เอกสารบรรยายวิทยฐานะ ว9 PA เพิ่มคู่มือ ครูจักรกฤษณ์

ย่ืนขอไดใ้ นปีงบประมาณ 2566 (1 ต.ค. 2565 – 30 ก.ย. 2566) เข้าเกณฑ์ข้อ 5.2 ข้อ 1) หนา้ 18 1) รายงานผลการพฒั นาคุณภาพ (ด้าน 3 สว่ นท่ี 1) ว17 ปีการศกึ ษา 2562 - 63 หรอื รายงานผลทเี่ กิดจากการปฏิบัตงิ าน ตาแหนง่ ครู รายปีการศึกษา (วฐ.2) ว21 ท่ผี า่ นเกณฑ์ ครมู ดั ซี 2 ปกี ารศึกษา (ปีไหนก็ได)้ ในรูปแบบ PDF ของครมู ัดซีต้องเลือกแบบใด ? 2) ผลการพัฒนาตามขอ้ ตกลง ในรอบการประเมนิ ปงี บฯ 2565 (1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย.65) จานวน 1 รอบ ในรูปแบบ PDF (ตามรูปแบบของ ก.ค.ศ.) 3) แผนการจัดการเรียนร้ไู ฟล์ PDF ท่ใี ช้ในการสอนแล้วบันทกึ เป็นไฟลว์ ดี ทิ ัศน์ จานวน 1 ไฟล์ 4) ไฟลว์ ดี ิทัศน์ มีจานวน 2 ไฟล์ 4.1) บันทกึ การสอน (1ชม.) 4.2 แสดงสภาพปญั หา/ทมี่ า/แรงบันดาลใจ 1 ไฟล์ 5) ผลลัพธ์การเรียนของผเู้ รยี น ไม่เกนิ 3 ไฟล์ 6) ผลงานทางวิชาการ PDF (คศ.4-5)

สวัสดีครับ ช่อื ครูมัดดี ดารงตาแหน่ง คศ.1 วนั ท่ี 3 มิถนุ ายน 63 บรรจุ 3 มิถุนายน 2561 วุฒกิ ารศกึ ษา ป.ตรี ประเมนิ วฐ.2 ปี 62-63 ไว้แล้ว พบวา่ ครูมัดดี กไ็ มส่ ามารถย่ืน ว21 ไดเ้ ลย เนื่องจากเลยวนั ที่ 30 ก.ย. 65 จึงต้องยน่ื ด้วยหลกั เกณฑ์ ว9/2564 ครบระยะการครอง ตาแหน่ง ครู คศ.1 (4 ป)ี วนั ท่ี 3 ม.ิ ย. 2567 ซง่ึ อยูใ่ นปีงบประมาณ 2567 (1 ต.ค. 2566 – 30 ก.ย. 2567) เขา้ เกณฑข์ ้อ 5.2 ขอ้ 2) หน้า 18 มาช่วย ครูมัดดี กนั ครับ วา่ จะตอ้ งเตรียมตวั อยา่ งไรกันบา้ งในการ ย่นื ขอมีวิทยฐานะ ครูชานาญการ

ย่ืนขอได้ในปงี บประมาณ 2567 (1 ต.ค. 2566 – 30 ก.ย. 2567) เข้าเกณฑ์ข้อ 5.2 ข้อ 1) หนา้ 18 1) รายงานผลการพัฒนาคุณภาพ (ดา้ น 3 ส่วนที่ 1) ว17 ปกี ารศกึ ษา 2562 - 63 หรอื ครมู ัดดี รายงานผลที่เกดิ จากการปฏิบตั ิงาน ตาแหนง่ ครู รายปีการศึกษา (วฐ.2) ว21 ท่ผี า่ นเกณฑ์ จานวน 1 ปกี ารศึกษา (ปไี หนกไ็ ด)้ ในรปู แบบ PDF ของครูมดั ดี ตอ้ งเลือกแบบใด ? 2) ผลการพฒั นาตามข้อตกลง ในรอบการประเมนิ ปีงบฯ 2565-2566 (1 ต.ค. 64 – 30 ก.ย.65 และ 1 ต.ค. 65 – 30 ก.ย. 66) จานวน 2 รอบ ในรูปแบบ PDF (ตามรูปแบบของ ก.ค.ศ.) 3) แผนการจดั การเรียนรู้ไฟล์ PDF ที่ใช้ในการสอนแล้วบนั ทกึ เปน็ ไฟลว์ ดี ิทัศน์ จานวน 1 ไฟล์ 4) ไฟล์วดี ทิ ศั น์ มีจานวน 2 ไฟล์ 4.1) บนั ทกึ การสอน (1ชม.) 4.2 แสดงสภาพปัญหา/ท่ีมา/แรงบนั ดาลใจ 1 ไฟล์ 5) ผลลพั ธ์การเรียนของผู้เรียน ไม่เกิน 3 ไฟล์ 6) ผลงานทางวิชาการ PDF (คศ.4-5)

การยื่นคาขอในปงี บประมาณ พ.ศ.2568 เป็นตน้ ไป ใหด้ าเนินการตามหลักเกณฑแ์ ละ วธิ ีการที่กาหนดไว้ในหมวด 3 หรอื หมวด 4 แล้วแตล่ ะกรณี พูดให้ฟังง่าย ๆ ข้ึน คอื ครูท่ี บรรจุและแต่งตั้ง วันที่ 1 ตุลาคม 2561 ข้ึนไป

ใหส้ ถานศกึ ษาตรวจสอบและรบั รองคณุ สมบตั ิ รวมท้งั หลกั ฐานของผูข้ อตามหลักเกณฑ์ และวธิ ีการท่ี ก.ค.ศ. กาหนด ว9/2564 (ครู) หรือ ว10/2564 (ผอ./รอง ผอ.) ตามแนวขอ้ 5.2 ก่อนขอ้ มลู คาขอ พรอ้ มท้งั หลักฐาน เขา้ ส่รู ะบบ DPA เพ่ือส่งไปยัง เขตพน้ื ที่การศึกษา ตรวจสอบความถกู ต้อง และส่งต่อไปศึกษาธกิ ารจังหวัด (กศจ.) เพ่อื ดาเนินการตามหลกั เกณฑ์ต่อไป ตามหมวด 3 และ หมวด 4 แล้วแตล่ ะกรณี ต่อไป

1. ทาข้อตกลง PA เสนอ ผอ.ทุกปงี บประมาณ เพ่ือเห็นชอบ 2. ครูทุกคน ประเมินผลการพฒั นางานตามทาขอ้ ตกลง PA ทุกรอบการ ประเมนิ (เพราะใชผ้ ลเล่อื นเงนิ เดือนด้วย) 3. ตอ้ งผา่ นเกณฑ์ โดยไดค้ ะแนนจากกรรมการแต่ละคน ไม่ตา่ วา่ 70% 4. ถ้าไมผ่ า่ นเกณฑ์ ผอ.แจง้ ใหค้ รทู ราบ แต่ถือว่าไมผ่ า่ นการประเมนิ การ คงวิทยฐานะ ให้ดาเนินการตาม มาตรา 55 วรรคสอง ตอ่ ไป



การกาหนดตวั ชีว้ ดั 15 ตวั และรายละเอยี ด ว 22/2564การกาหนดตัวชี้วัด และรายละเอียด แบบ PA 1 – PA 5 แบบคาขอมแี ละเล่ือน ประกอบหลักเกณฑ์ และคมู่ ือการ วิทยฐานะ และคู่มือแนวทางการดาเนนิ การ ดาเนินการตามหลักเกณฑ์ ของทกุ สังกัด เน้นการพฒั นาคณุ ภาพผูเ้ รยี น ลดการประเมนิ เอกสาร จดั เกบ็ ในระบบออนไลน์ และประเมนิ จากการสอนจรงิ ในชน้ั เรยี น









































Q&A ศนู ย์พฒั นาวิชาชพี ครู โรงเรียนบางละมงุ

แบบทดสอบหลังอบรม ดว้ ยโปรแกรม Quizizz

ศูนยพ์ ฒั นาวชิ าชพี ครู โรงเรยี นบางละมงุ สานักงานเขตพนื้ ทกี่ ารศกึ ษามธั ยมศกึ ษาชลบรุ ี ระยอง THANK YOU