SAR63-ระดับการศึกษาปฐมวัย-โรงเรียนวัดสุวรรณาราม

ารเรียนรอู้ ย่างปลอดภยั และเพยี งพอ บาทสมมุติ มมุ บล็อก มุมวทิ ยาศาสตร์

จดั สภาพแวดล้อมภายในและภายนอก เชือ้ ไวรัส การเตรียมความพร้อมโดยการทาฉา วดั อุณหภูมิและเจลล้างมือ ตา

กหอ้ งเรียนในสถานการณ์การแพรร่ ะบาดของ สโคโรนา 2019 ากก้ัน จุดประจาของเดก็ อนุบาล จุดคัดกรอง ามมาตรการการป้องกันโรคโควิด - 19

สภาพแวดล้อมภายนอกหอ้ งเ มีบรรยากาศรม่ รน่ื สะอาด ปลอดภยั มตี ้นไมท้ ี่หล และนอกจากนี้ยงั มีหอ้ งทใี่ ชจ้ ัดกิจกรรมการเรียนรู้ต และห

เรยี นและแหลง่ เรยี นรู้ภายในโรงเรยี น ลากหลาย มีจดุ เชค็ อนิ และเวทสี าหรับจดั กิจกรรม ตา่ งๆ ดงั นี้ หอ้ งคอมพิวเตอร์ หอ้ งPlay and learn หอ้ งสมดุ

มาตรฐานที่ 2 กระบวนก 2.5 ใหบ้ รกิ ารสื่อเทคโนโลยีสา สนับสนุนการจดั ประสบการณ์ สถานศึกษาอานวยความสะดวก วสั ดุ และอปุ กรณเ์ พ่ือสนบั สนนุ การจดั ป มาตรฐานน้จี ะเปน็ กจิ กรรมเรยี นรคู้ ู่แอป

การบรหิ ารและการจดั การ ารสนเทศและสอื่ การเรียนร้เู พ่อื ก และให้บริการส่ือเทคโนโลยสี ารสนเทศ ประสบการณ์และ พัฒนาครู ซงึ่ ใน ปพเิ คชัน่

ส่อื เทคโนโลยีสารสนเทศและสอื่ สารก แอปพลิเคชนั่

การเรียนร้เู พอ่ื สนบั สนุนการจดั ประสบการณ์ QUIVER

ส่อื เทคโนโลยสี ารสนเทศและสอ่ื สารการเ การเรียนรผู้ ่านสมารท์ ทีวี ก เล่าเร่ืองโดยใช้สอ่ื เทคโนโลยี

เรียนรูเ้ พื่อสนบั สนนุ การจดั ประสบการณ์ การจดั กจิ กรรมการเรียนรูผ้ ่านคอมพิวเตอร์ การสอื่ สารกับผปู้ กครองผา่ นแอพลิเคช่นั ไลน์ ใน สถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของเชือ้ โควดิ - 19

มาตรฐานที่ 2 กระบวน 2.6 มีระบบบรหิ ารคณุ ภาพทเ่ี ปิดโอ สถานศึกษากาหนดมาตรฐานการศ มาตรฐานการศึกษาปฐมวัย และอตั ลกั แผนพฒั นาการศกึ ษาที่สอดรบั กับมาตร ดาเนนิ การตามแผน มกี ารประเมนิ ผลแ ผลการดาเนินงาน โดยผ้ปู กครองและผ

นการบรหิ ารและการจัดการ อกาสให้ผ้เู ก่ยี วขอ้ งทกุ ฝ่ายมีส่วนรว่ ม ศึกษาของสถานศึกษา ทสี่ อดคล้องกับ กษณ์ท่ีสถานศึกษาท่ีกาหนด จดั ทา รฐานที่สถานศกึ ษากาหนดและ และตรวจสอบคณุ ภาพภายใน ตดิ ตาม ผเู้ ก่ยี วข้องมสี ่วนร่วม

ผ้ปู กครอง/ชมุ ชนมสี ่วนร่วมในการส ประชุมคณะกรรมการดาเนินการป

สนบั สนุนจัดกจิ กรรมใหก้ บั เด็กอนุบาล ประกนั คณุ ภาพภายในสายช้นั อนบุ าล

ประชมุ ผ้ปู กครองนกั เรียนระด ประชุมคณะกรรมการเครือขา่ ยผ้ปู กคร

ดบั ชน้ั อนุบาล ปีการศึกษา ๒๕๖3 รองของโรงเรยี นเพ่ือพฒั นาโรงเรยี นร่วมกนั

มาตรฐา การจดั ประ เนน้ เด็กเป

านท่ี 3 ะสบการณท์ ี่ ปน็ สาคัญ

มาตรฐานท่ี 3 การจดั ประส 3.1 จดั ประสบการณ์ท่ีสง่ เสริม อย่างสมดุลเต็มศกั ยภาพ มกี จิ กรรมสง่ เสรมิ การจดั ประ ของเด็ก โดยครวู เิ คราะหข์ อ้ มลู มาตรฐานคณุ ลกั ษณะที่พงึ ประส จดั ทาแผนการจดั ประสบการณเ์ แผนฯ และจดั กิจกรรมทสี่ ่งเสรมิ

สบการณท์ ่ีเน้นเดก็ เป็นสาคญั มใหเ้ ด็กมีพฒั นาการทุกด้าน พ ะสบการณ์เพ่ือพัฒนาศักยภาพ ลเด็กเป็นรายบคุ คล วเิ คราะห์ สงคใ์ นหลักสตู รสถานศกึ ษาและ เรยี นรู้ มีการจัดกจิ กรรมตาม มพฒั นาการเดก็ ครบทุกดา้ น

กจิ กรรมเพือ่ สง่ เสริม เพ่อื พฒั นาศัก จดั กิจกรรมตามแผ

มการจัดประสบการณ์ กยภาพของเด็ก ผนการจดั ประสบการณ์

รว่ มกิจกรรม กจิ กรรมหอ้ งสมุด กจิ กรรมสัปดาห

มในโรงเรยี น กิจกรรมไหวค้ รู ห์วทิ ยาศาสตร์

กจิ กรรมวนั ภาษาไทย กิจกรรมคา่ ยค

กิจกรรมวนั ลอยกระทง คณุ ธรรม จรยิ ธรรม

กิจกรรมชาติ ศาสน์ กษตั ริย์ กิจกรรมSMT

กจิ กรรม ๕ ธนั วาคม กจิ กรรมวันมาฆบูชา

ร่วมกจิ กรรมนอกโรงเรยี น กิจกรรมวชิ าการเครอื ขา่ ยท่ี 57 เด็กนาเสนอโครงงาน Banana Jam และ ร่วมแข่งขันฮลู าฮปู ได้รบั รางวัลชนะเลศิ



จัดการเรยี นรู้ช่วงสถานการณ์การแพร่ระ ติดเชอื้ ไวรสั โคโรนา 2019(COVID–19)

ะบาดของโรค )

ผบู้ รหิ าร ครู บคุ ลากร และผู้ปกครองให ในการจัดประสบการณ์เรยี นรู้ประสบกา

ห้ความสนับสนุนรว่ มมอื ารณเ์ รียนรู้แก่เดก็

มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบ 3.2 สร้างโอกาสให้เดก็ ไดร้ บั ประ ปฏบิ ัติอย่างมคี วามสขุ มีกิจกรรม play and learn โครงการของหนู โดยครจู ัดประสบการ เน้นใหเ้ ดก็ ไดเ้ ขา้ ร่วมกิจกรรม มโี อกา ความต้องการ ความสนใจ ความสา เด็ก เป็นรายบุคคล หลากหลายรปู แ เดก็ ไดเ้ ลือกเลน่ เรียนรู้ ลงมอื กระท

บการณ์ท่ีเน้นเดก็ เป็นสาคัญ ะสบการณ์ตรง เล่นและ และกจิ กรรมเปิดบ้านอนบุ าลกับ รณท์ ่เี ชื่อมโยงกบั ประสบการณเ์ ดิม าสเลอื กทากจิ กรรมอยา่ งอสิ ระ ตาม ามารถ ตอบสนองต่อการเรยี นรขู้ อง แบบ จากแหล่งเรียนรูท้ ห่ี ลากหลาย ทา และสรา้ งองคค์ วามรดู้ ้วยตนเอง

กจิ กรรม play and learn ใชห้ อ้ งส ต่อห้องเ ไดจ้ ดั มุม หนงั สือ มุมเกมก

n สปั ดาห์ละ 2 คร้งั เรียน ภายในหอ้ ง มต่างๆ เช่น มุม อ มมุ วทิ ยาศาสตร์ การศึกษา

กจิ กรรม play and lear

rn ในห้องได้จดั ทา โปรแกรมQuiver ใช้ห้องจดั กจิ กรรม อื่น ๆ สง่ เสรมิ ให้ เดก็ ได้เรียนรู้

กิจกรรมเปิดบ้านอนบุ า ครูอนบุ าลปที ี่ 2 จัดการเรียนรู้ โครงการ... มะพร้าวว้าว วา้ ว

าลกบั โครงการของหนู ครอู นุบาลปีท่ี 1 จัดการเรียนรู้ โครงการ... แตงโม้ แตงโม..

กิจกรรมเปดิ บ้านอนุบาลกับโครงกา ตลาดนดั บูรณาการ STEM เมอ่ื วัน

ารของหนไู ด้จดั ร่วมกบั กจิ กรรม นศกุ ร์ท่ี 26 มีนาคม พ.ศ. 2564

เดก็ อนบุ าล 1และ2 นาเส

สนอโครงการ

คณะครูและนกั รว่ มเขา้ ชมกจิ กร

กเรียนอนบุ าลโรงเรยี นวดั บางเสาธง รรมเปดิ บา้ นอนบุ าลกบั โครงการของหนู

มาตรฐานที่ 3 การจัดประสบ 3.3 จัดบรรยากาศท่ีเอ้ือต่อกา ท่ีเหมาะสมกับวัย มกี จิ กรรมอยากรไู้ ด้รจู้ าก และเทคโนโลยที ่เี หมาะสมกบั เด็ก เช่น สมารท์ ทวี ี คอมพวิ ของเลน่ ทก่ี ระตนุ้ ให้คิดและหา