6406195 กิจกรรมนักเรียน วิทยาการคำนวณ ป.1 -20-5-64

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๒ วนั ท่ ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : หนอนน้อยหาอาหาร เขียนลูกศรพาหนอนไปกนิ แอปเปล้ิ ลงใน ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 47

ช่ือ-สกุล เดอื น ชั้น เลขท่ี บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๓ วันท ่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : ผงึ้ นอ้ ยหาน้�ำหวาน เขยี นลกู ศรพาผง้ึ นอ้ ยไปหานำ้� หวานไดอ้ ยา่ งปลอดภยั 48 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่อื -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๔ วนั ท่ ี พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : น้องใบหมอ่ นหลงทาง เติมลูกศรลงในช่องตารางด้านล่างเพื่อพาน้องใบหม่อนกลับบ้านอย่างปลอดภัย เพราะในระหวา่ งทางมีน้องฟนั เหลก็ คอยขวาง เส้นทางกลบั บา้ นของน้องใบหมอ่ นมที ง้ั หมด เสน้ ทาง ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 49

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๕ วนั ท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๕ : พานอ้ งหมาหาอาหาร ๑. ใชด้ นิ สอสลี ากเสน้ ทางพานอ้ งหมาไปหากระดกู ไดอ้ ยา่ งปลอดภยั ถา้ มหี ลายเสน้ ทาง ใหใ้ ชเ้ สน้ ทางละ ๑ สี ๒. เลอื กเสน้ ทางทส่ี น้ั ทส่ี ดุ เพยี ง ๑ เสน้ ทาง ๓. เขยี นลกู ศรลงในชอ่ ง ทแี่ สดงทศิ ทางการเดนิ ทเ่ี ลอื กไวใ้ นขอ้ ๒ 50 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชอื่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๖ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๖ : จดั แจกนั ดอกไม้ เติมตัวอักษร A B C D เพื่อจัดแจกันดอกไม้ โดยเรียงล�ำดับดอกสีส้มเป็น ดอกแรกและดอกสีชมพูเป็นดอกสดุ ทา้ ย A BCD หยบิ ดอกไม้ หยิบดอกไม้ หยบิ ดอกไม้ ใสแ่ จกนั สชี มพู สีเหลือง สสี ้ม ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 51

ชือ่ -สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๗ วันที ่ พ.ศ. ใบงาน ๐๗ : จัดชดุ อาหารสามมอ้ื เตมิ ตวั อกั ษร A B C D E ทแ่ี ทนอาหารชนดิ ตา่ ง ๆ ลงในชอ่ ง เพอ่ื จดั อาหารเชา้ กลางวนั เยน็ มอ้ื ละ ๓ ชนดิ และใน ๑ วนั สามารถกนิ อาหารชนดิ เดยี วกนั ซำ้� ไดไ้ มเ่ กนิ ๒ มอื้ A B C DE แกงจืด ไขเ่ จียว ผดั บวบ หมูทอด ผัดผกั เชา้ กลางวัน เย็น 52 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่อื -สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๗ วนั ที่ พ.ศ. คำ� ถามหลงั จากท�ำกจิ กรรม ๑. จากใบงาน ๐๑ การเขยี นเสน้ ทางพาโรบอทนกฮกู กลบั บา้ น ถา้ เปลยี่ นจากลกู ศรเปน็ คำ� สง่ั “เดนิ ขวา” “เดนิ ซา้ ย” ”เดนิ ขนึ้ ” ”เดนิ ลง” นกั เรยี นสามารถเขยี นไดห้ รอื ไมอ่ ยา่ งไร ๒. จากใบงาน ๐๒ ถงึ ๐๕ ถา้ นักเรียนเขยี นลูกศรจากจดุ เรมิ่ ต้นไปยงั เป้าหมาย หลายเสน้ นักเรยี นจะเลือกเส้นทางไหนเพราะอะไร ๓. จากใบงาน ๐๖ จดั แจกนั ดอกไม้ นกั เรยี นจดั แจกนั ดอกไมต้ ามบตั รคำ� สง่ั ถา้ ไมม่ ี คำ� สงั่ ใส่แจกัน จะทำ� กจิ กรรมไดต้ ามเปา้ หมายหรอื ไม่ เพราะเหตใุ ด ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 53

ชอ่ื -สกลุ เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๗ วนั ที่ พ.ศ. ๔. จากใบงาน ๐๗ การจัดอาหารสามมื้อใน ๑ วนั นกั เรียนมีวธิ ีจัดเมนอู าหาร แต่ละมื้ออยา่ งไร ๕. จากกจิ กรรมน้ี สรปุ ไดว้ า่ อยา่ งไร ชดุ คำ� สงั่ ประกอบดว้ ยบตั รคำ� สงั่ หลายใบมาจดั เรยี งตามลำ� ดบั ขน้ั ตอน เพอ่ื ใหส้ ามารถทำ� งานไดต้ ามเปา้ หมาย 54 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชอื่ -สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๓ / ผ. ๓.๒- ๐๘ วันท่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๘ : แบบฝึกหดั เรอ่ื งปญั หาหลายเป้าหมาย เขยี นชดุ คำ� สง่ั การทำ� ไขเ่ จยี วหมสู บั ทม่ี สี ว่ นผสมตง้ั แต่ ๒ ชนดิ ขนึ้ ไปจากบตั รคำ� สงั่ A-Fโดยเตมิ ตวั อกั ษรหนา้ บตั รคำ� สง่ั ลงไปในชอ่ งสเี่ หลยี่ มตามลำ� ดบั การทำ� กจิ กรรม AB C เทไขล่ งกระทะ เจียวไข่ D ปรงุ รสดว้ ยซอส E ตอกไขใ่ สช่ าม ตีไข่ F เทน�ำ้ มนั พชื ลงกระทะ ตกั หมูใส่ชามไข่ ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 55

56 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

หนว่ ยการเรียนร้ทู ่ี ๔ การเขียนโปรแกรม ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 57

ใบงาน บ. ๔ / ผ. ๔.๑ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๔ การเขียนโปรแกรม เร่อื ง การส่งั ใหต้ ัวละครเคลื่อนที่ 58 ชุดกจิ กรรมการเรยี นรู้ (ส�ำ หรบั นักเรยี น) กลมุ่ สาระการเรียนร้วู ิทยาศาสตร์ ภาคเรยี นที่ ๒ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี ๑ (ฉบับปรบั ปรงุ )

ชื่อ-สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วันท่ ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ ตัวละครเคลื่อนทีไ่ ด้อย่างไร จดุ ประสงค์ แสดงล�ำดบั ข้ันตอนการส่ังใหต้ วั ละครเคลอ่ื นทีไ่ ด้อย่างถกู ต้อง วัสด ุ – อุปกรณ์ ดินสอ วธิ ีทำ� ๑. ทำ� ความเข้าใจสัญลักษณ์ กติกา และบตั รค�ำสง่ั แลว้ เลน่ เกมคว้าดาว ในใบงาน ๐๑ จ�ำนวน ๖ เกม โดยใช้บัตรคำ� ส่งั ๒. ร่วมกนั พูดคยุ เพื่อสรุปแนวคิดของการแสดงล�ำดบั ขน้ั ตอนการสง่ั ให้ตวั ละคร เคลื่อนท่ี ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 59

ช่ือ-สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : เกมควา้ ดาว เล่นเกมคว้าดาวตามกตกิ า โดยใช้สญั ลกั ษณ์ และบตั รค�ำสั่ง แทนตำ� แหน่งเร่ิมตน้ แทนเป้าหมายที่ต้องเดินไปให้ถึง แทนสงิ่ กดี ขวาง ไม่สามารถเดนิ ผา่ นได้ กติกา : ใช้บัตรค�ำส่ังด้านล่างมาเรียงต่อกัน เพ่ือให้ไปถึงเป้าหมาย โดยบัตร คำ� สงั่ ๑ ใบ แทนการเคลอื่ นทไ่ี ปตามทศิ ทางทก่ี ำ� หนดในบตั รได้ ๑ ชอ่ ง และสามารถใชบ้ ัตรค�ำสัง่ ซ�้ำได้ บัตรค�ำสั่ง ขนึ้ บน ไปซา้ ย ลงล่าง ไปขวา 60 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชือ่ -สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วนั ที ่ พ.ศ. เกมที่ ๑ วาดรปู ลกู ศรพรอ้ มขอ้ ความแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สงั่ ทเี่ รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรมิ่ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 61

ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วันท ี่ พ.ศ. เกมที่ ๒ วาดรปู ลกู ศรพรอ้ มขอ้ ความแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สง่ั ทเ่ี รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรม่ิ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย 62 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วนั ท ่ี พ.ศ. เกมท่ี ๓ วาดรปู ลกู ศรพรอ้ มขอ้ ความแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สง่ั ทเี่ รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรมิ่ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 63

ชือ่ -สกุล เดอื น ชนั้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วันท ี่ พ.ศ. เกมที่ ๔ วาดรปู ลกู ศรพรอ้ มขอ้ ความแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สง่ั ทเ่ี รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรม่ิ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย 64 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดือน ชัน้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วันท ่ี พ.ศ. เกมท่ี ๕ วาดรปู ลกู ศรพรอ้ มขอ้ ความแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สง่ั ทเี่ รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรม่ิ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 65

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วนั ที่ พ.ศ. เกมท่ี ๖ วาดรปู ลกู ศรแสดงทศิ ทางในบตั รคำ� สงั่ ทเ่ี รยี งลำ� ดบั การเดนิ จากจดุ เรมิ่ ตน้ ไปยงั เปา้ หมาย ใชบ้ ตั รคำ� สง่ั จำ� นวน ใบ 66 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่อื -สกลุ เดือน ชั้น เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๑ วนั ท ่ี พ.ศ. ค�ำถามหลังจากท�ำกจิ กรรม ขดี เส้นใต้ คำ�ตอบทเี่ ลอื ก ๑. บตั รคำ� ส่งั ใช้ส�ำหรบั ท�ำอะไร (ส่งั ใหท้ �ำตามทลี ะขน้ั ตอน / แสดงผลลพั ธ)์ ๒. เมอื่ น�ำบัตรคำ� สั่งมาเรียงต่อกันแลว้ ผลลัพธท์ ไ่ี ดเ้ ป็นอยา่ งไร (ดาวเคลือ่ นท่มี าต�ำแหนง่ ทนี่ กั เรยี นอยู่ / นักเรยี นเดนิ ไปหยุดทีต่ �ำแหนง่ ดาว) ๓. จากกิจกรรมน้ี สรปุ ได้วา่ อยา่ งไร การเขียนโปรแกรมจะต้องนำ� บตั รคำ� ส่ังมาเรียงต่อกันแบบ (ขา้ มลำ� ดบั / เปน็ ลำ� ดบั ขนั้ ตอน) เพอื่ ทำ� ใหต้ วั ละครเคลอ่ื นที่ (ไปยงั เปา้ หมาย / ไปยังอุปสรรค) ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 67

ช่อื -สกุล เดอื น ช้ัน เลขท่ี บ. ๖.๔ / ผ. ๔ .๑- ๐๒ วนั ท่ ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : แบบฝึกหัด เรื่องการส่ังใหต้ วั ละครเคลอ่ื นที่ BOYC AFY ENTG HIKJ ๑. ใช้บัตรคำ� สง่ั ตามใบงาน ๐๑ เพ่ือส่ังให้ผ้ึงน้อยเดนิ ไปหาค�ำภาษาอังกฤษ ทีแ่ ปลวา่ “มด” โดยผงึ้ น้อย เรมิ่ ต้นท่ีตำ� แหน่งดงั รูป จะต้องใชบ้ ตั รคำ� ส่ัง จ�ำนวน ค�ำสง่ั ๒. วาดรปู บัตรคำ� สง่ั เพอ่ื แสดงล�ำดบั การเดนิ ของผ้งึ น้อย 68 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ใบงาน บ. ๔ / ผ. ๔.๒ หน่วยการเรียนรทู้ ่ี ๔ การเขยี นโปรแกรม เรอื่ ง การแก้ปญั หาท่ีมีเง่อื นไข ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 69

ชือ่ -สกลุ เดอื น ชัน้ เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๑ วนั ท่ ี พ.ศ. กิจกรรมที่ ๑ ลำ� ดับข้นั ตอนทมี่ ีเง่อื นไขจ�ำเป็นส�ำหรับการแก้ปัญหาหรือไม่ จุดประสงค์ ๑. แสดงล�ำดบั ขั้นตอนการแก้ปญั หาที่มเี งื่อนไข ๒. เขยี นโปรแกรมโดยใช้บัตรคำ� สัง่ วัสด ุ – อปุ กรณ์ ดนิ สอสี วธิ ีท�ำ ๑. ร่วมกันท�ำความเข้าใจกับปัญหา เง่ือนไข และสัญลักษณ์ของบัตรค�ำส่ัง แลว้ ท�ำใบงาน ๐๑ ๒. สลับใบงานกับเพ่ือน เพื่อตรวจการใช้บัตรค�ำสั่งของเพ่ือนว่าถูกต้องตาม เงื่อนไขหรือไม่ ๓. กรณีเส้นทางของตนเองและเพอ่ื นแตกต่างกนั ใหเ้ ปรียบเทยี บเสน้ ทางของ ตนเอง และเพอื่ นว่าเส้นทางใดดีกวา่ กัน เพราะเหตใุ ด 70 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดือน ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๑ วันท ี่ พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : หนุ่ ยนตท์ �ำตามคำ� ส่ัง ๑. ใช้ดินสอลากเส้นทางลงในรูปที่ ๑ ท่ีจะให้หุ่นยนต์เดินไป ระบายสีในช่อง ท่ี ๑-๔ ตามล�ำดับ โดยหุ่นยนต์จะยืนอยู่ในต�ำแหน่งเร่ิมต้นดังรูปที่ ๑ และ ได้ผลลัพธ์ดังรูปที่ ๒ ๑ ๓ ๒ ๔ รูปท่ี ๑ ต�ำแหนง่ เรมิ่ ต้นของห่นุ ยนต์ ๑ ๓ ๒ ๔ รปู ที่ ๒ ผลลพั ธท์ ี่ตอ้ งการ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 71

ช่อื -สกลุ เดอื น ช้นั เลขท่ี บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๑ วันท ี่ พ.ศ. ๒. ใชบ้ ัตรค�ำสัง่ A-E เพื่อส่ังให้ห่นุ ยนต์เดนิ ไประบายสใี นช่อง ๑-๔ ตามเส้นทางที่ เขยี นไวใ้ นรปู ที่ ๑ เพ่ือให้ได้ผลลัพธ์ ดงั รูปที่ ๒ จากนั้นโดยน�ำบัตรค�ำส่ัง A-E มาใสใ่ นตารางคำ� ตอบ AB บัตรค�ำสงั่ เดนิ ขึน้ บน ๑ ช่อง เดนิ ลงลา่ ง ๑ ชอ่ ง CD E เดนิ ไปดา้ นซา้ ย ๑ ชอ่ ง เดินไปดา้ นขวา ๑ ชอ่ ง ระบายสลี งในชอ่ งที่ หุ่นยนต์ยนื อยู่ ตารางคำ� ตอบ ๒) ๓) ๔) ๑) E ๘) ๕) ๖) ๗) ๙) ๑๐) ๑๑) ๑๒) ๑๓) ๑๔) ๑๕) ๑๖) ๑๗) ๑๘) ๑๙) ๒๐) 72 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๑ วันท่ ี พ.ศ. ค�ำถามหลังจากท�ำกิจกรรม ๑. ใช้บัตรคำ� ส่งั เพอ่ื ส่งั ให้ห่นุ ยนตเ์ ดินไประบายสใี นช่อง ๑-๔ ตามล�ำดับ จำ� นวนก่ีใบ ๒. นกั เรยี นคดิ วา่ ใชบ้ ตั รค�ำส่ัง จ�ำนวนนอ้ ยท่ีสดุ แล้วหรือไม่ (ใช่ / ไมใ่ ช่) ๓. นักเรียนคดิ วา่ มีเส้นทางอ่นื ทไี่ มซ่ ้�ำกับเส้นทางทนี่ ักเรียนเลอื กหรอื ไม่ (มี / ไมม่ )ี เพราะเหตใุ ด ๔. จากกิจกรรมนี้ สรุปได้วา่ อยา่ งไร การน�ำบตั รคำ� สงั่ มาเรียงตอ่ กนั เพอ่ื แสดงลำ� ดับขัน้ ตอนการแกป้ ญั หาคือ การเขียนโปรแกรมแบบหนงึ่ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 73

ชื่อ-สกลุ เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๒ วนั ที ่ พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : แบบฝกึ หดั เรอ่ื งการแกป้ ญั หาทม่ี เี งือ่ นไข ๑. ใชด้ ินสอลากเส้นทางทีจ่ ะพาลงิ กลับบา้ นต้นไม้ตามเสน้ ทางท่ีกำ� หนด โดยใหล้ ิง เก็บกลว้ ยจ�ำนวน ๕ ลูกกลบั บา้ นต้นไม้ 74 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๔ / ผ. ๔ .๒- ๐๒ วันที่ พ.ศ. ๒. เขยี นบตั รคำ� สั่ง A-D ลงในตารางคำ� ตอบเพ่อื พาลงิ กลบั บา้ นต้นไม้ บตั รคำ� สงั่ AB CD ตารางค�ำตอบ E ๔) ๑) ๘) เกบ็ กลว้ ย ๑๒) ๑๖) ๒) ๓) ๒๐) ๕) ๖) ๗) ๙) ๑๐) ๑๑) ๑๓) ๑๔) ๑๕) ๑๗) ๑๘) ๑๙) ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 75

76 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ ๕ ประโยชนข์ องคอมพิวเตอร์ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 77

ใบงาน บ. ๕ / ผ. ๕ หนว่ ยการเรียนรู้ท่ี ๕ ประโยชนข์ องคอมพิวเตอร์ เรอื่ ง คอมพิวเตอร์มีประโยชน์ 78 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชือ่ -สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕- ๐๑ วันท ่ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ คอมพิวเตอรม์ ีประโยชนอ์ ย่างไร จดุ ประสงค์ ๑. บอกช่ืออุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ ๒. บอกประโยชนข์ องคอมพวิ เตอร์ ๓. บอกวธิ ีใช้งานอย่างปลอดภยั ๔. บอกวิธีดแู ลรกั ษาอุปกรณ์คอมพิวเตอร์ วัสด ุ – อปุ กรณ์ ๑. ดินสอ ๒. ดนิ สอสี ๓. เครื่องคอมพวิ เตอร์ วธิ ีทำ� ๑. ศกึ ษาอุปกรณ์คอมพิวเตอรใ์ นหอ้ งเรยี น แล้วท�ำใบงาน ๐๑ ๒. จบั คกู่ บั เพอ่ื นพดู คยุ ถงึ ประโยชนข์ องการใชง้ านคอมพวิ เตอร์ แลว้ ทำ� ใบงาน ๐๒ ๓. ศกึ ษาเกยี่ วกบั การเปดิ ปิดเคร่อื งคอมพวิ เตอร์ แล้วท�ำใบงาน ๐๓ ๔. คุยกบั เพ่ือนเกยี่ วกบั การดูแลรักษาอุปกรณค์ อมพิวเตอร์ แลว้ ท�ำใบงาน ๐๔ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 79

ชื่อ-สกุล เดือน ช้นั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕ - ๐๑ วนั ท่ ี พ.ศ. จอภาพ ใบงาน ๐๑ : รจู้ ักอุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ ลากเส้นเชอื่ มโยงบัตรคำ� กบั อปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ให้ถกู ต้อง เคร่อื งพมิ พ์ แฟลชไดร์ฟ เมาส์ กลอ้ ง แปน้ พมิ พ์ 80 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชื่อ-สกลุ เดอื น ช้ัน เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕- ๐๒ วนั ที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : การใช้งานคอมพิวเตอร์ โยงเส้นรปู ภาพและขอ้ ความดา้ นขวามอื ทส่ี ัมพันธก์ นั บันเทิง การเรยี น ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 81

ชือ่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕- ๐๓ วนั ท่ ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : การเปิดปดิ เครือ่ งคอมพวิ เตอร์ โยงเส้นรูปภาพและขอ้ ความที่สัมพันธก์ นั ปุ่มเปดิ และปุม่ ปิด ค�ำสง่ั ให้ปดิ เคร่ือง 82 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกลุ เดอื น ชัน้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕ - ๐๔ วนั ที ่ พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : การดูแลรักษาเคร่อื งคอมพิวเตอร์ ๑. โยงเสน้ รูปภาพและข้อความที่สัมพนั ธ์กัน ควรทำ� ไม่ควรทำ� ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 83

ชอื่ -สกุล เดอื น ช้นั เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕- ๐๔ วนั ท ่ี พ.ศ. ๒. ทำ� เครอื่ งหมาย X ทบั ตวั อกั ษรหนา้ ขอ้ ความทไ่ี มค่ วรทำ� ขณะทใ่ี ชง้ านคอมพวิ เตอร์ A B รับประทานอาหาร ใช้ดินสอเขยี นบนจอภาพ C ปิดเคร่ืองด้วยป่มุ ปิดทนั ที เมื่อจบการทำ� งาน D E ทุบแรงๆ เมอ่ื ปิดเครอื่ งคอมพิวเตอร์ คอมพิวเตอรไ์ ม่ท�ำงาน ดว้ ยค�ำสัง่ Shut down 84 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชื่อ-สกุล เดือน ช้ัน เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕ .๑- ๐๔ วนั ท่ ี พ.ศ. คำ� ถามหลงั จากท�ำกจิ กรรม ๑. จากใบงาน ๐๑ รจู้ กั อปุ กรณค์ อมพวิ เตอร์ นกั เรยี นรจู้ กั อปุ กรณใ์ ดบ้างและ อุปกรณ์ตา่ ง ๆ ท�ำหน้าทอี่ ะไร ๒. จากใบงาน ๐๒ การใชง้ านคอมพวิ เตอร์ ประโยชน์ของคอมพวิ เตอรม์ อี ยู่ มากมาย ให้นักเรียนยกตัวอยา่ งประโยชน์ดา้ นการศกึ ษา ๓. จากใบงาน ๐๓ การเปดิ ปดิ เครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ กอ่ นนกั เรยี นจะปดิ เครอ่ื งตอ้ งทำ� อยา่ งไร ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 85

ชื่อ-สกลุ เดือน ชน้ั เลขท่ี บ. ๕ / ผ. ๕- ๐๔ วันที่ พ.ศ. ๔. จากใบงาน ๐๔ การดแู ลรักษาเครอ่ื งคอมพิวเตอร์ นกั เรียนมวี ิธดี แู ลรักษา เคร่ืองคอมพิวเตอร์และอุปกรณค์ อมพวิ เตอร์อยา่ งไร ๕. จากกจิ กรรมนี้ สรุปไดว้ ่าอย่างไร การใชง้ านคอมพิวเตอร์ควรรู้จักชอื่ และหนา้ ทข่ี องอุปกรณแ์ ตล่ ะส่วน ประโยชนข์ องคอมพวิ เตอรท์ น่ี กั เรยี นพบเหน็ ในชวี ติ ประจำ� วนั เชน่ ประโยชน์ ดา้ นการศึกษา ดา้ นความบันเทงิ ดา้ นงานเอกสาร ขอ้ ควรปฏบิ ตั ใิ นการดแู ลรกั ษาเครอ่ื งคอมพวิ เตอร์ เพอ่ื ใหค้ อมพวิ เตอรม์ อี ายุ การใชง้ านไดย้ าวนาน มีขอ้ ควรปฏบิ ตั ิท่คี วรรู้ เช่น ไมน่ �ำนำ�้ และอาหารมา วางใกลเ้ ครือ่ งคอมพวิ เตอร์ 86 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ช่ือ-สกุล เดอื น ชนั้ เลขที่ บ. ๕ / ผ. ๕ - ๐๕ วันที่ พ.ศ. ใบงาน ๐๕ : แบบฝกึ หดั เรือ่ งคอมพิวเตอร์มีประโยชน์ วาดภาพอุปกรณค์ อมพวิ เตอร์ท่นี กั เรยี นพบในชวี ติ ประจ�ำวนั มา ๑ ชนิด บอกประโยชน์และวธิ ีการดแู ลรักษา ประโยชน์ วิธกี ารดูแลรกั ษา ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 87

88 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

หน่วยการเรยี นรูท้ ี่ ๖ โปรแกรมกราฟกิ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 89

ใบงาน บ. ๖ / ผ. ๖ หน่วยการเรยี นรู้ที่ ๖ โปรแกรมกราฟกิ เรอ่ื ง มาวาดรูปกันเถอะ 90 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชื่อ-สกลุ เดือน ช้ัน เลขท่ี บ. ๖ / ผ. ๖ - ๐๑ วนั ท ่ี พ.ศ. กิจกรรมท่ี ๑ จัดการไฟล์และใช้โปรแกรมวาดรปู อย่างไร จุดประสงค์ ๑. บอกวิธเี ปดิ (open) ปดิ (close) และบันทึกไฟล์ (save) ๒. ต้ังชื่อไฟล์ ไดอ้ ยา่ งถูกตอ้ ง ๓. วาดภาพดว้ ยโปรแกรมกราฟิก ๔. เกบ็ ไฟล์ขอ้ มูล (file) ลงในโฟลเดอร์ (Folder) วัสด ุ – อปุ กรณ์ ๑. ดนิ สอ ๒. ดนิ สอสี ๓. เครอ่ื งคอมพิวเตอร์ ๔. โปรแกรมกราฟกิ วิธีทำ� ๑. ทำ� ความร้จู กั กับอปุ กรณค์ อมพิวเตอร์สำ� หรบั วาดรูปและท�ำใบงาน ๐๑ ๒. ปฏบิ ัตกิ ารเปดิ ปิด และบันทกึ ไฟล์และท�ำใบงาน ๐๒ ๓. ตัง้ ชือ่ ไฟลท์ ่ีถูกตอ้ ง และทำ� ใบงาน ๐๓ ๔. ร่างภาพบา้ นในจินตนาการลงในใบงาน ๐๔ แล้วใช้โปรแกรม paint วาดภาพตามที่รา่ งไว้ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 91

ชอื่ -สกุล เดือน ชนั้ เลขท่ี บ. ๖ / ผ. ๖- ๐๑ วนั ที ่ พ.ศ. ใบงาน ๐๑ : อปุ กรณ์วาดภาพ สังเกตอุปกรณใ์ นแต่ละภาพแล้วบอกอุปกรณท์ ่ใี ช้ในการวาดรูป รปู ที่ ๑ คอมพวิ เตอรต์ ัง้ โต๊ะ รปู ที่ ๒ แท็บเลต็ 92 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นที่ ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชอ่ื -สกุล เดอื น ชั้น เลขที่ บ. ๖ / ผ. ๖ - ๐๒ วนั ท ่ี พ.ศ. ใบงาน ๐๒ : ค�ำส่งั จัดการไฟล์ โยงเสน้ คำ� สั่งจดั การไฟล์ของโปรแกรมวาดภาพ Paint เปิดไฟล์ขอ้ มลู บันทกึ ขอ้ มลู ลงในไฟล์ สร้างขอ้ มูล(File)ใหม่ บันทกึ แบบมีการก�ำหนดชอ่ื หรอื เปลยี่ นช่อื ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 93

ชอื่ -สกลุ เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๖ / ผ. ๖ - ๐๓ วันท่ ี พ.ศ. ใบงาน ๐๓ : การตงั้ ชอ่ื ไฟล์ จากภาพด้านล่าง เขียนเครอ่ื งหมาย ลงใน หน้าขอ้ ความทเ่ี ปน็ ปญั หา ตง้ั ชอ่ื ไฟลผ์ ดิ ไม่พบไฟล์ 94 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชนั้ ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )

ชือ่ -สกลุ เดือน ชน้ั เลขที่ บ. ๖ / ผ. ๖ - ๐๔ วนั ที ่ พ.ศ. ใบงาน ๐๔ : วาดภาพบ้านในจนิ ตนาการของฉัน ๑. รา่ งภาพบา้ นในจนิ ตนาการของฉนั ดว้ ยรปู เรขาคณติ ลงในกรอบดา้ นลา่ ง ๒. ใชโ้ ปรแกรม Paint วาดภาพบา้ นตามทร่ี า่ งไว้ ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ ) 95

ชอื่ -สกุล เดอื น ชน้ั เลขท่ี บ. ๖ / ผ. ๖ - ๐๔ วันท ี่ พ.ศ. คำ� ถามหลังจากทำ� กจิ กรรม ๑. จากใบงาน ๐๑ การวาดภาพบนคอมพวิ เตอรด์ ้วยอุปกรณ์ท้ังสองชนดิ มีความ เหมือนและแตกตา่ งกันอยา่ งไร ๒. จากใบงาน ๐๒ คำ� สงั่ Save และ Save as เหมือนหรอื แตกต่างกันอยา่ งไร ๓. จากใบงาน ๐๓ การบนั ทึกไฟล์ หากปรากฏข้อความดงั ภาพแสดงวา่ บนั ทกึ ส�ำเร็จหรอื ไม่ เพราะอะไร 96 ชดุ กจิ กรรมการเรยี นรู้ (สำ� หรบั นกั เรยี น) กลมุ่ สาระการเรยี นรวู้ ทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี ภาคเรยี นท่ี ๑ ชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ ๑ (ฉบบั ปรบั ปรงุ )