แถลงหลักสูตร อศจ.ชั้นสูง ๖๓

กองทัพบก กองอนศุ าสนาจารย์ กรมยทุ ธศึกษาทหารบก หลกั สูตรการศึกษา หมายเลขหลักสูตร ๑๖ - ก - ล.๙ สําหรบั นายทหารอนศุ าสนาจารย์ชน้ั สงู หมายเลข ชกท. ๕๓๑๐ ระยะเวลาการศึกษา ๒๑ สปั ดาห์ ๗๖๗ ชวั โมง (e-learning ๒๘๕ ชม., ในโรงเรยี น ๔๘๒ ชม.) ทบ. อนุมตั เิ ม่อื ………………………...………………………………… ---------------------------------------

-1- ตอนท่ี 1 บทนํา ก. หลกั สตู ร นายทหารอนุศาสนาจารย์ชน้ั สูง หมายเลขหลกั สูตร 16 - ก - ล. 9 หมายเลข ชกท. 5310 ข. ความมงุ่ หมาย เพอ่ื ใหผ้ สู้ าํ เร็จการศึกษาหลกั สูตรน้ี 1. มคี วามรู้ ความสามารถปฏิบตั ิหนา้ ที่ ตามภารกิจของนายทหารอนศุ าสนาจารย์ ระดบั กองพล ได้ 2. มคี วามรู้ ความเขา้ ใจหนา้ ท่ขี องนายทหารอนศุ าสนาจารย์ และสนับสนนุ ภารกิจพัฒนาคุณธรรม จริยธรรมและขวัญทหารของ ทบ. 3. เปน็ ผูน้ าํ ท่ดี ี มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีอดุ มการณค์ วามรกั ชาติ ศาสนา และพระมหากษตั รยิ ์ มสี ุขภาพรา่ งกายแขง็ แรง ปฏิบัติหนา้ ที่ตามภารกิจ ท่ีได้รบั มอบหมายได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ ค. คณุ สมบตั ขิ องผ้เู ข้ารบั การศึกษา 1. เปน็ นายทหารสัญญาบัตร ช้นั ยศตงั้ แต่ ร.ท. 2. สําเร็จการศึกษาหลกั สตู รนายทหารอนศุ าสนาจารย์ช้นั ต้น หรือเทยี บเท่า มาแลว้ ง. ระยะเวลาการศึกษา 21 สัปดาห์ จาํ นวน 767 ชัว่ โมง (e-learning 285 ชม., ในโรงเรยี น 482 ชม.) จ. ทีต่ ง้ั สถานศึกษา 41 กองอนุศาสนาจารย์ กรมยุทธศกึ ษาทหารบก ถนนเทอดดําริ เขตดุสิต กรุงเทพมหานคร 10300 ฉ. ความตอ้ งการนํา้ มันเชื้อเพลงิ ตอนท่ี 5 ช. ความต้องการกระสุนและวตั ถุระเบดิ ตอนที่ 6 ซ. ความต้องการเกี่ยวกับการเงิน ตอนท่ี 7 ---------------------------------

-2- ตอนท่ี 2 สรุปหลกั สูตร หลกั สูตร นายทหารอนศุ าสนาจารยช์ ้นั สงู ระยะเวลาการศกึ ษา 21 สปั ดาห์ 767 ช่ัวโมง (ศึกษาแบบ e-learning 285 ชม., ศกึ ษาในโรงเรยี น 482 ชม.) ลาํ ดับ วชิ า ชว่ั โมง ผนวก หน้า หน่วยกิต หมายเหตุ 1. การปฐมนิเทศ (e-learning) (11) ก 17 (0.5) 1.1 การบริหารงานอนศุ าสนาจารย์ 2 1.2 การบรหิ ารงานศาสนพธิ ีและพธิ ีกรรม 2 1.3 วาทศลิ ป์ 2 1.4 การบริหารงานอบรม 2 1.5 วิปัสสนากรรมฐาน 2 1.6 สอบ 1 2. วิชาหลกั (492) (23.5) 2.1 กลมุ่ วิชาการอนศุ าสนาจารย์ 372 2.1.1 การบริหารงานอนุศาสนาจารย์ 14 ข 19 0.5 2.1.2 การบริหารงานศาสนพธิ แี ละพธิ ีกรรม 59 ค 21 2 2.1.3 วาทศลิ ป์ 51 ง 22 2 2.1.4 การบริหารงานอบรมคุณธรรมจริยธรรม 20 จ 24 1 2.1.5 การแกป้ ัญหารายบคุ คล 15 ฉ 25 1 2.1.6 การเย่ยี มบํารุงขวญั ทหารปว่ ย 13 ช 26 0.5 2.1.7 จติ วทิ ยาชวี ิตและความตาย 17 ซ 27 1 2.1.8 จติ เวชทหาร 9 ด 29 0.5 2.1.9 การสอนศีลธรรม 27 ต 30 1 2.1.10 การบรหิ ารงานเผยแผ่ธรรมะผา่ นสอ่ื ฯ 15 ถ 32 1 2.1.11 การตรวจคุณภาพชีวิตดา้ นคณุ ธรรมจริยธรรม 9 ท 33 0.5 2.1.12 ศาสนาเปรียบเทยี บ 20 น 34 1 2.1.13 พุทธปรัชญา 24 บ 36 0.5 2.1.14 วปิ ัสสนากรรมฐาน 47 ป 38 2 2.1.15 โหราศาสตรช์ ้ันสงู 7 ผ 40 0.5 2.1.16 ภาษาองั กฤษสําหรบั อนศุ าสนาจารย์ 25 ฝ 42 1.5 2.2 กลมุ่ วชิ าเหล่าสารบรรณ 69 2.2.1 ระเบียบงานสารบรรณ 27 พ 44 1.5 2.2.2 ระเบยี บแบบธรรมเนียม 19 ฟ 45 1 2.2.3 ธุรการกาํ ลงั พล 23 ม 47 1 2.3 กลุ่มวิชาฝ่ายอาํ นวยการ 51 2.3.1 การจดั ฝ่ายอํานวยการ 9 ย 50 0.5

-3- ลาํ ดบั วชิ า ชวั่ โมง ผนวก หน้า หนว่ ยกิต หมายเหตุ 2.3.2 การกําลงั พล (สธ.1) 7 ร 51 0.5 2.3.3 การข่าวกรอง (สธ.2) 7 ว 53 0.5 2.3.4 ยทุ ธการและการฝึก (สธ.3) 7 ส 55 0.5 2.3.5 การส่งกาํ ลังบาํ รงุ (สธ.4) 7 อ 57 0.5 2.3.6 การกิจการพลเรอื น (สธ.5) 7 ฮ 59 0.5 2.3.7 ปลดั บัญชี 7 ก-1 61 0.5 3. วชิ ารอง (152) (8.75) 3.1 กลมุ่ วิชาเหล่าทหาร 80 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) 12 ข-1 63 0.5 3.1.2 ทหารมา้ (e-learning) 12 ค-1 65 0.5 3.1.3 ทหารปนื ใหญ่ (e-learning) 12 ง-1 67 0.5 3.1.4 ทหารชา่ ง (e-learning) 12 จ-1 68 0.5 3.1.5 ทหารสือ่ สาร (e-learning) 4 ฉ-1 69 0.25 3.1.6 ทหารสรรพาวุธ (e-learning) 4 ช-1 70 0.25 3.1.7 ทหารพลาธกิ าร (e-learning) 4 ซ-1 71 0.25 3.1.8 ทหารสารวัตร (e-learning) 4 ด-1 72 0.25 3.1.9 ทหารสารบรรณ (e-learning) 4 ต-1 73 0.25 3.1.10 ทหารการเงิน (e-learning) 4 ถ-1 74 0.25 3.1.11 ทหารขนสง่ (e-learning) 4 ท-1 75 0.25 3.1.12 ทหารแพทย์ (e-learning) 4 น-1 76 0.25 3.2 กลุม่ วิชาทหารทวั่ ไป 46 3.2.1 แผนท่ี 7 บ-1 77 0.5 3.2.2 การบนิ ทบ. (e-learning) 7 ป-1 79 0.5 3.2.3 การปอ้ งกนั และปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ 7 ผ-1 80 0.5 (e-learning) 3.2.4 การตอ่ ตา้ นการกอ่ การรา้ ย (e-learning) 7 ฝ-1 81 0.5 3.2.5 การต่อสู้เบด็ เสรจ็ (e-learning) 4 พ-1 82 0.25 3.2.6 การรกั ษาความปลอดภัย (e-learning) 7 ฟ-1 83 0.5 3.2.7 ภาวะผ้นู ํา 7 ม-1 84 0.5 3.3 คอมพิวเตอร์ 19 ย-1 85 1 3.4 ประวตั ิศาสตร์ (e-learning) 7 ร-1 86 0.5 4 วิชาประกอบ (86) (2.25) 4.1 กฏหมายทหาร (e-learning) 7 ว-1 87 0.5 4.2 การกําลังสํารอง (e-learning) 4 ส-1 89 0.25 4.3 ปรัชญาของเศรษฐกจิ พอเพียง 14 อ-1 90 0.5 4.4 จิตอาสา 10 ฮ-1 91 0.25

ลาํ ดบั วชิ า -4- ชวั่ โมง ผนวก หน้า หน่วยกิต หมายเหตุ 4.5 ปฏบิ ตั กิ ารเยีย่ มบาํ รุงขวญั รวม 23 ก-2 92 0.5 4.6 ศกึ ษาภูมปิ ระเทศและดูงาน 28 ข-2 93 0.25 (26) ค-2 94 5 เบด็ เตล็ด 8- 5.1 การดําเนินกรรมวิธเี ปิด-ปิดการศึกษา 18 - 5.2 เวลาผู้บังคับบัญชา 95 6 ความตอ้ งการนา้ํ มนั เช้ือเพลงิ 96 7 ความต้องการกระสนุ และวัตถุระเบิด 97 8 ความตอ้ งการเกย่ี วกับการเงิน 767 35

วิชา -5- ชวั่ โมง ผนวก หนา้ 1. การปฐมนเิ ทศ 11 ก 17 ตอนท่ี 3 แถลงหลกั สูตร (2) และสอบ (e-learning) หลักสตู ร นายทหารอนศุ าสนาจารย์ชัน้ สูง (2) ระยะเวลาการศึกษา 21 สัปดาห์ 723 ชั่วโมง (2) 2. วิชาหลกั (ศกึ ษาแบบ e-learning 285 ชม., ศึกษาในโรงเรยี น 482 ชม.) (2) เร่ืองทีส่ อน (2) 1.1 การบริหารงานอนศุ าสนาจารย์ 1.1.1 ดา้ นการกาํ ลงั พลและฝกึ รว่ มคอบรา้ โกลด์ (1) 1.1.2 ด้านวชิ าการและพฒั นาคุณภาพการศกึ ษา 492 1.1.3 ดา้ นศาสนพิธีและบริการวิชาการ (372) 1.1.4 ดา้ นการอบรมและพัฒนาจิตใจ ข 19 1.2 การบรหิ ารงานศาสนพธิ ีและพิธีกรรม 12.1 พิธกี ารเกี่ยวกับราชสํานัก 12.2 การวางแผนงานศาสนพิธีในหนว่ ย 1.3 วาทศิลป์ 1.3.1 จติ วทิ ยาการพดู โน้มนา้ วใจ 1.3.2 การพดู เพ่ือปลกุ ใจ 1.3.3 การพูดเพอื่ ปลอบใจ 1.3.4 การพูดโต้วาที 1.3.5 การเจรจาตอ่ รอง 1.3.6 การพูดเพื่อความบนั เทิง 1.4 การบรหิ ารงานอบรมคณุ ธรรมจริยธรรม 1.4.1 งานวงรอบด้านการอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหารในยามปกติ 1.4.2 การบริการวิชาการดา้ นการอบรมศลี ธรรมวฒั นธรรมทหาร 1.4.3 การบรกิ ารวิชาการด้านการสอนศีลธรรม 1.5 วิปสั สนากรรมฐาน 1.5.1 งานวงรอบด้านการพัฒนาจิตใจกาํ ลงั พลกองทพั บก 1.5.2 การประยกุ ต์ใชส้ มถกรรมฐานกับการทํางาน 1.5.3 การเจริญวปิ สั สนากรรมฐานในชีวิตประจําวนั 1.5.4 วิปสั สนาญาณ 16 1.6 สอบ 2.1 กลุ่มวิชาการอนุศาสนาจารย์ (14) 2.1.1 การบริหารงานอนุศาสนาจารย์ (2) - ด้านการกาํ ลงั พลและฝกึ รว่ มคอบบรา้ โกลด์ (1) - ดา้ นวชิ าการและคุณภาพการศกึ ษา

-6- วชิ า เรอื่ งทส่ี อน ชวั่ โมง ผนวก หนา้ - ด้านศาสนพิธแี ละบริการวิชาการ (1) - ด้านการอบรมและพฒั นาจิตใจ (1) - การตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. (8) - สอบ (1) 2.1.2 การบรหิ ารงานศาสนพธิ แี ละพธิ ีกรรม (59) ค 21 - พธิ กี ารเก่ียวกับราชสํานัก (4) - ระเบยี บปฏบิ ัตศิ าสนพธิ ีของกระทรวง (3) วัฒนธรรม - สมั มนาการปฏบิ ัติศาสนพิธที างทหาร (7) - ฝึกทกั ษะการปฏิบตั ิศาสนพธิ ี (23) - การปฏบิ ตั พิ ธิ ใี นสถานท่จี รงิ (21) - สอบ (1) 2.1.3 วาทศิลป์ (51) ง 22 - การพดู จูงใจ (8) - การพดู ในโอกาสพิเศษ (8) - การอภิปรายและการประชมุ (9) - การพูดทางโทรทศั นแ์ ละวทิ ยุ (15) - การโตว้ าที (7) - การสังสรรคท์ างสงั คม (1) - สอบ (3) 2.1.4 การบรหิ ารงานงานอบรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม (20) จ 24 - งานวงรอบด้านการอบรมศลี ธรรม (1) และวัฒนธรรมทหารในยามปกติ - การบริการวชิ าการดา้ นการอบรมศลี ธรรม (1) และวฒั นธรรมทหารในยามปกติ - การบริการวิชาการด้านการสอนศลี ธรรม (1) - หลักสูตรการอบรมผบู้ ังคับกองพนั (2) - ฝกึ ปฏบิ ตั ิอบรมผู้บงั คบั กองพัน (14) - สอบ (1) 2.1.5 การแก้ปญั หารายบคุ คล (15) ฉ 25 - ปัญหากาํ ลังพล (1) - การประยุกตใ์ ชจ้ ติ วิทยาในการแก้ปัญหา รายบุคคล (2) - สมั มนาการแก้ปัญหารายบคุ คล (4)

-7- วชิ า เรื่องท่สี อน ชว่ั โมง ผนวก หนา้ - ฝึกปฏิบัติการแก้ปญั หารายบุคคล (7) - สอบ (1) 2.1.6 การเยี่ยมบํารุงขวัญทหารป่วย (13) ช 26 - ข้อมลู พ้ืนฐาน (1) - หลกั ธรรมสาํ หรับทหารป่วย (2) - ประเภททหารปว่ ยกรณศี กึ ษาการเยีย่ มไข้ (2) - ฝึกปฏบิ ัตเิ ย่ยี มไขท้ หารปว่ ย (7) - สอบ (1) 2.1.7 จติ วิทยาชีวิตและความตาย (17) ซ 27 - จิตวทิ ยาแนวพุทธ (4) - ชีวติ และความตายในพระพทุ ธศาสนา (4) - จิตวทิ ยาชีวติ และความตาย (4) - จติ วทิ ยาการปรึกษาเก่ยี วกบั ชวี ติ และความตาย (4) - สอบ (1) 2.1.8 จติ เวชทหาร (9) ด 29 - ดงู านจิตเวชทหาร (4) - สมั มนาแนวทางปฏิบัติของ อศจ.ตอ่ จิตเวช ทหาร (4) - สอบ (1) 2.1.9 การสอนศีลธรรม (27) ต 30 - คณุ ภาพหลกั สูตร (6) - คุณภาพครูทหารบก (3) - คณุ ภาพผู้เรียนและการจดั การเรยี นรู้ (6) - เทคโนโลยที างการศกึ ษา (7) - วทิ ยฐานะครทู หารบก (4) - สอบ (1) 2.1.10 การบรหิ ารงานเผยแผธ่ รรมะผ่านสื่อ (15) ถ 32 - สมั มนาการเผยแผธ่ รรมะผา่ นสื่อ (3) - ผลิตสื่ออิเลก็ ทรอนิกส์ (7) - นําเสนอสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (4) - สอบ (1) 2.1.11 การตรวจคุณภาพชวี ิตด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม (9) ท 33 - สัมมนาการตรวจคุณภาพชวี ติ (4)

-8- วิชา เรอ่ื งทีส่ อน ชว่ั โมง ผนวก หน้า - ฝึกตรวจคุณภาพชีวิตด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรม (4) - สอบ (1) 2.1.12 ศาสนาเปรียบเทียบ (20) น 34 - ประวตั ขิ องศาสนาตา่ ง ๆ (4) - หลกั ธรรมสําคญั ของศาสนาต่าง ๆ (4) - คมั ภรี แ์ ละเปา้ หมายสูงสดุ ของศาสนาต่าง ๆ (4) - พธิ กี รรมของศาสนาต่าง ๆ (3) - สมั มนาการปฏบิ ตั ติ ่อศาสนกิ ต่างศาสนา (4) - สอบ (1) 2.1.13 พุทธปรัชญา (24) บ 36 - ชวี ติ คอื อะไร (3) - ชีวิตเปน็ อยา่ งไร (2) - ชวี ติ เปน็ ไปอยา่ งไร (3) - ชวี ิตควรใหเ้ ป็นอยา่ งไร (4) - ชวี ติ ควรเปน็ อยอู่ ยา่ งไร (6) - ชีวิตที่ดีเป็นอยา่ งไร (5) - สอบ (1) 2.1.14 วปิ ัสสนากรรมฐาน (47) ป 38 - การประยุกตไ์ ตรสกิ ขาเพ่อื พัฒนากําลงั พล (3) - การประยุกต์ใช้สตปิ ฏั ฐานในชีวิตประจําวัน (2) - วปิ สั สนาญาณ 16 (6) - ปฏิบัตวิ ิปสั สนากรรมฐาน (35) - สอบ (1) 2.1.15 โหราศาสตร์ช้ันสูง (7) ผ 40 - โหราศาสตร์ไทยช้นั สงู (2) - ดวงมาตรฐานของดาวเคราะห์ (2) - กฏเกณฑ์ที่สําคญั การพยากรณ์ (1) - ฤกษ์มงคล (1) - สอบ (1) 2.1.16 ภาษาองั กฤษสาํ หรบั อนศุ าสนาจารย์ (25) ฝ 42 - Reading (17) - Speaking (3) - Presentation (4) - สอบ (1)

-9- วชิ า เรื่องท่สี อน ช่วั โมง ผนวก หนา้ 2.2 กลุ่มวชิ าเหล่าสารบรรณ (69) 2.2.1 ระเบยี บงานสารบรรณ (27) พ 44 - การเขยี นขอ้ พิจารณาฝา่ ยอาํ นวยการ (4) - ทบทวนระเบยี บงานสารบรรณ (8) - ฝึกปฏบิ ตั งิ านสารบรรณ (14) - สอบ (1) 2.2.2 ระเบียบแบบธรรมเนยี ม (e-learning) (19) ฟ 45 - การสงั่ การ (4) - การเข้าสมาคม (2) - การให้ขา่ วสาร (3) - การรายงาน (3) - การใชค้ ํานํานามสตรี (1) - การจัดกองทหารเกียรตยิ ศและการรับรอง ผ้บู งั คบั บัญชา (2) - พิธีการ (3) - สอบ (1) 2.2.3 ธรุ การกําลังพล (23) ม 47 - การจดั หาและพัฒนากําลงั พล (4) - เบ้ียหวัดบําเหน็จและบาํ นาญ (8) - เครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณ์ (10) - สอบ (1) 2.3 กลมุ่ วิชาฝ่ายอาํ นวยการ (51) 2.3.1 การจัดฝา่ ยอาํ นวยการ (9) ย 50 - ทบทวนบทเรียนงานฝ่ายอาํ นวยการ (2) - ฝกึ แกป้ ัญหาที่บงั คับการงานฝา่ ยอาํ นวยการ (6) - สอบ (1) 2.3.2 การกาํ ลงั พล (สธ.1) (7) ร 51 - งานในหนา้ ที่รว่ มของ สธ.1 (1) - งานในหนา้ ทเ่ี ฉพาะของ สธ.1 (2) - สธ.1 ในการแสวงข้อตกลงใจ (1) - ความสัมพนั ธก์ ับฝา่ ยอํานวยการอนื่ (1) - ฝกึ แก้ปญั หาทบ่ี งั คบั การ สธ.1 (1) - สอบ (1) 2.3.3 การข่าวกรอง (สธ.2) (7) ว 53 - งานในหนา้ ที่รว่ มของ สธ.2 (1)

-10- วิชา เร่ืองทสี่ อน ชวั่ โมง ผนวก หน้า - งานในหนา้ ที่เฉพาะของ สธ.2 (2) - สธ.2 ในการแสวงข้อตกลงใจ (1) - ความสมั พันธ์กับฝ่ายอาํ นวยการอื่น (1) - ฝึกแกป้ ัญหาทบ่ี งั คับการ สธ.2 (1) - สอบ (1) 2.3.4 ยทุ ธการและการฝกึ (สธ.3) (7) ส 55 - งานในหน้าทรี่ ่วมของ สธ.3 (1) - งานในหน้าทเี่ ฉพาะของ สธ.3 (2) - สธ.3 ในการแสวงข้อตกลงใจ (1) - ความสัมพนั ธ์กบั ฝา่ ยอาํ นวยการอ่ืน (1) - ฝกึ แก้ปัญหาทบ่ี ังคบั การ สธ.3 (1) - สอบ (1) 2.3.5 การส่งกาํ ลังบํารงุ (สธ.4) (7) อ 57 - งานในหนา้ ท่ีรว่ มของ สธ.4 (1) - งานในหน้าท่ีเฉพาะของ สธ.4 (2) - สธ.4 ในการแสวงขอ้ ตกลงใจ (1) - ความสมั พนั ธ์กบั ฝา่ ยอํานวยการอื่น (1) - ฝกึ แกป้ ญั หาที่บังคบั การ สธ.4 (1) - สอบ (1) 2.3.6 การกิจการพลเรอื น (สธ.5) (7) ฮ 59 - งานในหน้าที่รว่ มของ สธ.5 (1) - งานในหนา้ ทเ่ี ฉพาะของ สธ.5 (2) - สธ.5 ในการแสวงขอ้ ตกลงใจ (1) - ความสัมพันธก์ บั ฝา่ ยอาํ นวยการอืน่ (1) - ฝกึ แกป้ ญั หาท่บี ังคบั การ สธ.5 (1) - สอบ (1) 2.3.7 ปลัดบัญชี (7) ก-1 61 - หลักการปลัดบญั ชี (1) - การจดั ระบบงาน (1) - การงบประมาณของกองทัพบก (1) - การรายงานสถานภาพงบประมาณ (1) - การควบคมุ งบประมาณ (1) - การตรวจสอบและวิเคราะห์ (1) - สอบ (1)

วชิ า -11- ชัว่ โมง ผนวก หนา้ 3. วชิ ารอง เรอื่ งท่สี อน 152 (80) 3.1 กลมุ่ วชิ าเหลา่ ทหาร (12) ข-1 63 3.1.1 ทหารราบ (e-learning) (1) - การจดั พัน.ร.และ กรม.ร. (1) - หลกั พ้ืนฐานการรบด้วยวิธีรกุ (0.5) - ขอ้ พจิ ารณาการรบด้วยวธิ ีรุกทางยทุ ธวิธี (0.5) - การวางแผนการและการเตรยี มเขา้ ตี (0.5) - การดําเนินการเข้าตี (0.5) - ขอ้ พิจารณาการรบด้วยวิธีรบั ทางยทุ ธ (0.5) - การจดั กําลงั เพอื่ ดําเนนิ กลยทุ ธ์ - การเตรยี มการและการวางแผนต้งั รับ (0.5) ค-1 65 ระดบั พัน.ร. (0.5) - ข้อพิจารณาการรบด้วยวิธีร่นถอย (0.5) - การเตรยี มการและวางแผนกลยทุ ธก์ ารถอย (5) - ทหารราบในการรบร่วมกบั เหล่าอน่ื (1) - สอบ 3.1.2 ทหารมา้ (e-learning) (12) - กองร้อยรถถงั สนับสนุนกรมทหารราบ ในการเข้าตี (2) - กองร้อยรถถงั สนบั สนุนกรมทหารราบ ในการตงั้ รบั (1) - การจดั กอง ลว.พล.ร. และร้อย.ลว.พนั .ม. ยานยนต์ (1) - กอง ลว.พล.ร. ในการลาดตระเวน และระวังป้องกนั (1) ง-1 67 - การจัดกองพันทหารมา้ (1) - ทหารมา้ ในการรบร่วมกบั เหล่าอื่น (5) - สอบ (1) 3.1.3 ทหารปืนใหญ่ (e-learning) - คณุ ลกั ษณะและระบบอาวุธของทหาร (12) ปืนใหญ่สนาม - ภารกจิ ของทหารปนื ใหญส่ นาม (1) - การจัด ป.สนามเข้าทาํ การรบ (1) - ป.สนามในการสนับสนนุ การรบ (1) - การจัดหน่วย ปตอ.ทบ.ไทย (1) (1)

-12- วชิ า เรือ่ งท่สี อน ชั่วโมง ผนวก หน้า - ระบบอาวธุ ยุทโธปกรณ์ ปตอ.ทบ.ไทย (1) - ทหารปนื ใหญใ่ นการรบร่วมกบั เหล่าอื่น (5) - สอบ (1) 3.1.4 ทหารชา่ ง (e-learning) (12) จ-1 68 - ภารกจิ ของทหารช่าง (1) - การจดั หน่วยทหารช่าง (1) - ทหารช่างสนับสนนุ การรบของทหารราบ (1) - การทําลาย (1) - สงครามทุน่ ระเบดิ (1) - ป้อมสนามและการพราง (1) - ทหารช่างในการรบรว่ มกบั เหล่าอน่ื (5) - สอบ (1) 3.1.5 ทหารสอ่ื สาร (e-learning) (4) ฉ-1 69 - เคร่อื งมือส่อื สารและการใช้เครอ่ื งมอื ต่าง ๆ ในการส่ือสาร (0.5) - ขา่ วและการเขียนข่าวทางทหาร (0.5) - การรกั ษาความปลอดภัยในการส่อื สาร (0.5) - ศูนย์ข่าวและศูนย์การสอื่ สาร (0.5) - การสง่ กําลงั และซอ่ มบาํ รุงสายส่ือสาร (0.5) - ทหารสื่อสารในการรบร่วมกับเหล่าอ่ืน (1) - สอบ (0.5) 3.1.6 ทหารสรรพาวธุ (e-learning) (4) ช-1 70 - การจัดและภารกจิ ของทหารสรรพาวุธ (2) - บทบาทหนา้ ทข่ี องทหารสรรพาวธุ ในการรบร่วมกับเหลา่ อื่น (1.5) - สอบ (0.5) 3.1.7 ทหารพลาธกิ าร (e-learning) (4) ซ-1 71 - การจัดและภารกจิ ของทหารพลาธกิ าร (2) - บทบาทหน้าทข่ี องทหารพลาธกิ าร ในการรบรว่ มกบั เหล่าอน่ื (1.5) - สอบ (0.5) 3.1.6 ทหารสารวัตร (e-learning) (4) ด-1 72 - การจัดและภารกจิ ของทหารสารวตั ร (2) - บทบาทและหน้าที่ของทหารสารบรรณ ในการรบร่วมกบั เหล่าอ่ืน (1.5)

-13- วิชา เรอ่ื งที่สอน ช่วั โมง ผนวก หน้า - สอบ (0.5) 3.1.7 ทหารสารบรรณ (e-learning) (4) ต-1 73 - การแบง่ ประเภทของเหลา่ ทหารสารบรรณ ใน ทบ. (1) - กรมสารบรรณทหารบก (0.5) - งานในหน้าทขี่ องทหารสารบรรณ ในการรบรว่ มกับเหล่าอืน่ (1.5) - สอบ (1) 3.1.8 ทหารการเงิน (e-learning) (4) ถ-1 74 - โครงสร้าง/การจดั หนว่ ยทหารการเงิน (1) - การกําหนดหนา้ ทีแ่ ละความรบั ผิดชอบ ตามข้อบงั คบั กระทรวงกลาโหม (1) - การเบิกจา่ ยเงนิ และการเงนิ (1.5) ในการรบรว่ มกับเหลา่ อ่ืน - สอบ (0.5) 3.1.9 ทหารขนส่ง (e-learning) (4) ท-1 75 - ภารกจิ การจดั การในหน้าทขี่ องหนว่ ย ทหารขนสง่ ตา่ ง ๆ (0.5) - การเคลือ่ นยา้ ยและการขนสง่ ประเภทตา่ ง ๆ (1) - ทหารขนสง่ ในการรบรว่ มกับเหลา่ อื่น (2.0) - สอบ (0.5) 3.1.10 ทหารแพทย์ (e-learning) (4) น-1 76 - ภารกิจ การจัด หนา้ ทขี่ องทหารเหล่าแพทย์ (0.5) - ระดับบรกิ ารทางการแพทย์ (1) - หลักบรกิ ารทางการแพทย์ (1) - ขน้ั ตอนการรักษาพยาบาลในสนาม (1) - สอบ (0.5) 3.2 กลุม่ วชิ าทหารทั่วไป (46) 3.2.1 แผนที่ (7) บ-1 77 - ความรูเ้ บอื้ งต้นเกยี่ วกบั แผนที่ (1) - รายละเอยี ดขอบระวาง (0.5) - เครอ่ื งหมายทางทหารและสญั ลักษณ์ ทางทหาร (0.5) - การกาํ หนดจุดท่ีอยู่โดยใชร้ ะบบกรดิ (1) - มาตรส่วนและระยะทาง (1)

-14- วชิ า เร่อื งทีส่ อน ชวั่ โมง ผนวก หน้า - ทศิ ทาง (1) - ความสูงและทรวดทรง (0.5) - แผ่นบริวาร (0.5) - สอบ (1) 3.2.2 การบนิ ทบ. (e-learning) (7) ป-1 79 - ภารกจิ ของหน่วยบินทหารบก (1) - การใช้หน่วยบนิ สนับสนนุ ภารกิจ ทบ. (2) - ระบบการติดต่อส่อื สาร (1) - ศูนยย์ ทุ ธการรว่ มและการยทุ ธเคล่ือนที่ ทางอากาศ (2) - สอบ (1) 3.2.3 การปอ้ งกนั และปราบปรามการก่อความไมส่ งบ (7) ผ-1 80 (e-learning) - ความรูท้ ่วั ไปเกี่ยวกบั การกอ่ ความไม่สงบ (1) - สภาพแวดลอ้ มและปจั จยั ท่กี ่อใหเ้ กดิ ความไม่สงบ (1) - การกอ่ ความไมส่ งบ (1) - กองโจรในก่อความไม่สงบ (1) - หลักนิยมและแนวคดิ ในการปอ้ งกนั และปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ (1) - การรณรงค์และการปฏบิ ตั ิการป้องกัน และปราบปรามการกอ่ ความไม่สงบ (1) - สอบ (1) 3.2.4 การตอ่ ตา้ นการกอ่ การร้าย (e-learning) (7) ฝ-1 81 - ภยั คกุ คามรูปแบบใหม่ (3) - การกอ่ การร้ายในประเทศไทย (1.5) - การต่อต้านและตอบโต้การก่อการรา้ ย (1.5) - สอบ (1) 3.2.5 การตอ่ สู้เบด็ เสรจ็ (e-learning) (4) พ-1 82 - การพฒั นาระบบต่อสเู้ บด็ เสร็จ (1) - ยุทธศาสตรก์ ารตอ่ สเู้ บด็ เสรจ็ (1) - ยทุ ธศาสตรพ์ ัฒนา (1) - ปจั จัยแหง่ ความสาํ เรจ็ ในระบบตอ่ สู้เบด็ เสร็จ (0.5) - สอบ (0.5)

วิชา -15- ช่วั โมง ผนวก หนา้ 4. วชิ าประกอบ เรือ่ งท่สี อน (7) ฟ-1 83 3.2.4 การรักษาความปลอดภยั (e-learning) (1) - การ รปภ.บุคคล (2) - การ รปภ.เอกสาร (2) - การ รปภ.สถานที่ (1) - การ รปภ.การส่ือสาร (1) - สอบ (7) ม-1 84 3.2.5 ภาวะผนู้ าํ (1) - คณุ ธรรมประมุขศลิ ป์ (2) - ผนู้ าํ กับการพฒั นาตน (2) - การตดั สนิ ใจ (1) - แบบประมุขศิลป์ (1) - สอบ (19) ย-1 85 3.3 คอมพวิ เตอร์ - การบริหารการจดั การเรียนการสอนแบบ (10) e-learning - การใช้แพลทฟอร์มสําหรับจดั การศกึ ษา (5) ร-1 86 แบบ e-learning (4) - สอบปฏบิ ัติ 3.4 ประวตั ศิ าสตร์ (7) - ศึกษาหลักการสงครามจากประวัติศาสตร์ ทหาร (2) 86 - สรุปแนวคดิ และองคค์ วามรู้ (4) ว-1 87 - สอบ (1) ส-1 89 4.1 กฏหมายทหาร (e-learning) (7) - ประมวลกฏหมายอาญาทหาร (1) - พระราชบัญญตั ิธรรมนญู ศาลทหาร (1) - อนสุ ัญญาเจนีวา (1) - สิทธิมนษุ ยชน (1) - ระเบยี บสํานกั นายกรฐั มนตรี (2) - สอบ (1) 4.2 การกําลงั สาํ รอง (e-learning) (4) - การจดั หน่วยกองบัญชาการกาํ ลงั สาํ รอง (1.5) - การดําเนนิ กรรมวิธเี รยี กพล (1) - งานในหน้าท่ีสายงานสัสดี (1)

-16- วิชา เร่อื งทสี่ อน ชัว่ โมง ผนวก หน้า 5. เบ็ดเตลด็ - สอบ (0.5) 6. ตอนท่ี 5 7. ตอนที่ 6 4.3 ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง (14) อ-1 90 8. ตอนท่ี 7 - ทบทวนปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพียง (1) - เกษตรกรรมยงั่ ยืน (3) - การลดรายจา่ ยเสรมิ สร้างรายได้ (4) - วดั ผลจากพฤตกิ รรมพอเพยี งในชวี ติ ประจาํ วนั (6) 4.4 จติ อาสา (10) ฮ-1 91 - ทบทวนจิตอาสา (1) - จติ อาสาพัฒนา (2) - จิตอาสาภยั พบิ ตั ิ (4) - จิตอาสาเฉพาะกจิ (3) 4.5 ปฏิบตั กิ ารเย่ียมบาํ รงุ ขวญั (23) ก-2 92 - การเยี่ยมบาํ รุงขวญั ทหาร (7) - การเยี่ยมบํารุงขวญั พระภิกษุ (7) - เยย่ี มบาํ รงุ ขวญั ครู นักเรียน (7) - นําเสนอผลการปฏบิ ัติการเยยี่ มบาํ รุงขวญั (2) 4.6 ศึกษาภูมิประเทศและดงู าน (28) ข-2 93 - การยุทธข้ามลําน้ําและสงครามทุ่นระเบิด (7) - การปฏบิ ัตกิ ารทางทหารของทหารรบพเิ ศษ (4) - การยงิ โจมตีเปา้ หมายของทหารปนื ใหญ่ (3) - การฝึกทางยุทธวธิ ีของทหารม้า (4) - การฝกึ ของหลักสตู รสง่ ทางอากาศ (3) - การลอยอังคารของทหารเรอื (7) (26) ค-2 94 5.1 การดาํ เนินกรรมวิธเี ปิด-ปิดการศึกษา (8) 5.2 เวลาผูบ้ ังคบั บญั ชา (18) ความตอ้ งการน้ํามันเชอ้ื เพลิง 95 ความตอ้ งการกระสนุ และวตั ถรุ ะเบดิ 96 ความต้องการเก่ียวกบั การเงิน 97

-17- ตอนที่ 4 ผนวก ผนวก ก การปฐมนิเทศและการทดสอบ 11 ชวั่ โมง ศึกษาแบบ e-Learning (0.5 หนว่ ยกติ ) ความม่งุ หมาย : เพอื่ เป็นการทบทวนความรู้ และทดสอบความรูพ้ ้นื ฐานของผู้เขา้ รับการศึกษา เรอื่ ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การบริหารงาน 2 สอ. - ดา้ นการกาํ ลงั พลและฝกึ รว่ มคอบบรา้ - ค่มู อื การอนศุ าสนาจารย์ อนศุ าสนาจารย์ โกลด์ ทหารบก - ด้านวิชาการและพัฒนาคุณภาพ - เอกสารสัมมนาการฝึกร่วม การศกึ ษา คอบร้าโกลด์ - ภารกจิ อศจ.ยามปกติ - ดา้ นศาสนพิธีและบรกิ ารวิชาการ - ดา้ นการอบรมและพฒั นาจติ ใจ 2. ศาสนพิธีและพธิ กี รรม 2 สอ. - พิธกี ารเก่ียวกับราชสํานกั - รวมเรื่องและขอ้ ปฏิบัติ - การวางแผนงานศาสนพิธใี นหนว่ ย เก่ียวกบั ราชสาํ นัก 3. วาทศลิ ป์ 2 สอ. - จิตวทิ ยาการพูดโนม้ น้าวใจ - คูม่ อื อศจ.ว่าด้วยวาทศาสตร์ - การพดู เพอื่ ปลกุ ใจ - การพูดเพ่ือปลอบใจ 4. การบริหารงานอบรม 2 สอ. - งานวงรอบด้านการอบรมศลี ธรรมฯ คุณธรรมจรยิ ธรรม - การจดั อศจ.อบรมศลี ธรรมฯ นขต.ทบ. - บทนมัสการพระรตั นตรัย - การจดั อศจ.สอนศีลธรรม 5. วปิ ัสสนากรรมฐาน 2 สอ. - งานวงรอบด้านการพัฒนาจติ ใจกําลังพล กองทัพบก - การประยกุ ตใ์ ชส้ มถกรรมฐาน กบั การทาํ งาน - การเจรญิ วปิ ัสสนากรรมฐาน ในชวี ิตประจาํ วัน 6. สอบ 1 ส. - สอบความรทู้ ีเ่ รยี นมาท้งั หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชิงประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร

-18- 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-19- ผนวก ข การบริหารงานอนุศาสนาจารย์ 14 ชัว่ โมง (0.5 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 6 ชม., ศึกษาในโรงเรียน 8 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ใหผ้ ูเ้ ขา้ รบั การศึกษาเขา้ ใจการบรหิ ารกิจการ อศจ.ทบ. และภารกิจของ อศจ.สหรัฐ ในการฝึกร่วมคอบร้าโกลด์ เรือ่ ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ด้านการกําลงั พล 2 สอ. - การบรรจุ เลอื่ น ลด ปลด และย้าย อศจ.ทบ. - คู่มือการอนุศาสนาจารย์ และฝกึ ร่วมคอบรา้ - การตรวจสอบและควบคมุ จรรยาบรรณ อศจ.ทบ. กองทัพบก โกลด์ - การจดั ทําแผนตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. ประจําปี - เอกสารหลกั นิยม - การดาํ เนนิ การด้านขวัญและกาํ ลงั ใจของ อศจ.ทบ. อศจ.ทบ. พ.ศ. ๒๕๕๖ - การควบคมุ กํากับดูแลและดําเนนิ การเกี่ยวกับเงนิ สวสั ดิการ อศจ.ทบ. - การประชุมคณะกรรมการ อศจ.ทบ. ตามวงรอบ - การจัด อศจ.สนบั สนุนการฝึกร่วมคอบรา้ โกลด์ 2. ดา้ นวชิ าการ 1 สอ. - การจดั ทําหลกั สูตรการศึกษาของ กอศจ.ยศ.ทบ. - เอกสารหลกั นิยม และคณุ ภาพ - การดําเนินงานประกนั คณุ ภาพการศึกษา อศจ.ทบ. พ.ศ. ๒๕๕๖ การศกึ ษา - การดาํ เนนิ การดา้ นวิทยฐานะของ อศจ.ยศ.ทบ. 3. ด้านศาสนพธิ ี 1 สอ. - การกํากบั และควบคุมมาตรฐานการปฏบิ ตั ศิ าสนพธิ ี - เอกสารหลักนิยม และบริการ ของ อศจ.ทบ. อศจ.ทบ. พ.ศ. ๒๕๕๖ วิชาการ - การจดั อศจ. สนบั สนุนการปฏิบตั ศิ าสนพิธแี ก่ นขต.ทบ. - การดาํ เนนิ การจัดพิธอี ปุ สมบทและปฏบิ ตั ธิ รรมของ ทบ. 4. ด้านการอบรม 1 สอ. - การดาํ เนินวางแผน การอบรมศลี ธรรมวัฒนธรรมทหาร และพฒั นาจิตใจ และการรายงานผล - การดําเนินการและกาํ กับดแู ลการปฏิบัติธรรมของ ทบ. - การดําเนนิ การจดั อศจ.อบรมศีลธรรมประจาํ เดือน - การดําเนนิ การจดั อศจ.สอนในโรงเรยี นทหาร 5. การตรวจกจิ การ 1 สอ. - วตั ถุประสงค์การตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. อศจ.ทบ. 7 สจ. - ฝึกการตรวจกจิ การ อศจ.ทบ. 6. สอบ 1 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รยี นมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธบี รรยาย

-20- 2. สช. หมายถึง สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ัติการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผา่ นสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเปน็ คณะ

- 21 - ผนวก ค ศาสนพิธีและพิธีกรรม 59 ชัว่ โมง ศึกษาในโรงเรยี น (2 หนว่ ยกติ ) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือให้ผู้เข้ารับการศึกษามีความรู้เก่ยี วกับพระราชพิธี รัฐพิธี และเกดิ ทักษะในการปฏิบตั พิ ิธที างทหาร สามารถปฏบิ ตั พิ ิธีทางทหารเป็นมาตรฐานเดยี วกันสอดคล้องกบั แนวทางของกระทรวงวฒั นธรรม เร่อื ง ชัว่ โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. พิธีการเก่ยี วกับราชสํานัก (4) 4 บ. - พระราชพิธี - เอกสารของผู้บรรยาย - รฐั พธิ ี - ประเพณีในราชสาํ นัก 2. ระเบยี บปฏบิ ตั ิศาสนพธิ ี 3 บ. - ความรเู้ ก่ยี วกับศาสนพิธี - เอกสารของผู้บรรยาย ของกระทรวงวัฒนธรรม (3) - แนวทางการจัดงานศาสนพิธกี บั สถาบัน พระมหากษัตริย์ - ลําดับพัดยศสมณศักดิ์ 3. สมั มนาการปฏบิ ัตศิ าสนพธิ ี 7 สช. - สัมมนาปัญหาข้อขดั ข้องและแนวทาง ทางทหาร (7) การปฏบิ ัติที่ควรพัฒนา 4. ฝึกทักษะการปฏิบัติศาสนพิธี 4 สจ. - การปฏิบัตขิ องชุดเทียบไทยธรรม (23) 4 สจ. - การปฏบิ ตั ขิ องชดุ ถวายผ้าพระกฐิน พระราชทาน 4 สจ. - การปฏบิ ตั ิของชุดสถาปนาหนว่ ย 7 สจ. - การปฏ่ิบตั ขิ องชดุ พิธกี ารศพ 4 สจ. - การปฏิบัตขิ องชุดพธิ สี าบานธง 0.5 สป. - ฝกึ ร่างกาํ หนดการพิธตี ้งั ศาลพระภูมิ 5. การปฏบิ ัตพิ ิธีในสถานทจ่ี รงิ 7 สป. - พิธถี วายผ้าพระกฐินพระราชทาน ทบ. (21) 7 สป. - พธิ ถี วายผา้ กฐนิ สามคั คี ทบ. 7 สป. - พิธีถวายผ้ากฐินสามคั คี ยศ.ทบ. 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาทง้ั หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผา่ นส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเป็นคณะ

-22- ผนวก ง วาทศลิ ป์ 51 ชวั่ โมง (2 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 18 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 33 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพือ่ ให้ผู้เข้ารับการศกึ ษามีความร้เู กย่ี วกับหลักวชิ าวาทศาสตร์ จนสามารถฝึกฝน ปรบั ปรงุ วาทศลิ ป์ของตนใหเ้ กดิ ประสทิ ธผิ ลในการอบรมศีลธรรมวฒั นธรรมทหารและเผยแผธ่ รรมะ เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การพูดจงู ใจ (8) 0.5 สอ. - แบบการพูดจงู ใจ - คมู่ ือ อศจ.ว่าด้วย 0.5 สอ. - การจูงใจโดยเหตผุ ล วาทศลิ ป์ พ.ศ.2515 0.5 สอ. - การจูงใจโดยเรา้ อารมณ์ 0.5 สอ. - การจูงใจโดยบุคลิกภาพ 1 สอ. - การแนะ 5 สป. - ฝกึ พูดจงู ใจ 2. การพูดในโอกาส 1 สอ. - การพูดแสดงความยินดี พิเศษ (8) 1 สอ. - การพดู น้อมระลึก 1 สอ. - การพูดเพอ่ื ความร่นื เรงิ 5 สป. - ฝกึ พูดในโอกาสพเิ ศษ 3. การอภปิ รายและ 1 สอ. - แบบการอภปิ ราย การประชมุ (9) 1 สอ. - การประชมุ 1 สอ. - องค์ประกอบการอภิปราย 1 สอ. - การดาํ เนนิ การอภิปราย 5 สป. - ฝกึ พูดอภปิ ราย 4. การพดู ทางโทรทศั น์ 1 สอ. - คนฟงั กบั เน้อื เรอ่ื ง และวิทยุ (15) 1 สอ. - การวางระเบียบคาํ พดู 1 สอ. - ช่วงเวลาพดู 1 สอ. - การพูดทางวิทยุ 1 สอ. - การพูดทางโทรทศั น์ 5 สป. - ฝกึ พดู ทางวทิ ยุ 5 สป. - ฝกึ พูดทางโทรทศั น์ 5. การโต้วาที 0.5 สอ. - แบบการโตว้ าที (7) 0.5 สอ. - ญัตติ 0.5 สอ. - หนา้ ท่ีของประธาน 0.5 สอ. - หลักการตดั สนิ การโตว้ าที 5 สป. - ฝกึ พดู โตว้ าที

-23- เร่อื ง ชวั่ โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 6. การสังสรรค์ ทางสังคม (1) 0.5 สอ. - การสนทนา 7. สอบ (3) 0.5 สอ. - การสัมภาษณ์ 3 ส. - สอบความร้ทู เ่ี รยี นมาแล้วทง้ั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตวั อยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรยี นผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-24- ผนวก จ การบริหารงานอบรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 20 ชัว่ โมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 5 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 15 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพือ่ ใหผ้ ้เู ข้ารับการศึกษาเกิดความรอบรแู้ ละความเข้าใจในการปฏบิ ัตงิ านดา้ นการบริหาร งานอบรมคณุ ธรรมจรยิ ธรรมทหาร (ในยามปกติ) การบรกิ ารวิชาการ และมีทกั ษะในการ จดั หลักสตู รอบรม ผบ.พนั เร่อื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. งานวงรอบด้าน 1 สอ. - การขออนมุ ัตแิ ผนการอบรมประจาํ ปี - ระเบียบ ยศ.ทบ. การอบรมศลี ธรรมฯ - การแจกจ่ายแผนการอบรมประจําปี ว่าดว้ ยการอบรมศลี ธรรม (1) - การรายงานผลการอบรม ทหาร (ยามปกต)ิ - การประเมินผลการอบรม พ.ศ.2549 2. การบริการวิชาการ 1 สอ. - การจดั อศจ.อบรมศลี ธรรมฯ ดา้ นการอบรมฯ - การดาํ เนนิ การอบรม (1) - การรายงานผลการอบรม 3. การบรกิ ารวชิ าการ 1 สอ. - การจดั อศจ.สอนในโรงเรยี นทหาร ดา้ นการสอนศีลธรรม - การปฏิบตั ิการสอนในโรงเรยี นทหาร (1) - การประเมนิ ผลการสอนในโรงเรยี นทหาร 4. หลักสูตรการอบรม 2 สอ. - ประมุขศลิ ป์ - หนงั สือประมุขศลิ ป์ ผบู้ ังคบั กองพนั (2) - การปฏบิ ตั ิของประธานในพิธีการทางทหาร โดย กอศจ.ยศ.ทบ. 5. ฝึกปฏบิ ัติการอบรม 14 สป. - ฝกึ ปฏบิ ัตกิ ารอบรมหลกั สูตร ผบ.พัน ผบ.พนั (14) 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ที่เรียนมาแลว้ ทง้ั หมด หมายเหตุ วธิ ีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี ัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรียนผ่านส่อื อเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-25- ผนวก ฉ การแกป้ ัญหารายบลุ คล 15 ชวั่ โมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 3 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 12 ชม.) ความม่งุ หมาย : เพื่อให้ผเู้ ข้ารับการศกึ ษามคี วามรูห้ ลกั การแก้ปญั หารายบคุ คลข้ันพื้นฐาน จนสามารถนาํ ไปประยุกตใ์ ช้ในการแก้ปัญหารายบคุ คลในวงการทหารไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ เรื่อง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ปัญหากําลังพล (1) 1 สอ. - ปญั หาหนสี้ นิ - ค่มู ือ อศจ.ทบ. ว่าดว้ ย - ปญั หาครอบครัว วิธกี ารให้คาํ แนะนํา - ปัญหายาเสพติด พ.ศ.2510 - ปัญหาในการทาํ งาน - เอกสารของผ้บู รรยาย 2. การประยุกตใ์ ช้จติ วิทยา 1 สอ. - การเสริมแรง ในการแกป้ ัญหาราย 1 สอ. - การจงู ใจ บคุ คล (2) 3. สมั มนาการแกป้ ญั หา 4 สป. - ปัญหากาํ ลังพลที่ควรได้รับการแก้ไข รายบุคคล (4) - วธิ กี ารแก้ไข - แนวทางปฏบิ ตั เิ พือ่ แก้ปัญหารายบุคคล 4. ฝกึ ปฏบิ ตั ิแก้ปัญหา 7 สป. - ฝกึ ปฏิบตั ิการแก้ปญั หารายบุคคล รายบุคคล (7) ในสถานการณ์จริง 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ่เี รียนมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรยี นผ่านสื่ออเิ ล็กทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

- 26 - ผนวก ช การเยี่ยมบํารุงขวัญทหารปว่ ย 13 ชว่ั โมง (0.5 หน่วยกิต) ศกึ ษาแบบ e-learning 5 ชม. ศึกษาในโรงเรียน 8 ชม. ความมุง่ หมาย : เพอื่ ให้ผเู้ ขา้ รับการศึกษามีความร้มู ที กั ษะและสามารถวางแผนในการเยย่ี มบาํ รุงขวญั ทหารปว่ ยได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพในทุกสถานการณ์ ท้งั ในยามปกติและในสนาม เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ข้อมูลพ้นื ฐาน (1) 1 สอ. - บทบาทของ อศจ. - คู่มอื อศจ. ว่าด้วยการ - ข้อปฏบิ ตั ิในการเย่ียมของ อศจ. เยีย่ มไข้ พ.ศ. 2513 - การวางแผนเย่ยี มบํารงุ ขวัญทหารปว่ ยของ อศจ - ความหมายของแผนกตา่ ง ๆ ในโรงพยาบาล 2. หลักธรรมสําหรบั 2 สอ. - คลิ าโนวาท คาํ สอนคนเจ็บ ทหารป่วย (2) - มรโณบาย, มรณสั สติ - ธาตุ ๔, ขนั ธ์ ๕ - ขันตธิ รรมและหลักความเสียสละ - หลกั วิปัสสนากรรมฐาน 3. ประเภทของทหารปว่ ย 2 สก./สอ. - ผู้ปว่ ยด้วยโรคทัว่ ไปในยามปกติ กรณีศกึ ษาการเยยี่ มไข้ - ผ้ปู ่วยจากการปฏิบัตริ าชการสนาม (2) - การเยี่ยมไข้ท่ีโรงพยาบาล - การเยยี่ มไขท้ ี่พกั อาศยั 4. ฝึกปฏบิ ตั เิ ย่ียมไข้ 7 สป. - ฝึกปฏบิ ตั ิบํารงุ ขวัญทหารในสถานท่ีจริง ทหาร (7) 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ่ีเรยี นมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัติการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผ่านส่ืออเิ ล็กทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเป็นคณะ

-27- ผนวก ซ จิตวิทยาชีวิตและความตาย 17 ชัว่ โมง (1 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 11 ชม. ศึกษาในโรงเรยี น 6 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผู้เข้ารับการศึกษามีความรู้ ความเข้าใจในเรอื่ งจติ วิทยาชวี ิตและความตาย ตามหลักพระพุทธศาสนา สามารถนําหลักธรรมมาประยกุ ต์ใชใ้ นการปฏิบัติงานได้ เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. จิตวิทยาแนวพุทธ 1 สอ. - หลักพุทธธรรมวา่ ด้วยความตาย - หนังสือพุทธธรรม (4) 1 สอ. - ประเภทและระดบั ของจติ ของสมเด็จพระพทุ ธ 1 สอ. - จรติ 6 โฆษาจารย์ 1 สอ. - บทบาทและหนา้ ที่ของจติ (ป.อ. ปยุตโฺ ต) 2. ชีวิตและความตาย 0.5 สอ. - ขันธ์ 5 - หนงั สือพุทธธรรม ในพระพทุ ธศาสนา 0.5 สอ. - ไตรลักษณ์ ของสมเด็จพระพทุ ธ (4) 0.5 สอ. - กรรม 12 โฆษาจารย์ 0.5 สอ. - วิธปี ฏิบัตติ อ่ ชีวติ และความตายด้วยการเจริญสติ (ป.อ. ปยุตโฺ ต) 0.5 สอ. - ชวี ติ ใกลต้ าย - เอกสารของผ้บู รรยาย 0.5 สอ. - การดูแลสภาพจิตผปู้ ่วยใกล้ตาย 1 ศค. - การให้กําลงั ใจผ้ปู ระสบความสูญเสีย 3. จิตวทิ ยาชีวิต 2 สอ. - ปฏกิ ิริยาทางจติ ของผปู้ ว่ ยท่ีปรบั ตวั ไดแ้ ละไม่ได้ - เอกสารของผู้บรรยาย และความตาย (4) -ข้นั ปฏเิ สธและแยกตัว -ขน้ั โกรธ -ขั้นต่อรอง -ข้นั ซมึ เศรา้ และยอมรับ 2 สอ. - แนวทางปฏิบัตติ อ่ ผู้ปว่ ยระยะสดุ ท้าย 4. จิตวทิ ยาการปรกึ ษา 2 สจ. - ฝึกปฏบิ ตั กิ ารใช้เทคนคิ การให้คําปรึกษารายกลุ่ม - เอกสารของผ้บู รรยาย เกีย่ วกับชวี ติ 2 สจ. - ฝกึ ปฏิบัติการใชเ้ ทคนิคการใหค้ ําปรึกษารายบุคคล และความตาย (4) 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ เี่ รียนมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร

-28- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผา่ นสอ่ื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-29- ผนวก ด จติ เวชทหาร 9 ชั่วโมง ศึกษาในโรงเรียน (0.5 หน่วยกติ ) ความมงุ่ หมาย : เพื่อใหผ้ ูเ้ ข้ารบั การศึกษามคี วามรู้และทกั ษะการสรา้ งสุขภาวะ สรา้ งขวัญกําลงั ใจทดี่ ี แก่กําลงั พล เรื่อง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ดงู านจติ เวชทหาร 4 ศค. - ศกึ ษาการปฏิบัตดิ า้ นจิตเวชทหารในสถานท่ีจริง - ค่มู ือจติ เวชทหาร (4) สาํ หรับผบู้ ังคบั หน่วย ฉบับปรบั ปรุง 2556 โดยกรมแพทยท์ หารบก 2. สัมมนาแนวทาง 4 ศค. - ขีดจาํ กัดในการดาํ เนนิ งานจิตเวชทหาร - คู่มอื จติ เวชทหาร ปฏิบัตขิ อง อศจ. - แนวทางปฏบิ ตั ิของ อศจ. ในการดาํ เนินงานจิตเวช สาํ หรบั ผู้บังคับหนว่ ย ต่อจิตเวชทหาร (4) ทหาร ฉบับปรับปรุง 2556 โดยกรมแพทยท์ หารบก 3. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู ่ีเรียนมาแลว้ ท้งั หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ บี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั กิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณตี ัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรยี นผา่ นสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-30- ผนวก ต การสอนศลี ธรรม 27 ชั่วโมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศกึ ษาแบบ e-learning 21 ชม. ศกึ ษาในโรงเรยี น 6 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพือ่ ให้ผเู้ ขา้ รบั การศกึ ษาเขา้ ใจในนโยบายการศึกษาของ ทบ. การควบคมุ คุณภาพ การศึกษาของ ทบ. การใชเ้ ทคโนโลยสี นับสนุนการจดั การศึกษา และระบบ วทิ ยฐานะของ ทบ. เรื่อง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. คณุ ภาพหลกั สูตร 0.5 สอ. - นโยบายของ ทบ. ทีเ่ กย่ี วขอ้ งด้านการศึกษา - นโยบายด้านการ (6) - นโยบายการปฏบิ ัติงานของ ทบ. ศึกษาของ ทบ. 1.5 สอ. - การจดั ทําหลกั สูตรท่ีสอดคล้องกับนโยบาย ทบ. - ระเบียบ ทบ. ว่าดว้ ย 1 สอ. - การวิเคราะห์หลักสูตร หลกั เกณฑแ์ ละวิธีการ 1 สอ. - การนําหลักสตู รไปใช้ จัดทาํ หลักสูตรฯ 1 สอ. - การประเมินหลกั สูตร พ.ศ. ๒๕๖๒ 1 สอ. - การพฒั นาหลักสูตร 2. คุณภาพครทู หารบก 1 สอ. - วชิ าชพี ครู - เอกสารของผู้บรรยาย (3) 1 สอ. - จติ วิทยาสําหรบั ครู 1 สอ. - กฏหมายเกยี่ วกับครู 3. คณุ ภาพผู้เรียน 1 สอ. - การจัดทําระบบสารสนเทศผู้เรยี นเพื่อพฒั นา - เอกสารของผู้บรรยาย และการจดั การ 1 สอ. - การทําแผนพัฒนาผเู้ รยี นตามนโยบาย ทบ. เรียนรู้ (6) 1 สอ. - การทาํ แผนการสอน 1 สอ. - การทําประมวลรายวชิ า 1 สอ. - การวดั ประเมนิ ผล 1 สอ. - การวิจัยในชั้นเรียน 4. เทคโนโลยีทางการ 1 สอ. - นําระบบ social ท่สี นบั สนนุ การจัดการศกึ ษา ศกึ ษา (7) 1 สอ. - การใชง้ านระบบ social ในกาจัดการศกึ ษา 5 สป. - ปฏิบัติการเทคโนโลยีทางการศึกษา 5. วิทยฐานะครู 1 สอ. - หลักเกณฑว์ ิทยฐานะครทู หารบก ทหารบก (4) 3 สอ. - การขอวิทยฐานะ 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รียนมาแล้วทงั้ หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ ีบรรยาย

-31- 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัติการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผา่ นสื่ออิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-32- ผนวก ถ การบริหารงานเผยแผ่ธรรมะผ่านสอื่ 15 ชั่วโมง ศึกษาในโรงเรยี น (1 หน่วยกติ ) ความมงุ่ หมาย : เพ่อื ใหผ้ ู้เขา้ รับการศกึ ษาเกดิ ทกั ษะในการผลิตส่ือและเผยแผธ่ รรมะผา่ นสอ่ื อิเลก็ ทรอนกิ ส์ เรื่อง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. สมั มนาการเผยแผ่ 1 ศค. - ปญั หาขอ้ ขดั ข้องในการเผยแผธ่ รรมะผา่ นสือ่ - เอกสารของผบู้ รรยาย ธรรมะผ่านส่อื (3) 2 ศค. - แนวทางการปฏิบตั ขิ อง อศจ.ในการเผยแผ่ ธรรมะผา่ นสื่อ 2. ผลิตส่ืออิเล็กทรอนกิ ส์ 1 สป. - การถ่ายภาพน่งิ ประกอบสอื่ - เอกสารของผูบ้ รรยาย (7) 1 สป. - การถ่ายภาพเคลือ่ นไหว 1 สป. - การตัดต่อภาพเคล่อื นไหวประกอบสือ่ 1 สป. - สร้างส่อื เคล่อื นไหวดว้ ยโปรแกรมสาํ เร็จรูป 3 สป. - ฝกึ ตัดตอ่ ภาพน่งิ ประกอบสอ่ื 3. นาํ เสนอสือ่ อิเลก็ 1 สป. - การเผยแพร่สอ่ื ผา่ น social media - เอกสารของผ้บู รรยาย ทรอนกิ ส์ (4) 3 สป. - นาํ เสนอสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ที่เรียนมาแลว้ ทงั้ หมด หมายเหตุ วธิ ีการสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใชก้ รณีตัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรยี นผ่านส่อื อิเลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเปน็ คณะ

-33- ผนวก ท การตรวจคณุ ภาพชวี ติ ด้านคุณธรรมจริยธรรม 9 ชั่วโมง ศึกษาในโรงเรยี น (0.5 หนว่ ยกติ ) ความม่งุ หมาย : เพอื่ ใหผ้ เู้ ขา้ รบั การศกึ ษามีความร้แู ละทกั ษะในการตรวจคณุ ภาพชวี ิตของ ทบ. ด้านคุณธรรมจรยิ ธรรม เรอ่ื ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. สัมมนาการตรวจคณุ 4 ศค. - ประสบการณ์รบั ตรวจฯ ของแตล่ ะหน่วย - เอกสารการสอนผ้บู รรยาย ภาพชวี ติ (4) - ปัญหาขอ้ ขัดข้องและแนวทางแก้ไข - แนวทางการปฏิบตั ิของ อศจ.ในการตรวจ คุณภาพชวี ิตดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม 2. ฝกึ ตรวจคุณภาพชวี ิต 4 สจ. - ฝึกเปน็ ผ้ตู รวจคุณภาพชวี ติ ด้านคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ดา้ นคณุ ธรรมจรยิ ธรรม (4) 7. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ทีเ่ รียนมาแลว้ ทง้ั หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณีตัวอย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผ่านสอื่ อิเล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเปน็ คณะ

-34- ผนวก น ศาสนาเปรยี บเทียบ 20 ชวั่ โมง ศึกษาแบบในโรงเรียน (1 หนว่ ยกิต) ความมงุ่ หมาย :เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศึกษามคี วามรคู้ วามเขา้ ใจประวัติของศาสนาพทุ ธ,คริสต,์ อิสลาม, และพราหมณ์-ฮินดู มีความรู้ความเขา้ ใจหลกั ธรรมและเป้าหมายสงู สดุ ของศาสนาต่าง ๆ รู้หลกั การปฏบิ ัตติ นกบั ศาสนิกตา่ งศาสนา เร่ือง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. ประวัติของศาสนาต่าง ๆ 1 ศค. - ประวัติศาสนาพุทธ - หนงั สอื ศาสนาเปรียบ (4) 1 ศค. - ประวตั ิศาสนาคริสต์ เทียบ โดย สุชีพ 1 ศค. - ประวัติศาสนาอสิ ลาม ปุญญานุภาพ 1 ศค. - ประวตั ศิ าสนาพราหมณ-์ ฮินดู - หนงั สือศาสนาเปรียบ 2. หลกั ธรรมสาํ คญั ของ 1 ศค. - หลักธรรมท่ีสาํ คญั ของศาสนาพทุ ธ เทยี บ โดย เสฐยี ร ศาสนาต่าง ๆ (4) 1 ศค. - หลกั ธรรมท่สี าํ คญั ของศาสนาครสิ ต์ พนั ธรงั ษี 1 ศค. - หลักธรรมที่สาํ คญั ของศาสนาอสิ ลาม - เอกสารของผูบ้ รรยาย 1 ศค. - หลกั ธรรมท่ีสาํ คญั ของศาสนา พราหมณ์-ฮินดู 3. คมั ภรี ์และเป้าหมายสงู สดุ 1 ศค. - คมั ภีร์และเปา้ หมายของศาสนาพุทธ - หนงั สือศาสนาเปรียบ ของศาสนาต่าง ๆ (4) 1 ศค. - คัมภีร์และเปา้ หมายของ เทยี บ โดย เสฐยี ร ศาสนาคริสต์ พนั ธรังษี 1 ศค. - คมั ภรี แ์ ละเป้าหมายของ ศาสนาอิสลาม 1 ศค. - คมั ภรี ์และเป้าหมายของ ศาสนาพราหมณ-์ ฮินดู - พธิ ีกรรมสําคญั ของศาสนาพทุ ธ 4. พิธีกรรมของศาสนา 1 ศค. - พิธกี รรมสาํ คญั ของศาสนาคริสต์ - หนงั สอื ศาสนาเปรยี บ ตา่ งๆ (3) 1 ศค. - พิธกี รรมสําคัญของศาสนาอสิ ลาม เทยี บ โดย เสฐยี ร 1 ศค. - พิธีกรรมสําคัญของ พันธรังษี ศาสนาพราหมณ-์ ฮินดู 5. สมั มนาการปฏิบตั ติ น 4 ศค. - ข้อหา้ มในการปฏิบัตติ นของกาํ ลงั พล - เอกสารของผบู้ รรยาย กับศาสนกิ ตา่ งศาสนา (4) กับศาสนิกต่างศาสนา - ข้อบงั คับในการปฏิบัตติ นของกาํ ลงั พล กบั ศาสนกิ ต่างศาสนา - ข้อควรปฏิบัติกับศาสนกิ ตา่ งศาสนา 6. สอบ (1) 1 ส. - สอบความร้ทู เี่ รยี นมาแลว้ ท้งั หมด

-35- หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชิงประชุม 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณีตวั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศึกษาเปน็ คณะ

-36- ผนวก บ พุทธปรชั ญา 24 ชวั่ โมง ศึกษาในโรงเรียน (0.5 หนว่ ยกิต) ความมุ่งหมาย : เพ่อื ใหผ้ เู้ ขา้ รับการศึกษามีความรู้ความเข้าใจในหลกั การที่สําคญั ของพระพทุ ธศาสนา และสามารถประยุกต์พทุ ธธรรมกับการดําเนนิ ชีวิตได้ เรื่อง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. ชวี ิตคอื อะไร (3) 1 ศค. - ขนั ธ์ 5 - หนังสอื พทุ ธธรรม 1 ศค. - อายตนะ 6 ของพระธรรมปฎิ ก 1 ศค. - สรปุ บทเรียนเปน็ ภาษาองั กฤษ (ป.อ.ปยตุ โฺ ต) 2. ชวี ิตเปน็ อยา่ งไร (2) 1 ศค. - ไตรลกั ษณ์ \" 1 ศค. - สรุปบทเรียนเป็นภาษาองั กฤษ 3. ชวี ิตเปน็ ไปอยา่ งไร (3) 1 ศค. - ปฏจิ จสมปุ บาท \" 1 ศค. - กรรม 1 ศค. - สรุปบทเรียนเป็นภาษาอังกฤษ 4. ชีวติ ควรใหเ้ ปน็ อย่างไร 1 ศค. - วชิ ชา วิมุตติ วสิ ทุ ธิ สันติ นพิ พาน \" (4) 1 ศค. - ประเภทและระดับแหง่ นิพพาน 1 ศค. - หลกั การสําคญั ของการบรรลุนิพพาน 1 ศค. - สรุปบทเรยี นเปน็ ภาษาองั กฤษ 5. ชวี ติ ควรเปน็ อยอู่ ย่างไร 1 ศค. - กัลยาณมิตร \" (6) 1 ศค. - โยนโิ สมนสิการ 1 ศค. - องค์ประกอบของมัชฌมิ าปฏปิ ทา ๑ (ปญั ญา) 1 ศค. - องคป์ ระกอบของมชั ฌมิ าปฏปิ ทา ๒ (ศลี ) 1 ศค. - องคป์ ระกอบของมัชฌิมาปฏิปทา ๓ (สมาธ)ิ 1 ศค. - สรุปบทเรยี นเปน็ ภาษาอังกฤษ 6. ชีวติ ท่ดี เี ป็นอย่างไร 1 ศค. - ชีวิตและคุณธรรมพืน้ ฐานของอารยชน \" (5) 1 ศค. - ศลี กับเจตนรมย์ของสังคม 1 ศค. - เร่ืองเหนอื สามัญวิสยั (เทวดา ปาฏหิ าริย)์ 1 ศค. - ปัญหาเกยี่ วกบั แรงจงู ใจ 1 ศค. - สรุปบทเรยี นเป็นภาษาอังกฤษ 7. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ทเี่ รยี นมาแล้วท้ังหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ัติการ

-37- 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอ่ื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

-38- ผนวก ป วิปสั สนากรรมฐาน 47 ชัว่ โมง (2 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 6 ชม. ศึกษาในโรงเรยี น 41 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพือ่ ให้ผู้เข้ารบั การศกึ ษาไดฝ้ ึกฝนอบรมตนเองตามหลกั และกระบวนการแห่งการพฒั นาจติ ตามแนวสตปิ ัฏฐาน 4 และประยกุ ตว์ ปิ ัสสนากรรมฐานในการปฏบิ ตั งิ าน เร่อื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การประยุกต์หลกั 1.5 ศค. - การประยุกต์ไตรสิกขาเพือ่ พฒั นากําลงั พล - ค่มู อื การปฏบิ ัติวิปสั สนา ไตรสิกขาเพือ่ พัฒนา 1.5 ศค. - การจัดสภาพแวดล้อมเพือ่ พัฒนาบคุ ลากร ทบ. กรรมฐาน โดยหลวงพ่อ กาํ ลงั พล (3) ตามหลักไตรสิกขา โชดก ญาณสิทธิ 2. การประยกุ ต์ใชส้ ต-ิ 2 ศค. - สตปิ ฏั ฐานในชีวติ ประจาํ วนั ปฏั ฐานในชีวิต ประจําวนั (2) 3. วปิ ัสสนาญาณ 16 0.5 สอ. - นามรปู ปรจิ เฉทญาณ (6) 0.5 สอ. - ปจั จยปรคิ คหญาณ 0.5 สอ. - สมั มสนญาณ 0.5 สอ. - อุทยัพพยานปุ ัสสนาญาณ 0.5 สอ. - ภงั คานุปัสสนาญาณ 0.5 สอ. - ภยตูปฎั ฐานญาณ 0.5 สอ. - อาทวี านปุ ัสสนาญาณ 0.5 สอ. - นพิ พิทานุปสั สนาญาณ 0.5 สอ. - มุญจิตกุ มั ยตาญาณ 0.5 สอ. - ปฏิสงั ขานุปัสสนาญาณ 0.5 สอ. - สงั ขารเุ ปกขาญาณ 0.5 สอ. - สัจจานุโลมิกญาณ 4. ปฏิบตั วิ ิปัสสนา 35 สป. - ปฏิบตั วิ ปิ ัสสนากรรมฐานตามแนวสติปัฎฐาน 4 กรรมฐาน (35) 5. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่ีเรยี นมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั ิการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใชส้ ถานการณ์จาํ ลอง

-39- 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรือเรียนผ่านสอื่ อิเลก็ ทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเปน็ คณะ

- 40 - ผนวก ผ โหราศาสตร์ช้นั สงู 7 ช่วั โมง ศึกษาในโรงเรียน (0.5 หน่วยกติ ) ความม่งุ หมาย : เพื่อใหผ้ ้เู ข้ารับการศึกษามคี วามรูแ้ ละความเข้าใจหลักโหราศาสตร์ สามารถผูกดวงวางลัคนา พยากรณแ์ ผ่นดวงใหฤ้ กษอ์ ยา่ งละเอยี ดตามหลักตาํ รา เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. โหราศาสตรไ์ ทยชนั้ สงู 2 สช. - ทีม่ าและความหมายอย่างละเอยี ด - ตําราโหราศาสตรไ์ ทยชั้นสูง - ดวงดาว - ตําราเคลด็ ลบั โหราศาสตรฉ์ บับพเิ ศษ - จกั รราศี - ตาํ ราคมู่ อื การผูกดวงและพยากรณ์ - ภพ,ธาต.ุ ทิศ,เพศและร่างกาย - การผูกดวง วางลคั นา - การทาํ นายแผน่ ดวงอย่างละเอียด 2. ดวงมาตรฐาน 2 สช - ดวงเกษตร,ดวงประเกษตร ของดาวเคราะห์ - ดวงอุจจ์,ดวงนจิ - ดวงมหาจกั ร,ดวงจลุ จักร - ดวงราชาโชค,ดวงเทวโี ชค ความหมายดาวพกั ร์-เสริด-มนทแ์ ละตรวี ัย การหาตนลุ ัคน์,ตนุเศษและความหมาย 3. กฎเกณฑ์ที่สําคัญ 1 สช - ดาวเคราะห์กุม/เล็ง/โยค/ตรโี กณ ลคั นา การพยากรณ์ - กฎเกณฑท์ สี่ ําคัญการพยากรณ์ - สมั พนั ธภาพของดวงดาว - ข้อสงั เกตุ ข้อยกเวน้ ขอ้ ควรระวัง 4. ฤกษม์ งคล 1 สช - อธบิ ายเรอ่ื งดาวฤกษท์ งั้ ๒๗ กลุ่มดาวฤกษ์ - ความหมายฤกษท์ ้งั 9 ฤกษ์ - การให้ฤกษม์ งคล - ฤกษ์ท่สี ําคญั ควรรู้ - ข้อห้าม/ข้อควรเวน้ เกย่ี วกบั การให้ฤกษ์ 5. สอบ 1 ส - สอบความรู้ทเ่ี รียนมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วิธีการสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวธิ ีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม

41 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏิบัติการ 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใชก้ รณตี ัวอย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรยี นผ่านสอ่ื อิเล็กทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-42- ผนวก ฝ ภาษาองั กฤษเบ้ืองตน้ สําหรบั อนศุ าสนาจารย์ 25 ชัว่ โมง (1 หน่วยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 17 ชม., ศกึ ษาในโรงเรยี น 8 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพ่ือใหผ้ ู้เข้ารับการศึกษาไดฟ้ ้นื ฟแู ละเพม่ิ พนู ทกั ษะภาษาองั กฤษในด้านการฟงั การพูด การอ่าน การเขยี นและ ศัพทต์ า่ ง ๆ ที่เกี่ยวขอ้ งกบั ชวี ิตจริงและวงการทหาร เรอ่ื ง ช่วั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. Reading (17) 1 สอ. - คําสั่งเกี่ยวกับการฝกึ ศึกษาและเอกสาร - ภาษาอังกฤษพ้ืนฐาน ของฝา่ ยอาํ นวยการ สําหรับกาํ ลังพล ทบ. 1 สอ. - การบรรยายสรปุ ทางทหาร โดย ศพย.ยศ.ทบ. 1 สอ. - คาํ ศพั ท์เกีย่ วกับการฝกึ 1 สอ. - คําศัพท์เก่ียวกบั คาํ ส่งั ทางทหาร 1 สอ. - หน่วยทว่ั ไป 1 สอ. - คาํ ศัพทเ์ กย่ี วกับคาํ สั่งทางทหาร 1 สอ. - คาํ ศพั ท์เกีย่ วกบั งานของ ผบ.หน่วยและ ฝอ. 1 สอ. - คาํ ส่งั การระดบั หมู่/หมวด 1 สอ. - คาํ สงั่ การระดับกองร้อย 1 สอ. - คําสง่ั การระดับกองพนั 1 สอ. - แผนคําสั่ง/ยุทธการ 1 สอ. - คาํ ศพั ทเ์ กีย่ วกบั อาวุธและยุทธภัณฑ์ 1 สอ. - คําศัพท์เก่ยี วกบั การสนบั สนุนและการชว่ ยรบ 1 สอ. - คาํ ศัพทเ์ กี่ยวกับส่ิงอํานวยความสะดวก ในท่ตี ้ังทหาร 1 สอ. - มรรคมีองค์ 8 - พจนานุกรมพทุ ธศาสตร์ 1 สอ. - ศลี 5 ฉบับประมวลธรรม 1 สอ. - ธรรม 5 โดยพระพทุ ธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต) 2. Speaking (3) 3 สป. - Paticca Smuppada - Kamma 12 - Meditation 3. Presentation (4) 4 สป. - My Job - Buddhish Lentday - Meditation 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรทู้ ่เี รียนมาแลว้ ทัง้ หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวธิ ีบรรยาย

-43- 2. สช. หมายถึง สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบตั กิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณจ์ าํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณีตวั อยา่ ง 7. สอ. หมายถงึ สอนหรอื เรยี นผ่านสื่ออเิ ล็กทรอนกิ ส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถงึ การศกึ ษาเป็นคณะ

-44- ผนวก พ ระเบยี บงานสารบรรณ 27 ช่ัวโมง (1 หนว่ ยกติ ) (ศึกษาแบบ e-learning 8 ชม. ศกึ ษาในโรงเรียน 19 ชม.) ความมงุ่ หมาย : เพ่ือใหผ้ เู้ ขา้ รับการศึกษามีความรู้และความเขา้ ใจในงานสารบรรณ มีทักษะการเขยี นขอ้ พิจารณาฝ่ายอํานวยและระบบงานสารบรรณ เรือ่ ง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การเขยี นข้อพิจารณา 2 สช. - งานในหนา้ ท่ีรว่ มของฝา่ ยอํานวยการ - เอกสารของผู้บรรยาย ฝา่ ยอาํ นวยการ (4) 2 สช. - หลกั การเขยี นขอ้ พจิ ารณาฝา่ ยอาํ นวยการ 2. ทบทวนระเบียบ 8 สอ. - ชนิดและรปู แบบหนังสอื ราชการของ ทบ. - ระเบียบกองทพั บกว่าด้วย งานสารบรรณ (8) - การรับ ส่ง หนงั สอื ราชการ งานสารวรรณ พ.ศ.2555 - การเก็บรักษา การยมื และการทาํ ลาย - เอกสารของผูบ้ รรยาย หนังสือราชการ 3. ฝึกปฏบิ ตั ิงาน 2 สจ. - ฝึกรา่ งบันทกึ ข้อความ - ระเบียบกองทัพบกวา่ ดว้ ย สารบรรณ (14) 2 สจ. - ฝกึ ร่างหนงั สอื ภายนอก งานสารวรรณ พ.ศ.2555 2 สจ. - ฝึกร่างคําส่งั 2 สจ. - ฝกึ รา่ งหนงั สือประทับตรา 4 สจ. - ฝกึ รา่ งบันทึกการประชมุ 4. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแล้วทั้งหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชมุ 3. สด. หมายถงึ สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏิบัตกิ าร 5. สจ. หมายถงึ สอนโดยใช้สถานการณ์จําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี ัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผ่านส่ืออเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเป็นคณะ

- 45 - ผนวก ฟ ระเบียบแบบธรรมเนียม 19 ชว่ั โมง ศกึ ษาแบบ e-learning (1 หน่วยกิต) ความม่งุ หมาย : เพอ่ื ใหผ้ ู้เขา้ รับการศึกษารจู้ กั และเขา้ ใจแบบธรรมเนียมของทหาร สามารถแนะนาํ และเปน็ ทป่ี รึกษาเรอ่ื งเกย่ี วกับแบบธรรมเนียมทหารใหห้ น่วยงาน และนาํ ความรูไ้ ปใชง้ านได้อยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ เร่ือง ชั่วโมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน การสอน 1. การส่งั การ (4) 1 สอ. - การรกั ษาราชการ - หนังสอื ระเบยี บแบบธรรมเนียม 1 สอ. - การรกั ษาราชการแทน ของ รร.สบ.สบ.ทบ. 1 สอ. - การทาํ การแทน 1 สอ. - การมอบอํานาจให้สง่ั การแทน 2. การเข้าสมาคม (2) 0.5 สอ. - ความหมายของสมาคม 0.5 สอ. - การเข้าเปน็ สมาชกิ สมาคมหรอื สโมสร 0.5 สอ. - การรายงานขออนุญาต 0.5 สอ. - หลกั เกณฑ์ในการพิจารณาและผมู้ ี อาํ นาจอนญุ าต 3. การใหข้ า่ วสาร (3) 1 สอ. - การรายงานขออนุญาตเขยี นเรอ่ื ง หรือบทความลงในหนังสือพมิ พ์ 1 สอ. - การแกข้ า่ วและการใหข้ ่าว 4. การรายงาน (3) 1 สอ. - ประเภทของขา่ วและหวั ขอ้ ข่าว 2 สอ. - การรายงานประเภทต่าง ๆ - การรายงานดว่ น - การรายงานเมอ่ื มเี หตฉุ กุ เฉนิ - การรายงานในสายงานปกติ - การรายงานเม่อื ออกไปนอกเขตจงั หวดั - การรายงานเม่ือตอ้ งคดี - การรายงานลาสิกขาบท - การรายงานเม่ือข้าราชการถึงแก่กรรม - การรายงานการลงทัณฑ์ น.สัญญาบตั ร - การรายงานตนเอง - การรับ - ส่งหนา้ ท่ี 1 สอ. - การรายงานประเมินค่าการปฎบิ ัติงาน 5. การใช้คํานํานาม นายทหาร สตรี (1) 0.5 สอ. - สาเหตทุ ี่กําหนด 0.5 สอ. - หลกั ในการใช้คาํ นาํ นามสตรี

- 46 - เรือ่ ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 6. การจัดกองทหาร 0.5 สอ. - การจดั กองทหารเกียรติยศแกบ่ คุ คล - หนงั สือระเบยี บแบบธรรมเนยี ม เกียรติยศ และการ- ตา่ งๆ และการรับรองผู้บังคบั บญั ชา ของ รร.สบ.สบ.ทบ. รบั รองผ้บู งั คับบัญชา 0.5 สอ. - การรายงานของผู้บงั คับกองทหาร (2) เกียรตยิ ศ 0.5 สอ. - กําลังของกองทหารเกียรติยศ 0.5 สอ. - โอกาสที่ผูบ้ ังคับบัญชาไปตรวจ เยี่ยมหน่วย 7. พธิ ีการ (3) 1 สอ. - การประกอบพธิ ปี ระดบั ยศ 1 สอ. - การประกอบพธิ ีมอบเครอื่ งราชอสิ ริยาภรณ์ 1 สอ. - การประกอบพธิ ีอําลาชีวิตทหาร 8. สอบ (1) 1 ส. - สอบความรู้ท่เี รยี นมาแล้วทง้ั หมด หมายเหตุ วธิ กี ารสอน 1. บ. หมายถงึ สอนโดยวิธบี รรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงให้ดู 4. สป. หมายถึง สอนโดยการปฏบิ ัตกิ าร 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณ์จาํ ลอง 6. สก. หมายถึง สอนโดยใช้กรณตี ัวอยา่ ง 7. สอ. หมายถึง สอนหรอื เรียนผา่ นสื่ออเิ ล็กทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศกึ ษาเปน็ คณะ

-47- ผนวก ม ธรุ การกําลงั พล 23 ชว่ั โมง (1 หนว่ ยกิต) (ศึกษาแบบ e-learning 4 ชม., ศกึ ษาในโรงเรยี น 19 ชม.) ความมุ่งหมาย : เพื่อให้ผู้เข้ารบั การศกึ ษามีความรู้ งานในหนา้ ท่ีธรุ การกําลงั พลอันไดแ้ ก่ การบรรจุ ย้าย เลอ่ื น ลด และปลด งานเกย่ี วกับเบ้ยี หวดั บาํ เหน็จ บาํ นาญ เครอื่ งราชอิสริยาภรณแ์ ละการสง่ คืน เรอ่ื ง ช่ัวโมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน 1. การจัดหาและพฒั นา 1 สอ. - การบรรจุบคุ คลเขา้ รบั ราชการ กําลงั พล (4) 1 สอ. - การแต่งตง้ั ยศการพจิ ารณา บําเหน็จ การเลื่อนตําแหนง่ และการเล่ือนยศ 1 สอ. - การย้าย ปลดเกษียณ 1 สอ. - การพัฒนากําลังพล 2. เบย้ี หวัดบําเหน็จบาํ นาญ 1 สช. - เบ้ียหวดั (8) - ผมู้ ีสิทธิรับเบยี้ หวัด - ผูไ้ มม่ ีสทิ ธริ ับเบยี้ หวัด - ระยะเวลาในการรับเบ้ียหวัด - การนับเวลาราชการและเวลาราชการ เปน็ ทวีคณู - เกณฑ์คํานวณเบี้ยหวัด - ผ้รู ับเบี้ยหวัดถึงแกก่ รรม - การยนื่ เร่ืองราวขอรับเบ้ียหวัด 2 สช. - บาํ เหนจ็ บํานาญปกติ - หลกั เกณฑข์ ้าราชการทอ่ี อกจากราชการ ไมม่ ีสทิ ธไิ ด้บําเหน็จ บํานาญ - เหตุท่จี ะมสี ิทธิไดร้ ับบําเหน็จบาํ นาญปกติ - ระยะเวลาในการรบั บําเหนจ็ บาํ นาญปกติ - การนบั เวลาราชการและเวลาราชการ เป็นทวคี ูณ - เกณฑค์ ํานวณบาํ เหนจ็ บาํ นาญ - ผู้รับบํานาญเข้ารับราชการใหม่ - ผรู้ ับบํานาญถึงแก่กรรม - การเสยี สิทธิรบั บาํ นาญ - การยื่นเรอื่ งราวขอรับบาํ เหนจ็ บาํ นาญ 2 สช. - บาํ เหน็จ บาํ นาญพิเศษ - ผูม้ ีสิทธไิ ด้รบั บํานาญพิเศษ

-48- เรอ่ื ง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลักฐาน การสอน - บาํ นาญพเิ ศษเหตุทุพพลภาพ - บํานาญพิเศษถึงตาย - บํานาญพเิ ศษเหตสุ าบสูญ - เกณฑ์คํานวณบํานาญพิเศษ - การกาํ หนดเงอ่ื นไขของผ้มู ีสทิ ธิ รับบาํ นาญพิเศษ - ผู้รับบาํ นาญพิเศษถงึ แกก่ รรม 2 สช. - บําเหนจ็ ตกทอด - ขา้ ราชการประจําการถงึ แก่กรรม - ข้าราชการรบั บาํ นาญถึงแกก่ รรม - ทายาทมีสทิ ธริ บั บําเหนจ็ ตกทอด - เกณฑ์คํานวณบําเหนจ็ ตกทอด - การแบง่ สว่ นใหท้ ายาท - การปฎบิ ัติของทายาท 1 สช. - กองทุนบาํ เหนจ็ บาํ นาญข้าราชการ - เหตุท่จี ะมสี ทิ ธิได้รบั บาํ เหน็จบาํ นาญ - การนบั เวลาราชการ - เกณฑ์คํานวณบําเหน็จบาํ นาญ - การรบั บาํ เหนจ็ บาํ นาญและผลประโยชน์ จาก กบข. 3. เครอ่ื งราชอสิ รยิ าภรณ์ (10) 1 สช. - ประเภทเครื่องราชอิสริยาภรณ์ - ลักษณะเคร่อื งราชอิสรยิ าภรณ์ - การจัดประเภทเคร่ืองราชอสิ รยิ าภรณ์ 1 สช. - การพระราชทานเครอื่ งราชอิสริยาภรณ์ - การพระราชทานเป็นบําเหน็จความชอบ แก่ข้าราชการคู่สมรสข้าราชการชัน้ ผใู้ หญ่ และลกู จ้างประจาํ - การพระราชทานฯ เปน็ พเิ ศษนอกจํานวน - การพระราชทานฯ เป็นกรณีพเิ ศษ นอกจํานวน - การพระราชทานฯ โดยจาํ กดั จาํ นวน 1 สช. - การเรยี กคืน 1 สช. - การขอพระราชทาน 1 สช. - ลําดับเกียรติ

-49- เร่ือง ชว่ั โมง ขอบเขตการสอน หลกั ฐาน 4. สอบ (1) การสอน 5 สป. - การประดบั เคร่ืองราชอิสรยิ าภรณ์ 1 ส. - สอบความรูท้ ่เี รยี นมาแลว้ ท้ังหมด หมายเหตุ วิธกี ารสอน 1. บ. หมายถึง สอนโดยวิธีบรรยาย 2. สช. หมายถงึ สอนเชงิ ประชุม 3. สด. หมายถึง สอนโดยการแสดงใหด้ ู 4. สป. หมายถงึ สอนโดยการปฏบิ ตั ิการ 5. สจ. หมายถึง สอนโดยใช้สถานการณจ์ ําลอง 6. สก. หมายถงึ สอนโดยใช้กรณตี วั อย่าง 7. สอ. หมายถึง สอนหรือเรยี นผ่านส่อื อเิ ลก็ ทรอนิกส์ (E-learning) 8. ศค. หมายถึง การศึกษาเปน็ คณะ