การออกแบบตัวอักษร

หน่วยที่ 3 เคร่ืองมอื พน้ื ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร 9. ไม้สามเหลี่ยม (Triangle)

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พน้ื ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร 10.เทมเพลท ( Template )

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พนื้ ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร 11. พู่กัน( Brush )

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พนื้ ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร 12.สี ( Color ) 12.1 สีดินสอ เปน็ ประเภทเคร่ืองเขียนท่เี หลา ไส้มีมากมายหลายสี ใช้ระบายสีเป็นลาย วาด เส้น เน้นนา้ หนักแสงและเงา ดินสอสีบางชนิด เมอื่ ระบายแล้ว ใช้พู่กันจุ่มน้าระบาย ทับลงไปสี จะกลายเป็นเทคนิคสีน้าอย่างสวยงาม

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พนื้ ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร สี ( Colour ) 12.2 สีน้า เป็นสีวัตถุธาตุมีคุณสมบัติ โปร่งใส ( Transparent ) การลดน้าหนัก ของสีใช้วธิ กี ารผสมน้าให้เจือจาง ไมค่ วร ระบายสีทับกันหลาย ๆ ครัง้ จะทาให้สีไมส่ ดใส สีนา้ มที ั้งชนิดบรรจุหลอดและบรรจุตลับ แต่ที่ นยิ มใช้กันมากคือสีบรรจหุ ลอด เมอ่ื นักเรียน ใช้เสร็จ แล้วควรปิดฝาใหเ้ รียบร้อย เพื่อ ปอ้ งกันปญั หาสีแห้งแขง็

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พนื้ ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร สี ( Colour ) 12.3 สีโปสเตอร์ เป็นสีวัตถธุ าตใุ ช้ผสมกับน้า ระบายมีคณุ สมบัตทิ บึ แสง ( Opaque ) การ ลดนา้ หนักของสีทาได้โดยการผสมกับสีขาว สามารถระบายสีทับกันได้หลาย ครั้งเมอื่ นักเรียนใช้เสร็จแล้วต้องปดิ ฝาขวดให้แนน่ เก็บบรรจุเข้ากล่องให้เรียบร้อย

หน่วยที่ 3 เครื่องมอื พนื้ ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร สี ( Colour ) 12.4 สีเมจิก เป็นสีน้าบรรจหุ ลอด ส่วน ปลายเป็นสักหลาด ( ทาด้วยขนสัตว์ ) มี คณุ สมบตั ิกึ่งทึบแสง มหี ลายขนาด ใช้ สาหรับเขยี นตัวอักษร วาดลายเส้นระบาย สอด สีได้หลากหลาย เมื่อนกั เรียนใช้เสร็จ แล้วต้องปิดฝาให้แน่น มิฉะนัน้ สีจะแห้งอย่าง รวดเรว็

หน่วยที่ 3 เคร่ืองมอื พน้ื ฐานทใี่ ชใ้ นการออกแบบตัวอกั ษร 13. จานสี ( Pallet

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การออกแบบอกั ษรเปน็ ศลิ ปะแขนงหนง่ึ เรยี กวา่ เลขนศิลป์ (Graphic Art) ที่สรา้ งสรรคข์ น้ึ เพ่ือการสอื่ ความหมาย และเพอ่ื ใหเ้ กดิ ตวามเขา้ ใจได้ โดยการสมั ผสั ดว้ ยตาหรอื การอา่ น มี บทบาทสาคญั เกยี่ วขอ้ งกบั การดาเนินชวี ติ ของทุกคน ที่จะตอ้ งได้พบ ได้เห็นไดอ้ า่ น ใน รูปลักษณะตา่ งๆ ในสถานที่ตา่ งๆกนั นับตั้งแตต่ น่ื นอนจนถงึ เขา้ นอน ตัวอกั ษรออกแบบขนึ้ เขียนขน้ึ ดว้ ยแนวความคดิ เพอื่ ให้บรรลผุ ล (Concept) ในการ อ่านอันเปน็ ประโยชนใ์ ชส้ อย (Function) โดยตรง เช่นเดียวกบั การออกแบบทวั่ ไป ผสมผสาน กับปัจจยั ในการออกแบบ เขียนเป็นตวั อกั ษรทเี่ หมาะสมในการใชง้ าน

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 1. ปัจจยั สาคญั ในการออกแบบ มีอยู่ 2 อย่างคอื 1.1 เน้ือหา จะเห็นได้ว่า การออกแบบตัวอักษรยังแฝงไว้ด้วยความตอ้ งการ หรือจุดประสงค์ ซ่อนอยู่ เป็นต้นว่า ต้องการให้เห็นเปน็ สัญลักษณ์ สร้างความอยากรู้อยากเห็น เน้น ความสาคัญ เร้าใจชวนตดิ ตาม ตื่นเต้น หรอื ตลกขบขนั จนถึงความรู้สกึ สงสัย งงงัน ท้งั หมดนี้เป็นความคดิ รวบยอดจากเนอ้ื เรื่องส่วนทเี่ กี่ยวข้องต่อเน่ืองกัน 1.2. เน้ือท่ี คือตาแหน่ง สถานที่ รวมไปถึงพืน้ ที่ของขนาดดว้ ย ก่อนอ่ืนต้องรู้ว่าตัวอักษรทตี่ ้องออกแบบนัน้ ใช้งานหรือทาเป็นอะไร จะนาไปใช้ทไี่ หน ใช้งานหรือใช้ทาเป็นอะไร ระยะการอ่าน วธิ ีการ วัสดุที่ใช้ ขนาด อะไรบ้าง

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 2. หลักการออกแบบ เปน็ หลกั เกณฑท์ างศลิ ป์ เพื่อกอ่ ให้เกดิ ความงาม มีหลักที่ตอ้ งคานงึ ดงั นี้ 1. 1. ความมเี อกภาพ (Unity) เอกภาพคือความเป็นอันหน่ึงอันเดียวกันในรูปแบบตัวอักษรที่ออกแบบขึ้น มคี วามสอดคลอ้ งกัน ทง้ั สระ พยัญชนะ วรรณยกุ ต์ โดยเฉพาะเม่ือเขยี นเปน้ ข้อความท้งั ประโยค 2. ความกลมกลืน (Harmony) มคี วามสัมพันธ์กลมกลืนกันในส่วนต่างๆ ไม่ว่าจะเปน็ เส้นตัง้ เส้นนอน หรอื หัวตัวอักษร ไม่ขัด ตาในทศิ ทางของเส้น รูปลกั ษณะ และขนาดของอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร หลักการออกแบบ เปน็ หลกั เกณฑท์ างศลิ ป์ เพื่อกอ่ ใหเ้ กดิ ความงาม มีหลักทตี่ อ้ งคานึงดงั นี้1. 3. สัดส่วน (Proportion) ความเหมาะสมในการกาหนดขนาดตัวอักษร ความกว้าง และความสูงของตัวอักษร และรวมไป ถึงการเขียนตัวอักษรทัง้ ประโยคด้วย 4. ความสมดลุ (Balance) คือความเท่าเทียมกันในรูปลกั ษณะของโครงสร้างตัวอักษร อาจเท่ากันโดยแบ่งแกนกลาง หรอื คาดคะเนมีความรู้สกึ ได้ว่าเท่ากัน

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร หลักการออกแบบ เปน็ หลกั เกณฑท์ างศิลป์ เพื่อกอ่ ใหเ้ กดิ ความงาม มีหลักทตี่ อ้ งคานึงดงั นี้1. 5. ช่วงจังหวะ (Rhythm) ช่วงจังหวะคือช่วงลีลาของเส้นที่ประกอบกันเปน็ ตัวอักษร อาจซา้ ๆกันสลับกัน มที ิศทางพุ่งขนึ้ หรือลากลงแสดงให้เห็นเปน็ จังหวะลีลาต่อเน่ือง 6. จดุ เด่น( Emphasis) การเน้นตัวอักษรให้ดึงดูดความสนใจ สะดุดตา ไมซ่ า้ ซากจาเจ จะเปน็ รูปแบบ ขนาด สัดส่วน ลักษณะเส้น หรอื ลวดลายที่นามาประกอบตกแต่งกต็ าม

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 3. วิธีออกแบบ การเริ่มต้นการออกแบบตัวอักษร ควรเริ่มต้นด้วยการทดลองร่างคร่าวๆ ตามความคดิ ซ่ึง ได้มาจากการนาเอาหลักการและปัจจัยต่างๆมาประกอบกัน ร่างหลายๆรูปแบบจนได้แบบที่พอใจ แล้วจงึ เริ่มลงมือออกแบบจริง กระดาษที่ทดลองร่างอาจเปน็ กระดาษที่ทีเส้นกราฟด้วยยิ่งดี เพราะจะได้รู้ขนาด สัดส่วน และจังหวะที่เปน็ ไปได้ อันดับแรกกาหนดเนื้อท่ที ่จี ะต้องออกแบบ ซ่ึงมีอยู่ 2 ลักษณะด้วยกันคือ เนอื้ ที่ที่จากัด และเนื้อทที่ ่ไี ม่จากัด ในการออกแบบเน้อื ที่ที่จากัดต้องมีการจัดแบ่งเนอื้ ที่ ให้เหมาะสม กับจานวนตัวอักษรที่ ต้องการออกแบบ จากน้นั เร่ิมลากเส้นบรรทัดเพ่ือกาหนดความสูงของตัวอักษรหรือเส้นตั้ง

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร วธิ ีออกแบบ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร วธิ ีออกแบบ จัดแบ่งชอ่ ง ตามจานวนตัวอักษรท่ตี ้องออกแบบซึ่งก็คือความกว้าง หรอื เส้นนอนของตัวอักษร พร้อมทัง้ ช่องไฟ อันเปน็ ระยะต่อแต่ละตัวอักษร เส้นแบง่ ตัง้ ฉาก จะเป็นแนวของเส้นตั้งใน ตัวอักษร แบบตัวตรงด้วย ตัวอักษรภาษาไทย มีสระ วรรณยุกต์ อยู่ข้างบนและข้างล่างอีกด้วย จึงต้องลากเส้น กาหนดเผื่อเอาไว้ด้วยและหากว่าข้อความมีความมากกว่าหนึ่งบรรทัด จะต้องเว้นระยะระหว่าง บรรทัดไว้ให้พอเหมาะพอดี ลากเส้นกาหนดความหนาของตัวอักษร หมายถึงความหนาของ เส้นตัง้ และเส้นนอน ที่ประกอบเปน็ ตัวอักษร ร่างตัวอักษรท่เี ปน็ แบบจริงตามท่พี อใจ เม่ือได้ แบบร่างจรงิ แล้ว จึงลงเส้นอกี ครั้งเป็นแบบอักษรที่ต้องการ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร วธิ ีออกแบบ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร วิธีออกแบบ การเขียน ตัวเอียง ก็ใช้วธิ ีการอันเดียวกัน เพียงแต่เส้นตั้งแบ่งความกว้างของตัวอักษร เป็นเส้น เอียงตามองศาที่ต้องการ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร วิธีออกแบบ ช่องไฟ เป็นสิ่งสาคญั ในการออกแบบ การเขียนตัวอกั ษรแต่ละตัว จะกาหนดระยะเท่ากัน ตายตัวไมไ่ ด้ เพราะตัวอักษรแต่ละตัวจะมสี ่วนย่ืน ส่วนเว้า ต้องจัดแบง่ เฉล่ยี ให้พอเหมาะ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 4. การออกแบบตวั อกั ษรในทจี่ ากดั วิธีเขยี นตัวอักษรตัวอักษรในพื้นที่ที่จากัด เพื่อใช้เป็นสัญลกั ษณ์ เคร่ืองหมาย หรอื ตรายาง อาจ กาหนดพ้ืนที่เป็นรูปวงกลม วงรีสามเหล่ยี มหรือสี่เหลยี่ ม เปน็ ต้น จากตัวอย่างกาหนดพน้ื ทเี่ ปน็ วงกลม แนวเส้นตั้งอาศัยเส้นรัศมีของวงกลมเป็นเส้น กาหนด แบง่ ช่องตัวอักษรตามแนวเส้นรัศมี ส่วนเส้นนอกกาหนดโดยวงกลมที่มีขนาดเลก็ ลง ตามลาดับ เม่ือได้เส้นกาหนดต่างๆแล้ววธิ ีการเขียนตัวอักษรก็คงเหมอื นตัวอักษรในบรรทัดตรงๆ ต่อไป

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การออกแบบตวั อกั ษรในทจี่ ากดั วงกลม

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การกาหนดพ้นื ที่สี่เหลี่ยม แต่วางบรรทัดในลักษณะทแยงมุม ตัวอักษรแรกและ สุดท้ายจึงมีพื้นที่บังคับ ต้องหักเหตามแนวเส้นกาหนดพืน้ ที่ การถมพนื้ ท่ดี ว้ ยสี โดยเว้นตัวอักษรปล่อยว่างไว้ เป็นอกี ลักษณะหนึ่งของการเขียนตัวอักษร วธิ ีนี้ ต้องระมดั ระวังเรื่องช่องไฟให้เหมาะสมสวยงาม

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การออกแบบตวั อกั ษรในทจี่ ากดั สี่เหลยี่ ม

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 5. การสรา้ งมติ ใิ หต้ วั อกั ษร เงาตัวอักษรช่วยทาให้เกดิ ความรสู้ กึ เป็น 3 มติ ิ คือมี ความลึก เพ่ิมข้นึ จากปกติซ่ึงมคี วามกว้าง และความสูง เงาจะช่วยเน้นตัวอักษรให้เด่นชดั สวยงาม มกั นิยมทาเงาเป็นทัศนียภาพ (Perspevtive) มจี ุดรวมสายตา จากตัวอย่างเปน็ ภาพทัศนยี ภาพจุดเดียวจุดรวมสายตาอยู่กึ่งกลางคา ตัวอักษรอยู่เหนือระดับ สายตา

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 6. การเขยี นการออกแบบตวั อกั ษรแบบทัศนยี ภาพ การเขียนการออกแบบตัวอักษรแบบทศั นียภาพมีจุดรวมสายตาสองจุดในสองลักษณะ คอื ตัวอักษรอยู่ใต้ระดับสายตา(บน) และเส้นระดับสายตาอยู่กลางตัวอักษร(ล่าง) ตัวอักษรที่ได้จะ มลี ักษณะต่างกัน ตัวอักษรเปน็ สามมติ ิ คอื มีความกว้าง ความสูง ความลกึ สัดส่วนตัวอักษรจะแตกต่าง กันทุกตัวอักษร ตามลักษณะของทัศนียภาพ แบบมีจุดรวมสายตาสองจุด การเขียนตัวอักษรลักษณะนี้ ต้องคานงึ ถงึ การกาหนดจดุ รวมสายตาทั้งสองจุด เพราะมี ความสาคัญและเป็นผลตอ่ เนื่องถงึ รูปลักษณะของตัวอักษรท่เี ขียนขึน้ ด้วย

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การเขยี นการออกแบบตวั อกั ษรแบบทัศนยี ภาพ จากตัวอย่างเปน็ ตัวอักษรแบบสามมิติ มคี วามกว้าง ความสูง ความลกึ และยังมเี งาของ ตัวอักษรทอดท่พี น้ื ทดี่ ้านหน้า เปน็ การใส่เงาของตัวอักษรอีกลักษณะหนง่ึ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การเขยี นการออกแบบตวั อกั ษรแบบทัศนยี ภาพ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การเขยี นการออกแบบตวั อกั ษรแบบทัศนยี ภาพ การเขียนตัวอักษรอีกลักษณะหนึ่ง ซ่ึงมจี ดุ รวม สายตาสองจดุ และมีเงาทอดท่ดี า้ นหลงั ตัวอักษร แล้วหักข้ึนตั้งฉาก ทาให้รู้สึกเหมือนตัวอักษรตัง้ อยู่ บนพ้นื ท่หี า่ งผนัง มีเงาทอดไปตามพน้ื แล้วหกั เหขึน้ บนผนัง

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร การเขยี นการออกแบบตวั อกั ษรแบบทัศนยี ภาพ

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร ตัวอักษรท่มี ีเส้นบรรทัดบนและเส้นโค้ง ส่ือความรสู้ กึ เหมือนตัวอักษรตั้งเรียงเป็นแถวอยู่ด้านหน้าเวลา มองเหมือนตัวอักษรโค้ง

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 7. อักษรประกอบภาพ คือการออกแบบตัวอักษรโดยเอารูปภาพมาจัดองคป์ ระกอบให้เขา้ กันกับตัวอักษร รูปภาพน้นั อาจเป็นภาพทสี่ ่ือความหมายได้ หรอื อาจเป็นลวดลายกไ็ ด้ การนาเอารูปภาพมาประกอบ มี 2 ลักษณะ คอื ภาพภายในตัวอักษร กับภาพภายนอกตัวอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร อักษรประกอบภาพ 1. ภาพภายในตัวอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร อักษรประกอบภาพ 1. ภาพภายในตัวอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร อักษรประกอบภาพ 2. ภาพภายนอกตัวอักษร

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร 8. อักษรตามความหมายคา อีกลักษณะหน่ึงของตัวอักษร นอกจากเขียนข้ึน เพื่อให้อา่ นได้เข้าใจหรือรู้เรื่องราวแล้ว รูปแบบ ตัวอักษรยังแสดงออก บง่ บอกความหมายของคาท่ี เขียน เปน็ การนาภาพมาประกอบตัวอักษร ตัวอักษร ชนดิ นีม้ ักเขียนในทานองลอ้ เลียน ตลกขบขัน เปน็ ชอื่ เรื่องภาพยนตร์ หัวคอลมั น์ในหนังสือ เปน็ ข้อความ สัน้ ๆ มตี ัวอักษรไม่มากนกั

หน่วยที่ 4 หลักการออกแบบการจัดวางตัวอักษร อักษรตามความหมายคา

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ หลักการออกแบบตัวอกั ษร การออกแบบตัวอักษรประดิษฐ์ มเี ปา้ หมายหลัก 2 ประการ คือ ประการแรก ต้องการ สนองตอบด้านประโยชน์ใช้สอยได้อย่างเตม็ ท่ี ดังนัน้ การสรา้ งรปู ลักษณ์ของตัวอักษรให้มี รูปแบบใหมท่ ่เี หมาะสมกับลักษณะการใช้งานใดงานหนงึ่ โดยเฉพาะ และสามารถสื่อ ความหมายได้อย่างดตี รงตามหลักของภาษา ประการที่สอง ต้องการสนองตอบให้เกิด คณุ ค่าทางความงาม การสรา้ งแบบตัวอักษรให้ถ่ายทอดคณุ ค่าทางสุนทรียศาสตร์ รูปลักษณ์ตัวอักษรและงานประดษิ ฐ์ที่สร้างสรรค์ขน้ึ จึงต้องสามารถจะสะท้อนความงาม และความเหมาะสมตามความหมายของคาหรือข้อความในงานน้นั ๆ อ้างองิ : https://zhort.link/eYQ

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ หลักการออกแบบตัวอกั ษร ผู้ออกแบบจึงต้องศึกษาถงึ โครงสร้างของภาษาในด้าน โครงสร้างของตัวอักษร ลักษณะเฉพาะ การจัดวางให้ถูกต้องตามหลักภาษา โดยเฉพาะภาษาไทยที่มีลักษณะเด่นท่ี แตกต่างจากภาษาอื่น มหี ลักการจัดวาง ตาแหนง่ สระ วรรณยกุ ต์รวมทัง้ เครื่องหมาย อย่างอ่ืนดว้ ย การออกแบบตัวอักษรประดิษฐ์ จงึ ไม่ไดห้ มายความเปน็ เพียงการสร้า รูปลักษณข์ องตัวเองเท่าน้นั ยังต้องคานงึ่ ถงึ เร่ืองสไตลข์ องตวั อักษร เร่ืองของการจัดพ้นื ท่ี ว่าง การตกแต่งตัวอักษร การจัดวางตัวอักษร เพื่อประยกุ ต์ใช้ในงานตา่ งๆ อ้างองิ : https://zhort.link/eYQ

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ การออกแบบปกหนงั สอื เลอื กใช้ตวั อกั ษรใหด้ โู ดดเดน่ ไม่วา่ ชื่อหนงั สือจะสัน้ หรือจะยาวแค่ไหนเราก็ควรให้ความสาคัญกับตัวอักษร บางคนอาจจะ คิดว่าไม่สาคัญ แต่รูปแบบตัวอักษรที่น่าสนใจจะช่วยให้หนังสอื ดูนา่ อ่านได้ แม้หน้าปกของ หนังสือเล่มนัน้ จะไม่มีสีสนั หรือรูปภาพอะไรเลย ท่สี าคัญคือควรเลือกใช้ตวั อักษรท่มี องเห็น ได้ชัดเจน อ่านง่าย การออกแบบตัวอักษรเพ่ือการออกแบบช่ือหนงั สือ มกั ใชอ้ ักษร ประดษิ ฐ์ Calligraphy โดยการออกแบบเพ่ือให้ได้ใช้กับหนงั สื่อหลากหลายรปู แบบ อ้างองิ : https://zhort.link/eYn

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ การออกแบบหวั คอลมั น์ 1. คอลัมน์ข่าวสังคม คอลัมนข์ ่าวสังคม หมายถงึ คอลัมน์ท่นี าเสนอเร่ืองราว เหตุการณห์ รอื สถานการณ์ นา่ สนใจที่เกิดข้นึ ในสังคมในเชิงภาพกว้าง หลากหลายประเดน็ ทั้งเศรษฐกจิ การเมอื ง สังคม วฒั นธรรม ภาษาท่ใี ช้มักเป็นภาษาปาก ทว่ งทานองการเขียนมี “ลักษณะเฉพาะตัว” ของผู้เขยี นเองหรอื ลักษณะเฉพาะของคอลัมนใ์ นสื่อส่ิงพมิ พฉ์ บับนัน้ ๆ อ้างองิ : https://zhort.link/eY6

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ การออกแบบหวั คอลมั น์ ความหมายของคอลัมน์ พจนานุกรมราชบัณฑติ ยสถาน พ.ศ. 2554 ได้ให้ ความหมาย ของ “คอลัมน์” ไว้ ว่าข้อเขียนในหนงั สอื พิมพ์หรอื นิตยสาร ซง่ึ มักเปน็ เรื่องแนวเดียวกัน เช่น คอลัมน์สุขภาพ คอลัมน์ได้จาแนกได้หลายประเภท เช่น คอลัมนข์ ่าวสังคม คอลัมน์การเมือง ซุบซบิ สาระน่ารู้ บทกวี การ์ตูนภาพ ขาขนั จดหมาย ถึงบรรณาธิการและเรื่องเล่าจากผู้อ่าน อ้างองิ : https://zhort.link/eY6

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ คอลัมน์ข่าวสังคม คอลัมนก์ ารเมอื ง

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ คอลัมนส์ าระน่ารู้ คอลัมน์บทกวี คอลัมน์ซุบซิบ คอลัมน์จดหมายจากบรรณาธกิ าร

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ คอลัมน์การต์ ูน คอลัมนก์ ีฬา คอลัมน์จดหมายจากทางบ้าน

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ การออกแบบตวั อักษรปา้ ยโฆษณา นบั ว่าเปน็ อีกหนึ่งวธิ ีที่น่าสนใจ ท่จี ะทาให้ความหมายของโฆษณาถูกถ่ายทอดออกมาอย่าง เข้าใจง่าย ผู้ชมสามารถเข้าใจความหมายทตี่ ้องการจะสอื่ ได้ทันทเี ม่ือพบเห็น โดยการทา โฆษณาในรปู แบบนี้สามารถใส่ความคดิ สร้างสรรค์ลงไปเพ่ือเพิ่มความนา่ สนใจให้กบั โฆษณา มากขึ้นอย่างการขีดฆ่า การปิดทับ การบดบัง หรอื การทาอะไรสักอย่างกับข้อความที่จะทาให้ ความหมายของโฆษณาชดั เจนมากขึ้น การออกแบบตัวอักษร อาจใช้ฟอนตห์ นา และใหญ่เพ่ือ เรียกร้องความสนใจในแต่ละข้อความที่ต้องการจะเน้น ซง่ึ การทาโฆษณารูปแบบนอ้ี าจดู เรียบง่าย แต่ข้อความที่ใส่ลงไปต้องทาใหด้ ึงดูดความสนใจ ต่อผู้พบเห็น

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ การออกแบบตวั อักษรปา้ ยโฆษณา การออกแบบข้อความ ตัวอักษร ควรเลอื กใช้สีที่เดน่ สะดุดตาเหมาะสมสมั พนั ธ์กนั กับสีป้าย โฆษณา จัดวางข้อความตัวอักษรให้สามารถอ่านและเข้าใจได้อย่างรวดเรว็ การเลือกใช้สีมีบทบาทสาคัญในการออกแบบป้ายที่ดี ลองนกึ ถึง “สีแดงแห่งโค้ก” หรอื “สี เหลืองของแมคโดนลั ด์” โดยปกติแล้วสีจะช่วยส่ือตัวตนของยี่ห้อ แม้วา่ เจา้ ของธรุ กิจบาง รายอาจต้องการใช้สที ่ที ันสมยั ไม่ตกยคุ และดูสมัยใหมใ่ นการสื่อตัวตนของยี่ห้อ แต่ก็ควร พจิ ารณาถึงการออกแบบปา้ ยเพ่ืออายกุ ารใช้งานท่ยี าวนานดว้ ย เพราะสีที่ทันสมัยในวันน้ี อาจกลายเปน็ สีที่ล้าสมัยได้ในวันถัดไป

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ

หน่วยที่ 5 การออกแบบตวั อกั ษรในงานออกแบบ เพ่ิมความแตกตา่ งใหอ้ า่ นง่าย ป้ายส่วนมากมีพ้นื หลังเปน็ สีและมีพ้ืนหน้าเปน็ ตัวอักษรหรอื รูปภาพ ความแตกต่าง ระหว่าง 2 ส่วนน้คี อื ส่ิงสาคัญที่จะทาใหผ้ ู้อา่ นจาเนอ้ื หาได้ การจับคู่สีที่คล้ายกัน อาจทาให้ป้ายอ่านยากขึ้น แต่เราสามารถขับตวั อักษรใหเ้ ดน่ ด้วยการใส่เส้นขอบ หรือแสงเงาให้ตัวอักษรพื้นหน้า