การจัดทาโครงสรา้ งรายวชิ ารายวิชา ภาษาอังกฤษเพอื่ การสอ่ื สาร ๖ รหสั วชิ า อ ๓๒๐๐๓ ระดบั ชน้ั มธั ยมศึกษาปที ่ี ๖ กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ) จดั ทาโดย นายณฐั วฒุ ิ นามเดช ตาแหนง่ ครูผชู้ ว่ ย โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๓๑ ตาบลช่างเคง่ิ อาเภอแม่แจ่ม จงั หวัดเชียงใหม่ สานักบริหารงานการศกึ ษาพเิ ศษ สานกั งานการศึกษาข้ันพน้ื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
คาอธิบายรายวชิ า รายวชิ า ภาษาองั กฤษเพือ่ การสื่อสาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ชั้น มธั ยมศึกษาปที ่ี ๖ ภาคเรยี นท่ี ๒ เวลา ๒ ช่ัวโมง จานวน ๑.๐ หนว่ ยกิตคาอธบิ ายรายวชิ า ฟังและพดู บทสนทนาเกยี่ วกบั คาส่งั คาขอร้อง คาอธิบาย บทสนทนา เพื่อแสดงความคิดเห็น แลกเปล่ียนความรู้เก่ียวกับทอ้ งถิน่ ทอ่ี ยใู่ นความสนใจในชีวติ ประจาวัน ประเด็นเรื่องราว ปญั หาต่างๆ โดยใช้ส่ือเทคโนโลยีวิธกี ารและรปู แบบทีห่ ลากหลายในการนาเสนอ แลกเปลี่ยนข้อมลู ข่าวสาร เกีย่ วกับเหตกุ ารณ์ต่าง ๆ กจิ กรรม สินค้าหรือบรกิ ารในทอ้ งถนิ่ ใช้ประโยคผสมและประโยคตามโครงสรา้ งไวยากรณ์ ทีใ่ ชส้ ื่อความหมายตามบริบทตา่ งๆ ในการสนทนา ทงั้ ทีเ่ ป็นทางการและไม่เปน็ ทางการ โดยออกเสียงสระ กลมุ่ คาและประโยคที่ซบั ซ้อนได้ถกู ต้อง รแู้ ละเข้าใจความเหมอื น วัฒนธรรม ประเพณี ความเชอ่ื ของเจา้ ของภาษา เข้าใจถงึ ความแตกต่างระหว่างภาษาและวฒั นธรรมไดอ้ ยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ เหมาะสมกับบุคคลและกาลเทศะและวัฒนธรรมของเจา้ ของภาษา และสามารถใชภ้ าษาท่ีเรียนเป็นเครื่องมอื ในการเรยี นตอ่ และประกอบอาชพีตวั ชว้ี ัด ๑. ต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขยี นโตต้ อบขอ้ มูลเกีย่ วกบั ตนเองและเร่อื งตา่ ง ๆ ใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ ประเด็นทีอ่ ยใู่ นความสนใจของสังคม และสือ่ สารอย่าง ต่อเนอื่ งและเหมาะสม รวมท้ังหมด ๑ ตัวช้ีวัดผลการเรยี นรู้ ๑. ฟงั คาส่ัง คาขอรอ้ ง และปฏิบตั ิได้ ๒. สนทนาโต้ตอบเร่ืองราวในชีวิตประจาวันได้ ๓. นาเสนอเกี่ยวกบั ประเพณีได้ ๔. ออกเสียงเก่ียวกับคา วลี และประโยคไดถ้ ูกตอ้ ง ๕. สนทนาโตต้ อบเกี่ยวกับการถามราคาส่ิงของไดถ้ ูกต้อง ๖. สนทนาโต้ตอบเกย่ี วกับที่พกั แหลง่ ท่องเท่ยี ว และสถานท่ีสาคัญด้านประวตั ศิ าสตรไ์ ด้ ๗. พดู เขยี น แสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับความเหมือนและความแตกตา่ งของวัฒนธรรมไทยและเจา้ ของภาษา ได้ รวมทัง้ หมด ๗ ผลการเรยี นรู้
ผังมโนทัศน์รายวิชา ภาษาอังกฤษเพ่อื การสอ่ื สาร ๖ รหสั วชิ า อ ๓๒๐๐๒ ระดบั ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรียนที่ ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ ช่อื หน่วย การถามทิศทาง ช่อื หนว่ ย การอา่ นข้อความสนั้ ๆจานวน ๑๐ ชว่ั โมง : ๒๐ คะแนน จานวน ๑๐ ชัว่ โมง : ๒๐ คะแนนรายวิชา ภาษาอังกฤษสื่อสาร ๖ ชัน้ มธั ยมศกึ ษาปีที่ ๖ จานวน ๔๐ ชวั่ โมง ชือ่ หน่วย การอา่ นตารางเวลา ชอ่ื หนว่ ย เขยี นประวัติโดยกรอกข้อมลู ในแบบฟอร์มจานวน ๑๐ ช่วั โมง : ๒๐ คะแนน จานวน ๑๐ ช่วั โมง : ๒๐ คะแนนหมายเหตุ : คะแนนสอบกลางภาค ๑๐ คะแนน คะแนนสอบปลายภาค ๑๐ คะแนน รวม ๒๐ คะแนน
โครงสร้าง รายวชิ า ภาษาอังกฤษสอื่ สาร ๖ รหัสวิชา อ ๓๒๐๐ ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ี่ ๖ ภาคเรท่ี ชือ่ หน่วย รหสั มฐ.ตวั ช้วี ัด/ ผลการเรียนรู้๑ การถาม มาตรฐานตัวชี้วัดทิศทาง ต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขียนโตต้ อบข้อมลู เกยี่ วกับตนเอง และเร่อื งตา่ ง ๆ ใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตุการณ์ ประเด็นทีอ่ ยใู่ นความสนใจของสังคม และสื่อสารอย่าง ต่อเนอื่ งและเหมาะสม ผลการเรยี นรู้ ๑. ฟงั คาส่ัง คาขอรอ้ ง และปฏิบัตไิ ด้ ๒. สนทนาโต้ตอบเรอ่ื งราวในชวี ติ ประจาวนั ได้ ๓. นาเสนอเกยี่ วกบั ประเพณีได้ ๔. ออกเสียงเกยี่ วกับคา วลี และประโยคได้ถูกตอ้ ง ๕. สนทนาโตต้ อบเก่ียวกับการถามราคาสิ่งของได้ถกู ตอ้ ง ๖. สนทนาโต้ตอบเกีย่ วกบั ทพี่ กั แหลง่ ท่องเทีย่ ว และสถานท่ีสาคัญ ด้านประวัตศิ าสตรไ์ ด้ ๗. พดู เขียน แสดงความคิดเห็นเกีย่ วกับความเหมือนและความ แตกตา่ งของวัฒนธรรมไทยและเจา้ ของภาษาได้ รวมทัง้ ส้ิน
งรายวิชา๐๒ ชอื่ หน่วยการเรียนรู้ท่ี ๕ เร่อื ง การถามทิศทางรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕เปน็ แหล่งการเรยี นร้ใู นรายวิชาภาษาอังกฤษ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕ง และแลกเปลยี่ นประสบการณ์การเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมทท่ี นั สมยั ในยคุ ปจั จุบัน ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕
การวเิ คราะห์มาต รายวิชา ภาษาองั กฤษส่ือสาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐ ชัน้ มัธยมศกึ ษาปที ่ี ๖ ภาคเร ตวั ชวี้ ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้มาตรฐานตัวชว้ี ัด รอู้ ะไรต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขียนโต้ตอบ ๑. การถามทิศทางขอ้ มูลเก่ียวกบั ตนเองและเรือ่ งต่าง ๆ ใกล้ตวั ทาอะไรประสบการณ์ สถานการณ์ ข่าว / เหตกุ ารณ์ ๑. ศกึ ษาและเรยี นรู้เกี่ยวกับ การถามประเด็นทอ่ี ยู่ในความสนใจของสงั คม และสื่อสาร ทศิ ทางอยา่ งต่อเน่อื งและเหมาะสมผลการเรียนรู้๑. ฟงั คาส่ัง คาขอร้อง และปฏิบัติได้๒. สนทนาโตต้ อบเร่ืองราวในชีวติ ประจาวันได้๓. นาเสนอเก่ียวกบั ประเพณีได้๔. ออกเสียงเก่ียวกับคา วลี และประโยคได้ถูกต้อง๕. สนทนาโต้ตอบเกี่ยวกบั การถามราคาส่งิ ของได้ถูกต้อง๖. สนทนาโต้ตอบเกย่ี วกบั ท่พี กั แหลง่ ทอ่ งเทย่ี วและสถานท่ีสาคญั ด้านประวตั ิศาสตรไ์ ด้๗. พดู เขียน แสดงความคิดเหน็ เกีย่ วกบั ความเหมือนและความแตกต่างของวฒั นธรรมไทยและเจ้าของภาษาได้
ตรฐานและตัวชี้วัด๐๒ ชือ่ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๕ เร่อื ง การถามทิศทางรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ภาระงาน/ชิน้ งาน สมรรถนะสาคญั คุณลกั ษณะ คณุ ลักษณะ ของวิชา อันพึงประสงค์ใบงาน เรอื่ ง การถามทศิ ทาง ๑. ความสามารถใน ๑. การฟัง ๑. ใฝ่เรยี นรู้ การสือ่ สาร ๒. การพดู ๒. ม่งุ มัน่ ในการทางาน ๒. ความสามารถใน การใชท้ ักษะชวี ติ ๓. การอ่าน ๔. การเขียน
การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาองั กฤษส่อื สาร ๖ รหัสวิชา อ ๓๒๐๐ ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี ๖ ภาคเร เปา้ หมายการ ภาระงาน/ชิน้ งาน วิธวี ัด เคร่ืองมือวดั เรียนรู้ ใบงาน เร่อื ง ใบงาน เรอื่ ง แบบประเมินการทาสาระสาคญั การถามทิศทาง การถามทิศทางเปน็ แหล่งการ ใบงาน เร่ืองเรียนรู้ในรายวิชา การถามทศิ ทางภาษาอังกฤษและแลกเปลี่ยนประสบการณ์การเรียนการสอนด้วยนวตั กรรมท่ีทันสมัยในยคุ ปจั จุบนั
มินผลการเรยี นรู้ คะแนน๐๒ ชอื่ หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ ๕ เรอ่ื ง การถามทิศทาง ๒๐รยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ ประเด็น/เกณฑก์ ารให้คะแนน คะแนน ๑๘ – ๒๐ คะแนน ระดับดมี าก คะแนน ๑๔ – ๑๗ คะแนน ระดับดี คะแนน ๑๐ – ๑๓ คะแนน ระดับพอใช้ คะแนน ๑ – ๙ คะแนน ระดับปรบั ปรงุ
โครงสร้าง รายวชิ า ภาษาอังกฤษสือ่ สาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ชั้น มัธยมศึกษาปีท่ี ๖ ภาคเรท่ี ชื่อหน่วย รหสั มฐ.ตัวช้ีวัด/ ผลการเรียนรู้๑ บทกลอน มาตรฐานตวั ช้วี ัด ต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขยี นโตต้ อบข้อมูลเก่ยี วกับ ตนเองและเร่ืองต่าง ๆ ใกลต้ ัว ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ ประเด็นท่ีอยู่ในความสนใจของสงั คม และ ส่ือสารอยา่ งต่อเนอ่ื งและเหมาะสม ผลการเรียนรู้ ๑. ฟัง คาสั่ง คาขอร้อง และปฏิบตั ไิ ด้ ๒. สนทนาโต้ตอบเรื่องราวในชีวิตประจาวันได้ ๓. นาเสนอเก่ียวกบั ประเพณีได้ ๔. ออกเสียงเก่ียวกับคา วลี และประโยคไดถ้ ูกต้อง ๕. สนทนาโต้ตอบเกย่ี วกบั การถามราคาสง่ิ ของได้ถกู ต้อง ๖. สนทนาโต้ตอบเกีย่ วกับที่พัก แหลง่ ท่องเท่ียว และสถานท่ี สาคญั ด้านประวตั ิศาสตรไ์ ด้ ๗. พูด เขยี น แสดงความคิดเหน็ เกยี่ วกับความเหมือนและความ แตกต่างของวัฒนธรรมไทยและเจา้ ของภาษาได้ รวมท้ังส้นิ
งรายวชิ า ชื่อหนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๖ เรือ่ ง การอา่ นข้อความสัน้ ๆรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕เป็นแหล่งการเรียนร้ใู นรายวิชาภาษาองั กฤษ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕และแลกเปลี่ยนประสบการณก์ ารเรียนการสอนดว้ ยนวัตกรรมที่ทันสมยั ในยุคปัจจุบนัม ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕
การวิเคราะหม์ าต รายวชิ า ภาษาอังกฤษสอ่ื สาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี ๖ ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รอู้ ะไร ทาอะไร ผลการเรียนรู้มาตรฐานตวั ช้วี ัด ร้อู ะไรต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขยี นโต้ตอบข้อมูลเกยี่ วกบั ตนเองและเร่อื งตา่ ง ๆ ใกล้ตวั ๑. การอ่านขอ้ ความส้ันๆประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ ทาอะไรประเดน็ ทีอ่ ยู่ในความสนใจของสงั คม และส่อื สาร ๑. ศึกษาและเรียนรู้เกย่ี วกับ การอา่ นขอ้ ความสั้นๆอย่างตอ่ เนื่องและเหมาะสมผลการเรยี นรู้๑. ฟงั คาส่ัง คาขอร้อง และปฏิบตั ไิ ด้๒. สนทนาโตต้ อบเร่อื งราวในชวี ิตประจาวนั ได้๓. นาเสนอเกย่ี วกบั ประเพณีได้๔. ออกเสียงเกีย่ วกบั คา วลี และประโยคได้ถูกตอ้ ง๕. สนทนาโต้ตอบเกีย่ วกับการถามราคาสิ่งของได้ถูกต้อง๖. สนทนาโตต้ อบเก่ยี วกับทพี่ ัก แหลง่ ท่องเทีย่ วและสถานที่สาคัญดา้ นประวัตศิ าสตรไ์ ด้๗. พดู เขยี น แสดงความคิดเห็นเกยี่ วกับความเหมอื นและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและเจา้ ของภาษาได้
ตรฐานและตวั ช้ีวัด ช่ือหนว่ ยการเรยี นรทู้ ่ี ๖ เรอื่ ง การอา่ นข้อความสน้ั ๆรียนที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ภาระงาน/ชน้ิ งาน สมรรถนะสาคัญ คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ใบงาน เร่ือง การอ่านข้อความสน้ั ๆ ๑. ความสามารถ ๑. การฟงั ๑. ใฝ่เรียนรู้ ในการส่อื สาร ๒. การพดู ๒. มุง่ มั่นในการทางาน ๒. ความสามารถ ในการใชท้ กั ษะชวี ิต ๓. การอา่ น ๔. การเขยี น
การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาอังกฤษส่ือสาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ช้ัน มัธยมศกึ ษาปีท่ี ๖ ภาคเรเปา้ หมายการ ภาระงาน/ชิน้ งาน วธิ ีวัด เคร่ืองมือวัดเรยี นรู้ ใบงาน เรือ่ ง การ - แบบประเมนิ การทา อ่านข้อความสน้ั ๆ ใบงาน เร่อื ง การอา่ นสาระสาคัญ ใบงาน เรอื่ ง ขอ้ ความสัน้ ๆเปน็ แหล่งการเรยี นรู้ การอา่ นข้อความสนั้ ๆในรายวิชาภาษาองั กฤษและแลกเปลย่ี นประสบการณก์ ารเรียนการสอนดว้ ยนวตั กรรมทีท่ นั สมยัในยคุ ปจั จุบนั
มินผลการเรยี นรู้ คะแนน ชอ่ื หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๖ เรื่อง การอ่านขอ้ ความสนั้ ๆ ๒๐รยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนนา คะแนน ๑๘ – ๒๐ คะแนน ระดบั ดีมากน คะแนน ๑๔ – ๑๗ คะแนน ระดับดี คะแนน ๑๐ – ๑๓ คะแนน ระดับพอใช้ คะแนน ๑ – ๙ คะแนน ระดบั ปรบั ปรุง
โครงสรา้ ง รายวิชา ภาษาองั กฤษส่อื สาร ๖ รหัสวิชา อ ๓๒๐๐๒ ช้นั มธั ยมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรท่ี ช่ือหน่วย รหัส มฐ.ตวั ชวี้ ัด/ ผลการเรียนรู้๑ การอ่านตารางเวลา มาตรฐานตัวช้วี ัด ต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขยี นโตต้ อบข้อมลู เกย่ี วกบั ตนเองและเรอ่ื งต่าง ๆ ใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว / เหตกุ ารณ์ ประเด็นท่ีอยใู่ นความ สนใจของสงั คม และส่ือสารอย่างตอ่ เน่อื งและเหมาะสม ผลการเรียนรู้ ๑. ฟัง คาส่ัง คาขอรอ้ ง และปฏิบัตไิ ด้ ๒. สนทนาโตต้ อบเรอื่ งราวในชวี ติ ประจาวนั ได้ ๓. นาเสนอเกีย่ วกับประเพณีได้ ๔. ออกเสยี งเกี่ยวกับคา วลี และประโยคไดถ้ ูกตอ้ ง ๕. สนทนาโต้ตอบเกีย่ วกบั การถามราคาส่งิ ของได้ถกู ตอ้ ง ๖. สนทนาโต้ตอบเกีย่ วกับท่ีพัก แหลง่ ท่องเที่ยว และ สถานท่สี าคญั ด้านประวัติศาสตรไ์ ด้ ๗. พูด เขยี น แสดงความคิดเหน็ เกีย่ วกับความเหมือนและ ความแตกต่างของวฒั นธรรมไทยและเจ้าของภาษาได้ รวมทง้ั ส้ิน
งรายวชิ า ช่ือหน่วยการเรียนร้ทู ี่ ๗ เร่ือง การอา่ นตารางเวลารียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑สาระสาคญั เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕เป็นแหลง่ การเรยี นรูใ้ นรายวิชาภาษาองั กฤษ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕และแลกเปลีย่ นประสบการณก์ ารเรยี นการสอนด้วยนวตั กรรมทท่ี ันสมยั ในยคุ ปจั จุบันะ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕
การวเิ คราะห์มาตรายวชิ า ภาษาอังกฤษสอ่ื สาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี ๖ ภาคเร ตวั ช้วี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้ รอู้ ะไรมาตรฐานตัวชีว้ ัดต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขยี นโต้ตอบขอ้ มูล ๑. การอา่ นตารางเวลาเก่ียวกับตนเองและเรื่องตา่ ง ๆ ใกลต้ ัว ประสบการณ์สถานการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ ประเด็นท่ีอยู่ในความ ทาอะไรสนใจของสังคม และส่ือสารอย่างตอ่ เนอ่ื งและเหมาะสม ๑. ศกึ ษาและเรียนรู้เก่ยี วกบัผลการเรยี นรู้ การอา่ นตารางเวลา๑. ฟงั คาส่ัง คาขอรอ้ ง และปฏิบตั ไิ ด้๒. สนทนาโต้ตอบเรอื่ งราวในชีวิตประจาวนั ได้๓. นาเสนอเก่ียวกับประเพณีได้๔. ออกเสยี งเกีย่ วกบั คา วลี และประโยคได้ถกู ตอ้ ง๕. สนทนาโต้ตอบเก่ยี วกบั การถามราคาสิง่ ของได้ถูกต้อง๖. สนทนาโต้ตอบเกยี่ วกับท่ีพกั แหล่งทอ่ งเทยี่ ว และสถานท่สี าคัญด้านประวัตศิ าสตร์ได้๗. พูด เขยี น แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและเจา้ ของภาษาได้
ตรฐานและตัวช้ีวัด ชอ่ื หนว่ ยการเรียนรทู้ ่ี ๗ เร่ือง การอา่ นตารางเวลารียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คุณลักษณะ คณุ ลักษณะ ของวชิ า อนั พึงประสงค์ใบงาน เรอื่ ง ๑. ความสามารถ ๑. การฟงั ๑. ใฝ่เรียนรู้การอ่านตารางเวลา ๒. การพดู ๒. มุง่ มั่นในการทางาน ในการสื่อสาร ๓. การอา่ น ๒. ความสามารถ ๔. การเขยี น ในการใช้ทกั ษะชีวติ
การวัดและประเม รายวชิ า ภาษาอังกฤษส่อื สาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ชน้ั มธั ยมศกึ ษาปีท่ี ๖ ภาคเรเป้าหมายการเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน วิธีวดั เคร่อื งมือวดัสาระสาคญั ใบงาน เรือ่ ง ใบงาน เรื่อง การ - แบบประเมินการทาเป็นแหล่งการเรยี นรู้ การอา่ นตารางเวลา อา่ นตารางเวลาในรายวิชา ใบงาน เรอ่ื ง การอา่ นภาษาอังกฤษและ ตารางเวลาแลกเปล่ียนประสบการณ์การเรยี นการสอนดว้ ยนวัตกรรมทีท่ ันสมัยในยคุ ปจั จุบนั
มินผลการเรียนรู้ คะแนน ๒๐ ช่อื หน่วยการเรยี นรู้ท่ี ๗ เรือ่ ง การอ่านตารางเวลารียนท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน ๑๘ – ๒๐ คะแนน ระดบั ดมี าก คะแนน ๑๔ – ๑๗ คะแนน ระดับดี คะแนน ๑๐ – ๑๓ คะแนน ระดบั พอใช้ คะแนน ๑ – ๙ คะแนน ระดับปรับปรุง
โครงสร้างรายวชิ า ภาษาองั กฤษสอื่ สาร ๖ รหัสวิชา อ ๓๒๐๐๒ ชือ่ หนว่ ย ชั้น มธั ยมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรท่ี ชือ่ หนว่ ย รหัส มฐ.ตัวช้วี ัด/ ผลการเรียนรู้๑ เขียนประวัติโดยกรอก มาตรฐานตวั ชวี้ ัด ขอ้ มูลในแบบฟอร์ม ต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขียนโต้ตอบขอ้ มลู เกี่ยวกบั ตนเองและเรื่องต่าง ๆ ใกลต้ วั ประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว / เหตกุ ารณ์ ประเดน็ ที่อย่ใู นความ สนใจของสังคม และส่อื สารอย่างตอ่ เนอ่ื งและเหมาะสม ผลการเรยี นรู้ ๑. ฟัง คาส่ัง คาขอรอ้ ง และปฏิบัตไิ ด้ ๒. สนทนาโต้ตอบเรื่องราวในชวี ติ ประจาวนั ได้ ๓. นาเสนอเกย่ี วกบั ประเพณีได้ ๔. ออกเสียงเกย่ี วกบั คา วลี และประโยคได้ถกู ต้อง ๕. สนทนาโต้ตอบเก่ียวกบั การถามราคาสง่ิ ของได้ถกู ต้อง ๖. สนทนาโตต้ อบเกยี่ วกบั ทพ่ี ัก แหลง่ ท่องเทย่ี ว และ สถานที่สาคัญด้านประวัติศาสตร์ได้ ๗. พดู เขยี น แสดงความคิดเห็นเก่ยี วกับความเหมือนและ ความแตกตา่ งของวัฒนธรรมไทยและเจ้าของภาษาได้ รวมท้ังสิน้
งรายวิชายการเรยี นรทู้ ี่ ๘ เร่ือง เขียนประวัติโดยกรอกข้อมลู ในแบบฟอร์มรยี นที่ ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑สาระสาคัญ เวลา คะแนน A (ชม.) รวม K P ๕เปน็ แหล่งการเรียนรูใ้ นรายวิชาภาษาอังกฤษ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕และแลกเปลย่ี นประสบการณ์การเรียนการสอนดว้ ยนวัตกรรมทที่ ันสมัยในยุคปจั จุบนัะ ๑๐ ๒๐ ๑๐ ๕ ๕
การวเิ คราะหม์ าต รายวชิ า ภาษาองั กฤษสอื่ สาร ๖ รหสั วิชา อ ๓๒๐๐๒ ชอ่ื หนว่ ย ชั้น มัธยมศึกษาปที ี่ ๖ ภาคเร ตวั ชว้ี ัด/ รู้อะไร ทาอะไร ผลการเรยี นรู้มาตรฐานตัวชว้ี ัด รูอ้ ะไรต. ๑.๒ ม .๔-๖/๑ สนทนาและเขียนโต้ตอบ ๑.เขยี นประวัติโดยกรอกข้อมลู ในขอ้ มูลเกี่ยวกบั ตนเองและเร่อื งตา่ ง ๆ ใกลต้ วั แบบฟอร์มประสบการณ์ สถานการณ์ ขา่ ว / เหตุการณ์ประเดน็ ทีอ่ ยู่ในความสนใจของสงั คม และส่ือสาร ทาอะไรอยา่ งต่อเนื่องและเหมาะสม ๑. ศึกษาและเรยี นรเู้ กี่ยวกบั เขียน ประวัติโดยกรอกข้อมลู ในแบบฟอร์มผลการเรยี นรู้๑. ฟัง คาสั่ง คาขอร้อง และปฏิบตั ิได้๒. สนทนาโต้ตอบเรื่องราวในชีวติ ประจาวันได้๓. นาเสนอเกย่ี วกับประเพณีได้๔. ออกเสียงเก่ยี วกบั คา วลี และประโยคได้ถูกตอ้ ง๕. สนทนาโตต้ อบเกย่ี วกบั การถามราคาสง่ิ ของไดถ้ ูกตอ้ ง๖. สนทนาโต้ตอบเกี่ยวกับที่พัก แหลง่ ทอ่ งเท่ยี วและสถานที่สาคญั ด้านประวัติศาสตร์ได้๗. พูด เขียน แสดงความคิดเห็นเกย่ี วกับความเหมอื นและความแตกต่างของวัฒนธรรมไทยและเจ้าของภาษาได้
ตรฐานและตัวช้วี ัดยการเรียนร้ทู ี่ ๘ เรื่อง เขยี นประวัติโดยกรอกขอ้ มูลในแบบฟอร์มรยี นท่ี ๒ ปกี ารศึกษา ๒๕๖๑ภาระงาน/ช้ินงาน สมรรถนะสาคญั คณุ ลักษณะ คณุ ลกั ษณะ ของวชิ า อันพึงประสงค์ใบงานเขียนประวัติโดยกรอกข้อ ๑. ความสามารถ ๑. การฟัง ๑. ใฝเ่ รยี นรู้มลู ในแบบฟอร์ม ในการสือ่ สาร ๒. มุง่ ม่นั ในการทางาน ๒. ความสามารถ ๒. การพดู ในการใช้ทักษะชวี ติ ๓. การอ่าน ๔. การเขยี น
การวัดและประเม รายวิชา ภาษาอังกฤษส่อื สาร ๖ รหัสวิชา อ ๓๒๐๐๒ ชื่อหน่วย ชน้ั มธั ยมศึกษาปีที่ ๖ ภาคเรเป้าหมายการเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิ้นงาน วธิ วี ัด เคร่อื งมือวัดสาระสาคัญ ใบงานเขยี นประวัตโิ ดย ใบงานเขียนประวัติ - แบบประเมนิเปน็ แหลง่ การเรียนรู้ กรอกข้อมูลในแบบฟอร์ม โดยกรอกข้อมูลใน การทาในรายวิชา แบบฟอร์ม ใบงานเขยี นประวัติภาษาองั กฤษและ โดยกรอกข้อมูลในแลกเปลีย่ น แบบฟอร์มประสบการณ์การเรียนการสอนดว้ ยนวตั กรรมทท่ี ันสมยัในยคุ ปัจจุบัน
มินผลการเรยี นรู้ คะแนนยการเรยี นรู้ที่ ๘ เรื่อง เขียนประวตั โิ ดยกรอกขอ้ มูลในแบบฟอร์ม ๒๐รียนท่ี ๒ ปีการศึกษา ๒๕๖๑ ประเดน็ /เกณฑก์ ารใหค้ ะแนน คะแนน ๑๘ – ๒๐ คะแนน ระดับดีมาก คะแนน ๑๔ – ๑๗ คะแนน ระดบั ดี คะแนน ๑๐ – ๑๓ คะแนน ระดบั พอใช้ คะแนน ๑ – ๙ คะแนน ระดบั ปรับปรุง
Search
Read the Text Version
- 1 - 27
Pages: