PPT Tema 1 Kelas 1

● SELAMAT DATANG PARA SISWA KELAS 1 HARI INI ADALAH HARI PERTAMA KALIAN BELAJAR SEBAGAI MURID KELAS 1

Aku senang memiliki teman. Aku dapat belajar bersama teman. Aku dapat bermain bersama teman. Aku dapat berangkat sekolah bersama teman. Aku harus selalu rukun dengan teman. Aku harus bersyukur memiliki teman yang baik. Memiliki teman yang baik adalah anugerah Tuhan.

Subtema 1 Aku dan Teman Baru Subtema 2 Tubuhku Subtema 3 Aku Merawat Tubuhku Subtema 4 Aku Istimewa

Pembelajaran 1 Hari ini pertama Dayu masuk sekolah dasar. Pagi itu Dayu berpamitan kepada ibu dan ayahnya. Jarak rumah Dayu dengan sekolah tidak begitu jauh. Dayu berangkat’cing ke sekolah bersama teman-temannya.

Contoh ucapan Melani Contoh ucapan orang ketika berpamitan tua Melani setelah kepada ibu dan ayahnya anaknya berpamitan sebelum berangkat ke berangkat ke sekolah sekolah

Tersenyum dan menyapa teman ketika berpapasan Peragakan di depan kelas! Tersenyum dan menyapa teman ketika berpapasan Melani memberi salam

Berkenalan dengan Teman

Tampillah memperkenalkan namamu! Namaku Ahmad. Namaku Ana. Namaku Wayan. Namaku Melani.

Ayo bermain sambil mengenal nama teman. Guru menuliskan angka 1 sampai 6 secara acak di depan siswa. Guru menyebutkan nomor secara acak. Siswa dengan nomor yang disebutkan guru mengucapkan salam dan memperkenalkan diri.

Ayo menyanyi sambil memperkenalkan diri! Ayo bernyanyi sambil bertepuk tangan. Ana Lusiana menyanyi dan memperkenalkan diri di depan kelas

Pembelajaran 2 Mengingat Nama Teman dengan Bermain Ayo bermain tebak nama! Salah satu siswa akan berdiri di depan kelas. Guru akan berkeliling kelas dan menunjuk siswa. Siswa yang ditunjuk guru, akan berdiri di samping mejanya. Siswa yang berdiri di depan kelas harus menebak nama siswa yang ditunjuk guru. Jika berhasil menebak, siswa dipersilakan duduk kembali. Siswa yang berhasil ditebak namanya akan berganti posisi menjadi penebak.

Melakukan Permainan dengan Gerak Berjalan Buatlah masing-masing kelompok terdiri atas siswa laki-laki dan siswa perempuan. Setiap kelompok diurutkan berdasarkan tinggi badannya. Siswa yang paling tinggi berada di belakang. Supaya tidak mengalami kesulitan ketika mengikuti permainan gerak berjalan.

Buatlah kelompok siswa laki-laki dan siswa perempuan. Masing-masing kelompok membuat lingkaran. Setiap kelompok melakukan hompimpah. Siswa yang kalah hompimpah berdiri di dalam lingkaran. Setelah kedua matanya ditutup dengan kain, kemudian berjalan ke arah salah satu temannya. Setelah berhasil memegang salah satu temannya, kemudian menebak nama lengkap dan nama panggilannya.

Siswa berjalan mengikuti Siswa berjalan mengikuti garis lurus garis lengkung Siswa berjalan mengikuti garis zig-zag

Pembelajaran 3 Mengenal huruf sambil Menyanyi Lagu ”ABC” Apakah kalian sudah terampil membaca? Sebelum lancar membaca, kalian harus mengenal huruf terlebih dahulu. Ayo menyanyi sambil mengenal huruf!

Kalian baru saja menyanyi lagu ”ABC”. Kalian tentu sudah hafal urutan huruf dalam lagu itu. Ayo mengucapkan kembali huruf-huruf tersebut secara urut dan tepat!

Ayo mengeja nama-nama teman! Apakah kalian sudah hafal dengan nama teman-teman kalian? Dapatkah kalian mengeja nama teman-teman kalian? Sekarang cobalah mengeja nama kalian masing-masing! Kemudian, ejalah nama salah satu temanmu! Ini Ana. Itu Wayan. Nama Ana dieja a-n-a. Nama Wayan dieja w-a-y-a-n.

Bermain Bersama Teman untuk Membilang Bilangan 1 sampai 10 Melani sedang belajar membilang bilangan bersama teman-temannya. Mereka membilang banyaknya huruf yang menyusun nama-nama mereka. 3ada huruf 4ada huruf Ada berapa banyaknya huruf yang menyusun nama kalian? Coba hitunglah, kemudian ucapkan!

No. Jenis Benda Banyaknya Benda 1. 2. 5 10 3. Sekarang, ucapkan lambang bilangan di bawah ini! 1234 6789

Saat berangkat sekolah, apakah kalian selalu berpamitan? Apa yang kalian ucapkan saat berpamitan berangkat sekolah? Ucapan saat berpamitan Salam dan ucapan kepada orang kepada orang tua tua saat tiba di rumah

Bagaimana kalian pergi ke sekolah hari ini? Apakah kalian berjalan kaki atau naik sepeda? Berangkat sekolah sendiri Berangkat sekolah sendiri dengan berjalan kaki. dengan naik sepeda. Berangkat sekolah bersama Berangkat sekolah diantar orang teman-teman dengan naik sepeda. tua naik sepeda motor.

Melakukan Gerakan Berjalan Lurus Berpasangan Bagilah teman kelas kalian menjadi dua kelompok. Kelompok 1 berdiri di ujung garis 1. Kelompok 2 berdiri di ujung yang berlawanan yaitu garis 2. Berjalanlah maju sampai ujung. Pada saat kamu berpapasan dengan temanmu, lakukan tos sambil mengucapkan salam. Jika sudah sampai ujung, siswa lain melakukan hal yang sama. Demikian sampai semua siswa melakukan aktivitas permainan gerak berjalan ini.

Mengenali Huruf-Huruf Awal Nama Ini Ana dan Ahmad. Ini Wayan Sukarsa. Nama Ana dan Ahmad diawali Nama depan Wayan diawali dengan huruf a. dengan huruf w. Ana Ahmad Wayan Aa Ww

Mengenali Suara Teman Bagaimana kalian mengenali teman-teman kalian? Setiap orang memiliki perbedaan. Salah satunya adalah perbedaan dalam suara. Masih ingatkah kalian suara teman-teman kalian?

Pembelajaran 5 Mengenal Lambang Bilangan 1 sampai 10 Berapa jumlah siswa di dalam kelas kalian? Berapa banyaknya siswa laki-laki di kelas kalian? Berapa banyaknya siswa perempuan di kelas kalian? Tebalkan, kemudian salinlah!

Bermain Kartu Bilangan 1 sampai 10 Sebelum mulai bermain, ayo membuat kartu bilangan. Potonglah kertas karton dengan ukuran 10 cm × 10 cm. Kumpulkan kartu bilangan tersebut kepada Bapak/Ibu Guru. Masukkan semua kartu bilangan ke dalam kardus, kemudian acaklah! Kartu bilangan siap digunakan untuk bermain.

Pasangkan benda yang banyaknya sama!

Masih ingatkah kalian huruf vokal? Huruf vokal meliputi a, i, u, e, dan o. Huruf lain selain huruf vokal disebut huruf konsonan. Ayo tirukan ucapan huruf konsonan berikut ini!

Lengkapilah bagian rumpang dengan huruf konsonan sehingga tersusun sebuah nama!

Pembelajaran 6 Dengan kartu huruf, kalian dapat bermain menyusun nama. Ada banyak nama yang dapat kalian susun dengan kartu huruf itu. Coba isilah kotak-kotak kosong ini dengan kartu huruf kalian sehingga menjadi nama! Gunakan huruf bantu yang disediakan!

Pasangkan nama yang sama huruf awalnya! Rania • • Diva Lita • • Sadewa Diandra • • Lintang Agidya • • Rangga Santi • • Ambar

Membilang Benda dan Menuliskan Lambang Bilangannya Kelompokkan nama-nama panggilan teman sekelasmu berdasarkan banyaknya huruf! Kelompok siswa yang namanya Kelompok siswa yang namanya terdiri dari 3 huruf. terdiri dari 4 huruf.

Subtema 1 Aku dan Teman Baru Subtema 2 Tubuhku Subtema 3 Aku Merawat Tubuhku Subtema 4 Aku Istimewa Sumber Bahan Ajar :

Kita harus bersyukur kepada Tuhan. Atas karunia-Nya berupa tubuh yang sehat. Kita wajib menjaga kesehatan tubuh. Semua bagian tubuh sangat berguna. Tanpa mata yang sehat, kita tidak dapat melihat. Tanpa telinga yang sehat, kita tidak dapat mendengar. Tanpa tangan yang sehat, kita tidak dapat memegang benda. Tanpa kaki yang sehat, kita tidak dapat berjalan atau berlari.

Pembelajaran 1 Menunjukkan Bagian-Bagian Tubuh Ayo mengenal anggota tubuh dengan menyanyikan lagu ”Dua Mata Saya”! Sambil menyanyi, tunjuklah bagian tubuh sesuai dengan lagu itu!

Ayo mengenali anggota tubuh masing-masing! Perhatikan gambar di bawah ini! Tubuh manusia terdiri atas kepala, badan, tangan, dan kaki. anggota tubuh di kepala bagian-bagian tubuh

anggota tubuh di badan anggota tubuh di tangan anggota tubuh di kaki

Menceritakan Aturan di Rumah Ada etika yang harus kamu perhatikan saat makan. Saat makan, kamu harus duduk. Cucilah tanganmu sebelum makan. Makanlah dengan tangan kanan. Berdoalah sebelum dan sesudah makan. Saat mengunyah, jangan mengecap.

Gerakan Anggota Badan Berdirilah dengan Letakkan kedua Bukalah kedua pandangan ke depan. tanganmu di pinggang. kakimu! Gerakkan kepalamu ke Bungkukkan badanmu, kanan dan ke kiri. tangan memegang lutut.

Pembelajaran 2 Menceritakan Kegunaan Anggota Tubuh Anggota tubuh kita sangat penting untuk beraktivitas. Tangan digunakan untuk memegang. Kaki digunakan untuk berjalan. Mulut digunakan untuk berbicara. Telinga digunakan untuk mendengarkan. Hidung berguna untuk mencium atau membaui aroma.

Menggunakan Kosakata tentang Pancaindra mata sebagai indra penglihatan lidah sebagai indra perasa telinga sebagai indra pendengaran kulit sebagai indra peraba hidung sebagai indra penciuman

Pasangkan gambar pancaindra dengan kegiatan yang sesuai!

Pembelajaran 3 Memperagakan Sikap Tubuh dalam Duduk dan Membaca Saat duduk, sikap badan harus tegak. Badan tidak boleh membungkuk. Jarak mata dengan buku tidak boleh terlalu dekat. Amati gambar berikut ini! Ayo peragakan sikap duduk yang benar! Mintalah temanmu untuk menilai sikap dudukmu!

Ayo menyanyikan lagu nama-nama jari. Nyanyikan lagu ”Ibu Jari”. Sambil menyanyi, tunjukkan jari seperti yang disebut dalam syair lagu berikut!

Kalian sudah mengenal nama-nama jari. Sekarang perhatikan jari-jari tangan kalian. Ada berapa jari tangan kiri? 1 2 ... ... ... Ada berapa jari tangan kanan? Coba tunjukkan dan sebutkan nama-nama jari tangan kanan kalian!

Mengidentifikasi Banyaknya Benda dalam Satu Kelompok Sekarang, amatilah gambar anggota tubuh berikut ini! Berapa banyaknya anggota tubuh berikut?

Menggali Informasi tentang Tata Tertib di Rumah Rasti yang Disiplin Hari sudah malam, sudah pukul delapan. Rasti selesai belajar. Rasti segera menutup jendela kamarnya. Rasti segera tidur agar besok pagi tidak terlambat bangun. Hari sudah pagi, sudah pukul setengah lima. Rasti segera bangun. Ia membereskan tempat tidurnya. Lalu, ia membuka jendela kamarnya. Ia bersiap-siap sembahyang.

Ayo menyanyi bersama-sama lagu ”Bangun Tidur”! Sambil menyanyi, iringi dengan tepuk tangan. Menyanyilah dengan hati riang.

Pembelajaran 4 Mengenal Bagian-Bagian dari Tubuh Tubuh kita harus dijaga. Selain merawat kesehatan tubuh, kita juga harus memakai pakaian untuk melindungi tubuh. Pakailah pakaian yang sopan untuk menutup bagian-bagian tubuh kalian. Memakai pakaian sopan juga menjadi cara menjaga diri dari gangguan orang jahat. Pakailah pakaian yang bersih dan yang sudah disetrika dengan rapi supaya kalian terhindar dari kuman-kuman penyakit.

Mendemonstrasikan Cara Memegang dan Membalik Buku Sikap membaca yang benar Sikap membaca yang benar Sikap membaca yang salah Sikap membaca yang salah