คู่มือการดำเนินงาน องค์กรนักศึกษา กศน_2554

ค่มู ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศกึ ษา กศน.

คำนำ สำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำรได้ออก “ระเบียบสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยองค์กรนักศึกษำ กศน. พ.ศ.2554” เพื่อให้องค์กรนักศึกษำ กศน. เป็นศูนย์กลำงดำเนินงำนและ จัดกิจกรรมร่วมกันของนักศึกษำ กศน. และเป็นส่ือกลำงระหว่ำงนักศึกษำ กศน. หน่วยงำน สถำนศึกษำ สังคมและชุมชน ในกำรจัดกิจกรรมช่วยเหลือดแู ลนักศึกษำ กศน. ให้มีพัฒนำกำรเรียนรู้และเรียนจบกำรศึกษำ ตำมโครงสร้ำงของหลักสูตรอย่ำงมีคุณภำพ ตลอดจนส่งเสริมสนับสนุนนักศึกษำ กศน. ให้มีส่วนร่วม ในกำรดำเนินงำนและจัดกิจกรรมของหน่วยงำน สถำนศึกษำ สังคมและชุมชน เพ่ือเสริมสร้ำงควำม เป็นพลเมืองในระบอบประชำธิปไตยอันมีพระมหำกษัตริย์ทรงเป็นประมุข ตำมแนวทำงปฏิรูปกำรศึกษำ ในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552 – 2561) ของกระทรวงศึกษำธิกำร สำนกั งำน กศน. จึงได้จดั ทำ “คู่มอื กำรดำเนินงำนองค์กรนักศึกษำ กศน.” เพื่อให้หน่วยงำนและ สถำนศึกษำในสังกัด ได้นำไปใช้ในกำรส่งเสริมและสนับสนุนกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. ให้สำมำรถจัดกิจกรรมได้อย่ำงมีประสิทธิภำพและมีคุณภำพ ตรงกับควำมต้องกำรของนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำและชุมชน ก่อให้เกิดกำรเรียนรทู้ ั้งด้ำนกำรศึกษำและกำรพัฒนำคุณภำพชีวิต เป็นกำรเพมิ่ พูนควำมรู้ และเสริมสร้ำงทักษะประสบกำรณ์ในกำรทำงำนร่วมกัน ควำมรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม เพื่อให้เป็นไปตำม “ระเบยี บสำนกั งำนปลดั กระทรวงศึกษำธกิ ำร วำ่ ดว้ ยองคก์ รนักศึกษำ กศน. พ.ศ. 2554” สำนักงำน กศน. ขอให้หน่วยงำนและสถำนศึกษำในสังกัด ให้กำรส่งเสริมสนับสนุนและ อำนวยควำมสะดวกกับองค์กรนักศึกษำ กศน. ในกำรบริหำรองค์กรและกำรจัดกิจกรรม เพ่ือให้ถูกต้อง ตำมระเบียบ ข้อบังคับหรอื แนวปฏิบัติต่ำงๆ โดยนิเทศติดตำมอย่ำงใกล้ชดิ พร้อมกับให้คำปรึกษำแนะนำกำร จัดทำแผนงำนและโครงกำร กำรเงินและบัญชี และกำรจดั กจิ กรรมตำ่ งๆ สำนักงำน กศน. ขอขอบคุณคณะทำงำนทุกท่ำน ท่ีให้ควำมร่วมมือในกำรจัดทำคู่มือเล่มน้ี สำเร็จอย่ำงดียิ่ง และหวังว่ำผู้บริหำรหน่วยงำน สถำนศึกษำ ครู กศน. และนักศึกษำ กศน. จะได้นำ “คู่มือกำร ดำเนินงำนองค์กรนักศึกษำ กศน.” ฉบับน้ี ไปใช้เป็นแนวทำงในกำรส่งเสริมและสนับสนุนกำรดำเนินงำนของ องค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมต่ำงๆ ให้เกิดประโยชน์กับนักศึกษำหน่วยงำน สถำนศึกษำ สังคม และชมุ ชน ต่อไป คมู่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศกึ ษา กศน.

สำรบัญ หน้ำ 1 ตอนท่ี 1 บทนำ 1 1. วัตถุประสงค์ขององค์กรนักศึกษำ กศน. 1 2. บทบำทหน้ำท่ีองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. 2 3. ประเภทขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. 2 3.1 องค์กรนกั ศึกษำ กศน. ศรช. 2 3.2 องค์กรนกั ศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง 2 3.3 องค์กรนกั ศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต 2 3.4 องค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำขึ้นตรงต่อสำนักงำน กศน. 3 3.5 องค์กรนกั ศึกษำ กศน.จงั หวดั หรือกรุงเทพมหำนคร 4 ตอนที่ 2 แนวทำงกำรดำเนินงำนองค์กรนักศกึ ษำ กศน. 4 1. องค์กรนักศึกษำ กศน. 4 2. ตัวอยำ่ งโครงสร้ำงองค์กรนกั ศึกษำ กศน. 9 3. กำรเลอื กตั้งหรือสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 12 4. กำรพ้นตำแหนง่ ของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 13 5. กำรเลือกต้งั หรือสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. แทนตำแหนง่ ท่วี ำ่ งลงก่อนครบวำระ 15 6. กำรจัดทำแผนและโครงกำรขององคก์ รนักศึกษำ กศน. 15 7. กำรบริหำร งบประมำณ องค์กรนกั ศึกษำ กศน. 16 8. กำรประชมุ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. 17 9. ระเบียบวิธีกำรประชุมคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. 18 10 กำรจัดทำรำยงำนกำรประชุม 19 ตอนท่ี 3 กำรจดั กิจกรรมขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. 19 1. กจิ กรรมช่วยเหลอื นกั ศึกษำ กศน. 20 2 กจิ กรรมสง่ เสริมสนบั สนนุ นักศกึ ษำ กศน. ให้มีสว่ นร่วมในกำรดำเนินงำน และกำรจัดกิจกรรมของหนว่ ยงำนและสถำนศกึ ษำ 21 3. กจิ กรรมสง่ เสริมสนับสนุนนักศึกษำ กศน. ให้มสี ว่ นรว่ มในกำรจดั กิจกรรมหรือ เขำ้ รว่ มกิจกรรมทเ่ี ป็นประโยชน์ตอ่ สังคมและชุมชน คมู่ ือการดาเนนิ งานองค์กรนักศึกษา กศน.

-ข- หน้ำ ตอนท่ี 4 บทบำทหน้ำทข่ี องหน่วยงำนและสถำนศึกษำ 23 1. สำนกั งำน กศน. 23 2. สำนักงำน กศน. จงั หวัดหรือกรงุ เทพมหำนคร 23 3 สถำนศกึ ษำข้ึนตรงตอ่ สำนักงำน กศน. 24 4. ศนู ย์ กศน.อำเภอหรอื เขต 25 5. กศน.ตำบลหรอื แขวง 25 6. หน่วยงำนองค์กรเครือขำ่ ย 26 ภำคผนวก 27 1. ตัวอยำ่ งเอกสำรและแบบฟอร์มทเ่ี กีย่ วข้องกบั กำรดำเนนิ งำน 28 องค์กรนักศึกษำ กศน. 2. ระเบียบสำนกั งำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร วำ่ ด้วยองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 54 พ.ศ. 2554 ลงวันท่ี 18 มีนำคม พ.ศ. 2554 3. คำสั่งสำนกั งำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย 60 ท่ี 45/2554 เร่อื ง แตง่ ต้ังคณะทำงำนพฒั นำคู่มือกำรดำเนินงำนองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน 4. รำยชอื่ คณะทำงำนพฒั นำคู่มือกำรดำเนนิ งำนองค์กรนักศึกษำ กศน. 62 คู่มือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

ตอนท่ี 1 บทนำ กระทรวงศึกษำธิกำร ได้ ดำเนินงำนปฏิรูปกำรศึกษำในทศวรรษท่ีสอง (พ.ศ. 2552 – 2561) ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับนักเรียน นักศกึ ษำ โดยส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียน นักศึกษำ ได้ทำกิจกรรมต่ำงๆ เพ่อื ให้ มีควำมสำมำรถในกำรส่ือสำร คิดวิเครำะห์ แก้ปัญหำ มีควำมคิดริเร่ิมสร้ำงสรรค์ มีจิตสำธำรณะ มีระเบียบวินัย คำนึงถึงประโยชน์ส่วนรวม สำมำรถทำงำนเป็นกลุ่มได้อย่ำงเป็นกัลยำณมิตร และยึดม่ัน ในระบอบประชำธปิ ไตยอันมพี ระมหำกษตั ริยท์ รงเป็นประมุข สำนักงำนส่งเสริมกำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัย จึงมีนโยบำยให้หน่วยงำนและ สถำนศึกษำในสังกัดทุกแห่ง ดำเนินกำรส่งเสริมและสนับสนุนให้นักศึกษำ กศน. จัดกิจกรรมต่ำงๆ ท่ีเป็นประโยชน์ต่อนักศึกษำ สถำนศึกษำและชุมชน โดยกำหนดให้ดำเนินกำรจัดตั้งองค์กรนักศึกษำ กศน. เพื่อ ทำหน้ำที่ด้ำนกำรบริหำรงำนและเป็นศูนย์ประสำนงำนในกำรจัดกิจกรรมทั้ งภำยในสถำนศึกษำและ นอกสถำนศึกษำและให้ถือว่ำเป็นงำนท่ีสำคัญ ซ่ึงจะทำให้นักศึกษำ กศน. ได้เรียนรู้ทั้งด้ำนกำรศึกษำและ กำรพัฒนำคุณภำพชีวิต เป็นกำรเพ่ิมพูนควำมรู้และเสริมสร้ำงทักษะประสบกำรณ์ในกำรทำงำนร่วมกัน ให้ มี ควำมรับผิ ดชอบต่ อตนเองและสั งคม และส่ งเสริมกำรป กครองใน ระบอ บป ระชำธิปไตย อันมีพระมหำกษัตริย์ทรงเป็นประมุข ซ่ึงจะทำให้นักศึกษำมีควำมรู้และมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ตำมมำตรฐำนกำรศึกษำนอกโรงเรียนและเป็นพลเมืองท่ีดีของสังคมต่อไป 1. วัตถปุ ระสงค์ขององค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. สำนักงำน กศน. หน่วยงำนและสถำนศึกษำในสังกัด มีหน้ำท่ีส่งเสริมสนับสนุนให้นักศึกษำ กศน. รวมกลุ่มกันจัดเพ่ือทำกิจกรรมร่วมกัน ในรูปแบบองค์กรนักศึกษำ กศน. เป็นกำรเปิดโอกำสให้ นักศึกษำ กศน.ได้ใช้ควำมรู้และประสบกำรณ์จำกกำรศึกษำ มำดำเนินงำนองค์กรนักศึกษำ กศน. ซ่ึงจะเป็น กำรสร้ำงภำวะผู้นำและผู้ตำมท่ีดี สำมำรถทำงำนร่วมกัน โดยใช้รูปแบบวิถีทำงประชำธิปไตย ได้อย่ำงมีประสิทธิภำพ โดยมีวัตถุประสงค์ตำม “ระเบียบสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยองค์กร นกั ศึกษำ กศน. พ.ศ. 2554” ดงั น้ี 1.1 เพอ่ื เป็นศูนยก์ ลำง ในกำรดำเนินกจิ กรรมร่วมกันของนักศกึ ษำ กศน. 1.2 เพอื่ เปน็ สื่อกลำง ในกำรตดิ ตอ่ ประสำนงำนระหวำ่ งนักศึกษำ กศน.กับสถำนศกึ ษำและชุมชน 1.3 เพ่ือช่วยเหลือนักศกึ ษำ กศน. ใหม้ ีพฒั นำกำรเรยี นรู้ และจบกำรศกึ ษำตำมหลักสูตรอยำ่ งมคี ุณภำพ 1.4 เพอ่ื ส่งเสริมสนับสนุนนกั ศึกษำ กศน. ให้มสี ่วนรว่ มในกำรดำเนนิ งำนและจัดกิจกรรมของ สถำนศกึ ษำ 1.5 เพ่ือส่งเสริมให้นักศึกษำ กศน. มีส่วนรว่ มในกำรจัดกิจกรรมหรือเขำ้ รว่ มกิจกรรมทเี่ ปน็ ประโยชน์ ต่อสังคมและชุมชน คมู่ อื การดาเนินงานองคก์ รนักศึกษา กศน.

2 2. บทบำทหน้ำทีอ่ งค์กรนักศกึ ษำ กศน. มดี งั นี้ 2.1 จัดทำแผนงำน/โครงกำรขององค์กรนักศึกษำ กศน. ประจำปี ให้สอดคล้องกบั วัตถปุ ระสงค์ใน ข้อ 6 ของ “ระเบียบสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธกิ ำร ว่ำดว้ ยองค์กรนักศึกษำ กศน. พ.ศ. 2554” โดยควำมเห็นชอบจำกครูทปี่ รึกษำและผู้บริหำรหนว่ ยงำนหรือสถำนศึกษำ 2.2 ดำเนินงำนจัดกิจกรรมตำมแผนงำน/โครงกำรที่กำหนดไว้ 2.3 กำหนดข้อบังคับหรือแนวปฏิบัติ เกีย่ วกบั กำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. โดยควำมเห็นชอบของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 2.4 เป็นผแู้ ทนของนักศกึ ษำ กศน. เพอ่ื รว่ มขับเคล่อื นกำรจัดกจิ กรรมของสถำนศึกษำและชุมชน 2.5 รำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนให้หน่วยงำนหรือสถำนศึกษำทรำบ เมอื่ ดำเนนิ กำรเสรจ็ ส้นิ 3. ประเภทขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. องค์กรนักศึกษำ กศน. แบง่ ออกเป็น 5 ประเภท ดงั น้ี 3.1 องค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. เปน็ องค์กรนักศึกษำ กศน. ของนักศึกษำ กศน. ในหน่วยจัดกำรศึกษำของสำนักงำน กศน.ที่ตั้ง อยู่ในชุมชน หรือเรียกว่ำ “ศูนย์กำรเรียนชุมชน (ศรช.)” เพื่อทำหน้ำท่ีจัดกิจกรรมสำหรับ นักศึกษำ กศน. ในศูนย์กำรเรียนชุมชน (ศรช.) และชุมชน ซ่ึงคณะกรรมกำรฯ ได้มำจำกกำรเลือกต้ัง โดยตรงของนกั ศึกษำ กศน.ใน ศรช. 3.2 องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง เป็นองค์กรนักศึกษำ กศน. ของนักศึกษำ กศน. ในหน่วยจัดกำรศึกษำของสำนักงำน กศน. ในตำบลหรือแขวง ที่เรียกว่ำ “กศน.ตำบลหรือแขวง” เพ่ือทำหน้ำที่จัดกิจกรรมสำหรับนักศึกษำ กศน. ใน กศน.ตำบลหรือแขวง และชุมชน ซึ่งอำจได้มำจำกกำรเลือกตั้งโดยตรงของนักศึกษำ กศน. ใน กศน. ตำบลหรือแขวง (กรณที ี่ไม่มี ศรช.) หรือไดม้ ำจำกกำรเลือกต้งั โดยทำงอ้อมจำกประธำนคณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ในตำบลหรือแขวงนนั้ (กรณีทมี่ ี ศรช.) 3.3 องค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต เป็นองค์กรนักศึกษำ กศน. ของสถำนศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต เพื่อทำหน้ำที่จัดกิจกรรม สำหรับนักศึกษำ กศน. ในระดับอำเภอหรือเขต ซ่ึงคณะกรรมกำรฯ ได้มำจำกกำรเลือกตั้ง โดยทำงอ้อมจำกประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง ในอำเภอหรอื เขตนนั้ ๆ 3.4 องค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำขึน้ ตรงต่อสำนกั งำน กศน. 3.4.1 องค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำ (ข้นึ ตรงตอ่ สำนักงำน กศน.) เป็นองค์กรนักศึกษำ กศน. ของนักศึกษำ กศน. ในสถำนศึกษำขึ้นตรงต่อสำนักงำน กศน. เพื่อทำหน้ำที่จัดกิจกรรมสำหรับนักศึกษำ กศน. ใน สถำนศึกษำขึ้นตรง และชุมชน ซง่ึ คณะกรรมกำรฯ ไดม้ ำจำกกำรเลือกตง้ั โดยตรงจำกนักศกึ ษำ กศน.ในสถำนศกึ ษำน้ันๆ คมู่ อื การดาเนินงานองค์กรนกั ศึกษา กศน.

3 3.4.2 องค์กรนักศึกษำ กศน. ศนู ยฝ์ กึ และพฒั นำอำชีพรำษฎรไ์ ทยบรเิ วณชำยแดน (ศฝช.) เป็นองค์กรนักศึกษำ กศน. ของนักศึกษำ กศน. ในศูนย์ฝึกและพัฒนำอำชีพรำษฎร์ไทย บริเวณชำยแดน (ศฝช.) เพ่ือทำหน้ำที่จัดกิจกรรมสำหรับนักศึกษำ กศน. ในศูนย์ฝึกและพัฒนำ อำชีพรำษฎร์ไทยบริเวณชำยแดน และชุมชน ซ่ึงคณะกรรมกำรฯ ได้มำจำกกำรเลือกตั้ง โดยทำงออ้ มจำกประธำนคณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. ของหนว่ ยจดั ของ ศฝช. 3.5 องค์กรนกั ศึกษำ กศน.จงั หวัดหรอื กรงุ เทพมหำนคร เป็นองค์กรนักศึกษำ กศน. ท่ีเกิดจำกกำรรวมตัวของประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำ(ข้ึนตรง ต่อสำนักงำน กศน.) และประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศูนย์ฝึกและพัฒนำอำชีพ รำษฎร์ไทยบริเวณชำยแดน (ศฝช.) เพื่อทำหน้ำที่จัดกิจกรรมสำหรับนักศึกษำ กศน. ในระดับจังหวัด หรือกรุงเทพมหำนคร หรือกิจกรรมโดยภำพรวมของสำนักงำน กศน. ซ่ึงคณะกรรมกำรฯ ได้มำจำก กำรเลือกต้ังโดยทำงอ้อม จำกประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ประธำน คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำขึ้นตรง และหรือประธำนคณะกรรมกำรองค์กร นักศกึ ษำ กศน. ศูนย์ฝกึ และพัฒนำอำชีพรำษฎรไ์ ทยบรเิ วณชำยแดน (ศฝช.) คู่มือการดาเนินงานองคก์ รนักศึกษา กศน.

ตอนที่ 2 แนวทำงกำรดำเนนิ งำน องค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 1. องคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. 1.1 บทบำทหน้ำทอ่ี งคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. องค์กรนักศึกษำ กศน. ต้องดำเนนิ งำนตำมวัตถุประสงค์ (ข้อ 6) และปฏิบตั ิหน้ำท่ีตำมบทบำทหน้ำที่ (ข้อ 7) ของ “ระเบียบสำนักงำนปลัดกระทรวงศึกษำธิกำร ว่ำด้วยองค์กรนักศึกษำ กศน. พ.ศ. 2554” และ ตอ้ งจัดทำข้อบังคับหรือแนวปฏิบัติ เกย่ี วกับกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. ให้แลว้ เสร็จภำยใน 15 วัน ภำยหลงั ได้รบั กำรแตง่ ต้ัง โดยควำมเหน็ ชอบของผู้บริหำรหนว่ ยงำนและสถำนศกึ ษำ 1.2 กำรบรหิ ำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. กำรจัดตั้งคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. กำรได้มำซึ่งผู้แทนคณะกรรมกำรองค์กร นักศึกษำ กศน. และกำรแบ่งหน้ำท่ีรับผิดชอบ ของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ให้เป็นไป ตำมหลักเกณฑ์และวธิ กี ำรท่ีกำหนดใน “คู่มอื กำรดำเนินงำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน.” ดงั นี้ 1.2.1 องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง มีผู้แทนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ทกุ แห่งๆละไมน่ ้อยกว่ำ 1 คน 1.2.2 องค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรอื เขต มผี ู้แทนคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง ทกุ แห่งๆละไม่น้อยกว่ำ 1 คน 1.2.3 องค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำข้ึนตรงตอ่ สำนักงำน กศน. มผี ูแ้ ทนคณะกรรมกำร นกั ศกึ ษำ กศน.จำกหนว่ ยจัด กศน.ในพื้นที่ ทกุ แห่งๆละไม่น้อยกวำ่ 1 คน 1.2.4 องค์กรนักศึกษำ กศน. จังหวดั หรอื กรุงเทพมหำนคร มผี แู้ ทนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต หรือสถำนศึกษำข้ึนตรงต่อสำนกั งำน กศน. ทุกแหง่ ๆละไมน่ ้อยกวำ่ 1 คน 1.3 องค์ประกอบคณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. 1.3.1 คณะกรรมกำรท่ปี รกึ ษำ 1.3.2 ประธำน 1.3.3 รองประธำน 1.3.4 เลขำนกุ ำร (อำจมผี ้ชู ่วยเลขำนุกำรไดต้ ำมควำมเหมำะสม) 1.3.5 กจิ กรรมนกั ศึกษำ 1.3.6 กำรเงนิ และบญั ชี 1.3.7 ประชำสัมพนั ธ์ 1.3.8 ปฏิคม 1.3.9 อน่ื ๆ ตำมควำมเหมำะสม คูม่ ือการดาเนนิ งานองค์กรนกั ศกึ ษา กศน.

5 1.4 อำนำจหนำ้ ทคี่ ณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 1.4.1 คณะกรรมกำรทีป่ รกึ ษำ และครูทป่ี รกึ ษำมีหนำ้ ที่ 1) เป็นที่ปรึกษำคณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. 2) กระตุ้น สนับสนนุ สง่ เสรมิ ใหเ้ กิดกิจกรรมองค์กรนักศึกษำ กศน. 3) ใหค้ ำแนะนำ แกป้ ัญหำกำรดำเนนิ งำนกิจกรรมองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. 4) ให้คำปรึกษำ จดั หำ สนับสนุนสื่อ วัสดอุ ุปกรณ์ สงิ่ อำนวยควำมสะดวกต่ำงๆ หรอื เอกสำรวชิ ำกำร ในกำรขับเคลอ่ื นองค์กรนักศกึ ษำ กศน. 5) สำหรับครทู ป่ี รกึ ษำนอกจำกปฏิบัติหนำ้ ท่ีขำ้ งตน้ แล้ว ตอ้ งทำหนำ้ ที่ประสำนงำน ระหว่ำงองค์กรนักศึกษำ กศน. ผบู้ รหิ ำรหน่วยงำน สถำนศึกษำ หนว่ ยงำนองคก์ ร เครอื ขำ่ ย และบุคคลต่ำงๆ ทเ่ี ก่ยี วข้อง 1.4.2 ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. มีอำนำจหน้ำท่ี ดงั นี้ 1) เปน็ ประธำนในกำรบรหิ ำรงำนขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. 2) เป็นประธำนของทป่ี ระชมุ ในคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 3) ควบคุมกำรดำเนนิ งำนองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. และกจิ กรรมนักศึกษำรว่ มกบั คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ให้เปน็ ไปตำมนโยบำยและแผนงำน 4) เป็นตวั แทนขององค์กรนักศึกษำ กศน. ในกจิ กรรมต่ำงๆ 5) ประสำนงำนกับครทู ่ปี รึกษำ คณะกรรมกำรทป่ี รกึ ษำ และหน่วยงำนองค์เครือข่ำย เพ่ือแก้ปญั หำและประสำนดำเนินกำร เพื่อใหเ้ ป็นไปตำมวัตถปุ ระสงค์และบทบำท หนำ้ ที่ขององคก์ รนักศึกษำ กศน. 1.4.3 รองประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. มีอำนำจหน้ำที่ ดงั นี้ 1) ปฏบิ ตั ิงำนตำมที่ไดร้ บั มอบหมำยจำกประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 2) ปฏิบัติหนำ้ ทแ่ี ทนประธำนคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ในกรณที ี่ประธำน คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ไม่อย่หู รอื ไม่อำจปฏิบัตหิ นำ้ ที่ได้ 1.4.4 กรรมกำรและเลขำนุกำรคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. มอี ำนำจหน้ำท่ี ดงั น้ี 1) จัดทำระเบียบวำระกำรประชมุ และออกหนงั สอื เชญิ ประชมุ คณะกรรมกำรองคก์ ร นกั ศึกษำ กศน. 2) จดั ทำรำยงำนกำรประชมุ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. 3) ควบคมุ และรบั ผดิ ชอบงำนธุรกำรและสำรบรรณขององค์กรนักศึกษำ กศน. 4) ปฏิบตั ิงำนตำมท่ีได้รับมอบหมำยจำกประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 5) จดั ทำรำยงำนผลกำรดำเนินงำนขององค์กำรนกั ศึกษำ กศน. เพ่ือเสนอต่อคณะกรรมกำร องคก์ รนักศึกษำ กศน. และครูท่ปี รึกษำ เพือ่ เสนอต่อผู้บริหำรสถำนศกึ ษำ คู่มือการดาเนินงานองคก์ รนักศกึ ษา กศน.

6 6) ทำหน้ำท่ีธุรกำรอ่ืนของคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. และอำจกำหนดใหม้ ี กรรมกำรผชู้ ่วยเลขำนกุ ำรคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ก็ได้ 1.4.5 กรรมกำรผ้ชู ว่ ยเลขำนุกำรคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. มีอำนำจหนำ้ ที่ ดังนี้ 1) ปฏบิ ัติหน้ำท่รี ่วมกบั กรรมกำรเลขำนุกำร หรือกรรมกำรเลขำนกุ ำรมอบหมำย 2) ปฏบิ ัตหิ น้ำทแ่ี ทนกรรมกำรเลขำนกุ ำร ในกรณีที่กรรมกำรเลขำนกุ ำรไมอ่ ยหู่ รือ ไมอ่ ำจปฏบิ ัตหิ นำ้ ท่ีได้ 3) ปฏบิ ัติหนำ้ ที่อื่นๆ ตำมท่คี ณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. มอบหมำย 1.4.6 กรรมกำรฝำ่ ยกิจกรรมนักศึกษำ มหี น้ำท่ดี ังตอ่ ไปนี้ 1) จดั ทำโครงกำรเสนอตอ่ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. เพอ่ื บรรจุในแผนปฏิบตั ิ งำนประจำปี เพื่อขออนุมัติต่อผู้บริหำรสถำนศกึ ษำ 2) ดำเนินกำรจดั กิจกรรมตำมแผน 3) รวบรวมข้อมลู จัดทำรำยงำนผลกำรดำเนนิ งำนโครงกำรตอ่ หน่วยงำนหรอื สถำนศึกษำ 4) กรรมกำรฝ่ำยกิจกรรมอำจแบ่งหน้ำท่ีเป็นด้ำนต่ำงๆ หรือลักษณะกิจกรรมได้ ตำมที่ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. กำหนด 1.4.7 กรรมกำรฝำ่ ยกำรเงนิ และบญั ชี มีอำนำจหนำ้ ท่ี ดงั น้ี 1) ควบคุมกำรเงินให้เป็นไปตำมขอ้ บังคบั หรอื แนวปฏิบัตขิ องคณะกรรมกำรองค์กร นักศกึ ษำ กศน. 2) จดั ทำรำยงำนกำรเงิน บญั ชรี ำยรับ รำยจ่ำยและงบดลุ ขององค์กำรนักศึกษำ กศน. เพือ่ เสนอต่อคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. และครูที่ปรกึ ษำ เพือ่ กำรพจิ ำรณำ และตรวจสอบ 1.4.8 กรรมกำรฝ่ำยประชำสมั พนั ธ์คณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. มีอำนำจหนำ้ ท่ี ดังนี้ 1) เผยแพร่กำรดำเนนิ กจิ กรรมของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.และชมรม 2) สง่ เสรมิ ควำมสมั พันธ์อันดีระหวำ่ งนกั ศึกษำ คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ผู้บริหำรหน่วยงำน สถำนศึกษำ ครทู ี่ปรึกษำ ผนู้ ำชุมชน หน่วยงำนองค์กรเครือข่ำย และบุคคลหรือหน่วยงำนอื่นๆ ทเ่ี ก่ียวข้อง 1.4.9 กรรมกำรฝำ่ ยปฏคิ ม มีหนำ้ ที่ดังนี้ 1) จัดเตรยี มกำรบุคลำกร ให้บริกำรผเู้ ขำ้ ร่วมกจิ กรรมองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 2) จดั เตรียมวสั ดอุ ปุ กรณ์ ทจี่ ำเป็นต่อกำรดำเนินงำนด้ำนกำรต้อนรับ 1.4.10 กรรมกำรซึ่งดำรงตำแหนง่ อ่นื ๆ ตำมทีค่ ณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. เห็นสมควร โดยให้อำนำจหนำ้ ท่ตี ำมวตั ถุประสงค์ในกำรแต่งตง้ั เป็นรำยกรณี คู่มอื การดาเนินงานองค์กรนักศึกษา กศน.

7 1.5 สมำชิกขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. 1.5.1 สมำชกิ ขององคก์ รนักศึกษำ กศน. มี 2 ประเภท ดงั นี้ 1) สมำชิกสำมญั ได้แก่ นักศึกษำในสังกดั สถำนศกึ ษำ กศน. 2) สมำชิกกติ ตมิ ศกั ดิ์ ไดแ้ ก่ บุคคลซึ่งองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. เหน็ ชอบเชญิ ใหเ้ ปน็ สมำชกิ เพอ่ื เปน็ เกยี รติแก่องค์กรนักศกึ ษำ กศน. หรอื เป็นท่ีปรึกษำขององค์กรนักศึกษำ กศน. โดยได้รบั ควำมเห็นชอบจำกสถำนศกึ ษำ 1.5.2 สมำชกิ ขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. สิ้นสดุ สมำชกิ ภำพเม่ือ 1) สมำชิกสำมัญ สิ้นสุดสมำชกิ ภำพ เมื่อตำย หรอื ลำออก หรอื พน้ จำกสภำพนักศึกษำ กศน. 2) สมำชกิ กิตติมศักด์ิ ส้ินสดุ สมำชกิ ภำพเม่ือ ตำย หรือลำออก 1.5.3 สิทธแิ ละหน้ำท่ีของสมำชกิ องคก์ รนกั ศึกษำ กศน. 1) สมำชกิ สำมัญ - มสี ิทธิออกเสยี งเลอื กตงั้ หรอื ร่วมสรรหำคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. - มีสิทธิเทำ่ เทยี มกันในกำรสมคั รเขำ้ รบั กำรเลือกตั้งหรือเข้ำรับกำรสรรหำ เป็นประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. - มสี ทิ ธิเทำ่ เทียมกันในกำรเข้ำรว่ มกิจกรรมขององค์กรนักศึกษำ กศน. - มีสิทธิที่จะเสนอข้อคดิ เห็นใดๆ ทจี่ ะเปน็ ประโยชน์ต่อกำรดำเนินงำนและ เพ่ือควำมเจรญิ กำ้ วหนำ้ ขององคก์ ำรนักศกึ ษำ กศน. - มหี น้ำทีส่ นับสนุนกำรดำเนินงำนขององคก์ รนักศึกษำ กศน. และกิจกรรมตำ่ งๆ 2) สมำชิกกติ ติมศกั ด์ิ - มหี น้ำที่ใหค้ ำปรึกษำแนะนำกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. และ กำรจัดกจิ กรรมต่ำงๆ - มหี นำ้ ท่ีให้กำรสนบั สนนุ กำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ และกจิ กรรมตำ่ งๆ 1.6 กำรได้มำของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ได้มำจำกกำรเลือกตัง้ หรือสรรหำจำกนักศึกษำ โดยมีองค์ประกอบ ตำมข้อ 1.3 สำหรับวิธีกำรเลือกต้ั งหรือสรรหำ ให้เป็ นไปตำมหลักเกณ ฑ์ และวิธีกำรที่ กำหนด ในคู่มอื กำรดำเนินงำนองค์กรนักศึกษำ กศน. ฉบับนี้ 1.7 กำรจัดตงั้ คณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศึกษำ กศน. ใหห้ นว่ ยงำน สถำนศึกษำจัดต้ังคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ใหเ้ สร็จสน้ิ ภำยใน 60 วนั นบั จำกวนั เปิดเรียนของภำคเรียนที่ 1 ตำมประกำศของกระทรวงศึกษำธิกำร คู่มือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

8 1.8 วำระในกำรดำรงตำแหน่งคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ในสถำนศึกษำมีวำระกำรดำเนินงำน 1 ปี ในระหว่ำงท่ี ยังไม่มีคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ชุดใหม่ ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ชุดเดิมปฏิบัติ หนำ้ ทจี่ นกว่ำจะได้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ชดุ ใหม่ 1.9 ในกรณีท่ีตำแหนง่ กรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ว่ำงลงเมอ่ื ยงั ไม่ครบวำระ ให้หน่วยงำนหรือสถำนศกึ ษำ เลือกหรือสรรหำกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ที่มีอยู่เดมิ แทนตำแหน่ง ท่วี ่ำงลง และใหผ้ ้ทู ่ีไดร้ บั กำรแต่งตัง้ อยู่ในตำแหน่งตำมกำหนดเวลำทเี่ หลือ สำหรับวิธีกำรเลือกให้เป็นไปตำมหลักเกณฑ์และวิธีกำรที่กำหนดในคู่มือกำรดำเนินงำนองค์กร นักศกึ ษำ กศน. ฉบับน้ี 1.10 คุณสมบัติของนกั ศกึ ษำ กศน. ทจี่ ะสมัครเป็นคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 1.10.1 เปน็ นักศึกษำ กศน. สังกดั สถำนศึกษำของสำนักงำน กศน. 1.10.2 มีควำมประพฤติดี 1.10.3 มีจติ อำสำ มีควำมเสียสละ 1.11 กำรจัดทำทะเบียนและบัญชีทรัพยส์ ิน ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. จัดทำทะเบียนทรัพย์สิน บัญชีรำยละเอียด กำรรับ – จ่ำยเงนิ ให้ถกู ต้องตำมที่คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.กำหนด และให้เสนอรำยงำนผบู้ รหิ ำรหนว่ ยงำน/ สถำนศึกษำ อย่ำงน้อยภำคเรียนละ 1 คร้ัง และเมื่อสิ้นสุดวำระของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ให้ รำยงำนผบู้ ริหำรหน่วยงำน/สถำนศกึ ษำ ภำยใน 15 วัน 1.12 สทิ ธิคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. มีสิทธินำผลกำรปฏิบัติงำนเพ่ือขอรับกำรเทยี บค่ำประสบกำรณ์ เปน็ จำนวนชัว่ โมงของกิจกรรมพัฒนำคณุ ภำพชวี ิต (กพช.) ไดต้ ำมหลกั เกณฑ์ท่สี ถำนศึกษำกำหนด ตัวอยำ่ งโครงสรำ้ งของคณะกรรกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ประธำน ทปี่ รกึ ษำ รองประธำน เลขำนกุ ำร กจิ กรรมนกั ศกึ ษำ กำรเงิน&บญั ชี ประชำสมั พันธ์ ปฏิคม อ่นื ๆ ให้คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. เป็นผ้กู ำหนดตำมสภำพควำมจำเปน็ หรอื ควำมพร้อม 9 ขององคก์ รนักศกึ ษำ กศน. โดยไดร้ บั ควำมเห็นชอบจำกหนว่ ยงำนหรือสถำนศึกษำ คู่มือการดาเนินงานองค์กรนกั ศกึ ษา กศน.

9 2. กำรเลือกตั้งหรือสรรหำคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. กำรดำเนินงำนเลือกตั้งหรือสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ทุกประเภท ผู้บริหำร หน่วยงำน/สถำนศกึ ษำ กศน. ควรดำเนนิ กำร ดงั นี้ 1) ประชมุ วำงแผน และกำหนดรำยละเอียดต่ำงๆ ในกำรเลอื กต้งั หรือสรรหำประธำนคณะกรรมกำร องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. 2) ประชำสมั พนั ธ์ ให้นักศกึ ษำ กศน. ไดร้ บั ทรำบและเชิญชวนให้สมัครเข้ำรบั กำรเลือกต้ัง 3) ดำเนนิ กำรคัดเลอื กประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำมแผนท่ีกำหนดไว้ 3.1. องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ศรช. ครู ศรช. รว่ มกบั ครู ศรช. ร่วมกับ ประธำน ครู ศรช.นำรำยชื่อ คณะกรรมกำรองค์กร องคก์ รนักศกึ ษำ องค์กรนกั ศกึ ษำ องคก์ ร คณะกรรมกำร นกั ศึกษำกศน. ศรช. กศน.(เดมิ ) ส่งเสรมิ กศน.ดำเนนิ กำร นกั ศกึ ษำ องค์กรนักศึกษำ ดำเนินกำรคดั เลอื ก สนับสนนุ ให้ เลือกตั้งประธำน กศน.ศรช. กศน. ศรช.เสนอ ผแู้ ทนองค์กรนักศกึ ษำ นกั ศกึ ษำ กศน. องค์กรนกั ศกึ ษำ เสนอช่อื ตอ่ ผอู้ ำนวยกำร ศรช. เพือ่ เข้ำร่วมเปน็ สมคั รเป็นประธำน กศน. ศรช. คณะกรรมกำร กศน.อำเภอ/เขต คณะกรรมกำรองคก์ ร องค์กรนกั ศกึ ษำ ใหค้ รู ศรช. แต่งต้งั นกั ศกึ ษำ กศน. กศน.ศรช.(ใหม)่ ตำบล/แขวง หมำยเหตุ 1. ใหผ้ อู้ ำนวยกำร กศน. อำเภอหรือเขต แตง่ ต้ังคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ภำยใน 30 วัน นับจำกวนั เปิดเรียนของภำคเรยี นท่ี 1 ของปกี ำรศกึ ษำนน้ั 2. จำนวนของคณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ศรช. จำนวน 5 – 9 คน หรอื ตำมควำมเหมำะสม 3.2.องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง 3.2.1 กรณีมี ศรช. หวั หน้ำ กศน. หัวหนำ้ กศน. ประธำนองคก์ ร หัวหน้ำ กศน. คณะกรรมกำร ตำบล/แขวง ตำบล/แขวง นกั ศึกษำ กศน. ตำบล/แขวง องค์กรนักศกึ ษำ ร่วมกับองค์กร ร่วมกบั องคก์ ร ตำบล/แขวง นำรำยชอื่ กศน.ตำบล/แขวง นกั ศกึ ษำ กศน. (เดิม) นักศึกษำ กศน. ท่ีไดร้ ับกำร คณะกรรมกำร ดำเนนิ กำรเลือก ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ดำเนนิ กำรเลือกตงั้ เลอื กตั้ง องคก์ รนักศกึ ษำ ผ้แู ทนองคก์ รนกั ศกึ ษำ ให้มกี ำรเลอื กตัง้ ประธำนองคก์ ร เสนอชื่อ กศน.ตำบล/แขวง กศน.ตำบล/แขวง ประธำนองค์กร นักศกึ ษำ กศน. คณะกรรมกำร เสนอต่อ เพ่ือเข้ำร่วม เพือ่ เข้ำร่วมเปน็ นักศึกษำ กศน. จำกประธำน ตอ่ หัวหนำ้ . ผอู้ ำนวยกำร กศน. คณะกรรมกำร ตำบล/แขวง องค์กรนักศกึ ษำ กศน.ตำบล/แขวง องค์กรนักศึกษำ กศน. ของ ศรช. อำเภอ/เขตแตง่ ตัง้ กศน.อำเภอ/เขต ค่มู อื การดาเนนิ งานองคก์ รนักศกึ ษา กศน.

10 3.2.2 กรณีไม่มี ศรช. หวั หน้ำ กศน. หวั หนำ้ กศน. ประธำนองคก์ ร หัวหนำ้ กศน. คณะกรรมกำรองคก์ ร ตำบล/แขวง ตำบล/แขวง นกั ศกึ ษำ กศน. ร่วมกบั องคก์ ร ตำบล/แขวง นักศึกษำ กศน. นำรำยชอ่ื ตำบล/แขวงดำเนนิ กำร นกั ศึกษำ กศน.(เดิม) คณะกรรมกำร ดำเนนิ กำรเลือกผแู้ ทน ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ร่วมกบั องคก์ ร ตำบล/แขวง องค์กรนกั ศกึ ษำ องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ใหน้ กั ศกึ ษำ กศน. กศน.ตำบล/ ตำบล/แขวง เพ่อื เข้ำรว่ ม สมัครเป็นประธำน นกั ศึกษำ กศน. ที่ได้รับเลือกต้ัง แขวงเสนอตอ่ เป็นคณะกรรมกำร องค์กรนักศกึ ษำ กศน. ผู้อำนวยกำร กศน. องค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ตำบล/แขวง(ใหม)่ ดำเนินกำร เสนอช่ือ อำเภอ/เขต แต่งต้ัง อำเภอ/เขต เลือกต้งั ประธำน คณะกรรมกำร องคก์ รนักศกึ ษำ ต่อ หัวหน้ำ กศน. กศน. ตำบล/แขวง ตำบล/แขวง หมำยเหตุ 1. กรณีที่ กศน.ตำบล/แขวง มี ศรช. ให้นกั ศึกษำของ กศน. ตำบล/แขวงนัน้ เลือกต้ังประธำนนกั ศึกษำ กศน. ตำบล/แขวงก่อน เพื่อรว่ มเข้ำรบั กำรเลือกต้งั เป็นประธำนองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบล/แขวง รว่ มประธำน องค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. อ่ืนๆ 2. ให้ผู้อำนวยกำร กศน. อำเภอหรือเขต แต่งต้ังคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.ตำบลหรือแขวง ภำยใน 40 วนั นับจำกวนั เปดิ เรยี นของภำคเรียนท่ี 1 3. จำนวนของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง จำนวน 5 – 9 คน หรือตำมควำมเหมำะสม ของจำนวน ศรช. ในพ้ืนที่ แตจ่ ะต้องมผี ู้แทนองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ทกุ แห่ง อยำ่ งน้อยแห่งละ 1 คน 3.3.องคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. อำเภอหรอื เขต ผ้อู ำนวยกำร กศน.อำเภอ/เขต ประธำนองค์กร ผ้อู ำนวยกำร กศน. คณะกรรมกำรองคก์ ร ร่วมกบั องค์กรนักศกึ ษำ กศน. นกั ศึกษำ กศน. อำเภอ/เขต แตง่ ตงั้ นกั ศกึ ษำ กศน.อำเภอ/เขต (เดมิ ) ดำเนินกำรเลอื กตง้ั อำเภอ/เขต เสนอชื่อ คณะกรรมกำร ดำเนินกำรเลือกผ้แู ทน ประธำนองค์กรนกั ศึกษำ คณะกรรมกำร ต่อ องค์กรนักศกึ ษำ องค์กรนักศกึ ษำ กศน. กศน. อำเภอ/เขต (ใหม)่ ผู้อำนวยกำร กศน. กศน.อำเภอ/เขต อำเภอ/เขต เพื่อเข้ำรว่ ม จำกประธำนองค์กร อำเภอ/เขตแตง่ ต้งั เป็นคณะกรรมกำรองคก์ ร นกั ศึกษำ กศน.ตำบล/แขวง นักศกึ ษำ กศน.จังหวัด/กทม. หมำยเหตุ 1. ใหผ้ ้อู ำนวยกำร กศน. อำเภอหรอื เขต แตง่ ตั้งเปน็ คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.อำเภอหรอื เขต ภำยใน 50 วัน นับจำกวันเปดิ เรยี นของภำคเรียนท่ี 1 2. จำนวนของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต จำนวน 5 – 9 คน หรือตำมควำมเหมำะสม และจะต้องมีผแู้ ทนองคก์ รนักศึกษำ กศน. ตำบล/แขวง ทุกแห่ง อย่ำงนอ้ ยแห่งละ 1 คน คูม่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

11 3.4.องคก์ รนักศึกษำ กศน. สถำนศกึ ษำขึ้นตรงต่อสำนักงำน กศน. 3.4.1 องคก์ รนกั ศึกษำ สถำนศกึ ษำขึ้นตรง ผ้อู ำนวยกำรสถำนศึกษำ ผอู้ ำนวยกำรสถำนศกึ ษำ ประธำนองคก์ ร คณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ ร่วมกับองค์กรนกั ศกึ ษำ รว่ มกับองคก์ ร นกั ศึกษำ กศน. กศน.สถำนศึกษำ ดำเนินกำร กศน.(เดิม) สง่ เสรมิ นักศกึ ษำ กศน. สถำนศกึ ษำ เสนอ เลอื กผแู้ ทนองค์กรนักศึกษำ สนับสนุนใหน้ ักศกึ ษำ ดำเนนิ กำรเลือกต้ัง รำยชอ่ื คณะกรรมกำร กสน. สถำนศกึ ษำเพื่อเข้ำร่วม กศน.ดำเนนิ กำรเลอื กตัง้ ประธำนองค์กร ต่อผู้อำนวยกำร เปน็ คณะกรรมกำรองคก์ ร ประธำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ นกั ศกึ ษำ กศน. สถำนศึกษำ แต่งตง้ั นกั ศกึ ษำ กศน.จังหวดั /กทม. กศน.สถำนศึกษำ (ใหม)่ สถำนศกึ ษำ หมายเหตุ 1. ให้ผู้บริหารสถานศกึ ษา แต่งตั้งคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. สถานศึกษา ภายใน 50 วัน นับจากวนั เปิดเรียนของภาคเรียนที่ 1 2. จานวนของคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. สถานศึกษา จานวน 5 – 9 คน หรือตามความเหมาะสม 3.4.2 องค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ศูนยฝ์ ึกและพัฒนำอำชีพรำษฎร์ไทยบรเิ วณชำยแดน (ศฝช.) 1) องค์กรนักศึกษำ กศน. ของหน่วยจัด กศน. ใน ศฝช. ครู กศน.ประจำหน่วยจดั ครู กศน.ประจำ ประธำนองคก์ ร คณะกรรมกำรองค์กร นักศกึ ษำ กศน. เสนอ นักศึกษำ กศน.ของ ร่วมกับองคก์ รนกั ศึกษำ กศน. หนว่ ยจัด รำยชื่อคณะกรรมกำร หน่วยจดั ดำเนินกำร องค์กรนกั ศึกษำ กศน. เลือกผู้แทนองคก์ รนกั ศึกษำ (เดมิ ) ส่งเสริมสนบั สนนุ ให้ รว่ มกับองค์กร ต่อครู กศน.ประจำ กศน. ของหนว่ ยจัด เพื่อ หนว่ ยจัด เพ่อื เขำ้ รว่ มเป็นคณะกรรมกำร นักศกึ ษำ กศน.ของหน่วยจัด นกั ศึกษำ กศน. นำเสนอผอู้ ำนวยกำร องค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. สมัครเปน็ ประธำน ดำเนนิ กำรเลอื กตงั้ สถำนศกึ ษำแต่งตั้ง ของ ศฝช. องค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ประธำนองคก์ ร ของหนว่ ยจัด(ใหม)่ นกั ศึกษำ กศน ของหน่วยจดั 2) องคก์ รนักศึกษำ กศน.ของ ศฝช. ผูอ้ ำนวยกำรสถำนศกึ ษำ ประธำนองคก์ ร ผู้อำนวยกำร คณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศึกษำ กศน. ศฝช. ร่วมกบั องค์กร นกั ศึกษำ กศน.ของ สถำนศกึ ษำ ของ ศฝช.ดำเนนิ กำรเลือกผู้แทน นกั ศกึ ษำ กศน. (เดิม) ศฝช.เสนอรำยช่อื ศฝช. แต่งต้งั องค์กรนักศึกษำ กศน.ศฝช.เพือ่ เขำ้ ดำเนินกำรเลือกตั้งประธำน คณะกรรมกำรองคก์ ร คณะกรรมกำร รว่ มเปน็ คณะกรรมกำรองคก์ ร องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. นกั ศึกษำ กศน.ตอ่ องคก์ รนกั ศกึ ษำ นกั ศึกษำ กศน.จงั หวดั (ใหม่)จำกประธำนองคก์ ร ผู้อำนวยกำรสถำนศกึ ษำ (ควรเลือกผูแ้ ทนทอ่ี ยใู่ นจังหวดั นักศึกษำ กศน.ของหนว่ ยจัด ศฝช.เพอื่ แตง่ ต้ัง กศน.ของ ศฝช. เด่ียวกนั กับจงั หวดั ทตี่ งั้ ศฝช.) คมู่ อื การดาเนนิ งานองคก์ รนักศกึ ษา กศน.

12 หมำยเหตุ 1. ให้ผู้บรหิ ารสถานศกึ ษา ศฝช. แตง่ ต้ังคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. ศฝช. ภายใน 50 วัน นับจากวันเปิดเรยี นของภาคเรียนท่ี 1 2. จานวนของคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. ศฝช. จานวน 5 – 9 คน หรือตามความเหมาะสม ตามจานวนหน่วยจัด กศน. ของ ศฝช. ในพนื้ ที่ 3.5 องค์กรนกั ศึกษำ กศน. จังหวัดหรอื กรุงเทพมหำนคร(กทม.) ผู้อำนวยกำร กศน.จังหวดั หรือกทม. ร่วมกับ ประธำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ ผอู้ ำนวยกำร กศน. องค์กรนักศึกษำ กศน.(เดิม) ดำเนนิ กำร เลือกต้งั กศน.จงั หวดั หรอื กทม. จงั หวดั หรือกทม. ประธำนองค์กรนกั ศึกษำ กศน. (ใหม่) จำก เสนอช่อื คณะกรรมกำร แต่งต้ังคณะกรรมกำร ประธำนองค์กรนักศกึ ษำ กศน. อำเภอหรอื เขต องคก์ รนักศกึ ษำ กศน.จงั หวัด องคก์ รนักศึกษำ กศน. ประธำนองคก์ รนกั ศึกษำ กศน. สถำนศกึ ษำ หรือกทม. ต่อ ผูอ้ ำนวยกำร จังหวัดหรอื กทม. ขนึ้ ตรง และหรือประธำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. กศน. จังหวัดหรอื กทม. ศฝช. เพ่อื แต่งตงั้ หมำยเหตุ 1. สาหรับจังหวดั ที่มสี ถานศกึ ษาขึ้นตรงต่อสานักงาน และ ศฝช. ให้ประธานองค์กรนกั ศกึ ษา กศน. สถานศกึ ษา ขน้ึ ตรง และประธานองคก์ รนักศกึ ษา กศน. ศฝช. เข้ารับการเลอื กต้ังเปน็ ประธานคณะกรรมการองคก์ ร นักศึกษา กศน.จังหวัดหรอื กรุงเทพมหานคร ด้วย 2. ให้ผู้อานวยการสานักงาน กศน.จังหวัดหรือกรุงเทพมหานคร แต่งตั้งคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. จังหวัดหรอื กรุงเทพมหานคร ภายใน 60 วัน นบั จากวันเปดิ เรียนของภาคเรยี นท่ี 1 3. จานวนของคณะกรรมการองค์กรนักศกึ ษา กศน. จงั หวัดหรอื กรงุ เทพมหานคร จานวน 5 – 9 คน หรอื ตามความ เหมาะสมของจานวนสถานศึกษาในจังหวัดหรือกรุงเทพมหานคร และจะต้องมีผู้แทนองค์กรนักศึกษา กศน. อาเภอหรือเขต ผู้แทนองค์กรนักศึกษา กศน.สถานศึกษาข้ึนตรง และหรือ ผู้แทนองค์กรนักศึกษา กศน.ศฝช. ทกุ แหง่ อย่าง น้อยแห่งละ 1 คน 4. กำรพน้ ตำแหนง่ ของคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. คณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศึกษำ กศน. พ้นจำกตำแหนง่ เมือ่ 3.1 ออกตำมวำระ 3.2 ลำออก 3.3 พ้นจำกสภำพนกั ศกึ ษำ กศน. 3.4 กรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ไม่นอ้ ยกว่ำ 2 ใน 3 มมี ตใิ ห้พน้ จำกตำแหน่ง คมู่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศกึ ษา กศน.

13 5. กำรเลือกต้ังหรือสรรหำคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. แทนตำแหน่งทว่ี ำ่ งลงก่อนครบวำระ ในกรณที ่ีตำแหน่งกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ว่ำงลงเมอื่ ยงั ไมค่ รบวำระ ใหเ้ ลือกต้งั หรอื สรรหำ แทนตำแหน่งท่ีว่ำงลงภำยใน 30 วัน และให้ผู้ที่ได้รับกำรแต่งต้ังใหม่ อยู่ในตำแหน่งตำมกำหนดเวลำ ที่เหลอื สำหรบั วธิ ีกำรเลือกตัง้ หรือสรรหำ มีแนวทำงในกำรดำเนนิ กำรดงั น้ี 5.1 กรณีมีระยะเวลำกำรดำรงตำแหน่ง เหลอื มำกกวำ่ 90 วนั 5.1.1 องคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. ศรช. 1) กรณีกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ศรช. วำ่ งลง ให้ประธำนคณะกรรมกำรองค์กร นกั ศึกษำ กศน. ศรช. เสนอช่อื นกั ศึกษำ กศน. ใหค้ รูท่ปี รึกษำ เพือ่ นำเสนอผู้บริหำร กศน.อำเภอหรอื เขต เพอื่ แตง่ ตง้ั เปน็ กรรมกำรแทน ภำยใน 7 วัน 1) กรณีประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ว่ำงลง ให้ รองประธำน คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. รักษำกำร และดำเนินกำรเลือกต้ัง ประธำนใหม่ โดยเลือกจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. ที่เหลืออยู่ ภำยใน 30 วนั 5.1.2 องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง 1) กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง ว่ำงลง และเป็นผู้แทนของ องค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช.ใด ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. นั้น สรรหำผู้แทนเพ่ือเป็นกรรมกำรแทน และเสนอชื่อให้ครูท่ีปรึกษำ เพ่ือนำเสนอผู้บริหำร กศน.อำเภอหรอื เขต แต่งตง้ั เปน็ กรรมกำรแทน ภำยใน 7 วัน 2) กรณี ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง ว่ำงลง ให้รองประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง รักษำกำร และ ดำเนินกำรเลือกตั้งประธำนใหม่ โดยเลือกจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง ท่เี หลอื อยู่ ภำยใน 15 วัน 5.1.3 องค์กรนกั ศึกษำ ระดับอำเภอหรือเขต 1) กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ว่ำงลง และเป็นผแู้ ทนขององค์กร นกั ศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวงใด ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือ แขวงนั้น สรรหำผู้แทนเพ่ือเป็นกรรมกำรแทน และเสนอชื่อให้ครูท่ีปรึกษำ เพ่อื นำเสนอผ้บู ริหำร กศน.อำเภอหรือเขต แตง่ ตงั้ เปน็ กรรมกำรแทน ภำยใน 7 วัน 2) กรณี ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ว่ำงลง ให้รองประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต รักษำกำร และ ดำเนินกำรเลือกต้ังประธำนใหม่ โดยเลือกจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ท่เี หลืออยู่ ภำยใน 15 วนั คูม่ อื การดาเนนิ งานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

14 5.1.4 องคก์ รนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำขึน้ ตรงต่อสำนักงำน กศน. 1) กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำ(ข้ึนตรง) ว่ำงลง ให้คณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำนั้น สรรหำผู้แทนเพ่ือเป็นกรรมกำรแทน และ เสนอชื่อให้ครูท่ีปรึกษำ เพ่ือนำเสนอผู้บริหำรสถำนศึกษำ แต่งตั้งเป็นกรรมกำรแทน ภำยใน 7 วัน 2) กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศฝช. ว่ำงลง และเป็นผู้แทนขององค์กรนักศึกษำ กศน. หน่วยจัดใด ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.หน่วยจัดนั้นสรรหำผู้แทน เพ่ือเป็นกรรมกำรแทน และเสนอชื่อให้ครูที่ปรึกษำ เพื่อนำเสนอผู้บริหำร ศฝช. แตง่ ต้ังเป็นกรรมกำรแทน ภำยใน 7 วนั 3) กรณีประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำ หรือ ศฝช. ว่ำงลง ให้รองประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. รักษำกำร และดำเนินกำร เลอื กต้งั ประธำนใหม่ โดยเลอื กจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ สถำนศกึ ษำ หรือ ศฝช. ท่ีเหลอื อยู่ ภำยใน 15 วนั 5.1.5 องค์กรนกั ศึกษำ กศน.จังหวดั หรือกรุงเทพมหำนคร 1) กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.จังหวดั หรือกรงุ เทพมหำนคร ว่ำงลง ให้ผู้บริหำร กศน. อำเภอหรือเขต หรือผู้บริหำรสถำนศึกษำ หรือ ศฝช.น้ัน ดำเนินกำรเลือกต้ัง หรือสรรหำบคุ คล เพ่อื เป็นกรรมกำรแทนตำแหนง่ ทีว่ ่ำง ภำยใน 7 วัน 2) กรณีประธำนกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร ว่ำงลง ให้รองประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. รักษำกำร และดำเนินกำร เลือกตั้งประธำนใหม่ โดยเลือกจำกคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. จังหวัดหรือ กรงุ เทพมหำนคร ทีเ่ หลืออยู่ ภำยใน 15 วัน 5.2 กรณมี ีระยะเวลำดำรงตำแหนง่ เหลอื น้อยกวำ่ 90 วนั 5.2.1 กรณีกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. คนใดคนหนึ่งหรอื หลำยคน พ้นจำกตำแหน่ง แต่ยงั มี คณะกรรมกำรฯ เหลือมำกกว่ำ 2 ใน 3 ไมต่ ้องสรรหำหรือเลือกต้ังกรรมกำรแทน 5.2.2 กรณีกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. คนใดคนหน่ึงหรือหลำยคน พ้นจำกตำแหน่ง และ มีกรรมกำรเหลือน้อยกว่ำ 2 ใน 3 ให้ดำเนินกำรสรรหำกรรมกำรรักษำกำร ตำมจำนวนท่ี เหมำะสม เพยี งพอกบั กำรบริหำรองค์กรนักศึกษำ กศน. โดยมวี ธิ กี ำรดงั น้ี 1) กรณีคณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. ศรช. กศน.ตำบลหรือแขวง กศน.อำเภอ หรือเขต หรือสถำนศึกษำ หรือ ศฝช. วำ่ งลง ให้ประธำนองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ในองค์กรนักศึกษำ กศน. นั้นๆ ประชุมรว่ มกับครูท่ปี รึกษำ พจิ ำรณำและเสนอชื่อ นักศึกษำ กศน. เพ่ือให้ผ้บู ริหำรสถำนศึกษำ แต่งตั้งเปน็ กรรมกำรแทน โดยมีวำระ กำรดำรงตำแหน่งตำมวำระเท่ำทเ่ี หลืออยู่ คูม่ ือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

15 2) กรณีคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร ว่ำงลง เมื่อเป็น ผู้แทนองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต หรือสถำนศึกษำ หรือ ศฝช.ใด ให้ผู้บริหำรสถำนศึกษำน้ันๆ ร่วมกับครูท่ีปรึกษำ พิจำรณำสรรหำผู้แทนจำก กศน. อำเภอหรือเขตหรือสถำนศึกษำ หรือ ศฝช. น้ัน เพ่ือเป็นกรรมกำรแทน โดยมีวำระกำร ดำรงตำแหนง่ ตำมวำระเทำ่ ทเี่ หลืออยู่ 5.2.3 กรณีประธำนคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. พ้นจำกตำแหนง่ กรณีเป็นประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ศรช. องค์กรนักศึกษำ กศน.ตำบล หรือแขวง องค์กรนักศึกษำ กศน.อำเภอหรือเขต องค์กรนักศึกษำ กศน.สถำนศึกษำ องค์กร นักศึกษำ กศน. ศฝช. และองค์กรนักศึกษำ กศน.จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร ว่ำงลง ให้ผู้บริหำรหน่วยงำนหรือผู้บริหำรสถำนศึกษำ แต่งตั้งรองประธำนคณะกรรมกำรองค์กร นักศึกษำ กศน. ในองค์กรนักศึกษำ กศน. น้ันๆ ทำหน้ำท่ีเป็นประธำนคณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน. แทน โดยมวี ำระกำรดำรงตำแหนง่ ตำมวำระเทำ่ ท่เี หลอื อยู่ 6. กำรจัดทำแผนและโครงกำร กำรจัดทำแผนงำนและโครงกำรขององค์กรนักศึกษำ กศน. จะต้องเป็นไปตำมวัตถุประสงค์ ขององค์กรนักศึกษำ กศน. ในด้ำนช่วยเหลือนักศึกษำ กศน. ให้มีพัฒนำกำรเรียนรู้ และจบกำรศึกษำ ตำมโครงสร้ำงของหลักสูตรอย่ำงมีคุณภำพ กำรมีส่วนร่วมในกำรดำเนินงำนและจัดกิจกรรมของหน่วยงำน สถำนศกึ ษำ สังคมและชุมชน 7. กำรบริหำร งบประมำณ องคก์ รนกั ศึกษำ กศน. 7.1 รำยได้ขององค์กรนักศึกษำ กศน. อำจได้มำกจำก 7.1.1 จำกกำรจัดกจิ กรรมขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. โดยไดร้ ับควำมเห็นชอบจำกครทู ป่ี รึกษำ 7.1.2 จำกเงินบรจิ ำคให้องค์กรนักศึกษำ กศน. โดยไดร้ บั ควำมเห็นชอบจำกครูที่ปรึกษำ 7.1.3 รำยไดอ้ น่ื ๆ โดยควำมเหน็ ชอบจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 7.1.4 ดอกผลของ (1.1) (1.2) (1.3) 7.1.5 กำรถือเงินฝำกขององค์กรนักศึกษำ กศน. ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. เปิดบัญชี จำนวน 2 คน และครูท่ีปรึกษำ 1 คน กำรถอนเงินในบัญชีต้องลงลำยมือช่ือ 2 ใน 3 และได้รับ ควำมเหน็ ชอบจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 7.2 กำรเบิกจ่ำยเงนิ ขององคก์ รนกั ศึกษำ กศน. 7.2.1 ให้คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. กำหนดข้อบังคับเกี่ยวกับกำรเงินและบัญชีขององค์กร นกั ศึกษำ กศน. 7.2.2 กำรเบกิ จ่ำยเงนิ บรจิ ำค ตอ้ งเปน็ ไปตำมวตั ถุประสงค์ของผู้บริจำค คมู่ อื การดาเนนิ งานองค์กรนกั ศึกษา กศน.

16 7.2.3 กำรเบิกจ่ำยที่เป็นรำยได้จำกกำรจัดกิจกรรม ต้องเป็นไปตำมข้อบังคับ หรือแนวปฏิบัติ ที่คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. กำหนด และได้รับควำมเห็นชอบจำกผู้บริหำร สถำนศกึ ษำ 7.2.4 เม่อื ดำเนนิ กิจกรรมเสร็จส้ินลงทุกกจิ กรรม ตอ้ งรวบรวมหลักฐำนกำรจำ่ ยเงิน รำยงำนให้ ครูท่ปี รึกษำทรำบและปิดประกำศเปิดเผยให้นักศึกษำทรำบ ภำยใน 30 วัน 7.2.5 หำกมเี งนิ งบประมำณเหลอื เม่ือสน้ิ ปีกำรศึกษำ ใหย้ กยอดเงินคงเหลือน้นั ไปสมทบใน ภำคเรยี นต่อไป 7.3 รำยได้ชมรม 7.3.1 จำกกำรจัดกิจกรรมของชมรมนักศึกษำ โดยได้รบั ควำมเห็นชอบจำกครูท่ีปรึกษำชมรมและ คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 7.3.2 จำกเงินบรจิ ำคให้ชมรมนักศึกษำ 7.3.3 รำยได้อนื่ ๆ โดยควำมเห็นชอบจำกคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 7.4 กำรเบกิ จำ่ ยเงนิ ของชมรม 7.4.1 ให้คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. จัดทำข้อบงั คบั หรอื แนวปฏิบตั เิ กีย่ วกบั กำรเงินและ บญั ชีของชมรม 7.4.2 กำรเบิกจ่ำยเงินบรจิ ำคต้องเป็นไปตำมวัตถุประสงค์ของผู้บรจิ ำค 7.4.3 กำรเบิกจำ่ ยท่เี ปน็ รำยได้จำกกำรจัดกจิ กรรม ตอ้ งเปน็ ไปตำมขอ้ บังคบั หรอื แนวปฏิบัติ ท่ีคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. กำหนด 7.5 กำรบริหำรจดั กำรงบประมำณ ทั้งนี้กรรมกำรฝ่ำยกำรเงินและบัญชีของชมรมนักศึกษำ จะต้องจัดทำบัญชีรำยละเอียด ของรำยรับ – จ่ำย ให้ถกู ต้องตำมขอ้ บังคับหรือแนวปฏิบตั ิของคณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. เสนอคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. และครูทีป่ รึกษำอยำ่ งนอ้ ยภำคเรียนละ 1 ครง้ั 8. กำรประชมุ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. 8.1 กำหนดกำรประชุม 8.1.1 ให้ประธำนคณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. จัดประชมุ เพือ่ จัดทำแผนกำรปฏิบัติงำน ภำยใน 15 วัน นับจำกวนั ท่ไี ด้รับกำรแตง่ ต้งั ใหด้ ำรงตำแหนง่ 8.1.2 กำรประชุมคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ใหค้ รูทปี่ รกึ ษำเข้ำร่วมประชมุ ด้วย และ ใหม้ ีกำรบนั ทกึ และรำยงำนกำรประชมุ เสนอผู้บริหำรสถำนศึกษำและผู้บริหำรหน่วยงำน ทรำบดว้ ยทุกครงั้ 8.2 ประเภทของกำรประชุม มี 2 ประเภท คือ 8.2.1 กำรประชุมสำมัญ กำหนดให้มีกำรประชมุ สำมัญไม่น้อยกวำ่ ภำคเรยี นละ 1 คร้ัง ส่วนกำหนด วันประชมุ ใหเ้ ปน็ ไปตำมมติที่ประชมุ ของคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. คู่มอื การดาเนินงานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

17 8.2.2 กำรประชมุ วสิ ำมญั ใหด้ ำเนินกำรได้ในกรณีดังต่อไปน้ี 1) ครทู ี่ปรึกษำ เหน็ สมควรใหเ้ รยี กประชุมเพือ่ พจิ ำรณำปัญหำทสี่ ำคัญและเรง่ ดว่ น 2) คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. จำนวน 1 ใน 3 รอ้ งขอเปน็ ลำยลกั ษณอ์ กั ษร ให้ประธำนองค์กรนักศึกษำ กศน. เรียกประชุมเพอ่ื พจิ ำรณำปญั หำท่ีสำคญั และเร่งด่วน 3) ประธำนองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. เหน็ วำ่ มีควำมจำเปน็ หรอื เหตุอนั สมควร 9. ระเบยี บวิธีกำรประชุมของคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. 9.1 กำรเรียกประชุมคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ตำมข้อ 8 ให้ประธำนฯ แจ้งเป็นหนังสือให้ กรรมกำรทรำบล่วงหน้ำ ก่อนวันประชุมไม่น้อยกว่ำ 3 วัน เว้นแต่มีเหตุจำเป็นเร่งด่วนจะแจ้ง กำหนดประชมุ น้อยกว่ำนั้นก็ได้ แต่ไม่ให้น้อยกวำ่ ย่สี ิบส่ีชั่วโมงก่อนกำหนดเวลำประชุม โดยให้ระบุ เหตุจำเปน็ เร่งดว่ นในหนังสอื นัน้ ด้วย 9.2 ให้ส่งระเบียบวำระกำรประชมุ ไปพร้อมกับกำรเรียกประชุมตำมข้อ 8.2 เวน้ แตเ่ ป็นกำรประชมุ เร่งดว่ น จะแจง้ ระเบียบวำระกำรประชมุ ให้กรรมกำรทรำบในวันประชมุ ก็ได้ 9.3 เมือ่ ถึงกำหนดเวลำนดั ประชมุ แล้ว ใหเ้ ลขำนกุ ำรตรวจสอบรำยชือ่ กรรมกำรผมู้ ำประชมุ ที่ได้ลงช่อื ไว้ ว่ำครบองคป์ ระชมุ หรือไม่ เมือ่ มีผมู้ ำประชุมครบองค์ประชุมแลว้ ใหเ้ ลขำนกุ ำรแจ้งใหป้ ระธำน ทรำบ ถ้ำกรรมกำรผู้ใดไม่ไดล้ งช่อื ไว้ แต่ไดเ้ ขำ้ ร่วมประชมุ ให้ถือว่ำมำประชมุ ครง้ั นนั้ กรรมกำรผูใ้ ดทมี่ ำลงช่ือไว้แล้ว แตไ่ มไ่ ด้เข้ำรว่ มประชุม ไม่ให้นับเป็นองค์ประชมุ และให้ถอื วำ่ ขำด ประชุม 9.4 เมื่อถึงกำหนดเวลำนัดประชุมแล้ว คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. มำประชุมไม่ครบ องคป์ ระชุมและพ้นกำหนดเวลำนัดประชุมแล้วหนึง่ ชั่วโมง ให้ประธำนฯ ส่ังเล่อื นกำรประชมุ โดยให้ นำควำมในข้อ 9.1 มำใช้บังคบั โดยอนุโลม 9.5 กำรประชุมของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ต้องมีคณะกรรมกำรเข้ำร่วมประชุมไม่น้อย กวำ่ ก่ึงหนึง่ ของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ทง้ั หมด จงึ จะถอื วำ่ ครบองคป์ ระชมุ 9.6 วธิ ีกำรประชมุ และกำรลงมติกำรประชุมของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 9.6.1 กำรประชมุ คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ให้ดำเนนิ กำรโดยเปดิ เผย เว้นแต่ที่ ประชุมจะมีมตใิ หป้ ระชมุ ลบั 9.6.2 กำรลงมติในกำรประชุมคณะกรรมกำรองค์กำร ให้ถือเสียงข้ำงมำกของคณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน. ที่เข้ำร่วมประชุมเป็นเกณฑ์ ในกรณีคะแนนเสียงเท่ำกัน ให้ประธำนในทป่ี ระชุมออกเสยี งชข้ี ำด 9.6.3 ในกำรประชุมของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ให้กรรมกำรและเลขำนุกำร จดบันทึกกำรประชุม เพ่อื จัดทำรำยงำนกำรประชุมทกุ ครั้ง คมู่ ือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

18 9.6.4 ในกำรประชุมของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำจเชิญผู้แทนกลุ่มกิจกรรม/ชมรม/ นักศึกษำ กศน. เข้ำร่วมประชุม หรือช้ีแจงแสดงควำมคิดเห็น เพ่ือประโยชน์ต่อกำร ดำเนินงำนก็ได้ แต่ไมม่ ีสิทธลิ งมติ 9.7 กำรจดั ระเบียบวำระกำรประชมุ นั้น โดยปกติให้จดั ลำดับกำรพิจำรณำกอ่ นหลงั ดังต่อไปนี้ (ตวั อยำ่ งในภำคผนวก) 9.7.1 เรอ่ื งทีป่ ระธำนแจง้ ให้ที่ประชุมทรำบ 9.7.2 รบั รองรำยงำนกำรประชมุ 9.7.3 เรื่องสบื เนือ่ ง 9.7.4 เร่ืองเพื่อทรำบ 9.7.5 เรอ่ื งเพ่ือพิจำรณำ 9.7.6 เรือ่ งอื่นๆ 10. รำยงำนกำรประชมุ (ตวั อย่ำงในภำคผนวก) 10.1 กำรประชุมคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ทุกครำว ต้องมีกำรจัดทำรำยงำนกำรประชุม เพ่ือให้คณะกรรมกำรรับรองรำยงำนกำรประชุมนั้นในกำรประชุมครั้งต่อไป กำรแก้ไขถ้อยคำ ในรำยงำนกำรประชมุ ให้กระทำโดยมตขิ องทป่ี ระชุม 10.2 รำยงำนกำรประชุมทุกคร้ัง อย่ำงน้อยจะต้องมีรำยชื่อกรรมกำรที่มำประชุม ลำประชุม และ ขำดประชมุ ผลกำรประชุมตำมระเบียบวำระ ผู้จดบันทกึ ฯลฯ และให้ประธำนลงนำมรบั รอง คู่มอื การดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

ตอนท่ี 3 กำรจดั กจิ กรรมขององค์กรนักศึกษำ กศน. หน่วยงำนและสถำนศึกษำสังกัดสำนักงำน กศน. ต้องส่งเสริมสนับสนุนให้องค์กรนักศึกษำ กศน. จัดกิจกรรมได้ตำมควำมต้องกำรของนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำ สังคมและชุมชน หรือตำมควำมเหมำะสม ดังน้ี กจิ กรรมขององคก์ รนกั ศึกษำ กศน. หน่วยงำนและสถำนศึกษำ กศน. ต้องประสำนควำมร่วมมือกับองค์กรนักศึกษำ กศน. ในกำรจัดกิจกรรม เพื่อนักศึกษำ สถำนศึกษำ สังคมและชุมชน โดยให้องค์กรนักศึกษำ กศน. เป็นศูนย์กลำงในกำรดำเนินงำน และ เป็นส่ือกลำงในกำรประสำนงำนระหว่ำงนักศึกษำ กศน. สถำนศึกษำและชุมชน ส่วนหน่วยงำนและสถำนศึกษำ กศน.เป็นผู้สนับสนุนงบประมำณ สถำนที่ วัสดุอุปกรณ์ และอำนวยควำมสะดวกให้องค์กรนักศึกษำ กศน. ให้ สำมำรถดำเนินงำนจัดกิจกรรมตำ่ งๆ ใหส้ ำเรจ็ ตำมวตั ถุประสงคไ์ ด้อยำ่ งมปี ระสิทธภิ ำพและคุณภำพ หนว่ ยงำนหรอื สถำนศึกษำ กศน. อำจสนับสนุนให้องคก์ รนักศึกษำ กศน. จัดกิจกรรม ท่ีสอดคลอ้ งกับ นโยบำย โครงกำร หรือบทบำทภำรกิจจำกควำมรว่ มมือกับหน่วยงำนหรือองค์กรต่ำงๆ เช่น กิจกรรมพัฒนำ คุณภำพผู้เรียนตำมนโยบำยเรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่ำงมีคุณภำพ กิจกรรมต่อต้ำนยำเสพติด กิจกรรม รณรงค์ลดกำรติดเชื้อ HIV เป็นต้น โดยใช้เงินงบประมำณที่ได้รับกำรอุดหนุนจำกนโยบำย โครงกำร หรือ บทบำทภำรกิจนั้นๆ ในลักษณะองค์กรนักศึกษำ กศน. เป็นผู้ดำเนินงำน ส่วนหน่วยงำนหรือสถำนศึกษำ กศน. เป็นรับผิดชอบในกำรเบิกจ่ำยตำมระเบียบของทำงรำชกำร โดยมีลักษณะงำนและรูปแบบของกำรจัดกิจกรรม องค์กรนักศึกษำ กศน. ดงั นี้ 1. กิจกรรมช่วยเหลือนักศึกษำ กศน. ให้มีพัฒนำกำรเรียนรู้ และจบกำรศึกษำตำมโครงสร้ำงของ หลักสตู รอยำ่ งมีคุณภำพ เป็นกิจกรรมที่องค์กรนักศึกษำ กศน. จัดขึ้นเพ่ือช่วยเหลือนักศึกษำ กศน. ในด้ำนกำรเรียนกำรรู้ ตำมโครงสร้ำงของหลักสูตรสำหรับนักศึกษำ กศน. ระดับต่ำงๆ เพื่อให้สำมำรถเรียนจบกำรศึกษำได้อย่ำงมี คุณภำพ ภำยในระยะเวลำท่ีเหมำะสม พรอ้ มกับกำรส่งเสริมสนับสนุนให้ใช้ควำมรู้และประสบกำรณ์ในกำรศึกษำ ต่อ กำรประกอบอำชีพหรือพัฒนำอำชีพให้มีควำมก้ำวหน้ำมำกขึ้น โดยองค์กรนักศึกษำ กศน. เป็นผู้ดำเนินงำน จัดกิจกรรม กำรประสำนงำนกับนักศึกษำ กำรจัดสถำนที่ และสิ่งอำนวยควำมสะดวกต่ำงๆ ส่วนสถำนศึกษำ เป็นผจู้ ำ่ ยค่ำวทิ ยำกร หรอื ค่ำใช้จำ่ ยอื่นๆ ตำมระเบียบกำรเงิน เป็นต้น 1.1 กิจกรรมดำ้ นวิชำกำร เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นเพื่อช่วยเหลือนักศึกษำ กศน. ให้มีทักษะด้ำนวิชำกำรและพัฒนำกำรเรียนรู้ ให้สำมำรถเรียนจบกำรศึกษำตำมหลักสูตรอย่ำงมีคุณภำพ โดยประสำนควำมร่วมมือกับสถำนศึกษำ กศน. ใน กำรดำเนินกิจกรรมพฒั นำคุณภำพผู้เรียน ตำมนโยบำยเรียนฟรี เรียนดี 15 ปี อย่ำงมีคุณภำพ ในกำรจัดกิจกรรม พัฒนำกำรเรียนรู้ เพื่อส่งเสริมกำรพัฒนำด้ำนวิชำกำรและกิจกรรมอ่ืนๆ เช่น กำรจัดกำรเรียนปรับพ้ืนฐำน สอนเสรมิ กจิ กรรม ICT กำรบริกำรส่อื เป็นตน้ 20 คู่มือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

20 1.2 กิจกรรมดำ้ นให้คำปรกึ ษำและแนะแนว เป็นกิจกรรมท่ีมุ่งให้นักศึกษำ กศน. ได้ให้คำปรึกษำและแนะนำช่วยเหลือซึ่งกันและกัน ในเรื่องของกำรเรียนตำมโครงสร้ำงหลักสูตร ระเบียบต่ำงๆ ของกำรเรียน กำรลงทะเบียน วิธีเรียน กำรพบ กลุ่ม กำรขอจบหลักสูตร ตลอดจนกำรใช้ชีวติ ในช่วงกำรเป็นนักศึกษำ และแนะแนวศึกษำต่อ โดยรนุ่ พ่ีหรือ นกั ศึกษำเก่ำ ท่ีมีประสบกำรณ์ตรงส่นู ักศึกษำรุ่นใหม่ เช่น กำรเย่ียมบ้ำนเพื่อนนักศึกษำ กิจกรรมเพือ่ ช่วยเพ่ือน กำรจดั ตง้ั ชมรมศิษยเ์ ก่ำ งำนชุมนมุ ศษิ ยเ์ กำ่ เป็นตน้ ส่วนกำรแนะแนวด้ำนอำชพี เพื่อให้มที ักษะวิชำชพี เพมิ่ พูนประสบกำรณว์ ชิ ำชีพในระหวำ่ ง กำรศกึ ษำ ปลูกฝังจติ สำนึกมีศักยภำพในกำรทำงำน กำรสร้ำงอำชพี โดยเฉพำะอำชีพอิสระ มีวิธีคิดอยำ่ งเปน็ ระบบ สำมำรถนำประสบกำรณ์ทัง้ ทำงดำ้ นวิชำกำรและวิชำชีพ สำมำรถแก้ไขปัญหำในกำรดำเนินชวี ติ ได้ 2. กิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนนักศึกษำ กศน. ให้มีส่วนร่วมในกำรดำเนินงำนและกำรจัดกิจกรรมของ หนว่ ยงำนและสถำนศึกษำ เป็นกิจกรรมที่องค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมมือกับหน่วยงำนและสถำนศึกษำ กศน. จัดกิจกรรมต่ำงๆ เพ่ือพัฒนำคุณภำพชีวิตนักศึกษำ กศน. เพื่อพัฒนำระเบียบวินัย และวัฒนธรรมอันดีงำมในกำรอยู่ร่วมกัน ในสถำนศึกษำ สังคมและชุมชน ได้อย่ำงปลอดภัย และมีควำมสุข โดยหน่วยงำนหรือสถำนศึกษำ ส่งเสริม สนับสนุนให้องค์กรนักศึกษำ กศน. มีส่วนร่วมในกำรดำเนินงำนจัดกิจกรรม กำรประสำนงำนกับนักศึกษำ กำรจัดสถำนท่ี และส่ิงอำนวยควำมสะดวกต่ำงๆ สว่ นค่ำใชจ้ ่ำยอ่ืนๆ โดยใช้งบประมำณท่ีได้รับอุดหนุนในกำรจัด กิจกรรมต่ำงๆ เช่น กิจกรรมต่อต้ำนยำเสพติด กิจกรรมลดผู้ตดิ เช้ือ HIV ฯลฯ ส่วนสถำนศึกษำเป็นรับผิดชอบด้ำน กำรเบิกจำ่ ยเพื่อให้เป็นไปตำมระเบียบของทำงรำชกำร เป็นต้น 2.1 กิจกรรมสนบั สนุนส่งเสริม ควำมประพฤติ และระเบียบวินัยนกั ศึกษำ เป็นกิจกรรมท่ีส่งเสริมให้องค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมกับหน่วยงำนหรือสถำนศึกษำ จัดกิจกรรม หรือดำเนินงำนส่งเสริมให้นักศึกษำประพฤติตนอยู่ในระเบียบวินัยของสถำนศึกษำ สังคมและชุมชน เช่น กำรหลีกเลี่ยงจำกสิ่งเสพติดและอบำยมุข กำรลดควำมขัดแย้งทะเลำะวิวำท กำรประพฤติและปฏิบัติตน ท่ีเหมำะสมตำมวฒั นธรรมขนบธรรมเนียมประเพณีท่ีดีงำมของไทย เป็นตน้ 2.2 กจิ กรรมส่งเสรมิ ศำสนำ คุณธรรมจรยิ ธรรม ศิลปวฒั นธรรม ประเพณไี ทย เป็นกิจกรรมที่มีวัตถุประสงค์เพื่อกำรทำนุบำรุงศำสนำ กำรพัฒนำคุณธรรมจริยธรรมและ ค่ำนยิ มท่ีถกู ตอ้ ง กำรอนุรักษ์ศลิ ปวฒั นธรรมประเพณไี ทย โดยมุง่ ปลกู จติ สำนกึ ดำ้ นหลักธรรมของศำสนำ กำร ทำนุบำรุงศำสนำ เสริมสร้ำงคุณธรรมจริยธรรม รักและหวงแหนศิลปวัฒนธรรมและประเพณีไทย เช่น กิจกรรมวนั สำคัญทำงศำสนำ แหเ่ ทียนพรรษำ ลอยกระทง กำรอนรุ ักษ์วฒั นธรรมประเพณีทอ้ งถิน่ เปน็ ต้น 2.3 กจิ กรรมเพ่อื เสริมสร้ำงสวัสดภิ ำพและควำมปลอดภัยของนักศึกษำ เป็นกิจกรรมท่ีมุ่งส่งเสริมให้นักศึกษำ กศน. ในด้ำนสวัสดิภำพและควำมปลอดภัยของนักศึกษำ กศน. เพ่ือให้สำมำรถรู้จักกำรป้องกันตนเองทั้งชีวิต ทรัพย์สิน และกำรป้องกันอุบัติภัยต่ำงๆ เช่น กำรรณรงค์ เพอ่ื เตรยี มควำมพรอ้ มกบั ภยั พิบตั ิ กำรขับขีป่ ลอดภยั กำรสวมหมวกนริ ภัย กิจกรรมกำรเมำไม่ขับ เปน็ ต้น คู่มือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

21 2.4 กิจกรรมกีฬำ นันทนำกำร และกำรส่งเสริมสขุ ภำพ เป็นกิจกรรมท่ีมุ่งเน้นเพื่อส่งเสริมให้นักศึกษำมีทักษะในกำรเล่นกีฬำ ออกกำลังกำย เพ่ือกำร ส่งเสริมสุขภำพ ควำมมีน้ำใจเป็นนักกีฬำ กำรพัฒนำอำรมณ์ จิตใจ ควำมสำมัคคี ควำมเสียสละ มีสุขภำพ พลำนำมัยที่ดี และคุณภำพชีวิต เช่น กำรแข่งขันกีฬำ กิจกรรมส่งเสริมสุขภำพ ต่อต้ำนยำเสพติด กำรให้ ควำมรู้ดำ้ นเพศศึกษำ กำรชว่ ยเหลอื ผู้ติดเชือ้ HIV เป็นต้น 2.5 กจิ กรรมอนรุ กั ษ์ทรพั ยำกรธรรมชำตแิ ละสง่ิ แวดล้อม เป็นกิจกรรมท่ีมีวัตถุประสงค์เพือ่ กำรอนุรกั ษ์ทรัพยำกรธรรมชำตแิ ละส่งิ แวดล้อม ได้แก่ กิจกรรม ลดโลกร้อน กำรรณรงค์ประหยดั พลังงำนรูปแบบต่ำงๆ กำรใช้พลงั งำนทดแทน กำรปลูกปำ่ เป็นต้น 2.6 กิจกรรมสง่ เสริมประชำธปิ ไตย และควำมเปน็ พลเมอื งดี เป็นกิจกรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมระบอบประชำธิปไตยอันมีพระมหำกษัตริย์ทรงเป็นประมุข เพ่อื ควำมเป็นพลเมืองดี กิจกรรมไดแ้ ก่ กำรรณรงค์สนบั สนุนกำรเลอื กต้ังและควำมเปน็ พลเมือง เป็นต้น 2.7 กิจกรรมสนบั สนุนนโยบำยของสำนกั งำน กศน. หนว่ ยงำนและสถำนศกึ ษำ เป็นกจิ กรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อดำเนินงำนตำมนโยบำยของสำนักงำน กศน. หนว่ ยงำนและ สถำนศึกษำ เช่น นโยบำยสถำนศึกษำ 3 D นโยบำยเรยี นฟรี เรยี นดี 15 ปี อยำ่ งมีคุณภำพ อำสำสมัคร กศน. โครงกำรเทิดพระเกียรติ โครงกำรรักกำรอำ่ น กจิ กรรมลกู เสือ กศน. อำสำยุวกำชำด เป็นตน้ 3. กิจกรรมส่งเสรมิ สนับสนุนนักศกึ ษำ กศน. ให้มีส่วนร่วมในกำรจัดกิจกรรมหรือเขำ้ ร่วมกิจกรรม ที่เป็นประโยชน์ต่อสงั คมและชมุ ชน เป็นกิจกรรมท่ีองค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมมือกับ ศำสนำสถำน องค์กรกำรกุศลหรือองค์กรเพ่ือ สำธำรณะประโยชน์ในชุมชนเพื่อจัดกิจกรรมต่ำงๆ ที่เป็นประโยชน์กับคนในชุมชนและสังคม ซ่ึงอำจจะได้รับ กำรสนับสนนุ งบประมำณจำกองค์กรกำรกุศล หรอื องค์กรในชมุ ชนเพอ่ื ดำเนินกำร 3.1 กิจกรรมจติ อำสำ กำรบำเพ็ญประโยชน์ เป็นกำรจัดกิจกรรมในลักษณะกำรบำเพ็ญประโยชน์ต่อสังคม ชุมชน โดยกำรนำควำมรู้ ทำงวิชำกำรของนักศึกษำ กศน. ไปใช้ในกำรจัดกิจกรรมท่ีตอบสนองควำมต้องกำรของชุมชน และเป็นกิจกรรมท่ี เน้นกำรมีส่วนร่วมของนักศึกษำ กศน. ในกำรเรียนรู้ภูมิปัญญำ ชำวบ้ำน รวมทั้งเสริมสร้ำงประสบกำรณ์ กำรทำงำนและกำรใช้ชีวิตร่วมกันของนักศึกษำและชุมชน เช่น กิจกรรมอำสำสมัคร กำรช่วยเหลือผู้ประสบภัย กำรรณรงค์ป้องกันโรคติดต่อ กำรพัฒนำศำสนสถำนและสำธำรณะประโยชน์ กิจกรรมสำธำรณะประโยชน์ต่ำงๆ เป็นตน้ 3.2 กิจกรรมทสี่ ง่ เสริมหรอื เสรมิ สรำ้ งควำมสมั พนั ธ์กบั ชุมชน เป็นกิจกรรมที่เสรมิ สร้ำงควำมสัมพนั ธร์ ะหวำ่ งสถำนศึกษำชุมชนและสงั คม เพ่ือที่จะช่วย ส่งเสรมิ หรือเสริมสรำ้ งควำมสัมพันธก์ บั ชุมชน และสังคม ในกำรเขำ้ ร่วมกจิ กรรมตำ่ งๆ ท่ีชมุ ชนจัดข้นึ ทเ่ี ปน็ ประโยชน์ต่อประชำชนในชุมชนและสงั คม เชน่ กำรให้ควำมรว่ มมอื และชว่ ยเหลอื วดั มัสยดิ องค์กรในชุมชน ในกำรจัดกจิ กรรม เป็นตน้ คมู่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนักศกึ ษา กศน.

22 3.3 กิจกรรมทร่ี ว่ มกับหน่วยงำน และองคก์ รในชมุ ชน เป็นกจิ กรรมทร่ี ว่ มกับหนว่ ยงำน หรอื องค์กรเพื่อกำรบรกิ ำรชมุ ชนและสงั คม เช่น อบต. อำเภอเคล่ือนที่ จงั หวัดเคล่ือนที่ กจิ กรรมชมรมคมุ้ ครองผู้บริโภครว่ มกับสำนกั งำนคณะกรรมกำรคุม้ ครอง ผู้บรโิ ภค รณรงค์กำรเลือกตัง้ รว่ มกับ กกต. องคก์ รกำรกุศล องค์กรอำสำสมัครในชุมชน เป็นตน้ 3.4 กิจกรรมด้ำนกำรพัฒนำสงั คมชุมชน เป็นกิจกรรมที่ส่งเสริมให้องค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมกับหน่วยงำนหรือสถำนศึกษำ จัดกิจกรรม หรือดำเนินงำนส่งเสริมให้นักศึกษำ กศน. นำควำมรู้ไปใช้ในกำรวำงแผนพัฒนำสังคมและชุมชน เช่น กิจกรรม ชมรมอนุรักษ์ส่งิ แวดล้อมในชมุ ชน กจิ กรรมต้ำนโรคเอดสแ์ ละยำเสพตดิ เปน็ ต้น คมู่ ือการดาเนินงานองค์กรนักศึกษา กศน.

ตอนที่ 4 บทบำทหนำ้ ทีข่ องหน่วยงำนและสถำนศึกษำ หน่วยงำนและสถำนศึกษำ สังกัดสำนักงำน กศน. มีบทบำทหน้ำท่ีในกำรสนับสนุน กำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. โดยสนับสนุนบุคลำกร สถำนที่ วัสดุอุปกรณ์ และสิ่งอำนวยควำม สะดวกต่ำงๆ เพื่อให้กำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมต่ำงๆ เป็นไปอย่ำงมี ประสทิ ธิภำพ ดงั น้ี 1. สำนักงำน กศน. มีบทบำทหน้ำที่ 1.1 กำหนดหลกั กำร นโยบำย และจดุ มงุ่ หมำยในกำรดำเนินงำนด้ำนกจิ กำรนักศึกษำ กศน. องค์กร นกั ศกึ ษำ กศน. และกจิ กรรมท่เี กีย่ วข้อง 1.2 จดั ให้มีกลุ่มงำนและผู้รับผิดชอบด้ำนกำรสง่ เสรมิ และสนบั สนุนดำ้ นกจิ กำรนักศึกษำ กศน. องค์กรนักศึกษำ กศน. และกิจกรรมท่ีเก่ยี วข้อง 1.3 จัดทำแนวปฏิบัติ ระเบยี บ แนวทำง คู่มือกำรดำเนินงำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. และกิจกรรม ทีเ่ กี่ยวข้อง 1.4 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ให้หนว่ ยงำนและสถำนศึกษำ ในกำรดำเนินงำนดำ้ นกิจกำรนักศึกษำ กศน. และองคก์ รนักศึกษำ กศน. ระดับต่ำงๆ 1.5 ส่งเสริมสนบั สนนุ กำรพฒั นำบุคลำกรดำ้ นกำรบรหิ ำรงำนองค์กรนกั ศึกษำ กศน. และกำรจัด กจิ กรรมตำ่ งๆ 1.6 ประชำสัมพนั ธ์และเผยแพร่กิจกรรมขององค์กรนักศึกษำ กศน. ในภำพรวม 1.7 ติดตำม ประเมินผล และรำยงำนหน่วยงำนท่เี ก่ียวข้อง 2. สำนักงำน กศน. จงั หวดั หรือกรงุ เทพมหำนคร มบี ทบำทหนำ้ ที่ 2.1 ส่งเสรมิ สนับสนุนใหส้ ถำนศกึ ษำ ดำเนินงำนด้ำนกจิ กำรนักศกึ ษำ กศน. และองค์กรนักศึกษำ กศน. 2.2 แต่งต้ังบคุ ลำกรทำหน้ำทีด่ ้ำนกจิ กำรนกั ศกึ ษำ กศน. ระดับจังหวัดหรอื กรงุ เทพมหำนคร และเป็น ท่ีปรกึ ษำองคก์ รนักศึกษำ กศน. ระดับจงั หวัดหรือกรงุ เทพมหำนคร 2.3 จดั ประชุมผู้แทนองค์กรนกั ศึกษำ กศน.อำเภอหรอื เขต หรอื ผ้แู ทนองคก์ รนักศกึ ษำ กศน.สถำนศกึ ษำ ข้ึนตรง ภำยในจังหวดั หรอื กรุงเทพมหำนคร เพื่อสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร 2.4 แตง่ ตั้งคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ระดบั จงั หวัดหรอื กรงุ เทพมหำนคร 2.5 ร่วมประชมุ กบั คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน.จังหวดั หรอื กรุงเทพมหำนคร เพื่อปรกึ ษำหำรือ ในกำรจัดกิจกรรมในภำพรวมของจังหวดั หรอื กรุงเทพมหำนคร ตำมควำมเหมำะสมและควำมจำเปน็ 2.6 อำนวยควำมสะดวกด้ำนอำคำรสถำนที่ อุปกรณ์สำนักงำน วัสดุอุปกรณ์ ยำนพำหนะ และส่ิงอำนวย ควำมสะดวกอ่ืนๆ ในกำรดำเนินงำนองค์กรนักศึกษำ กศน.จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร และกำรจัด กจิ กรรมต่ำงๆ คู่มือการดาเนนิ งานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

24 2.7 พัฒนำบุคลำกรที่เป็นผู้รับผิดชอบเกี่ยวกับกิจกำรนักศึกษำ ครูที่ปรึกษำหรือที่ปรึกษำขององค์กร นกั ศึกษำ กศน.ร่วมกบั กศน.อำเภอหรอื เขต 2.8 พัฒนำศักยภำพของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมกับสถำนศึกษำ ในด้ำนต่ำงๆ เช่น กำรจดั ทำแผนงำน/โครงกำร กำรเงินและบญั ชี กำรทำงำนเปน็ ทีม ฯลฯ 2.9 ประชำสัมพนั ธก์ ิจกรรมขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. ในภำพรวมของจังหวดั หรอื กรงุ เทพมหำนคร 2.10นิเทศตดิ ตำม กำรดำเนนิ งำนขององคก์ รนักศึกษำ กศน. และรำยงำนให้สำนักงำน กศน. 3. สถำนศึกษำข้ึนตรง สำนักงำน กศน. หมำยถึง สถำนศึกษำข้ึนตรงต่อสำนักงำน กศน. ท่ีจัดกำรศึกษำ กศน. ประกอบด้วย สถำบันกำรศึกษำ ทำงไกล ศูนย์กำรศึกษำนอกโรงเรียนกำญจนำภิเษก (วิทยำลัยในวัง) ศูนย์ฝึกและพัฒนำอำชีพรำษฎร์ไทย บริเวณชำยแดน (ศฝช.) ศนู ย์ฝกึ วชิ ำชีพจงั หวัดกำญจนบุรี \"สำมสงฆ์ทรงพระคุณ\" ศูนยฝ์ ึกและพฒั นำอำชีพ เกษตรกรรม วดั ญำณสงั วรำรำมวรมหำวหิ ำร อนั เน่ืองมำจำกพระรำชดำริ มีบทบำทหนำ้ ท่ดี งั น้ี 3.1 แต่งต้ังบคุ ลำกรทำหน้ำท่ีด้ำนกิจกำรนกั ศึกษำ กศน. 3.2 แต่งตง้ั คณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. สถำนศกึ ษำ หรือ ศฝช. 3.3 แต่งตั้งครูท่ีปรึกษำองค์กรนักศึกษำ กศน. เพ่ือให้คำปรึกษำ ประสำนงำน และสนับสนุนกำรดำเนินงำน ขององค์กรนักศึกษำ กศน. 3.4 ส่งเสรมิ สนบั สนุนกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. ในกำรจดั กจิ กรรมต่ำงๆ 3.5 อำนวยควำมสะดวกด้ำนอำคำรสถำนที่ อุปกรณ์สำนักงำน วัสดุอุปกรณ์ ยำนพำหนะ และส่ิงอำนวย ควำมสะดวกอื่นๆ ในกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจดั กิจกรรมตำ่ งๆ 3.6 พัฒนำบุคลำกรทเี่ ปน็ ผู้รับผิดชอบเกย่ี วกบั กจิ กำรนกั ศึกษำ และครูท่ปี รกึ ษำองคก์ รนักศึกษำ กศน. 3.7 พัฒนำศักยภำพของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ของสถำนศึกษำ ในดำ้ นตำ่ งๆ เชน่ กำรจดั ทำแผนงำน/โครงกำร กำรเงินและบญั ชี กำรทำงำนเปน็ ทีม ฯลฯ 3.8 อนมุ ัติแผนงำนและโครงกำรขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. และกำรจัดกจิ กรรมตำ่ งๆ 3.9 ใหค้ ำปรึกษำแนะนำ ดแู ลด้ำนกำรเงนิ -บัญชี งบประมำณ กำรจัดทำแผนงำน/โครงกำร กำรบริหำร โครงกำรและกำรจดั กจิ กรรม ให้ถูกตอ้ งตำมระเบียบหรอื ขอ้ บังคับ 3.10สนับสนุนให้องค์กรนักศึกษำ กศน. ของสถำนศกึ ษำ ร่วมกิจกรรมกับองค์กรนักศึกษำ กศน.จังหวัดหรือ กรงุ เทพมหำนคร 3.11สนับสนุนให้นักศึกษำ กศน. ในหน่วยจัดรวมกลุ่มเพื่อจัดกิจกรรมนักศึกษำ กศน. ของหน่วยจัดและ คัดเลือกผู้แทนเพือ่ เป็นคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ของสถำนศกึ ษำ 3.1.2ประชำสมั พันธ์กจิ กรรมสมำพนั ธอ์ งค์กรนกั ศึกษำ กศน. 3.13 นเิ ทศติดตำม กำรดำเนนิ งำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. และรำยงำนให้สำนักงำน กศน. คมู่ ือการดาเนนิ งานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

25 4. ศนู ย์ กศน.อำเภอหรอื เขต มีบทบำทหน้ำท่ี 4.1 แตง่ ต้ังบุคลำกรทำหนำ้ ทีด่ ้ำนกจิ กำรนักศึกษำ กศน. 4.2 แต่งตั้งคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง หรือ องค์กรนักศกึ ษำ กศน. ศรช. 4.3 แต่งตั้งครูทปี่ รึกษำองค์กรนักศึกษำ กศน. ระดับอำเภอหรือเขต องค์กรนักศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง และองคก์ รนักศึกษำ กศน. ศรช. เพอ่ื ใหค้ ำปรึกษำ ประสำนงำน และสนบั สนนุ กำรดำเนนิ งำนของ องค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมต่ำงๆ 4.4 สง่ เสริมสนับสนุนกำรดำเนินงำนขององค์กรนักศึกษำ กศน. หรือจดั กจิ กรรมตำ่ งๆ ทเ่ี ป็นประโยชน์ กบั นกั ศึกษำ สถำนศกึ ษำ สงั คมและชุมชน 4.5 อำนวยควำมสะดวกด้ำนอำคำรสถำนท่ี วสั ดอุ ุปกรณ์และสงิ่ อำนวยควำมสะดวกอื่นๆ ในกำรดำเนนิ งำน ขององค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมต่ำงๆ 4.6 อนมุ ัตแิ ผนงำนและโครงกำรขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต องคก์ รนกั ศึกษำ กศน. ตำบลหรือแขวง องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ศรช. และกำรจดั กิจกรรมต่ำงๆ 4.8 ให้คำปรึกษำแนะนำ ดูแลด้ำนกำรเงิน-บัญชี งบประมำณ ของกำรบริหำรโครงกำรและกำรจัด กิจกรรมขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. ระดับอำเภอหรอื เขต ตำบลหรือแขวง และ ศรช. ให้ถูกตอ้ งตำม ระเบียบหรือขอ้ บังคบั 4.9 พฒั นำบุคลำกรทเี่ ป็นผรู้ ับผิดชอบเกย่ี วกับกิจกำรนักศึกษำ และครทู ปี่ รึกษำขององคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ร่วมกบั สำนักงำน กศน.จังหวัดหรือกรุงเทพมหำนคร 4.10 พัฒนำศักยภำพของคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ร่วมกับสำนักงำน กศน.จังหวัด หรือกรุงเทพมหำนคร ในด้ำนต่ำงๆ เช่น กำรจัดทำแผนงำน/โครงกำร กำรเงินและบัญชี กำร ออกข้อกำหนดหรือระเบยี บปฏบิ ตั ิ กำรทำงำนเปน็ ทมี ฯลฯ 4.11 สนับสนนุ ใหอ้ งค์กรนักศึกษำ กศน. อำเภอหรือเขต ร่วมกจิ กรรมกับองค์กรนักศกึ ษำ กศน.จงั หวดั หรือกรงุ เทพมหำนคร 4.10 ประชำสัมพนั ธ์กิจกรรมขององคก์ รนกั ศึกษำ กศน. ทกุ ระดับ 4.12 นิเทศ ตดิ ตำม กำรดำเนนิ งำนขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. ทกุ ระดับ และรำยงำนใหส้ ำนักงำน กศน. จังหวัด 5. กศน.ตำบลหรือแขวง มบี ทบำทหนำ้ ที่ 5.1 ดำเนนิ กำรเลอื กตัง้ หรือสรรหำคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ ระดับ ศรช. ในกรณีที่ตำบลหรือแขวง น้นั มี ศรช. ทีม่ ีมำกกวำ่ 1 แหง่ โดยควำมเหน็ ชอบจำก กศน.อำเภอหรอื เขต 5.2 ดำเนินกำรเลือกตง้ั หรือสรรหำผแู้ ทนองค์กรนักศึกษำ ระดับ ศรช. เพ่ือเป็นคณะกรรมองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน.ตำบลหรอื แขวง ร่วมกบั กศน.อำเภอหรือเขต คู่มือการดาเนินงานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

26 5.3 ดำเนินกำรเลือกตง้ั หรือสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน.ตำบลหรอื แขวง ในกรณที ่ีตำบล หรอื แขวงนนั้ มี กศน.ตำบลหรือแขวง เพียงแห่งเดียว โดยควำมเห็นชอบจำก กศน.อำเภอหรือเขต 5.4 ดำเนนิ กำรเลือกตงั้ หรือสรรหำผ้แู ทนองคก์ รนักศึกษำ กศน. ตำบลหรอื แขวง เพ่ือเปน็ คณะกรรมกำร องค์กรนกั ศึกษำ กศน.อำเภอหรือเขต โดยควำมเหน็ ชอบจำก กศน.อำเภอหรือเขต 5.5 อำนวยควำมสะดวกด้ำนสถำนที่ วัสดุอุปกรณแ์ ละสิง่ อำนวยควำมสะดวกอื่นๆ ในกำรดำเนินงำนของ องค์กรนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมตำ่ งๆ 5.6 ให้คำปรึกษำ แนะนำ กำรดำเนนิ งำนขององคก์ รนักศึกษำ กศน.ตำบลหรือแขวง และ ศรช. และ กำรจดั กจิ กรรมตำ่ งๆ 5.7 ประสำนงำน ส่งเสริมสนับสนุนกำรดำเนนิ งำนขององคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ในกำรจดั กิจกรรมต่ำงๆ 5.8 นิเทศ ตดิ ตำม กำรดำเนินงำนขององค์กรนักศกึ ษำ กศน.ศรช. และรำยงำนให้ กศน.อำเภอหรอื เขต 6. หน่วยงำนองคก์ รเครอื ข่ำย มบี ทบำทหน้ำท่ี หมำยถึง หนว่ ยงำนภำครัฐและหรือภำคเอกชนอ่ืนๆ ที่ร่วมดำเนินงำนจัดกำรศึกษำและหรอื จดั กจิ กรรมรว่ มกับหนว่ ยงำนและสถำนศึกษำ กศน. มีบทบำทหน้ำทดี่ ังน้ี 6.1 ให้กำรสนบั สนนุ งบประมำณในกำรดำเนนิ งำนขององค์กรนักศกึ ษำ กศน. และกำรจดั กจิ กรรมต่ำงๆ ตำมบทบำทภำรกิจที่ไดต้ กลงบนั ทกึ ควำมรว่ มมอื 6.2 ให้สนับสนุนดำ้ นสถำนที่ วัสดุอุปกรณ์และสิ่งอำนวยควำมสะดวกอ่ืนๆ ในกำรดำเนินงำนขององค์กร นักศึกษำ กศน. และกำรจัดกิจกรรมตำ่ งๆ 6.3 ให้กำรสนับสนุนด้ำนวิชำกำรและบคุ ลำกรในกำรดำเนินงำนและจดั กจิ กรรม 6.4 ให้คำปรกึ ษำ แนะนำ กำรดำเนนิ งำนขององคก์ รนักศึกษำ กศน. และกำรจัดกจิ กรรมต่ำงๆ 6.5 ติดตำม และประเมนิ ผลกำรดำเนินงำนขององค์กรนกั ศึกษำ กศน. ในส่วนทใ่ี หก้ ำรสนบั สนุน หมำยเหตุ ก่อนปิดภาคเรียนที่ 2 ของแต่ละปีการศึกษา ให้หน่วยงาน/สถานศึกษา กศน. ทุกแห่ง สารวจ คณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. ทุกระดับว่า จะมีคณะกรรมการฯ ท่านใดสาเร็จการศึกษาและส้ินสภาพ การเป็นคณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. เพ่ือดาเนินการสรรหาหรือแต่งต้ังทดแทน ให้เพียงพอและ สามารถปฏิบัติหน้าท่ีในช่วงปิดภาคเรียนและเปิดภาคเรียนท่ี 1 ของปีการศึกษาถัดไปได้อย่างมีประสิทธิภาพ กอ่ นทีจ่ ะมคี ณะกรรมการองค์กรนักศึกษา กศน. ชดุ ใหม่ คมู่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนักศึกษา กศน.

ภำคผนวก ค่มู ือการดาเนนิ งานองค์กรนกั ศึกษา กศน.

28 ตวั อยำ่ งเอกสำรและแบบฟอรม์ ทเี่ ก่ยี วข้องกบั กำรดำเนินงำนองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. 1. แบบใบสมคั รสมำชกิ องค์กรนักศกึ ษำ กศน. 2. แบบใบสมคั ร รบั เลือกตงั้ /สรรหำเปน็ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. 3. แบบสรุปผลกำรเลอื กตั้ง/สรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. 4. คำสง่ั แต่งต้ังคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. 5. หนังสือประสำนงำนและขอควำมอนเุ ครำะห์ 6. หนังสือเชิญประชุม 7. ระเบียบวำระกำรประชมุ 8. รำยงำนกำรประชุม 9. แบบกำรเขียนโครงกำร 10. องคป์ ระกอบของรำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงกำรหรอื กจิ กรรม 11. แผนกำรดำเนินงำนองคก์ รนักศึกษำ กศน. 12. สมุดคูฝ่ ำก บญั ชีธนำคำร 13. บัญชีรบั - จ่ำยเงนิ 14. แบบบตั รประจำตวั สมำชกิ องค์กรนักศึกษำ กศน. 15. ขอ้ บงั คบั (แนวปฏบิ ัต)ิ องคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. 16. กรอบกำรบริหำรงำนองค์กรนักศกึ ษำ กศน. 17. วิธกี ำรเขียนโครงกำรและจัดทำรำยงำน 18. แนวทำงกำรจัดทำรำยงำนโครงกำรหรอื กิจกรรม ค่มู ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศกึ ษา กศน.

29 สาหรับเจ้าหนา้ ที่ ภาพถา่ ย เลขที่สมาชกิ ......../........... ใบสมคั รสมำชกิ องค์กรนักศึกษำ กศน. ....................................... ตำบล/แขวง...........................อำเภอ/เขต................................จงั หวัด ................... ---------------------------------- ช่ือ..........................................................นำมสกุล...........................................................ระดับ....................... รหสั ประจำตวั นกั ศึกษำ................................................................……………..…..ที่อยทู่ ต่ี ิดต่อได้ทำงไปรษณีย์ ............................................................................................... ......................................................................... มีควำมประสงค์สมคั รเป็นสมำชิกองค์กรนักศึกษำ กศน ………………………………………………….. ตำบล/แขวง..........................................อำเภอ/เขต................................จังหวัด ............................................ ดว้ ยควำมสมัครใจ โดยแนบเอกสำรหลกั ฐำนประกอบ ดงั นี้ ( ) รูปถ่ำย ขนำด 1 นิว้ จำนวน 2 รูป ( ) สำเนำบตั รประชำชน และบัตรประจำตัวนักศึกษำ จำนวน 1 ชดุ ข้ำพเจำ้ ยนิ ดปี ฏบิ ตั ิตำมระเบียบ ขอ้ ปฏบิ ัติของสมำชิกองค์กรนักศึกษำ กศน. ทุกประกำร ลงช่อื ..........................................................ผสู้ มคั ร (........................................................) วันท่ี........เดอื น ............................... พ.ศ. ................ ควำมเหน็ ของครูที่ปรึกษำ ผูบ้ รหิ ำรสถำนศึกษำ ( ) คณุ สมบตั ิครบถว้ น ( ) อนมุ ตั ิ ( ) ขำดคุณสมบัติ ดำ้ น .................................................. ( ) ไม่อนมุ ัติ เพรำะ......................................................... ................................................................................... .................................................................................. ลงชอื่ ........................................ผตู้ รวจสอบ ลงชือ่ ............................................. (....................................) (....................................) ตำแหน่ง..................................................... ตำแหนง่ ............................................ คมู่ อื การดาเนนิ งานองค์กรนักศึกษา กศน.

หมายเลข 30 ................. ใบสมคั ร รบั กำรเลือกต้ัง/สรรหำ เปน็ คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ชื่อ.................................................................นำมสกุล.................................................ระดบั ................................ สถำนศึกษำ.................................................................................รหัสประจำตัวนักศกึ ษำ...................................... สมำชิกองค์กรนักศึกษำ กศน. ....................................................เลขที่ ........../................. มคี วำมประสงค์ สมคั รเป็นคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ( ) องค์กรนกั ศึกษำ กศน.ศรช. …………………………………………………………… ( ) องค์กรนักศึกษำ กศน.ตำบล/แขวง………………………………………………….. ( ) องค์กรนกั ศึกษำ กศน. สถำนศกึ ษำ(หรอื ศฝช.).……………………………….. ข้ำพเจ้ำทรำบและยินดีปฏิบัติตำมแนวทำงกำรเลือกต้ังหรือสรรหำคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. และมคี ุณสมบัตคิ รบถว้ นทกุ ประกำร พรอ้ มแนบสำเนำบัตรประจำตัวสมำชิกองค์กรนักศึกษำ กศน......................... จำนวน 1 ชุด ลงช่อื ..........................................................ผสู้ มคั ร (........................................................) วันท่ี........เดือน ............................... พ.ศ. ................ ควำมเห็นของครทู ่ีปรึกษำ ผ้บู ริหำรสถำนศกึ ษำ ( ) คุณสมบตั ิครบถว้ น ( ) อนุมตั ิ ( ) ขำดคุณสมบัติ ด้ำน.................................................... ( ) ไมอ่ นุมัติ เพรำะ.......................................................... .................................................................................. .................................................................................. ลงช่อื ............................................ผตู้ รวจสอบ ลงชอ่ื ............................................ (..........................................) (....................................) ตำแหนง่ ........................................ ตำแหน่ง........................................ ค่มู ือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

31 แบบสรุปผลกำรเลือกต้งั /สรรหำ คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ……………………………………. กศน.ตำบล/แขวง............................................. จงั หวัด............................................................. วันท.ี่ .............เดือน...........................พ.ศ. ............ เรือ่ ง รำยงำนสรุปผลกำรเลือกตัง้ / สรรหำ คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน………………………. เรยี น ผอู้ ำนวยกำรศนู ยก์ ำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศยั อำเภอ/เขต....................... ด้วย กศน.ตำบล/แขวง.....................................ไดด้ ำเนินกำรเลอื กต้งั /สรรหำ คณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน. .......................................................... ปกี ำรศึกษำ...................มผี ลสรุป ดังนี้ 1. คณะกรรมกำรผูแ้ ทนองค์กรนักศึกษำ กศน. ประกอบด้วย 1.1 ประธำน ไดแ้ ก.่ ............................................................... นกั ศึกษำระดบั .......... 1.2 รองประธำน ได้แก.่ .......................................................... นักศึกษำระดบั .......... 1.3 เลขำนกุ ำร ได้แก่ .............................................................. นกั ศกึ ษำระดับ.......... 1.4 ผู้ชว่ ยเลขำนุกำร ไดแ้ ก่..................................................... นกั ศึกษำระดบั ........... 1.5 กจิ กรรมนักศกึ ษำ ได้แก.่ ................................................. นักศึกษำระดบั ........... 1.6 กำรเงินและบัญชี ได้แก่ .................................................... นักศกึ ษำระดับ........... 1.7 ประชำสัมพนั ธ์ ได้แก่ ....................................................... นักศึกษำระดับ........... 1.8 ปฏิคม ไดแ้ ก่..................................................................... นักศกึ ษำระดบั ........... 1.9 ตำแหนง่ ........... ไดแ้ ก.่ .................................................... นักศกึ ษำระดับ........... 2. คณะกรรมกำรทปี่ รกึ ษำผู้ทรงคุณวุฒิดำ้ นตำ่ งๆ ตำมข้อเสนอของคณะกรรมกำรองค์กร นกั ศึกษำ กศน. เสนอ ประกอบดว้ ย 2.1 กรรมกำรผู้ทรงคุณวุฒดิ ำ้ น.................................. ชือ่ ............................................ 2.2 กรรมกำรผทู้ รงคุณวุฒดิ ้ำน.................................. ช่อื ............................................ 3. ครูที่ปรกึ ษำ ชอื่ ............................................................. ตำแหนง่ .................................. จงึ เรยี นมำเพ่ือโปรดทรำบและพิจำรณำแต่งตั้งคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ กศน.ตำบล/ แขวง .......................................................ตอ่ ไป ขอแสดงความนับถือ (........................................) ครู กศน.ตาบล/แขวง................ ค่มู ือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

คำส่งั ศนู ย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศกึ ษำตำมอัธยำศยั อำเภอ/เขต............................ ที่................/..................... เร่ือง แต่งต้ังคณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน.เภอ/เขต............. ประจำปกี ำรศึกษำ.............. อำศยั อำนำจ ตำมระเบียบสำนักงำนปลัดกระทรวงศกึ ษำธิกำร วำ่ ด้วยองค์กรนักศกึ ษำ กศน. พ.ศ. 2554 ประกำศ ณ วันท่ี 18 มีนำคม 2554 ข้อ 11 กำหนดให้จัดต้ังคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ให้เสรจ็ สิ้นภำยใน 60 วัน นับจำกกำรเปิดเรียนของภำคเรียนท่ี 1 โดยใหผ้ บู้ ริหำรสถำนศึกษำ ผบู้ ริหำร หนว่ ยงำนกำรศกึ ษำ เป็นผู้แตง่ ตงั้ คณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน. ดงั นนั้ จึงขอแตง่ ตงั้ คณะกรรมกำรองคก์ รนักศกึ ษำ กศน. ดงั ตอ่ ไปนี้ 1. คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน.อำเภอ/เขต..............................................................มี หน้ำทใ่ี นกำรจดั กจิ กรรมสำหรับนักศึกษำ กศน. ในระดบั อำเภอหรือเขต และชมุ ชน และมีบทบำทหนำ้ ที่ตำม ระเบยี บสำนักงำนปลัดกระทรวงศกึ ษำธิกำร วำ่ ด้วยองคก์ รนักศึกษำ กศน. พ.ศ. 2554 ประกอบด้วย 1.1 คณะกรรมกำรผู้แทนองค์กรนักศึกษำ กศน.อำเภอ/เขต ประกอบดว้ ย 1.1.1 ประธำนกรรมกำรได้แก่............................ จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.2 รองประธำน ได้แก.่ ................................... จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.3 เลขำนกุ ำร ได้แก่ ....................................... จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.4 ผชู้ ว่ ยเลขำนกุ ำร ได้แก.่ .............................. จำก กศน.ตำบล/แขวง............. 1.1.5 กจิ กรรมนักศกึ ษำ ได้แก.่ ........................... จำก กศน.ตำบล/แขวง............. 1.1.6 กำรเงินและบญั ชี ไดแ้ ก่ ............................ จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.7 ประชำสมั พันธ์ ได้แก่ ............................... จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.8 ปฏคิ ม ได้แก่ ............................................. จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. 1.1.9 กรรมกำรด้ำน……….. ได้แก่ .................... จำก กศน.ตำบล/แขวง.............. ฯลฯ 1.2 คณะกรรมกำรท่ีปรึกษำผทู้ รงคณุ วุฒดิ ้ำนต่ำงๆ ตำมข้อเสนอของคณะกรรมกำร องค์กรนักศึกษำ กศน.อำเภอ/เขต ประกอบดว้ ย 1.2.1 กรรมกำรผทู้ รงคณุ วฒุ ิด้ำน......................... ชอื่ ............................................ 1.2.2 กรรมกำรผทู้ รงคณุ วุฒดิ ำ้ น......................... ชอื่ ............................................ คูม่ อื การดาเนินงานองค์กรนกั ศึกษา กศน.

33 1.3 ครูท่ปี รกึ ษำ 1.3.1 ชอ่ื ............................................................ ตำแหนง่ ................................... ฯลฯ ทง้ั น้ี ต้ังแตว่ ันที่..............เดือน.........................พ.ศ. ................. (........................................) ผอู้ ำนวยกำรศูนย์กำรศึกษำนอกระบบและกำรศึกษำตำมอัธยำศัยอำเภอ/เขต......... คมู่ ือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

หนังสอื ประสำนงำนและขอควำมอนุเครำะห์ 34 ที่ ............../255… องค์กรนักศึกษำ กศน.อำเภอ/เขต.......... จงั หวัด................................................ รหัสไปรษณยี ์ วันที่...........เดอื น..............................พ.ศ. ............ เร่ือง ขอควำมอนุเครำะห์............................................................................... เรยี น .............................................................................................................. ส่ิงทีส่ ่งมำดว้ ย โครงกำร/........................................................................... จำนวน 1 ชดุ ด้วยองคก์ รนักศึกษำ กศน. อำเภอ/เขต .................................... จงั หวดั …………………….. จะดำเนินกำรจดั กิจกรรม.................................................…………………………………………………… เพื่อ……...................................................................................................................................................... ... โดยมกี ลมุ่ เปำ้ หมำยเป็นนกั ศึกษำ กศน.ระดบั ประถมศึกษำ ระดบั มธั ยมศึกษำตอนตน้ และระดับมธั ยมศึกษำ ตอนปลำย จำก กศน. ตำบล/แขวง ในสงั กดั ร่วมกจิ กรรมดงั กลำ่ ว จำนวน……คน โดยกำหนดจดั กิจกรรม ในระหว่ำงวันที.่ ..........เดือน..................................พ.ศ. ............... ณ................................................…………….. เพื่อให้กำรดำเนนิ งำนไดอ้ ยำ่ งมปี ระสิทธิภำพ จึงขอควำมอนเุ ครำะหท์ ่ำนดังน้ี 1. ............................................................................................................................ 2. ............................................................................................................................ ทัง้ นไ้ี ด้มอบหมำยให้…………………………………………………ตำแหนง่ ......................................................................... เป็นผปู้ ระสำนงำน หวังว่ำคงได้รับควำมกรุณำจำกทำ่ นด้วยดี จงึ เรียนมำเพ่ือโปรดพิจำรณำ และขอขอบคุณมำ ณ โอกำสน้ี ขอแสดงควำมนับถือ ประธำนหรือฝำ่ ยเลขำนุกำร (............................................) โทร............................... ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศึกษำ โทรสำร............................ กศน.อำเภอ/เขต................................. คู่มือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

35 หนังสอื เชิญประชุม ท่ี ............../255.. องค์กรนกั ศึกษำ กศน. ........................ จงั หวดั ................................................... วันท.่ี ..........เดอื น..............................พ.ศ. ............. เร่อื ง ขอเชิญประชมุ เรียน ....................................................................... สง่ิ ที่สง่ มำดว้ ย ระเบียบวำระกำรประชุมคณะกรรมกำรองค์กรนักศกึ ษำ กศน. ........................ จำนวน 1 ชุด ดว้ ยคณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ............................................. จะดำเนนิ กำรประชมุ ( ) สำมญั ( ) วิสำมญั เพือ่ พจิ ำรณำปัญหำทส่ี ำคัญและเร่งดว่ น ในวันท่.ี ... เดอื น......................พ.ศ. ........ เวลำ.................น. ณ. ........................................................................ ตำมระเบยี บวำระกำรประชุมดงั แนบ จงึ เรียนมำเพื่อโปรดเข้ำประชุม ตำมวัน เวลำ และสถำนท่ีดงั กลำ่ ว ขอแสดงควำมนบั ถือ (............................................) ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนักศึกษำ กศน................................... ประธำนหรือฝ่ำยเลขำนุกำร โทร............................... โทรสำร............................ คูม่ ือการดาเนินงานองค์กรนักศึกษา กศน.

36 ระเบียบวำระกำรประชุม คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. .................................................. ครัง้ ที่............/255.. วันท่ี.............เดือน.....................พ.ศ. .............. ณ. (สถำนที่)............................................ ------------------------------------ ระเบยี บวำระที่ 1 เรอ่ื งทีป่ ระธำนแจง้ ให้ทปี่ ระชุมทรำบ ระเบยี บวำระที่ 2 เรอื่ งท่ี 1 ................................................................................................................. ระเบียบวำระท่ี 3 เรื่องท่ี 2 ................................................................................................................ ระเบียบวำระที่ 4 เรอ่ื งรบั รองรำยงำนกำรประชุมครัง้ ท.่ี ............./255.. ................................................................................................................................ ....................................................................................................................... ......... เรือ่ งสบื เนือ่ งจำกกำรประชุมคร้ังที่......../255.. เรื่องที่ 1 ................................................................................................................. เรื่องที่ 2 .................................................................................................................. เรอ่ื งเพ่ือทรำบ เร่อื งท่ี 1 รำยงำนควำมก้ำวหนำ้ ของกำรดำเนนิ งำนองคก์ รนกั ศกึ ษำ กศน. เรือ่ งที่ 2 ................................................................................................................. เรอื่ งที่ 3 .................................................................................................................. ระเบียบวำระที่ 5 เรอื่ งเพ่ือพิจำรณำ เรื่องที่ 1 ................................................................................................................... เรอ่ื งท่ี 2 .................................................................................................................. เรื่องที่ 3 .................................................................................................................. ระเบียบวำระที่ 6 เรือ่ งอน่ื ๆ (ถ้ำม)ี ........................................................................................................ .................................................................................................................................. ............................................. ค่มู ือการดาเนนิ งานองค์กรนักศึกษา กศน.

37 รำยงำนกำรประชุม คณะกรรมกำรองคก์ รนักศึกษำ กศน. ......................................... คร้งั ท่ี............/255.. วนั ท่ี.............เดอื น.....................พ.ศ............... ณ. (สถำนท)ี่ ............................................ ------------------------------------------------- ผ้มู ำประชมุ 1. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 2. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 3. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 4. ....................................................................ตำแหนง่ ……………………………………. 5. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 6. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 7. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 8. ....................................................................ตำแหนง่ ……………………………………. ผูไ้ ม่มำประชุม 1. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. 2. ....................................................................ตำแหน่ง……………………………………. ผเู้ ขำ้ ร่วมประชมุ 1. ............................................................................................................ 2............................................................................................................. เรม่ิ ประชมุ เวลำ.......................................น. โดยมี............................................................................................. เป็นประธำนกำรประชุม ได้กล่ำวต้อนรบั และดำเนินกำรประชุมตำมระเบียบวำระกำรประชมุ ดงั นี้ ระเบียบวำระท่ี 1 เรื่องทป่ี ระธำนแจง้ ให้ที่ประชุมทรำบ เรือ่ งท่ี 1 ........................................................................................................................ ...................................................................................................................................... .................................... มตทิ ีป่ ระชมุ ...................................................................................................................................................... เรื่องที่ 2 ....................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................... มตทิ ่ปี ระชมุ ...................................................................................................................................................... คมู่ ือการดาเนินงานองค์กรนักศึกษา กศน.

38 ระเบียบวำระที่ 2 เรื่องรบั รองรำยงำนกำรประชุมคร้ังท่ี……../255.. มตทิ ป่ี ระชมุ ...................................................................................................................................................... ................................................................................................................................ ........................................... ระเบยี บวำระที่ 3 เร่ืองสบื เน่ืองจำกกำรประชุมครง้ั ที่…......../255.. เร่ืองท่ี 1 ........................................................................................................................ ................................................................................................................. .......................................................... มติทป่ี ระชมุ ...................................................................................................................................................... เร่อื งที่ 2 ........................................................................................................................ ............................................................................................................................. .............................................. มติท่ปี ระชมุ ............................................................................................................................. ......................... ระเบยี บวำระท่ี 4 เรื่องเพ่ือทรำบ เรือ่ งที่ 1 รำยงำนควำมก้ำวหนำ้ ของกำรดำเนินงำนองค์กรนกั ศึกษำ กศน. ................................................................................................................................... ........................................ มติท่ีประชมุ ...................................................................................................................................................... เรื่องท่ี 2 ........................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... มติท่ปี ระชมุ ...................................................................................................................................................... ระเบียบวำระที่ 5 เรื่องเพ่ือพิจำรณำ เรอ่ื งท่ี 1 ........................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... .................................................................................................................. ......................................................... มติที่ประชุม................................................................................................................. ..................................... เร่อื งที่ 2 ........................................................................................................................ ............................................................................................................................. .............................................. .......................................................................................................................................... ............................... มติที่ประชมุ ...................................................................................................................................................... เรือ่ งที่ 3 ........................................................................................................................ ........................................................................................................................................................................... .................................................................................................................... ..................................................... มติทีป่ ระชุม...................................................................................................................................................... คมู่ อื การดาเนนิ งานองค์กรนักศกึ ษา กศน.

39 ระเบียบวำระที่ 6 เรอื่ งอน่ื ๆ (ถ้ำมี).................................................................................................................. ............................................................................................................................. .............................................. มติท่ปี ระชุม...................................................................................................................................................... ปดิ ประชมุ เวลำ..........................น. ลงชือ่ .......................................................... ผู้จดั ทำรำยงำนกำรกำรประชุม (......................................................) ลงชอื่ .......................................................... ผู้ทำน (.......................................................) ลงช่อื ....................................................... ผู้ตรวจ (......................................................) คมู่ อื การดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

แบบกำรเขียนโครงกำร 40 1. ช่ือโครงกำร........................................................................................................................... 2. หลกั กำรและเหตุผล .............................................................................................................. ............................................. ................................................................................................................................................................... ............................................................................................................ ....................................................... ............................................................................................................................. ...................................... 3. วตั ถปุ ระสงค์ 3.1 ....................................................................................................................................................... 3.2 ....................................................................................................................... ................................ 4. กลมุ่ เป้ำหมำย 4.1 ........................................................................................................................................................ 4.2 ........................................................................................................................................................ 5. สถำนทด่ี ำเนินกำร ............................................................................................................................. ...................................... 6. วิธีกำรดำเนินงำน ท่ี กิจกรรมหลัก วตั ถปุ ระสงค์ เป้ำหมำย ระยะเวลำ งบประมำณ 7. งบประมำณ ............................................................................................................................. ..................................... 8. ผลที่คำดวำ่ จะได้รบั 8.1 เชิงปริมำณ................................................................................................................... ................... 8.2 เชงิ คณุ ภำพ..................................................................................................................................... 9. กำรประเมนิ ผล ลงชอื่ .......................................ผ้เู สนอโครงกำร ลงชอ่ื ............................................ผเู้ หน็ ชอบโครงกำร (.....................................) (.........................................) ครูท่ปี รกึ ษำ ประธำนองคก์ รนักศึกษำ กศน.………………. ลงช่อื .......................................ผ้อู นุมตั ิโครงกำร (.......................................) ผู้อำนวยกำรหน่วยงำน/สถำนศกึ ษำ ………………. คู่มือการดาเนนิ งานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

41 องค์ประกอบของรำยงำนผลกำรดำเนินงำนโครงกำรหรือกิจกรรม สว่ นท่ี 1 บทนำ ประกอบด้วย 1.1 ปก 1.2 คำนำ 1.3 สำรบัญ 1.4 หลักกำรและเหตผุ ล 1.5 วตั ถปุ ระสงค์ 1.6 เปำ้ หมำย ส่วนที่ 2 ผลกำรดำเนินงำนโครงกำร 2.1 วิธีกำรดำเนนิ โครงกำร และกิจกรรม 2.2 ผลท่ไี ดจ้ ำกกำรดำเนนิ กิจกรรม 2.2.1 เชิงปรมิ ำณ 2.2.2 เชงิ คุณภำพ 2.3 ผลกำรใช้จ่ำยงบประมำณ 2.4 สรปุ ผลควำมพึงพอใจ ส่วนที่ 3 สรุปผลกำรดำเนนิ งำนปญั หำ อปุ สรรคและข้อเสนอแนะ 3.1 สรุปผล 3.2 ปัญหำและอุปสรรค 3.3 ข้อเสนอแนะ ส่วนที่ 4 ภำคผนวก 4.1 โครงกำร 4.2 บัญชรี ำยชื่อผู้เขำ้ ร่วมโครงกำร 4.3 ภำพถ่ำยกำรดำเนินงำน /กิจกรรม ........................................... คมู่ ือการดาเนินงานองคก์ รนกั ศกึ ษา กศน.

แผนกำรดำเนินงำนองคก์ ร องคก์ รนักศกึ ษำ กศน. . .......................................................จังหวัด. ช่ือโครงกำร/กจิ กรรม วัตถุประสงค์ ลงชื่อ.......................................................ผเู้ สนอ ลงช่อื ................................... (......................................................) (.................................. ประธำนคณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน............ ครทู ป่ี รกึ ษำ

รนักศกึ ษำ กศน. 42 .....................................ปกี ำรศึกษำ................................................. เปำ้ หมำย ระยะเวลำ งบประมำณ ผู้รบั ผิดชอบ .....................ผู้เห็นชอบ ลงชื่อ........................................................ผู้อนมุ ัติ ....................) (....................................................) ผบู้ รหิ ำรหน่วยงำน/สถำนศกึ ษำ คมู่ อื การดาเนินงานองค์กรนักศึกษา กศน.

สมดุ คู่ฝำก คณะกรรมกำรองคก์ รนกั ศึกษำ กศน.................................. เลขทบี่ ญั ช.ี ................................... ธนำคำร.................................................. เดอื น......พ.ศ. ........ วนั ที่ รำยกำร

ก บัญชีธนำคำร 43 .................. จังหวัด........................................................... ...ประเภท...................................... ...สำขำ.................................................... จำนวนฝำก จำนวนถอน ลำยมือชื่อ คมู่ อื การดาเนินงานองคก์ รนกั ศึกษา กศน.

บ คณะกรรมกำรองค์กรนกั ศกึ ษำ กศน. ............................. รำยรับ รำยกำรรบั บำท ส.ต. เดือน พ.ศ. วนั ที่