Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore เเนะเเนว1.1

เเนะเเนว1.1

Published by nontapat2006r, 2021-09-22 09:21:15

Description: เเนะเเนว1.1

Search

Read the Text Version

การวเิ คราะหต์ วั เอง นาย นนทพทั ธ์ รกั ษารกั ษ์ เลขท่ี19 ม.4/7 โรงเรยี นสภาราชนิ ี จงั หวดั ตรงั

ประวตั ิสว่ นตวั ช่ือ-สกลุ : นายนนทพทั ธ์ รกั ษารกั ษ์ วนั เกิด : 28 กมุ ภาพนั ธ์ 2549 อายุ : 15 ปี แผนการเรยี น : วศิ วะ ท่อี ยปู่ ัจจปุ ัน : 94/7 ต.ทบั เท่ียง อาเภอเมือง จ.ตรงั 92000 Email : [email protected] Facebook : Nonthaphat raksarak Line : Tian Tel. : 0936765400

ประวตั กิ ารศกึ ษา อนุบาล/ประถมศกึ ษา : โรงเรียนอนุบาลภเู กต็ มัธยมศกึ ษาตอนตน้ : โรงดรียนดรุโณทยั มธั ยมศึกษาตอนปลาย : โรงเรียนสภาราชนิ ี

คำอธิบำยแผนภูมิบุคลิกภำพ คุณคือ มด บุคลิกภำพแบบจริงจงั ไม่คิดฝัน นิยมควำมเป็นจริง “นกั มุมำนะ มุ่งมน่ั ” (Realistic) ลกั ษณะทวั่ ไป : ชอบกิจกรรมที่ตอ้ งใชพ้ ละกำลงั ชอบทำงำน กลำงแจง้ กิจกรรมท่ีไม่สลบั ซบั ซอ้ น กิจกรรมท่ีเกี่ยวกบั ส่ิงของ เช่น เครื่องจกั รกล ทกั ษะทำงภำษำ ทกั ษะ กำรสร้ำง สมั พนั ธภำพระหวำ่ งบุคคลมีนอ้ ย มกั จะหลีกเลี่ยงกิจกรรมท่ีตอ้ งเก่ียวขอ้ ง กบั บุคคล หรือไม่ชอบเป็นจุดสนใจของผอู้ ่ืน คอ่ นขำ้ งจะมีลกั ษณะที่เป็นชำยสูง สนใจเศรษฐกิจ และกำรเมือง ในรูปแบบที่มีระเบียบแบบแผน ลกั ษณะเด่น : มีควำมเป็นผใู้ หญ่ มีควำมอดทน มีควำมบำกบน่ั กลำ้ แสดงผลงำน ทกั ษะในกำรสร้ำง สมั พนั ธภำพทำงสงั คมมีนอ้ ย



คณะ/สำขำ มหำวทิ ยำลยั ที่เปิ ดสอน  คณะเทคโนโลยกี ำรเกษตรและเทคโนโลยอี ุตสำหกรรม สำขำวิศวกรรมไฟฟ้ำเคร่ืองกลกำรผลิต มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั นครสวรรค์  คณะเทคโนโลยอี ุตสำหกรรม สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั กำแพงเพชร  คณะเทคโนโลยอี ุตสำหกรรม สำขำวิศวกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั เทพสตรี  คณะเทคโนโลยอี ุตสำหกรรม สำขำวิศวกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั รำชนครินทร์  คณะวทิ ยำลยั วิศวกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำและคอมพิวเตอร์ มหำวทิ ยำลยั รังสิต  คณะวทิ ยำลยั วิศวกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั รังสิต  คณะวทิ ยำศำสตร์และเทคโนโลยี สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำเครื่องกลกำรผลิต มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั บำ้ นสมเดจ็ เจำ้ พระยำ  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ - อิเลก็ ทรอนิกส์ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลำ้ ธนบุรี  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำกำลงั มหำวทิ ยำลยั ธรรมศำสตร์ ศูนยรังสิต  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำกำลงั วทิ ยำลยั พชิ ญบณั ฑิต  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำเครื่องกลกำรผลิต มหำวทิ ยำลยั เกษตรศำสตร์ บำงเขน  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำและคอมพวิ เตอร์ มหำวทิ ยำลยั มหำสำรคำม  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำและพลงั งำน สถำบนั เทคโนโลยพี ระจอมเกลำ้ เจำ้ คุณทหำรลำดกระบงั  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำและพลงั งำน มหำวทิ ยำลยั หอกำรคำ้ ไทย  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำและอิเลก็ ทรอนิกส์ มหำวทิ ยำลยั อสั สัมชญั  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำสื่อสำร มหำวทิ ยำลยั มหิดล  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำส่ือสำรและอิเลก็ ทรอนิกส์ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยพี ระจอม เกลำ้ ธนบุรี  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำอุตสำหกรรมและพลงั งำน มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลำ้ พระนครเหนือ  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั นเรศวร  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั มหำสำรคำม  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวิทยำลยั สงขลำนครินทร์  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั อุบลรำชธำนี  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ สถำบนั เทคโนโลยปี ทุมวนั  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั รำชภฏั ธนบุรี  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลกรุงเทพ  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลธญั บุรี  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลพระนคร  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลศรีวชิ ยั วทิ ยำเขตสงขลำ  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยรี ำชมงคลอีสำน วทิ ยำเขตภำคขอนแก่น  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ จุฬำลงกรณ์มหำวทิ ยำลยั  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เกษตรศำสตร์ บำงเขน  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั ขอนแก่น  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เชียงใหม่  คณะวศิ วกรรมศำสตร์ สำขำวศิ วกรรมไฟฟ้ำ มหำวทิ ยำลยั เทคโนโลยพี ระจอมเกลำ้ ธนบุรี

อาชีพท่ีเหมาะสม 1.วิศวกรไฟฟา้ ควำมกำ้ วหนำ้ ในกำรทำงำน วศิ วกรไฟฟ้ำท่ีรับรำชกำรสำมำรถไดร้ ับกำรเล่ือนข้นั และตำแหน่งไดจ้ นถึงระดบั สูงสุดในสำยงำนตำมเงื่อนไขระเบียบ รำชกำร และผทู้ ี่ทำงำนในสถำนประกอบกิจกำรหรือในโรงงำน อุตสำหกรรมทว่ั ไปกจ็ ะไดร้ ับกำรเล่ือนข้นั และเงินเดือนตำม ควำมสำมำรถและ ประสบกำรณ์จนถึงระดบั ผบู้ ริหำร สำหรับผทู้ ี่ทำงำนในบริษทั รับเหมำในกำร ติดต้งั ระบบไฟฟ้ำ เม่ือมี ประสบกำรณ์และมีควำมชำนำญจะสำมำรถทำงำนในตำแหน่งผจู้ ดั กำรโครงกำรที่ มีระดบั จำแนกตำมขนำดของสถำนประกอบ กิจกำรและควำมยำกง่ำยของงำนในแต่ละโครงกำรสำหรับผทู้ ี่มีประสบกำรณ์ อตั รำเงินเดือน วศิ วกรไฟฟ้ำจะไดร้ ับเงินเดือนต้งั แต่ 18,000 - 30,000 บำท/เดือน เงินเดือนเฉล่ีย 18,000.00

2.วศิ วกรฮารด์ แวร์ ควำมกำ้ วหนำ้ ในกำรทำงำน ผทู้ ี่มีควำมสำมำรถในกำรจดั กำรระบบกำรทำงำน กำรทำงบประมำณขององคก์ ร มีควำมสำมำรถ ควบคุมลูกนอ้ งไดด้ ี และมีทกั ษะในกำรสื่อสำรดี จะมีโอกำสเลื่อนตำแหน่งข้ึนเป็นผชู้ ่วยผจู้ ดั กำรฝ่ำย หรือผจู้ ดั กำรอำจำรยห์ รือทำงำนในหน่วยงำนภำครัฐ โดยทำงำนในหน่วยงำนปฏิบตั ิกำรวจิ ยั ฝ่ำย และเป็น ผบู้ ริหำรขององคก์ ร ผรู้ ับรำชกำรเป็นครูหรืออำจำรย์ หรือทำงำนวจิ ยั ในกรม กอง สถำบนั คน้ ควำ้ และวจิ ยั จะมีโอกำสกำ้ วหนำ้ ในระดบั ผบู้ ริหำร หรือถำ้ ศึกษำต่อ ในระดบั ปริญญำโทหรือปริญญำเอก จนสำเร็จกำรศึกษำ กส็ ำมำรถทำงำนเป็นทำงคอมพวิ เตอร์ สำหรับผทู้ ่ีชอบประดิษฐ์ คน้ ควำ้ อำจคิดคน้ ประดิษฐเ์ คร่ืองมือ เคร่ืองใชท้ ี่เก่ียวขอ้ งกบั คอมพิวเตอร์และนำมำผลิตออกเป็นผลิตภณั ฑจ์ ำหน่ำย เป็นอุตสำหกรรมได้ อตั รำเงินเดือน วศิ วกรฮำร์ดแวร์ จะทำงำนในสถำนประกอบกำรดำ้ นเทคโนโลยคี อมพิวเตอร์หรือสถำนประกอบกำรอุตสำหกรรมต่ำงๆ ท่ีมีกำรใชร้ ะบบ คอมพวิ เตอร์ควบคุมระบบงำน ไดร้ ับ เป็นเงินเดือนเดือนละประมำณ 18,000-20,000 บำท โดยมีค่ำรักษำพยำบำล และโบนสั ท่ีเป็นไปตำมเง่ือนไขขอ้ ตกลงกบั ผวู้ ำ่ จำ้ ง เงินเดือนเฉล่ีย : 18,000.00





สรุปผลวเิ คราะหต์ นเอง จุดแขง็ ของนักเรยี น จุดออ่ นของนักเรียน 1.จริงจัง 1.ขีเ้ กยี จ 2.กล้าตดั สินใจ 3.มคี วามม่ันใจสูง 2.ไมร่ อบคอบคอบ 3.เอาแตใ่ จในบางเรื่อง 4.ช่วยเหลอื ผู้อน่ื เสมอ 4.ไม่ค่อยฟังความเหน็ อนื่ ทกั ษะทน่ี ักเรียนมีคอื นักเรียนจะต้องพฒั นาตวั เองในด้าน 1.ม่ันใจ ใดบ้าง 2.เค้ากบั คนอนื่ ได้ 1.ขยันขึน้ 3.มเี หตผุ ล 2.ไม่เหน็ แก่ตัว 4.ช่างคิดช่างทา 3.รับฟังความคดิ เหน็ ของผู้อนื่

เป้าหมายการศกึ ษาตอ่  คณะเทคโนโลยีการเกษตรและเทคโนโลยีอุตสาหกรรม สาขา วศิ วกรรมไฟฟ้าเครื่องกลการผลิต มหาวทิ ยาลัยราชภฏั นครสวรรค์  คณะวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี สาขาวศิ วกรรมไฟฟ้าเคร่ืองกลการผลิต มหาวทิ ยาลัยราชภฏั บ้านสมเดจ็ เจ้าพระยา  คณะวศิ วกรรมศาสตร์ สาขาวศิ วกรรมไฟฟ้ามหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook