IS

ระบบสารสนเทศเพื่อการบริหารจดั การระบบงานปกครอง สาหรับวิทยาลยั อาชวี ศึกษาเชยี งใหม่Development of the Information Systems for the Student Disciplinary Administration of Chiang Mai Vocational College นางสาวไผ่สีทอง หินสวน รหัสประจาตัว 549932054 นกั ศกึ ษาสาขาวชิ าเทคโนโลยสี ารสนเทศและการจัดการ บัณฑติ วิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

วัตถปุ ระสงค์ของการศึกษาเพอ่ื พฒั นาระบบสารสนเทศเพอ่ื การบริหารจดั การระบบงานปกครอง สาหรับวทิ ยาลยัอาชวี ศึกษาเชียงใหม่

วิธีการศึกษา1) ศึกษาขอ้ มูลและรวบรวมเอกสารทีเ่ กย่ี วขอ้ ง2) ทาการวเิ คราะหแ์ ละออกแบบระบบสารสนเทศ3) สร้างและพฒั นาระบบจากขอ้ มลู ทไ่ี ดจ้ ากการวิเคราะห์และออกแบบไวต้ ามลาดับการทางาน เพ่ือให้สามารถทดสอบการไหลของข้อมูลในแต่ละงานให้เป็ นไปตามลาดบั4) ทดสอบการทางานของระบบสารสนเทศเพอ่ื การบริหารจดั การระบบงานปกครองสาหรับวิทยาลัยอาชีวศึกษาเชียงใหม่ โดยผเู้ ก่ียวข้องกับระบบทุกกลุ่ม เพอ่ื ทาการ ปรับปรุงเปลย่ี นแปลงให้ระบบมคี วามสมบรู ณ์

วธิ ีการศึกษา (ต่อ)5) ตดิ ต้งั และทาการประเมินผลความถกู ตอ้ งและความตอ้ งการของระบบสารสนเทศเพอ่ื การบริหารจดั การระบบงานปกครอง สาหรับวิทยาลยั อาชีวศึกษาเชียงใหม่ โดยผเู้ กย่ี วขอ้ งกบั ระบบทกุ กลมุ่6) จดั ทาเอกสารประกอบการใชง้ านและเอกสารรายงานการคน้ ควา้ ฉบับสมบูรณ์ของระบบสารสนเทศเพอื่ การบริหารจดั การระบบงานปกครอง สาหรับวทิ ยาลยั อาชวี ศกึ ษาเชยี งใหม่

ขอบเขตของระบบงานประกอบดว้ ยขอ้ มูลดงั น้ี1. ขอบเขตผใู้ ชง้ าน แบ่งผใู้ ชไ้ ดเ้ ป็น 8 ระดบั ตามลกั ษณะงาน ดงั น้ีผดู้ แู ลระบบ เจา้ หนา้ ท่ปี กครอง ครูทป่ี รึกษา ผบู้ ริหารสถานศึกษานกั เรียนนกั ศกึ ษา ผปู้ กครอง นกั เรียนอาสางานปกครองและ เจา้ หนา้ ท่ีส่งเสริมความประพฤติ

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)2. ขอบเขตระบบงาน ประกอบดว้ ย 6 ระบบงาน ดงั น้ี ระบบท่ี 1 การจดั การข้อมูลผู้ใช้งาน ระบบย่อย 1.1 ตรวจสอบสิทธ์ิการเขา้ ใชง้ านในระบบ ระบบย่อย 1.2 จดั การขอ้ มลู ผใู้ ชง้ านระบบ

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)ระบบท่ี 2 จดั การข้อมูลพนื้ ฐานของระบบ ระบบยอ่ ย 2.1 จดั การขอ้ มูลพฤตกิ รรมและความเส่ียง ระบบยอ่ ย 2.2 จดั การขอ้ มูลบทลงโทษ

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)ระบบท่ี 3 จดั การข้อมูลของนกั เรียนนักศกึ ษา ระบบยอ่ ย 3.1 จดั การขอ้ มลู พฤติกรรมของนกั เรียนนกั ศึกษา ระบบยอ่ ย 3.2 จดั การขอ้ มลู พฤติกรรมและความเส่ียงของนกั เรียนนกั ศกึ ษา ระบบยอ่ ย 3.3 จดั การขอ้ มลู บทลงโทษของนกั เรียนนกั ศกึ ษา

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)ระบบท่ี 4 ประเมนิ ผลพฤติกรรมและติดตามผล ระบบยอ่ ย 4.1 จดั การขอ้ มลู การประเมินผลและตดิ ตาม

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)ระบบท่ี 5 จดั การรายงานผลพฤตกิ รรมของนกั เรียนนกั ศึกษา - รายงานผลพฤติกรรมของนกั เรียนนักศกึ ษาจาแนกรายบุคคล - รายงานผลพฤตกิ รรมของนักเรียนนกั ศกึ ษาจาแนกตามช้นั ปี - รายงานผลพฤตกิ รรมของนักเรียนนกั ศึกษาระดบั สถานศึกษา - รายงานการเปรียบเทียบขอ้ มูลพฤตกิ รรม

ขอบเขตของระบบงาน (ต่อ)ระบบยอ่ ยท่ี 6 จดั การร้องเรียนความประพฤติ ระบบย่อย 6.1 จดั การขอ้ มลู ร้องเรียนความประพฤติ

ความสัมพนั ธ์ของผู้ใช้งานและระบบงาน ผู้ใช้งาน การทางาน ระบบที่เกยี่ วข้อง หมายเหตุ1. ผดู้ ูแลระบบ ระบบ 12. เจา้ หนา้ ท่ฝี ่ าย กาหนดสิทธ์ิใหผ้ ใู้ ชใ้ นแต่ละระดบั ระบบ 2ปกครอง - กาหนดพฤติกรรมและความเส่ียง ระบบ 33.ครูท่ปี รึกษา - กาหนดบทลงโทษ4. ผบู้ ริหาร - กาหนดพฤติกรรมและความเส่ียง นร.นศ. ระบบ 4 ไมส่ ามารถเพ่ิม - กาหนดบทลงโทษ ของ นร.นศ. ระบบ 5 ลบ แกไ้ ขขอ้ มลู ได้ - เรียกดูการประเมนิ และติดตามผล ระบบ 6 ไมส่ ามารถเพ่ิม - เรียกดรู ายงานพฤติกรรม ระบบ 5 ลบ แกไ้ ขขอ้ มลู ได้ - เรียกดูขอ้ มลู ร้องเรียน ระบบ 5 - เรียกดูรายงานพฤติกรรม - เรียกดรู ายงานพฤติกรรม

ความสัมพันธ์ของผ้ใู ช้งานและระบบงาน (ต่อ) ผู้ใช้งาน การทางาน ระบบท่ีเกี่ยวข้อง หมายเหตุ5.นกั เรียนนกั ศกึ ษา - เรียกดรู ายงานพฤติกรรม ระบบ 5 ไมส่ ามารถเพิ่ม6.ผปู้ กครอง ลบ แกไ้ ขขอ้ มลู ได้7.นกั เรียนอาสางานปกครอง - เรียกดูรายงานพฤติกรรม ระบบ 5 ไมส่ ามารถเพ่ิม ลบ แกไ้ ขขอ้ มลู ได้ - เรียกดูรายงานพฤติกรรม ระบบ 68.เจา้ หนา้ ท่สี ่งเสริมความประพฤติ - ร้องเรียนความประพฤติ ระบบ 6

การออกแบบระบบงาน

การออกแบบฐานข้อมูลการออกแบบฐานขอ้ มลู ประกอบไปดว้ ย 9 ตาราง ดงั น้ีลาดับ ช่ือตาราง รายละเอียด ประเภท D1 TBL_USER แฟ้ มขอ้ มลู ผใู้ ชง้ าน Master D2 TBL_USERLOG แฟ้ มขอ้ มลู การเขา้ ใชง้ าน Transection D3 TBL_BEHAVIORINFO แฟ้ มกาหนดพฤติกรรมและความเส่ียง Master D4 TBL_PENALTYINFO แฟ้ มกาหนดบทลงโทษ Master D5 โปรแกรม ศธ.02 ขอ้ มลู ประวตั นิ ักเรียนดงึ มาจากโปรแกรม ศธ.02 Transection D6 TBL_STUBHV แฟ้ มพฤติกรรมและความเสี่ยงของ Reference นกั เรียนนักศกึ ษา D7 TBL_STUPLY แฟ้ มบทลงโทษของนักเรียนนักศึกษา Reference D8 TBL_STUTRS แฟ้ มพฤติกรรมของนักเรียนนกั ศึกษา Transection D9 TBL_ANNOUCED แฟ้ มขอ้ มลู รอ้ งเรียนความประพฤติ Transection

ประเมินผลการใช้งานระบบ