หลักสูตร อศจ.ชั้นสูง (๕๗)

เร่ือง ชัว่ โมง - 45 - หลักฐาน การสอน ขอบเขตการสอน - หนังสอื ที่ นว 267/2498 8. การเข้าเป็นสมาชิก 1 สช. - การเข้าสมาคม เรอ่ื ง การใช้คาํ นาํ นามสตรี ในสมาคมหรือสโมสร - การรายงานขออนุญาต ลง 17 ธ.ค.98 - หลักเกณฑใ์ นการพิจารณา - ข้อบงั คบั กห.ว่าด้วยการเข้า- 9. การเขียนเรอ่ื งลง- 1 สช. - ผูอ้ นญุ าต สมาคม พ.ศ. 2501 หนงั สอื พมิ พ์ - การรายงานขออนญุ าต การแกข้ ่าว - การแก้ข่าว - คําส่งั กห ท่ี 89/11869 และการให้ขา่ ว เรือ่ ง การเขียนเรือ่ งลง- หนงั สอื พมิ พ์ ลง 17 มิ.ย.95 10. การรายงานสมรรถภาพ 1 สช. - นโยบายและความมุ่งหมาย - ระเบียบ กห. ว่ าดว้ ย การใหข้ ่าว พ.ศ. 2500 นายทหารสญั ญาบัตร - การรายงานและการปฏิบตั ิ - ระเบียบ ทบ. ว่าดว้ ย การรายงานสมรรถภาพ 11. หมายเลข และ 1 สช. - ความมุ่งหมายและการกาํ หนด พ.ศ. 2506 ลง 15 ต.ค.06 แบบพมิ พ์ ทบ. หมายเลขแบบพิมพ์ - คําสั่ง ทบ.ท่ี 107/21977 - การเบิกจ่าย ลง 22 ก.ย.03 12. การจัดกองทหาร 2 สช. - การจดั กองทหารเกียรตยิ ศแกบ่ คุ คล - ข้อบงั คับ กห.ว่าด้วยการจัด- เกียรติยศ และการ- ต่างๆ และการรบั รองผบู้ ังคับบญั ชา กองทหารเกยี รติยศ พ.ศ.2499 รับรองผู้บังคบั บัญชา - การรายงานของผูบ้ งั คับกองทหาร ระเบยี บ ทบ.วา่ ดว้ ยหลกั เกณฑ์- เกียรติยศ การจัด และการปฏิบตั หิ นา้ ท่ี 13. สอบ 1 ส. - กาํ ลังของกองทหารเกยี รติยศ ของกองทหารเกียรตยิ ศ - โอกาสทผ่ี บู้ งั คบั บญั ชาไปตรวจ พ.ศ.2501 เยย่ี มหน่วย คาํ ชแี้ จง ทบ. ที่ 2/6558/2453 - สอบความรู้ที่เรยี นมาแล้วท้ังหมด ลง 3 ธ.ค.83

- 46 - ผนวก พ ธรุ การกาํ ลงั พล 14 ช่วั โมง ความม่งุ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ ้เู ขา้ รบั การศกึ ษามคี วามรู้ และมีทักษะในงานธุรการกําลังพลทเ่ี ก่ยี วกับ การสรรหาและพัฒนากาํ ลงั พลกองทพั บก การดําเนนิ งานขอรับเบีย้ หวดั บําเหนจ็ บํานาญ และเร่ืองการขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์ เรื่อง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจดั หา และ- 2 สช. - การแบง่ ประเภท การบรรจ,ุ เลอื่ น, ลด, - แนวสอนของ พฒั นากาํ ลงั พล ปลด, ย้าย และถอดยศ รร.สบ.สบ.ทบ. - แนวทางการรบั ราชการ การพัฒนากาํ ลงั พล - หนังสือธุรการกาํ ลังพล และการพฒั นาบุคลิกภาพ ของ รร.สบ.สบ.ทบ. 2 . เบี้ยหวัด, บาํ เหน็จ, 8 สช. - เงอื่ นไขการรบั เบ้ียหวดั ของนายทหาร- และบาํ นาญ สัญญาบัตรและนายทหารประทวน - เงื่อนไขการรบั บาํ เหนํจ บํานาญปกติ - เงือ่ นไขของการเกิดสทิ ธิในบํานาญพิเศษ - บําเหน็จตกทอด - กองทุนบําเหนจ็ บาํ นาญขา้ ราชการ (กบข.) 3. เคร่อื งราช- 3 สช. - ตระกูลของเคร่ืองราชอสิ ริยาภรณ์ อิสรยิ าภรณ์ - การดําเนินการขอพระราชทาน การเรยี กคนื และการส่งคืนเครอ่ื งราชอสิ ริยาภรณ์ 4. สอบ 1 ส. - สอบความร้ทู ่เี รียนมาแล้วท้งั หมด

- 47 - ผนวก ฟ พน้ื ฐานการจดั ฝ่ายอํานวยการ 7 ชว่ั โมง ความม่งุ หมาย : เพ่อื ให้เข้ารบั การศกึ ษามคี วามรแู้ ละเขา้ ใจพนื้ ฐานในการจดั ฝ่ายอํานวยการ เรือ่ ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. บทบาทและหน้า 1 สช. - หลกั การจัดหน่วยงานของ ทบ. และทบทวน - เอกสารการสอน ท่ีของฝา่ ยอาํ นวยการ การจดั หน่วยของ ทบ. - ของ รร.สธ.ทบ. 2. กรรมวธิ ีในการ 1 สช. - หลักพ้ืนฐานการจดั ฝ่ายอํานวย คมู่ ือ ผบ. และ ฝอ. แก้ปญั หา ของ รร.สธ.ทบ. 3. งานในหน้าที่รว่ ม 1 สช. - หลกั การทาํ งานของฝ่ายอํานวยการ ของฝ่ายอาํ นวยการ - ประเภทของฝา่ ยอาํ นวยการ 4. งานในหนา้ ที่ 1 สช. - งานในหน้าที่เฉพาะของฝ่ายอํานวยการ เฉพาะของ แต่ละประเภท ฝ่ายอาํ นวยการ - งานในหนา้ ทีเ่ ฉพาะของฝ่ายอํานวยการแต่ละสาย 5. การแสวงหาขอ้ 1 สช. - การปฏบิ ตั งิ านรว่ มกันระหว่าง ฝอ.ต่าง ๆ ตกลงใจของฝา่ ย กับ ผบ.หนว่ ย อํานวยการ 6. ความสมั พนั ธก์ บั 1 สช. - ความสัมพันธ์ระหว่าง ฝอ. ตา่ ง ๆ ฝา่ ยอาํ นวยการอน่ื ๆ ในการปฏบิ ัตงิ านในยามปกติ - วิธกี ารอ่านคาํ ควบกล้ํา 7. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ที่เรยี นมาแล้วทงั้ หมด

- 48 - ผนวก ม การกาํ ลงั พล 7 ชว่ั โมง ความม่งุ หมาย : 1. เพ่อื ให้ผู้เขา้ รับการศกึ ษามคี วามรแู้ ละคุ้นเคยกับการปฏิบตั ิหน้าที่ฝา่ ยอาํ นวยการ งานกาํ ลงั พลในหนว่ ยระดบั กองพล 2. เพ่ือใหผ้ ้เู ข้ารบั การศกึ ษามคี วามรู้เก่ยี วกับกรรมวธิ ีในการแกป้ ัญหาทางทหาร เร่อื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. งานในหน้าท่ีรว่ ม 1 สช. - งานในหนา้ ทรี่ ว่ มของฝ่ายอาํ นวยการ - คู่มือ ผบ. และ ฝอ. ของ สธ.1 - การหาและให้ข่าวสาร ของ รร.สธ.ทบ. - การทําประมาณการ - เอกสารวิชา ฝอ.1 - การใหข้ ้อเสนอแนะ ของ รร.สบ.สบ. - การจัดทาํ แผนและคาํ สัง่ - รส. 101-5 - การกาํ กับดูแล 2. งานในหนา้ ท่ี 2 สช. - งานในหนา้ ทเ่ี ฉพาะของ สธ.1 เฉพาะของสธ.1 - การรกั ษายอดกําลงั พล - การจัดการกาํ ลังพล - การพัฒนาและรักษาขวัญ - การรกั ษาวินยั กฎ ข้อบงั คับ และคําส่งั - การจัดการภายใน ทก. - งานธุรการและเบ็ดเตล็ด 3. สธ.1 ในการแสวง 1 สช. - การจดั ทาํ แผ่นบริวารช่วยรบ ขอ้ ตกลงใจ - การจัดทาํ ประมาณการกําลังพล - การจดั ทําคําสัง่ การชว่ ยรบและผนวกประกอบ - สญั ลกั ษณ์ต่าง ๆ ในแผน่ บริวารช่วยรบ - แผน / คาํ ส่ังยุทธการ - สถานการณ์ - ภารกจิ - การปฏิบัติ - การชว่ ยรบ - การบงั คับบัญชา / การส่ือสาร

เรอ่ื ง ช่วั โมง - 49 - หลกั ฐาน 4. ความสมั พันธก์ บั การสอน ขอบเขตการสอน 1 สช. - ความสัมพันธก์ ับฝ่ายอํานวยการอ่ืน ฝ่ายอาํ นวยการอนื่ 5. กรรมวิธใี นการ 1 สช. - วธิ แี กป้ ญั หาทางทหาร - การประชุม แกป้ ัญหา - การทาํ ข้อพิจารณาของฝ่ายอาํ นวยการ - การแสวงข้อตกลงใจ 6. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ทเี่ รยี นมาแล้วทัง้ หมด

- 50 - ผนวก ย การขา่ วกรอง 7 ช่วั โมง ความมุ่งหมาย : 1. เพ่อื ให้ผู้เรียนมคี วามรู้และคุ้นเคยกับการปฏิบัตหิ น้าทีฝ่ ่ายอํานวยการงานขา่ ว เรือ่ ง ในหนว่ ยระดับกองพล 1. งานในหนา้ ที่รว่ ม 2. เพ่อื ใหผ้ ู้เรยี นมคี วามรเู้ กยี่ วกบั กรรมวิธใี นการแก้ปญั หาทางทหาร ของ สธ.2 ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน 2. งานในหน้าท่ี การสอน เฉพาะของ สธ.2 1 สช. - งานในหนา้ ทร่ี ว่ มของ สธ.2 - คูม่ ือ ผบ. และ ฝอ. 3. สธ.2 ในการแสวง ข้อตกลงใจ - การหาและใหข้ ่าวสาร ของ รร.สธ.ทบ. 4. ความสมั พันธก์ บั - การทําประมาณการ - เอกสารวชิ า ฝอ.2 ฝ่ายอาํ นวยการอื่น - การจดั ทาํ ข้อเสนอ ของ รร.สบ.สบ.ทบ. 5. กรรมวิธีในการ แกป้ ญั หา - การจัดทําแผนและคําสงั่ - รส. 101-5 6. สอบ - การกาํ กบั ดแู ล 2 สช. - งานในหน้าทเี่ ฉพาะของ สธ.2 - การผลิตข่าวกรอง - การใชแ้ ละการกระจายขา่ วสาร และข่าวกรอง - การตอ่ ตา้ นขา่ วกรอง - งานข่าวกรองเบ็ดเตล็ด 1 สช. - การจดั ทําแผ่นบริวารช่วยรบ - การจัดทาํ ประมาณการข่าวกรอง - การจัดทาํ คําสัง่ การชว่ ยรบและผนวกประกอบ - สญั ลกั ษณ์ต่าง ๆ ในแผน่ บรวิ ารชว่ ยรบ 1 สช. - ความสมั พนั ธก์ ับฝา่ ยอํานวยการอ่นื 1 สช. - วิธแี ก้ปัญหาทางทหาร - การประชุม - การทาํ ข้อพจิ ารณาของฝ่ายอาํ นวยการ - การแสวงข้อตกลงใจ 1 ส. - สอบความรทู้ ี่เรียนมาแลว้ ทัง้ หมด

- 51 - ผนวก ร ยุทธการและการฝกึ 7 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : 1. เพ่อื ใหผ้ ู้เรยี นมคี วามรแู้ ละคุ้นเคยกบั การปฏิบตั หิ นา้ ที่ฝ่ายอาํ นวยการ งานยทุ ธการในหน่วยระดบั กองพล 2. เพอ่ื ให้ผเู้ รียนมคี วามรู้เกี่ยวกับกรรมวธิ ีในการแกป้ ญั หาทางทหาร เรอ่ื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. งานในหน้าท่รี ่วม 1 สช. - งานในหนา้ ท่ีรว่ มของ สธ.3 - คมู่ ือ ผบ. และ ฝอ. ของ สธ.3 - การหาและให้ขา่ วสาร ของ รร.สธ.ทบ - การทําประมาณการ - เอกสารวชิ า ฝอ.3 - การจัดทาํ ข้อเสนอ รร.สบ.สบ.ทบ. - การจดั ทาํ แผนและคาํ สัง่ - รส. 101 - 5 - การกํากบั ดแู ล 2. งานในหน้าที่ 2 สช. - งานในหนา้ ทเี่ ฉพาะของ สธ.3 เฉพาะของ สธ.3 - การจดั , การฝึก, การยุทธ 3. สธ.3 ในการแสวง 1 สช. - การจดั ทําแผน่ บริวารชว่ ยรบ ข้อตกลงใจ - การจัดทําประมาณการยุทธ - การจดั ทาํ คาํ สงั่ การชว่ ยรบและผนวกประกอบ - สัญลกั ษณต์ ่าง ๆ ในแผน่ บรวิ ารชว่ ยรบ - แผน / คําสัง่ ยทุ ธการ - สถานการณ์ - ภารกจิ - การปฏบิ ตั ิ - การชว่ ยรบ - การบังคบั บญั ชา / การสอ่ื สาร 4. ความสัมพันธ์กบั 1 สช. - ความสัมพันธ์กบั ฝา่ ยอาํ นวยการอื่น ฝ่ายอํานวยการอน่ื 5. กรรมวธิ ใี นการ 1 สช. - วิธีแก้ปญั หาทางทหาร แกป้ ญั หา - การประชมุ - การทาํ ข้อพจิ ารณาของฝา่ ยอาํ นวยการ - การแสวงขอ้ ตกลงใจ 6. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแล้วท้งั หมด

- 52 - ผนวก ว การสง่ กําลังบํารุง 7 ช่ัวโมง ความมงุ่ หมาย : 1. เพอ่ื ให้ผเู้ ข้ารบั การศกึ ษามีความรู้เกย่ี วกับการปฏิบตั ิงานในหนา้ ทฝ่ี า่ ยอาํ นวย การงานการสง่ กาํ ลังบํารงุ ในระดับกองพล 2. เพือ่ ให้ผู้เข้ารับการศึกษามคี วามรูเ้ ก่ยี วกบั กรรมวธิ ีในการแก้ปัญหาทางทหาร เร่อื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. งานในหนา้ ที่ร่วม 1 สช. - ศึกษางานในหน้าที่รว่ มของ สธ.4 - ค่มู ือ ผบ. และ ฝอ. ของ สธ.4 - การหาและใหข้ ่าวสาร ของ รร.สธ.ทบ. - การทําประมาณการ - เอกสารวิชา ฝอ.4 - การจัดทําขอ้ เสนอ รร.สบ.สบ.ทบ. - การจัดทาํ แผนและคาํ สั่ง - รส. 101-5 - การกาํ กับดูแล 2. งานในหน้าที่ 2 สช. - ศกึ ษางานในหนา้ ท่ีเฉพาะของ สธ.4 เฉพาะของ สธ.4 - การสง่ กําลัง - การซอ่ มบาํ รุง - การขนส่ง - การบริการทางการแพทย์ - การบริการอืน่ ๆ - งานส่งกาํ ลังบาํ รงุ เบ็ดเตลด็ 3. สธ.4 ในการแสวง 1 สช. - การจัดทาํ แผ่นบรวิ ารช่วยรบ ข้อตกลงใจ - การจัดทาํ ประมาณการณส์ ่งกําลังบาํ รุง - การจดั ทาํ คําสัง่ การชว่ ยรบและผนวกประกอบ - สัญลกั ษณต์ า่ ง ๆ ในแผ่นบริวารช่วยรบ 4. ความสัมพนั ธก์ ับ 1 สช. - ความสัมพันธ์กบั ฝา่ ยอาํ นวยการอ่ืน ฝา่ ยอาํ นวยการ 5. กรรมวิธีในการ 1 สช. - วธิ ีแก้ปญั หาทางทหาร แกป้ ญั หา - การประชมุ - การทําขอ้ พิจารณาของฝ่ายอํานวยการ - การแสวงข้อตกลงใจ 6. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ เ่ี รียนมาแล้วทั้งหมด

- 53 - ผนวก ส การกิจการพลเรอื น 7 ช่วั โมง ความมุง่ หมาย : 1. เพื่อให้ผเู้ รียนมีความร้เู กี่ยวกับการปฏิบัติงานในหน้าที่ฝา่ ยอาํ นวยการ งานกจิ การพลเรอื นในระดบั กองพล 2. เพอ่ื ใหผ้ ู้เรียนมีความรู้เก่ยี วกบั กรรมวิธีในการแก้ปัญหาทางทหาร เร่อื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. งานในหนา้ ท่ีร่วม 1 สช. - งานในหนา้ ท่ีรว่ มของ สธ.5 - ค่มู อื ผบ. และ ฝอ. ของ สธ.5 - การหาและใหข้ ่าวสาร ของ รร.สธ.ทบ. - การทาํ ประมาณการ - เอกสารวชิ า ฝอ.5 - การจดั ทาํ ขอ้ เสนอ รร.สบ.สบ.ทบ. - การจดั ทาํ แผนและคําส่งั - รส. 101-5 - การกาํ กับดแู ล 2. งานในหน้าที่ 2 สช. - งานในหนา้ ที่เฉพาะของ สธ.5 เฉพาะของ สธ.5 - การปฏิบตั กิ ารกิจการพลเรอื น - การปฏิบัติการจิตวทิ ยา - การประชาสัมพันธ์ - การปลูกฝังอดุ มการณ์ทางการเมือง 3. สธ.5 ในการแสวง 1 สช. - การจดั ทําแผน่ บรวิ ารช่วยรบ ข้อตกลงใจ - การจดั ทาํ ประมาณการณ์กจิ การพลเรอื น - การจดั ทําคําสั่งการชว่ ยรบและผนวก- ประกอบ - สญั ลกั ษณ์ต่าง ๆ ในแผ่นบรวิ ารชว่ ยรบ - แผน / คาํ สงั่ ยทุ ธการ - สถานการณ์ - ภารกิจ - การปฏิบตั ิ - การช่วยรบ - การบงั คบั บัญชา / การส่ือสาร

- 54 - เร่อื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน 4. ความสัมพันธ์กับ การสอน ฝา่ ยอํานวยการอน่ื 1 สช. - ความสมั พนั ธก์ ับฝา่ ยอํานวยการอนื่ 5. กรรมวธิ ีในการ 1 สช. - วธิ แี กป้ ัญหาทางทหาร แก้ปญั หา - การประชุม - การทาํ ขอ้ พิจารณาของ- 6. สอบ ฝ่ายอาํ นวยการ - การแสวงขอ้ ตกลงใจ 1 ส. - สอบความรู้ที่เรยี นมาแลว้ ทง้ั หมด

- 55 - ผนวก อ ปลัดบญั ชี 7 ชวั่ โมง ความม่งุ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศึกษาไดร้ บั ความรู้ และความเขา้ ใจในหลกั การบริหารทรพั ยากร ซ่ึงเป็นงานในหนา้ ท่ขี องสาํ นักงานปลัดบญั ชีกองทพั บกจนสามารถเข้าใจ และนาํ ไปใช้ ในการปฏิบัติงานและการประสานงานของหน่วยไดโ้ ดยสงั เขป เร่ือง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. หลกั การปลัดบัญชี 1 สช. - ประวัติ ความเป็นมา และหลักการปลัดบัญชี - แนวสอนวิชาปลดั บญั ชี - การจัด ภารกจิ และบทบาทของปลัดบญั ชี - การพัฒนากจิ การปลัดบัญชี 2. การจัดระบบงาน 1 สช. - หลกั การจัดระบบงาน - แนวสอนการจดั - - เทคนิคการจดั ระบบงาน ระบบงาน 3. การงบประมาณ 1 สช. - นยิ ามศพั ท์ - ระเบียบ ทบ. วา่ ด้วย ของกองทัพบก - โครงสรา้ งงบประมาณของ ทบ. การงบประมาณ - ขอบเขตความรบั ผิดชอบแตล่ ะกลุ่มงบงาน และคาํ สั่ง ทบ.อืน่ ๆ - การบรหิ ารงบประมาณ ทีเ่ กย่ี วขอ้ ง 4. การรายงาน 1 สช. - ทะเบียนคุมงบประมาณ สถานภาพ - การสอบยอดและการติดตาม งบประมาณ ความเคลื่อนไหวงบประมาณ 5. การควบคมุ - 1 สช. - ใหเ้ ข้าใจถงึ วตั ถปุ ระสงคก์ ารใชง้ บประมาณ - ระเบียบ ทบ.วา่ ดว้ ย งบประมาณ - การกําหนดโครงสรา้ งรหัสงบประมาณ การงบประมาณ ของ ทบ. ของ ทบ. พ.ศ.2535 - การโอนเงินประจํางวด - ระเบยี บ ทบ.ว่าด้วย - การโอนเปลี่ยนแปลงรายการเงนิ ประจํางวด การตรวจสอบภายใน - การขอกนั เงินไว้เบกิ เหลือ่ มปี พ.ศ.2531 - การเบิกจา่ ยงบประมาณแทนกนั - หลกั การควบคุมภายใน - องค์ประกอบของการควบคมุ ภายใน

- 56 - เรอ่ื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 6. การตรวจสอบ - ข้อบงั คบั กห.ว่าดว้ ย และวิเคราะห์ - ระบบการควบคุมภายใน การเงนิ พ.ศ.2528 - พ.ร.ฎ.แบง่ สว่ น- 7. สอบ - การตรวจสอบภายใน ราชการ ทบ.พ.ศ.2531 - ระเบยี บ ทบ. และ 1 สช. - ความม่งุ หมายของการตรวจสอบ และวิเคราะห์ - คาํ สงั่ ทบ.อืน่ ๆ ท่ีเกี่ยวข้อง - ประเภทของการตรวจสอบและวิเคราะห์ - แนวความคดิ ในการตรวจสอบและวิเคราะห์ - วงรอบการตรวจสอบและวเิ คราะห์ 1 ส. - สอบความร้ทู ่ีเรียนมาแลว้ ทงั้ หมด

- 57 - ผนวก ฮ ทหารราบ 7 ชั่วโมง ความม่งุ หมาย : เพ่อื ให้ผู้เขา้ รบั การศกึ ษามคี วามรทู้ ัว่ ไป ในเร่อื งการจัดภารกิจของกรมทหารราบ มคี วามรูท้ ั่วไปในเรอื่ งหลกั การ และการใชก้ องพนั ทหารรบดว้ ยวธิ รี ุก รบั ร่นถอย และรถู้ งึ หน้าที่ และความรับผิดชอบของ ผบ.พัน เรอื่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การจดั พนั .ร.และ กรม.ร. 1 สช. - ทบทวนการจดั พัน.ร.และหน่วยขึน้ ตรง การจัด กรม ร. - บรรณสาร รวมท้ังภารกจิ และขดี ความสามารถของ กรม ร. ของ รร.ร.ศร. 2. หลกั พนื้ ฐานการรบ 1 สช. - ความมุ่งหมาย หลักการและชนดิ ของการการปฏบิ ตั ิ ด้วยวิธรี ุก การรบดว้ ยวธิ ีรกุ , แบบของการดําเนนิ กลยทุ ธ,์ รูปขบวนและมาตรการควบคมุ ทางยุทธวธิ ี 3. ขอ้ พิจารณาการรบ 0.5 สช. - ข้อพจิ ารณาการรบดว้ ยวิธรี กุ ด้วยวิธีรกุ ทางยุทธวิธี 4. การวางแผนและ 0.5 สช. - แผนดําเนินกลยุทธ์และแผนการยิงสนับสนนุ รวมทั้ง การเตรียมเขา้ ตี แผนสนบั สนุนอนื่ ๆ และการจัดกาํ ลงั เขา้ ทําการรบ 5. การดําเนินการเขา้ ตี 0.5 สช. - การดาํ เนินการเข้าตีของกองพัน การยงิ สนบั สนนุ ระหว่างการดําเนินการเข้าตี การเสรมิ ความม่นั คง, การจัดระเบียบใหม่ 6. ขอ้ พจิ ารณาการรบดว้ ยวธิ รี บั 0.5 สช. - หลกั การต้ังรบั แบบและลักษณะของสนามรบ 7. การจัดกาํ ลังเพื่อดาํ เนนิ 0.5 สช. - การแบ่งสว่ นตา่ ง ๆ ในการต้งั รับ กลยุทธ์ รวมท้งั หนา้ ท่ขี องส่วนตา่ ง ๆ 8. การเตรยี มการและการวาง 0.5 สช. - แผนต่าง ๆ ท่ีตอ้ งเตรียมในการตง้ั รับ แผนการตง้ั รับระดับ พัน.ร. ข้นั ตอนการวางแผน 9. ขอ้ พจิ ารณาการรบดว้ ยวธิ ี 0.5 สช. - หลกั การรบดว้ ยวิธีร่นถอยและแบบปฏิบัต-ิ รน่ ถอย การรน่ ถอย การจัดสว่ นตา่ ง ๆ เข้าทาํ การรบ 10. การเตรียมการและการวาง 0.5 สช. - แผนการดาํ เนินกลยุทธใ์ นการร่นถอย แผนดาํ เนนิ กลยุทธ์การถอย 11. สอบ 1 สช. - สอบความรูท้ ่เี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด

- 58 - ผนวก ก-1 ทหารม้า 7 ช่วั โมง ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เข้ารบั การศกึ ษามีความรู้ในเรอ่ื งการจัด ภารกจิ ขีดความสามารถ และหลักการใช้ทางยทุ ธวธิ ีของกองรอ้ ยรถถงั สนับสนนุ กรมทหารราบในการเข้าตี ตั้งรับ และรบหน่วงเวลา กบั การจดั ภารกจิ ขดี ความสามารถ หลกั การใช้ กองลาดตระเวนของกองพลทหารราบ และกองลาดตระเวนของกองพันทหารมา้ ยานยนต์ ในภารกิจลาดตระเวนและระวังป้องกัน เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. กองร้อยรถถังสนบั สนุน- 2 สช. - การจัด ภารกิจ ขดี ความสามารถ และหลักการใช้- - รส.7-35 กรมทหารราบ กองร้อยรถถงั สนับสนนุ กรมทหารราบในทางยทุ ธวธิ ี - รส.17-1 ในการเขา้ ตี การปฏิบตั ิของกองรอ้ ยรถถงั สนบั สนุนกรมทหารราบ - รส.17-22 ในการเขา้ ตี และการแกป้ ญั หาบนแผนที่ - รส.17-55 2. กองร้อยรถถงั สนบั สนนุ - 1 สช. - หลกั การใชก้ องรอ้ ยรถถงั สนับสนนุ กรมทหารราบ - รส.17-54 กรมทหารราบ ในทางยทุ ธวิธี เน้นถึงการต้งั รบั แบบพื้นที่ - เอกสารของ ในการต้ังรบั การปฏิบัติของหมวดรถถังที่สนบั สนุนสว่ นตา่ ง ๆ รร.ม.ศม. ในการตั้งรบั แบบพืน้ ที่ ตลอดจนที่ตงั้ ยงิ และการเขา้ - ทตี่ งั้ ยิงของรถถงั ในการตั้งรบั และการแกป้ ัญหา- บนแผนท่ี 3. การจัดกอง ลว.พล.ร.และ 1 สช. - การจัด ภารกิจ ขดี ความสามารถ และหลกั การใช-้ ร้อย ลว.พนั .ม.ยานยนต์ กอง ลว.พล.ร. และ รอ้ ย ลว.พัน.ม.ยานยนต์ 4. กอง ลว.พล.ร. 1 สช. - หลักมลู ฐานของการลาดตระเวนและระวังป้องกนั - ในการลาดตระเวน แบบต่าง ๆ ของภารกจิ ลาดตระเวนและระวงั ป้องกนั และระวังป้องกนั หลักการและการปฏบิ ัตภิ ารกจิ ลาดตระเวนและระวงั - ป้องกนั ของ กอง ลว.พล.ร.และ รอ้ ย.ลว.พนั .ม. ยานยนต์ 5. การจดั กองพันทหารม้า 1 สช. - การจดั ภารกจิ ขดี ความสามารถ ขีดจํากัด และ หลักการใชก้ องพัน และกองรอ้ ยทหารมา้ (พล.ม.1) 6. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รียนมาแลว้ ทงั้ หมด

- 59 - ผนวก ข-1 ทหารปนื ใหญ่ 7 ชั่วโมง ความมุง่ หมาย : เพอื่ ใหผ้ ู้เข้ารับการศึกษาเพมิ่ พนู ความร้ใู นเรือ่ งยุทธวิธีและเทคนคิ ของ ป.สนาม และ ปตอ.ในระดบั สงู เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. คุณลกั ษณะและระบบอาวุธ 1 สช. - ระบบ - รส.6-20 ของทหารปนื ใหญส่ นาม - การแบ่งประเภท - นส.รร.ป.ศป. - ขีดความสามารถและขีดจาํ กดั - รส.44-1 - อาวธุ ป.สนาม ทบ.ไทย 2. ภารกจิ ของปนื ใหญส่ นาม 1สช. - ภารกิจท่วั ไปและพนั ธกิจ - ภารกิจทางยุทธวิธมี าตรฐาน - ภารกจิ ทางยทุ ธวธิ ไี มม่ าตรฐาน 3. การจัด ป.สนามเขา้ ทาํ การรบ 1สช. - ความมุง่ หมายในการจดั - ปจั จยั ทม่ี ผี ลต่อการจัด - หลักมูลฐานในการจดั 4. ป.สนามในการสนบั สนุน 1สช. - การสนบั สนุนการรบดว้ ยวิธีรกุ การรบ - การสนับสนนุ การรบด้วยวิธรี บั 5. การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย 1สช. - ภารกจิ และพนั ธกจิ - คณุ ลักษณะของหนว่ ยกําลังรบ ปภอ. 6. ระบบอาวธุ และยทุ โธปกรณ์ - การจดั หน่วย ปตอ.ไทย 1สช. - ปตอ.ลาํ กลอ้ ง 7. สอบ - ลาํ กล้อง - การกําหนดความเร่งดว่ นในการ ปภอ. 1 ส. - สอบความรู้ทเ่ี รียนมาแลว้ ทั้งหมด

- 60 - ผนวก ค-1 ทหารชา่ ง 4 ชวั่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผู้เขา้ รบั การศึกษามีความร้ถู งึ การจัดหน่วย คณุ ลกั ษณะ ภารกิจ การสนับสนุน ของทหารชา่ ง และเทคนิคทางการช่างสนาม เรื่อง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ภารกิจของทหารชา่ ง 0.5 สช. - ภารกิจของเหลา่ ช., การแบง่ ประเภท - รส.5-5 ชนดิ ของหน่วย และการใชท้ หารช่าง - รส.5-6 2. การจดั หนว่ ยทหารชา่ ง 0.5 สช. - ภารกิจ การจัด ขดี ความสามารถ และ - รส.5-15 การใช้ หมู่ ตอน หมวด กองร้อย และกองพนั - - รส.5-20 ทหารชา่ งสนามของกองทพั บกไทย ตลอดจนภารกจิ - รส.5-25 และขดี ความสามารถของหนว่ ยทหารช่างอื่น ๆ - รส.5-31 3. ทหารชา่ งสนบั สนุน- 0.5 สช. - การวางกําลังทหารชา่ ง และหน้าทขี่ อง - รส.5-132 การรบของ- ทหารช่างในการสนบั สนุนกรมทหารราบ ในการรกุ , - เอส.ที.5-32 กรมทหารราบ การเขา้ ต,ี การไล่ติดตาม และการตัง้ รับ - อจย.ของ- 4. การทาํ ลาย 0.5 สช. - ชนดิ ของดินระเบิด และเครอ่ื งมอื หนว่ ย ช.ตา่ ง ๆ เครื่องใช้ในการทําลาย การทาํ ดินระเบิดนาํ และการระเบดิ ไม้, เหล็ก และคอนกรตี 5. สงครามท่นุ ระเบดิ 0.5 สช. - ชนิดของทุน่ ระเบิด กับระเบิด, ชนวน, การติดต้ัง, การตรวจค้น และการรอ้ื ถอน 6. ปอ้ มสนามและการพราง 0.5 สช. - การสรา้ งหลมุ บุคคล, ที่ตั้งอาวุธ, เคร่ืองกีดขวาง และการพรางเปน็ บุคคล 7. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ ี่เรยี นมาแลว้ ทัง้ หมด

- 61 - ผนวก ง-1 ทหารสอ่ื สาร 4 ชว่ั โมง ความมุ่งหมาย : เพอ่ื ให้ผ้เู ขา้ รับการศกึ ษามคี วามรูเ้ บ้ืองต้นในการสื่อสาร,การใชเ้ ครื่องมอื สอื่ สาร, ข่าวและการเขียนข่าว, การรกั ษาความปลอดภัย, ศนู ย์การส่ือสาร และการส่งกําลังซ่อมบาํ รงุ สายสอื่ สาร เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. เครื่องมือส่ือสาร และ 1 สช. - เครื่องมือการสื่อสาร และการนาํ เอา - รส.24-5 วธิ ีการใชเ้ ครอื่ งมอื ตา่ ง ๆ เครอ่ื งมือตา่ ง ๆ เหลา่ นี้ ไปใช้ในการส่อื สาร (บทที่ 6) ในการสือ่ สาร (พลนาํ สาร, การไปรษณยี ์,สตั วน์ าํ สาร, การโทรคมนาคม, เสียงทศั นะ, ไฟฟา้ ) 2. ขา่ วและการเขยี น- 1 สช. - ลักษณะของขา่ ว, การเขียนขา่ ว, - รส.24-5 ข่าวทางทหาร แบบฟอรม์ กระดาษ เขยี นข่าว (บทที่ 2 ) และการเขยี นข่าวในกระดาษอน่ื ๆ 3. การรักษาความปลอดภยั 0.5 สช. - ประเภทของการรักษาความปลอดภยั - รส.25-5 ในการสี่อสาร ในการส่ือสารและกรรมวธิ ใี นการ (บทท่ี 2) รักษาความปลอดภัยของแต่ละประเภท 4. ศูนยข์ ่าวและศูนย์การ- 0.5 สช. - การจัดศนู ยร์ ับ-ส่ง, ศนู ยข์ ่าว - รส.7-24 สือ่ สาร และศูนยก์ ารส่อื สาร - รส.24-5 5. การส่งกาํ ลงั และซ่อม- 0.5 สช. - กรรมวิธีดาํ เนนิ การสง่ กําลังบํารงุ - รปจ. กองช่าง สส. บาํ รงุ สายสื่อสาร การสือ่ สารท่ีปฏิบตั ิอยู่ ณ ระดบั กองพล และระเบียบการส่ง ลงมาและการปฏบิ ตั บิ าํ รงุ , การรายงาน สงิ่ อุปกรณ์ และการนําส่งซ่อมสิง่ อุปกรณ์ ประเภท 2-4 ของ ทบ.ไทย - รส.25-5 6. สอบ 0.5 ส. - สอบความรูท้ ีเ่ รยี นมาแลว้ ทง้ั หมด

- 62 - ผนวก จ - 1 ทหารขนส่ง 4 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ใหผ้ ู้เขา้ รบั การศกึ ษาได้ทราบถึงภารกิจ หนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบของ เหล่าทหารขนสง่ รวมท้ังการประสานการปฏบิ ตั ิเกยี่ วกับการขนสง่ เร่ือง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ภารกิจ การจดั การใน 2 สช. - ภารกิจ การจัด และหนา้ ที่ของเหลา่ ทหารขนสง่ - บรรณสารของ หน้าท่ีของหน่วยทหาร ในระดับหน่วยทหารตา่ ง ๆ รวมท้งั ขีดความสามารถ รร.ขส.ขส.ทบ. ขนสง่ ต่าง ๆ และขีดจาํ กัด 2. การเคลื่อนย้าย และ 1.5 สช. - ความหมายของศัพท์ตา่ ง ๆ ท่ีเก่ียวกับการเคลื่อนย้าย การขนส่งประเภทต่าง ๆ - การจัดการเดนิ ทาง การขอรับการสนับสนนุ - กฎ ระเบยี บ ทเี่ ก่ยี วขอ้ ง - หลกั การเคลอ่ื นย้าย และการควบคุม - ลกั ษณะ และความม่งุ หมายของการขนส่งประเภท- ตา่ ง ๆ รวมทัง้ ขีดความสามารถ และขีดจาํ กัด 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรทู้ เ่ี รยี นมาแลว้ ท้ังหมด

- 63 - ผนวก ฉ - 1 ทหารพลาธกิ าร 4 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ เู้ ข้ารบั การศึกษาไดท้ ราบถึงภารกจิ หนา้ ทค่ี วามรับผิดชอบของ ทหารเหลา่ พลาธกิ าร รวมท้งั การประสานการปฏบิ ตั ิเกีย่ วกับทหารพลาธิการ เรือ่ ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การจัดและภารกิจ 2 สช. - การจัดหน่วยทหารพลาธิการของ ทบ.ไทยในปจั จุบนั - บรรณสารของ ของทหารพลาธิการ - ภารกิจและหนา้ ทขี่ องทหารพลาธิการ รร.พธ.พธ.ทบ. 2. บทบาทของทหาร 1.5 สช. - บทบาทของทหารพลาธิการในยามปกติ พลาธกิ ารใน ทบ. - บทบาทของทหารพลาธกิ ารในการรบ 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ทเี่ รยี นมาแล้วทง้ั หมด

- 64 - ผนวก ช - 1 ทหารแพทย์ 4 ชั่วโมง ความมุ่งหมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เข้ารับการศึกษาไดท้ ราบถงึ ภารกิจ หนา้ ท่คี วามรับผิดชอบของ ทหารเหล่าแพทย์ รวมทั้งการประสานการปฏิบัตเิ ก่ยี วกบั ทหารแพทย์ เร่อื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจดั และภารกิจ 2 สช. - การจัดหน่วยทหารแพทยข์ อง ทบ.ไทยในปจั จุบัน - บรรณสารของ ของทหารแพทย์ - ภารกิจและหนา้ ท่ีของทหารแพทย์ รร.พบ.พบ. 2. บทบาทของทหาร 1.5 สช. - บทบาทของทหารแพทยใ์ นยามปกติ แพทยใ์ น ทบ. - บทบาทของทหารแพทย์ในการรบ 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรทู้ เ่ี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด

- 65 - ผนวก ซ - 1 ทหารสารวัตร 4 ชว่ั โมง ความมงุ่ หมาย : เพื่อใหผ้ ู้เข้ารับการศกึ ษาได้ทราบถงึ ภารกจิ หนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบของ เหลา่ ทหารสารวตั รรวมทงั้ การประสานการปฏบิ ัตเิ กยี่ วกับสารวตั รทหาร เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจดั และภารกิจ 2 สช. - การจัดหน่วยทหารสารวตั รของ ทบ.ไทย - บรรณสารของ ของทหารสารวตั ร ในปัจจุบัน รร.สห.สห.ทบ. - ภารกจิ และหนา้ ทข่ี องทหารสารวตั ร 2. บทบาทของ 1.5 สช. - บทบาทและการดําเนนิ งานของทหารสารวัตร ทหารสารวัตรใน ทบ. 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรูท้ ่เี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด

- 66 - ผนวก ด-1 ทหารสรรพาวุธ 4 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพื่อให้ผู้เข้ารบั การศึกษาได้ทราบถึงภารกจิ หนา้ ท่คี วามรบั ผดิ ชอบของ เหล่าทหารสรรพาวุธรวมทงั้ การประสานการปฏิบัตเิ ก่ียวกับทหารสรรพาวุธ เรือ่ ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจดั และภารกิจ 2 สช. - การจดั หน่วยทหารสรรพาวธุ ของ ทบ.ไทย - บรรณสารของ ทหารสรรพาวธุ ในปจั จบุ ัน รร.สพ.สพ.ทบ. - ภารกจิ และหนา้ ทข่ี องนายทหารสรรพาวธุ 2. บทบาทของ 1.5 สช. - บทบาทของทหารสรรพาวธุ ในยามปกติ ทหารสรรพาวธุ ใน ทบ. - บทบาทของทหารสรรพาวธุ ในการรบ 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ที่เรยี นมาแล้วทง้ั หมด

- 67 - ผนวก ต - 1 ทหารการสัตว์ 4 ชวั่ โมง ความมุ่งหมาย : เพอ่ื ใหผ้ ู้เข้ารบั การศกึ ษาได้ทราบถงึ ภารกิจ หนา้ ทค่ี วามรบั ผดิ ชอบของ เหลา่ ทหารการสัตว์ รวมทั้งการประสานการปฏิบัติเกย่ี วกบั ทหารการสตั ว์ เรือ่ ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจัดและภารกิจ 2 สช. - การจดั หนว่ ยทหารการสตั ว์ของ ทบ.ไทย - บรรณสารของ ของทหารการสตั ว์ ในปจั จุบัน รร.กส.กส.ทบ. - ภารกิจและหน้าทีข่ องทหารการสัตว์ 2. บทบาทของ 1.5 สช. - บทบาทและการดําเนนิ งานของทหารการสัตว์ใน ทบ. ทหารการสัตวใ์ น ทบ. 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแลว้ ทง้ั หมด

- 68 - ผนวก ถ-1 ทหารการเงนิ 4 ชัว่ โมง ความม่งุ หมาย : เพอื่ ใหผ้ ู้เข้ารบั การศึกษาเพ่มิ เตมิ ความรูแ้ ละความเข้าใจระบบการบรหิ าร การเงินราชการและอํานวยการด้านการเงินภายในหนว่ ย สามารถตรวจสอบ และควบคุมการปฏบิ ตั ิงานด้านการเงินได้ เร่อื ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. โครงสร้าง/การจัดหน่วย 1 สช. - การจัดหนว่ ยของ ทบ.และภารกิจ - เอกสารแนวสอนของ การเงนิ ของ กง.ทบ. รร.กง.กง.ทบ. - การจดั หน่วยการเงนิ และหนา้ ทร่ี ะดับ จทบ./มทบ. กรม และกองพัน 2. การกําหนดหนา้ ท่ี 1 สช. - หนา้ ทีแ่ ละความรบั ผดิ ชอบของผูม้ อี าํ นาจ - ขอ้ บงั คบั กระทรวงกลาโหม และความรบั ผดิ ชอบตาม สง่ั จ่ายเงนิ และทกุ ตาํ แหนง่ ทเ่ี กี่ยวขอ้ งกับ ว่าด้วยการเงนิ พ.ศ.2554 (ขกง.54) งานการเงนิ ตาม(ขกง.54) กําหนด (ขกง.54) (หมวด 1-17) และเร่อื งอน่ื ๆ ท่ีควรทราบ - การปฏิบตั ิงานการเงนิ การเบกิ การรับ การจา่ ย การเกบ็ รักษาและการลงบญั ชี - การจัดการปอ้ งกนั อนั ตราย - การตง้ั กรรมการประจาํ วัน - การตงั้ กรรมการตรวจเงิน 3. การเบกิ จ่ายเงินและการ 1.5 สช. - การปฏบิ ัติเก่ียวกบั การยมื เงนิ และการรอง เงนิ จา่ ยเงนิ - การใช้จา่ ยเงินนอกงบประมาณ 4. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ทเ่ี รยี นมาแลว้ ทั้งหมด

- 69 - ผนวก ท-1 ทหารเรือ 4 ช่ัวโมง ความมุง่ หมาย :เพือ่ ใหผ้ ู้เขา้ รบั การศกึ ษาทราบประวตั ิความเป็นมา ภารกิจ การจดั หน่วยงาน และขนบ ธรรมเนยี มประเพณีของทหารเรอื สามารถปฏบิ ตั ิงานร่วมกับทหารเรือได้อย่างราบร่นื เรื่อง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ความรูท้ ่ัวไปเก่ียวกับ 1 สช. - ประวัติความเปน็ มาของกองทัพเรอื - เอกสารการสอนของ กองทัพเรือ - การจัดหน่วย อาจารย์ผบู้ รรยาย - บทบาทและภารกจิ กองทพั เรอื - การยุทธ์ท่ีสําคัญในอดตี 2. บทบาทกองทพั เรอื 0.5 สช. - การรักษาผลประโยชนข์ องชาติทางทะเล ในการพฒั นาประเทศ - การอนรุ ักษพ์ นั ธุเ์ ต่าทะเล - การฟ้นื ฟูผู้ติดยาเสพติด - การบรรเทาสาธารณภัย และการช่วยเหลือประชาชน 3. ขนบธรรมเนียมประเพณี 1 สช. - พิธบี ชู าแมย่ ่านางเรือ ทหารเรือ - พธิ ปี ลงศพในทะเล - พิธีลอยองั คาร - พิธีเห่เรอื พระราชพิธีในกระบวน พยหุ ยาตราชลมารค - การตรี ะฆงั เรือบอกเวลา - การไวท้ ุกขข์ องเรอื 4. ธงราชนาวี 1 สช. - พ.ร.บ.ธง พ.ศ.๒๕๒๒ และธงทใ่ี ชใ้ นกองทัพเรอื - ธงราชนาวี - ธงชยั เฉลมิ พล 5. สอบ 0.5 ส. - สอบความรทู้ ีเ่ รียนมาแล้วท้งั หมด

- 70 - ผนวก น-1 ทหารอากาศ 4 ชวั่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ใหผ้ ้เู ขา้ รบั การศึกษาทราบประวตั คิ วามเปน็ มา ภารกิจ การจัดหน่วยงาน ของทหารอากาศ สามารถปฏบิ ัติงานรว่ มกบั ทหารอากาศไดอ้ ย่างราบรื่น เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ประวัตกิ องทพั อากาศ 1 สช. - ประวตั คิ วามเป็นมาของกองทัพอากาศ - เอกสารการสอนของ อาจารย์ผบู้ รรยาย 2. ภารกจิ 1.5 สช. - ขอบเขต หน้าที่ และภารกจิ ของกองทพั อากาศ 3. หนว่ ยงานของ 1 สช. - ส่วนบัญชาการ กองทัพอากาศ - สว่ นกาํ ลังรบ - ส่วนสง่ กําลงั บํารุง - ส่วนการศกึ ษา - ส่วนกจิ การพิเศษ 4. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ทเ่ี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด

- 71 - ผนวก บ - 1 แผนท่ี 7 ช่วั โมง ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผ้เู ขา้ รบั การศึกษามีความรเู้ บื้องต้นเกย่ี วกับแผนท่ี สามารถ นาํ ไปใชใ้ นการปฏบิ ัติงานและศึกษาในระดบั สูงขึ้นได้ เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ความรู้เบ้อื งต้น 1 สช. - ความมุง่ หมาย - เอกสารวชิ าแผนที่ เกยี่ วกับแผนที่ - ขอบเขต รร.สบ.สบ.ทบ. - ความสําคัญ - เอกสารวิชาแผนท่ี - การรักษาแผนที่ รร.สธ.ทบ. - การแบ่งชนดิ ของแผนที่ 2. รายละเอียดขอบ 0.5 สช. - รายละเอียดขอบระวาง ระวาง 3. เครื่องหมายทาง 0.5 สช. - เครอื่ งหมายทางการทหารและ ทหารและสัญลกั ษณ์ สญั ลักษณ์ทางทหาร ทางทหาร 4. การกาํ หนดจดุ ท่ีอยู่ 1 สช. - ระบบภูมิศาสตร์ โดยใชร้ ะบบกรดิ - ระบบกริดทางทหาร - ทาํ แบบฝึกหัด 5. มาตราส่วนและ 1 สช. - ความสําคญั ของมาตราสว่ นและระยะทาง ระยะทาง - การใชส้ ตู รหามาตราสว่ น - มาตราสว่ นเสน้ บรรทัด 6. ทศิ ทาง 1 สช. - วิธกี ารกาํ หนดทิศทาง - เส้นหลกั - มุมภาคทิศและมุมภาคทิศกลับ - แผนภาพมุมเย้อื ง - การวางแผนทใ่ี ห้ถกู ทิศ - การใชบ้ รรทัดวัดมมุ

เรอ่ื ง ชั่วโมง - 72 - หลกั ฐาน การสอน 7. ความสูงและ 0.5 สช. ขอบเขตการสอน ทรวดทรง 0.5 สช. - การแสดงความสงู แบบต่าง ๆ 8. แผ่นบริวาร 1 ส. - ลาด 9. สอบ - ภาพแสดงลักษณะดา้ นขา้ ง - การเขียนแผ่นบริวาร - สอบความร้ทู ่เี รียนมาแลว้ ทง้ั หมด

- 73 - ผนวก ป - 1 การจัดการฝึก 7 ชว่ั โมง ความมงุ่ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศกึ ษามคี วามรคู้ วามเข้าใจเกีย่ วกับพนื้ ฐานในการใช้ประโยชน์ จากการจดั การฝึก สามารถนาํ ความร้กู ารจัดการฝกึ ไปประยกุ ต์ใชก้ ับงานในหน้าที่ เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ความรูท้ ว่ั ไป 2 สช. - ภารกิจของ ทบ.และคาํ สงั่ และนโยบาย - คาํ สัง่ การฝกึ ของ การฝกึ ของทบ. ทบ.,นส. - แนวความคิดเบอ้ื งต้นในการฝึก - การจัดการฝึกของ - ความรับผิดชอบในการฝกึ รร.ร.ศร., - วัตถุประสงค์ในการฝึก - รส. 21-5 - ขอบเขตและการดาํ เนินการฝกึ - กาํ หนดการฝกึ - การพัฒนาการฝกึ 2. การฝกึ ทางยุทธวิธี 2 สช. - การฝึกทางยทุ ธวธิ แี ละขอ้ พิจารณาใน การเลือกชนิดของการฝึก - การฝกึ ทางยุทธวธิ ี - ชนดิ ของการฝึกทางยุทธวิธี - การเลอื กชนดิ ของการฝกึ - ปจั จยั ที่นํามาพิจารณาในการเลือกชนดิ การฝกึ - เอกสารการฝกึ ต่าง ๆ 3. การวางแผนการฝกึ 1 สช. - การวางแผนการฝึก 4. การจัดทําตาราง 0.5 สช. - การจัดทําตารางกาํ หนดการฝกึ กาํ หนดการฝึก 0.5 สช. - การกาํ กับดูแล 5. การกาํ กบั ดแู ล 1 ส. - สอบความรู้ท่ีเรียนมาทงั้ หมด 6. สอบ

- 74 - ผนวก ผ - 1 การป้องกนั และปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ 7 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพื่อใหผ้ ้เู ข้ารบั การศึกษาไดร้ ับทราบในเรื่องการก่อความไม่สงบ,หลกั นยิ ม การต่อต้านและปราบปรามการกอ่ ความไมส่ งบ เรือ่ ง ข่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ความรทู้ ว่ั ไปเกี่ยวกบั 1 สช. - กล่าวท่วั ไปเกยี่ วกับขอบเขตการก่อความไมส่ งบ - รส.31-81 การกอ่ ความไมส่ งบ - ความหมายการปอ้ งกันและปราบปรามการก่อ -รส.100-20 ความไมส่ งบ - นยิ ามศัพทท์ ี่ควรทราบ 2. สภาพแวดล้อมและ 1 สช. - ลกั ษณะเฉพาะและปัจจัยทีก่ อ่ ใหเ้ กดิ ปญั หาในประเทศ ปจั จยั ทก่ี อ่ ให้เกดิ ความ ท่กี าํ ลังพฒั นา ไมส่ งบ 3. การก่อความไม่สงบ 1 สช. - ปัจจยั ทเ่ี อ้ืออํานวย - รูปแบบ - สภาพทางกฏหมาย 4. กองโจรในการกอ่ 1 สช. - การจดั และการใช้กองโจร ความไมส่ งบ - ลกั ษณะพเิ ศษและจดุ อ่อนของกองโจร 5. หลักนิยมและแนว 1 สช. - ยุทธศาสตรพ์ ัฒนาและแผนป้องกนั ภายใน ความคิดในการป้องกัน และปราบปรามการกอ่ 1 สช. - หลักการรณรงค์ ความไมส่ งบ - การปฏิบตั ิการหลักการ ปปส. 6. การรณรงค์และการ 1 ส. - สอบความรู้ทเ่ี รยี นมาท้ังหมด ปฏบิ ัตกิ ารป้องกันและ ปราบปรามการก่อ ความไม่สงบ 7. สอบ

- 75 - ผนวก ฝ-1 การต่อตา้ นการก่อการร้าย 4 ช่วั โมง ความมุง่ หมาย : เพอื่ ให้ผูเ้ ข้ารบั การศึกษามีความรคู้ วามเข้าใจในเรอ่ื งการพฒั นาระบบ การตอ่ ต้านการก่อการร้าย เร่อื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ความรู้ทว่ั ไปเกย่ี ว 1 สช. - ประวัติความเปน็ มาของการก่อการร้ายโดยสงั เขป - เอกสาร รร.สพศ.ศสพ. กับการกอ่ การรา้ ย วัตถุประสงค์ของการก่อการรา้ ย ประเภทการ - คมู่ ือแนวทางปฏิบัติ ก่อการรา้ ยสาเหตุการกอ่ การรา้ ย ยทุ ธศาสตร์ ของ ทบ. ในการตอ่ ตา้ น การก่อการร้าย ยทุ ธวธิ กี ารกอ่ การรา้ ย การก่อการร้าย กลุ่มก่อการรา้ ยสากลในปัจจุบัน และเป้าหมายการก่อการรา้ ย 2. การก่อการรา้ ยใน 1 สช. - ปญั หาการก่อการรา้ ยในประเทศไทย เหตุการณ์ ประเทศไทย กอ่ การรา้ ยสากลในประเทศไทย และความ- เคลอ่ื นไหวของกล่มุ ก่อการร้ายสากลทีม่ ี ผลกระทบประเทศไทยและโจรก่อการรา้ ย ในประเทศไทย 3. การตอ่ ต้านและตอบ 1.5 สช. - แนวความคิดในการดาํ เนินการตามนโยบาย โต้การก่อการรา้ ย การแก้ไขปญั หา การก่อการร้ายสากล มาตรการตอ่ ต้านการก่อการรา้ ยสากล สากลในประเทศไทย ขอ้ พจิ ารณาในการปฏิบัติ การตอ่ ต้านการก่อการร้ายของกองทัพบก ส่ิงบอกเหตุของการก่อการรา้ ย หลักพน้ื ฐาน ของการต่อสู้การกอ่ การร้ายสากล ขน้ั การปฏบิ ตั ิ ในการตอ่ สกู้ ารกอ่ การรา้ ยสากล 4. สอบ 0.5 ส. - สอบความร้ทู เี่ รียนมาแลว้ ทั้งหมด

- 76 - ผนวก พ - 1 การต่อสูเ้ บด็ เสร็จ 4 ช่วั โมง ความมุ่งหมาย : เพ่ือให้ผเู้ ข้ารบั การศึกษาได้มคี วามรู้ความเข้าใจ ในเร่อื งการพฒั นาระบบการตอ่ สแู้ บบเบด็ เสร็จ เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การพัฒนาระบบตอ่ สู้ 1 สช. - กลา่ วทั่วไป - รส.100-4 เบด็ เสรจ็ - ความมงุ่ หมายและวัตถุประสงค์ - คาํ จํากดั ความ - ปจั จัยท่ีเก่ยี วข้องกับระบบตอ่ สูเ้ บ็ดเสร็จ - ความจาํ เป็นทต่ี อ้ งมีระบบตอ่ สเู้ บด็ เสรจ็ 2. ยทุ ธศาสตรก์ ารตอ่ 1 สช. - แนวความคิดในการปฏบิ ตั ิ สูเ้ บด็ เสร็จ - คาํ ส่งั ท่ีใช้ในระบบตอ่ สู้เบ็ดเสรจ็ - การเตรียมและใช้คาํ ส่ังในระบบต่อสู้เบ็ดเสรจ็ 3. ยทุ ธศาสตร์พัฒนา 1 สช. - การพัฒนาคนและพืน้ ท่ี - พืน้ ที่ยุทธศาสตรพ์ ัฒนา - การจัดพื้นทใ่ี นระบบตอ่ สู้เบ็ดเสร็จ 4. ปัจจัยแห่งความสาํ เรจ็ 0.5 สช. - ปัจจยั แห่งความสําเรจ็ ในระบบต่อสู้เบ็ดเสรจ็ - ปัญหาขอ้ ขัดขอ้ งในระบบต่อส้เู บด็ เสร็จ 5. สอบ 0.5 สช. - สอบความร้ทู เี่ รียนมาแล้วทงั้ หมด

- 77 - ผนวก ฟ - 1 สงครามนวิ เคลียร์-ชวี ะ-เคมี 4 ช่วั โมง ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ใหผ้ ู้เขา้ รับการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจเก่ยี วกบั สงคราม นชค. การปอ้ งกัน การ สารพษิ ตลอดจนความรับผดิ ชอบของผู้บังคบั บัญชาในการป้องกนั สงคราม นชค. เรื่อง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. สงคราม นชค. 1 สช. - สงคราม นชค. - บรรณสารของ การป้องกนั - การป้องกัน การทาํ ลาย รร.วศ.ทบ. การทําลาย การตรวจพิสูจน์ทราบ การตรวจพิสจู น์ทราบ การสง่ กาํ ลงั บาํ รงุ การสง่ กาํ ลงั บํารงุ 2. มาตรการป้องกนั 1 สช. - การป้องกนั หน่วยจากการโจมตดี ว้ ยสารพิษ หนว่ ย ตลอดจนการป้องกนั ยุทธภัณฑ์ และสง่ิ อปุ กรณ์ 3. การตรวจและ 1 สช. - เครอ่ื งแจ้งภัย ชดุ ตรวจสารพษิ และทาํ ลายสารพิษ การทาํ ลายสารพิษ 4. ความรบั ผดิ ชอบของ 0.5 สช. - ขอ้ พิจารณาทางยุทธการในการปอ้ งกัน ผูบ้ ังคบั บัญชาในการ สงคราม นชค. ป้องกัน นชค. 5. สอบ 0.5 ส. - สอบความรทู้ เี่ รยี นมาแลว้ ท้ังหมด

- 78 - ผนวก ท - 1 กระสนุ และวัตถรุ ะเบดิ สาํ หรบั หนว่ ยใช้ 4 ชั่วโมง ความม่งุ หมาย : เพ่อื ให้ผูเ้ ขา้ รบั การศึกษามคี วามรเู้ ก่ยี วกบั กระสนุ และวัตถุระเบิด ของหนว่ ยใช้ เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ยทุ โธปกรณก์ ระสนุ 1.5 สช. - การแบง่ ประเภทยทุ โธปกรณก์ ระสุน - บรรณสารยทุ โธปกรณ์ - การแบง่ ประเภทกระสนุ ปืนเลก็ กระสุน - การแบง่ ประเภทปนื ใหญ่ 2. การสง่ กาํ ลังกระสุนของ 2 สช. - คาํ จาํ กัดความ - ระเบียบ ทบ.ว่าดว้ ย หน่วยใช้ - สถานการณ์สง่ กําลงั การส่งกําลัง สป.5 - สายการส่งกําลัง พ.ศ.2542 - การเบิก - การฝาก - การส่งคนื - การจําหน่าย - การสํารวจ - การหมุนเวียนกระสุนมลู ฐาน 3. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ทเ่ี รียนมาแลว้ ท้งั หมด

- 79 - ผนวก ย - 1 การรกั ษาความปลอดภยั 7 ชัว่ โมง ความมงุ่ หมาย : เพ่อื ให้ผู้เข้ารับการศกึ ษามคี วามรใู้ นการรกั ษาความปลอดภัย บุคคล เอกสาร สถานที่ และการสื่อสาร เรอื่ ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน 1. การ รปภ. บคุ คล การสอน 2. การ รปภ. เอกสาร 1 สช. - มาตรการในการ รปภ.บุคคล - ระเบยี บสาํ นกั นายก- 2 สช. - การแยกประเภทเอกสาร รฐั มนตรวี ่าดว้ ยการรกั ษา 3. การ รปภ. สถานท่ี - อาํ นาจหน้าทใ่ี นการกําหนดช้นั ความลบั ความปลอดภยั แหง่ ชาติ 4. การ รปภ. การสอื่ สาร 2 สช. - การจดั ทําเอกสารแสดงชั้นความลับ พ.ศ.2517 5. สอบ - การส่งเอกสารทกี่ าํ หนดชนั้ ความลับ 1 สช. - การทําสาํ เนาเอกสารท่ีกาํ หนดช้นั ความลบั - ระเบียบวา่ ดว้ ยการ - ชนิดของเคร่อื งขัดขวาง รักษาความปลอดภยั 1 ส. - มาตรการปอ้ งกันการบกุ รกุ เก่ียวกับการส่อื สาร - การ รปภ.ที่ตงั้ ทหาร พ.ศ.2525 - การ รปภ. เครือ่ งมือสอื่ สาร - การ รปภ. อุปกรณ์การถอดรหัส - มาตรการปอ้ งกนั การลวงและการเลยี น - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแล้วทง้ั หมด

- 80 - ผนวก ร - 1 ผู้นาํ หนว่ ย 8 ชวั่ โมง ความมุ่งหมาย : เพื่อให้ผเู้ ข้ารับการศกึ ษาได้มีความรู้ความเข้าใจเก่ยี วกับเร่อื ง หลักการนําหนว่ ย ตลอดจนศลิ ปะความเปน็ ผู้นําเกี่ยวกับแนวความคิด คณุ ลกั ษณะพฤตกิ รรม ของมนษุ ย์และวิธแี กป้ ญั หาของความเป็นผนู้ าํ ทหาร เรอื่ ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. พ้ืนฐานและคณุ ลกั ษณะ 1 สช. - ความมุง่ หมาย วตั ถุประสงค์ องคป์ ระกอบและ - รส.22-100 ของความเป็นผนู้ าํ คณุ ลักษณะของผนู้ าํ - แนวสอน 2. พฤตกิ รรมของมนษุ ย์ 2 สช. - ความต้องการของมนุษย์ หลกั การของผนู้ ํา ของ รร.ร.ศร. 11 ประการ และเคร่อื งชค้ี วามเปน็ ผนู้ าํ 4 ประการ 2 ป. - การศึกษาเป็นคณะและการแถลงผล 3. ระเบียบการนาํ หนว่ ย 2 สช. - กลา่ วท่วั ไป ข้นั ตอนการนาํ หน่วย การใช้ระเบียบ การนาํ หนว่ ยใหส้ อดคล้องกบั สถานการณ์ ทางยุทธวธิ ีและสถานการณน์ อกการรบ 4. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รียนมาแลว้ ท้ังหมด

- 81 - ผนวก ว - 1 การบรรยายสรุป/ศพั ทท์ หาร/การอ่านควบกลํา้ /ครทู หารและการฝึกทเี่ นน้ ผลการปฏบิ ตั ิ 8 ช่ัวโมง ความมุ่งหมาย : เพอื่ ใหผ้ เู้ ข้ารบั การศกึ ษามีความรู้ความเขา้ ใจเกย่ี วกับเร่อื งหลักการต่าง ๆ ทจ่ี ะทาํ ในการ เป็นครูตลอดจนองค์ประกอบของการสอน วิธี เทคนิค การวดั และ ประเมนิ ผล การฝึกทมี่ ุ่งเนน้ ผลการปฏบิ ตั ิ เร่อื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. กล่าวนาํ ทั่วไปใน 1 สช. - ความหมายของคาํ ว่า ครู และอาจารย์ - รส.21-6 การเรือ่ งวชิ าครูและ - จดุ มงุ่ หมายการศกึ ษาวชิ าครู - เอกสารตํารา วิชาครูทหาร - จดุ ม่งุ หมายการศกึ ษาวชิ าครูทหาร วิชาครูทหาร 2. จดุ มงุ่ หมายทาง 0.5 สช. - พุทธิพิสัย รร.ร.ศร. การศกึ ษาวชิ า - ทกั ษะพิสัย ครทู หาร - จติ พสิ ัย 3. หลกั การเบือ้ งต้น 1 สช. - แบบของการพดู หน้าทีช่ มุ ชน ของการพูด - การใช้นาํ้ เสยี ง ท่าทาง สายตาและคาํ พดู - ฝกึ ปฏบิ ัติพูดหน้าชุมชน 4. จรรยาบรรณครู 0.5 สช. - จรรยาบรรณครู 5. หลกั การสอน 0.5 สช. - หลกั การสอนเบื้องต้น ลกั ษณะของครทู ด่ี ี การเตรยี มการสอน การปรบั ปรงุ ตวั ครู ความสัมพันธร์ ะหวา่ งครู และวิธสี อน กับนักเรียนและขอ้ เสนอแนะสาํ หรบั การสอน - การจดั ลาํ ดบั การสอน - การทําแผนบทเรียน - การทาํ แผนการสอน - สว่ นสําคญั ของการสอน - องคป์ ระกอบของการสอน - และวิธีสอนแบบตา่ ง ๆ 6. กระบวนการสอน 0.5 สช. - กระบวนการสอน ๓ ขั้นตอน กระบวนการศึกษา การสอน, การปฏบิ ตั ิ กระบวนการเรียนรู้ และการประเมิน - กระบวนการศึกษา - โครงการ

- 82 - เรอ่ื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 7. การเลือกส่อื การสอน ที่เหมาะสม - หลกั สูตร 8. การประเมนิ ผล - การเรียนการสอน 9. ชนดิ ของข้อสอบ 10. ลกั ษณะของขอ้ สอบที่ดี - การจัดการ 11. การฝึกทีม่ ุง่ เน้น - การงบประมาณ ผลการปฏบิ ัติ - กระบวนการเรยี นรู้ 12. สอบ - การอ่าน(คาํ ควบกลาํ้ ), การฟงั , การคดิ , การถาม,การวเิ คราะห์เอกสาร, การอภิปรายและการสรปุ สาระสําคัญ 0.5 สช. - การเลือกส่ือการสอน - ลกั ษณะของสอื่ การสอนท่ดี ี - เทคนิคการใช้สือ่ การสอน - ชนดิ ของสอ่ื การสอน - การผลิตสือ่ การสอน 0.5 สช. - นิยามศพั ท์ ความม่งุ หมายของการทดสอบ - แบบของการประเมนิ ผล ของข้อสอบทีด่ ี และชนิดของแบบทดสอบ 0.5 สช. - ชนดิ ของขอ้ สอบ แบบปรนยั และอัตนยั 1 สช. - ความเทยี่ งตรงถกู ต้อง - ความเชือ่ ถือได้ - ความเปน็ ปรนัย - อํานาจจาํ แนก - ความครอบคลมุ - ความสะดวกในการใช้ 0.5 สช. - จดุ มุ่งหมายและความสาํ คญั ของการฝึก - วธิ ีเตรียมการและดาํ เนนิ การฝึก - ลาํ ดับข้นั ในการวางแผนยอ้ นหลงั 1 ส. - สอบความรู้ท่ีเรยี นมาแล้วทั้งหมด

- 83 - ผนวก ส - 1 การบนิ ทหารบก 4 ช่ัวโมง ความมุ่งหมาย : เพ่อื ให้ผเู้ ข้ารบั การศึกษา มคี วามรู้ ความเข้าใจในบทบาทและภารกจิ ของการบนิ เพื่อเป็นพืน้ ฐานในการประสานงานและการปฎิบัติงานรว่ มกัน เรอ่ื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ภารกจิ ของ 1 สช. - ทบทวนการจัดหน่วยบิน ทบ. ตลอดจนภารกิจ - เอกสารการสอนของ หน่วยบนิ ทหารบก และ ทบ.ใช้ รร.สบ.สบ.ทบ. 2. การใชห้ นว่ ยบิน 1 สช. - การใช้ ป.และ ฮ. ตดิ อาวุธสนับสนนุ การยุทธ ทบ.สนบั สนนุ ภารกิจ เคลอ่ื นท่ีทางอากาศ 3. ระบบการตดิ ตอ่ 1 สช. - เครอ่ื งมอื ส่ือสารทีใ่ ช้ตดิ ตอ่ ระหวา่ งพ้ืนดนิ สือ่ สาร อากาศ และย่านความถ่ีที่ใช้ในการตดิ ตอ่ 4. ศูนย์ยทุ ธการรว่ ม 0.5 สช. - ความม่งุ หมาย และขอบเขตพันธกจิ การบนิ ทบ. และการยทุ ธเคลอื่ นที่ แผนยทุ ธการลงส่พู ้นื แผนการเคล่ือนยา้ ย ทางอากาศ ทางอากาศและแผนการบรรทุก 5. สอบ 0.5 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รียนมาแลว้ ทัง้ หมด

- 84 - ผนวก อ - 1 กฎหมายทหาร 4 ชั่วโมง ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารบั การศกึ ษามีความรู้ดา้ นกฎหมายทหาร สิทธิมนุษย์ขน้ั พ้ืนฐาน และการดําเนินกรณที หารกระทําความผิดอาญา เรอื่ ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ประมวลกฎหมาย 0.5 สช. - ลักษณะความผิด - รฐั ธรรมนญู ปี 2550 อาญาทหาร - แนวสอน รร.ธน. 2. พระราชบัญญัติ 1 สช. - ศาลทหารในเวลาปกติและไมป่ กติ - ระเบียบสํานักนายกฯ ธรรมนญู ศาลทหาร - การแต่งตงั้ ตุลาการ วา่ ด้วยการปฏบิ ัติและ - วธิ พี จิ ารณาความอาญาทหาร ประสานงานกรณที หาร 3. กฏหมายแพง่ และ 0.5 สช. - การทําสัญญาและการลงนามในสญั ญา ถูกหาว่ากระทาํ ผิด พาณิชย์ - กฎหมายแพง่ และ 4. สทิ ธมิ นษุ ยชน 1 สช. - ปฏญิ ญาสากล พาณิชย์ - สทิ ธขิ องประชาชนในการชุมนุม - การใชก้ าํ ลังในการปราบปราม การชุมนุม 5. การปฏิบตั ิและการ- 0.5 สช. - การประสานงานและการปฏบิ ัติ ประสานงานกรณี ทหารถกู หาวา่ กระทาํ ผิด 6. สอบ 0.5 ส. - สอบความรทู้ ่เี รยี นมาแลว้ ทั้งหมด

- 85 - ผนวก ฮ - 1 การกาํ ลงั สาํ รอง 4 ชวั่ โมง ความมุ่งหมาย : เพือ่ ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศกึ ษามคี วามร้ดู า้ นการกาํ ลังสํารองและงานในหนา้ ที่สายงาน สัสดี เรอื่ ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การจัดหนว่ ยบญั ชาการ 1.5 สช. - ภารกิจของหนว่ ยบัญชาการกําลังสาํ รอง - เอกสารของ รร.กสร. กําลังสาํ รอง - ขดี ความสามารถและขีดจํากัดของ ศสร.นสร. หน่วยบัญชาการกําลงั สาํ รอง - ระบบและการพัฒนาระบบกาํ ลังสํารอง - การควบคมุ กาํ ลงั พลสํารอง - บญั ชีบรรจกุ ําลัง - การเตรยี มพล 2. การดําเนินกรรมวิธี 1 สช. - บัญชีการเตรียมพล งบประมาณ เรยี กพล และสิทธิของผถู้ กู เรียกพล 3. งานในหน้าท่ีสายงาน 1 สช. - การดําเนนิ งานในหนา้ ท่สี ัสดจี ังหวดั สสั ดี และสัสดีอาํ เภอ 4. สอบ 0.5 ส. - สอบความรูท้ ีเ่ รยี นมาแลว้ ทั้งหมด

- 86 - ผนวก ก-2 ภาษาอังกฤษ 20 ชั่วโมง ความมุง่ หมาย : เพ่ือให้ผู้เขา้ รบั การศึกษาไดฟ้ ืน้ ฟูและเพ่ิมพนู ทกั ษะภาษาองั กฤษในด้านการฟัง การพดู การอา่ น การเขยี นและศัพทต์ า่ ง ๆ ท่เี กยี่ วขอ้ งกับการปฏบิ ัติงานและวงการทหาร เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. พ้นื ฐานภาษาองั กฤษ 10 สช.,ป. - โครงสรา้ งภาษาอังกฤษ - ภาษาองั กฤษพืน้ ฐาน - NOUN สาํ หรับกาํ ลงั พล ทบ. - PRONOUN โดย ศพย.ยศ.ทบ. - VERB - พจนานกุ รมศพั ท์ทหาร - ADJECTIVE - เอกสารการสอนของ - ADVERB ศภษ.ยศ.ทบ. - PREPOSITION - พจนานกุ รมฉบับประมวล - CONJUNCTION ธรรม (พระธรรมปฎิ ก) - INTERJECTION - SENTENCE - PHRASE - CLAUSE - รปู แบบของประโยค - SIMPLE SENTENCE - COMPOUND SENTENCE - COMPLEX SENTENCE - COMPLEX SENTENCES / ADJECTIVE CLAUSES - COMPOUND - COMPLEX SENTENCE 2. ศพั ท์ทางทหารทค่ี วรรู้ 5 สช.,ป. - คาํ บอกคาํ สง่ั พื้นฐาน - ยศทหารบกไทย - สหรฐั - เหล่าทหารบกไทย - หนว่ ยท่ัวไป

เรอ่ื งและหมายเลข ชม./ชนดิ - 87 - หลักฐาน 3. ศพั ทท์ างวชิ าชพี อศจ. การสอน 4 สช.,ป. ขอบเขตการสอน 4. สอบ 1 ส. - คาํ ศัพทเ์ กย่ี วกับคําส่ังทางทหาร - คาํ ศพั ท์เกี่ยวกับงานของ ผบ.หน่วยและ ฝอ. - คาํ ศัพท์เก่ยี วกับสงิ่ อํานวยความสะดวก ในที่ตัง้ ทหาร - ศัพทเ์ กย่ี วกบั ศาสนพธิ ี - คําบอกคาํ สง่ั ทางศาสนพิธี - จดุ ธปู เทียน - ประนมมอื ,ไหว้,กราบ - จุดเทียนน้าํ มนต์ - ประเคนไทยธรรม - กรวดน้ํา - ลาดภูษาโยง - ทอดผา้ บงั สกุ ลุ - รบั ประพรมนาํ้ พระพทุ ธมนต์ - การอาราธนาศลี และสมาทานศลี เปน็ ภาษาอังกฤษ - การอาราธนาพระปริตรเป็นภาษาอังกฤษ - การอาราธนาธรรมเป็นภาษาอังกฤษ - คําภาวนาในวปิ สั สนากรรมฐาน เปน็ ภาษาองั กฤษ - ธรรมะภาคภาษาอังกฤษ - เบญจศีล-เบญจธรรม - ไตรสิกขา - พระรตั นตรัย - อริยสจั 4 - มรรคมีองค์ 8 - สอบความรทู้ เี่ รยี นมาทง้ั หมด

- 88 - ผนวก ข - 2 คอมพิวเตอร์ 15 ชวั่ โมง ความมุ่งหมาย : เพอื่ ใหผ้ ู้เข้ารบั การศกึ ษามคี วามรพู้ ืน้ ฐานทางคอมพวิ เตอร์ สอดคลอ้ งกบั แผนแม่บท เทคโนโลยีสารสนเทศกองทัพบก และนโยบายของกองทพั บก เร่อื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การใช้งานโปรแกรม 5 สช.,ป. - ความรเู้ บ้ืองต้นเกีย่ ว Moodle 1. แนวสอนของ สําเร็จรูป - การตดิ ตั้ง ศทท.ทบ. เพือ่ จดั การเรยี นการสอน - บลอ็ คสมาชิก 2. คมู่ ือการใช้งาน Moodle ระบบ E-learning - บล็อคการจัดการระบบ โดยวมิ ลลักษณ์ สิงหนาท - โครงสรา้ งของวชิ า - การเพม่ิ กิจกรรม - การเพ่ิมเนอ้ื หาหรอื ใบความรู้ - แบบทดสอบ - การบ้าน - บทเรยี น - Work Shop 2. การใชง้ านโปรแกรม 5 สช.ป. - Adobe Captivat ผลิตสื่อการเรยี นการ - Ispring Presenter สอน - Camtasia Studio - Adobe Audition 3. WORK SHOP 4 ป. - สร้างระบบ E-leaning ในเวบไซต์จาํ ลอง - ผลติ สื่ออิเล็คทรอนิกส์ 1 เร่อื ง - นําสื่อเข้าในระบบ E-leaning - การประกวดสอื่ การเรียนการสอน แบบอเิ ล็กทรอนกิ ส์ 4. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ ีเ่ รยี นมาแลว้ ทงั้ หมด

- 89 - ผนวก ค-2 การปลูกฝังอดุ มการณแ์ ละความรักชาติ 4 ช่ัวโมง ความมงุ่ หมาย : เพื่อใหผ้ ู้เขา้ รบั การศึกษามีความรู้ ความเขา้ ใจในลทั ธิการเมือง และสามารถเปรยี บเทียบระบบ การปกครองตา่ ง ๆและเสริมสร้างอดุ มการณ์ให้มีความจงรักภักดี และยดึ มั่น ในชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์และสามารถนาํ ความรูด้ งั กล่าวไปขยายผลได้อย่างมีประสทิ ธภิ าพ เรอ่ื ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การปกครอง 1 สช. - กล่าวถึงวัตถปุ ระสงค์และความมุ่งหมายของ - เอกสารแนวการสอน ในระบอบ การปลูกฝังอุดมการณ์ทางการเมือง หลกั สูตรการอบรม- ประชาธปิ ไตย - ประวัติความเป็นมาของการปกครองแบบ ครูการเมอื ง ประชาธิปไตยของไทยตง้ั แต่อดีตจนถึงปจั จบุ ัน และนายทหารกจิ การ- วิเคราะหป์ ัญหาต่าง ๆซง่ึ เป็นอุปสรรคต่อ พลเรอื น การปกครองตามระบอบประชาธปิ ไตยของไทย ของ รร.กร.กร.ทบ. 2. การจัดส่วนราชการ 1 สช. - ให้ทราบถึงเร่อื งการจดั สว่ นราชการของไทย ของไทย และหน้าท่คี วามรับผดิ ชอบของส่วนราชการ ตา่ ง ๆ ของไทย 3. การปกครองตาม 1 สช. - ใหท้ ราบถึงลกั ษณะการปกครองของลทั ธิ ลทั ธิคอมมิวนสิ ต์ คอมมวิ นสิ ตว์ า่ เปน็ ลัทธิทไี่ มเ่ หมาะสมกบั การปกครองของประเทศไทย และไม่เหมาะสม กบั จริตนิสยั ของคนไทยอยา่ งไร 4. การเมอื ง เศรษฐกิจ 1 สช. - ให้มคี วามรขู้ ัน้ พน้ื ฐานของการเมือง เศรษฐกจิ และสังคมของ และสงั คมของประเทศเพ่อื นบ้านของไทย ประเทศเพ่อื นบ้าน โดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ สาธารณรฐั สังคมนิยม ของไทย เวียดนาม, สาธารณรฐั ประชาธปิ ไตย- ประชาชนกมั พูชา, สาธารณรัฐประชาชน ลาว และอทิ ธพิ ลของประเทศมหาอาํ นาจ เช่น สหรัฐอเมริกา, รัสเซยี

- 90 - เรื่อง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน และสาธารณรฐั ประชาชนจีน ทม่ี ีตอ่ ประเทศไทยและประเทศเพอ่ื นบา้ นของไทย - ใหท้ ราบพระราชกรณยี กจิ ของ พระมหากษัตริยไ์ ทย ตลอดจน ความสัมพันธ์ของพระองคก์ บั ประชาชน - ความสัมพนั ธร์ ะหว่างศาสนากับสงั คมไทย รวมท้งั การปฏิบตั ิที่ถกู ตอ้ งของแต่ละท้องถ่นิ ความสมั พนั ธ์อนั แน่นแฟน้ ระหว่าง ประชาธิปไตย กบั สังคมไทย

- 91 - ผนวก ง-2 สิทธมิ นษุ ยชนข้ันพน้ื ฐาน 4 ช่ัวโมง ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ใหผ้ ้เู ขา้ รับการศกึ ษา ได้ทราบถงึ ประวัติความเป็นมาของสิทธิมนษุ ยชน ปฏญิ ญาสากล รฐั ธรรมนญู ฯ ในสว่ นทีเ่ กยี่ วข้อง และสทิ ธขิ องประชาชน เพ่ือความเขา้ ใจ และปฏบิ ัตไิ ด้อยา่ งถกู ต้อง เรือ่ ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ความหมาย และ 1 สช. - ความจําเป็นทีต่ ้องมีการเรยี น การสอน 1 บรรณสารของ ความสาํ คัญ - ประวตั คิ วามเป็นมา กอศจ.ยศ.ทบ. ของสทิ ธมิ นษุ ยชน - ปฏญิ ญาสากลวา่ ด้วยสทิ ธมิ นษุ ยชน 2 เอกสารของอาจารย์ ผู้บรรยาย 2. กฎหมายกบั - 1 สช. - รฐั ธรรมนูญ ฯ ในสว่ นที่เกี่ยวกบั สทิ ธมิ นษุ ยชน หลกั สทิ ธิมนุษยชน - สิทธขิ องประชาชนในการชุมนุมเรยี กร้อง 3. ปฏญิ ญาสากล 1 สช. - การใชก้ ําลงั ในการปราบปรามการชุมนมุ ว่าด้วย - กฎหมายท่เี ก่ียวข้อง สทิ ธมิ นษุ ยชน - กฎหมายท่ีใชใ้ นเวลาปกติ 4. สิทธิเสรีภาพและ 1 สช. - พ.ร.บ.ว่าดว้ ยการบริหารราชการ หน้าท่ีของปวงชน- ในสถานการ์ฉกุ เฉิน พ.ศ.2495 ชาวไทย - พ.ร.บ.กฎอยั การศึก พ.ศ. 2457

- 92 - ผนวก จ-2 เอดสศ์ กึ ษาและยาเสพติด 4 ช่ัวโมง ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ให้ผูเ้ ขา้ รับการศกึ ษาตระหนักและร้ถู ึงเภทภยั ของเอดส์และยาเสพติด เร่อื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. เอดสศ์ ึกษา 2 สช. - ความอันตรายของโรคเอดส์ - บรรณสารของ - ความหมายของ โรคเอดส์ รร.สร.พบ. - การปอ้ งกนั ท่ัวไป - การปอ้ งกันและควบคมุ สําหรบั ผปู้ ฏบิ ตั งิ านท่เี กี่ยวขอ้ ง กบั ผู้ตดิ เชอ้ื - นโยบายโรคเอดส์ - บทบาทหน้าทีร่ บั ผดิ ชอบของ ผบ.หน่วยในการควบคมุ โรคเอดส์ - แผนปฏิบตั ิการปอ้ งกันและควบคมุ โรคเอดส์ 2. ยาเสพตดิ ให้โทษ 2 สช. - ความรู้เบื้องต้นเรื่องยาเสพติด - การปอ้ งกนั การแพร่ระบาดของยาเสพติด - องค์กรและกฎหมาย เกย่ี วกับยาเสพติด - การบําบัดรกั ษาและฟ้นื ฟูผู้ปว่ ยตดิ ยาเสพตดิ

- 93 - ผนวก ฉ-2 ประวัตศิ าสตร์ 4 ชว่ั โมง ความมงุ่ หมาย : เพอ่ื ให้ผ้เู ข้ารับการศกึ ษามีความร้เู กยี่ วกับประวตั ิศาสตร์ชาติไทยและการรบคร้งั สําคัญในอดีต เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. กลา่ วนํา 1 สช. - ความเขา้ ใจเกีย่ วกับประวตั ศิ าสตรท์ หาร - แนวสอนของ การแบ่งยคุ สมยั - ความจาํ เปน็ ทีต่ อ้ งศกึ ษาประวัติศาสตรท์ หาร รร.สธ.ทบ. ของสงครามและ - ประวัตศิ าสตร์ทหารกับยุทธวิธที ่ใี ชใ้ นอดตี ประวัติผูน้ าํ ทาง - การศึกษาประวตั ิศาสตร์ทหารแบบวเิ คราะห์ ทหารที่นา่ สนใจ - สงครามยุคคลาสสิค (ยุคกรีก-ยุคโรมัน) - สงครามยุคกลาง (ยคุ เสือ้ เกราะ-ปราสาท) - สงครามยคุ ใหม่ (ยคุ ปฏิวตั ิอุตสาหกรรม) - สงครามเบด็ เสรจ็ (สงครามโลกคร้ังท่ี ๑-๒) - สงครามในอนาคต (สงคราม นชค.) - ตวั อย่างผูน้ าํ ทางทหาร - สมเดจ็ พระนเรศวรมหาราช - สมเดจ็ พระเจา้ ตากสนิ มหาราช 2. ลกั ษณะของ 1 สช. - สงครามภายใน (แย่งชิงอาํ นาจการปกครอง) สงครามและ - สงครามภายนอก (เพอื่ ขยายอาํ นาจ/ ประวตั ศิ าสตรท์ หาร เพื่อรกั ษาความอยรู่ อด) ทีน่ า่ สนใจ - สงครามไทยรบพมา่ - สงครามยคุ ฝรง่ั ลา่ อาณานิคม - สงครามโลกครงั้ ท่ี 1-2 - สมรภูมกิ ารรบภายในประเทศทีผ่ า่ นมา - หลกั นิยมของฝ่ายตรงขา้ ม 3. หลกั การสงคราม 1 สช. - หลกั การดํารงความมงุ่ หมาย - หลักการรุก - หลักการรวมกําลัง หลักการออมกําลงั

เรือ่ ง ช่วั โมง - 94 - หลกั ฐาน 4. บทเรียนจากอดตี การสอน ขอบเขตการสอน 1 สช. - หลักการดําเนนิ กลยุทธ - หลกั เอกภาพในการบังคบั บญั ชา - หลักการระวังปอ้ งกนั - หลักการจู่โจม - หลกั ความง่าย - หลักการต่อสู้เบ็ดเสร็จ - การเสียดนิ แดนของไทย 14 คร้ัง