Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore 8.3 PowerPoint นำเสนอ pdf

8.3 PowerPoint นำเสนอ pdf

Description: 8.3 PowerPoint นำเสนอ pdf

Search

Read the Text Version

การศกึ ษาการปฏบิ ัติจริง ณ โรงเรยี นวดั บณุ ยประดิษฐ์ สานักงานเขตบางแค กรงุ เทพมหานคร ระหวา่ งวันท่ี 5, 7-9 เมษายน 2564 การพัฒนาขา้ ราชการครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษากรงุ เทพมหานคร กอ่ นแต่งต้ังให้ดารงตาแหน่งรองผอู้ านวยการสถานศกึ ษา



สมาชิกกลุ่ม 8 โรงเรียนวัดบณุ ยประดิษฐ์ สานักงานเขตบางแค กรงุ เทพมหานคร ประธาน รองประธาน ฝา่ ยเทคนิค ประชาสัมพนั ธ์ เลขานุการ

ส่วนที่ 1 ข้อมลู พน้ื ฐาน โรงเรียนวดั บณุ ยประดษิ ฐ์ สานกั งานเขตบางแค กรุงเทพมหานคร สว่ นท่ี 1 ขอ้ มลู พืน้ ฐาน โรงเรียนบุณยประดษิ ฐ์ ปตร้งั อะวยัต่เู ลิโขรงทเี่ร5ยี 2น6 หมู่ 2 แขวงบางไผ่ เขตบางแค กรุงเทพมหานคร สรป้างรขชั น้ึญเามื่อ พก.าศร.2ศ4กึ 9ษ8าเพโด่ือโรยพงพฒัเรรนยีะนาอชธบวีิกณุ ติ ายแรปสลนิะระสอดังดคษิ ีตมฐเต์ จัง้ า้ ออยาเู่วลาขสทวี่ดั 5บ2ุณ6 ยหปมรู่ ะ2ดแิษขฐว์ งบางไผ่ ปนเปกััจวคดิ เจิสารสุบยีขัยอนันวทนมัญศั จรีพนาะืน้์นดทวบัภคคน่ี ชวา่คู6าย้ัน8ุณมไใอ0รนธรน9่ รดู้ป1บุรีคี มมง2านปเโาลขีจ5ดัจเนปตร6ยปจยิ4บีทพ็น6บุ าา่ีร9พโัน1บงระพลแมตงอคุ ัฒเเคีพถาธมลรรนงึกิื้นียอืาการาานทกงรงะครทรววงุ่ีดสน6เาัดี่ดับทจินบีไชาพมรุณอนั้นีท่ม1ดวปยกัหนตีปรษงาเะารนจะ4นถะก้าค2ดมอาร6คษิศรา9สนดวึกฐรา์ตาษจา้สราางัดงวรปขชกัดาีทึน้ีวงาบี่วิตรุณ6เาศตมยกึาื่อปมษพหราะ.ใลศหดัก.ผ้2ษิ ปู้เ4ฐรร9์ชัีย8ญนมาขีคอวางมรู้ เศรษฐกิจพบอุคเลพาียกงรโดจายนชวุมนชน4ม2สี คว่ นรว่ ม ตน้ ไมป้ ระจาโรงเรียนนกัตเน้ รรียานชพจฤานกษวน์ 809 คน

ส่วนที่ 1 ขอ้ มูลพนื้ ฐาน โรงเรียนวดั บุณยประดษิ ฐ์ สานักงานเขตบางแค กรงุ เทพมหานคร ส่วนท่ี 1 ข้อมูลพ้นื ฐาน ปสโรรจั งปคา้ จเางรรบุ ขขัชียนั วึน้ญนมัญเบามพี ณุ อื่ ื้นยทพคกปี่.าวศร6ราะ.2ศมไดร4กึริษ่ 9คปวู้ดษ1ฐ8ิสีาราม์งขัชยัเตาพีจโวทญัง้นดร่ือญัอศัิยายพ6ยนาพ9ฒัู่เ์ลรพนตขะกคภฒั าาอทาวารชนธรี่ายา5วีิกาศมใงติ2คนากึรว6แรนดู้ปษาสลีีหามินะ2เมพสจี5อู่ร6งัอื่2ดคิย4พตีาแมัฒโเขรพจนวงา้ฒั งเาอรบชนียาาวีาวนงิตคาวไแสนผดั ลว่บเัดะขณุ สบตงัยณุบคปายมรงปะแรดคะษิ ดกฐิษร์ ุงฐจเ์ัดทกพามรหศกึานษคาร เปวิดสิสยัอทนศั รนะ์ ดับภชาย้ันใอนนปบุ ี 2าล5ป64ีท่ีโ1รงใเถหรงึ้ผยี ร้เูนะรวดยี ดั ับนบชมณุ ้ันีควปยาปรมะรรถะู้ ดมคษิศูค่ กึฐณุ ์ษจธาดัรปรกีทมา่ีรเ6ศปกึ็นษพาลใเหม้ผอื ู้เงรทยี ดี่นีมมีคที วกั าษมะรู้ นักเรียน จานวคน่คู 8ุณ0ธ9รรคมนเปน็ พบลุคกเมลาอืราดกงทารรดี่ จงี ชามนวีทิตวักตนษาะ4มก2หาลครักนดปารงัชชญีวาิตขตอางมเหศรลษักฐปกริจัชพญอาเขพอียงง เศรษฐกจิ พอเพียง โดยชมุ ชนมสี ว่ นร่วม ตน้ ไมป้ ระจาโรงเรตียน้ ไมตป้ ้นรระาจชาพโฤรกงเษร์ียน ต้นราชพฤกษ์

สว่ นท่ี 1 ข้อมูลพนื้ ฐาน โรงเรยี นวดั บุณยประดษิ ฐ์ สานักงานเขตบางแค กรุงเทพมหานคร สว่ นที่ 1 ข้อมลู พน้ื ฐาน โรงเรยี นบุณยประดิษคตฐิธ์ ตร้ังรอมยู่เลขที่ 526นตหถฺมิู่ ป2ญแฺญขวางสบมาางไอผา่ เภขาตบางแค กรงุ เทพมหานคร นปเสปรักัจปควิดา้เจิสารสงรุบยีขขัชยัอนันวท้ึนญนมญัศัเาจมรีพนาะอื่ น้ื์นดทพวบักคเภคศน่ี.าชวาศูค่6รรายน้ั.8ุณษ2ศมไใอ0รนฐ4ธกึรสน9่ก9รู้ดปษ1ีปุบริจ8ีคีามมรง2าพเนาะลพจี5อโเนจปดร6ป่ือเาิยพ4ยีทพ็น6โาพยี่ี9รัฒพโ1บงรรงพลนตงะเคุ ฒัโเรเถาาอดมลรียรชนงึธยียือานารวีกิาชนกงงะิตคาทมุรววดแรนแสคสาัดดี่ชบัสลจสเีเีวนบี ขหนิชาะมงามณุนียส้ันสลทีมอีสววังวือปยรักดว่คนาู่้ปงรษหน–ตีงมะรหะม4อรเถะคจก2าว่มนื่ ดมู่คา้ยามาเคิษศอณุสรถยนดึกาฐมงึถธว์าษองึรจคาราดรัดดสวงคปม้วชากวว้วยทีมยัดวีาาไปี่ิตรดสแมบ6ัญศต้แดสดุณกึากงใงีญยสแมษา่ าปมหหาคไรใง่ลมวคหะธกัม่าวดร้ผมปีารษิู้เเมรรมจฐชัยีสร์ ญนวิญา่มางขีคคไอวสวางาวมมรงู้าม ต้นไมป้ ระจาโรงเรเอยี กนลักตษน้ ณรา์ชพฤกษ์มารยาทงาม อตั ลกั ษณ์ ไหวส้ วย

แนวทางการจดั ระบบโครงสรา้ งการบรหิ าร โรงเรยี นวดั บณุ ยประดิษฐ์ สานกั งานเขตบางแค กรุงเทพมหานคร นางบญุ ธดิ า พงศะบตุ ร ผูอ้ านวยการสถานศึกษา นายศปุ กร รวบครณวะกมรรมการสถานศกึ ษา นางภทั รวดี นุ้ยแหลมหลกั โรงเรียนวดั บุณยประดษิ ฐ์ คณะกรรมการเครือขา่ ยฯ รองผู้อานวยการสถานศึกษา รองผ้อู านวยการสถานศึกษา นางบุณธิดา พงศะบตุ ร งานงบประมาณ ผู้อานวยการสถานศึกษา งานบุคคล นางภัทรวดี นยุ้ แหลมหลกั นายศุปกร รวบรวม รองผอู้ านวยการสถานศึกษา รองผู้อานวยการสถานศกึ ษา งานบรหิ ารงานงบประมาณ งานบริหารท่วั ไป งานบริหารงานวชิ าการ งานบรหิ ารงานบคุ คล งานวิชาการ บรหิ ารงานทัว่ ไป

คณะวิทยากรในการศกึ ษาการฝกึ ปฏบิ ตั ิ พระครูอรรถกิจตานกุ ลู ผชู้ ่วยเจ้าอาวาส นางสาวสุรี ใจกล้า ดร.นพดล ฤทธโิ สม นายวทิ ยา วงศส์ า วดั บณุ ยประดษิ ฐ์ พระอารามหลวง หัวหน้าฝา่ ยการศึกษา ผอ.รร.วัดราษฎรบ์ ารุง ผอ.รร.วดั โตนด เลขานุการเจา้ คณะเขตบางแค นายสายทอง โพธ์นิ ้าเที่ยง นางอรพรรณ เพ็งสขุ ครผู ู้ดแู ลงานพัสดุ/ธุรการ ครหู ัวหน้างาน 4 ฝ่าย ผอ.รร.วดั วจิ ติ รการนิมติ ร รผอ.รร.บางแค

รายการท่ี 1 กิจกรรมด้านดนตรี การบริหารงานบคุ คล - การจดั ทาทะเบยี นประวัติ - การสรรหาและบรรจแุ ตง่ ตั้งบคุ ลากรทางการศกึ ษา - การพัฒนาบคุ ลากร - การสง่ เสริมประสทิ ธภิ าพการปฏิบตั งิ าน - การพน้ จากราชการ

เทคนคิ วธิ กี ารบรหิ ารงานบคุ คล การกระจายอานาจ เน้นบริหารแบบมสี ่วนรว่ ม เสริมสร้างขวญั และกาลงั ใจ สนับสนุนความตอ้ งการ สร้างเครอื ขา่ ยวชิ าการ

การนาไปใชใ้ นการบริหารงานบคุ คล ค้นหา ร่วมมอื success เชอื่ มน่ั ดูแล

รายการที่ 1 กจิ กรรมดา้ นดนตรี การบรหิ ารงานวชิ าการ - งานวิชาการ - การพัฒนาหลักสตู รการศกึ ษาขน้ั พืน้ ฐาน - การพัฒนากระบวนการเรียนรู้ - การพฒั นาคณุ ภาพการศกึ ษา - การพฒั นาศกั ยภาพการเรยี นรู้

ภาระการบรหิ ารงานวชิ าการ หลักสูตร การจดั การ จัดการประกัน เรียนการสอน การนิเทศ คณุ ภาพ สนับสนุนการ วจิ ัย พฒั นา การพฒั นาส่ือ การวัดผล/ นวตั กรรม ประเมินผล

เทคนคิ วธิ กี ารบริหารงานวชิ าการ ใช้โรงเรยี น เปน็ ฐาน มงุ่ เน้น การมีสว่ นรว่ ม การกระจาย จากชุมชน อานาจ จัดกิจกรรม ภมู ิปัญญา สง่ เสรมิ ท้องถ่ิน สง่ เสริมครู Active การฝึกปฏบิ ตั ิ ปราญ์ชุมชน ผลติ สื่อ Learning ความเช่อื พน้ื ฐาน แตกต่าง เรียนรู้ได้ ในทุกที่

เทคนคิ วธิ กี ารบรหิ ารงานวชิ าการ 01 02 หลกั วิธี 04 05 มีกตกิ า การทางาน พาทา แนะนา ใหก้ าลงั ใจ งานสาเรจ็ 03 06 ตดิ ตาม ให้รางวัล

การนาไปใชก้ ารบรหิ ารงานวชิ าการ 02 เปน็ ผู้นาทางวชิ าการ 01 เรียนรแู้ ละทา0คว4ามเขา้ ใจ วางแผนการบรหิ ารงานวิชาการ สรา้ งความเข0้าใ6จ ลงมือปฏิบตั ิ บริหารทรพั ยากรทางการศึกษาใหคมุ้ คา่

รายการท่ี 1 กิจกรรมด้านดนตรี การบรหิ ารงานงบประมาณ - บริหารงบประมาณ - บรหิ ารการเงนิ และบัญชี - บริหารพสั ดุ - บรหิ ารจัดการทรพั ยากรเพื่อการศึกษา - การประเมนิ และการรายงานการเงนิ

ภาระงานดา้ นการบริหารงานงบประมาณ 1 งบอดุ หนนุ รัฐบาล งบประมาณ กทม. 4 2 เงินบารุงลกู เสือ 3 5 บัญชเี งนิ บารุงการศึกษา เงินบารงุ ยวุ กาชาด

เทคนคิ วธิ กี ารบริหารงานงบประมาณ

การนาไปใชก้ ารบรหิ ารงานงบประมาณ จดั ทาแผนงบประมาณให้มปี ระสิทธภิ าพ รู้จกั คาดการณ์ล่วงหน้าถงึ การเปล่ยี นแปลง ทางการเงนิ ที่จะเพม่ิ หรือลดในอนาคต ปฏิบตั ติ ามระเบยี บการใช้จา่ ยงบประมาณ บนพนื้ ฐานของความถกู ต้อง ติดตามประเมนิ ผลและรายงานผลอย่างสมา่ เสมอ

รายการที่ 1 กจิ กรรมด้านดนตรี การบริหารงานทว่ั ไป ขอบข่ายการบรหิ ารงานท่วั ไป - พฒั นาระบบเครอื ขา่ ยและสารสนเทศ - การจดั ระบบการบริหารและการประกนั คณุ ภาพ - การบริหารงานธรุ การ - การบริหารงานกจิ การนักเรยี น - งานอาคารสถานท่ี ส่งิ แวดลอ้ มและยานพาหนะ - งานพัฒนาเครือข่ายทางการศึกษา - การจดั ระบบควบคมุ ภายใน

เทคนคิ วธิ กี ารบรหิ ารงานทวั่ ไป หลกั ธรรมาภบิ าล บรหิ ารงานแบบ บริหารความเสยี่ ง 4M 2T สมั พนั ธ์ชมุ ชน เข้าถงึ พฒั นา การมสี ว่ นร่วม

การนาไปใชก้ ารบรหิ ารงานบรหิ ารทว่ั ไป จัดโครงสรา้ งการบรหิ ารงานใหเ้ ปน็ ระบบ มอบหมายงานใหต้ รงกับความสามารถ เดินสารวจอาคารสถานที่ จัดทาแหลง่ เรยี นรู้ภายในโรงเรียนให้หลากหลาย เรยี นรเู้ กย่ี วกบั การทางานธุรการ งานสารบรรณ ประชาสัมพนั ธ์กจิ กรรมของโรงเรยี นผ่านทางช่องทางตา่ ง ๆ ประสานความสมั พันธก์ บั ชมุ ชน รว่ มกจิ กรรมทีช่ มุ ชนจัดขึน้ รว่ มกับครอู อกเยี่ยมบ้านนักเรยี น

6 ขอ้ ปฏบิ ตั ิสูต่ าแหนง่ รองผู้อานวยการสถานศกึ ษาคุณภาพ ชน้ี าแนวทางการทางาน สนบั สนุนการทางานของลูกน้อง 01 02 บอกเป้าหมาย นโยบายในการปฏิบัติงาน ช้ีแนะแนวทางการทางาน ช่วยเหลือบุคลากร รวมทั้งสร้างขวัญกาลังในอย่างสมา่ เสมอ และระเบียบขอ้ บงั คบั ใหก้ บั ลูกน้องทราบเสมอ แจง้ ปญั หาและอุปสรรคในการทางาน มีมนษุ ยสมั พันธใ์ นการทางาน 04 03 เมอื่ ลกู นอ้ งเกดิ ปัญหาตอ้ งรบี ช่วยเหลือ และแนะนา การพูดคุยเร่ืองท่ัว ๆ ไป รวมถึงการดูแล เอาใจใส่ลกู นอ้ ง จะชว่ ยให้เกิดความสัมพันธ์ การแก้ไขปัญหาท่ีถูกต้องเสมอ พร้อม feedback ท่ีดใี นการทางานร่วมกันได้ เพือ่ การปรบั แกไ้ ดท้ นั ท่วงที 05 เขา้ ใจถึงความรู้สกึ ผอู้ ื่น รบั ฟงั ความคิดเหน็ 06 เหน็ อกเห็นใจ รบั รคู้ วามรสู้ ึกและพร้อม เปดิ ใจยอมรบั ความคดิ เห็นที่แตกต่างเพ่ือเปดิ มุมมองใหม่ แชรไ์ อเดยี ในการทางานร่วมกนั ท่ีจะรบั ฟงั ทศั นคตขิ องผใู้ ต้บงั คับบญั ชา

SAMOK MODEL S- Sitthichai A-Anuttra M-Mattaneeya O-Ornrutai K-Kittituch S Ability M Organization K ความสามารถ Social รกั ศรทั ธาองค์กร Knowledge การสรา้ งเครือขา่ ย A พรอ้ มเสริมสรา้ ง การนาองค์ความรู้ สังคมเพอื่ สง่ เสรมิ ประสบการณม์ า และพัฒนาคณุ ภาพ Mindset O ประยุกตใ์ ชอ้ ยา่ ง มปี ระสิทธภิ าพ กระบวนการ ความคิดการปรบั ทศั นคติ

ตวั อยา่ ง ผลงานการสรา้ งสรรค์ผลงานจากเศษวสั ดุ กระถางต้นไมจ้ ากขวดพลาสตกิ

“ หวั หนา้ ที่เกง่ ไม่ใช่คนท่ีสามารถ สงั่ ลูกน้องใหท้ างานได้ แตเ่ ป็นคนท่ี สามารถลงไปทางานเปน็ ตวั อยา่ ง ใหล้ กู นอ้ งดูได้ “

Thank you


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook