แบบฝึกภาษาไทย

โดย นางสาวขวญั ใจ พรสนิ โลก โรงเรยี นบา้ นห้วยหา้ ตาบลห้วยหอ้ ม อาเภอแม่ลาน้อย จังหวดั แม่ฮอ่ งสอน สานกั งานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาแม่ฮ่องสอนเขต ๒

ก คำนำ การท่ีจะสอนภาษาไทยใหบ้ รรลุวตั ถุประสงค์ และมีประสิทธิภาพน้นั จาเป็นตอ้ งฝึ กฝนทกั ษะต่างๆ ท้งั ทกั ษะการอ่านและการเขียน จากประสบการณ์ ในการสอนในระดบั ช้นั ประถมศึกษาปี ที่ ๑ ซ่ึงเป็ นระดบั ท่ีตอ้ งฝึ กให้นกั เรียน สามารถอ่านออก เขียนได้ถูกตอ้ งตามหลกั ภาษาไทย การสร้างแบบฝึ กเสริม ทกั ษะการอ่าน การเขียนคาตามมาตราตวั สะกด เป็ นอีกวิธีหน่ึงที่จะช่วยพฒั นา ทกั ษะการเรียนรู้ของนักเรียนให้นักเรียนสามารถอ่าน และเขียนคาตามมาตรา ตวั สะกดไดถ้ ูกตอ้ งคล่องแคล่ว ทาใหน้ กั เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึน แบบฝึ กทักษะการอ่านและการเขียนคาตามมาตราตัวสะกดวิชา ภาษาไทยช้นั ประถมศึกษาปี ที่ ชุดน้ี ซ่ึงจะเร่ิมจากง่ายไปหายาก ให้นกั เรียนได้ ฝึกเริ่มจากการฝึกอ่านและเขียนคาจากมาตราตวั สะกดต่าง ๆ เป็นคา และประโยค หวงั เป็ นอย่างยิ่งว่า แบบฝึ กทกั ษะการอ่าน การเขียนคาตามาตราตวั สะกดกลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้นั ประถมศึกษา ปี ท่ี ๑ เล่มน้ีจะเป็ นประโยชน์ต่อ กิจกรรมการเรียนการสอนไดเ้ ป็นอยา่ งดี ขอขอบพระคุณผู้ท่ีเก่ียวข้อง ทุกท่านที่กรุณาเป็ นที่ปรึ กษาให้ คาแนะนา ในการจดั ทาแบบฝึ กเสริมทกั ษะ การอ่าน การเขียนคา ตามมาตรา ตวั สะกดชุดน้ีจนประสบความสาเร็จดว้ ยดี จึงขอขอบพระคุณมา ณ โอกาสน้ี ขวญั ใจ พรสินโลก

ข สำรบญั เร่ือง หน้ำ คาช้ีแจง …………………………………………….. ๑ จุดประสงคข์ องการฝึก ................................................. ๒ ผลท่ีคาดวา่ จะไดร้ ับ ………………………………… ๓ แบบทดสอบก่อนเรียน .................................................. ๔ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน .......................................... ๗ ใบความรู้เร่ือง มาตราตวั สะกก แม่ กง .......................... ๘ กิจกรรมที่ ๑ ................................................................... ๙ กิจกรรมท่ี ๒ .................................................................. ๑๑ กิจกรรมที่ ๓ ................................................................. ๑๒ กิจกรรมท่ี ๔ ................................................................. ๑๓ กิจกรรมที่ ๕ ................................................................ ๑๔ เฉลยแบบฝึกเสริมทกั ษะการอ่านและการเขียนคาตาม มาตราตวั สะกด ............................................................... ๑๕ แบบทดสอบหลงั เรียน ..................................................... ๑๘ เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ............................................. ๒๑ บรรณานุกรม ................................................................... ๒๒

๑ คำชี้แจง ให้นักเรียนอ่านคาช้ีแจง ขอ้ ๑ – ๔ ก่อนทาแบบฝึ กเสริม ทกั ษะการอ่านและการเขียนคาตามมาตราตวั สะกด แบบฝึกเสริมทกั ษะท่ีนกั เรียนกาลงั ศึกษา เรียกวา่ แบบฝึก เสริมทักษะการอ่านและการเขียนมาตราตวั สะกด แม่ กง กลุ่ม สาระการเรียนรู้ภาษาไทย ช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๑ ให้นักเรียน ปฏิบตั ิดงั น้ี ๑. อ่านจุดประสงคก์ ารเรียนรู้ของแบบฝึกแต่ละชุดใหเ้ ขา้ ใจ เพอ่ื ตรวจสอบไดว้ า่ หลงั จากศึกษาแต่ละชุดแลว้ นกั เรียนมีพฒั นาการมากนอ้ ยเพยี งใด ๒. ทาแบบทดสอบก่อนเรียน ๓. ศึกษาความรู้ คาช้ีแจง และตวั อยา่ งในแบบฝึกใหเ้ ขา้ ใจ แลว้ ฝึกทากิจกรรม ๔. ถา้ นกั เรียนสงสยั หรือไม่เขา้ ใจกิจกรรมในแบบฝึก ใหซ้ กั ถามครู

๒ จุดประสงค์ของกำรฝึ ก ด้ำนกำรเรียนรู้ (K) ๑. อ่านสะกดและแจกลูกคาท่ีมี ง สะกดไดอ้ ยา่ ง ถูกตอ้ งคล่องแคล่ว ๒. อ่านคาและประโยคที่มี ง สะกดไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ๓. เขียนคา ประโยค ท่ีใช้ ง สะกดได้ ๔. แต่งประโยคคาที่สะกดดว้ ย ง ท่ีกาหนดใหไ้ ดอ้ ยา่ ง ถูกตอ้ ง ด้ำนทกั ษะ / กระบวนกำร (P) การคิด กระบวนการทางาน กระบวนการกลุ่ม กระบวนการนาเสนอผลงาน ด้ำนคุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ (A) มีเจตคติท่ีดีในการเรียน

๓ ผลทค่ี ำดว่ำจะได้รับ ๑. นกั เรียนมีความรู้เกี่ยวกบั เรื่อง มาตราตวั สะกดแม่ กง ๒. นกั เรียนสามารถบอกความหมาย เรื่อง มาตรา ตวั สะกดแม่ กง ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ๓. นกั เรียนสามารถอ่านและเขียนคาท่ีสะกดดว้ ย ง ได้ อยา่ งถูกตอ้ ง ๔. นกั เรียนสามารถนาคาที่สะกดดว้ ย ง ไปแต่งประโยค ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ๕. นกั เรียนสามารถนาคาที่สะกดดว้ ย ง ไปใชใ้ น ชีวติ ประจาวนั ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ๖. นกั เรียนมีมารยาทท่ีดีท้งั ในดา้ นการฟัง การพดู การอ่านและการเขียน ๗. นกั เรียนมีผลสมั ฤทธ์ิทางการเรียนสูงข้ึนกวา่ เกณฑท์ ่ี กาหนด

๔ แบบทดสอบก่อนเรียน เร่ือง กำรอ่ำนและเขยี นคำมำตรำตวั สะกดแม่ กง คำชี้แจง นกั เรียนเขียนเคร่ืองหมาย กากบาท () ทบั อกั ษร ก ข หรือ ค ท่ีถูกที่สุด ********************************************* ๑. ตรงกบั คาในขอ้ ใด ก. ฉิ่ง ข. ฉาบ ค. ฆอ้ ง ๒. ตรงกบั คาในขอ้ ใด ก. กบ ข. เขียด ค. อ่ึงอ่าง ๓. ขอ้ ใดมี ง เป็นตวั สะกด ก. ชิงชา้ ข. ปื น ค. มีด

๕ ๔. คาในขอ้ ใดมี ง สะกดทุกคา ก. โรงเรียน ข. ร้องเพลง ค. นงั่ เล่น ๕. ขอ้ ใดมีตวั สะกดแม่ กง ก. ชิงชา้ ข. มะขาม ค. เก่ียวขา้ ว ๖. คาใดเขียนผดิ ก. หางเปี ย ข. ทาแป้ง ค. ใบตอน ๗. ขอ้ ใดเป็นคาในแม่ กง ก. หมอ้ ข. มะม่วง ค. ตุ่ม

๖ ๘. ขอ้ ใดสะกดผดิ ก. กิ่ง = กอ – อิ – งอ - กิง - กิง – เอก - กิ่ง ข. แพง = พอ – แอ – งอ - แพง ค. สูง = สอ – งอ - สูง ๙. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. วงิ่ เจ่ง ข. ลูกโป่ ง ค. อีเกง้ ๑๐. ขอ้ ใดเรียงประโยคถูกตอ้ ง ก. นอ้ ง แป้ง ทา ข. ฉนั เพลง ร้อง ค. นกั เรียน สวม รองเทา้ จงพยำยำมต่อไป

๗ เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน ๑. ก ๒. ค ๓. ก ๔. ข ๕. ก ๖. ค ๗. ข ๘. ค ๙. ก ๑๐. ค

๘ ศึกษำใบควำมรู้ ก่อนนะครับ ใบควำมรู้ เร่ือง มำตรำตัวสะกด แม่ กง มำตรำ กง หรือ มำตรำแม่ กง คือ คำทม่ี ี ง เป็ นตวั สะกดเช่น ร้องเพลง องึ่ อ่ำง ชิงช้ำ แป้ง มะม่วง ฯลฯ คำทมี่ ี ง สะกด เป็ นคำในมำตรำ กง

๙ กจิ กรรมท่ี ๑  คำชี้แจง ใหน้ กั เรียนเขียนตวั พยญั ชนะแทนภาพประสมกบั สระใหเ้ ป็นคา ตวั อย่ำง เมือง ๑. = ..................... ..................... ฉิ่ง . ๒. = ..................... ..................... ฉิ่ง .

๑๐ ๓. = = ..................... ..................... ฉ่ิง . = ..................... ๔. ..................... ฉิ่ง . ๕. = ..................... ..................... ๖. = ...................... ง ..................... ฉ่ิง .

๑๑ กจิ กรรมท่ี ๒ นักเรียนเขยี นคำทมี่ คี วำมหมำยตรงกบั ภำพ ตวั อย่ำง ชิงช้ำ ๑. ๒. ...................... ....................... ...................... ....................... ๓. ๔. ... . ..................... ..................... ..................... ..................... ๕. ๖. . . ..................... ..................... ..................... ..................... . .

๑๒ กจิ กรรมที่ ๓ คำชีแ้ จง อ่านสะกดคาและแจกลูกต่อไปน้ี ตัวอย่ำง แพง อ่ำนว่ำ พอ – แอ – งอ - แพง ๑. เตียง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __ ๒. แป้ง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __ ๓. เมือง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __ ๔. ชา้ ง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __ ๕. จอ้ ง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __ ๖. โอ่ง อ่านวา่ __ __ __ __ __ __

๑๓ กจิ กรรมท่ี ๔ ระบำยสีคำทส่ี ะกดด้วยมำตรำแม่กง ( ง สะกด) ตัวอย่ำง ช้อน ช้ำง ชำม ๑. เตียง ปื น จำม ๒. มะเฟื อง มะขำม มะไฟ ๓. มด ห้อง สวย ๔. ทำแป้ง มะยม มะนำว ๕. ย้อม ว่ำว หำงเปี ย ๖. เทย่ี ว กง่ิ ไม้ วดิ นำ้

๑๔ กจิ กรรมที่ ๕ เรียงคำต่อไปนีใ้ ห้เป็ นประโยคที่สมบูรณ์ ตัวอย่ำง แม่ มุ้ง กำง ประโยค แม่กำงมุ้ง ๑. เขำ ฉ่ิง ตี ดงั เสียง ประโยค............................................................................... ๒. พ่ี ของ วำง ใน เข่ง ลง ประโยค............................................................................... ๓. น้อง แป้ง ทำ ตวั แต่ง และ ประโยค............................................................................... ๔. ลุง เพลง ร้อง ช้ำง ประโยค............................................................................... ๕. ตำ ชิงช้ำ ทำ ประโยค............................................................................... ๖. แม่ แตงโม ซื้อ ประโยค ...............................................................................

๑๕ เฉลยแบบฝึ กเสริมทกั ษะกำรอ่ำนและกำรเขยี นคำ ตำมมำตรำตวั สะกด ชุดที่ ๑ เรื่องมำตรำตัวสะกดแม่ กง (ง สะกด) เฉลยกจิ กรรมที่ ๑ ๑. เรียง ๒. ของ ๓. ทอง ๔. ขงิ ๕. เสียง ๖. แปลง

๑๖ เฉลยกจิ กรรมที่ ๒ ๑. ยุง ๒. ฉิ่ง ๓. กุ้ง ๔. ลงิ ๕. ช้ำง ๖. ใบตอง เฉลยกจิ กรรมที่ ๓ ๑. ตอ – เอยี – งอ – เตยี ง ๒. ปอ – แอ – งอ – แปง – แปง – โท – แป้ง ๓. มอ – เอือ – งอ – เมือง ๔. ชอ – อำ – งอ – ชำง – ชำง – โท - ช้ำง ๕. จอ – ออ – งอ – จอง – จอง – โท – จ้อง ๖. ออ – โอ – งอ – โอง – โอง – เอก – โอ่ง

๑๗ เฉลยกจิ กรรมท่ี ๔ ๑. เตยี ง ๒. มะเฟื อง ๓. ห้อง ๔. ทำแป้ง ๕. หำงเปี ย ๖. กงิ่ ไม้ เฉลยกจิ กรรมที่ ๕ ๑. เขำตฉี ิ่งเสียงดงั ๒. พวี่ ำงของลงในเข่ง ๓. น้องทำแป้งและแต่งตวั ๔. ลุงร้องเพลงช้ำง ๕. ตำทำชิงช้ำ ๖. แม่ซื้อแตงโม

๑๘ แบบทดสอบหลงั เรียน เร่ือง กำรอ่ำนและเขยี นคำตำมมำตรำตัวสะกดแม่ กง คำชี้แจง นกั เรียนเขียนเคร่ืองหมาย กากบาท () ทบั อกั ษร ก ข หรือ ค ท่ีถูกท่ีสุด ********************************************* ๑. ขอ้ ใดมี ง เป็นตวั สะกด ก. ชิงชา้ ข. ปื น ค. กดั ๒. ตรงกบั คาในขอ้ ใด ก. ฉ่ิง ข. กลอง ค. ฆอ้ ง ๓. ตรงกบั คาในขอ้ ใด ก. กบ ข. เขียด ค. อ่ึงอ่าง

๑๙ ๔. ขอ้ ใดเป็นคาในแม่ กง ก. หมอ้ ข. มะม่วง ค. ตุ่ม ๕. ขอ้ ใดมีตวั สะกดแม่ กง ก. ชิงชา้ ข. มะขาม ค. เก่ียวขา้ ว ๖. ขอ้ ใดเขียนผดิ ก. วงิ่ เจ่ง ข. ลูกโป่ ง ค. อีเกง้ ๗. คาใดเขียนผดิ ก. หางเปี ย ข. ทาแป้ง ค. ใบตอน

๒๐ ๘. ขอ้ ใดสะกดผดิ ก. ก่ิง = กอ – อิ – งอ - กิง - กิง – เอก - ก่ิง ข. แพง = พอ – แอ – งอ - แพง ค. สูง = สอ – งอ - สูง ๙. คาในขอ้ ใดมี ง สะกดทุกคา ก. โรงเรียน ข. ร้องเพลง ค. นง่ั เล่น ๑๐. ขอ้ ใดเรียงประโยคถูกตอ้ ง ก. นอ้ ง แป้ง ทา ข. ฉนั เพลง ร้อง ค. นกั เรียน สวม รองเทา้ ทำได้ไหมครับ เพื่อน ๆ

๒๑  เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ๑. ก ๒. ก ๓. ค ๔. ข ๕. ก ๖. ก ๗. ค ๘. ค ๙. ข ๑๐. ค

๒๒ บรรณำนุกรม จุรี วมิ าลา, ศิริวรรณ กาญจนสาลกั ษณ์. ภำษำไทย ช้ันประถมศึกษำปี ท่ี ๑ เล่ม ๒. กรุงเทพ : เอกลกั ษณ์หนงั สือดี, ๒๕๒๖. ราชบณั ฑิตยสถาน . พจนำนุกรมรำชบัณฑิตยสถำน พ.ศ. ๒๕๔๒. กรุงเทพฯ : นานมีบุคพบั ลิเคชน่ั ส์, ๒๕๔๖. วชิ าการ, กรม. เอกสำรประกอบหลกั สูตรกำรศึกษำข้นั พืน้ ฐำน พทุ ธศักรำช ๒๕๔๔ คู่มือกำรจดั กำรเรียนรู้ภำษำไทย. กรุงเทพฯ : องคก์ ารรับส่งสินคา้ และ พสั ดุภณั ฑ,์ ๒๕๔๔ ค. _______. หนังสือเรียนภำษำไทยชุดพืน้ ฐำนภำษำ ช้ันประถมศึกษำปี ที่ ๑ เล่ม ๑-๒ หลกั สูตรประถมศึกษำ พทุ ธศักรำช ๒๕๒๑ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๒๓) . กรุงเทพฯ: โรงพมิ พค์ ุรุสภา, ๒๕๓๔. ศกึ ษาธิการ, กระทรวง. หนังสือกำรเรียนรู้ภำษำไทย ชุดภำษำเพ่ือชีวติ ภำษำพำที ช้ันประถมศึกษำปี ท่ี ๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พค์ ุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๘. _______. หนังสือกำรเรียนรู้ภำษำไทย ชุดภำษำเพ่ือชีวติ วรรณคดีลำนำ ช้ันประถมศึกษำปี ท่ี ๑. กรุงเทพฯ : โรงพมิ พค์ ุรุสภาลาดพร้าว, ๒๕๔๘. สาลี รักสุทธี. ตำรำงวเิ ครำะห์หลกั สูตรกำรศึกษำข้นั พืน้ ฐำน พทุ ธศักรำช ๒๕๔๔. กรุงเทพฯ: สานกั พมิ พพ์ ฒั นาศกึ ษา, ม.ป.พ. _______. คู่มือกำรจดั ทำแผนกำรเรียนรู้, กรุงเทพฯ: สานกั พมิ พพ์ ฒั นาศกึ ษา หน่วยศึกษานิเทศก.์ สำนักกำรศึกษำ กรุงเทพมหำนคร. แบบฝึ กหดั เสริมทกั ษะ ภำษำไทย ช้ันประถมศึกษำปี ที่ ๒ . กรุงเทพฯ: โรงพมิ พส์ ่วนทอ้ งถิ่น, ๒๕๓๖.