Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore MA31001

Description: MA31001

Search

Read the Text Version

5) เหตุ 1. แมงบางตวั มี 2 ขา 2. นกยูงทกุ ตวั มีสองขา ผล นกบางตวั เปนแมง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู อื การเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 51

บทที่ 5 อัตราสวนตรีโกณมิตแิ ละการนาํ ไปใช บทสรปุ อัตราสว นตรีโกณมติ ิ คืออัตราสว นทเี่ กดิ จากความยาวของดาน ของรูปสามเหล่ยี มมมุ ฉาก 1. อัตราสว นของความยาวของดานตรงขา มุม A ตอ ความยาวของดา นตรงขา มมุมฉาก เรียกวา ไซนข องมมุ A หรอื sin A = ความยาวของดา นตรงขามมมุ A ความยาวของดานตรงขามมมุ ฉาก 2. อัตราสว นของความยาวของดา นประชดิ มมุ A ตอ ความยาวของดานตรงขา มมุ ฉาก เรียกวา โค ไซมข องมุม A cos A = ความยาวของดานประชิดมมุ A ความยาวของดา นตรงขา มมมุ ฉาก 3. อัตราสว นของความยาวของดา นตรงขา มมุม A ตอความยาวของความยาวของดา นประชิดมมุ A เรียกวาแทนเจนติของมมุ A tan A = ความยาวของดา นประชิดมมุ A ความยาวของดานประชดิ มมุ A คมู อื การเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 52

แบบฝกหัดท่ี 1 1. จากรปู สามเหลี่ยมมุมฉากท่ีกาํ หนดใหตอ ไปน้ี จงเขยี นความสมั พนั ธของความยาวของรปู สามเหล่ียม มุมฉาก โดยใชทฤษฎบี ทปทาโกรัสและหาความยาวของดา นที่เหลือ (1) ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (2) ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 53

2. กาํ หนด ABC เปนรปู สามเหล่ียมมุมฉากมี Cˆ = 90o และความยาวของดานทงั้ 3 รปู ดงั รูปจงหา 1) sin A, cos A และ tan A 2) sin B , cos B และ tan B ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 3. จงหาอตั ราสว นตรีโกณมติ ทิ ีก่ ําหนดใหต อ ไปน้เี ปน คา ไซน (sin) หรือโดไซน (cos) หรอื แทนเจนต (tan) ของมมุ ที่กาํ หนดให 1) ................................... A = b c 2) ................................... B = b a 3) ................................... A = a c 4) ................................... B = b c คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 54

4. กาํ หนดให ABC เปน รูปสามเหลย่ี มมุมฉาก โดยมมี ุม C เปน มมุ ฉากมดี าน AB = 10 และ AC = 8 จง หา 1) ความยาวของดา น BC 2) sin A, cos A, tan A 3) sin B , cos B , tan B ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... การหาอตั ราสว นตรีโกณมิตขิ องมุม 30, 45, 60 องศา คาอตั ราสว นตรีโกณท่ีสาํ คญั ดังน้ี sin 30° = 1 cos 30° = 3 tan 30° = 1 2 2 3 sin 45° = 1, 2 cos 45° = 1, 2 tan 45° = 1 = 1 2 2 2 2 1 sin 60° = 3 cos 60° = 3 tan 60° = 3 = 3 2 2 1 แบบฝก หัดที่ 2 1. จงหาคาตอไปนี้ 1) sin 30°.sin 60° − cos 30°.cos 60° ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 55

2) (sin 60°)2 + (cos 60°)2 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 3) 1 − tan 45° ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. จงหาคา อัตราสว นตรโี กณมติ ิตอไปนจี้ ากตาราง 1) sin 20° ........................................................................................................................................ 2) sin 38° ........................................................................................................................................ 3) cos 50° ........................................................................................................................................ 4) cos 52° ........................................................................................................................................ 5) tan 77° ........................................................................................................................................ 6) tan 89° ........................................................................................................................................ คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 56

3. ให A B C เปนรูปสามเหลย่ี มมมุ ฉาก มมี ุม C เปน มมุ ฉาก ดังรูป จงหา cos B = ……………………………………….. sin B = ………………………………………… tan B = ………………………………................ sec B = ............................................................... cos ec B = ........................................................... cot B = ................................................................ 4. จงหาคา a , b , c จากรูปสามเหลยี่ มตอ ไปน้ี (1) B a =…………………………………………………. c …………………………………………………….. a …………………………………………………….. 30 c = …………………………………………………. A C …………………………………………………….. 2 3  …………………………………………………….. (2) B 3 a =…………………………………………………. 45 …………………………………………………….. a …………………………………………………….. b = …………………………………………………. A b C …………………………………………………….. ……………………………………………………. คมู อื การเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 57

(3) 32 a = ………………………………………………………….. b =…………………………………………………………… c =……………………………………………………………. 5. กาํ หนดใหร ูปสามเหลี่ยม ABC โดยมีมุม C เปนมุมฉาก และ a,b,c เปนความยาวดานตรงขามมุม A , มมุ B และมมุ C ตามลาํ ดับ (1) ถา cot A = 3 , a = 5 จงหาคา b , c …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… (2) ถา cos B = 3 และ a = 9 จงหาคา tan 5 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… คมู ือการเรยี น...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 58

การนําอตั ราสว นตรโี กณมติ ไิ ปใชห าระยะทางและความสงู และการวัด เสน ระดับสายตา คอื เสนท่ขี นานกบั แนวพน้ื ราบ มมุ กม คอื มมุ ทแ่ี ขนขางหนง่ึ ของมุมอยูตาํ่ กวาระดับสายตา มมุ เงย คือมุมท่แี ขนชางหนงึ่ อยสู งู กวา เสน ระดบั สายตา แบบฝก หัดท่ี 3 1. ตนไมต นหน่งึ ทอดเงายาว 20 เมตร แนวของเสน ตรงทลี่ ากผานปลายของเงาตน ไมแ ละยอดตน ไม ทํา มุม 30 องศา กับเงาของตน ไม จงหาความสูงของตนไม สมมุติใหตน ไมส ูง n เมตร ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู อื การเรียน...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 59

2. วนิ ัยตองการหาความสงู ของเสาธงโรงเรียน จงึ ทํามมุ ขนาด 45 องศา เพอื่ ใชใ นการเลง็ ไปท่ียอดเสาธง ถา ในขณะทเ่ี ล็งนน้ั เขามองไปที่ยอดเสาธงไดพ อดี เมอ่ื กาวไปอยูท จ่ี ุดซง่ึ อยหู า งโคนเสาธง 16 เมตร วินัยมคี วามสูง 160 เซนตเิ มตร จงหาวาเสาธงสงู ประมาณกเ่ี มตร ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 60

3. จดุ พลุขึ้นไปในแนวดง่ิ โดยกาํ หนดจุดสงั เกตการณบนพ้ืนดนิ หางจากตาํ แหนงทจี่ ดุ พลุ 1 กโิ ลเมตร ในขณะที่มองเห็นพลทุ าํ มุม 60 องศา กับพนื้ ดิน พลขุ ้นึ ไปสงู เทาใด และอยหู า งจากจดุ สงั เกตการณ เปน ระยะทางเทา ใด ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 61

บทท่ี 6 การใชเ ครอ่ื งมอื และการออกแบบผลิตภัณฑ บทสรปุ 1. การสรา งรปู เรขาคณติ โดยใชเครือ่ งมือ 1.1 รปู เรขาคณิตสองมิติ สามารถสรา งไดโ ดยใชเสนตรง เชน ไมบรรทดั ฟตุ เหลก็ ไมฉาก ไมท ี เพื่อวัดความยาว ใชไมโ ปรแทรกเตอร เพือ่ วดั มุมหรือขนาดของมมุ ใชวงเวียน เพ่อื ประกอบการสรางเสน โคง ที่แทนความยาวรอบวงกลม เชน รูปสี่เหลีย่ มผืนผา สเ่ี หล่ยี มจตั ุรัส ส่ีเหล่ยี มดา นขนาน สเ่ี หล่ียมขนม เปยกปนู รปู สีเ่ หลี่ยมวาว รูปส่ีเหล่ียมคางหมู รปู วงกลม 1.2 รปู ทรงเรขาคณติ ทแี่ สดงรปู รา งซงึ่ มที งั้ ความกวา ง ความยาว ความสงู หรือความหนา เชน รูปปริซึม พีระมิด 1.3 รูปเรขาคณติ ท่ีเกดิ จากการซอ นกนั ของรปู เรขาคณิตสองมิติ 1.4 การคลร่ี ปู เรขาคณติ สามมิติ ภาพทไี่ ดจะเปนภาพของรปู เรขาคณติ สองมิติ 1.5 การตัดขวางรูปเรขาคณติ สามมติ ิ 1.6 มมุ มองของรปู เรขาคณิตสามมติ ิ 1.7 รูปทรงเรขาคณิตสามมิตทิ เ่ี กิดจากากรหมนุ รูปเรขาคณติ สองมิติ 1.8 การเขียนภาพของรูปเรขาคณติ สามมติ ิ เชน การเขยี นภาพของทรงกระบอก , ภาพของปริซมึ ทรงส่ีเหลีย่ มมมุ ฉาก คูมือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 62

1. กาํ หนดมมุ สีเ่ หลยี่ มมมุ ฉากดงั รปู แบบฝก หดั ที่ 1 ก. สี่เหล่ียม ABCD เปน รูปส่เี หล่ียมชนดิ ใด ข. BDˆE มขี นาดก่ีองศา ค. สีเ่ หล่ยี ม BDEG เกดิ จากการใชร ะนาบตดั ทรง ส่ีเหลีย่ มมมุ ฉากตามแนวใด ง. สามเหลยี่ ม BDE เก่ียวของกบั สีเ่ หลยี่ ม BDEG อยางไร ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 63

2. จงเขยี นรูปคล่ีของทรงสามมติ ติ อไปน้ี (1) (2) (3) คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 64

3. จงเขียนรูปทรงสามมติ จิ ากมุมมองภาพดา นบน ภาพดา นหนา ภาพดา นขา งทก่ี าํ หนดให (1) (2) คมู อื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 65

2. การแปลงทางเรขาคณติ 2.1 การเลื่อนขนานตองมีรูปตนแบบ ทิศทางและระยะทางท่ีตองการเล่ือนรูป การเล่ือนขนาน เปนการแปลงทจี่ บั คจู ุดแตละจุดของรปู ตน แบบกบั จุดแตละจดุ ของรูปทไ่ี ดจ ากการเลอื่ นรปู ตนแบบ 2.2 การหมุน จะตองมีรูปตนแบบ จุดหมุนและขนาดมุมที่ตองการในรูปน้ัน การหมุนเปนการ แปลงที่จับคูจุดแตละจุดของรูปตนแบบกับจุดแตละจุดของรูปที่ไดจากการหมุน โดยที่จุดแตละจุดบนรูป ตนแบบ เคลอื่ นที่รอบจุดหมุนดา นขนาดของมมุ ทก่ี าํ หนด 2.3 การสะทอน จะตองมีรูปตนแบบท่ีตองการสะทอนและเสนสะทอน การสะทอนรูปขามเสน สะทอน เสมือนกับการพลิกรูปขาม เสนสะทอนหรือการดูเงาสะทอนบนกระจกเงาท่ีวางบนเสนสะทอน การสะทอนเปนการแปลงที่มีการจับคูกันระหวางจุด แตละจุดบนรูปตนแบบกับจุดแตละจุดบนรูป สะทอน แบบฝก หดั ที่ 1 1. ใหเ ขียนภาพท่เี กิดจากการเล่อื นขนานจากรปู ตน แบบและทศิ ทางทก่ี ําหนดให ก. ข. A C B C D AB 2. ใหเขียนภาพการเล่ือนขนาดโดยกาํ หนดภาพตน แบบ ทศิ ทางและระยะทางของการเลือ่ นขนานเอง ก. ข. คูมอื การเรยี น...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 66

ขอ 3 พิกัดของตาํ แหนง ทกี่ ําหนดให ภาพ Y A(- C(- C′( , ) B(- 0 A/(2,- X B/(1,- C Y D C A′ (........,..........) A B′ (........,..........) C′ (........,.........) D/(- B X 0 A/(- C/(0,- B/(- คมู ือการเรยี น...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 67

แบบฝกหดั ที่ 2 คาํ ชี้แจง จงพจิ ารณารูปที่กาํ หนดใหแ ลว - เขยี นรูปสะทอน - เขียนเสนสะทอน - บอกจุดพิกัดของจุดยอดของมุมของรปู สามเหล่ียมทเ่ี กดิ ขึ้นจากการสะทอ น - บอกจุดพิกัดบางจดุ บนเสนสะทอนที่ได คูมือการเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 68

แบบฝกหัดที่ 3 1. Y B ใหเ ตมิ รปู สามเหลย่ี ม A′B′C′ C ท่เี กดิ จากการหมุนสามเหลยี่ ม X ABC เพยี งอยางเดียว โดยหมุน ทวนเขม็ นาฬกิ า 90๐ และใชจดุ (0 0) เปน จดหมน 2. Y Y ใหเ ติมรปู ส่ีเหลี่ยม O/X/Y/Z/ ทเ่ี กดิ X จากการหมนุ สเ่ี หล่ยี ม OXYZ X เพยี งอยา งเดยี ว โดยหมนุ ทวนเขม็ Z นาฬกิ า 270๐ และใชจดุ (0 , 0) เปน จุดหมนุ 3. Y Bi ใหเติมสว นของเสนตรง A′B′ ที่ เกิดจากการหมุนสวนของเสนตรง i AB เพยี งอยางเดยี ว โดยหมนุ ตาม X เข็มนาฬกิ า 90๐ และใชจ ดุ (-2, -2) 0 เปน จุดหมุน คมู อื การเรียน...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 69

4. Y B ใหเตมิ รปู สามเหลีย่ ม A′B′C′ ท่ี C เกิดจากการหมุนสามเหลย่ี ม ABC เพยี งอยา งเดยี ว โดยหมนุ ทวนเข็ม X นาฬกิ า 90๐ และใชจ ดุ (-4 , -2) เปนจุดหมุน 3. การสรางสรรคงานศลิ ปะจากกสนแปลงทางคณิตศาสตรและทางเรขาคณิต 1. การใชรูปสเ่ี หลีย่ ม 2. การใชรปู สเ่ี หล่ียมกับสามเหล่ยี ม 3. การใชสี่เหล่ียมกบั วงกลม 4. การใชร ูปส่เี หล่ยี มและหกเหลย่ี ม 4. การออกแบบโดยใชก ารแปลงเรขาคณติ _____________________________________ คูมือการเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 70

บทที่ 7 สถติ ิเบ้ืองตน บทสรุป 1. ความหมาย “สถิต”ิ 1.1 หมายถึงตัวเลขที่แทนขอเท็จจริงที่มีการเปล่ียนแปลงไปตามปริมาณส่ิงของที่วัดเปนคา ออกมา 1.2 หมายถึงวิชาหรือศาสตรท่ีตรงกับภาษาอังกฤษวา “Statistic” หมายถึงกระบวนการจัด กระทําของขอมูลต้ังแตการเก็บรวบรวมขอมูล การวิเคราะหขอมูล การนําเสนขอมูล และการตีความหรือ แปลความหมายขอ มูล 2. ชนดิ ของขอ มูล 2.1 ขอมูลจําแนกตามคุณภาพ เปนขอมูลที่แสดงถึงคุณสมบัติสภาพ สถานะ หรือความคิดเห็น เชน สถิติของนักศึกษาที่ไมไดสอบ แยกเปน รายจังหวัด จํานวนผูปวยแยกตามอาการของโรคที่ปวย เปน ตน 2.2 ขอ มลู จาํ แนกตามปรมิ าณ เปนขอมูลที่เกิดจากการวัด ชั่ง ตวง หรือ คาของขอมูลท่ีนําปริมาณ มาเปรยี บเทียบได เชน ความยาว , น้ําหนัก , สวนสูง นอกจากนี้ยังมีขอมูลท่ีสามารถแยกตามกาลเวลาและ สภาพภมู ศิ าสตรอีกดว ย 3. แหลงที่มาของขอ มลู 3.1 ขอมูลปฐมภูมิ หมายถึง ขอมลู ทีร่ วบรวมมาจากผูใ หห รอื แหลงท่เี ปน ขอมูลโดยตรง 3.2 ขอมลู ทุติยภูมิ หมายถงึ ขอมลู ท่ีรวบรวมหรือเก็บจากแหลงขอ มลู ทีม่ กี ารรวมรวมมาแลว 4. การเก็บรวบรวมขอมูล มี 3 วธิ ีดงั น้ี 2.1 วิธีเก็บขอมลู จากการสํารวจ 1.1 การสอบถาม 1.2 การสัมภาษณ 2.2 วธิ ีการเกบ็ ขอ มูลจากการสังเกต 2.3 วธิ ีเกบ็ ขอมูลจากการทดลอง คมู ือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 71

5. การวิเคราะหขอมูล เปนการแยกขอ มูลสถิตทิ ไ่ี ดเ ปนตัวเลขหรอื ขอ ความจากการรวบรวมขอมลู มีวธิ ีดําเนนิ การดังนี้ 3.1 การแจกแจงความถ่ีท่วั ไป 3.2 การแจกแจงความถ่ีสะสม 3.3 การแจกแจงความถี่สัมพนั ธ 3.4 การแจกแจงความถส่ี ะสมสัมพันธ แบบฝกหดั ที่ 1 1. จงเขียนขอมลู สถิตทิ ่เี ก่ียวขอ งกบั บคุ คลในครอบครัว เชน เพศ อายุ สถานภาพ อาชพี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. จงยกตวั อยา งขอ มูลเชงิ คณุ ภาพ และเชงิ ปรมิ าณมาอยา งละ 5 ชนดิ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 72

3. จงพจิ ารณาขอ มูลตอไปนี้เปนขอมลู เชงิ คณุ ภาพหรือขอ มลู เชงิ ปริมาณ พนักงานในโรงงานแหง หนง่ึ ถูกสอบถามถึงสุขภาพรา งกายในขณะปฏบิ ัตงิ าน … คณุ ภาพ … ปรมิ าณ เพราะวา .................................................................................................................... ................................................................................................................................... นักศกึ ษาจํานวนหนงึ่ ท่ีถกู สอบถามถึงคา ใชจ า ยในการไปพบกลุมท่ีหองสมุด … คณุ ภาพ … ปริมาณ เพราะวา .................................................................................................................... ................................................................................................................................... 4. ขอ มูลปฐมภูมิตา งจากขอ มูลทุตยิ ภมู ิอยา งไร อธบิ ายและยกตวั อยาง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 5. ขอมลู ตอ ไปน้ีควรใชว ิธีใดในการรวบรวม (ตอบไดหลายคาํ ตอบ) 5.1 การใชเวลาวา งของนกั ศกึ ษา ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ 5.2 รายไดข องคนงานในสถานประกอบการ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ คูมอื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 73

5.3 นา้ํ หนกั ของเดก็ อายุ 3 - ป ในหมูบาน ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ 5.4 ผลของการใชส อ่ื การเรยี นการสอน 2 ชนิดทแี่ ตกตาง ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ 5.5 การระบาดของโรคท่เี ปน อนั ตรายตอมนษุ ย ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ 6. จงบอกขอ ดขี อ เสยี ของการเกบ็ รวบรวมขอ มูลโดยวธิ ีการตา ง ๆ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรยี น...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 74

7. ขอมลู การสาํ รวจอายุ (ป) ของคนงานจาํ นวน 50 คน ในโรงงานอุตสาหกรรมแหง หน่งึ ดังน้ี 27 35 21 49 24 29 22 37 32 49 33 28 30 24 26 45 38 22 40 46 20 31 18 27 25 42 21 30 25 27 26 50 31 19 53 22 28 36 24 23 21 29 37 32 38 31 36 28 27 41 กาํ หนดความกวา งของอินตรภาคช้ัน = 8 1. จงสรา งตารางแจกแจงความถ่ี 2. จงหาขีดจาํ กัดชน้ั ทแี่ ทจรงิ และจุดกึ่งกลางชน้ั 3. จงหาความถ่สี ะสม ความถ่ีสัมพัทธ และความถส่ี ะสมสัมพทั ธ 4. จงหาพิสยั ของขอมลู ชุดน้ี 5. จงหาจํานวนคนงานทม่ี อี ายุต่ํากวา 45 ป ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 75

2. การหาคากลางของขอมูล โดยใชคา เฉลยี่ เลขคณิต มธั ยฐานและฐานนิยม 2.1 คา เฉลยี่ เลขคณติ (Arithmetic mean) ใชส ญั ลกั ษณ x 1) คา เฉลี่ยเลขคณติ ของขอมลู ที่ไมแ จกแจงความถี่ ให x1 , x3 ............xn เปน ขอ มูล N คา n ∑x x หรือ x = ∑x i =1 Nn 2) คา เฉลย่ี เลขคณติ ของขอ มลู ทแ่ี จกแจงความถี่ ถา f1 , f1 , f3 ....... fk เปน ความถขี่ องคา จากการสงั เกต x1 , x2 x3 .....xk k ∑ x fi x หรือ x = ∑ fx i =1 ∑ f k ∑ fi i =1 2.2 มัธยฐาน (Median) คอื คาทมี่ ตี าํ แหนง อยูกง่ึ กลางของขอมูลทัง้ หมด เม่ือไดเ รยี งขอ มลู ตามลาํ ดบั 1) การหามัธยฐานของขอมูลทไ่ี มไ ดแจกแจงความถ่ี - เรยี งขอ มูลที่มีอยทู ั้งหมดจากนอยไปมากหรือมากไปนอ ยกไ็ ด - ตาํ แหนง มธั ยฐานคอื ตําแหนง กึ่งกลางของขอ มลู ดงั นน้ั ตาํ แหนงของมธั ยฐาน = N+ 1 เมอื่ N คือจํานวนขอ มลู ทง้ั หมด 2 - มธั ยฐานคือคาทีม่ ีตาํ แหนง อยูกึ่งกลางของขอ มูลทั้งหมด 2) การหามัธยฐานของขอมลู ทีจ่ ัดเปนอนั ตรภาคชัน้ ใชส ญั ลกั ษณ Med มขี ัน้ ตอนดงั นี้ - สรา งตารางความถีส่ ะสม - หาตําแหนง ของมธั ยฐานคอื N 2 - ถา N เทากบั ความถ่สี ะสมของอันตรภาคชน้ั ใด อัตรภาคชน้ั นน้ั เปน ชัน้ มธั ยฐาน 2 และมมี ัธยฐานเทากับขอบบนของอนั ตรภาคชน้ั นั้น 2.3 ฐานนิยม (Mode) สญั ลักษณ Mo คอื คา กลางขอมลู ทม่ี ีความถ่ีมากทส่ี ุด หรือคา ทม่ี จี าํ นวนซํ้า ๆ กนั มากทีส่ ุด ความสัมพนั ธร ะหวา งตวั กลางเลขคณติ มธั ยฐานและฐานนยิ ม ฐานนิยม = ตัวกลางเลขคณติ – 3 (ตวั กลางเลขคณิต – มัธยฐาน) Mo = x − 3(x − Md ) คูมอื การเรยี น...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 76

แบบฝกหัดท่ี 2 1. จงหาคาเฉลย่ี เลขคณิต มธั ยฐาน และฐานนิยมของนาํ้ หนักเดก็ 20 คน ซงึ่ มีนํ้าหนกั เปน กโิ ลกรัมดงั นี้ 32 60 54 48 60 52 46 35 60 38 44 48 49 54 47 48 44 48 60 32 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู อื การเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 77

2. รายไดพเิ ศษตอ เดือนของพนกั งานในโรงเรียนแหงหนงึ่ เปนดังน้ี อันตรภาคชน้ั (บาท ) ความถ่ี ( f 1 ) 1001 – 1099 9 901 – 999 20 801 – 899 31 701 – 799 47 601 – 699 39 501 – 599 24 401 – 499 18 301 - 399 12 จงหาคา เฉลย่ี เลขคณิตมธั ยฐาน ฐานนยิ มและคากึ่งกลางพิสัย ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมือการเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 78

3. การนําเสนอขอ มูลสถติ ิ 3.1 การนาํ เสนออยางไมเปน แบบแผน เปน การนําเสนอขอมูลท่ไี มจําเปน ตอ งมกี ฎเกณฑอ ะไรมาก นัก เชน - การนําเสนอในรูปขอมูลความหรือบทความ - การนําเสนอในรปู ขอ ความก่งึ ตาราง 3.2 การนาํ เสนอในรูปขอ ความกึง่ ตาราง เปนการนําเสนอขอมลู ท่ีมกี ฎเกณฑ และตองปฏบิ ัตติ าม มาตรฐานทก่ี าํ หนดไวเปน แบบแผน การนาํ เสนอวธิ ีนีเ้ ปน ลกั ษณะตาราง แผนภมู ิ แผนภาพและกราฟตางๆ แบบฝก หดั ท่ี 3 1. กาํ หนดไวว า จํานวนคนไข (คนไขใ น) ของโรงพยาบาลอาํ เภอแหงหน่งึ ในป 2545 และ 2546 ซ่ึงไดมา จากการสาํ รวจของโรงพยาบาลเปนดังนี้ พ.ศ. 2545 มีเพศชาย 4,571 คน หญงิ 3,820 คน ป 2546 มีเพศ ชาย 5,830 หญงิ 4,259 คน จงนาํ เสนอขอ มลู ก. ในรูปบทความ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ข. ในรูปบทความ / ขอ ความก่ึงตาราง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูม ือการเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 79

2. จากขอมลู ทีน่ าํ เสนอในรปู ตารางรอยละของนักศกึ ษาระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนตน ของสถาบันการศกึ ษา แหง หนงึ่ ไดผ ลการเรยี นใน 4 วิชาหลักในป 2546 ดังนี้ หมวดวชิ า ระดบั ผลการเรียน 4 3 2 10 คณิตศาสตร 4.49 9.51 22.88 43.58 16.28 ภาษาไทย 5.82 12.14 26.55 41.18 13.10 วทิ ยาศาสตร 4.82 11.23 23.50 39.81 19.91 สังคมศึกษา 9.04 16.60 29.10 34.75 9.09 รวม จากตารางจงตอบคําถามตอ ไปน้ี 1. หมวดวชิ าใดที่นกั ศกึ ษาไดร บั ผลการเรียน 4 มากท่สี ดุ และไดร ะดับ 0 นอ ยทสี่ ดุ และคิดเปนรอ ยละ เทา ไร 2. นกั ศึกษาสว นใหญไ ดร ะดบั การเรียนใด 3. ระดับการเรยี นทนี่ ักศกึ ษาไดรบั และมจี าํ นวนมากทีส่ ุด 4. ระดับผลการเรยี นที่นักศกึ ษาไดรับและมีจาํ นวนนอ ยท่ีสุด 5. กลา วโดยสรุปถงึ ผลการเรียนของสถาบนั แหงน้ีเปน อยา งไร ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู อื การเรยี น...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 80

3. ตารางแสดงปรมิ าณผลิตยางพาราของประเภทตาง ๆ ในป พ.ศ. 2544 และป พ.ศ. 2545 ดังน้ี ประเทศ ปริมาณการผลติ ( ลา นตัน ) ป 2544 ป 2545 มาเลเซีย 2.5 3.0 อนิ โดนเี ซยี 3.0 4.0 ไทย 2.0 3.5 เวียดนาม 1.5 2.0 ลาว 1.0 1.5 จงเขียน 1. แผนภูมแิ ทง การเปรยี บเทยี บการผลิตยางพาราในป 2544 2. แผนภมู แิ ทง และการเปรยี บเทยี บยางพาราในป 2544และในป 2545 3. แผนภมู วิ งกลมแสดงการเปรียบเทยี บการผลิตยางพาราของแตละประเทศในป 2544 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 81

4. จงเขียนกราฟแสดงการเปรยี บเทยี บปรมิ าณสัตวน า้ํ จดื และสตั วน า้ํ เคม็ ทจ่ี ะไดต ้ังแต พ.ศ. 2540 ถึง พ.ศ. 2546 พ.ศ. ปรมิ าณที่จบั ได ( พันตนั ) สัตวน ํ้าจืด สตั วน้ําเคม็ 2540 1,550 130 2541 1,529 141 2542 1,395 159 2543 2,068 161 2544 1,538 122 2545 1,352 147 2546 1,958 145 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 82

3.3 สถติ กิ บั การตัดสนิ ใจ แบบฝก หัดที่ 4 1. การเลือกขอมลู การใชป ระกอบการตดั สนิ ใจตอ งอาศยั หลกั การใดบา ง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ขอ มลู ตา งกับสารสนเทศอยา งไร จงอธิบายพรอมยกตัวอยางประกอบดวย ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 83

บทท่ี 8 ความนาจะเปน บทสรปุ 1. กฎเบื้องตนเกยี่ วกบั การนบั และแผนภาพตนไม 1.1 การทํางานทีม่ ี 2 อยา งหรือสองขน้ั ตอน ถาทาํ งานอยางแรกมวี ิธีทําได n1 วิธี และในแตล ะวธิ ีทาํ งานอยางแรกมวี ธิ จี ะทํางานอยางท่ี สองได n2 วิธี แลวจาํ นวนวธิ ที ท่ี าํ ทั้งสองอยา งเทา กบั n1n2 วธิ ี 1.2 การทํางานทีม่ ี 3 อยา ง หรือสามขนั้ ตอน การนับจะมแี นวคดิ ในทาํ นองเดียวกนั แตจ าํ นวน ขน้ั ตอนในการเขียนแผนภาพตนไม หรือการหาผลคณู จะมีงาน 3 งานหรอื ขนั้ ตอนท่ตี อเนอ่ื งกนั แบบฝกหัดที่ 1 1. โยนเหรยี ญ 1 เหรยี ญ 3 คร้ัง จงหาจํานวนที่เหรียญจะขึน้ หนาตาง ๆ โดยวิธเี ขยี นแผนภมู ติ น ไม ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ในการทดสอบวิชาคณติ ศาสตรประกอบดว ย โจทยแ บบปรนยั 4 ตวั เลอื ก จํานวน 5 ขอ โจทยแตล ะขอ มคี ําตอบที่ถกู ตองเพยี งหนึ่งตวั เลอื กเทานน้ั แลว จาํ นวนวธิ ีการตอบคําถามท่เี ปน ไปไดท้งั หมดก่วี ิธี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 84

3. มนี กั เรยี น 5 คน ยนื เขา แถวเพอ่ื ซอ้ื อาหารกลางวันของรา นหน่ึง จงหาวาจาํ นวนวธิ ที ่ยี นื เขา แถวที่ แตกตางกันมที ัง้ หมดกวี่ ิธี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 4. มชี าย 6 คน หญิง 5 คน ตอ งการจัดคแู ขง ขนั ระหวา งชาย 1 คน หญิง 1 คน ในการแขง ขนั กีฬาเทนนสิ มี จํานวนทง้ั หมดกี่วิธี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 5. เพ่อื น 3 คน นดั กนั ไปรับประทานอาหารเยน็ ท่ีภตั ตาคารและซื้อของทห่ี างสรรพสินคา โดยเลือกท่ีจะ ไปรับประทานอาหารและซอื้ ของ ซึง่ มภี ัตตาคาร 5 แหง และมหี างสรรพสนิ คา 4 แหง ท้งั สามคนนจี้ ะ มีวธิ ีเลือกกระทาํ ดงั กลา วไดท งั้ หมดกว่ี ธิ ี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 85

6. บรษิ ทั แหง หนึง่ เปดรับสมัครพนักงานเขา ทํางาน โดยพจิ ารณาจากเงอ่ื นไข คือ เพศชาย หญงิ ระดบั อายุ มี 6 ระดบั และมสี าขาวิชาชพี 10 ประเภทแลวบริษัทนจ้ี ะมีวิธีการจําแนกผูส มคั รไดทั้งหมดกวี่ ธิ ี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 7. จากการสัมภาษณรบั คนเขา ทาํ งานจํานวน 8 คน จะมวี จี ะคดั เลอื กไดพ นกั งานหนงึ่ คนจากผูเ ขา สมั ภาษณ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 8. จงเขยี นแผนภาพตน ไมเพอื่ แสดงผลทเี่ กิดขึ้นจากการโยนเหรยี ญ 1 เหรยี ญ 4 ครงั้ จงหาจาํ นวนวิธที ่ี แตกตา งกันในการโยนเหรียญครัง้ นี้ โดยท่ี 1. ไมม ีหนา หวั เลย 2. มีหนาหวั เพยี ง 1 ครั้ง 3. มีหนา ท้งั 2 ครงั้ 4. มหี นาหวั เพยี ง 3 ครงั้ 5. มหี นา หวั 4 คร้งั ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 86

2. ความนา จะเปน ของเหตุการณ 1. การทดลองสุม (Random Experiment) คือ การทดลองทไ่ี มส ามารถระบุผลลพั ธไ ดอยา ง แนน อน แตบอกไดว า ผลลพั ธของการทดลองน้นั มีโอกาสอะไรเกิดข้นึ ไดบาง 2. แซมเปล สเปซ (Sample Space ) เปนเซตทีส่ มาชิกประกอบดว ยสิง่ ท่ีตองการท้งั หมดจากการ ทดลองอยางใดอยางนง่ึ เขยี นแทนดวย S 3. เหตกุ ารณ (event) คือ เซตทีเ่ ปน สบั เซตของ sample space หรอื เหตกุ ารณท ่ีเราสนใจจากการ ทดลองสมุ 4. ความนาจะเปนของเหตกุ ารณ คือ จาํ นวนท่ีแสดงใหท ราบวาเหตกุ ารณหน่งึ มโี อกาสขนึ้ มาก หรือนอ ยเพยี งใด ความนาจะเปน ของเหตกุ ารณ = จาํ นวนผลลพั ธข องเหตกุ ารณทเ่ี ราสนใจ จาํ นวนผลลัพธทั้งหมดทีอ่ าจจะเกิดขนึ้ ได หรือ p (E) = n (E ) n (S ) เมอ่ื กําหนดให E แทนเหตกุ ารณท ่ีเราสนใจ P (E) แทนความนาจะเปน ของเหตุการณ N (E) แทนจํานวนสมาชิกของเหตกุ ารณ N (S) แทนจาํ นวนสมาชิกของผลลัพธท้งั หมดทอ่ี าจจะเกดิ ขนึ้ แบบฝกหัดที่ 2 1. จากการทดลองสุมตอไปน้ีจงเขียนแซมเปลสเปซและเหตกุ ารณท ่ีสนใจในการทดลองนน้ั ๆ (1) ไดท้ังสองหวั จากการโยนเหรียญสองอันคร้ังหนง่ึ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู อื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 87

(2) ไดผลรวมของแตม บนหนา ลูกเตา ท้ังสองเปน 2 หรือ 6 จากการโยนลูกเตาสองลกู คร้งั หนึ่ง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (3) หยบิ ไดสลากหมายเลข 5 หรือ 6 หรอื 7 หรือ 8 จากสลาก 10 ใบ ซงึ่ เขียนหมายเลข 1 ถึง 10 กาํ กับไว ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (4) ไดน กั เรยี นทถี่ นัดมือซา ยในหอ งเรียนท่ีทา นเรยี นอยู ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (5) ไดสลากทมี่ รี างวัลจากการจบั สลากท่ีประกอบดว ยสลากท่ีมีรางวลั 3 ใบ และไมมรี างวลั 7 ใบ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (6) ไดค ําตอบจากครอบครวั 3 ครอบครัววา มีจกั รเย็บผา ใชท ัง้ สามครอบครัว ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 88

(7) ไดล กู บอลสขี าว 2 ลกู สีดํา 1 ลูก ในการหยิบลกู บอล 3 ลูกจากกลอ งซงึ่ บรรจลุ ูกบอลสีขาว 3 ลกู และสีดํา 2 ลกู ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (8) ไดแ ตม ทเ่ี หมอื นกนั หรอื ไดแ ตม 2 จากลกู เตาลกู หนึง่ ในการทอดลกู เตาพรอ มกันทง้ั สองลกู ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (9) ไดห วั และแตมทีม่ ากกวา 4 จากการโยนเหรยี ญหนง่ึ เหรยี ญและทอดลูกเตา หนึ่งลกู หน่งึ ครงั้ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (10) ไดส ีท่ีชอลคอื สฟี า สีชมพู จากการสอบถามนางสาวสชุ าดาถา สขี องกระดาษเชค็ หนาท่ชี อบ สองสจี ากสีทั้งหมด 5 สี คอื ขาว , ฟา , ชมพู , เขยี ว และเหลือง ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 89

1. ถา S = {0,1, 2,3, 4,5,6,7,8,9} E1 = {0, 2, 4, 6,8} E2 = {1,3,5, 7,9} E3 = {2,3, 4,5} และ E4 = {1,6,7} จงหาสมาชกิ ของ S ทอ่ี ยใู นเหตกุ ารณต อไปนี้ (1) E1 ∪ E2 ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... (2) E1 ∩ E2 ............................................................................................................................ ............................................................................................................................................................... (3) E3′...................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (4) (E3′ ∩ E4 ) ∩ E2 ............................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (5) (S ∩ jE3′ )′....................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (6) (E2′ ∩ E2′ )∩ E3′ ............................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. จากเหตกุ ารณ E1 , E2 , E3 ในขอ 2 จงเขียนแผนภาพของเวนน - ออยเลอรแ สดงเหตุการณต อไปน้ี (1) E1 ∩ E2′ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 90

(2) (E1 ∪ E2 )′ ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (3) (E1 I E3 ) ∪ E2 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... (4) (E1′ ∩ E3 ) ∪ E2 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 3. ในการสํารวจอายขุ องผูป ว ยแผนกเด็ก (อายุไมเ กนิ 15 ป) ของโรงพยาบาลแหง หนึง่ ถา E1 เปน เหตกุ ารณท ี่ผูปวยมอี ายตุ ั้งแต 1 ถึง 9 ป E2 เปนเหตกุ ารณทผี่ ูปวยมีอายนุ อยกวา 5 ป และ E2 เปนเหตกุ ารณท่ผี ปู ว ยมอี ายมุ ากกวา 9 ป จงหา (1) E1 ∪ E2 (3) (E1 ∩ E3 ) ∪ E2 (2) E1 ∩ E2 (4) E2 ∪ E3 ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมือการเรยี น...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 91

4. ในการจับสลาก 1 ใบจากสลาก 10 ใบ ซึ่งมเี ลข 0 ถงึ 9 กํากับอยูถา สนใจเลขที่เขยี นกาํ กัลไวใ นฉลากใบ ท่จี ับไดโ ดยให E1 เปน เหตกุ ารณท่ีเลขทเี่ ขยี นกํากบั ไวเปน จาํ นวนคู E2 เปน เหตกุ ารณทีเ่ ลขทีเ่ ขียนกํากับไวเ ปนจาํ นวนคี่ E3 เปน เหตกุ ารณท เี่ ลขทเ่ี ขยี นกํากบั ไวเ ปนจาํ นวนเฉพาะ E4 เปน เหตกุ ารณท่เี ลขที่เขียนกาํ กบั ไวเปน จาํ นวนทห่ี ารดว ย 3 ลงตัว จงเขยี นเหตกุ ารณตอ ไปนใี้ นรูป E1 , E2 , E3 หรือ E4 พรอมทัง้ แจกแจงสมาชกิ เม่อื (1) เลขทเ่ี ขียนกาํ กับไวเปน จาํ นวนคูหรอื คหี่ รอื จาํ นวนเฉพาะ (2) เลขทเี่ ขยี นกาํ กบั ไวเ ปน จํานวนเฉพาะที่หารดว ย 3 ลงตัว (3) เลขทเี่ ขียนกํากบั ไวไ มเ ปนจาํ นวนคแ่ี ละไมเปนจาํ นวนท่หี ารดว ย 3 ลงตัว (4) เลขทเี่ ขยี นกํากบั ไวเปน จาํ นวนคทู เ่ี ปน จาํ นวนเฉพาะเปนจาํ นวน ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 6. ทอดลกู เตา 2 ลูกสองครั้ง ความนา จะเปน ท่จี ะไดแ ตม รวมเปน ในครง้ั แรกและไดแ ตม รวมเปน 10 ใน คร้ังท่ี 2 เทากบั เทา ใด ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คมู ือการเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 92

4. การนําความนา จะเปนไปใช แบบฝก หัดที่ 4 1. ในการโยนลกู เตา 1 ลกู 1 ครงั้ จงหาความนา จะเปน ของเหตกุ ารณและสรปุ ถงึ โอกาสทจ่ี ะเกดิ ขน้ึ วา มี มากหรือนอ ยเพียงใด 1) ไดแตม 4 2) ไดแตมคู 3) ไดแ ตมมากกวา 4 4) ไดแตม นอ ยกวา 5) ไดแ ตม มากกวา 0 6) ไดแตม มากกวา 6 หรือเปนแตม คี่ 7) ไดแตม มากกวา 3 และเปนแตมค่ี ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 2. ชา งกอสรา งกลมุ หนง่ึ มี 10 คน ประกอบดวย ชางปนู 6 คน และชา งไม 4 คน ถา ตองการเลือกชาง 7 คน จากกลมุ น้ี ความนา จะเปนทจี่ ะไดช า งปนู 4 คน และชางไม 3 คน เทากบั เทา ใด ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 93

3. กลองใบหนึง่ บรรจุหลอดไฟฟาสแี ดง 6 หลอดซง่ึ เปน หลอดดี 4 หลอดและหลอดสนี าํ้ เงิน 4 หลอด ซ่ึง เปนหลอดดี 2 หลอด ในการสมุ หยิบหลอดไฟคร้ังละ 1 หลอด 2 ครัง้ แบบไมใ สค ืน ความนาจะเปน ที่ จะไดหลอดไฟสเี ดยี วกัน และเปน หลอดดที ง้ั สองครง้ั มคี าเทากับเทาใด ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... 4. กลอ งใบหนงึ่ มีลกู บอลสแี ดง 3 ลกู และสขี าวจํานวนหนง่ึ โดยที่จาํ นวนวีการหยบิ ลกู บอล 2 ลูก เปนลูก บอลสีเหมือนกัน เทา กับ 9 ถา สมุ หยบิ ลูกบอลพรอมกัน 2 ลกู แลวความนาจะเปนทจี่ ะไดล กบอลสี ขาวทัง้ 2 ลกู เทา กับเทาใด ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... คูมอื การเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 94

ภาพแนวแรงของเคร่อื งชงั่ สปริง ขนาดของแรง v + v ลักษณะท่ี 1 F1 F2 v v v F1 F2 F3 3N 3N 4N 4N ลกั ษณะท่ี 2 4N 4N 7N 7N ลกั ษณะที่ 3 5N 5N 9N 9N F1v + F 2v จะไดเทากับเสน ตรง F3v คูม อื การเรียน...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 95

3) แบบทดสอบตนเองหลงั เรียน คาํ ชแ้ี จง ใหน กั ศึกษาทาํ เคร่อื งหมาย x หนา คําตอบท่ถี ูกตองทส่ี ุดเพยี งขอเดียว 1. ขอ ใดเปน จาํ นวนอตรรกยะทกุ จํานวน ก. 22 , 3 − 27 , 5 7 ข. 2.9191919111, 7 ,π ค. 2.46666 , 4 + a , 11 ง. 2.513513531...,,π 29 2. ขอ ใดกลาวไมถกู ตอง ก. ผลบวกของอตรรกยะและตรรกยะเปน อตรรกยะ ข. ผลคณู ของอตรรกะและตรรกยะเปน อตรรกยะ ค. ไมม ีจํานวนตรรกยะทม่ี ากทส่ี ุดท่ีนอยกวา 5 ง. จาํ นวนท่ีสามารถเขียนในรูป a เมอื่ a,b∈I และ b ≠ 0 เรียกวาจํานวนตรรกยะ b 3. กาํ หนด R เปน จาํ นวนจรงิ Q เปน จาํ นวนตรรกยะ , Q′ เปนจาํ นวนอตรรกยะ , I เปน จํานวนเตม็ , I + เปนจํานวนเตม็ บวก I − เปน จํานวนเต็มลบ ขอใดถกู ตอง ก. I + ∪ I − = I ข. R − Q = I ค. R = Q ∪Q′ ง. R ⊂ a ⊂ I 4. ขอ ใดมสี มบตั ผิ ดิ ของการคูณ ก. A = {x x∈I −} ข. B = {x x∈N} ค. C = {10,1, 2} ง. D = {− 3,−2,−1} คูมือการเรียน...รายวชิ าคณิตศาสตร ม.ปลาย 96

5. อินเวอรสการบวกของ 1 − q คอื ขอ ใด p ก. 1 + q p ข. pq −1 p ค. p 1 + pq ง. 1− pq p 6. อินเวอรสการคณู ของ 2 +1 คอื ขอใด ก. − 2 +1 ข. 0 ค. 1 ง. 3 −1 7. กาํ หนดให A = (−α ,3], B =[− 2,5) A′∩ B ตรงกับเสน จาํ นวนในขอ ใด ก. ข. ค. ง. 8. ใหห าเปน จาํ นวนเต็มถา x +3 หาร x3 + mn2 + 4x +3 ลงตัวแลว หาคา เทา กับขอ ใด ก. 1 ข. 2 ค. 3 ง. 4 คูม อื การเรียน...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 97

9. เซตคาํ ตอบของสมการ 2n3 −5n2 − x + 6 =0 เปนสบั เซตของเซตในขอ ใด ก. {−1,0, 2,3} ข. {−1,0, 2,3} ค. ⎧⎨− 2 , − 1, 3 , 2⎫⎬ ⎩ 2 ⎭ ง. ⎨⎧− 1, 3 , 2 , 3⎬⎫ ⎩ 2 ⎭ 10. ผลบวกของคาํ ตอบทกุ คําตอบท่ีเปน จาํ นวนเต็มท่ีสอดคลอ งกับอสมการ x(x − 2)<15 เทา กบั ขอ ใด ก. 4 ข. 7 ค. 12 ง. 15 11. จงพิจารณาขอความตอไปนี้ 1. x−5 ≤0 เซตคําตอบของสมการ คอื [5,8] x−8 2. (x − 4)(x + 5) ≥ 0 เซตคาํ ตอบของสมการคอื (−α , 4) ∪(− 5,2] x−2 3. (x − 2)(x +3)(x −7) >0 เซตคําตอบของอสมการคือ [− 3,2)∪(7,α ) ขอใดเปนจรงิ ก. ขอ 1 และ 2 ถูกตอ ง ข. ขอ 1 และ ขอ 3 ถูกตอ ง ค. ขอ 2 และ 3 ถูกตอ ง ง. ขอ ก , ข และ ค ผิดทกุ ขอ 12. ถา a เปนจาํ นวนเตม็ ทม่ี ากทสี่ ดุ ทีส่ อดคลอ งกับอสมการ (n2 +1)(n − 2)(n −6)<0 B เปน จํานวนเต็มท่นี อยที่สดุ ที่สอดคลองกบั อสมการ (3− x)(x2 −9) < 0 แลว a + b เทากบั ขอใด ก. 3 ข. 5 ค. 7 ง. 9 คูมือการเรียน...รายวิชาคณติ ศาสตร ม.ปลาย 98

13. อสมการแตละคูในขอ ใดตอไปนี้มีเซตคาํ ตอบเทากนั ก. x2 < x กับ x −1 < 0 ข. x+4 > 0 กับ (x −5) (x +6) > 0 5− x ค. x2 −9 ≥ − 6 กบั x−3 ≥ −6 x−3 ง. 2x + x 4 > x 4 5 − 7 กบั 2x + 7 > 0 −5 − 14. เซตคําตอบของอสมการ 2<(x + 4)<3 เทา กบั ขอ ใด ก. (− 7, −1)∪(− α , − 2)∪(− α , − 6) ข. (− 7, − 6)∪(− 2, −1) ค. (− 7, − 6)∪(−α , − 2) ง. (− 7, − 6)∪(−α , − 6) 15. เซตคําตอบของอสมการ 5x −6 > 2x +5 เทา กบั ขอใด ก. ⎜⎛ − α , 1 ⎞⎟ ⎝ 7 ⎠ ข. ⎛⎜ 11 ,α ⎟⎞ ⎝ 3 ⎠ ค. ⎜⎛ − α , 1 ⎟⎞ ∪ ⎜⎛ 11 ,α ⎟⎞ ⎝ 7 ⎠ ⎝ 3 ⎠ ง. x∈⎜⎛ − α , 1 ⎞⎟ ∪ ⎡11 ,α ⎟⎞ ⎝ 7 ⎠ ⎢⎣ 3 ⎠ 16. ถา เซตของจํานวนท่ีนอ ยกวา 10 เขยี นแบบแจกสมาชกิ ไดเปน {1 , 2 , 3 , 4 , 5 , 6 , 7, 8 , 9} แลว เอกภพสมั พทั ธค วรเปน เซตใด ก. เซตของจํานวนมากกวา 0 ข. เซตของจาํ นวนทน่ี อ ยกวา 10 ค. เซตของจาํ นวนนบั ง. เซตของจํานวนเตม็ 17. ถาจาํ นวนทนี่ อยทส่ี ดุ ในเอกภพสัมพทั ธค อื – 1 แลว เซตของเอกภพสมั พัทธค วรเปน เซตใด ก. เซตของจํานวนเต็มลบ ข. เซตของจํานวนเตม็ ทนี่ อ ยกวา 0 ค. เซตของจํานวนเต็มทีน่ อยกวา 1 ง. เซตของจํานวนเตม็ ท่ีมากกวา – 2 คมู ือการเรยี น...รายวชิ าคณติ ศาสตร ม.ปลาย 99

18. { มกราคม , มนี าคม } เขยี นเปน เซตแบบบอกเงี่ยนไขตรงกับขอใด ก. {x x เปนชือ่ เดอื นทลี่ งทายดว ยคาํ วา “คม” } ข. {x x เปน ชอ่ื เดอื นทม่ี ี 31 วนั } ค. {x x เปนชอ่ื เดอื นลาํ ดบั แรกของป } ง. {x x เปนชอ่ื เดือนที่ขนึ้ ตนดว ย “ม” และมี 31 วัน } 19. ขอ ใดกลาวถูกตอง ก. 3∈{1, 2,3} ข. 3∉{1, 2,3} ค. 3⊂ {1, 2,3} ง. 3 เปนซบั เซตของ {3} 20. เซตในขอใดไมจ ดั วาเปน เซตทเ่ี ทยี บเทา กบั เซต (a , b, c,d ,e) ก. {a , e , i , o , u} ข. {1 , 2 , 3 , 1 , 2} ค. {a , b , e , 1 , 2} ง. { ก , ข , ค , ง , จ} 21. ขอใดเปน เซตจาํ กดั ก. {x x < 20} ข. {x x > 9} ค. {x x เปน จํานวนนับมากกวา 10 } ง. {x x เปนจํานวนเตม็ ลบที่มากกวา -5 } 22. เราสามารถเขยี นสับเซตของ {x x เปน จาํ นวนนบั ท่ีนอยกวา 8 } ไดท ง้ั หมดก่ีเซต ก. 128 ข. 124 ค. 120 ง. 112 คูมือการเรยี น...รายวิชาคณิตศาสตร ม.ปลาย 100


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook