3.คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

ท ย า ลั ย ส ว ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิว น ดุ สิ ต น ดุ สิ ต ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิวท ย า ลั ย ส วน ดุ สิ ต น ดุ สิ ต

2

ส า ร บั ญ 5 ประวัตคิ วามเปน็ มาคณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ 9 รายนามผู้บรหิ ารและอาจารย์ หลกั สตู รของคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑติ 13 สาขาวิชาภาษาและการส่อื สาร ระดับปริญญาตรี 18 ค�ำ อธิบายรายวชิ า สาขาวิชาภาษาและการสือ่ สาร 31 สาขาวิชาภาษาอังกฤษ ระดับปริญญาตรี 38 ค�ำ อธิบายรายวชิ า สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ 56 สาขาวิชาจติ วิทยาอุตสาหกรรมและองคก์ าร ระดบั ปรญิ ญาตรี 61 ค�ำ อธิบายรายวชิ า สาขาวชิ าจิตวทิ ยาอุตสาหกรรมและองคก์ าร 75 สาขาวชิ าภาษาจีนเพ่อื งานบรกิ าร ระดับปริญญาตรี 79 คำ�อธบิ ายรายวชิ า สาขาวชิ าภาษาจนี เพ่ืองานบริการ ภาคผนวก 91 หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป 3

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ คณะมนุษยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ Suan Dusit

ประวตั คิ วามเป็นมาคณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสังคมศาสตร์ ประวตั คิ วามเป็นมา คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ กอ่ ตงั้ ขน้ึ ตามพระราชบญั ญตั วิ ทิ ยาลยั ครู พ.ศ. 2518 เดิมเรียกวา่ “คณะวชิ ามนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์” มีภาควชิ าในสังกดั 11 ภาควชิ า ในปี พ.ศ. 2523 ได้เริ่มเปดิ สอนหลกั สตู รระดับปริญญาตรี 4 ปี ภาคปกติ มวี ชิ าเอก 4 วชิ า คอื วิชาเอกภาษาไทย ภาษาอังกฤษ สงั คมศึกษา และศลิ ปศกึ ษา ต่อมาไดม้ กี ารพัฒนาหลักสตู รปริญญาตรีเพม่ิ ขน้ึ ตามล�ำ ดับ ดังน้ี พ.ศ. 2528 หลงั จากทไี่ ดแ้ กไ้ ขปรบั ปรงุ พระราชบญั ญตั วิ ทิ ยาลยั ครู (ฉบบั ที่ 2) พ.ศ. 2527 ใหว้ ทิ ยาลยั ครสู ามารถ เปดิ สอนสายวชิ าการอน่ื ได้ นอกเหนอื จากสายวชิ าชพี ครู คณะฯ จงึ เรม่ิ เปดิ สอนสายวชิ าการอน่ื เปน็ ปแี รก โดยเรมิ่ เปดิ สอน ในระดบั อนปุ ริญญา คอื อนปุ ริญญาศิลปศาสตร์ (อ.ศศ.) 2 วิชาเอก ไดแ้ ก่ ภาษาอังกฤษ และออกแบบนิเทศศิลป์ และเปิดรับนักศึกษาชายเป็นสหศึกษาเป็นปแี รก พ.ศ. 2529 ขยายการเปิดสอนระดบั ปริญญาตรีสายวชิ าการอน่ื โดยเปดิ สอนระดับปริญญาตรี (4 ปี) หลักสูตร ศลิ ปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) วชิ าเอกภาษาองั กฤษ และเปิดสอนระดบั อนปุ รญิ ญาศลิ ปศาสตร์เพมิ่ คือ วิชาเอกภาษา องั กฤษธุรกจิ และเปดิ สอนในโครงการจดั การศกึ ษาส�ำ หรบั บคุ ลากรประจำ�การ (กศ.บป.) พ.ศ. 2531 ขยายการเปดิ สอนเพ่ิม ระดับปรญิ ญาตรี (4 ปี) หลกั สตู รศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) และ (2 ปี หลงั อนปุ ริญญา) วชิ าเอกศลิ ปกรรม (ออกแบบนเิ ทศศิลป์) พ.ศ. 2533 เปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตรี (2 ปี หลงั อนปุ รญิ ญา) หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ (ศศ.บ.) โปรแกรมวชิ า บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ (ภาคการศึกษาท่ี 2 ปีการศึกษา 2533 สำ�หรบั นกั ศึกษาภาคสมทบ) พ.ศ. 2534 เปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตรี (4 ป)ี หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ (ศศ.บ.) โปรแกรมวชิ าบรรณารกั ษศาสตร์ และสารนิเทศศาสตร์ สำ�หรับนักศึกษาภาคปกติ และภาคสมทบ พ.ศ. 2535 พระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยหู่ วั ภมู พิ ลอดลุ ยเดช ทรงพระกรณุ าโปรดเกลา้ ฯ พระราชทานชอื่ “สถาบนั ราชภัฏ” แก่วทิ ยาลัยครทู ัว่ ประเทศ พ.ศ. 2538 ไดม้ กี ารประกาศใชพ้ ระราชบญั ญตั สิ ถาบนั ราชภฏั พ.ศ. 2538 สง่ ผลใหว้ ทิ ยาลยั ครู สวนดสุ ติ เปลย่ี น ชื่อเปน็ “สถาบันราชภฏั สวนดสุ ติ ” สงั กดั สำ�นักงานสภาสถาบนั ราชภฏั กระทรวงศกึ ษาธกิ าร คณะวิชามนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์ จึงได้เปลี่ยนเป็น “คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์” และตำ�แหน่งหัวหน้าคณะได้เปล่ียนเป็น “คณบดี” พ.ศ. 2541 เปิดสอนหลักสูตรปริญญาตรี (4 ปี) หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชาภาษา ฝรง่ั เศสธรุ กิจ ส�ำ หรับนกั ศึกษาภาคปกติ พ.ศ. 2542 เปดิ สอนภาคปกติ ระดบั ปรญิ ญาตรี (4 ป)ี หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบัณฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชา บรรณารักษศาสตร์และสารนิเทศศาสตร์ และระดับอนปุ รญิ ญาศิลปศาสตร์ โปรแกรมวิชาออกแบบนเิ ทศศิลป์ ณ ศูนย์ ธนาลงกรณ์ นอกจากนี้ยังเปิดสอนภาคสมทบ ระดับปริญญาตรี (4 ปี) หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต โปรแกรมวิชา รฐั ประศาสนศาสตร์ ณ ศูนย์ปราจนี บุรี พ.ศ. 2543 เปิดสอนระดับปรญิ ญาตรี (4 ปี) หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชาภาษาไทย และโปรแกรมวชิ ารฐั ประศาสนศาสตร์ ไดข้ ยายการเปดิ โปรแกรมวชิ ารฐั ประศาสนศาสตร์ ณ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกสถาบนั เพิม่ อีก 7 ศนู ย์ ได้แก่ ส�ำ หรับนักศกึ ษาภาคปกติ ณ ศูนยส์ ุโขทยั และ ส�ำ หรบั นักศกึ ษาภาคสมทบ ณ ศูนย์นครปฐม ศูนย์นครนายก ศูนยช์ ลบรุ ี ศูนย์พัทยา ศนู ย์สระบรุ ี ศนู ย์พะเยา - เปิดสอนระดับปริญญาตรี (4 ปี) หลักสตู รศลิ ปศาสตรบัณฑติ (ศศ.บ.) โปรแกรมวชิ าบรรณารกั ษศาสตร์และ สารนเิ ทศศาสตร์ ณ ศนู ยพ์ ณชิ การสยาม กรุงเทพมหานคร - เปดิ สอนระดับปริญญาตรี (4 ป)ี หลักสตู รศิลปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวชิ าภาษาองั กฤษธรุ กจิ ณ ศนู ยช์ ลบรุ ี พ.ศ. 2544 ขยายการจดั การศกึ ษา ตามโครงการความรว่ มมือกบั ศนู ยบ์ ริการการศึกษานอกโรงเรียน อ�ำ เภอ บา้ นแพ้ว จงั หวัดสมทุ รสาคร เปิดสอนระดับปรญิ ญาตรี (4 ปี) หลกั สูตรศิลปศาสตรบัณฑติ (ศศ.บ.) โปรแกรมวชิ า รัฐประศาสนศาสตร์ 5

พ.ศ. 2545 เปิดสอนระดับปรญิ ญาตรี (4 ปี) หลักสตู รนติ ศิ าสตรบณั ฑติ (น.บ.) โปรแกรมวิชานิติศาสตร์ ภาค สมทบในมหาวทิ ยาลยั ศนู ยต์ รงั และศนู ยห์ วั หนิ เปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตร(ี 4 ป)ี หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชารฐั ประศาสนศาสตร์ โปรแกรมวชิ าภาษาองั กฤษธุรกิจ และโปรแกรมวิชาพฒั นาชมุ ชน ภาคสมทบ ศนู ย์ หัวหิน พ.ศ. 2546 เปดิ สอนระดบั ปรญิ ญาตรี (4 ป)ี หลกั สตู รนติ ศิ าสตรบณั ฑติ (น.บ.) โปรแกรมวชิ านติ ศิ าสตร์ ตามโครงการ ความรว่ มมอื จดั การศกึ ษาหลกั สตู รนติ ศิ าสตร์ ส�ำ หรบั บคุ ลากรส�ำ นกั งานศาลปกครอง ณ อาคารเอม็ ไพรท์ าวเวอร์ ชน้ั 33 เลขท่ี 195 ถนนสาธรใต้ เขตสาทร กรุงเทพมหานคร - เปล่ยี นสาขาวิชาจากหลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑิต (ศศ.บ.) โปรแกรมวิชารัฐประศาสนศาสตร์ เป็นหลกั สตู ร รัฐประศาสนศาสตรบัณฑติ (รป.บ.) โปรแกรมวิชารฐั ประศาสนศาสตร์ แทน พ.ศ.2547 สถาบนั ราชภฏั สวนดสุ ติ ไดป้ รบั เปลยี่ นสถานภาพจาก“สถาบนั ”เปน็ “มหาวทิ ยาลยั ”ตามพระราชบญั ญตั ิ มหาวิทยาลัยราชภฏั พ.ศ. 2547 เม่อื วนั ที่ 15 มิถนุ ายน พ.ศ. 2547 ชอื่ วา่ “มหาวิทยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ิต” พ.ศ. 2548 เปดิ เพม่ิ หลกั สตู รปรญิ ญาตรี (4 ป)ี ศลิ ปศาสตรบณั ฑติ โปรแกรมวชิ าออกแบบแฟชนั่ และโปรแกรม วชิ าออกแบบสื่อสงิ่ พิมพ์ พ.ศ. 2549 คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ เปน็ สว่ นราชการในมหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ ตามประกาศ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรอ่ื ง การแบ่งสว่ นราชการมหาวทิ ยาลัยราชภฏั สวนดุสติ ลงวนั ท่ี 22 พฤษภาคม 2549 และ เปล่ียนการจัดการศึกษาระดับหลักสูตรจากโปรแกรมวิชาเป็นหลักสูตร โดยมีคณะกรรมการบริหารหลักสูตรเป็นผู้รับ ผิดชอบจัดการศึกษาระดบั ปรญิ ญาตรี พ.ศ. 2551 ไดเ้ ปดิ หลกั สตู รศลิ ปศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าออกแบบการแสดงนทิ รรศการ จดั สอนทศ่ี นู ยส์ พุ รรณบรุ ี และหลกั สูตรศลิ ปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าคหกรรมศาสตร์ พ.ศ. 2553 จากการปรับปรุงโครงสร้างการบริหารของมหาวิทยาลัย หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต สาขาวิชา คหกรรมศาสตร์ได้ถูกโอนไปสังกัดโรงเรียนการเรือน และสาขาวิชาออกแบบการแสดงและนิทรรศการโอนไปสังกัด โรงเรยี นการทอ่ งเทยี่ วและการบรกิ ารซ่งึ เปน็ นโยบายเทยี บเทา่ คณะท่ีจัดตงั้ ใหม่ พ.ศ. 2558 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ได้เปลี่ยนสถานะเป็นมหาวิทยาลัยในกำ�กับของรัฐ ตามพระราช บัญญตั ิมหาวิทยาลยั สวนดสุ ติ พ.ศ. 2558 ประกาศในราชกจิ จานุเบกษา วันท่ี 17 กรกฎาคม 2558 มผี ลบงั คบั ใช้ ตง้ั แต่วันที่ 18 กรกฎาคม 2558 โดยใช้ชื่อวา่ “มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต” ในปีการศึกษา 2564 คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ รับผิดชอบจัดการศึกษาในการผลิตบัณฑิตระดับ ปรญิ ญาตรี ดงั นี้ ระดับปริญญาตรี จ�ำ นวน 1 หลกั สตู ร 4 สาขาวชิ า ประกอบด้วย หลกั สูตรศลิ ปศาสตรบัณฑติ (ศศ.บ.) จ�ำ นวน 4 สาขาวิชา 1. สาขาวชิ าภาษาและการส่ือสาร 2. สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ 3. สาขาวชิ าจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและองคก์ าร 4. สาขาวชิ าภาษาจีนเพอื่ งานบรกิ าร 6

ปรัชญา มหาวิทยาลัยสวนดุสิต “เป็นมหาวิทยาลัยท่ีมีความสามารถในการสร้างความเข้มแข็งในการอยู่รอด (Survivability)” คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ตระหนักถึงปรัชญาของมหาวิทยาลัย ในการพัฒนากำ�ลังคน เพ่ือตอบสนองความต้องการของสังคมแห่งคุณภาพ และสังคมแห่งการเรียนรู้ จึงเน้นปรัชญาในการดำ�เนินการ คือ “คณุ คา่ ของมนุษยอ์ ยทู่ ี่การพัฒนาตนและสังคมอยา่ งต่อเนอ่ื งบนพ้นื ฐานของคุณธรรมและจริยธรรม” วสิ ัยทัศน์ คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ เป็นคณะที่จัดการศึกษาเฉพาะทางท่ีเน้นในสาขาวิชาที่มีความเช่ียวชาญ เปน็ เลศิ ผลติ บณั ฑติ ทม่ี คี ณุ ภาพ สรา้ งองคค์ วามรแู้ ละนวตั กรรมใหเ้ ปน็ ทย่ี อมรบั ไดใ้ นภมู ภิ าคอาเซยี น ภายใตก้ ารบรหิ าร จัดการเชงิ พลวัต พันธกิจ ผลิตบัณฑิตสาขามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ ให้มีคุณภาพเป็นที่ยอมรับและต้องการของสังคม โดยมีจุด เด่นด้านบุคลิกภาพเฉพาะตามวัฒนธรรมสวนดุสิต สร้างสรรค์ พัฒนางานวิจัย และเผยแพร่องค์ความรู้ทั้งทางด้าน มนษุ ยศาสตร์และสังคมศาสตร์ สชู่ มุ ชน สงั คม ประเทศชาติ และนานาชาติ ทำ�นบุ ำ�รุง พัฒนามาตรฐาน และเผยแพร่ ศิลปวัฒนธรรมไทย ให้เป็นที่ยอมรับในระดับภูมิภาคอาเซียน ตามหลักการบริหารจัดการเชิงพลวัต มีความยืดหยุ่น สามารถปรบั ตัวให้สอดรับกบั สภาวการณไ์ ด้เป็นอยา่ งดี เปา้ ประสงค์ 1. ประชาชนไดร้ ับโอกาสการเรยี นรู้อยา่ งต่อเน่ืองตามศักยภาพ 2. บัณฑิตมคี ุณภาพตามมาตรฐานของหลักสูตร เปน็ ทย่ี อมรับในระดบั ภมู ิภาคอาเซียน 3. นักศกึ ษา บุคลากร และประชาชน ตระหนักในคุณค่าของศลิ ปะและวฒั นธรรมไทย 4. คณะ มหาวทิ ยาลยั ชุมชน และสงั คม ไดป้ ระโยชน์จากองคค์ วามรู้ท่สี ร้างข้ึน 5. พัฒนาศกั ยภาพบุคลากร และเสรมิ สรา้ งความเขม้ แขง็ ในการอยรู่ อดของมหาวทิ ยาลยั 7

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ รายนามผู้บรหิ ารและอาจารย์ คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ Suan Dusit

Faculty of Humanities and Social Sciences รายนามผบู้ ริหารและอาจารย์ คณะมนษุ ยศาสตรแ์ ละสงั คมศาสตร์ ผูบ้ รหิ ารคณะ รปศร..ดด.ร(.รยฐั ุทปธรพะศงาษส์ นลศีลาาสกตจิ รไ์)พศาล ศศผศศศ...มบส..ุด((ภภาราาัตษษนาาแอ์ ลเงั จกะตฤกนษารป์)สญั ือ่ สจาภรัค) รพคปณบ.บ.บม..ด((คีบรณรฐั หิปะารมระงนศาษุานสยบนศุคศาคาสลสต)ตรรแ์ ์)ละสังคมศาสตร์ ปสารขะาธวาิชนากภรารษมากอางัรกบฤริหษาธรุรหกลิจักสูตร ผศ.ดร.บรรพต พจิ ิตรก�ำ เนิด วผสทสศ...มดด..ร((.จกสติาฤรวษบทิ รดยหิ าิ์ ศาอรรุตสีโสยงั าคธหมนิ ก)รรม) ศสปาศรร..ดมน..เิ (ท(เบทศรคศรโาณนสาโตลรรกัย์)สีษาศราสสนตเรทแศลคะณุ ภาพ) รวอทง.บค.ณ(จบิตดวฝี ิทา่ ยยาว)ิชาการ ศปสาศรระ.บนธ.เิาท(นบศกรศรราณรสมาตกรรักา)์ รษบศราหิ สาตรรหแลลกัะสตู ร สสาาขรสาวนิชเทาบศรศราณสาตรรัก์ ษศาสตรและ ผศ.ดร.ชยาพล ชมชัยยา ผศ.ดร.สุดารัตน์ เทพพมิ ล Pศปษhระ..Dมเท.. (ศ(Eก)dารuสcอatนioภnา)ษาอังกฤษในภาษาต่าง คกจ.ม.ด. .(ศ(กิลาปรศจกึ ัดษกาา)รการศึกษา) รศอศง.บค.ณ(ภบาดษีฝาา่ อยังกกิจฤกษา)รนกั ศกึ ษา สคป.ารบขะ.าธ(วาศิชนลิ ากปศรศิลรกึ ปมษศกากึา)รษบาริหารหลกั สตู ร อาจารย์ ดร.ศุภศิริ บุญประเวศ สปคศศษษ.ารดขะ...มบาธ(..วบา((ชินรกภาิหกาาภารรษารสราษกมอไาาทกนรแายภศลร)าึกบะษษกราหิาาไ)รทาสรยห่ือ)สลาักรสตู ร ผศ.สุทธาสินี เกสร์ประทุม ศศศษ..บม.. ((ภภาาษษาาอศังากสฤตษร์เฝพร่อืงั่ เกศาสร)สื่อสาร) สปารขะาธวาชินากภรารษมากอาังรกบฤรหิษารหลักสตู ร อาจารยศ์ ภุ มติ ร บัวเสนาะ ศวทศ..บม.. ((จจิตติ ววิทิทยยาา)อตุ สาหกรรมและองค์กร) อาจารยป์ ระภัสร์ นกเลศิ พันธ์ุ MBot..hAAe..r((CTLheaianncgehusiaenggLeaCsn)hginueasgee to Speakers of and Literature) ปสารขะาธวาชินากภรารษมากจาีนรบเพรอ่ืิหงาารนหบลรกั ิกสาตู รร 9

อาจารยป์ ระจำ�หลักสูตร ผปรศ.ด.ด. ร(จ.อิตมั วพทิ ยราศปรรีปะยรกุะตเส์)รฐิ สุข อาจารย์ประจ�ำ หลกั สตู ร สาขาวิชาภาษาและการส่อื สาร กกศศ..มบ.. ((จภิตาษวทิาไยทายพ)ัฒนาการ) สาขาวิชาภาษาอังกฤษธรุ กจิ ผศ.พัศรนิ ท์ กอ่ เลศิ วรพงศ์ อค.าดจ. า(บรยรหิ์ ดารรก.ศาุภรศศกึ ิรษิ บา)ุญประเวศ กคศ.บ.ม. (.ส(จุขศิตกึวิทษยาา) และการแนะแนว) ศผศศศศ...บมส..ดุ ((ภภาราาตัษษนาาแอ์ ลเงั จกะตฤกนษาร์ป)สญั ่ือสจาภรคั ) ศศษษ..บม.. ((กภาารษสาอไทนยภ)าษาไทย) ผศ.ดร.สมโภชน์ พนาวาส อาจารยป์ ระจ�ำ หลกั สตู ร คอM.าด.Aจ..า((หรMยลA์กั ดTสรEตู .SวรแLิลล)าะสกนิ าีรพสลออนย) เล่ือมแสง กศศศศษ...บมด... (((หภหาลลษกักั าสสอตููตังรรกกกฤาาษรรสส)ออนนภภาาษษาาอองังั กกฤฤษษ)) สาขาวชิ าภาษาจีนเพอ่ื งานบริการ ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษ) ศนผษศศ...มดด..ร((.นหธเิลรี ทักเศดสศชตู ารสชแต่ืนลระปพ์ กรฒัาะรภนสาาอนกนาุส)รร)ณ์ ศศ.บ. (ภาษาและวรรณคดอี งั กฤษ) อาจารย์ประภสั ร์ นกเลศิ พันธ์ุ อค.าดจ. า(กรยาร์ ศดึกรษ.อาภนริ อดกี รผะลบปบรโระงเเสรรยี ิฐน) ผPhศ..Dด.ร(.Eสnรgพliลshจaริ sะสaวnัสInดt์ิernational BoMt..hAAe..r((CTLheaianncgehusiaenggLeaCsn)hginueasgee to Speakers of เคศทศ.บค.ม.โน(.ภ(โภลาษยาษี)าอาอังกังกฤฤษษ) ส�ำ หรบั วิทยาศาสตร์และ Lศเปaศน็n.มภg.uา(ษaกgาาeตร)สา่ งอปนรภะาเษทศาอ) ังกฤษ and Literature) อ.บ. (ภาษาองั กฤษ) อศศาจ.มา.ร(ยไทธ์ ยนศัญึกษชยา)์ ชยั วุฒมิ ากร oMอtา.hAจe.าr(รTLยeaน์ ancพghuรianัตggนe์Csข)hนinบeธseรรtมoกSลุ peakers of ผศภศาศษ..มธา.นอ(ภังศการฤษวษาสิศแทุบาสบธตพ์วิ รางึ่ ป์ รตรนินะทเยอรุกง์ต) ์ ดา้ นการเรยี นรู้ ศศ.บ. (นาฏศลิ ป์) B.A. (Bachelor of Art) วท.บ. (เทคโนโลยีทางอาหาร) อาจารยป์ ระจำ�หลักสูตร อศศาจ.มา.ร(ยภ์กาษนากศวารสรตณรป์ กระุลยสุกุทตธ์)์ิ Bด.รB.ส.Aริ .ินHาoถteแl พMทanยaงั gกeุลment สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ ศษ.บ. (ภาษาอังกฤษ) MADd..BSm..AAin.. iDMstoraacstttiooernr ooff Science in Business Administration ผศศศ..มส.ทุ (ภธาาษสานิ ศี าเกสสตรร์เป์ พรอื่ ะกทามุ รสื่อสาร) Pดhร..Dวร. ภ(Eิญcoญnาomก่ิงicมsิง่ oแfฮEducation and ค.บ. (ภาษาอังกฤษและภาษาฝรง่ั เศส) Eบศศdธu..มบc..a((tกกioาาnรรบโAรรงdิหแmารรมinธ)iุรsกtrจิat)ion) อาจารย์ประจำ�หลกั สตู ร ผPhศ..Dด.ร(.Lวaรnวgิทuยa์gกeิจaเจnรdญิ Cไoพmบmลู ยun์ ication) สาขาวชิ าศิลปศกึ ษา ศแศลศศะ..บมก..า((รภภพาาฒัษษาานแอาลัง)กะฤวัฒษ)นธรรมเพ่อื การสอ่ื สาร ผบขนธศา..มธด.นย(่อกญั มาภร)จัสดัรก์ ศารรธเี นุรกธจิ ยิ ขวนศาินดกลางและ DผEศคศd.ศ.บEu..ม.dดc(..aรภ((t.กLาวioษาaนnรnาดิ)สgอาอuังนกaอgฤภญั eษาษช)aลาnอdีวงัทิ กLยiฤtกeษrุล)acy ศศ.บ. (การจัดการ) ผกคคจ..ศบม.ด...ด.(((รศศก.ลิิลสาปปรดุ จศศาดั กึกึรกษษตั าาานร))ก์ เาทรพศกึพษมิ าล) อาจารย์ ดร.พรพศิ งามพงษ์ รคศอศ.ศ.ดม..ม..ด((.รปศ(.ปิลรเนะปรวื้อะศตัวอกึ ิศัตอ่ษาศิ นาสา)ตสขรตร)์ รวั ์ศทลิ อปงะเ)ขียว ปค.รม.ด. .(บ(ภริหาษารากศาารสศตึกรษ)์ า) อาจารยป์ ระจ�ำ หลกั สตู ร ค.บ. (ศลิ ปศึกษา) ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษ) สาขาวชิ าบรรณารกั ษศาสตร์และ ผปรศ.ด.ด. ร(ห.ปลฤักณสูตตั รแนลัจะนกฤารตสยอ์ น) ผศษศ..มข.ว(ัญกาหรทสัยอนเภชาดิ ษชาู องั กฤษในฐานะภาษา สารสนเทศศาสตร์ คศศ.ม.บ. (.ศ(ิลศปลิ ปศึกกษรราม)) ศตศา่ ง.บป.ร(ะภเทาษศา(อTงั EกFฤLษ))) ผศ.วฒุ ินนั ท์ รัตสุข ปผรศ.ด.ด. ร(เ.บทรครโนพโตลยพสี จิาติรสรนกเำ�ทเศนคิดณุ ภาพ) ศคศ.บ.ม. (.ศ(กลิ าปรศอึกอษกาแ)บบ) อาจารย์ประจ�ำ หลักสตู ร สศศศาศร..มบน..ิเท((บบศรรศรราณณสาาตรรรักัก์)ษษศศาาสสตตรร์แ์ ละ อาจารยฆ์ นา วรี ะเดชะ สาขาวิชาจติ วทิ ยาอตุ สาหกรรมและ และสารนเิ ทศศาสตร์) ศศ.ศม.บ. (.ป(ศระิลยปกุ กตรศ์รมิลป) ศึกษา) องคก์ าร ผปรศ.ด.ด. ร(เ.บทุญคโญนโลลกั ยษเี ทมค์ นตคิ ำ�ศนกึ าษนาจ)ิตร คศษ.บ..ม(.เท(เคทโคนโโนลโยลแียลีกะานรศวตักึ ษกราร)มทางการศึกษา) อาจารยป์ ระจำ�คณะ ศอศาจ.มา.ร(ยจติศ์ วภุ ิทมยติ ารอตุ บสัวาเหสกนราระมและองคก์ ร) ผศ.ดร.จิตชนิ จติ ติสุขพงษ์ วท.บ. (จติ วิทยา) ศบปศธร...ดมม... (((เกบทารครรโตณนลาโาลรดักย)เีษทศคานสิคตศรกึ์แษละา) ผศ. ปรศิ นา ฟองศรัณย์ สผสศ..ดด.ร(.กสาฤรษบรดิห์ิ ศารรสีโยงั คธมิน) สสศาศารร.บนน.เเิิ ทท(บศศรศศราาณสสาตตรรรกั ))์์ ษศาสตร์และ ศศศศ..บม.. ((ภภาาษษาาไไททยย)) ววทท..บม.. ((จจิติตววทิทิ ยยาาอ) ุตสาหกรรม) เศผปสทศารศคร..ด.มโสดน..นร((โน.เบลสทวยราศตัรี)ยศณกสาราสุดรรตมาักรกษป์)าศนั้ราเตรสียรตนะรกร์แู้แลูลละะ อาจารย์รักษ์ศิริ ชุณหพนั ธรักษ์ อาจารย์ปทมุ พร โพธก์ิ าศ สศศาร.บน.ิเท(บศรศราณสาตรรัก์)ษศาสตรแ์ ละ คศโรศ.มง.เบ.ร(.ยี ก(นาภ)ราสษอานไทภยาษ-กาไาทรศยกึ) ษานอกระบบ ววทท..บม.. ((จจติติ ววทิิทยยาาอ) ตุ สาหกรรม) ผศ.ดร.ฐติ ยิ า เนตรวงษ์ กคผศ.ศบ..ม.ส(.ำ�ภ(เภานษาียษางไาทไฟทยา้ )ยก)ระจา่ ง วศคศษ.ด..ม.ม(..เ(ท(วเคทศิ โวคนกโโนรลรโยลมีแยดลกี ินะาแสรลศอ่ื ะึกกนษา�ำ้รา)ศ)ึกษา) ผศศศศศ...บมเบ.. ((ญภภจาาษษมาาาศไศทายสข)ต�ำ รส)์ กลุ วศ.บ. (วศิ วกรรมการกอ่ สรา้ ง) 10

ผอ.ศด..ด(ภร.าสษิรามิ ไาทยเช) ียงเชาว์ไว Mอา.Aจ.า(รTยeณ์ acภhัคinกgัญCญhาineตsรeารtoงุ่ เSรpือeงakers of อศ.ศม.บ. (.ภ(ภาษาษาไาทไทย)ย) oBt.hAe. r(CLhainngeusaegLeasn)guage and Culture) ผศ.ดร.วรกมล วงษส์ ถาปนาเลิศ อาจารยด์ ารารัตน์ อนิ ทรกำ�เหนิด ศศศปศป...ดบม... (((นนนาาาฏฏฏยยยศศศิลิลลิ ปปปไ์ไ์ไ์ ทททยยย))) Moศtศ.hA.บe.r.((TLจeaีนanศcghกึuiษangาge)Cs)hinese to Speakers of ผELidศn.g.Dดu.รis(.TนtiEcวsSร)Oตั Lน์Aเตppชlะieโdชคววิ ัฒน์ oMอtา.hAจe.าr(รTLยeaจ์ anติcghตuianพิ ggรeCsช)hัยinปeรsะeกอtoบSวpริ eยิ aะkers of อกศ.บ.ม. (.ภ(ภาษาษาเายออังรกมฤันษ)) กศ.บ. (การสอนภาษาจนี ) ผศ.ดร.ณัฐพร โอวาทนุพฒั น์ กศPาศhร..Dมส..ื่อ((สภLาiาnรษgแาuลแiะsลกtiะcากsรา)พรฒั พนัฒาน)าวัฒนธรรมเพ่อื กลุ่มวิชาปรชั ญาและศาสนา ศศ.บ. (ภาษาอังกฤษ) ผPhศ..Dด.ร(.Eชdยucาaพtลionช)มชยั ยา อาจารยว์ รวลัญช์ นติ ย์จินต์ ศตศษศา่ ง..บมป..ร((ะภกเทาาษรศสา)ออนังกภฤาษษ)าอังกฤษในฐานะภาษา รอศ..ศมม..บ. ((.กป(ารรรฐัชั ปศญกาาคส)รตอรง)์ ) MMบปผธรศ..AB..ด.บด..A..(ร(.(Tn.กข(EuMาจFlรl)aีนLเลr)ชุ kขeาเtชนinาุกgวา)นร)ปรีชา ผศ.ดร.อทุ ัย สติม่ัน ผศ.นีรู ชูสตั ย์สกุล พบธธ..มด.. ((กพารระจพดั ุทกธาศรา)สนา) MB..SAc. . ((ECnhgelimshis) try) พธ.บ. (เศรษฐศาสตร์) ผศ.สุดสวาท จันทร์ดำ� อศ.ศบ.ม. (.ภ(ญาษปี่ า่นุ อศงั ึกกษฤษา)) กลมุ่ วิชาภูมศิ าสตร์ อาจารย์ ดร.ยพุ นิ พิพัฒนพ์ วงทอง DEd.Eudc.a(tLioann)guage and Literacy ผศศศ.ษษศบ....มดด(..รเ(ศ(.สสเรอ่งิ่ิงษแแกฐววชศดดัยาลลส้อ้อพตมมมุรศศก์ดึกึกาวษษรงคาาล)) งั ) ศศศศ..บม.. ((ภภาาษษาาฝฝรรั่งัง่ เเศศสสศ) กึ ษา) ผศ.ดร.ยสุ นีย์ โสมทศั น์ อาจารย์ ดร.แว่นแก้ว ลพี งึ่ ธรรม คกปศ.รบ..ดม. .(.ส((ปภังครูมะมศิ ชศาากึสกษตรราศ)์)กึ ษา) NdDeiapstliÔoLnmaanelegsudeeestD,EoCtcruatlentuugrree´esneretDsCidiarilcistiaqtuioens วทวผททรศพั...มบพย..ิษา((เเกฐทกราษค)โตพนรงโศษลายป์ สที รตเ่ีะรหด์)มษิ าฐะสมเพื่อการพัฒนา ศDTeศipc.บlhÔ.nm(oภeloาษgdiาeeฝsMรัง่ aเsศtสe)r en Sciences et อBา.Aจ.าHรoยn์ As n(Mdrueswic)Coltrane กลุม่ วิชาดนตรี อาจารย์ Takenori Okajima B.A. (Economics) รศ.อรณุ ี โคตรสมบัติ อBา.Aจ. า(รEยc์oTnhoamiicDso) ung กศคศษ.ม..บ.บ(..อ((ุดดปมรุ ฐิยศมากึ วงยัษค)าศ)าสตร)์ อาจารย์ Olivia Patricia Laurena BD.iSpclo.m(HaointelLaanndguRaegsetaLuieraranct y Education กลุ่มวชิ าประวัติศาสตร์ Management) อBา.Sจcา.ร(ยC์oJmanpaultyenr SRcaiemncoes) ปผรศ.ด.ด. ร(โ.ดบวรางณกมคลดสี อมศั ยั วปมระาวศัติศาสตร)์ รศ.พเิ ชษฐ สุนทรโชติ ศศศศ..บม.. ((โภบารษาาณอคงั กดฤสี ษม)ยั กอ่ นประวัตศิ าสตร)์ ศศ..มบ.. ((จจิติตรรกกรรรรมม)) 11

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ หลักสตู รศลิ ปศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าภาษาและการสื่อสาร Suan Dusit

รหสะลาดขักับาปสวรูตรสหชิิญะรลาดาศขญกัับภาปิลสาาวรตปูตษชิิญรศราาี ศญาแบสลลิ ารตตปะรรกรศบณีาารณัสาสตรฑรอื่ ักิตบสษณั าศรฑาติสตร์และสารสนเทศศาสตร์ 1. ชอ่ื หลกั สตู ร หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑติ สาขาวิชาภาษาและการสื่อสาร ภาษาไทย : Bachelor of Arts Program in Language Literacy and Communication ภาษาองั กฤษ : 2. ชื่อปริญญา ภาษาไทย ช่อื เต็ม : ศิลปศาสตรบัณฑติ (ภาษาและการส่อื สาร) ช่อื ยอ่ : ศศ.บ. (ภาษาและการสื่อสาร) ภาษาองั กฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Arts (Language Literacy and Communication) ชอื่ ย่อ : B.A. (Language Literacy and Communication) 3. วัตถุประสงค์ของหลักสตู ร 1) มที กั ษะการส่อื สารทั้งภาษาไทยและภาษาองั กฤษ สามารถฟงั พดู อ่าน และเขยี นท้ังสองภาษาได้ 2) มองเห็นคุณค่าและความสำ�คัญของการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษอย่างถูกต้องและเหมาะสมกับ สถานการณ์ 3) มีความเชี่ยวชาญในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการส่ือสารเพื่ออำ�นวยความสะดวกในการศึกษาและ การท�ำ งาน 4) มีมนษุ ยสมั พนั ธท์ ด่ี ี สามารถท�ำ งานร่วมกนั เป็นหมูค่ ณะ กลา้ คดิ กลา้ แสดงออกแสดงบทบาทของผนู้ ำ�และผู้ ตามท่ดี ี มบี คุ ลกิ ภาพตามวัฒนธรรมสวนดสุ ิต 5) มคี วามรับผิดชอบตอ่ หนา้ ที่ เคารพกฎระเบยี บขอ้ บังคับ อยใู่ นระเบยี บวินยั และสามารถปรับตวั อย่รู ่วมกัน ในสงั คมพหวุ ัฒนธรรมได้ 4. คุณสมบัตขิ องผู้เข้าศึกษา 1) สำ�เร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าจากสถาบันการศึกษาท่ีกระทรวงศึกษาธิการ รบั รองวิทยฐานะ 2) ผ่านการคัดเลอื กบุคคลเข้าศึกษาในสถาบันอดุ มศกึ ษาระบบกลาง (Admissions) 3) ผ่านการคัดเลือกตามเกณฑ์ของมหาวทิ ยาลัยสวนดุสติ 4) ในกรณีท่ีเป็นนกั ศกึ ษาตา่ งประเทศจะตอ้ งสามารถพูด ฟัง อา่ น เขยี น และเข้าใจภาษาไทยเป็นอยา่ งดี และ จะตอ้ งมีคณุ สมบตั ติ ามข้อ 1) และ 2) หรอื 3) โดยจะต้องผ่านการทดสอบของหลกั สูตร 5. อาชีพที่สามารถประกอบได้หลังสำ�เร็จการศกึ ษา 1) นักวิชาการ ผู้สอน และวทิ ยากรดา้ นภาษาไทยและภาษาองั กฤษ 2) เจ้าหนา้ ทีก่ ระทรวงการตา่ งประเทศ พนักงานในองคก์ รระหว่างประเทศ 3) พนกั งานตอ้ นรบั ภาคพืน้ ดิน ลกู เรอื 4) เลขานุการ 5) นกั ข่าว ผู้ประกาศขา่ ว ผู้ดำ�เนินรายการ พิธีกร 6) กองบรรณาธกิ าร นกั พสิ จู นอ์ กั ษร 7) นักเขยี น นกั เขียนประกาศโฆษณา นกั ประชาสมั พนั ธ์ 8) นักแปล ลา่ ม 9) อาชีพอนื่ ๆ ทีต่ ้องใชท้ ักษะและความรู้ด้านภาษา (ภาษาไทย-ภาษาอังกฤษ) 13

โครงสรา้ งหลักสูตร จำ�นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลกั สตู รไม่น้อยกว่า 134 หน่วยกิต มีสดั สว่ นจ�ำ นวนหนว่ ยกติ แยกตามหมวดวชิ า และกล่มุ วิชา ดังน้ี 1. หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป 33 หนว่ ยกติ 2. หมวดวชิ าเฉพาะดา้ น 95 หน่วยกิต - กลุม่ วชิ าบังคบั 71 หนว่ ยกิต - กลุ่มวชิ าเลือก 24 หนว่ ยกิต - วิชาฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี 5 หนว่ ยกติ 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 6 หน่วยกิต การจดั การเรยี นการสอน 33 หนว่ ยกิต หมวดวิชาศึกษาทว่ั ไป 3(2-2-5) 1500202 ความเป็นสวนดุสติ 3(2-2-5) Suan Dusit Spirit 3(2-2-5) 1500122 ทักษะการส่อื สารภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Communication Skills 3(3-0-6) 1500123 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั วิถีชีวติ สมยั ใหม่ 3(2-2-5) English for Modern Lifestyle 3(3-0-6) 1500124 ภาษาองั กฤษเพ่ือการสื่อสารสากล 3(2-2-5) English for International Communication 3(2-2-5) 2500118 อาหารการกิน 3(2-2-5) Food for Life 3(2-2-5) 2500119 วถิ ีชวี ิตตามแนวคิดเศรษฐกิจหมุนเวียน Lifestyle for Circular Economy 2500120 คณุ คา่ ของความสขุ Values of Happiness 2500121 พลเมืองไทยและพลเมอื งโลก Thai and Global Citizens 4000114 จุดประกายความคดิ เชิงธรุ กิจ Business Thinking Inspiration 4000115 การใช้ชีวิตในยคุ ดจิ ิทลั Living in the Digital Era 4000113 ความเขา้ ใจและการใชด้ จิ ทิ ลั Digital Literacy หมวดวิชาเฉพาะดา้ น 95 หนว่ ยกิต กลุ่มวิชาบงั คับ 71 หนว่ ยกติ 1541115 หลกั ภาษาและการใชภ้ าษาไทย Thai Grammar and Language Usage 3(3-0-6) 1551138 หลักภาษาและการใชภ้ าษาอังกฤษ 3(3-0-6) English Grammar and Language Usage 3(3-0-6) 1551139 การออกเสยี งเพ่อื การส่ือสาร 3(3-0-6) Pronunciation for Communication 1541116 ศลิ ปะและลีลาของการอ่าน Art and Style of Reading 14

1541117 ศิลปะและลีลาของการฟังและการพดู 3(3-0-6) Art and Style of Listening and Speaking 3(3-0-6) 1541118 ศิลปะและลลี าของการเขียน 3(3-0-6) Art and Style of Writing 3(3-0-6) 1531205 ภาษาเพอื่ การปฏิสมั พันธ์ทางสงั คม 3(3-0-6) Language for Social Interaction 3(3-0-6) 1551140 วากยสมั พันธ์ 3(3-0-6) Syntax 3(3-0-6) 1542216 ภาษากับสังคมไทยปัจจบุ นั 3(3-0-6) Language and Modern Thai Society 3(2-2-5) 1552205 ภาษาเพื่อการอาชพี 3(3-0-6) Language for Occupation 3(2-2-5) 1553406 ภาษาเพอื่ การบริการ 3(3-0-6) Language for Hospitality Sector 3(2-2-5) 1542217 ภาษาเพ่ือการสอ่ื สารระหว่างวัฒนธรรม 3(2-2-5) Language for Intercultural Communication 3(2-2-5) 1542304 วัฒนธรรมอาเซียน 3(2-2-5) ASEAN Culture 3(2-2-5) 1542409 วรรณคดีวจิ ารณ์ Literature Criticism 24 หนว่ ยกติ 1552204 การแปลองั กฤษเป็นไทย 3(3-0-6) English to Thai Translation 3(3-0-6) 1543608 นวัตกรรมการส่อื สารในยุคดิจทิ ัล 3(2-2-5) Communication Innovation in the Digital Age 1543225 ภาษาเพอ่ื การสอื่ สารในองคก์ าร 15 Language for Organizational Communication           1533201 ภาษามือเบอ้ื งตน้ เพื่อการสือ่ สาร Introduction to Thai Sign Language for Communication 1553407 การสื่อสารบนสือ่ สังคม Communication on Social Media 1553215 การแปลไทยเป็นองั กฤษ Thai to English Translation 1534203 การล่าม Interpretation 1544907 การวิจัยทางภาษาและการสื่อสาร Research in Language Literacy and Communication กลมุ่ วิชาเลอื ก ไมน่ ้อยกวา่ 1553132 การน�ำ เสนอและการพดู ในท่ชี ุมชน Presentation and Public Speaking 1533206 การพูดจงู ใจทางธุรกิจ Persuasive Speaking for Business 1533204 การเลา่ เรื่องดิจิทัล Digital Storytelling

1553131 การอภปิ รายและการโต้แย้ง 3(3-0-6) Discussion and Debate 3(3-0-6) 1553128 เทคนคิ การอา่ น 3(3-0-6) Reading Techniques 3(3-0-6) 1553129 การอ่านเพื่อความเขา้ ใจและการวิพากษ ์ 3(3-0-6) Reading for Comprehension and Criticism 3(2-2-5) 1533105 การอ่านและการเขยี นในชีวติ ประจำ�วัน 3(3-0-6) Reading and Writing in Daily Life 3(2-2-5) 1553127 การอ่านเขยี นสื่อดิจิทัล 3(2-2-5) Digital Media Literacy 3(3-0-6) 1533212 การยอ่ และการสรุปความ 3(3-0-6) Summary and Conclusion 3(3-0-6) 1553125 การเขยี นอนุเฉท 3(3-0-6) Paragraph Writing 3(2-2-5) 1533203 การเขยี นวพิ ากษ์เชงิ สร้างสรรค์ 3(3-0-6) Creative Criticism Writing 3(2-2-5) 1533202 การเขยี นเชิงวชิ าการ 3(3-0-6) Academic Writing 3(3-0-6) 1533205 การเขียนสารคดีและบันเทงิ คดี 3(2-2-5) Non-Fiction and Fiction Writing 3(3-0-6) 1533107 ศลิ ปะและลลี าของการส่อื สาร 3(2-2-5) Art and Style of Communication 3(3-0-6) 1533106 จิตวิทยาการสอื่ สาร Communication Psychology 1543226 ภาษาศาสตร์เพื่อการส่ือสาร Linguistics for Communication 1534205 ภาษามอื อเมริกันเพอ่ื การสอ่ื สาร American Sign Language for Communication 1534204 การสือ่ สารกับการพฒั นาบุคลิกภาพ Communication and Personality Development 1544908 สมั มนาภาษาและการสือ่ สาร Seminar in Language Literacy and Communication 1533207 วัฒนธรรมสมยั นิยม Popular Culture 1533208 คตชิ นเพอ่ื การสร้างมูลค่าเพ่มิ ทางเศรษฐกิจ Folklore for Creation of Value-added Economy 1533209 ภาษาในศิลปะการแสดง Language in Performing Arts 1533210 การสรา้ งสรรค์วรรณกรรมส�ำ หรับเดก็ Creation of Children Literary Work 1543227 การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ Teaching Thai as a Foreign Language 1533108 ภาษากบั ศาสนา Language and Religion 16

1553626 ภาษาเพอื่ การทอ่ งเท่ียว 3(3-0-6) Language for Tourism 3(3-0-6) 1553627 ภาษาเพ่อื ธุรกิจการบนิ 3(3-0-6) Language for Airline Business 3(3-0-6) 1553628 ภาษาเพื่องานประชาสมั พนั ธ ์ 3(2-2-5) Language for Public Relations Work 1553629 ภาษาและการสื่อสารผา่ นภาพยนตร ์ Language and Communication through Film 1554401 การศกึ ษาอิสระ Independent Study วชิ าฝึกประสบการณว์ ิชาชีพ 5(0-30-0) 1534801 การฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี ทางภาษาและการสือ่ สาร Field Experience in Language Literacy and Communication หมวดวชิ าเลอื กเสรี ไม่นอ้ ยกวา่ 6 หนว่ ยกิต ใหเ้ ลอื กเรยี นรายวิชาอน่ื ๆ อกี ไม่น้อยกวา่ 6 หนว่ ยกิต ในหลกั สูตรระดับปริญญาตรขี องมหาวทิ ยาลัย สวนดุสิต โดยไม่ซำ้�กับรายวิชาท่ีเคยเรียนมาแล้วและไม่เป็นรายวิชาที่กำ�หนดให้เรียนโดยไม่นับหน่วยกิตรวมในเกณฑ์ การสำ�เร็จหลักสตู ร 17

คำ�อธบิ ายรายวิชา สาขาวชิ าภาษาและการสื่อสาร 1541115 หลกั ภาษาและการใชภ้ าษาไทย 3(3-0-6) Thai Grammar and Language Usage การใชภ้ าษาไทยดา้ นเสยี งพยางค์ค�ำ วลีประโยคและภาษาตา่ งประเทศทส่ี มั พนั ธก์ บั ภาษาไทยส�ำ นวนไทย ภาษาสุภาพ ราชาศัพท์ หลักเกณฑ์การอ่านการเขียนคำ�ไทย ตลอดจนการใช้ภาษาตามระเบียบวิธีใช้ และตาม ความนยิ ม Thai use in sounds, syllables, words, phrases, sentences, and foreign languages related to Thai, expressions, polite languages, royal words, rules of reading and writing Thai, as well as language use according to methodology and trend 1551138 หลกั ภาษาและการใชภ้ าษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Grammar and Language Usage ไวยากรณภ์ าษาองั กฤษพนื้ ฐาน ค�ำ นามและค�ำ ก�ำ กบั นาม ค�ำ สรรพนาม ค�ำ กรยิ า กาล และค�ำ ชว่ ยกรยิ า คำ�คณุ ศัพท์ ค�ำ วิเศษณ์ และการเปรียบเทียบ ค�ำ บพุ บท คำ�สนั ธาน การล�ำ ดับคำ�และการเรียบเรยี งประโยค และ โครงสร้างต่าง ๆ Fundamental English grammatical structures; nouns and determiners, pronouns, verbs, tenses, and model auxiliaries, adjectives, adverbs, and comparison, prepositions, conjunctions, word order and sentence organization as well as various structures 1551139 การออกเสยี งเพ่ือการสื่อสาร 3(3-0-6) Pronunciation for Communication ความรู้และทักษะการออกเสียงภาษาไทยและภาษาอังกฤษ สัทอักษรสากล อวัยวะในการออกเสียง การเปลีย่ นแปลงเสียง การออกเสยี งสระ สระควบ พยัญชนะ พยัญชนะควบ และประโยค โดยเนน้ การออกเสียง สงู ตำ�่ และเสยี งหนกั เบาในคำ�และประโยค ฝึกการออกเสยี งจากสอ่ื อเิ ล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ ด้วยตนเอง Knowledge and skills in Thai and English pronunciation, International Phonetic Alphabets (IPA), articulation organs, liaisons, pronunciation of vowels, diphthongs, consonants, cluster consonants, and sentences with emphasis on making stresses and intonations in words and sentences, self- practice pronouncing English from various electronic media 1541116 ศลิ ปะและลีลาของการอา่ น 3(3-0-6) Art and Style of Reading หลกั การและกระบวนการอา่ น การอา่ นเพ่อื จับใจความสำ�คัญ การอา่ นวเิ คราะห์สาร การอ่านตคี วาม การอา่ นวนิ จิ สาร การอา่ นอยา่ งมวี จิ ารณญาณ และประเมนิ คณุ คา่ จากสง่ิ ทอี่ า่ น โดยคดั สรรจากบทความภาษาไทย และภาษาองั กฤษทเ่ี หมาะสมกบั ผูเ้ รียนและจดั กิจกรรมสง่ เสรมิ การพัฒนาการอ่าน Principles and processes of reading, reading for getting main idea, analytical reading, interpretative reading, reading diagnosis, critical reading, and evaluating value from what to read by selecting from appropriated Thai and English article for learners and providing activities to promote reading development 18

1541117 ศลิ ปะและลลี าของการฟงั และการพดู 3(3-0-6) Art and Style of Listening and Speaking หลกั การและเทคนคิ การฟงั อยา่ งมวี จิ ารณญาณและการพดู ในชวี ติ ประจ�ำ วนั การฟงั เพอื่ จบั ใจความส�ำ คญั การฟงั วิเคราะหส์ าร การฟังตีความ และการฟังประเมินคา่ การใช้น�ำ้ เสียง จงั หวะ ลลี าการพูด กริ ยิ าทา่ ทางและ บคุ ลกิ ภาพ เพ่ือการบรรยาย การอภปิ ราย สมั มนา ปาฐกถา ตลอดจนฝกึ การฟังและการพูดภาษาไทยและภาษา องั กฤษในโอกาสและสถานการณต์ ่าง ๆ Principles and techniques of critical listening and speaking in daily life, listening for getting main idea, analytical listening, interpretative listening, listening for evaluation, use of tones, rhythms, speaking styles, motions and personalities for narration, discussion, seminar, and speech, as well as practice listening and speaking Thai and English in various opportunities and situations 1541118 ศิลปะและลลี าของการเขยี น 3(3-0-6) Art and Style of Writing หลกั การและเทคนคิ การเขยี น การเปรยี บเทยี บระหวา่ งภาษาพดู กบั ภาษาเขยี น การใชค้ �ำ โวหาร ส�ำ นวน สภุ าษิต และค�ำ พังเพย ระบบการอา้ งอิง ฝึกการเขยี นเร่อื งภาษาไทยและภาษาองั กฤษจากประสบการณ์ อนทุ นิ ชวี ประวตั ิ แนะน�ำ หนงั สอื หรอื แหลงทอ่ งเทยี่ ว เรอื่ งสนั้ บทความแสดงความคดิ เหน็ และวพิ ากษว์ จิ ารณอ์ ยา่ งมเี หตผุ ล Principles and techniques of writing, comparison of spoken and written language, use of words, locutions, expressions, proverbs, and aphorisms, reference systems, practice writing Thai and English stories from experiences, diaries, biographies, introducing book or tourist attraction, short stories, articles to express opinion and rationally criticize 1531205 ภาษาเพ่อื การปฏสิ มั พนั ธท์ างสังคม 3(3-0-6) Language for Social Interaction บทสนทนาสั้น ๆ และบทสนทนาภาษาไทยและภาษาอังกฤษเชิงลกึ เพือ่ การมปี ฏสิ ัมพันธ์ทางสังคมใน สถานการณ์ทีเ่ กิดขึน้ ในชีวติ ประจำ�วนั ไดแ้ ก่ การต้อนรบั แขก การพูดคุยเรอ่ื งทว่ั ไปอย่างเปน็ ทางการ การวางแผน ทอ่ งเที่ยวรว่ มกันและการพดู คยุ แลกเปล่ยี นประสบการณ์ Short dialogues and extended Thai and English conversations for a variety of every day social interactions: welcoming visitors, engaging in small talk, planning travel, and sharing experiences 1551140 วากยสัมพนั ธ์ 3(3-0-6) Syntax การวิเคราะห์โครงสร้างของคำ� วลี อนุประโยค และประโยคในภาษาไทยและภาษาอังกฤษ แก่นคำ� อุปสรรค ปัจจยั หนว่ ยค�ำ หนว่ ยค�ำ ย่อย โครงสรา้ งวลแี ละประโยค และทฤษฎีวากยสมั พนั ธ์ Analysis of structures of Thai and English words, phrases, clauses, and sentences, word roots, prefixes, suffixes, morphemes, allomorphs, phrasal and clausal structures, as well as syntactic theories 1542216 ภาษากับสังคมไทยปจั จุบนั 3(3-0-6) Language and Modern Thai Society ลักษณะและความเปล่ียนแปลงของภาษาไทยและภาษาอังกฤษในสังคมไทยปัจจุบัน ภาษาในฐานะ เคร่อื งมือการสื่อสารในสังคม การศึกษาภาษาแชต ค�ำ ศพั ทว์ ัยร่นุ และพจนานกุ รมค�ำ ใหม่ ฉบับราชบัณฑิตยสถาน ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งภาษาไทยและภาษาองั กฤษกบั สงั คมปจั จบุ นั การเปลย่ี นแปลงของภาษาตามบรบิ ทชองสงั คม โดยวิเคราะห์อทิ ธพิ ลของสงั คมทมี่ ตี ่อภาษา และอทิ ธพิ ลของภาษาท่มี ีตอ่ สังคม Characteristics and changes of Thai and English in modern Thai society, languages as a tool for social communication, study of chat speak, vocabularies for teenager, and new word dictionary of Office of the Royal Society, relationship between Thai and English with modern society, language changes as social context by analyzing influences of society on language and vice versa 19

1552205 ภาษาเพื่อการอาชีพ 3(3-0-6) Language for Occupation การพูดและการเขียนเพ่ือการสื่อสารสำ�หรับสถานท่ีทำ�งานในสถานการณ์ต่าง ๆ การเริ่มบทสนทนา ต้อนรับลูกคา้ โทรศพั ท์ นดั หมาย ให้ค�ำ แนะนำ� จดบนั ทึก ตอบกลับจดหมาย การสัมภาษณ์งาน ฝกึ เขียนประวตั ิ ยอ่ จดหมายสมคั รงาน เอกสารทางราชการ รายงานการประชมุ โฆษณาข่าวและสารในวาระสำ�คญั ของหนว่ ยงาน ไปรษณีย์อิเล็กทรอนิกส์ การใช้เทคโนโลยีในสำ�นักงาน ฝึกพูดนำ�เสนอข้อมูลของตนเองและหน่วยงานเป็นภาษา ไทยและภาษาองั กฤษ ตลอดจนฝกึ ประชมุ ในสถานการณ์จ�ำ ลอง Workplaces oral and written communication in various situations: having conversations, receiving customers, telephoning, making appointments, giving directions, taking notes, replying mails, job interview, practice writing resumes, letters of application, official documents, transactions, job advertisements and archives in vital opportunities of organization, e-mails, technology use in the offices, practice oral presenting information of oneself and organization in Thai and English as well as meetings on simulation 1553406 ภาษาเพ่ือการบรกิ าร 3(3-0-6) Language for Hospitality Sector การใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษในรูปแบบตา่ ง ๆ เพ่อื สือ่ สารในบรบิ ทของบรกิ าร การสื่อสารแบบ เผชญิ หนา้ ทางโทรศัพท์ ออนไลน์ การกรอกแบบฟอรม์ ทางธรุ กิจ การเขียนเอกสารทางธรุ กิจ การจัดประชุมทาง ธรุ กิจ การตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการของลูกค้า ตลอดจนการศึกษาวฒั นธรรมนานาชาติ โดยเน้นการสือ่ สารและ การแก้ปัญหาในสถานการณก์ ารท�ำ งานที่หลากหลาย Various functions of Thai and English use for communication in hospitality context, face- to-face, telephone, online communication, filling business forms, composing business documents, conducting business meeting, quick response auditing on customer requirements, as well as study of international cultures with focusing on communication and problem-solving in various work situations 1542217 ภาษาเพือ่ การส่อื สารระหว่างวฒั นธรรม 3(3-0-6) Language for Intercultural Communication ความเปน็ มา อิทธพิ ล และองคป์ ระกอบของการสื่อสารระหวา่ งวฒั นธรรม ความแตกตา่ งและการปรบั ตวั ทางภาษาและวฒั นธรรม การใช้วัจนภาษาและอวจั นภาษา การพัฒนาบคุ ลิกภาพ กระบวนการเสริมศกั ยภาพ เพ่ือการทำ�งานข้ามวัฒนธรรมอาเซียน แนวโน้มและประเด็นของการส่ือสารระหว่างวัฒนธรรมกับภาษาไทยและ ภาษาอังกฤษ Background, influences, and compositions of intercultural communication, differences and adaptation in language and culture, verbal and non-verbal languages uses, personality developments, scaffolding processes for work across ASEAN cultures, trends and issues of intercultural communication with Thai and English language 1542304 วัฒนธรรมอาเซียน 3(3-0-6) ASEAN Culture ความหมาย ความสำ�คญั ความเป็นมา และกำ�เนดิ ของวัฒนธรรม ลกั ษณะและความสมั พนั ธร์ ะหว่าง วฒั นธรรมไทยและอาเซียน การวเิ คราะห์ความเหมือนและความแตกตา่ งทางสังคม ภาษา วรรณกรรม วฒั นธรรม ขนบธรรมเนยี น ประเพณี ต�ำ นาน พธิ กี รรม ความเชอื่ ระบบเศรษฐกจิ วถิ ชี วี ติ และขอ้ ควรปฏบิ ตั ขิ องแตล่ ะประเทศ ในกลุ่มประเทศอาเซยี น Definitions, importance, background, and origin of culture, characteristics and relationships between Thai and ASEAN cultures, analysis of similarities and differences in societies, languages, literary works, cultures, customs, traditions, mythologies rituals, beliefs, economic systems, ways of life, and regulations of each ASEAN country 20

1542409 วรรณคดวี ิจารณ ์ 3(2-2-5) Literature Criticism ลักษณะเด่นของวรรณคดีไทยและอังกฤษแต่ละสมัย ความรู้พ้ืนฐานเก่ียวกับการวิเคราะห์และ วิจารณ์วรรณคดี แนวคิดและทฤษฎีการวิจารณ์วรรณคดี การฝึกวิจารณ์แนวประวัติ แนวปรัชญา แนวศีลธรรม แนวสุนทรียศาสตร์ แนวศลิ ปะ แนวสังคม แนวจติ วทิ ยา แนวภาษาศาสตร์ แนวมานุษยวิทยา แนวใหม่ ทฤษฎีรส และทฤษฎอี ลงั การ การเขยี นบทวิจารณภ์ าษาไทยและภาษาอังกฤษ และการน�ำ เสนอในรูปแบบต่าง ๆ Distinctive characteristics of Thai and English literature in each era, fundamental knowledge about literature analysis and criticism, concepts and theories of literature criticism, practice criticizing in historical, philosophical, moralistic, aesthetic, artistic, sociological, psychological structuralist, anthropological, modern literary criticism, aesthetic experience (Indian theory of Rasa) and Alankara theory, writing a Thai and English critique paper, and presenting in various forms 1552204 การแปลอังกฤษเปน็ ไทย 3(3-0-6) English to Thai Translation หลกั การและวธิ กี ารแปล ฝกึ แปลค�ำ ศพั ท์ ประโยค ขอ้ เขยี น บทความประเภทตา่ ง ๆ จากภาษาองั กฤษ เปน็ ภาษาไทย การวเิ คราะหเ์ นอ้ื หาของตน้ ฉบบั เพอ่ื สรา้ งงานแปล ประเดน็ ปญั หาทพี่ บบอ่ ยในการแปล วธิ แี กไ้ ขขอ้ บกพร่อง ตลอดจนฝกึ หาขอ้ มลู และใชเ้ ครื่องมอื เพ่ือชว่ ยในการแปล Principles and methods in translation, practice translating a variety of vocabularies, sentences, texts, articles from English to Thai, analysis of manuscripts to produce translation works, frequently-found problems in translation, how to solve these problems, as well as practice finding information and using tools for translating 1543608 นวตั กรรมการส่ือสารในยุคดิจทิ ลั 3(2-2-5) Communication Innovation in the Digital Age นวัตกรรมด้านแนวคิด รูปแบบ เคร่ืองมือสำ�หรับการสื่อสารในท่ีทำ�งานในยุคดิจิทัล การสื่อสารแบบ ประสานเวลาและไมป่ ระสานเวลา การน�ำ เครอื ขา่ ยสงั คม บลอ็ ก ไมโครบลอ็ ก ชมุ ชนเนอ้ื หา วกิ ิ พอดแคสต์ กระดาน อภปิ ราย โลกเสมอื น การประชมุ ออนไลน์ และทีค่ ัน่ หน้าทางสังคม ไปใช้เพ่ือให้เกดิ ประโยชน์ต่อบริบทการสอื่ สาร Innovations in concepts, models, tools for communication at work in the digital age, synchronous and asynchronous communication, implement of social network, blog, microblog, content community, wiki, podcast, forum, virtual world, online conference, and social bookmarking for the benefits of communication contexts. 1543225 ภาษาเพอื่ การสอ่ื สารในองค์การ 3(3-0-6) Language for Organizational Communications โครงสร้างและวัฒนธรรมองค์การ แนวคิดและทฤษฎีการสื่อสาร การสร้างสัมพันธภาพ การใช้ภาษา ไทยและภาษาองั กฤษเพอื่ การปฏบิ ตั งิ านอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพภายใตบ้ รบิ ทของลกั ษณะงาน รปู แบบและวฒั นธรรม องค์การที่แตกตา่ งกนั ท้งั หน่วยงานภาครัฐและเอกชน ฝกึ ทักษะตามสถานการณก์ ารท�ำ งานจริง   Organizational structures and cultures, concepts and theories of communication, relationship creation, Thai and English uses for effective working under different working context, patterns and, organizational cultures both governmental and non-governmental organizations, practice working skills in real work situations 21

1533201 ภาษามือเบอื้ งตน้ เพือ่ การส่ือสาร 3(2-2-5) Introduction to Thai Sign Language for Communication ความหมาย ความเปน็ มา ประเภท และลกั ษณะทแี่ ตกตา่ งของภาษามอื โครงสรา้ งพนื้ ฐานของภาษา มอื ภาษาไทย และวฒั นธรรมของผทู้ ม่ี คี วามบกพรอ่ งทางการไดย้ นิ ตลอดจนฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารใชภ้ าษามอื ภาษาไทยใน การส่ือสารเพอื่ ประโยชนใ์ นชวี ิตประจ�ำ วนั Meaning, history, types and different characteristics, standard structure of Thai sign language, and hearing impaired person’s culture as well as to practice using Thai sign language for everyday use 1553407 การส่อื สารบนสอื่ สังคม 3(2-2-5) Communication on Social Media ความเปน็ มาและพฒั นาการของสอื่ สงั คม ประเภทของสอื่ สงั คม กระบวนการสอ่ื สารออนไลนแ์ ละศลิ ปะ ภาษาบนอินเทอร์เน็ต อิทธิพลของส่ือสังคมท่ีมีต่อการส่ือสารในปัจจุบัน วิเคราะห์ผลกระทบเชิงบวกและลบของ การสอ่ื สารผ่านสอ่ื สงั คมในด้านการเมอื ง การตลาด การศึกษา และการประยกุ ต์ใชภ้ าษาในบริบทออนไลนต์ า่ งๆ ของการส่อื สารในยุคดิจิทลั Background, and developments of social media, types of social media, online communication process and language arts on the internet, influences of social media towards communication at present, analyzing positive and negative effects of communication via social media in political, marketing, educational sides, and application of language uses in various online contexts of communication in the digital age 1553215 การแปลไทยเปน็ องั กฤษ 3(2-2-5) Thai to English Translation หลกั การ กระบวนการ และกลวธิ กี ารแปล บทบาทของการแปลในการสอื่ ความหมาย โดยเนน้ การศกึ ษา ความหมายของภาษาทม่ี าจากโครงสรา้ งทางไวยากรณ์ การใชภ้ าษาในบรบิ ทตา่ ง ๆ ความหมายโดยตรงและโดยนยั ของค�ำ กลมุ่ ค�ำ ทป่ี รากฏรว่ มกนั ความแตกตา่ งทางวฒั นธรรมอนั น�ำ ไปสคู่ วามแตกตา่ งของลลี าและการใชภ้ าษาตา่ งๆ ประเด็นปัญหาท่ีพบบ่อยในการแปล ฝึกแปลคำ�ศัพท์ ประโยค บทความประเภทต่างๆ จากภาษาไทยเป็นภาษา อังกฤษ Principles, processes, and strategies in translation, roles of translation in conveying meaning with focusing on studying the meanings of language come from grammatical structures, language uses in various contexts, denotation and connotation, collocation, cultural differences contributed to different styles and uses of language, frequently-found problems in translation, practicing translating vocabularies, sentences, and various types of articles from Thai to English 1534203 การล่าม 3(2-2-5) Interpretation ทฤษฎแี ละปฏบิ ตั ิในการแปลแบบลา่ ม ประเภทของการแปลแบบลา่ ม การแปลปากเปลา่ จากต้นฉบบั การแปลปากเปลา่ แบบเวน้ ชว่ ง และการแปลปากเปลา่ แบบฉบั พลนั การแปลแบบลา่ มจากภาษาองั กฤษเปน็ ภาษาไทย และจากภาษาไทยเป็นภาษาองั กฤษในหวั ขอ้ ท่วั ไป Theory and practice in interpretation; modes of interpretation: sight translation, consecutive interpretation, simultaneous interpretation; interpretation from English to Thai and vice versa in general topics 22

1544907 การวิจยั ทางภาษาและการสื่อสาร 3(2-2-5) Research in Language Literacy and Communication ความหมายและความส�ำ คญั ของการวจิ ยั หลกั เบอ้ื งตน้ ของการวจิ ยั ระเบยี บวธิ กี ารวจิ ยั ทางภาษา การวจิ ยั เชงิ ปรมิ าณและคณุ ภาพ การเลอื กหวั ขอ้ และประเดน็ ทนี่ า่ สนใจ การเขยี นโครงการวจิ ยั การก�ำ หนดวตั ถปุ ระสงคแ์ ละ กรอบแนวคดิ การทบทวนวรรณกรรมที่เก่ียวข้องและการเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล จ�ำ แนก วิเคราะห์ และตคี วามข้อมลู เลือกศกึ ษาและวจิ ัยทางภาษาไทยหรอื ภาษาอังกฤษ และนำ�เสนอผลการวจิ ยั ในรูปแบบต่าง ๆ Definitions and importance of research, basic principles of research, research methodologies in language, quantitative and qualitative researches, interesting topics and issues selection, research proposal writing, setting objective and conceptual framework, related literature review and data collection, classifying, analyzing, and interpreting data, choosing to study and doing research in any topic related to Thai or English as well as presenting research findings in various forms 1553132 การน�ำ เสนอและการพดู ในทชี่ มุ ชน 3(3-0-6) Presentation and Public Speaking การเรยี บเรยี งความคดิ องคป์ ระกอบในการสอ่ื สาร การวเิ คราะหผ์ ฟู้ งั และการโนม้ นา้ วใจ หลกั การและ การฝึกพูดในท่ีชุมชนเป็นภาษาไทยและภาษาอังกฤษ วิธีการนำ�เสนอปากเปล่า กลวิธีการส่ือสาร รวมถึงการใช้ วัจนภาษาและอวจั นภาษา ส่อื โสตทัศน์ ใช้น�้ำ เสยี ง และทา่ ทาง Idea organization, communication elements, oral presentation methods, audience analysis and persuasion, principles and practices of public speaking in Thai and English, communication strategies including using verbal, non-verbal language, audiovisual aids, tones, and gestures 1533206 การพดู จูงใจทางธรุ กิจ 3(3-0-6) Persuasive Speaking for Business หลักการพูดโน้มน้าวใจ การเจรจาต่อรอง กลวิธีการใช้ภาษาไทยและภาษาอังกฤษเพ่ือเปลี่ยนแปลง ทัศนคติและพฤติกรรมของบุคคล ฝึกการพูดเพื่อขายและประชาสัมพันธ์ ประเมินประสิทธิผลของการพูดเพ่ือ การตดิ ต่อส่อื สารทางธรุ กจิ ตลอดจนวิเคราะห์กลวธิ ีการพูดเพอื่ เสนอขายสนิ คา้ และบรกิ ารจากสอ่ื ต่าง ๆ Principles of persuasive speaking, negotiation, strategies in using Thai and English to change attitudes and behaviors of individuals, practice speaking for sale and public relations, evaluating efficiencies in speaking for business communication, as well as analyzing speaking techniques for selling products and services from various types of media 1533204 การเลา่ เรอ่ื งดจิ ิทลั 3(2-2-5) Digital Storytelling หลกั การเบอ้ื งตน้ และแนวทางส�ำ หรบั การเขยี นเลา่ เรอ่ื ง การเขยี นผงั มโนทศั น์ องคป์ ระกอบและเทคนคิ การเลา่ เรื่องในรปู แบบต่าง ๆ การเล่าเร่อื งดิจิทลั โดยใชโ้ ปรแกรมคอมพวิ เตอร์และเทคนิคการสร้างดิจิทลั วดี ิทัศน์ ตลอดจนการนำ�เทคนิคการเล่าเรอื่ งดิจทิ ลั ไปใชใ้ นการส่ือสารทางการศึกษาและทางธรุ กิจ Basic principles and approaches for writing a storytelling, concept map writing, storytelling elements and techniques in various forms, digital storytelling with using software and techniques for making digital video, as well as applying digital storytelling techniques in educational and business communication 23

1553131 การอภิปรายและการโต้แยง้ 3(3-0-6) Discussion and Debate การอภปิ รายและการโตแ้ ยง้ เปน็ ภาษาไทยและภาษาองั กฤษในหวั ขอ้ เหตกุ ารณป์ จั จบุ นั หรอื ประเดน็ ขอ้ ขดั แยง้ ใชก้ ลวธิ ใี นการสนทนาตา่ ง ๆ การเหน็ ดว้ ยและการไมเ่ หน็ ดว้ ย การขดั จงั หวะ การขอใหอ้ ธบิ ายเพม่ิ เตมิ การ ใชเ้ หตผุ ล พร้อมทง้ั การนำ�เสนอท่ีชดั เจนและเปน็ ระเบยี บ Thai and English discussions and debates on current events and controversial issues, using various conversational strategies; agreeing and disagreeing, interrupting, asking for more information, reasoning as well as well-organized and clearly expressed presentations 1553128 เทคนคิ การอา่ น 3(3-0-6) Reading Techniques เทคนคิ การอ่านประเภทต่าง ๆ ฝึกการอา่ นแบบกวาดสายตา การอ่านแบบหาขอ้ มลู เฉพาะ การอา่ น บทความภาษาไทยและภาษาองั กฤษโดยสงั เกตจากค�ำ ส�ำ คญั บรบิ ท ค�ำ เหมอื น คำ�ตา่ ง รากศัพท์ อุปสรรค ปัจจยั และโครงสรา้ งประโยค เน้นทักษะการอา่ นในระดับค�ำ วลี ประโยค และอนุเฉท Reading techniques, practice scanning, skimming, reading Thai and English articles by using keywords, contexts, synonyms, antonyms, roots, prefixes, suffixes, and sentence structures, focusing on reading words, phrases, sentences, and paragraphs 1553129 การอา่ นเพอ่ื ความเข้าใจและการวิพากษ์ 3(3-0-6) Reading for Comprehension and Criticism หลกั การอา่ นระดับอนเุ ฉทและบทความเพ่อื จับใจความส�ำ คญั โดยตอบคำ�ถามวา่ ใคร ทำ�อะไร ที่ไหน เม่อื ไหร่ ทำ�ไม อยา่ งไร หลักการอา่ น เพื่อศกึ ษาขอ้ เทจ็ จริง เข้าใจคำ�ศัพท์ วิธีขยายวงศัพท์ ส�ำ นวน ความหมายตรง ความหมายแฝง และความหมายระหวา่ งประโยคในบทความแบบพรรณนา แบบอธบิ ายยกตวั อยา่ ง แบบวเิ คราะห์ แบบเหตแุ ละผล และแบบเปรยี บเทยี บ วเิ คราะหร์ ปู แบบ การใชภ้ าษา ลลี า โวหาร การใชเ้ หตผุ ล ตรรกะ จดุ ยนื และ จดุ ประสงคข์ องผเู้ ขยี น แยกแยะขอ้ เทจ็ จรงิ ออกจากความคดิ เหน็ อนมุ าน แสดงความคดิ เหน็ สนบั สนนุ หรอื ตอ่ ตา้ น ความคิดในบทอ่าน ประเมินข้อเขยี นประเภทต่าง ๆ เพอ่ื การวิเคราะห์และวจิ ารณอ์ ย่างมเี หตุผล Principles of paragraph and article reading for getting the main ideas by to answering 5W1H, principles of critical reading, understanding vocabularies, word enlargement methods, expressions, annotations, connotations, and meaning in connected discourses in description, illustration, analysis, cause and effect, and comparison paragraphs, analyzing patterns language uses, styles, rhetoric, reasoning, logics, stances and objectives of the authors, distinguishing facts from opinions, make inferences, and express opinions to support or oppose the ideas in reading texts, evaluating various types of articles for analyzing and criticizing with reasons 1533105 การอา่ นและการเขียนในชีวติ ประจำ�วนั 3(3-0-6) Reading and Writing in Daily Life บทอ่านทม่ี กั พบในชีวิตประจำ�วนั ประเภทต่าง ๆ ป้าย ข้อความ ตาราง แผนภมู ิ จดหมาย ไปรษณีย์ อเิ ลก็ ทรอนิกส์ คำ�แนะน�ำ ตารางเวลา รายการอาหาร แบบฟอรม์ หนงั สือพิมพ์ โฆษณา โตต้ อบบทอา่ นประเภท ต่าง ๆ อยา่ งเหมาะสม ตอบคำ�ถาม จดบนั ทกึ ข้อความ ถอดความ สรุปความ ตอบกลบั กรอกแบบฟอร์ม Various types of texts routinely found in everyday life: signs, notes, tables, charts, letters, e-mails, instructions, schedules, menus, forms, labels, newspapers, advertisements; response to the various types of text appropriately: answering questions, note taking, paraphrasing, summarizing, replying, filling in the forms. 24

1553127 การอ่านเขยี นสือ่ ดิจิทัล 3(3-0-6) Digital Media Literacy การสบื คน้ เขา้ ถงึ และประเมนิ ขอ้ มลู สรา้ งสรรคส์ ารสนเทศจากขอ้ มลู ทไี่ ดใ้ นรปู ของสอ่ื ดจิ ทิ ลั วเิ คราะห์ เนอ้ื หาและวธิ กี ารน�ำ เสนอความคดิ ของผเู้ ขยี น ฝกึ สรปุ ขอ้ มลู ทไี่ ดจ้ ากการอา่ นออนไลน์ และแสดงความคดิ เหน็ เกย่ี ว กับสงิ่ ที่อ่านโดยผา่ นการเขียนเพื่อสื่อสารกบั ผู้คนต่างวฒั นธรรมบนส่อื สังคม Searching, accessing and evaluating data, creating information from retrieved data in forms of digital media, analyzing contents and author’s opinion presentation methods, practice summarizing form online reading as well as giving opinions about what to read through writing for communicating people of different cultures on social media 1533212 การยอ่ และการสรปุ ความ 3(2-2-5) Summary and Conclusion หลักการ รปู แบบ เทคนคิ การย่อความ การสรุปความ และการขยายความ ความรทู้ ่วั ไปของการเขียน คำ� ประโยค ยอ่ หนา้ ฝกึ การจับใจความสำ�คญั จากการฟังส่อื และการอา่ นสารประเภทต่าง ๆ ตลอดจนเขยี นสาระ สังเขปและบทตดั ตอน การสรปุ เน้อื หา ขา่ ว รายงาน และโครงการ Principles, patterns, techniques of summary, conclusion, and explanation, general knowledge of words, sentences, paragraphs writing, practice getting main idea from listening to different media and reading various types of documents as well as practice writing abstracts and extracts, and concluding contents, news, reports, and projects 1553125 การเขียนอนุเฉท 3(3-0-6) Paragraph Writing ความรเู้ กย่ี วกบั โครงสรา้ งประโยค ฝกึ เขยี นอนเุ ฉทเชงิ บรรยายและอธบิ ายดว้ ยประโยคใจความหลกั และ ประโยคสนบั สนนุ โดยใชค้ �ำ ศพั ท์ ค�ำ เชอ่ื มประโยค ไวยากรณ์ และเครอ่ื งหมายวรรคตอนทถี่ กู ตอ้ งเหมาะสม ตลอด จนรวบรวมและเรียบเรยี งความคิดเพื่อถา่ ยทอดเป็นย่อหน้าภาษาไทยและภาษาองั กฤษประเภทต่าง ๆ Knowledge of sentence structures, practice writing paragraphs for narration and description with topic sentences and supporting sentences by using vocabularies, sentence connectors, grammatical structures, and punctuation marks correctly and appropriately as well as gathering and ordering idea to express it in different types of Thai and English paragraph 1533203 การเขยี นวิพากษ์เชงิ สรา้ งสรรค ์ 3(2-2-5) Creative Criticism Writing แนวคิด องค์ประกอบ และกระบวนการของการเขียนวิพากษ์เชิงสร้างสรรค์ โดยระบุประเด็นสำ�คัญ ระดมสมอง ท�ำ แผนผังความคดิ และแผนผงั มโนทศั น์ วางโครงเรือ่ งและพจิ ารณาหลักฐานสนับสนนุ กำ�หนดแหล่ง ขอ้ มลู วธิ กี ารจดั ระเบยี บแนวคดิ และกลวธิ กี ารเขยี น ออกแบบเอกสาร น�ำ เสนอผลงานงานเขยี นภาษาไทยและภาษา อังกฤษ และใชส้ ่ือสังคมเพื่อพัฒนาและประเมนิ ผลงานการเขียน Concepts, elements, and processes of creative criticism writing with identifying issues, brainstorming, making mind map and concept map, setting outlines and considering supporting evidences, specifying resources, idea organization methods and writing strategies, designing document, presenting Thai and English written work, and using social media to develop and evaluate pieces of written work 25

1533202 การเขยี นเชิงวิชาการ 3(2-2-5) Academic Writing หลกั การเขยี นเชงิ วชิ าการ สว่ นประกอบ การเลอื กเรอื่ ง การวางโครงเรอ่ื ง การพจิ ารณาและรวบรวมขอ้ มลู เพื่อนำ�มาวิเคราะห์และสังเคราะห์ เทคนิคการเขียน ฝึกการเขียนงานวิชาการและเรียบเรียงผลงานเป็นภาษาไทย และภาษาอังกฤษ การเขียนบรรณานกุ รม และแนวทางการพัฒนาการเขียนในงานวิชาการระดบั สงู Principles of academic writing, components, topic selections, plots, information consideration and collection for analysis and synthesis, writing techniques, practice writing Thai and English academic works and compositions, writing reference lists, and writing development approaches in higher academic works 1533205 การเขียนสารคดแี ละบันเทิงคดี 3(3-0-6) Non-Fiction and Fiction Writing ความหมาย ความสำ�คัญ ลกั ษณะ องคป์ ระกอบ รูปแบบและประเภทการเขียนสารคดีและบันเทิงคดี ฝกึ การเขยี นสารคดปี ระวตั บิ คุ คล สารคดที ่องเทย่ี ว การเขียนเรอ่ื งสัน้ นิทาน และบทละคร ตลอดจนตรวจแกไ้ ข ต้นฉบับและเผยแพรง่ านเขยี นในสือ่ สงิ่ พิมพแ์ ละสอื่ อิเล็กทรอนิกส์ Definitions, importance, characteristics, elements, patterns and types of non-fiction and fiction writing, practice writing biography, travelogue, short story, tale, and play, as well as editing manuscripts and publishing written works in print and electronic media 1533107 ศลิ ปะและลีลาของการสอ่ื สาร 3(3-0-6) Art and Style of Communication แนวคิดและทฤษฎีของการสื่อสาร การสร้างสัญลักษณ์ การแปลความหมายและปฏิสัมพันธ์ในการ ส่ือสาร การส่ือสารในฐานะวาทกรรม พลวัตและความสัมพันธ์ของอำ�นาจในการส่ือสาร ความแตกต่างระหว่าง ศิลปะและลลี าของการสอ่ื สาร การให้เหตุผลในการโต้แย้ง การประนปี ระนอม การพฒั นาการส่ือสารดว้ ยการพูด และการเขยี นภาษาไทยและภาษาองั กฤษ การสอ่ื สารในระบบดิจิทัล จริยธรรมและมารยาททดี่ ีของการส่อื สาร Concepts and theories of communication, symbol creation, interpretation and interaction in communication, communication as discourse, dynamics and relationships of power in communication, differences between arts and styles of communication, reasoning in argumentation, compromise, communication developments with spoken and written Thai and English, communication in digital system, ethics and good manners of communication 1533106 จติ วทิ ยาการสื่อสาร 3(3-0-6) Communication Psychology พฤตกิ รรมการสอื่ สาร อทิ ธพิ ลของการสอื่ สาร กลยทุ ธใ์ นการสอ่ื สาร การสรา้ งปฏสิ มั พนั ธร์ ะหวา่ งบคุ คล ภาษากาย จิตวิทยากับการใช้ภาษาและการสื่อสาร การสร้างความประทับใจแรก ทฤษฎีวิเคราะห์ความสัมพันธ์ ทฤษฎีการจูงใจ การแกป้ ญั หาและการขจัดความขดั แยง้ Communication behavior, Influence of communication, communicational strategies, interpersonal interaction, body language, psychology and language for communication, first-impression, transactional analysis, theory of human motivation, problem solving and conflict resolution. 1543226 ภาษาศาสตร์เพื่อการสอื่ สาร 3(3-0-6) Linguistics for Communication ภาษากับการส่ือสาร ลกั ษณะทัว่ ไปของภาษาศาสตร์ ระบบเสยี ง ระบบคำ� ระบบกล่มุ คำ� การวิเคราะห์ ภาษาตามแนวภาษาศาสตร์ การใช้ความรู้ทางภาษาศาสตร์เพ่ือแก้ไขข้อบกพร่องของการใช้ภาษาไทยกับภาษา อังกฤษ และวจนปฏบิ ัติศาสตร์ Language and communication, general characteristics of linguistics, basic knowledge of phonology, morphology, phrase, analysis of language based on linguistic approaches, use of linguistic knowledge to solve errors of Thai and English uses, and pragmatics 26

1534205 ภาษามอื อเมรกิ นั เพ่ือการสื่อสาร 3(2-2-5) American Sign Language for Communication ความเปน็ มา ประเภทและลกั ษณะของภาษามืออเมริกัน โครงสรา้ งพน้ื ฐานของภาษามืออเมริกนั และ วัฒนธรรมของภาษามืออเมริกัน ตลอดจนฝึกปฏิบัติการใช้ภาษามืออเมริกันในการส่ือสารเพื่อประโยชน์ในชีวิต ประจำ�วนั และการประกอบอาชีพ History, types and different characteristics, standard structure of American sign language, and hearing impaired person’s culture as well as to practice using American sign language for everyday use 1534204 การสอ่ื สารกบั การพัฒนาบคุ ลกิ ภาพ 3(3-0-6) Communication and Personality Development การสื่อสารวัจนภาษาและอวัจนภาษาเพื่อพัฒนาบุคลิกลักษณะ ศิลปะการแต่งกาย การปฏิบัติตน ด้านสุขอนามัย ลักษณะนิสัยท่ีพึงประสงค์ในการปฏิบัติงาน และทักษะในการแสดงกิริยาท่าทางที่เหมาะสมตาม มารยาททางสังคม Verbal and non-verbal language communication for personality development, arts of grooming, practices of personal hygiene, desirable characteristics in working and appropriate gestures skills as social etiquette 1544908 สัมมนาภาษาและการสอ่ื สาร 3(2-2-5) Seminar in Language Literacy and Communication หลกั การและวธิ กี ารจดั สมั มนาโดยใชก้ ระบวนการกลมุ่ สมั พนั ธ์ วเิ คราะหป์ ระเดน็ ส�ำ คญั และสภาพปญั หา การใชภ้ าษาไทยและภาษาองั กฤษกับการส่ือสาร วิธีการแก้ไข และสรุปเป็นแนวทางพัฒนาเพอื่ น�ำ เสนอในรูปแบบ การสัมมนาของนกั ศึกษา Principles and methods of seminar with using organized group process, analyzing key issues and problems of Thai and English uses and communication, problem solving methods, and concluding as development approaches for presenting in the form of undergraduate’s seminars 1533207 วฒั นธรรมสมัยนยิ ม 3(3-0-6) Popular Culture วรรณกรรมและวฒั นธรรมสมัยนิยมรูปแบบตา่ ง ๆ ตั้งแตค่ ริสต์ศตวรรษท่ี 19 ถึงปจั จุบัน รวมถงึ นยิ าย นวนยิ าย บทกวี ภาพยนตร์ ละคร ซรี สี ์ เพลง เกม การต์ นู อนิ เทอรเ์ นต็ อาหาร ศลิ ปะ การแตง่ กายและแฟชนั่ และโฆษณา English in various types of popular literature and culture from 19th century to the present, including tales, novels, poems, films, dramas, series, songs, games, comics, internet, food, art, grooming and fashion, and advertisements 1533208 คติชนเพ่ือการสร้างมลู คา่ เพมิ่ ทางเศรษฐกจิ 3(3-0-6) Folklore for Creation of Value-added Economy ความรู้พื้นฐานทางคติชนวิทยา ทฤษฎีคติชนวิทยา การเก็บรวบรวมข้อมูลและใช้ประโยชน์ข้อมูล ทางคติชนวิทยา ความเชื่อ พิธีกรรม ตำ�นาน เพลงพ้ืนบ้าน งานศิลปะ ศิลปะการแสดง การประยุกต์ใช้ข้อมูล ทางคติชนในภาพยนตร์ บทโทรทศั นแ์ ละสารคดี การสรา้ งมูลคา่ เพม่ิ ทางเศรษฐกิจเกย่ี วกบั ขอ้ มูลทางคติชน Basic knowledge of folklore; theories of folklore; collection and utilization of folk data; beliefs, rituals, legends, folk tale, folk song, folk arts, folk performing arts; folklore data application in films, TV scripts and documentary, folklore for creation of value-added economy 27

1533209 ภาษาในศลิ ปะการแสดง 3(2-2-5) Language in Performing Arts ความส�ำ คญั ของภาษาในวรรณกรรม ประเภทวรรณกรรม ประเภทศลิ ปะการแสดง การแปรรปู วรรณกรรม เพื่อการแสดง การใช้วัจนภาษาและอวัจนภาษาเพ่ือสื่อสารการแสดง ฝึกปฏิบัติเขียนบทและกำ�กับการแสดง Importance of language in literature; types of literature; types of performing arts; transformation of literature to performing arts; verbal and non-verbal language usage for communication of performing arts; practicum of script writing and performance directing 1533210 การสร้างสรรคว์ รรณกรรมส�ำ หรบั เด็ก 3(3-0-6) Creation of Children Literary Work ความรพู้ นื้ ฐานงานบนั เทงิ คดสี �ำ หรบั เดก็ กลวธิ กี ารประพนั ธ์ การใชภ้ าษา การสรา้ งคณุ ธรรมจรยิ ธรรม ผา่ นวรรณกรรมส�ำ หรบั เดก็ การประเมนิ คา่ วรรณกรรมส�ำ หรบั เดก็ การฝกึ สรา้ งสรรคง์ านเขยี นบนั เทงิ คดสี รา้ งสรรค์ สำ�หรับเดก็ วัยต่าง ๆ การออกแบบสื่อสงิ่ พิมพ์ และการเล่านทิ านประกอบการแสดงสำ�หรบั เด็ก Basic knowledge of entertaining children literary work; composition techniques; language usage; moral and virtue in children literary work; evaluation of children literary work; practicum of entertaining children literary work composition, design and narration with performance 1543227 การสอนภาษาไทยในฐานะภาษาตา่ งประเทศ 3(2-2-5) Teaching Thai as a Foreign Language ความเป็นมาของการสอนภาษาไทยในฐานะภาษาต่างประเทศ แนวคดิ ของการสอนภาษาต่างประเทศ การรับและการเรียนรู้ภาษาท่ีหน่ึงและภาษาต่างประเทศ ปัจจัยของผู้เรียนในด้านภาษา สังคม และวัฒนธรรม เพอื่ การเรยี นรภู้ าษาไทย วธิ กี ารสอน การจดั กจิ กรรม การผลติ สอื่ การวดั และประเมนิ ผล การเขยี นแผนการจดั การ เรยี นร้แู ละแนวทางการพฒั นาทกั ษะการสอนภาษาไทยใหแ้ กช่ าวตา่ งประเทศในสถานการณจ์ ริงหรอื จ�ำ ลอง Background of teaching Thai as a foreign language, foreign language teaching approaches, first and foreign language acquisition and learning, factors of learners in languages, socials, and cultures for learning Thai, teaching methods, activity managements, media productions, evaluations and assessments, lesson plan writing, and Thai language teaching skills development approaches for foreigners in the real or simulation situations 1533108 ภาษากบั ศาสนา 3(3-0-6) Language and Religion ความหมาย บอ่ เกดิ ประเภทของศาสนา ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งภาษา ศาสนา และสงั คม ศกึ ษาประเดน็ ของศาสนาทีป่ รากฏซ�้ำ ในภาษาและวรรณกรรมส�ำ คัญ และในสื่อสมยั ใหม่ เปรยี บเทยี บแนวคดิ สำ�คัญท่ีปรากฏใน ศาสนาของตะวนั ออกและตะวันตก Definitions, sources, and types of religions, relationship among languages, religions, and societies, studying the recurring religions themes in languages and vital literary works as well as in modern media, comparing key concepts appeared in religions’ Western and Eastern 1553626 ภาษาเพือ่ การท่องเทีย่ ว 3(3-0-6) Language for Tourism คำ�ศัพท์ สำ�นวน ประโยคภาษาไทยและภาษาอังกฤษเกี่ยวกับการท่องเที่ยวจากส่ือสิ่งพิมพ์และส่ือ อิเล็กทรอนิกส์ต่าง ๆ การศึกษาข้อมูลเก่ียวกับประเทศต่าง ๆ ในด้านภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ อารยธรรม วฒั นธรรม และสถานทีท่ ่องท่องที่สำ�คญั ฝกึ ใชภ้ าษาเพือ่ การสรุปและการน�ำ เสนอข้อมลู ทเ่ี ก่ียวขอ้ ง Thai and English vocabularies, expressions, and sentences about tourism from various print and electronic media, study of information about geography, history, civilization, culture, and major tourist attraction in various countries, practice using languages for summary and presentation of related information 28

1553627 ภาษาเพ่อื ธรุ กจิ การบนิ 3(3-0-6) Language for Airline Business การพัฒนาทักษะการฟัง การพดู การอา่ น และการเขียนภาษาไทยและภาษาองั กฤษ โดยเน้นค�ำ ศัพท์ ส�ำ นวน ประโยคทเี่ กย่ี วกบั ธรุ กจิ การบนิ การใหบ้ รกิ ารบนเครอื่ งบนิ และการขนสง่ สนิ คา้ ทางอากาศจากสอ่ื สง่ิ พมิ พแ์ ละ สอ่ื อเิ ลก็ ทรอนกิ สต์ า่ ง ๆ ตลอดจนคน้ ควา้ และน�ำ เสนอเนอ้ื หาทเ่ี กย่ี วขอ้ งเพอ่ื ประยกุ ตใ์ นวชิ าชพี และการศกึ ษาตอ่ ในอนาคต Thai and English language skills development in listening, speaking, reading, and writing with focusing on vocabularies, expressions, and sentences about airline business, inflight service, and air cargo from various print and electronic media, as well as researching and presenting relevant content to apply to the professional and continued education in future 1553628 ภาษาเพื่องานประชาสมั พนั ธ ์ 3(3-0-6) Language for Public Relations Work รูปแบบและวิธีการพูดและเขียนเพ่ืองานประชาสัมพันธ์ ฝึกการเขียนภาษาไทยและภาษาอังกฤษ เพ่ือการประชาสัมพันธ์และการแสดงความรับผิดชอบทางสังคมเชิงบรรษัทในสื่อสิ่งพิมพ์และส่ืออิเล็กทรอนิกส์ ตา่ ง ๆ ฝึกการสัมภาษณ ์ ใหส้ มั ภาษณ์ และแถลงข่าว Patterns and methods of speaking and writing Thai and English for public relations work, practice writing for public relations and corporate social responsibilities in various print and electronic media, practice interviewing, giving interview, and making a statement 1553629 ภาษาและการสอ่ื สารผ่านภาพยนตร์ 3(3-0-6) Language and Communication through Film ค�ำ ศพั ท์ ส�ำ นวน ประโยคภาษาไทยและภาษาองั กฤษเพอื่ ตคี วาม สรปุ ความ วเิ คราะห์ และวจิ ารณส์ งั คม และวัฒนธรรมทปี่ รากฏในภาพยนตรแ์ นวต่อสู้ แนวสงคราม แนวผจญภยั แนวตลก แนวชีวิต แนวเพลง แนวตะวนั ตก แนวโรแมนตกิ แนวนยิ ายเหนอื จรงิ แนววทิ ยาศาสตร์ แนวสยองขวญั หรอื เขยา่ ขวญั แนวลกึ ลบั แนวอาชญากรรม แนวการต์ ูน และแนวสารคดี Thai and English vocabularies, expressions, and sentences for interpreting, summarizing, analyzing, and criticizing societies and cultures found in action, war, adventure, comedy, drama, musical, western, romantic, fantasy, science fiction, horror or thriller, mystery, crime, animation, and documentary films 1554401 การศึกษาอิสระ 3(2-2-5) Independent Study การฝกึ ทกั ษะตง้ั ประเดน็ ปญั หาและตง้ั ค�ำ ถามในเรอ่ื งทสี่ นใจโดยเรมิ่ จากตนเอง เชอ่ื มโยงกบั ชมุ ชน ทอ้ งถน่ิ และประเทศ ตงั้ สมมติฐานและให้เหตุผลโดยใชค้ วามรู้ในสาขาวิชาภาษาและการสอ่ื สาร เพื่อค้นคว้าและแสวงหา ความรู้เกี่ยวกับสมมติฐานท่ีตั้งไว้จากแหล่งเรียนรู้ที่หลากหลาย ออกแบบวางแผนรวบรวมข้อมูล วิเคราะห์ข้อมูล โดยใช้วิธีการท่ีเหมาะสม สังเคราะห์ผลการค้นคว้าและสรุปเป็นองค์ความรู้ ตลอดจนร่วมกันเสนอแนวคิดและ วิธกี ารแกป้ ัญหาอย่างเป็นระบบ Practice of issue identification and question skills in interested subjects, starting from their own connected to community, local and national, assuming and reasoning based on knowledge in the field of language and communication for researching and gaining knowledge about hypothesis from various learning resources, planning, designing data collection, analyzing data with using appropriate methods, synthesizing the findings and summarizing as knowledge as well as sharing ideas and how to solve the problem in systematic ways 1534801 การฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี ทางภาษาและการสอ่ื สาร 5(0-30-0) Field Experience in Language Literacy and Communication การฝึกงานกับองค์กรในประเทศหรือต่างประเทศ โดยนำ�ความรู้และทักษะทางภาษาไทยและภาษา อังกฤษไปใช้ในสถานการณ์ของการท�ำ งานจรงิ Training with the organizations in Thailand or abroad by applying knowledge and skills in Thai or English into the real working situations 29

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ หลักสตู รศิลปศาสตรบณั ฑติ สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ Suan Dusit

หลกั สูตรศิลปศาสตรบณั ฑิต สาขาวชิ าภาษาอังกฤษ ระดบั ปริญญาตรี 1. ชือ่ หลกั สตู ร หลกั สตู รศิลปศาสตรบัณฑติ สาขาวชิ าภาษาองั กฤษ ภาษาไทย : Bachelor of Arts Program in English ภาษาองั กฤษ : 2. ชอื่ ปริญญา ภาษาไทย ชื่อเตม็ : ศลิ ปศาสตรบัณฑิต (ภาษาอังกฤษ) ช่ือยอ่ : ศศ.บ. (ภาษาองั กฤษ) ภาษาอังกฤษ ช่ือเตม็ : Bachelor of Arts (English) ชือ่ ยอ่ : B.A. (English) 3. วัตถปุ ระสงคข์ องหลกั สตู ร เพื่อผลิตบณั ฑติ มคี ณุ ลักษณะดังตอ่ ไปนี้ 1) มีความรู้ และความเชยี่ วชาญในการใช้ภาษาอังกฤษเพือ่ การส่อื สารท้ังในด้านวชิ าการและวิชาชีพ 2) นำ�องค์ความรู้ทางด้านภาษาศาสตร์ วรรณคดี การแปล และภาษาอังกฤษเฉพาะด้านไปประยุกต์ใช้ทั้งใน การท�ำ งาน และการศกึ ษาตอ่ ในอนาคต 3) มีความสามารถในการคิดวิเคราะห์ ประมวลองค์ความรู้ด้านภาษาอังกฤษ ตลอดจนสามารถใช้เทคโนโลยี ในการทำ�งาน และการเรียนรูต้ ลอดชีวิต 4) มคี ุณธรรม จรยิ ธรรม มีจติ สาธารณะในการนำ�ความร้ไู ปใช้เพือ่ ให้เกิดประโยชนแ์ ก่ตนเองและสังคม 4. คณุ สมบตั ขิ องผู้เขา้ ศึกษา 1) สำ�เร็จการศกึ ษาระดับมธั ยมศกึ ษาตอนปลาย 2) มีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ ไม่เจ็บป่วยหรือเป็นโรคติดต่อร้ายแรงหรือมีความผิดปกติที่เป็น อุปสรรคต่อการศกึ ษา 3) เปน็ ผมู้ ีความประพฤติดี และมคี ุณสมบัติอ่นื ครบถ้วน ตามท่มี หาวทิ ยาลยั ก�ำ หนด 4) ในกรณีนกั ศึกษาตา่ งชาติ ใหเ้ ป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัย 5. อาชีพทสี่ ามารถประกอบไดห้ ลังสำ�เรจ็ การศึกษา (1) เจ้าหน้าทีบ่ ริษัทหรอื องคก์ รระหว่างประเทศ (2) พนกั งานในธรุ กิจบริการ (3) เจ้าหน้าที่วเิ ทศสัมพันธ์ (4) ลา่ ม (5) นักแปลเอกสาร (6) เลขานุการ (7) นักวชิ าการภาษาองั กฤษ (8) พนักงานประชาสมั พันธ์ 31

โครงสร้างหลักสตู ร จ�ำ นวนหนว่ ยกติ รวมตลอดหลกั สตู รไมน่ อ้ ยกวา่ 132 หนว่ ยกติ มสี ดั สว่ นจ�ำ นวนหนว่ ยกติ แยกตามหมวดวชิ า และกลุ่มวชิ า ดังน ี้ 1. หมวดวิชาศกึ ษาทว่ั ไป 33 หนว่ ยกติ 2. หมวดวิชาเฉพาะ 90 หนว่ ยกติ 2.1 วชิ าแกน 21 หนว่ ยกิต 2.2 วชิ าเฉพาะดา้ น 2.2.1 วชิ าทกั ษะภาษา 21 หน่วยกติ 2.2.2 วชิ าภาษาศาสตร ์ 12 หน่วยกิต 2.2.3 วชิ าวรรณคดี 12 หนว่ ยกิต 2.2.4 วชิ าการแปล 9 หน่วยกิต 2.3 วชิ าเลือก 15 หน่วยกติ 3. หมวดวชิ าฝกึ ประสบการณ์วชิ าชพี 3 หนว่ ยกิต 4. หมวดวชิ าเลอื กเสรี 6 หน่วยกติ การจดั การเรยี นการสอน 33 หน่วยกติ หมวดวชิ าศึกษาทั่วไป 3(2-2-5) 1500202 ความเปน็ สวนดสุ ติ 3(2-2-5) Suan Dusit Spirit 3(2-2-5) 1500122 ทักษะการสอ่ื สารภาษาไทย 3(2-2-5) Thai Language Communication Skills 3(3-0-6) 1500123 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั วิถชี วี ติ สมยั ใหม ่ 3(2-2-5) English for Modern Lifestyle 3(3-0-6) 1500124 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสื่อสารสากล 3(2-2-5) English for International Communication 3(2-2-5) 2500118 อาหารการกนิ 3(2-2-5) Food for Life 3(2-2-5) 2500119 วถิ ีชีวติ ตามแนวคิดเศรษฐกจิ หมุนเวยี น Lifestyle for Circular Economy 2500120 คุณคา่ ของความสุข Values of Happiness 2500121 พลเมอื งไทยและพลเมอื งโลก Thai and Global Citizens 4000114 จดุ ประกายความคดิ เชิงธุรกิจ Business Thinking Inspiration 4000115 การใช้ชีวติ ในยคุ ดิจิทลั Living in the Digital Era 4000113 ความเขา้ ใจและการใช้ดจิ ทิ ัล Digital Literacy หมวดวิชาเฉพาะ 90 หนว่ ยกติ วิชาแกน 21 หน่วยกิต 1551147 ไวยากรณภ์ าษาองั กฤษในบริบท English Grammar in Context 3(3-0-6) 32

1551148 กลวธิ กี ารอา่ นภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) English Reading Strategies 3(3-0-6) 1551149 การฟงั -พดู ภาษาอังกฤษในบริบท 3(3-0-6) English Listening and Speaking in Context 3(3-0-6) 1551150 การเขียนภาษาอังกฤษเบอ้ื งต้น 3(3-0-6) Introduction to English Writing 3(3-0-6) 1551151 ทกั ษะการเรียนภาษาองั กฤษ English Study Skills 54 หน่วยกิต 1551152 ภาษาศาสตร์ภาษาองั กฤษเบื้องต้น 21 หน่วยกติ Introduction to English Linguistics 1552309 วรรณคดีภาษาองั กฤษเบ้อื งต้น 3(3-0-6) Basic Concepts of English Literature 3(3-0-6) วิชาเฉพาะดา้ น (ให้นกั ศึกษาเรยี นท้ังหมด 54 หน่วยกติ จากกล่มุ รายวิชาต่อไปน้ี) 3(3-0-6) วิชาทกั ษะภาษา 3(3-0-6) 1551153 ไวยากรณ์ภาษาองั กฤษเชิงสือ่ สาร 3(3-0-6) Communicative English Grammar 3(3-0-6) 1551154 กลวธิ กี ารเขยี นอนเุ ฉท 3(3-0-6) Paragraph Writing Strategies 1552135 การฟัง-พดู เชิงวิชาการ 12 หน่วยกิต Academic Listening and Speaking 3(3-0-6) 1552136 การอา่ นภาษาองั กฤษเชงิ วเิ คราะห์ 3(3-0-6) Critical English Reading 3(3-0-6) 1552137 การเขียนภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ 3(3-0-6) Academic English Writing 1554105 การบรู ณาการทกั ษะภาษาอังกฤษ 12 หนว่ ยกิต Integrated Skills in English 3(3-0-6) 1553408 การพูดภาษาอังกฤษในยุคแหง่ ความหลากหลาย 3(3-0-6) English Speaking in the Age of Diversity วิชาภาษาศาสตร ์ 33 1552138 สัทศาสตร์ภาษาองั กฤษ English Phonetics 1552139 วทิ ยาหนว่ ยค�ำ ภาษาอังกฤษ English Morphology 1552140 วากยสมั พนั ธภ์ าษาองั กฤษ English Syntax 1552141 สัทวิทยาภาษาอังกฤษ English Phonology วิชาวรรณคดี 1552310 ปกรณมั ปรมั ปรา Legend of Mythology 1553317 เร่ืองคัดสรรทางนวนิยายและเร่อื งสน้ั อังกฤษ Selected British Novels and Short Stories

1553318 เรอ่ื งคัดสรรทางนวนยิ ายและเรอื่ งส้ันอเมริกัน 3(3-0-6) Selected American Novels and Short Stories 3(3-0-6) 1554307 จิตวเิ คราะห์วรรณกรรม Psychoanalysis Literature วชิ าการแปล 9 หนว่ ยกิต 1552207 หลกั การแปล 3(3-0-6) Principles of Translation 1552208 การแปลองั กฤษ-ไทย 3(3-0-6) English-to-Thai Translation 1553230 การแปลไทย-อังกฤษ 3(3-0-6) Thai-to-English Translation วชิ าเลอื ก (ให้นักศึกษาเลือกเรยี นไมน่ ้อยกว่า 15 หนว่ ยกิต จากกล่มุ รายวิชาต่อไปนี้) 15 หน่วยกติ กลุ่มภาษาองั กฤษเฉพาะทาง - ภาษาองั กฤษเพอ่ื การท่องเท่ียวและการบริการ 1553136 ภาษาอังกฤษในธรุ กิจการบิน 3(3-0-6) English in Airline Business 1553137 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับการโรงแรม 3(3-0-6) English for Hotel 1553138 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การทอ่ งเท่ยี วเชงิ นเิ วศน ์ 3(3-0-6) English for Eco-Tourism 1553139 ภาษาองั กฤษสำ�หรับการทอ่ งเท่ยี วเชงิ วฒั นธรรม 3(3-0-6) English for Cultural Tourism 1553140 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั งานประชาสมั พันธแ์ ละการโฆษณา 3(3-0-6) English for Public Relations and Advertising - ภาษาองั กฤษปฐมวัย 1553141 โฟนิคส์ส�ำ หรบั เดก็ ปฐมวัย 3(3-0-6) Phonics for Preschool Children 1553142 ภาษาในชน้ั เรยี นภาษาอังกฤษของเดก็ ปฐมวัย 3(3-0-6) Classroom Language in English Class of Preschool children 1553143 กลวธิ กี ารจัดประสบการณ์การเรยี นรู้ภาษาอังกฤษส�ำ หรับเดก็ ปฐมวัย 3(3-0-6) Strategies of Providing English Learning Experiences for Preschool Children 1553144 การพฒั นาสื่อและการใช้เทคโนโลยเี พ่ือการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษของเดก็ ปฐมวยั 3(3-0-6) Development of Learning Materials and Using Technology for English Learning of Preschool Children 1553145 เพลงและเกมส์เพือ่ พฒั นาการเรยี นรูภ้ าษาองั กฤษของเด็กปฐมวัย 3(3-0-6) Songs and Games for English Learning Development of Preschool Children - ภาษาอังกฤษเพือ่ สง่ เสริมวิชาชพี ทางกฎหมาย 1554133 ภาษาอังกฤษเพอื่ วัตถปุ ระสงคท์ างกฎหมาย 3(3-0-6) English for Legal Purposes 1554106 ภาษาอังกฤษเกีย่ วกับกฎหมายและการเมือง 3(3-0-6) English for Law and Politics 34

1554107 ภาษาอังกฤษเก่ยี วกับกฎหมายแพ่ง 3(2-2-5) English for Civil Law 3(2-2-5) 1554108 ทักษะการใช้ภาษาอังกฤษทางดา้ นกฏหมาย 3(2-2-5) English Usage Skills for Laws 1554109 ภาษาองั กฤษเกย่ี วกับกฎหมายอาญา 3(3-0-6) English for Criminal Law 3(3-0-6) - ภาษาองั กฤษในสถานพยาบาลและศูนยส์ ขุ ภาพ 3(3-0-6) 1554110 ภาษาองั กฤษพน้ื ฐานสำ�หรับพยาบาล 3(3-0-6) Basic English for Nursing 3(3-0-6) 1554111 ภาษาองั กฤษสำ�หรับเวชระเบียน English for Medical Record 3(3-0-6) 1554112 ภาษาอังกฤษสำ�หรับแผนกผปู้ ่วยใน 3(3-0-6) English for Inpatient Department 3(3-0-6) 1554113 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั แผนกผู้ปว่ ยนอก 3(3-0-6) English for Outpatient Department 3(3-0-6) 1554114 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั การสอบใบอนญุ าตประกอบวิชาชพี พยาบาล English for Nurse Licensure Examination 3(3-0-6) - ภาษาอังกฤษในการท�ำ งานทางด้านคหกรรมศาสตร ์ 3(3-0-6) 1554115 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั ศาสตร์การท�ำ อาหาร 3(3-0-6) English for Culinary Arts 3(3-0-6) 1554116 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั อตุ สาหกรรมการบริการอาหาร 3(3-0-6) English for Food Service Industry 1554117 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั การจัดดอกไม้และงานใบตอง 35 English for Flower Arrangement and Banana Leaf Craft 1554118 ภาษาองั กฤษสำ�หรับขนมไทย English for Thai Dessert 1554119 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับการแกะสลักผักและผลไม้ English for Vegetable and Fruit Carving - ภาษาอังกฤษธุรกจิ และการศึกษา 1554120 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั งานสื่อสารมวลชน English for Mass Media 1554121 ภาษาองั กฤษสำ�หรับธุรกิจการขาย English for Sales Business 1554122 ทักษะภาษาองั กฤษในบริบทการแสดง English Language Skills in Dramatic Contexts 1554123 ภาษาอังกฤษเพื่อการเขยี นรายงานการวิจัย English for Research Writing 1554124 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั เลขานกุ ารและการจดั การในสำ�นกั งาน English for Secretary and Office Management

กลุม่ วชิ าภาษาศาสตร ์ 3(3-0-6) 1553231 อรรถศาสตร์ภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) English Semantics 3(3-0-6) 1554204 การวเิ คราะหว์ าทกรรม 3(3-0-6) Discourse Analysis 3(3-0-6) 1554205 วจั นปฏิบัตศิ าสตร์ 3(3-0-6) Pragmatics 3(3-0-6) 1553232 ภาษาศาสตรเ์ ชงิ สังคม Sociolinguistics 3(3-0-6) 1553233 ภาษาอังกฤษโลกร่วมสมยั 3(3-0-6) Contemporary Englishes 3(3-0-6) 1553234 มิตแิ ห่งศพั ท์ 3(3-0-6) Dimensions of Vocabulary 3(3-0-6) 1554206 ภาษาศาสตร์ประยกุ ต์ในการสอนภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) Applied Linguistics in English Language Teaching 3(3-0-6) กล่มุ วชิ าวรรณคด ี 3(3-0-6) 1554308 ศิลปะและลลี าการอา่ นวรรณกรรม 3(3-0-6) Art and Style of Literature Reading 3(3-0-6) 1554309 วรรณกรรมการเมืองและประวัติศาสตรศ์ ึกษา 3(3-0-6) Political Literature and History Study 3(3-0-6) 1553319 วรรณกรรมองั กฤษจากศตวรรษที่ 20 จนถึงปัจจบุ นั British Literature from the 20th century to the Present 1554310 วรรณกรรมอเมริกันจากศตวรรษท่ี 20 จนถงึ ปจั จุบนั American Literature from the 20th century to the Present 1553320 วรรณกรรมบูรพาศกึ ษา Eastern Literature Study 1553321 วรรณกรรมส�ำ หรับเดก็ Children Literature กลุ่มวิชาการแปล 1553235 การแปลเชงิ ธุรกิจและประชาสัมพันธ์ Business and Public Relations Translation 1553236 การแปลบันเทงิ คด ี Fiction Translation 1553237 การแปลบทบรรยายใต้ภาพ Subtitle Translation 1554207 การแปลด้านอาหาร Culinary Translation 1553238 การแปลขา่ ว News Translation 1554208 การแปลสารคดีและเอกสารทางวชิ าการ Documentary and Academic Text Translation 36

หมวดวชิ าฝึกประสบการณว์ ชิ าชพี 3 หน่วยกิต 1554808 ฝกึ ประสบการณว์ ิชาชพี 3(0-30-0) Practicum หมวดวชิ าเลอื กเสรี 6 หน่วยกติ เลอื กเรยี นรายวิชาใดๆ ในหลักสูตรปรญิ ญาตรี มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ โดยไมซ่ ้ำ�กับรายวชิ าทีเ่ คยเรยี น มาแล้ว ทั้งนี้ จะต้องไมเ่ ปน็ รายวิชาท่กี �ำ หนดให้เรียนโดยไม่นบั หน่วยกติ รวมในเกณฑ์การสำ�เร็จหลักสูตร หรือรายวิชา อืน่ ๆ โดยท่นี กั ศกึ ษาสามารถเลอื กเรียนวิชาเสรใี นสาขาวชิ าภาษาองั กฤษ ในคณะ หรอื นอกคณะ จำ�นวน 2 รายวิชา โดยทางสาขาวชิ าภาษาอังกฤษได้จดั รายวชิ าดงั ต่อไปนี้ กลุ่มวชิ าภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) 1553146 ภาษาองั กฤษเพอื่ การเรยี นรู้ตลอดชีวติ 3(3-0-6) English for Lifelong Learning 3(3-0-6) 1553147 ภาษาองั กฤษเพื่อการน�ำ เสนอ 3(3-0-6) English for Presentation 3(3-0-6) 1554125 ภาษาอังกฤษสู่ความกา้ วหน้าในวิชาชพี 3(3-0-6) English for Career Advancement 3(3-0-6) 1554126 ภาษาอังกฤษสู่ความก้าวหนา้ เชงิ วิชาการ 3(3-0-6) English for Academic Advancement 3(3-0-6) 1554127 ภาษาอังกฤษในองคก์ รระหวา่ งประเทศ และบรรษทั ขา้ มชาติ 3(3-0-6) English in International Organizations and Multinational Corporations 1554128 ภาษาองั กฤษเพื่อการแปลเกม English for Game Translation 1554129 ภาษาอังกฤษเพอื่ ธรุ กิจออนไลน์ English for Online Businesses 1554130 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การสร้างแบรนด์บุคคล English for Personal Branding 1554131 ภาษาอังกฤษสำ�หรบั บาริสต้าและบารเ์ ทนเดอร์ English for Barista and Bartender 1554132 การแปลธุรกจิ ในฐานะตวั กลางการสอ่ื สารสากล Business Translation as a Medium for Global Communication 37

คำ�อธิบายรายวิชา สาขาวิชาภาษาองั กฤษ 1551147 ไวยากรณภ์ าษาองั กฤษในบริบท 3(3-0-6) English Grammar in Context การใชโ้ ครงสรา้ งไวยากรณเ์ พอ่ื สอื่ ความหมายในบรบิ ทตา่ ง ๆ รปู แบบ ความหมาย หนา้ ทข่ี องไวยากรณ์ ชนดิ ของคำ� ชนดิ ของประโยค กาล รปู คำ�กริยาแสดงทศั นะ รปู ค�ำ กริยาเป็นนามและรูปกริยาเปน็ กลาง Using grammatical structures in various contexts, forms, meanings and functions of grammar topics including part of speech, types of sentences, tenses, modal verbs, gerund and infinitive 1551148 กลวธิ กี ารอ่านภาษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Reading Strategies กลวธิ กี ารอา่ นภาษาองั กฤษ วธิ กี ารเรยี นรคู้ วามหมายของค�ำ ศพั ทจ์ ากพจนานกุ รม การเดาความหมาย จากบรบิ ทและการสร้างคำ� การทำ�ความเข้าใจโครงสร้างประโยคและโครงสร้างข้อความ กลวธิ กี ารอา่ นแบบกวาด สายตา การอ่านแบบเกบ็ รายละเอียดและ การอา่ นเพ่อื หาหวั ขอ้ ใจความสำ�คัญและรายละเอียดของบทอ่าน Reading strategies: finding meaning of words from dictionary, context clues and word formation, understanding sentence structures and text structures, strategies of skimming, scanning, reading for topics, main ideas and details of texts 1551149 การฟงั -พูดภาษาอังกฤษในบรบิ ท 3(3-0-6) English Listening and Speaking in Context ฝกึ ทกั ษะการฟังและการพดู การฟังสือ่ โฆษณา สถานการณ์ในการท�ำ งานเพอ่ื จบั ใจความส�ำ คัญและ ข้อมูลเฉพาะและเพื่อทำ�ตามข้อแนะนำ� การพูดแสดงความคิดเห็น การอภิปรายสถานการณ์ชีวิตประจำ�วันและ การโตต้ อบในด้านท่ีตนสนใจในบริบทของชีวิตประจำ�วัน Practice listening and speaking skills: listening to broadcast media and job-related situations for the main idea, for specific details and for following instructions, expressing personal opinions, discussing everyday situations and responding to their topics of interest 1551150 การเขียนภาษาองั กฤษเบื้องตน้ 3(3-0-6) Introduction to English Writing วิธีการสร้างประโยค การใช้คำ�สร้างวลี การใช้วลีในการสร้างประโยคและการเรียบเรียงประโยคเป็น ขอ้ ความสนั้ ๆ ฝกึ การเขยี นภาษาองั กฤษ ตามรปู แบบตา่ ง ๆ การกรอกแบบฟอรม์ การเขยี นบนั ทกึ ชว่ ยจ�ำ การจดบนั ทกึ สนั้ ๆ อยา่ งไมเ่ ปน็ ทางการ การเขยี นแสดงความยนิ ดี การเขยี นบตั รเชญิ การเขยี นแสดงความเสยี ใจและการขอโทษ Ways of writing sentences from words to phrases, phrases to sentences and sentences to short paragraphs, practice English writing in different patterns of writing, forms filling, memorandum, informal note-taking, congratulations, invitation cards, condolences and apology writing 1551151 ทกั ษะการเรยี นภาษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Study Skills ทกั ษะการเรยี นภาษาองั กฤษ ทกั ษะการคน้ ควา้ ขอ้ มลู การบนั ทกึ การเรยี นรู้ การอา่ นเชงิ วชิ าการ การสรปุ ขอ้ มูล ทักษะการเขียนถอดความ การเขียนรายงานและการเขยี นอ้างองิ English study skills, information retrieving skills, note-taking, academic reading, summarizing, paraphrasing, writing a report and reference skills 38

1551152 ภาษาศาสตร์ภาษาองั กฤษเบ้อื งต้น 3(3-0-6) Introduction to English Linguistics หลักการทางภาษาศาสตร์ ที่มาของแนวคิดทางภาษาศาสตร์ โครงสร้างของระบบ เสยี ง การสร้างคำ� โครงสรา้ งประโยค การเปลย่ี นแปลงของภาษา รวมถงึ ความหลากหลายของภาษา ตามชนชน้ั วจั นลลี า และเพศสภาวะ Linguistic principles, a history of linguistic thought, the structure of the English sound system, word formation, sentence structure, language changes including variation by class, style and gender 1552309 วรรณคดภี าษาองั กฤษเบอ้ื งตน้ 3(3-0-6) Basic Concepts of English Literature ความหมาย ความสำ�คญั บทบาทหนา้ ท่ี องค์ประกอบของวรรณคดี ประเภทของวรรณคดี ทงั้ รอ้ ยแกว้ และรอ้ ยกรอง วธิ กี ารวเิ คราะหแ์ ละตคี วามวรรณคดใี นเชงิ ความงาม ภาษา ฉนั ทลกั ษณ์ รปู แบบการประพนั ธ์ เนอื้ หา โดยการแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ The meaning, importance, roles or functions, literature components, literature genres, especially the prose and poetry, critical and interpretation methods in terms of beauty, figurative languages, prosody, form of fashion and contents by critical methods and knowledge exchange 1551153 ไวยากรณ์ภาษาอังกฤษเชงิ สือ่ สาร 3(3-0-6) Communicative English Grammar การใชโ้ ครงสรา้ งไวยากรณ์ รปู แบบ ความหมาย และหนา้ ทใี่ นการสอื่ สารในชวี ติ ประจ�ำ วนั การใหข้ อ้ มลู และคำ�แนะนำ� การบรรยายเหตุการณ์ การแสดงความคดิ เหน็ การให้เหตผุ ล การวางแผนในอนาคต Practical use of grammatical structures, forms, meanings and functions to communicate in daily life: giving information and suggestions, describing events, expressing opinions, reasoning and making future plan 1551154 กลวธิ กี ารเขียนอนุเฉท 3(3-0-6) Paragraph Writing Strategies การเขยี นประโยคภาษาองั กฤษชนดิ ตา่ งๆ การเขยี นประโยคโดยใชก้ าลตา่ ง ๆ ประโยคไมส่ มบรู ณแ์ ละ ประโยคสมบรู ณ์ กระบวนการและกลวธิ ีการเขียนอนุเฉท รูปแบบและองคป์ ระกอบของอนเุ ฉท การเขียนประโยค ใจความส�ำ คัญและประโยคสนับสนุนอนเุ ฉทประเภทต่าง ๆ การฝึกเขียนระดบั อนเุ ฉทประเภทตา่ ง ๆ Writing English sentences in different types, writing sentences using different tenses, fragments and complete sentence, writing process and paragraph writing strategies, paragraph formats and parts of a paragraph, writing topic sentences and supporting sentences of various types of paragraphs, practice on writing different types of paragraphs 1552135 การฟัง-พดู เชงิ วิชาการ 3(3-0-6) Academic Listening and Speaking ฝกึ ทกั ษะการฟงั -พดู ภาษาองั กฤษเชงิ วชิ าการ การฟงั เพอื่ รบั ขอ้ มลู ขา่ วสารทว่ั ไปและขอ้ มลู เฉพาะ การฟงั เพื่อจับใจความสำ�คญั วิธกี ารนำ�เสนอผลงาน การเป็นผฟู้ งั ทดี่ ี การฟังเพื่อจดบนั ทกึ ค�ำ ศพั ท์สำ�นวนภาษาท่ใี ชใ้ น การพูดเชงิ วชิ าการ การใชน้ �้ำ เสียง ทกั ษะการออกเสียง การขึ้นเสียงสงู ต่�ำ Practice listening and speaking skills in a variety of academic contexts; listening for general and specific information, listening for main idea, making presentations, being good listeners, listening for note taking, vocabularies and idioms used in academic speaking, using tone, pronunciation and intonation 39

1552136 การอา่ นภาษาอังกฤษเชงิ วิเคราะห ์ 3(3-0-6) Critical English Reading ฝึกทักษะการอ่านในเนื้อหาที่มีความซับซ้อน ฝึกการอ่านบทอ่านด้านวิชาการ วิชาชีพ การระบุใจ ความสำ�คัญ จุดประสงค์ของผู้เขียน วิเคราะห์โครงสร้างเรื่องและองค์ประกอบของบทอ่าน การอภิปรายบทอ่าน การระบุความคดิ เห็นและขอ้ เทจ็ จรงิ จากบทอา่ น Practice reading at a complex level, reading academic texts, professional: identifying the main idea and the writer’s purpose, analyzing the structure and components of reading texts, texts discussion, identifying facts and opinions from texts 1552137 การเขยี นภาษาองั กฤษเชงิ วิชาการ 3(3-0-6) Academic English Writing กลวธิ ี และเทคนคิ ในการเขยี นเชงิ วชิ าการ ไดแ้ ก่ การอา้ งองิ ขอ้ ความ การสอ่ื สารขอ้ ความของบคุ คลอน่ื ดว้ ยค�ำ พูดของตนเอง การสรุป และการเขยี นโตแ้ ย้ง น�ำ ขั้นตอนในกระบวนการเขยี นไปปฏบิ ัตจิ รงิ ได้แก่ การระดม ความคดิ การกำ�หนดใจความหลกั การวางโครงรา่ ง การเขียนร่าง การอ้างอิง การตรวจสอบ และการปรบั แก้ Strategies and techniques in academic writing: quoting, paraphrasing, summarizing and making arguments, utilizing steps in the writing process: brainstorming, formulating the thesis statement, outlining, drafting, referencing, editing and rewriting 1554105 การบรู ณาการทกั ษะภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) Integrated Skills in English การบรู ณาการทักษะภาษาองั กฤษ การฟงั การพูด การอ่าน การเชียนภาษาอังกฤษผา่ นงานวชิ าการ การหาความรู้จากทรัพยากรสิ่งพมิ พ์ การสมั ภาษณเ์ พ่อื หาข้อมูลในเชิงลึก นำ�เสนอหวั ขอ้ ทีค่ น้ ควา้ ผา่ นรูปแบบการ สมั มนาท่เี ป็นทางการ และโครงงานเขียนเชิงวชิ าการ The integration of English language skills: listening, speaking, reading and writing through academic works: accessing knowledge from various reading sources, interviewing for in-depth information, presenting the research topic of study in forms of formal seminars and academic writing projects 1553408 การพูดภาษาอังกฤษในยคุ แห่งความหลากหลาย 3(3-0-6) English Speaking in the Age of Diversity หลกั การและวธิ กี ารพดู ในทช่ี มุ ชน การวางแผนและการจดั ระเบยี บวาระการพดู ไดแ้ ก่ การพดู แบบไมไ่ ด้ เตรยี มการมากอ่ น การพดู เพอ่ื ใหข้ อ้ มลู การพดู เพอื่ โนม้ นา้ วใจ ฝกึ โตว้ าทแี ละอภปิ รายในประเดน็ โตแ้ ยง้ ทหี่ ลากหลาย และการพูดในโอกาสพิเศษหรือโอกาสเฉพาะ ด้วยการคัดสรรคำ� สำ�นวน และประโยคที่เก่ียวเนื่องกับหัวข้อท่ีจะ น�ำ เสนอ Principles and methods of public speaking, planning and making speeches: impromptu speeches, informative speeches, persuasive speeches, concepts, analytical skills, rhetorical strategies, debate and discussion practice on various argumentative issues and speeches for special occasions by selecting words, expressions and sentences relating to the topics 1552138 สทั ศาสตรภ์ าษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Phonetics สัทอักษรในระดับคำ�และระดับประโยค หน่วยเสียงและรูปย่อยหน่วยเสียง โครงสร้างพยางค์ การลง เสยี งหนกั ในระดบั ค�ำ และระดบั ประโยค ลกั ษณะทางเสยี งในการพดู ตอ่ เนอื่ ง รวมถงึ ความหลากหลายของส�ำ เนยี ง ในภาษาองั กฤษ Phonetic alphabet in transcription at word and sentence levels, phonemes and allophones, syllable structure, stress at word and sentence levels, sounds in connected speech together with variation in English accents 40

1552139 วิทยาหน่วยค�ำ ภาษาอังกฤษ 3(3-0-6) English Morphology หนว่ ยของค�ำ ไดแ้ ก่ หนว่ ยค�ำ อสิ ระ หนว่ ยค�ำ ไมอ่ สิ ระ อปุ สรรค รากศพั ท์ ปจั จยั ประเภทของปจั จยั ค�ำ เดยี่ ว ค�ำ ประสม ค�ำ ซอ้ น หน่วยศพั ท์ การสรา้ งคำ� ชนดิ ของค�ำ Word units: free morphemes, bound morphemes, prefixes, roots, suffixes: derivational and inflectional morphemes, simple words, compound words, complex words, lexemes, word formations and word classes 1552140 วากยสัมพนั ธ์ภาษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Syntax แนวคดิ ทางวากยสมั พนั ธภ์ าษาองั กฤษ การวเิ คราะหโ์ ครงสรา้ งภาษาองั กฤษตามหลกั วากยสมั พนั ธ์ แบบ ลกั ษณแ์ ละหนา้ ที่ โครงสรา้ งลกึ และโครงสรา้ งผวิ ประเภทของค�ำ การประกอบค�ำ วลแี ละประโยค กฎของวลี นามวลี คณุ ศพั ทว์ ลี กรยิ าวลี วเิ ศษณว์ ลี บรุ พบทวลี ประเภทของประโยค โครงสรา้ งประโยคตามทฤษฎวี ากยสมั พนั ธร์ ว่ มสมยั Concepts of English syntax, parsing of English sentence structure using syntax rules, forms and functions, deep and surface structure, word categories, construction of words, phrases and sentences, phrases structure rules, noun phrase, adjective phrase, verb phrase, adverb phrase and prepositional phrase, types of sentences, sentence structure in contemporary English syntactic theory 1552141 สทั วทิ ยาภาษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Phonology ความเปน็ มาของการศกึ ษาดา้ นสทั วทิ ยา ระบบเสยี ง การเรยี งตวั ของหนว่ ยเสยี ง กฎทางเสยี ง การท�ำ งาน ของกฎทางเสยี ง และการวเิ คราะหข์ ้อมลู ทางสัทวทิ ยาภาษาองั กฤษ Background of Phonology, phonological system, sound patterns, phonological rules, rules application and phonological analysis of the English language 1552310 ปกรณัมปรัมปรา 3(3-0-6) Legend of Mythology ประวัตคิ วามเปน็ มาของเทพเจ้ากรีกและโรมัน เทพบตุ ร เทพธิดา วีรบรุ ษุ วีรสตรีที่เปน็ ตน้ กำ�เนิดของ ความเชือ่ แนวคิด อทิ ธพิ ลตอ่ การดำ�เนนิ ชีวิตของมนุษย์และการกอ่ เกิดวรรณกรรม ศลิ ปะและวฒั นธรรมของโลก สมัยใหม่ ดว้ ยวิธกี ารคดั สรร วิเคราะห์ เปรียบเทียบ และการตคี วาม The history and the origin of the Greek and Roman gods, angels, heroes, and heroines; with the origin of the belief, concept, influence for human living and the origin of the literature, art and the culture of the new era by selection, analysis, comparison and interpretation 1553317 เรอื่ งคัดสรรทางนวนิยายและเร่อื งสัน้ องั กฤษ 3(3-0-6) Selected British Novels and Short Stories วฒั นธรรม สงั คมและสภาพความเปน็ อยจู่ ากนวนยิ ายและเรอื่ งสนั้ องั กฤษ รปู แบบ ประเภท ชนดิ ภาษา แงค่ ดิ ฉาก ความขดั แยง้ โครงเรอ่ื ง ความหมาย คณุ คา่ ความงามของวรรณคดใี นเชงิ ความหมายตรงและนยั ประวตั ิ ภาษาเชงิ เปรียบเทยี บ อปุ มา อุปไมย โวหารภาพพจน์ จนิ ตภาพ สัญญลักษณ์ และเทคนคิ เฉพาะในการประพนั ธ์ นวนยิ ายและเรอ่ื งสน้ั ดว้ ยวธิ กี าร คน้ ควา้ วเิ คราะห์ แยกแยะ เปรยี บเทยี บ ตคี วามจากเรอ่ื งทไ่ี ดร้ บั การคดั สรรเฉพาะ Culture, society and living condition through English novels and short stories: forms, genres, language, concept, setting, conflict, plot, denotative and connotative meaning, value and beauty of the literature: comparative language, figurative language, idioms, imagery and symbolism and special techniques for novel and short story composition by means of researching, analyzing, classifying, comparative and interpretation methods with selected stories 41

1553318 เร่อื งคัดสรรทางนวนยิ ายและเรื่องส้นั อเมรกิ นั 3(3-0-6) Selected American Novels and Short Stories วฒั นธรรม สงั คมและสภาพความเปน็ อยจู่ ากนวนยิ ายและเรอื่ งสน้ั อเมรกิ นั รปู แบบ ประเภท ชนดิ ภาษา แงค่ ดิ ฉาก ความขดั แยง้ โครงเรอ่ื ง ความหมาย คณุ คา่ ความงามของวรรณคดใี นเชงิ ความหมายตรงและนยั ประวตั ิ ภาษาเชิงเปรียบเทียบ อุปมา อุปไมย โวหารภาพพจน์ จินตภาพ สัญญลกั ษณ์ และเทคนคิ เฉพาะในการประพันธ์ นวนยิ ายและเรอ่ื งสน้ั ดว้ ยวธิ กี าร คน้ ควา้ วเิ คราะห์ แยกแยะ เปรยี บเทยี บ ตคี วามจากเรอ่ื งทไ่ี ดร้ บั การคดั สรรเฉพาะ Culture, society and living condition through American novels and short stories: forms, genres, language, concept, setting, conflict, plot, denotative and connotative meaning, value and beauty of the literature: comparative language, figurative language, idioms, imagery and symbolism and special techniques for novel and short story composition by means of researching, analyzing, classifying, comparative and interpretation methods with selected stories 1554307 จิตวิเคราะห์วรรณกรรม 3(3-0-6) Psychoanalysis Literature หลักการ แนวคิด ทฤษฎบี คุ ลกิ ภาพ จิตวเิ คราะหท์ ่สี ่งผลตอ่ พฤตกิ รรมของตวั ละครในเชงิ บวก และลบ ดว้ ยวธิ กี ารสงั เคราะห์ แยกแยะ เปรยี บเทยี บ เพอื่ น�ำ ไปสกู่ ารประยกุ ตใ์ ชใ้ นการวเิ คราะหว์ รรณกรรมและการด�ำ เนนิ ชวี ติ ในรปู แบบกรณีศกึ ษา Principles, concepts, theories of personalities and psychoanalytic that effect through the behavior of the characters both in positive and negative regression by the analysis methods, classifications, comparative methods for applying on the literature analysis pieces and their real life situation adaptation in the case study 1552207 หลักการแปล 3(3-0-6) Principles of Translation แนวคดิ และทฤษฎกี ารแปล กระบวนการและวธิ กี ารแปล ศาสตรท์ เี่ กยี่ วขอ้ งกบั การแปล คณุ สมบตั ขิ อง นักแปล ฝกึ การแปลตัวบทจากภาษาอังกฤษเปน็ ภาษาไทย และภาษาไทยเปน็ ภาษาอังกฤษ Concepts and theories of translation, processes and strategies of translation, knowledge related to translations, qualifications of translator, practice translating texts from English into Thai and vice versa 1552208 การแปลองั กฤษ-ไทย 3(3-0-6) English-to-Thai Translation แนวคดิ ทฤษฎี กระบวนการ วธิ กี าร และสอื่ เทคโนโลยเี พอื่ การแปลตวั บทประเภทใหข้ อ้ มลู แสดงความรสู้ กึ และโนม้ นา้ วใจ จากภาษาองั กฤษเป็นภาษาไทย การประยุกต์ใชห้ ลักการแปลและการใช้ภาษาแปล Concepts, theories, processes, strategies and technology for translating informative, expressive and persuasive texts from English into Thai, applying the concepts and using the target language 1553230 การแปลไทย-องั กฤษ 3(3-0-6) Thai-to-English Translation แนวคดิ ทฤษฎี กระบวนการ วธิ กี าร และสอื่ เทคโนโลยเี พอ่ื การแปลตวั บทประเภทใหข้ อ้ มลู แสดงความรสู้ กึ และโน้มนา้ วใจ จากภาษาไทยเป็นภาษาองั กกฤษ การประยุกตใ์ ชห้ ลักการแปลและการใชภ้ าษาแปล Concepts, theories, processes, strategies and technology for translating informative, expressive and persuasive texts from Thai into English, applying the concepts and using the target language 42

1553136 ภาษาองั กฤษในธุรกิจการบิน 3(3-0-6) English in Airline Business ทกั ษะภาษาองั กฤษ ดา้ นการฟงั การพดู การอา่ น และการเขยี น ค�ำ ศพั ทใ์ นธรุ กจิ การบนิ ไดแ้ ก่ การส�ำ รอง ตั๋วเครอ่ื งบนิ การใหบ้ ริการภาคพื้น การลงทะเบยี นขึ้นเคร่อื ง การเดินทางด้วยเครื่องบนิ การใหบ้ รกิ ารบนเคร่อื ง บิน การผา่ นตรวจคนเข้าเมือง ธรุ กจิ English skills including listening, speaking, reading, writing, vocabulary in airline business context: reservation and ticketing, ground service, check-in, immigration boarding, in-flight services 1553137 ภาษาอังกฤษสำ�หรับการโรงแรม 3(3-0-6) English for Hotel ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทางในงานโรงแรม ส�ำ นวนภาษา ฝกึ การสอ่ื สารในแผนกตอ้ นรบั แผนกอาหารและเครอื่ งดม่ื การจดั การและรบั มือกับข้อรอ้ งเรยี นของลูกคา้ กระบวนการและขั้นตอนการติดตอ่ ในโรงแรม Hotel terminology, expressions, communicative practice in front office, food and beverage services, dealing with and handling guest complaints; hotel operations and procedures 1553138 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั การทอ่ งเทยี่ วเชงิ นเิ วศน ์ 3(3-0-6) English for Eco-Tourism คำ�ศัพท์เฉพาะทางและไวยากรณ์ท่ีใช้ในสถานการณ์การท่องเที่ยวเชิงนิเวศน์ ฝึกฝนการส่ือสารด้วย ภาษาอังกฤษในเรื่องประวัติความเป็นมาของสถานที่ท่องเที่ยว แหล่งทรัพยากรธรรมชาติในภูมิภาคต่าง ๆ ของ ประเทศไทย และการรักษาธรรมชาติและสิ่งแวดลอ้ มผ่านสถานการณจ์ ำ�ลองและสถานการณ์จรงิ E co-tourism terminology and grammar functioned in Eco-tourism context, communicative practice in describing the history of eco-tourism attractions, natural resources in regions of Thailand and natural and environmental preservation via in-class demonstration and real-life situations 1553139 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับการทอ่ งเที่ยวเชงิ วัฒนธรรม 3(3-0-6) English for Cultural Tourism ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทางและไวยากรณท์ ใี่ ชใ้ นสถานการณท์ อ่ งเทยี่ วเชงิ วฒั นธรรม ฝกึ ฝนการสอื่ สารดว้ ยภาษา องั กฤษในเรือ่ งประวัติความเป็นมาของสถานทีท่ ่องเทีย่ วเชิงวัฒนธรรม วดั พระราชวงั โบราณสถาน โบราณวตั ถุ ผา่ นสถานการณ์จ�ำ ลองและสถานการณ์จรงิ Cultural tourism terminology and grammar functioned in cultural tourism context, communicative practice in describing the history of cultural tourism attractions, temples, palaces, archaeological sites, ancient artifacts via in-class demonstration and real-life situations 1553140 ภาษาองั กฤษส�ำ หรับงานประชาสัมพันธ์และการโฆษณา 3(3-0-6) English for Public Relations and Advertising ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทางในงานประชาสมั พนั ธแ์ ละการโฆษณา ส�ำ นวนภาษา ฝกึ สอื่ สารในการเขยี นแผน่ พบั แผน่ ปลิว ป้ายโฆษณา ขา่ วประชาสัมพันธ์ และการโฆษณาผา่ นสอื่ ดจิ ทิ ลั Advertising and public relations terminology, expressions, communicative practice in writing brochures, leaflets, billboards, press releases and digital advertisements 43

1553141 โฟนิคส์ส�ำ หรบั เด็กปฐมวัย 3(3-0-6) Phonics for Preschool Children ความหมาย แนวคดิ และทฤษฎีการใชโ้ ฟนิคส์เพื่อพัฒนาทกั ษะภาษาอังกฤษ ประเภทของโฟนิคส์ ตวั อักษรภาษาองั กฤษ เสียงตัวอักษรภาษาองั กฤษ เสียงพยัญชนะ เสียงสระ ความสัมพันธร์ ะหวา่ งเสียงกับตัวอกั ษร การสะกดค�ำ ด้วยเสยี งตวั อักษร เทคนิคการผสมเสยี งใหเ้ ปน็ คำ� การแยกคำ�ให้เปน็ เสยี ง ฝกึ การออกเสียงตวั อักษร และการอา่ นออกเสยี งค�ำ Meaning, concepts and theories of using phonics to develop English skills, types of phonics, English letters, sounds of English letters, consonant sounds, vowel sounds, letters-sound relations, word spelling using letters sound, part-to-whole technique, whole-to-part technique, practice letters and words pronunciation 1553142 ภาษาในช้นั เรยี นภาษาองั กฤษของเดก็ ปฐมวัย 3(3-0-6) Classroom Language in English Class of Preschool Children ความหมาย แนวคดิ ภาษาในชนั้ เรยี นภาษาองั กฤษส�ำ หรบั ครแู ละส�ำ หรบั เดก็ ค�ำ ศพั ทแ์ ละประโยคทใี่ ช้ ในชนั้ เรียน ของเดก็ ปฐมวัย การพดู ออกคำ�ส่ัง การพดู ขอความชว่ ยเหลือ การพดู ขออนญุ าต การพดู เพ่อื นำ�เข้าสู่ บทเรยี น การพูดเพ่อื ดงึ ความสนใจ การพูดขัดจงั หวะ การพดู ถามเพ่ือขอขอ้ มลู Meaning, concepts, classroom Language for teachers and students of English, vocabularies and sentences used in English class of preschool children: imperative sentences, asking for help, askinf for permission, lesson leading conversation, motivative conversations, interruption, asking for information 1553143 กลวธิ กี ารจัดประสบการณก์ ารเรียนร้ภู าษาองั กฤษสำ�หรบั เด็กปฐมวยั 3(3-0-6) Strategies of Providing English Learning Experiences for Preschool Children ความหมายและแนวคดิ ในการจดั ประสบการณก์ ารเรยี นรภู้ าษาองั กฤษส�ำ หรบั เกก็ ปฐมวยั กลวธิ ที ใ่ี ชใ้ น เง่อื นไขและสถานการณก์ ารเรยี นรูภ้ าษาอังกฤษของเด็กปฐมวยั การจดั การเรียนรภู้ าษาองั กฤษแบบโฟนคิ ส์ แบบ การตอบสนองด้วยรา่ งกาย การเรียนร้ภู าษาแบบองค์รวม Meaning and concepts of providing English learning experiences for preschool children, strategies used in English learning conditions and situations of preschool children; phonics instruction, total physical responses (TPR), whole language approach 1553144 การพฒั นาส่อื และการใชเ้ ทคโนโลยีเพอ่ื การเรียนร้ภู าษาอังกฤษของเด็กปฐมวยั 3(3-0-6) Development of Learning Materials and Using Technology for English Learning of Preschool Children ความหมาย แนวคิด ทฤษฎีการใช้สอื่ และเทคโนโลยีเพือ่ การเรยี นรภู้ าษาองั กฤษ สือ่ การเรยี นรู้ภาษา องั กฤษส�ำ หรบั เดก็ ปฐมวยั การใชเ้ ทคโนโลยเี พอื่ การเรยี นรภู้ าษาองั กฤษ การเลอื กและการพฒั นาสอ่ื และเทคโนโลยี เพ่ือพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษสำ�หรับเด็ก แนวทางและวิธีการพัฒนาสื่อการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ การปฏิบัติการ ผลิตสอ่ื การเรยี นรู้ Meaning and concepts of using materials and technology for English learning, English learning materilas for preschool childen, using technology for English learning, selection and development of materials and technology for English learning of children, approach and methods how to develop English learning materials, practice producing learning materials. 44

1553145 เพลงและเกมส์เพือ่ พัฒนาการเรยี นรู้ภาษาองั กฤษของเด็กปฐมวัย 3(3-0-6) Songs and Games for English Learning Development of Preschool Children ความหมาย แนวคดิ ทฤษฎกี ารใชเ้ พลงและเกมสเ์ พอ่ื การเรยี นรภู้ าษาองั กฤษ วธิ กี ารใชเ้ พลงและเกมส์ เพอ่ื การเรยี นรภู้ าษาองั กฤษ การเลอื กเพลงและเกมสเ์ พอื่ การพฒั นาทกั ษะภาษาองั กฤษ การแตง่ เพลงเพอ่ื การเรยี นรู้ ภาษาอังกฤษ การพฒั นาเกมสเ์ พอ่ื การเรยี นรูภ้ าษาอังกฤษ ฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารแตง่ เพลงและการพฒั นาเกมส์ Meaning and concepts of using songs and games for English learning, how to use songs and games for English learning, selection of songs and games for English skills development, song composition for English learning, games development for English learning, practice composing songs and developing games 1554133 ภาษาอังกฤษเพอื่ วตั ถุประสงค์ทางกฎหมาย 3(3-0-6) English for Legal Purposes คำ�ศัพท์ท่ีเก่ียวข้องกับกฏหมายท่ัวไปในชีวิตประจำ�วันและไวยากรณ์ที่มีหน้าท่ีในบริบททางกฏหมาย ผ่านการฝึกปฎิบัติทักษะการสอื่ สารภาษาอังกฤษ Vocabulary related to common legal terms for daily situations and grammar functioned in legal context via practicing English communicative skills 1554106 ภาษาองั กฤษเกี่ยวกับกฎหมายและการเมือง 3(3-0-6) English for Law and Politics คำ�ศัพท์สำ�นวนภาษาอังกฤษในบริบทของกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการเมืองการปกครองและกฎหมาย มหาชน หลกั ไวยากรณพ์ น้ื ฐาน เทคนคิ การอา่ นขอ้ กฎหมาย ขอ้ บงั คบั ขา่ ว บทความทเ่ี กยี่ วขอ้ งกบั กฎหมายมหาชน และการเมอื งการปกครอง หลกั การพนื้ ฐานในการท�ำ ความเขา้ ใจและแปลภาษาองั กฤษเปน็ ไทยและองั กฤษเปน็ ไทย ในเชงิ กฎหมายเศรษฐกจิ English vocabulary and idioms used in the context of public administration and public law, basic grammar, technique in reading the laws, regulations, news and articles in the context of public administration and public laws, basic rules and principles in understanding and translating from Thai- English and English-Thai for public administration and public laws purposes 1554107 ภาษาอังกฤษเก่ียวกบั กฎหมายแพ่ง 3(2-2-5) English for Civil Law ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะและส�ำ นวนการใชภ้ าษาองั กฤษทเ่ี กยี่ วกบั กฎหมายแพง่ และประเภทตา่ งๆ ของกฎหมาย แพ่ง การฝึกสอ่ื สาร อา่ น และสรุปเนอื้ หาเอกสารทีเ่ ก่ยี วขอ้ งกบั กฎหมายแพง่ การเขยี นเรยี บเรยี งเนอื้ หาในระดับ ประโยคเก่ยี วกบั กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ และน�ำ เสนอขอ้ มูล Terminology and English expressions related to civil law, and different types of civil law, communicative practice, reading, and summarizing related documents with civil law, writing and editing at sentence level about civil and commercial law and making presentations 1554108 ทกั ษะการใช้ภาษาอังกฤษทางดา้ นกฎหมาย 3(2-2-5) English Usage Skills for Laws ทกั ษะการสอื่ สารเบอ้ื งตน้ ดา้ นการพดู การฟงั การอา่ น การเขยี น ภาษาองั กฤษในบรบิ ทของการท�ำ งาน ด้านกฎหมาย การจัดท�ำ เอกสารทางกฎหมายต่างๆ การประชุมและเจรจาหารือ การแสดงความเห็นทางกฎหมาย ในรูปแบบตา่ งๆ การท�ำ สรุปยอ่ การท�ำ ความเข้าใจเอกสารและรายงานทางกฎหมายตา่ งๆ Basic English communication skills in speaking, listening, reading and writing skills in the context of legal works: producing legal documents, basic meeting and negotiation skills, providing legal opinion in different forms, making summary, and understanding legal documents and reports 45

1554109 ภาษาอังกฤษเก่ียวกบั กฎหมายอาญา 3(2-2-5) English for Criminal Law คำ�ศัพท์และสำ�นวนการใช้ภาษาอังกฤษที่เก่ียวกับกฎหมายอาญา การฝึกสื่อสาร การอ่านและระบุ ใจความสำ�คัญของเนื้อหาจากบทความหรือเอกสารที่เก่ียวกับกฎหมายอาญา การเขียนเรียบเรียงเนื้อหาเกี่ยวกับ กฎหมายอาญาในระดับประโยค และการน�ำ เสนอข้อมลู Terminology and English expressions used in criminal law, communicative practice, reading and finding main idea of the articles or related documents about criminal law, writing at sentence level on criminal law and making presentations 1554110 ภาษาองั กฤษพ้ืนฐานส�ำ หรบั พยาบาล 3(3-0-6) Basic English for Nursing ทักษะภาษาอังกฤษพ้ืนฐานท่ีจำ�เป็นสำ�หรับวิชาชีพพยาบาล คำ�ศัพท์เฉพาะทางการแพทย์ คำ�ศัพท์ เก่ยี วกับชือ่ โรค ค�ำ ศัพทเ์ ก่ยี วกบั การตรวจสุขภาพ คำ�ศพั ท์กายวิภาค ค�ำ ศัพท์ทางพยาธิสรรี วทิ ยา และหลกั การใช้ ไวยากรณใ์ นการเขยี นประโยคพืน้ ฐาน เน้นการเรียนโดยใช้กิจกรรมเพ่ือฝกึ ทักษะฟงั พดู อ่านและเขยี น Essential basic English skills for nursing profession, terminology in medical field, vocabulary about symptoms and illnesses, physical examination, anatomy, pathophysiology, usage of grammar in writing basic sentences, using activities to practice listening, speaking, reading and writing skills 1554111 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั เวชระเบียน 3(3-0-6) English for Medical Record คำ�ศัพทเ์ ฉพาะ รูปประโยค ส�ำ นวน เอกสารท่ใี ชใ้ นงานเวชระเบียนโดยการฝกึ ฝนเชิงส่ือสารในทกั ษะ การฟัง พดู อ่าน และ เขียน ประวัตผิ ปู้ ่วย เอกสารการยนิ ยอมใหท้ ำ�การรักษาพยาบาล แบบฟอรม์ ทางการแพทย์ ส�ำ หรบั ผปู้ ว่ ย บนั ทกึ ผลการตรวจรา่ งกาย บนั ทกึ ความกา้ วหนา้ บนั ทกึ การปรกึ ษา แบบรายงานทางหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร Terminology, sentence structures, expressions, documents used in medical record, communicative practice in listening, speaking, reading and writing, patient history, informed consent, medical forms for patients, physical examination record, progress note, consultation record, lab report form 1554112 ภาษาอังกฤษส�ำ หรับแผนกผ้ปู ่วยใน 3(3-0-6) English for Inpatient Department ค�ำ ศพั ท์ ส�ำ นวน รปู แบบประโยคและโครงสรา้ งไวยากรณท์ ใ่ี ชใ้ นการสอ่ื สารภาษาองั กฤษในแผนกผปู้ ว่ ยใน การซกั ประวตั ผิ ปู้ ว่ ย การตรวจรา่ งกายทวั่ ไป การใหค้ �ำ แนะน�ำ ผปู้ ว่ ยระหวา่ งพกั รกั ษาตวั ในโรงพยาบาลและหลงั ออก จากโรงพยาบาล การเตรยี มตวั ก่อนและหลังการผ่าตดั การส่งเวรและการเขียนบนั ทกึ ของพยาบาล Terminology, expressions, sentence structures and grammar used to communicate in inpatient department, taking patient history, physical examination, advising patients during hospitalization and discharge planning, preparing and giving discharge advice for surgery, patient handover and writing a nurse note 1554113 ภาษาองั กฤษสำ�หรับแผนกผู้ป่วยนอก 3(3-0-6) English for Outpatient Department ค�ำ ศพั ท์ ส�ำ นวน รปู แบบประโยคและโครงสรา้ งไวยากรณท์ ใ่ี ชใ้ นการสอื่ สารภาษาองั กฤษในแผนกผปู้ ว่ ย นอก การคดั กรองผู้ปว่ ย การใหค้ �ำ แนะนำ�ดา้ นสุขภาพ การเกบ็ สิ่งส่งตรวจทางห้องปฏิบตั ิการ และการรบั คนไขเ้ ข้า รกั ษาตัวในโรงพยาบาล Terminology, expressions, sentence structures and grammar used to communicate in outpatient department, patient screening, giving health advice, taking medical specimens and patient admission 46

1554114 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั การสอบใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพพยาบาล 3(3-0-6) English for Nurse Licensure Examination คำ�ศัพ์ โครงสรา้ งประโยค ไวยากรณ์ ทักษะการฟัง พดู อา่ น เขียน ทจ่ี ำ�เปน็ ส�ำ หรับการสอบใบอนุญาต การประกอบวิชาชพี พยาบาล Essential vocabularies, sentence structure, grammars, listening, speaking, reading and writing skills for the nurse licensure examination 1554115 ภาษาอังกฤษสำ�หรับศาสตร์การท�ำ อาหาร 3(3-0-6) English for Culinary Arts ค�ำ ศพั ท์เฉพาะทางการท�ำ อาหาร สำ�นวน ฝกึ การส่อื สารในงานบรกิ าร การจดั เตรยี มอาหาร อปุ กรณ์ เคร่อื งครวั วิธีการปรุงอาหาร เมนอู าหาร การดูแลความปลอดภยั ในอาหารและการบริการอาหารและเครอ่ื งดมื่ Culinary terminology, expressions, communicative practice in hospitality, catering, kitchen and equipment, food and cooking methods, food menus, food safety and foods and drinks serving 1554116 ภาษาองั กฤษส�ำ หรบั อุตสาหกรรมการบรกิ ารอาหาร 3(3-0-6) English for Food Service Industry คำ�ศัพท์เฉพาะทางการทำ�อาหาร สำ�นวน ไวยากรณ์ท่ีสำ�คัญ การฝึกการสื่อสารในบริบทงานบริการ ลกู คา้ ในร้านอาหาร การทักทายลกู คา้ การสำ�รองท่นี ง่ั และการยกเลกิ การจอง การแนะน�ำ อาหาร การใหค้ วาม ชว่ ยเหลอื การพดู คุยสัพเพเหระพื้นฐาน Terminology, expressions, essential grammars, communicative practice for customer service contexts at restaurant: greeting customers, making reservations, canceling reservations, making suggestions of food, offering help, basic small talks 1554117 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั การจดั ดอกไม้และงานใบตอง 3(3-0-6) English for Flower Arrangement and Banana Leaf Craft คำ�ศัพท์ภาษาอังกฤษเฉพาะทางในด้านการจัดดอกไม้และงานใบตอง ไวยากรณ์ในบริบทที่เกี่ยวข้อง การฝึกการสื่อสารในการอธิบายเก่ียวกับ การอธิบายประวัติ วัตถุดิบ การเตรียมการ ขั้นตอนการเตรียมการจัด ดอกไมแ้ ละงานใบตองในโอกาสทีห่ ลากหลาย English Terminology in Flower Arrangement and Banana Leaf Craft and grammars in related context, communicative practice in describing the history, raw materials, preparation, steps of flower arrangement and banana-leaf craft in various occasions 1554118 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั ขนมไทย 3(3-0-6) English for Thai Dessert ค�ำ ศัพท์เฉพาะขนมไทย ส�ำ นวน ไวยากรณ์ทส่ี �ำ คัญ การฝกึ การส่อื สารในบรบิ ทของขนมไทย ประวตั ิ ความเป็นมา ประเภทและกรรมวธิ ใี นการประกอบขนมไทย วัตถุดิบ เทคนิคการเตรยี มและการปรุง ลักษณะทดี่ ี ของขนมไทย Thai dessert terminology, expressions, essential grammars, communicative practice in Thai dessert contexts: history of Thai desserts, type and methods of cooking, raw materials, techniques in preparation and cooking, good looking Thai desserts 47

1554119 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั การแกะสลกั ผกั และผลไม ้ 3(3-0-6) English for Vegetable and Fruit Carving ค�ำ ศัพทเ์ ฉพาะการแกะสลักผกั และผลไม้ ส�ำ นวน ไวยากรณท์ ี่สำ�คัญ การฝึกการสื่อสารในบริบทของ การแกะสลกั ผักและผลไม้ คณุ ค่าและโอกาสในการใช้สอยผักและผลไม้แกะสลกั การเลือก การใช้ และการดแู ล รักษาวัสดุอุปกรณ์ รูปแบบ วิธีการ ขั้นตอนการแกะสลัก นำ�หลักศิลปะมาประยุกต์ใช้เพ่ือการตกแต่งในการแกะ สลักผักและผลไม้ Vegetable and fruit carving terminology, expressions, essential grammars, communicative practice in vegetable and fruit carving contexts: value and occasions for vegetable and fruit carving, selection, using and maintenance of material and equipment, formats, methods and procedures of carving 1554120 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั งานสื่อสารมวลชน 3(3-0-6) English for Mass Media ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทาง ส�ำ นวนภาษา ฝกึ การสอ่ื สารในการเขยี นขา่ ว การสรปุ ขา่ ว การน�ำ เสนอหรอื รายงาน ขา่ วในรปู แบบการส่ือสารแบบตอ่ หน้าและผ่านสอื่ สงั คม Mass media terminology, expressions, communicative practice in news writing, conclusion and presentation or news reporting through face-to-face communication and social media 1554121 ภาษาองั กฤษสำ�หรบั ธรุ กิจการขาย 3(3-0-6) English for Sales Business ค�ำ ศพั ทเ์ ฉพาะทางในธรุ กจิ การขาย ส�ำ นวนภาษา ฝกึ การสอื่ สารในการท�ำ ธรุ กจิ การรบั มอื กบั ลกู คา้ ใหม่ การพฒั นาข้อเสนอในการทำ�ธรุ กิจ การเจรจาต่อรองและรับมอื กบั ข้อรอ้ งเรยี นของลกู ค้า Sales business terminology, expressions, communicative practice in conducting business, dealing with new clients, developing business proposals, conducting negotiations and handling client complaints 1554122 ทักษะภาษาอังกฤษในบรบิ ทการแสดง 3(3-0-6) English Language Skills in Dramatic Contexts คำ�ศพั ท์ ส�ำ นวน วลภี าษาอังกฤษที่ใช้ในการแสดง การแสดงความรูส้ ึก นำ้�เสยี ง บทบาท การออกเสียง เจตนา ความหมาย และเทคนิคการแสดง Terminology, expressions, phrases in dramatic contexts: emotional expressions, tone, character, pronunciation, intent, meaning and acting technique 1554123 ภาษาอังกฤษเพื่อการเขยี นรายงานการวจิ ยั 3(3-0-6) English for Research Writing คำ�ศัพท์ สำ�นวนและรูปแบบภาษาอังกฤษท่ีใช้ในการเขียนรายงานการวิจัย รูปแบบการเขียนรายงาน การวจิ ยั สว่ นประกอบของรายงานการวจิ ยั การเขียนอา้ งองิ ในเน้อื ความและการเขยี นบรรณานุกรม Vocabularies, expressions and English language form used in research writing report, form of research writing report, parts of research writing report, in-text citation and making bibliography 1554124 ภาษาอังกฤษส�ำ หรบั เลขานุการและการจัดการในส�ำ นักงาน 3(3-0-6) English for Secretaries and Office Management ฝกึ ทกั ษะการสอ่ื สารภาษาองั กฤษเพอื่ งานเลขานกุ ารในสถานทท่ี �ำ งาน การกลา่ วตอ้ นรบั แขก การสอื่ สาร ทางโทรศัพท์ การนัดหมายการจัดตาราง การเตรียมการเพอื่ จัดประชมุ และทอ่ งเทยี่ ว Practice of the English language skills needed to perform secretaries’ communicative tasks at the work place: welcoming visitors, handling phone calls, appointments and schedules, organizing meetings and travel arrangements 48

1553231 อรรถศาสตรภ์ าษาองั กฤษ 3(3-0-6) English Semantics ธรรมชาตขิ องความหมายไดแ้ ก่ ความหมายทเี่ กดิ จากค�ำ ความหมายทเ่ี กดิ จากกลมุ่ ค�ำ และความหมาย ท่ีเกิดจากบริบทของการใช้แนวคิดของความสัมพันธ์ทางอรรถศาสตร์และความสัมพันธ์ทางความหมาย ประพจน์ คา่ ความจรงิ และเงอ่ื นไขของความจรงิ รวมถึงอรรถลกั ษณ์ The nature of meaning: lexical semantics, compositional semantics and pragmatics, concepts of semantic relativity and sense relations, propositions, truth-values and truth-conditions, semantic features 1554204 การวิเคราะห์วาทกรรม 3(3-0-6) Discourse Analysis องคป์ ระกอบของการวเิ คราะหว์ าทกรรม ไดแ้ ก่ บรบิ ท, ลลี า, ทาํ เนยี บ ภาษา, สนุ ทรพจน,์ ความสภุ าพ, เพศ, รปู แบบของระบบข้อความ การส่ือสารข้าม วัฒนธรรม ความรู้ทางสงั คมวฒั นธรรม และความหมายโดยนัยในการ สนทนา Elements of discourse analysis: context, style, register, speech functions, politeness, gender, discourse patterns, cross-cultural communication, socio-cultural knowledge and conversational implication 1554205 วัจนปฏบิ ตั ศิ าสตร์ 3(3-0-6) Pragmatics มโนทัศน์พื้นฐานด้านวัจนปฏิบัติศาสตร์ หลักการให้ความร่วมมือในการสนทนา ทฤษฎี วัจนกรรม ทฤษฎีความสภุ าพ รวมถงึ การวเิ คราะหบ์ ทสนทนา และปรจิ เฉทวเิ คราะหเ์ ชิง วิพากษ์ Basic concepts in pragmatics; co-operative principles; speech acts; politeness theory including conversational and critical discourse analysis 1553232 ภาษาศาสตรเ์ ชิงสังคม 3(3-0-6) Sociolinguistics หลกั การและมโนทัศนพ์ ้นื ฐานทางภาษาศาสตร์เชงิ สงั คม เครอื ข่ายทางสังคม ความสัมพนั ธ์ของภาษา กบั ภูมิศาสตร์ ส�ำ เนยี งและภาษาถิ่น ความหลากหลายทางภาษา ภาษากบั เพศ ภาษากบั อาชีพ การเปลย่ี นแปลง ของรูปแบบทางภาษา The principles and basic concepts of sociolinguistics, social networks, the relationship of language to geography, accents and dialects, language varieties, language and gender, language and occupation, change in language styles 1553233 ภาษาองั กฤษโลกรว่ มสมยั 3(3-0-6) Contemporary English ภาษาอังกฤษในส่วนต่างๆ ของโลก ทฤษฎีการพัฒนาและโครงสร้างของภาษาอังกฤษในฐานะภาษา ของโลก ความหลากหลายของภาษาองั กฤษในดา้ นองคป์ ระกอบของภาษา บรบิ ททางสงั คมและวฒั นธรรม บทบาท ของภาษาองั กฤษในฐานะทเ่ี ป็นภาษากลางและการประยกุ ตใ์ ช้ในการเรยี นและการสอนภาษาองั กฤษ English language across the world: the theories on the development and structure of World Englishes, the varieties of Englishes in terms of linguistic features, the sociocultural contexts and the role of English as a lingua franca and its implications for English language teaching and learning 49