الفهرس : المحتويات المقدمة السيرة الذاتية الرؤية والرسالة التطبيقات المستخدمة في العملية التعليمية خطة التعلم عن بعد تدريب بعض المعلمات على منصة درسك وكذلك اولياء امور الطلبة متابعة دروس المنصة وتدوين الملاحظات . ارسال ( الواجبات ،اوراق عمل والإجابة النموذجية ) متابعة الواجبات وتصحيحها وتشجيع الطالبات على متابعة المنصة انشطة إثرائية وتفاعلية الاختبارات الالكترونية اعداد دفتر تحضير ونماذج متابعة التعلم عن بعد وسجل اداء الطلبة ونماذج لنسب التفاعل مع المنصة المبادرات جسور التعلم التنمية المهنية متابعة عملي كضابط ارتباط لمنظومة الاوبن ايميس شهادات تقدير توثيق العلاقة مع الطالبات بصقل شخصيتها وتفعيل دورها عن بعد من خلال الإذاعة المدرسية الخاتمة
المقدمة حمدا لمن علم بالقلم وشكرا على ما انعم بة وكرم وصلاة وسلام على سيدبا محمد سيد العرب والعحم وعلى اله وصحية وسلم احمعين ونعد : اسال الله ان نوفقنى فى عرض ملفى ويكون اثر حسن لكل من مر من هنا .
السيرة الذاتية المعلمة رابعه جبريل محمد الرفوع الرقم الوزاري 113577 التخصص :العلوم العامة مدرسة خديجة بنت خويلد س/م التخصص :معلم مجال علوم الخبرة 19 :سنة الصفوف التي ادرسها :الرابع والخامس المواد التي ادرسها :العلوم العامة والتربية المهنية والتربية الفنية والتربية الرياضية افتخر باني معلمة في وزارة التربية والتعليم
التطبيقات التي استخدمتها في عملية التعلم عن بعد مع الطالبات هي :
خطة التعلم عن بعد
تدريب بعض المعلمات واولياء الامور على كيفية عمل منصة درسك والإجابة عن اي سؤال عن كيفية ارسال الواجبات او ارسال الرسائل والتحديثات التي كانت تطرا على المنصة
متابعة منصة درسك على الدروس المعروضة لمواد العلوم العامة والتربية المهنية وتدوين الملاحظات على السجل الخاص بذلك
القيام بإرسال الواجبات على منصة درسك لمادة العلوم للطالبات وإعطاء الطالبات الوقت الكافي للحل وتنفيذ الواجب .
القيام بارسال واجبات للتربية المهنية
ارسال واجبات للتربية الرياضية للصف الرابع الاساسي
تفعيل حصص التربية الفنية من خلال مجموعة الواتس لعدم تفعيلها على المنصة للصفين الرابع والخامس
الإجابة النموذجية وأوراق العمل والملخصات المختلفة التي تم ارسالها للطالبات من خلال المنصة او مجموعات الواتس والتي تتعلق بالعلوم العامة والتربية المهنية
الشرح في البيت من خلال السبورة الخاصة بي وارسال الشرح للطالبات
ارسال اجابات أسئلة التربية المهنية للطالبات .
متابعة حل الواجبات وارسال الرسائل للطالبات وتصحيح الإجابات وتعزيز الطالبات بشكل مناسب الحث المستمر للطالبات لمتابعة الواجبات ودروس المنصة من خلال مجموعات الواتس او الاتصال مع اولياء امور الطالبة لزيادة مشاركة الطالبات وتفاعلهن مع المنصة .
الانشطة الاثرائية والتفاعلية باستخدام تطبيقات مختلفة ومنها البادلت والالعاب الالكترونية وأوراق العمل التفاعلية والبازل والكتب الالكترونية والفيديوهات : المختلفة وهذه الروابط لبعض الاعمال https://pubhtml5.com/dhqe/zvqf https://online.fliphtml5.com/kphfq/hpqo/ https://im-a-puzzle.com/first_game_puzzle_8sEIkDDV.puzzle?st=wh https://im-a-puzzle.com/my_first_game_5uDWrnNX.puzzle https://wordwall.net/ar/resource/7276669 https://padlet.com/rabaah11279/c5iwhe9yrktd0q5b https://wordwall.net/play/6113/765/710 https://wordwall.net/play/6101/726/844 https://wordwall.net/play/6111/144/618 https://wordwall.net/play/6109/427/722 https://www.liveworksheets.com/kv428548bk https://www.liveworksheets.com/yv1310174mu
اعداد الاختبارات الالكترونية عبر منصة درسك وارسال الرسائل للطالبات عن العلامات والأخطاء التي وقعت فيها الطالبات حيث تم اعلام الطالبات عن طريق المنصة ومجموعة الواتس اب وعبر الرسائل smsحتى تستطيع جميع الطالبات تقديم الامتحان
للصف بعض من نماذج الأسئلة الموجودة في الاختبار الالكتروني للصف الخامس الاساسي
بعض من نماذج الأسئلة الموجودة في الاختبار الالكتروني للصف الرابع الاساسي
نتائج الاختبار الالكتروني للصف الرابع الاساسي حيث كانت النتائج ممتازة ونسبة النجاح %90و عدد الطالبات اللواتي قدمن الاختبار 15طالبة وعدد اللواتي لم يقدمن الاختبار ثلاثة طالبات .
نتائج الاختبار الالكتروني للصف الخامس الاساسي حيث كانت النتائج ممتازة ونسبة النجاح %100و عدد الطالبات اللواتي قدمن الاختبار 1١طالبة وعدد اللواتي لم يقدمن الاختبار طالبة واحدة فقط
اعداد دفتر التحضير و السجلات الرسمية والجانبية من سجلات اداء للطلبة وسجل متابعة الدروس عن بعد وسجلات لانشطة جسور التعلم والسجل الرسمي للعلامات والسجل الجانبي للعلامات للصفوف والمواد التي ادرسها .
المباااااااامرات المختلفاااااااة والخطااااااااا ال ااااااااعارات التاات ترمااا لهااا حياا تاا ن اااارىا علااااى ااااف ة المدرسااااااااة و ااااااااف ة المديرية
بعض الامثلة على هذه المبادرات ومشاركتها على صفحة المدرسة والمديرية
Search