สรุปโครงการโคกหนองนา ปี2564 (ไตรมาส 3)

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 1 สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” วนั ที่ 8 มถิ นุ ายน พ.ศ. 2564 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอคอ้ วงั สานกั งานสง่ เสริมการศึกษานอกระบบศนูแยลก์ าะรศกกึ ษาารนอศกึกระบษบาแลตะกาามรศอึกษธั าตยามาอศธั ยัยาศจยั อังาหเภอวคัด้อวยัง โสธร

สรุปโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 ก บทสรุปสาหรบั ผ้บู ริหาร สรุปโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) กศน.อาเภอค้อวังจัดทาโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 (ไตร มาส 3) เพื่อให้ผเู้ ขา้ อบรมแลกเปล่ียน เรยี นรู้ ทักษะประสบการณ์ ในการจัดการเศรษฐกิจพอเพียงได้ และ ให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้เร่ือง โคก หนอง นา โมเดล โดยมอบหมายให้ นางนวลปราง ช่างดี เป็น ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) ซงึ่ ได้จัด ข้ึนในวันท่ี 8 มิถุนายน 2564 ณ สวนโอมฮัก บ้านฟ้าห่วน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เข้าอบรม แลกเปล่ยี น เรยี นรู้ ทักษะประสบการณ์ ในการจัดการเศรษฐกจิ พอเพยี งได้ และใหผ้ ู้เข้าอบรมมคี วามรู้เรื่อง โคก หนอง นา โมเดล ซง่ึ กลมุ่ เป้าหมายเปน็ นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลค้อวงั และตาบลนา้ อ้อม ผลการจดั โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) กศน.อาเภอค้อวัง ได้สรุปผลการดาเนินโครงการจากการสุ่มผู้เข้าร่วมโครงการจานวน 21 คน มีความพึง พอใจอยู่ในระดับมาก คิดเป็นร้อยละ 90.48 เป็นไปตามวัตถุประสงค์ของโครงการถือได้ว่าบรรลุ วตั ถุประสงค์ ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอคอ้ วงั

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 ข คานา เอกสารสรุปโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 ( ไตรมาส 3) ซ่ึงได้จัดขึ้นในวันที่ 8 มิถุนายน 2564 ณ สวนโอมฮัก บ้านฟ้าห่วน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อใหผ้ ู้เข้าอบรมแลกเปลยี่ น เรียนรู้ ทักษะประสบการณ์ ในการจัดการเศรษฐกิจพอเพยี งได้ และให้ผู้เข้า อบรมมีความรู้เรื่อง โคก หนอง นา โมเดล ซึง่ กลุ่มเป้าหมายเป็น นกั ศกึ ษา กศน.ตาบลค้อวัง และตาบลน้า อ้อม เอกสารประกอบฉบับนไี้ ดร้ วบรวมเนอ้ื หาการจัดกจิ กรรมในโครงการภาพกิจกรรมและแบบสรุปความ พงึ พอใจของผ้เู ขา้ ร่วมโครงการ คณะผู้จัดทา จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าเอกสารฉบับน้ีจะเป็นประโยชน์ต่อผู้ท่ีสนใจศกึ ษาค้นคว้า และ เป็นประโยชน์ในการจัดกิจกรรมในครัง้ ต่อไป และขอขอบคุณภาคีเครือขา่ ยผู้ที่มีส่วนเกย่ี วข้องในการจดั ทา โครงการในคร้งั นี้ คณะผ้จู ัดทา ศูนย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 ค สารบญั เรอื่ ง หน้า บทสรปุ ผ้บู รหิ าร ก คานา ข บทท่ี 1 บทนา 3 หลกั การและเหตุผล 4 วัตถปุ ระสงค์ 4 เปา้ หมาย บทที่ 2 วธิ ดี าเนนิ การ 5 วธิ ดี าเนินการ 6 กิจกรรมท่ปี ฏิบัติ บทท่ี 3 การวเิ คราะห์ขอ้ มลู 7 การวิเคราะหข์ ้อมูล บทที่ 4 ผลการวเิ คราะห์ข้อมลู 8 ผลการวเิ คราะห์ขอ้ มูล บทท่ี 5 สรุปผลการดาเนินการ 12 สรปุ ผลการดาเนินการ 12 ปัญหาและอปุ สรรค 12 ข้อเสนอแนะ ภาคผนวก โครงการ ภาพกิจกรรม รายชอ่ื ผรู้ ่วมโครงการ คณะผู้จัดทา ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วงั

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 1 สภาพทวั่ ไปอาเภอคอ้ วงั เม่ือปีพุทธศักราช 2518 อาเภอค้อวังแบ่งการปกครองออกเป็น 3 ตาบล คือ ตาบลฟ้าห่วน ตาบลกุดน้าใส และตาบลน้าอ้อม รวมท้ังส้ิน 30 หมู่บ้าน ต่อมาได้ยกฐานะเป็นอาเภอเม่ือวันที่ 26 มนี าคม 2522 และได้แบ่งเขตการปกครองในขณะน้นั ออกเปน็ 4 ตาบล ตาบลฟา้ ห่วน ตาบลกดุ น้าใส ตาบลน้าอ้อม และตาบลคอ้ วงั รวมท้งั ส้ิน 45 หมู่บา้ น อาเภอคอ้ วงั เดิมมชี ื่อว่า “บ้านโนนคอ้ ” อยูใ่ นเขตการปกครองของอาเภอมหาชนชัย ตอ่ มาได้มี ภกิ ษุกรรมฐานรูปหน่ึงช่อื “วัง” เดินทางมาจากอาเภอกันทรารมย์ จังหวัดศรีสะเกษ ไดม้ าบาเพญ็ พรอยู่ ที่บ้านโนนค้อ พระภิกษรุ ูปนี้เป็นที่น่าเลื่อมใสของประชาชนในหมู่บา้ นโนนค้อ และบา้ นใกล้เคียงเป็นอย่าง มาก ดังนน้ั ประชาชนจงึ ได้อพยพมาตงั้ บา้ นเรอื นที่บา้ นโนนค้อเปน็ กลุ่มกอ้ นขน้ึ และไดเ้ รยี กช่ือหมูบ่ า้ นนี้ว่า หมู่บ้าน “ค้อวัง” ต้ังแต่น้ันเป็นต้นมาอาเภอค้อวัง ต้ังอยู่ท่ีถนนพลไว – ยางชุมน้อย ห่างจากจังหวัด ยโสธร ระยะทางประมาณ 70 กโิ ลเมตร มปี ระชากรประมาณ 27,484 คน ทิศเหนอื ติดต่อกับเขตอาเภอมหาชนชัย จงั หวัดยโสธร ทศิ ตะวนั ออก ตดิ ตอ่ กบั เขตอาเภอเข่อื งใน จงั หวดั อุบลราชธานี ทิศใต้ ติดตอ่ กบั เขตอาเภอราศีไศล จังหวัดศรีสะเกษ ทิศตะวนั ตก ตดิ ตอ่ กบั เขตอาเภอมหาชนชัย จังหวัดยโสธร ลักษณะพ้นื ทีอ่ าเภอค้อวงั อาเภอค้อวัง เป็นพน้ื ที่ราบลุม่ พื้นทตี่ าบลน้าออ้ มบางสว่ นตดิ เขตทุ่งกลุ ารอ้ งไห้ มีแม่นา้ ชไี หลผา่ น ประชากรส่วนใหญ่ของอาเภอค้อวังประกอบอาชพี ทางการเกษตรและเล้ยี งสตั ว์ ลักษณะการปกครองของอาเภอคอ้ วงั อาเภอคอ้ วงั แบง่ ออกเปน็ 4 ตาบล ประกอบด้วย 1. ตาบลคอ้ วัง 2. ตาบลนา้ ออ้ ม 3. ตาบลกดุ นา้ ใส 4. ตาบลฟา้ ห่วน มีเทศบาลตาบล 1 แหง่ องค์การบรหิ ารส่วนตาบล 4 แหง่ มีสมาชิกสภาองคก์ ารบรหิ ารสว่ นจงั หวดั 1 คน มสี มาชิกสภาผู้แทนราษฎร 1 คน ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอคอ้ วงั

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 2 วฒั นธรรมในท้องถ่นิ มงี านประเพณีสาคัญในชุมชน คอื ประเพณีบญุ บง้ั ไฟชว่ งเดือนพฤษภาคมถงึ เดอื นกรกฎาคมของ ทกุ ปี ประเพณบี ุญแขง่ เรือทีต่ าบลฟ้าห่วนชาวบา้ นยึดถือประเพณดี ัง้ เดมิ วา่ “ฮีตสบิ สองครองสิบส่ี” เศรษฐกจิ ในชมุ ชน ประชากรส่วนใหญ่ประกอบอาชีพหลักคอื ทานาข้าว อาชีพเสริมปลกู หอม กระเทียม เลียงสตั ว์ และอ่ืนๆ พืชเศรษฐกิจหลกั ของอาเภอคอ้ วัง คือ หอมแดง ถ่ัวลสิ ง และพรกิ ประวัติศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอค้อวัง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอค้อวังเปล่ียนจากช่ือเดิม คือ ศูนย์บริการการศึกษานอกโรงเรียนอาเภอค้อวัง เป็นสถานศึกษาสังกัดส่วนกลางข้ึนตรงต่อสานักงาน ส่งเสริมการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั จงั หวัดยโสธร สานักงานส่งเสริมการศึกษานอก ระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยกระทรวงศึกษาธิการ ประกาศจัดตั้งเมอื่ วันที่ 26 กรกฎาคม 2536 โดยใชอ้ าคารห้องสมุดหลงั เกา่ เป็นท่ที าการ ลาดบั ผบู้ รหิ ารจนถึงปจั จบุ ัน ลาดับที่ ช่ือ-สกุล ปกี ารศกึ ษา พ.ศ.2537 - พ.ศ.2539 1. นายโม โรปริรมั ย์ พ.ศ.2540 - พ.ศ.2543 พ.ศ.2545 - พ.ศ.2548 2. นางกรรณิการ์ รอบคอบ พ.ศ.2548 - พ.ศ.2551 พ.ศ.2551 - พ.ศ.2554 3. นายจักรกริช บุญเดช พ.ศ.2554 - พ.ศ.2554 พ.ศ.2555 - พ.ศ.2558 4. นายเจยี ม ขนั เงนิ พ.ศ.2559 - พ.ศ.2560 พ.ศ.2561 ถึงปจั จบุ นั 5. วา่ ท่ี ร.ต.สานิตย์ เจือจนั ทร์ 6. นางกรรณิการ์ รอบคอบ 7. นางพสิ มัย ชมภูบตุ ร 8. นางแสงเพ็ญ โล่คา 9 นางสาวยี ะ พนั ธ์ุฤทธิ์ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอค้อวงั

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 3 บทท่ี 1 บทนา หลักการและเหตผุ ล การสร้างหลักพ้ืนฐานในการดารงชีวิตให้คนในชุมชนสามารถพึ่งพาตนเองได้น้ันควรให้ความรู้ เก่ียวกับปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เรื่องการดารงชีวิตตามหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงหลักพ้ืนฐานความ พอมี พอกิน พอใช้รู้จักพอประมาณ เป็นเบ้ืองต้น แล้วจึงปลูกฝังให้ใช้ทรัพยากรอย่างประหยัด ซ่ึงมี กลุ่มเป้าหมาย นกั ศึกษาและประชาชนท่วั ไปในเขตพน้ื ท่อี าเภอคอ้ วัง ในการจดั กระบวนการเรียนร้นู อกจาก จะเรียนรโู้ ดยการอบรมให้ความรู้ ภูมิปญั ญาท้องถิ่นและแลกเปล่ียนประสบการณ์ ซ่งึ จะนาไปส่กู ารพัฒนา สงั คมและชมุ ชนให้เขม้ แขง็ ตลอดจนการศึกษาดูงานซงึ่ ได้ดาเนินการวางแผนจดั กิจกรรมอยา่ งตอ่ เนอื่ ง ศูนย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอค้อวังจึงได้จัดทาโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล”ประจาปีงบประมาณ 2564 เพื่อให้ผู้ดาเนินงาน บุคลากรที่เกี่ยวข้อง และ กลุ่มเป้าหมาย ให้สามารถนาความรู้ ทักษะประสบการณ์ ท่ีได้รับมาประยุกต์ใช้ และพัฒนาอาชพี ในชุมชน ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เกิดประสิทธิผล สามารถประกอบอาชีพ อย่างย่ังยืน มีรายได้เพิ่มข้ึน ทาให้สังคม เข้มแขง็ และอยรู่ ว่ มกับผ้อู ่นื ไดอ้ ยา่ งมีความสขุ สอดคล้องกับนโยบายและจดุ เนน้ การดาเนินงาน สานกั งาน กศน. ประจาปงี บประมาณ พ.ศ. 2564 และมาตรฐานการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัย นโยบายเร่งด่วนเพ่ือร่วมขับเคล่อื นยทุ ธศาสตรก์ ารพฒั นาประเทศ 1.น้อมนำพระบรมรำโชบำยด้ำนกำรศกึ ษำสู่กำรปฏิบัติ 1.1สืบสานศาสตรพ์ ระราชา โดยการสรา้ งและพฒั นาศูนย์สาธิตและเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” เพ่ือเปน็ แนวทางในการจัดการบริหารทรัพยากรรปู แบบตา่ งๆ ท้ังดิน นา้ ลม แดด รวมถงึ พชื พันธ์ุ ต่างๆ และส่งเสริมการใช้พลงั งานทดแทนอย่างมปี ระสิทธิภาพ ภำรกิจต่อเนื่อง 1.ด้านการจัดการศกึ ษาและการเรยี นรู้ 1.3การศกึ ษาตอ่ เนอ่ื ง 4)การจัดกิจกรรมการเรยี นรูต้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงผา่ นกระบวนการเรียนรู้ ตลอดชวี ติ ในรปู แบบต่างๆ ให้กบั ประชาชนเพ่ือเสรมิ สร้างภูมิคมุ้ กัน สามารถยืนหยดั อยู่ได้อยา่ งมัน่ คง และมี การบริหารจดั การความเสยี่ งอยา่ งเหมาะสม ตามทศิ ทางการพัฒนาประเทศสู่ความสมดลุ และยง่ั ยืน สอดคล้องกับมำตรฐำนกำรประกันคณุ ภำพสถำนศึกษำ/ตัวบ่งชี้ มำตรฐำนท่ี 1 คุณภำพของผูเ้ รียน/ผ้รู บั บรกิ ำร ตัวบง่ ช้ี 1.5 ผ้เู รียนหรอื ผเู้ ขา้ รบั การอบรมปฏิบตั ิตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพยี ง ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศัยอาเภอค้อวงั

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 4 วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพ่ือใหผ้ ูเ้ ข้าอบรมแลกเปลีย่ น เรยี นรู้ ทกั ษะประสบการณ์ ในการจดั การเศรษฐกจิ พอเพียงได้ 2.เพอ่ื ใหผ้ ้เู ข้าอบรมมีความร้เู ร่อื ง โคก หนอง นา โมเดล เป้ำหมำย ประชาชนในเขตพ้ืนที่ ทั้ง 2 ต้าบล จ้านวน 14 คนและคณะครูผู้ด้าเนินโครงการ จ้านวน 8 คน รวมทงั้ สน้ิ จา้ นวน 22 คน เชงิ ปริมำณ 1.ประชาชนตา้ บลคอ้ วงั จา้ นวน 7 คน 2.ประชาชนตา้ บลฟา้ หว่ น จ้านวน 7 คน เชงิ คุณภำพ -รอ้ ยละ 80 ของประชาชนทไ่ี ดร้ บั ความรูม้ คี วามพึงพอใจตอ่ การบริการ -ร้อยละ 80 ของประชาชนทีไ่ ด้รบั ความรู้ สามารถน้าความรู้ ประสบการณ์ของตนเองตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี งได้ ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอคอ้ วัง

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 5 บทที่ 2 วธิ ีดาเนนิ การ ขนั้ ตอนและวิธีดาเนนิ การ 1. เขา้ รว่ มประชมุ ชี้แจ้งการกาหนดการ 2. ประชุมชแ้ี จง้ บุคลากรของ กศน.อาเภอคอ้ วัง ถึงวตั ถุประสงค์ และแนวทางในการดาเนนิ งาน 3. เสนอโครงการ เพอื่ ขออนมุ ตั ิ 4. ดาเนนิ งานตามโครงการ 5. ประเมนิ ผลโครงการ 6. สรุปรายงานผลการดาเนินงาน ตารางที่ 1 ตารางการดาเนินการ กิจกรรมหลัก วัตถุประสงค์ กลมุ่ เป้าหมาย พ้ืนท่ดี าเนนิ การ ระยะเวลา งบประมาณ 12 พ.ค.64 1.วางแผน/ประชมุ เพื่อสรา้ งแนวปฏิบตั ริ ว่ มกัน ผอ.กศน/ครกู ศน. 14 คน กศน.อ้าเภอ 20 พ.ค.64 ชี้แจงบุคลากร/ อา้ เภอคอ้ วงั คอ้ วงั 8 ม.ิ ย.64 ประสาน กลุม่ เป้าหมาย 2.จัดท้าโครงการฯ/ เพอื่ การดา้ เนนิ ตามแนว ผอ.กศน/ครูกศน. 14 คน กศน.อ้าเภอ อ้าเภอค้อวัง คอ้ วงั เสนอขออนุมตั ิ ปฏิบัติ ผอ.กศน/ครกู ศน. อา้ เภอค้อวงั 22 คน ณ สวนโฮม โครงการ ประชาชนทวั่ ไป ฮัก ม.1 ต. กศน.อ้าเภอค้อวงั ฟา้ ห่วน 3.ด้าเนนิ การตาม 1.เพ่ือให้ผเู้ ข้าอบรมแลกเปลี่ยน โครงการการเรียนรู้ เรียนรู้ ทกั ษะประสบการณ์ ใน “โคก หนอง นา การจัดการเศรษฐกิจพอเพยี งได้ โมเดล” ประจ้าปี 2.เพือ่ ให้ผเู้ ข้าอบรมมคี วามรู้ งบประมาณ 2564 เร่ือง โคก หนอง นา โมเดล 4.ขั้นตรวจสอบ นิเทศติดตามการดา้ เนินงาน ผอ.กศน/ครกู ศน. - กศน.อ้าเภอ 30 ม.ิ ย.64 5.ข้ันปรับปรงุ แก้ไข คอ้ วงั 30 ม.ิ ย.64 อ้าเภอคอ้ วงั กศน.อ้าเภอ ค้อวัง เพ่ือการพฒั นาต่อไป - ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอคอ้ วงั

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 6 กจิ กรรมท่ีดาเนินการ ประกอบไปด้วย 1. กิจกรรมเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” “โคก หนอง นา โมเดล” เป็นรูปแบบหน่ึงของการแก้ไขปัญหาเร่ืองการจัดการน้า ท่ีสถาบัน เศรษฐกิจพอเพียงและมูลนิธิกสิกรรมธรรมชาติ ได้น้อมนาพระราชดารัสในพระบาทสมเด็จพระปรมินทร มหาภูมิพลอดุลยเดช รัชกาลท่ี 9 ด้านการทาเกษตรทฤษฎีใหม่ตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงมาใช้บริหาร จดั การน้า และพน้ื ท่ีการเกษตร โดยมีการผสมผสานกับภมู ปิ ัญญาพืน้ บ้านใหส้ อดคล้องกัน โดยแบ่งพื้นทเี่ ป็น สัดส่วน 30 : 30 :30 : 10 ดังน้ี 30% สาหรับแหล่งน้า โดยการขุดบ่อทาหนองและคลองไส้ไก่ 30% สาหรับทานา ปลูกข้าว30% สาหรับทาโคกหรือปาา ปลูกปาา 3 อยา่ ง ประโยชน์ 4 อย่าง กค็ ือปลูกไม้ใช้สอย ไม้กินได้และไม้เศรษฐกิจ เพื่อให้ได้ประโยชน์ คือ มีกิน มีอยู่ มีใช้ มีความสมบูรณ์ และความร่มเย็น และ 10% สาหรบั ทอี่ ยู่อาศยั และเลยี้ งสตั ว์ เชน่ ไก่ ปลา วัว และควาย เปน็ ต้น วตั ถปุ ระสงค์ 1.เพื่อให้ผูเ้ ขา้ อบรมแลกเปลยี่ น เรียนรู้ ทักษะประสบการณ์ ในการจดั การเศรษฐกิจพอเพียงได้ 2. เพ่อื ให้ผูเ้ ขา้ อบรมมีความรู้เรอื่ ง โคก หนอง นา โมเดล ผลท่ไี ด้รบั ประชาชนที่ไดร้ ับความรู้ สามารถนาความรู้ ประสบการณ์ของตนเองตามหลกั เศรษฐกจิ พอเพยี งได้ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอค้อวงั

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 7 บทท่ี 3 การวิเคราะหข์ ้อมูล การวิเคราะหข์ ้อมลู ในการวิเคราะห์ข้อมูล คณะผู้จดั ทาโครงการไดด้ าเนินการเป็นลาดับข้ัน ดังนี้ 1. นาแบบประเมินความพึงพอใจทไี่ ด้รับคนื มาตรวจสอบความสมบรู ณใ์ นการตอบแบบสอบถาม 2. นาแบบประเมินความพึงพอใจที่มีความสมบูรณ์ในการตอบมาตรวจให้คะแนนตามเกณฑ์ที่ กาหนดไว้ 3. นาคะแนนที่ได้ไปดาเนนิ การวเิ คราะหเ์ พ่อื หาค่าความถ่ี และคา่ ร้อยละของกล่มุ เปา้ หมาย 4. นาข้อมูลทางสถิติที่ได้จากการวิเคราะห์ไปทาการเปรียบเทียบกับเกณฑ์ เพื่อใช้ในการแปลง ความหมายรายขอ้ และโดยรวมท้งั ฉบับ 5. ในการวิเคราะห์ข้อมูลตอนท่ี 3 ของแบบประเมินความพึงพอใจ ใช้การวิเคราะห์ความคิดเห็น เปน็ รายบคุ คล เกย่ี วกับการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” สถติ ทิ ่ใี ช้ในการวิเคราะหข์ ้อมลู สถติ พิ น้ื ฐาน ไดแ้ ก่ คา่ ความถี่ และ ค่ารอ้ ยละ (%) เครื่องมอื ทใี่ ชใ้ นการเกบ็ ข้อมูล แบบสอบถาม ซ่ึงเป็นแบบสอบถามที่คณะผู้จัดกิจกรรมได้พัฒนาขึ้นจากแบบสอบถามความพึง พอใจของผู้ใช้ และนาผลตอบรับมาพัฒนาเป็นแบบสอบถาม ซ่ึงมีรายละเอยี ดในแบบสอบถาม คือให้ตอบ ขอ้ มูลส่วนตัว เช่น เพศ แบบสอบถามนี้เป็นแบบสอบถามปลายเปิด เพอ่ื สอบถามความคิดเห็น คาแนะนา และข้อเสนอ แนะแนวทางแกไ้ ข เพ่อื นาขอ้ มูลทีไ่ ด้เหลา่ นีม้ าคานวณหาผลต่อไป วิธกี ารจัดเก็บข้อมูล รวบรวมแบบสอบถามจากทั้งหมดที่ได้แจกจ่ายแบบได้รับคนื ตรวจสอบความถูกต้องสมบูรณ์ของ แบบสอบถาม แล้วนามาสรปุ และวเิ คราะห์ขอ้ มลู ทางสถติ ิ โดยการแจกแจงหาความถ่ี และคา่ ร้อยละ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอธั ยาศยั อาเภอค้อวัง

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 8 บทที่ 4 ผลการวเิ คราะหข์ ้อมลู การวเิ คราะห์ขอ้ มลู หลังการดาเนินงานตามโครงการจัดทาหน้ากากอนามัยและจัดบอร์ดประชาสัมพันธ์ให้ความรู้แก่ นักศึกษา กศน.ตาบลค้อวัง และกศน.ตาบลน้าอ้อม ในการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ได้เสร็จส้ิน ผ้รู ายงานได้รวบรวมข้อมลู มาวิเคราะห์ ซึง่ มีข้อมลู ดังน้ี 1. นาแบบสอบถามประเมนิ ความพงึ พอใจต่อการจดั กิจกรรมมาตรวจสอบความถูกต้อง สมบรู ณใ์ น การตอบแบบสอบถามทุกฉบบั ทก่ี ลุ่มตวั อยา่ งและทไี่ ด้รับกลับคืนมา 2. ตรวจใหค้ ะแนนแตล่ ะขอ้ ของแบบสอบถามของแตล่ ะฉบับ 3. วิเคราะหค์ วามพงึ พอใจของผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรม โดยนบั ความถ่ี ค่าร้อยละ ในกรณที ไ่ี ด้จากมาตรา สว่ น ประมาณคา่ ได้กาหนดเกณฑก์ ารให้ความหมายดังนี้ 5 หมายถึง มากทสี่ ดุ 4 หมายถึง มาก 3 หมายถงึ ปานกลาง 2 หมายถึง นอ้ ย 1 หมายถงึ น้อยมาก การผ่านเกณฑ์การประเมนิ ความพงึ พอใจอย่ใู นระดับดี รอ้ ยละ 80 ขึน้ ไป ผลการวิเคราะห์ขอ้ มลู 1. การศกึ ษาขอ้ มูลผ้เู ข้าร่วมกิจกรรม ได้ศกึ ษาขอ้ มลู ผเู้ ขา้ รว่ มกจิ กรรมเกีย่ วกบั เพศ การวเิ คราะหข์ อ้ มลู ได้มาจากการตอบ แบบสอบถามของผ้เู ขา้ รว่ มกิจกรรม จานวน 21 ราย ซึ่งได้ผลการวิเคราะห์ ดงั ตารางท่ี 1 ตารางท่ี 2 ขอ้ มูลผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรม เก่ยี วกับ เพศ และอายุ ผู้เข้าร่วมโครงการจานวน 21 คน รายการ จานวน ร้อยละ 8 38.10 เพศ ชาย 13 61.90 หญิง จากตารางที่ 2 แสดงให้เห็นว่า ผู้เข้าร่วมกิจกรรมส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง คิดเป็นร้อยละ 61.90 และเพศชาย คดิ เปน็ ร้อยละ 38.10 2. ผลการประเมินความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เก่ียวกับกิจกรรม ระยะเวลา และสถานที่ ผู้เข้าร่วม กิจกรรม จานวน 21 ราย จากผู้เข้าร่วมโครงการจานวน 21 คน โดยใช้แบบสอบถาม มาตรา ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอค้อวงั

สรุปโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 9 ส่วนประมาณค่า 5 ระดับ โดยมีรายละเอียดผลการประเมินค่าหาร้อยละ แต่ละระดับความคิดเห็น ดัง ตารางท่ี 2 และหาค่าร้อยละความคิดเห็นของผู้เข้าร่วมกิจกรรม ดังตารางที่ 3 และขอ้ เสนอแนะอ่ืนๆ ของ ผ้เู ขา้ รว่ มกจิ กรรม ตารางที่ 3 ผลการประเมินความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมกิจกรรม เกี่ยวกับ กิจกรรม วิทยากร ระยะเวลา และสถานท่ี (จากผู้ตอบแบบสอบถาม จานวน 21 ราย ) ท่ี รายการ มากทีส่ ุด ระดบั ความคดิ เห็น น้อยมาก %ความพงึ ดา้ นกจิ กรรม 5 1 พอใจระดบั ดี มาก ปานกลาง นอ้ ย 43 2 0 ข้นึ ไป 0 1 กิจกรรมสอดคลอ้ งกับวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ 8 11 2 0 0 90.48 11 1 0 0 95.24 2 กจิ กรรมตรงตามความตอ้ งการของผู้รบั บรกิ าร 9 12 2 0 0 90.48 3 การจัดกจิ กรรมทาใหผ้ รู้ ับบรกิ ารสามารถคิด 7 84 0 0 เปน็ ทาเป็น และแกป้ ัญหาเป็น 9 0 80.95 0 4 ผู้รบั บรกิ ารมสี ว่ นรว่ มในการแสดง 89.29 ความสามารถ และร่วมจัดกิจกรรม 95.24 %ดา้ นกจิ กรรม 90.48 ด้านวทิ ยากร 85.71 5 วทิ ยากรมคี วามรู้ ความสามารถในการจดั 5 15 1 0 100.00 กิจกรรม 8 11 2 0 5 13 3 0 92.86 6 เทคนคิ /กระบวนการในการจัดกิจกรรมของ 6 15 0 0 วทิ ยากร 7 ส่ือ/อปุ กรณ์ประกอบการจัดกจิ กรรม มีความ เหมาะสม 8 บคุ ลิกภาพของวทิ ยากร %ด้านวิทยากร ดา้ นระยะเวลา / สถานท่ี 9 ระยะเวลาในการจัดกิจกรรมเหมาะสม 7 12 2 00 90.48 10 สถานที่ในการจดั กิจกรรมเหมาะสม 99 3 00 85.71 %ด้านระยะเวลา / สถานที่ 88.10 รวม 73 117 20 0 0 90.48 ผ่านเกณฑ์ ผเู้ ข้ารว่ มกจิ กรรมพงึ พอใจในระดับดขี น้ึ ไป ร้อยละ 80.00 ขนึ้ ไป ศนู ยก์ ารศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วัง

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 10 จากตารางท่ี 3 พบว่าผู้เข้าร่วมกจิ กรรมมีความพงึ พอใจผา่ นเกณฑก์ ารประเมินท้งั 10 ข้อรายการ มีร้อยละ ในระดบั ดขี ึ้นไป เฉล่ยี ร้อยละ 90.48 โดยข้อรายการท่ีมคี วามพึงพอใจระดบั ดีมากทส่ี ดุ คือ 1. วทิ ยากรเทคนคิ /กระบวนการในการจดั กิจกรรมของวทิ ยากร คดิ เป็นร้อยละ 92.86 2. กิจกรรมตรงตามความต้องการของผ้รู ับบรกิ าร คดิ เปน็ ร้อยละ 89.29 3. ระยะเวลา / สถานท่ี สอดคลอ้ งกับวัตถปุ ระสงคข์ องโครงการ ผ้รู บั บริการมีสว่ นรว่ มในการแสดง ความสามารถ และรว่ มจัดกิจกรรม คิดเปน็ ร้อยละ 88.10 ตารางท่ี 4 สรปุ ผลการดาเนนิ ตามโครงการ ตวั ชว้ี ดั เกณฑ์ ผล เปา้ หมายการบรรลุ หมายเหตุ บรรลุ ไม่บรรลุ (ร้อย ⁄ ละ) 1.ผูเ้ ขา้ ร่วมโครงการการ รอ้ ยละ 80 ผเู้ ขา้ รว่ ม 90.48 เรียนรู้ “โคก หนอง นา โครงการการเรยี นรู้ โมเดล” ประจาปี “โคก หนอง นา โมเดล” งบประมาณ 2564 (ไตร มาส 3) ประจาปงี บประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) การสรุปประเมินโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) กศน.อาเภอคอ้ วัง ปรากฏวา่ บรรลุวัตถุประสงค์ของโครงการ ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศยั อาเภอค้อวงั

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 11 จากการสรุปประเมินโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 (ไตรมาส 3) ซึ่งได้ดาเนินการในวันท่ี 8 มิถุนายน 2564 ซ่ึงเป็นการสรุปผลสรุปเม่ือสิ้นสุด สรุป ผลได้ดังนี้ วตั ถปุ ระสงคใ์ นการประเมินโครงการ การประเมินสรุปโครงการอบรมรณรงค์การรู้เท่าทันเช้ือไวรัสโคโรนา2019 COVID-19 เพ่ือให้ผู้เข้าร่วมโครงการ ฯ เสริมสร้างความเข้าใจและเกิดความตระหนักรู้ในการควบคุมและป้องกัน โรคตดิ ตอ่ ท่ีแพรร่ ะบาดไวรัสโคโรนา2019 (COVID-19) เครอื่ งมอื ทใ่ี ช้เก็บรวมร่วมข้อมูล 1. แบบประเมินความพึงพอใจโครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจ้าปี งบประมาณ 2564 ประชากรกลมุ่ ตัวอย่าง การประเมินครัง้ น้ี ศกึ ษาจากกลุ่มประชากรทง้ั หมด นักศึกษา กศน.อาเภอค้อวงั ที่เขา้ ร่วมโครงการ จานวน 21 คน การวเิ คราะหข์ อ้ มลู สถิตทิ ี่ใช้ในการวิเคราะหข์ อ้ มลู ข้อมูลเชิงปริมาณ ใช้วิเคราะหค์ วามถ่ี ค่ารอ้ ยละ เกณฑ์การประเมนิ รอ้ ยละ 80 โครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจา้ ปีงบประมาณ 2564 (ไตร มาส 3) สรุปผลการประเมินโครงการ ผู้เข้ารว่ มโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจ้าปีงบประมาณ 2564 คิดเปน็ รอ้ ยละ 90.48 ศนู ย์การศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วัง

สรุปโครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 12 บทที่ 5 สรุปผลการดาเนนิ งาน สรปุ โครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 เพือ่ ใหผ้ เู้ ข้าอบรม แลกเปลี่ยน เรียนรู้ ทักษะประสบการณ์ ในการจัดการเศรษฐกิจพอเพียงได้ และผู้เข้าอบรมมีความรู้เรื่อง โคก หนอง นา โมเดล สรุปผลการดาเนินงานโดยการเก็บข้อมูลจากผเู้ ข้าร่วมกิจกรรม โดยใช้แบบสอบถาม ความพึงพอใจท่ีมตี อ่ โครงการ โดยการสุม่ จากกล่มุ ตัวอย่างผเู้ ขา้ ร่วมกิจกรรม จานวน 21 ราย ดงั นี้ ตารางการจัดกจิ กรรม กิจกรรม งบประมาณ เป้าหมายเชิงปรมิ าณ เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ อบรมใหค้ วามรู้ - เงนิ งบเศรษฐกิจ - เปา้ หมาย จานวน 14 - นกั ศึกษา กศน. อาเภอค้อวงั จานวน เรอื่ งการเรียนรู้ พอเพียง 4,000 คน 21 คน นักศึกษา กศน.ในพืน้ ที่อาเภอ “โคก หนอง นา บาท (ส่พี นั บาทถ้วน) - ผลการดาเนินงานได้ ค้อวัง ดาเนนิ การเรยี นรู้ “โคก หนอง โมเดล” งบประมาณ 2564 จานวน 21 คน นา โมเดล” ณ สวนโฮมฮัก ม.1 ต. (ไตรมาส 3) คดิ เป็นร้อยละ 150 ฟ้าห่วน คดิ เปน็ รอ้ ยละ 90.48 อยู่ ใช้จา่ ย 4,000 บาท ในระดับดมี าก (สีพ่ นั บาทถ้วน) คดิ เปน็ รอ้ ยละ 100 ดา้ นปริมาณ มนี กั ศกึ ษา กศน. อาเภอคอ้ วัง เขา้ รว่ มกิจกรรม จานวน 21 คน ด้านความรคู้ วามเขา้ ใจ ประชาชนในพนื้ ท่อี าเภอค้อวัง ดาเนินการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ณ สวนโฮมฮกั ม.1 ต.ฟ้าหว่ น ดา้ นความพึงพอใจ นกั ศกึ ษา กศน. และประชาชนท่ัวไป รอ้ ยละ 9048 ให้ความสนใจ กระต้ือ รื้อร้นในการเข้าร่วมทากิจกรรมต่างๆ กิจกรรมท่ีจัดข้ึนนั้น ได้ให้ความรู้เกี่ยวกับเรื่องต่างๆกับการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ด้านการนาไปใช้ประโยชน์ ประชาชนได้รับความรู้ สามารถนาความรู้ ทักษะ ให้ความรู้เก่ียวกับ เรอ่ื งต่างๆกบั การเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ต่อเนือ่ งตลอดชวี ิตเพอ่ื ใหเ้ ป็นไปอยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ปญั หา/อุปสรรค อปุ กรณ์ ประกอบการจัดกิจกรรม ยงั ไม่เพยี งพอกบั จานวนผเู้ ขา้ รว่ มกิจกรรม ขอ้ เสนอแนะ เนื่องจากการจัดกิจกรรมการเรียนรูต้ ามหลกั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียงผ่านกระบวน การเรียนรูต้ ลอดชีวิตในรูปแบบตา่ งๆ ให้กบั ประชาชนเพื่อเสริมสร้างภูมิคุ้มกัน สามารถยนื หยัดอยู่ได้อย่าง ม่นั คง และมีการบรหิ ารจัดการความเส่ียงอยา่ งเหมาะสม ตามทิศทางการพัฒนาประเทศสูค่ วามสมดุลและ ย่ังยืน ดังนั้น จึงอยากให้ทุกภาคส่วนได้ให้ความสาคัญมากข้ึน โดยอยากขอความอนุเคราะห์จากทาง หนว่ ยงานต่างๆ ท่ีเกี่ยวข้อง ได้จดั สรรงบประมาณใหเ้ พยี งพอและเหมาะสม ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศกึ ษาตามอัธยาศัยอาเภอคอ้ วัง

สรปุ โครงการการเรียนรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 13 ภาคผนวก ศนู ยก์ ารศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศัยอาเภอคอ้ วงั

สรปุ โครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปีงบประมาณ 2564 14 ภาพกิจกรรม ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศยั อาเภอคอ้ วัง

สรปุ โครงการการเรยี นรู้ “โคก หนอง นา โมเดล” ประจาปงี บประมาณ 2564 15 คณะผจู้ ัดทา ทป่ี รกึ ษา ผอู้ านวยการ กศน.อาเภอค้อวัง ครูผ้ชู ่วย นางสาวยี ะ พันธุ์ฤทธิ์ นายประสทิ ธ์ชิ ัย ทองปนท์ ครูผ้ชู ่วย ครอู าสาสมัครฯ คณะทางาน ครู กศน.ตาบลฟา้ ห่วน ครู กศน.ตาบลฟ้าห่วน นายประสิทธชิ์ ัย ทองปนท์ ครู กศน.ตาบลนา้ ออ้ ม นางนวลปราง ช่างดี ครู กศน.ตาบลนา้ อ้อม นางอุทยั วรรณ โลสันเทยี ะ ครู กศน.ตาบลกุดน้าใส นางนงลกั ษ์ ศรีเข็ม ครู กศน.ตาบลกดุ น้าใส นางวนดิ า เจริญไธสง ครู กศน.ตาบลคอ้ วัง นางสาวบญุ ยง่ิ ดาวสี ครูผู้สอนคนพกิ าร นางธญั ญาลกั ษณ์ บุญเดช ครผู ู้สอนคนพกิ าร นางสาวณฒั ฐิณี มีศลิ ป์ บรรณารักษ์ นายวัชรมั พ์ บญุ เดช นานเก่งกาจ เข่งหลา้ ครอู าสาสมัครฯ นางนฤมล บญุ วงษา นางสาวฉตั รรวี เมืองสนธ์ิ ครอู าสาสมคั รฯ ออกแบบปก/รปู เล่ม นางนวลปราง ชา่ งดี ผู้รวบรวมและเรยี บเรียง นางนวลปราง ชา่ งดี ศนู ย์การศกึ ษานอกระบบและการศึกษาตามอธั ยาศยั อาเภอคอ้ วงั