وزارة التربية والتعليم مديرية التربية والتعليم /لواء المزار الجنوبي نشرة بعنوان استخدام )زوم ( Zoom اعداد المشرفة التربوية حنان عبدالسلام الصرايرة 2021/2020م كيفية استخدام زوم Zoom
قدمت لنا برامج المكالمات الفيديوية في عالم الاعمال القيمة المضافة التي كانت العديد من الشركات بحاجتها ،فأصب بإمكاننا الآن إقامة الاجتماعات دون الالتزام بمكا ٍن معي ٍن ،فلم تعد تهبم المفبافات ،ولبير بالضبرور الحضبور عنبدما تكون الجلفات مفجلةً ،ف رنامج مثل زوم ، Zoomمبدعو عم علبم المن:بتينس الحاهبف والهباتص البدكي ،صب بد الأعمد الأهاهية التي ارتكزت عليها الشركات عند القيام بالكثير من عمالها ،كونبخ ص ل:بل عأ للعمبال والاجتماعبات الرهمية والمحاضرات. والغريف في الأمر ن فيبروس كورونبا COVID-19كبان هب ًا فبي نمبو عبدد مفبتجدمي ال رنبامج بحفبف تقبارير الشركة إلم ن وصل شهر ًيّا تم 2.22مليون مفتجد ٍم. زوم Zoom هو ع ار ع عن منٍ :ة مجٍ ::ة لمكالمات الفيبديو ،تفبتعير ع رهبا عقبد الاجتماعبات والمحاضبرات ع بر ا نترنبت، يث تكون الاهتضافة من ق ل د المت:لين ،ومن ثم يقبوم ببدعو الآصبرين عبن اريبر إرهبال البراب المج:بلأ للمكالمة ،مر العلم ن الشجلأ المضبيص يملبف كافبة ال:ب يات ،يبث ن زوم ال رنبامج يمثبل اليًّبا الحبل الأمثبل ل جتماعات ولقاءات العمل التفاعلية ،التي قد تضم 500موظ ٍص و قل.. يدعم ال رنامج هم الأنظمة والمن:ات ومن ضمنها ندرويد Androidو iOSعلبم الهواتبص الدكيبة ،با ضبافة إلبم ويندوز Windowsوماك Macعلم الحاهف. كيفية استخدام برنامج زوم هنتعرض لكم الآن الجعوات المشتركة علم نظامي ويندوز Windowsوماك Macلاهتجدام هدا ال رنامج: • قُم بفتح المتصفح لديك واكتب في محرك البحثZoom free download. قم بالنقر على الرابط الأول الذي يد ُل على موقع الشركة ومخصص لتحميل البرنامج ،ومن ثمم اطملط علمى المرابط وستظهر الصورة التالية: • قم بالطلط على رز التحميل Downloadوانتظر قلي ًل. • بعد انتهاء التحميل قم بفتح البرنامج وتنصيبه ،قم بالنقر على أيقونة البرنامج وستعرض لك الصورة الآتية: • Join a Meeting:ويقصد بها الانطمام إلى اجتماع . • Sign In:وتعني تسجيل الدخول .
عند الضغ علم Join a Meetingهيظهر المربر التالي: يوجد في المربر الفابر صياران: الأول يعلف منف الرم عز المج:لأ الدي دده المض ليص ل نضمام إلم الاجتمباا التعريفبي و اهبمف كمبا هبو مفبجل مف قًا في الموقر ،والثاني هو ضافة اهمف. ما بالنف ة ل اقي الجيارات فمعناها يففر كما يلي: (Remember my name for future meetings):تذكر اسمي في حال وجود اجتماعات أخرى. • (Do not connect to audio):تللي صلحية التحدث خلل الاجتماع. • • (Turn off my video):تمنع ظهور صورتك عبر مكالمة الفيديو خلل الاجتماع. أما بالنسبة للقيام بإنشاء أو استضافة مكالمة جماعية ،فعلينا اتباع الخطوات التالية: • نعود إلى الواجهة الرئيسية من البرنامج ونطلط على Sign inأو تسجيل الدخول. تفتعير تفجيل الدصول باهتجدام فابف علم زوم ،و فيف وك و غوغل.... وإن لم تكن قد قمت بإنشاء فا ٍب علم ال رنامج ،فع ر الضغ علبم Sign Upومبن ثبم تع عبة معلوماتبف الشج:بية تفتعير إنشاء فا ٍب جدي ٍد علم ال رنامج ،و تم إن نفيت كلمة المرور فبيمكن اهبتعاد فبابف ع بر الضبغ علبم Forgotفي مفتعيل كلمة المرور.. واجهات البرنامج الأساسية لل رنامج 5واجها ٍت هاهي ٍة هأقوم بشر ها بشك ٍل م ف ٍ كما يلي ،مرت ة كالتالي: Homeالصفحة الرئيسية. • Chatsالمحادثات. • Phoneالهاتف. •
• Meetingsالاجتماعات. • Contentsقائمة الأسماء. الصفحة الرئيسية Home بعد تفجيل الدصول إلم زوم هيظهر لف ت ويف ال:فحة الرئيفية ، Homeيث يمكنف اصتيار الجيارات التالية: الصفحة الرئيسية Home : New Meetingوتعني بدء اجتماع فوري. • : Joinقم بالانطمام إلى اجتماع. • • : Scheduleجدول اجتماع أو حدد توقيت اجتماع أنت تريده في المستقبل. • : Share Screenوترممز إلمى مشماركة الشاشمة الشخصمية ،وذلمك عبمر إدخمال المعمرف الشخصمي • للجتماع. : Date and time with background Imageوتستخدم لتليير صورة الخلفية ،ما عليمك إلا النقمر • على زر الكاميرا . : Up Coming Meetingsوتشير إلى الاجتماعات التالية في يوم محدد . وعند الضغ علم ال:ور الشج:ية ن ظ ما يلي: : Add a personal noteإطافة ملحظة شخصية. • • : Settingsالإعدادات. • : Your Statuesتحديد الحالة الشخصية ُ (AvailableمتاحBusy ،مشلولAway ،بعيد). • • : My Profileالملف الشخصي. • : Helpالمساعدة. • • : Check For Updatesالتحقق من وجود تحديثات. : About Zoomحول برنامج زوم :يحدد النسخة الحالية. • : Switch to Portraitلتبديل إلى العرض العامودي :تستطيع التبديل إلمى العمرض العمامودي إذا كنمت تفطل التبويبات الطويلة. : Sign Outتسجيل الخروج المحادثات Chats من واجهة العرض الرئيفية ،قم بالنقر علم ت ويف المحادثات ،وهتظهر قائمبةع فيهبا المحادثبات الجاصبة و الجماعيبة مر جهات الات:ال لديف . • : Jump toقم بالبحث عن جهة الاتصال التي تود التواصل معها. • : Starred Messagesالرسائل التي قمت بإطافة نجمة عندها ،وعادةً ما تكون الرسائل المهمة. وعند الضغ علم الاهم الشج:ي هتظهر الواجهة الرئيفية للمحادثة موضحةً كما يلي: • صورة توضيحية للمحادثة في زوم • ) (Star iconأيقونةة النجمةة :وتسمتطيع ممن خللهما إطمافة جهمة الاتصمال تلمك إلمى قائممة الأشمخاص المفطلين لديك. • ) (Video iconأيقونة الفيديو :ترمز إلى بدء مكالمة الفيديو مع الشخص المراد.
) (Info iconأيقونة المعلومات :تستطيع معرفة معلومات إطافية عن المحادثة ،مثال :الرسائل المفطلة، • ملفات الوسائط المتعددة (فيديو ،صوتيات ،صور. • ) (Messages boxمربع الرسائل :يمكنك البدء بمحادثة نصية مع الشخص مع إمكانية إرسال ما تريده من رسائل الوسائط المتعددة. الهاتف Phone تأتي م اشر ً بعد ت ويف المحادثات ،ومن هنا تفتعير إنشباء المكالمبات الهاتفيبة باهبتجدام ال رنبامج ،ولكبن مبن المهبم التنويخ إلم نخ جراء ي مكالم ٍة باهتجدام التع ير يتوجف عليف تأكيد الرقم الشج:ي لديف ق يل القيام بدلف . من هنا تفتعير إجراء المكالمات الهاتفية ،با ضافة إلم إمكانية هماا الرهبائل ال:بوتية ،ولمعرفبة المزيبد عبن هبده الميز في ال رنامج قم بالضغ . الاجتماعات Meetings يمكن ع ر هده الت وي ة معرفة الاجتماعات الجارية الآن ،والمجدولة مفبتق ً ،با ضبافة إلبم إمكانيبة إضبافة اجتمبا ٍا جدي ٍد ،والقيام بدعو زم ئف ي ًضا. الاسماء Contacts تفتعير في هدا الت ويف إدار جهات الات:ال لديف مر إمكانية الحبدو وا ضبافة والتعبديل عليهبا ،وال:بور التاليبة هتوض شكل هدا الت ويف: Directory Tabs:دليل الأسماء وفيه جهات الاتصال كافة. • Channel Tabs:دليل القنوات ،وفيه القنوات التي اشتركت بها. • Add Icon:إطافة رمز ،ومن هنا تستطيع إطافة جهة اتصال أو إنشاء قناة جديدة ،أو حتى الانطمام إلى • قناة موجودة مسبقًا. نصائح مفيدة في استخدام زوم استخدم نفس الرابط في الاجتماعات الدورية المتكررة. • تعمد تسجيل المكالمات الفيديوية بدلًا من الصوتية. • قم بجمع المعلومات من الحطور خلل الاجتماع. • شاهد من قام بالحطور. • • استخدم الاختصارات الأساسية في البرنامج.
المراجع Gagne, R. M. (1977). The conditions of learning (3rd ed.). New York, NY: Holt, Rinehart, & Winston Hunter, M. (1980). Teach more—faster! El Segundo, CA: TIP Clearly communicating lesson objectives supports student learning and positive behavior. Middle School Journal, 43(5), 16-24. psychology. Including the Volume Thinking and speech. (N. Minick, ed. and trans.). New York: Plenum. Wegerif, R. (2005). Reason and creativity in classroom dialogues. Language and Education, 19(3), 223-237.
Search
Read the Text Version
- 1 - 6
Pages: