บันทึกก ารพัฒนากิจกรรมชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ท างวิชาชีพ (ProfessionalL earningC ommunity:PLC) เรื่องที่8 /2564 เรื่อง แ นวทางการจัดกิจกรรมก ารเรียนรู้แ บบonh and ชั้นอ นุบาล3 ปีก ารศึกษา2564 จำนวน 3 ชั่วโมง นางส าว กานต์พิชช า นรส าร ครู โรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วห นองอีย่า สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศ รีสะเกษเขต1
คำนำ บันทึกก ารพัฒนากิจกรรมชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ท างวิชาชีพ (ProfessionalL earningC ommunity: PLC) เรื่องที่8 /2564 เรื่อง แนวทางการจัดกิจก รร มก าญรเรียนรู้แบบonh andชั้นอ นุบาล3 ปีก ารศึกษา 2564เป็นเอกสารบันทึกก ารดำเนินกิจกรรมตามก ระบวนการ P LC ของค รูชั้นอนุบาล2 -3โรงเรียนบ้าน หนองคูโนนแ ก้วหนองอีย่าเรื่องที่8 ปีการศึกษา2 564 ซึ่งแ สดงให้เห็นร่อยรอยก ารดำเนินกิจกรรมแ ละผ ล งานที่เกิดขึ้นจ ากการปฏิบัติงานของข้าพเจ้าซึ่งมีบทบาทห น้าที่เป็นครูผู้เชี่ยวชาญ(Expert) ผลจากกิจกรรม P LC ครั้งนี้ ท ำให้ครูชั้นอนุบาล 2-3 มีแนวทางก ารจัดการเรียนรู้ในรูปแบบ o n hand ร ะหว่างวันที่ 14-23 ก รกฏาคม 2 564 ที่จ ะน ำไปใช้เป็นเครื่องมือในการขับเคลื่อนให้เกิดก ารพัฒนา งานในช่วงสถานะการณ์ก ารแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 พ ร้อมทั้งใช้เป็นแ นวทางก ารการ ดำเนินกิจกรรมก ารจัดการเรียนก ารส อนของโรงเรียน ข อขอบคุณสมาชิกทุกท่านที่ได้ร่วมมือกันแ สดงพ ลังแ ละความร่วมมือทางวิชาการอ ย่างเต็มศักยภาพจน ทำให้มีผลงานที่คุณค่าเกิดขึ้น (นางสาว กานต์พิชชา นรสาร)
หน้า 2 สารบัญ 3 6 7 เรื่อง 13 กิจกรรมด ำเนินกระบวนการ P LCค รั้งที่ 1 สรุปผ ลก ารด ำเนินกิจกรรมPLCค รั้งที่1 กิจกรรมด ำเนินก ระบวนการ P LCค รั้งที่ 2 สรุปผ ลที่ได้จ ากก ารด ำเนินกระบวนการ P LCค รั้งที่ 2 ภาคผนวก
1 บันทึกกิจกรรมชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (ProfessionalLearningC ommunity:P LC) ชื่อ-ส กุล น างส าวกานต์พิชช า น รสาร ต ำแหน่ง ครู สถานศึกษาห้องเรียนชั้นอนุบาล3 ส ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาศ รีสะเกษเขต1 ชื่อกลุ่มกิจกรรม งานวิชาการ ชื่อกิจกรรม แนวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบo nh andชั้นอ นุบาล3ปีการศึกษา2 564 ประเด็นปัญหา เนื่องจากเกิดการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2 019ทำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดกิจกรรม การเรียนก ารสอนได้จึงได้จัดกิจกรรมก ารเรียนการส อนแ บบo nh andแ ละครูยังไม่มีแนวทางก ารจัดกิจกรรม ดังกล่าวจึงได้หาแ นวทางในก ารจัดกิจกรรมการเรียนแ บบo nhandร่วมกัน สาเหตุ ขาดก ารป ระชุมท างวิชาก ารแ และก ารระดมค วามคิดร่วมกัน
2 กิจกรรมดำเนินกระบวนการ P LCค รั้งที่ 1 วันที่....9 ..เดือน..ก รฎาคม พ .ศ ..2564 ..ภ าคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 สถานที่ห้องเรียนชั้นอนุบาล3 ตั้งแต่เวลา.15.30-1 6.30.น .. จ ำนวน 1 ชั่วโมง สมาชิกแ ละบทบาท ที่ บทบาท ชื่อ-ส กุล 1 Administrator ผู้บริหาร นายเสถียร ล าโพธิ์ 2 Mentor ที่ปรึกษา นายเสถียร ล าโพธิ์ 3 Expert ผู้เชี่ยวชาญ นางส าว กานต์พิชชา นรส าร 4 Buddy กัลยาณมิตร นายสุทัศน์ กิ่งสีดา 5 Modelteacher ผู้บันทึก นางสาววร าภ รณ์ ภิญโย ความรู้/หลักการที่นำม าใช้ 1.หลักสูตรสถานศึกษาป ฐมวัยโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วหนองอีย่าพุทธศักราช๒๕๖๓ 2.ม าตรฐานการเรียนรู้ต ามห ลักสูตร 3.แ บบฝึกประสบการณ์ กิจกรรมป ระชุมเปิดใจรับรู้รับฟังเสนอแนะอ ย่างสร้างสรรค์ร่วมกันว างแผน Openm ind C area ndShare :Plan นายเสถียร ลาโพธิ์ ผู้อ ำนวยก ารโรงเรียนได้เสนอป ระเด็นที่ปัญหาว่า เนื่องจากเกิดก ารแพร่ระบาด ของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา2 019ท ำให้โรงเรียนไม่สามารถจัดกิจกรรมก ารเรียนการสอนได้จึงได้จัดกิจกรรม การเรียนก ารส อนแบบonh andและค รูยังไม่มีแนวทางก ารจัดกิจกรรมดังก ล่าวจึงได้ห าแ นวทางในการจัด กิจกรรมการเรียนแบบo nhandร่วมกัน ขอให้ส มาชิกได้ช่วยกันเสนอความคิดเห็นถึงส าเหตุข องปัญหาอัน สำคัญนี้ ซึ่งเกิดขึ้นในตนเอง นายสุทัศน์: ผ มคิดว่าแนวทางการจัดการเรียนก ารส อนในช่วงส ถานการณ์โควิดปีที่แ ล้วยังไม่สามารถพัฒนา นักเรียนได้อ ย่างเต็มประสิทธิภาพ นางสาวกานต์พิชชา :ดิฉันคิดว่าเราควรที่จะว างแผนการดำเนินงานอ ย่างเป็นระบบก่อนเพราะก าร จัดการสอนในช่วงสถานการณ์โควิดปีที่แล้วเราขาดก ารประชุมหารือกัน นางสาวว ราภ รณ์ :ดิฉันคิดว่าแ นวทางในก ารจัดกิจกรรมOnH andนี้ต้องมีก ารกำหนดรูปแบบร่วมกัน นางส าว กานต์พิชชา :แต่ปัญหาของเราต อนนี้คือเรายังไม่ทราบว่าเราจะห าแ หล่งข้อมูลเพื่อใช้ในก ารจัด กิจกรรมก ารเรียนก ารสอนแบบOnH andจ ากที่ใด
3 นายเสถียร ล าโพธิ์ข อบคุณทุกข้อคิดเป็นที่เป็นปัญหาของสมาชิกแ ต่ละค นแ ล้วกล่าววถึงค วาม สำคัญข องการจัดกิจกรรมPLCตามเกณฑ์การเลื่อนวิทยฐานะว .21ในเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับกิจกรรมPLCขอ ให้สมาชิกทุกท่าน ร่วมกันส รุปประเด็นปัญหากิจกรรมP LCของโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าโดย การนำปัญหาข องแต่ละค นขึ้นม าแล้วปรับข้อความให้เป็นปัญหาของโรงเรียนแ ละเขียนเป็นM indmap สรุปผลที่ได้จากการด ำเนินกระบวนการ PLCค รั้งที่ 1 สรุปปัญหาก ารด ำเนินกิจกรรมPLCของโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าปีก ารศึกษา2564 1. ครูและบุคลากรขาดก ารประชุมห ารือ 2. ขาดก ารก ำหนดรูปแบบร่วมกัน 3. ไม่ท ราบแ หล่งสืบค้นข้อมูล ขอรับร องว่าผลที่ได้เกิดจ ากการด ำเนินก ระบวนการ P LCของสมาชิกอย่างแท้จริง ลงชื่อ ลงชื่อ ล งชื่อ (นายเสถียรล าโพธิ์) (นายสุทัศน์ กิ่งสีดา) (น างส าวว ราภรณ์ ภิญโย) ลงชื่อ (นางส าว กานต์พิชช า น รส าร)
4 ภาพกิจกรรม ส มาชิกร่วมกันแ สดงความเห็นปัญหาข องก ารด ำเนินกิจกรรม P LC เมื่อวันที่9กรกฎาคม2 564 ณห้องเรียนชั้นอ นุบาล3
5 Mindm apสาเหตุปัญหาการด ำเนินกิจกรรมP LC
6 กิจกรรมดำเนินกระบวนการ P LCครั้งที่ 2 วันที่....1 0.....เดือน.ก รกฎาคม.พ .ศ.2564 .ภ าคเรียนที่ 1 ปีก ารศึกษา 2 564 สถานที่ห้องเรียนชั้นอนุบาล3ตั้งแต่เวลา.1 5.30-1 7.30...น .. จ ำนวน...2ชั่วโมง สมาชิกและบ ทบาท ที่ บทบาท ชื่อ-ส กุล 1 Administrator ผู้บ ริหาร นายเสถียร ลาโพธิ์ 2 Mentor ที่ป รึกษา นายเสถียร ล าโพธิ์ 3 Expert ผู้เชี่ยวชาญ นางส าวกานต์พิชช า นรส าร 4 Buddy กัลยาณมิตร นายสุทัศน์ กิ่งสีดา 5 Modelteacher ผู้บันทึก นางส าวว ราภรณ์ ภิญโย ความรู้/หลักก ารที่นำม าใช้ 1.ห ลักสูตรส ถานศึกษาป ฐมวัยโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วหนองอีย่าพุทธศักราช๒ ๕๖๓ 2.มาตรฐานก ารเรียนรู้ต ามหลักสูตร 3.แ บบฝึกประสบการณ์ กิจกรรมป ระชุมร่วมกันเลือกวิธีก ารของกลุ่มในก ารพัฒนาห รือแก้ไขปัญหา นายเสถียร: ก ารด ำเนินกิจกรรมP LCค รั้งที่๑ส มาชิกได้ร่วมกันสรุปส าเหตุของป ระเด็นปัญหาดังนี้ 1.ขาดการป ระชุมหารือ 2.ไม่มีก ารก ำหนดรูปแ บบร่วมกัน 3.ไม่ท ราบแหล่งข้อมูล ครั้งนี้ผ อ.ขอให้สมาชิกได้ร่วมกันเสนอค วามคิดวิธีการแก้ไขส าเหตุเหล่านี้เพื่อให้ส่งผลต่อการแ ก้ไข ประเด็นปัญหา นางสาว กานต์พิชชา: ก ารเสนอความคิดเห็นข อให้สมาชิกทุกท่านได้ศึกษาข้อมูลห รือเอกสาร ประกอบแ ล้วถ อดบ ทเรียนอ อกม าเป็นข้อเสนอให้สอดคล้องกับสาเหตุของเรา นายสุทัศน์:`กระผมเคยใช้วิธีร่วมกันเขียนM indm ap ให้ทุกคนได้เสนอแนวทางก่อนครบทุกคน แล้วค่อยหาท างเลือกที่เป็นของก ลุ่ม นางส าววราภรณ์ : การเขียนM indm ap ทำให้เห็นเส้นทางการคิดแ ต่ทำให้งานล่าช้าได้แต่ถ้า เรามีวิธีก ารที่รวดเร็วก ว่าน่าจะพิจารณา นางสาว กานต์พิชช า: ดิฉันขอเสนอให้ใช้ โปรแกรมM indmaster เพื่อให้งานเสร็จในขั้นต อนเดียว โดยการท ำงานในเครื่องคอมพิวเตอร์และนำเสนอผ่านห น้าจ อหรือแ ชร์ให้สมาชิกแก้ไขห รือดูได้ทันที -ส มาชิกได้ต กลงใช้โปรแกรมความคิดการแก้ปัญหาดังนี้
7 นายเสถียร:ข อบคุณมากทุกค วามคิดเห็น แ ต่เราจะนำM indmap นี้ไปสู่ก ารปฏิบัติอย่างไร นางส าววราภรณ์ : ดิฉันคิดว่าเราค วรเขียนเป็นแผนกำหนดการปฏิบัติงาน ดิฉันข อเสนอดังนี้ค่ะ นายสุทัศน์ : เห็นด้วยครับผมเสนอว่าเราควรทำเป็นโปสเตอร์ติดป ระกาศแ ละประชาสัมพันธ์ในก ลุ่มไลน์ ห้องเรียนให้ชัดเจนและเสนอให้ผู้บ ริหารทราบ นางส าว กานต์พิชชา : เห็นด้วยค่ะเพราะเป็นรูปแ บบการปฏิบัติงานที่เป็นระบบ - ส่วนแบบฝึกส ำหรับเด็กในก ารเรียนonh andดิฉันของให้น ำรูปแ บบข องสื่อเหล่านี้มาประยุกต์ใช้ ให้เหมาะกับแ ต่ละชั้นแ ละหน่วยก ารเรียนรู้ - ห ลักสูตรส ถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่าพุทธศักราช๒ ๕๖๓ -ม าตรฐานการเรียนรู้ตามหลักสูตร -หนังสือเรียน นายสุทัศน์:ชั้นอ นุบาล๓ แบบนี้เป็นอย่างไรบ้างค รับ นางสาวกานต์พิชช า : ดีมากค ะแต่ขอให้เพิ่มชื่อโรงเรียนแ ละชื่อเด็กด้วยค ะ นางสาวว ราภ รณ์ :ชั้นอนุบาล๒แ บบนี้ดีไหมคะ นางสาว กานต์พิชชา :นี่ของชั้นอนุบาล๓ ค่ะ นายเสถียร :ดีม ากแ ละขอบคุณทุกท่านแบบฝึกของเราก็ให้สอดคล้องกับ - หลักสูตรสถานศึกษาโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าพุทธศักราช๒๕๖๓ - มาตรฐานการเรียนรู้ต ามหลักสูตร สรุปผ ลที่ได้จากก ารด ำเนินก ระบวนการ PLCครั้งที่ 2 จากการดำเนินก ระบวนการ PLCครั้งที่ ๒ ทำให้ได้ข้อสรุปที่เป็นแ ผนการดำเนินการกิจกรรม ชุมชนแห่งก ารเรียนรู้ท างวิชาชีพ(ProfessionalL earningC ommunity:PLC)เรื่องแนวทางก ารส อนรูป แบบo nh andชั้นอนุบาล๒-๓ ดังนี้
8 แ ผนการดำเนินก ารกิจกรรมชุมชนแ ห่งก ารเรียนรู้ทางวิชาชีพ (ProfessionalLearningCommunity :PLC) ปีก ารศึกษา2 564 โรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วห นองอีย่า แผนการด ำเนินก ารก ารจัดกิจกรรมเรียนรู้รูปแบบonhandชั้นอนุบาล2 ภาคเรียนที่1ปีก ารศึกษา2 564 วันที่ กิจกรรม สถานที่ 9กรกฏาคม2564 แต่งตั้งคณะก รรมการPLC ห้องเรียนชั้นอนุบาล2 ครูจัดกิจกรรมP LCแนวทางการป ฏิบัติงาน 10กรกฏาคม2564 ครูจัดกิจกรรมP LCแ นวทางก ารป ฏิบัติงาน ห้องเรียนชั้นอนุบาล2 “รูปแ บบonhandชั้นอ นุบาล๒ -๓” จัดพิมพ์เอกสารผ ลที่ได้จ ากการดำเนินกิจกรรม 1 4ก รกฎาคม2564 ให้นักเรียนม ารับงานonhand ห้องเรียนชั้นอ นุบาล2 นมและเงินค่าอ าหารกลางวัน แผนการดำเนินก ารก ารจัดกิจกรรมเรียนรู้รูปแ บบo nh andชั้นอ นุบาล3 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา2564 วันที่ กิจกรรม สถานที่ 9 ก รกฏาคม2 564 แต่งตั้งคณะกรรมการPLC ห้องเรียนชั้นอ นุบาล3 ครูจัดกิจกรรมP LCแ นวทางก ารปฏิบัติงาน 10 กรกฏาคม2 564 14ก รกฎาคม2 564 ครูจัดกิจกรรมPLCแนวทางการป ฏิบัติงาน ห้องเรียนชั้นอ นุบาล3 “รูปแบบonh andชั้นอ นุบาล2 -3” จัดพิมพ์เอกสารผลที่ได้จากการดำเนินกิจกรรม ให้นักเรียนมารับงานonhand ห้องเรียนชั้นอ นุบาล3 นมแ ละเงินค่าอ าหารก ลางวัน
9 ขอรับร องว่าผ ลที่ได้เกิดจากก ารดำเนินกระบวนการ PLCของส มาชิกอ ย่างแ ท้จริง ลงชื่อ ล งชื่อ ล งชื่อ (นายเสถียรล าโพธิ์) (น ายสุทัศน์ กิ่งสีดา) (นางส าวว ร าภรณ์ ภิญโย) ลงชื่อ (น างสาว กานต์พิชช า นรสาร)
10
11 เอกสารป ระกอบก ารเรียนรูปแบบo nh andชั้นอ นุบาล๒
12 เอกสารป ระกอบก ารเรียนรูปแบบo nh andชั้นอ นุบาล๓
13 ภาคผ นวก
14 ภ าพกิจกรรม นายเสถียรลาโพธิ์ผู้อำนวยการโรงเรียนได้นำเสนอถึงค วามส ำคัญข องก ารพัฒนาต นเอง ด้วยกระบวนการP LC
15 คุณครูสุทัศน์ กิ่งสีดาครูป ระจำชั้นอนุบาล2 เสนอให้ใช้ โปรแกรมM indmaster เพื่อให้งานเสร็จในขั้น ตอนเดียวโดยก ารทำงานในเครื่องค อมพิวเตอร์แ ละน ำเสนอผ่านหน้าจ อหรือแชร์ให้สมาชิกแก้ไข คุณครูวราภรณ์ ภิญโย ครูป ระจำชั้นอ นุบาล2 นำเสนอเอกสารประกอบการจัดป ระสบการณ์ในก ารเรียนonh and
16 คุณค รูกานต์พิชชา นรสาร ค รูป ระจำชั้นอนุบาล3 นำเสนอเอกสารประกอบการจัดป ระสบการณ์ในการเรียนonh and
17 คู่มือครู รูปแบบก ารจัดการเรียนก ารส อนO nh and โรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วหนองอีย่า ปีการศึกษา2564 โรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วหนองอีย่า สำนักงานเขตพื้นที่ก ารศึกษาประถมศึกษาศ รีสะเกษเขต1
18 ประกาศโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า เรื่องก ารจัดการเรียนก ารส อนในสถานการณ์ก ารแพร่ร ะบาดข องเชื้อไวรัสโคโรนา2019(โควิด-19) ………………………………. ด้วยสำนักงานค ณะกรรมการก ารศึกษาขั้นพื้นฐานได้อ อกประกาศมาตรการก ารป้องก ารแพร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรนา2019(โควิด-19)ในส ถานศึกษาโดยให้ผู้บริหารสถานศึกษาพิจารณาด ำเนินก ารให้เด็ก และค รู มีค วามป ลอดภัยสูงสุดและอยู่ที่ไหนก็ให้เรียนรู้ได้ ป ระกอบกับในจังหวัดศ รีสะเกษ อำเภอวังหิน อำภอขุขันธ์อ ำเภอภูสิงห์แ ละเขตตำบลธ าตุตำบลบุสูงมีผู้ติดเชื้อเพิ่มจ ำนวนขึ้นอย่างรวดเร็วซึ่งพื้นที่ดังก ล่าว ครูบุคลากรโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วห นองอีย่าตลอดจนผู้ปกครองนักเรียนอยู่ในพื้นที่ต้องใช้ชีวิตป ระจำ วันติดต่อกันเสมออาจได้สัมผัสเชื้อได้โดยง่าย เพื่อความป ลอดภัยของนักเรียน ครูบุคลากรโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วหนองอีย่าผู้ปกครองแ ละ ประชาชนทั่วไปโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า จึงจัดการเรียนการส อนแบบonh and โดยให้ นักเรียนเรียนรู้อยู่ที่บ้าน ครูแ ละบุคลากรจัดทำใบงานนัดหมายรับส่งใบงานกับนักเรียนให้ครบถ้วน ตั้งแต่ วันที่1 4กรกฎาคมพ .ศ.2 564ถึงวันที่2 3 กรกฏาคมพ.ศ.2564โดยนับเป็นเวลาเรียนและก ารปฏิบัติ ราชการของค รูบุคลากรตามป กติ อ นึ่งข อให้งดเว้นก ารพาบุตรห ลานเดินทางไปในพื้นที่มีก ารแ พร่ระบาด ของเชื้อไวรัสโคโรนา2 019ตลอดจนขอให้ผู้ป กครองมีการป้องกันต นเองและบุตรห ลานให้ปลอดภัยอ ย่าง เคร่งครัดจึงป ระกาศให้ทราบโดยทั่วกัน ประกาศ ณ วันที่1 4เดือนก รกฎาคมพ .ศ.2 564 ล งชื่อ ลงชื่อ (น ายป ระสงค์มะนู) (นายเสถียร ลาโพธิ์) ป ระธานค ณะกรรมการส ถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้อ ำนวยก ารโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วหนองอีย่า โรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วห นองอีย่า
19 รูปแบบการจัดการเรียนก ารส อนแบบO nhandโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแ ก้วห นองอีย่า ปีการศึกษา 2564 จากก ารดำเนินก ารPLCเรื่องรูปแ บบก ารจัดการเรียนก ารสอนแ บบOnh andตามประกาศโรงเรียน บ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่าได้ส รุปรูปแบบก ารด ำเนินก ารดังนี้ 1 .ให้มีการรวมกลุ่มกันเป็นสายชั้นเพื่อระดมความคิดในก ารแก้ไขปัญหาก ารจัดการเรียนก ารสอน แบบO nhand 2 .มีการจัดกิจกรรมP LCอย่างต่อเนื่องเพื่อท ราบปัญหาแ ละช่วยกันห าแนวทางในก ารแก้ไขปัญหา 3 .ให้ครูผู้ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ในกิจกรรมชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพมีก ารสลับกันท ำหน้าที่ เป็นE xpert,B uddy แ ละModelteacherและค วรมีก ารเชิญช วนโรงเรียนอื่นๆร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ 4.ครูมีการจัดมุมP LCในห้องเรียนเพื่อร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ 5.ค รูมีก ารเปิดใจเพื่อร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ด้านวิชาการกับทุกฝ่าย 6 .ค รูมีการPLCทุกค รั้งเพื่อเตรียมก ารก่อนการประกาศO nhand 7.ครูร่วมกันก ำหนดแ ผนการปฏิบัติงานเพื่อให้การทำงานมีร ะบบแ บบแผนที่ชัดเจน 8 .ค รูมีการป ระชาสัมพันธ์ก ารปฏิบัติงานให้ผู้ป กครองแ ละนักเรียนได้รับทราบข้อมูล 9.ครูร่วมกันเสนอแนะและพัฒนาผลงานให้มีป ระสิทธิภาพม ากยิ่งขึ้น 1 0.ค รูมีก ารจัดหา สร้างสื่อการจัดการเรียนการส อนพร้อมทั้งจัดท ำเอกสารประกอบก ารเรียนรู้ ตามรูปแบบOnh andโดยมีการรับฟังข้อเสนอแ นะจ ากผู้ร่วมแ ลกเปลี่ยนเรียนรู้ตลอดจนได้รับค วามช่วย เหลือจากท างวิชาการ พ ร้อมทั้งได้มีก ารจัดเก็บผ ลงานเพื่อใช้เป็นส่วนห นึ่งข องก ารประเมิน 11.ร ายงานผ ลก ารด ำเนินงานอย่างเต็มรูปแบบให้ผู้อำนวยการโรงเรียนและผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องได้รับ ทราบ 12.ให้ครูมีการศึกษาห ลักสูตรส ถานศึกษาพ ร้อมทั้งสืบค้นข้อมูลผ่านระบบอินเทอร์เน็ตและมีก าร ประสานงานกับส ำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อห าข้อมูลในการแ ก้ไขปัญหาต่างๆ
20 คำสั่งโรงเรียนบ้านห นองคูโนนแก้วหนองอีย่า ที่ 8 4 /2 564 เรื่อง แต่งตั้งคณะก รรมการดำเนินกิจกรรมตามก ระบวนการP LC (ProfessionalL earningC ommunity) “แนวทางการจัดกิจกรรมก ารเรียนรู้ในรูปแบบO nh and” ปีการศึกษา2564 *************************************** ตามห ลักเกณฑ์และวิธีก ารให้ข้าราชการครูแ ละบุคลากรทางการศึกษาต ำแหน่งค รูมีวิทยฐานะและ เลื่อนวิทยฐานะในหนังสือส ำนักงานก.ค.ศ.ที่ศธ.0206.3/ว 21ล งวันที่5 ก รกฎาคมพ .ศ.2560ก ำหนดให้ ข้าราชการค รูแ ละบุค ลการทางการมีส่วนร่วมในชุมชนแ ห่งการเรียนรู้วิชาชีพ(PLC)ปีละ50ชั่วโมงนั้น เพื่อ ให้การพัฒนางานข องค รูและบุคลการท างการศึกษาโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วห นองอีย่าเป็นไปต ามห ลัก เกณฑ์ดังกล่าว อ าศัยอ ำนาจต ามพระราชบัญญัติร ะเบียบบริหารร าชการก ระทรวงศึกษาธิการพ.ศ .2546 มาตรา2 9(1)เพื่อให้การจัดการเรียนก ารสอบตามรูปแ บบo nhandมีป ระสิทธิ์ภาพ แ ต่งตั้งคณะกรรมการ ดำเนินกิจกรรมต ามก ระบวนการPLC(ProfessionalL earningCommunity) เรื่อง“แนวทางการจัดการก ารเรียนรู้ในรูปแ บบO nh and”แ ต่งตั้งคณะกรรมการด ำเนินกิจกรรมต าม กระบวนการP LC(ProfessionalLearningCommunity) “แนวทางก ารจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในรูปแ บบ Onhand”ปีก ารศึกษา2564 ข องโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแ ก้วห นองอีย่าดังต่อไปนี้ 1.นายเสถียร ลาโพธิ์ ผู้อำนวยการโรงเรียน มีบ ทบาทMentor 2 .น างสาว กานต์พิชช า น รสาร ครูค .ศ.1 มีบ ทบาทE xpertร ะดับป ฐมวัย 3 .นายสุทัศน์ กิ่งสีดา พ นักงานพัสดุ4 มีบทบาทBuddyร ะดับปฐมวัย 4.นางส าวว ร าภ รณ์ ภิญโย ค รูอัตราจ้าง มีบทบาทModelTeacherร ะดับป ฐมวัย 5.น างส าวศศิร์ธาจันทะคัด ค รูค .ศ.3 มีบ ทบาทExpertร ะดับชั้นป .1-3 6.น างบุณยด า ศรีบุญเรือง ครูค.ศ .3 มีบ ทบาทBuddyระดับชั้นป .1-3 7 .นายเจนณ รงค์ สุปัตติ ครูค .ศ.1 มีบ ทบาทModelTeacherระดับชั้นป .1-3 8.น างสาวเรณู เสาเวียง ค รูค.ศ.2 มีบ ทบาทE xpertระดับชั้นป.4-6 9 .น างสาวกนกทิพย์ไชยพันโท ค รูค .ศ .1 มีบ ทบาทBuddyระดับชั้นป.4-6 10.นางสาวจินตหรา พ รรณา ค รูค.ศ .1 มีบ ทบาทM odelTeacherร ะดับชั้นป.4-6 1 1.นางสาวอุไรภ รณ์ บุต ะเคียน เจ้าห น้าที่ธุรการ ก รรมการและเลขานุการ
21 มีหน้าที่ ดำเนินกิจกรรมPLCเพื่อให้ได้แ ผนการดำเนินการกิจกรรมชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ท างวิชาชีพ (ProfessionalL earningCommunity:P LC)ปีการศึกษา2564 เรื่องแ นวทางการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ แบบO nhand ภาคเรียนที่ 1 ปีก ารศึกษา2564 ให้เป็นเครื่องมือในก ารปฏิบัติงานแ ละติดตามตรวจ สอบงานข องโรงเรียน โดยใช้เวลาในการดำเนินในก ารดำเนินกิจกรรมครั้งนี้3ชั่วโมง ให้สมาชิกที่ได้รับการก ำหนดบ ทบาทการด ำเนินการกิจกรรมตามก ระบวนการ PLCค รั้งนี้ ใช้ความรู้ค วามสามารถอ ย่างเต็มศักยภาพด้วยความวิริยะอุตสาหะ จนป ระสบค วามส ำเร็จตามที่กำหนดไว้ ทั้งนี้ ตั้งแต่บัดนี้ เป็นต้นไป สั่ง ณ วันที่ 9 เดือน ก รกฎาคม พ.ศ .2 564 ลงชื่อ (น ายเสถียร ล าโพธิ์) ผู้อ ำนวยก ารโรงเรียนบ้านหนองคูโนนแก้วหนองอีย่า
22
23
24
25 ตารางนัดห มายการจัดกิจกรรมกระบวนการชุมชนแ ห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (ProfessionalLearningC ommunity:P LC) ครั้งที่ วันที่ เวลา สถานที่ 1 9ก .ค .2 564 15.30-1 6.30น . ห้องเรียนชั้นอ นุบาล3 2 10ก.ค.2 564 15..30-17.30น . ห้องเรียนชั้นอ นุบาล3 ท ราบ ลงชื่อ ล งชื่อ (นายเสถียรล าโพธิ์) (น างส าวกานต์พิชช า น รส าร) ลงชื่อ ลงชื่อ (นายสุทัศน์ กิ่งสีดา) (นางสาววราภรณ์ ภิญโย)
26
Search
Read the Text Version
- 1 - 30
Pages:
