แถลงหลักสูตร อศจ.ต้น ๖๓

กองทัพบก กองอนศุ าสนาจารย์ กรมยุทธศึกษาทหารบก หลักสตู รการศึกษาทางทหาร หมายเลขหลกั สูตร ๑๖ - ก - ล.๗ สําหรับ นายทหารอนุศาสนาจารย์ชั้นตน้ หมายเลข ชกท ๕๓๑๐ ระยะเวลาการศึกษา ๒๐ สปั ดาห์ ๗๒๓ ช่ัวโมง (e-learning ๓๘๘ ชม., ในโรงเรยี น ๓๓๕ ชม.) ทบ. อนมุ ัตเิ มือ่ …...………………………………… ---------------------------------------

-1- ตอนท่ี 1 บทนาํ ก. หลักสตู ร นายทหารอนศุ าสนาจารยช์ ั้นตน้ หมายเลขหลักสตู ร 16 - ก - ล.7 หมายเลข ชกท. 5310 ข. ความม่งุ หมาย เพือ่ ใหผ้ สู้ าํ เรจ็ การศกึ ษาหลักสตู รนี้ 1. มคี วามรู้ ความเข้าใจสามารถปฏบิ ตั หิ น้าที่ของนายทหารอนุศาสนาจารย์ระดบั ศนู ย์ และมณฑลทหารบกไดอ้ ยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 2. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรมที่ดงี าม ยึดมน่ั ในจรรยาบรรณอนุศาสนาจารย์ ดําเนินชีวติ ตามแนววถิ ีพทุ ธ มอี ุดมการณค์ วามรักชาติ มจี ิตอาสาและเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ 3. มีทกั ษะในการพฒั นาจิตใจ โดยใชม้ ิตทิ างพระพทุ ธศาสนา ตามแนวสตปิ ฏั ฐาน 4 4. มภี าวะผ้นู าํ สขุ ภาพแข็งแรง สามารถปฏบิ ัติภารกจิ ทไี่ ดร้ ับมอบหมายได้อยา่ ง มปี ระสทิ ธภิ าพ ค. คุณสมบตั ขิ องผเู้ ขา้ รบั การศึกษา 1. เป็นนายทหารสัญญาบตั รชน้ั ยศ ร.ต. - ร.ท. 2. นายทหารสญั ญาบัตรตา่ งเหลา่ ทัพ ชน้ั ยศ ร.ต. - ร.ท. 3. รับราชการเป็นนายทหารสญั ญาบตั รมาแลว้ ไมน่ อ้ ยกวา่ 1 ปี ง. ระยะเวลาการศกึ ษา 20 สปั ดาห์ จาํ นวน 723 ชั่วโมง (ศึกษาแบบ e-learning 388 ชม.,ศกึ ษาในโรงเรยี น 335 ชม.) จ. ทต่ี ง้ั สถานศกึ ษา 41 กองอนศุ าสนาจารย์ กรมยุทธศึกษาทหารบก ถนนเทอดดําริ เขตดสุ ิต กรุงเทพมหานคร 10300 ฉ. ความต้องการน้ํามันเชื้อเพลิง ตอนที่ 5 ช. ความตอ้ งการกระสุนและวัตถุระเบดิ ตอนที่ 6 ซ. ความตอ้ งการเกย่ี วกับการเงนิ ตอนท่ี 7 ---------------------------------

-2- ตอนท่ี 2 สรุปหลักสูตร หลักสตู ร นายทหารอนุศาสนาจารยช์ ัน้ ต้น ระยะเวลาการศกึ ษา 20 สัปดาห์ 723 ชว่ั โมง (ศึกษาแบบ e-learning 388 ชม., ศกึ ษาในโรงเรียน 335 ชม.) ลาํ ดบั วิชา ช่ัวโมง ผนวก หนา้ หน่วยกติ หมายเหตุ 1. การปฐมนเิ ทศ (e-learning) (11) ก 17 (0.5) 1.1 การอนุศาสนาจารย์ 2 1.2 ศาสนพิธี 2 1.3 วาทศาสตร์ 2 1.4 การอบรม 2 1.5 วิปสั สนากรรมฐาน 2 1.6 สอบ 1 2. วิชาหลัก (524) (22.5) 2.1 กลมุ่ วิชาการอนศุ าสนาจารย์ 364 2.1.1 การอนุศาสนาจารย์ 14 ข 19 0.5 2.1.2 ศาสนพิธีและพธิ กี รรม 86 ค 21 2 2.1.3 วาทศาสตร์ 32 ง 26 2 2.1.4 การอบรม 16 จ 29 1 2.1.5 การแกป้ ญั หารายบคุ คล 20 ฉ 31 1 2.1.6 การเยี่ยมบาํ รงุ ขวญั ทหารปว่ ย 18 ช 33 1 2.1.7 จติ วิทยาพฒั นาการ 21 ซ 21 1 2.1.8 จติ เวชทหาร 7 ด 37 0.5 2.1.9 การสอนศีลธรรม 27 ต 39 1 2.1.10 การเผยแผ่ธรรมะผ่านสื่อฯ 14 ถ 41 0.5 2.1.11 การปลูกฝังและสรา้ งเสรมิ อุดมการณ์ทหาร 11 ท 42 0.5 2.1.12 ศาสนาเปรียบเทยี บ 16 น 44 1 2.1.13 พทุ ธปรัชญา 14 บ 46 0.5 2.1.14 วปิ ัสสนากรรมฐาน 46 ป 47 2 2.1.15 โหราศาสตร์เบอื้ งต้น 7 ผ 49 0.5 2.1.16 ภาษาองั กฤษเบ้อื งต้นสาํ หรับอนศุ าสนาจารย์ 15 ฝ 51 1 2.2 กลุ่มวิชาเหล่าสารบรรณ 83 2.2.1 ระเบยี บงานสารบรรณ 31 พ 53 1 2.2.2 ระเบยี บแบบธรรมเนียม 30 ฟ 55 1 2.2.3 ธุรการกาํ ลังพล 22 ม 57 1 2.3 กลุม่ วชิ าฝ่ายอํานวยการ 77 2.3.1 พน้ื ฐานการจดั ฝ่ายอาํ นวยการ 7 ย 60 0.5

-3- ลาํ ดบั วชิ า ชัว่ โมง ผนวก หนา้ หน่วยกติ หมายเหตุ 2.3.2 การกาํ ลงั พล 12 ร 61 0.5 2.3.3 การขา่ วกรอง 12 ว 62 0.5 2.3.4 ยทุ ธการและการฝกึ 12 ส 63 0.5 2.3.5 การส่งกําลงั บาํ รงุ 12 อ 64 0.5 2.3.6 การกจิ การพลเรอื น 12 ฮ 65 0.5 2.3.7 ปลดั บญั ชี 10 ก-1 66 0.5 3. วิชารอง (110) (7.25) 3.1 กลมุ่ วิชาเหลา่ ทหาร 48 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) 7 ข-1 68 0.5 3.1.2 ทหารมา้ (e-learning) 7 ค-1 70 0.5 3.1.3 ทหารปืนใหญ่ (e-learning) 7 ง-1 72 0.5 3.1.4 ทหารชา่ ง (e-learning) 7 จ-1 73 0.5 3.1.5 ทหารสอ่ื สาร (e-learning) 4 ฉ-1 74 0.25 3.1.6 ทหารสารบรรณ (e-learning) 4 ช-1 75 0.25 3.1.7 ทหารการเงนิ (e-learning) 4 ซ-1 77 0.25 3.1.8 ทหารขนส่ง (e-learning) 4 ด-1 78 0.25 3.1.9 ทหารแพทย์ (e-learning) 4 ต-1 79 0.25 3.2 กลุ่มวิชาทหารทว่ั ไป 35 3.2.1 แผนท่ี 7 ถ-1 80 0.5 3.2.2 การจัดการฝกึ (e-learning) 7 ท-1 81 0.5 3.2.3 การรกั ษาความปลอดภยั (e-learning) 7 น-1 83 0.5 3.2.4 ผนู้ ําหนว่ ย 7 บ-1 84 0.5 3.2.5 กฎหมายทหาร (e-learning) 7 ป-1 85 0.5 3.3 คอมพิวเตอร์เบอ้ื งต้น 17 ผ-1 86 1 3.4 ประวตั ศิ าสตร์ (e-learning) 10 ฝ-1 88 0.5 4 วชิ าประกอบ (52) (1.75) 4.1 การป้องกันและปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ (e-learning) 7 พ-1 89 0.5 4.2 การตอ่ ต้านการก่อการร้าย (e-learning) 4 ฟ-1 90 0.25 4.3 การตอ่ สเู้ บ็ดเสร็จ (e-learning) 4 ม-1 92 0.25 4.4 กระสนุ และวตั ถุระเบิดสาํ หรับหน่วยใช้ (e-learning) 4 ย-1 93 0.25 4.5 การบิน ทบ. (e-learning) 7 ร-1 94 0.5 4.6 ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 14 ว-1 95 S/U 4.7 จติ อาสา 12 ส-1 96 S/U 5 เบ็ดเตลด็ (26) อ-1 97 - 5.1 การดาํ เนนิ กรรมวธิ ีเปิด-ปิดการศกึ ษา 8- -

ลาํ ดบั วิชา -4- ช่วั โมง ผนวก หนา้ หน่วยกิต หมายเหตุ 5.2 เวลาผบู้ ังคับบัญชา รวม 18 - - 6 ความต้องการนา้ํ มันเชื้อเพลงิ 7 ความตอ้ งการกระสนุ และวตั ถุระเบิด 98 8 ความต้องการเกีย่ วกบั การเงนิ 99 100 723 32 .

-5- ตอนที่ 3 แถลงหลกั สูตร หลักสตู ร นายทหารอนศุ าสนาจารย์ช้นั ต้น ระยะเวลาการศกึ ษา 20 สัปดาห์ 723 ช่วั โมง (ศกึ ษาแบบ e-learning 388 ชม., ศึกษาในโรงเรียน 335 ชม.) วชิ า เรอ่ื งที่สอน ชั่วโมง ผนวก หน้า 1. การปฐมนิเทศ 11 ก 17 1.1 การอนศุ าสนาจารย์ (2) และสอบ 1.1.1 วิวัฒนาการและภารกจิ อศจ.ทบ. (e-learning) 1.1.2 คุณสมบตั ขิ องวิชาชีพ (2) 1.1.3 ภารกจิ อศจ.ยามปกติ (2) 1.1.4 ภารกิจ อศจ.สนาม 1.2 ศาสนพธิ ี (2) 12.1 ความสาํ คญั ของศาสพธิ ี (2) 12.2 กุศลพธิ ี 12.3 บุญพธิ ี 12.4 ทานพิธี 12.5 ปกิณกพิธี 1.3 วาทศาสตร์ 1.3.1 การเลอื กเร่ืองพูด 1.3.2 การวเิ คราะห์ผฟู้ งั 1.3.3 การนาํ โครงเรือ่ ง 1.3.4 ระเบยี บการพดู 1.3.5 ลักษณะทางกายภาพ 1.3.6 ฝึกฝนการพดู 1.4 การอบรม 1.4.1 ระเบยี บปฏบิ ัติ 1.4.2 ขนั้ ตอนการอบรม 1.4.3 บทนมัสการพระรตั นตรยั 1.4.4 การอบรมศลี ธรรมฯ ในยามปกติ 1.4.5 การอบรมทหารในสนาม 1.5 วปิ สั สนากรรมฐาน 1.5.1 สตปิ ฏั ฐาน 4 1.5.2 วิธกี ารเจรญิ สมถกรรมฐาน

วชิ า -6- ช่ัวโมง ผนวก หนา้ 2. วชิ าหลกั เรื่องทสี่ อน (1) 1.5.3 วธิ ีการเจริญวปิ สั สนากรรมฐาน 1.5.4 วปิ สั สนาญาณ 9 524 1.6 สอบ (364) (14) ข 19 2.1 กลุ่มวิชาการอนศุ าสนาจารย์ 2.1.1 การอนุศาสนาจารย์ (1) - วิวฒั นาการ อศจ.ทบ. (1) - คณุ สมบัตขิ องวิชาชีพ - ภารกิจของ อศจ.ยามปกติ (2) - ภารกจิ ของ อศจ.สนาม (1) - การตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. (8) - สอบ 2.1.2 ศาสนพธิ แี ละพิธกี รรม (1) ค 21 - พธิ กี รรมทีต่ อ้ งรู้ (86) พธิ ีกรรมทีค่ วรรู้ - พธิ ีกรรมทนี่ ่ารู้ (62) - สอบ (9) 2.1.3 วาทศาสตร์ (14) - การตดิ ตอ่ ทางวาจาและทกั ษะการส่ือสาร - การวิเคราะหผ์ ฟู้ งั (1) ง 26 - การเลอื กเร่อื งพูด (32) - การทาํ โครงเร่ือง (2) - ระเบยี บการพดู - การพูด (2) - ลักษณะทางกายภาพ (2) - แบบการพดู - ฝึกฝนการพดู (7) - สอบ (2) 2.1.4 การอบรม - ระเบยี บปฏบิ ตั ิและคาํ สัง่ ทบ. (7) (1) - หลกั สูตรการอบรมพลทหารชาวพุทธ (2) - หลกั สตู รการอบรมพลทหารชาวมุสลิม - หลกั สตู รการอบรมนายทหารประทวน (4) - หลกั สตู รการอบรมนายทหารสญั ญาบตั ร (3) (16) จ 29 (1) (1) (1) (1) (1)

-7- วิชา เรือ่ งทีส่ อน ชั่วโมง ผนวก หนา้ - การอบรมทหารในสนาม (1) - การอบรมผ้ตู อ้ งขัง (1) - การพัฒนาบุคลากรกองทพั บก (1) - ฝึกปฏิบตั กิ ารอบรมศีลธรรมฯ (7) - สอบ (1) 2.1.5 การแกป้ ัญหารายบุคคล (20) ฉ 31 - ปัญหาชีวิต (1) - การแก้ปญั หาชวี ิตรายบุคคล (2) - การสัมภาษณ์ (5) - คุณสมบตั แิ ละทกั ษะในการแกป้ ญั หา รายบุคคล (5) - แบบการแก้ปัญหาและการแก้ปัญหา เฉพาะเรอื่ ง (6) - สอบ (1) 2.1.6 การเย่ียมบาํ รงุ ขวญั ทหารป่วย (18) ช 33 - คณะผู้รกั ษาในโรงพยาบาล (1) - การเยย่ี มบาํ รงุ ขวญั ทหารปว่ ย (7) - การเย่ียมบาํ รุงขวัญทหาร (1) ในยามปกติ - การเย่ยี มบาํ รงุ ขวญั ทหารในสนาม (8) - สอบ (1) 2.1.7 จิตวทิ ยาพัฒนาการ (21) ซ 21 - จิตวทิ ยาวยั รนุ่ (4) - จติ วิทยาวัยผูใ้ หญ่ (4) - จติ วทิ ยาวยั กลางคน (4) - จิตวทิ ยาวัยสงู อายุ (4.5) - ชีวติ และความตาย (3.5) - สอบ (1) 2.1.8 จติ เวชทหาร (7) ด 37 - การดูแลสุขภาพจติ ทหาร (2) - ปฎกิ ริ ยิ าความกดดนั จากการรบ (2) - ผบู้ ังคบั หนว่ ยกับความอ่อนลา้ จากการรบ (2) - สอบ (1)

-8- วชิ า เรอื่ งทีส่ อน ชวั่ โมง ผนวก หนา้ 2.1.9 การสอนศลี ธรรม (27) ต 39 - ครูทหารบก (6) - การสอนศลี ธรรมในโรงเรียนทหาร (6) ถ 41 - การจัดการศึกษาแบบ e-learning (14) - สอบ (1) 2.1.10 การเผยแผธ่ รรมะผ่านสอื่ - การเขยี นเพ่ือสรา้ งสรรค์ (14) และเผยแผ่ธรรมะ - การผลติ สื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ (3) (6) - การนําเสนอสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์ (4) ท 42 - สอบ (1) 2.1.11 การปลูกฝังและการสร้างเสรมิ น 44 อุดมการณ์ทหาร (11) บ 46 - สถาบันไตรภกั ด์ิ (1) - ประวตั ิศาสตรช์ าติไทย (1) - เอกลักษณ์ อัตลักษณ์ และชาติลักษณ์ ของชาตไิ ทย (1) - อดุ มการณ์กําลังพล ทบ. (1) - การปลกู ฝงั และสรา้ งเสริมอุดมการณท์ หาร (2) - การรบั ตรวจอุดมการณท์ หาร (4) - สอบ (1) 2.1.12 ศาสนาเปรยี บเทยี บ - ประวัติของศาสนาตา่ ง ๆ (16) - หลักธรรมทสี่ าํ คัญของศาสนาตา่ ง ๆ (4) - คัมภรี ์และเปา้ หมายสงู สดุ ของศาสนาต่าง ๆ (4) - พธิ กี รรมของศาสนาตา่ ง ๆ (4) - สอบ (3) 2.1.13 พทุ ธปรัชญา (1) - แนวคิดปรชั ญาทวั่ ไป - จรยิ ศาสตรข์ องพระพทุ ธศาสนา (14) (1) (2) - ญาณวิทยาของพระพทุ ธศาสนา (4) - อภิปรัชญาทางพระพทุ ธศาสนา (6) - สอบ (1)

-9- วชิ า เรือ่ งท่สี อน ชว่ั โมง ผนวก หน้า 2.1.14 วปิ ัสสนากรรมฐาน (46) ป 47 - หลักการศกึ ษาในพระพุทธศาสนา (3) - วธิ เี จริญวิปสั สนากรรมฐาน (2.5) - วิปัสสนาญาณ 9 (4.5) - ปฏบิ ัติวปิ สั สนากรรมฐาน (35) - สอบ (1) 2.1.15 โหราศาสตร์เบ้ืองตน้ (7) ผ 49 - หลักโหราศาสตรเ์ บือ้ งตน้ (0.5) - หลักการตงั้ ช่ือ ทกั ษาพยากรณ์ (1) - ตําราเลข 7 ตัว พยากรณ์ (1.5) - โหราศาสตร์ไทยเบื้องต้น (2) - ฤกษ์มงคล (1) - สอบ (1) 2.1.16 ภาษาองั กฤษเบอ้ื งตน้ สาํ หรับอนุศาสนาจารย์ (15) ฝ 51 - Reading (7) - Speaking (3) - Presentation (4) - สอบ (1) 2.2 กลุ่มวชิ าเหล่าสารบรรณ (83) 2.2.1 ระเบยี บงานสารบรรณ (31) พ 53 - การเขยี นข้อพจิ ารณาฝ่ายอาํ นวยการ (6) - ชนิดและรูปแบบหนงั สอื ราชการ (10) - การรบั - สง่ หนังสอื ราชการ (4) - การเก็บรักษา,การยืมและการทาํ ลาย หนงั สอื ราชการ (2) - ฝึกปฏบิ ัตงิ านสารบรรณ (8) - สอบ (1) 2.2.2 ระเบียบแบบธรรมเนยี ม (e-learning) (30) ฟ 55 - การใช้คํายอ่ ,การรายงาน (6) - การลา (7) - การแตง่ กายในโอกาสต่าง ๆ (10) - บตั รประจาํ ตวั (2) - ฝกึ ปฏบิ ัตแิ ละตอบขอ้ ซักถาม (4) - สอบ (1)

-10- วชิ า เรอื่ งทส่ี อน ชัว่ โมง ผนวก หนา้ 2.2.3 ธรุ การกาํ ลังพล (22) ม 57 - สทิ ธแิ ละหนา้ ท่กี าํ ลังพล (12) - เบี้ยหวดั บําเหนจ็ และบาํ นาญ (3) - เครือ่ งราชอสิ รยิ าภรณ์ (3) - บรรยายพิเศษงานธุรการกาํ ลังพล (3) - สอบ (1) 2.3 กล่มุ วิชาฝา่ ยอํานวยการ (77) 2.3.1 พน้ื ฐานการจดั ฝ่ายอํานวยการ (e-learning) (7) ย 60 - บทบาทและหนา้ ท่ีของฝา่ ยอาํ นวยการ (1) - กรรมวธิ ีในการแก้ปัญหา (2) - งานในหน้าท่รี ่วมของฝา่ ยอาํ นวยการ (1) - งานในหน้าท่ีเฉพาะของฝา่ ยอาํ นวยการ (1) - ความสัมพนั ธ์กับฝ่ายอํานวยการอน่ื ๆ (1) - สอบ (1) 2.3.2 การกําลงั พล (12) ร 61 - งานในหน้าทีเ่ ฉพาะของฝ่ายกาํ ลงั พล (3) - ความสมั พันธ์กับฝ่ายอาํ นวยการอืน่ (1) - ฝึกสถานการณ์จาํ ลองฝา่ ยกาํ ลงั พล (7) - สอบ (1) 2.3.3 การขา่ วกรอง (12) ว 62 - งานในหน้าที่เฉพาะของฝ่ายการข่าว (3) - ความสมั พนั ธ์กบั ฝ่ายอํานวยการอื่น (1) - ฝึกสถานการณ์จาํ ลองฝา่ ยการขา่ ว (7) - สอบ (1) 2.3.4 ยทุ ธการและการฝึก (12) ส 63 - งานในหนา้ ทเ่ี ฉพาะของฝ่ายยุทธการฯ (3) - ความสมั พนั ธ์กับฝา่ ยอํานวยการอืน่ (1) - ฝกึ สถานการณ์จําลองฝา่ ยยุทธการฯ (7) - สอบ (1) 2.3.5 การส่งกาํ ลังบาํ รุง (12) อ 64 - งานในหนา้ ที่เฉพาะของฝ่ายสง่ กาํ ลังบํารงุ (3) - ความสมั พันธ์กับฝา่ ยอํานวยการอืน่ (1) - ฝึกสถานการณจ์ าํ ลองฝา่ ยส่งกาํ ลังบํารุง (7) - สอบ (1)

วิชา -11- ช่ัวโมง ผนวก หนา้ 3. วิชารอง เร่ืองทส่ี อน (12) ฮ 65 2.3.6 การกิจการพลเรอื น (3) (1) - งานในหนา้ ท่เี ฉพาะของฝา่ ยกจิ การพลเรือน (7) - ความสมั พนั ธก์ ับฝ่ายอํานวยการอนื่ (1) - ฝกึ สถานการณ์จาํ ลองฝา่ ยกิจการพลเรอื น - สอบ (10) ก-1 66 2.3.7 ปลดั บัญชี (1) - หลักการปลดั บญั ชี (2) - การควบคุมงบประมาณ (3) - การปลดั บัญชีทหารบก (3) - ระบบงบประมาณ กอศจ.ยศ.ทบ. (1) - สอบ 110 3.1 กล่มุ วชิ าเหล่าทหาร (48) 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) (7) ข-1 68 - การจดั พนั .ร. และ กรม ร. (1) - หลักพื้นฐานการรบด้วยวธิ รี กุ (1) - ขอ้ พจิ ารณาการรบด้วยวิธรี ุกทางยทุ ธวธิ ี (0.5) - การวางแผนการเตรยี มการเข้าตี (0.5) - การดําเนนิ การเข้าตี (0.5) - ข้อพิจารณาการรบด้วยวธิ รี บั (0.5) - การจัดกาํ ลังเพอ่ื ดาํ เนนิ กลยุทธ์ (0.5) - การเตรียมการและการวางแผนการตง้ั รับ ระดบั พัน.ร. (0.5) - ข้อพจิ ารณาการรบด้วยวิธีรน่ ถอย (0.5) - การเตรยี มการและการวางแผนดําเนนิ กลยุทธก์ ารถอย (0.5) ค-1 70 - สอบ (1) 3.1.2 ทหารมา้ (e-learning) - รอ้ ย.ถ. สนบั สนนุ กรม ร. ในการเข้าตี (7) - ร้อย.ถ. สนบั สนุน กรม ร. ในการต้ังรบั (2) - การจดั กอง ลว.พัน.ร.และร้อย.ลว.พัน.ม. (1) ยานยนต์ - กอง ลว.พล.ร.ในการลาดตระเวนและ (1) ระวงั ปอ้ งกัน (1)

-12- วิชา เรอ่ื งทีส่ อน ชั่วโมง ผนวก หนา้ - การจดั กองพนั ทหารมา้ (1) - สอบ (1) 3.1.3 ทหารปืนใหญ่ (e-learning) (7) ง-1 72 - คณุ ลกั ษณะ,ระบบอาวธุ ของทหารปนื ใหญ่ (1) - ภารกจิ ของทหารปนื ใหญ่สนาม (1) - การจดั ป.สนามเขา้ ทาํ การรบ (1) - ป.สนามในการสนบั สนนุ การรบ (1) - การจดั หนว่ ย ปตอ.ทบ.ไทย (1) - ระบบอาวธุ และยุทโธปกรณ์ ปตอ.ไทย (1) - สอบ (1) 3.1.4 ทหารช่าง (e-learning) (7) จ-1 73 - ภารกจิ ของทหารช่าง (1) - การจดั หน่วยทหารชา่ ง (1) - ทหารช่างสนบั สนนุ การรบของ กรม.ร. (1) - การทําลาย (1) - สงครามทุ่นระเบิด (1) - ป้อมสนามและการพราง (1) - สอบ (1) 3.1.5 ทหารสอื่ สาร (e-learning) (4) ฉ-1 74 - เครื่องมอื สอ่ื สารและการใช้เครอ่ื งมอื ต่างๆ (1) ในการสื่อสาร - ขา่ วและการเขียนขา่ วทางทหาร (1) - การ รปภ.ในการส่ือสาร (0.5) - ศนู ยข์ า่ วและศนู ยก์ ารสอื่ สาร (0.5) - การส่งกาํ ลงั และซ่อมบํารุงสายสือ่ สาร (0.5) - สอบ (0.5) 3.1.6 ทหารสารบรรณ (e-learning) (4) ช-1 75 - ประวัติความเปน็ มาและกาํ เนิดเหลา่ สบ. (0.5) - การแบง่ ประเภทของเหล่า สบ. ใน ทบ. (1) - ประวตั ิกรมสารบรรณทหารบก (0.5) - กรมสารบรรณทหารบก (0.5) - งานในหนา้ ทท่ี หารสารบรรณในการรบ (1) - สอบ (0.5)

-13- วิชา เรอ่ื งที่สอน ช่วั โมง ผนวก หน้า 3.1.7 ทหารการเงิน (e-learning) (4) ซ-1 77 - โครงสร้าง/การจดั หนว่ ยการเงิน (1) - การกาํ หนดหน้าทแี่ ละความรับผิดชอบ (1) - การเบิกจ่ายเงนิ และการเงนิ (1.5) - สอบ (0.5) 3.1.8 ทหารขนส่ง (e-learning) (4) ด-1 78 - ภารกิจ การจัด การในหน้าทข่ี องหนว่ ย ทหารขนส่งตา่ ง ๆ (1) - การเคลือ่ นยา้ ยและการขนสง่ ประเภทตา่ งๆ (2.5) - สอบ 0.5 3.1.9 ทหารแพทย์ (e-learning) (4) ต-1 79 - ภารกิจ การจัด หน้าทท่ี หารแพทย์ (1) - ระดบั บรกิ ารทางการแพทย์ (1) - หลกั การบรกิ ารแพทย์ (0.5) - อศจ. ในการทาํ งานรว่ มกับเหลา่ แพทย์ (1) - สอบ (0.5) 3.2 กลุ่มวิชาทหารท่วั ไป (35) 3.2.1 แผนท่ี (7) ถ-1 80 - ความรู้เบ้อื งต้นเก่ยี วกับแผนท่ี (1) - รายละเอียดขอบระวาง (0.5) - เครอ่ื งหมายทางทหารและสัญลกั ษณ์ ทางทหาร (0.5) - การกาํ หนดจดุ ท่อี ยู่โดยใชร้ ะบบกริด (1) - มาตราส่วนและระยะทาง (1) - ทิศทาง (1) - ความสงู และทรวดทรง (0.5) - แผน่ บริวาร (0.5) - สอบ (1) 3.2.2 การจัดการฝกึ (e-learning) (7) ท-1 81 - ความรทู้ ่ัวไป (2) - การฝึกทางยุทธวิธี (2) - การวางแผนการฝกึ (1) - การจัดทําตารางกําหนดการฝกึ (0.5)

-14- วชิ า เรอ่ื งท่สี อน ช่ัวโมง ผนวก หน้า 4. วิชาประกอบ - การกาํ กับดแู ล (0.5) - สอบ (1) 3.2.3 การรกั ษาความปลอดภัย (e-learning) (7) น-1 83 - การ รปภ.บุคคล (1) - การ รปภ.เอกสาร (2) - การ รปภ.สถานท่ี (2) - การ รปภ.การสื่อสาร (1) - สอบ (1) 3.2.4 ผู้นาํ หน่วย (7) บ-1 84 - พื้นฐานคุณลกั ษณะของความเป็นผ้นู ํา (1) - ฝึกทกั ษะความเปน็ ผนู้ าํ (5) - สอบ (1) 3.2.5 กฏหมายทหาร (e-learning) (7) ป-1 85 - กฏอัยการศกึ ,พระราชกาํ หนด (2) - สิทธิมนุษยชน (2) - การปฏิบัติเมอ่ื ทหารถกู กลา่ วหา ว่ากระทําความผิด (2) - สอบ (1) 3.3 คอมพวิ เตอร์เบอ้ื งต้น (17) ผ-1 86 - การใชง้ านโปรแกรม Moodle เพ่ือจดั การเรียนการสอนแบบ e-learning (10) - การใชง้ านโปรแกรมผลติ ส่ือการเรียน การสอน (3) - สอบปฏบิ ตั ิ (4) 3.4 ประวัติศาสตร์ (10) ฝ-1 88 - ลักษณะของสงครามและประวัติศาสตร์ ทหารท่ีนา่ สนใจ (2) - บทเรยี นจากอดีต (7) - สอบ (1) 52.00 4.1 การป้องกนั และปราบปรามการกอ่ ความไมส่ งบ(e-learning) (7) พ-1 89 - ความร้ทู ่ัวไปเก่ียวกับการก่อความไมส่ งบ (1) - สภาพแวดล้อมและปจั จยั ท่ที ําใหเ้ กิด (1) ความไม่สงบ

-15- วิชา เรอ่ื งทส่ี อน ช่ัวโมง ผนวก หนา้ - การกอ่ ความไมส่ งบ (1) - กองโจรในการกอ่ ความไมส่ งบ (1) - หลกั นยิ มและแนวความคดิ ในการป้องกัน และปราบปรามการกอ่ ความไมส่ งบ (1) - การรณรงคแ์ ละการปฏบิ ตั ิการปอ้ งกัน (1) และปราบปรามการก่อความไม่สงบ - สอบ (1) 4.2 การต่อต้านการก่อการร้าย (e-learning) (4) ฟ-1 90 ม-1 92 - ความร้ทู ว่ั ไปเก่ียวกบั การกอ่ การรา้ ย (1) ย-1 93 ร-1 94 - การก่อการรา้ ยในประเทศไทย (1) ว-1 95 - การตอ่ ต้านและตอบโตก้ ารกอ่ การร้าย (1.5) - สอบ (0.5) 4.3 การตอ่ สู้เบ็ดเสรจ็ (e-learning) (4) - การพัฒนาระบบตอ่ สู้เบ็ดเสร็จ (1) - ยทุ ธศาสตรก์ ารตอ่ สูเ้ บด็ เสรจ็ (1) - ยุทธศาสตรก์ ารพฒั นา (1) - ปัจจัยแหง่ ความสาํ เร็จในระบบ (0.5) ตอ่ สูเ้ บด็ เสร็จ - สอบ (0.5) 4.4 กระสนุ และวัตถรุ ะเบิดสาํ หรับหน่วยใช้ (e-learning) (4) - ยุทโธปกรณก์ ระสนุ (1.5) - การส่งกาํ ลงั กระสนุ ของหน่วยใช้ (2) - สอบ (0.5) 4.5 การบนิ ทบ. (e-learning) (7) - ประวัติของ ศบบ. (1) - ภารกจิ ของหน่วยบินทหารบก (1) - การใช้หน่วยบนิ สนับสนุนภารกจิ ทบ. (1.5) - ระบบการติดต่อสื่อสาร (1.5) - ศนู ย์ยทุ ธการรว่ มและยุทธการ เคลื่อนท่ที างอากาศ (1) - สอบ (1) 4.6 ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (14) - หลกั เศรษฐกิจพอเพยี ง (1) - เกษตรกรรมยงั่ ยืน (3)

-16- วิชา เร่ืองทส่ี อน ช่วั โมง ผนวก หนา้ 5. เบ็ดเตลด็ - การลดรายจ่าย เสริมสร้างรายได้ (4) 6. ตอนท่ี 5 7. ตอนท่ี 6 - วัดผลจากพฤตกิ รรมพอเพยี งในชวี ติ ประจําวัน (6) 8. ตอนที่ 7 4.7 จติ อาสา (12) ส-1 96 - กล่าวนําเรื่องจติ อาสา (0.5) - ความหมายสัญลกั ษณ์จติ อาสา (0.5) - คุณสมบัติเบ้อื งตน้ จติ อาสา (1) - ประเภทของกิจกรรมจิตอาสา (3) - วัดผลจากพฤติกรรมจติ อาสา (7) 26 อ-1 97 5.1 การดําเนินกรรมวิธเี ปดิ -ปดิ การศกึ ษา (8) 5.2 เวลาผ้บู ังคับบญั ชา (18) ความต้องการน้ํามันเชื้อเพลงิ 98 ความตอ้ งการกระสุนและวัตถรุ ะเบดิ 99 ความต้องการเกี่ยวกับการเงิน 100

-17- ตอนท่ี 4 ผนวก ผนวก ก การปฐมนิเทศและการทดสอบ 11 ชั่วโมง ศึกษาแบบ e-Learning (0.5 หน่วยกิต) ความม่งุ หมาย : เพื่อเป็นการทบทวนความรู้ และทดสอบความรู้พนื้ ฐานของผเู้ ขา้ รับการศึกษา เรอื่ ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การอนุศาสนาจารย์ 2 สอ. - ววิ ัฒนาการและภารกิจ อศจ.ทบ. - คู่มอื การอนศุ าสนาจารย์ - คุณสมบัติของวชิ าชพี ทหารบก - ภารกิจ อศจ.ยามปกติ - ภารกิจ อศจ.สนาม 2. ศาสนพธิ ีและพิธกี รรม 2 สอ. - ความสําคญั ของศาสนพธิ ี - คู่มือการปฏบิ ัตศิ าสนพธิ ี - กศุ ลพธิ ี ของ กอศจ.ยศ.ทบ. - บุญพิธี - ทานพธิ ี - ปกณิ กพิธี 3. วาทศาสตร์ 2 สอ. - การเลอื กเร่ืองพูด - คู่มือ อศจ.วา่ ด้วยวาทศาสตร์ - การวิเคราะห์ผ้ฟู งั - การนําโครงเรอื่ ง - ระเบยี บการพดู - ลกั ษณะทางกายภาพ - ฝกึ ฝนการพูด 4. การอบรม 2 สอ. - ระเบียบปฏบิ ัติ - ขัน้ ตอนการอบรม - บทนมัสการพระรตั นตรยั - บทแผ่เมตตา - บทสรุปหลังการอบรม 5. วปิ ัสสนากรรมฐาน 2 สอ. - บุพพบทการเจรญิ วิปัสสนากรรมฐาน - อารมณ์ของสมถกรรมฐาน - สติปฏั ฐาน 4 - วิปัสสนาญาณ 9 6. สอบ 1 ส. - สอบความร้ทู ี่เรียนมาท้ังหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม

-18- 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผา่ นสอื่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-19- ผนวก ข การอนุศาสนาจารย์ 14 ช่วั โมง (0.5 หน่วยกิต) (ศกึ ษาแบบ e-learning 6 ชม., ศกึ ษาในโรงเรียน 8 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศกึ ษาเข้าใจการจดั ภารกิจของ อศจ.ระดับกรมในยามปกติ และภารกจิ อศจ. สนาม เรื่อง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. วิวัฒนาการ 1 สอ. - ประวตั แิ ละววิ ัฒนาการ อศจ.ทบ.ตั้งแตอ่ ดีตจนถึงปัจจบุ ัน - คู่มือการอนุศาสนาจารย์ อศจ.ทบ. - พระราชปรารภเก่ียวกับอนศุ าสนาจารย์ กองทพั บก 2. คณุ สมบตั ิ 1 สอ. - คณุ สมบตั ิของผ้สู มัครสอบคดั เลือกเป็น อศจ.ทบ. - เอกสารของผู้บรรยาย ทางวชิ าชพี - หมายเลขชํานาญการทางทหารของ อศจ. - จรรยาบรรณ อศจ. - แผนการหมนุ เวียนกาํ ลังพล - แผนการศกึ ษาของ อศจ. 3. ภารกจิ ของ 2 สอ. - การในหนา้ ท่ี ภารกจิ อศจ.ทบ. - คมู่ อื การอนุศาสนาจารย์ อศจ. ยามปกติ - การจดั และภารกิจของสายวิทยาการ อศจ. กองทัพบก - ภารกจิ ทัว่ ไปของ อศจ.หน่วย - อศจ.กรม ร. ม. ป. และเทยี บเท่า - ผช.อศจ.มทบ. และเทียบเทา่ - การฟนื้ ฟจู ิตใจทหารตอ้ งขัง 4. ภารกิจของ 1 สอ. - การเตรียมการกอ่ นไปราชการสนาม อศจ. สนาม - การปฏิบัติตนในสนาม - การในหน้าท่ี ภารกิจในสนาม - การเยีย่ มบํารงุ ขวัญทหาร ณ ท่ีตงั้ และนอกทตี่ ั้ง - การอบรม พฒั นาจรยิ ธรรมทหาร โดยการบรรยาย เอกสาร สอื่ - การบริการศาสนสถาน - การแกป้ ัญหารายบคุ คล - การพิธบี ํารงุ ขวัญ 5. การตรวจกิจการ 1 สอ. - วตั ถุประสงค์การตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. อศจ.ทบ. 7 สจ. - ฝึกการรบั ตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. 6. สอบ 1 ส. - สอบความร้ทู เ่ี รยี นมาแล้วท้งั หมด

-20- หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านส่ืออเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเปน็ คณะ

- 21 - ผนวก ค ศาสนพิธแี ละพิธกี รรม หลักสูตร อศจ.ช้ันต้น 86 ชัว่ โมง (2 หน่วยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 34 ชม. ศึกษาในโรงเรยี น 52 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพื่อใหผ้ ู้เข้ารับการศึกษามคี วามรู้ และทกั ษะในการปฏบิ ัติพิธีทางทหาร และสามารถปฏบิ ัติพิธที างทหารเป็นมาตรฐานเดยี วกนั เรอ่ื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. พิธกี รรมทีต่ ้องรู้ (62) 1.1 คณุ สมบัติพธิ กี ร (1) 1 สอ. - การเตรียมตวั - เอกสารของผบู้ รรยาย - คุณลักษณะเฉพาะของพิธีกร - อุปสรรคและปัญหาของการเป็นพิธีกร - การแกไ้ ขปญั หาเฉพาะหน้าของพิธีกร 1.2 วนั กองทัพไทย (1.5) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คู่มอื การปฏบิ ตั พิ ิธี 1 สด. - พิธสี งฆใ์ นสว่ นกลางและสว่ นภูมิภาค ทางทหารของ ทบ. - พิธถี วายสตั ย์ปฏิญาณตนตอ่ ธงชยั เฉลมิ พล - สาธติ การปฏบิ ตั พิ ธิ ี 1.3 พิธอี าํ ลาธงชยั เฉลิมพล (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - ค่มู ือการปฏบิ ตั พิ ิธี 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพิธอี ําลาธงชยั เฉลมิ พล ทางทหารของ ทบ. 1.4 วันสําคัญทาง 0.5 สอ. - การเตรียมการ - ค่มู อื การปฏบิ ัตพิ ิธี พระพุทธศาสนา (1.5) 0.5 สอ. - ทบทวนคําบูชาวนั สาํ คญั ทางพระพุทธศาสนา ทางทหารของ ทบ. 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพิธีเวยี นเทียนวันวิสาขบชู า วนั อาสาฬหบูชา และวันมาฆบูชา 1.5 วนั สงกรานต์ (2.5) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - คูม่ ือการปฏบิ ัติพิธี 0.5 สป. - กล่าวคาํ บูชาวันสงกรานต์ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพธิ ีวนั สงกรานต์ 1 สจ. - ฝกึ ปฏิบัติพิธวี ันสงกรานต์ 1.6 วนั สถาปนาหนว่ ย (4) 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คูม่ อื การปฏบิ ตั ิพธิ ี 0.5 สอ. - พิธสี ักการะสิง่ ศักด์ิสิทธิ์ประจําหน่วย ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - หน่วยที่เก่ยี วขอ้ งกบั เช้อื พระวงศ์ 0.5 สอ. - หน่วยที่ไม่เกีย่ วข้องกับเชอื้ พระวงศ์ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกําหนดการพธิ ีวนั สถาปนาหน่วย 1.5 สจ. - ฝึกปฏิบตั พิ ธิ ีวันสถาปนาหนว่ ย 1.7 พิธีถวายผ้ากฐนิ (24.5) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - คู่มอื การปฏิบัติพิธี 0.5 สอ. - พธิ ถี วายผา้ พระกฐินพระราชทาน ทางทหารของ ทบ.

เรอ่ื ง ช่ัวโมง - 22 - หลักฐาน การสอน 1.8 พธิ แี สดงตน 0.5 สอ. ขอบเขตการสอน - ค่มู อื การปฏิบตั ิพิธี เปน็ พทุ ธมามกะ (2.5) 1 สด. ทางทหารของ ทบ. 1 สด. - พิธถี วายผ้ากฐนิ สามัคคี 1.9 พธิ ศี พ (21.5) 7 สป. - สาธติ การปฏิบตั พิ ธิ ถี วายผา้ พระกฐิน - พิธีรดนํ้าศพ (3) 7 สป. - สาธติ การปฏิบตั ิพธิ ีถวายผ้ากฐนิ สามคั คี 7 สป. - ปฏิบัติพิธีถวายผา้ พระกฐินพระราชทาน ทบ. - พธิ สี ง่ ศพ-รบั ศพ (2.5) 0.5 สอ. - ปฏบิ ตั พิ ิธถี วายผ้ากฐนิ สามคั คี ทบ. - พธิ ีสวดพระอภธิ รรม (2) 0.5 สป. - ปฏบิ ตั ิพิธถี วายผ้ากฐนิ สามัคคี ยศ.ทบ. - การเตรียมการ - พธิ ีพระราชทานเพลงิ ศพ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพิธแี สดงตน (4) 1 สจ. เป็นพุทธมามกะทหารใหม่ - คําบูชาพธิ แี สดงตนเป็นพทุ ธมามกะ - ฝึกปฏบิ ตั ิพธิ ีแสดงตนเปน็ พุทธมามกะ 0.5 สอ. - การเตรียมการ - ค่มู ือการปฏิบัตพิ ธิ ี 0.5 สอ. - พระราชทานน้ําหลวงอาบศพทหารในสนาม ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - พระราชทานน้าํ หลวงอาบศพในยามปกติ - เอกสารของผู้บรรยาย 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกําหนดการพธิ ีรดน้ําศพ 1 สจ. - ฝกึ ปฏบิ ตั พิ ธิ ีรดนา้ํ ศพ - คู่มือการปฏิบัตพิ ิธี 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ศพทหารผ้เู สยี ชีวิตจากการรบ - เอกสารของผู้บรรยาย 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพธิ สี ่งศพ-รับศพ 1 สจ. - ฝกึ ปฏิบัตพิ ธิ ีสง่ ศพ-รบั ศพ - คูม่ ือการปฏิบตั พิ ิธี 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - มพี ระพธิ ีธรรม - รวมเรือ่ งและขอ้ ปฏบิ ัติ 0.5 สป. - พธิ ีทั่วไป เก่ียวกับราชสํานกั 1 สจ. - ฝึกร่างกําหนดการพิธีสวดพระอภธิ รรม 0.5 สอ. - ฝึกปฏบิ ัติพธิ สี วดพระอภธิ รรม - ค่มู อื การปฏบิ ตั ิพิธี 0.5 สอ. - การเตรยี มการ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ศพพลเรอื น 0.5 สอ. - ศพทหาร (ในยามปกต)ิ 0.5 สอ. - ศพทหาร (ในสนาม) 0.5 สป. - ศพพระภกิ ษุ - ฝึกร่างกําหนดการพธิ ีพระราชทานเพลิงศพ

เร่ือง ชั่วโมง - 23 - หลกั ฐาน - พิธพี ระราชทานดนิ ฝงั ศพ การสอน (3) 1 สจ. ขอบเขตการสอน - คูม่ ือการปฏิบัตพิ ิธี - พธิ ฌี าปนกิจศพ (4) 0.5 สอ. ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝึกปฏบิ ัตพิ ิธีพระราชทานเพลงิ ศพทหาร - เอกสารของผูบ้ รรยาย - พธิ ีลอยอังคาร (3) 1 สป. - การเตรยี มการ - คูม่ ือการปฏิบัตพิ ิธี 1 สจ. - พธิ พี ระราชทานดนิ ฝงั ศพทหารมสุ ลมิ -ครสิ ต์ ทางทหารของ ทบ. 1.10 พธิ ีบวงสรวง (2) 0.5 สอ. - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพิธีพระราชทานดินฝงั ศพ 2. พิธีกรรมท่ีควรรู้ (9) 0.5 สอ. - ฝกึ ปฏบิ ตั พิ ธิ ีพระราชทานดนิ ฝังศพ - ค่มู ือการปฏิบตั ิพิธี 0.5 สอ. - การเตรยี มการ ทางทหารของ ทบ. 2.1 พิธมี งคลทั่วไป (7) 0.5 สอ. - ศพพลเรอื น - รวมเร่ืองและขอ้ ปฏบิ ัติ 0.5 สป. - ศพทหาร เกีย่ วกบั ราชสํานกั 2.2 พิธอี วมงคล (2) 1.5 สจ. - ศพพระภิกษุ - ค่มู อื การปฏิบัติพธิ ี 0.5 สอ. - ฝึกรา่ งกาํ หนดการพิธฌี าปนกิจศพ ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝึกปฏิบัตพิ ิธีฌาปนกิจศพ 0.5 สอ. - การเตรียมการ - คูม่ ือการปฏิบตั ิพิธี 0.5 สป. - พธิ ีเกบ็ อฐั ิ ทางทหารของ ทบ. 1 สด. - พิธบี รรจุอฐั ิ 0.5 สอ. - ฝกึ ร่างกําหนดการพิธีลอยองั คาร - คูม่ อื การปฏบิ ตั พิ ิธี 0.5 สป. - สาธิตการปฏบิ ตั พิ ธิ ีลอยอังคาร ทางทหารของ ทบ. 1 สจ. - การเตรยี มการ - ฝกึ ร่างกําหนดการพิธบี วงสรวง - ฝึกปฏิบัติพิธีบวงสรวง 0.5 สอ. - ทําบญุ วันขึ้นปีใหม่ 0.5 สอ. - ทาํ บญุ ขนึ้ บา้ นใหม่ 0.5 สอ. - ทําบุญอายวุ ัฒนมงคล 0.5 สอ. - พธิ ีถวายเทยี นพรรษาและผ้าอาบน้าํ ฝน 0.5 สอ. - พิธถี วายผา้ ป่าสามคั คี 2 สอ. - พธิ ีมงคลสมรส 0.5 สอ. - พธิ วี นั เฉลิมพระชนมพรรษา 2 สอ. - พธิ อี ุปสมบท 0.5 สอ. - วนั คล้ายวันสวรรคต 1 สอ. - พิธที ําบญุ 7 วัน, 50 วัน, 100 วัน 0.5 สอ. - คาํ ถวายทานอทุ ิศ

- 24 - เร่ือง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน - คู่มอื การปฏบิ ตั ิพิธี 3. พธิ ีกรรมที่นา่ รู้ (14) ทางทหารของ ทบ. 3.1 พิธลี อยกระทง (1.5) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ - ค่มู ือการปฏิบตั ิพิธี ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - ฝึกร่างกําหนดการพิธลี อยกระทง - คมู่ อื การปฏบิ ัตพิ ธิ ี ทางทหารของ ทบ. 0.5 สอ. - คาํ บูชาวันลอยกระทง - คู่มือการปฏิบตั ิพธิ ี 3.2 พิธปี ระดับยศ (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - คูม่ ือการปฏบิ ัติพิธี 0.5 สอ. - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพธิ ปี ระดับยศ ทางทหารของ ทบ. - คมู่ อื การปฏิบัตพิ ิธี 3.3 พิธีไหวค้ รู (3) 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - ค่มู ือการปฏิบตั พิ ธิ ี 1 สจ. - สาธติ การปฏิบตั ิพธิ ี ทางทหารของ ทบ. - คู่มอื การปฏิบัติพิธี 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพธิ ีไหว้ครู ทางทหารของ ทบ. - คูม่ ือการปฏบิ ตั ิพธิ ี 1 สป. - ปฏิบัตพิ ิธีไหวค้ รู ทางทหารของ ทบ. - คู่มอื การปฏิบัตพิ ิธี 3.4 พธิ ีหล่อพระพทุ ธรปู (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ ทางทหารของ ทบ. - คูม่ ือการปฏิบัตพิ ธิ ี 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกําหนดการพิธีหลอ่ พระพทุ ธรูป ทางทหารของ ทบ. 3.5 พธิ ีเบิกเนตร (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพิธเี บิกเนตรพระพุทธรปู 3.6 พธิ ีพุทธาภิเษก (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกําหนดการพิธพี ุทธาภเิ ษก 3.7 พิธวี างศิลาฤกษ์ (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกาํ หนดการพธิ วี างศลิ าฤกษ์ 3.8 พธิ ยี กเสาเอก (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพิธยี กเสาเอก 3.9 พธิ ยี กชอ่ ฟ้า (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ 0.5 สป. - ฝกึ รา่ งกําหนดการพิธยี กช่อฟ้า 3.10 พธิ ีเปดิ ป้ายอาคาร (1) 0.5 สอ. - การเตรยี มการ 0.5 สป. - ฝึกร่างกําหนดการพธิ ีเปิดปา้ ยอาคาร 3.11 พิธตี ั้งศาลพระภูมิ (1) 0.5 สอ. - การเตรียมการ 0.5 สป. - ฝึกรา่ งกําหนดการพธิ ีต้ังศาลพระภมู ิ 4. สอบ 1 ส. - สอบความรูท้ ่เี รียนมาทัง้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัติการ

- 25 - 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใชก้ รณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-26- ผนวก ง วาทศาสตร์ 32 ช่ัวโมง (2 หน่วยกิต) (ศกึ ษาแบบ e-learning 15 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 17 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผเู้ ข้ารบั การศึกษามคี วามรเู้ กย่ี วกับหลักวิชาวาทศาสตร์ จนสามารถฝกึ ฝน ปรับปรงุ วาทศิลปข์ องตนให้เกิดประสิทธิผลในการอบรมศลี ธรรมวฒั นธรรมทหารและเผยแผธ่ รรมะ เรื่อง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การติดตอ่ ทางวาจา 2 สอ. - องคป์ ระกอบหลักมลู การตดิ ต่อทางวาจา - คู่มือ อศจ.วา่ ดว้ ย และทกั ษะการติดต่อ - บุคคล วาทศิลป์ พ.ศ.2515 สอ่ื สาร - ขา่ วสาร - หลกั วาทศาสตร์ ของ (2) - ความสนใจ ฉตั รวรุณ ตนั นะรตั น์ - ความพร้อมท่ีจะฟงั - การพูดในท่ชี มุ ชน - ความหมาย ของ เดล คาร์เนก้ี - ความชดั เจน รวมสาส์น, 2514 - คณุ สมบัตขิ องเสียง - คาํ บรรยายของอาจารย์ - แบบการติดต่อทางวาจา - ปัญหาหลักมูลการพดู - ผู้พูด - การพดู - การต่นื เวที - ผฟู้ งั - การปรับปรุงในการตดิ ตอ่ ทางวาจา - การวิเคราะห์ตนเอง - การวจิ ารณ์ - การฝกึ ฝน 2. การวเิ คราะหผ์ ูฟ้ งั 2 สอ. - อตั ลกั ษณ์ของผฟู้ ัง (2) - ลกั ษณะทางกายภาพ - ลกั ษณะทางจิตวิทยา - ประเภทผฟู้ ัง - ลกั ษณะโอกาสการพดู - วตั ถุประสงค์ของการชมุ นมุ - การชมุ นมุ - สถานที่ชุมนุม - ขนบประเพณี

-27- เร่ือง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน 3. การเลอื กเร่อื งพูด การสอน (2) 2 สอ. - หลกั การเลอื กเรอ่ื งท่จี ะพูด 4. การทาํ โครงเร่อื ง - การวเิ คราะหเ์ ร่ืองทีจ่ ะพดู (7) - การกาํ หนดขอบเขตเนอื้ เร่ือง 5. ระเบยี บการพูด (2) - การกาํ หนดวัตถปุ ระสงค์ 6. การพูด (7) - หลกั การรวบรวมเน้อื เร่อื งทจ่ี ะพดู 3 สอ. - หลกั การทาํ โครงเรือ่ ง - กล่าวนํา - เน้ือเรอื่ ง - สรุป - แบบโครงเรื่อง - โครงเรือ่ งแนวคิด - โครงเรอื่ งสมบูรณ์ 4 สป. - ให้ผศู้ ึกษาฝกึ ฝนจดั ทาํ โครงเร่ืองการพดู 2 แบบ 2 สอ. - หลกั การกล่าวนํา - เทคนคิ การสร้างเนื้อเรอ่ื ง - แบบกาล - แบบกายภาพ - แบบเน้อื เร่อื ง - แบบตรรกศาสตร์ - แบบจิตวิทยา - หลักการสรุปเรือ่ งท่พี ดู 3 สอ. - องค์ประกอบการพูด - สถานการณ์ - ผ้พู ูด - หลักการพดู - ระเบียบวิธพี ดู - พูดโดยการเตรยี มตวั - พูดโดยการอา่ นตน้ ฉบบั - พูดจากการทอ่ งจาํ - พูดโดยไมเ่ ตรยี มตัว 4 สป. - การฝึกซ้อมการพดู - ทางโสต

-28- เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 7. ลักษณะทาง กายภาพ (1) - ทางทศั นะ 8. แบบการพูด (2) 1 สอ. - ท่ายนื 9. ฝกึ ฝนการพดู (4) - พฤตกิ รรม 10. สอบ (3) - ทา่ ทาง - หลกั การใชท้ ่าทาง 2 สจ. - การอธบิ ายขอ้ เท็จจริง - การพูดจงู ใจ - การพูดในโอกาสพิเศษ 4 สป. - ใหผ้ ู้ศึกษาฝกึ ฝนการพูดในโอกาสต่างๆ 3 ส. - สอบความรูท้ เี่ รียนมาแล้วทง้ั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-29- ผนวก จ การอบรม 16 ช่ัวโมง (1 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 8 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 8 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เขา้ รับการศกึ ษาเกิดความรอบรู้และความเข้าใจในระเบยี บปฏบิ ัติ กรรมวิธี เรือ่ ง การอบรมศีลธรรมและวัฒนธรรมทหาร สามารถอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมแกน่ ายทหาร 1. ระเบยี บปฏิบัตแิ ละ นายสบิ ,พลทหาร,ทหารต้องขังและครอบครัว ไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพถกู ต้องตามระเบียบ คําสัง่ ทบ. (1) ยศ.ทบ.ว่าด้วยการอบรมศีลธรรมวัฒนธรรมทหาร (ยามปกติ) พ.ศ.2549 2. หลกั สูตรการอบรม พลทหารชาวพุทธ ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน (1) การสอน 1 สอ. - คําส่ัง ทบ.และระเบยี บกรมยทุ ธศึกษาทหารบก - คู่มอื การ อศจ.ทบ. วา่ ด้วยการอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหาร - ระเบียบ ยศ.ทบ. ยามปกตแิ ละยามสงคราม วา่ ดว้ ยการอบรม - กรรมวิธกี ารอบรมพลทหาร, นายสบิ , นายทหาร, ศีลธรรมวฒั นธรรม ครอบครัว และทหารต้องขัง ทหาร (ยามปกต)ิ พ.ศ.2549 1 สอ. - แนวอบรม 24 ชม. สาํ หรบั ทหารชาวพุทธ - หลักสตู รคณุ ธรรม - การจดั ทําอุปกรณ์การอบรมแต่ละหัวข้อ ทหารใหม่ - การประเมนิ ผลการอบรม ของ กอศจ.ยศ.ทบ. 3. หลกั สูตรการอบรม 1 สอ. - แนวอบรม 24 ชม. สาํ หรบั ทหารชาวไทยมสุ ลมิ พลทหารชาวมุสลมิ - การจดั ทาํ อุปกรณก์ ารอบรมแต่ละหัวข้อ (1) - การประเมินผลการอบรม 4. การอบรมนายทหาร 1 สอ. - การวางโครงเรือ่ งอบรมนายทหารประทวน - แผนการอบรมศลี ธรรม ประทวน ตามแผนการอบรมของ ทบ. วฒั นธรรมทหาร ประจําปี (1) - การจัดทําอปุ กรณ์การอบรมในเรอ่ื งท่กี าํ หนดขน้ึ - การประเมนิ ผลการอบรม - แผนการอบรมศลี ธรรม 5. การอบรมนายทหาร วัฒนธรรมทหาร ประจําปี สญั ญาบัตร 1 สอ. - การวางโครงเรอื่ งอบรมนายทหารสัญญาบตั ร (1) ตามแผนการอบรมของ ทบ. - แผนการอบรมศลี ธรรม - การจัดทาํ อุปกรณก์ ารอบรมในเร่ืองที่กําหนดขนึ้ วฒั นธรรมทหาร ประจําปี 6. การอบรมทหาร - การประเมนิ ผลการอบรม ในสนาม (1) 1 สอ. - การอบรมพลทหาร นายสิบ นายทหาร และผตู้ อ้ งขังในสนาม

-30- เร่ือง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน - การประเมนิ ผลการอบรมทหารในสนาม 7. การอบรมผตู้ ้องขัง 1 สอ. - การอบรมพลทหาร นายสบิ นายทหาร (1) ซงึ่ เป็นผตู้ ้องขงั ในเรอื นจําของหนว่ ย 8. การพฒั นาบคุ ลากร 1 สอ. - หลักสตู รการพัฒนาบุคลากรกองทพั บก กองทัพบก (1) 9. ฝึกปฏิบตั ิการอบรม 7 สป. - ฝกึ ปฏิบัตกิ ารอบรมศีลธรรมวฒั นธรรมทหาร ศลี ธรรม (7) ยามปกติ 10. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ่เี รยี นมาแล้วทงั้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรียนผ่านส่ืออิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-31- ผนวก ฉ การแกป้ ญั หารายบุลคล 20 ชัว่ โมง (1 หน่วยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 5 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 15 ชม.) ความมุง่ หมาย : เพ่ือให้ผูเ้ ขา้ รบั การศึกษามคี วามรู้หลักการแกป้ ญั หารายบุคคลข้นั พืน้ ฐาน จนสามารถนําไปประยุกต์ใช้ในการแก้ปัญหารายบุคคลในวงการทหารไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพ เรื่อง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ปญั หาชวี ติ (1) 1 สอ. - ววิ ัฒนาการชวี ติ มนุษย์ 1 ค่มู ือ อศจ.ทบ. วา่ ดว้ ย - ความแตกต่างระหวา่ งบคุ คล วิธกี ารให้คาํ แนะนํา - กาํ เนดิ ปัญหาชีวิตรายบุคคล พ.ศ.2510 - กายภาพ 2 เอกสารของผ้บู รรยาย - จติ ภาพ - สงั คม - ชีวภาพ 2. การแกป้ ัญหาชีวติ 2 สอ. - Counselling ในฐานะเปน็ วทิ ยาศาสตร์ รายบุคคล (2) - วตั ถปุ ระสงคใ์ นการแกป้ ญั หา - อศจ.ในฐานะผแู้ ก้ปัญหา - สมมติฐานหลักมลู ในการแก้ปญั หา 3. การสัมภาษณ์ (5) 1 สอ. - สถานการณก์ ารสัมภาษณ์ - บรรยากาศการสัมภาษณ์ - เทคนิคการสัมภาษณ์ 4 สจ. - ผกึ ทกั ษะการสมั ภาษณ์ 4. คณุ สมบตั ิและทักษะ 1 สอ. - คณุ สมบตั ใิ นวิชาชพี ในการแก้ปัญหา - คุณลกั ษณะผู้ให้คําปรกึ ษาในการแก้ปญั หา รายบุคคล (5) - เทคนิคในการให้คําปรึกษาในการแกป้ ญั หา 4 สจ. - ฝึกเทคนิคการแกป้ ัญหารายบุคคล 5. แบบการแกป้ ัญหา 2 สป. - การแก้ปัญหาการติดสุราและยาเสพตดิ และการแก้ปัญหา 2 สป. - การแก้ปัญหาทหารตอ้ งขงั เฉพาะเรื่อง (6) 2 สป. - การแก้ปัญหาสภาพครอบครวั 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู เี่ รยี นมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ัติการ

-32- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-33- ผนวก ช การเยย่ี มบาํ รุงขวัญทหารปว่ ย 18 ช่วั โมง (1 หน่วยกิต) (ศกึ ษาแบบ e-learning 6 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 12 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ให้ผเู้ ขา้ รบั การศกึ ษามีความรู้และเกิดทักษะในการเยย่ี มเยียนบาํ รงุ ขวญั ทหารป่วย ครอบครวั ทหารทป่ี ่วยในโรงพยาบาล และการเยยี่ มบํารงุ ขวัญทหารในยามปกติและในสนาม เรอื่ ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. คณะผรู้ ักษาใน 1 สอ. - บทบาทของแพทย์ - คูม่ อื อศจ.วา่ ด้วย โรงพยาบาล (1) - บทบาทของพยาบาล การเยยี่ มไข้ พ.ศ.2513 - บทบาทของ อศจ. - แผนงานเย่ยี มเยยี นบํารงุ ขวัญทหารป่วยของ อศจ. - การประสานงานกบั เจา้ หนา้ ทโ่ี รงพยาบาลท่เี กยี่ วขอ้ ง - เวลาเย่ยี ม - การทาํ ทะเบียนประวัติ - ขอ้ ปฏบิ ัติในการเย่ียมของ อศจ. 2. การเย่ียมบาํ รงุ ขวัญ 3 สอ. - การเย่ียมคนไข้ตึกอายุรกรรม ทหารปว่ ย (7) - การเยี่ยมคนไข้ตกึ ศัลยกรรม - การเยย่ี มคนไข้ตกึ ทพุ พลภาพ - การเย่ยี มคนไข้ตกึ โรคจติ ประสาท - การเย่ยี มคนไข้ตกึ เดก็ - การเยยี่ มคนไขต้ ึกหญงิ - การเยีย่ มคนไข้ตกึ โรคตดิ ต่อ - การเยยี่ มคนไข้กําลังจะเสียชีวติ - การปฏิบัติตอ่ ทหารปว่ ยที่เสยี ชีวติ ในโรงพยาบาลทหาร 4 สป. - ฝกึ ปฏบิ ัติเยี่ยมทหารป่วยในโรงพยาบาล 3. การเย่ียมบาํ รงุ ขวญั 1 สอ. - การเย่ยี มเยียนทหารใหม่ ทหารยามปกติ (1) - ขวญั การเสียขวัญและการบาํ รุงขวญั - การเยยี่ มทหารภายในหน่วย - อุปกรณ์และวธิ บี ํารุงขวัญ 4. การเยีย่ มบํารงุ ขวัญ 1 สอ. - การเยยี่ มทหารในสนาม ทหารในสนาม (8) - อุปกรณ์และวิธีบํารงุ ขวัญ - ข้อปฏบิ ัตใิ นการเย่ียมของ อศจ.

-34- เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 7 สป. - ฝึกปฏบิ ัตเิ ยยี่ มบาํ รุงขวัญทหารในสนาม 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแลว้ ทง้ั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-35- ผนวก ซ จิตวิทยาพัฒนาการ 21 ช่ัวโมง (1 หนว่ ยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 15 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 6 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือให้ผเู้ ขา้ รบั การศกึ ษามคี วามรใู้ นจติ วทิ ยาพัฒนาการวยั รุ่น วัยผูใ้ หญ่ วยั สูงอายุ ชีวิตและความตาย สามารถนําความรูไ้ ปปรบั ใช้ในการปฏบิ ตั ิงานในหน่วยได้ เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. จติ วทิ ยาวยั รนุ่ 0.5 สอ. - พฒั นาการทางกาย - จติ วิทยาพัฒนาการ (4) 0.5 สอ. - พฒั นาการทางอารมณ์ ชวี ิตทุกชว่ งวัย 0.5 สอ. - พัฒนาการทางสังคม โดย ดร.ศรีเรอื น 0.5 สอ. - พฒั นาการทางความคิด แก้วกังวาล 1 สอ. - ลักษณะอื่น ๆ ท่ีนา่ ร้เู กย่ี วกบั วยั ร่นุ 1 ศค. - นาํ เสนอความร้ทู เี่ รียนมาเก่ยี วกบั วัยรนุ่ 2. จติ วิทยาวัยผูใ้ หญ่ 0.5 สอ. - ภาพรวมของวยั ผ้ใู หญ่ - จิตวทิ ยาพฒั นาการ (4) 0.5 สอ. - ชวี ติ สมรสและการปรบั ตัวในชีวติ สมรส ชีวิตทกุ ช่วงวยั 0.5 สอ. - การปรับตวั เพื่อทําหน้าที่บิดามารดา โดย ดร.ศรีเรือน 0.5 สอ. - ชีวิตโสด แกว้ กังวาล 0.5 สอ. - พฒั นาการทางสตปิ ญั ญา 0.5 สอ. - พฒั นาการทางกาย 1 ศค. - นําเสนอความร้ทู เี่ รยี นมาเก่ยี วกับวยั ผู้ใหญ่ 3. จติ วทิ ยา 0.5 สอ. - วฒุ ภิ าวะความเปน็ ผู้ใหญ่ - จติ วิทยาพัฒนาการ วยั กลางคน (4) 0.5 สอ. - การปรับตัวในวัยกลางคน ชวี ติ ทุกชว่ งวยั 1 สอ. - พฒั นาการลกั ษณะต่าง ๆ โดย ดร.ศรีเรอื น - พฒั นาการทางกาย แก้วกังวาล - พฒั นาการทางอารมณ์ - พัฒนาการทางสงั คม - พัฒนาการทางสตปิ ัญญา - พัฒนาการทางบคุ ลกิ ภาพ 0.5 สอ. - วิกฤตของชีวิตสมรส - ทางพฤติกรรม - ทางชีวภาพ 0.5 สอ. - สัมพนั ธภาพกับคนต่างวยั 1 ศค. - นําเสนอความร้ทู ี่เรยี นมาเก่ยี วกับวัยกลางคน

-36- เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 4. จิตวิทยาวยั สูงอายุ 0.5 สอ. - ชราวิทยา - จิตวิทยาพฒั นาการ (4.5) 0.5 สอ. - พัฒนาการทางกาย ชีวิตทุกช่วงวัย 0.5 สอ. - การปรบั ตวั ในยามสงู อายุ โดย ดร.ศรเี รอื น 0.5 สอ. - ลักษณะทางอารมณ์และจิตใจ แกว้ กงั วาล 0.5 สอ. - ชีวติ สมรสและชวี ิตครอบครัว 0.5 สอ. - พัฒนาการทางความคดิ 0.5 สอ. - พฒั นาการทางสังคม 1 ศค. - นําเสนอความร้ทู เี่ รียนมาเก่ียวกับวัยสูงอายุ 5. ชีวติ และความตาย 0.5 สอ. - ความหมายของ \"ความตาย\" - จิตวทิ ยาพัฒนาการ (3.5) 0.5 สอ. - การดแู ลรักษาผู้ใกลต้ าย ชวี ติ ทกุ ช่วงวยั 0.5 สอ. - ขัน้ ตอนของการตาย โดย ดร.ศรีเรือน 0.5 สอ. - ความตายในสังคมเมอื งและสังคมชนบท แกว้ กงั วาล 0.5 สอ. - ความตายในศาสนาพทุ ธ 1 ศค. - นาํ เสนอความรูท้ ี่เรยี นมาเกี่ยวกับชีวิตและความตาย 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ่เี รยี นมาแล้วทั้งหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเปน็ คณะ

-37- ผนวก ด จติ เวชทหาร 7 ช่วั โมง ศกึ ษาในโรงเรยี น (0.5 หนว่ ยกิต) ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ให้ผูเ้ ขา้ รับการศึกษามีความรูแ้ นวทางการสร้างสขุ ภาวะ สร้างขวญั กาํ ลงั ใจทีด่ ี แก่กาํ ลังพล เร่อื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การดูแลสขุ ภาพจิต 2 สช. - ปญั หาสุขภาพจิตทพ่ี บไดบ้ อ่ ยในทหารกองประจําการ - คมู่ อื จิตเวชทหาร (2) - ปจั จยั กระต้นุ สาํ หรบั ผบู้ งั คับหนว่ ย - แนวทางการแก้ไข ฉบับปรับปรงุ 2556 - การพยายามทาํ รา้ ยตนเองและฆา่ ตวั ตาย โดยกรมแพทย์ทหารบก - แนวทางการชว่ ยเหลอื - การดูแลทหารท่ีมีพฤตกิ รรมกา้ วรา้ ว 2. ปฏิกิรยิ าความ 2 สข. - ความอ่อนล้าจากการรบ - คู่มอื จติ เวชทหาร กดดนั จากการรบ - อาการแสดงท่ีพบไดบ้ ่อยๆ ของความออ่ นลา้ จาก สาํ หรับผู้บงั คบั หนว่ ย (2) การรบและยงั คงจัดอยูใ่ นเกณฑ์ปกติ ฉบบั ปรับปรุง 2556 - อาการแสดงท่พี บไดบ้ อ่ ยๆ ของความออ่ นล้าจาก โดยกรมแพทยท์ หารบก การรบท่ีมากเกินเกณฑ์ปกติและรนุ แรง - อาการแสดงทางจติ ใจและอารมณ์ - ความอ่อนล้าจากการรบทตี่ ้องตระหนัก - กลยุทธจ์ ัดการกับความเครยี ด - บทบาทผบู้ ังคบั หน่วยในการแกไ้ ขความออ่ นลา้ จาก การรบ 3. ผูบ้ ังคับหน่วยกบั 2 สช. - การปฏิบัติของผบู้ งั คับหน่วยในการแก้ไขความอ่อนล้า - คมู่ อื จติ เวชทหาร ความอ่อนล้าจาก จากการรบชนิดรุนแรงกว่าปกติ สาํ หรบั ผบู้ งั คับหนว่ ย การรบ (2) - การปฏิบตั ิของผู้บงั คับหน่วยเพ่อื ให้ทหารมคี วามมนั่ ฉบบั ปรับปรงุ 2556 ใจในการกลับไปปฏิบัตหิ น้าทเ่ี ดมิ ไดส้ ําเร็จ โดยกรมแพทย์ทหารบก - การปฏิบตั อิ ื่น ๆ ของผูบ้ งั คับหนว่ ยในการป้องกนั ความออ่ นลา้ จากการรบ - ผ้บู ังคบั หนว่ ยจะสามารถทําอะไรไดบ้ า้ งเพื่อแกไ้ ข ความเครยี ดในหน่วย 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ีเ่ รียนมาแล้วทงั้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย

-38- 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผา่ นสื่ออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-39- ผนวก ต การสอนศลี ธรรม 27 ชั่วโมง (1 หน่วยกิต) (ศกึ ษาแบบ e-learning 18 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 9 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพอื่ ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศึกษาเขา้ ใจในนโยบายการศกึ ษาของ ทบ. ความเป็นครูทหารบก การสอนศีลธรรมในหลักสตู รตา่ ง ๆ ของโรงเรยี นทหารบก และการจัดการศึกษา แบบ e-learning เรอ่ื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ครทู หารบก (6) 0.5 สอ. - นโยบายของ ทบ. ท่เี กี่ยวข้องดา้ นการศึกษา - นโยบายดา้ นการ - นโยบายการปฏบิ ัติงานของ ทบ. ศึกษาของ ทบ. 1.5 สอ. - การจดั ทําหลกั สูตร - ระเบยี บ ทบ. วา่ ดว้ ย 1 สอ. - การบริหารจัดการช้นั เรียน หลักเกณฑ์และวธิ ีการ 1 สอ. - การเขียนแผนการสอน จดั ทาํ หลักสูตรฯ 1 สอ. - งานวิจยั ในช้ันเรยี น พ.ศ. ๒๕๖๒ 1 สอ. - นวตั กรรมทางการศกึ ษา 2. การสอนศลี ธรรม 0.5 สอ. - หลักสตู รนกั เรยี นนายสิบ - คู่มือ อศจ.ทบ. ในโรงเรียนทหาร (6) 0.5 สอ. - หลักสตู ร นป.เลื่อนฐานะ - เอกสารของผบู้ รรยาย 0.5 สอ. - หลักสตู รนายสบิ ช้นั ตน้ - หนงั สอื การศาสนา 0.5 สอ. - หลักสตู รนายสบิ อาวุโส และศีลธรรม 4 สป. - ฝกึ ปฏิบัตกิ ารสอน ของ ยศ.ทบ. 3. การจดั การศกึ ษา 1 สอ. - การลอ็ กอนิ เขา้ ระบบและจัดการข้อมลู สว่ นตัว - เอกสารของผ้บู รรยาย แบบ e-learning 1 สอ. - การสรา้ งรายวชิ า (14) 1 สอ. - การตั้งค่ารายวชิ า 1 สอ. - การจดั การหวั ข้อรายวิชา 1 สอ. - การเพม่ิ เนื้อหาแหลง่ ข้อมลู 1 สอ. - การเพ่ิมกิจกรรมแบบฝึกหัด 1 สอ. - การเพิ่มกิจกรรมแบบทดสอบปรนัย 1 สอ. - การเพิ่มกิจกรรมแบบทดสอบอัตนัย 1 สอ. - การเพม่ิ กิจกรรมแบบทดสอบจบั คู่ 1 สอ. - การเพ่มิ กิจกรรมแบบทดสอบถกู ผดิ

-40- เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 4 สป. - ปฏิบัตกิ ารสอนดว้ ยระบบ e-learning 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ เี่ รยี นมาแลว้ ท้งั หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัติการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผา่ นสือ่ อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-41- ผนวก ถ การเผยแผ่ธรรมะผ่านส่อื 14 ชว่ั โมง (0.5 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 4 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 10 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ข้ารบั การศึกษามีความรู้ และเกดิ ทักษะในการเขียนบทความธรรมะ การผลิตสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์และเผยแผ่ผา่ นสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การเขยี นเพื่อสรา้ งสรรค์ 1 สอ. - องค์ประกอบของบทความธรรมะ - เอกสารของผบู้ รรยาย และเผยแผธ่ รรมะ (3) 2 สป. - ฝึกเขียนบทความธรรมะ 2. การผลติ สื่อ 1 สอ. - การถ่ายภาพนิง่ ประกอบสื่อ - เอกสารของผบู้ รรยาย อเิ ล็กทรอนิกส์ (6) 1 สอ. - การถา่ ยภาพเคลือ่ นไหว 1 สด. - การตดั ตอ่ ภาพเคล่ือไหวประกอบสือ่ 1 สด. - สรา้ งส่อื เคล่ือนไหวด้วยโปรแกรมสาํ เรจ็ รปู 2 สป. - ฝึกตดั ตอ่ ภาพนิง่ ประกอบสือ่ 3. การนาํ เสนอสื่ออเิ ล็ก 1 สอ. - การเผยแพรส่ ือ่ ผ่าน social media - เอกสารของผู้บรรยาย ทรอนกิ ส์ (4) 3 สป. - นําเสนอสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรูท้ ่เี รยี นมาแลว้ ท้งั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรียนผ่านสือ่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-42- ผนวก ท การปลูฝังและสร้างเสรมิ อุดมการณท์ หาร 11 ชั่วโมง (0.5 หนว่ ยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 6 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 5 ชม.) ความมุง่ หมาย : เพ่อื ใหผ้ ู้เข้ารบั การศึกษามคี วามรู้ในเรอ่ื งทเี่ กย่ี วขอ้ งกับสถาบัน ชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และเอกลกั ษณข์ องชาติ อันจะเปน็ การเสริมสรา้ งอุดมการณ์ แก่กาํ ลังพล ทบ. กอ่ ให้เกดิ ความภาคภูมิใจในความเปน็ ไทย เรื่อง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. สถาบนั ไตรภักด์ิ (1) 1 สอ. - สิ่งสําคญั ที่คนไทยตอ้ งรกั ษาไวด้ ้วยชวี ติ คอื - เอกสารการสอน สถาบนั ชาติ ศาสนา และพระมหากษัตรยิ ์ ของ รร.กร.กร.ทบ. 2. ประวตั ศิ าสตร์ 1 สอ. - ประวัตศิ าสตร์การสร้างชาติ - คาํ ส่งั ทบ.ท่ี 66/2551 ชาตไิ ทย (1) - ประวัตศิ าสตร์การปกป้องรักษาชาติ ลง 25 ก.พ.51 3. เอกลักษณ์ อตั ลักษณ์ 1 สอ. - ความหมายและความสําคญั เร่อื ง แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ และชาติลักษณ์ - ส่ิงทีค่ วรปลกู ฝัง ไดแ้ ก่ ศิลปวัฒนธรรม ปลกู ฝงั และสรา้ งเสริม ของชาติไทย (1) ขนบธรรมเนียมประเพณี วถิ ชี วี ติ อุดมการณ์ทหาร ความเปน็ อยู่ ภมู ิปญั ญาและภาษา ของกองทัพบก 4. อุดมการณ์กาํ ลังพล 1 สอ. - ความหมายและความสาํ คัญ ทบ. (1) - คุณลกั ษณะและการแสดงออกของ กําลงั พลทมี่ อี ุดมการณ์ 5. การปลูกฝังและสร้าง 2 สอ. - ด้านความจงรกั ภักดีตอ่ สถาบนั ชาติ เสริมอดุ มการณท์ หาร ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ (2) - ด้านความเสียสละ - ด้านความรับผดิ ชอบตอ่ หน้าที่ - ด้านความพอเพียง - ดา้ นความสามคั คี - ดา้ นความสุขของผูค้ รองเรอื น - ด้านการอบรมศีลธรรมวัฒนธรรมทหาร - ดา้ นการปฏิบตั ธิ รรม บําเพ็ญจิตภาวนา 6. การรบั ตรวจ 4 สจ. - ฝึกการรับตรวจอดุ มการณท์ หาร อุดมการณท์ หาร (4) 7. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ี่เรยี นมาแล้วท้ังหมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม

-43- 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรียนผ่านสอื่ อเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-44- ผนวก น ศาสนาเปรยี บเทยี บ 16 ชัว่ โมง ศึกษาแบบ e-learning (1 หน่วยกติ ) ความมุ่งหมาย : เพอ่ื ให้ผเู้ ขา้ รบั การศึกษามคี วามร้คู วามเข้าใจประวตั ขิ องศาสนาพุทธ,คริสต์,อสิ ลาม, และพราหมณ์-ฮนิ ดู มีความรคู้ วามเขา้ ใจหลกั ธรรมและเป้าหมายสงู สุดของศาสนาต่าง ๆ ไดเ้ ปรียบเทียบลกั ษณะเด่นของศาสนาต่าง ๆ ได้ เรอื่ ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ประวตั ขิ องศาสนาต่าง ๆ 1 สอ. - ประวตั ศิ าสนาพทุ ธ - หนังสือศาสนาเปรยี บ (4) 1 สอ. - ประวตั ศิ าสนาครสิ ต์ เทียบ โดย สชุ ีพ 1 สอ. - ประวตั ิศาสนาอิสลาม ปุญญานุภาพ 1 สอ. - ประวัติศาสนาพราหมณ-์ ฮนิ ดู - หนังสอื ศาสนาเปรียบ 2. หลักธรรมสาํ คญั ของ 1 สอ. - หลกั ธรรมทส่ี ําคญั ของศาสนาพทุ ธ เทียบ โดย เสฐียร ศาสนาต่าง ๆ (4) 1 สอ. - หลักธรรมที่สาํ คัญของศาสนาคริสต์ พันธรังษี 1 สอ. - หลกั ธรรมท่สี าํ คัญของศาสนาอสิ ลาม - เอกสารของผู้บรรยาย 1 สอ. - หลักธรรมทส่ี ําคัญของศาสนา พราหมณ-์ ฮนิ ดู 3. คัมภรี ์และเป้าหมายสูงสดุ 1 สอ. - คัมภรี ์และเปา้ หมายของศาสนาพทุ ธ - หนงั สอื ศาสนาเปรยี บ ของศาสนาตา่ ง ๆ (4) 1 สอ. - คัมภีร์และเป้าหมายของ เทยี บ โดย เสฐียร ศาสนาครสิ ต์ พนั ธรงั ษี 1 สอ. - คมั ภีร์และเป้าหมายของ ศาสนาอสิ ลาม 1 สอ. - คัมภรี แ์ ละเป้าหมายของ ศาสนาพราหมณ-์ ฮนิ ดู 4. พิธกี รรมของศาสนา - พิธีกรรมสําคญั ของศาสนาพุทธ ตา่ งๆ (3) 1 สอ. - พิธีกรรมสาํ คญั ของศาสนาคริสต์ - หนงั สอื ศาสนาเปรียบ 1 สอ. - พิธีกรรมสําคญั ของศาสนาอิสลาม เทยี บ โดย เสฐยี ร 1 สอ. - พิธีกรรมสําคัญของ พนั ธรังษี ศาสนาพราหมณ์-ฮนิ ดู 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรูท้ ีเ่ รยี นมาแล้วทงั้ หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั กิ าร

-45- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใชก้ รณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผ่านสอื่ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเป็นคณะ

-46- ผนวก บ พทุ ธปรชั ญา 14 ช่ัวโมง ศึกษาแบบ e-learning (0.5 หนว่ ยกิต) ความมงุ่ หมาย : เพ่อื ใหผ้ ู้เข้ารบั การศึกษามคี วามรคู้ วามเข้าใจในหลักการทส่ี าํ คัญของพระพทุ ธศาสนา และสามารถเปรยี บเทยี บพทุ ธปรชั ญา กบั ระบบปรัชญาอน่ื ๆ ได้อย่างถูกตอ้ ง เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน 1. แนวคิดปรัชญาท่ัวไป การสอน 1 หนงั สอื พทุ ธธรรม (1) 1 สอ. - ลกั ษณะของปรชั ญาต่าง ๆ ของพระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตโฺ ต) 2. จรยิ ศาสตรข์ อง - ลกั ษณะเฉพาะของพุทธปรัชญา พระพุทธศาสนา (2) 2 เอกสารของผู้บรรยาย - ข้อแตกตา่ งระหวา่ งพทุ ธปรชั ญากบั ปรัชญาทัว่ ไป 3. ญาณวิทยาของ พระพุทธศาสนา (4) 1 สอ. - ความหมายของความดี ความชั่ว 1 สอ. - เกณฑ์ตดั สินความดี ความชัว่ 2. อภิปรัชญาทาง 1 สอ. - สัจจะ พระพุทธศาสนา (6) 1 สอ. - สัญญา 1 สอ. - แหลง่ เกิดของญาณวิทยา 5. สอบ (1) 1 สอ. - การตัดสินความรู้ 1 สอ. - ธรรมชาตขิ องจิต 1 สอ. - เบญจขันธ์ 1 สอ. - ไตรลกั ษณ์ 1 สอ. - ปฏจิ จสมุปบาท 1 สอ. - กรรมและการเกดิ ใหม่ 1 สอ. - นิพพาน 1 ส. - สอบความร้ทู ีเ่ รยี นมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี ัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผา่ นส่ืออิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-47- ผนวก ป วิปัสสนากรรมฐาน 46 ชว่ั โมง (2 หนว่ ยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 11 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 35 ชม.) ความม่งุ หมาย : เพอื่ ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การศกึ ษาได้ฝึกฝนอบรมตนเองตามหลกั และกระบวนการแหง่ การพัฒนาจิต ตามแนวสติปฏั ฐาน 4 เรอ่ื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. หลักการศึกษาใน- 1 สอ. - อธสิ ลี สกิ ขา - คู่มือการปฏบิ ัตวิ ปิ สั สนา พระพุทธศาสนา 1 สอ. - อธจิ ติ ตสิกขา กรรมฐาน โดยหลวงพ่อ (3) 1 สอ. - อธิปัญญาสกิ ขา โชดก ญาณสทิ ธิ 2. วิธปี ฏิบัติวปิ ัสสนา 0.5 สอ. - การเตรยี มการ กรรมฐาน (2.5) 0.5 สอ. - กายานุปัสสนาสตปิ ัฎฐาน 0.5 สอ. - เวทนานุปัสสนาสตปิ ฎั ฐาน 0.5 สอ. - จิตตานปุ ัสสนาสติปัฏฐาน 0.5 สอ. - ธมั มานปุ ัสสนาสตปิ ัฎฐาน 3. วิปสั สนาญาณ 9 0.5 สอ. - อุทยัพพยานปุ สั สนาญาณ (4.5) 0.5 สอ. - ภังคานปุ ัสสนาญาณ 0.5 สอ. - ภยตูปัฎฐานญาณ 0.5 สอ. - อาทีนวานปุ ัสสนาญาณ 0.5 สอ. - นพิ พทิ านปุ สั สนาญาณ 0.5 สอ. - มุญจติ ุกมั ยตาญาณ 0.5 สอ. - ปฏิสงั ขานปุ สั สนาญาณ 0.5 สอ. - สังขารเุ ปกขาญาณ 0.5 สอ. - สจั จานุโลมิกญาณ 4. ปฏบิ ตั วิ ิปสั สนา 35 สป. - ปฏบิ ตั วิ ปิ ัสสนากรรมฐานตามแนวสตปิ ัฎฐาน 4 กรรมฐาน (35) 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู เ่ี รียนมาแล้วทงั้ หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง

-48- 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเปน็ คณะ

-49- ผนวก ผ โหราศาสตร์เบ้ืองตน้ 7 ชัว่ โมง ศึกษาในโรงเรยี น (0.5 หนว่ ยกติ ) ความมุ่งหมาย : เพอ่ื ใหผ้ ู้เข้ารับการศึกษามคี วามรแู้ ละความเขา้ ใจหลกั โหราศาสตร์ จนสามารถนําไปเป็นหลกั การตง้ั ชอ่ื วางดวง ดฤู กษ์ยามท่ีเปน็ มงคล ตามหลกั ตํารา เร่ือง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. หลักโหราศาสตรเ์ บ้ืองต้น 0.5 สช. - หลกั การโหราศาสตร์ มลู ฐาน,ความสาํ คญั - ตาํ ราโหราศาสตรไ์ ทย (0.5) - โหราศาสตรก์ ับหมอดู - ความสัมพนั ธร์ ะหวา่ งโหราศาสตร์กบั พทุ ธศาสตร์ 2. หลกั การตง้ั ชอื่ 1.สช. - แผนภมู ทิ กั ษาและความหมาย - ตําราทกั ษาพยากรณ์ ทกั ษาพยากรณ์ (1) - กาํ ลงั ทกั ษา,สที เี่ ป็นมงคลและเทวดาประจาํ ทศิ - อกั ขระและชอื่ นามประจาํ ดาวพระเคราะห์ - หลักการต้ังช่อื มงคลตามทกั ษาพยากรณ์ 3. ตําราเลข 7 ตวั พยากรณ์ 1.5 สช. - หลักการพยากรณ์ตาํ ราเลข 7 ตวั 4 ฐาน - ตําราหมอดเู ลข 7 ตัว 4 ฐาน (1.5) - ความหมายของวนั ,เดอื นและปี - ความหมายภพ/เรือนประจําฐาน - วิเคราะหพ์ ยากรณ์วาสนาและชีวิตตามตาํ รา 4. โหราศาสตรไ์ ทยเบอื้ งตน้ 2 สช. - ทม่ี าและความหมาย - ตาํ ราโหราศาสตรไ์ ทย (2) - ดวงดาว - จกั รราศี - ภพ,ธาตุ,ทศิ ,เพศและรา่ งกาย - การอา่ นปฎทิ นิ โหราศาสตร์ - การผูกดวงชาตาเบอื้ งต้น - การวางลคั นาเบื้องต้น การทาํ นายแผ่นดวงเบ้ืองต้น 5. ฤกษม์ งคล (1) 1 สช. - การดูฤกษย์ ามทีเ่ ปน็ มงคลเบ้อื งตน้ - ตาํ ราโหราศาสตรไ์ ทย - การเว้นฤกษ์ยามท่ไี มเ่ ป็นมงคล 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ่เี รยี นมาแล้วทั้งหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธีบรรยาย