FACESPERO edisi 1 lengkap

Edisi 01_Jan/Feb/Mar 2022 Magz PISAH SAMBUT HAPP Y NEW YEAR KEPALA SMPN 2 KENDAL 2022 SERUNYAdiCSLPAESRSOMEETING

Sekapur Sirih Daftar Isi Haii.... kawan majas.... Hot News ....................... 1 Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Profil .............................. 2 Segala puji-pujian dan lafaz kesyukuran ke hadirat Allah SWT karena dengan limpahan karunia-Nya sekali lagi Facespero Magz dapat Eksperimen .................... 5 diterbitkan. Suka cita kami mengambil kesempatan ini untuk mengucapkan terima kasih setinggi-tingginya kepada crew redaksi Pena Guru ...................... 6 Facespero Magz atas segala kegigihan yang ditunjukkan untuk menghasilkan majalah ini. Flash SPERO .................. 8 Facespero Magz merupakan media bagi peserta didik pada Cerpen ........................... 9 khususnya dan seluruh warga sekolah Spero( SMP N 2 Kendal) pada umumnya melahirkan ide,Ilustrasi serta daya pikir yang dapat membina Puisi ............................... 17 pemikiran para peserta didik.. Penggunaan bahasa yang dipakai sengaja mengunakan bahasa gaul dengan tujuan lebih mengena buat para Geguritan ....................... 18 peserta didik saat ini. Reportase ...................... 19 Facespero Magz bukan sekedar medan mengasah bakat berarya atau melihat sejauh mana prestasi siswa berorganisasi, namun lebih dari Jajak Pendapat............... 21 itu. Facespero Magz juga dapat menjadi medan pemahaman konsep dan sosial serta perkembangan kematangan peserta didik.Di samping itu Warna-Warni .................. 22 kami juga berharap semoga para peserta didik dapat meningkatkan ketekunannya dalam menimba ilmu. Karena ilmu dan pengetahuan akan Knowledge ..................... 24 menjadi obor yang sangat berguna dalam hidup sepanjang zaman. Kilas Prestasi ................. 26 Facespero Magz ini diharapkan akan dapat memperkuat tautan silaturohim dan kebersamaan untuk kemajuan dan kecermelangan Galery Kita ..................... 28 Spero. Harapan lainnya adalah para peserta didik menigkatkan kegigihannya dan berusaha untuk terus berkarya. FACESPERO menerima kiriman baskah yang Semoga segala usaha ini dan harapan ini dapat tercapai dan sesuai dengan isi majalah. Diketik dengan melahirkan generasi intelektual yang holistik,mempunyai misi dan visi Microsoft Word atay CorelDraw, boleh dirulis yang berwibawa dan bertanggungjawab serta arif budiman. Di akhir kata, tangan asal rapi dan mudah/jelas dibaca. Akan terhatur untaian rasa terima kasih kepada semua pihak yang telah menyumbangkan buah pikiran dan keringat dalam usaha menerbitkan lebih menarik jika disertai gambar/foto. Facespero Magz ini. Insya-Allah, mudah-mudahan kita akan terus Foto/gambar bisa berupa file digital dari kamera dilancarkan dalam berkarya dan jaya. Sekian, terimakasih, Wassalamuallaikum Wr.Wb. digital, flashdisk, dsb. Jangan lupa cantumkan nama terang dan kelas. Nanik Sri Astuti, S.Pd. Karya dikirim ke : [email protected] Susunan Redaksi Penanggungjawab : Editor : Happy New Year! Waluya Sihana, S.Pd., M.Pd. Redaksi Ketua Redaksi : Guru Pembimbing : Keiza Adeeta AF/9A 1. Nanik Sri Astuti, S.Pd. Crew Facespero : Nadya Aurel/9C, Fany Rihadatul 2. Andriani TW, S.Pd. 'Aisya/9G, Annisa Sitoresmi Rakhman/9C, Sekar Ayu/9B, Alamat Redaksi : Annaya/8B, Shellgea/8F, Padma Diah Ayu/8H, Iswari Diah Maduretno/9A, Jl. Soekarno-Hatta No. 187 Kirei Hana.S/9E, Anggun Candra.S/7H, Kendal - Jawa Tengah Neyna/9C, Nafario/9C. Telp. (0294) 381488

Hot News HAPPY NEW YEAR 2022 Sobat Majas yang berbahagia, Sugeng Wilujeng Tahun Enggal , Selamat Tahun Baru ya, Happy happy...happy new year 2022 Kawan…,Momen pergantian tahun baru kali ini masih di tengah pandemi COVID-19.Tahun 2022 yuk kita sambut dengan harapan dan semangat baru. Tak apalah ,tidak ada perayaan megah untuk pergantian tahun ini. Sudah seharusnya jika kita mengindahkan anjuran pemerintah yang telah melarang beragam perayaan sebab pandemi COVID-19 masih melanda. Namun semangat menatap langkah ke tahun yang baru tentu saja tidak boleh luntur. Seperti kata Bp. Waluya Sihana, S. Pd., M. Pd. (Kepala SMP N 2 Kendal) untuk tetap optimistis di tahun 2022. Saat ditemuai reporter Majas. Beliau bertutur,”Semuanya diharap tidak perlu pesimis menatap tahun 2022, kita harus optimis bahwa pandemi COVID-19 dapat hilang. Dengan semakin patuhnya kita semua terhadap protokol kesehatan serta perlindungan tambahan dengan vaksinasi. Pak Waluya Sihana pun meyakini tahun 2022 akan menjadi tahun pemulihan dari pandemi dengan jargon Pandemi tak menyurutkan untuk terus berkarya dan berprestasi” Selamat Tahun Baru 2022 bagi kita semuanya. By: Padma/8H FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 1

Profil Hai kawan Majas... Di edisi ini, kita akan mengajak kalian mengulik lebih lanjut ketua OSIS SMP N 2 Kendal sekaligus ketua redaksi Facespero. Penasaran? Yuuuk, cekidot! Nama : Keiza Adeeta Abiyan Fattah Panggilan : Keiza Tempat Tanggal Lahir : Sidoarjo, 5 Desember 2006 Alamat : Perum Jetis Regency, Kendal Kelas : 9A IG : @keizaadeeta Prestasi yang pernah diraih : 1. Medali Perunggu Kompetisi Sains Ruangguru Bidang IPA Tingkat Nasional 2. Juara 2 Lomba IPA Antar Pelajar SMP Kabupaten Kendal 3. Finalis Kompetisi Sains Nasional Tingkat Provinsi Jawa Tengah 4. Medali Emas Olympiad Math Ecoscience General Applied Bidang IPA Tingkat Nasional 5. Medali Emas Madrasah Olympiad Contest Bidang IPA Tingkat Nasional 6. Medali Emas Kompetisi Nasional Matematika IPA Bidang IPA Tingkat Nasional 7. Juara 1 Jenjang SMP Lomba Cepat Tepat Online dalam Fiesta Academia 29 Tahun Primagama Tingkat Nasional 8. Medali Emas Olimpiade Numerasi Nasional se-Indonesia 9. Medali Emas Kompetisi Sains Medalyst Bidang IPA Tingkat Nasional 10. Juara 1 Jenjang Kelas 8 SMP Try Out Online PAT Primagama 11. Medali Emas Bidang Biologi dan Numerasi & Literasi Olimpiade Sains Madrasah Tingkat Siswa Jenjang SMP/MTs se-Indonesia 12. Medali Emas Olimpiade AKM Literasi Nasional Tingkat SMP 13. Medali Emas Olimpiade Bahasa Tingkat Nasional 14. Medali Emas Kompetisi Sains Madrasah Online Tingkat SMP/MTs se-Indonesia 15. Medali Emas News Junior Olympiad 3 Bidang IPA Tingkat Nasional 16. Terbaik Level 9 Olimpiade IPA pada Lomba English, Science, and Math Competition Jenjang SMP/MTs tingkat Nasional 17. Juara 2 Lomba Olimpiade IPA dalam Gebyar Lomba Prestasi Akademik, Kreasi, dan Seni MAN 1 Cianjur se-Jawa 18. Medali Perak Kompetisi Sains Enura Mencari Potensi Bidang IPA Tingkat Nasional 19. Medali Perak Preparation KSN Competition (Presition) Bidang IPA Tingkat Nasional 20. Medali Emas Bidang IPA & IPS pada Kegiatan Three Subject Competition Tingkat Nasional 2 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

21. Medali Emas Indonesian Olympiad of Science Tingkat SMP/MTs se-Indonesia 22. Juara 1 Olimpiade Junior Insight Bidang IPA Tingkat Nasional 23. Medali Emas Al-Qolam National Competition Bidang IPA Tingkat Nasional 24. Medali Perak Kompetisi Hardiknas Bidang IPA Tingkat SMP/MTs se-Indonesia 25. Medali Emas Kompetisi Pelajar Nusantara Bidang IPA Tingkat Nasional 26. Medali Perak pada Kegiatan OMEGA Bidang IPA Tingkat Nasional 27. Medali Emas Nusantara Science Competition Bidang BIologi Tingkat Nasional 28. Medali Emas KMPMIPA Edisi Hari Anak Nasional Tingkat Nasional 29. Medali Emas Kompetisi Sains Daring Nasional Bidang IPA se-Indonesia 30. Medali Emas Olimpiade Sains dan Bahasa Nasional Level SMP/MTs Bidang IPA se- Indonesia 31. Medali Perak Indonesia Student Science Olympiad Bidang IPA Tingkat Nasional 32. Juara 1Bidang Studi IPA Garuda Sains Indonesia Olimpiade Sains Soedirman (OSS) 2021 Tk. Nasional SMP/MTs Sederajat Dalam seri ini juga, kita akan bertanya beberapa pertanyaan kepada Kak Keiza : 1. Apabila boleh kami tahu, apa kunci kesuksesan Kak Kaiza bisa mendapatkan prestasi tersebut? Sebenarnya apa yang saya raih saat ini adalah hasil kerja keras saya sejak dulu. Saya mengikuti olimpiade sains khususnya bidang IPA sejak saya duduk di kelas 1 SD. Pada saat orang tua saya mengetahui saya memiliki minat dan bakat di bidang IPA, mereka berusaha mengarahkan saya dengan mengikutkan saya berbagai perlombaan dibidang sains supaya bakat yang saya miliki lebih terasah dan berkembang. Selain itu juga dibutuhkan konsistensi dalam belajar khususnya mengerjakan soal-soal olimpiade, sehingga kita dapat mengenal berbagai tipe soal.Mengikuti pelatihan-pelatihan olimpiade juga dibutuhkan untuk meningkatkan kemampuan kita dalam bidang sains. Kita juga harus memiliki rasa optimis sehingga membuat kita percaya diri pada saat mengikuti perlombaan.Selain itu juga harus berani mencoba dan jangan takut gagal. Dan terlepas dari itu semua segala ikhtiar yang sudah dilakukan jangan lupa disertai dengan tawakal kepada Allah SWT. 2. Apabila ada suatu lomba atau semacamnya. Bagaimana Kak Keiza menyikapi dan menyeimbangkan kesibukan lomba dengan pelajaran sekolah? Saya biasanya hanya mengikuti lomba yang diadakan di luar jam pelajaran sekolah, sehingga tidak mengganggu waktu sekolah, misalnya hari Sabtu dan Minggu. Seandainya lomba itu diadakan bersamaan dengan waktu sekolah, maka saya akan meminta izin pada guru mapel yang bersangkutan. Tetapi karena lomba-lomba yang saya ikuti adalah di bidang akademik,maka secara tidak langsung akan membantu saya untuk lebih menguasai materi-materi pelajaran sekolah, karena pada dasarnya soal-soal olimpiade adalah pengembangan dari materi pelajaran sekolah. FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 3

3. Saat anda berlomba, bagaimana perasaan Kak Keiza Ketika juara ataupun ketika belum mendapat juara? Pada saat memenangkan lomba saya merasa senang, bangga, dan bersyukur. Akan tetapi hal ini tidak membuat saya cepat berpuas diri, karena jika saya sudah merasa puas dengan apa yang sudah saya raih, maka saya tidak akan menggali lagi potensi dalam diri saya, serta juga dapat membuat saya lalai untuk memperbaiki kekurangan- kekurangan yang ada dalam diri saya. Sedangkan di saat saya gagal mendapatkan juara saya merasa sedih, tetapi saya tetap bangga dengan diri saya karena saya sudah mau mencoba dan berusaha walaupun gagal, dan dari kegagalan itu juga membuat saya dapat mengetahui kekurangan-kekurangan yang ada pada diri saya dan apa saja yang harus diperbaiki, sehingga untuk kedepannya saya tidak melakukan kesalahan yang sama, karena kegagalan itu sesungguhnyaadalah guru terbaik, dan kegagalan merupakan proses belajar menuju kesuksesan. 4. Apakah kesan dan pesan Kak Keiza sebagai siswa Spero? Kesan saya selama menjadi siswa SPERO saya sangat bangga bisa menjadi bagian dari salah satu sekolah terbaik di kota Kendal, dididik oleh guru-guru yang luar biasayang senantiasa memberikan motivasi kepada murid-muridnya untuk tetap semangat dalam belajar dan berprestasi meskipun di tengah pandemi.Selain itu di sekolah ini juga memberikan wadah bagi saya untuk bisa mengembangkan bakat yang saya miliki. Sedangkan pesan-pesan khususnya untuk teman-temanku yang hebat marilah kita gali dan kembangkan potensi sesuai dengan bakat dan minat yang ada pada diri kita, karena setiap anak pasti memiliki potensi yang berbeda-beda, dan dengan memaksimalkan potensi diri tersebut, insyaAllah kita akan meraih keberhasilan di masa depan.Dan di tengah masa pandemi ini tentunya kita sebagai siswa dituntut untuk belajar secara mandiri. Tidak dapat dipungkiri memang pembelajaran secara daring kadang terasa menjenuhkan dan membuat kita malas mengikuti pembelajaran, akan tetapi yang harus kita ingat bahwa ada masa depan yang sangat berharga yang harus kita perjuangkan. Jadi jangan jadikan pandemi ini sebagai alasan yang dapat menghilangkan semangat kita untuk berjuang dalam meraih impian. Kawan Majas..., bagaimana kerenkan prestasi dari Kak Keiza? Semoga hasil liputan di atas dapat menginspirasi kita semua ya Kawan. By:Annaya /8A 4 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Eksperimen Hello Kawan Majas...,selamat datang di halaman eksperimen ya, di sini Facespero akan berbagi hasil eksperimen dari kawan kita yakni Sekar Ayu Wijayanto 9A dan Padma Diah Ayu Wijayanto 8H yang kemarin meraih medali perak di ajang NASPO 2021 ( National Applied Science Project Olimpyad). Oh ya Sekar dan Padma itu kakak beradik lho, kalau kalian cermati namanya aja sama he he he, pada penasaran hasilnya? Silakan baca lebih lanjut ya. By: Red Majas FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 5

Pena Guru Kalimat Positif Bangkitkan Motivasi Dra. Irina Kurniati Lubis, M.Pd. digunakan yakni setiap kelas dibagi menjadi Fasilitator Program Pintar Tanoto Foundation dua. Maka, dalam satu minggu siswa memiliki kesempatan belajar tatap muka sebanyak Guru IPA SMP N 2 Kendal tiga kali. PTM 1 (N0. 1-16) dan PTM 2 (No.17- 32). Jadwal yang diberikan bergantian. Kabupaten Kendal sudah pada level Pada pembelajaran dalam kelas, diizinkannya sekolah melaksanakan terdapat materi pelajaran biologi dengan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas (PTMT). kompetensidasar 3.3 Menerapkan konsep Dalam pelaksanaan PTM, SMP Negeri 2 pewarisan sifat dalam pemuliaan dan Kendal selalu mengevaluasi setiap dua kelangsungan makhluk hidup, sub materi minggu sekali. Hasil evaluasi menunjukkan persilangan dihibrida untuk kelas IX. Materi bahwa jumlah orang tua dan siswa yang ini dapat dikatakan cukup rumit karena setuju sekolah menyelenggarakan PTM terus tanpa praktik dapat dipastikan siswa akan bertambah hingga mencapai 50% setiap mengalami kesulitan. Apalagi durasi belajar harinya dari kelas 7, 8, dan 9. Strategi yang saat PTMT sangat terbatas, yaitu 2 jam untuk dua mata pelajaran dengan durasi 1 jam 6 pelajaran 30 menit. Dibuktikan saat awal tatap muka tampak tenang sekali keadaan kelas, hal ini justru aneh bagi saya. Terkait kondisi tersebut ternyata siswa dalam kondisi ketidaktahuan, dengan polosnya salah satu siswa bernama Arka Aquilla Karunia berkata, “saya tidak faham sama sekali Bu”. Dari pernyataan itu ternyata hampir semua siswa di kelas 9F belum faham tentang Persilangan Dihibrida. Minimnya durasi memerlukan strategi belajar yang tepat agar siswa dapat memahami materi. Saat Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) materi tersebut sudah disampaikan. Siswa juga merespon dan dapat menyelesaikan soal. Namun, terbukti pada saat PTMT ada siswa yang menyatakan bahwa dirinya belum memahami materi. Mendapati kondisi kelas seperti itu, kata-kata positif yang dapat membangkitkan FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

semangatsiswaadalahyangharusdiutarakan, mengoreksi. Begitu seterusnya. seperti: Ayo, Nak dicoba! Jangan takut salah! Sering menyampaikan kata-kata positif Silakan maju. Kalian semua hebat.,dsb. yang memotivasi membuat siswa antusias Siswa yang sudah berhasil mengerjakan menyelesaikan materi persilangan dihibrida. perlu mendapat apresiasi, “Bagus / Pintar Suasana kekeluargaan dalam pembelajaran / Kurang tepat / Kalian hebat!” Apresiasi menjadi sumber kekuatan terjadinya berupa pujian seperti itu sangat signifikan interaksi yang positif antara guru dan siswa, pengaruhnya terhadap semangat siswa. juga antar siswa. Siswa berani tampil untuk Vakumnya masa belajar tatap muka di menunjukkan aktualisasi dirinya. Guru sekolah, mengubah sikap dan tingkah laku cukup berperan penuh sebagai fasilitator siswa. Ketika PTMT dimulai, seolah-olah siswa yang menjembatani jalannya pembelajaran harus memulai lagi dari nol. Sebagai guru tersebut. Strategi mengajar yang kreatif perlu menempatkan siswa sebagai tokoh berdampak pada antusiasme siswa. Belajar utama dalam menyelesaikan permasalahan bukan lagi kewajiban tetapi kebutuhan agar semangat belajarnya bangkit kembali. sehingga terasa manfaat bagi diri dan Dengan penuh kesabaran, guru perlu terus lingkungan. berusaha mengikuti apa yang siswa harapkan “Awalnya saya takut tetapi saat Bu Guru karena awal tatap muka harus beradaptasi memotivasi, lama-lama saya mempunyai kembali.Praktik baik dengan unsur mikir keberanian untuk maju menyampaikan hasil tepat diterapkan pada penyampaian materi pekerjaan saya,” ungkap Bilqis Ayu Prita Persilangan Dihibrida. Santi, salah satu siswa kelas 9F Sebelum mempraktikkan, siswa perlu “Asyik juga waktu teman-teman berebut memahami dasar-dasar persilangan maju. Suasana kelas jadi ramai, seru!” kata dihibrida baik membaca buku paket IPA Farel Graviadin Ariwibowo, salah satu siswa kelas IX, modul ataupun dari YouTube kelas 9F (https://youtu.be/mxq4bA6zNsY) hal ini *** dikandung maksud agar siswa ada gambaran saat PTMT esok hari. Untuk mempermudah 7 melakukan penyilangan dua individu, siswa dibantu dengan diagram papan catur dalam menentukan genotif hasil penggabungannya. Kegiatan ini menjadi strategi agar siswa aktif dalam menyelesaikan persoalan. Siswa menjadi semangat dan berebut maju. Siswa lain langsung mengoreksi jawaban teman. Dari strategi menggunakan unsur mikir, ternyata siswa dapat langsung memahami dan menentukan perbandingan fenotif F2/ keturunan kedua. Untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa terhadap materi, siswa perlu diberi kebebasan memilih pasangan genotif yang akan disilangkan. Siswa lain FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Flash SPERO Pisah Sambut Kepala SMP N 2 Kendal Tahun 2021 Dilakukan Sesuai Standar Prokes Sabtu, 13 November 2021 Hai…, Kawan majas, Acara serah terima jabatan (Sertijab) Kepala Sekolah lama kepada Kepala Sekolah baru resmi dilaksanakan pada hari Sabtu, 13 November 2021, dihadiri oleh Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Kendal (Bapak Wahyu Yusuf Akhmadi, S. STP., M.Si) , perwakilan komite sekolah, perwakilan guru/karyawan SMP N 2 Kendal dan SMP N 1 Kaliwungu. Serah terima jabatan ini berlangsung dari pukul 10.00 WIB sampai selesai di ruang pertemuan lantai 2 yang sudah dipersiapkan oleh sekolah, kegiatan ini diisi dengan berbagai agenda mulai dari sambutan- sambutan sebagai acara pembuka serta acara inti adalah penyerahan dokumen secara simbolis oleh Bapak Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab.Kendal (Bapak Wahyu Yusuf Akhmadi, S. STP, M. Si.) dari Kepala sekolah lama (Bapak Supardi, S. Pd., M. Pd.) kepada kepala sekolah yang baru (Bapak Waluya Sihana, S.Pd., M.Pd.) dihadapan seluruh hadirin yang hadir. Buat Bapak Waluya Sihana, S. Pd., M.Pd selamat bergabung di SMP N 2 Kendal ya . Dan Buat Bapak Supardi, S. Pd., M. Pd., selamat bertugas di tempat yang baru sebagai pengawas SMP Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kab. Kendal. Semoga semuanya selalu dalam keberkahan dan Berjaya. Aamiin. (by:Aurel/9C) 8 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Perpustakaan Digital SPERO Hai kawan majas, tahukah kalian kalau Kawan majas perlu tahu juga nih ada yang beda dari perpustakaan di SMP bahwa perpustakaan SMP N 2 Kendal N 2 Kendal dengan perpustakaan sekolah ini sekaligus sebagai pusat pembelajaran pada umumnya? Yaapp..., pastinya pada yang pengelolaannya berbasis ICT keren penasaran khan? Ok langsung saja ya? khan? Pada hakekatnya perpustakaan Perpustakaan pada umumnya itu kan sekolah itu merupakan sarana sekolah terkesan angker, teratur, dan disiplin yang sangat penting lho Kawan, di sini banget nih. Sedangkan perpustakaan menyediakan informasi dan ide-ide agar SMP N 2 Kendal selain berkoleksi lengkap siswa pada khususnya dan warga sekolah juga berjejaring internet. Oh ya... Seabrek pada umumnya dapat eksis di dalam kegiatan bergelayut di sana, ramai masyarakat yang berbasis informasi dan pengunjungnya, dan dikelola oleh tenaga teknologi. Tuntutan inilah kawan maka pustakawan yang profesional tamatan dari perpustakaan SMP N 2 Kendal yang terletak universitas IAIN Sunan Kalijogo Yogjakarta di lantai 2 dengan interior yang sangat jurusan perpustakaan lho. indah dan nyaman, dikelola dengan sistem otomasi yang terintregasi dalam kegiatan FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 perpustakaan secara menyeluruh dari pen gumpulan,penyimpanan,penelusuran dan pelaporan telah tersaji dengan cepat dan tepat melalui digitalisasi. Hal ini agar memenuhi kebutuhan, 9

harapan perpustakaan dengan cepat,akurat,up to date dan mutakir , sehingga di tengah pandemi covid-19 ini kita semua warga Spero dapat tetap datang berkunjung ke perpustakaan sekolah melalui perpustakaan digital Spero. Keren khan kawan majas? Pastinya dong. Baiklah kawan di uraian terakhir ini kami mengajak kawan-kawan untuk terus membaca karena “Membaca Adalah Jendela Dunia.” (Salam Literaasi) By: Keiza/9A Anak-Anak Spero Happy di \"Blended Learning\" Anak-Anak Spero Happy di \"Blended Learning\" Salam Santun Kawan Majas. Kawan–Kawan ingin tahu tidak, kenapa anak-anak Spero happy di blended Learning? Nah…, untuk mengetahuinya silakan simak di bawah ini ya. Metode pembelajaran blended learning merupakan pilihan terbaik buat para siswa pada saat ini, karena hal tersebut sesuai dengan kebutuhan siswa. “Metode pembelajaran blended learning bukan berarti siswa hanya belajar secara dalam jaringan (daring) atau online saja lho, tetapi menggabungkan pembelajaran daring dan tatap muka. Saat ini banyak pembelajaran yang menggunakan teknologi sebagai media ajar, tetapi tidak banyak yang mengintegrasikan antara teknologi dengan pedagogi atau metode ajar yang baik. Spero selalu berupaya agar siswa happy dalam belajar dan dapat mengembangkan kreativitasnya serta terbuka, baik pada Bapak/Ibu guru dan teman-temannya meskipun di masa pandemi. Asyiiikkk kan? Oh iya Kawan, “Interaksi yang terbuka juga merupakan keuntungan buat orang tua, sebab mereka bisa mengetahui perkembangan anaknya dengan terlibat secara langsung tanpa harus merasa terbebani. Pembelajaran dengan metode blended learning inijuga menguntungkan peserta didik dan orang tua karena akses pembelajaran yang fleksibel. Hal ini berkat pemanfaatan teknologi informasi. (By: Nafario/9C)) 10 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Cerpen Senandika Bagai Pijar By: Iswari Maduretno/9A “Begini-begini, siapa tahu? Kenapa Begitu memukau pikirku. Aku kok ninja pakai helm buat penutup merenung sejenak dan mengangkat kepala? Karena kalau dia pakai daun pergelangan tangan yang terbilang pisang, nanti dikiranya nasi bungkus bersih tanpa coretan ataupun bekas terbang. Hahaha.” luka. Setiap situasi inilah otakku seolah Ku sambar remot dengan cepat berkata, “Ayo lepas gelangmu dan dan mematikan televisi yang sedang ganti dengan goresan. Mau sampai menampilkan acara stand up comedy. kapan kamu menahannya?” Lantas Menghela napas pelan setelah ku gelengkan kepala kuat-kuat dan mendengar lelucon yang sama sekali menolak dengan keras apa yang tidak sesuai humorku itu, kuletakkan otakku pikirkan. Tuhan tidak suka kita kepala berat ini di atas meja yang sebagai manusia melukai diri-sendiri. berceceran kertas berisi macam- Diam-diam senyum tipis terukir macam angka dan aljabar. Mataku tak di bibirku, menandakan bahwa aku bisa lepas dari pandangan langit jingga sedang menertawakan nasib diri yang belum memunculkan gemintang. sendiri. Peluh dan tetesan keringat FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 11

yang kukeluarkan selama ini memang dunia 180° total. Membuat ratusan tidak ada apa-apanya dibandingkan juta orang dari belahan bumi bagian dengan bunda sang tenaga kesehatan utara hingga selatan mengalami hari- yang hampir tidak pernah pulang. hari sulit. Kemunculan wabah penyakit Rumah yang telah kehilangan ini yang tak kunjung usai, perlahan kehangatannya sejak satu tahun memupuskan harapan di masa depan yang lalu ini hanya dihuni oleh diriku. yang kupunya. Disinilah perjuanganku disaksikan oleh bangunan yang sebentar lagi Flashback 2020 akan menginjak usia setengah abad. “Dua warga Indonesia telah Perihal tentang asa yang tak pernah terkonfirmasi positif terkena Virus kugapai. Pertengkaran dengan sisi Corona. Mereka disebut telah diriku yang lain, tekanan batin tentang melakukan kontak fisik dengan warga memikirkan bagaimana menjalani negara Jepang. Beginilah kronologi hari-hari esok semakin memburuk, lengkapnya.” dan perasaan gundah lainnya campur Ku taruh sepasang sepatu hitamku aduk menjadi satu membuat kepala ke dalam rak. Lalu samar-samar ini meledak. Tak tahu apa sebenarnya aku mendengar suara pembawa yang menjadi masalah utama berita yang berada di ruang tengah. kekhawatiranku hingga jatuh terlalu Kemudian langkah ini membawaku dalam seperti ini. kepada bunda yang rupanya sedang Kulihat garis pada telapak tanganku menyalakan televisi. Aku mengulurkan yang penuh dengan makna. Aku benci tangan, dengan diriku yang sekarang. Rasa “Halo bunda, aku sudah pulang percaya diri perlahan pudar, takut sekolah. Ngomong-ngomong, tadi akan mengecewakan ayah bunda, di TV itu informasi apa sebenarnya? dan kecerdasanku yang jelas sudah Kalau gak salah, ada yang menyebut berbeda dari masa dulu. Kuremat virus-virus. Virus co- conora? atau apa pelan lengan bajuku, terisak tertahan aku lupa. Itu apa sebenarnya bun?” tanpa suara. Rasanya begitu sakit, Aku berbicara tanpa henti karena rasa tak tahu alasannya mengapa netra ini penasaranku sudah berada di ujung mengeluarkan air mata deras tanpa tanduk. henti. Ditemani kesunyian malam hari, “Hei, pelan-pelan sayang bicaranya. suara-suara hewan saling bersahutan, Sampai terbelit-belit gitu bahasanya.” serta detik jam dinding yang terus Bunda tersenyum sambil mengusak berjalan. rambutku pelan. Semua berawal dari kemunculan “Virus corona itu menyerang virus, virus yang telah mengubah sistem pernapasan. Tapi jangan 12 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

disamakan dengan flu biasa, karena ke dalam lipatan tangan, pasti bunda nyatanya virus ini memang bahaya berada dalam situasi yang sulit. sekali. Kamu jaga kesehatan ya nak, Membayangkan setahun berada dalam karena corona bisa nular cepat. gedung berbau obat-obatan itu saja Bahkan sekarang sudah menyebar membuat badanku bergetar. Meskipun sampai negeri kita. Untuk lebih ia bukan dokter, tetapi jasanya ku akui jelasnya, mending kamu searching begitu hebat. internet saja.” Bunda menjelaskan kepadaku, aku mengangguk paham. Di petang kala sang surya hampir “Haaa ngeri sekali ya. Bunda juga terlelap dalam lautan, dengan langkah jangan lupa jaga kesehatan selalu. gontai dan kain masker yang telah Apalagi pekerjaan bunda kan langsung terpasang sempurna menutupi berhubungan dengan penyakit yang sebagian wajah kecilku. Kutenteng tidak jauh beda dengan virus virus totebag bertuliskan ‘You are a loser itu. Terimakasih ya bun infonya.” if u try to change destiny’ menuju ke Aku bergegas ke kamar mengambil pusat toko alat tulis guna membeli smartphone dan mengeklik situs buku ‘SmartMath’ edisi terbaru. berlogo ‘G’ untuk mencari informasi Langit dan juga matematika, dua hal lebih lengkap. yang tidak melibatkan satu sama lain. Lantas aku terkejut bahwasanya Tetapi akulah yang mempersatukan virus corona ini memang benar- keduanya untuk berada dalam jiwaku. benar menakutkan hingga dapat Aku berjalan seorang diri ditemani menyebabkan kematian. Pasca muncul rintikkan hujan, payung, dan suara berita di berbagai media terkait ‘Ariana Grande’ melantunkan lagu masalah ini, pemerintah pun segera ‘One Last Time’ yang tersambung bertindak, mereka meliburkan seluruh pada kabel headset. Ku dongakkan aktivitas termasuk sekolah dan juga kepala ke langityang memberikan pekerja kantoran hingga saat ini. anugerah Tuhan dan mengangkat Back to now kedua tanganku seolah seperti sedang Begitulah yang memunculkan menadah tetesan air hujan. Sungguh, pandemi covid-19. Tak hanya satu atau aku kemudian merapalkan doa dalam dua bulan, tetapi sampai berpuluh- hati, puluh minggu. Itu juga hampir terakhir “Tuhan, sudahkah cukup ujian kalinya aku bisa berkomunikasi normal yang Kau berikan pada kami ini. Aku dan leluasa dengan Bunda. Mulai ingin semua berjalan normal kembali. saat itulah aku kehilangan pendukung Tolong biarkan masker ini berhenti sekaligus teman baik dalam menjalani untuk menjadi salah satu kebutuhan kehidupanku. Kutenggelamkan kepala kami. Aku ingin melihat senyum tulus dari mereka semua.” FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 13

Perjalanan pulang entah kenapa sempurna. Ayah? Benarkah ini ayah? terasa menyeramkan, suasana malam Ayahku selama ini bekerja di kota hari ini kurasa sedikit berbeda? Tidak metropolitan, sehingga akibat adanya adanya bintang dan bulan di angkasa pandemi covid-19 menyebabkan kami membuat hatiku kecewa. Pergerakan terpisah lebih jauh lagi. kakiku terhenti ketika melihat gerobak “Wowww surprise...” Itu suara nasi goreng milik Pak Winto berada Bunda. Terakhir bertemu bunda di sudut taman perumahanku, aku satu bulan yang lalu. Saat itu bunda berniat menghampirinya, mendapat jatah libur selama satu “Pak Winto, Mugi-mugi laris pekan. nggih nasi gorengipun. Nyuwun Aku tanpa sadar meneteskan pangapunten dereng saged mampir.” air mata. Kami bertiga berpelukan Ucapku menyapanya dengan sopan. menyalurkan rasa rindu masing- “Iyo ora apa-apa nok. Maturnuwun masing. Kemudian mempersilakan banget.” Balas Pak Winto. Kemudian mereka masuk, ku berharap bahwa aku membalasnya kembali dengan kehangatan dalam atap rumah ini akan senyuman lebar. kembali lagi. Sesampai di rumah sederhana “Sayang, lagi apa nak? Gimana itu, aku masuk lalu ke kamar dan kabarnya? Baik-baik aja kan? Ayah menghirup aroma mint segar yang kangen banget sama kamu.” Ayah nyaman untuk merilekskan pikiran. menyerangku beberapa pertanyaan, “Buuggh..” Suara punggung yang senyumnya merekah. kujatuhkan begitu saja ke kasur. “Ayah pelan-pelan tanyanya. Hening. Kasihan lagi shock gitu.” Ujar bunda, Perlahan mataku menutup memang benar disini aku masih tertanda rasa kantuk sudah ku tahan mencerna bagaimana keajabaian ini sejak tadi, tetapi tiba-tiba “ting terjadi. tong.. ting tong.” Reflek aku melotot “Hehehe, aku baik-baik aja yah. dan berdiri mendengar bel rumah Kalian berdua gimana kabarnya? Nanti berbunyi, mana ada orang bertamu harus cerita lengkap gimana bisa di jam hampir menunjukkan angka pulang bareng. Oke?” Ucapku sambil sembilan. Pikiranku mulai mengarah menunjukkan sederet gigi. ke hal yang tidak-tidak. Dengan berat “Bunda sama ayah juga baik-baik hati kuniatkan untuk mengecek siapa saja sayang. Siap, nanti pasti bunda yang datang. ceritakan. Tapi sekarang ayah mau Kupegang gagang pintu dan kubuka bicara serius sama kamu. Disimak baik perlahan pintu coklat tua itu. Aku ya.” Aku menautkan alis kebingungan terpatung dan mataku membulat mencoba mengerti apa yang ibu 14 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

katakan. Kulihat ayah dan ibu saling tangisannya. Pandanganku menatap bertatapan beberapa detik. ke ubin bercorak bunga mawar sambil “Begini sayang, kedatangan ayah berpelukan bertiga lagi, otak ini kesini setelah sekian lamanya bukan bekerja keras mengolah pemikiran karena mendapat libur kerja. Ayah dan mengapa cobaan yang Tuhan berikan ibu tahu kalau kamu cukup dewasa begitu terasa pedih dan berat. untuk memahami situasi sulit ini. Bukan, bukan ini yang ku inginkan. Proyek-proyek kantor ayah semua Mereka kembali dengan membawa tidak terselesaikan karena terhambat kesedihan. Sama sekali tak pernah virus corona. Itu menyebabkan terbayangkan dalam akal sehatku. perusahaan pusat bangkrut. Karena Aku kembali ke kamar. Kutarik selimut itu semua pekerja seperti ayah berwarna ungu itu untuk menutupiku, dan teman-teman ayah lainnya berpikir “why covid-19 gives this dipulangkan ke rumah masing-masing. negative thing?” Banyak orang di Jangan sedih ya..” Ungkap ayah luar sana yang terkena dampak dari panjang lebar. pandemi ini yang entah kapan selesai. Rasanya aku ingin menangis, Ribuan orang mengalami patah hati, bukankah kebahagiaan baru saja dari mereka yang bekerja untuk diri menghampiriku? Itu artinya ayah sendiri, untuk keluarga, mereka yang kehilangan pekerjaan juga untuk berusaha menggapai mimpi, dan lain- seterusnya. “Tidak apa-apa sayang, lainnya. percayakan semuanya pada rencana Dari segala hal yang aku lalui, Tuhan. Disini bunda juga punya aku tersadar bahwa Tuhan juga kabar baik kok, sekarang kasus covid pasti memberikan jalan lain yang menurun, jadi bunda tidak akan tak kalah indah. Nyatanya, dengan sesibuk dulu lagi.” Bunda mencoba kembalinya keluarga kecilku, hari- meyakinkanku bahwa semua akan hari yang kugunakan ber-overthinking baik-baik saja. Aku tersenyum kecil sekarang mulai mereda. Aku mulai meski tak tahan membendung air belajar berdamai dengan diriku mata. sendiri. Harapan-harapanku tentang “Maafkan bunda dan ayah masa depan mulai kembali. Karena tak bisa menemani malaikat kecil cobaan bertubi-tubi yang aku terima titipan Tuhan ini untuk melawan saat itu, kini aku mulai mengerti arti dunia yang begitu kejam. Kita gagal hidup yang sebenarnya. Bagaimana memenuhi kewajiban sebagai orang kita memandang dan merenung untuk tua. Maaf sebesar-besarnya sayang.” mendapatkan tujuan dari hidup yang Pertahananku runtuh seketika, ibu seutuhnya. Tangan kiri kujadikan dan ayah juga tak kuasa menahan tumpuan kepala mengartikan bahwa FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 15

aku sedang bernalar. Berdampingan Menghimbau Hal Ini Kepada dengan suara gemericik air sungai di Mayarakat.” Aku bergegas berlari belakang rumah dan juga musik milik teringat bunda. Sesampai di rumah, ‘Rizky Febian’ yang diputar tetangga tak ku sangka ayah telah mengemasi sebelah seolah menjadi backsound seluruh barang-barangnya dalam pemikiran kerasku yang terus koper persis ketika ia akan kembali ke berjalan. kota kerja nya dulu. “Halo sayang, ayah telepon tidak Harapan ku untuk menjadi lebih diangkat kenapa? Sini duduk depan baik dihari-hari selanjutnya dan juga ayah.” Ucap ayah dengan tenang. Aku harapan agar corona hilang dari dunia duduk tepat berada di depan ayah dan membuatku selalu berdoa pada Tuhan koper barangnya. Yang Maha Esa. Aku ingin kehidupan “Bunda tadi kembali ke rumah kembali layaknya dulu. Orang-orang sakit karena mendapat info bahwa ramai berkumpul, jalan-jalan kemana pasien meningkat drastis, dia tergesa- saja tanpa khawatir apapun, mutu gesa jadi tidak sempat berpamitan pendidikan yang tidak terhalangi sama kamu. Sekarang di sini ayah mau gadget, dan lain-lainnya. Aku rindu memberi tahu, Tuhan telah mengatur semua itu. Tuhan memberikan cobaan rezeki masing-masing orang kan?” untuk menguji kemampuan apakah Aku mengangguk mengerti. “Nah, tadi kita bisa melewatinya. Termasuk malam ayah diberi tahu bahwa kantor adanya wabah penyakit virus corona pusat ayah yang dulu akan berpindah ini. Asalkan percaya pada takdir Tuhan ke tempat yang lebih strategis. Jadi yang indah dan tak akan salah. mau tidak mau besok pagi sudah harus berangkat. Jangan sedih, harus jadi Senin hingga Minggu terus pribadi yang kuat oke?!” Pandanganku berlalu. Keluarga mengandalkan kosong mendengar penuturan dari gaji dari bunda dan tabungan ayah ayah. Aku membalas ucapan ayah untuk membiayai hidup sementara. hanya dengan “oke.” Siang menjelang sore ini, ku duduk Pikiran ini terasa tak berjalan. Aku di bangku taman perumahan sambil pergi ke kamar. Meneteskan air mata menatap langit. “Biru dan cerah” kembali. Tuhan mengapa seperti ini Spontan kalimat itu terucap di lagi yang terjadi? Tidak, aku tidak mau bibirku bersamaan hembusan angin lagi. Sudah cukup untuk semuanya. yang menyapu rambut panjangku. Mungkinkah aku mampu?. Kemudian kubuka internet untuk mengetahui hotnews hari ini. Mataku FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 membaca perlahan judul artikel itu yang bertuliskan, “Kasus Covid-19 Kembali Meledak, Pemerintah 16

Nestapa Dalam Sastra Puisi Percikan rinai beujung pilu Keelokan Nan Amerta Kala siluetmu datang menyapaku Terlintas alunan alai-balai kalbu Desiran ombak menyapu damai Menyingkap memori masa lalu Setiap lukisan di bibir pantai Bermacam cacian nyalar mengunjungimu Melintasi pasir yang begitu ramai Memporak-porandakan sanubarimu Berkilauan kala senja hampir selesai Mereka tak akan pernah tahu Hembusan angin kian sunyi membisu Dalam senyum, terselubung sendu Deburan ombak kian menggebu-gebu Meski mentari terangi bentala Gulita mulai memenuhi dirgantara Segalanya tunduk pada cahya pakanira Dihiasi semburat bintang putih merona Dikau tetap kusebut dunia Kusaksikan kilauan sinar di angkasa Hingga ku menutup mata, bunda Melukis siluet bulan purnama Tak ada henti-hentinya Kendal, 8 Desember 2021 Ku dibuat terkesima olehnya Kendal, 8 Desember 2021 Bestari di Bumantara “Bukan Sekedar Pilihan” Bukan sekedar pilihan Ketika fajar mulai menyising Melainkan perkara kewajiban Dering arloji juga berbunyi bising Tak bisa ditawar lagi Membangkitkanku dari nikmatnya baring Nan tak bisa dinegosiasi Padahal pikiran masih sibuk berkeliling Walau tak setangguh iman Aisyah Akulah si pengukir mimpi Walau tak sekaya hati Khadijah Dibekali wiyata sang bestari Berlandaskan tekad aku belajar Daku berlari dan berkelana Berlandaskan giat aku ikhtiar Terbang bebas jumpa cakrawala Balutan hijab mulai kukenakan Bermodal hati, berlapis peluh Menata diri yang kian beserakan Engkau kerap menjadi teduh Tak hanya bagaikan mahkota Tatkala petir telah bergemuruh Tetapi juga kian memesona Pendirianmu tak pernah runtuh Dalam nada tanpa suara Rebas keringatmu jatuh bercucuran Semilir angin dipohon cemara Menyerap parafrasa ketulusan Berbisik lembut serta menawan Tak banyak kata yang ‘kan ku ucapkan Pakailah hijab demi kehormatan Sekedar memberi dekapan di akhir pekan Kendal, 8 Desember 2021 Kendal, 8 Desember 2021 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 17

Geguritan PENDIDIKAN Basa lan Sastra Jawa Lakune sikil napak ning ndalan Ora ngerti tujuan Bumi pertiwi bangsa lan basa Urip ora gowo ilmu Gumulung dadi siji Indonesia Kaya omah ora ndue lampu Tetenger pangorbanan bangsa Indonesia Nalika ilmu ora ndue Indonesia ngadeg kuat lan digdaya Pendidikan sing dadi dalane Nugawasani bumi pertiwi kanga di luhung Nerangi saben panguripan Numpas kabeh Ayo padha gumregah para pemuda pemudi Ayo sinau lan golek ilmu Negara buthake pangabdianmu Dadi uripmu iso berubah Dadiya generasi sejati Pendidikan iku kaya jembatan Wani rekasa lan dhuweni budi pekerti kang luhur Mangsa wes ing tangan Pemuda hebat terus obah Basa lan sastra jawa wis arep lingsir Bangkit lan lawan rasa kesed Generasi muda kudu bebarengan nguri uri Terus melangkah demi uripmu Jaga budaya lan nyipta sastra jawa Ora usa wedi lan mangu-mangu Kanthi sarana pagelaran budaya Nusantara FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 Basa jawa apik banget karepe Mula kudu di lestarekake Bias kanggo ngembangake sastra Ora ninggalake kebudayaan jawa Majuning jaman ing bab sastra Lan uga ing pawarta Njaga luhure tradhisi Lan ngenalake budaya jawa marang generasi Pemerintah uga jaga budaya Jawa Manungso kudu dhuweni kawruh budaya Unggah ungguh lan sastra jawa Ningkatake sumber daya manungsa Budaya jawa duweke kita sedaya Ayo di lestarekake lan di jaga Ojo ninggalake budaya jawa Ojo nglakekake tradisi jawa 18

Reportase Kunjungan Lawatan Jelajah Cagar Budaya Museum Manusia Purba Sangiran di Sragen Hi guys! Apa kabar? Aku harap kalian baik-baik aja ya! Kali ini aku bakal ceritain, gimana sih serunya SMP N 2 Kendal mengikuti kunjungan lawatan jelajah cagar budaya pada tanggal 25 November 2021 lalu. Ada yang tahu nggak nih? Kita pergi kemana? Kita pergi ke Museum Manusia Purba Sangiran di Sragen loh! Kira- kira kenapa ya kita pergi kesana? Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kendal memberi kami penghargaan atas prestasi sebagai juara 1 dalam Lomba Seni Pelajar Kabupaten Kendal Tahun 2021. Eits! Seru banget deh pokoknya. Hayo.. siapa yang pernah kesana? Yang belum jangan sedih ya.. Yuk simak betapa serunya kunjungan lawatan jelajah cagar budaya ke Museum Manusia Purba Sangiran! FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 Berawal dari kurang lebih pukul 06.15 WIB kami lewat Gerbang Tol Weleri! Abis itu keluar di Exit Tol Gondangrejo. Akhirnya kami semua sampai deh di tujuan! Kami semua turun dari bis, lalu menaiki mobil shuttle ke museum. Penasaran ngga nih? Kita ngapain aja ya di sana? 19

Waktu masuk museum, tau ngga apa yang pertama kali kita liat? Patung manusia purba! Keren banget kan! Di sana kita diajak keliling museum loh! Kepo ngga, kita kemana aja? Kita diajak masuk ke display area 1 yang isinya kekayaan Sangiran, display area 2 yang isinya langkah- langkah kemanusiaan, tapi sayangnya masih ditutup nih yang display area 2, sedih banget belum dapet kesempatan buat lihat apa isi di dalemnya huhu.. dan terakhir ada display area 3 yang isinya masa keemasan homo erectus - 500.000 tahun yang lalu. Kami dijelasin berbagai macam sejarah dari awal mula ditemukannya fosil-fosil hewan dan manusia purba, awal mula dijadikannya sangiran sebuah museum manusia purba, dan koleksi yang ada di dalam museum sama pemandu wisatanya. Pasti kalian kepo kan.. Koleksi di museum manusia purba tuh ada apa saja sih? Di museum manusia purba itu ada banyak sekali koleksinya loh, beberapa koleksinya seperti fosil manusia purba, fosil mamalia, fosik binatang air, alat-alat batu, dan bebatuan. Jangan berpikiran bahwa di dalam museum cuma ada fosil- fosil aja ya! Ada alat-alat untuk mereka memburu juga tahu! Di sini kita juga ditayangin suatu film tentang kekayaan Sangiran nih! Gimana? Menarik banget kan? Segitu dulu ya, yang aku bisa ceritain! Jangan lupa mampir ke museum manusia purba Sangira juga ya! Semoga lain kali kita berjumpa lagi! Dadah~ (By: Fany/9G) 20 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Jajak Pendapat Apa Pendapatmu Tentang Hari Ibu? Hai... Kawan Majas yang keren, tahukan kalian jika tanggal 22 Desember itu tanggal yang spesial? Ya betul sekali itu adalah tanggal peringatan Hari Ibu. Oh ya ini sedikit kilas sejarahnya. Hari Ibu diperingati setiap tahun sejak tahun 1938. Tanggal 22 Desember dipilih sebagai Hari Ibu di Indonesia untuk mengenang momentum 22 Desember 1928, kala pertama kalinya digelar Kongres Perempuan Indonesia. Gagasan peringatan Hari Ibu ini muncul saat Kongres Perempuan III pada 1938. Tujuan peringatannya adalah memperjuangkan kemerdekaan dan memperbaiki keadaan perempuan Indonesia. Nah sekarang yukk kita intip apa kata mereka tentang Hari Ibu? By : Shellgea/8F FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 21

Warna-Warni Serunya Class Meeting Di Spero Sobat Majas, Serangkaian pembelajaran di semester ganjil ini sudah terselesaikan dan tentunya semuannya juga berjalan lancer kan? Dan dengan penuh harap hasil kerja keras kalian juga cukup bagus pada waktu penerimaan rapor, pastinya dong. Nah sekarang kita tengok yukk…,kegiatan di masa tenggang datangnya waktu penerimaan rapor. Apa sih? Ada yang tahu? “Class Meeting”. Ya betul sekali. Class Meeting merupakan arena pertemuan siswa antar kelas dalam bentuk perlombaan ataupun pertandingan. Kegiatan kesiswaan ini dikelola oleh Pembina OSIS dan dilaksanakan oleh anggota OSIS.Kegiatan ini cukup menarik untuk diikuti oleh semua siswa di Spero. Di sini setiap kelas melakukan perlombaan untuk meraih hadiah yang akan diberi untuk juara 1, juara 2, dan juara 3. Oh ya meskipun juara bukan tujuan dari kegiatan ini, tujuannya adalah untuk merayakan betapa beratnya 1 semester dari pembelajaran. Di sini para siswa menikmati setiap perlombaan untuk mengembangkan bakat, bersenang-senang, dan bukan untuk meraih hadiahnya. Classmeeting ini juga sangat memerlukan teamwork dari setiap kelas lho. Ingin mengetahui serunya class Meeting di Spero dan kelas mana yang menjuarainya? Silakan tengok berikut ini. (Neyna/9C) 22 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Asyiknya Bersinergi antara Sekolah, Komite, dan Orang Tua Salam sehat Kawan Majas…., Kawan…, ingin tahu keasyikan sinerginitas antara sekolah, komite, dan orang tua dari kelas 7,8,dan 9 Spero? Ini dia liputannya. Keberhasilan proses pendidikan melibatkan peran antara sekolah, komite dan orang tua. Untuk mencapai keberhasilan pendidikan di SMP N 2 Kendal, sekolah berkerja sama aktif dengan para orang tua yang tergabung dalam Komite SMP N 2 Kendal. Peran komite dan para orang tua sangat besar di SMP N 2 Kendal, terutama dalam mendukung dan mensukseskan setiap program-program sekolah. Mulai dari program kurikuler maupun ekstrakurikuler (persiapan lomba) serta program parenting sebagai salah satu program yang langsung bisa dirasakan manfaatnya bagi para orangtua. Sebagai upaya meningkatkan dan mengokohkan sinerginitas antara sekolah,komite,dan orangtua pada tanggal 18-21 Desember 2021 diselenggarakan sosialisasi program sekolah semester 2 dan pengambilan rapor semester 1 tahun pelajaran 2021/2022. Acara ini dilaksanakan dengan prokes ketat dan bergelombang. (Sekar/9B) FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 23

Knowledge Menghadapi Era VUCA Hai.. Kawan tahukah kalian apa itu VUCA? VUCA adalah singkatan dari Volatility,Uncertainy,Com plexity, dan Ambiguity. Lebih jelasnya lanjut di bawah ini ya. Perubahan zaman yang terlalu cepat, kadang menjadikan seseorang mengambil jalan pintas untuk mengikuti arusnya, dengan berbagai cara, atau bahkan tak peduli dengan perubahan itu sendiri. Dulu, saat maraknya era 4.0 kita belum tahu, disusul era 5.0 juga belum paham, bahkan kini kita bergerak di era VUKA juga tidak merasakan sama sekali, bahkan itu sesuatu yang asing. Jika level kenyamanan ada pada posisi ini, tergilas zaman itu menjadi suatu keniscayaan. Perubahan yang cepat dan tidak dapat diprediksi kapan dan bagaimana, itu ciri era di mana kita hidup sekarang. Bahasa kerennya Volatility (V). Kondisi ini menjadi cuaca bagi setiap insan untuk selalu waspada dan jaga-jaga, mengadapi hujan badai (turbulence) kehidupan di segala lini, terlebih di dunia pendidikan. Masa pandemi ini, berbagai kebijakan tentang pendidikan yang datang secara tiba-tiba, mau ndak mau harus dipatuhi, dan itu sangat sulit untuk dilaksanakan pada tataran grassrot. Belum selesai, terbit lagi kebijakan baru. Itu sekilas perubahan yang cepat dan tidak dapat diprediksi, seperti turbulence. Terkadang perubahan itu pun dibarengi dengan ketidakpastian. Dan ciri era saat ini yang sedang kita alami, menjadikan ketidakpastian itu justru suatu kepastian (Uncertainly/U). Semuanya serba cepat, tak terkendali, dan tidak pasti. Dampaknya menjadi sangat kompleks (C), satu sama lain saling terkait bagai jalinan rantai. 24 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Mengatasi satu masalah, tanpa menyebabkan masalah bagi yang lain. Tidak hanya butuh kecerdasan dan kematangan berpikir, namun kreatifitas dan improvisasi untuk mengurainya. Karena masalah yang datang silih berganti penuh dengan Ambiguitas (A). Lalu, sebagai insan yang beragama apa yang mesti kita persiapkan untuk meghadapi era VUCA tersebut? Tentunya,janganlepasdaribuku.Dimanadankapanpunbukuharusselalumenyertainya. Artinya ada proses intelektualitas dalam segala aktivitas kehidupan kita, karena orang yang belajarlah yang akan dapat menguasai hidup dan kehidupan, bertahan di tengah badai kehidupan dan bahkan akan menguasai kehidupan itu sendiri. Orang yang belajar, akan banyak tahunya, dan kemungkinan kecil akan melakukan kesalahan dalam setiap langkah hidupnya, terlebih di era VUCA. Penuhilah diri dengan pengetahuan, maka terbentang jalan menuju pencapaia cita-cita. (By: Red Majas) FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 25

Kilas Prestasi FACESPERO, menerima kiriman naskah yang sesuai dengan isi majalah. Diketik dengan Microsoft Word atau Corel Draw, boleh ditulis tangan asal rapi dan mudah/jelas dibaca. Akan lebih menarik jika disertai gambar/foto pendukung. Foto/ gambar bisa berupa file digital, dari kamera digital, flashdisk, dsb. Jangan lupa cantumkan nama terang dan kelas. Karya dikirim ke : [email protected] 26 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 27

Galery Kita Bapak Waluya Sihana, S.Pd., M.Pd. (Kepala SMP N 2 Kendal baru beserta Ibu) 28 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Bapak Supardi, S.Pd., M.Pd. 29 (Kepala SMP N 2 Kendal lama beserta Ibu) FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Sosialisasi Anti Narkoba Parenting Orang Tua secara Daring Pelepasan Siswa Kelas 9 Sebelum Pandemi Pelepasan Siswa Kelas 9 Daring Saat Pandemi 30 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

Monev PTM Terbatas dari KSP-PEN dan Duta Futsal SMP N 2 kendal perwakilan UNICEF didampingi Kadisdikbud, Bapak Wahyu Yusuf Akhmadi, S.STP., M.Si. dan Bapak Supardi, S.Pd., M.Pd. Peringatan HUT PGRI dan Hari Guru Nasional Peringatan HUT PGRI dan Hari Guru Nasional Tahun 2021 Tahun 2021 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022 31

Parenting Study Lanjut Kegiatan Pelantikan Pramuka Garuda Penguatan Karakter Siswa Pelaksanaan PAS secara Online SELAMAT Atas Terbitnya Majalah Siswa FACESPERO Edisi : Januari/Februari/Maret_2022 32 FACESPERO_01 : jan/feb/mar 2022

MARS SPERO C = Do Notasi : Hardilan 2/4 Di marcia 4040 200 3 0 1 0 6. 0 0 2 0 2 0 6 0 7. 0 1 0 1 0 1 5. 0 1 0 6. 0 1 0 6. 0 6 0 5 00 3 0 5 0 1 0 6. 0 7. 0 0 S M P Ne gri du - a di Ken dal ko ta 6. 0 4 0 4 3 2 3 4 5 4 0 6. 0 1 2 1 7. .7 1 2 6 50 0 Tem pat ki ta se mu a ber sa tu be la jar menuntut il mu 5. 0 1 0 6. 0 1 0 6. 0 6 0 5 0 .5 3 33 2 1 60 S M P Ne gri du - a men cip ta ki ta se mua 0 456 432 6 5 1 01 234 432 3 1 0 lu hur da lam pri ba di ser ta unggul dalam pres ta si 0 3 0 2 1 7. 2 7. 2 1 0 6. 6. 4 4 3 2 3 5 5 3 Ber landaskan Panca si la - Undang un- dang dasar empat ma 0 05 4444 4 04 5 4 3 03 2222 2234 Membentuk pri ba di a nak bang sa ber pri la ku san tun berdaya 55 0 gu na 5. 0 1 0 6. 0 1 0 6. 0 3 0 1 6 0 6 6 6 1' 7 5 1' 0 S M P Ne gri du - u - a pas ti ja ya sla ma nya.