Capita Selekta

KATA PENGANTAR Bermimpi melahirkan generasi Qurrata’Aini pemimpin umat yang bertaqwa (imaamul muttaqiin) sebagaimana doa yang Allah ajarkan dalam Al-Quran surat Al-Furqon ayat 74, Rabbana hablanaa min azwaajinaa wa dzurriyatinaa QURRATA A’YUN waj’alnaa LIL MUTTAQIINA IMAAMAA.Generasi taqwa yang hatinya berkiblat pada Kabah, berilmu dengan kitab dan qalam, hidup berpandu Al-Quran dan sunnah. Generasi yang mampu mengemban amanah sebagai khalifah di muka bumi. Bermimpi sebuah sinergi BELAJAR yang secara integral dilakukan oleh seluruh unsur mengarahkan, anak, guru dan orangtua di rumah, di sekolah dan dimana pun berada. Semua orang menjadi guru dan pembelajar, semua tempat menjadi “SEKOLAH” tempat menuai ilmu. Begitulah Allah mensiratkan tentang ciri ulil albaab. Bercita-cita membangun generasi berilmu yang mampu membumi di lingkungannya, bukan hanya pintar di atas buku. Tapi mampu mengaktualisasikan ide, gagasan dan kepemimpinannya. Bermimpi membangun sebuah generasi yang mampu mengemban amanah sebagai Khalifah di muka bumi. Dengan mengharap ridlo dan bimbingan Allah, kami mencoba meraih mimpi-mimpi itu, dengan membuka SDIT Qurrata’Aini (QA) Baitussalaam. Semoga menjadi ajrun mustamiirun (pahala yang tiada terputus) bagi kami. Semoga menjadi mata air kesholehan dan ketaqwaan ummat, aamiin. Nuruddin, S.Pd.I Kepala Sekolah SDIT QA Baitussalaam 1 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

LATAR BELAKANG Yayasan Baitussalaam Bogor Raya Permai adalah sebuah yayasan yang memberikan perhatian terhadap pendidikan, kehidupan beragama dan sosial. Sejak tahun 2003 yayasan ini telah mulai merintis RA dan TPA yang kemudian berkembang menjadi TK dan TPA QA Baitussalaam. Seiring perjalanan waktu, Yayasan memandang bahwa harus ada sebuah kontinuitas pendidikan yang telah kami bangun pada jiwa anak didik kami. Selain untuk menjaga kontinuitas pendidikan , juga Yayasan memandang perlu untuk memberikan kemudahan akses pendidikan dasar pada masyarakat di lingkungan Perumahan Bogor Raya Permai dan masyarakat kota Bogor pada umumnya. Pendidikan dasar yang berkualitas baik secara akademis maupun karakter tapi dengan harga yang terjangkau. Dengan potensi lulusan TK QA serta ketersediaan sarana prasarana yang dimiliki oleh Yayasan, maka pada tahun 2016 Yayasan Baitussalam BRP memutuskan untuk membangun SDIT dengan i berharap pertolongan dan bimbingan Allah agar mampu menjadi bagian dari amal sholeh membentuk generasi Qurrta’Aini Imaamul Muttaqiin. Generasi yang dengan ketaqwaannya mampu mengemban amanah sebagai khalifah di muka bumi. 2 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

MANAJEMEN SDIT QA Baitussalaam berda di bawah Yayasan Baitussalaam Bogor Raya Permai yang diketuai oleh Bapak H. Ir. Tugur Wibisono. Secara operasional manajemennya berada di bawah Perguruan Baitussalaam. Dalam pengelolaannya kami menerapkan beberapa hal antara lain : 1. Prinsip-prinsip pengajaran A. KEIKHLASAN dan CINTA KASIH adalah faktor penting untuk mengajar dan mendidik anak. B. TELADAN yang baik adalah metode yang paling baik dalam mendidik. C. Setiap anak mempunyai kelebihan dan kemampuan yang berbeda. D. Belajar bagi anak adalah PROSES MENEMUKAN kebenaran pengetahuan maupun keterampilan. E. Memandang anak sebagai SUBJEK AKTIF dalam pembelajaran. F. Mengembangkan kemampuan anak sesuai dengan tingkat perkembangan usianya. G. Keberhasilan proses pendidikan akan sangat ditentukan oleh KERJA SAMA yang baik antara ORANGTUA dan SEKOLAH. H. Guru adalah STIMULATOR dan FASILITATOR dalam memberikan pembelajaran pada anak. I. Hukuman/kekeras fisik maupun psikis yang tidak sesuai syariat, tidak diperkenankan dalam proses mendidik anak. J. Keberhasilan anak dalam belajar TIDAK DIUKUR DENGAN KEMAMPUAN AKADEMIS SEMATA, lebih penting dari itu adalah kualitas iman, akhlaq dan ibadah. 2. Budaya kerja yang dikembangkan A. Iman adalah motivasi dalam mendidik dan mengajar. B. Mengutamakan syuro dan kerja sama dalam bersinergi. C. Fastabiqul Khoirot untuk menjadi yang terbaik di mata Allah. D. Mencari keberkahan dalam bekerja dengan mengembangkan sikap saling percaya dan taawun’alal birri. E. Menjaga akhlaq islami dalam menjalankan pekerjaan. F. Menciptakan dinamisme dengan proses pembelajaran dan pengembangan kapasitas diri. G. Mengajar adalah membangun investasi akhirat 3 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

LANDASAN PEMIKIRAN 1. Q.S. Yaasin ayat 12 Bahwa Allah akan mencatat atsar/jejak yang ditinggalkan oleh amal seorang. Dan pendidikan adalah amal yang in syaa Allah akan meninggalkan jejak-jejak kebaikan yang panjang. “Sesungguhnya Kami menghidupkan orang-orang mati dan Kami menuliskan apa yang telah mereka kerjakan dan bekas-bekas yang mereka tinggalkan. dan segala sesuatu Kami kumpulkan dalam kitab Induk yang nyata (Lauh Mahfuzh).” 2. Q.S. Al-Furqon ayat 74 Allah menuntun kita untuk mempunyai sebuah harapan tentang lahirnya sebuah generasi QURRATA’AINI yang mampu menjadi pemimpin orang-orang bertaqwa (IMAAMUL MUTTAQIIN) “dan orang orang yang berkata: \"Ya Tuhan Kami, anugrahkanlah kepada Kami isteri-isteri Kami dan keturunan Kami sebagai penyenang hati (Kami), dan Jadikanlah Kami imam bagi orang- orang yang bertakwa.” 3. Hadist Terdapat 3 (tiga) perkara yang tidak akan terputus pahalanya karena kematian, yaitu anak yang sholeh, ilmu yang bermanfaat dan amal jariah. “Jika seseorang meninggal dunia, maka terputuslah amalannya kecuali tiga perkara (yaitu): sedekah jariyah, ilmu yang dimanfaatkan, atau do’a anak yang sholeh” (HR.Muslimno.1631) 4. Undang-undang sistem pendidikan nasional (UU No. 20 tahun 2001) pasal 17 mendefinisikan pendidikan dasar sebagai berikut : - Pendidikan dasar merupakan jenjang pendidikan yang melandasi jenjang pendidikan menengah - Pedidikan dasar berbentuk sekolah dasar (SD) dan madrasah ibtidaiyah (MI) atau bentuk lain yang sederajat serta sekolah menengah pertama (SMP) dan madrasah tsanawiyah (MTs), atau bentuk lain yang sederajat. 4 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

VISI MISI SDIT QA BAITUSSALAAM VISI Terbentuknya lembaga pendidikan Islam untuk melahirkan generasi yang sholih, cerdas dan kreatif. MISI 2 3 4 5 1 • MEMBANGUN • MENCIPTAKAN • MENCIPTAKAN • MEMUPUK karakter dan proses pola pendidikan karakter yang • MENANAMKAN keterampilan pengajaran yang terintegrasi tangguh untuk keimanan melalui yang baik yang mampu antara rumah dan menjadi warga berbagai melalui semua menggali semua sekolah negara yang kreatif, kegiatan dalam proses potensi proses pendidikan kecerdasan • inovatif, dan pembelajaran dan kognitif, afektif mampu menjadi pengajaran dan psikomotor motor penggerak di tengah-tengah masyarakat Standar Kompetensi Kelulusan Lulus 100% Memiliki Mampu membaca ketrampilan Al-Qur’an dengan personal dan sosial baik sesuai tajwid yang baik 80% lulusan Memiliki nilai-nilai Hafal Al-Qur’an 3 memiliki nilai di karakter dan juz (1 juz mutqin) atas 80 (KKM 75) berkepribadian matang Mengetahui dan Terbiasa melakukan Memiliki wawasan memahami prinsip- ibadah harian wajib sejarah Indonesia dan ke-Islaman prinsip dasar ke- dan sunnah Islaman 5 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

TUJUAN SEKOLAH - Tujuan Institusional Umum a) Tujuan institusional adalah tujuan yang harus dicapai oleh setiap lembaga pendidikan. Dengan kata lain, tujuan ini dapat didefinisikan sebagai kualifikasi yang harus dimiliki oleh setiap siswa setelah mereka menempuh atau dapat menyelesaikan program di suatu lembaga pendidikan tertentu. Tujuan ini merupakan tujuan antara tujuan umum yang dirumuskan dalam bentuk kompetensi lulusan setiap jenjang pendidikan, serta standar kompetensi pendidikan dasar, menengah kejuruan, dan jenjang pendidikan tinggi. b) Dalam Peraturan Pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan bab V pasal 26 dijelaskan standar kompetensi lulusan pada jenjang pendidikan dasar bertujuan untuk meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, ahlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. - Tujuan Institusional khusus a) Membangun budaya agamis dalam semua proses pendidikan dan pengajaran b) Menanamkan kecintaan pada Al Quran melalui pelajaran Al Quran c) Mencapai nilai akademis di atas nilai standar nasional. d) Menanamkan keterampilan personal maupun sosial (life skill) e) Belajar memanfaatkan alam dan lingkungan sebagai sumber ilmu dan media belajar. f) Menghidupkan akhlak islami menjadi etika publik di sekolah, di rumah dan lingkungan. 6 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

KURIKULUM NASIONAL Sesuai dengan peraturan yang berlaku ,kami menggunakan kurikulum tahun 2013 KURIKULUM MUATAN LOKAL A. KEISLAMAN Siswa dibantu untuk mampu melakukan ibadah dengan baik sesuai dengan aturan syariat. Termasuk di dalamnya fiqih sholat, thoharoh, shaum, zakat, rukun iman , rukun Islam,shiroh nabi, hadist dan doa harian. B. KEPEMIMPINAN Siswa dibantu untuk melatih aspek kepemimpinannya dengan pramuka , QA Perform dan kegiatan lainnya. C. AL QURAN Siswa dibantu untuk mampu membaca Al Quran dengan baik serta berlatih menghafal sebanyak 3 juz (1 juz mutqin) , berlatih menerjemahkan agar mampu memahami Al Quran. PROGRAM TAHSIN TAHFIDZ Program tahsin tahfidz siswa adalah serangkaian kegiatan pembelajaran yang terarah dan berjenjang untuk membantu siswa mencapai kemampuan membaca dan menghafal Al-Quran yang berkualitas. ❖ Kegiatan pembelajaran yang terarah berarti kegiatan pembelajaran Al- Quran yang memiliki tujuan dan memiliki target yang jelas sesuai kemampuan murid. ❖ Berjenjang berarti murid mengikuti pembelajaran yang bertahap agar mengalami peningkatan kemampuan dan kualitas. Tujuannya adalah siswa mampu membaca Al-Quran dengan baik dan benar. 7 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

TARGET PEMBELAJARAN TAHSIN MENGGUNAKAN BUKU PANDUAN TILAWAH AL QUR’AN “SHAHIBUT TILAWAH/elTahfidh” KELAS SEMESTER TAHSIN PROGRAM TAHFIDZ HAL An Nas, Al Falaq, Al Ikhlash, Al Lahab, An Nashr, 1 SHAHIBUT 1-20 Al Kafirun, Al TILAWAH/elTahfidh Kautsar, Al Ma’un, Al Quraisy, Al Fiil, Al I Humazah, Al ‘Ashr, At Takatsur Al Qori’ah, Al ‘Adiyat, Az 2 SHAHIBUT 21- Zalzalah, Al TILAWAH/elTahfidh 39 Bayyinah, Al Qodr, Al ‘Alaq, At Tiin, Al Insyiroh, Adh Dhuha Al Lail, Asy 1 SHAHIBUT 1-15 Syams, Al Balad, TILAWAH/elTahfidh Al Fajr, Al Ghasyiyah, Al A’laa II SHAHIBUT Ath Thariq, Al TILAWAH/elTahfidh Buruj, Al 2 16- Insyiqaq, Al 30 Muthaffifin, Al Infithar, At Takwir, ‘Abasa III 1 SHAHIBUT 31- An Nazi’at, An TILAWAH/elTahfidh 41 Nabaa, Al Mursalat, Al Insan 2 SHAHIBUT 1-10 Al Qiyamah, Al 8 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

TILAWAH/elTahfidh Muddatssir 1 SHAHIBUT 11- Al Muzzammil, Al TILAWAH/elTahfidh 25 Jiin, Nuuh, Al Ma’arij IV 2 SHAHIBUT 26- Al Haqqoh, Al TILAWAH/elTahfidh 40 Qolam, Al Mulk 1 SHAHIBUT Tartil At Tahrim, Ath TILAWAH/elTahfidh Juz Thalaq, At 1 Taghabun, Al V Munafiqun SHAHIBUT Tartil Al Jumu’ah, Ash 2 TILAWAH/elTahfidh Juz Shaaf, Al 1 Mumtahanah 1 SHAHIBUT 1-50 Al Hasyr, Al TILAWAH/elTahfidh Mujadilah VI SHAHIBUT 51- Muroja’ah 2 TILAWAH/elTahfidh 92 9 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

KEGIATAN 1. Harian : • Sholat dluha. • Tahsin, tahfidz, tafhim • Kegiatan Belajar Mengajar • Sholat dzuhur, berdoa dan zikir • Makan siang, refleksi 2. Pekanan • Shaum sunnah kelas 1-3 pengenalan dan pengkondisian, kelas 4-6 pembiasaan. • Sedekah di hari jumat. • Sholat jumat untuk ikhwan (fiqih wanita untuk akhwat). • Menyetorkan buku evaluasi ibadah harian. • Menyetorkan buku penghubung • Olahraga : Renang (Kelas 1-3), Dasar-dasar memanah (Kelas 4-6) • BPI (Bina Pribadi Islami) • Pramuka • Senin Mubaroq 3. Bulanan • QA Perform • Guru Tamu (Semester 2) 4. Akhir Semester / Akhir Tahun • PAS Al Qur’an • Munaqosyah • Outing • KBM Ekstra / pengayaan • Tasmi’ Intensif • Wisuda Al-Quran 10 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

PERAN GURU DAN ORANGTUA Peran dan Tugas Guru Orangtua adalah orang yang paling bertanggung jawa atas pendidikan seorang anak, merekalah yang akan dimintai pertanggung jawaban disisi Allah. Guru HANYA MEMBANTU menyempurnakan, melengkapi dan mengarahkan. Tapi guru pun akan dimintai pertanggung jawaban tentang apa yang dia lakukan sehingga harus beramal sebaik mungkin seolah murid adalah anaknya sendiri. Guru harus melaksanakan semua tugas bimbingan, pengajaran dan pendidikan sebagaimana yang telah ditentukan. Jika tugas-tugas guru tidak dijalankan sebagaimana mestinya orangtua berhak mengajukan keberatan kepada pihak manajemen perguruan. Peran dan Tugas Orangtua Untuk menjaga kontinuitas dan integritas pendidikan anak, maka kami membantu orangtua untuk melakukan pendampingan belajar di rumah. Pendampingan ini dirancang secara terprogram dan terkontrol. Program tersebut antara lain : 1. Mengulang hafalan dan halaman buku El-Tahfidz setiap hari. 2. Mengengisi buku evaluasi ibadah harian siswa. 3. Mengisi buku penghubung. 4. Membacakan buku dan materi yang direkomendasikan sekolah. 5. Mengikuti Parenting class setiap bulan. 6. Ayah ibu atau hanya ayah yang boleh mengambil raport. 7. PR Akhlak, membantu anak dalam mengerjakan PR Akhlak. 11 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

SLOGAN Sekolah adalah Rumah, Rumah adalah Sekolah Guru adalah Orangtua ( Di Sekolah ), Oranguta adalah Guru ( Di Rumah ) Hasil belajar, akan sangat ditentukan oleh kontinuitas pendidikan di sekolah dan di rumah. Sekolah dan rumah bukan 2 (dua) tempat berbeda yang mengkondisikan untuk belajar atau tidak belajar. Karena belajar bukanlah hanya dengan buku paket, dengan guru dan harus di sekolah. Belajar sesungguhnya haruslah disemua tempat dan keadaan, rumah dan sekolah adalah bagian penting untuk memandu proses belajar. Maka anak harus senyaman mungkin ketika belajar di sekolah, dan selalu berfikir untuk “belajar” walaupun di rumah. Bagi guru, anak-anak yang ada di sekolah adalah seperti anak- anaknya di rumah, dan anak-anak kita di rumah seolah murid-murid kita di sekolah. Semangat untuk selalu memberikan yang terbaik dalam proses pendidikan, karena sesungguhnya itu akan kembali kepada kita di dunia dan di akhirat kelak. Semoga Allah mentakdirkan kita untuk Taawun ‘ala birri (bekerja sama dalam kabaikan) Membangun Qurrata’ain al Imaamul Muttaqin Aamiin Jazakumullah khairan katsiraa 12 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

PROGRAM UNGGULAN QA QA Perform QA Perform adalah program yang dibuat khusus untuk menampilkan potensi siswa, ajang melatih keberanian, memupuk percaya diri, ajang unjuk gigi di hadapan orangtua dan khalayak, menumbuhkan keyakinan tentang eksistensi dan kemampuan anak. Tentu saja disesuaikan dengan syariat yang berlaku. PR Akhlak PR Akhlak adalah tugas yang diberikan kepada siswa di akhir pekan. Tujuan dari PR akhlak adalah : untuk membangun keberanian, sikap santun kepada anggota keluarga tetangga, melatih skill, motorik halus dan motorik kasar siswa, untuk membangun bonding, kedekatan antara orangtua dan anak dengan berbagai projek kegiatan. TENTANG SDIT QA BAITUSSALAAM BOGOR • Kudapan (snack) adalah Kapten Tertib istilah makanan ringan untuk menghilangkan rasa lapar • Kapten tertib adalah tanda sementara waktu di waktu yang disematkan kepada istirahat anak-anak berupa nematag yang terpilih sebagi siwa/i Kudapan yang tertib. Bersama 13 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

• Tasmi’ Intensif adalah Munaqosyah • Wisuda Al Qur’an adalah proses memperdengarkan bacaan Al pelantikan kelulusan bagi siswa Qur’an kepada orang lain (guru). • Kegiatan Munaqosyah yang telah menyelesaikan juz Kegiatan ini dilakukan untuk menjadi momentum bagi 30, juz 29 dan juz 28 dan siswa – siswi yang sudh hafal 1 siswa untuk menampilkan mampu menjaga hafalannya (satu juz) Al Qur’an. prestasi tahsin tahfidhnya yang kemudian dinyatakan lulus kepada orangtua, siswa dan tasmi’ intensif. Tasmi 'Intensif guru Wisuda Al Qur'an Senin Senin Mubaraq (Senin Murojaah Mubaraq Bersama QA). Kegiatan ini bertujuan agar siswa semakin menjaga hafalan Al-Quran dengan terus-menerus mengulangnya guna meraih mutqin (kuat) dalam bacaan dan hafalan. MubSenin Mubaraq (Senin Murojaah Penilaian Akhir Semester Al Bacaan shalat Qur’an Tahfidz/hafalan Penilaian Akhir Semester Al Qur’an Qur’an atau biasa disingkat dengan PAS Qur’an adalah kegiatan akhir Hafalan doa semester yang biasanya pilihan dilaksanakan oleh seluruh murid SDIT QA Baitussalaam. Hafalan hadits pilihan Hafalan Ayat Pilihan 14 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

AFTER SCHOOL ACTIVITIES (ASA) QA EDU HOUSE ASA QA Edu House adalah kegiatan belajar diluar jam KBM sekolah. Secara kelembagaan dikelola langsung oleh Perguruan Baitussalaam. Dimulai sejak pertengahan bulan Agustus tahun 2017, ASA QA Edu House ini tidak hanya untuk siswa SDIT QA Baitussalaam, lebih luas untuk siswa dari sekolah lain dengan cara mendaftar kepada admin atau pengelolanya. Tujuan dibentuk ASA “Mari ikuti kegiatan bermanfaat dan menyenangkan untuk anak – anak usia SD” (Dra. Euis Sufi Jatiningsih). Prinsip ASA : Individual Evaluasi Pilihan Berman Keterliba faat tan Aktif Menyen angkan Program Kegiatan ASA : Sains Silat Art English Robotic Memanah Bahasa Club Arab 15 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam

BANK SAMPAH YAYASAN BAITUSSALAAM Menuju Sekolah Bersih, Nyaman dan Ramah Lingkungan Dalam rangka memberikan edukasi terhadap pengelolaan sampah, dan didorong oleh orang tua siswa TK dan SDIT QA Baitusslaam, Yayasan Baitussalaam bekerjasama dengan Dinas Lingkungan Hidup (DLH) Kota Bogor untuk membuka Bank Sampah Baitussalaam pada 16 November 2017. Dihadiri langsung oleh Lurah Curug dan perwakilan DLH Kota Bogor. Pengumpulan sampah rutin setiap Selasa pekan 2 dan 4, pukul 8-10. Sebagai pembelajaran, Anak-anak TK dan SD menyetor sampah, dengan 1 rekening untuk tiap kelas. Sedangkan Ortu dan warga mesjid, memiliki 1 rekening masing-masing. Setoran sampah hari itu juga langsung diangkut oleh Tim BASIBA, alias Bank Sampah Induk Berbasis Aparatur. Ini yang membuat kami bisa langsung bergerak meski belum punya kantor atau gudang penyimpanan. Keunggulan Bank Sampah Baitussalam adalah kualitas pemilahan sampahnya yang cukup rapi, dan nasabah menaruh perhatian lebih tentang klasifikasi sampah, dan kualitas bersih-kering nya sampah. Pengurus menaruh rasa terimakasih dan bangga luar biasa. Selain itu sistem pencatatan keuangan juga dilakukan tertulis maupun komputerisasi, dan sangat mudah dan cepat untuk mengentry data. Akhir tahun 2018, Bank Sampah kami mendapat penghargaan Juara III pada kategori Bank Sampah, di Lomba Kebersihan se-Kota Bogor. Pengurus dan anak2 pun melakukan karyawisata ke pabrik gelas plastik daur ulang dan Dinas Lingkungan Hidup Bogor di Paledang. Kami mengajak para orangtua untuk berperan membesarkan lagi gerakan nyata untuk lingkungan kita. Mari bergabung dalam wadah Bank Sampah Baitussalaam. 16 Capita Selekta SDIT QA Baitussalaam