มาตรการเตรียมควาพร้อมก่อนเปิดสถานศึกษา

1 เอกสำรเตรียมควำมพร้อมกำรเปิ ดเรียนของโรงเรียนเอกชนจังหวดั กรุงเทพมหำนคร ตำมหลักเกณฑก์ ำรเปิ ดโรงเรียนตำมขอ้ กำหนดออกตำมควำมในมำตรำ 9 แหง่ พระรำชกำหนดกำรบริหำรรำชกำรในสถำนกำรณฉ์ ุกเฉิน พ.ศ. 2548 (ฉบับท่ี 32) โรงเรียนวลีรัตนว์ ทิ ยำ ที่ต้งั 35/6 หม่5ู บำงด้วน ภำษีเจริญ กรุงเทพมหำนคร ข้อมลู ท่วั ไปของโรงเรียน ตารางแสดงจานวนนกั เรยี น จาแนกตามชนั้ เรยี น (ไม่เกินหอ้ งละ 25 คน) และจดั การเรยี นการ สอนในรูปแบบผสมผสาน (Hybrid) ทงั้ รูปแบบ Onsite และ Online ระดบั ช้ันอนุบำล จำนวน ช่ือครูทีด่ ูแล ช้ัน นักเรียน อนุบำลปี ที่ 1/1 16 นางสาวองั คณา ทองอินทร์ อนุบำลปี ที่ 1/2 15 นางสาวพชั รี แตม้ แกว้ อนุบำลปี ท่ี 1/3 อนุบำลปี ท่ี 1/4 15 นางสาวพรรณนภิ า จนั ทรแ์ พ อนุบำลปี ที่ 2/1 อนุบำลปี ท่ี 2/2 14 นางสาวศริ ริ ตั น์ ระหาญนอก อนุบำลปี ท่ี 2/3 อนุบำลปี ที่ 2/4 15 นางสาววรรษมน ขาวสะอาด อนุบำลปี ท่ี 2/5 อนุบำลปี ท่ี 3/1 13 นางสาววิภาดา ปะทา อนุบำลปี ที่ 3/2 อนุบำลปี ท่ี 3/3 14 นางสาวกนั ตนา คลงั ระหดั อนุบำลปี ท่ี 3/4 อนุบำลปี ท่ี 3/5 14 นางสาวสภุ าพร ผดาศรี รวม 12 นางสาวเบญจพร บุญช่วย 16 นางสาววนดิ า โรงออ่ น 16 นางสาวปทมุ มา อินลี 15 นางนภิ าพร เจนสารกิ รณ์ 15 นางสาวชอ่ ลดั ดา ศรหี ะมงคล 15 นางสาวธิดารตั น์ ชนามยุ า 205

ระดับชั้นประถมศกึ ษำ 2 ชั้น จำนวน ชื่อครูที่ดูแล ประถมศึกษำปี ที่ 1A นักเรียน ประถมศึกษำปี ที่ 1B ประถมศึกษำปี ท่ี 1C 23 นางสาวธิดารตั น์ จนั ทรเ์ พ็ง ประถมศกึ ษำปี ท่ี 2A ประถมศกึ ษำปี ที่ 2B 24 นางสาวธารรี ตั น์ ทองมาก ประถมศกึ ษำปี ที่ 2C ประถมศกึ ษำปี ที่ 3A 24 นางสาวสดุ ารตั น์ ทองทา ประถมศกึ ษำปี ที่ 3B ประถมศึกษำปี ท่ี 3 C 22 นางสาวมนสั นนั ท์ เสอื โสมง ประถมศึกษำปี ท่ี 4 A ประถมศึกษำปี ท่ี 4 B 20 นางสาวอรอนงค์ แจง้ จิตร ประถมศกึ ษำปี ท่ี 5A ประถมศกึ ษำปี ที่ 5B 19 นางสาวพชั รนิ ทร์ หลศี ิริ ประถมศกึ ษำปี ที่ 5C ประถมศกึ ษำปี ท่ี 6 A 19 นางสาวนา้ ฝน แจง้ จิตร ประถมศึกษำปี ที่ 6 B 17 นายจกั พงษ์ บุญอุบล รวม 19 นางสาวนงพร คงช่ืนสวสั ดิ์ 22 นางสาวจารุวรรณ พงษส์ วุ รรณ 17 นางสาวอญั ชุกร มณีวงศ์ 20 นางสาวนฤมลพรรณ กลั ยาณวฒุ ิ 20 นางสาวม่ิงขวญั แหลก่ ระโทก 19 นางสาวอรณีย์ ผลคลา้ 22 นางสาวสพุ รรณิกา สหุ ญา้ นาง 20 นางสาววาดไว้ แสวง 327

แผนภำพที่ 1 แสดงพนื้ ท่ีโดยรอบโรงเรียน 3 แผนภำพที่ 2 แสดงพนื้ ที่/อำคำรเพื่อจดั กำรเรียนกำรสอน

แนวทำงกำรดำเนินกำรของโรงเรียนเพื่อจัดกำรเรียนกำรสอนในสถำนกำรณก์ ำรแพร่ 4 ระบำดของโรคตดิ เชือ้ ไวรัสโคโรนำ 2019 โรงเรียนจดั อำคำรและพืน้ ทีโ่ ดยรอบอำคำรของโรงเรียน ใหเ้ ป็ นไปตำม มำตรกำร Sandbox : Safety Zone in School ด้วยแนวปฏิบตั ิดงั ตอ่ ไปนี้ แผนภำพท่ี 3 แสดงพนื้ ทปี่ ลอดภัย COVID FREE ZONE 1.ดำ้ นกำยภำพ 1.1 พืน้ ท่ี/อำคำรสนับสนุนกำรบริกำร 1.1.1 ห้องสมุด (1) จดั โตะ๊ เกา้ อี้ หรอื ท่นี ่งั ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ ง ระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร และจดั ทา สญั ลกั ษณ์ แสดงจดุ ตาแหนง่ ชดั เจน (2) มีการระบายอากาศท่ดี ี ใหอ้ ากาศถ่ายเทเชน่ เปิด ประตู หนา้ ตา่ ง กรณีใชเ้ ครอ่ื งปรบั อาการกาหนดเวลา เปิด - ปิดเครอ่ื งปรบั อากาศควรเปิดประตู หนา้ ต่างให้ ระบายอากาศ และทาความสะอาดอยา่ งสม่าเสมอ

1.1.2 หอ้ งประชุม 5 (3)จดั เจลแอลกอฮอลใ์ ชท้ าความสะอาด มือสาหรบั ครูบรรณารกั นกั เรยี น และ ผใู้ ชบ้ รกิ ารบรเิ วณทางเขา้ ดา้ นหนา้ และ ภายในหอ้ งสมดุ อยา่ งเพยี งพอ (4)ทาความสะอาดโต๊ะ เกา้ อี้ อปุ กรณ์ และจุดสมั ผสั เสย่ี ง เช่น ลกู บดิ ประตู ชนั้ วางหนงั สอื ทกุ วนั ๆ ละ 2 ครงั้ อาทิ เชา้ กอ่ นใหบ้ รกิ าร พกั เท่ยี ง (5) จากัดเวลาในการเข้าใช้บริการ ห้อ ง ส มุ ด แ ล ะ ใ ห้นัก เ รี ย น แ ล ะ ผใู้ ชบ้ รกิ ารทกุ คนสวมหนา้ กากผา้ หรอื หน้า ก า ก อนา มัย ขณ ะใช้บ ริก า ร หอ้ งสมดุ ตลอดเวลา (1)มีการคัดกรองตรวจวัดอุณหภูมิ รา่ งกายกอ่ นเขา้ หอ้ งประชุม หอประชุม หากพบผูม้ ีอาการไข้ ไอ มีนา้ มูก เจ็บ คอ หายใจลาบาก เหน่ือยหอบ ไม่ได้ กล่ิน ไม่รู้รส แจ้งงดร่วมประชุมและ แนะนาใหไ้ ปพบแพทยท์ นั ที (2) จดั โต๊ะ เกา้ อี้ หรือท่ีน่งั ใหม้ ีการเวน้ ระยะ ห่างระหว่างบุคคล 1 - 2 เมตร แ ล ะ จั ด ท า สัญ ลัก ษ ณ์ แ ส ด ง จุ ด ตาแหนง่ ชดั เจนผเู้ ขา้ ประชุม (3)ทุกคนสวมหน้ากากผ้าหรือหน้ากาก อนามยั ขณะประชมุ ตลอดเวลา (4)มีเจลแอลกอฮอลใ์ ชท้ าความสะอาดมือ สาหรบั ผูเ้ ขา้ ประชุม บรเิ วณทางเขา้ ภายใน อาคาร หอประชุม บริเวณทางเขา้ ดา้ นหน้า และดา้ นในของ หอ้ งประชุม อยา่ งเพียงพอ และท่วั ถึง

6 (5) งดหรือหลีกเล่ียงการให้บริการอาหาร และเครอ่ื งด่มื ภายในหอ้ งประชุม (6)มีการทาความสะอาดโต๊ะ เกา้ อี้ อุปกรณ์ และจุดสัมผัสเส่ียงร่วม เช่น ลูกบิดประตู รีโมท อุปกรณ์ส่ือ ก่อนและหลังใช้ห้อง ประชุมทกุ ครงั้ (7) มีการระบายอากาศท่ดี ี ใหอ้ ากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หนา้ ตา่ ง กอ่ นและหลงั ใชห้ อ้ ง ประชุมทุกครั้ง ควรใช้เคร่ืองปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิด - ปิดเคร่อื งปรบั อากาศ ควร เปิดประตู หนา้ ตา่ งใหร้ ะบายอากาศ และทา ความสะอาดอยา่ งสม่าเสมอ 1.1.3 สนำมกฬี ำ (1) จัดพืน้ ท่ีทากิจกรรมและเลน่ กีฬาลดความแออัด อาจจดั ใหเ้ ลน่ กีฬาเป็นรอบ หรอื ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ ง ระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร (2) จัดให้มีเจลแอลกอฮอลใ์ ช้ทาความสะอาดมือ สาหรบั นกั กีฬาและผมู้ าใชบ้ รกิ ารบริเวณทางเขา้ และ บรเิ วณดา้ นในอาคารอยา่ งเพียงพอและท่วั ถงึ (3) ทาความสะอาดอุปกรณแ์ ละเคร่อื งเลน่ แตล่ ะชนิด กอ่ นหรอื หลงั เลน่ ทกุ วนั อยา่ งนอ้ ยวนั ละ 1 ครงั้ (4) จัดใหม้ ีการระบายอากาศใหอ้ ากาศถ่ายเท เช่น เปิดประตู หนา้ ตา่ ง เปิดพดั ลม (5) จากดั จานวนคน จานวนเวลาในการเลน่ กีฬาหรือ กิจกรรมภายในอาคารโรงยมิ หรอื สนามกีฬา (6) หลีกเล่ียงการจัดกิจกรรมหรือเล่นกีฬาประเภท แข่งขันเป็นทีมหรือมีการปะทะกันอย่างรุนแรง เช่น วอลเลยบ์ อล ฟุตบอล ฟุตซอล บาสเกตบอล เป็นตน้

1.1.4 สถำนทีแ่ ปรงฟัน 7 1) กำรจดั เตรียมวสั ดอุ ุปกรณ์ กำรแปรงฟัน แปรงสีฟัน (1) นกั เรยี นทกุ คนมีแปรงสฟี ันเป็นของตนเอง หา้ มใชแ้ ปรงสฟี ันและยาสฟี ันรว่ มกัน (2) ทาสญั ลกั ษณ์ หรือเขียนช่ือบนแปรงสฟี ันของแต่ละคน เพ่ือใหร้ ูว้ ่าเป็นแปรงสฟี ันของใคร ปอ้ งกนั การหยบิ ของผอู้ ่ืนไปใช้ (3) ควรเปลย่ี นแปรงสฟี ันใหน้ กั เรยี น ทกุ 3 เดือน เม่ือแปรงสฟี ันเสอ่ื มคณุ ภาพ โดยสงั เกต ดงั นี้ - บรเิ วณหวั แปรงสฟี ันมีคราบสกปรกติดคา้ งลา้ งไดย้ าก - ขนแปรงสีฟันบานแสดงว่าขนแปรงเส่อื มคณุ ภาพใชแ้ ปรงฟันไดไ้ ม่สะอาดและ อาจกระแทก เหงือกใหเ้ ป็นแผลได้ - ยาสฟี ัน ใหน้ กั เรียนทกุ คนมียาสีฟันเป็นของตนเอง และเลอื กใชย้ าสีฟันผสมฟลูออไรดซ์ ่งึ มี ปรมิ าณฟลอู อไรด์ 1,000-1,500 ppm. (มิลลกิ รมั /ลติ ร) เพ่อื ปอ้ งกนั ฟันผุ - แกว้ นา้ จดั ใหน้ กั เรยี นทกุ คนมีแกว้ นา้ สว่ นตวั เป็นของตนเอง จานวน 2 ใบ - ผา้ เช็ดหนา้ สว่ นตวั สาหรบั ใชเ้ ช็ดทาความสะอาดบรเิ วณใบหนา้ ควรซกั และเปล่ียนใหม่ทกุ วนั 2) กำรเกบ็ อุปกรณแ์ ปรงสีฟัน (1) เก็บแปรงสฟี ันในบรเิ วณท่มี ีอากาศถา่ ยเทไดส้ ะดวก ไม่อบั ชืน้ และปลอดจากแมลง (2) จดั ทาท่เี ก็บแปรงสฟี ัน แกว้ นา้ โดยเก็บของนกั เรียนแต่ละคนแยกจากกัน ไม่ปะปนกัน เวน้ ท่ี ใหม้ ีระยะ หา่ งเพียงพอท่ีจะไม่ใหแ้ ปรงสีฟันสมั ผสั กนั เพ่ือปอ้ งกนั การแพรร่ ะบาดของโรคโควิด 19 และควรวางหวั ของแปรงสฟี ันตงั้ ขนึ้ เพ่อื ปอ้ งกนั ไม่ใหน้ า้ ท่คี า้ งตามดา้ มแปรงสีฟัน หยดลงใส่ หวั แปรงสฟี ัน

3) กำรจดั กจิ กรรมแปรงฟันหลังอำหำรกลำงวนั 8 ครูประจาชนั้ ดูแล และจัดใหม้ ีกิจกรรมการแปรงฟันในหอ้ งเรียน ใหน้ กั เรยี นทุกคนแปรงฟัน หลงั อาหารกลางวนั ทกุ วนั อยา่ งสม่าเสมอ โดยหลกี เลย่ี งการรวมกลมุ่ และเวน้ ระยะหา่ งในการแปรงฟัน โดย (1) ใหน้ กั เรยี นแปรงฟันในหอ้ งเรยี น โดยน่งั ท่ีโต๊ะเรียน เพ่ือป้องกันการแพร่กระจายของนา้ ลาย ละอองนา้ หรอื เชือ้ โรคสผู่ อู้ ่ืน กรณีหอ้ งเรยี นแออดั ใหเ้ หลอ่ื มเวลาในการแปรงฟัน (2) ก่อนการแปรงฟันทุกครงั้ ใหล้ า้ งมือดว้ ยสบู่ และนา้ เสมอ เป็นเวลาอย่างนอ้ ย 20 วินาที หรือ เจลแอลกอฮอลท์ ่มี ีความเขม้ ขน้ 70% หลกี เลย่ี งการรวมกลมุ่ และเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร (3) ครูประจาชนั้ เทนา้ ใหน้ กั เรยี นใสแ่ กว้ นา้ ใบท่ี 1 ประมาณ 1/3 แกว้ (ประมาณ 15 ml.) (4) นกั เรียนน่งั ท่ีโต๊ะเรียน แปรงฟันดว้ ยยาสีฟันผสมฟลอู อไรดค์ รอบคลมุ ทกุ ซ่ีทุกดา้ น นานอยา่ ง นอ้ ย 2 นาที เม่ือแปรงฟันเสร็จแลว้ ใหบ้ ว้ นยาสีฟันและนา้ สะอาดลงในแกว้ นา้ ใบท่ี 2 เช็ดปากให้ เรยี บรอ้ ย (5) นกั เรยี นทกุ คนนานา้ ท่ใี ชแ้ ลว้ จากแกว้ ใบท่ี 2 เทรวมใสภ่ าชนะท่ีเตรยี มไว้ และใหค้ รูประจาชนั้ นาไปเททงิ้ ในท่รี ะบายนา้ ของโรงเรยี น (6) นักเรียนนาแปรงสีฟันและแก้วนา้ ไปลา้ ง ทาความสะอาดและนากลบั มาเก็บใหเ้ รียบรอ้ ย หลกี เล่ยี งการรวมกลมุ่ และเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร (7) มีการตรวจความสะอาดฟันหลงั การแปรงฟัน ดว้ ยตนเองทกุ วนั โดยอาจมีกระจกของตวั เอง ใน การ ตรวจดคู วามสะอาด เสรมิ ดว้ ยกิจกรรม การยอ้ มสฟี ันอยา่ งนอ้ ยภาคเรยี นละ 2 ครงั้

1.1.5 สระว่ำยนำ้ 9 งดการจดั การเรยี นการสอนในสระวา่ ยนา้ กรณีรฐั บาลมีการผอ่ นปรนมาตรการควบคมุ โรค ใหส้ ามารถใชส้ ระวา่ ยนา้ ได้ ควรปฏบิ ตั ิ ดงั นี้ (1) ใหม้ ีการคดั กรองเบือ้ งตน้ หรือเฝา้ ระวงั มิใหผ้ ูม้ ี อาการเจ็บป่ วย เช่น ไข้ ไอ มีนา้ มูก เจ็บคอ หายใจ ลาบาก เหน่ือยหอบ ไม่ไดก้ ล่นิ ไม่รูร้ ส ก่อนลงสระ วา่ ยนา้ ทกุ ครงั้ เพ่อื ปอ้ งกนั การแพรเ่ ชือ้ โรค (2) กากับดูแล และปฏิบัติตามคาแนะนาของ ระบบฆ่าเชื้ออย่างเคร่งครัด เพ่ือให้ระบบ มี ประสิทธิภาพ ในการฆ่าเชื้อ ตลอดเวลาการ ใหบ้ ริการ(คลอรนี อิสระคงเหลือ (Free Residual Chlorine) ใน ระดับ 1 - 3 ส่วน ในลา้ นส่วน (ppm)) (3) ตรวจสอบคณุ ภาพนา้ ในสระทกุ วนั และดแู ล ความสะอาดของสระนา้ ไมใ่ หม้ ีขยะมลู ฝอย (4) กาหนดมาตรการก่อนลงสระว่ายน้า เช่น นกั เรียนตอ้ งชาระรา่ งกายก่อนลงสระ ตอ้ งสวม หนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั กอ่ นลง และขนึ้ จากสระว่ายน้า สวมแว่นตา หมวกว่ายน้า ระหว่างการว่ายน้า ห้ามบ้วนน้าลาย ห้าม ปัสสาวะ หา้ มส่งั นา้ มูกลงในนา้ หา้ มพูดคุยกับ เพ่อื น ผสู้ อนวา่ ยนา้ (โคช้ ) หรอื ผดู้ แู ลสระนา้ ตอ้ ง สวมหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลา ท่อี ยบู่ รเิ วณสระวา่ ยนา้ (5) ทาความสะอาดอปุ กรณ์ ท่ใี ชใ้ นการสอน แบง่ รอบการสอน จากดั จานวนคน และใหม้ ีการ เวน้ ระยะหา่ ง ระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร (6) เตรยี มอปุ กรณข์ องใชส้ ว่ นตวั สาหรบั การวา่ ย นา้ เช่น แวน่ ตา หมวกวา่ ยนา้ ชุดวา่ ยนา้ ผา้ เช็ดตวั เป็นตน้

1.1.6 สนำมเด็กเล่น 10 (1)ใหม้ ีการทาความสะอาดเครอ่ื งเลน่ และอปุ กรณก์ ารเลน่ ทกุ วนั อยา่ งนอ้ ยวันละ 2 ครงั้ ทาความสะอาด ดว้ ยนา้ ยาทาความสะอาดตามคาแนะนาของผลติ ภณั ฑ์ (2) จัดเคร่ืองเล่น อุปกรณ์การเลน่ และนกั เรียน ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหว่างบุคคล อย่างนอ้ ย1 - 2 เมตร และกากับดูแลใหเ้ ด็กสวมหนา้ กากผ้าหรือหนา้ กากอนามัย ตลอดเวลาการเลน่ (3) จากดั จานวนคน จากัดเวลาการเลน่ ในสนามเด็กเลน่ โดยอย่ใู นความควบคุมดแู ล ของครูในชว่ งเวลาพกั เท่ยี งและหลงั เลกิ เรยี น (4) ใหล้ า้ งมือดว้ ยสบแู่ ละนา้ หรอื เจลแอลกอฮอลใ์ ชท้ าความสะอาดมือก่อนและหลงั การ เลน่ ทกุ ครงั้

1.1.7 ห้องส้วม 11 (1) จดั เตรยี มอปุ กรณท์ าความสะอาดอยา่ งเพยี งพอ (2) ทาความสะอาดหอ้ งนา้ หอ้ งสว้ ม อยา่ งนอ้ ยวนั ละ 2 ครงั้ (3) หลงั ทาความสะอาด ซักผ้าเช็ดทาความสะอาดและไม้ถูพืน้ ด้วยนา้ ผสม ผงซกั ฟอกหรอื นา้ ยาฆา่ เชือ้ แลว้ ซกั ดว้ ยนา้ สะอาดอีกครงั้ และนาไปผ่งึ แดดใหแ้ หง้

1.1.8 ห้องพยำบำล 12 1.1.9 โรงอำหำร (1) มีครูดูแลนักเรียน ในกรณีท่ีมีนักเรียน ป่วยมานอนพกั รอผปู้ กครองมารบั ( 2 ) จั ด ใ ห้มี พื้น ท่ี ห้อ ง แ ย ก อ ย่ า ง ชั ด เ จ น ระหว่างนักเรียนป่ วยจากอาการไขห้ วัดกบั นกั เรยี นป่ วย จากสาเหตุอ่ืน ๆ เพ่ือปอ้ งกัน การแพรก่ ระจายเชือ้ โรค (3) ทาความสะอาดเตียงและอุปกรณข์ องใช้ ทกุ วนั (4)จัดเตรียมเจลแอลกอฮอลใ์ ช้ทาความ สะอาดมือ บริเวณทางเข้าหน้าประตูและ ภายในหอ้ งพยาบาลอยา่ งเพียงพอ 1) บริเวณโรงอำหำร การจัดบริการภายในโรงอาหาร การน่ังกินอาหารร่วมกันของผู้ใช้บริการรวมถึงอาหาร ภาชนะ อุปกรณ์ ตกู้ ดนา้ ด่ืม ระบบกรองนา้ และผสู้ มั ผสั อาหาร อาจเป็นแหลง่ แพรก่ ระจายเชือ้ โรค มีการดแู ลเพ่ือลด และ ปอ้ งกนั การแพรก่ ระจายเชือ้ โรค

กาหนดมาตรการการปฏบิ ตั ใิ หส้ ถานท่สี ะอาด ถกู สขุ ลกั ษณะ ดงั นี้ 13 (1) จดั ใหม้ ีอา่ งลา้ งมือพรอ้ มสบู่ สาหรบั ใหบ้ รกิ ารแก่ผเู้ ขา้ มาใชบ้ รกิ ารโรงอาหาร บรเิ วณกอ่ น ทางเขา้ โรงอาหาร (2) ทกุ คนท่จี ะเขา้ มาในโรงอาหาร ตอ้ งสวมหนา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั (3)จดั ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร ในพนื้ ท่ตี า่ ง ๆ (4) จดั เหลอ่ื มชว่ งเวลากินอาหาร เพ่อื ลดความแออดั พนื้ ท่ภี ายในโรงอาหาร

(5) ทาความสะอาดสถานท่ปี รุงประกอบอาหาร พนื้ ท่ตี งั้ ตกู้ ดนา้ ด่มื 14 (6) ทาความสะอาดโตะ๊ และท่นี ่งั ใหส้ ะอาดสาหรบั น่งั กินอาหาร (7) ทาความสะอาดภาชนะ อุปกรณ์ และเครอ่ื งใช้ ดว้ ยนา้ ยาลา้ งจาน และใหม้ ีการฆา่ เชือ้ ด้วยการแชใ่ นนา้ รอ้ น 80 องศาเซลเซียส และอบหรอื ผง่ึ ใหแ้ หง้ ก่อนนาไปใชใ้ สอ่ าหาร (8) ทาความสะอาดตกู้ ดนา้ ด่มื ภายในตถู้ งั นา้ เย็น อยา่ งนอ้ ยเดอื นละ 1 ครงั้ เช็ดภายนอกตู้ และก๊อกนา้ ด่มื ใหส้ ะอาดทกุ วนั ทาความสะอาดเครอ่ื งกรองนา้ ดว้ ยการลา้ งยอ้ น (Backwash) ทกุ สปั ดาห์ และเปล่ยี นไส้ กรองตามระยะเวลากาหนดของผลติ ภณั ฑ์ และตรวจเช็คความชารุดเสยี หายของระบบไฟฟา้ ท่ใี ช้ สายดิน ตรวจเช็คไฟฟา้ ร่วั ตามจดุ ตา่ ง ๆ โดยเฉพาะบรเิ วณก๊อกนา้ ท่ถี ือเป็นจุดเส่ยี ง เพ่อื ปอ้ งกันไฟฟา้ ดดู ขณะใชง้ าน (9) จดั บรกิ ารอาหาร เนน้ ปอ้ งกนั การปนเปื้อนของเชือ้ โรค เชน่ อาหารปรุงสาเรจ็ สกุ ใหมท่ กุ ครงั้ การปกปิดอาหารปรุงสาเรจ็ การใชภ้ าชนะท่เี หมาะสมกบั ประเภทอาหาร และจดั ใหม้ ีภาชนะ อุปกรณส์ าหรบั การกินอาหารอยา่ งเพียงพอเป็นรายบคุ คล (10)ประชาสมั พนั ธใ์ หค้ วามรูภ้ ายในโรงอาหาร เชน่ การสวมหนา้ กากท่ถี กู วิธี ขนั้ ตอนการลา้ งมือท่ถี กู ตอ้ ง การเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คล การเลอื กอาหารปรุงสกุ ใหม่สะอาด เป็นตน้

2) ผู้สัมผัสอำหำร 15 ผสู้ มั ผสั อาหาร ตอ้ งดแู ลสขุ ลกั ษณะสว่ นบคุ คล มีการปอ้ งกนั ตนเองและปอ้ งกนั การแพรก่ ระจาย เชือ้ โรค ดงั นี้ (1) กรณีมีอาการป่ วย ไข้ ไอ มีนา้ มูก เจ็บคอ หายใจลาบาก เหน่ือยหอบ ไม่ไดก้ ล่ิน ไม่รูร้ สใหห้ ยุด ปฏบิ ตั งิ านและแนะนาใหไ้ ปพบแพทยท์ นั ที (2) ดแู ลสขุ อนามยั สว่ นบคุ คล มีการปอ้ งกนั ตนเอง แตง่ กายใหส้ ะอาด สวมใสผ่ า้ กนั เปื้อนและอุปกรณ์ ปอ้ งกนั การปนเปื้อนสอู่ าหาร ในขณะปฏบิ ตั ิงาน (3) รกั ษาความสะอาดของมือ ดว้ ยการลา้ งมือบอ่ ย ๆ ดว้ ยสบแู่ ละนา้ กอ้ นปฏบิ ตั งิ าน และขณะเตรยี ม อาหารประกอบอาหาร และจาหนา่ ยอาหาร รวมถงึ หลงั จากการจบั เหรียญหรอื ธนบตั ร หรือสมั ผสั ส่งิ สกปรก อาจใชเ้ จลแอลกอฮอลท์ าความสะอาดมือรว่ มดว้ ย หลีกเล่ยี งการใชม้ ือสมั ผัส ใบหนา้ ตา ปาก จมกู โดยไมจ่ าเป็น (4) สวมใสห่ นา้ กากผา้ หรอื หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาขณะปฏิบตั ิงาน (5) มีพฤติกรรมขณะปฏิบตั ิงานปอ้ งกันการปนเปื้อนของเชือ้ โรค เช่น ใชอ้ ุปกรณใ์ นการปรุงประกอบ อาหาร เช่น เขยี ง มีด การหยิบจบั อาหาร แยกระหวา่ งอาหารสกุ อาหารประเภท เนือ้ สตั วส์ ด ผกั และ ผลไม้ และไมเ่ ตรยี มปรุง ประกอบอาหารบนพนื้ โดยตรง (6) จดั เมนอู าหารท่จี าหนา่ ย โดยเนน้ อาหารปรุงสกุ ดว้ ยความรอ้ น โดยเฉพาะเนือ้ สตั ว์ ปรุงใหส้ กุ ดว้ ย ความรอ้ นไม่นอ้ ยกวา่ 70 องศาเซลเซยี ส (7) อาหารปรุงสาเรจ็ จดั เก็บในภาชนะสะอาด มีการปกปิดอาหารจัดเก็บสงู จากพืน้ ไม่นอ้ ยกว่า 60 เซนตเิ มตร กรณีอาหารปรุงสาเรจ็ รอการบรกิ าร ใหน้ ามาอนุ่ ทกุ 2 ช่วั โมง (8) การใชภ้ าชนะบรรจอุ าหารแบบใชค้ รงั้ เดียวทงิ้ ตอ้ งสะอาดมีคณุ ภาพเหมาะสม กบั การบรรจอุ าหาร (9) ปรุงสาเรจ็ ระหวา่ งการปฏบิ ตั ิงาน ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร 3) ผู้ท่เี ข้ำมำใช้บริกำรโรงอำหำร ต้องป้องกันตนเองและป้องกนั กำรแพร่กระจำยเชือ้ โรค ดังนี้ (1) ลา้ งมือบอ่ ย ๆ ดว้ ยสบแู่ ละนา้ หรอื ใชเ้ จลแอลกอฮอลท์ าความสะอาดมือทกุ ครงั้ ก่อนเขา้ ไปในโรง อาหาร กอ่ นกินอาหาร ภายหลงั ซอื้ อาหารหลงั จากจบั เหรียญหรอื ธนบตั ร หลงั จากสมั ผสั ส่ิงสกปรกหรอื หลงั ออกจากหอ้ งสว้ ม (2) ทุกคนตอ้ งสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัยตลอดเวลาท่ีอยู่ในโรงอาหาร หรือเขา้ ไปใน สถานท่จี าหนา่ ยอาหาร (3) เลอื กรบั ประทานอาหารปรุงสาเรจ็ สกุ ใหม่หลกี เล่ยี งการกินอาหารประเภทเนือ้ สตั ว์เคร่อื งในสตั ว์ ท่ีปรุงไม่สกุ และตรวจสอบคุณภาพของอาหารทนั ที เช่น สภาพอาหาร กล่ิน ความสะอาด และความ เหมาะสมของภาชนะบรรจุ มีการปกปิดอาหารมิดชิด ไม่เลอะเทอะ ไม่ฉีกขาด เป็นตน้ (4) ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร ในการขณะรออาหาร น่งั กินอาหาร ขณะรอกดนา้ ด่มื

1.1.10 รถรับ-ส่งนักเรียน 16 (1) ทาความสะอาดรถรับ - ส่งนักเรียนและ บรเิ วณจดุ สมั ผสั เส่ยี ง (2) นกั เรียนท่ีใชบ้ ริการรถรบั - สง่ นักเรียน ตอ้ ง สวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามยั ตลอดเวลา ท่ีอยู่บนรถ ลดการพูดคุยกัน เล่นหยอกล้อกัน รวมถึงกาหนดจุดรับ - ส่งนักเรียนสาหรับ ผปู้ กครอง (3) การจดั ท่นี ่งั บนรถรบั - สง่ นกั เรยี น จัดใหม้ ีการ เวน้ ระยะห่างระหว่างบุคคล โดยคานงึ ถึงขนาด พื้น ท่ี ข อ ง ร ถ จ า น ว น ท่ี น่ัง พิ จ า ร ณ า ต า ม คุณลักษณะของรถและความเหมาะสม จัดทา สญั ลกั ษณแ์ สดงจุดตาแหน่งชัดเจน โดยยึดหลกั Social distancing อยา่ งเครง่ ครดั (4) ก่อนและหลงั ใหบ้ รกิ ารรบั - สง่ นกั เรยี นแตล่ ะ รอบทาความสะอาดภายในและภายนอกรถทุก ครงั้ ควรเปิดหนา้ ต่าง ประตู ระบายอากาศให้ อากาศถา่ ยเทไดส้ ะดวก (5) จัดใหม้ ีเจลแอลกอฮอลส์ าหรบั ใช้ทาความ สะอาดมือบอ่ ย ๆ บนรถรบั - สง่ นกั เรยี น

17 1.1.11 ห้องนอนเด็กเล็ก (1) ทาความสะอาดเคร่อื งนอน เปล่ยี นผา้ ปทู ่ีนอน ปลอกหมอน และผ้ากันเปื้อนทุกวัน รวมถึงทา ความสะอาดอุปกรณ์ของใช้ ของเล่น ตูเ้ ก็บของ สว่ นบุคคล และจดุ สมั ผสั เส่ยี ง เป็นประจาทกุ วนั (2) จัดให้มีพื้นท่ีสาหรับการเรียนรู้ข องเด็ก รายบุคคล เช่น เรียนบนเส่ือ ใช้สัญลกั ษณ์แทน ขอบเขต รวมถึงการจดั ท่ีนอนสาหรบั เด็ก ต้องเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบคุ คล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร (3) มีและใชข้ องใชส้ ว่ นตวั เนน้ ไม่ใชข้ องใช้รว่ มกนั เชน่ ผา้ กนั เปื้อน ผา้ เช็ดหนา้ ผา้ เช็ดตวั แกว้ นา้

18 (4) จัดให้มีเจลแอลกอฮอล์ใช้ทาความสะอาดมือ สาหรบั ครูและนกั เรยี น บรเิ วณทางเขา้ และ ภายในหอ้ ง อยา่ งเพียงพอ (5) มีการระบายอากาศท่ีดี อากาศถ่ายเทสะดวก เช่นเปิดประตู หนา้ ต่าง กรณีใช้เคร่ืองปรับอากาศ กาหนดเวลาเปิด – ปิดเคร่อื งปรบั อากาศ และเปิด ประตู หนา้ ตา่ ง ใหร้ ะบายอากาศ และตอ้ งทาความ สะอาดอยา่ งสม่าเสมอ (6) จดั อปุ กรณก์ ารสง่ เสรมิ พฒั นาการเดก็ อยา่ งเพียงพอ คนละ 1 ชดุ อตั ราสว่ นของครูหรอื ผดู้ ูแลเด็กหรือพ่ีเลยี้ ง ตอ่ เด็กเลก็ 1 : 5 - 8 ในการดแู ลเด็ก ตลอดทงั้ วนั

1.1.12 จุดเข้ำแถวเคำรพธงชำติ 19 (1) การจดั พืน้ ท่ีเขา้ แถว ใหม้ ีการเวน้ ระยะห่างระหวา่ ง บุคคล อย่างน้อย 1 - 2 เมตร กรณีมีพื้นท่ีจากัดไม่ เพียงพอ อาจพิจารณาสลบั ชนั้ เรียนมาเขา้ แถวบริเวณ หน้าเสาธง หรือจัดใหม้ ีการเข้าแถวบริเวณท่ีมีพืน้ ท่ี กวา้ งขวาง เช่น หนา้ หอ้ งเรียน ลานเอนกประสงค์ ลาน สนามกีฬา หอประชมุ เป็นตน้ (2) ครูและนักเรียนทุกคนต้องสวมหน้ากากผ้าหรือ หนา้ กากอนามยั ตลอดเวลาการเขา้ แถวเคารพธงชาติ (3)ลดระยะเวลาการจัดกิจกรรมหนา้ เสาธงกรณีมีการ ส่อื สารประชาสมั พันธ์ ควรใชช้ ่องทางอ่ืน ๆ เช่น เสียง ตามสายผ่านออนไลน์ Line Facebook E-mail แจง้ ใน หอ้ งเรยี น เป็นตน้ (4)ทาความสะอาดอุปกรณ์ของใช้หรือจุดสมั ผัสเส่ียง ภายหลังการใช้งานทุกครงั้ เช่น เชือกท่ีใช้ชักธงชาติ ไมโครโฟน เป็น

1.2 พนื้ ท/ี่ อำคำรเพอื่ จัดกำรเรียนกำรสอน 20 1.2.1 หอ้ งเรียน ห้องเรียนรวม เช่น หอ้ งคอมพวิ เตอร์ หอ้ งดนตรี (1) จดั โต๊ะ เกา้ อี้ หรอื ท่นี ่งั ใหม้ ีการเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ ง บุคคล อยา่ งนอ้ ย 1 - 2 เมตร จดั ทาสญั ลกั ษณแ์ สดงจุด ตาแหนง่ ชดั เจน จัดเวน้ ระยะหา่ งระหวา่ งบุคคลควร จดั ใหม้ ีการสลบั วันเรียนแต่ละชั้นเรียน การแบ่งจานวน นกั เรยี น หรอื การใชพ้ นื้ ท่ใี ชส้ อยบรเิ วณสถานศกึ ษา โดย ยดึ หลกั Social distancing (2)จดั ใหม้ ีการเหล่อื มเวลาเรยี น การเรยี นกลมุ่ ยอ่ ย หรอื วิธีปฏิบตั ิท่ีเหมาะสมตามบริบทสถานการณ์ และเนน้ ใหน้ กั เรียนสวมหนา้ กากผา้ หรือหนา้ กากอนามัยขณะ เรยี นตลอดเวลา (3) จดั ใหม้ ีการระบายอากาศท่ีดี ใหอ้ ากาศถ่ายเท เช่น เปิ ดประตู หน้าต่าง กรณีใช้เคร่ือ งปรับอากา ศ กาหนดเวลาเปิด – ปิดเคร่อื งปรบั อากาศ ควรเปิดประตู หนา้ ต่างใหร้ ะบายอากาศ และทาความสะอาด อย่าง สม่าเสมอ

(4) จดั ใหม้ ีเจลแอลกอฮอลใ์ ชท้ าความสะอาดมือ 21 สาหรับนักเรียนและครู ใช้ประจาทุกหอ้ งเรียน อยา่ งเพยี งพอ (5) มีการทาความสะอาดโต๊ะ เกา้ อี้ อุปกรณ์ และ จุดสมั ผสั เส่ยี ง เช่น ลกู บิดประตู เคร่อื งเลน่ ของใช้ รว่ มทุกวัน อย่างนอ้ ยวนั ละ 2 ครงั้ เช้าก่อนเรียน และพกั เท่ยี ง หรอื กรณีมีการยา้ ยหอ้ งเรียน ตอ้ งทา ความสะอาดโตะ๊ เกา้ อี้ กอ่ นและหลงั ใชง้ านทุกครงั้

22 2.ดำ้ นกำรมสี ่วนร่วม จดั การประชมุ หารอื รว่ มกนั ของคณะกรรมการบรหิ ารโรงเรยี น ครู ผปู้ กครอง ผนู้ าชุมชน และมี มติใหค้ วามเห็นชอบรว่ มกันในการจดั พืน้ ท่ีการเรยี นการสอนในรูปแบบ Sandbox : Safety Zone in School ตลอดภาคการศกึ ษา

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32 3.ด้ำนกำรประเมนิ ควำมพร้อมสู่กำรปฏบิ ตั ิ 3.1 โรงเรียน 3.1.1 โรงเรียนผ่ำนกำรประเมินควำมพร้อมผำ่ น TSC+ ขอ้ มลู ของโรงเรยี นทผี่ า่ นการประเมินความพรอ้ มผา่ น TSC+ และรายงานการตดิ ตามการประเมินผลผา่ น MOECOVID

33

34

35 3.1.2 จัดใหม้ ีสถำนท่ีแยกกักกนั ตัวในโรงเรียน (School Isolation) สาหรบั การรองรบั การ ดแู ลเบือ้ งตน้ กรณีนกั เรยี น ครู หรอื บคุ ลากรในสถานศกึ ษามีการติดเชือ้ โควดิ -19 หรือผล ATK ท่ีมีผลเป็น บวก โดยจดั เตรยี มหอ้ งคดั กรองผปู้ ่วยกรณีพบนกั เรยี น/ครู/บุคลากรท่ีมีอาการนา่ สงสยั หรือมีความเส่ยี ง ตอ่ การติดเชือ้ และมีเจา้ หนา้ ท่ีงานอนามัยโรงเรียนอย่ปู ระจา เพ่ือดูแลช่วยเหลือในการปฐมพยาบาล เบือ้ งตน้ และประสานงาน แนวทำงปฏิบัตเิ มื่อพบผปู้ ่ วยมอี ำกำรติดเชือ้ ระบบ ทำงเดนิ หำยใจเป็ นกลุ่มกอ้ น(Cluster)ในสถำนศึกษำ สถำนศกึ ษำได้รับแจ้งวำ่ นักเรียน/ครู/บุคลำกร สถำนศกึ ษำได้รับแจง้ ว่ำนักเรยี น/ครู/บุคลำกร ป่ วยด้วยโรคระบบทำงเดนิ หำยใจ และหยุดมำ ป่ วยดว้ ยโรคระบบทำงเดนิ หำยใจ ในระหวำ่ งวัน โรงเรยี น บันทกึ และรวบรวมข้อมูลผู้มอี ำกำรป่ วย ตรวจพบผู้ป่ วยระบบทำงเดินหำยใจ ตัง้ แต่ 5 รำยขึน้ ไปในหอ้ งเดียวกัน ในช่วงสัปดำหเ์ ดียวกัน 1.แจง้ ผู้บริหำรสถำนศกึ ษำหรือคณะกรรมกำรสถำนศกึ ษำทรำบ 2.แจง้ เจำ้ หน้ำทส่ี ำธำรณสุขทรำบ เพื่อดำเนินกำรสอบสวนควบคุมป้องกนั โรค 3.ทำควำมสะอำดห้องเรียนดงั กล่ำวและพนื้ ทสี่ ่วนกลำงทใ่ี ช้ร่วมกนั 4.คดั กรองเฝ้ำระวงั อำกำรป่ วยของนักเรียน ครูและบคุ ลำกรในสถำนศึกษำ เข้มข้นขึน้ พร้อมทง้ั เพ่ิมควำมถีใ่ นกำรทำควำมสะอำดพืน้ ที่สว่ นกลำงทใี่ ช้ ร่วมกนั

36

37 3.1.3 มำตรกำรกำรควบคุมดแู ลกำรเดินทำงระหว่ำงบ้ำนกบั โรงเรียนอยำ่ งเข้มข้น โดย หลีกเล่ียงกำรเข้ำไปสัมผสั ท่ตี ำ่ ง ๆ ตลอดเส้นทำงกำรเดินทำงตำมรูปแบบตำ่ ง ๆ ดังนี้ รูปแบบท่ี 1 นกั เรยี นนกั เรยี นเดินทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรยี น ดว้ ยพาหนะสว่ นตวั รูปแบบท่ี 2 นกั เรยี นเดินทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรยี น ดว้ ยรถรบั สง่ ของโรงเรยี น รูปแบบท่ี 3 นกั เรยี นเดนิ ทางระหวา่ งบา้ นกบั โรงเรยี น ดว้ ยรถสาธารณะ สารวจขอ้ มลู การเดนิ ทาง ณ.วนั ท่ี20 ตลุ าคม 2564 จำนวน รูปแบบท่ี 1 รูปแบบท่ี 2 รูปแบบท่ี 3 ชน้ั ผู้กรอก แบบ เดนิ ทำง ร้อยละ เดนิ ทำง ร้อย เดนิ ทำง ร้อยละ เดนิ ทำ ร้อยละ เดนิ ทำง ร้อย เดนิ ทำง ร้อยละ สอบ มำ กลับ ละ มำ งกลับ มำ ละ กลับ ถำม อนบุ าลปีที่ 1 46 44 95.65 38 82.61 2 4.35 6 13.04 0 0.00 2 4.35 61 53 86.89 49 80.33 3 4.92 6 9.84 4 6.56 5 8.20 อนบุ าลปีที่ 2 72 62 86.11 55 76.39 6 8.33 14 19.44 4 5.56 3 4.17 อนบุ าลปีท่ี 3 71 21 29.58 19 26.76 2 2.82 3 4.23 1 1.41 2 2.82 ประถมศกึ ษา 60 48 80 43 71.67 7 11.67 11 18.33 6 10 5 8.33 ปีท่ี 1 ประถมศกึ ษา 55 41 74.55 33 60 0 0 0 0 7 12.73 7 12.73 ปีที่ 2 ประถมศกึ ษา 38 33 86.84 28 73.68 2 5.26 3 7.89 2 5.26 3 7.89 ปีท่ี 3 ประถมศกึ ษา 59 51 86.44 45 76.27 4 6.78 12 20.34 4 6.78 2 3.39 ปีท่ี 4 ประถมศกึ ษา 41 33 80.49 29 70.73 8 19.51 8 19.51 3 7.32 4 9.76 ปีท่ี 5 ประถมศกึ ษา ปีท่ี 6

38 แนวปฏบิ ตั ิสำหรับรถรับ – ส่งนักเรียน ในกำรป้องกนั กำรแพร่ระบำดของโรคโควิด 19

39

40 3.1.4 โรงเรียนจดั ใหม้ ีพืน้ ท่ี และบริเวณท่กี ำหนดเป็ นจุดคัดกรอง (Screening Zone) ที่เหมำะสม จัดจุดรับส่งสิ่งของ หรือจุดเลี่ยงอื่น เป็ นกำรจำแนกนักเรียน ครู บุคลำกร ผู้ปกครอง และผู้มำ ตดิ ต่อท่เี ข้ำมำในโรงเรียน ดงั แผนภำพทกี่ ำหนด แผนภาพแสดงพนื้ ท่จี ุดคดั กรอง (Screening Zone)

41

42 แผนภำพแนวทำงปฏิบตั คิ ัดกรองสุขภำพนักเรียน

43 แผนภำพแนวทำงปฏิบตั คิ ดั กรองสุขภำพครู บคุ ลำกร

44

3.1.5 มีแผนมีระบบและแผนรับกำรติดตำมประเมินควำมพร้อม โดยทีมตรวจรำชกำร 45 บูรณำกำรร่วมกันระหว่ำงกระทรวงศึกษำธิกำรและกรุงเทพมหำนคร ทั้งช่วงก่อนและ ระหว่ำงดำเนินกำร

3.2 นักเรียน ครู และบุคลำกร 46 3.2.1 ครู บคุ ลำกร ไดร้ ับกำรฉีดวคั ซนี ครบโดส ต้ังแตร่ ้อยละ 96.7 ตารางแสดงจานวนครู/บคุ ลากร จาแนกตามการไดร้ บั วคั ซีนเขม็ 1 – 2 – 3