คู่มือหลักสูตรคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 2558

ปีที่ 3 ภาคเรยี นท่ี 1 ปีการศึกษา 2560 ปีท่ี 3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 2560 วิชาบงั คับสาขา 15 นก. วชิ าบังคับสาขา 6 นก.2553303 การบริหารการพัฒนา 3(3-0-6) 2554901 สมั มนาทางรฐั ประศาสนศาสตร์ 3(3-0-6)2553327 เทคนิคการบริหารทาง 3(3-0-6) 2553328 การวางแผนและการบรหิ าร 3(3-0-6) รฐั ประศาสนศาสตร์ 3(3-0-6) เชิงกลยทุ ธ์เพือ่ พัฒนาทอ้ งถ่นิ 2553326 การพฒั นาองคก์ ารร่วมสมัย 3(3-0-6) วชิ าเลือกสาขา 9 นก.2552206 ภาวะผู้น�ำ 3(3-0-6) วชิ าเลอื กเสรี 6 นก.2533310 การพฒั นาเศรษฐกิจชุมชน ตามแนวเศรษฐกจิ พอเพียง 6 นก. วชิ าเลือกสาขา รวม 21 หนว่ ยกติ รวม 21 หนว่ ยกิต ปที ี่ 4 ภาคเรียนท่ี 1 ปีการศกึ ษา 2561วิชาฝึกประสบการณว์ ิชาชพี 5 นก.2554804 การฝกึ ประสบการณ์วิชาชพี 5(450) ทางรัฐประศาสนศาสตร์ รวม 5 หนว่ ยกิต100

คำ�อธิบายรายวิชาสาขาวิชารฐั ประศาสนศาสตร์กลมุ่ วชิ าแกน2551102 ความรเู้ บอ้ื งต้นเก่ียวกบั รัฐศาสตร์ 3(3-0-6) Introduction to Political Science ศึกษาขอบข่ายและวิธีการศึกษาทางรัฐศาสตร์ ความสัมพันธ์ระหว่างวิชารัฐศาสตร์กับสาขาวิชาอื่นความสมั พนั ธร์ ะหว่างรฐั กับประชาชน และระหวา่ งอำ�นาจกบั กฎหมาย กระบวนการทางการเมอื ง รัฐบาล รัฐสภาพรรคการเมอื ง กลมุ่ ผลประโยชน์ ลทั ธแิ ละอดุ มการณท์ างการเมอื งทสี่ �ำ คญั ตลอดจนความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งประเทศโดยสังเขป Study framework and methodology in political science, including relationship with otherfield. Relationships between government and people, power and laws. Political processes and parties,interest groups, significant political ideology faiths, and international relations.2551201 ความรเู้ บื้องต้นเกย่ี วกับความสัมพนั ธ์ระหวา่ งประเทศ 3(3-0-6) Introduction to International Relations ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ โดยมุ่งเน้นปัจจัยในการกำ�หนดความสัมพันธ์ระหว่างประเทศ นโยบายต่างประเทศ เคร่ืองมือในการดำ�เนินนโยบายต่างประเทศและแบบแผนในการดำ�เนินความสัมพันธร์ ะหวา่ งประเทศ กบั ประเทศเพ่อื นบา้ น Study principles and theories of international relations, focusing on factors used to identifyinternational relations, policies, tools, and patterns in conducting international relationship, particularlywith neighboring countries.2551103 ความรู้เบ้ืองต้นเก่ยี วกับรฐั ประศาสนศาสตร์ 3(3-0-6) Introduction to Public Administration ศกึ ษาแนวความคิด ทฤษฎ ี ความหมาย พฒั นาการ และความสัมพันธข์ องวชิ า รฐั ประศาสนศาสตร์ โดยมงุ่ เนน้ ใหค้ รอบคลมุ ถงึ นโยบายสาธารณะ การบรหิ ารงานบคุ คล การบรหิ ารงานคลงั และงบประมาณ องคก์ ารและกระบวนการบรหิ ารงาน Study concepts of theories of Public Administration focusing on meanings, concepts, theoriesand development of public administration , public administration and public policy, processes ofadministration such as policy planning, organizing, personnel administration, and directing, coordinating,reporting, budgeting and administrative behavior, including the responsibilities of public administration.2561104 ความรู้เบ้ืองตน้ เกย่ี วกับกฎหมาย 3(3-0-6) Introduction to Laws ศึกษาแนวความคิด ทฤษฎี หลักเกณฑ์พื้นฐานของกฎหมายโดยท่ัวไป โดยมุ่งเน้นให้ทราบถึงการแยกประเภทของกฎหมาย ขอบเขตท่ีกฎหมายบังคับใช ้ คำ�ศพั ทก์ ฎหมายที่ควรรู้ หลักสำ�คัญในการกระท�ำ ผดิทางอาญา และกฎหมายวา่ ดว้ ยความสมั พนั ธข์ องครอบครวั ทงั้ นเ้ี พอ่ื ใหร้ จู้ กั สทิ ธ ิ หนา้ ที่ และเสรภี าพอนั พงึ ไดร้ บัตามกฎหมาย Study concepts of theories of Law focusing on concepts, types, and scope of law.Thecourse also covers the general principles of criminal law, civil law, family law, basic rights, and theliberty of the person. 101

2551303 เศรษฐศาสตรเ์ พ่ือการพฒั นา 3(3-0-6) Economics for Development ศกึ ษาแนวคดิ และทฤษฎที างเศรษฐศาสตรท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การพฒั นาประเทศ ในเรอื่ งทเ่ี กยี่ วกบั การจดั หาและใช้ทรัพยากร การบริโภค การผลิต การตลาด สถาบันการเงิน การภาษีอากร การค้า ปัญหาเศรษฐกิจและแนวทางแก้ไขปัญหา Study economic principles and theories relating to country development, particularlyresources management, consumption, production, marketing, financial institutions, taxation, includingeconomic problems and solutions. 2551112 การเมอื งการปกครองไทย 3(3-0-6) Thai Politics and Government ศกึ ษาโครงสรา้ งอ�ำ นาจ และสถาบนั ทางการเมอื งการปกครองไทย วฒั นธรรม ความคดิ และพฤตกิ รรมทมี่ ผี ลต่อการมีส่วนรว่ มทางการเมอื งไทย รปู แบบและกระบวนการเปลยี่ นผ่านสู่ความเป็นประชาธปิ ไตยสมัยใหม่ Study power structures and Thai political institutions, cultures, thoughts and behavior affectingpolitical participation in Thailand. Patterns and processes of transferring to democratic modernization.2552116 กฎหมายปกครอง 3(3-0-6) Administrative Law ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎี ของการปกครอง หลกั การปกครองของรฐั และเจ้าหน้าท่ขี องรฐั สทิ ธิและหน้าที่ระหว่างรฐั กับเอกชน และระหวา่ งเอกชนกับรัฐ การบริการสาธารณะ ค�ำ สง่ั ทางปกครอง นติ ิกรรมและสัญญาทางปกครอง การควบคมุ อ�ำ นาจรฐั และเจา้ หน้าทขี่ องรฐั นิติวิธีทางปกครอง Study concepts of theories of administration, principle of state administration as well asstate officials, rights and responsibility commitments between state and private, public administration,public authority, regulative action and administrative law enforcement action, the monitoring of statepower and state official, including the rule of law.2552311 หลักการกระจายอำ�นาจกบั องค์กรปกครองสว่ นทอ้ งถ่ิน 3(3-0-6) Principles of Decentralization and Local Administrative Organization ศึกษาแนวคิดการกระจายอำ�นาจท่ีส่งผลต่อรูปแบบของการปกครองส่วนท้องถ่ินโดยมุ่งเน้นการศึกษารูปแบบและวิธีการกระจายอำ�นาจ ที่มีความสัมพันธ์ต่อบทบาทหน้าท่ีขององค์กรปกครองส่วนท้องถ่ินและยังสง่ ผลตอ่ การพัฒนาทางการเมอื ง เศรษฐกจิ และสังคมของชมุ ชนตา่ งๆ ในระดับท้องถน่ิ และระดับประเทศStudy principles of decentralization affecting patterns of local administration, focusing on patterns andmethods relating to roles and duties of local administrative organisation, including impacts on political,economic, and social community development both at local and national levels.2552301 นโยบายสาธารณะและการวางแผน 3(3-0-6) Public Policy and Planning ศกึ ษาแนวความคิด ทฤษฎีในการก�ำ หนดนโยบายสาธารณะและการวางแผน ทฤษฎีต่างๆ ทเ่ี กยี่ วกับการตัดสินใจ โดยมุ่งเน้นกำ�หนดนโยบายสาธารณะและแผนงาน ปัจจัยที่เกี่ยวข้อง ในการนำ�นโยบายไปปฏิบัติการวเิ คราะหน์ โยบายและแผน ระดบั ของแผน ขน้ั ตอนของการวางแผน การน�ำ แผนไปปฏบิ ตั ิ ปญั หาและอปุ สรรคในการก�ำ หนดนโยบาย และการวางแผน การศึกษาดังกล่าว จะเนน้ ถึงนโยบายและแผนงานของรฐั บาลที่เก่ยี วขอ้ งกบั ทอ้ งถน่ิ Study principles and theories in making public policy and planning concerning makingjudgment, focusing on factors related to policy implementation; analyzing policy and planning includingplanning hierarchy, steps, and policy implementation; threats in making public policy and planningfocus on policy and planning involve with local government.102

2532205 การพัฒนาสงั คม 3(3-0-6) Social Development ศึกษาแนวคิดทฤษฎีการพัฒนา ความเปล่ียนแปลงทางสังคม ผลกระทบจากกระแสโลกาภิวัฒน์ การมีส่วนร่วมของประชาชนต่อการพัฒนาสังคม โดยมุ่งเนน้ ความสามารถในการมองภาพรวมการพฒั นาสังคมในดา้ นสงั คมวัฒนธรรม เศรษฐกจิ การเมอื ง เทคโนโลยี และสามารถวิเคราะหผ์ ลกระทบตา่ งๆท่ีเกิดขึ้นในสงั คมได้ Study principles and theories of social development and changes, including impacts ofglobalization, public participation towards social development; focusing on abilities to have holisticviews of social development concerning social culture, economics, politics, technology, including ananalysis of social impacts.2553215 การบริหารราชการไทย 3(3-0-6) Thai Public Administration ศึกษาแนวคิด ทฤษฎีเกี่ยวกับการบริหารราชการ โดยมุ่งเน้นกระบวนการ ค่านิยม วิวัฒนาการของการบรหิ าราชการไทย ปจั จยั ทางดา้ นสงั คม เศรษฐกจิ และการเมอื ง ทมี่ อี ทิ ธพิ ลตอ่ การบรหิ ารราชการ และแนวทางการปฏิรปู ระบบราชการไทยStudy principles and theories of public administration focusing on processes, values, and evolution ofThai governing including social, economic, and political factors influencing Thai public administrationand revolution.2552310 องคก์ ารและการจัดการภาครฐั แนวใหม ่ 3(3-0-6) Organization and New Public Management ศึกษาแนวคิดการจัดการสาธารณะใหม่และทฤษฎีองค์การ โดยมุ่งเน้นลักษณะโครงสร้างขององค์กรในประเภทองค์กรของรัฐและเอกชน การวางแผน การสั่งการ การบริหารทรัพยากรมนุษย์ การแบ่งงานและการบริหารงานในองค์การสมัยใหม่ หน้าที่ของฝ่ายบริหารและการจัดการ การสั่งการ การจูงใจ การควบคุมการปฏิบัติงานตามเป้าหมายและนโยบายขององค์การทกี่ �ำ หนดไว้ Study principles of neo public administration and organizational theories, focusing onstructure in public and private organizations, including planning, making orders, human resourcesmanagement, modern organizational administration, duties, motivating, and monitoring to organizationalsetting goal and policy.2552902 ระเบยี บวธิ วี จิ ัยทางรัฐศาสตรแ์ ละรัฐประศาสนศาสตร ์ 3(2-2-5) Research Methodology in Political Science and Public Administration ศึกษาเกี่ยวกับจุดประสงค์ และความหมายของการวิจัยทางสังคมศาสตร์ วิธีการต่างๆ ในการวิจัยการด�ำ เนนิ การวิจยั สถิติที่ใช้งานวิจัยทางสงั คมศาสตร์ แหลง่ ขอ้ มูล การรวบรวมขอ้ มูล การเขียนรายงาน การอ่านผลการวิจัย การเขียนโครงการวจิ ยั การนำ�วิธกี ารและผลการวิจยั ไปใช้ในการปฏบิ ตั ิงาน Study of objectives and meanings of research in social science, research methodology, researchprocesses, statistic for social science research, sources of information collection, the appropriated methods ofwriting and reading on the result, the writing of research proposal, and the actualization of researchstrategies.2551116 ทกั ษะการคน้ ควา้ และการสื่อสารทางสงั คมศาสตร ์ 3(3-0-6) Researching Skills in Social Inquiries and Communications in Social Sciences ศึกษาหลักการและกระบวนการค้นคว้าทางสังคมศาสตร์ในเชิงบูรณาการการสื่อสารทางสังคมศาสตร์ท่เี ที่ยงตรง โดยเนน้ การย่อความ สรุปความ ตคี วาม ขยายความ วเิ คราะห์และสังเคราะห์ โดยนำ�เสนอในรูปแบบรายงานทางวชิ าการอย่างมปี ระสทิ ธิภาพ Study principles and processes in social sciences researching and integrated communication;concerning making synopsis, summarizing, interpreting, expanding, analyzing, synthesizing, includingacademic report presentation. 103

วิชาบงั คบั สาขาวิชารัฐประศาสนศาสตร์2553324 การบรหิ ารทรัพยากรมนษุ ย์ภาครัฐ 3(3-0-6) Human Resource Management in Public Sector ศกึ ษาแนวคิด ทฤษฎี ปรชั ญา ความเปน็ มา และนโยบายการบริหารทรพั ยากรมนุษย์ โดยมุ่งเนน้ ต้ังแต่การวางแผนก�ำ ลงั คน การก�ำ หนดงานและต�ำ แหนง่ การก�ำ หนดเงนิ เดอื น และคา่ ตอบแทน การสรรหา การพฒั นาบุคคล การประเมนิ ผลการปฏิบัตงิ าน การเล่อื นต�ำ แหน่ง การปรบั เปลีย่ นหมนุ เวียนโยกยา้ ย การเสรมิ สร้างขวัญและกำ�ลังใจ การออกจากราชการศึกษาผลของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ท่ีมีต่อสภาพแวดล้อมทางการเมือง เศรษฐกจิ และสังคม Study concepts of theories and policy of human resource management, focusing onhuman resource management power planning ,job and position design, compensation administration,recruitment, human resource Development, performance evaluation, Job promotion and Rotation,morality, retirement and the result of human resource management that impact to the politics, economicand social Environmental.2552206 ภาวะผ้นู ำ� 3(3-0-6) Leadership ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี ของภาวะผู้นำ� แบบของผู้นำ�บทบาทหน้าที่ของผู้นำ�คุณลักษณะของผู้นำ�ที่ดีการเสรมิ สรา้ งภาวะผนู้ �ำ จติ วทิ ยาผนู้ �ำ การพฒั นาความสรา้ งสรรคข์ องผนู้ �ำ ผนู้ �ำ กบั การตดั สนิ ใจ ฝกึ ทกั ษะการเปน็ผ้นู �ำ ด้านการวางแผนการบริหารการเปล่ียนแปลงและความขดั แย้ง โดยมงุ่ เนน้ ความเขา้ ใจและการปรับใช้ Study concepts or theories leadership, qualification and characteristics, functions andcapability of the leader, types and sources of the leader, motivation for each type of leaderships,factors influencing successes, leadership development and evaluation by focusing on understandingand situation applied. 2553325 การคลังและงบประมาณสาธารณะ 3(3-0-6) Fiscal and Public Budgeting ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี ความหมายของการคลังและการงบประมาณกลไกในการบริหารการคลังและงบประมาณโดยมุ่งเน้น ระบบการคลัง นโยบายทางเศรษฐกิจ นโยบายการคลงั นโยบายการเงนิ ของรฐั ระบบภาษีอากร รายรับ รายจ่ายของรัฐ หนีส้ าธารณะ กระบวนการงบประมาณ รวมถงึ เทคนคิ และการวเิ คราะหง์ บประมาณปัญหาการงบประมาณของประเทศไทย Study concepts and theories and definitions of fiscal and budgeting, mechanic ofadministrative fiscal and budgeting. Focusing on the fiscal system, policy of fiscal and budgeting,public finance, economic policy, tax policy, revenue and expenditure government, public debt,budgeting processes, technical analysis on Thai government, and the problems of budgeting inThailand.2553326 การพฒั นาองคก์ ารรว่ มสมยั 3(3-0-6) Contemporary Organization Development ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎเี ชงิ พฤตกิ รรมศาสตร์ การพฒั นาระดบั บคุ คล กลมุ่ บคุ คล และองคก์ ารแบบรว่ มสมยัโดยมงุ่ เนน้ การศกึ ษาปญั หาและอปุ สรรคการพฒั นาองคก์ าร การพฒั นาองคก์ ารแบบองคร์ วม และการสรา้ งองคก์ รเพอื่ ตอบสนองต่อการเปลย่ี นแปลงของสภาพแวดล้อมภายอยา่ งพลวตั ร Study concepts or theories of behavioralism, contemporary development of individual, group andorganization. Focusing on problems and obstacles of organization development integrated organizationdevelopment and building organization for responding environmental dynamic change outsideorganization. 104

2553303 การบริหารการพฒั นา 3(3-0-6) Development Administration ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎี กระบวนการบรหิ าร ศกึ ษาเปรยี บเทยี บการบรหิ ารการพฒั นาของไทยกบั ประเทศอนื่ ๆ และศกึ ษาถงึ หลกั การ และทฤษฎกี ารบรหิ ารการพฒั นา โดยมงุ่ เนน้ การพฒั นาระบบบรหิ าร บทบาทของระบบบรหิ ารในการพฒั นาประเทศ รวมตลอดถงึ ความสมั พนั ธแ์ ละปจั จยั แวดลอ้ มตา่ งๆ ทมี่ อี ทิ ธพิ ลตอ่ การพฒั นาทอ้ งถนิ่และประเทศ Study concepts of theories of development administration, the relation systems amongseveral levels of politics upon which development is emphasized , conceptual models of developmentadministration, development-generating organization; strategies and processes of developmentadministration focusing on achievement, conditions of local development administration, analyses ofcurrent circumstances, problems, and appropriate approaches to development, by case study.2554901 สัมมนาทางรฐั ประศาสนศาสตร ์ 3(3-0-6) Seminar on Public Administration ศึกษาแนวคิดทฤษฎีทางรัฐประศาสนศาสตร์ ประมวลองค์ความรู้กับการศึกษารายกรณีทางด้านรัฐประศาสนศาสตร์โดยมุ่งเน้นการศึกษาสภาพปัญหาและการพัฒนาภูมิปัญญาท้องถิ่น นำ�ข้อค้นพบมาปฏิบัติการสัมมนา ทง้ั นี้อยใู่ นความควบคุมดแู ลของอาจารย์ผสู้ อน Study concepts or theories of public administration. Mixed and integration its for analysiscased study. Focusing on social problem, local development, finding out the the fact to topic ofseminars.2553327 เทคนิคการบริหารทางรัฐประศาสนศาสตร์ 3(3-0-6) Administrative Techniques in Public Administration ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎี และเทคนคิ ทางการบรหิ ารทจ่ี �ำ เปน็ และทนั สมยั ในทางรฐั ประศาสนศาสตร ์ โดยมวี ตั ถุประสงค์ให้ผู้ที่ศึกษาทางรัฐประศาสนศาสตร์เข้าใจและสามารถพัฒนาการบริหารและองค์การ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยอาศัยเทคนิคการบริหารต่างๆ เช่น การบริหารงานโดยวัตถุประสงค์ การควบคุมคุณภาพการบรหิ ารงานเชิงกลยุทธ์ Balanced Scorecard การจดั การสมรรถนะ การจัดการความเปลีย่ นแปลงการจดั การความรู้ เป็นตน้ Study concepts and theories relating to the essential and modern administrative techniquesin Public Administration. The objective of the study is focused on an understanding such conceptsand theories in order to effectively develop administration and public organization. managementby objective, quality controlling, strategic management, balanced scorecard, competency-basedmanagement, change management, knowledge management, etc. are examples of administrativetechniques which would be provided by this study.2552901 หลกั สถิตสิ �ำ หรับการวจิ ยั ทางสังคมศาสตร์ 3(3-0-6) Principle of Statistics for Social Science Research ศึกษาแนวคดิ ทฤษฎแี ละวธิ กี ารทางสถติ ิ สถิติภาคพรรณนา สถิตวิ ิเคราะหเ์ บอื้ งตน้ กระบวนการ และเทคนคิ การใชส้ ถติ ใิ นงานวจิ ยั ทางสงั คมศาสตรโ์ ดยใชโ้ ปรแกรมส�ำ เรจ็ รปู ในการวเิ คราะหข์ อ้ มลู โดยมงุ่ เนน้ การน�ำ ไปใช้ในการวจิ ัยไดอ้ ยา่ งเหมาะสม Study concepts and theories of statistic methodology, descriptive, processes and techniquesstatistic for using social research with program SPSS. 105

2533310 การพัฒนาเศรษฐกจิ ชุมชนตามแนวเศรษฐกิจพอเพยี ง 3(3-0-6) Community Economic Development with Sufficient Economy Approaches ศกึ ษาแนวคดิ การพัฒนาเศรษฐกิจ ทฤษฎกี ารพฒั นาเศรษฐกิจ ความหมายของการพัฒนาเศรษฐกจิชุมชนและท้องถิน่ องค์กรในการพัฒนา รวมท้ังแนวคิดของกลยทุ ธ์ในการสนับสนุนเพอื่ พฒั นาเศรษฐกจิ กจิ ชมุ ชนโดยมุง่ เน้นการทำ�ความเขา้ ใจในกระบวนการสร้างพลังอ�ำ นาจของชมุ ชน การสรา้ งความเขม้ แข็ง การสร้างผู้นำ�แก่ชมุ ชนและท้องถ่ินและการประเมินผลการพัฒนาดงั กล่าว Study concepts of economic development, theories of economic development, definitionsof economic development in community and local. This includes an organization in development, andstrategies for supporting community in development. Focusing on understanding the processes ofempowerment within community, building strengthening, and leadership. In addition, this focuses on understanding the processes of evaluating in those.2553328 การวางแผนและการบริหารเชงิ กลยทุ ธ์เพือ่ พฒั นาท้องถนิ่ 3(3-0-6) Planning and Strategic Management for Local Development ศกึ ษาแนวคดิ และกระบวนการในการวางแผนระยะสนั้ และระยะยาว ในสว่ นของหนว่ ยการปกครองทอ้ งถ่ินตลอดจนศกึ ษาถงึ กระบวนการในการด�ำ เนินการโครงการ เทคนิคในการบริหารโครงการ การก�ำ หนดโครงการการเตรียมโครงการ การทบทวนและอนุมัติ การนำ�โครงการไปปฏิบัติและการประเมินผลโครงการเพ่ือนำ�ไปสู่การพัฒนาทอ้ งถ่ิน Study concepts and processes in short-long term planning in project, project managementtechnique, forming, implementing and evaluation for local development are also introduced.วิชาเลอื กสาขาวชิ ารัฐประศาสนศาสตร์2563301 แรงงานสัมพนั ธ ์ 3(3-0-6) Labor Relations ศกึ ษาแนวคดิ และทฤษฎที เี่ กย่ี วกบั ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งลกู จา้ งกบั ฝา่ ยบรหิ าร โดยมงุ่ เนน้ ศกึ ษาประวตั ิและววิ ฒั นาการของสหภาพแรงงานทง้ั ในและตา่ งประเทศ ปญั หาแรงงานสมั พนั ธ ์ สภาพขอ้ ขดั แยง้ ระหวา่ งนายจา้ งกบั ลกู จา้ ง กระบวนการเจรจาตอ่ รอง การนดั หยดุ งาน นโยบายแรงงานและภาวการณท์ �ำ งาน และกฎหมายแรงงานทเ่ี กย่ี วข้อง Study the labor relation theories and concepts relating to the relationship betweenadministrator and employees by focusing on history and evolution of labor relations both in internationaland Thai context, conflict of labor relations, collective bargaining, lockout and strike, labor relationspolicy, working conditions, and labor-related laws.2552303 การประเมนิ บุคคล 3(3-0-6) Personnel Evaluation ศกึ ษา แนวคดิ ทฤษฎี กระบวนการ หลกั การในการประเมนิ บคุ คลในองคก์ าร การประเมนิ กระบวนการเลอื กสรร บรรจุ แต่งตง้ั บุคคลเขา้ ท�ำ งาน โดยมุ่งเนน้ การประเมินผลการปฏิบตั งิ าน การพจิ ารณาความดคี วามชอบโดยใช้เทคนิคและเครือ่ งมอื ในการประเมินบุคคลทมี่ คี วามแมน่ ตรงและความเชอ่ื ถอื ได ้ Study concepts of theories of personal evaluation in organization, process on personalevaluation, requirement, motivation, by using new theory and technique for personal evaluation inorganization.106

2533205 การพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ 3(3-0-6) Human Resource Management ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎใี นการพฒั นาทรพั ยากรมนษุ ย์ รวมถงึ ก�ำ หนดบทบาทหนา้ ที่ และความรบั ผดิ ชอบของเจ้าหน้าทบี่ รหิ ารทรัพยากรมนษุ ย์ โดยม่งุ เนน้ ด้านการพฒั นา และกิจกรรมการฝกึ อบรมทัง้ ระบบ โดยเริม่ ตน้ด้วยการกำ�หนดวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรม การจัดหลักสูตรฝึกอบรม เทคนิคการฝึกอบรมในรูปแบบต่างๆการประเมนิ ผลการพัฒนาทรพั ยากรมนษุ ย์ และการฝึกอบรม ปญั หาในการพฒั นา และ การฝึกอบรม Study concepts and theories of human resource development, power, authority, andresponsibilities of human resource management. Especially, initiating human development and trainingprogram, human development techniques, human development program evaluation, and also managingproblems in human development program.2553330 หลกั การบรหิ ารคา่ ตอบแทน 3(3-0-6) Principles of Compensation Management ศึกษา แนวคิด ทฤษฎี วิธีการบริหารค่าตอบแทนท้ังระบบ โดยเร่ิมต้นต้ังแต่การกำ�หนดนโยบาย โครงสร้างวิธีการจา่ ยคา่ ตอบแทน หลกั การจ่ายคา่ ตอบแทน ในทศั นะของนักบริหารทรัพยากรมนุษย์ โดยมงุ่ เนน้การก�ำ หนดการบรหิ ารคา่ ตอบแทนในองคก์ าร ส�ำ หรบั งานประเภทตา่ งๆ รวมทง้ั การวเิ คราะหค์ า่ ตอบแทน ในองคก์ ารใหเ้ กดิ ความเปน็ ธรรม และสรา้ งความพึงพอใจ ถอื เปน็ เคร่อื งมอื ที่ส�ำ คัญในการเพ่ิมประสิทธิภาพขององค์การ Study concepts of theories of the principle of compensation management. Topics includepolicy initiation, structure and types of compensation for public and private organization, includinganalyzing compensation in the organization to be fair and satisfied.2553331 พฤติกรรมองคก์ าร 3(3-0-6) Organization Behavior ศกึ ษาแนวคดิ และทฤษฎที เ่ี กย่ี วกบั พฤตกิ รรมของมนษุ ยใ์ นองคก์ าร โดยมงุ่ เนน้ การศกึ ษาพฤตกิ รรมของปจั เจกชนกลมุ่ และองคก์ ารซงึ่ มผี ลกระทบตอ่ การบรหิ าร ตลอดจนอทิ ธพิ ลตา่ งๆ อนั เกดิ จากสภาพแวดลอ้ ม รวมถงึ การใชพ้ ลวตัของกลุ่มให้เป็นประโยชน์ต่อองค์การ การสร้างขวัญและกำ�ลังใจให้กับบุคคลในองค์การถึงการพัฒนาพฤติกรรมของมนษุ ย์ในองคก์ าร Study concepts and theories about human behavior in organization focusing on individual,group, and organizational behavior which effect to organization management. The effect of organizationenvironment, group dynamic within an organization, employee’s empowerment, and human behaviordevelopment are also studied.2553332 การวเิ คราะห์โครงการ 3(3-0-6) Project Analysis ศกึ ษาความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งนโยบาย แผนและโครงการ วงจรโครงการ การวเิ คราะหค์ วามเปน็ ไปได้ และผลตอบแทนของโครงการท้ังเชงิ ปริมาณและเชิงคุณภาพ การจดั ลำ�ดับความสำ�คญั ของโครงการ เพ่อื วนิ ิจฉัยคุณคา่ของโครงการเพ่ือช่วยในการตัดสินใจเลือกโครงการไปด�ำ เนินการ รวมถึงศึกษาปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ การบริหารโครงการ โดยเนน้ ศกึ ษาโครงการสาธารณะภายใต้บรบิ ทของสงั คมไทย Study the relationship between public policy, plan, project and feasibilities study, investmentrate return which intangible and tangible for making decision on projects, study environmental projectsuch as political economy and social. 107

2553343 การประเมนิ ผลโครงการ 3(3-0-6) Project Evaluation ศกึ ษาแนวความคดิ ทฤษฎี ในการประเมนิ ผลโครงการในฐานะทเ่ี ปน็ เครอื่ งมอื ในการบรหิ ารจดั การสมยัใหม่ โดยมงุ่ เนน้ ทงั้ ภาครฐั และเอกชนศกึ ษาการก�ำ หนดมาตรฐานและเกณฑใ์ นการประเมนิ ผลเทคนคิ การประเมนิ ผลโดยเฉพาะการประเมนิ ผลกอ่ นระหวา่ งและหลงั การปฏบิ ตั ติ ามแผนศกึ ษาบทบาทของสถาบนั ตา่ งๆในการประเมนิผลโครงการพัฒนาขององคก์ าร Study concepts or theories of principles for project evaluation as a tool of modernmanagement for public and private sectors. It focuses in standard and regulation of project evaluationfor developing organization.2553333 การวเิ คราะหง์ านและการวางแผนทรพั ยากรมนษุ ย์ 3(3-0-6) Job Analysis and Human Resource Planning ศึกษาแนวคิดทฤษฎีความหมาย ความสำ�คัญ ขั้นตอนกระบวนการ และเทคนิคในการวิเคราะห์งานการเขียนคำ�บรรยายลักษณะงาน คำ�อธิบายคุณสมบัติของผู้ดำ�รงตำ�แหน่งในงาน และการศึกษาความหมายความสำ�คัญ ขน้ั ตอน และเทคนคิ ในการวางแผนทรพั ยากรมนษุ ย์ทง้ั ในเชงิ คณุ ภาพ และเชิงปริมาณ รวมท้งั ปัญหาอปุ สรรคในการวเิ คราะหง์ านและการวางแผนทรพั ยากรมนุษย์ Study concepts or theories of job analysis and human resource planning focusing ondefinition, process, importance and technique for job analysis, job description and job specificationwritings. Study the definition, process, importance and technique of human resource planning inquality and quantity implications as well as placing an analysis on problems occurring during jobanalysis and human research planning.2553334 หลักการวางแผนและการบริหารโครงการ 3(3-0-6) Principle of Planning and Project Management ศกึ ษาแนวความคิด ทฤษฎี ของการวางแผน กระบวนการในการวางแผนประเภทของแผน ข้อดีและข้อจำ�กัดของการวางแผน โดยมุ่งเน้นบุคคลที่เกี่ยวข้องกับการวางแผน ลักษณะของแผนท่ีดี การวางแผนภายใต้ภาวการณท์ เ่ี ปลย่ี นแปลง การวเิ คราะหภ์ าพแวดลอ้ มทสี่ ง่ ผลตอ่ งานการวางแผนปฏบิ ตั งิ าน การจดั ท�ำ โครงการเทคนคิการวางแผนปฏบิ ัตงิ านและการเลือกใช ้ การประเมินผลโครงการ Study concepts or theories of planning on treat and opportunity of planning.It also focusesin planning under globalization and analysis action plan for using in organization.2553901 การวจิ ัยเชิงคณุ ภาพทางรัฐประศาสนศาสตร ์ 3(3-0-6) Qualitative Research in Public Administration ศึกษาความหมาย แนวคิด และปรัชญาพ้ืนฐานของการวิจัยเชิงคุณภาพ การออกแบบการวิจัยกระบวนการวิจัยเทคนิคในการเกบ็ ขอ้ มลู และการวเิ คราะหข์ อ้ มลู เชงิ คณุ ภาพ ปญั หาของการวิจัยเชงิ คณุ ภาพ โดยมงุ่ เนน้ ทงั้ เนือ้ หาในสว่ นทเ่ี ป็นทฤษฎีและการฝกึ ทำ�วจิ ัยเชงิ คณุ ภาพ เพอื่ ใหม้ ีความสามารถท�ำ วิจยั เชิงคุณภาพได้ Study the definitions , concepts and philosophy of qualitative research , research designs andmethodology , qualitative date collecting technique and date analysis , and problems in qualitative research ,by focusing on not only understanding its concepts and theories but ability for doing qualitativeresearch are also required.2561501 กฎหมายอาญา 1 : ภาคทว่ั ไป 3(3-0-6) Criminal Law 1 : General Principles ศึกษาลักษณะของกฎหมายอาญา โทษและวิธีการเพื่อความปลอดภัย ความรับผิดในทางอาญาการพยายามกระทำ�ความผิด ตัวการและผู้สนับสนุน การกระทำ�ความผิดหลายบทหรือหลายกระทง ความผิดลหุโทษ อายคุ วาม Study the characteristics of Criminal Law, Punishments and Measures of Safety. Criminalliabilities, Attempt, Principals and Supporters, Concurrence of Offences, Petty Offences, and Prescription108

2561502 กฎหมายอาญา 2 : ภาคความผิด 3(3-0-6) Criminal Law 2 : Offences ศกึ ษาลกั ษณะของความผิดฐานตา่ งๆ ตามประมวลกฎหมายอาญา ภาค 2 และภาค 3 Study the characteristics of the Offence under the Criminal Code Part 2 and Part 32564502 กฎหมายวธิ พี จิ ารณาความอาญา 3(3-0-6) Criminal Procedures ศกึ ษาถงึ กระบวนการในการด�ำ เนนิ คดอี าญา การสอบสวน วธิ พี จิ ารณาความในชนั้ ศาล การอธุ รณแ์ ละการฎีกา Study the Criminal Proceeding, Inquiry, Court Procedure, Appeal and Dika Appeal2563503 กฎหมายลกั ษณะพยาน 3(3-0-6) Law of Evidence ศึกษาหลักกฎหมายว่าด้วยพยานหลักฐาน หลักท่ัวไปของพยานหลักฐาน การรับฟังพยานหลักฐานการนำ�สบื พยานหลกั ฐาน และการชัง่ น�้ำ หนกั พยานหลกั ฐาน Study the Principles of Evidence, General Principles, Admissibility of Evidence, Attestingand Weighing of Evidence2533311 การวางแผนพัฒนาชมุ ชนและสรา้ งอตั ลักษณช์ ุมชน 3(3-0-6) Community Development Planning and Community Identity ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎีเกย่ี วกับชุมชน อัตลักษณช์ ุมชน การพฒั นา การวางแผน การพฒั นาชุมชน การวางแผนพฒั นาชมุ ชน โดยมงุ่ เนน้ ท�ำ ความเขา้ ใจในแนวคดิ ทฤษฎดี งั กลา่ วเพอ่ื น�ำ ไปสกู่ ารวเิ คราะหก์ ารวางแผนพฒั นาชมุ ชนและอัตลักษณ์ชุมชนจากชุมชนตวั อย่าง Study concepts or theories of community, identity of community, Development, planning,community planning. Focusing on understanding of those concepts and theories for analyzingcommunity planning and identity of community from example community. 2553335 ความหลากหลายของระบบชีวภาพ การอนุรักษ์และนโยบายการจดั การ 3(3-0-6) Biodiversity conservation and policy of management ศกึ ษาแนวคดิ การอนรุ กั ษ์ และความหลากหลายของระบบชวี ภาพ โดยมงุ่ เนน้ รปู แบบและวธิ กี ารในการอนรุ ักษค์ วามหลากหลายของระบบชีวภาพ นโยบายการจดั การระดับชุมชน ทอ้ งถิ่น ระดับประเทศและนานาชาติ การมีส่วนร่วมในการอนุรักษ์ความหลากหลายของระบบชีวภาพของชุมชนและท้องถ่ินเพ่ือใช้ประโยชน์ของระบบดงั กล่าวในเชิงเศรษฐกิจและสงั คม Study concepts of conservation and biodiversity. Focusing on forms and approaches tobiodiversity conservation, managerial policy in the level of community, local, nation, and international. Participating community and local to biodiversity conservation to use for socio-economic serve.2553336 วิสาหกิจชุมชนเพอ่ื การพฒั นาท้องถิน่ 3(3-0-6) Community Enterprise for Local Development ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎแี ละปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง โดยมงุ่ เนน้ การประยกุ ตใ์ ชป้ รชั ญาของเศรษฐกจิพอเพียงในการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมทั้งในระดับปัจเจก ครัวเรือน ชุมชน ท้องถ่ินทั้งในภาคการเกษตรและภาคอืน่ ๆ รวมท้งั การขยายผลของหลักการเศรษฐกจิ พอเพยี งเพื่อการพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมในระดบั ประเทศและการเช่ือมโยงสรู่ ะดับนานาชาติ Study concepts, theories and philosophy of sufficiency economy. Focusing on applicationto the sufficiency economy to community socio-economic development in the level of individual,household community, and local both agricultural and the other sector. To expand the principle of sufficiency economy for socio-economic development to the nation and global linkage. 109

2553337 การจดั การทรัพยากรธรรมชาติ และสง่ิ แวดลอ้ มในบริบททางสงั คม 3(3-0-6) Natural Resource and Environment Management in Social Context ศึกษาแนวคิด ทฤษฎี และปรัชญาของการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมแบบย่ังยืนศึกษาถึงการบริหารจัดการคุณภาพของทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม ตลอดจนการแก้ไขปัญหาด้านส่ิงแวดล้อมและในส่วนท่ีเก่ียวกับทรัพยากรธรรมชาติภายในชุมชนท้องถ่ินท้ังในเขตเมืองและชนบท โดยมุ่งเน้นเนอ้ื หาสาระทคี่ รอบคลมุ ในสามมติ ิ มติ ทิ ห่ี นง่ึ หลกั การและแนวคดิ ในการจดั การทรพั ยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดลอ้ มในระดับท้องถ่ินท้ังในเขตเมืองและชนบทมิติท่ีสอง วิธีการและรูปแบบการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาติและส่ิงแวดล้อมในระดับท้องถิ่นทั้งในเขตเมืองและชนบทและมิติที่สาม สถานภาพและสภาพปัญหาการจัดการทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสิง่ แวดล้อม ในระดบั ท้องถน่ิ ตลอดจนแนวทางการบริหารจัดการทรัพยากรธรรมชาตแิ ละสง่ิ แวดล้อมแบบยัง่ ยนื ที่ดี Study concepts, theories and philosophies of sustainable administration and managementof natural resource and environment. To study, the quality of natural resource and environment,solving the problem of natural resource and environment within the community and the local both inurban and rural. Focusing on and covers the three dimensions, first the principle and the conceptof natural resource and environmental management in local level both urban and rural, second, themethod and the pattern of administration and management in the local both urban and rural, third,the status and the problematic situation of natural resource and environmental management in thelocal and the well-sustainable approach of administration and management.2553338 องค์กรพฒั นาเอกชนและการจัดการเพือ่ การพฒั นาทอ้ งถ่นิ และชุมชน 3(3-0-6) NGOs and Local Management for Community Development ศกึ ษาแนวคดิ ทฤษฎกี ารจดั การ และความหมายขององคก์ รพฒั นาเอกชนและประชาสงั คม โดยมงุ่ เนน้บทบาทและการเตบิ โตขององค์กรพฒั นาเอกชน การจัดการดา้ นบทบาทขององค์กรพัฒนาเอกชน การจัดการด้านความสมั พนั ธข์ ององคก์ รเอกชน การจดั การภายในองค์กรพัฒนาเอกชน องคก์ รเอกชน และการจดั การความร่วมกับประชาสังคมอ่ืนในการพัฒนาท้องถ่ินและชุมชนทั้งในประเทศไทยและต่างประเทศ การวิเคราะห์แนวโน้มและอนาคตของการพัฒนาโดยองค์กรดงั กล่าว Study concepts and theories of management, definitions of NGOs and civil society.Focusing on the role and growing NGOs, role of management, relative management, managementwithin organization’s NGOs and managerial corporation with the other civil society in community andlocal development both in the nation and international. This study to analyze the trend and future ofNGOs.2553339 ภูมิปญั ญาชาวบา้ นกับการบรหิ ารงานท้องถน่ิ 3(3-0-6) Folk Wisdom and Local Administration ศกึ ษาแนวคดิ เกยี่ วกบั วถิ ชี วี ติ งานดา้ นวฒั นธรรมและภมู ปิ ญั ญาของหนว่ ยการปกครองทอ้ งถนิ่ และชมุ ชนทอ้ งถน่ิ ในเขตเมอื งและนอกเขตเมอื งทง้ั ในประเทศไทยและในตา่ งประเทศโดยมงุ่ เนน้ ลกั ษณะของวถิ ชี วี ติ ลกั ษณะทางด้านวัฒนธรรมและลักษณะของภูมิปัญญาของชุมชนท้องถิ่น บทบาทของท้องถ่ินและองค์กรปกครองท้องถ่ินในการจัดการวัฒนธรรมและภูมิปญั ญาภายในชุมชนของตน การอนุรักษศ์ ิลปวัฒนธรรมและ ภมู ปิ ัญญาของชุมชนการสง่ เสรมิ กิจกรรมในเชงิ วฒั นธรรมและในเชิงภูมิปญั ญาของชมุ ชน และการจัดการทางวัฒนธรรมและภูมปิ ญั ญาทอ้ งถ่ินในความสมั พนั ธ์กบั การทอ่ งเท่ยี วและด้านอื่นๆ ในเชิงสรา้ งสรรค์ ตลอดจนการแสวงหาแนวคิดริเร่มิ ใหมๆ่ในการจดั การวัฒนธรรมและ ภูมปิ ัญญาทอ้ งถ่ิน Study concepts of the way of life, cultural activities and folk wisdoms of local administrativeunits and local communities both urban and remote areas in the nation and international. Focusing onthe features of the way of life, cultural and local wisdoms, and roles of local and local administrativeorganizations. Including the feature to manage the culture and wisdom in there community, conservation of arts and wisdom of local communities. The feature of promoting cultural activities andcultural management and local wisdoms which to relate with tourism and the other creative activities.In addition, focusing to find a new concept of innovation in cultural management and local wisdoms. 110

2553340 การพฒั นาเศรษฐกิจทอ้ งถิ่นแบบย่ังยืน 3(3-0-6) Sustainable Local Economic Development ศกึ ษาแนวคดิ การพัฒนาเศรษฐกจิ ทฤษฎกี ารพฒั นาเศรษฐกจิ ความหมายของ การพัฒนาเศรษฐกิจชมุ ชนและทอ้ งถน่ิ องคก์ รในการพฒั นา รวมทงั้ แนวคดิ ของกลยทุ ธใ์ นการสนบั สนนุ เพอื่ พฒั นาเศรษฐกจิ ชมุ ชน โดยมงุ่ เนน้ การท�ำ ความเขา้ ใจในกระบวนการสรา้ งพลงั อ�ำ นาจของชมุ ชน การสรา้ งความเขม้ แขง็ การสรา้ งผนู้ �ำ แกช่ มุ ชนและท้องถนิ่ และการประเมินผลการพัฒนา Study concepts of economic development, theories of economic development, definitionsof economic development in community and local. This includes an organization in development,and strategies for supporting community in development. Focusing on understanding the processesof empowerment within community, building strengthening, and leadership. In addition, this focuseson understanding the processes of evaluating.2553309 การวิเคราะหน์ โยบาย 3(3-0-6) Policy Analysis ศกึ ษาแนวความคดิ ทฤษฎี ในการก�ำ หนดนโยบายสาธารณะ เทคนคิ การวเิ คราะหแ์ บบตา่ งๆ โดยมงุ่ เนน้การใช้ทฤษฎีระบบ เทคนิคการวิเคราะห์ผลกระทบทางสังคม การประยุกต์เทคนิค การวิเคราะห์ปัญหา และผลกระทบนโยบายสาธารณะทส่ี �ำ คัญๆ โดยเนน้ การวเิ คราะหน์ โยบายทีส่ �ำ คญั ของประเทศไทย Study concept or theories of initiate for public policy; and public policy analysis: usingsystem theory, social theory. It also focuses mainly in the impact of public policy in case of Thailand.2553341 การวิเคราะหอ์ งค์การ 3(3-0-6) rganization Analysis ศกึ ษาแนวคดิ และทฤษฎอี งคก์ ารเพอ่ื การท�ำ ความเขา้ ใจธรรมชาติ ลกั ษณะ องคป์ ระกอบ และประเภทขององค์การ ศกึ ษาแนวคิดเชงิ ระบบ ความหมายและประเภทของระบบลกั ษณะพน้ื ฐาน ส่วนประกอบของระบบใหญแ่ ละระบบยอ่ ยการออกแบบและการวเิ คราะหร์ ะบบองคก์ าร รวมทง้ั ตวั แบบในการวเิ คราะหอ์ งคก์ ารแบบตา่ งๆเช่น SWOT Analysis, Porter’s 5 Forces เปน็ ตน้ และแนวคิดเกยี่ วกับการประเมนิ ประสิทธิผลขององคก์ าร เพอื่ให้มีพนื้ ฐานความรู้ท่สี ำ�คญั และจ�ำ เป็นต่อการวเิ คราะหอ์ งค์การ Study theories and concepts relating to organization in order to understand natures,characteristics, elements, and types of organization. Organization as a system is also designed forstudying, including definition of system, basic elements of system, organization design, factors thateffect organizational design, well-known organization analysis models such as; SWOT Analysis, Porter’s5 Forces, etc., as well as concepts of organization effectiveness. Having basic knowledge relating toorganization analysis is the aim of the study which would be required in practices.กลุ่มวิชาฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ2554804 การฝึกประสบการณว์ ชิ าชีพทางรฐั ประศาสนศาสตร์ 5(450) Field of Experience in Public Administration ฝึกงานทางด้านรัฐประศาสนศาสตร์ในองค์การภาครัฐ รัฐวิสาหกิจและเอกชน โดยเน้นการรวบรวมขอ้ มลู การวเิ คราะหก์ ารบรหิ ารในองคก์ าร ตลอดจนการวางโครงการในการแกไ้ ขปญั หา การบรหิ ารในองคก์ าร และการรว่ มกิจกรรมทางการบรหิ ารในองคก์ าร อาทิ การประชมุ การฝกึ อบรม การสรา้ งทมี การประเมนิ ผล ฯลฯ Public Administration Internship aims to provide field experience for students in the field of PublicAdministration within public or private organizations, or State Enterprises, by focusing on collecting,analyzing, and synthesizing data relating to organization management, organization’s projectsmanagement, organization’s problem solving, as well as participating in management activities withinorganization such as, meeting, job training, team building, job evaluation, and so on. 111

112

หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติสาขาวิชาภาษาจีนSuan Dusit

หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑิตสาขาวิชาภาษาจนีระดับปรญิ ญาตรีชื่อปริญญา ชือ่ ภาษาไทย ศลิ ปศาสตรบณั ฑติ (ภาษาจนี ) ศศ.บ. (ภาษาจีน) ชอื่ ภาษาองั กฤษ Bachelor of Arts (Chinese) B.A. (Chinese)จดุ ประสงคเ์ ฉพาะ เพ่อื สร้างบณั ฑติ ใหม้ คี ณุ ลกั ษณะและคณุ สมบัติดังนี้ 1. มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มบี คุ ลิกภาพที่ดี ส่งเสริมต่อการประกอบอาชีพ 2. มคี วามรู้ และทกั ษะในการใชภ้ าษาจนี เพอื่ การสอื่ สารทง้ั ดา้ นวชิ าการและวชิ าชพี และสง่ เสรมิ การใชภ้ าษาจนีเพื่อการพัฒนาตนเอง 3. มีความรู้ ความสามารถบรู ณาการเทคโนโลยีเพ่ือการเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต และการประกอบอาชพี 4. สามารถคิดวเิ คราะห์ สงั เคราะห์ และแก้ไขปัญหาตา่ งๆ ได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 5. สามารถปรบั ตัวเขา้ กบั สงั คมและวฒั นธรรมที่หลากหลายไดอ้ ยา่ งเหมาะสมโครงสร้างหลกั สตู ร จ�ำ นวนหน่วยกติ ตลอดหลักสูตรไม่น้อยกวา่ 134 หน่วยกิต โดยมีสดั ส่วนหน่วยกิตแต่ละหมวดวิชาและแตล่ ะกลมุ่ วชิ าดงั นี้ 1. หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป 30 หนว่ ยกติ 1. กลุม่ วชิ าภาษา 9 หนว่ ยกติ 2. กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตร์ 9 หน่วยกติ 3. กลุ่มวชิ าสังคมศาสตร์ 6 หน่วยกติ 4. กลมุ่ วิชาวทิ ยาศาสตร์กับคณติ ศาสตร์ 6 หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะ 98 หน่วยกิต 1. วชิ าบงั คับ 60 หน่วยกติ 2. วิชาเลอื ก 33 หนว่ ยกิต 3. กลมุ่ วชิ าการฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ 5 หน่วยกติ 3. หมวดวิชาเลือกเสร ี 6 หนว่ ยกิต 30 หน่วยกิต ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกว่า 9 หนว่ ยกิตการจดั การเรียนการสอน 1. หมวดวชิ าการศึกษาทว่ั ไป 3(3-0-6) กลุ่มวชิ าภาษา ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ บังคับเรียน 3(3-0-6) 1500113 ภาษาองั กฤษเพอ่ื ทักษะการเรียน 3(3-0-6)1500117 ภาษาไทยเพ่ือการสือ่ สาร 3(3-0-6) 1500115 ภาษาองั กฤษเชิงวิชาการ 3(3-0-6) เลอื กเรยี น 1500110 ภาษาอังกฤษเพอื่ การสือ่ สาร 1500114 ภาษาอังกฤษเชงิ สถานการณ ์114

กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร ์ ให้เรยี นไม่นอ้ ยกว่า 9 หน่วยกติ บังคับเรียน 1500116 จรยิ ศาสตร์ 3(3-0-6) เลอื กเรยี น ไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ 2000105 สนุ ทรยี ภาพเพ่ือคุณภาพชวี ิต 3(3-0-6) 2000106 ศิลปะการดำ�รงชวี ิต 3(3-0-6)2500113 จิตวทิ ยาเพือ่ การพฒั นาตน 3(3-0-6) กลุ่มวชิ าสงั คมศาสตร์ ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต2500107 มนุษยก์ บั สงิ่ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) 2500114 สงั คมไทยรว่ มสมัย 3(3-0-6) 2500115 เ หตกุ ารณโ์ ลกรว่ มสมยั 3(3-0-6) กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์กบั คณิตศาสตร ์ ให้เรียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ4000109 วทิ ยาศาสตร์ในชวี ติ ประจ�ำ วนั 3(3-0-6) 4000110 การคดิ และการตัดสนิ ใจ 3(3-0-6)4000111 เทคโนโลยสี ารสนเทศ 3(2-2-5) 98 หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะ วิชาบงั คับ 60 หนว่ ยกติ1571125 ตวั อักษรจีน 3(3-0-6) 1571126 ไวยากรณ์ภาษาจีนเบ้อื งตน้ 3(3-0-6)1571127 ไวยากรณ์ภาษาจนี เชงิ ส่อื สาร 3(3-0-6) 1571205 การฟัง-พดู ภาษาจีนเบอ้ื งต้น 3(3-0-6)1571206 การฟงั -พูดภาษาจีน 3(3-0-6) 1571301 สทั ศาสตรภ์ าษาจีน 3(3-0-6) ในสถานการณเ์ ฉพาะ 1571302 การอา่ นภาษาจนี ทว่ั ไป 3(3-0-6)1571401 การเขยี นภาษาจีนเบอ้ื งต้น 3(3-0-6) 1572102 ไวยากรณ์ภาษาจนี เชิงบูรณาการ 3(3-0-6)1572103 การศึกษาค�ำ ศัพทภ์ าษาจนี 3(3-0-6) 1572201 การฟัง-พูดภาษาจีนในท่ชี ุมชน 3(3-0-6)1572202 การเขียนโต้ตอบภาษาจีน 3(3-0-6) 1572301 การอา่ นภาษาจนี เชงิ วชิ าการ 3(3-0-6)1572302 การอ่านภาษาจนี เชงิ วเิ คราะห์ 3(3-0-6) 1572402 การเขยี นอนุเฉทและเรียงความ 3(3-0-6)1572601 หลกั การแปลภาษาจีน 3(3-0-6) ภาษาจนี1573502 สังคมและวฒั นธรรมจีน 3(3-0-6) 1573604 การแปลเพ่ืองานอาชพี 3(3-0-6) 1573706 ภาษาจีนสำ�หรับคอมพิวเตอร์ 3(3-0-6) 1574901 สมั มนาภาษาจีน 3(3-0-6) วิชาเลอื ก ใหเ้ รียนไม่น้อยกว่า 33 หนว่ ยกิต1572104 แนวคดิ และปรัชญาจนี 3(3-0-6) 1572105 ประวัติศาสตรจ์ ีน 3(3-0-6)1572303 การอ่านหนงั สอื พมิ พ์จีน 3(3-0-6) 1572501 วรรณกรรมจนี 3(3-0-6)1572502 นทิ านสภุ าษติ จนี 3(3-0-6) 1572503 สุนทรยี ะในภาพยนตรจ์ ีน 3(3-0-6)1573102 ภมู ิศาสตรแ์ ละทรพั ยากรจีน 3(3-0-6) 1573503 ความเชอ่ื และวัฒนธรรมจนี 3(3-0-6)1573504 ความสมั พันธร์ ะหว่างจนี – ไทย 3(3-0-6) 1573505 เศรษฐกจิ จีนยุคใหม ่ 3(3-0-6)1573506 สนุ ทรียภาพในศลิ ปะจีน 3(3-0-6) 1573507 ศลิ ปะป้องกนั ตัวและนาฏศลิ ป์จนี 3(3-0-6)1573605 ภาษาจีนในสือ่ สารมวลชน 3(3-0-6) 1573707 ภาษาจีนในธุรกิจการทอ่ งเทยี่ ว 3(3-0-6)1573708 ภาษาจีนในธรุ กิจการคา้ 3(3-0-6) 1574401 ศิลปะการเขียนพ่กู ันจนี 3(3-0-6)1574703 การสอนภาษาจีน 3(3-0-6) สำ�หรับชาวตา่ งชาติ 115

กลมุ่ วิชาการฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี 5 หน่วยกติ1574801 การฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพทางภาษาจนี 5(0-24-0) 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี เรียนไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกติ ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต โดยไม่ซำ้�กับรายวิชาที่ได้เรียนมาแล้วและต้องไมเ่ ป็นรายวชิ าท่กี �ำ หนดให้เรียนโดยไมน่ ับหนว่ ยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ�เรจ็ การศึกษาของหลกั สตู ร116

แผนการเรยี นตลอดหลักสตู ร นักศึกษารหัส 58สาขาวชิ าภาษาจนีระดับปริญญาตรี จำ�นวนหนว่ ยกติ ไม่นอ้ ยกว่า 134 หนว่ ยกติปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2558 ปีท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 25581. หมวดวิชาศึกษาท่วั ไป 9 นก. 1. หมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป 9 นก.xxxxxxx กลมุ่ วชิ าภาษา 3(3-0-6) xxxxxxx กลมุ่ วชิ าภาษา 3(3-0-6)xxxxxxx กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ 3(3-0-6) xxxxxxx กลมุ่ วชิ ามนุษยศาสตร์ 3(3-0-6)xxxxxxx กล่มุ วชิ าสงั คมศาสตร ์ 3(3-0-6) xxxxxxx กลุ่มวิชาวทิ ยาศาสตรก์ บั 3(3-0-6)2. หมวดวิชาเฉพาะดา้ น คณิตศาสตร์ วิชาบงั คับ 12 นก. 2. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน 1571125 ตัวอกั ษรจนี 3(3-0-6) วชิ าบังคับ 12 นก.1571126 ไวยากรณ์ภาษาจนี เบือ้ งต้น 3(3-0-6) 1571127 ไวยากรณภ์ าษาจนี เชงิ สื่อสาร 3(3-0-6)1571205 การฟงั -พดู ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) 1571206 การฟงั -พูดภาษาจีน 3(3-0-6)1571301 สทั ศาสตรภ์ าษาจนี 3(3-0-6) ในสถานการณเ์ ฉพาะ 1571302 การอ่านภาษาจนี ทั่วไป 3(3-0-6) 1571401 การเขียนภาษาจีนเบอื้ งตน้ 3(3-0-6)รวม 21 หน่วยกติ รวม 21 หน่วยกิตปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 25591. หมวดวชิ าศกึ ษาทวั่ ไป 6 นก. 1. หมวดวิชาศึกษาทวั่ ไป 6 นก. xxxxxxx กล่มุ วชิ าภาษา 3(3-0-6) xxxxxxx กลุ่มวชิ ามนุษยศาสตร์ 3(3-0-6)xxxxxxx กลุ่มวิชาสงั คมศาสตร์ 3(3-0-6) xxxxxxx กลุม่ วชิ าวิทยาศาสตรก์ บั 3(3-0-6)2. หมวดวิชาเฉพาะด้าน คณติ ศาสตร์ 12 นก. 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น วิชาบังคบั 12 นก.1572102 ไวยากรณภ์ าษาจนี เชงิ บรู ณาการ 3(3-0-6) วชิ าบงั คบั 3(3-0-6)1572201 การฟัง-พดู ภาษาจนี ในทชี่ ุมชน 3(3-0-6) 1572103 การศึกษาค�ำ ศพั ทภ์ าษาจีน 3(3-0-6)1572301 การอา่ นภาษาจนี เชิงวิชาการ 3(3-0-6) 1572202 การเขยี นโตต้ อบภาษาจนี 1572402 การเขียนอนเุ ฉทและ 3(3-0-6) 1572302 การอา่ นภาษาจีนเชิงวิเคราะห์ 3(3-0-6) เรียงความภาษาจนี 1572601 หลักการแปลภาษาจีน 3(3-0-6)วชิ าเลือก 3 นก. รวม 21 หนว่ ยกิต รวม 18 หน่วยกิต 117

ปที ่ี 3 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560 ปีท่ี 3 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศึกษา 25601. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน 6 นก. 1. หมวดวชิ าเฉพาะด้าน 3 นก. วชิ าบงั คับ วชิ าบังคบั 3(3-0-6)1573502 สังคมและวฒั นธรรมจนี 3(3-0-6) 1573706 ภาษาจนี สำ�หรับคอมพวิ เตอร์ 1573604 การแปลเพ่อื งานอาชพี 3(3-0-6) วชิ าเลอื ก 12 นก.วิชาเลอื ก 12 นก. 2. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 3 นก.รวม 18 หน่วยกิต รวม 18 หน่วยกติปีท่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2561 ปีที่ 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 25611. หมวดวิชาเฉพาะด้าน 1. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น วชิ าบงั คบั 3 นก. วชิ าการฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพ 5 นก. 3(3-0-6) 1574801 การฝึกประสบการณว์ ิชาชพี 5(0-24-0)1574901 สมั มนาภาษาจีน วิชาเลอื ก 6 นก. ทางภาษาจนี2. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 3 นก. รวม 12 หนว่ ยกติ รวม 5 หน่วยกติ118

คำ�อธิบายรายวชิ าสาขาวิชาภาษาจีนสาขาวชิ าภาษาจนี1571125 ตัวอักษรจีน 3(3-0-6) Chinese Characters 汉字 ศกึ ษาเกี่ยวกบั ความเปน็ มา ววิ ัฒนาการ ทฏษฎกี ารสรา้ งตวั อกั ษรจีน โครงสรา้ งตวั อักษรจนี และการเปลีย่ นแปลงจากระบบการเขยี นตัวอกั ษรจีนแบบตวั เตม็ มาเปน็ ตัวอักษรจนี แบบตัวยอ่ Study the origins, evolution, theory of forming Chinese characters and structure and theprocess of changing the classical Chinese characters to the simplified ones. 通过学习了解汉字的起源、演化、造字原理、汉字结构及汉字由繁体字变成简体字的过程。1571126 ไวยากรณ์ภาษาจนี เบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) Basic Chinese Grammar 基础汉语语法 ศึกษาไวยากรณ์ภาษาจีนด้านรูปแบบและหน้าที่ โครงสร้างประโยคพื้นฐาน ชนิดของคำ� การสร้างคำ�ประโยคบอกเล่า ประโยคค�ำ ถาม ประโยคคำ�สัง่ และประโยคอุทาน ฝึกการใชก้ ริยาใหส้ อดคลอ้ งกับประธาน การใชก้ าลและกรรมวาจก โดยบรู ณาการกับทกั ษะการฟัง พดู การอ่านและการเขยี น Study forms and functions, sentence structures, word classes, word formation, affirmatives,interrogatives, directives and exclamations. Practice using subject-verb agreement integrated withlistening, speaking, reading and writing skills. 学习关于句式、句子成分、句型等语法内容，以及词类、构词、肯定句、疑问句、祈使句、感叹句等语法知识，强调在听、说、读、写等方面正确使用主谓语一致。1571127 ไวยากรณ์ภาษาจีนเชิงสอื่ สาร 3(3-0-6) Communicative Chinese Grammar 交际汉语语法 ศกึ ษาไวยากรณภ์ าษาจนี เพอ่ื การสอื่ สารทง้ั ทเ่ี ปน็ ทางการและไมเ่ ปน็ ทางการ วเิ คราะหร์ ะบบไวยากรณ์ภาษาจนี ทใ่ี ชใ้ นการฟงั พดู อา่ น และเขยี นโดยศกึ ษาทงั้ จากสอื่ สง่ิ พมิ พ์ และไมใ่ ชส่ อื่ สง่ิ พมิ พ์ ฝกึ การเขยี นตามหลกัไวยากรณท์ ่ถี กู ต้อง Study Chinese grammar to communicate both formal and informal language. AnalyzeChinese grammar system used in listening, speaking, reading and writing through printed-mattersand non-printed matters. Practice writing accuracy. 学习正式及非正式情境中的交际汉语语法方面的内容，通过报刊媒体及其他媒体语句在听、书、读、写方面进行语法分析，学会在书写时能够遵循汉语语法习惯。 119

1571205 การฟงั -พดู ภาษาจีนเบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) Basic Chinese Listening-Speaking 初级汉语听说 ฝึกทักษะภาษาจีนเพื่อการสื่อสารโดยใช้บทสนทนาในสถานการณ์ต่างๆ และสัมพันธสารต่างๆ จากสถานการณ์ในชีวติ ประจ�ำ วันและการมีปฏิสัมพนั ธ์ทางสงั คม ฝกึ ภาษาพูดที่เกีย่ วกบั การออกเสยี งและทว่ งท�ำ นองเสียง Practice communicating in various situations and extended discourse from everyday situationsto social situations. Practice speaking Chinese associated with pronunciation and intonation. 通过各种不同场合下的情景对话训练学生的汉语交际能力，并通过接触日常生活或社会生活中的相关场景，训练学生口语发音的正确性。1571206 การฟัง-พดู ภาษาจีนในสถานการณเ์ ฉพาะ 3(3-0-6) Chinese Listening-Speakingin Specific Situations 特定情境下的汉语听说 ฝกึ ทกั ษะการฟงั และการพดู ภาษาจนี ในลกั ษณะตา่ งๆ ตามสถานการณเ์ ฉพาะทงั้ ในบรบิ ททางวชิ าการและงานอาชีพ การทำ�งาน การประชุมสมั มนา การพูดนำ�เสนอ การประชุมและการสมั ภาษณ์ Practice listening and speaking skills with various situations both in academic and professionalcontexts, at work places, seminars, oral presentations, meetings and interviews. 通过在各种特定情境下训练学生的汉语听说能力，情境包括学术、职业、研讨会、做报告、会议及采访等场合。1571301 สัทศาสตร์ภาษาจนี 3(3-0-6) Chinese Phonetics 汉语语音 ศึกษาระบบสัทอักษรพินยิน ฝึกออกเสียงการพยัญชนะ สระ และวรรณยุกต์ในภาษาจีน ฝึกฝนและปรบั ปรงุ แกไ้ ขการออกเสยี งภาษาจนี ทง้ั ในระดบั หนว่ ยเสยี ง ค�ำ วลี และประโยค โดยเนน้ การออกเสยี งทย่ี ากส�ำ หรบันกั ศกึ ษาชาวไทย Study PinYin, the system of Chinese phonetic alphabet. Practice pronouncing Chineseconsonants, vowels and intonation. Focus on phonemic, words, phrases and sentence levels withparticular attention to difficult sounds for Thai learners. 通过汉语拼音学习，练习汉语语音中声母、韵母和声调的正确发音。训练并纠正学生词汇、短语以及句子的发音，尤其是对泰国人来说易错的部分。1571302 การอา่ นภาษาจนี ท่ัวไป 3(3-0-6) Chinese Reading for General Purposes 常规性汉语阅读 ศึกษาการอ่านในระดับคำ� วลี ประโยคและย่อหน้าโดยใช้กลวิธีการอ่านเบื้องต้น การอ่านแบบกวาดสายตา การแบบหาขอ้ มูลเฉพาะ การอ่านโดยสังเกตจากค�ำ ส�ำ คัญ การอา่ นแบบตีความ และวเิ คราะห์โครงสรา้ งของบทอ่านโดยผ่านส่อื ท่ใี ชจ้ ริงในชีวติ ประจำ�วัน Study reading at words, phrases, sentences and paragraph levels by using basic readingstrategies; skimming, scanning, looking for keywords, interpreting, and analyzing text organizationthrough authentic materials used in everyday life. 培养学生运用正常速度阅读、速读、略读、重点句阅读、分析阅读等技巧，对日常真实材料中词语、词组及句子方面实现理解性阅读。120

1571401 การเขียนภาษาจนี เบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) Introduction to Chinese Writing 初级汉语写作 ศกึ ษาวธิ กี ารสรา้ งประโยคโดยเรม่ิ จากการใชค้ �ำ สรา้ งวลี การใชว้ ลใี นการสรา้ งประโยคและการเรยี บเรยี งประโยคเปน็ ขอ้ ความสน้ั ๆ ฝกึ การเขยี นภาษาจนี ตามรปู แบบตา่ งๆ คอื การกรอกแบบฟอรม์ การเขยี นบนั ทกึ ชว่ ยจ�ำการจดบนั ทกึ สั้นๆ อย่างไมเ่ ปน็ ทางการ การเขียนแสดงความยนิ ดี การเขยี นบตั รเชญิ การเขยี นแสดงความเสยี ใจและการขอโทษ Study how to write sentences starting from words to phrases, phrases to sentences andsentences to short paragraphs. Practice Chinese writing in different patterns that is forms filling,memorandum, informal note-taking, congratulations, invitation cards, condolences and apologies. 培养学生以字组词、以词语组成句子、以句子组成短文的能力，训练学生学会在填表格、备忘录、非正式纪要记录、贺词、请柬等不同文体格式中进行书写的技能。1572102 ไวยากรณภ์ าษาจีนเชิงบรู ณาการ 3(3-0-6) Integrated Chinese Grammar 综合性汉语语法 ศกึ ษาไวยากรณภ์ าษาจนี เพอื่ บรู ณาการทกั ษะการฟงั การพดู การอา่ นและการเขยี นในบรบิ ททแ่ี ตกตา่ งกนัศกึ ษาความหมายของค�ำ ศพั ท์ ส�ำ นวนในการพดู และการเขยี นในบรบิ ทเชงิ วชิ าการ ประยกุ ตใ์ ชค้ วามรดู้ า้ นไวยากรณ์และค�ำ ศพั ทเ์ พอ่ื สอื่ สารในสถานการณท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การฟงั บรรยาย การอภปิ รายในหอ้ งเรยี น การน�ำ เสนองานและการเขา้ ร่วมสัมมนา รวมทง้ั ฝกึ ใชภ้ าษาจีนให้ถกู ตอ้ งในสถานการณต์ ่างๆ Study Chinese grammar integrated in listening, speaking, reading and writing skills in differentcontexts. Study word meanings and idioms used in speaking and writing in academic settings andapply using to communicate in various situations relating to class lectures, discussions, presentationsand seminars. Practice using Chinese in various situations accuracy. 学习汉语语法在听、书、读、写等不同方面的综合运用；了解在学术性对话或书写时所使用词语和句子的真实含义，将所学的语法知识创正确运用于听学术讲座、课堂讨论、做简报、开研讨会等相关场合。1572103 การศึกษาค�ำ ศัพท์ภาษาจนี 3(3-0-6) Study of Chinese Vocabulary 汉语词汇 ศึกษาชนดิ ของค�ำ ความแตกต่าง โครงสรา้ งของคำ� ค�ำ ทมี่ ีความหมายใกล้เคยี ง และตรงกันขา้ ม รวมถงึคำ�ศัพทท์ ม่ี าจากภาษาต่างประเทศ Study types of Chinese words, the differences and structures of synonyms, antonyms andloan words. 学习词的类别，以及近义词、反义词和外来词的结构和区别。 121

1572201 ภาษาจนี เพอื่ การพูดในท่ีชมุ ชน 3(3-0-6) Chinese for Public Speaking 汉语公众演讲 ศกึ ษาหลกั การและวธิ กี ารพดู ในทช่ี มุ ชน ฝกึ การใชค้ �ำ ศพั ท์ ประโยคและถอ้ ยค�ำ ส�ำ นวนในการพดู ตอ่ หนา้ชุมชนตามลักษณะหัวข้อเร่ืองในการพูดศึกษาบทบาทและจริยธรรมในการพูดต่อหน้าชุมชน วิธีการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า การวางแผนการพูด การสร้างความมน่ั ใจในการพดู และฝึกการพดู ภาษาจนี ในที่ชุมชน การพูดอยา่ งทันที การพดู เพ่อื ใหข้ ้อมลู และการพูดเชิญชวน Study principles and public speaking methods. Practice using vocabularies, sentencesand expressions according to topics. Study roles and ethics, problem solving, speech planning,confidence creating in public speaking, impromptu speeches, informative and persuasive speeches. 学习当众演说的方法和技巧，训练学生在公共场合正确使用词语、句子及顾及道德方面演说的能力，包括设置演讲步骤及对演讲中突发事件的处理等。1572202 การเขียนโต้ตอบภาษาจีน 3(3-0-6) Chinese Correspondence 交互式汉语写作 ฝกึ การเขยี นโตต้ อบรปู แบบตา่ งๆ จดหมายโตต้ อบทางธรุ กจิ และสงั คม การเขยี นจดหมายอเิ ลค็ ทรอนกิ ส์ศึกษาการใช้ภาษาในการเขยี นคำ�ขนึ้ ตน้ เนอ้ื ความจดหมายและค�ำ ลงทา้ ยตามวตั ถปุ ระสงค์ของจดหมาย Practice writing business correspondence including e-mails. Study language used in salutation,body and closing for different purposes. 训练学生在不同形式下的交互式写作，其中包括社会及商业方面书信往来、电子邮件沟通等，学会书信格式中的不同情境中抬头称呼及落款的正确用词。1572301 การอ่านภาษาจนี เชงิ วิชาการ 3(3-0-6) Chinese Reading for Academic Purposes 学术性汉语材料阅读 ฝกึ ทกั ษะการอา่ นโดยใชก้ ลวธิ กี ารอา่ นทห่ี ลากหลายผา่ นบทอา่ นทมี่ คี วามยาวมากขนึ้ ทบ่ี รู ณาการอยใู่ นบทอา่ นเชงิ วชิ าการ ฝกึ อา่ นเพอ่ื ส�ำ รวจ ท�ำ นาย การหาความเชอ่ื มโยงของความคดิ จากค�ำ เชอื่ ม การตคี วามประโยคทม่ี ีโครงสร้างซับซอ้ น และการหาใจความสำ�คัญของบทอ่านประเภทต่างๆ Practice reading skills through various reading strategies from longer texts integrated inacademic papers. Practice previewing, predicting, recognizing related concepts by using discoursemarkers, interpreting complicated sentences and finding main ideas from various reading texts. 运用各种不同的阅读技巧对篇幅较长的学术文章进行综合阅读，熟练使用跳读、猜词、上下文联系、复句分析、归纳中心思想等阅读技巧。1572302 การอา่ นภาษาจีนเชิงวิเคราะห์ 3(3-0-6) Analytical Chinese Reading 汉语分析式阅读 ฝกึ ทกั ษะการอา่ นการอภปิ ราย การแสดงความคดิ เหน็ การแยกแยะขอ้ เทจ็ จรงิ และความคดิ เหน็ ความเปน็เหตเุ ปน็ ผล กระบวนการคดิ วเิ คราะหด์ ้วยหลกั ตรรกวทิ ยาผ่านบทความตา่ งๆ จากหลากหลายแหลง่ ขอ้ มูล Practice reading, discussing, giving opinions, identifying facts and opinions, causes andeffects, critical thinking processes using logical skills through various articles from different resources. 通过各种不同文章资料的阅读，培养学生运用科学分析方法阅读与辩论、提出观点、区分事实及说明道理等相关内容材料。122

1572402 การเขียนอนเุ ฉทและเรยี งความภาษาจนี 3(3-0-6) Chinese Paragraph and Composition Writing 汉语段落及文章写作 ศึกษากลวิธีการเขียนอนุเฉทและความเรียง ฝึกทักษะการเขียนภาษาจีนโดยเร่ิมจากระดับวลีและการเช่ือมประโยคตามระเบียบไวยากรณ์ภาษาจีน ศึกษาวิธีการใช้คำ�อ้างอิงและคำ�เช่ือมในการเขียนอนุเฉทและความเรยี ง ฝกึ การเขียนยอ่ หนา้ สนั้ ๆ ตามวัตถุประสงคข์ องการเขียน และพัฒนาสู่การเขียนความเรยี ง Study paragraph and composition writing strategies. Practice writing from phrases andsentence combination regarding Chinese grammar rules. Study how to write references andconnection words in paragraphs and compositions. Practice writing a short paragraph and extendto a composition. 培养学生在汉语段落及文章写作方面的技巧，训练学生在语法规则的指导下学会连词成句；教会学生在进行段落及文章写作时正确使用虚词；使学生根据需要掌握缩写技能，提高写作能力。1572601 หลกั การแปลภาษาจนี 3(3-0-6) Principles of Chinese Translation 翻译基础 ศกึ ษาหลกั และวธิ กี ารแปลภาษาจนี เปน็ ภาษาไทย และภาษาไทยเปน็ ภาษาจนี ฝกึ แปลขอ้ ความ บทความเอกสาร สนุ ทรพจน์ และจดหมายประเภทต่างๆ Study principles and translation methods from Chinese into Thai and vice versa. Practicetranslating statements, articles, documents, speeches and various types of letters. 学习汉泰及泰汉互译的原则和方法，通过段落、课文、资料、演讲稿及各类信件进行翻译训练。1573502 สงั คมและวัฒนธรรมจนี 3(3-0-6) Socio-Culture of China 中国社会文化 ศกึ ษาเกย่ี วกบั ประเทศสาธารณรฐั ประชาชนจนี ในดา้ น ภมู ศิ าสตร์ ภมู อิ ากาศ ประวตั ศิ าสตร์ ประชากรชนชาติ การเมืองการปกครอง เศรษฐกิจ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี การศึกษา ปรัชญา วรรณกรรม ศิลปะวฒั นธรรม ประเพณี และความสัมพนั ธ์ระหว่างประเทศ Study the geography, climate, history, population, races, politics, administration, economy,science and technology, education, philosophy, literature, arts, culture, customs and internationalrelations of the People’s Republic of China. 学习中华人民共和国有关的地理、气候、历史、人口、行政、经济、科技、教育、哲学、文学、艺术、文化、习俗及外交等概况。1573604 การแปลเพ่ืองานอาชพี 3(3-0-6) Translation for Careers 专业翻译 ศกึ ษาหลักและวิธีการแปลจากภาษาจีนเป็นภาษาไทย และภาษาไทยเปน็ ภาษาจนี ในงานอาชพี ต่างๆที่ยากและซับซ้อนขน้ึ โดยเน้นทกั ษะการแปลด้วยปากเปลา่ Study principles and translation methods from Chinese into Thai and vice versa in careercontexts with more difficult and complex structures emphasizing on oral translation. 培养学生在各专业领域中需要掌握的中泰互译能力，尤其加强口译能力的培养。 123

1573706 ภาษาจีนสำ�หรบั คอมพวิ เตอร ์ 3(3-0-6) Chinese for Computer 汉语计算机用语 ศกึ ษาค�ำ ศพั ท์ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทใ่ี ชใ้ นคอมพวิ เตอร์และอนิ เทอรเ์ นต็ ในดา้ นความหมายการใช้การใชใ้ นบรบิ ทด้านเทคโลยีและการสอื่ สาร Study vocabularies and technical terms used in computer and the Internet including themeaning and the usage in context of technology and communication. 学习计算机及互联网方面词语、术语的意思及其在技术或沟通方面的运用等。1574901 สัมมนาภาษาจนี 3(3-0-6) Chinese Seminar 汉语研讨 จัดสัมมนาเก่ียวกับการเตรียมความพร้อมในการฝึกประสบการณ์สาขาวิชาชีพต่างๆ ให้ความรู้ด้านการพัฒนาบุคลิกภาพ การวางตัวและความรับผิดชอบรวมในการทำ�งานตามบทบาทหน้าที่ ภาวะผู้นำ� ทั้งการทำ�งานเป็นทมี Practice organizing seminars to prepare for field experiences by providing personalitydevelopment, manners, responsibilities regarding the role of leadership and teamwork. 举办各种不同领域的职业研讨会、讲座、培训活动等，目的是为了提高学生在行为举止、责任心等各方面的综合素质，培养学生的团队协作能力。หมวดวชิ าเลือก1572104 แนวคดิ และปรัชญาจนี 3(3-0-6) Chinese Notions and Philosophy 中国哲学思想 ศึกษาปรัชญาคำ�สอนของนักปรัชญาเมธีชาวจีนที่มีชื่อเสียง จุดเด่นและข้อแตกต่างของปรัชญาคำ�สอนของแต่ละสำ�นัก แนวทางการนำ�ปรชั ญาและแนวความคดิ แบบจนี มาประยกุ ตใ์ ชใ้ นชีวติ ประจำ�วัน Study philosophy and teachings of famous philosophers as well as distinctive features anddifferences of each school and be able to apply Chinese philosophy and notions to their daily life. 从中国每一个派别的代表人物中了解他们的观念，深化对中国思想的认识并且学以致用，运用到真实生活当中。1572105 ประวตั ิศาสตร์จีน 3(3-0-6) Chinese History 中国历史 ศกึ ษาประวตั ศิ าสตร์ อารยธรรมจนี ตงั้ แตส่ มยั ชนุ ชวิ จา้ นกวั๋ การแตกแยกของสงั คมศกั ดนิ า การประสานปมคนื ระหวา่ งชนชาตสิ มยั สามกก๊ ยคุ ทองของสงั คมศกั ดนิ า ความรงุ่ เรอื งและความตกต�ำ่ ของแตล่ ะยคุ สมยั รวมถงึการสถาปนาจนี ใหม่ในยุคของเหมาเจ๋อตุงนโยบายปฏริ ปู และการเปดิ ประเทศ Study the history and civilization of China from Chun Qiu Zhanguo period including thedisunity of feudalism, the reunite in the three Kingdoms, the golden age of feudalism, the prosperityand deterioration each era and the foundation of new China in Mao Tse-Tung time. Also study thereform policy and the opening country. 学习了解中国自古代、春秋战国以来的历史文明、封建社会的分裂、三国时代的纷争、封建社会的黄金时期、各个朝代的兴衰起伏直至新中国的成立、改革开放政策的实施等内容。124

1572303 การอ่านหนังสอื พิมพ์จนี 3(3-0-6) Reading of Chinese Newspaper 中文报刊阅读 ฝกึ การอา่ นขา่ วทวั่ ไปทงั้ ในประเทศและตา่ งประเทศบทความเชงิ วจิ ารณบ์ ทความตา่ งๆ จากหนงั สอื พมิ พ์นิตยสารและวารสาร โดยเน้นการเข้าใจคำ�ศพั ทส์ �ำ นวนและความหมายท่ีใช้ในภาษาหนังสอื พมิ พ์ Practice reading local and international news, criticize articles, also articles from newspapers,magazines and journals. Focus on vocabularies, expressions and meanings used. 通过对国内外新闻、评论、社论等相关文章的阅读训练，让学生对新闻专业用词及特殊句式有更为深刻的理解。1572501 วรรณกรรมจนี 3(3-0-6) Chinese Literature 中国文学 ศึกษาความหมาย ความส�ำ คญั และรูปแบบการประพันธต์ ่างๆ ของวรรณกรรมจีน ตั้งแตส่ มัยโบราณจนถึงปัจจบุ ัน โดยคดั เลือกจากวรรณกรรมจนี ท่สี ำ�คัญในแตล่ ะสมัย ไดแ้ ก่ สามก๊ก ไซอิว๋ และความรกั ในหอแดง Study the meaning, importance and forms of Chinese literatures from the past till present.Select from the three Kingdoms, Journey to the West, and the Dream of the Red Chamber. 学习内容包括从古至今各不同时期中国文学作品的体例、意义及其重要性，例如：《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等。1572502 นทิ านสภุ าษติ จนี 3(3-0-6) Chinese Proverbial Tales 中国成语故事 ศึกษานิทานสุภาษิตจีน เน้นทางด้าน ความกตัญญูกตเวที การอ่อนน้อมถ่อมตนความซ่ือสัตย์สุจริตความมานะอดทน คตธิ รรมและปรัชญาการดำ�เนินชวี ิต เพือ่ นำ�ไปประยุกตใ์ ช้ได้อยา่ งเหมาะสมStudy the fables emphasized the gratitude, modesty, loyalty, attempt, morale and philosophy to applyused in daily life.  通过学习中国成语故事，使学生了解到孝道、谦虚、诚实、忍耐等中华优秀品德，并学会运用到实际的生活中。1572503 สุนทรยี ะในภาพยนตร์จีน 3(3-0-6) Appreciation of Chinese Movie 电影美学 ศกึ ษาเรยี นรู้ มมุ มอง ความคดิ ของตวั ละครทส่ี ะทอ้ นถงึ วฒั นธรรม วถิ ชี วี ติ ความเปน็ อยขู่ องจนี ในแตล่ ะยคุ สมยั Study the movie characters in terms of their viewpoints and thoughts that reflect the Chineseculture and ways of life in each period. 通过观察电影不同角色的表演，从中了解中国人的视角、想法及其背后所蕴含的不同时期的风俗文化和生活状态。 125

1573102 ภมู ศิ าสตร์และทรัพยากรจีน 3(3-0-6) Chinese Geography and Resources 中国地理及资源 ศึกษาลกั ษณะทางภูมิศาสตร์ อาณาเขต การแบ่งเขตการปกครอง เมอื งหลวงเกา่ สถานท่ีส�ำ คญั ต่างๆรวมถงึ แหล่งทรัพยากรธรรมชาตทิ ส่ี ำ�คญั ในแตล่ ะภูมิภาคของประเทศจีน Study the geography, area, administration, old capital, important places, and naturalresources. 学习内容包括中国地貌特点、国土面积、行政区划、历代古都、名胜古迹以及各个地区中的重要自然资源等。1573503 ความเชื่อและวฒั นธรรมจนี 3(3-0-6) Chinese Beliefs and Culture 中国文化信仰 ศึกษาเกี่ยวกับความเช่ือเรื่องมังกร วัฒนธรรมด้านอาหารและการดื่มชา ความกตัญญูต่อบิดามารดาการเคารพผอู้ าวโุ ส ครอู าจารย์ ศกึ ษาสง่ิ ประดษิ ฐใ์ นยคุ โบราณจนี ขนบธรรมเนยี มประเพณนี ยิ มดา้ น ดา้ นการตงั้ ชอ่ื แซ่เทศกาลตรษุ จนี วนั ไหวพ้ ระจันทร์ วนั ไหวบ้ ะ๊ จา่ ง วันประดับโคมหยวนเซยี ว รวมถึงหลกั ค�ำ สอนของขงจอื่ ทศั นคติวถิ ีชีวติ ของชาวจนี และชนเผ่าต่างๆของชาวจนี Study the belief in dragons, culture about food and tea, gratitude toward parents, seniorities,and teachers. Also study the inventions in ancient time, the custom in naming, Chinese New Year,Moon Festival, Duanwu Festival, Yuanxiao Festival including Confucius’s teaching, attitude, way of lifeand Chinese tribes. 学习内容包括龙文化的崇拜、饮食文化、茶文化、孝文化、尊老敬幼传统、名字、古代发明以及各种风俗习惯，像：姓氏文化、春节来历、中秋节庆、端午节、元宵灯节、孔子名言、中国人的生活习惯及少数民族的传统等。1573504 ความสมั พันธร์ ะหว่างจีน – ไทย 3(3-0-6) China-Thailand Relations 中泰关系 ศึกษาประวตั คิ วามเปน็ มาของความสมั พันธท์ างด้านการเมือง เศรษฐกจิ และการค้าระหวา่ งประเทศจนี และประเทศไทยท่ีมีมาตัง้ แตอ่ ดตี จนถงึ ปจั จุบัน Study the history of political, economic, and trade relations between Thailand and Chinafrom the past until present. 学习了解从古至今中泰两国间的交往，包括政治、经济、贸易等方面的交往内容。1573505 เศรษฐกจิ จีนยคุ ใหม ่ 3(3-0-6) Modern Economy of China 现代中国经济 ศึกษาความเป็นมา สภาพโดยท่ัวไปทางด้านการเมอื ง เศรษฐกิจ สังคม การคา้ ในยุคปจั จุบนั ตลอดจนบทบาททางเศรษฐกจิ ของจนี ในเวทีโลก Study the history, and general political, economic, social, and trade conditions at presentas well as China’s economic status in global economy. 学习包括现代中国政治、经济、社会、贸易的历史及基本情况，以及现代中国在经济方面对世界的影响等。126

1573506 สุนทรยี ภาพในศลิ ปะจนี 3(3-0-6) Aesthetics of Chinese Arts 中国艺术美学 ศกึ ษาศลิ ปะแขนงต่างๆ ได้แก่ ศลิ ปะภาพวาดจนี โบราณจนถึงปัจจุบันดว้ ยพูก่ นั จนี ดนตรีจนี กเู่ จงิ พิณจีน(ผผี า) ซอจนี (เออ้ ห)ู ศึกษาการเชอื กถกั จีนในรปู แบบต่างๆรวมถงึ ศลิ ปะการตดั กระดาษแบบจนี Study Chinese arts that are paintings from ancient to present, Guzheng, Chinese harp(Pipa), Chinese fiddle (Erhu). Also learn Chinese knitting ropes including paper cutting. 学习并了解中国不同种类的艺术形式，例如：中国毛笔山水画、古筝、琵琶、二胡、中国结、中国剪纸等。1573507 ศิลปะป้องกันตวั และนาฏศิลปจ์ นี 3 (3-0-6) Chinese Martial Arts and Chinese Dancing 中国武术及舞蹈 ศกึ ษาทฤษฎี ความเปน็ มาของศลิ ปะการปอ้ งกนั ตวั ขนั้ พนื้ ฐาน ตงั้ แต2่ 4 ทา่ และ 42 ทา่ รา่ ยร�ำ ฝกึ ลกั ษณะการควบคมุ การหายใจเขา้ -ออกอยา่ งถกู วธิ ี ศกึ ษาศลิ ปะวฒั นธรรมการรา่ ยร�ำ ของชนเผา่ ตา่ งๆทโ่ี ดดเดน่ ในประเทศจนี Study theory, the origin of basic martial art, 24 postures and 42 dancing. Practice controllinginhalation and exhalation. Also learn the performances from outstanding tribes. 学习中国武术的基础原理及来历，包括基础的24招式及42招式、舞姿、正确的丹田运气法等；了解中国不同名族的特色舞蹈。1573605 ภาษาจีนในสือ่ สารมวลชน 3(3-0-6) Chinese in Mass Media 中国现代传媒 ศกึ ษาวธิ กี ารเลอื กใชค้ �ำ ศพั ทเ์ ฉพาะในสายงานสอ่ื มวลชน ในสาขาตา่ ง ๆ โดยเฉพาะสอื่ สง่ิ พมิ พ์ สอ่ื วทิ ยุโทรทศั น์ และสือ่ อิเล็กทรอนิกส์ Study methods in selecting technical terms in various career fields of mass media especiallyprinting media, radio and television, and electronic media. 通过对各种传媒中的专用词汇学习，强化报纸、电台及电子媒体方面的内容教学。1573707 ภาษาจนี ในธรุ กจิ ท่องเทีย่ ว 3(3-0-6) Chinese in Tourism 旅游汉语 ศึกษาศัพท์และสำ�นวนที่ใช้ในธุรกิจโรงแรม ท่องเท่ียว สายการบิน การให้ข้อมูลด้านการบริการด้านตา่ งๆ ของโรงแรม ข้อมูลสำ�หรับนักทอ่ งเทย่ี ว และการสือ่ สารในสนามบิน Study vocabulary and expressions used in hotel business, tourism, and airline businessrelating to providing information on hotel services, touristinformation, and airport communication. 学习商务中跟旅游相关的汉语专业词汇及用语，其中包括酒店全方位服务、旅客信息及在机场的交流等。 127

1573708 ภาษาจนี ในธรุ กจิ การค้า 3(3-0-6) Chinese in Business 商务汉语 ศกึ ษาค�ำ ศพั ท์ ศพั ทเ์ ฉพาะ ประโยคภาษาจนี ทใี่ ชใ้ นการตดิ ตอ่ สอื่ สารทางธรุ กจิ การน�ำ เขา้ -สง่ ออกสนิ คา้และความร้พู ืน้ ฐาน มารยาทในการปฏิบตั ิตนในการตดิ ตอ่ ธุรกจิ Study vocabularies, technical terms, and sentence structures used in businesscorrespondence, import-export, and the basically manners for business contacts. 学习商务汉语专用词汇、常用语句，以及在商务交流中的礼仪。1574401 ศิลปะการเขียนพ่กู ันจนี 3(3-0-6) Chinese Calligraphy 中国书法 ศกึ ษาประวตั คิ วามเปน็ มา และววิ ฒั นาการของตวั อกั ษรจนี ตง้ั แตส่ มยั โบราณจนถงึ ปจั จบุ นั ซง่ึ มที งั้ หมด6 แบบ เทคนิค วิธีการเขยี นตวั อกั ษรจนี ลกั ษณะและโครงสร้างของตวั อักษรจนี ทเี่ ปน็ ความรูพ้ ้นื ฐานในการเขียนรวมถึงผลงานการเขยี นพกู่ ันจนี ที่มีชือ่ เสียง Study the history and development of 6 styles of Chinese characters from the past to thepresent, techniques. Learn how to write Chinese characters, fundamental class and structure forwriting including the famous products from Chinese brushes. 学习中国书法的历史由来及不同时期的演变，包括书法的六种书写形式，以及毛笔书法的基本笔法的练习及著名书法作品欣赏等。1574703 การสอนภาษาจีนสำ�หรับชาวต่างชาติ 3(3-0-6) Teaching Chinese for Foreigners 对外汉语教学 ศึกษาทฤษฎกี ารสอนภาษาจนี ส�ำ หรบั ชาวตา่ งชาตทิ น่ี ่าสนใจ การวางแผนการสอน เทคนิคและวิธกี ารสอนภาษาจีนในฐานะภาษาต่างประเทศ รวมถึงการวัดและประเมนิ ผล 学习教授外国人汉语的技巧，培养从事对外汉语教学专业人才。หมวดวิชาฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ1574801 วิชาฝึกประสบการณว์ ิชาชีพทางภาษาจนี 5(0-24-0) Field Experience in Chinese 汉语实习 ฝกึ การปฏบิ ตั ใิ นภาครัฐ หรือภาคเอกชน ในสถานทจ่ี ริงซง่ึ มกี ารใชภ้ าษาจนี ในสถานการณ์ต่างๆ Practice working skill in the government or private sectors by using Chinese Language. 在公立以及私立等各种场合中练习使用汉语。128

หลักสูตรศลิ ปศาสตรบัณฑติสาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์Suan Dusit

หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบณั ฑติสาขาวชิ าบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ระดบั ปรญิ ญาตรีชอื่ ปริญญา ภาษาไทย ชอื่ เตม็ : ศิลปศาสตรบัณฑิต (บรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์) ชอ่ื ยอ่ : ศศ.บ. (บรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์) ภาษาอังกฤษ ชอื่ เต็ม : Bachelor of Arts (Library and Information Science) ชอ่ื ยอ่ : B.A. (Library and Information Science)จุดประสงค์เฉพาะ เพ่ือผลติ บัณฑติ ที่มีคณุ ลกั ษณะดงั ต่อไปน้ี (1) มีความรูใ้ นด้านการจัดการหอ้ งสมุดและสารสนเทศ ที่สามารถปฏิบัตงิ านไดจ้ รงิ (2) มีความใฝ่รู้ สามารถพัฒนาตนเองอยูเ่ สมอ และปรบั ตวั ใหก้ ้าวทันความเปล่ียนแปลงของสังคม การเมืองและเศรษฐกิจโลก (3) มีทกั ษะการสื่อสาร การใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศ และสามารถประยกุ ต์ใชใ้ นวชิ าชีพไดอ้ ยา่ งเหมาะสม (4) มีใจรักบรกิ าร มคี วามเป็นผนู้ �ำ และผตู้ ามที่ดี และสามารถทำ�งานรว่ มกบั ผ้อู ่นื ได้ (5) มคี ณุ ธรรม จริยธรรม มีจิตสำ�นึกต่อวชิ าชีพ และมคี วามรบั ผดิ ชอบตอ่ สงั คมโครงสรา้ งหลกั สตู ร จ�ำ นวนหนว่ ยกิต รวมตลอดหลกั สูตร 130 หนว่ ยกิต 1. หมวดวิชาศกึ ษาทวั่ ไป 30 หนว่ ยกิต 1. กลุม่ วชิ าภาษา 12 หน่วยกติ 2. กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ 6 หนว่ ยกิต 3. กลุ่มวชิ าสงั คมศาสตร์ 6 หน่วยกิต 4. กลุ่มวชิ าวิทยาศาสตรก์ ับคณติ ศาสตร์ 6 หน่วยกติ 94 หนว่ ยกติ 2. หมวดวิชาเฉพาะ 59 หนว่ ยกติ 1. วชิ าบงั คับ 30 หนว่ ยกติ 2. วชิ าเลอื ก ไมน่ ้อยกว่า 5 หนว่ ยกติ 3. วชิ าประสบการณ์วชิ าชีพ 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 6 หน่วยกิต การจัดการเรยี นการสอน 1. หมวดวชิ าการศึกษาทว่ั ไป 30 หนว่ ยกิต กลุม่ วิชาภาษา ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกวา่ 12 หน่วยกติ บงั คับเรียน 1500117 ภาษาไทยเพื่อการสอ่ื สาร 3(3-0-6) Thai for Communication เลอื กเรียน ไมน่ อ้ ยกวา่ 9 หน่วยกิต1500110 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสอ่ื สาร 3(3-0-6) 1500113 ภาษาองั กฤษเพ่ือทักษะการเรียน 3(3-0-6) English for Communication English for Study Skills 130

1 5001 1 4 Eภาnษgาliอshงั กiฤnษVเชaงิ rสioถuาsนกSาitรuณa์ tion 3(3-0-6) 1500115 Eภาnษgาliอshงั กfฤoษrเAชิงcวaชิ dาeกmารi c Purpos3e(3s-0-6) กล่มุ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ ใหเ้ รียนไมน่ ้อยกวา่ 6 หน่วยกติ บงั คับเรยี น 3 หนว่ ยกิต 1500116 จรยิ ศาสตร ์ 3(3-0-6) Ethics เลือกเรียน ไมน่ ้อยกว่า 3 หน่วยกิต 2000105 สนุ ทรียภาพเพอ่ื คุณภาพชวี ิต 3(3-0-6) 2000106 ศลิ ปะการดำ�รงชีวิต 3(3-0-6) Aesthetic for Quality of Life The Art of Living2500113 จิตวทิ ยาเพ่ือการพัฒนาตน 3(3-0-6) Psychology for Self-Development กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ ให้เรียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ2500107 มนษุ ยก์ ับสง่ิ แวดลอ้ ม 3(3-0-6) 2500114 สังคมไทยร่วมสมัย 3(3-0-6) Man and Environment Contemporary Thai Society 2500115 เหตกุ ารณโ์ ลกรว่ มสมัย 3(3-0-6) Contemporary World Affairs กลุ่มวชิ าวทิ ยาศาสตรก์ ับคณติ ศาสตร์ ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ บังคบั เรียน4000111 เทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Technology เลอื กเรียน ไมน่ อ้ ยกว่า 3 หนว่ ยกติ4000109 วทิ ยาศาสตร์ในชวี ิตประจ�ำ วัน 3(3-0-6) 4000110 การคดิ และการตัดสินใจ 3(3-0-6) Thinking and Decision Making Science for Daily Life 2. หมวดวชิ าเฉพาะ 94 หน่วยกิต วชิ าบงั คบั 59 หน่วยกติ1631102 สารสนเทศ ห้องสมดุ และสังคม 3(3-0-6) 1631206 การพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) Information, Library and Society Information Resources Development 1631305 การบรกิ ารหอ้ งสมดุ และ 3(2-2-5) 1631405 การจดั ระบบสารสนเทศ 3(3-0-6) การเผยแพร่สารสนเทศ และความรู้ Library Services and Information Information and Knowledge Dissemination Systems Organization 1631406 การจัดการห้องสมดุ และองค์กร 3(2-2-5) 1631601 ภาษาไทยเพ่อื การสอื่ สาร 3(3-0-6) สารสนเทศ ในงานห้องสมุดและสารสนเทศ Library and Information Thai for Communication in Organization Management Library and Information Work 1631602 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอ่ื สาร 3(3-0-6) 1632206 การทำ�รายการทรัพยากร 3(2-2-5) ในงานห้องสมุดและสารสนเทศ สารสนเทศ English for Communication in Information Resources Library and Information Work Cataloging1632207 การจดั หมทู่ รพั ยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) 1632309 การค้นคนื สารสนเทศ 3(2-2-5) Information Resources Information Retrieval Classification 1632311 การบริการอ้างอิงและ 3(2-2-5)1632310 การศกึ ษาผใู้ ช้ 3(2-2-5) สารสนเทศ User Studies Reference and Information Services 131

1632312 การสง่ เสริมการอ่านและ 3(2-2-5) 1633121 การจัดการฐานข้อมูลหอ้ งสมุด 3(2-2-5) การเรยี นรตู้ ลอดชวี ิต และสารสนเทศ Promotion of Reading and Library Database Management Lifelong Learning and Information1633206 การสร้างและการจัดการ 3(2-2-5) 1633207 การวจิ ยั เบ้ืองต้นทางบรรณารกั ษ 3(2-2-5) เนื้อหาสารสนเทศ ศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ Information Content Creation Introduction to Research in and Management Library and Information Science 1633414 ห้องสมุดดิจิทลั 3(2-2-5) 1633416 การประชาสัมพนั ธแ์ ละ 3(2-2-5) Digital Libraries การตลาดสารสนเทศ1633415 การจดั การโครงการหอ้ งสมดุ 3(2-2-5) Public Relations and และสารสนเทศ Information Marketing Library and Information 1633902 สัมมนาทางบรรณารักษศาสตร์ 2(1-2-3) Project Management และสารสนเทศศาสตร ์ Seminar in Library and Information Science วชิ าเลอื ก เลือกเรยี นไม่นอ้ ยกว่า 30 หน่วยกิต1632208 การจดั หมวดหมูร่ ะบบ 3(2-2-5) 1633118 การเขยี นโปรแกรมข้ันพน้ื ฐาน 3(2-2-5) หอสมุดรัฐสภาอเมริกัน ส�ำ หรับงานหอ้ งสมุดและสารสนเทศ Library of Congress Basic Programming for Classification Library and Information Work 1633119 การวเิ คราะห์และการออกแบบ 3(2-2-5) 1633120 โปรแกรมประยุกต์ส�ำ หรบั 3(2-2-5) ระบบงานห้องสมุดและสารสนเทศ งานหอ้ งสมดุ และสารสนเทศ Systems Analysis and Design Application Software for Library for Library and Information Work and Information Work 1633122 การพฒั นาเว็บหอ้ งสมุดและ 3(2-2-5) 1633123 การพฒั นาฐานขอ้ มลู บนเวบ็ 3(2-2-5) สารสนเทศ ห้องสมุดและสารสนเทศ Library and Information Library and Information Web Web Development Database Development 1634103 แหลง่ สารสนเทศและการบริการ 3(2-2-5) 1634104 เครอื ข่ายทางสงั คมห้องสมุด 3(2-2-5) สารสนเทศทางวิทยาศาสตร ์ และสารสนเทศ มนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ Library and Information Information Sources and Social Networking Services in Science, Humanities, 1634415 การจดั การสารสนเทศ 3(2-2-5) and Social Sciences ส�ำ หรบั เยาวชน1634414 การจดั การสารสนเทศส�ำ หรับเด็ก 3(2-2-5) Information Management Information Management for for Youth Children 1634417 การจัดการสารสนเทศ 3(2-2-5)1634416 การจัดการสารสนเทศ 3(2-2-5) สำ�หรับผ้ดู ้อยโอกาส ส�ำ หรับผู้สงู อายุ Information Management Information Management for the Disadvantaged for Elderly People 132

1634510 ส่งิ พมิ พอ์ ิเล็กทรอนิกส ์ 3(2-2-5) 1634418 การจดั การความรูแ้ ละ 3(2-2-5) Electronic Publications ภูมปิ ญั ญาท้องถน่ิ Knowledge and Local Wisdom Management กลุ่มวิชาการฝึกประสบการณ์วชิ าชีพ 5 หนว่ ยกติ1634805 การฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชพี บรรณารักษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร ์ 5(0-40-0) Field Experience in Library and Information Science 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรยี นไมน่ ้อยกว่า 6 หนว่ ยกติ ให้เลือกเรียนรายวิชาใดๆ ที่เป็นไปตามข้อบังคับของมหาวิทยาลัยสวนดุสิต โดยไม่ซ้ำ�กับวิชาท่ีเคยเรียนมาแลว้ และตอ้ งไม่เปน็ รายวชิ าทก่ี �ำ หนดให้เรียนโดยไมน่ ับหนว่ ยกิตรวมในเกณฑก์ ารสำ�เร็จการศึกษาของหลักสตู ร 133

แผนการเรียนตลอดหลกั สตู ร นกั ศึกษารหสั 58สาขาวิชาบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ระดับปรญิ ญาตรี จำ�นวนหนว่ ยกติ ไมน่ อ้ ยกวา่ 130 หน่วยกติ ปที ่ี 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศกึ ษา 2558 ปที ี่ 1 ภาคเรยี นที่ 2 ปกี ารศึกษา 25581. หมวดวิชาศกึ ษาท่ัวไป 6 นก. 1. หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 9 นก. กลมุ่ วชิ าภาษา กลุ่มวิชาภาษา 3(3-0-6)1500117 ภาษาไทยเพอ่ื การส่ือสาร 3(3-0-6) กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตร ์ กลุม่ วิชาวิทยาศาสตรก์ บั คณติ ศาสตร์ 1500116 จรยิ ศาสตร ์ 3(3-0-6) 4000111 เทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) กลมุ่ วชิ าสงั คมศาสตร ์ 3(3-0-6) 2. หมวดวชิ าเฉพาะ 2. หมวดวิชาเฉพาะ วิชาบงั คับ 15 นก. วชิ าบงั คบั 12 นก.1631102 สารสนเทศ หอ้ งสมดุ และสังคม 3(3-0-6) 1631305 การบรกิ ารหอ้ งสมุดและ 3(2-2-5) 1631206 การพฒั นาทรพั ยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) การเผยแพร่สารสนเทศ1631405 การจดั ระบบสารสนเทศและ 3(3-0-6) 1631406 การจัดการหอ้ งสมุดและ 3(2-2-5) ความรู้ องคก์ รสารสนเทศ1631602 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่อื สาร 3(3-0-6) 1631601 ภาษาไทยเพ่อื การสือ่ สารในงาน 3(3-0-6) ในงานห้องสมุดและสารสนเทศ ห้องสมดุ และสารสนเทศ1632309 การคน้ คนื สารสนเทศ 3(2-2-5) 1632312 การส่งเสริมการอา่ นและ 3(2-2-5) การเรยี นรูต้ ลอดชวี ติ รวม 21 หน่วยกติ รวม 21 หนว่ ยกติ ปีที่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ปที ่ี 2 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศึกษา 25591. หมวดวชิ าศกึ ษาทว่ั ไป 9 นก. 1. หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป 6 นก. xxxxxxx กลมุ่ วชิ าภาษา 3(3-0-6)xxxxxxx กลุ่มวชิ าภาษา 3(3-0-6) xxxxxxx กล่มุ วชิ าวทิ ยาศาสตร์กับ 3(3-0-6)xxxxxxx กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร ์ 3(3-0-6)xxxxxxx กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 3(3-0-6) คณิตศาสตร์ 2. หมวดวิชาเฉพาะด้าน 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น วิชาบงั คับ 15 นก. วชิ าบังคับ 12 นก.1632206 การทำ�รายการทรัพยากร 3(2-2-5) 1633121 การจัดการฐานขอ้ มลู 3(2-2-5) สารสนเทศ ห้องสมุดและสารสนเทศ1632207 การจัดหมทู่ รัพยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) 1633206 การสร้างและการจดั การเนือ้ หา 3(2-2-5)1632310 การศึกษาผู้ใช้ 3(2-2-5) สารสนเทศ1632311 การบรกิ ารอา้ งองิ และสารสนเทศ 3(2-2-5) 1633414 หอ้ งสมุดดจิ ทิ ลั 3(2-2-5) 1633415 การจดั การโครงการหอ้ งสมุด 3(2-2-5) และสารสนเทศ 1633416 การประชาสัมพนั ธ์และการตลาด 3(2-2-5) สารสนเทศ รวม 21 หน่วยกติ รวม 21 หนว่ ยกติ134

ปที ี่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปกี ารศกึ ษา 2560 ปีท่ี 3 ภาคเรยี นท่ี 2 ปีการศกึ ษา 25601. หมวดวชิ าเฉพาะ 1. หมวดวชิ าเฉพาะ วชิ าบงั คบั 2 นก. วชิ าบังคบั 3 นก. 1633902 สมั มนาทางบรรณารักษศาสตร ์ 2(1-2-3)1633207 การวจิ ยั เบื้องต้น 3(2-2-5) ทางบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละ 18 นก. และสารสนเทศศาสตร์ 12 นก. สารสนเทศศาสตร์ วิชาเลอื ก 6 นก. 2. หมวดวชิ าเลือกเสรี วิชาเลือก รวม 21 หนว่ ยกติ รวม 20 หน่วยกิต ปีท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 1 ปีการศึกษา 2561 1. หมวดวชิ าเฉพาะ 5 นก. วิชาประสบการณว์ ิชาชีพ 1634805 การฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ 5(0-40-0) บรรณารักษศาสตรแ์ ละ สารสนเทศศาสตร์ รวม 5 หนว่ ยกติ 135

คำ�อธิบายรายวิชาสาขาวชิ าบรรณารักษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์หมวดวชิ าเฉพาะวชิ าบงั คบั1631102 สารสนเทศ ห้องสมุด และสงั คม 3(3-0-6) Information, Library and Society บทบาท และความส�ำ คญั ของสารสนเทศ ห้องสมุด และสังคม พัฒนาการของหอ้ งสมุด ความสัมพนั ธ์ระหวา่ งสารสนเทศ หอ้ งสมดุ และสังคม นโยบายที่เกีย่ วขอ้ งกับสารสนเทศและห้องสมุด บุคลากรและการศกึ ษาวิชาชีพบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์Roles and importance of information, library and society; development of library; relationship ofinformation, library and society; related policies on information and library; library and informationscience education and personnel1631206 การพฒั นาทรัพยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Resources Development แนวคดิ และหลกั การของการพฒั นาทรพั ยากรสารสนเทศ ประเภทและลกั ษณะของทรพั ยากรสารสนเทศ แหล่งทรัพยากรสารสนเทศ กระบวนการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศ ความร่วมมือและเครือข่ายด้านการพัฒนาทรพั ยากรสารสนเทศ การใช้เทคโนโลยใี นการพัฒนาทรัพยากรสารสนเทศConcepts and principles of information resources development; types and characteristics of informationresources; information sources; processes of information resources development; collaboration andnetwork for information resources development; the use of technology for information resourcedevelopment1631305 การบริการห้องสมดุ และการเผยแพร่สารสนเทศ 3(2-2-5) Library Services and Information Dissemination แนวคดิ และหลกั การของการบรกิ ารห้องสมดุ และการเผยแพร่สารสนเทศ การวางแผนและการจดั การด้านการบรกิ ารหอ้ งสมุดและการเผยแพรส่ ารสนเทศ การปรบั แตง่ สารสนเทศ การใชเ้ ทคโนโลยีในการบริการห้องสมุดและการเผยแพร่สารสนเทศ คุณภาพการบริการห้องสมุดและการเผยแพร่สารสนเทศ การประเมินผลการบรกิ ารหอ้ งสมดุ และการเผยแพรส่ ารสนเทศ กฎหมายและจรยิ ธรรมทเ่ี กย่ี วขอ้ งกบั การบรกิ ารหอ้ งสมดุ และการเผยแพร่สารสนเทศ Concepts and principles of library services and information dissemination; planning andmanagement of library services and information dissemination; information repackaging; the use oftechnology for library services and information dissemination; quality of library services and informationdissemination; evaluation of library services and information dissemination; law and morality of libraryservices and information dissemination136

1631405 การจดั ระบบสารสนเทศและความรู้ Information and Knowledge Systems Organization 3(3-0-6) แนวคิดและหลักการของการจดั ระบบสารสนเทศและความรู้ รปู แบบและประเภทของระบบการเข้าถึงสารสนเทศและความรู้ แนวคดิ และหลกั การของบรรณานกุ รม เมทาดาทา ดรรชนี สาระสังเขป ศพั ท์สมั พนั ธ์ การจดั หมู่ การท�ำ รายการ ออนโทโลยี Concepts and principles of information and knowledge systems organization; modelsand types of information and knowledge access systems; concepts and principles of bibliographic,metadata, indexing, abstracting, thesauri, classification, cataloging and ontology1631406 การจัดการหอ้ งสมุดและองค์กรสารสนเทศ 3(2-2-5) Library and Information Organization Management แนวคดิ และหลกั การของการจดั การหอ้ งสมดุ และองคก์ รสารสนเทศ การวางแผน การจดั การทรพั ยากรมนุษย์ การจัดการงบประมาณ การจัดการการสอ่ื สาร การจัดการ ความเปลีย่ นแปลง การจัดการความเสยี่ ง การจัดการเทคโนโลยี ภาวะผูน้ ำ�และการจงู ใจ มาตรฐานและการประกนั คณุ ภาพห้องสมุดและองคก์ รสารสนเทศ Concepts and principles of library and information organization management; planning;human resources management; budget management; communication management; changemanagement; risk management; technology management; leadership and motivation; standard andquality assurance of libraries and information organizations1631601 ภาษาไทยเพอ่ื การส่อื สารในงานห้องสมุดและสารสนเทศ 3(3-0-6) Thai for Communication in Library and Information Work หลกั การสอื่ สาร จติ วทิ ยาการสอ่ื สาร กลยทุ ธก์ ารสอื่ สาร ทกั ษะการใชภ้ าษา ไดแ้ ก่ การพดู ฟงั อา่ น เขยี นและสรปุ ใจความส�ำ คญั ทกั ษะการคดิ ไดแ้ ก่ การใชเ้ หตผุ ล การวเิ คราะห์ การสงั เคราะห์ การตคี วามและการสอ่ื สารการเขยี นรายงานทางวิชาการ หลกั การอ้างองิ Communication principles; communication psychology; communication strategies; linguisticskills: speaking, listening, reading, writing and summarizing; thinking skills: reasoning, analyzing,synthesizing, interpreting and communicating; academic report writing; referencing concept1631602 ภาษาองั กฤษเพือ่ การสอื่ สารในงานหอ้ งสมุดและสารสนเทศ 3(3-0-6) English for Communication in Library and Information Work การอา่ นต�ำ รา บทความและคำ�ศพั ทท์ ่ีใชใ้ นสาขาวชิ าบรรณารักษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ การฟงัการพูด การอา่ นและการเขียนภาษาอังกฤษในงานหอ้ งสมุดและสารสนเทศ Reading texts, articles and terminologies in the fields of library and information science;English listening, speaking, reading and writing skills in library and information work1632206 การท�ำ รายการทรัพยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Resources Cataloging แนวคิดและหลักการของการทำ�รายการทรัพยากรสารสนเทศ หลักเกณฑ์การทำ�รายการทรัพยากรสารสนเทศตามกฎแองโกลอเมรกิ นั เครอ่ื งมอื ทใี่ ชใ้ นการท�ำ รายการทรพั ยากรสารสนเทศ การท�ำ รายการทรพั ยากรสารสนเทศดว้ ยระบบคอมพวิ เตอร์ (MARC) Concepts and principles of information resources cataloging; rules of information resourcescataloging using Anglo-American Cataloguing Rules (AACR); tools for information resources cataloging;information resources cataloging with Machine-Readable Cataloging (MARC) 137

1632207 การจดั หมู่ทรัพยากรสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Resources Classification แนวคดิ หลักการ และหลักเกณฑ์ของการจดั หมทู่ รัพยากรสารสนเทศ การจดั หมทู่ รพั ยากรสารสนเทศด้วยระบบทศนยิ มดวิ อ้ี การกำ�หนดเลขหนงั สอื และการวิเคราะหห์ วั เร่ือง Concepts, principles and rules of information resources classification; Dewey DecimalSystem; book numbers identification; subject analysis1632309 การคน้ คืนสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Retrieval ประเภทและโครงสร้างของฐานขอ้ มลู แนวคดิ และหลักการของการค้นคืนสารสนเทศ ระบบการค้นคืนสารสนเทศ การประเมนิ ระบบการคน้ คนื สารสนเทศ เครอื่ งมอื ในการคน้ คนื สารสนเทศ เทคนคิ และกลยทุ ธก์ ารคน้ คนืสารสนเทศ Types and structures of databases; concepts and principles of information retrieval;information retrieval systems; evaluation of information retrieval systems; information retrieval tools;techniques and strategies of information retrieval1632310 การศึกษาผใู้ ช ้ 3(2-2-5) User Studies แนวคิดและหลักการของการใช้หอ้ งสมดุ และสารสนเทศ ความส�ำ คัญของผู้ใช้ จติ วิทยาผใู้ ช้ พฤติกรรมการแสวงหาและการใชส้ ารสนเทศ การศกึ ษาผใู้ ช้ การใหก้ ารศกึ ษาผใู้ ช้ การสอ่ื สารกบั ผใู้ ช้ การประเมนิ การใช้ กรณีศกึ ษาการศกึ ษาผู้ใช้หอ้ งสมดุ และสารสนเทศ Concepts and principles of library and information usage; importance of users; userpsychology; behaviors of information search and usage; user studies; user education; communicationwith users; usage assessment; case studies on library and information usage and user studies1632311 การบริการอา้ งองิ และสารสนเทศ 3(2-2-5) Reference and Information Services แนวคิดและหลกั การของการบริการอา้ งองิ และสารสนเทศ แหล่งสารสนเทศและทรัพยากรสารสนเทศท้ังส่ือสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ กลยุทธ์การจัดบริการ การใช้เทคโนโลยีในการบริการอ้างอิงและสารสนเทศผ้ใู ช้และผใู้ หบ้ ริการ จรรยาบรรณการใหบ้ รกิ าร การประเมินและสง่ เสริมบรกิ ารอ้างองิ และสารสนเทศ ปญั หาและแนวโน้มการบรกิ ารอา้ งอิงและสารสนเทศ การละเมดิ ลิขสทิ ธิ์และทรัพย์สินทางปัญญา Concepts and principles of reference and information services; information sources andresources for both publications and electronic materials; service management strategies; the useof technology for reference and information services; users and service providers; service ethics;evaluation and promotion of reference and information services; problems and trends of referenceand information services; copyright and intellectual property infringement1632312 การส่งเสริมการอา่ นและการเรียนรู้ตลอดชีวิต 3(2-2-5) Promotion of Reading and Lifelong Learning แนวคดิ และหลักการของการอา่ นและการเรียนรูต้ ลอดชวี ติ พฤตกิ รรมการอ่าน เทคนคิ การอ่าน ปญั หาการอา่ นของบคุ คลกลมุ่ ตา่ งๆ การจดั บรกิ ารและกจิ กรรมสง่ เสรมิ การอา่ นและการเรยี นรตู้ ลอดชวี ติ ความสมั พนั ธ์ของการอา่ นและการเรยี นร้ตู ลอดชีวิต Concepts and principles of reading and lifelong learning; reading behavior; readingtechniques; problems on reading behaviors of different groups of users; reading promotion andlifelong learning activities and services; relationship of reading and lifelong learning138

1633121 การจดั การฐานขอ้ มูลห้องสมุดและสารสนเทศ 3(2-2-5) Library Database Management and Information โครงสร้างข้อมลู ระบบการจัดการฐานขอ้ มูล ตัวแบบฐานขอ้ มลู การพัฒนาระบบฐานขอ้ มูลห้องสมดุและสารสนเทศ เทคนคิ การท�ำ ใหเ้ ปน็ บรรทดั ฐาน ความสมั พนั ธข์ องขอ้ มลู ภาษาสอบถาม พจนานกุ รมขอ้ มลู ความปลอดภัยของฐานข้อมลู การใช้โปรแกรมประยุกต์ในการจัดการฐานขอ้ มลู หอ้ งสมุดและสารสนเทศ Data structure; database management systems; database models; database systemdevelopment for library and information; data normalization techniques; entity relationship; querylanguages; data dictionary; database security; the use of application software for library databasemanagement and information1633206 การสร้างและการจดั การเน้ือหาสารสนเทศ 3(2-2-5) Information Content Creation and Management แนวคิดและหลักการของการสร้างและจัดการเน้ือหาสารสนเทศ การวิเคราะห์พฤติกรรมและความตอ้ งการของกลมุ่ เปา้ หมาย การสรา้ งและการปรบั แตง่ เนอ้ื หาสารสนเทศใหเ้ หมาะสมกบั กลมุ่ เปา้ หมาย การใช้เทคโนโลยีเพอ่ื การสร้างและการจดั การเนอ้ื หาสารสนเทศ Concepts and principles of information content creation and management; analysis ofbehaviors and needs of the target groups; creation and repackaging of information content to matchthe needs of the target groups; the use of technology for information content creation and management1633207 การวิจัยเบื้องต้นทางบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ 3(2-2-5) Introduction to Research in Library and Information Science แนวคดิ และขอบเขตของการวจิ ยั ทางบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ ประเภทและรปู แบบของการวจิ ัย ระเบยี บวิธวี ิจยั การออกแบบการวจิ ยั การเขียน เค้าโครงการวจิ ยั การเก็บรวบรวมข้อมูล การวิเคราะห์ข้อมูล สถิตเิ พอื่ การวิจัย การใชโ้ ปรแกรมสำ�เรจ็ รูปทางสถติ ิเพ่อื การวิเคราะห์ข้อมลู การเขยี นและเผยแพร่รายงานการวิจัยทางบรรณารกั ษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ Concepts and scope of library and information science researches; types and formats ofresearches; research methodology; research design; research proposal writing; data collection; dataanalysis; research statistics; statistical package for data analysis; writing and dissemination of libraryand information science researches1633414 ห้องสมุดดิจิทลั 3(2-2-5) Digital Libraries แนวคดิ และหลกั การของหอ้ งสมดุ ดจิ ทิ ลั พฒั นาการของหอ้ งสมดุ เทคโนโลยหี อ้ งสมดุ ดจิ ทิ ลั การจดั การสอื่ ดจิ ทิ ลั การวางแผนและการออกแบบหอ้ งสมดุ ดจิ ทิ ลั การด�ำ เนนิ งานหอ้ งสมดุ ดจิ ทิ ลั การจดั การสอื่ สงั คมส�ำ หรบัห้องสมุดดิจิทัล การประเมินห้องสมุดดิจิทัล ผลกระทบของห้องสมุดดิจิทัลต่อวิชาชีพบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ Concepts and principles of digital libraries; development of libraries; technologies ofdigital libraries; planning and designing of digital libraries; procedure of digital libraries; social mediamanagement for digital libraries; evaluation of digital libraries; impacts of digital libraries on the libraryand information science professionals 139

1633415 การจดั การโครงการหอ้ งสมดุ และสารสนเทศ 3(2-2-5) Library and Information Project Management ความรู้เบ้ืองต้นเกี่ยวกับการจัดการโครงการ กระบวนการจัดการโครงการห้องสมุดและสารสนเทศ การประเมนิ ความตอ้ งการ การศกึ ษาความเปน็ ไปไดข้ องโครงการ การจดั การโครงการในดา้ นทรพั ยากรมนษุ ย์ การเงนิ และงบประมาณ เครอ่ื งมอื เทคโนโลยแี ละการประเมินโครงการห้องสมุดและสารสนเทศIntroduction to project management; process of library and information project management; needassessment; project feasibility; project management of human resources, finance and budget; tools, technology and evaluation of library and information science projects 1633416 การประชาสมั พนั ธแ์ ละการตลาดสารสนเทศ 3(2-2-5) Public Relations and Information Marketing แนวคิดและหลักการของการประชาสัมพันธ์และการตลาดสารสนเทศ กลยุทธ์การประชาสัมพันธ์และการตลาดสารสนเทศ การบริหารลูกค้าสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ของการประชาสัมพันธ์และการตลาดสารสนเทศคุณธรรมและจริยธรรมของการประชาสัมพันธ์และการตลาดสารสนเทศ กรณีศึกษาการประชาสัมพันธ์และการตลาดสารสนเทศสำ�หรับห้องสมดุ และองค์กรสารสนเทศ Concepts and principles of public relations and information marketing; strategies of publicrelations and information marketing; customer relationship management; relationship of public relationsand information marketing; morality and ethics of public relations and information marketing; casestudies on public relations and information marketing for libraries and information organizations1633902 สัมมนาทางบรรณารักษศาสตร์และสารสนเทศศาสตร์ 2(1-2-3) Seminar in Library and Information Science รูปแบบและวิธีการจัดสัมมนา ประเด็นสำ�คัญท่ีเกี่ยวกับวิชาชีพ การนำ�เสนอและอภิปรายกรณีศึกษาทางบรรณารกั ษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ Types and methods for seminar organization; important issues on library and informationscience; presentation and discussion of interesting case studies on library and information scienceวชิ าเลือก1632208 การจดั หมวดหมูร่ ะบบหอสมดุ รัฐสภาอเมรกิ นั 3(2-2-5) Library of Congress Classification แนวคิดและหลักการของระบบการจัดหมู่ของหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน การกำ�หนดเลขหมู่หัวเรื่องและเลขหนังสือตามระบบหอสมุดรัฐสภาอเมริกัน การใชเ้ ทคโนโลยีในการจดั หมู่ทรพั ยากรสารสนเทศ Concepts and principles of Library of Congress Classification System; call number, subjectheadings and book number assignment; the use of technology for information resource classification1633118 การเขยี นโปรแกรมขั้นพ้นื ฐานส�ำ หรับงานห้องสมุดและสารสนเทศ 3(2-2-5) Basic Programming for Library and Information Work แนวคิดและหลักการของโปรแกรมคอมพิวเตอร์ ข้ันตอนของการพัฒนาโปรแกรม การเขียนผังงานการวิเคราะห์และออกแบบอัลกอรธิ มึ การฝกึ ปฏิบตั เิ ขียนโปรแกรมส�ำ หรับงานหอ้ งสมุดและสารสนเทศ Concepts and principles of computer programming; programming development process;flowchart writing; algorithm analysis and design; practice in programming for library and informationwork140

1633119 การวิเคราะหแ์ ละการออกแบบระบบงานห้องสมดุ และสารสนเทศ 3(2-2-5) Systems Analysis and Design for Library and Information Work แนวคิดและหลักการของการวิเคราะห์และการออกแบบระบบ ตัวแบบระบบและเทคนิคการวิเคราะห์และการออกแบบระบบ การประเมนิ คัดเลือกและจัดการระบบ กรณศี ึกษาการวิเคราะหแ์ ละการออกแบบระบบงานห้องสมุดและสารสนเทศ Concepts and principles of system analysis and design; system models and techniquesof system analysis and design; evaluation, selection and management of system; case studies onsystem analysis and design for library and information work1633120 โปรแกรมประยุกต์สำ�หรับงานห้องสมดุ และสารสนเทศ 3(2-2-5) Application Software for Library and Information Work แนวคดิ และหลกั การของโปรแกรมประยกุ ต์ การใชโ้ ปรแกรมประยุกต์ในการบริหารจดั การ การพัฒนาการจดั ระบบ การบรกิ าร การเผยแพร่ การสอื่ สาร การประชาสมั พันธ์และการตลาดสารสนเทศ Concepts and principles of application software; application software for management,development, systems organization, services, dissemination, communication, public relations andinformation marketing1633122 การพฒั นาเว็บหอ้ งสมุดและสารสนเทศ 3(2-2-5) Library and Information Web Development แนวคิดและหลักการของการพัฒนาเว็บ โครงสร้างเว็บ การออกแบบเว็บ การจัดการเนื้อหาบนเว็บการประชาสมั พนั ธแ์ ละการตลาดบนเว็บ การประเมนิ ผลเว็บ จริยธรรมท่ีเก่ยี วขอ้ งการพัฒนาเว็บ การใชโ้ ปรแกรมออกแบบและจดั การเน้ือหาบนเวบ็ Concepts and principles of web development; web structures; web design; web contentmanagement; public relations and information marketing on web; web evaluation; ethics of webdevelopment; the use of software for web design and web content management1633123 การพัฒนาฐานขอ้ มูลบนเว็บหอ้ งสมุดและสารสนเทศ 3(2-2-5) Library and Information Web Database Development แนวคดิ และหลกั การของการพฒั นาฐานขอ้ มลู บนเวบ็ การวเิ คราะหแ์ ละออกแบบฐานขอ้ มลู บนเวบ็ หอ้ งสมดุ และสารสนเทศ เครอ่ื งมอื ที่ใชใ้ นการเชอ่ื มตอ่ ฐานขอ้ มูลกบั ระบบเครือข่าย เคร่อื งมอื จดั การฐานขอ้ มลู บนเว็บเครื่องมือที่ใช้เป็นเว็บเซิรฟ์ เวอร์ การฝึกปฏิบัติพัฒนาฐานข้อมลู บนเวบ็ ห้องสมดุ และสารสนเทศ Concepts and principles of web database development; analysis and design of libraryand information web database; connecting tools to database and network systems; web databaseadministration tools; web server tools; practice in library and information web database development1634103 แหล่งสารสนเทศและการบรกิ ารสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์ 3(2-2-5) มนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ Information Sources and Services in Science, Humanities, and Social Sciences สารสนเทศทางวทิ ยาศาสตร์ มนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ แหลง่ สารสนเทศและการบรกิ ารสารสนเทศทางวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ การจัดกิจกรรมและการประเมินการบริการสารสนเทศทางวทิ ยาศาสตร์ มนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ Information related to Sciences, Humanities, and Social Sciences; information sources andservices; activities and evaluation of information services for Sciences, Humanities, and Social Sciences 141

1634104 เครอื ขา่ ยทางสังคมหอ้ งสมุดและสารสนเทศ 3(2-2-5) Library and Information Social Networking แนวคิดและหลักการของเครือข่ายทางสังคม เทคโนโลยีเครือข่ายทางสังคม การวิเคราะห์ การออกแบบ และการพัฒนาเครือข่ายสังคม กรณีศึกษาการใช้เครือข่ายทางสังคมเพื่อการจัดการ การบริการและการเผยแพร่ประชาสัมพันธ์ห้องสมดุ และองคก์ รสารสนเทศ Concepts and principles of social networking; social network technologies; analysis, designand development of social networking; case studies on the use of social network for management,services and dissemination; promotion of libraries and information organizations1634414 การจดั การสารสนเทศส�ำ หรบั เดก็ 3(2-2-5) Information Management for Children แนวคดิ และหลกั การของการจดั การสารสนเทศส�ำ หรบั เดก็ ความส�ำ คญั ของเดก็ จติ วทิ ยาเดก็ พฤตกิ รรมและความตอ้ งการสารสนเทศของเดก็ ประเภท รูปแบบและขอบขา่ ยเนื้อหาสารสนเทศส�ำ หรับเดก็ แหล่งผลติ และบรกิ ารสารสนเทศสำ�หรบั เดก็ การจัดการสารสนเทศสำ�หรับเด็ก กิจกรรมส่งเสริมการใช้สารสนเทศ บทบาทและสมรรถนะของผู้ใหบ้ รกิ ารและจรยิ ธรรมทีเ่ กี่ยวข้อง Concepts and principles of information management for children; importance of children;child psychology; behaviors and information needs of children; types and scopes of information contentfor children; information sources and services for children; information management for children;promotion of information usage; roles and capability of service providers; and related ethics1634415 การจัดการสารสนเทศส�ำ หรบั เยาวชน 3(2-2-5) Information Management for Youth แนวคดิ และหลกั การของการจดั การสารสนเทศส�ำ หรบั เยาวชน ความส�ำ คญั ของเยาวชน จติ วทิ ยาเยาวชนพฤตกิ รรมและความตอ้ งการสารสนเทศของเยาวชน ประเภท รปู แบบและขอบขา่ ยเนอื้ หาสารสนเทศส�ำ หรบั เยาวชนแหล่งผลิตและบริการสารสนเทศสำ�หรับเยาวชน การจัดการสารสนเทศสำ�หรับเยาวชน กิจกรรมส่งเสริมการใช้สารสนเทศ บทบาทและสมรรถนะของผู้ให้บรกิ ารและจรยิ ธรรมทเี่ ก่ียวข้อง Concepts and principles of information management for youth; importance of youth; youthpsychology; behaviors and information needs of youth; types and scopes of information content foryouth; information sources and services for the youth; information management for youth; promotionof information usage; roles and capability of service providers; and related ethics1634416 การจัดการสารสนเทศสำ�หรับผู้สูงอาย ุ 3(2-2-5) Information Management for Elderly People แนวคดิ และหลกั การของการจดั การสารสนเทศส�ำ หรบั ผสู้ งู อายุ ความส�ำ คญั ของผสู้ งู อายุ จติ วทิ ยาผสู้ งูอายุ พฤตกิ รรมและความตอ้ งการสารสนเทศของผสู้ งู อายุ ประเภท รปู แบบและขอบขา่ ยเนอ้ื หาสารสนเทศส�ำ หรบัผสู้ งู อายุ แหลง่ ผลติ และบรกิ ารสารสนเทศส�ำ หรบั ผสู้ งู อายุ การจดั การสารสนเทศส�ำ หรบั ผสู้ งู อายุ กจิ กรรมสง่ เสรมิการใชส้ ารสนเทศ บทบาทและสมรรถนะของผใู้ หบ้ ริการและจริยธรรมที่เก่ียวข้อง Concepts and principles of information management for elderly people; importance ofelderly people; aging psychology; behaviors and information needs of elderly people; types andscopes of information content for elderly people; information sources and services for elderly people;information management for elderly people; promotion of information usage; roles and capability ofservice providers and related ethics142

1634417 การจัดการสารสนเทศสำ�หรบั ผดู้ ้อยโอกาส 3(2-2-5) Information Management for the Disadvantaged แนวคิดและหลักการของการจัดการสารสนเทศสำ�หรับผู้ด้อยโอกาส ความสำ�คัญของผู้ด้อยโอกาสจติ วทิ ยาผดู้ อ้ ยโอกาส พฤตกิ รรมและความตอ้ งการสารสนเทศของผดู้ อ้ ยโอกาส ประเภท รปู แบบและขอบขา่ ยเนอื้ หาสารสนเทศส�ำ หรบั ผดู้ อ้ ยโอกาส แหลง่ ผลติ และบรกิ ารสารสนเทศส�ำ หรบั ผดู้ อ้ ยโอกาส การจดั การสารสนเทศส�ำ หรบัผู้ด้อยโอกาส กจิ กรรมสง่ เสรมิ การใชส้ ารสนเทศ บทบาทและสมรรถนะของผใู้ หบ้ ริการและจริยธรรมทเี่ กย่ี วขอ้ ง Concepts and principles of information management for the disadavantged; importanceof the disadvantaged; psychology of the disadvantaged; behaviors and information needs of thedisadvantaged; types and scopes of information content for the disadvantaged; information sourcesand services for the disadvantaged; information management for the disadvantaged; promotion ofinformation usage for the disadvantaged; roles and capability of service providers and related ethics1634418 การจดั การความรแู้ ละภูมปิ ัญญาทอ้ งถนิ่ 3(2-2-5) Knowledge and Local Wisdom Management แนวคิดและหลักการของความรู้ ภูมิปัญญาท้องถ่ิน และการจัดการความรู้ การจัดการ การจัดระบบการค้นคนื การบรกิ ารและการเผยแพร่ความรู้และภมู ิปญั ญาทอ้ งถ่ิน การปกปอ้ งค้มุ ครองภูมปิ ญั ญาทอ้ งถนิ่ ความเช่ือมโยงระหวา่ งการจัดการความรกู้ บั ภมู ิปัญญาท้องถน่ิ การบูรณาการภูมิปัญญาท้องถ่นิ ด้วยกระบวนการจัดการความรู้ การใช้เทคโนโลยใี นการจัดการความรแู้ ละภูมิปัญญาทอ้ งถิน่ Concepts and principles of knowledge, local wisdom and knowledge management;management, systems organization, retrieval, services and dissemination of knowledge and localwisdom; local wisdom preservation; relationship between knowledge management and local wisdom;the use of knowledge management system for local wisdom integration; the use of technology forknowledge and local wisdom management1634510 สิ่งพิมพอ์ ิเลก็ ทรอนิกส ์ 3(2-2-5) Electronic Publications แนวคิดและหลักการของส่ิงพิมพ์ รูปแบบของสิ่งพิมพ์ หลักการออกแบบส่ิงพิมพ์ กระบวนการและเทคโนโลยีการออกแบบและผลิตส่ิงพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ การประเมินความต้องการของผู้ใช้ ธุรกิจการพิมพ์อเิ ลก็ ทรอนิกส์ การฝึกปฏิบัติการผลติ ส่ิงพิมพ์อิเล็กทรอนิกส์ Concepts and principles of publication production; format of publications; principles ofpublication design; processes and technology for design and production of electronic publications;assessment of users’ needs; electronic publishing business; practice in production of electronicpublicationsวชิ าฝกึ ประสบการณ์วิชาชีพ1634805 การฝกึ ประสบการณว์ ชิ าชีพบรรณารักษศาสตรแ์ ละสารสนเทศศาสตร์ 5(0-40-0) Field Experience in Library and Information Science การฝกึ ปฏบิ ตั ใิ นหอ้ งสมดุ และองคก์ รสารสนเทศ ประเดน็ ปญั หาและการแกไ้ ขปญั หาในสภาวะแวดลอ้ มจริงของหอ้ งสมุดและองคก์ รสารสนเทศทง้ั ภาครัฐและภาคเอกชน Field training in libraries and information organizations; issue management in real-life scenarioof public and private libraries and information organizations 143

144

หลกั สูตรศิลปศาสตรบัณฑิตสาขาวชิ าภาษาอังกฤษธรุ กิจ Suan Dusit

หลกั สตู รศิลปศาสตรบณั ฑิตสาขาวชิ าภาษาอังกฤษธุรกจิระดบั ปรญิ ญาตรีชือ่ ปริญญา ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ศิลปศาสตรบัณฑติ (ภาษาอังกฤษธรุ กิจ) ช่ือย่อ : ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษธรุ กจิ ) ภาษาอังกฤษ ช่อื เตม็ : Bachelor of Arts (Business English) ชอ่ื ย่อ : B.A. (Business English)วัตถปุ ระสงค์ของหลกั สูตร เพ่ือผลติ บณั ฑติ ท่มี ีคณุ ลกั ษณะดงั ต่อไปนี้ 1. มีความรู้ความสามารถและทักษะในการใชภ้ าษาอังกฤษเพอื่ การปฏบิ ัติงานในสายงานทางธรุ กิจ 2. มีความรู้พืน้ ฐานทางธุรกิจ และวธิ ปี ฏบิ ัติทางธรุ กิจ 3. สามารถประยุกต์ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศในการประกอบอาชีพไดอ้ ย่างมปี ระสิทธิผล 4. มบี ุคลกิ ภาพดี รจู้ ักมารยาทสงั คม มีความคิดสร้างสรรค์ สามารถคดิ วเิ คราะห์ แกป้ ญั หา และตดั สนิ ใจได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 5. มีคุณธรรม จริยธรรม เจตคตทิ ีด่ ใี นการประกอบอาชพี และใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิตโครงสร้างหลกั สตู ร จำ�นวนหนว่ ยกติ ตลอดหลักสตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 125 หนว่ ยกติ โดยมีสดั ส่วนหน่วยกิตแตล่ ะหมวดวชิ าและแต่ละกลุ่มวชิ าดงั น้ี 1. หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป 30 หนว่ ยกิต 1. กล่มุ วิชาภาษา 9 หน่วยกติ 2. กลมุ่ วชิ ามนษุ ยศาสตร์ 9 หนว่ ยกิต 3. กลุ่มวิชาสังคมศาสตร์ 6 หน่วยกติ 4. กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรก์ บั คณิตศาสตร์ 6 หน่วยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะ 89 หนว่ ยกติ 1. วชิ าเฉพาะด้าน 60 หน่วยกิต 2. วชิ าเลอื ก 24 หน่วยกติ 3. วชิ าประสบการณว์ ิชาชพี 5 หนว่ ยกติ 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 6 หน่วยกติ 30 หน่วยกติ ให้เรียนไม่นอ้ ยกวา่ 9 หนว่ ยกติการจดั การเรยี นการสอน 3(3-0-6) 3 หน่วยกติ 1. หมวดวชิ าการศึกษาทั่วไป กลุม่ วิชาภาษา ไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ บงั คบั เรียน 3(3-0-6) 1500113 ภาษาองั กฤษเพื่อทกั ษะการเรยี น 3(3-0-6)1500117 ภาษาไทยเพือ่ การส่ือสาร 3(3-0-6) 1500115 ภาษาอังกฤษเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) เลือกเรยี น 1500110 ภาษาอังกฤษเพื่อการส่อื สาร 1500114 ภาษาอังกฤษเชิงสถานการณ์ 146

กลมุ่ วิชามนษุ ยศาสตร ์ ใหเ้ รยี นไมน่ ้อยกว่า 9 หน่วยกติ บังคับเรียน 3 หนว่ ยกติ 1500116 จริยศาสตร ์ 3(3-0-6) เลอื กเรยี น ไม่น้อยกวา่ 6 หน่วยกติ 2000105 สุนทรยี ภาพเพือ่ คณุ ภาพชีวติ 3(3-0-6) 2000106 ศลิ ปะการด�ำ รงชีวติ 3(3-0-6)2500113 จิตวิทยาเพื่อการพฒั นาตน 3(3-0-6) กลมุ่ วชิ าสังคมศาสตร์ ให้เรยี นไมน่ อ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ2500107 มนุษยก์ บั สิง่ แวดล้อม 3(3-0-6) 2500114 สังคมไทยร่วมสมัย 3(3-0-6)2500115 เหตุการณโ์ ลกร่วมสมยั 3(3-0-6) กลมุ่ วชิ าวิทยาศาสตร์กับคณติ ศาสตร ์ ใหเ้ รียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต บงั คบั เรียน 3 หนว่ ยกติ4000111 เทคโนโลยีสารสนเทศ 3(2-2-5) เลือกเรียน ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกติ4000109 วทิ ยาศาสตร์ในชวี ิตประจ�ำ วนั 3(3-0-6) 4000110 การคิดและการตดั สนิ ใจ 3(3-0-6) 2. หมวดวิชาเฉพาะ 89 หน่วยกิต วชิ าเฉพาะด้าน บังคบั เรียน 60 หน่วยกิต1551132 การสนทนาภาษาอังกฤษในทที่ ำ�งาน 3(3-0-6) 1551133 กลวธิ กี ารอ่านภาษาองั กฤษธุรกจิ 3(3-0-6)1551134 การตดิ ตอ่ ทางธรุ กิจ 3(3-0-6) 1551135 การออกเสยี งเพือ่ การส่อื สาร 3(3-0-6)1551136 โครงสร้างและการใช้ไวยากรณ์ 3(3-0-6) ทางธรุ กจิ ภาษาองั กฤษธุรกจิ เบอื้ งต้น 1551137 โครงสรา้ งและการใชไ้ วยากรณ์ 3(3-0-6)1552125 การน�ำ เสนอผลงานทางธรุ กจิ 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษธุรกจิ ข้ันสงู 1552126 การอ่านตีความเอกสารทางธุรกิจ 3(3-0-6) 1552127 การอา่ นรายงานทางธรุ กิจ 3(3-0-6) 1552128 การเขยี นรายงานทางธุรกจิ 3(3-0-6) 1552129 คา่ ยพัฒนาทกั ษะภาษาองั กฤษ 3(2-2-5)1552633 ความรู้เบอ้ื งต้นใน 3(3-0-6) ธรุ กจิ การประกอบธรุ กจิ 1553122 การเขียนเชิงสร้างสรรคใ์ น 3(3-0-6)1553123 การเจรจาตอ่ รองทางธรุ กจิ 3(3-0-6) บรบิ ทธรุ กิจ1553226 การแปลทางธรุ กิจ 3(3-0-6) 1553227 การแปลทางธรุ กจิ 3(3-0-6) (องั กฤษ – ไทย) (ไทย – อังกฤษ)1553405 วฒั นธรรมเพ่อื การสอ่ื สาร 3(3-0-6) 1553624 การส่อื สารภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) ทางธุรกิจ เชงิ ธุรกจิ ดว้ ยเทคโนโลยี1553905 การจดั สมั มนาภาษาอังกฤษธุรกิจ 3(2-2-5) 1553906 การศึกษาด้วยตนเองดา้ นธุรกิจ 3(2-2-5) วิชาเลอื ก ใหเ้ รียนไม่นอ้ ยกวา่ 24 หน่วยกิต1551625 ภาษาองั กฤษสำ�หรับการจดั การ 3(3-0-6) 1552634 การสนทนาทางโทรศพั ท ์ 3(3-0-6) ทรัพยากรมนษุ ย ์ ในภาษาอังกฤษธรุ กิจ1552635 ภาษาองั กฤษสำ�หรับการตลาด 3(3-0-6) 1552636 ภาษาอังกฤษในเอกสาร 3(3-0-6)1552637 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การเปน็ 3(3-0-6) กฎหมายทางธุรกิจ ผ้ปู ระกอบการ 1552638 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับงาน 3(3-0-6) 1552639 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั โลจิสติกส์ 3(3-0-6) เลขานุการและงานส�ำ นักงาน1552640 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การประชมุ 3(3-0-6) 1552641 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับ 3(3-0-6)1552642 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การโฆษณา 3(3-0-6) การบรกิ ารลูกคา้1552643 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั เศรษฐศาสตร์ 3(3-0-6) 1552644 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การเงินธรุ กจิ 3(3-0-6)1552645 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การบัญชี 3(3-0-6) 1552646 ภาษาอังกฤษสำ�หรับสถติ ิธุรกิจ 3(3-0-6)1552647 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั 3(3-0-6) 1552648 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับการธนาคาร 3(3-0-6) การประชาสัมพันธ์ 147

1552649 ภาษาอังกฤษสำ�หรับ 3(3-0-6) 1552650 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั ธรุ กจิ นา 3(3-0-6) การพาณิชย์อเิ ล็กทรอนิกส เข้าและสง่ ออก 3(3-0-6)1552651 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั ธรุ กจิ 3(3-0-6) ระหว่างประเทศ 3(3-0-6) 1552652 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับตัวแทน 3(3-0-6)1552653 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั ตวั แทน ออกของมาตรฐาน 1 ออกของมาตรฐาน 2 3(3-0-6) 1552654 มารยาททางสงั คม 1552655 จริยธรรมทางธุรกจิ วชิ าประสบการณว์ ชิ าชพี 5 หนว่ ยกติ1554806 การฝกึ ประสบการณ์วชิ าชีพภาษาองั กฤษธุรกิจ 5 (0-30-0) 3. หมวดวิชาเลือกเสรี เรียนไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกติ ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวชิ าใดๆ ในหลกั สตู รมหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ โดยไมซ่ �ำ้ กบั รายวชิ าทเี่ รยี นมาแลว้ และตอ้ งไมเ่ ปน็รายวิชาทก่ี �ำ หนดใหเ้ รียนโดยไมน่ บั หน่วยกติ รวมในเกณฑก์ ารสำ�เรจ็ การศึกษาของหลักสตู ร148

แผนการเรยี นตลอดหลกั สูตร นกั ศกึ ษารหัส 58สาขาวชิ าภาษาองั กฤษธรุ กิจระดบั ปรญิ ญาตรี จำ�นวนหน่วยกิตไมน่ ้อยกวา่ 125 หนว่ ยกติปที ี่ 1 ภาคเรยี นท่ี 1 ปกี ารศึกษา 2558 ปที ี่ 1 ภาคเรียนที่ 2 ปกี ารศกึ ษา 25581. หมวดวชิ าศึกษาทัว่ ไป 9 นก. 1. หมวดวิชาศกึ ษาทั่วไป 9 นก. กลุ่มวชิ าภาษา 3(3-0-6) กลุ่มวิชาภาษา 3(3-0-6) กลมุ่ วิชามนุษยศาสตร ์ 3(3-0-6) กลุม่ วชิ ามนุษยศาสตร์ 3(3-0-6) กลุม่ วิชาสังคมศาสตร ์ 3(3-0-6) กลุ่มวชิ าสงั คมศาสตร ์ 3(3-0-6)2. หมวดวชิ าเฉพาะ 2. หมวดวชิ าเฉพาะ วชิ าเฉพาะดา้ น 9 นก. วิชาเฉพาะด้าน 9 นก.1551132 การสนทนาภาษาองั กฤษ 3(3-0-6) 1551134 การติดตอ่ ทางธุรกิจ 3(3-0-6) ในทท่ี �ำ งาน 1551135 การออกเสยี งเพ่ือการสอ่ื สาร 3(3-0-6)1551133 กลวธิ กี ารอ่านภาษาองั กฤษธุรกจิ 3(3-0-6) ทางธุรกิจ1551136 โครงสรา้ งและการใช้ไวยากรณ ์ 3(3-0-6) 1551137 โครงสร้างและการใชไ้ วยากรณ์ 3(3-0-6) ภาษาอังกฤษธรุ กิจเบ้อื งต้น ภาษาองั กฤษขั้นสูง วิชาเลือก 3(3-0-6) รวม 18 หนว่ ยกิต รวม 21 หน่วยกติปที ี่ 2 ภาคเรยี นที่ 1 ปกี ารศึกษา 2559 ปที ่ี 2 ภาคเรียนท่ี 2 ปกี ารศึกษา 25591. หมวดวิชาศกึ ษาทัว่ ไป 6 นก. 1. หมวดวิชาศึกษาทัว่ ไป 6 นก. 3(3-0-6) กลุม่ วชิ ามนุษยศาสตร์ 3(3-0-6) กลมุ่ วชิ าภาษา 3(2-2-5) กลุม่ วิชาวิทยาศาสตร์กับคณิตศาสตร์ 3(3-0-6) กลมุ่ วชิ าวทิ ยาศาสตรก์ บั คณิตศาสตร์ 2. หมวดวิชาเฉพาะ 2. หมวดวิชาเฉพาะ 9 นก. วชิ าเฉพาะดา้ น 9 นก. วิชาเฉพาะด้าน 1552125 การนำ�เสนอผลงานทางธุรกจิ 3(3-0-6) 1552127 การอ่านรายงานทางธุรกิจ 3(3-0-6)1552126 การอ่านตีความเอกสารทางธุรกจิ 3(3-0-6) 1552128 การเขียนรายงานทางธรุ กิจ 3(3-0-6)1552633 ความรเู้ บื้องตน้ ในการประกอบ 3(3-0-6) 1552129 ค่ายพัฒนาทักษะภาษาองั กฤษ 3(2-2-5) ธุรกจิ ธุรกจิ 6(6-0-12) วชิ าเลอื ก 6(6-0-12) วชิ าเลอื ก รวม 21 หน่วยกติ รวม 21 หน่วยกิต 149