2.คณะพยาบาลศาสตร์

ท ย า ลั ย ส ว ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิว น ดุ สิ ต น ดุ สิ ต ท ย า ลั ย ส ว ม ห า ิว ม ห า ิวท ย า ลั ย ส วน ดุ สิ ต น ดุ สิ ต

2

ส า ร บั ญ 4 ประวตั คิ วามเป็นมาคณะพยาบาลศาสตร์ 10 สญั ลักษณ์คณะพยาบาลศาสตร์ 12 รายนามผู้บริหารและอาจารย์ 23 เบอร์โทรศัพทอ์ าจารย์ และเจ้าหน้าที่ หลักสตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ 26 หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ระดับปรญิ ญาตรี 31 ค�ำ อธิบายรายวิชาหลกั สูตรพยาบาลศาสตรบณั ฑติ 44 แหล่งฝึกปฏิบตั งิ านทง้ั ในโรงพยาบาลและชุมชน 45 สมรรถนะทค่ี าดหวงั (Expected Competencies) 48 การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา ภาคผนวก 62 เคร่อื งแบบการปฏิบตั กิ ารพยาบาล 65 หมวดวชิ าศึกษาท่ัวไป 3

ประวัตคิ วามเปน็ มาคณะพยาบาลศาสตร์ ประวัตคิ วามเปน็ มา การจัดการศึกษาหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิตเป็นความต้องการและความจำ�เป็นของสังคม เนื่องจาก ในปัจจุบันสัดส่วนของพยาบาลต่อประชากรยังสูง จากรายงานเบ้ืองต้นการศึกษาสถานการณ์กำ�ลังคน สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2549 (กฤษดา แสวงด,ี 2549) พบวา่ ในปี พ.ศ. 2548 สดั สว่ นของพยาบาลตอ่ ประชากร เปน็ 1 : 703 เพอ่ื ทจี่ ะใหเ้ ปน็ ไปตามมาตรฐานองคก์ ารอนามยั โลกทกี่ �ำ หนดวา่ ในประเทศทก่ี �ำ ลงั พฒั นา ควรจะมสี ดั สว่ น ของพยาบาลตอ่ ประชากรเปน็ 1 : 500 ดงั นนั้ เพอื่ ใหส้ ามารถตอบสนองตอ่ ความตอ้ งการดแู ลสขุ ภาพของประชาชน และ สอดรบั กบั การปฏริ ปู ระบบสขุ ภาพแหง่ ชาต ิ ตามพระราชบญั ญตั หิ ลกั ประกนั สขุ ภาพแหง่ ชาติ พ.ศ. 2545 โดยมเี ปา้ หมาย เพอื่ ใหป้ ระชาชนชาวไทยทง้ั ประเทศสามารถเขา้ รบั บรกิ ารทางสขุ ภาพอยา่ งทว่ั ถงึ เทา่ เทยี ม และมคี ณุ ภาพ ซง่ึ สง่ ผลโดยตรง ตอ่ ระบบบรกิ ารพยาบาลทม่ี งุ่ เนน้ ดา้ นการสง่ เสรมิ สขุ ภาพเพม่ิ ขนึ้ และมกี ารพฒั นาระบบบรกิ ารพยาบาลทงั้ ระดบั ปฐมภมู ิ ทตุ ยิ ภมู ิ และตตยิ ภมู เิ พอ่ื ใหม้ คี ณุ ภาพและประสทิ ธภิ าพ ซง่ึ จ�ำ เปน็ ตอ้ งมบี คุ ลากรพยาบาลทเ่ี พยี งพอตอ่ การใหบ้ รกิ าร สขุ ภาพ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ พจิ ารณาเหน็ วา่ บคุ ลากรสายวชิ าชพี ทางดา้ นสขุ ภาพโดยเฉพาะอยา่ งยง่ิ ในสาขา วชิ าชีพการพยาบาลและการผดงุ ครรภ์ ซึ่งเป็นที่ยอมรับกันโดยทัว่ ไปวา่ บคุ ลากรสาขานีย้ ังขาดแคลนเปน็ จ�ำ นวนมาก ทงั้ ในและตา่ งประเทศ กอปรกบั มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ มศี กั ยภาพและความพรอ้ มดา้ นทรพั ยากรทจ่ี ะจดั การศกึ ษา ในสาขานใี้ หม้ คี ณุ ภาพและมาตรฐานตามทสี่ ภาวชิ าชพี และคณะกรรมการการอดุ มศกึ ษาก�ำ หนด จงึ เหน็ สมควรใหจ้ ดั ตงั้ คณะพยาบาลศาสตรแ์ ละจดั ท�ำ หลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ ขน้ึ เพอ่ื ผลติ บคุ ลากรสาขาพยาบาลศาสตรช์ ว่ ยแกป้ ญั หา ความขาดแคลนบุคลากรพยาบาลของสังคมอกี สาขาหนง่ึ ดงั นนั้ เมอื่ ตน้ ปี พ.ศ. 2548 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ โดยรองศาสตราจารย์ ดร. ชวนี ทองโรจน์ รองอธกิ ารบดี ฝา่ ยวจิ ยั และพฒั นา ประสานกบั รองศาสตราจารย์ ดร. ทศั นา บญุ ทอง นายกสภาการพยาบาลและคณบดคี ณะพยาบาล ศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ ขณะนั้นเพื่อหารือเร่ืองการจัดตั้งคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏ สวนดสุ ติ ขอเชญิ ให้เป็นท่ปี รึกษาการจดั ต้ัง และปลายปี พ.ศ. 2548 รองศาสตราจารย์ ดร.ทศั นา บญุ ทอง นายกสภา การพยาบาลไดร้ บั การประสานจากรองศาสตราจารย์ ดร. ชวนี ทองโรจน์ แจง้ วา่ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ ไดเ้ ชญิ ดร.เบ็ญจา เตากลำ่� อดีตผู้อำ�นวยการวิทยาลัยพยาบาลเก้ือการุณย์ มาทำ�หน้าที่เป็นผู้รับผิดชอบหลักสูตรสาขา พยาบาลศาสตร์ทจี่ ะจดั ตง้ั ขึน้ วนั ท่ี 25 มกราคม 2549 รองศาสตราจารย์ ดร.ทศั นา บญุ ทอง พจิ ารณาเหน็ วา่ มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ มคี วามตัง้ ใจจริง และเห็นความส�ำ คัญโดยได้จดั หาบคุ ลากร ซึง่ เปน็ ผ้ปู ระกอบวิชาชพี การพยาบาลมาเป็นผู้รับผดิ ชอบ หลกั แลว้ จงึ ไดเ้ ขา้ พบอธกิ ารบดมี หาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดสุ ติ รองศาสตราจารย์ ดร.ศโิ รจน์ ผลพนั ธนิ เพอ่ื ปรกึ ษาหารอื เกี่ยวกับแนวคิดนโยบายเกี่ยวกับการจัดตั้งคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ซ่ึงอธิการบดีได้เห็น ความสำ�คัญอย่างยิ่งของวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ และมหาวิทยาลัยมีความมุ่งมั่นอย่างสูงในการที่จะ ด�ำ เนินการให้การจัดการศึกษาวชิ าชีพน้มี คี ณุ ภาพและมาตรฐานตามทก่ี ำ�หนด วันที่ 5 เมษายน 2549 มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั สวนดุสติ ไดม้ ีคำ�สงั่ ที่ 2232/2549 เรื่องแต่งตัง้ คณะกรรมการ จัดทำ�ร่างโครงการจัดต้ังคณะพยาบาลศาสตร์และหลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดุสิต ซ่ึงประกอบดว้ ย 1. รองศาสตราจารย์ ดร. ทัศนา บญุ ทอง ประธาน 2. ดร. เบ็ญจา เตากล่ำ� รองประธาน 3. รองศาสตราจารย์สุปราณ ี อทั ธเสร ี กรรมการ 4. รองศาสตราจารย์สุปาณ ี เสนาดสิ ัย กรรมการ 5. รองศาสตราจารยอ์ รพนิ ธ์ เจรญิ ผล กรรมการ 6. รองศาสตราจารย์ศศิธร วรรณพงษ์ กรรมการ 4

7. ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.จรยิ า วทิ ยะศภุ ร กรรมการ 8. รองศาสตราจารย์จารุวรรณ ต.สกุล กรรมการ 9. รองศาสตราจารย์ ดร. จรยิ าวัตร คมพยัคฆ ์ กรรมการ 10. รองศาสตราจารยอ์ ุษาพร ชวลติ นิธกิ ลุ กรรมการ 11. ผูช้ ว่ ยศาสตราจารย์ ดร. อรพรรณ โตสิงห์ กรรมการ 12. รองศาสตราจารย์ผจงพร สุภาวิตา กรรมการ 13. นาวาอากาศเอกหญงิ จรรยา กองจินดา กรรมการ/เลขานกุ าร 14. นางสาววนิดา สขุ นอ้ ย กรรมการ/ผู้ช่วยเลขานุการ เมอื่ คณะกรรมการไดจ้ ดั ท�ำ หลกั สตู รแลว้ จงึ เสนออนมุ ตั ติ ามขน้ั ตอนและหลกั สตู รไดร้ บั การพจิ ารณาเหน็ ชอบ จากสภาพยาบาล เมอื่ วนั ท่ี 20 เมษายน 2550 ดงั นน้ั มหาวทิ ยาลยั จงึ เรม่ิ เปดิ รบั นกั ศกึ ษาพยาบาลรนุ่ แรกในปกี ารศกึ ษา 2550 จ�ำ นวน 53 คน โดยมรี องศาสตราจารย์ ดร. ทศั นา บญุ ทอง เปน็ ทป่ี รกึ ษา ดร. เบญ็ จา เตากล�ำ่ รกั ษาการคณบดี คณะพยาบาลศาสตร์ ปรชั ญา ปณิธาน วสิ ัยทัศน์ พันธกจิ กรอบแนวคิด และวตั ถุประสงค์ของหลกั สตู ร ปรชั ญา การพยาบาลเปน็ สาขาวชิ าทางการปฏบิ ตั แิ ละเปน็ วชิ าชพี สาขาสขุ ภาพทมี่ คี วามส�ำ คญั ต่อสงั คม เกย่ี วขอ้ งกบั ภาวะสุขภาพของประชาชนทุกช่วงวยั ท้งั ในภาวะสุขภาพดี ภาวะสขุ ภาพเส่ียงและภาวะเบ่ียงเบนทางสขุ ภาพตลอดจน บุคคลที่อยู่ในระยะสุดท้ายของชีวิต ขอบเขตการปฏิบัติของวิชาชีพการพยาบาล ครอบคลุมการสร้างเสริมสุขภาพ การปอ้ งกนั โรคและการบาดเจบ็ การรกั ษาโรคเบอื้ งตน้ การบ�ำ บดั ทางการพยาบาล และการฟนื้ ฟสู ภาพในระดบั บคุ คล ครอบครวั กลมุ่ คนและชมุ ชน เปา้ หมายของการพยาบาลเพอื่ ตอบสนองความตอ้ งการดา้ นสขุ ภาพของสงั คมและสง่ เสรมิ ให้ผ้ใู ชบ้ ริการทุกระดบั มีศักยภาพในการดูแลตนเองและสามารถพฒั นาตนเองให้เกดิ สุขภาวะได้ คณะพยาบาลศาสตร ์ มคี วามเชอื่ วา่ การจดั การศกึ ษาหลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ เปน็ การผลติ บณั ฑติ ทมี่ ี ความสามารถในการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลแบบองคร์ วม โดยใชค้ วามรจู้ ากศาสตร์ 4 รปู แบบ ประกอบดว้ ยศาสตรเ์ ชงิ ประจกั ษ์ ความรเู้ ชงิ สนุ ทรยี ศาสตรใ์ นการพยาบาลหรอื ศลิ ปะการพยาบาล ความรทู้ เี่ กดิ จากประสบการณเ์ ฉพาะตน และความรเู้ ชงิ จรยิ ศาสตร์ ใหเ้ กดิ ผลลพั ธท์ ด่ี ตี อ่ ผใู้ ชบ้ รกิ าร องคก์ ร และสงั คม มที กั ษะทางปญั ญา ศกั ยภาพการน�ำ ทกั ษะการสอื่ สารและ การใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ มคี วามสนใจใฝร่ แู้ ละศรทั ธาในวชิ าชพี เปน็ พลเมอื งดี พฒั นาตนเองไดอ้ ยา่ งตอ่ เนอ่ื ง มคี วาม เปน็ สากล เปน็ ทีย่ อมรับและเป็นท่ตี ้องการของสงั คม ปณธิ าน คณะพยาบาลศาสตรม์ งุ่ หวังผลติ บัณฑติ ให้ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลดว้ ย ภูมิปญั ญา ศรัทธา และคณุ ธรรม วิสัยทศั น์ คณะพยาบาลศาสตร์ เป็นสถาบันท่เี น้นความโดดเดน่ ดา้ นการดูแลสขุ ภาพเดก็ ปฐมวัยและผู้สงู อายุ มุ่งสรา้ ง บัณฑติ พยาบาล ใหเ้ ปน็ ท่ียอมรับในระดับชาติและภมู ิภาคอาเซียน พันธกิจ 1. ผลติ บัณฑิตใหม้ ีสมรรถนะของวชิ าชีพพยาบาลและการเป็นพลโลกในศตวรรษท่ี 21 2. วจิ ยั เพอ่ื พฒั นาวชิ าการดา้ นการพยาบาล สขุ ภาวะ การเรยี นการสอนละพฒั นาแนวปฏบิ ตั ทิ ด่ี ใี นการบรหิ าร จดั การ 3. บรกิ ารวิชาการเพอ่ื เสริมสร้างความเข้มแขง็ ใหก้ บั เครอื ข่ายวิชาชพี และชุมชน 4. ท�ำ นบุ �ำ รุงศปิ ลวัฒนธรรมเพอื่ พฒั นาความเปน็ Suan Dusit Spirit ในนกั ศกึ ษาและบุคลากร 5

กรอบแนวคดิ ผเู้ รยี น คอื ปจั จยั น�ำ เขา้ ของกระบวนการเรยี นการสอนซง่ึ มลี กั ษณะเปน็ ระบบเปดิ มปี ฏสิ มั พนั ธก์ บั สงิ่ แวดลอ้ ม อยา่ งตอ่ เนอ่ื ง ผเู้ รยี นในหลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ อยใู่ นวยั ผใู้ หญต่ อนตน้ เปน็ ผมู้ คี วามรบั ผดิ ชอบและมคี วามตง้ั ใจ ใฝ่ร้ใู นวชิ าชพี การพยาบาล เปา้ หมาย การผลติ บณั ฑติ ระดบั ปรญิ ญาตรเี ปน็ การเตรยี มนกั ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลทไ่ี มเ่ จาะจงความเชย่ี วชาญ เฉพาะสาขาโดยตอ้ งสามารถปฏบิ ัตติ ามขอบเขตที่ก�ำ หนดไวใ้ นพระราชบญั ญตั วิ ชิ าชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ กระบวนการ การผลติ บณั ฑติ พยาบาลใหม้ คี วามสามารถดงั กลา่ ว จ�ำ เปน็ ตอ้ งตระหนกั ถงึ มโนมตหิ ลกั ของ วชิ าชพี ไดแ้ ก ่ คน สง่ิ แวดลอ้ ม สขุ ภาพและการพยาบาล โดยจดั ประสบการณใ์ หผ้ เู้ รยี นไดบ้ รู ณาการความรู้ 4 รปู แบบ ความรจู้ ากศาสตรเ์ ชงิ ประจกั ษ์ ทไี่ ดจ้ ากงานวจิ ยั จากทฤษฎที างการพยาบาล ทฤษฎหี รอื แนวคดิ ทางวทิ ยาศาสตรส์ ขุ ภาพ สงั คมศาสตร์ มนษุ ยศาสตร์ ความรสู้ ว่ นนไี้ ดจ้ ากการสบื คน้ จากแหลง่ ภายนอกตา่ งๆ ทง้ั ทอ่ี ยใู่ นรปู ของสอ่ื สง่ิ พมิ พแ์ ละ สอื่ อเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ ความรเู้ ชงิ สนุ ทรยี ศาสตรใ์ นการพยาบาลหรอื ศลิ ปะทางการพยาบาล เกดิ จากการไดซ้ มึ ซบั แบบอยา่ ง จากตน้ แบบอดุ มคต ิ ซงึ่ รวมทงั้ ผสู้ อนและตน้ แบบอน่ื ๆ ของวชิ าชพี การพยาบาลและการผดงุ ครรภ ์ และเกดิ จากการจดั ประสบการณท์ างคลนิ กิ โดยใหเ้ รยี นรแู้ ละฝกึ ประสบการณจ์ ากผสู้ อนและพยาบาลวชิ าชพี ความรทู้ เ่ี กดิ จากประสบการณ์ เฉพาะตน ความรสู้ ว่ นนเ้ี กดิ จากการแลกเปลยี่ นและสะทอ้ นคดิ ระหวา่ งผเู้ รยี นกบั ผสู้ อน ผเู้ รยี นกบั กลมุ่ เพอื่ นผเู้ รยี น ผเู้ รยี น กับผู้ป่วยหรือผู้ใช้บริการกลุ่มอื่นๆ ความรู้ส่วนนี้ทำ�ให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ที่ส่ังสมในตนเอง รวมทั้งได้ แลกเปลยี่ นและเรยี นรจู้ ากประสบการณข์ องผอู้ นื่ ทง้ั สว่ นทมี่ คี วามส�ำ เรจ็ และสว่ นทไ่ี มส่ �ำ เรจ็ ท�ำ ใหเ้ กดิ ความเขา้ ใจตนเอง เขา้ ใจบคุ คลแวดลอ้ ม พฒั นาการยอมรบั และเคารพผอู้ นื่ พรอ้ มกบั การยอมรบั และเคารพในศกั ยภาพของตนเอง และ ความรเู้ ชงิ จรยิ ศาสตร์ เกดิ จากการปลกู ฝงั ส�ำ นกึ ในตนของผเู้ รยี นเปน็ ส�ำ คญั รวมทง้ั การปลกู ฝงั โดยอาศยั แบบอยา่ งทด่ี ี และเกดิ จากการสะท้อนคิดการปฏบิ ัตริ ะหว่างกลมุ่ ผ้เู รียนกับผ้สู อน การจดั การเรยี นรู้ หลกั สตู รพยาบาลศาสตรบณั ฑติ เนน้ การปฏสิ มั พนั ธร์ ะหวา่ งผเู้ รยี นกบั ผสู้ อน ทเี่ นน้ การเคารพ ในความเปน็ บคุ คลและอสิ ระในการคดิ เพอื่ พฒั นาวธิ คี ดิ วธิ คี น้ ความรวู้ ธิ วี เิ คราะหค์ วามรแู้ ละวธิ นี �ำ ความรมู้ าใช ้ การเรยี นรู้ และฝึกฝน วิธีบูรณาการความรู้จากแหล่งต่างๆ เพ่ือใช้แก้ปัญหาและตัดสินใจในสถานการณ์จริงทางคลินิกโดยใช้ กระบวนการพยาบาล การแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้เรียนกับทีมสุขภาพและผู้มีส่วนเก่ียวข้อง ทั้งน้ีเพ่ือให้ ผู้เรียนเกิดวิจารณญาณ พัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและการทำ�งานร่วมกับทีม พัฒนาตนเองให้มีความเจริญงอกงาม มคี วามคดิ สร้างสรรคแ์ ละรกั การเรียนรตู้ ลอดชีวิต การจดั สภาพแวดลอ้ ม ตลอดกระบวนการศกึ ษาเนน้ ทก่ี ารจดั หาแหลง่ ความรตู้ า่ งๆ ทง้ั 4 รปู แบบ ใหค้ รอบคลมุ การเรยี นรตู้ ามเปา้ หมายการเรยี นรทู้ รี่ ะบไุ ว้ การพฒั นาความรู้ ความสามารถของผเู้ รยี นใหส้ ามารถสบื คน้ ความร ู้ คดั กรอง ความรู้และตีความข้อมูลความรู้ต่างๆ เพ่ือนำ�มาบูรณาการ การปฏิบัติการพยาบาลตามขอบเขตของวิชาชีพ องค์กร การศึกษาต้องจัดให้เป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้ โดยมีวัสดุอุปกรณ์ต่างๆ ที่ส่งเสริมการแสวงหาความรู้อย่างสมบูรณ์ เพื่อการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ มีการส่งเสริมให้ผู้เรียนและทุกคนในองค์กร เคารพและยอมรับในความหลากหลาย ทางความคิดและวัฒนธรรม ส่งเสริมให้ผู้เรียนตัดสินใจและแสดงออกอย่างเสรี ภายใต้ความถูกต้องเชิงกฎหมายและ คณุ ธรรมจรยิ ธรรม 6

กรอบแนวคดิ ของหลกั สตู รแสดงดว้ ยแผนภมู ิ ดงั นี้ กรอบแนวคดิ ของหลกั สตู รพยาบาลศาสตรบัณฑิต มสด. บริบททางสังคม ระบบการศึกษาพยาบาล - ทีมสขุ ภาพ การปฏบิ ัติการพยาบาล การศกึ ษากพายราศบกึ าษลาพยาบาล - ครอบครวั บทบาทหน้าทข่ี องพยาบาล - ชมุ ชน - การสรา้ งเสริมสุขภาพ นักศกึ ษา รูปแบบของความรู้ - การป้องกันโรคและการบาดเจ็บ สุขภาวะ พยาบาล - ความรู้จากศาสตร์เชงิ ประจกั ษ์ บัณฑติ - การรักษาโรคเบื้องต้น ของผใู้ ชบ้ รกิ าร - ความรเู้ ชงิ สนุ ทรยี ศาสตร์ พยาบาล - การบาบัดทางการพยาบาล ทั้งดา้ น กาย จิต ในการพยาบาล คณุ ลักษณะบัณฑิตพยาบาล - การฟน้ื ฟสู ภาพ - ความรู้จากประสบการณเ์ ฉพาะคน - มีสมรรถนะในวิชาชีพพยาบาล สังคม และ - ความรเู้ ชงิ จรยิ ศาสตร์ - มคี ุณสมบตั ิเฉพาะคนอันดีงาม การปฏิบัติการพยาบาล จติ วญิ ญาณ - มีความสามารถในการดารงตน ปฏบิ ตั ิการพยาบาลดว้ ย... ก ในสังคม “ภูมปิ ญั ญา ศรัทธา การจดั การเรียนรู้ และคุณธรรม” - เรยี นรูจ้ ากการถ่ายทอด - เรียนร้จู ากการศกึ ษาค้นคว้า - เรียนรู้จากการแลกเปล่ียนเรียนรู้ - เรยี นรจู้ ากตน้ แบบ - เรียนรจู้ ากการปฏิสมั พนั ธ์ - เรนี ยนร้จู ากการฝึกฝน ปฏิบตั ิจริง แผนภมู ิ กรอบแนวคิดของหลกั สตู ร วตั ถปุ ระสงค์ ภายหลังสำ�เรจ็ การศึกษา บัณฑติ หลักสตู รพยาบาลศาสตร์ จะมคี ุณลกั ษณะและความสามารถดังน้ี 1. มคี วามรอบรใู้ นศาสตรก์ ารพยาบาล การผดงุ ครรภ์ และศาสตรท์ เ่ี กยี่ วขอ้ งโดยบรู ณาการควาวมรจู้ ากศาสตร์ เชงิ ประจกั ษ์ ความรใู้ นเชงิ สนุ ทรศี าสตรใ์ นการพยาบาลหรอื ศลิ ปะทางการพยาบาล ความรทู้ เ่ี กดิ จากประสบการณเ์ ฉพาะ ตน และความรใู้ นเชงิ จริยศาสตร์ สามารถประยุกต์ใชไ้ ดอ้ ย่างเหมาะสมในการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาล และการผดุงครรภ์ 2. ปฏิบัติการพยาบาลและการผดุงครรภ์อย่างเป็นองค์รวมทุกช่วงวัย ระดับบุคคล ครอบครัว กลุ่มคนและ ชมุ ชนทง้ั ในภาวะสขุ ภาพดี ภาวะสขุ ภาพเสยี่ ง และภาวะเบย่ี งเบนทางสขุ ภาพในระยะเฉยี บพลนั วกิ ฤต เรอื้ รงั ตลอดจน ระยะสดุ ทา้ ยของชวี ติ ครอบคลมุ มติ กิ ารสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ การปอ้ งกนั โรคและการบาดเจบ็ การบ�ำ บดั ทางการพยาบาล และการฟ้นื ฟูสขุ ภาพ 3. มศี กั ยภาพการน�ำ และการบรหิ ารจดั การ มคี วามรบั ผดิ ชอบ สามารถคดิ อยา่ งเปน็ ระบบ คดิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ แก้ปญั หาและตดั สินใจอยา่ งมเี หตผุ ล มีมนษุ ยสมั พันธ์ทำ�งานร่วมกบั บคุ ลากรสหสาขาวชิ าชีพไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 4. มคี วามเปน็ สากล มที ักษะการสื่อสารท้ังภาษาไทย ภาษาองั กฤษ และการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพ่อื เข้า ถึงแหล่งข้อมูลอยา่ งมีประสิทธภิ าพ 5. มีความรใู้ นหลักคณิตศาสตร์ กระบวนการวิจยั การสรา้ งนวัตกรรม และใช้ผลการวิจัยไดอ้ ย่างเหมาะสม 6. มคี วามรกั และศรทั ธาในวชิ าชพี มคี ณุ ธรรม จรยิ ธรรม ในการครองตน และการปฏบิ ตั วิ ชิ าชพี เคารพในศกั ดศิ์ รี ของความเปน็ มนุษยแ์ ละความแตกต่างทางวฒั นธรรม 7. มีทกั ษะด�ำ เนินชีวิต สนใจ ใฝร่ ู้ และสามารถปรับตัวไดท้ นั กับการเปลีย่ นแปลงของสงั คม 8. มบี คุ ลกิ ภาพที่ดี มคี วามประณตี ในงานทที่ ำ� ดำ�รงชวี ิตในสังคมอยา่ งมีคณุ ค่า เป็นพลเมอื งดขี องสังคมไทย และสังคมโลก 7

ระบบการจัดการศึกษา 1.1 ระบบ การจัดการศึกษาเป็นแบบทวิภาค ข้อกำ�หนดต่างๆ ให้เป็นไปตามข้อบังคับมหาวิทยาลัยสวนดุสิต ว่าดว้ ยการศึกษาระดับปรญิ ญาตรี พ.ศ. 2559 1.2 การเทยี บเคียงหนว่ ยกติ ในระบบทวภิ าค ไมม่ ี การดำ�เนนิ การหลักสูตร วัน-เวลาในการดำ�เนินการเรยี นการสอน 1. จัดการเรยี นการสอน ปีการศกึ ษาละ 3 ภาคการศกึ ษา ภาคการศกึ ษาที่ 1 ระหว่าง วันท่ี 15 สิงหาคม – วนั ที่ 30 ธันวาคม ภาคการศึกษาท่ี 2 ระหวา่ ง วันที่ 16 มกราคม – วนั ท่ี 19 พฤษภาคม ภาคการศึกษาที่ 3 ระหว่าง วันที่ 5 มิถุนายน – วันที่ 28 กรกฎาคม หมายเหตุ หากมีการเปล่ียนแปลงใหเ้ ป็นไปตามประกาศมหาวทิ ยาลยั 2. การจดั การเรยี นการสอนในเวลา มที ง้ั ภาคทฤษฎแี ละภาคปฏบิ ตั ิ โดยจดั การเรยี นการสอนไมเ่ กนิ สปั ดาหล์ ะ 35 ชั่วโมง คณุ สมบตั ขิ องผ้เู ข้าศกึ ษา 1. สำ�เร็จการศึกษาไม่ตำ่�กว่าชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายสายสามัญ ในแผนการเรียนวิทยาศาสตร์และ คณิตศาสตร์ 2. มบี ุคลิกภาพดี รปู รา่ งสมสว่ น นำ้�หนกั สมั พนั ธก์ ับสว่ นสงู และความสูงไม่น้อยกวา่ 155 เซนตเิ มตร 3. มคี วามประพฤติดี สามารถปฏิบัติตามระเบียบ ข้อบงั คบั ของมหาวทิ ยาลัยโดยเครง่ ครดั 4. ยึดม่ันในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอันมพี ระมหากษตั รยิ ์ทรงเป็นประมขุ 5. เป็นผู้มีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรคและอาการของโรค หรือความพิการ อันเป็นอุปสรรคต่อ การศกึ ษา ดงั ตอ่ ไปนี้ 1) ปัญหาทางจิตเวชขน้ั รุนแรง 2) โรคติดตอ่ ในระยะติดต่ออันตราย 3) โรคหรือภาวะอนั เปน็ อุปสรรคต่อการศึกษา เช่น โรคลมชัก โรคหวั ใจระดับรุนแรง โรคความดันโลหิต สูงรนุ แรง ภาวะไตวายเรื้อรงั โรคตดิ สารเสพตดิ ใหโ้ ทษ 4) ตาบอดสี ชนิดรุนแรงท้งั สองข้าง 5) ความผดิ ปกตใิ นการมองเหน็ ภาพ เช่น ไม่สามารถมองเห็นภาพเป็นสามมิติ 6) หหู นวกหรือ หตู งึ 7) โรคหรือความพกิ ารอ่นื ๆ ทค่ี ณะกรรมการและผู้ตรวจร่างกาย เหน็ วา่ จะเป็นอุปสรรคตอ่ การศึกษา 6. ในกรณีท่เี ปน็ นกั ศึกษาตา่ งชาติ ตอ้ งผ่านการทดสอบทกั ษะภาษาไทยตามเกณฑข์ องมหาวทิ ยาลยั การคดั เลือกผเู้ ข้าศกึ ษา การสมคั รและการรบั เข้าเป็นนักศกึ ษาให้เป็นไปตามประกาศของมหาวิทยาลัย 8

ระบบการศึกษา 1. ระบบการศกึ ษาใชร้ ะบบทวภิ าค โดยแบง่ เวลาการศกึ ษาใน 1 ปกี ารศกึ ษาออกเปน็ 2 ภาคการศกึ ษา ปกติ โดยมีระยะเวลาการศึกษาไม่น้อยกวา่ ภาคการศกึ ษาละ 15 สัปดาห์ และอาจมีภาคการศึกษาทีส่ ามได้ โดยให้ ก�ำ หนดระยะเวลาและจ�ำ นวนหน่วยกติ ทม่ี สี ัดส่วนเทยี บเคียงกันไดก้ ับการศกึ ษาภาคปกติ 2. การก�ำ หนดปรมิ าณการเรยี นของแตล่ ะรายวชิ า ใหก้ �ำ หนดเปน็ หนว่ ยกติ โดยมวี ธิ กี ารก�ำ หนดหนว่ ยกติ ดังน้ี 1) รายวิชาภาคทฤษฎี/อภปิ ราย/สัมมนาท่ีใช้เวลา 1 ชวั่ โมงต่อสัปดาห์หรอื ไม่นอ้ ยกวา่ 15 ชว่ั โมง ตลอดหนึ่งภาคเรยี นปกตใิ หม้ ีค่าเทา่ กบั 1 หนว่ ยกติ 2) รายวิชาการทดลองในห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์หรือฝึกปฏิบัติในห้องปฏิบัติการพยาบาล ท่ใี ช้เวลา 2 - 3 ช่ัวโมงต่อสัปดาห์ หรือระหวา่ ง 30 - 45 ช่วั โมงตลอดหน่งึ ภาคเรยี นปกต ิ ใหม้ คี า่ เทา่ กบั 1 หน่วยกติ 3) รายวชิ าการฝกึ ปฏบิ ตั ใิ นคลนิ กิ หรอื ชมุ ชนทใี่ ชเ้ วลา 4 ชว่ั โมงตอ่ สปั ดาห์ หรอื ไมน่ อ้ ยกวา่ 45 ชว่ั โมง ตลอดหนึง่ ภาคเรยี นปกติ ให้มีคา่ เทา่ กับ 1 หนว่ ยกติ 9

สญั ลักษณค์ ณะพยาบาลศาสตร์ ดอกไม้ประจำ�คณะพยาบาลศาสตร์ ดอกพดุ นำ้�บุศย์ ดอกพุดนำ�้ บศุ ย์มกี ลน่ิ หอมและความสวยงาม เสมอื นความสงา่ งาม และชื่อเสียงดงี ามทข่ี จรขจาย ลักษณะ ดอกเดย่ี วทอ่ี อกดอกใกลป้ ลายยอด กลบี ดอกทมี่ ตี ง้ั แต่ 6-9 กลบี เสมอื นบณั ฑติ ทม่ี คี วามโดดเดน่ มสี มรรถนะหลายดา้ น นอกจากนดี้ อกพดุ น�ำ้ บศุ ยย์ งั มคี วามเจรญิ งอกงามภายใตแ้ สงแดดไดด้ ี และเปลยี่ นสเี รม่ิ จากสขี าวนวลเมอ่ื เรมิ่ บานไปจน ถงึ สเี หลอื ง และมสี เี หลอื งทองจนออกสสี ม้ เขม้ เสมอื นความวริ ยิ ะ อตุ สาหะ อดทนในการสง่ั สมความรู้ ความเชย่ี วชาญ เปน็ ประสบการณเ์ พมิ่ ขนึ้ ตามกาลเวลา สปี ระจำ�คณะพยาบาลศาสตร์ สขี าว-สแี ดง เป็นสีขาวของความบริสุทธ์ิดีงามของวิชาชีพการพยาบาล และ สีแดง อันเป็นสีแห่งวันพระราชสมภพของ สมเดจ็ พระศรีนครนิ ทราบรมราชชนนี พระผู้ทรงคณุ ูปการต่อวชิ าชีพพยาบาลและการสาธารณสุขไทย 10

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ รายนามผู้บริหารและอาจารย์ คณะพยาบาลศาสตร์

Faculty of Nursing ครายณนามผะพูบ้ ริหยารแาลบะอาาจาลรยศ์ าสตร์ ผ้บู ริหารคณะ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ศรสี ุดา วงศว์ เิ ศษกุล 3. อาจารย์ผ้สู อนวชิ า (FHEA) - การพยาบาลพ้นื ฐาน คณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ - แนวคดิ และทฤษฎีทางการพยาบาล เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล - ภาษาองั กฤษเพ่ือการส่ือสารเชิงวชิ าชพี และการผดงุ ครรภ์ชน้ั หนึง่ 4511057425 - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลมารดาทารกและ • ประวัตกิ ารศกึ ษา การผดุงครรภ์ 1, 2 - ครศุ าสตรดุษฎีบัณฑติ (อุดมศึกษา) - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลผใู้ หญ่ จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลัย - วิจยั ทางการพยาบาล - วิทยาศาสตรมหาบัณฑติ อาจารยธ์ ณดิ า พุ่มทา่ อิฐ (สาธารณสขุ ศาสตร์) - รักษาการหัวหน้าสาขาการพยาบาลเด็ก มหาวทิ ยาลยั มหิดล และวยั รุน่ - พยาบาลศาสตรบัณฑติ - รองคณบดีคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทยั ธรรมาธิราช เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล - ศิลปศาสตรบัณฑิต (ภาษาองั กฤษ) •แลปะกราะรวผตั ดกิ ุงาครรศรภกึ ์ชษั้นาหนึ่ง 4511035870 มหาวิทยาลยั รามค�ำ แหง - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต - อนปุ รญิ ญาพยาบาลและอนามยั (การพยาบาลอายุรศาสตร์และศัลยศาสตร)์ และประกาศนยี บัตรผดุงครรภ์ มหาวทิ ยาลยั เชยี งใหม่ มหาวิทยาลยั มหดิ ล - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์และ • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ ผดุงครรภ์ชั้นสูง วิทยาลัยพยาบาลพุทธ ดา้ นการพยาบาล ชนิ ราช พิษณุโลก 1. พยาบาลวิชาชีพ และนักวิชาการ - ประกาศนียบัตรการจัดการเรียน พยาบาล ศูนย์บริการสาธารณสุขของ การสอนในสาขาพยาบาลศาสตร์ กรงุ เทพมหานคร ส�ำ นักอนามยั วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนกี รุงเทพ กรุงเทพมหานคร - วุฒิบัตรความเชี่ยวชาญด้านการ 2. สอนวิชาการพยาบาลชุมชนภาค พยาบาลขั้นสูง (APNs) สาขาการพยาบาล ปฏิบัติให้แก่นักศึกษาพยาบาลจากวิทยาลัย อายุรศาสตร์ และศัลยศาสตร์ พยาบาลเกื้อการุณย์วิทยาลัยพยาบาลบรม สภาการพยาบาล ราชชนนี กรุงเทพ - ประกาศนยี บตั รผจู้ ดั การการดแู ลผปู้ ว่ ย สำ�หรบั ผ้บู รหิ าร สภาการพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ และ มหาวทิ ยาลยั อสั สมั ชญั ณ ศนู ย์บรกิ ารสาธารณสุข ส�ำ นกั อนามยั • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ ด้านการสอน 1. หวั หน้าสาขาการพยาบาลชมุ ชน 2. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและ อาจารย์ผู้สอนวิชา - ระบบสุขภาพและการพยาบาล - การสร้างเสรมิ สขุ ภาพ - การพยาบาลชมุ ชน - ปฏิบตั กิ ารพยาบาลชมุ ชน - สารสนเทศทางการพยาบาล 12

• ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ อาจารย์ ดร.รุ่งนภา ป้องเกียรตชิ ัย สาขาการพยาบาลมารดาทารกและ ด้านการพยาบาล ประธานหลกั สูตร การผดงุ ครรภ์ - รองหวั หนา้ หอผปู้ ว่ ยศลั ยกรรมอบุ ตั เิ หตุ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล โรงพยาบาลอุตรดิตถ์ และผดงุ ครรภช์ ้ันหน่งึ 4511052217 ผศ.ดร.เนตรรัชนี กมลรตั นานนั ท์ - พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติงานหอผู้ป่วย • ประวัตกิ ารศกึ ษา หวั หน้าสาขา ศลั ยกรรมชาย โรงพยาบาลอุตรดติ ถ์ - สาธารณสุขดุษฎีบัณฑิตมหาวิทยาลัย เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล - พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติงานหอผู้ป่วย มหดิ ล และการผดุงครรภช์ น้ั หนง่ึ 4511054604 พิเศษ โรงพยาบาลอุตรดติ ถ์ - วิทยาศาสตรมหาบณั ฑิต (สาธารณสขุ • ประวัตกิ ารศึกษา - คณะกรรมการพฒั นาคณุ ภาพการพยาบาล ศาสตร)์ มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล - ครศุ าสตรดษุ ฎีบณั ฑิต ของทมี ดแู ลผ้ปู ว่ ยศัลยกรรม - พยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัย (การวัดและประเมินผลการศกึ ษา) - คณะกรรมการบรหิ ารความเสย่ี งของทมี สภากาชาดไทย (สถาบันสมทบจุฬาลงกรณ์ จุฬาลงกรณม์ หาวทิ ยาลัย ดแู ลผู้ปว่ ยศลั ยกรรม มหาวทิ ยาลยั ) - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต - ผจู้ ดั การการดแู ลผปู้ ว่ ยศลั ยกรรมประสาท • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ (การพยาบาลเวชปฏบิ ตั ิครอบครวั ) - ผู้ตรวจการนอกเวลาราชการ ด้านการพยาบาล มหาวิทยาลยั บูรพา โรงพยาบาลอตุ รดิตถ์ 1. พยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤติ - สาธารณสขุ ศาสตรบณั ฑติ - อาจารยพ์ ่ีเลย้ี งนักศึกษาพยาบาล ศลั ยกรรมประสาท โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ (อาชีวอนามัยและความปลอดภัย) 2. พยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยอุบัติเหตุ มหาวทิ ยาลยั สุโขทัยธรรมาธริ าช วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนีอุตรดิตถ์ ฉุกเฉนิ และผู้ป่วยไฟไหม้น้ำ�ร้อนลวก - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์ รายวชิ า ปฏิบตั พิ ยาบาลพ้ืนฐาน โรงพยาบาลจุฬาลงกรณ์ และผดงุ ครรภช์ น้ั สงู วทิ ยาลยั พยาบาลล�ำ ปาง 3. พยาบาลวิชาการ และการควบคุม • ประสบการณ์/ความเช่ยี วชาญ ปฏบิ ตั ิการพยาบาลผู้ใหญ่ ระบบคณุ ภาพฝา่ ยการพยาบาล โรงพยาบาล ด้านการพยาบาล ปฏิบัตบิ รหิ ารการพยาบาล จุฬาลงกรณ์ 1. พยาบาลวชิ าชพี ปฏบิ ตั ิการห้องคลอด • ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ โรงพยาบาลล�ำ ปาง ดา้ นการสอน ด้านการสอน 2. พยาบาลปฏิบัติการห้องคลอด 1. ประธานหลกั สตู รประกาศนยี บตั ร 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล โรงพยาบาลชลบุรี ผู้ช่วยพยาบาล ชุมชนคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ 2. หัวหน้าสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และ สวนดุสติ ด้านการสอน ผ้สู งู อายุ 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ/สอนรายวิชา 1. การสอนคลินิกการพยาบาล แม่และ 3. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล - การพยาบาลชุมชน เด็ก 2 คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ - วิทยาการระบาด บูรพา มหาวิทยาลัยสวนดสุ ติ - การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล 4. อาจารย์ผู้รับผิดชอบรายวิชาและ - โภชนาการเพ่ือสุขภาพ มารดา ทารกและการผดงุ ครรภ์ อาจารย์ผูส้ อนวชิ า - วจิ ยั ทางการพยาบาล 3. ผู้รับผิดชอบ/สอนรายวิชา - การพยาบาลพื้นฐาน - การรักษาโรคเบื้องต้น - ทฤษฎแี ละแนวคดิ หลักในวชิ าชพี - กระบวนการพยาบาล - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลชมุ ชน การพยาบาล - ปฏิบตั ิการพยาบาลพื้นฐาน - ปฏิบตั กิ ารพยาบาลรกั ษา - กระบวนการพยาบาล 5. อาจารยผ์ สู้ อนวิชา โรคเบ้ืองต้น - การพยาบาลผู้ใหญ่ - การพยาบาลผใู้ หญ่ 1 - การพยาบาลเดก็ และวยั รนุ่ - การพยาบาลผใู้ หญ่ 2 - การพยาบาลมารดาทารกและ - วิจยั ทางการพยาบาล การผดงุ ครรภ์ 1 - การพยาบาลฉกุ เฉนิ และสาธารณภยั - การพยาบาลชมุ ชน - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลผใู้ หญ่และ - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลพนื้ ฐาน ผูส้ งู อายุ 1 - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลผใู้ หญ่ 1 - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลผูใ้ หญแ่ ละ - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลมารดา ทารกและ ผ้สู งู อายุ 2 การผดงุ ครรภ์1 - ปฏบิ ตั กิ ารเสรมิ ทกั ษะทางการพยาบาล - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลมารดาทารกและ - ระบบคณุ ภาพโรงพยาบาล การผดงุ ครรภ์ 2 (หลกั สูตรเลขานุการการแพทย์) 13

อาจารย์ ดร.สนุ ิดา ชูแสง - Mini-MBA in Hospital administration • ประสบการณ/์ ความเช่ยี วชาญ รองหัวหน้าสาขา รนุ่ 5 สถาบนั IHMCรว่ มกบั คณะสาธารณสขุ ดา้ นการพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ศาสตร์ มหาวิทยาลยั มหิดล 1. พยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยศัลยกรรม และการผดุงครรภช์ ัน้ หนงึ่ 5511182033 • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ เดก็ • ประวตั ิการศกึ ษา ดา้ นการพยาบาล 2. พยาบาลวชิ าชีพหอผปู้ ่วยสูตกิ รรม 4 - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (หลักสูตรและ 1. พยาบาลวชิ าชพี หนว่ ยงานการพยาบาล 3. พยาบาลวิชาชีพหน่วยวางแผน การสอน) มหาวิทยาลัยศลิ ปากร สูติ-นรีเวชฯ ตึกหลังคลอด โรงพยาบาล ครอบครัว - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑิต รามาธิบดี 4. พยาบาลวชิ าชพี หอ้ งตรวจนรเี วชกรรม (การพยาบาลมารดาและทารก) 2. ผู้ช่วยหัวหน้าฝ่ายการพยาบาล • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั โรงพยาบาลบางมด ดา้ นการสอน - พยาบาลศาสตรบัณฑติ 3. หัวหน้าแผนกห้องผ่าตัดดูแลด้านการ 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล มหาวทิ ยาลัยมหิดล พยาบาล ห้องผา่ ตดั การพยาบาลห้องคลอด มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ คณะพยาบาล ประสบการณค์ วามเชี่ยวชาญ วสิ ญั ญี และพักฟื้นหลงั ผ่าตัด หน่วยงานจ่าย ศาสตร์ มหาวิทยาลยั สวนดุสติ ดา้ นการพยาบาล กลาง โรงพยาบาลบางมด 2. ผู้รับผดิ ชอบ/สอนรายวิชา - พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติงานหอผู้ป่วย • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ สตู ิกรรม 2 โรงพยาบาลรามาธิบดี ดา้ นการสอน - การพยาบาลมารดาทารกและ • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล การผดงุ ครรภ์ 1 ดา้ นการสอน มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ คณะพยาบาล 1. อาจารย์สอนคณะพยาบาลศาสตร์ ศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดุสิต - การพยาบาลมารดาทารกและ มหาวทิ ยาลัยคริสเตียน 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า การผดงุ ครรภ์ 2 2. อาจารยป์ ระจ�ำ สาขาการพยาบาลมารดา - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลมารดาทารกและ ทารกและการผดงุ ครรภ์ คณะพยาบาลศาสตร์ - การพยาบาลมารดา ทารกและ การผดุงครรภ์ 1 มหาวิทยาลยั สวนดุสติ การผดุงครรภ์ 1 3. ผ้รู บั ผดิ ชอบ/สอนรายวิชา - การพยาบาลมารดา ทารกและ - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลมารดาทารกและ การผดงุ ครรภ์ 2 การผดงุ ครรภ์ 2 - การพยาบาลมารดาทารก - ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารก อาจารยน์ ริ ัตนช์ ฎา ไชยงาม - การผดุงครรภ์ และการผดงุ ครรภ์ 1 ห้องคลอด และ อาจารยป์ ระจำ�หลกั สตู ร - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลมารดาทารกและ ฝากครรภ์ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล การผดุงครรภ์ - ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภช์ น้ั หนง่ึ 5511233984 - วจิ ยั ทางการพยาบาล และ การผดงุ ครรภ์ 2 ห้องคลอด และหลงั • ประวัตกิ ารศกึ ษา - การพยาบาลพน้ื ฐาน คลอด - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ อาจารยอ์ ารยี า เตชะไมตรีจิตต์ - ปฏิบัติวิชาการดูแลสุขภาพข้าม (การผดุงครรภ)์ มหาวิทยาลัยมหดิ ล อาจารย์ประจ�ำ หลักสตู ร วัฒนธรรม - พยาบาลศาสตรบัณฑิต เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล - ศักยภาพการนำ�และการบริหาร มหาวทิ ยาลัยราชภัฏสวนดสุ ิต และการผดงุ ครรภ์ชั้นหนง่ึ 4511050166 จัดการทางคลนิ ิก • ประสบการณ์ความเชย่ี วชาญ • ประวัติการศกึ ษา อาจารย์ ดร.ลกั ขณา ศรีบญุ วงศ์ ด้านการพยาบาล - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต อาจารย์ประจำ�หลักสูตร พยาบาลวชิ าชพี ปฏบิ ตั กิ ารหอ้ งฉกุ เฉนิ โรง (การพยาบาลมารดา และทารก) เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล พยาบาลเปาโล มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล และการผดงุ ครรภช์ ั้นหนึ่ง 4511015294 • ประสบการณ์/ความเชย่ี วชาญ - วิทยาศาสตรบณั ฑติ • ประวัติการศกึ ษา ด้านการสอน (การพยาบาลและผดงุ ครรภ)์ - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (การบริหาร 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล การพยาบาล) มหาวทิ ยาลัยครสิ เตยี น มารดาทารกและการผดงุ ครรภ์ คณะพยาบาล - ประกาศนียบัตรการพยาบาลเฉพาะ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑิต ศาสตร์ มหาวิทยาลยั สวนดุสิต ทางสาขา ศาสตร์และศิลป์การสอนทางการ (การพยาบาลแม่และเด็ก) มหาวิทยาลัย 2. ผูร้ ับผิดชอบ/สอนรายวิชา พยาบาล วิทยาลัยพยาบาลสภากาชาดไทย มหดิ ล - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์ - การพยาบาลมารดาทารกและ (เทยี บเทา่ ปรญิ ญาตร)ี เกยี รตนิ ยิ มอนั ดบั หนงึ่ ผดุงครรภ์ วิทยาลัยพยาบาลเกอ้ื การุณย์ - วฒุ บิ ตั รความเชย่ี วชาญเฉพาะทางการ พยาบาลและการผดุงครรภ์ (การพยาบาล มารดาและทารก) สภาการพยาบาล - ประกาศนียบัตรศาสตร์และศิลป์ การสอนทางการพยาบาลจุฬาลงกรณ์ มหาวิทยาลยั 14

สาขาการพยาบาลเด็กและวัยรุ่น - พยาบาลศาสตรบณั ฑิต อาจารยก์ ิติวัฒนา ศรีวงศ์ มหาวทิ ยาลยั ธรรมศาสตร์ อาจารย์ประจ�ำ หลกั สูตร อาจารย์ ดร.ชรรนิ ขวญั เนตร • ประสบการณ/์ ความเช่ยี วชาญ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล อาจารย์ประจ�ำ หลกั สตู ร ด้านการพยาบาล และการผดุงครรภ์ชั้นหนง่ึ 4511087597 เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล 1. พยาบาลวชิ าชพี หอผปู้ ่วยวิกฤตและ • ประวตั กิ ารศกึ ษา และการผดุงครรภช์ น้ั หนง่ึ 4511007892 หัวใจโรงพยาบาลนนทเวช - วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑติ • ประวตั ิการศึกษา 2. พยาบาลวิชาชีพ หอผู้ป่วยวิกฤติ (นิตวิ ทิ ยาศาสตร์) มหาวทิ ยาลัยศลิ ปากร - Ph.D. (International Program) ศัลยกรรม โรงพยาบาลธรรมศาสตร์ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต (Nursing Science) Burapha University เฉลมิ พระเกียรติ มหาวิทยาลัยเชยี งใหม่ - วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑิต (เภสัชวทิ ยา) • ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ • ประสบการณ์/ความเช่ยี วชาญ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลยั ด้านการสอน ดา้ นการพยาบาล - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย 1. อาจารยค์ ณะพยาบาลศาสตร์ 1. พยาบาลวิชาชพี ปฏบิ ตั ิงาน บรู พา มหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชยี ผปู้ ว่ ยนอกและอบุ ตั เิ หต-ุ ฉกุ เฉิน • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล ด้านการพยาบาล เด็กและวัยรุ่น คณะพยาบาลศาสตร์ โรงพยาบาลอัมพวา สมทุ รสงคราม และ พยาบาลประจ�ำ หอผูป้ ว่ ยวกิ ฤติ (ICU) มหาวิทยาลัยสวนดุสติ โรงพยาบาล นครธน กรุงเทพ โรงพยาบาลวภิ าวดี 3. ผู้รบั ผดิ ชอบ/สอนรายวิชา 2. หวั หนา้ แผนกอุบัติเหตุ-ฉกุ เฉนิ • ประสบการณ/์ ความเช่ยี วชาญ งานรับ-ส่งผู้ป่วย และงานบริการการแพทย์ ด้านการสอน - การพยาบาลเด็ก ฉกุ เฉินโรงพยาบาลเอกชัยสมุทรสาคร 1. อาจารยค์ ณะพยาบาลศาสตร์ - การประเมินภาวะสขุ ภาพ • ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ วิทยาลัยเทคโนโลยีราชธานี อุดรธานี - การพยาบาลพน้ื ฐาน ดา้ นการสอน 2. อาจารย์คณะพยาบาลศาสตร์ - ภาษาองั กฤษ 1. อาจารยภ์ าคทดลอง มหาวิทยาลยั คริสเตียน - นวัตกรรม คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ครสิ เตยี น 3. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล - การดแู ลผ้ปู ว่ ยข้ามวัฒนธรรม 2. อาจารยป์ ระจ�ำ สาขาการพยาบาลเดก็ เด็กและวัยรุ่น คณะพยาบาลศาสตร์ - ปฎบิ ัตกิ ารพยาบาลพืน้ ฐาน และวยั รนุ่ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั มหาวิทยาลยั สวนดสุ ติ - ปฏิบัติการพยาบาลเด็กและวัยรนุ่ สวนดสุ ิต 4. ผูร้ ับผิดชอบ/สอนรายวิชา อาจารยร์ ชั นี ชัยประเดิมศกั ด์ิ 3. ผูร้ บั ผิดชอบ/สอนรายวิชา - การพยาบาลพ้ืนฐาน อาจารย์ประจ�ำ หลักสตู ร - การพยาบาลเดก็ และวัยรนุ่ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล - การพยาบาลเดก็ และวัยรนุ่ - เภสชั วิทยา และการผดุงครรภ์ชน้ั หน่งึ 4511057302 - เภสชั วิทยาสำ�หรับพยาบาล - วิจัยทางการพยาบาล • ประวัติการศึกษา - ศักยภาพการนำ�และการบริหาร - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลพืน้ ฐาน - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ จดั การทางคลนิ กิ - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลเดก็ และวัยรุน่ (การพยาบาลเดก็ ) มหาวิทยาลยั มหดิ ล - กระบวนการพยาบาลและประเมิน - นวัตกรรมทางการพยาบาล - พยาบาลศาสตรบณั ฑิต ภาวะสุขภาพ อาจารย์ ดร.ณัฐยา ศรีทะแก้ว มหาวิทยาลัยเชยี งใหม่ - การพยาบาลพนื้ ฐาน อาจารยป์ ระจ�ำ หลักสูตร • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ - การประกอบธุรกจิ ด้านสขุ ภาพ เลขที่ใบอนญุ าตประกอบวิชาชีพ ด้านการพยาบาล - การพยาบาลพน้ื ฐาน การพยาบาลและการผดุงครรภ์ชั้นหนึ่ง 1. พยาบาลวิชาชีพหอผู้ป่วยวิกฤตและ - การพยาบาลเดก็ และวัยรนุ่ 4411163867 ฉกุ เฉนิ โรงพยาบาลพญาไท 2 อาจารย์ไพรัตน์ ผ่องแผว้ • ประวตั ิการศึกษา 2. พยาบาลวชิ าชีพหอผู้ปว่ ยเดก็ อาจารยป์ ระจำ�หลักสูตร - Ph.D. (Nursing) The University of โรงพยาบาลทหารผ่านศกึ เลขทใี่ บอนุญาตประกอบวิชาชพี Newcastle, Australia • ประสบการณ์/ความเช่ยี วชาญ การพยาบาลและการผดุงครรภ์ช้ันหนึ่ง - พ ย า บ า ล ศ า ส ต ร ม ห า บั ณ ฑิ ต ดา้ นการสอน 4611093796 (การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น) จุฬาลงกรณ์ 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล • ประวตั ิการศกึ ษา มหาวทิ ยาลัย เด็กและวัยรุ่น คณะพยาบาลศาสตร์ - พ ย า บ า ล ศ า ส ต ร ม ห า บั ณ ฑิ ต มหาวทิ ยาลยั สวนดุสิต (การพยาบาลเดก็ ) จฬุ าลงกรณม์ หาวทิ ยาลยั 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ/สอนรายวิชา - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลยั - การพยาบาลพ้นื ฐาน นเรศวร - กระบวนการพยาบาล - วจิ ัยทางการพยาบาล - การพยาบาลเดก็ และวยั รนุ่ - ปฏิบตั กิ ารพยาบาลพืน้ ฐาน - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลเด็กและวยั รุ่น 15

• ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ - การพยาบาลพ้ืนฐาน 7. การสอนหลกั สูตรผู้ชว่ ยพยาบาล ด้านการพยาบาล - การพยาบาลฉกุ เฉนิ และสาธารณภยั 8. ท่ีปรึกษางานวิจัยนักศึกษาพยาบาล ปฏิบัติงานการพยาบาลเด็ก สถาบัน - วิจยั ทางการพยาบาล ในรายวชิ าวิจยั ทางการพยาบาล สขุ ภาพเดก็ แหง่ ชาตมิ หาราชินี 25 ปี - ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และ 9. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล • ประสบการณ/์ ความเช่ยี วชาญ ผสู้ งู อายุ 1 ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ ด้านการสอน - ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 1. ผรู้ บั ผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า ผู้สูงอายุ 2 10. ผู้รบั ผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า - ปฏิบตั กิ ารพยาบาลเดก็ และวัยรนุ่ - ปฏิบตั ิการบริหารจัดการทางคลินิก - การพยาบาลผใู้ หญ่ และผู้สูงอายุ - การพยาบาลเด็กและวยั ร่นุ - วจิ ัยทางการพยาบาล - การประเมินภาวะสขุ ภาพ สาขาการพยาบาลผ้ใู หญแ่ ละผสู้ ูงอายุ - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลพื้นฐาน - ปฏิบัติการพยาบาลผใู้ หญแ่ ละ ผู้สงู อายุ - ปฏบิ ตั ิการบรหิ ารการพยาบาล อาจารย์ ดร.เพลนิ ตา พพิ ัฒนส์ มบัติ ผศ.ดร.ดวงเนตร ธรรมกลุ อาจารย์ ดร. เรณู ขวัญยนื หัวหน้าสาขา รองหัวหนา้ สาขา รองหวั หน้าสาขา เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล และการผดุงครรภช์ น้ั หนึ่ง 45511011527 และการผดงุ ครรภ์ช้ันหนง่ึ 4511006919 และการผดุงครรภช์ ั้นหน่งึ 4511015075 • ประวัตกิ ารศึกษา • ประวัติการศึกษา • ประวตั ิการศึกษา - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (การบริหาร - ครศุ าสตรดษุ ฎบี ณั ฑติ (วธิ วี ทิ ยาการวจิ ยั - ครุศาสตรดุษฎีบัณฑิต (การวัด การพยาบาล) มหาวทิ ยาลยั ครสิ เตยี น การศึกษา) จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลยั และประเมินผลการศึกษา) จุฬาลงกรณ์ - Advanced Adult Nursing I & II, - พยาบาลศาตรมหาบัณฑติ มหาวทิ ยาลัย Concept of Advanced Nursing Practice (การพยาบาลผ้ใู หญ่) มหาวิทยาลยั มหิดล - ศกึ ษาศาสตรมหาบณั ฑิต มหาวทิ ยาลยั มหิดล - นิติศาสตรบณั ฑติ (การวัดและประเมินผลทางการศกึ ษา) - Theoretical Foundation in Advanced มหาวิทยาลยั สุโขทัยธรรมาธิราช มหาวทิ ยาลัยรามคำ�แหง Nursing Practice มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล - วิทยาศาสตรบัณฑิต (พยาบาลและ - วิ ท ย า ศ า ส ต ร บั ณ ฑิ ต ( บ ริ ห า ร - วิทยาศาสตรมหาบัณฑติ (สขุ ศึกษา) ผดงุ ครรภ)์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่ สาธารณสขุ ) มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช มหาวทิ ยาลัยเกษตรศาสตร์ • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ - ประกาศนียบัตรการพยาบาลและ - พยาบาลบาลศาสตรบัณฑติ ดา้ นการพยาบาล ผดุงครรภ์ช้ันสูง วิทยาลัยพยาบาลบรมราช มหาวทิ ยาลัยมหดิ ล 1. พยาบาลวิชาชพี ชนนีพทุ ธชนิ ราช พิษณุโลก - ประกาศนียบัตรพยาบาลอนามัยและ โรงพยาบาลมหาราชนครเชยี งใหม่ • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ ผดุงครรภ์ วทิ ยาลัยพยาบาลเกื้อการณุ ย์ 2. พยาบาลวชิ าชพี ด้านการพยาบาล • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ โรงพยาบาลธรรมศาสตรเ์ ฉลิมพระเกียรติ 1. พยาบาลวิชาชีพ แผนกผปู้ ว่ ยใน ด้านการพยาบาล • ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ โรงพยาบาลบา้ นแหลม 1. รองหวั หน้าพยาบาลผปู้ ่วยนอก ด้านการสอน 2. พยาบาลวิชาชีพ แผนกผู้ป่วยหนัก โรงพยาบาลวชริ พยาบาล 1. พยาบาลวิชาชีพชำ�นาญการ-ชำ�นาญ โรงพยาบาลสงฆ์ 2. หัวหน้าหน่วยสวนหัวใจ การพเิ ศษ (ด้านการสอน) 3. พยาบาลวิชาชีพ แผนกผู้ป่วยสูงอายุ โรงพยาบาลวชิรพยาบาล วิทยาลยั พยาบาลบรมราชชนนี นนทบุรี โรงพยาบาลสงฆ์ 3. พยาบาลประจำ�การหน่วยส่วนหัวใจ 2. สอนการพยาบาลและการปอ้ งกนั การ 4. พยาบาลวิชาชพี แผนกผปู้ ่วย โรงพยาบาลวชริ พยาบาล ติดเชอ้ื เอชไอว/ี เอดส์ แบบองคร์ วม จกั ษุ โรงพยาบาลสงฆ์ 4. พยาบาลประจำ�การหน่วยตรวจหัวใจ หลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางระยะสั้น 5. พยาบาลวิชาชีพ แผนกผู้ป่วยนอก ดว้ ยคล่ืนเสียงความถสี่ งู นานาชาติ การพยาบาลและการป้องกัน เบาหวานโรงพยาบาลสงฆ์ โรงพยาบาลวชริ พยาบาล การตดิ เชอ้ื เอชไอว/ี เอดส์ แบบองคร์ วม • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ 5. พยาบาลประจ�ำ หออภบิ าลผปู้ ว่ ยหนกั 3. สอนในคลนิ กิ ส�ำ หรบั นกั ศกึ ษา Taipei ดา้ นการสอน โรคหวั ใจและหลอดเลอื ด Medical University ทห่ี อผปู้ ว่ ยหนกั สถาบนั 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล โรงพยาบาลวชิรพยาบาล บำ�ราศนราดูร หลักสูตร International ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ • ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ Internship in Nursing Program มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต ด้านการสอน 4. Family-Centered Care 2. ผ้รู บั ผิดชอบ/สอนรายวิชา 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล หลักสูตรการพยาบาลเฉพาะทางสาขา - การพยาบาลพ้นื ฐาน ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ การพยาบาล ผู้ป่วยระบบหัวใจ - การพยาบาลผ้ใู หญ่ 1 มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ 5. Family-Centered Care - การพยาบาลผู้ใหญ่ 2 2. ผู้รับผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า หลกั สตู รเฉพาะทางการพยาบาลผปู้ ว่ ยระบบ - การรกั ษาโรคเบือ้ งตน้ - การพยาบาลผ้ใู หญแ่ ละผสู้ งู อายุ 1 หายใจ - ปฏิบตั ิการพยาบาลพื้นฐาน - การพยาบาลผ้ใู หญแ่ ละผูส้ ูงอายุ 2 6. การปฏิบัติพยาบาลโดยใช้หลักฐาน - ปฏิบตั ิการเสริมทักษะการพยาบาล - ทฤษฎีและแนวคิดหลกั ในวชิ าชพี เชิงประจักษ์ (Evidence Based Nursing - ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และ พยาบาล Practice) และหัวข้อการบันทึกทางการ ผูส้ งู อายุ 1 - กระบวนการพยาบาล พยาบาลและการจัดเก็บข้อมูลที่สำ�คัญ และ - ปฏบิ ัตกิ ารบริหารพยาบาล ร่วมอภิปรายแนวคิดและกลยุทธ์ด้านการ พยาบาลเพื่อป้องกันและควบคุมการติด เช้ือในแต่ละระบบและหน่วยงานต่างๆ หลักสูตรเฉพาะทางการพยาบาลผู้ป่วยโรค ติดเชอ้ื และป้องกันการติดเชอ้ื 16

อาจารย์สมจติ นปิ ัทธหตั ถพงศ์ อาจารย์ลัดดาวลั ย์ เตชางกูร อาจารย์ชญานิศ ชอบอรุณสิทธิ อาจารย์ประจำ�หลักสูตร อาจารยป์ ระจ�ำ หลกั สตู ร อาจารย์ประจำ�หลกั สตู ร หวั หน้าหนว่ ยปฏิบัติการพยาบาล เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล และการผดุงครรภช์ ั้นหนึ่ง 4511043000 และการผดงุ ครรภช์ ้ันหนงึ่ 4711108940 และการผดงุ ครรภ์ชั้นหนึง่ 4511001896 • ประวตั ิการศึกษา • ประวัติการศกึ ษา • ประวัตกิ ารศกึ ษา - ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พยาบาลศาสตร์ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัย - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (บริหาร และผดุงครรภ์ช้ันสูง (เทียบเท่าปริญญาตรี) พยาบาลนครราชสีมา การพยาบาล) มหาวิทยาลยั บูรพา วิทยาลัยพยาบาลกรงุ เทพ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ - การศึกษาบัณฑิต (วิชาเอกพยาบาล - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑิต (การพยาบาลผูใ้ หญ่) มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล ศึกษา) วิทยาลัยพยาบาลกรุงเทพฯ สถาบัน (การพยาบาลผใู้ หญ่) มหาวิทยาลัยมหิดล - ประกาศนียบัติวิชาพยาบาลศาสตร์ สมทบ มหาวทิ ยาลัยศรีนครินทรวโิ รฒ - ประกาศนยี บตั วิ ชิ าพยาบาลศาสตรแ์ ละ แ ล ะ ผ ดุ ง ค ร ร ภ์ ชั้ น สู ง วิ ท ย า ลั ย พ ย า บ า ล - ประกาศนยี บตั รพยาบาลผดงุ ครรภแ์ ละ ผดุงครรภ์ชน้ั สูง วทิ ยาลัยพยาบาลกรงุ เทพ นครราชสมี า อนามยั วทิ ยาลยั พยาบาลวชริ พยาบาล - ประกาศนยี บตั รการพยาบาลเฉพาะทาง - วุฒิบัตรผู้มีความรู้ความชำ�นาญปฏิบัติ • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ สาขาศาสตร์และศิลปทางการสอนทางการ การพยาบาลขัน้ สงู สภาการพยาบาล ด้านการพยาบาล พยาบาล สถาบนั การพยาบาลศรีสวรินทิรา • ประสบการณ์/ความเช่ยี วชาญ 1. หัวหน้าหออภิบาลผู้ป่วยโรคหัวใจ สภากาชาดไทย ดา้ นการพยาบาล และหลอดเลือด วิทยาลัยแพทยศาสตร์ - วุฒิบัตรผู้มีความรู้ความชำ�นาญปฏิบัติ พยาบาลวิชาชีพชำ�นาญการด้านการ กรงุ เทพมหานครและวชิรพยาบาล การพยาบาลขน้ั สูงสภาการพยาบาล พยาบาลโรงพยาบาล พระพุทธบาท สระบรุ ี 2. ผ้ชู ่วยหัวหน้าหออภิบาลผ้ปู ่วยโรคหัวใจ - ประกาศนยี บตั รการพยาบาลเฉพาะทาง • ประสบการณ/์ ความเชีย่ วชาญ และหลอดเลือดวิทยาลัยแพทยศาสตร์ สาขาการพยาบาล โรคหัวใจและทรวงอก ด้านการสอน กรงุ เทพมหานครและวชิรพยาบาล สถาบนั โรคทรวงอก 1. อาจารย์ประจำ�ภาควิชาการพยาบาล 3. ผตู้ รวจการเวรวกิ าล ฝา่ ยการพยาบาล • ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ ผใู้ หญ่และผสู้ งู อายุ คณะพยาบาลศาสตร์ วิทยาลยั แพทยศาสตรก์ รงุ เทพมหานคร ดา้ นการพยาบาล มหาวิทยาลัยเวสเทริ น์ และวชิรพยาบาล พยาบาลวิชาชพี ช�ำ นาญการพิเศษ 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล 4. พยาบาลประจำ�การ ตึกอายุรกรรม ด้านการพยาบาลโรงพยาบาลราชวิถี ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุคณะพยาบาลศาสตร์ พิเศษกองโอสถกรรม วทิ ยาลยั แพทยศาสตร์ • ประสบการณค์ วามเช่ยี วชาญ มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต กรงุ เทพมหานคร และวชริ พยาบาล ดา้ นการสอน 3. ผ้รู บั ผิดชอบ/สอนรายวชิ า ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ 1. อาจารย์ประจำ�หลักสูตรการพยาบาล - การพยาบาลพ้นื ฐาน ดา้ นการสอน เฉพาะทางสาขาหัวใจและหลอดเลือด - การประเมนิ ภาวะสุขภาพ 1. การสอนคลินิกระบบหัวใจและหลอด โรงพยาบาลราชวถิ ี รว่ มกบั วทิ ยาลยั พยาบาล - การพยาบาลผูใ้ หญ่ 1 เลือดวิกฤตบนหอผู้ป่วยโรคหัวใจและหลอด บรมราชชนนกี รงุ เทพ - การพยาบาลผูส้ ูงอายุ เลอื ดวทิ ยาลยั แพทยศาสตรก์ รงุ เทพมหานคร 2. วิทยากรรับเชิญด้านการดูแลผู้ป่วย - การพยาบาลผู้ป่วยแบบประคับ และวชิรพยาบาล ระยะวิกฤติและผ้ปู ว่ ยโรคหัวใจ สมาคม ประคอง 2. สอนนกั ศกึ ษาพยาบาล พยาบาลโรคหวั ใจและทรวงอกแห่ง - ศักยภาพการนำ�และการบริหาร วิทยาลัยบรมราชชนนีนพรตั นว์ ชิระ ประเทศไทย จดั การทางคลนิ ิก 3. หัวหน้าสาขาการพยาบาลผู้ใหญ่และ 3. วิทยากรในหลักสูตรการพยาบาล - วิจยั ทางการพยาบาล ผสู้ ูงอายุ ผู้ปว่ ยวิกฤติส�ำ หรับ ผูป้ ฏบิ ตั ิ โครงการร่วม - ปฏิบตั กิ ารพยาบาลผใู้ หญแ่ ละ 4. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล โรงพยาบาลราชวถิ ี และParkway Nursing ผู้สงู อายุ 1 ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ College ประเทศสิงค์โปร ์ - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลผใู้ หญ่และ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ิต 4. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล ผสู้ งู อายุ 2 5. หัวหน้าหน่วยปฏบิ ตั ิการพยาบาล ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ 6. ผรู้ บั ผดิ ชอบ/สอนรายวิชา มหาวิทยาลัยสวนดุสติ - การพยาบาลผใู้ หญแ่ ละผสู้ ูงอายุ 1 5. ผรู้ บั ผิดชอบ/สอนรายวิชา - การพยาบาลผู้ใหญ่และผูส้ ูงอายุ 2 - การพยาบาลพน้ื ฐาน - ทฤษฎีและแนวคิดหลักในวิชาชีพ - กระบวนการพยาบาล พยาบาล - การประเมนิ ภาวะสขุ ภาพ - การพยาบาลผสู้ งู อายุ - การพยาบาลผู้ใหญ่ 1 - กระบวนการพยาบาล - การพยาบาลฉกุ เฉนิ และสาธารณภยั - การพยาบาลพื้นฐาน - ศักยภาพการนำ�และการบริหาร - การพยาบาลฉกุ เฉนิ และสาธารณภยั จัดการทางคลนิ กิ - พัฒนาการมนษุ ย์ - การรกั ษาโรคเบอื้ งตน้ - การรกั ษาโรคเบือ้ งตน้ - ปฏิบตั ิการพยาบาลผูใ้ หญ่ 1 - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลพน้ื ฐาน - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลผูใ้ หญ่ 2 - ปฏบิ ตั กิ ารเสรมิ ทกั ษะทางการพยาบาล - ปฏบิ ัตกิ ารบรหิ ารการพยาบาล - ปฏิบตั กิ ารบริหารจดั การทางคลนิ ิก 17

อาจารยศ์ รัทธา ประกอบชัย อาจารย์รักชนก โคตรเจริญ อาจารย์พมิ พ์ขวญั แก้วเกลอ่ื น อาจารย์ประจำ�หลกั สตู ร อาจารย์ประจ�ำ หลกั สูตร อาจารย์ประจ�ำ หลกั สูตร เลขท่ีใบประกอบวิชาชีพการพยาบาลและ เลขที่ใบประกอบวิชาชพี การพยาบาลและ เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล การผดงุ ครรภช์ ้นั 1 4811189861 การผดุงครรภ์ชนั้ 1 และการผดุงครรภช์ ั้นหน่งึ 5011199785 • ประวัตกิ ารศึกษา 5311193295 • ประวัตกิ ารศึกษา - กำ�ลังศึกษาต่อระดับปริญญาเอก • ประวัติการศกึ ษา - วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑิต หลกั สตู ร Doctor of Philosophy in Nursing - กำ�ลังศึกษาต่อระดับปริญญาเอก (กายวิภาคศาสตร์) มหาวทิ ยาลัยขอนแก่น (Ph.D. Nursing) Saint Louis University หลักสูตร Ph.D. in (Nursing School of - พยาบาลศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยม - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ Nursing & Midwifery and Social Work) อนั ดับ 2) มหาวทิ ยาลยั ขอนแกน่ (การพยาบาลผใู้ หญ่) มหาวิทยาลัยมหิดล The University of Queensland Australia - ประกาศนยี บตั ร หลักสตู รฝกึ อบรม - พยาบาลศาสตรบัณฑิตมหาวิทยาลัย - วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (พยาบาล ระยะสั้น สาขาการจัดการเรียนการสอน มหดิ ล สาธารณสุข) มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล ทางการพยาบาล วิทยาลยั พยาบาลบรม - ประกาศนยี บัตร หลักสตู รการพยาบาล - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย ราชชนนี กรุงเทพ ระบบหวั ใจและหลอดเลอื ด หลกั สตู รฝา่ ยการ มหดิ ล • ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ พยาบาล คณะแพทยศาสตรศ์ ริ ริ าชพยาบาล - วุฒบิ ตั รการดูแลผปู้ ว่ ยภาวะวิกฤต ด้านการพยาบาล มหาวทิ ยาลยั มหิดล ภาควิชาพยาบาลศาสตร์ คณะแพทยศาสตร์ พยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลศรีนครินทร์ - วฒุ ิบตั รอบรมปฏบิ ตั ิการกฟู้ ืน้ คืนชพี โรงพยาบาลรามาธบิ ดี มหาวิทยาลยั มหิดล จังหวัดขอนแก่น คณะแพทยศาสตรศ์ ิรริ าชพยาบาล - วุฒิบัตรการดูแลผู้ป่วยโรคไตและ • ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล Hermodialysis มลู นธิ โิ รคไตแหง่ ประเทศไทย ด้านการสอน - Certificate Continuous Renal โรงพยาบาลสงฆ์ 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล Replacement Therapy (CRRT) Theory • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ ผู้ใหญและผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ and Practice บรษิ ทั EDWARD life Science ดา้ นการพยาบาล มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ิต • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ พยาบาลวิชาชีพประจำ�หอผู้ป่วยวิกฤต 2. ผู้รบั ผดิ ชอบ/สอนรายวิชา ดา้ นการพยาบาล หลังผ่าตัดหัวใจและทรวงอกโรงพยาบาล - กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรีรวิทยา 1 1. พยาบาล หอผู้ป่วยซีซียู งานการ รามาธบิ ดี - กายวภิ าคศาสตรแ์ ละสรีรวทิ ยา 2 พยาบาลอายุรศาสตร์และจิตเวชศาสตร์ • ประสบการณ์/ความเชย่ี วชาญ - การพยาบาลพื้นฐาน โรงพยาบาลศริ ริ าช คณะแพทยศาสตรศ์ ริ ริ าช ด้านการสอน - การรักษาโรคเบื้องต้น พยาบาลมหาวทิ ยาลยั มหดิ ล 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล - กระบวนการพยาบาล 2. พยาบาลหอผ้ปู ่วยไอซยี แู ละซีซยี ู ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ - วจิ ยั ทางการพยาบาล โรงพยาบาลนนทเวช มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ิต - ปฏบิ ัติการพยาบาลพืน้ ฐาน 3. พยาบาลปฏิบตั ิงานบางเวลา 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า - ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูง โรงพยาบาลบางมด - การพยาบาลผ้ใู หญ่ 1 อายุ 1 • ประสบการณ์/ความเชย่ี วชาญ - การพยาบาลผู้ใหญ่ 2 อาจารย์ธีระชล สาตสิน ด้านการสอน - กระบวนการพยาบาล อาจารย์ประจ�ำ หลักสูตร 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล - การพยาบาลพื้นฐาน เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุคณะพยาบาลศาสตร์ - วิจยั ทางการพยาบาล และการผดงุ ครรภ์ช้นั หนง่ึ 5511233980 มหาวิทยาลัยสวนดุสิต - ปฏบิ ตั ิการพยาบาลผใู้ หญ่และ • ประวัติการศกึ ษา 2. ผรู้ ับผิดชอบ/สอนรายวชิ า ผู้สงู อายุ 1 - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑติ - การพยาบาลพ้นื ฐาน - ปฏิบตั ิการพยาบาลผใู้ หญ่และ (การพยาบาลผู้ใหญ่) มหาวิทยาลัย - กระบวนการพยาบาล ผูส้ งู อายุ 2 ธรรมศาสตร์ - การพยาบาลผใู้ หญ่ 1 - การรกั ษาโรคเบือ้ งต้น - พยาบาลศาสตรบัณฑิต - การพยาบาลผใู้ หญ่ 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนดสุ ิต - ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลผู้ใหญแ่ ละ ผสู้ งู อายุ 1 - ปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูง อายุ 2 - การพยาบาลผู้สงู อายุ - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลพืน้ ฐาน 18

• ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ หนองเพรางาย นนทบุรี สาขาการพยาบาลชมุ ชน ด้านการพยาบาล - เป็นวิทยากรรับเชิญให้ความรู้เกี่ยว พยาบาลวชิ าชีพปฏิบัตกิ าร ตึกเวชศาสตร ์ กับการช่วยเลิกบุหร่ีให้กับ อสม. ณ จังหวัด อาจารย์ ดร.รังสรรค์ มาระเพ็ญ ฉกุ เฉนิ คณะแพทยศาสตรว์ ชริ พยาบาล ปราจีนบรุ ี หวั หน้าสาขา • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ - เปน็ วทิ ยากรใหค้ วามรกู้ บั โครงการอบรม เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ดา้ นการสอน ผู้ชว่ ยเหลอื คนไข้ โรงพยาบาลสงฆ์ และผดุงครรภ์ชน้ั หน่งึ 4511041368 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล - เป็นพยาบาลวิชาชีพในสถานประกอบ • ประวตั ิการศกึ ษา ผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ คณะพยาบาลศาสตร์ การโรงงานนคิ มอุตสาหกรรม สมุทรสาคร - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (พัฒนศึกษา) มหาวทิ ยาลัยสวนดสุ ติ - เป็นพยาบาลวิชาชีพห้องฉุกเฉินและ มหาวิทยาลยั ศิลปากร 2. ผู้รับผิดชอบ/สอนรายวชิ า หอผ้ปู ่วยหนกั ท่ี โรงพยาบาลคามิลเลี่ยน - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑติ - การพยาบาลพืน้ ฐาน - เป็นพยาบาลวิชาชีพในคลินิก Anti มหาวทิ ยาลยั มหิดล - การพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สงู อายุ 1 Aging - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย - การพยาบาลผใู้ หญ่และผสู้ ูงอายุ 2 - เป็นพยาบาลวิชาชีพปฏิบัติการ แผนก สงขลานครินทร์ - การพยาบาลการพยาบาลฉกุ เฉนิ และ อายรุ กรรม โรงพยาบาลสงฆ์ • ประสบการณ/์ ความเชย่ี วชาญ สาธารณภัย - เป็นอาจารย์สอนนักศึกษาผู้ช่วย ด้านการพยาบาล - การดูแลแบบประคบั ประคอง การพยาบาล โรงเรียนบางกอกเอน็ เอ พยาบาลวิชาชีพชำ�นาญการหน่วยงาน - การพยาบาลผูส้ งู อายุ - เป็นผู้จัดทำ�หลักสูตรผู้ช่วยพระคิลา อุบตั เิ หตุฉุกเฉนิ และหอ้ งคลอด - ปฏบิ ัติการพยาบาลผใู้ หญ่และ นุปัฏฐาก โรงพยาบาลอัมพวา สมทุ รสงคราม ผู้สงู อายุ 1 • รายวิชาทสี่ อน • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ - ปฎบิ ัติการพยาบาลผู้ใหญ่และ 1. การพยาบาลพนื้ ฐาน ด้านการสอน ผ้สู ูงอายุ 2 2. การพยาบาลผูใ้ หญ่ 1 1. อาจารย์สาขาการพยาบาลชมุ ชน - ปฏบิ ตั ิการบริหารการพยาบาล 3. การพยาบาลสาธารณภัย คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ครสิ เตยี น 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล อาจารยว์ วิ ฒั น์ เหลา่ ชยั อาจารย์อภชิ าติ ศริ สิ มบัติ ชุมชนคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย อาจารย์ประจ�ำ หลักสูตร อาจารย์ประจำ�หลกั สตู ร สวนดสุ ติ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพการพยาบาลและ 3. ผรู้ บั ผิดชอบ/สอนรายวิชา การผดุงครรภ์ ชั้น1 การผดงุ ครรภ์ ชนั้ 1 - การพยาบาลชมุ ชน เลขท่ีใบอนุญาต 5811259710 เลขท่ีใบประกอบฯ 5311216437 - ระบบสุขภาพ • ประวตั ิการศึกษา • ประวตั ิการศึกษา - การสร้างเสรมิ สุขภาพ - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑติ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ - วทิ ยาการระบาด (การพยาบาลผใู้ หญ่) จฬุ าลงกรณ์ (การพยาบาลผ้ใู หญ่) มหาวิทยาลัยมหิดล - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลชุมชน มหาวทิ ยาลยั - พยาบาลศาสตรบัณฑิต (เกียรตินิยม - ปฏิบตั กิ ารรักษาโรคเบื้องต้น - พยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัย อันดบั 1) วทิ ยาลัยพยาบาลเกื้อการุณย์ อาจารย์ณัฐรพี ใจงาม พยาบาลพระปกเกลา้ - ประกาศนียบัตรการพยาบาลผู้จัดการ รองหัวหนา้ สาขา - อบรมหลกั สตู ร จดั ระบบบรกิ ารสขุ ภาพ รายกรณีโรคเรื้อรัง (เบาหวานและความดัน เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ส�ำ หรบั ผูส้ ูงอายุ พ.ศ. 2562 โลหติ สูง) สภาการพยาบาล และผดุงครรภ์ชน้ั หน่งึ 4611096773 - อบรมหลักสูตร การพยาบาลผู้ป่วย - ประกาศนยี บตั รการสอนภาคปฏบิ ตั กิ าร • ประวตั ิการศกึ ษา สมองเสอ่ื ม พ.ศ. 2562 พยาบาลเฉพาะทาง สภาการพยาบาล - ก�ำ ลงั ศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาเอก หลกั สตู ร - อบรมหลกั สูตร Tobacco Cessation • ประสบการณ์/ความเชยี่ วชาญ Plublic Health (Community Health & Provider (TCP) พ.ศ. 2562 พ.ศ.2553-2562 รับราชการในตำ�แหน่ง Reproductive) จุฬาลงกรณ์มหาวทิ ยาลัย - วุฒิบัตรการพัฒนาศักยภาพเครือข่าย พยาบาลวิชาชีพปฏิบัติการ ศูนย์เบาหวาน - วทิ ยาศาสตรมหาบณั ฑติ (การพยาบาล Intensive Practice for Tobacco Control ฝา่ ยการพยาบาล โรงพยาบาลตากสนิ ส�ำ นกั สาธารณสุข) มหาวิทยาลยั มหิดล พ.ศ. 2562 การแพทย์ กรงุ เทพฯ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย - อบรม การช่วยฟืน้ ฟชู ีพขน้ั สงู (ACLS) • รายวิชาทสี่ อน บรู พา โรงพยาบาลราชวถิ ี พ.ศ. 2562 1. แนวคดิ พ้นื ฐานและทฤษฎีการพยาบาล - อบรม 4th National palliative and 2. การพยาบาลผใู้ หญ่ 1 Hospice Care Conference: การดูแล 3. ปฏบิ ัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ 1 ประคับประคองคุณภาพสู่ความยั่งยืน พ.ศ. 2561 - อบรมหลักสูตร การดูแลผู้ป่วย เร้ือรังต่อเนื่องแบบไร้รอยต่อ พ.ศ. 2558 - อบรมหลักสูตรระยะสั้น (10 วัน) การพยาบาลอาชีวอนามัยเพ่อื การสร้างเสริม สขุ ภาพในสถานประกอบการ พ.ศ. 2558 • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ - เป็นวิทยากรรับเชิญให้ความรู้เกี่ยวกับ โครงการสุขาปลอดภัยจากโรค ณ โรงเรียน 19

• ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ 2. ผรู้ บั ผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า อาจารย์วิวินท์ ปุรณะ ด้านการพยาบาล - การรักษาโรคเบ้ืองต้น (ภาคทฤษฎี อาจารยป์ ระจ�ำ หลกั สูตร 1. พยาบาลวิชาชีพแผนกอุบัติเหตุและ และภาคปฏิบัต)ิ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ฉกุ เฉนิ โรงพยาบาลราชพพิ ฒั น์ - การพยาบาลชมุ ชน (ภาคทฤษฎแี ละ และผดุงครรภ์ชนั้ หน่งึ 4511176153 2. พยาบาลวชิ าชีพแผนกผปู้ ่วยนอก ภาคปฏบิ ตั )ิ • ประวตั ิการศกึ ษา โรงพยาบาลเกษมราษฎร์ รตั นาธิเบศร์ - การสร้างเสริมสุขภาพ (ภาคทฤษฎี - กำ�ลังศึกษาระดับปริญญาเอกหลักสูตร • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ และภาคทดลอง) ปรัชญาดุษฎบี ณั ฑติ สาขาพยาบาลศาสตร์ ด้านการสอน - กฎหมายและจรยิ ธรรมวิชาชพี (Doctor of Philosophy Program in 1. อาจารยป์ ระจ�ำ สาขาการพยาบาลชมุ ชน - ประเด็นและแนวโน้มกฎหมายและ Nursing Science) มหาวิทยาลยั ขอนแก่น คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ จริยธรรมทเี่ ก่ียวกับวิชาชีพการพยาบาล - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑติ 2. ผู้รับผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า - แนวคิดพ้ืนฐาน และทฤษฎีการ (การพยาบาลเวชปฏบิ ัตชิ มุ ชน) - การพยาบาลสร้างเสริมสขุ ภาพ พยาบาล มหาวิทยาลยั ขอนแกน่ - การรักษาโรคเบือ้ งตน้ - ความเปน็ สวนดสุ ติ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต วิทยาลัย - วทิ ยาการระบาด - วจิ ยั ทางการพยาบาล (ภาคทดลอง) พยาบาลศรมี หาสารคาม จงั หวดั มหาสารคาม - ปฏิบัตกิ ารพยาบาลชุมชน ผศ.ดร.อรนชุ ชศู รี - ประกาศนียบัตร หลักสูตรฝึกอบรม - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลรกั ษาโรคเบอ้ื งตน้ อาจารยป์ ระจำ�หลักสตู ร เฉพาะทางสาขาศาสตร์และศิลป์การสอน ผศ.ดร.เพชรรัตน์ เจิมรอด เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล ทางการพยาบาล รุ่นท่ี 9 วทิ ยาลัยบรมราช อาจารยป์ ระจำ�หลกั สตู ร และผดุงครรภ์ช้ันหน่ึง 4511008395 ชนนี กรงุ เทพ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล • ประวตั กิ ารศึกษา • ประสบการณ/์ ความเชีย่ วชาญ และผดงุ ครรภช์ ัน้ หนง่ึ 4511020627 - พยาบาลศาสตรดษุ ฎีบัณฑิต ผด ู้้าปพน่วยกยาาอบรุบาพลัตยวิเาชิ หบาตชาพีุแลลปะระฉจุก�ำ กเฉลมิุ่นงาโนรกงาพรพยยาาบบาาลล • ประวตั กิ ารศึกษา มหาวทิ ยาลัยบรู พา ร้อยเอ็ด - ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (การวิจัยและสถิติ - พยาบาลศาสตรมหาบัณฑติ • ประสบการณ์/ความเชย่ี วชาญ ทางวิทยาการปัญญา) มหาวิทยาลยั บูรพา (สาขาการพยาบาลครอบครวั ) มหาวทิ ยาลยั ด้านการสอน - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ (การบรหิ าร บูรพา 1. อาจารยป์ ระจ�ำ สาขาการพยาบาลชมุ ชน การพยาบาล) จุฬาลงกรณม์ หาวิทยาลัย - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์และ วทิ ยาลัยบรมราชชนนชี ลบรุ ี 2. ผรู้ ับผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า ผดุงครรภช์ ั้นสงู (เทยี บเทา่ ปริญญาตรี) • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ - การพยาบาลชุมชน วทิ ยาลยั พยาบาลสวรรค์ประชารักษ์ จังหวดั ด้านการพยาบาล - การรักษาโรคเบ้ืองตน้ นครสวรรค์ - พยาบาลวิชาชีพหอผู้ปว่ ยหนัก - ความเปน็ สวนดุสิต - ศึกษาศาสตรบัณฑิต (สุขศึกษา) อายุรกรรมโรงพยาบาลสมเด็จพระนารายณ์ - วทิ ยาการระบาด มหาวทิ ยาลัยรามคำ�แหง ลพบุรี - ปฏิบัติการพยาบาลในการรักษา - นติ ศิ าสตรบณั ฑติ มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั • ประสบการณ/์ ความเชีย่ วชาญ โรคเบอ้ื งตน้ ธรรมาธิราช ดา้ นการสอน อาจารยป์ ณวัตร สันประโคน • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ 1. อาจารยพ์ ยาบาลชุมชน อาจารย์ประจ�ำ หลกั สตู ร ด้านการพยาบาล มหาวิทยาลัยอสั สัมชัญ เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล 1. พยาบาลแผนกผปู้ ว่ ยใน 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล และผดุงครรภ์ชัน้ หน่ึง 5011199446 โรงพยาบาลบางปะกง ฉะเชงิ เทรา ชุมชนคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย • ประวตั ิการศึกษา 2. พยาบาลแผนกผู้ป่วยอุบัติเหตุและ สวนดุสติ - กำ�ลังศึกษาต่อระดับปริญญาเอก ฉุกเฉนิ โรงพยาบาลบางปะกง ฉะเชงิ เทรา 3. ผูร้ บั ผิดชอบ/สอนรายวชิ า หลักสูตร ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต(พยาบาล 3. พยาบาลแผนกหอ้ งผา่ ตัด - การพยาบาลชุมชน ศาสตร์) หลักสูตรนานาชาติ มหาวิทยาลัย โรงพยาบาลบางปะกง ฉะเชงิ เทรา - การรกั ษาโรคเบือ้ งตน้ บรู พา 4. พยาบาลแผนก เวชศาสตร์ครอบครวั - การสร้างเสริมสุขภาพ และชุมชน โรงพยาบาลบางปะกง จังหวัด - วิทยาการระบาด ฉะเชงิ เทรา - สารสนเทศทางการพยาบาล 5. พยาบาลหนว่ ยบริการปฐมภูมิ - ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลชมุ ชน โรงพยาบาลสง่ เสริมสขุ ภาพตำ�บลท่าสะอา้ น - ปฏบิ ัติการรกั ษาโรคเบือ้ งตน้ สาธารณสขุ อ�ำ เภอบางปะกง จงั หวดั ฉะเชิงเทรา • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ ด้านการสอน 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล ชุมชน คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัย สวนดุสิต 20

- พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑิต สาขาการพยาบาลสขุ ภาพจติ และจติ เวช - ปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพจิตและ (การพยาบาลเวชปฏบิ ตั ชิ มุ ชน) มหาวทิ ยาลยั การพยาบาล จิตเวช มหดิ ล อาจารยศ์ ริ ิพร นนั ทเสนยี ์ (FHEA) อาจารยอ์ รยิ า ดปี ระเสริฐ - พยาบาลศาสตรบณั ฑติ หวั หนา้ สาขา อาจารยป์ ระจ�ำ หลักสูตร วทิ ยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สระบุรี เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล • ประสบการณ์/ความเช่ียวชาญ และผดุงครรภ์ช้นั หนง่ึ 4511008906 และผดุงครรภ์ช้ันหนึ่ง 4511041342 ดา้ นการพยาบาล • ประวตั กิ ารศกึ ษา • ประวตั กิ ารศกึ ษา 1. พยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลสมิติเวช - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ สขุ มุ วทิ (การพยาบาลสุขภาพจิตและจติ เวช) (สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช) 2. พยาบาลวิชาชีพโรงพยาบาลเวิลด์เมดิ มหาวิทยาลัยมหิดล มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล คอล - ครุศาสตรมหาบัณฑิต (สุขศกึ ษา) - ประกาศนยี บตั รการฝกึ อบรมหลกั สตู ร • ประสบการณ/์ ความเชยี่ วชาญ จฬุ าลงกรณม์ หาวิทยาลยั สาขาศาสตร์และศิลป์การสอนทางการ ดา้ นการสอน - ครุศาสตรบัณฑติ (ภาษาอังกฤษ) พยาบาล จฬุ าลงกรณ์มหาวิทยาลยั 1. อาจารยป์ ระจ�ำ สาขาการพยาบาลชมุ ชน สถาบนั ราชภฏั จนั ทรเกษม - ประกาศนียบตั รการฝึกอบรม คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั สวนดสุ ติ - ประกาศนยี บัตรพยาบาลศาสตร์ หลักสูตรเฉพาะทางการพยาบาลผู้สูงอายุ 2. ผู้รับผิดชอบ/สอนรายวิชา (เทยี บเทา่ ปรญิ ญาตร)ี วทิ ยาลยั พยาบาลเกอ้ื วทิ ยาลยั พยาบาลบรมราชชนนีล�ำ ปาง - การพยาบาลชมุ ชน การณุ ย์ วชริ พยาบาล - สาธารณสุขศาสตรบัณฑิต (บริหาร - การสร้างเสริมสขุ ภาพ - ประกาศนยี บตั รวชิ าพยาบาลและอนามยั สาธารณสขุ )มหาวทิ ยาลยั สโุ ขทยั ธรรมาธริ าช - การรักษาโรคเบอื้ งตน้ วทิ ยาลัยพยาบาลเก้อื การุณย์ วชิรพยาบาล - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์ - สารสนเทศทางการพยาบาล • ประสบการณ/์ ความเช่ยี วชาญ วิทยาลยั พยาบาลพระปกเกลา้ จันทบุรี - ปฏิบตั ิการพยาบาลชุมชน ด้านการพยาบาล • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ - ปฏบิ ัติการรักษาโรคเบอื้ งตน้ 1. หวั หน้าหอผ้ปู ่วยจติ เวชเดก็ และ ดา้ นการพยาบาล วยั รุน่ โรงพยาบาลศรธี ญั ญา นนทบุรี 1. พยาบาลวิชาชพี ปฏิบตั งิ านทีต่ กึ อาจารย์จิราภรณ์ ชนมาสุข 2. รองหวั หนา้ หอผู้ปว่ ยหญงิ 2 ผู้ป่วยในกลุ่มการพยาบาล โรงพยาบาล อาจารยป์ ระจ�ำ หลกั สตู ร โรงพยาบาลศรีธญั ญา นนทบุรี อมั พวา สมุทรสงคราม เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล 3. รองหวั หน้าหอผ้ปู ว่ ย 2. พยาบาลวชิ าชีพ ปฏบิ ัตงิ าน และการผดงุ ครรภ์ช้นั หนง่ึ อโสก 2 โรงพยาบาลศรธี ัญญา นนทบรุ ี ท่กี ลมุ่ งานประกันสขุ ภาพยุทธศาสตร์ 481189777 4. รองหัวหนา้ หอผปู้ ว่ ยพิเศษชาย และสารสนเทศ โรงพยาบาลอัมพวา • ประวตั กิ ารศกึ ษา 4/1 โรงพยาบาลศรธี ัญญา นนทบุรี สมทุ รสงคราม - กำ�ลังศึกษาดุษฎีบัณฑิตสาขา (การ 5. พยาบาลประจำ�การหอผู้ป่วยพิเศษ 3. พยาบาลวิชาชีพ ปฏบิ ตั ิงานทก่ี ลุ่มงาน พยาบาล) หญงิ 1 โรงพยาบาลศรธี ญั ญา นนทบุรี เวชปฏิบัติครอบครัวและชุมชน โรงพยาบาล - อบรมระยะส้ัน ศาสตร์และศิลป์การ 6. พยาบาลประจำ�การหอผู้ปว่ ย อมั พวา สมุทรสงคราม สอนทางการพยาบาล คณะพยาบาลศาสตร์ อายุรกรรม(ตึกสงฆ์) โรงพยาบาลเมือง • ประสบการณ/์ ความเช่ียวชาญ มหาวิทยาลยั มหดิ ล ฉะเชิงเทรา ฉะเชงิ เทรา ด้านการสอน - วทิ ยาศาสตรมหาบัณฑิต 7. พยาบาลประจำ�การหอผู้ป่วยหนัก 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล (สาธารณสขุ ศาสตร์) มหาวทิ ยาลยั มหดิ ล ศลั ยกรรมประสาท โรงพยาบาลวชริ พยาบาล สุขภาพจิตและจิตเวช คณะพยาบาลศาสตร์ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย กรุงเทพ มหาวิทยาลยั สวนดุสติ มหดิ ล • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ 2. ผูร้ บั ผิดชอบ/สอนรายวิชา • ประสบการณ์/ความเชีย่ วชาญ ด้านการสอน - การสร้างเสรมิ สขุ ภาพจิตและ ดา้ นการสอน 1. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล การพยาบาลจิตเวช 1 - หอผปู้ ว่ ยวกิ ฤต อบุ ตั เิ หตุ โรงพยาบาล สุขภาพจิตและจิตเวช คณะพยาบาลศาสตร์ - การสร้างเสริมสุขภาพจิตและ ศริ ิราช มหาวทิ ยาลัยสวนดุสติ การพยาบาลจิตเวช 2 - หอผู้ป่วย 72 ปี ช้ัน 7 โรงพยาบาล 2. ผรู้ ับผิดชอบ/สอนรายวิชา - พัฒนาการมนษุ ย์ ศริ ิราช - การสร้างเสริมสุขภาพจิตและ - ประเด็นและแนวโนม้ ของวิชาชีพ • รายวชิ าทส่ี อน การพยาบาลจิตเวช 1 การพยาบาล 1. ระบาดวทิ ยา - การพยาบาลสาธารณภยั - การปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลเดก็ และวยั รนุ่ 2. ทฤษฎกี ารพยาบาลชมุ ชน - พัฒนาการมนุษย์ - การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ 3. ปฏิบัตกิ ารพยาบาลชมุ ชน - ประเด็นและแนวโน้มของวิชาชีพ - สารสนเทศทางการพยาบาล 4. ปฏบิ ตั ิการรักษาโรคเบ้ืองตน้ การพยาบาล - ปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพจิตและ 5. การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพ - การปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลเดก็ และวยั รนุ่ การพยาบาลจติ เวช - การสื่อสารเชงิ วิชาชพี การพยาบาล - แนวคิดพ้ืนฐานและทฤษฎีการ พยาบาล - ศักยภาพการนำ�และการบริหาร จดั การทางคลนิ ิก - การพยาบาลสาธารณภัย 21

อาจารย์เสวติ า แก้วกัณหา อาจารย์อันธิฌา สายบุญศรี อาจารย์ประจำ�หลักสตู ร อาจารยป์ ระจ�ำ หลักสตู ร เลขทใี่ บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล เลขทใ่ี บอนญุ าตประกอบวชิ าชพี การพยาบาล และการผดงุ ครรภ์ ช้ันหน่งึ และผดุงครรภ์ชั้นหน่งึ 4511016846 5511236465 • ประวตั กิ ารศึกษา • ประวัตกิ ารศกึ ษา - ประกาศนยี บตั รวชิ าชพี พยาบาลศาสตร์ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ (การพยาบาล และผดงุ ครรภช์ น้ั สงู (เทยี บเทา่ ปรญิ ญาตร)ี จิตเวชอละสุขภาพจิต) มหาวิทยาลัย วิทยาลัยพยาบาลสรรพสิทธปิ ระสงค์ ธรรมศาสตร์ - พยาบาลศาสตรมหาบณั ฑติ (การจดั การ - พยาบาลศาสตรบัณฑิต มหาวิทยาลัย การพยาบาล) มหาวิทยาลัยรงั สติ มหดิ ล - ประกาศนียบัตรหลักสูตรเฉพาะ • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ ทางการพยาบาล สุขภาพจติ และจิตเวช - พยาบาลวิชาชีพ โรงพยาบาลศิริราช โรงพยาบาลศรีธัญญา มหาวิทยาลยั มหดิ ล 8 ปี - ประกาศนียบัตรพยาบาลศาสตร์และ • รายวิชาท่ีสอน ผดุงครรภช์ น้ั สงู (เทยี บเท่าปริญญาตรี) 1. การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพจติ และการพยาบาล วิ ท ย า ลั ย พ ย า บ า ล ส ร ร พ สิ ท ธิ ป ร ะ ส ง ค์ จติ เวช อบุ ลราชธานี 2. ปฏิบัติการสร้างเสริมสุขภาพจิตและ • ประสบการณ/์ ความเชี่ยวชาญ การพยาบาลจติ เวช ดา้ นการพยาบาล 3. ปฏบิ ัติการพยาบาลเด็กและวยั รุน่ 1. พยาบาลใหค้ �ำ ปรกึ ษาคลนิ กิ จติ เวช 4. นวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ทาง โรงพยาบาลสงฆ์ การพยาบาล 2. ให้การพยาบาลด้านสขุ ภาพจติ แก่ 5. พัฒนาการมนษุ ย์ พระสงฆ์อาพาธท้ังผู้ป่วยในและผู้ป่วยนอก 6. ประเด็นและแนวโน้มของวิชาชีพ โรงพยาบาลสงฆ์ การพยาบาล • ประสบการณ์/ความเชี่ยวชาญ ด้านการสอน 1. อาจารย์ประจำ�สาขาสุขภาพจิตและ จติ เวชคณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลยั ปทมุ ธานี 2. อาจารย์ประจำ�สาขาการพยาบาล สุขภาพจิตและจิตเวช คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสวนดุสิต 3. ผู้รบั ผดิ ชอบ/สอนรายวชิ า - การสร้างเสริมสุขภาพจิตและ การพยาบาลจติ เวช 1 - การสร้างเสริมสุขภาพจิตและ การพยาบาลจิตเวช 2 - พัฒนาการมนุษย์ - การพยาบาลพื้นฐาน 22

เบอร์โทรศพั ท์อาจารยแ์ ละเจ้าหนา้ ที่ คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวทิ ยาลัยสวนดุสิต รายช่อื อาจารย์ E - mail E - mail มหาวทิ ยาลัย ผู้บริหาร 1. ผศ.ดร.ศรีสดุ า วงศ์วิเศษกลุ [email protected] [email protected] 2. อ.ธณดิ า พุ่มทา่ อฐิ [email protected] [email protected] ประธานหลกั สตู ร 3. อ.ดร.รุง่ นภา ป้องเกยี รตชิ ยั [email protected] [email protected] สาขาวชิ าการพยาบาลผู้ใหญแ่ ละผ้สู งู อายุ 4. อ.ดร.เพลนิ ตา พิพฒั นส์ มบัติ [email protected] [email protected] 5. อ.ชญานศิ ชอบอรณุ สทิ ธ ิ [email protected] [email protected] 6. อ.ลัดดาวลั ย์ เตชางกูร [email protected] [email protected] 7. อ.สมจติ นปิ ทั ธหัตถพงศ์ [email protected] [email protected] 8. ผศ.ดร.ดวงเนตร ธรรมกุล [email protected] [email protected] 9. อ.ดร.เรณู ขวญั ยืน [email protected] [email protected] [email protected] 10. อ.รักชนก โคตรเจริญ [email protected] [email protected] 11. อ.ศรทั ธา ประกอบชัย [email protected] [email protected] 12. อ.พิมพข์ วัญ แกว้ เกลื่อน [email protected] [email protected] 13. อ.ธรี ะชล สาตสนิ [email protected] [email protected] 14. อ.อภชิ าติ ศิรสิ มบัต ิ [email protected] [email protected] 15. อ.วิวฒั น์ เหล่าชัย [email protected] [email protected] สาขาวชิ าการสขุ ภาพจติ และการพยาบาลจิตเวช 16. อ.ศิริพร นันทเสนีย์ [email protected] [email protected] 17. อ.อรยิ า ดีประเสรฐิ [email protected] [email protected] 18. อ.เสวิตา แกว้ กณั หา [email protected] [email protected] 19. อ.อนั ธิฌา สายบุญศร ี [email protected] [email protected] สาขาวิชาการพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 20. ผศ.ดร.เนตรรัชนี กมลรตั นานันท ์ [email protected] [email protected] 21. อ.ดร.สุนดิ า ชแู สง [email protected] [email protected] 22. อ.อารยี า เตชะไมตรีจติ ต์ [email protected] [email protected] 23

รายช่อื อาจารย์ E - mail E - mail มหาวทิ ยาลัย 23. อ.ดร.ลักขณา ศรีบญุ วงศ์ [email protected] [email protected] 24. อ.นิรัตนช์ ฎา ไชยงาม [email protected] [email protected] 25. อ.ดร.ชรริน ขวัญเนตร 26. อ.กิติวฒั นา ศรีวงศ์ สาขาวิชาการพยาบาลเดก็ และวัยรนุ่ 27. อ.รชั นี ชัยประเดิมศักด ์ิ 28. อ.ดร.ณฐั ยา ศรีทะแกว้ [email protected] [email protected] 29. อ.ไพรัตน์ ผ่องแผ้ว [email protected] [email protected] 30. อ.ดร.รังสรรค์ มาระเพญ็ 31. ผศ.ดร.เพชรรตั น์ เจมิ รอด [email protected] [email protected] 32. ผศ.ดร.อรนชุ ชศู รี 33. อ.วิวินท์ ปุรณะ [email protected] [email protected] 34. อ.ณฐั รพี ใจงาม 35. อ.ปณวัตร สนั ประโคน [email protected] [email protected] 36. อ.จริ าภรณ์ ชนมาสขุ สาขาวิชาการพยาบาลชมุ ชน 37. นายอุทัย ชำ�นาญกจิ [email protected] [email protected] 38. นางสมพิศ กองแกว้ 39. น.ส.สุกัญญา จวิ๋ น้อย [email protected] [email protected] 40. น.ส.กรรัก ธนั ยธนนท์ 41. นางชุตมิ า ก้านลำ�ใย [email protected] [email protected] 42. น.ส.จริ วี กยุ๋ เกดิ 43. น.ส.นำ�้ ฝน บตุ รวงค ์ [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] ส�ำ นกั งานคณะพยาบาลศาสตร์ [email protected] [email protected] — [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] 24

Á Ë Ò ÔÇ· Â Ò ÅÑ Â Ê Ç´Ø ÊÔ µ หลักสตู รพยาบาลศาสตรบัณฑิต Bachelor of Nursing Science Program Suan Dusit

หลักสูตรพยาบาลศาสตรบัณฑิต ระดับปรญิ ญาตรี 1. ชอื่ หลักสูตร หลักสูตรพยาบาลศาสตรบณั ฑติ ภาษาไทย : Bachelor of Nursing Science Program ภาษาอังกฤษ : 2. ชอื่ ปริญญา พยาบาลศาสตรบัณฑติ ภาษาไทย ชื่อเต็ม : พย.บ. ช่อื ย่อ : Bachelor of Nursing Science ภาษาองั กฤษ ชือ่ เต็ม : B.N.S. ชอ่ื ย่อ : 3. วัตถุประสงคข์ องหลักสตู ร ภายหลังสำ�เรจ็ การศึกษา บณั ฑิตสาขาพยาบาลศาสตร์ จะมคี ุณลักษณะและความสามารถดังนี้ 3.1 มีความรอบรู้ในศาสตร์การพยาบาล การผดุงครรภ์ และศาสตร์ที่เก่ียวข้องโดยบูรณาการความรู้จากศาสตร์ เชงิ ประจกั ษ์ ความรใู้ นเชงิ สนุ ทรศี าสตรใ์ นการพยาบาลหรอื ศลิ ปะทางการพยาบาล ความรทู้ เี่ กดิ จากประสบการณเ์ ฉพาะตน และความร้ใู นเชงิ จริยศาสตร์ สามารถประยกุ ตใ์ ช้ไดอ้ ย่างเหมาะสมในการปฏิบัติการพยาบาล และการผดงุ ครรภ์ 3.2 ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลและการผดงุ ครรภอ์ ยา่ งเปน็ องคร์ วมทกุ ชว่ งวยั ระดบั บคุ คล ครอบครวั กลมุ่ คนและชมุ ชนทง้ั ใน ภาวะสุขภาพดี ภาวะสขุ ภาพเสี่ยง และภาวะเบยี่ งเบนทางสุขภาพในระยะเฉียบพลนั วกิ ฤต เรอื้ รัง ตลอดจนระยะสุดท้าย ของชวี ติ ครอบคลมุ มิตกิ ารสรา้ งเสริมสขุ ภาพ การป้องกันโรคและการบาดเจ็บ การบ�ำ บดั ทางการพยาบาล และการฟืน้ ฟู สุขภาพ 3.3 มศี กั ยภาพการนำ�และการบริหารจดั การ มคี วามรับผดิ ชอบ สามารถคดิ อยา่ งเป็นระบบ คดิ อย่างมวี จิ ารณญาณ แก้ปญั หาและตดั สนิ ใจอยา่ งมีเหตุผล มีมนษุ ยสมั พนั ธท์ ำ�งานรว่ มกับบุคลากรสหสาขาวชิ าชีพไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพ 3.4 มคี วามเปน็ สากล มที กั ษะการสอื่ สารทงั้ ภาษาไทย ภาษาองั กฤษ และการใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศเพอ่ื เขา้ ถงึ แหลง่ ข้อมูลอยา่ งมปี ระสทิ ธิภาพ 3.5 มีความรู้ในหลักคณติ ศาสตร์ กระบวนการวจิ ัย การสรา้ งนวตั กรรม และใช้ผลการวิจัยไดอ้ ย่างเหมาะสม 3.6 มีความรกั และศรัทธาในวิชาชีพ มีคณุ ธรรม จริยธรรม ในการครองตน และการปฏิบัติวชิ าชีพ เคารพในศกั ดิ์ศรี ของความเป็นมนุษยแ์ ละความแตกต่างทางวฒั นธรรม 3.7 มที ักษะดำ�เนนิ ชวี ิต สนใจ ใฝ่รู้ และสามารถปรับตวั ไดท้ นั กับการเปล่ียนแปลงของสังคม 3.8 มีบุคลิกภาพที่ดี มีความประณีตในงานท่ีทำ� ดำ�รงชีวิตในสังคมอย่างมีคุณค่า เป็นพลเมืองดีของสังคมไทยและ สังคมโลก 4. คณุ สมบัตขิ องผู้เข้าศกึ ษา 4.1 ส�ำ เร็จการศึกษาไมต่ ่�ำ กวา่ ชั้นมธั ยมศกึ ษาตอนปลายสายสามัญ ในแผนการเรียนวทิ ยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 4.2 มีบคุ ลกิ ภาพดี รปู รา่ งสมส่วน น�ำ้ หนักสัมพนั ธก์ ับส่วนสูง และความสูงไม่นอ้ ยกวา่ 155 เซนติเมตร 4.3 มคี วามประพฤติดี สามารถปฏบิ ัติตามระเบยี บ ขอ้ บังคบั ของมหาวทิ ยาลยั โดยเครง่ ครดั 4.4 ยึดม่นั ในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอนั มีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมุข 4.5 เปน็ ผูม้ สี ุขภาพสมบูรณ์แข็งแรง ปราศจากโรคและอาการของโรค หรือความพิการ อันเปน็ อุปสรรคต่อการศกึ ษา ดังต่อไปน้ี 1) ปญั หาทางจิตเวชขน้ั รนุ แรง 2) โรคตดิ ต่อในระยะติดต่ออันตราย 3) โรคหรือภาวะอันเป็นอุปสรรคต่อการศกึ ษา เช่น โรคลมชัก โรคหัวใจระดับรนุ แรง โรคความดันโลหติ สงู รนุ แรง ภาวะไตวายเรอื้ รัง โรคตดิ สารเสพตดิ ให้โทษ 26

4) ตาบอดสี ชนดิ รนุ แรงทัง้ สองข้าง 5) ความผิดปกตใิ นการมองเห็นภาพ เช่น ไม่สามารถมองเหน็ ภาพเป็นสามมติ ิ 6) หูหนวกหรอื หูตึง 7) โรคหรือความพิการอืน่ ๆ ทคี่ ณะกรรมการและผู้ตรวจรา่ งกาย เหน็ วา่ จะเป็นอุปสรรคตอ่ การศึกษา 4.6 ในกรณีทเ่ี ป็นนกั ศึกษาต่างชาติ ตอ้ งผา่ นการทดสอบทักษะภาษาไทยตามเกณฑข์ องมหาวิทยาลัย 5. อาชพี ท่ีสามารถประกอบได้หลังสำ�เรจ็ การศกึ ษา 5.1 พยาบาลวิชาชีพในสถานบรกิ ารสขุ ภาพของภาครัฐ หรือ เอกชน ท้งั ในระดบั ปฐมภูมิ ทตุ ิยภมู ิ และ ตติยภมู ิ 5.2 พยาบาลวชิ าชีพในสถานประกอบการ หรือ โรงเรยี น 5.3 ประกอบอาชีพอิสระด้านสุขภาพ ที่ไม่ขัดตอ่ พระราชบญั ญตั ิวิชาชพี โครงสรา้ งหลกั สตู ร จ�ำ นวนหนว่ ยกิตรวมตลอดหลักสูตรไม่นอ้ ยกว่า 146 หนว่ ยกิต มีสดั สว่ นจำ�นวนหน่วยกติ แยกตามหมวดวชิ าและ กลุ่มวิชา ดงั น้ี จำ�นวนหน่วยกติ รวมตลอดหลักสตู ร 146 หนว่ ยกิต 1. หมวดวิชาศกึ ษาท่วั ไป 33 หนว่ ยกิต 2. หมวดวิชาเฉพาะ 107 หนว่ ยกติ 2.1 กลุม่ วชิ าพน้ื ฐานวชิ าชีพ 29 หน่วยกติ 2.2 กลมุ่ วชิ าชีพ 78 หนว่ ยกติ - รายวชิ าภาคทฤษฎี/ทดลอง 42 หนว่ ยกิต - รายวิชาภาคปฏิบตั ิ 36 หน่วยกติ 3. หมวดวชิ าเลอื กเสรไี ม่นอ้ ยกวา่ 6 หน่วยกติ การจดั การเรยี นการสอน 3(2-2-5) หมวดวชิ าศกึ ษาทั่วไป 3(2-2-5) 1500202 ความเปน็ สวนดสุ ิต 3(2-2-5) (Suan Dusit Spirit) 3(2-2-5) 1500122 ทักษะการสอื่ สารภาษาไทย 3(3-0-6) (Thai Language Communication Skills) 3(2-2-5) 1500123 ภาษาอังกฤษสำ�หรับวิถีชวี ิตสมัยใหม่ 3(3-0-6) (English for Modern Lifestyle) 3(2-2-5) 1500124 ภาษาองั กฤษเพอ่ื การสอ่ื สารสากล 3(2-2-5) (English for International Communication) 2500118 อาหารการกิน (Food for Life) 2500119 วิถชี ีวิตตามแนวคดิ เศรษฐกจิ หมุนเวียน (Lifestyle for Circular Economy) 2500120 คณุ ค่าของความสขุ (Values of Happiness) 2500121 พลเมืองไทยและพลเมืองโลก (Thai and Global Citizens) 4000114 จดุ ประกายความคดิ เชงิ ธรุ กิจ (Business Thinking Inspiration) 27

4000115 การใช้ชีวติ ในยคุ ดจิ ทิ ัล 3(2-2-5) (Living in the Digital Era) 3(2-2-5) 4000113 ความเข้าใจและการใชด้ ิจทิ ลั (Digital Literacy) 107 หน่วยกติ หมวดวชิ าเฉพาะ ให้เรยี นไมน่ ้อยกวา่ 29 หน่วยกติ (1) กลุม่ วิชาพืน้ ฐานวชิ าชพี 1(1-0-2) 6011103 วิทยาศาสตร์กายภาพส�ำ หรับพยาบาล (Physical Science for Nurses) 6011104 หลักชีวเคมี 2(1-2-3) (Principles of Biochemistry) 3(2-2-5) 6011201 กายวิภาคศาสตร์และสรีรวิทยา 1 (Anatomy and Physiology 1) 6011202 กายวภิ าคศาสตร์และสรรี วิทยา 2 3(2-2-5) (Anatomy and Physiology 2) 2(2-0-4) 6011203 พัฒนาการมนุษย ์ 2(1-2-3) (Human Development) 2(1-2-3) 6011301 จลุ ชีววทิ ยาและปรสติ วทิ ยา (Microbiology and Parasitology) 6011401 โภชนาการและสุขภาพ 4(4-0-8) (Nutrition and Health) 3(3-0-6) 6013502 การสอ่ื สารเชิงวิชาชีพการพยาบาล (Communications in Nursing Profession) 6012608 พยาธิสรีรวิทยา 2(2-0-4) (Pathophysiology) 2(1-2-3) 6012709 เภสชั วิทยาสำ�หรบั พยาบาล (Pharmacology for Nurses) 6022406 การสร้างเสรมิ สขุ ภาพ 3(3-0-6) (Health Promotion) 6003103 วจิ ัยและนวตั กรรม 78 หนว่ ยกติ (Research and Innovation) 42 หนว่ ยกติ (2) กลมุ่ วิชาชีพ รายวชิ าภาคทฤษฎ/ี ทดลอง 2(2-0-4) 6021203 แนวคิดพนื้ ฐาน และทฤษฎีการพยาบาล 3(2-2-5) (Basic Concept and Nursing Theory) 3(2-2-5) 6021503 การพยาบาลพืน้ ฐาน 3(3-0-6) (Fundamentals of Nursing) 3(3-0-6) 6022305 กระบวนการพยาบาล และการประเมินภาวะสุขภาพ (Nursing Process and Health Assessment) 6032102 การพยาบาลเด็กและวัยรนุ่ (Child and Adolescent Nursing) 6042102 การพยาบาลผใู้ หญ่ 1 (Adult Nursing 1) 28

6042103 การพยาบาลผู้ใหญ่ 2 3(3-0-6) (Adult Nursing 2) 2(2-0-4) 6042201 การพยาบาลผู้สงู อาย ุ 3(3-0-6) (Gerontological Nursing) 3(3-0-6) 6052101 การพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 3(3-0-6) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 1) 4(4-0-8) 6052102 การพยาบาลมารดา ทารกและการผดงุ ครรภ ์ 2 2(1-2-3) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 2) 6023401 การสร้างเสรมิ สุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช (Mental Health Promotion and Psychiatric Nursing) 2(2-0-4) 6073102 การพยาบาลอนามัยชมุ ชน (Community Health Nursing) 6002201 การพยาบาลสาธารณภยั 2(2-0-4) (Disaster Nursing) 2(2-0-4) 6073201 การรักษาโรคเบอื้ งตน้ 2(2-0-4) (Primary Medical Care) 6083102 กฎหมายและจริยธรรมวิชาชีพ 36 หน่วยกิต (Laws and Professional Ethics) 4(0-12-0) 6024103 ศกั ยภาพการน�ำ และการบรหิ ารจัดการทางคลินิก (Leadership and Clinical Nursing Management) 6024201 สัมมนาประเด็นและแนวโนม้ ของวชิ าชพี การพยาบาล 4(0-12-0) (Seminar on Issues and Trends in Nursing Profession) 4(0-12-0) รายวชิ าภาคปฏบิ ตั ิ 4(0-12-0) 6022506 ปฏิบัติการพยาบาลพน้ื ฐาน 4(0-12-0) (Fundamentals of Nursing Practicum) 6032103 ปฏิบตั กิ ารพยาบาลเด็กและวัยรุ่น (Child and Adolescent Nursing Practicum) 3(0-9-0) 6042104 ปฏิบัติการพยาบาลผ้ใู หญแ่ ละผสู้ ูงอายุ 1 3(0-9-0) (Adult and Older Person Nursing Practicum 1) 4(0-12-0) 6043106 ปฏิบตั ิการพยาบาลผู้ใหญแ่ ละผู้สงู อายุ 2 3(0-9-0) (Adult and Older Person Nursing Practicum 2) 3(0-9-0) 6053105 ปฏิบัตกิ ารพยาบาลมารดา ทารกและการผดุงครรภ์ 1 (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery Practicum1) 29 6053106 ปฏิบตั ิการพยาบาลมารดา ทารกและการผดงุ ครรภ์ 2 (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery Practicum 2) 6024401 ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช (Mental Health Promotion and Psychiatric Nursing Practicum) 6073103 ปฏบิ ตั ิการพยาบาลอนามัยชมุ ชน (Community Health Nursing Practicum) 6074204 ปฏบิ ตั กิ ารรักษาโรคเบือ้ งต้น (Primary Medical Care Practicum) 6024202 ปฏบิ ตั ิการพยาบาลสูว่ ชิ าชีพ (Transition into Professional Nursing Practicum)

หมวดวชิ าเลอื กเสรไี มน่ อ้ ยกวา่ 6 หน่วยกิต วิชาเลือกเสรีส�ำ หรบั นกั ศกึ ษาคณะพยาบาลศาสตร์ 6023101 นวัตกรรม และงานสร้างสรรคท์ างการพยาบาล 2(1-2-3) (Innovation and Creative Work in Nursing) 6023201 การประกอบธรุ กิจดา้ นสุขภาพ 2(1-2-3) (Entrepreneurship in Health Business) 6023102 การดูแลแบบประคบั ประคอง 2(1-2-3) (Palliative Care) 6023103 การดแู ลสขุ ภาพข้ามวัฒนธรรม 2(1-2-3) (Transcultural Healthcare) 6013104 ภาษาจนี เพ่ือการสือ่ สารเบอื้ งต้น 2(2-0-4) (Basic Chinese for Communication) 6013105 ภาษาญี่ปนุ่ เพือ่ การสอ่ื สารเบ้ืองตน้ 2(2-0-4) (Basic Japanese for Communication) 6013106 ภาษาอาหรับเพ่ือการสอื่ สารเบอ้ื งตน้ 2(2-0-4) (Basic Arabic for Communication) หมายเหตุ: นักศกึ ษาสามารถเลอื กเรียนวิชาเลอื กเสรีอ่ืน ๆ ทีเ่ ปิดสอนในมหาวิทยาลยั หรือสถาบันอ่นื วิชาเลอื กเสรีทีค่ ณะพยาบาลศาสตรเ์ ปดิ สอนใหค้ ณะอื่น 3(3-0-6) 6033201 ความรกั และชีวิตของวัยร่นุ (Love and Life of Young Adolescents) 6023502 การดูแลตนเอง และการปฐมพยาบาล 3(3-0-6) (Self-care and First Aid) 30

คำ�อธบิ ายรายวชิ า หลกั สตู รพยาบาลศาสตรบัณฑิต 6011103 วิทยาศาสตร์กายภาพส�ำ หรบั พยาบาล 1(1-0-2) (Physical Science for Nurses) ระบบหนว่ ยการวดั ทางการพยาบาล พลศาสตรก์ ารเคลอื่ นที่ ของไหลและความดนั คลน่ื แมเ่ หลก็ ไฟฟา้ นวิ เคลยี รแ์ ละกมั มนั ตภาพรงั สี โครงสรา้ งอะตอม ตารางธาตุ พนั ธะเคมี สารละลาย เคมอี นิ ทรยี เ์ บอ้ื งตน้ การประยกุ ต์ เนือ้ หาทางวิทยาศาสตร์กายภาพกบั การปฎิบัตงิ านทางบริการสุขภาพ Unit and physical measurement in nursing, dynamics and kinetics motion, fluid and pressure, electromagnetic wave, nuclear and radiation, atomic structure, periodic table, chemical bonding, solution, basic biochemistry and their applications in healthcare working 6011104 หลักชีวเคมี 2(1-2-3) (Principles of Biochemistry) โครงสรา้ ง และคณุ สมบตั ขิ องสารชวี โมเลกลุ ไดแ้ ก่ โปรตนี คารโ์ บไฮเดรท ลพิ ดิ กรดนวิ คลอี กิ และวติ ามนิ รวมถึงเมทาบอลิซึมของสารชีวโมเลกุลเหล่าน้ัน ผลของเกลือแร่ท่ีมีต่อการทำ�งานของร่างกาย โครงสร้างและ การท�ำ งานของเอนไซม์ Structure and property of the major macromolecules i.e. protein, carbohydrate, lipid, nucleic acid, vitamin and mineral; and their metabolisms; the effects of minerals on body function; enzymes and their kinetics 6011201 กายวิภาคศาสตร์และสรรี วิทยา 1 3(2-2-5) (Anatomy and Physiology 1) โครงสร้าง หน้าที่ และกลไกการทำ�งานของเซลล์ เน้ือเยื่อ อวัยวะของระบบปกคลุมร่างกาย ระบบกระดกู และกล้ามเนอ้ื ระบบประสาท และการรับรูช้ นดิ พิเศษของรา่ งกาย ระบบการไหลเวยี นเลือด และ น�้ำ เหลอื ง ความสมั พนั ธเ์ ชอื่ มโยงระหวา่ งระบบตา่ งๆ การตอบสนองรวมของระบบ ตลอดจนการปรบั ตวั เพอื่ รกั ษา ดุลยภาพในหนา้ ที่ของอวยั วะต่างๆ ของร่างกาย Structure, function and mechanism of cells, tissues, organs of human body in integumentary system, musculoskeletal system, nervous system, special sensory functions, and circulatory system; Interrelationships among systems and systemic responses illustrating their dynamic functioning and adjustment to maintain stability of organ’s function 6011202 กายวิภาคศาสตร์และสรรี วทิ ยา 2 3(2-2-5) (Anatomy and Physiology 2) โครงสรา้ ง หนา้ ท่ี และกลไกการท�ำ งานของเซลล์ เนอ้ื เยอื่ อวยั วะของระบบหายใจ ระบบทางเดนิ อาหาร ระบบทางเดนิ ปสั สาวะ ระบบสบื พนั ธุ์ ระบบตอ่ มไรท้ อ่ ระบบการควบคมุ อณุ หภมู ขิ องรา่ งกาย ความสมั พนั ธเ์ ชอ่ื มโยง ระหวา่ งระบบตา่ งๆ การตอบสนองรวมของระบบ ตลอดจนการปรบั ตวั เพอ่ื รกั ษาดลุ ยภาพในหนา้ ทข่ี องอวยั วะตา่ งๆ ของรา่ งกาย Structure, function and mechanism of cells, tissues, organs of human body in respiratory system, gastrointestinal system, urinary tract system, reproductive system, endocrine system, and regulation of body temperature system. Interrelationships among systems and systemic responses, dynamic functioning and adjustment to maintain stability of organ’s function 31

6011203 พัฒนาการมนษุ ย์ 2(2-0-4) (Human Development) แนวคิด ทฤษฎีพัฒนาการมนุษย์ตามข้ันตอนของวงจรชีวิตต้ังแต่ปฏิสนธิจนถึงวัยชรา ปัจจัย ท่ีมีอิทธพิ ลตอ่ การพฒั นาการ การประเมินพฒั นาการ กลไกการปรบั ตวั พฤตกิ รรมทเี่ ป็นปัญหา และการปอ้ งกัน การสง่ เสริมพัฒนาการในแตล่ ะวัย Concepts and theories of human development according to the stages of the human life cycle from fertilization through old age; factors affecting the human development, assessment of human development in each stage of life, coping mechanism, prevention of maladaptive and deviated behaviors, promotion of human development in each stage of life 6011301 จลุ ชวี วทิ ยาและปรสิตวิทยา 2(1-2-3) (Microbiology and Parasitology) คุณสมบัติวงชีวิต และชนิดของแบคทีเรีย รา ไวรัส ปรสิต โรคติดเช้ือ และโรคอุบัติใหม่ อุบัติซำ้� ทีม่ ีความสำ�คญั ทางด้านการแพทย์ และสาธารณสุข ปัจจัยทที่ ำ�ใหเ้ กิดความรุนแรงในการก่อโรค การติดตอ่ และ พยาธกิ �ำ เนิดของโรคติดเช้อื หลกั การตรวจวนิ ิจฉยั โรคตดิ เชอื้ และการปอ้ งกนั เชอ้ื การควบคมุ และกำ�จัดจลุ ินทรีย์ ความรู้พ้ืนฐานทางภูมิคุ้มกัน กลไกการตอบสนองทางภูมิคุ้มกัน ปฏิกิริยาระหว่างแอนติเจน และแอนติบอดี โรคท่เี ก่ยี วขอ้ งกับระบบภูมคิ ุ้มกนั และวคั ซนี Morphology, life circle and classification of bacteria, fungus, virus, parasite; infectious, emerging, and re-emerging diseases which is common in medicine and public health, virulence factors, transmission and pathogenesis;principle of infectious diseases investigation; prevention, control and elimination of microbes; basic knowledge of immunology, immune response, antigen-antibody reaction, autoimmune diseases and vaccine 6011401 โภชนาการและสขุ ภาพ 2(1-2-3) (Nutrition and Health) แหลง่ อาหาร และหนา้ ทข่ี องสารอาหารทจี่ �ำ เปน็ ตอ่ รา่ งกาย ความสมั พนั ธร์ ะหวา่ งโภชนาการ และสขุ ภาพ อาหารท่ีเหมาะสมแต่ละช่วงวัยเพอ่ื การส่งเสริม ปอ้ งกัน บ�ำ บัด และฟน้ื ฟสู ขุ ภาพ โดยคำ�นงึ ถงึ ความชอบของแตล่ ะ บคุ คล และความแตกตา่ งทางเศรษฐกจิ สงั คม และวัฒนธรรม Sources and functions of essential nutrients, relationships between nutrition and health, food for the promotion, prevention, treatment and restoration of health in each stage of life regarding to individual preferences, socioeconomic and cultural differences 6013502 การสื่อสารเชิงวิชาชีพการพยาบาล 4(4-0-8) (Communications in Nursing Profession) ทกั ษะการสอ่ื สารในวชิ าชพี การพยาบาลโดยใชภ้ าษาองั กฤษ ในการฟงั พดู อา่ น และเขยี น โดยเนน้ เนอื้ หา ด้านสขุ ภาพ การติดตอ่ ส่ือสารกบั ผใู้ ช้บริการ และบคุ ลากรในทมี สขุ ภาพ การบนั ทึกข้อมูลทางการพยาบาล การให้ ความรดู้ า้ นสขุ ภาพ การอา่ นบทความทางวชิ าชพี การน�ำ เสนอรายงาน การซกั ถาม และแสดงความคดิ เหน็ ขณะเขา้ รว่ ม การประชมุ วิชาการ Communication skills in nursing profession include listening, speaking, reading, and writing in English focusing on health related contents; communication with clients and health team; writing nursing documentation, giving health education, reading professional articles, report presentation, question and discussion in a conference 32

6012608 พยาธสิ รรี วิทยา 3(3-0-6) (Pathophysiology) หลักการท่ัวไปทางพยาธิวิทยา การเปลี่ยนแปลงของอวัยวะในร่างกายเมื่อเกิดพยาธิสภาพ กลไก ปฏกิ ริ ยิ าตอบโต้ ตลอดจนการปรบั ตวั ของรา่ งกายในภาวะทม่ี พี ยาธสิ ภาพในระบบตา่ ง ๆ การตรวจทางหอ้ งปฏบิ ตั ิ การเพอ่ื ช่วยในการวินจิ ฉัย General principles of pathology causing alteration of organs and systems functions; response mechanism and adaptation of various human organ systems; laboratory investigation as means for diagnosis are included 6012709 เภสชั วทิ ยาสำ�หรับพยาบาล 2(2-0-4) (Pharmacology for Nurses) พ้ืนฐานทางเภสัชวิทยา บัญชียาหลักแห่งชาติและบัญชียาตามระเบียบกระทรวงสาธารณสุข เภสัชพลศาสตร์ เภสัชจลนศาสตร์ ยาที่ใช้รักษาโรคตามระบบต่างๆ ยาลดไข้ ยาระงับปวด ยาต้านอักเสบ และยารกั ษาการติดเชือ้ ขอบเขตและความรับผดิ ชอบของพยาบาลในการบรหิ ารยาภายใต้จรรยาบรรณวิชาชพี Basic of pharmacology, the National drug list and the Ministry of Public Health’s list, pharmacodynamics, pharmacokinetics; drugs used in the treatment of diseases in according to human body systems; antipyretics, analgesic, anti-inflammatory and antibiotic drugs; roles and responsibilities of nurses in drug administration under professional ethics 6022406 การสรา้ งเสริมสขุ ภาพ 2(1-2-3) (Health Promotion) แนวคิด หลักการ และทฤษฎี ที่เก่ียวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ วิถีชีวิตเชิงสร้างเสริมสุขภาพ การประยกุ ตใ์ ช้ หลกั การ และวิธีการสรา้ งเสริมสุขภาพในระดบั บุคคล และกลุ่มคน Concepts, principles and theories on health promotion; health promoting life-style; the application of health promotion principles and strategies on individuals and population groups 6003103 วิจัยและนวตั กรรม 3(3-0-6) (Research and Innovation) แนวคิดการวิจัย นวัตกรรมและกระบวนการพัฒนานวัตกรรม ระเบียบวิธีวิทยาการวิจัย การเขียน โครงรา่ งวจิ ยั เทคนคิ การเลอื กกลมุ่ ตวั อยา่ ง สถติ ิ และการวเิ คราะหข์ อ้ มลู การเขยี นรายงานการวจิ ยั และการเผยแพร่ ผลงานวจิ ยั หลักฐานเชิงประจกั ษท์ างการพยาบาล และแนวทางการเลือกผลงานวิจัยมาใชป้ ระโยชน์ โดยยึดหลกั จรยิ ธรรมการวจิ ัย และจรยิ ธรรมการวจิ ัยในมนษุ ย์ Concepts of research, innovation and process of innovation development, research methodology, writing research proposal, sampling technique, statistics and data analysis, writing and disseminating research report; evidenced-based nursing and guidelines on utilizing of research reports considering research ethics principles, and basic principles in human research 6021203 แนวคิดพนื้ ฐาน และทฤษฎกี ารพยาบาล 2(2-0-4) (Basic Concept and Nursing Theory) ประวัติ และวิวัฒนาการของวิชาชีพการพยาบาล ระบบสุขภาพ ทฤษฎีพื้นฐานทางการพยาบาล มโนมตหิ ลักของทฤษฎกี ารพยาบาล ทฤษฎแี ละแนวคิดหลักในวิชาชีพพยาบาลท่เี ลอื กสรร และการประยกุ ต์ใช้ History and evolution of nursing profession; health system, basic theories in nursing, the four metaparadigms of nursing theory, selected nursing theories and their application 33

6021503 การพยาบาลพ้ืนฐาน 3(2-2-5) (Fundamentals of Nursing) แนวคิด หลักการการพยาบาล บทบาทของพยาบาล และการทดลองปฏิบัติการพยาบาล อย่างเป็น องค์รวม โดยใชก้ ระบวนการพยาบาล เกย่ี วกับความปลอดภยั ของผใู้ ชบ้ ริการ การปฏิสัมพันธ์ระหว่างพยาบาลกับ ผ้ใู ชบ้ ริการ และครอบครัว การปอ้ งกนั และควบคมุ การแพร่กระจายเชอื้ การตอบสนองความตอ้ งการพนื้ ฐานของ ผู้ป่วย ด้านความสุขสบายและความปลอดภัย สุขอนามัยส่วนบุคคลและสิ่งแวดล้อม อาหารและน้ำ� ออกซิเจน และการขับถ่าย การใช้ความร้อน ความเย็นในการบำ�บัด การประเมินและบันทึกสัญญาณชีพ การบริหารยา การรบั ใหม่ และการจ�ำ หนา่ ย ครอบคลมุ ทง้ั 4 มติ ขิ องการดแู ลสขุ ภาพ โดยค�ำ นงึ ถงึ สทิ ธผิ ใู้ ชบ้ รกิ าร และจรยิ ธรรมวชิ าชพี Concepts, principles of nursing, nurses’ roles; laboratory nursing practices using nursing process and holistic approach on patient safety, nurse-client and family relationships, prevention and control of the transmission of microorganisms, to respond to patient’s basic needs on comfort and safety, personal hygiene and environment, food and water, oxygen and excretion; applying heat and cold for therapeutic purposes, taking and recording vital signs, drug administration, admission and discharge of patient; covering four dimensions of caring regarding to clients’ rights and professional ethics 6022305 กระบวนการพยาบาล และการประเมินภาวะสขุ ภาพ 3(2-2-5) (Nursing Process and Health Assessment) แนวคิด หลักการ ขั้นตอนของกระบวนการพยาบาล การประเมินภาวะสุขภาพทางกาย จิตสังคม และจิตวิญญาณของบุคคลทุกช่วงวัย การวินิจฉัยการพยาบาล การวางแผนการพยาบาลการปฏิบัติการพยาบาล การประเมนิ ผลการพยาบาล การบันทึกทางการพยาบาล และสารสนเทศทางการพยาบาล Concepts, principles, major steps of nursing process, heath assessment on physical, psychosocial and spiritual aspects of individuals in all ages; nursing diagnosis, planning, implementation, evaluation, documentation and nursing informatics 6032102 การพยาบาลเด็กและวัยรุ่น 3(3-0-6) (Child and Adolescent Nursing) แนวคดิ การดแู ลเดก็ และวยั รนุ่ ตงั้ แตภ่ าวะสขุ ภาพปกตถิ งึ เจบ็ ปว่ ย การเจรญิ เตบิ โตและพฒั นาการ อาหาร สำ�หรับเด็ก การเล่น วัคซีน การนำ�กระบวนการพยาบาลมาให้การพยาบาลเด็กและวัยรุ่นที่มีปัญหาการเจ็บป่วย ท่ีพบบ่อย ทั้งในระยะเฉียบพลันและเร้ือรังอย่างเป็นองค์รวม ครอบคลุมทั้ง 4 มิติของการดูแลสุขภาพ โดยคำ�นึงถึงสทิ ธเิ ด็ก จรยิ ธรรมวชิ าชีพ และการใหค้ รอบครวั เป็นศูนยก์ ลาง Concepts of caring for healthy and sick children and adolescents, growth and development, food for children, playing, vaccination; holistically nursing care of children and adolescents with common illnesses, in acute and chronic stages using nursing process, covering four dimensions of caring; considering to child’s rights, professional ethics and family-centered 34

6042102 การพยาบาลผูใ้ หญ ่ 1 3(3-0-6) (Adult Nursing 1) แนวคิด ทฤษฎี งานวิจัย และหลักฐานเชิงประจักษ์ท่ีเกี่ยวข้องกับการเปล่ียนแปลง การตอบสนอง ของร่างกาย และผลกระทบของความเจ็บป่วยต่อชีวิต และความเป็นอยู่ ของบุคคลในวัยผู้ใหญ่ และครอบครัว การพยาบาลอย่างเป็นองค์รวมแก่บุคคลในวัยผู้ใหญ่ ทั้งในระยะเฉียบพลัน วิกฤติ และเรื้อรัง ที่เกี่ยวข้องกับ ความผิดปกตขิ อง ระบบต่อมไร้ท่อ ความไมส่ มดลุ ของสารนำ�้ เกลอื แร่ และกรด ดา่ ง ระบบกระดูกและกลา้ มเนื้อ ระบบเลือดและนำ้�เหลือง ระบบทางเดินอาหาร ระบบการรับความรู้สึก โรคเฉพาะสตรี เน้ืองอกและมะเร็งการ จัดการความปวด รวมทง้ั การพยาบาลผปู้ ่วยทีไ่ ดร้ บั การผา่ ตดั โดยใชก้ ระบวนการพยาบาล ครอบคลุมท้งั 4 มิติ ของการดแู ลสขุ ภาพ ยึดหลักจริยธรรมวชิ าชพี และเคารพสทิ ธิผู้ป่วย C oncepts, theories and empirical evidence related to humans in response to illnesses; the impacts of illnesses on lives and well-being of adult patients and their families; holistic nursing care for adult patients in acute, critical, and chronic stages relating to the problems of endocrine system; electrolyte, acid, base, fluid and mineral imbalance; musculo-skeletal system, blood and lymphatic system, gastrointestinal tract system, sensory system, gynaecological conditions, tumor and cancer, pain management, including pre, peri and postoperative care; using nursing process, covering four dimensions of caring, regarding to professional ethics and clients’ rights 6042103 การพยาบาลผใู้ หญ ่ 2 3(3-0-6) (Adult Nursing 2) การพยาบาลเพ่ือตอบสนองความเจ็บป่วย และผลกระทบของความเจ็บปว่ ยตอ่ ชวี ิต และความเป็นอยู่ ของบคุ คลในวยั ผใู้ หญ่ และครอบครวั ในระยะเฉยี บพลนั วกิ ฤติ และเรอื้ รงั เกย่ี วกบั โรคหรอื ปญั หาของ ระบบทางเดนิ หายใจ ระบบหวั ใจและหลอดเลอื ด ระบบผวิ หนงั และแผลไหม้ ระบบประสาท ระบบทางเดนิ ปสั สาวะ ระบบภมู คิ มุ้ กนั ปัญหาโรคเขตร้อน ภาวะช็อก การช่วยฟ้ืนคืนชีพ และการดูแลผู้ป่วยระยะสุดท้าย โดยใช้กระบวนการพยาบาล หลักฐานเชิงประจักษ์ และความรู้ด้านเทคโนโลยีทางการแพทย์ ครอบคลุมทั้ง 4 มิติของการดูแลสุขภาพ และ ยึดหลักจรยิ ธรรมวิชาชพี และการเคารพสิทธิผูป้ ่วย Nursing care to respond to illnesses and the impacts of illnesses on lives and well-being of adult patients and their families in acute, critical, and chronic stages relating to the problems of respiratory tract system, cardiovascular system, integument system and burns, neurological system, urinary tract system, immune system, tropical diseases, shock, cardiopulmonary resuscitation and end-of-life care; using nursing process, empirical evidence and knowledge about advanced medical technology, covering four dimensions of caring, regarding to professional ethics and clients’ rights 6042201 การพยาบาลผู้สงู อาย ุ 2(2-0-4) (Gerontological Nursing) มโนทศั น์ และจรยิ ธรรมการพยาบาลผู้สงู อายุ นโยบาย และแผนระดบั ชาตเิ กี่ยวกับผสู้ ูงอายุ ทฤษฎี ความสงู อายุ กระบวนการเปลย่ี นแปลงของการสงู อาย ุ การประเมนิ ภาวะสขุ ภาพ การสง่ เสรมิ สขุ ภาพ การปอ้ งกนั โรคและความเจบ็ ปว่ ย การฟน้ื ฟสู ภาพ การพยาบาลผสู้ งู อายทุ มี่ ปี ญั หาสขุ ภาพทพ่ี บบอ่ ย หลกั การใชย้ าในผสู้ งู อายุ การสง่ เสรมิ การปรบั ตัวเพ่ือการด�ำ รงชีวติ ในสังคมอยา่ งมีสขุ ภาวะ Concepts and ethics of gerontological nursing; national policies and plans on the older persons; theories of ageing, changes associated with the aging process; health assessment, promotion, prevention and rehabilitation; nursing care of older persons with common health problems; drug utilization principles in the older persons; nursing intervention to promote adaptation and well-being of the older persons 35

6052101 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดงุ ครรภ์ 1 3(3-0-6) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 1) แนวคิด ทฤษฎี และหลักฐานเชิงประจักษใ์ นการพยาบาลมารดา ทารก และการผดงุ ครรภ์ ในการให้ ค�ำ ปรกึ ษากอ่ นสมรส การพยาบาลแบบองค์รวม ในระยะตงั้ ครรภ์ ระยะคลอด ระยะหลงั คลอดปกติ ทารกแรกเกดิ และการเลีย้ งลูกดว้ ยนมแม่ ปจั จัยทีส่ ่งผลต่อภาวะสุขภาพมารดาทารก การส่งเสริมสขุ ภาพ ปอ้ งกนั ภาวะเบี่ยงเบน ทางสขุ ภาพ โดยการสนับสนนุ ใหค้ รอบครัวมสี ว่ นร่วม บนพน้ื ฐานของจรยิ ธรรมวิชาชีพ และสิทธขิ องมารดา ทารก และครอบครวั Concepts, theories, and empirical evidence relating to maternal and newborn nursing and midwifery care; pre-marriage counseling; holistic nursing care to mothers, newborns and families in prenatal, intrapartum, and postpartum, normal newborn care and breastfeeding; factors affecting to maternal and child health, health promotion and health deviation protection; regarding to family participation, professional ethics and clients’ rights 6052102 การพยาบาลมารดา ทารก และการผดงุ ครรภ์ 2 3(3-0-6) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery 2) แนวคดิ ทฤษฎี และหลกั ฐานเชงิ ประจกั ษท์ เ่ี กย่ี วขอ้ งการพยาบาลอยา่ งเปน็ องคร์ วม แกม่ ารดา ทารก ทมี่ ี ภาวะเสย่ี ง ภาวะแทรกซอ้ น ภาวะฉกุ เฉนิ ทางสตู ศิ าสตร์ และสตู ศิ าสตรห์ ตั ถการ ทเี่ กดิ ขน้ึ ในระยะตง้ั ครรภ์ ระยะคลอด ระยะหลงั คลอด โดยค�ำ นงึ ถงึ การมสี ว่ นรว่ มของครอบครวั จรยิ ธรรมวชิ าชพี และสทิ ธขิ องมารดา ทารกและครอบครวั Concepts, theories, and empirical evidence relating to holistic maternal and newborn nursing and midwifery care to mothers with high-risk, complications, emergency in labor conditions and obstetrics operation; which occur in prenatal, intrapartum, and postpartum stages; regarding to family participation, professional ethics and clients’ rights 6023401 การสร้างเสริมสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช 3(3-0-6) (Mental Health Promotion and Psychiatric Nursing) แนวคดิ หลักการ และทฤษฎที างการพยาบาลสุขภาพจติ และจติ เวช แนวคิดพ้นื ฐานในการบำ�บดั รกั ษา ทางจติ เวช การสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพจติ ในบคุ คลทกุ ชว่ งวยั กลมุ่ คน ครอบครวั และชมุ ชน การพยาบาลจติ เวชในระยะ เฉยี บพลนั วิกฤติ และเรอ้ื รงั ภายใตจ้ รรยาบรรณ และกฎหมายวชิ าชีพ Concepts, principles and theories on mental health and psychiatric nursing; basic con- cepts on psychotherapeutic interventions; mental health promotion and mental health therapy for individuals, groups, families and communities; psychiatric nursing in acute, critical and chronic stages; under professional code of ethics and related laws 36

6073102 การพยาบาลอนามัยชุมชน 4(4-0-8) (Community Health Nursing) แนวคดิ หลกั การเกย่ี วกบั การพยาบาลอนามยั ชมุ ชนโดยใชป้ ระชากรเปน็ ฐาน การใชก้ ระบวนการพยาบาล ในการดแู ลบคุ คล ครอบครวั กลมุ่ ประชากร และชมุ ชน ครอบคลมุ การพยาบาลในโรงเรยี น การพยาบาลอาชวี อนามยั และการจดั การสงิ่ แวดลอ้ มในครอบครวั และชมุ ชน โดยการน�ำ กลวธิ ที างระบาดวทิ ยา ระบาดวทิ ยาวเิ คราะห์ หลกั ฐาน เชิงประจักษ์และข้อมูลสารสนเทศมาใช้ประกอบการออกแบบกิจกรรมการพยาบาลและโครงการเพ่ือสุขภาพ การเสรมิ พลงั อ�ำ นาจชมุ ชนในการมสี ว่ นรว่ มดา้ นสขุ ภาพ และการดแู ลเชงิ พหวุ ฒั นธรรม โดยค�ำ นงึ ถงึ เปา้ หมายสงู สดุ คือผลลัพธด์ ้านสุขภาพที่พึงประสงค์ของประชากรไทย Concepts and principles of community health nursing and population based nursing; application of nursing process in the care of individuals, families, population groups and communities; school health nursing, occupational health nursing and environmental management in family and community; using epidemiology method, epidemiology analysis, evidences, data and information to design nursing intervention and health care program; community empowerment for health engagement and multicultural care that leading to optimum goals of Thai population health outcomes 6002201 การพยาบาลสาธารณภัย 2(1-2-3) (Disaster Nursing) แนวคิดเก่ียวกบั สาธารณภยั สถานการณแ์ ละแนวโน้มสาธารณภยั หน่วยงานท่ีเกย่ี วข้องกบั การจดั การ สาธารณภยั การจดั การสาธารณภยั ในระยะกอ่ นเกดิ ภยั ขณะเกดิ ภยั และหลงั เกดิ ภยั บทบาทและหนา้ ทขี่ องพยาบาล ในการจดั การสาธารณภยั Concept about disasters, situations and trends of disasters, organizations involved in disaster management, disaster management in each phase of a disaster:- pre-impact phase, impact phase and post-impact phase; roles and responsibilities of nurses in disasters 6073201 การรกั ษาโรคเบอ้ื งตน้ 2(2-0-4) (Primary Medical Care) หลกั การ และ วธิ กี ารรกั ษาโรคเบอ้ื งตน้ ตามขอบเขตของกฎหมาย และจรยิ ธรรมทค่ี วบคมุ การประกอบ วชิ าชพี การพยาบาล และการผดงุ ครรภ์ โดยใชก้ ระบวนการประเมนิ สขุ ภาพ การซกั ประวตั กิ ารตรวจรา่ งกาย การตรวจ ทางหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร เพอื่ วนิ จิ ฉยั แยกโรค หลกั การรกั ษาดว้ ยยา การท�ำ หตั ถการทางศลั ยกรรมเบอ้ื งตน้ การคดั กรอง และส่งต่อผู้ป่วยไปรบั การรกั ษาท่ีเหมาะสม Principles and methods of providing primary medical care under the scope of nursing professional laws and ethics; using health assessment process:- history taking, physical examination, laboratory test, differential diagnosis; principles of medication therapy, basic surgical procedures for treatment; screening and referring for appropriate treatment 6083102 กฎหมายและจริยธรรมวชิ าชพี 2(2-0-4) (Laws and Professional Ethics) หลักจริยศาสตร์ จริยธรรมสำ�หรับผู้ประกอบวิชาชีพการพยาบาล และการผดุงครรภ์ จริยธรรม ในการปฏิบัติการพยาบาล หลักการตัดสินใจในประเด็นปัญหาทางจริยธรรม หลักกฎหมายทั่วไป ประมวล กฎหมายอาญา ประมวลกฎหมายแพ่งและพาณชิ ย์ ที่เกย่ี วกับการประกอบวิชาชีพการพยาบาลและการผดงุ ครรภ์ พระราชบญั ญัตวิ ชิ าชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ หลักสทิ ธิมนุษยชน พระราชบญั ญัตคิ ้มุ ครองผ้บู ริโภค และ กฎหมายสขุ ภาพอน่ื ๆ ที่เก่ยี วข้องกับวิชาชพี การพยาบาลและการผดุงครรภ์ Ethics and morality for professional nurses and midwives, ethics in nursing practice; principles of judgement on ethical issues or problems; general principles of law, criminal code, civil and commercial code; Professional Nursing and Midwifery Act, human right principles, Consumer Protection Act and other health related laws 37

6024103 ศกั ยภาพการนำ�และการบรหิ ารจดั การทางคลนิ ิก 2(2-0-4) (Leadership and Clinical Nursing Management) แนวคิด หลกั การ ทฤษฎีการบริหาร กระบวนการ และหลกั การบรหิ ารการพยาบาล การบรหิ ารองคก์ ร พยาบาลในทกุ ระดบั ของสถานบรกิ ารสขุ ภาพ เนน้ การบรหิ ารงานในหอผปู้ ว่ ย และการน�ำ ทมี การพยาบาลการตดั สนิ ใจ ทางคลนิ กิ ภาวะผนู้ �ำ และศกั ยภาพทจี่ �ำ เปน็ ส�ำ หรบั ผนู้ �ำ ทางการพยาบาล การบรหิ ารคณุ ภาพการพยาบาลโดยยดึ หลกั จรยิ ธรรมในการบรหิ าร Concepts, principles, and theories of administration; process and principles of nursing organizations management at all levels of healthcare settings; management of care team and clinical unit; clinical judgement, leadership, essential competencies of effective nursing leaders; and quality management regarding to ethical principles of administration 6024201 สมั มนาประเดน็ และแนวโน้มของวิชาชีพการพยาบาล 2(2-0-4) (Seminar on Issues and Trends in Nursing Profession) การเปลยี่ นแปลงทางด้านการศึกษา เศรษฐกิจสงั คม วัฒนธรรม การเมือง และเทคโนโลยสี ารสนเทศ ทีม่ ีผลตอ่ วิชาชพี การพยาบาล สมั มนาประเด็นปัญหา แนวโน้ม และแนวทางในการแกป้ ัญหา หรือพัฒนาวิชาชีพ การพยาบาล ทั้งด้านการศกึ ษา การบรกิ าร การบรหิ าร และการวิจัยทางการพยาบาล The effect of changes on education, socioeconomics, culture, politics and information technology on nursing profession; issues, trends and development strategies of nursing profession in aspect of education, service, administration and research 6022506 ปฏบิ ัติการพยาบาลพ้นื ฐาน 4(0-12-0) (Fundamentals of Nursing Practicum) ฝกึ ปฏบิ ตั ทิ กั ษะการพยาบาลพน้ื ฐาน โดยใชก้ ระบวนการพยาบาล เพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการขน้ั พนื้ ฐาน ของบุคคลในภาวะเจบ็ ปว่ ย ท้ัง 4 มติ ิของการดูแล อยา่ งเป็นองค์รวม เนน้ การมปี ฏิสัมพนั ธร์ ะหวา่ งพยาบาลกับผู้ ใชบ้ ริการ ครอบครวั และทมี สุขภาพ โดยคำ�นึงถึงสทิ ธผิ ปู้ ว่ ยจรยิ ธรรมวิชาชีพ และความปลอดภัยของผู้ใช้บริการ Practicum on the application of nursing process to respond to individual clients’ basic needs during illness; covering four dimensions of caring holistically and focusing on relationships among nurse, client, family and health team; considering to patient’s rights, professional ethics and the safety of client 6032103 ปฏบิ ตั ิการพยาบาลเด็กและวัยร่นุ 4(0-12-0) (Child and Adolescent Nursing Practicum) ฝกึ ปฏิบตั กิ ารพยาบาลเดก็ แรกเกดิ จนถึงวัยรุ่น ในภาวะสุขภาพปกติ และเจ็บป่วย ด้วยโรค หรือปัญหา ท่ีพบบอ่ ย ในระยะเฉียบพลันและเรื้อรงั อย่างเป็นองคร์ วม ท้ัง 4 มติ ิของการดแู ล โดยนำ�กระบวนการพยาบาล มาใช้ ให้ครอบครวั เปน็ ศูนย์กลาง ภายใตก้ ฎหมาย และจริยธรรมวชิ าชีพ Practicum on the application of nursing process to provide holistic and family-centered care for infant, children and adolescents who are healthy or having common illnesses or health problems, in acute and chronic stages, covering four dimensions of caring, under the laws and professional ethics 38

6042104 ปฏิบัตกิ ารพยาบาลผ้ใู หญ่และผสู้ งู อายุ 1 4(0-12-0) (Adult and older Person Nursing Practicum 1) ฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายุ ท่ีมีปัญหาสุขภาพ หรือ เจ็บป่วย ทั้งในภาวะเฉียบพลัน และเรื้อรงั ทางดา้ นอายุรกรรม ศัลยกรรม ศัลยกรรมระบบกระดกู /กลา้ มเน้ือ และปัญหาเฉพาะโรคสตรี โดยใช้ กระบวนการพยาบาล ม่งุ เน้นความปลอดภยั ของผู้ปว่ ย ครอบคลุมท้งั 4 มิตขิ องการดูแลสขุ ภาพ บนพนื้ ฐานของ ความเคารพในความเปน็ ปัจเจก จรยิ ธรรมวิชาชพี และขอบเขตการปฏบิ ัตขิ องวิชาชพี Practicum on the provision of holistic nursing care for adults and older persons with health problems or illnesses of medical, surgical, musculo-skeletal surgery and gynaecological conditions in acute and chronic stages using nursing process, focusing on patient safety, covering four dimensions of caring, regarding to individuality, professional ethics and scope of professional practice 6043106 ปฏิบตั กิ ารพยาบาลผูใ้ หญแ่ ละผ้สู งู อาย ุ 2 4(0-12-0) (Adult and Older Person Nursing Practicum 2) ฝึกปฏิบัติการพยาบาลผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ ท่ีมีปัญหาสุขภาพ หรือ เจ็บป่วย ท้ังในระยะฉุกเฉิน วิกฤต ในแผนกฉุกเฉิน และหอผู้ป่วยวิกฤต ทั้งด้านอายุรกรรมและศัลยกรรม โดยใช้กระบวนการพยาบาล หลักฐานเชิงประจักษ์ และเทคโนโลยีทางการแพทย์ มุ่งเน้นความปลอดภัยของผปู้ ว่ ย ครอบคลุมทั้ง 4 มิติของการ ดแู ลสขุ ภาพ บนพื้นฐานของความเคารพในความเป็นปัจเจก จรยิ ธรรมวชิ าชพี และขอบเขตการปฏิบัติของวชิ าชีพ Practicum on the provision of holistic nursing care for adults and older persons with health problems or illnesses in emergency and critical conditions admitted in emergency depart- ment and medical and surgical intensive care units; using nursing process, empirical evidence and current medical technology, focusing on patient safety, covering four dimensions of caring, regarding to individuality, professional ethics and scope of professional practice 6053105 ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลมารดา ทารกและการผดงุ ครรภ์ 1 4(0-12-0) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery Practicum 1) ฝึกปฏิบัติการพยาบาลแบบองค์รวม แก่มารดาในระยะต้ังครรภ์ปกติ หรือมีภาวะเส่ียง หรือมีภาวะ แทรกซอ้ นในระยะต้ังครรภ์ ระยะคลอด ทารกแรกเกิดปกติ การวางแผนครอบครัว การทำ�คลอดปกติ และการชว่ ย คลอดปกติ และการส่งเสริมการเล้ียงลกู ด้วยนมแม่ โดยใชก้ ระบวนการพยาบาล และการมสี ่วนร่วมของครอบครัว ครอบคลุมการสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรค การรักษาพยาบาลและการฟื้นฟูสภาพ โดยคำ�นึงถึงจริยธรรม วชิ าชพี และสทิ ธิของมารดา ทารกและครอบครวั Practicum on the provision of holistic nursing care for mothers during normal pregnancy or with high risk or complications, and during intrapartum; care of normal newborn, family planning, normal delivery or assisting normal delivery, breastfeeding; using nursing process and family participation in order to promote, prevent, restore, and rehabilitate health regarding to professional ethics and clients’ rights 6053106 ปฏิบัติการพยาบาลมารดา ทารกและการผดงุ ครรภ์ 2 3(0-9-0) (Maternal and Newborn Nursing and Midwifery Practicum 2) ฝึกปฏบิ ตั กิ ารพยาบาล แกม่ ารดาในระยะคลอดที่มคี วามเสีย่ ง ภาวะแทรกซอ้ น และการใชส้ ตู ศิ าสตร์ หตั ถการชว่ ยคลอด ระยะหลงั คลอดปกตแิ ละทมี่ ภี าวะแทรกซอ้ น ทารกแรกเกดิ ปกตแิ ละมคี วามผดิ ปกตเิ ลก็ นอ้ ย โดย น�ำ กระบวนการพยาบาลมาใชใ้ นการปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลแบบองคร์ วม และการมสี ว่ นรว่ มของครอบครวั ทค่ี รอบคลมุ การสร้างเสรมิ สุขภาพ การปอ้ งกนั โรค การรกั ษาพยาบาลและการฟ้นื ฟูสภาพ โดยคำ�นึงถงึ จรยิ ธรรมวิชาชีพ และ สิทธขิ องมารดา ทารกและครอบครวั Practicum on the provision of holistic nursing care for mothers with high risk or complications during intrapartum or having obstetrics operation, and during postpartum; normal or mild abnormal newborn; using nursing process and family participation in order to promote, prevent, restore, and rehabilitate health regarding to professional ethics and clients’ rights 39

6024401 ปฏบิ ัติการสร้างเสริมสขุ ภาพจติ และการพยาบาลจติ เวช 3(0-9-0) (Mental Health Promotion and Psychiatric Nursing Practicum) การฝึกปฏิบัติการพยาบาลจิตเวชจากการบูรณาการความรู้ทั้งทางด้านการส่งเสริมสุขภาพจิต และ จติ เวช การบ�ำ บดั รกั ษาทางจติ เวช และหลกั ฐานเชงิ ประจกั ษ์ เพอ่ื แกป้ ญั หาและตอบสนองความตอ้ งการของผปู้ ว่ ย อยา่ งเปน็ องคร์ วม โดยใชก้ ระบวนการพยาบาล และการตดั สนิ ใจทางคลนิ กิ อยา่ งมวี จิ ารณญาณ ฝกึ ทกั ษะการสรา้ ง สมั พนั ธภาพเพอื่ การบ�ำ บดั การใชเ้ ทคนคิ การสนทนาเพอ่ื การบ�ำ บดั และการใชต้ นเองเปน็ สอ่ื เพอ่ื การบ�ำ บดั ทางจติ เปน็ รายบคุ คล และรายกลมุ่ ปฏบิ ตั กิ ารสรา้ งเสรมิ สขุ ภาพจติ และปอ้ งกนั ปญั หาทางจติ ทงั้ ในโรงพยาบาลและชมุ ชน ภายใตจ้ รรยาบรรณวชิ าชีพ Practicum on the provision of psychiatric nursing care for clients by integrating knowledges on mental health promotion, psychiatrics, psychotherapeutic interventions, and empirical evidence to holistically respond to health problems and needs of patients using nursing process and critically clinical judgement; establishment of therapeutic relationship, communication and self-understanding, as therapeutic tools for individual and group psychotherapy. The practicum also emphasizes on mental health promotion and prevention in hospital and community settings under professional code of ethics 6073103 ปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน 4(0-12-0) (Community Health Nursing Practicum) ฝึกปฏิบัติการพยาบาลอนามัยชุมชน โดยประยุกต์ใช้กรอบแนวคิดทางการพยาบาลอนามัยชุมชน วทิ ยาการระบาด การสร้างเสรมิ สขุ ภาพ และทฤษฎีทเ่ี กีย่ วขอ้ ง ใชก้ ระบวนการพยาบาลในการดูแลสขุ ภาพบุคคล ครอบครวั ชมุ ชน โรงเรียน และสถานประกอบการ โดยเน้นความหลากหลายทางวัฒนธรรม การระดมทรพั ยากร ที่มีคา่ ของชุมชน การมีสว่ นรว่ มของชมุ ชน และทมี สุขภาพ Practicum in community health nursing by applying community health nursing concepts, epidemiology, health promotion, and related theories through nursing process in caring of individuals, families, communities and those in schools and work places; emphasizing on cultural diversities, the mobilization of community assets and the participation of community and health team 6074204 ปฏิบตั ิการรักษาโรคเบอื้ งตน้ 3(0-9-0) (Primary Medical Care Practicum) ฝึกปฏิบัติการรักษาโรคเบ้ืองต้น ตามขอบเขตของกฎหมาย และจริยธรรมที่ควบคุมการประกอบ วิชาชีพการพยาบาล และการผดุงครรภ์ โดยใช้กระบวนการประเมินสุขภาพ การซักประวัติ การตรวจร่างกาย การตรวจทางหอ้ งปฏบิ ตั กิ าร เพอ่ื วนิ จิ ฉยั แยกโรค หลกั การรกั ษาดว้ ยยา การฝกึ ทกั ษะใหส้ ารน�ำ้ ทางหลอดเลอื ดด�ำ และการท�ำ หัตถการทางศลั ยกรรมเบ้อื งตน้ การคัดกรอง และส่งตอ่ ผปู้ ว่ ย Practicum in giving primary medical care under the scope of nursing professional laws and ethics; using health assessment process:- history taking, physical examination, laboratory test, differential diagnosis, principles of mediaction therapy; practicing skills on giving intravenous fluid infusion and basic surgical procedures for treatment; screening and referring patients 6024202 ปฏบิ ัตกิ ารพยาบาลส่วู ชิ าชีพ 3(0-9-0) (Transition into Professional Nursing Practicum) ฝกึ ปฏบิ ตั กิ ารพยาบาลตามบทบาทหนา้ ทข่ี องพยาบาลวชิ าชพี ในบทบาทผนู้ �ำ และสมาชกิ ทมี การพยาบาล การบรหิ ารจัดการหอผปู้ ว่ ย และการพฒั นาคุณภาพการพยาบาล Practicum in professional nurses’ roles, and as a leader or a member of the team; management of clinical unit; and quality developemnt in nursing 40

หมวดวชิ าเลอื กเสรี สำ�หรับนกั ศกึ ษาคณะอ่ืนๆ 6033201 ความรกั และชวี ติ ของวยั ร่นุ 3(3-0-6) (Love and Life of Young Adolescents) มนษุ ย์และศกั ดศิ์ รขี องความเปน็ มนษุ ย์การรจู้ กั ตนเองการยอมรบั ตนเองและผอู้ น่ื อาณาจกั รใจของตนเอง และผอู้ นื่ วฒุ ภิ าวะทางดา้ นอารมณ์ การจดั การกบั อารมณ์ การควบคมุ ตนเอง การพฒั นาไปสมู่ ติ รภาพทย่ี ง่ั ยนื ความรกั และแนวคดิ เกย่ี วกบั ความรกั ของผู้ท่ีมีวุฒิภาวะ เพศภาวะ วิถีชีวติ ทางเพศ สุขอนามัยทางเพศ แนวคิดทางจิตวิทยา สังคมวิทยา และศาสนา เก่ียวกับการตัดสินใจเลือกคู่ครอง และการสร้างครอบครัว การเตรียมตัวเป็นพ่อแม่ท่ีดี กฎหมาย และจรยิ ธรรมท่เี กย่ี วข้อง Human and human dignity, self-understanding, understanding of others, boundaries of oneself and others, emotional maturity, emotional management, self-control, long-lasting relationships development; love and concepts of love in the view of matured persons; gender, sexual lifestyle, sexual health; psychological, sociological and religious concepts related to spouse selection and marriage; preparation for good parenting, legal and ethical concerns 6023502 การดแู ลตนเอง และการปฐมพยาบาล 3(3-0-6) (Self-care and First Aid) การประเมินการเจ็บป่วยเบื้องต้น การสังเกตอาการและอาการแสดง การดูแลตนเอง และช่วยเหลือ ผทู้ มี่ อี าการผดิ ปกตขิ องโรคทพี่ บบอ่ ย การไดร้ บั สารพษิ สตั วม์ พี ษิ กดั ตอ่ ย การเปน็ ลมหมดสต ิ บาดแผล การเคลอื่ นยา้ ย ผู้ป่วย การช่วยฟ้ืนคืนชีพเบ้ืองต้น การช่วยเหลือผู้คลอดฉุกเฉิน การช่วยเหลือผู้ท่ีมีภาวะวิกฤติทางจิตใจ เบอ้ื งตน้ การปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคตดิ ตอ่ บทบาทของบคุ คลทวั่ ไปในการชว่ ยเหลอื เมอื่ เกดิ อบุ ตั เิ หตฉุ กุ เฉนิ และสาธารณภยั ตามขอบเขตของกฎหมาย และจรยิ ธรรม Basic of health problems assessment, signs and symptoms observation; self-care and care for others with common health problems; poisoning, venomous animal bite, fainting, wound, fracture, patient transport, basic life support, handle persons in psychological crisis, prevention of transmission diseases; roles of ordinary person on helping others in emergency and mass casualty; under scope of laws and ethics สำ�หรบั นกั ศึกษาหลกั สตู รพยาบาลศาสตรบัณฑติ 2(1-2-3) 6023101 นวัตกรรม และงานสร้างสรรค์ทางการพยาบาล (Innovation and Creative Work in Nursing) แนวคิดเกี่ยวกับนวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ กระบวนการสร้างงานนวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ การบูรณาการศาสตร์ทางการพยาบาลและที่เก่ียวข้องในการจัดทำ�โครงการนวัตกรรมและงานสร้างสรรค์ทางการ พยาบาลสาขาต่างๆ การจดั การทรัพยส์ นิ ทางปัญญา และการถา่ ยทอดเทคโนโลยี Concepts on innovation and creative work, process of innovation and creative work develpment; practicing in developing an innovation and creative work project in various fields of nursing based on the integration of nursing science and related fields; management of intellectual property and technology transfer 41

6023201 การประกอบธรุ กจิ ด้านสขุ ภาพ 2(1-2-3) (Entrepreneurship in Health Business) แนวคิดเกี่ยวกับการประกอบธุรกิจ คุณลักษณะผู้ประกอบการ สถานการณ์และแนวโน้มท่ีเกี่ยวกับ การประกอบธรุ กิจดา้ นสขุ ภาพ การจดั การองค์การธรุ กิจและบุคคล การผลิตและการตลาด การเงนิ และการบัญชี การออกแบบตราสินค้าและบรรจุภัณฑ์ กฎหมายและภาษีท่ีเก่ียวข้องกับการประกอบธุรกิจ จริยธรรมสำ�หรับ ผ้ปู ระกอบธรุ กิจ การจดั ทำ�แผนธรุ กจิ ดา้ นสขุ ภาพเด็กและผสู้ งู อายุ Concepts on entrepreneurship, characteristics of business owners, situations and trends in health business, business and personnel management, production and marketing, finance and accounting, brand and packaging desings, related laws and business tax; entrepreneur ethics, practicing in developing a business plan relating to children and elderly health 6023102 การดูแลแบบประคับประคอง 2(1-2-3) (Palliative Care) แนวคิด หลักการ การดูแลแบบประคับประคอง การยอมรับกระบวนการธรรมชาติของชีวิต วิถีการ ด�ำ เนนิ ชวี ติ บรบิ ทของสภาวะจติ ทกั ษะการสอ่ื สาร การสรา้ งสมั พนั ธภาพกบั ผปู้ ว่ ย ญาติ การใหค้ รอบครวั มสี ว่ นรว่ ม ในการดแู ล การสง่ เสรมิ การใชช้ วี ติ แบบปกติ และการประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดแู ลผปู้ ว่ ยระยะสดุ ทา้ ย โดยยดึ หลกั ความเชอื่ ศาสนา สิทธิผปู้ ว่ ย และกฎหมายอ่นื ๆ ที่เกี่ยวข้อง Concepts, principles of palliative care; acceptance of the nature of life’s process, ways of life, context of mentality; communication skills, developing relationships with patients and relatives; promoting family participation and a routine of life; and its application in the end-of-life care of patients; regarding to personal beliefs, religions, patient’s right and related laws 6023103 การดูแลสุขภาพข้ามวัฒนธรรม 2(1-2-3) (Transcultural Healthcare) สขุ ภาพของบคุ คลขา้ มวฒั นธรรม รปู แบบของโรค และการเจบ็ ปว่ ย ความเชอ่ื และการแสวงหาการรกั ษา ของประชากรโลก ทแ่ี ตกต่างกันตามสภาพภมู ศิ าสตร์ เศรษฐกจิ สงั คม และวฒั นธรรม ระบบการดแู ลสขุ ภาพ และ ระบบประกนั สขุ ภาพของประเทศที่เลอื กสรร และการประยุกตใ์ ชใ้ นการดูแลบคุ คลต่างวฒั นธรรม Transcultural health, patterns of diseases and illnesses, beliefs, and health seeking behaviors of people who are living in different parts of the world and having different economic and social backgrounds; health care delivery system and health insurance systems of some selected countries and its application in providing care for clients from diverse cultural backgrounds 6013104 ภาษาจนี เพ่ือการส่ือสารเบอ้ื งตน้ 2(2-0-4) (Basic Chinese for Communication) ลกั ษณะ และความเปน็ มาทางวฒั นธรรมของภาษาจนี ความเข้าใจวัฒนธรรมของคนจนี ทักษะการฟัง การพดู การอ่าน การเขียน คำ�ศพั ทแ์ ละประโยคพืน้ ฐานภาษาจนี ท่ีใชใ้ นการสือ่ สารในชวี ิตประจ�ำ วนั Characteristics of Mandarin Chinese language and its cultural background;understanding the culture of Chinese people; listening, speaking, reading and writing skills in Chinese language; basic words and sentences used in daily life communication 42

6013105 ภาษาญี่ปุ่นเพื่อการส่อื สารเบ้ืองต้น 2(2-0-4) (Basic Japanese for Communication) ลักษณะของภาษาญ่ีปุ่น ความเข้าใจวัฒนธรรมของคนญ่ีปุ่น ทักษะการฟัง การพูด การอ่าน การเขยี น ค�ำ ศพั ทแ์ ละประโยคพนื้ ฐานภาษาญปี่ นุ่ ที่ใช้ในการส่อื สารในชีวติ ประจ�ำ วัน Characteristics of Japanese language and its cultural background; understanding the culture of Japanese people; listening, speaking, reading and writing skills in Japanese language; basic words and sentences used in daily life communication 6013106 ภาษาอาหรบั เพอื่ การสอื่ สารเบ้อื งต้น 2(2-0-4) (Basic Arabic for Communication) ลกั ษณะของภาษาอาหรบั ความเขา้ ใจวฒั นธรรมของคนอาหรบั ทกั ษะการฟงั การพดู การอา่ น การเขยี น คำ�ศัพท์และประโยคพ้ืนฐานภาษาอาหรบั ที่ใชใ้ นการส่ือสารในชวี ิตประจำ�วนั Characteristics of Arabic language and its cultural background; understanding the culture of Arabs; listening, speaking, reading and writing skills in Arabic language; basic words and sentences used in daily life communication 43

แหลง่ ฝึกปฏบิ ัติงานท้ังในโรงพยาบาลและชุมชน คณะแพทยศาสตร์ วชริ พยาบาล มหาวิทยาลยั นวมินทราธริ าช โรงพยาบาลตากสิน โรงพยาบาลเจรญิ กรงุ ประชารกั ษ์ โรงพยาบาลสริ นิ ธร โรงพยาบาลสมุทรสาคร โรงพยาบาลราชวิถี โรงพยาบาลสมเด็จพระป่ินเกล้า โรงพยาบาลพระมงกฎุ เกลา้ โรงพยาบาลศรีธญั ญา สถาบนั สขุ ภาพเดก็ แหง่ ชาติมหาราชินี ศนู ย์พัฒนาสวัสดกิ ารสงั คมผู้สงู อายบุ า้ นบางแค โรงพยาบาลบางใหญ่ โรงพยาบาลบางบวั ทอง โรงพยาบาลไทรนอ้ ย โรงพยาบาลบางกรวย โรงพยาบาลสามพราน โรงพยาบาลพทุ ธมณฑล ศนู ย์บริการสาธารณสุข สำ�นักอนามัย สงั กัดกรงุ เทพมหานคร 44

สมรรถนะท่ีคาดหวัง (Expected Competencies) 1. สมรรถนะหลกั (Core Competency) ของหลักสูตรมหาวทิ ยาลยั สวนดุสิต 1.1 สมรรถนะเชงิ วิชาการพยาบาล 1.1.1 ใหก้ ารพยาบาลบุคคลทกุ ชว่ งอายุ ทัง้ ในระดบั บุคคล ครอบครัว กลมุ่ คนและชุมชน ครอบคลมุ ภาวะสขุ ภาพดี ภาวะสขุ ภาพเสย่ี งและภาวะเบย่ี งเบนทางสขุ ภาพในระยะเฉยี บพลนั เรอ้ื รงั ตลอดจนระยะสดุ ทา้ ยของชวี ติ 1.1.2 ปฏิบัติการพยาบาลตามขอบเขตวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์ครอบคลุมการสร้าง เสรมิ สุขภาพ การปอ้ งกนั โรคและการบาดเจบ็ การรักษาโรคเบอื้ งต้น การใหก้ ารบ�ำ บัดทางการพยาบาล และ การฟื้นฟสู ภาพ 1.1.3 บูรณาการความรู้จากศาสตร์เชิงประจักษ์ความรู้เชิงสุนทรียศาสตร์ในการพยาบาลหรือศิลปะ ทางการพยาบาล ความรู้ทเ่ี กดิ จากประสบการณ์เฉพาะตัว และความรเู้ ชิงจรยิ ศาสตร์ เพอ่ื ใหบ้ ริการพยาบาล แบบองคร์ วมอย่างมปี ระสิทธิภาพ 1.2 คณุ ลักษณะท่ดี งี ามในตวั บคุ คล 1.2.1 มศี ักยภาพการนำ� คิดวเิ คราะห์และกล้าตัดสนิ ใจอยา่ งมีเหตผุ ทำ�งานร่วมกบั บุคลากรในทมี สุขภาพ และผูเ้ กยี่ วขอ้ งได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 1.2.2 มีทักษะการสื่อสารและใช้เทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้และเข้าถึงแหล่งข้อมูลอย่างมี ประสทิ ธิภาพ 1.2.3 สนใจ ใฝ่รูแ้ ละพฒั นาตนเองอยา่ งต่อเนอ่ื งตลอดชีวิต 1.3 ความสามารถในการด�ำ รงตนในสังคมอยา่ งมคี ุณค่า ยึดม่ันในคุณธรรมจริยธรรมและจรรยาบรรณวิชาชีพการพยาบาลและการผดุงครรภ์เป็นสมาชิกท่ีดี ขององค์กรวิชาชพี เปน็ พลเมอื งดีของสงั คม และสามารถด�ำ รงตนในสงั คมได้อย่างมคี ุณค่า 2. สมรรถนะ (Competency) ของบณั ฑิตตามมาตรฐานคุณวฒุ ริ ะดบั ปริญญาตรี สาขาพยาบาลศาสตร์ พ.ศ. 2552 2.1 คณุ ธรรม จริยธรรม 1) มีความรคู้ วามเขา้ ใจในหลกั ศาสนา จรยิ ธรรมและจรรยาบรรณวชิ าชพี 2) สามารถแยกแยะความถกู ต้อง ความดี และความชวั่ ได้ 3) มคี วามรบั ผิดชอบตอ่ ตนเอง และผลการกระทำ�ของตนเอง 4) มคี วามกตัญญู เสยี สละ ซ่อื สตั ย์ และมีวินัย 5) เคารพในคณุ ค่าและศักดศ์ิ รขี องความเป็นมนุษย์ และตระหนักในความแตกตา่ งทางวัฒนธรรม 6) เป็นแบบอย่างทดี่ ตี ่อผู้อ่นื ท้ังการด�ำ รงตนและการปฏิบัติงาน 7) ปกป้องสิทธิของผูใ้ ช้บรกิ าร โดยให้ขอ้ มลู ที่ถกู ต้องและเป็นประโยชนต์ ่อการตัดสนิ ใจ ไม่เปิดเผยความ ลับ เปน็ ตัวแทนในการสื่อความตอ้ งการ และไม่ละเมิดสทิ ธขิ องผใู้ ช้บริการ 8) มีความรบั ผิดชอบในการเรียนรู้ และพัฒนาตนเอง วชิ าชีพ และสังคม อย่างต่อเนอ่ื ง 2.2 ความรู้ 1) มคี วามรคู้ วามเข้าใจในสาระส�ำ คญั ของศาสตรท์ ่เี ป็นพืน้ ฐานชวี ิต และสุขภาพ 2) มคี วามรู้ความเข้าใจในศาสตรท์ างการพยาบาล และการผดุงครรภ์ 3) มคี วามรคู้ วามเขา้ ใจในกระบวนการพยาบาล กระบวนการวจิ ัย และการบริหารจัดการองค์กร 2.3 ทักษะทางปญั ญา 1) สามารถวเิ คราะห์ ตนเองรจู้ ุดออ่ นจดุ แข็งของตนเอง เพือ่ น�ำ ไปสูก่ ารเรียนรูแ้ ละพัฒนา 2) สามารถวิเคราะห์ และเชื่อมโยงขอ้ มลู จากแหล่งขอ้ มลู ทหี่ ลากหลายและเชอ่ื ถือได้ 45

3) สามารถคิดอยา่ ง เป็นระบบ มีวิจารณญาณ โดยใช้องค์ความรู้ทางวิชาชีพและทเี่ กี่ยวขอ้ ง เพื่อนำ�ไปสู่ การตดั สินใจและแกป้ ัญหาเชิงวิชาชีพ 4) มีความคดิ สร้างสรรค์ และสามารถสร้างงานวจิ ัย นวตั กรรมทางการพยาบาลได้ 2.4 ทักษะความสัมพนั ธร์ ะหว่างบคุ คลและความรับผดิ ชอบ 1) มที ักษะในการสร้างสมั พนั ธภาพในระหว่างผูเ้ รียน และกับผสู้ อน ผใู้ ชบ้ รกิ าร และทีมสุขภาพ 2) สามารถปฏิบัติงานร่วมกับบุคลากรในทีมสุขภาพในการให้บริการท่ีมีคุณภาพและเกิดความปลอดภัย ตอ่ ผ้ใู ช้บริการ 3) สามารถแสดงภาวะผ้นู ำ�ในการบรหิ ารจัดการ และการตัดสินใจในการปฏบิ ัตงิ าน และปฏบิ ัติวิชาชีพ 2.5 ทักษะในการวเิ คราะห์เชิงตวั เลข การสอ่ื สาร และการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ 1) สามารถวเิ คราะห์เชิงตวั เลขและใชส้ ถิติไดอ้ ย่างเหมาะสมในการปฏิบตั งิ าน และปฏบิ ตั ิวิชาชพี 2) สามารถแปลงข้อมูลให้ทมี่ ีคุณภาพ เพ่อื การสอ่ื สาร และถา่ ยทอดไปยงั บคุ คลและ กล่มุ คน ได้อย่างมี ประสิทธภิ าพและเหมาะสมกบั สถานการณ์ 3) มที ักษะการส่ือสารการใชภ้ าษาไทย ภาษาองั กฤษและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการเรียนรู้ และ สนบั สนุนการปฏบิ ตั ิงาน 2.6 ทกั ษะการปฏบิ ัติกจิ กรรมการพยาบาล 1) ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมการพยาบาลเพอ่ื ตอบสนองความตอ้ งการการดแู ลในกจิ วตั รประจ�ำ วนั ทเ่ี กดิ จากขอ้ จ�ำ กดั ในการดแู ลตนเอง และความต้องการที่เกิดจากการเจบ็ ป่วย และกระบวนการรักษา โดยใช้กระบวนการพยาบาล ภายใต้จรรยาบรรณวิชาชพี 2) ปฏบิ ตั ิกิจกรรมการพยาบาลในระยะเฉียบพลนั วกิ ฤต เรื้อรงั ตลอดจนระยะสุดท้ายของชีวติ โดยใช้ เทคโนโลยีทางการแพทย์ บนพน้ื ฐานของความร้แู ละหลักฐานเชงิ ประจกั ษ์ 3) ปฏิบตั ิกิจกรรมการพยาบาลและการผดงุ ครรภ์อยา่ งเปน็ องค์รวมในระดับบคุ คลทกุ ชว่ งวยั ครอบครวั กลุ่มคนและชุมชนเพอื่ การสร้างเสริมสขุ ภาพ การป้องกนั โรคและการบาดเจบ็ การบำ�บดั ทางการพยาบาล และ การฟืน้ ฟสู ภาพภายใต้กฎหมายและจรรยาบรรณ 3. สมรรถนะของนกั ศกึ ษาพยาบาลระดับชัน้ ปี 3.1 สมรรถนะนักศกึ ษาพยาบาลชนั้ ปีท่ี 1 3.1.1 มีความรใู้ นศาสตรพ์ ืน้ ฐานท่ัวไป และศาสตร์พ้ืนฐานทเี่ ก่ียวข้อง 3.1.2 มีปฏสิ มั พนั ธ์อยา่ งสร้างสรรค์ ปรับตัวได้ตามสถานการณ์ 3.1.3 มคี วามรบั ผดิ ชอบในการเรียนรู้ ในการพัฒนาตนเอง และสังคมไดอ้ ยา่ งตอ่ เนือ่ ง 3.1.4 สามารถสอื่ สารไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพท้ังการพูด การฟงั และการเขียน 3.1.5 แสดงออกซงึ่ ภาวะผ้นู ำ� มีความคดิ รเิ รม่ิ ในการวิเคราะหป์ ญั หา และแสดงออกไดอ้ ยา่ งอิสระ 3.1.6 มีความรับผิดชอบ มรี ะเบยี บวินัย เสียสละ และซื่อสัตย์ 3.1.7 เคารพในคุณคา่ และศักด์ศิ รขี องความเปน็ มนษุ ย์ 3.1.8 ควบคมุ ตนเองได้ 3.2 สมรรถนะนักศึกษาพยาบาลช้ันปที ่ี 2 3.2.1 มคี วามรูใ้ นศาสตร์พื้นฐานวิชาชีพที่เกี่ยวข้อง 3.2.2 มคี วามรู้ทางวชิ าชีพการพยาบาลเดก็ และวยั รุน่ การพยาบาลผู้ใหญแ่ ละผู้สงู อายุ การพยาบาล มารดาทารก และการผดุงครรภ์ 3.2.3 มีทักษะการปฏิบัติการพยาบาลเพื่อการส่งเสริมสุขภาพการป้องกันโรคทักษะการปฏิบัติ การพยาบาลเพอื่ การรกั ษา และทกั ษะการปฏบิ ตั ิการพยาบาลเพ่ือการฟืน้ ฟูสภาพ 3.2.4 มที กั ษะการปฏบิ ัติการพยาบาลข้นั พ้ืนฐานในสาขาเดก็ และวัยร่นุ การพยาบาลผู้ใหญแ่ ละผ้สู ูงอายุ อยา่ งเปน็ องคร์ วมด้วยความเอ้ืออาทร 3.2.5 มจี รรยาบรรณวชิ าชพี 3.2.6 มีจติ อาสา มีหวั ใจของความเป็นมนษุ ย์ คำ�นงึ ถงึ ปัจเจกบุคคล ความหลากหลายทางวัฒนธรรม 46

และกฎหมายวชิ าชีพ 3.2.7 มีความสามารถในการคิดอย่างมวี ิจารณญาณและคดิ อย่างเปน็ ระบบตามสภาพจริง 3.3 สมรรถนะนกั ศึกษาพยาบาลชน้ั ปที ่ี 3 3.3.1 มคี วามรทู้ ่ีเกย่ี วข้องกบั วิทยาการระบาด 3.3.2 มีความรทู้ างวชิ าการพยาบาล ผู้ใหญ่และผูส้ ูงอายุ การพยาบาลมารดาทารก และการผดงุ ครรภ์ การสรา้ งเสริมสุขภาพจิตและการพยาบาลจิตเวช ก ารพยาบาลฉกุ เฉนิ และสาธารณภัย แ ละการรักษาโรคเบื้องต้น 3.3.3 มีทักษะการปฏิบัติการพยาบาลขั้นพ้ืนฐานสาขาพยาบาลผู้ใหญ่และผู้สูงอายการพยาบาลมารดา ทารก และการผดุงครรภ์ และการพยาบาลจติ เวช อย่างเปน็ องค์รวมด้วยความเออ้ื อาทร 3.3.4 สามารถจัดการกบั ปญั หาจริยธรรมในการดำ�รงชีพ และการปฏิบัตงิ านในวิชาชพี 3.3.5 รู้จกั เลอื ก และใชร้ ปู แบบการนำ�เสนอทเี่ หมาะสมกบั สถานการณ์และกลุ่มบุคคลใชเ้ ทคโนโลยี สารสนเทศและการสื่อสารท่เี หมาะสม 3.4 สมรรถนะนกั ศึกษาพยาบาลชั้นปที ่ี 4 3.4.1 มที ักษะการปฏบิ ัติการพยาบาลขั้นพื้นฐานในสาขาชมุ ชนและการรกั ษาพยาบาลขัน้ ต้น อยา่ งเปน็ องคร์ วมดว้ ยความเออ้ื อาทร 3.4.2 คดิ เพอ่ื การแก้ไขปญั หาและแกป้ ญั หาอยา่ งสร้างสรรค์โดยใชอ้ งค์ความรูท้ างวชิ าชีพและทีเ่ กี่ยวข้อง รวมทง้ั ประสบการณภ์ าคปฏบิ ตั ิ และพิจารณาจากผลท่ีตามมา 3.4.3 สามารถท�ำ งานเปน็ ทมี ในบทบาทผตู้ ามและผนู้ �ำ ในระบบบรกิ ารสขุ ภาพในสถานการณท์ ห่ี ลากหลาย 3.4.4 สามารถแยกแยะสถานการณ์ที่ต้องการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการทางวิทยาศาสตร์การวิจัย รวมท้ังใช้นวัตกรรมใหม่ๆ 3.4.5 มีความรับผิดชอบในการเรยี นร้ใู นการพัฒนาตนเอง วชิ าชีพ และสงั คมได้อยา่ งต่อเนื่อง เพ่ือสรา้ ง คุณค่าในตนเอง และสมรรถนะในการปฏิบตั กิ ารพยาบาล 3.4.6 สามารถใชเ้ ทคโนโลยสี ารสนเทศ เพ่ือสนับสนุนการปฏบิ ตั ิการพยาบาล 3.4.7 ตดิ ตอ่ สอื่ สารกับบคุ คล ครอบครัว กลุ่มคน และชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ 47

การประกนั คุณภาพการศึกษา การประกันคุณภาพการศึกษาซึ่งเก่ียวข้องกับนักศึกษาโดยตรง ทั้ง ระดับหลักสูตรและระดับคณะ มดี ังต่อไปนี้ ความจำ� เป็นและวตั ถุประสงค์ของการประกนั คุณภาพการศึกษา ระดบั อุดมศกึ ษา ภารกิจหลักท่สี ถาบนั อุดมศกึ ษาจะตอ้ งปฏบิ ตั ิมี 4 ประการ คือ การผลติ บัณฑิต การวจิ ยั การให้บริการ ทางวิชาการแกส่ งั คม และการท�ำนุบ�ำรงุ ศิลปะและวัฒนธรรม การด�ำเนนิ การตามภารกจิ ท้ัง 4 ประการดังกลา่ ว มีความส�ำคัญอย่างย่ิงต่อการพัฒนาประเทศทั้งระยะส้ันและระยะยาว ปัจจุบันมีปัจจัยภายในและภายนอกหลาย ประการที่ท�ำให้การประกันคุณภาพการศึกษาในระดับอุดมศึกษาเป็นส่ิงจ�ำเป็นท่ีจะต้องเร่งด�ำเนินการ ปัจจยั ดงั กลา่ วคือ 1) คณุ ภาพของสถาบนั อดุ มศกึ ษาและบณั ฑติ ภายในประเทศ มแี นวโนม้ ทจี่ ะมคี วามแตกตา่ งกนั มากขน้ึ ซง่ึ จะกอ่ ใหเ้ กดิ ผลเสยี แกส่ งั คมโดยรวมของประเทศในระยะยาว 2) ความทา้ ทายของโลกาภวิ ฒั นต์ อ่ การอดุ มศกึ ษาทงั้ ในประเดน็ การบรกิ ารการศกึ ษาขา้ มพรมแดน และ การเคล่ือนย้ายนักศึกษาและบัณฑิตอันเป็นผลจากการรวมตัวของประเทศในภูมิภาคอาเซียนซ่ึงท้ังสองประเด็น ต้องการการรับประกันของคณุ ภาพการศึกษา 3) สถาบนั อดุ มศกึ ษามคี วามจ�ำเปน็ ทจ่ี ะตอ้ งสรา้ งความมนั่ ใจแกส่ งั คมวา่ สามารถพฒั นาองคค์ วามรแู้ ละ ผลิตบัณฑิตตอบสนองต่อยุทธศาสตร์การพัฒนาประเทศให้มากขึ้นไม่ว่าจะเป็นการสร้างขีดความสามารถ ในการแขง่ ขนั ระดบั สากล การพัฒนาภาคการผลติ จรงิ ทัง้ อุตสาหกรรมและบริการ การพฒั นาอาชพี คุณภาพชวี ติ ความเปน็ อยูร่ ะดบั ท้องถิ่นและชมุ ชน 4) สถาบันอุดมศึกษาจะต้องให้ข้อมูลสาธารณะ (public information) ที่เป็นประโยชน์ต่อผู้มีส่วนได้ สว่ นเสีย ท้งั นกั ศกึ ษา ผ้จู ้างงาน ผ้ปู กครอง รฐั บาล และประชาชนทั่วไป 5) สงั คมต้องการระบบอุดมศึกษาทีเ่ ปดิ โอกาสใหผ้ ูม้ สี ว่ นได้ส่วนเสยี มีส่วนรว่ ม (participation)มีความ โปรง่ ใส (transparency) และมคี วามรับผดิ ชอบซง่ึ ตรวจสอบได้ (accountability) 6) พระราชบญั ญัตกิ ารศกึ ษาแหง่ ชาติ พ.ศ. 2542 แกไ้ ขเพม่ิ เติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ก�ำหนดให้ สถานศึกษาทุกแห่งจัดให้มีระบบการประกันคุณภาพภายในรวมถึงให้มีส�ำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมิน คณุ ภาพการศกึ ษาท�ำหนา้ ทีป่ ระเมินคณุ ภาพภายนอก โดยการประเมนิ ผลการจดั การศกึ ษาของสถานศึกษา 7) คณะกรรมการการอดุ มศกึ ษาได้ประกาศใชม้ าตรฐานการอดุ มศึกษา เมอ่ื วนั ที่ 7 สิงหาคม 2549 เพื่อเป็นกลไกก�ำกับมาตรฐานระดับกระทรวง ระดับคณะกรรมการการอุดมศึกษา และระดับหน่วยงาน โดยทุก หน่วยงานระดบั อุดมศึกษาจะได้ใชเ้ ป็นกรอบการด�ำเนนิ งานประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา 8) กระทรวงศึกษาธกิ ารได้มีประกาศกระทรวงศกึ ษาธิการ เรอื่ งมาตรฐานสถาบันอดุ มศกึ ษา เมือ่ วนั ท่ี 12 พฤศจิกายน 2551 เพื่อเป็นกลไกส่งเสริมและก�ำกับให้สถาบันอุดมศึกษาจัดการศึกษาให้มีมาตรฐานตาม ประเภทหรือกลุม่ สถาบนั อดุ มศึกษา 4 กลมุ่ 9) กระทรวงศกึ ษาธกิ ารไดม้ ปี ระกาศกระทรวงศกึ ษาธกิ าร เรอ่ื ง กรอบมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั อดุ มศกึ ษา แหง่ ชาติ เมอื่ วนั ที่ 2 กรกฎาคม 2552 และคณะกรรมการการอดุ มศกึ ษาไดป้ ระกาศแนวทางการปฏบิ ตั ติ ามกรอบ มาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั อดุ มศกึ ษาแหง่ ชาติ เมอื่ วนั ที่ 16 กรกฎาคม 2552 เพอื่ ใหก้ ารจดั การศกึ ษาระดบั อดุ มศกึ ษา เป็นไปตามมาตรฐานการอุดมศึกษาและเพ่ือการประกันคุณภาพของบัณฑิตในแต่ละระดับคุณวุฒิและสาขาวิชา ด้วยความจ�ำเป็นดังกล่าวสถาบันอุดมศึกษาร่วมกับต้นสังกัดจึงจ�ำเป็นต้องพัฒนาระบบและกลไก การประกนั คณุ ภาพการศกึ ษา โดยมีวตั ถปุ ระสงคด์ ังน้ี 1) เพอ่ื ตรวจสอบและประเมนิ การด�ำเนนิ งานของภาควชิ าคณะวชิ าหรอื หนว่ ยงานเทยี บเทา่ และสถาบนั อุดมศึกษาในภาพรวมตามระบบคุณภาพและกลไกท่ีสถาบันนั้นๆก�ำหนดข้ึนโดยวิเคราะห์เปรียบเทียบผล การด�ำเนนิ งานตามตวั บง่ ชใ้ี นทกุ องคป์ ระกอบคณุ ภาพวา่ เปน็ ไปตามเกณฑแ์ ละไดม้ าตรฐาน 2) เพอ่ื ใหภ้ าควชิ า คณะวชิ าหรอื หนว่ ยงานเทยี บเทา่ และสถาบนั อดุ มศกึ ษาทราบสถานภาพของตนเอง อันจะน�ำไปสู่การก�ำหนดแนวทางในการพฒั นาคุณภาพไปสูเ่ ป้าหมาย (targets) และเป้าประสงค์ (goals) ท่ตี ั้งไว้ ตามจดุ เนน้ ของตนเองและเปน็ สากล 48

3) เพอื่ ใหภ้ าควชิ าคณะวชิ าหรอื หนว่ ยงานเทยี บเทา่ และสถาบนั อดุ มศกึ ษาทราบจดุ แขง็ จดุ ทคี่ วรปรบั ปรงุ ตลอดจนได้รับข้อเสนอแนะในการพัฒนาการด�ำเนินงานเพ่ือเสริมจุดแข็งและพัฒนาจุดที่ควรปรับปรุงของสถาบัน อย่างต่อเนอื่ ง 4) เพอ่ื ใหข้ อ้ มลู สาธารณะทเี่ ปน็ ประโยชนต์ อ่ ผมู้ สี ว่ นไดส้ ว่ นเสยี ท�ำใหม้ น่ั ใจวา่ สถาบนั อดุ มศกึ ษาสามารถ สร้างผลผลิตทางการศกึ ษาทม่ี คี ณุ ภาพและได้มาตรฐานตามท่กี �ำหนด 5) เพ่ือให้หน่วยงานต้นสังกัดของสถาบันอุดมศึกษาและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องมีข้อมูลพื้นฐานที่จ�ำเป็น ส�ำหรบั การส่งเสรมิ สนบั สนนุ การจดั การอดุ มศกึ ษาในแนวทางท่ีเหมาะสม การประกนั คณุ ภาพกบั มาตรฐานการศึกษา เพื่อให้การจัดการศึกษาทุกระดับและทุกประเภทมีคุณภาพและได้มาตรฐานตามท่ีก�ำหนดทั้งมาตรฐาน การศึกษาระดับชาติ มาตรฐานการอุดมศึกษา มาตรฐานสถาบันอุดมศึกษา และสัมพันธ์กับมาตรฐานและ หลกั เกณฑท์ เ่ี กยี่ วขอ้ งกบั การจดั การศกึ ษาอนื่ ๆ รวมถงึ กรอบมาตรฐานคณุ วฒุ ริ ะดบั อดุ มศกึ ษาแหง่ ชาติ จงึ จ�ำเปน็ ตอ้ งมรี ะบบประกนั คณุ ภาพทพี่ ฒั นาขน้ึ ตามทก่ี �ำหนดไวใ้ นกฎกระทรวงวา่ ดว้ ยระบบ หลกั เกณฑ์ และวธิ กี ารประกนั คุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553 ทั้งน้ี ความเชื่อมโยงระหว่างมาตรฐานการศึกษา หลักเกณฑ์ที่เกี่ยวข้อง และ การประกนั คุณภาพการศกึ ษา สามารถแสดงในแผนภาพท ี่ 1.1 มาตรฐานการศกึ ษาแห่งชาติ มาตรฐานที่ 1 มาตรฐานท่ี 2 มาตรฐานท่ี 3 คุณลกั ษณะของคนไทย แนวทางการจัดการศกึ ษา แนวการสรา้ งสงั คมแห่ง การเรยี นร/ู้ สังคมแหง่ ท่พี งึ ประสงค์ทั้งในฐานะ ความรู้ พลเมอื งและพลเมืองโลก มาตรฐานดา้ นการ สรา้ งและพัฒนาสงั คม มาตรฐาน มาตรฐาน มาตรฐานด้านการ ฐานความรู้และสงั คม การอดุ มศึกษา ดา้ นคณุ ภาพบณั ฑิต บริหารจัดการ การอุดมศกึ ษา แหง่ การเรียนรู้ หลักเกณฑ์กำ�กบั การประกนั คุณภาพภายใน ภายใตต้ วั บง่ ช้ตี ามองค์ประกอบคุณภาพ 9 ด้าน มาตรฐาน รวมถงึ ผลผลติ ทางการศกึ ษาที่ได้คุณภาพ มาตรฐานสถาบันอดุ ม ศึกษาและกรอบ มาตรฐานคุณวฒุ ิ ระดบั อดุ มศึกษา แหง่ ชาติ แผนภาพท่ี 1.1 ความเชือ่ มโยงระหว่างมาตรฐานการศกึ ษาและการประกันคณุ ภาพ 49