ملف-الانجاز-اماني-حمدان-التعلم-عن-بعد (1)

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مديرية لواء سحاب‬ ‫مدرسة خوله بنت الازور الاساسية للبنات‬ ‫ملف انجاز التعلم عن بعد‬ ‫للعام ‪0202/0202‬‬ ‫المعلمة ‪ :‬أماني حمدان‬ ‫الصف ‪ :‬الثالث الاساسي ( ب )‬ ‫‪1‬‬

‫معلمة في سطور‬ ‫الاسم ‪ :‬أماني محمد عدنان حمدان‬ ‫المدرسة ‪ :‬خولة بنت الازور الاساسية للبنات‬ ‫المؤهل ‪ :‬دبلوم عالي ‪ /‬صعوبات تعلم‬ ‫بكالوريوس معلم صف‬ ‫الخبرات التعليمية ‪ 21 :‬سنة‬ ‫الدورات ‪:‬مهارات الحاسوب ‪ -‬انتل ‪ -‬مبادرة القراءة والحساب‪-‬‬ ‫المناهج المطورة ‪ -‬جسور التعلم‬ ‫‪2‬‬

‫خطة التعلم عن بعد‬ ‫المصادر التنفيذ والمتابعة مؤشرات الاداء الزمن‬ ‫الاجراءات‬ ‫النتاجات‬ ‫من ‪22/22‬‬ ‫تنظيم ارسال‬ ‫من خلال مديرة‬ ‫الحاسوب‬ ‫التواصل من خلال انشاء‬ ‫‪ -2‬متابعة‬ ‫الواجبات‬ ‫المدرسة ومساعدة‬ ‫الهاتف النقال‬ ‫المجموعات ومتابعة‬ ‫عملية التعلم‬ ‫ولغاية‬ ‫ومتابعتها‬ ‫التعلم‬ ‫والتعليم عن‬ ‫‪20/02‬‬ ‫والاختبارات‬ ‫المديرة‬ ‫والمشرفين‬ ‫بعد‬ ‫من ‪22/22‬‬ ‫الواجبات‬ ‫المديرة‬ ‫منصة درسك‬ ‫متابعة منصة درسك‬ ‫‪ -0‬تفعيل منصة‬ ‫اوراق العمل‬ ‫قيمة الحاسوب‬ ‫شبكة الانترنت‬ ‫ومتابعة الطالبات لها‬ ‫درسك ووسائل‬ ‫ولغاية‬ ‫سجل متابعة‬ ‫اولياء الامور‬ ‫الهاتف النقال‬ ‫وارسال الواجبات على‬ ‫‪20/02‬‬ ‫عملية التعلم عن‬ ‫المنصة مع المتابعة‬ ‫التواصل‬ ‫معلمة الصف‬ ‫الحاسوب‬ ‫الاجتماعي‬ ‫بعد‬ ‫الهاتف النقال‬ ‫وعمل جروبات الواتس‬ ‫اب وتفعيل عملية التعلم‬ ‫‪ -0‬تعزيز الطالبات‬ ‫من ‪22/22‬‬ ‫زيادة الدافعية من‬ ‫المستمر خلال‬ ‫خلال نشر‬ ‫ومتابعتها‬ ‫عملية التعلم عن‬ ‫ولغاية‬ ‫بعد‬ ‫‪20/02‬‬ ‫الشهادات على‬ ‫عبارات تشجيعية‬ ‫مواقع التواصل‬ ‫شهادات التقدير‬ ‫الاجتماعي‬ ‫‪3‬‬

‫السجلات المدرسية‬ ‫ومتابعة عملية التعلم‬ ‫عن بعد‬ ‫‪4‬‬

5

6

‫زهرات الصف‬ ‫الثالث (ب)‬ ‫‪7‬‬

8

9

‫التوعية والتثقيف‬ ‫حول‬ ‫فيروس كرونا‬ ‫‪10‬‬

11

12

‫متابعة الدروس‬ ‫والواجبات على‬ ‫المنصة‬ ‫‪13‬‬

14

15

‫متابعة الطالبات‬ ‫في‬ ‫عملية التعلم‬ ‫وحل الواجبات‬ ‫‪16‬‬

17

18

19

‫امتحانات قصيرة‬ ‫و‬ ‫أوراق عمل‬ ‫‪20‬‬

21

‫تعزيز الطالبات‬ ‫‪22‬‬

23

24

‫دورات وشهادات‬ ‫خلال‬ ‫التعلم عن بعد‬ ‫‪25‬‬

26

27

28