โครงสรา้ งหลกั สตู ร สาระการเรียนรู้ ประสบการณ์สาคญั เรื่องราวเก่ียวกบั ตวั เดก็ ท่ีส่งเสริมพฒั นาการ เรื่องราวเกี่ยวกบั บุคคล ดา้ นร่างกาย ดา้ นอารมณ์-จิตใจ และสถานที่แวดลอ้ ม ธรรมชาติรอบตวั ดา้ นสงั คม สิ่งตา่ ง ๆ รอบตวั เดก็ ดา้ นสติปัญญา เคลื่อนไหวและจงั หวะ สรา้ งสรรค์ วงกลม เล่นตาม มุม เกมการศึกษา กลางแจง้
โครงสรางหลกั สตู ร เวลาเรียน ของโรงเรยี น (ตารางกิจกรรม)
ตวั อย่างตารางกจิ กรรมประจาวนั 8.00-8.30 รับเดก็ 8.30-8.45 เคารพธงชาติ สวดมนต์ 8.45-9.00 ตรวจสขุ ภาพ ไปห้องนา้ 9.00-9.20 กจิ กรรมการเคลอื่ นไหวและจังหวะ 9.20-9.40 กจิ กรรมเสรมิ ประสบการณ์ 9.40-10.40 กิจกรรมสรา้ งสรรคแ์ ละกจิ กรรมเสรี 10.40-10.50 พกั (ของวา่ ง) 10.50-11.30 กิจกรรมกลางแจ้ง 11.30-12.00 พัก (รบั ประทานอาหารกลางวนั ) 12.00-14.00 นอนพกั ผอ่ น 14.00-14.20 เกบ็ ท่นี อน ล้างหน้า 14.20-14.30 พัก (ของวา่ งบ่าย) 14.30-14.50 เกมการศึกษา 14.50-15.00 เตรยี มตวั กลับบ้าน
เอกสารประกอบ (กิจกรรม)
โครงการและกจิ กรรมท่ไี ดด้ าเนินการมาในปี 2563
โครงการพฒั นาครูส่ทู วศวรรษใหม่
โครงการความสมั พันธ์กับชุมชนและผปู้ กครอง มาตรฐานท่ี ๗ รกั ธรรมชาติ สง่ิ แวดล้อม และความเปน็ ไทย ตวั บ่งช้ีที่ ๗.๒ มมี ารยาทตามวัฒนธรรมไทย และ รกั ความเป็นไทย มาตรฐานท่ี ๑๒ มเี จตคตทิ ี่ดีตอ่ การเรียนรู้ และมีความสามารถในการแสวงหาความรู้ ได้เหมาะสมกบั วยั ตัวบง่ ชท้ี ่ี ๑๒.๒ มคี วามสามารถในการแสวงหาความรู้
โครงการมารูจ้ กั ผลไมไ้ ทยกันเถอะ มาตรฐานท๑ี่ ๒ มเี จตคติท่ีดตี อ่ การเรยี นรู้และมคี วามสามารถในการแสวงหาความรู้ ตวั บ่งช้ีที่ ๑๒.๑ มเี จตคติทดี่ ตี ่อการเรียนรู้ มาตรฐานที่ ๑๐ มคี วามสามารถในการคิดท่ีเป็นพืน้ ฐานในการเรียนรู้ ตัวบง่ ช้ี ๑๐.๒ มคี วามสามารถในการคิดเชิงเหตุผล
โครงการสะอาดวันละนิดจติ แจม่ ใส มาตรฐานที่ ๖ มีทกั ษะชีวิตและปฏิบัติตนตามหลกั ปรชั ญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ตวั บง่ ช้ีท่ี ๖.๑ ช่วยเหลือตนเองในการปฏิบตั กิ จิ วัตร ประจาวัน มาตรฐานที่ ๗ รกั ธรรมชาติ สง่ิ แวดล้อม และความเปน็ ไทย ตวั บง่ ชี้ที่ ๗.๑ ดูแลรักษาธรรมชาติ และส่งิ แวดล้อม
โครงการอนามยั ดมี สี ุข มาตรฐานที่ ๑ รา่ งการเจรญิ เตบิ โตตามวัยและมสี ขุ นสิ ัยทด่ี ี ตวั บง่ ช้ีท่ี ๑.๑ มสี ุขภาพอนามัย สขุ นสิ ยั ทีด่ ี ตัวบ่งชี้ท่ี ๑.๒ รักษาความปลอดภัยของตนเองและผูอ้ นื่ มาตรฐานท่ี ๓ มีสขุ ภาพจติ ดีและมคี วามสุข ตวั บ่งชี้ท่ี ๓.๒ มีความร้สู กึ ทดี่ ตี อ่ ตนเองและผอู้ ่ืน
โครงการพัฒนาระบบสารสนเทศโดยใชเ้ ทคโนโลยคี อมพวิ เตอร์ มาตรฐานท่ี ๒ กลา้ มเนื้อใหญ่และกลา้ มเนือ้ เลก็ แข็งแรง ใชไ้ ด้อยา่ งคลอ่ งแคล่ว และประสาทสมั พันธ์กัน ตัวบง่ ชที้ ี่ ๒.๒ ใช้มอื -ตาประสาน สมั พันธก์ นั มาตรฐานที่ ๑๐ มคี วามสามารถในการคดิ ทเ่ี ป็นพื้นฐานในการเรยี นรู้ ตวั บง่ ช้ีท่ี ๑๐.๓ มีความสามารถในการคดิ แก้ปัญหา และตดั สนิ ใจ มาตรฐานที่ ๑๒ มีเจตคตทิ ีด่ ีต่อการเรยี นรู้ และมคี วามสามารถในการแสวงหาความรู้ ไดเ้ หมาะสมกบั วัย ตวั บง่ ชี้ท่ี ๑๒.๑ มีเจตคตทิ ่ีดตี อ่ การเรียนรู้ ตัวบง่ ช้ีท่ี ๑๒.๒ มคี วามสามารถในการแสวงหาความรู้
โครงการวันสาคัญของไทย มาตรฐานท่ี ๗ รักธรรมชาติ สง่ิ แวดล้อม และความเปน็ ไทย ตวั บง่ ชี้ท่ี ๗.๑ ดูแลรกั ษาธรรมชาติ และสงิ่ แวดล้อม ตวั บ่งชี้ท่ี ๗.๒ มมี ารยาทตามวัฒนธรรมไทย และ รักความเปน็ ไทย
เอกสารประกอบ (การอนรุ ักษวฒั นธรรมไทย)
เอกสารประกอบ (ชดุ ไทย)
Search
