PPT Tema 6 Subtema 1 Pembelajaran ke-3 Kamis, 13 Januari 2022

Tema 6; Panas dan Perpindahannya Subtema 1; Suhu dan Kalor Pembelajaran ke-1 Kamis, 13 Januari 2022 Oleh Ibu Ella Mulyati, S.S.

Basmalah dan Doa Belajar terlebih dahulu Bismillaahirrahmaanirraahiim, Rabbidzidnii Ilman Wardzuqnii Fahman Waalhiqnii Bisshaalihiin, aamiin yaa Rabb..

Simak Tujuan Pembelajaran Kita! 01 Membaca 02 Menyimak Dengan membaca teks bacaan dan PPT Dengan menyimak penjelasan dan diskusi siswa mampu memahami dan yang disediakan siswa mampu mengidentifikasi bentuk adaptasi manusia dengan lingkungannya dengan memahami dan menganalisis bentuk pemahaman yang benar dan cermat. interaksi manusia dengan lingkungan Diskusi dengan pemahaman yang benar dan kritis. 04 03 ANALISIS Dengan mengerjakan tugas yang Dengan melakukan kegiatan berdiskusi siswa diberikan setelah penjelasan dan mampu memahami maksud dari Konvensi diskusi dalam kelas siswa mampu Hak Anak dengan pemahaman yang benar membedakan bentuk adaptasi dan dan mampu menerapkan dalam kehidupan dominasi secara cermat. sehari-hari dengan penuh tanggung jawab.

Allah SWT dalam surah Al-Baqarah ayat 29 berfirman. \"Dialah yang menciptakan segala yang ada di bumi untukmu.“ Sayyid Quthb memahami bahwa substansi ayat ini menjelaskan bahwa Allah menciptakan seluruh yang ada di bumi ini untuk dikelola manusia demi kelangsungan kehidupannya. Dengan demikian keberadaan manusia di bumi memiliki peran yang sangat besar, yakni memanfaatkan sumber daya alam yang telah disiapkan. —dasar pembelajaran kita hari ini

Mari Kita Menyimak dan Berdiskusi Panas matahari sangat bermanfaat dalam kehidupan manusia. Manusia memanfaatkan panas matahari untuk berbagai keperluan, seperti membuat garam. Hal tersebut menunjukkan bahwa manusia berinteraksi dengan alam dalam kegiatannya, terutama dalam kegiatan ekonomi. Nah, Apa saja interaksi manusia dengan lingkungan? Kita cermati gambar berikut!

Cermati gambar berikut ini

Cermati gambar berikut ini

Mari Kita Sejenak Berpikir 1 2 3 Apakah kegiatan masyrakat Kegiatan apa saja Apa tujuan pada gambar tadi yang bisa Kalian lihat masyarakat melakukan kegiatan memanfaatkan panas dalam gambar matahari dalam kegiatan tersebut? tersebut? ekonominya?

Kita Membaca bersama

TUGAS HARI INI

SELANJUTNYA… Selain berinteraksi dengan lingkungan, manusia sebagai makhluk sosial juga berinteraksi dengan manusia lain. Misalnya di rumah sebagai anak kamu memiliki hak dan kewajiban. Selain diatur dalam undang-undang hak anak juga diatur dalam Konvensi Hak Anak. Apakah yang dimaksud Konvensi Hak Anak? Yuk, kita berliterasi Kembali!



Nah Anak-Anak Sekian penjelasan dari bu guru Silakan Ananda selesaikan tugasnya dan dicermati kembali semua penjelasan yang sudah diberikan. Bila ada pertanyaan silakan Ananda tanyakan kepada guru kelas Ananda untuk mendapatkan penjelasan lebih lanjut Sampai berjumpa pada pelajaran Berikutnya.

Alhamdulillaahirabbilalamiin