مـرئـيـات قـائـدة مـدرسة

‫مـرئـيـات قـائـدة مـدرسة‬ ‫ابتدائية ومتوسطة البضعة والشعب اليماني‬ ‫في التعلم عن بعد‬

‫الفيديو الترحيبي‬

‫السلام عليكم ورحمة الله وبركاته‬ ‫أسعد الله أوقاتكم بالخير والعافية يسرني في هذا اليوم أن أتقدم بالشكر والعرفان لسيدي خادم الحرمين‬ ‫الشريفين وولي عهده الأمير محمد بن سلمان على شديد حرصهم على صحة المواطن وأبنائنا وبناتنا‬ ‫وكذلك أتقدم بالشكر الوزير التعليم وفقه الله على الجهود المبذولة في السعي الحثيث لتطوير العملية‬ ‫التعليمية والشكر موصول لسعادتكم بجزيل الشكر والعرفان نظير ما تبذلونه في الميدان التربوي بتعليم‬ ‫المخواة من دعم لامحدود في سبيل تذليل الصعاب لإيجاد بيئة تعليمية محفزة وإنجاح التعليم عن بعد فقد‬ ‫وجدنا التوجيهات والحلول السريعة لأي أشكال يحدث والشكر للمساعد مدير التعليم الأستاذة شريفة‬ ‫الزهراني على عملها ليل نهار دون كلل أو تعب في توجيهنا وتذليل الصعوبات أمامنا والشكر أيضا الداعمة‬ ‫الكبيرة والمساندة دوما الأستاذة خلود العمري التي نعتبرها الأخت القريبة التي وقفت معنا کقائدات في‬ ‫المساندة والإبداع في التوجيه والمتابعة وكذلك الشكر الكبير للأخت المبدعة الأستاذة هند الغامدي مشرفة‬ ‫القيادة المدرسية على ما تبذله لنا من دعم ومسانده ومساعده وتوجيه ومتابعة والشكر لكل فرد ينتمي لهذا‬ ‫الصرح التعليمي بمحافظة المخواة فنحن نمر بوقت عصيب في ظل هذه الجائحة التي اجتاحت بلاد العالم‬ ‫وقامت حكومتنا أيدها الله باتخاذ شعار المواطن اولا حيث جعلت صحة الفرد في أول أولوياتها حتى لا‬ ‫تخاطر به وبصحته واوجدت الحلول الإبداعية في تعليم أبنائها والمحافظة على صحتهم فوجهت أن يكون‬ ‫التعليم عن بعد وأنشأت منصة مدرستي التي تعد نقلة نوعية في التعليم وابتكار مدروس لكي تستمر العملية‬ ‫التعليمية بكل يسر وسهولة في وضع صحي آمنه بدورنا استشعرنا مسؤولية العمل فبادرنا بأعمالنا بكل جد‬ ‫واجتهاد فهذي بلادنا الغالية ومرحلة تتوجب علينا العمل بروح الفريق الواحد ونبذل الغالي والنفيس من‬ ‫اجلها فكانت جهود الزميلات قائدات المدارس واضحة وجلية فالتعليم عن بعد جعل من المدرسة واقعاً‬ ‫افتراضياً عبر الشبكة العنكبوتية ومكن ولي الأمر من متابعة سير العملية التعليمية والوقوف على مستوى‬ ‫ابنائه أولا بأول ‪ .‬التعليم الالكتروني صورة مصغرة من المدرسة الواقعية عبر الشبكة الالكترونية تقدم‬ ‫خدمات قد تفوق المدرسة الواقعية ‪ .‬فمدرسة البضعة والشعب اليماني كانت لها جهود جبارة للخوض في‬ ‫تجربة التعليم عن بعد وهي على النحو التالي ‪....‬‬



‫‪5‬‬ ‫ومن هنا بدأت رحلتنا في التعليم عن بعد‬ ‫بعد اصدار القرار من حكومتنا الرشيدة‬

‫‪6‬‬ ‫التهيئة و الاستعداد‬ ‫بالحرص باتخاذ الاجراءات الاحترازية‬ ‫بداية العام‬

‫تطبيق الأنظمة الصادرة في العلم الوطني‬ ‫‪7‬‬

‫‪8‬‬ ‫ونستعرض بعض من جهود قائدة المدرسة في الاستعداد للدراسة عن بعد‬

‫‪9‬‬ ‫جداول تسليم الكتب وفق الأجرات الاحترازية‬ ‫فديو الاستعداد‬

‫‪10‬‬ ‫عمل حسابات الطالبات وحل مشاكل‬ ‫المنصة لطالبات‬

11

‫‪12‬‬ ‫لائحة السلوك الرقمي وسياسة استخدام المنصة‬

‫‪13‬‬ ‫لائحة السلوك الرقمي وسياسة استخدام المنصة‬

‫‪14‬‬ ‫دور الاسرة في التعليم عن بعد‬

‫‪15‬‬ ‫والان نستعرض بعض من اعمالنا من سجل التعليم عن بعد‬

‫‪16‬‬ ‫الخطة التشغيلية‬

‫لجنة التعليم عن بعد‬ ‫‪17‬‬ ‫لجنة التعليم عن بعد‬ ‫الخطة الاجرائية للتعليم عن بعد‬

‫لجنة التعليم عن بعد‬ ‫‪18‬‬

‫مــيــثـاق الـعـمـل عـن بـعـد‬ ‫‪19‬‬

‫‪20‬‬ ‫خطة اللجان والمجالس‬

21

‫‪22‬‬ ‫مهام المرشدة الطلابية‬

23

‫‪24‬‬ ‫من ابرز الاسباب التي جعلت الطالبات التأخر والغياب لدخول في المنصة‬ ‫‪ -1‬عدم توفر اجهزه الالكترونية‬ ‫‪ -2‬عدم توفر شبكة انترنت‬ ‫ومن هنا قامت قائدة المدرسة بأطلاق مبادرة عطاء‬ ‫وتم توفير فيه اجهزه وانترنت لطالبات ولله الحمد تم توفير لجميع الطالبات‬ ‫ما يحتاجونه لدخول المنصة‬

‫مبادرة ملاحظة‬ ‫‪25‬‬

‫‪26‬‬ ‫مبادرة طالبتي أنتي بالقمة‬

‫‪27‬‬ ‫عملية التعليم عن بعد‬ ‫هي وجهه جديدة لجيل المستقبل قرار مملكتنا الحبيبة للتعليم عن بعد هدف‬ ‫لسلامتنا ابناؤنا من هذه الجائحة وتم وضع خطط الدراسة بالتنسيق مع‬ ‫جميع الجهات المختصة‬ ‫( معكم مهما تباعدنا )‬ ‫متابعة يوميه للطالبات عن بعد كما لو كان حضوريا‬ ‫من خلال الفصول الافتراضية‬ ‫منصة تعليميه تشمل شروحات الدروس‬ ‫جدول حصص منظم بالوقت‬ ‫متابعة مستمرة للتطوير‬ ‫ونشكر تعاون اولياء الأمور بتعاونهم بتوفير الوسائل التعليمية وتخصيص‬ ‫اماكن لتعلم‬ ‫كم هو جميل أن يبث الوالدين روح التفاؤل والامل والطموح في نفوس‬ ‫أبنائهم وتشجعيهم علئ الاجتهاد والمثابرة وتعاونا مع جهود مملكتنا‬ ‫الغالية في التعليم عن بعد حفاظاً منها ع صحه أبناؤنا‬ ‫نعود وطموحنا يعانق السحاب همم عالية ‪.‬‬ ‫وتم اطلاق مبادرة مدرستي في منزلي‬ ‫من قبل قائدة المدرسة‬ ‫لتشجيع وتحفيز الطالبات لتجهيز الدراسة عن بعد‬

‫‪28‬‬ ‫بعض مقتطفات من مشاركة‬ ‫طالبتنا الرائعات‬

‫‪29‬‬ ‫التعاميم واطلاع معلمتنا عليه‬

‫عقد اجتماعات ( الطالبات – المعلمات )‬ ‫‪30‬‬ ‫بعض من اجتماعاتنا‬

‫تقارير لحضور الدورات وتبادل الزيارات بين المعلمات‬ ‫‪31‬‬

‫‪32‬‬ ‫شهادات حضور الدورات التدريبية‬

‫خطط المواد الدراسية وإنجاز المعلمات في تدريس‬ ‫‪33‬‬ ‫موادهم وفقأ لعناصر المقرر الأسبوعية والشهرية‬ ‫هناك اكثر من نوع من الخطط التدريسية منها ‪:‬‬ ‫‪ -1‬الخطة التدريسية السنوية ‪ :‬هي خطة بعيدة المدى‬ ‫تساعد المدرس على معرفة مدى امكانية تنفيذ المنهج‬ ‫الدراسي والسرعة التي يسير بها المدرس حتى يمكنه تحقيق‬ ‫الاهداف التربوية التي يسعى لتحقيقها ‪ ،‬ويتم تنفيذها على‬ ‫مدى فصل دراسي كامل وتتضمن الخطوط العريضة من دون‬ ‫ذكر التفصيلات منها ‪:‬‬ ‫• عوانات الوحدات‬ ‫• الاهداف العامة‬ ‫• مختصر الوحدات الدراسية‬ ‫• استراتيجيات التدريس والنشاطات العلمية والوسائل‬ ‫التعليمية المناسبة لتحقيق الاهداف التعليمية‬ ‫• المراجع الاساسية والثانوية الم‬

‫‪34‬‬ ‫منشورات‬

‫التواصل مع اولياء امور الطالبات وتزويدهم بتقارير دورية‬ ‫‪35‬‬ ‫عن مستويات ابنائهم‬

‫‪36‬‬ ‫تلميذتي النجيبة… أبدعتني لأنك جعلت شعارك‪ ،‬أنا أستطيع‪ ،،،،‬إذا حتما سأنجح؛ فهنيئاً لك‪.‬‬ ‫شهادات شكرا لطالبات ابتدائية ومتوسطة البضعة والشعب اليماني لجهودهم المشكورة‬

‫‪37‬‬ ‫المعلم الناجح هو احد الأعمدة الأساسية في بناء المجتمع وفي‬ ‫انجاح العملية التعليمية بالكامل‬ ‫( شكرا لمعلماتنا الغاليات الذي كان لهم دور كبير في انجاح عملية التعليم عن بعد )‬

‫‪38‬‬ ‫منصة مدرستي ‪:‬‬ ‫هي محاكاة افتراضية للواقع التعليمي‬ ‫تبدأ بالنشيد الوطني والتمارين الرياضية‬ ‫ثم استعراض الجداول الدراسية والدخول‬ ‫للفصول مع المعلم ويرتكز جوهر‬ ‫العملية التعليمية عن بعد من خلال‬ ‫منصة مدرستي الاستعداد لها على النحو‬

‫الخدمات التعليمة الخاصة بالقائدة على منصة مدرستي‬ ‫‪39‬‬ ‫مقتطفات من الخدمات الخاصة بالقائدة‬

‫‪40‬‬ ‫جداول المرحلة الابتدائية‬ ‫الصف الثالث ابتدائي‬ ‫الصف الثاني ابتدائي‬ ‫الصف الاول ابتدائي‬ ‫الصف‬ ‫الصف‬ ‫الخامس‬ ‫الرابع‬ ‫ابتدائي‬ ‫ابتدائي‬

‫‪41‬‬ ‫جداول المرحلة المتوسطة‬ ‫الصف الثاني متوسط‬ ‫الصف الاول متوسط‬ ‫الصف‬ ‫الثالث‬ ‫متوسط‬

‫‪42‬‬ ‫تنفيذ النشيد الوطني والتمارين الصباحية‬

‫‪43‬‬ ‫احصائيات بعدد مرات الدخول على المنصة ( معلمة – طالبة – ولي امر )‬

‫‪44‬‬ ‫تقارير واحصائيات التقدم في الأنجاز‬

‫‪45‬‬ ‫الدخول على الفصول الافتراضية لمتابعة حضور وأداء المعلمة للدرس الافتراضي‬ ‫ومستوى اداء الطالبات في الدروس الافتراضية‬ ‫حضور القائدة لمادة الرياضيات سادس ابتدائي‬ ‫حضور القائدة لمادة لغتي ثاني ابتدائي‬ ‫حضور القائدة لمادة الرياضيات‬

‫‪46‬‬ ‫بعض من انجازات معلماتنا المبدعات في تفعيل المنصة‬

‫تقرير متابعة اسبوعي لمنصة مدرستي‬ ‫‪47‬‬

48

‫تقيم أداء المعلمات وتوثيق إجراءات التقويم‬ ‫‪49‬‬ ‫المرحلة الابتدائية‬

‫تقيم أداء المعلمات وتوثيق إجراءات التقويم‬ ‫‪50‬‬ ‫المرحلة المتوسطة‬