มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจำหอนอนพอเพียง

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจา หอนอนพอเพียง โดย นายธนพฒั น์ อิศรางกรู ณ อยธุ ยา นายสถาพร ธกิ าร ครปู ระจาหอนอนพอเพียง โรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จงั หวดั เชียงใหม่ สานกั บริหารงานการศกึ ษาพิเศษ กระทรวงศกึ ษาธกิ าร

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าที่ 1 คานา มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจาหอนอนพอเพยี ง เป็นมาตรฐานท่ีจดั ทาข้ึนภายใต้กระบวนการมีส่วน ร่วมของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่ และทางเครือข่ายโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์และ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษร่วมจดั ทาแนวทางปฏบิ ตั เิ พอื่ ใหเ้ ป็นมาตรฐานเดยี วกัน ด้วยเหตุน้ีเองทางหอนอนพอเพียง จึงได้จัดทามาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนขึ้น เพื่อ สามารถนามาบูรณการในกระบวนการจัดการการเรียนรู้ การฝึกทักษะ และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมี ความสุข เพื่อท่ีหอนอนพอเพียงจะสามารถดาเนินการตามมาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาได้ถูกต้องตาม ทิศทางและนโยบายของสานักบริหารงานการศึกษาพิเศษ อันจะเป็นข้อมูลในการปรับปรุงงาน พัฒนางานหอ นอนให้บรรลุผลสาเรจ็ ยิ่งๆขึน้ ไป ขอขอบคุณคณะทางาน ครูอาจารยแ์ ละนักเรียน ตลอดจนผบู้ ริหารโรงเรยี น นักเรียนและผู้เกยี่ วขอ้ ง ทุกฝ่ายที่ทาใหเ้ อกสารฉบบั น้ีสาเร็จลุลว่ งตามเปา้ หมายท่กี าหนดทุกประการ หอนอนพอเพียง โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 จังหวัดเชียงใหม่

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนพอเพยี ง หนา้ ที่ 2 สารบัญ หนา้ 1 คานา 2 สารบัญ มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจาหอนอนพอเพียง 3 10 ดา้ นที่ 1 ดา้ นการบริหารจดั การ 13 ดา้ นท่ี 2 ดา้ นคุณภาพนกั เรียนประจา 15 ด้านที่ 3 ด้านการส่งเสริมทกั ษะการดารงชีวิตนกั เรียน ด้านที่ 4 ดา้ นอาคารสถานท่ี สภาพแวดลอ้ มและสง่ิ อานวยความสะดวกในการ 17 ดารงชวี ิตของนักเรยี นประจา ดา้ นที่ 5 ดา้ นการรักษาความปลอดภัยและป้องกันอุบัติเหตุ

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าท่ี 3 ดา้ นท่ี 1 ดา้ นการบริหารจดั การมี 1 มาตรฐาน 4 ตัวบ่งชป้ี ระกอบดว้ ย มาตรฐานท่ี 1 ประสิทธิภาพดา้ นการบรหิ ารจดั การและการบริหารจัดการดูแลนักเรียนประจา ตวั บง่ ช้ที ่ี 1.1 มีการกาหนดวิสยั ทศั น์ พันธกิจ เปา้ ประสงค์ ปรชั ญา หอนอนพอเพยี ง เลิศลา้ คณุ ธรรม นาพาวิชาการ สืบสานเศรษฐกจิ พอเพียง วสิ ัยทศั น์ เรือนนอนพอเพยี งสะอาดนา่ อยู่ นักเรยี นเป็นคนดี คนเก่ง และมคี วามสุข พนั ธกิจ/เป้าประสงค์ 1. มุง่ เน้นใหน้ ักเรยี นมีจติ สาธารณะ 2. นกั เรียนประพฤตติ นเปน็ แบบอยา่ งท่ีดี 3. นกั เรียนมที กั ษะการดารงชีวติ และดาเนนิ ชีวิตอย่ใู นสงั คมอย่างมีความสขุ อตั ลกั ษณ์หอนอนพอเพียง ย้ิม ไหว้ ทักทาย มนี ้าใจ

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หนา้ ที่ 4 ขอ้ ตกลงของหอนอนพอเพียง 1. อาบนา้ ก่อนประเมินผล 2. รวมเพ่ือประเมิน 3. หา้ มใสร่ องเทา้ ข้นึ บนหอนอน 4. เกบ็ อปุ กรณส์ ่วนตัวใสต่ ู้ให้เรียบรอ้ ย 5. เกบ็ ทน่ี อนและพับผ้าห่มใหเ้ รียบร้อย 6. ห้ามกลับหอนอนในเวลาเรยี น 7. หา้ มทะเลาะวิวาทในหอนอน 8. รว่ มกจิ กรรมของโรงเรยี นให้ตรงเวลา 9. แต่งกายใหเ้ รยี บร้อยกอ่ นไปโรงเรียน 10. ห้ามยุ่งเกยี่ วกบั ยาเสพตดิ 11. หา้ มนาโทรศัพท์มือถือมาใช้ 12. ห้ามสง่ เสียงดังรบกวนผ้อู น่ื 13. รักษาควมสะอาดของหอนอน และไม่ทงิ้ ขยะเรย่ี ราด 14. ห้ามพดู คาหยาบคาย ขอ้ ควรปฏิบตั ิของนกั เรยี นหอนอนพอเพียง 1. ปฏบิ ตั ิตนตามกฎระเบยี บของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 2. ทงิ้ ขยะใหถ้ กู ตอ้ ง และคดั แยกขยะในหอนอนทกุ วนั 3. กอ่ นออกจากหอนอนต้องตรวจเช็คอุปกรณ์ไฟฟา้ และกอ๊ กน้าภายในบรเิ วณหอนอน 4. ปดิ ไฟในหอนอน เวลา 22.30 น. ในวันอาทติ ย์-วนั พฤหัสบดี และ 24.00 น. ในวันศกุ ร์-วันเสาร์ 5. ห้าม หากมีอาการเจ็บป่วยให้แจ้งครูหอนอน ห้ามรับประทานยาโดยไม่ได้รับคาปรึกษาจากครู พยาบาลหรือครูหอนอน

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพียง หน้าท่ี 5 ตัวบ่งช้ที ่ี 1.2 มีโครงสรา้ งการบรหิ ารงานดา้ นการดแู ลนกั เรยี นประจา โครงสรา้ งการบริหารหอนอนเฟ่ืองฟ้า นางวิลาวลั ย์ ปาลี ผูอ้ านวยการโรงเรียน ราชประชานเุ คราะห์ 31 นายนิกร ไชยบุตร หวั หน้ากลุ่มบรหิ ารงานกจิ การ นายธนพฒั น์ อิศรางกูร ณ อยธุ ยา ครปู ระจาหอนอน นายสภาพร ธกิ าร ครูประจาหอนอน

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าท่ี 6 สภาหอนอนพอเพียง นายพีระพงษ์ รตั นคีรีการ ชน้ั 5/1 ประธานหอนอนพอเพยี ง นายวรรณธุล ผาณิตนภิ า ชัน้ ม.5/3 และ นายสรุ ชยั สดใสสมบูรณ์ ชน้ั ม.5/3 รองประธานหอนอนพอเพียง (ฝา่ ยปกครองและความปลอดภัย) นายศรันย์ นันทวิเชียรชุ่ม ช้ัน ม.5/3 นายกฤตย์ ธนังลาภอุดม ช้ัน ม.5/2 แกนนาหอนอนพอเพยี ง (ฝ่ายบริการ) แกนนาหอนอนพอเพียง (ฝ่ายพยาบาล) นายสทุ ธพิ งศ์ พงศ์สทุ ธิชัย ชัน้ ม.5/4 นายกิตติทชั อิตฐากรู ช้นั ม.5/3 แกนนาหอนอนพอเพียง (ฝา่ ยประชาสัมพันธ์) แกนนาหอนอนพอเพยี ง (เลขานุการ)

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าท่ี 7 ลาดบั รหสั นักเรียน สมาชกิ หอนอนพอเพียง นามสกุล ชน้ั 1 04215 รหสั ประชาชน คานาหนา้ ช่ือ สริ วิ จงี าม ป.2/1 2 03801 เสรมิ วุฒิกล้า ป.3/1 3 03803 150960003093 เด็กชาย ธรี ศักด์ิ รตั นมานะชยั ป.3/1 4 03415 1509600028978 เด็กชาย ธีรพงศ์ สิทธค์ิ งขจร ป.5/1 5 03416 1509600026517 เดก็ ชาย นริ ุช เสรีประชาคม ป.5/1 6 03433 1509600185490 เด็กชาย พฤฒิพงศ์ บารมีสรรเสริญ ป.6/1 7 03241 1500301276075 เด็กชาย วิชชาบรู ณ์ เกือ้ กูลประดิษฐ์ ป.6/1 8 03240 1500201277488 เด็กชาย ประกาศติ ปนั ธนธรี นันท์ ป.6/1 9 04300 1500301271775 เดก็ ชาย สุภาพ จุรีสริ กิ ุล ม.1/1 10 03036 1500301271431 เด็กชาย สทุ ัศน์ อาสาพัฒนาสหชล ม.1/1 11 04500 1509600015442 เดก็ ชาย ชยากร สันตภิ าพพงศ์ไพร ม.1/2 12 04318 1509966386533 เด็กชาย กรวิชญ์ เชดิ ศกั ดิ์นวสกุล ม.1/2 13 03041 1500201267784 เดก็ ชาย ทนิ กฤต แสงทอฟา้ ม.1/3 14 04356 1500301269452 เด็กชาย ทนงค์ ศรีวิภาดา ม.1/4 15 04525 1509600014195 เด็กชาย ภทั ราวุธ โตเห้ียม ม.2/2 16 04095 1509600012087 เด็กชาย อัครชัย ธาราอมั พร ม.2/3 17 04079 1639800332459 เดก็ ชาย ธนติ ศร ศกั ดิด์ ิกุล ม.2/3 18 04075 1509601154074 เด็กชาย สทิ ธชิ ยั ปัญญาธรี คณุ ม.2/3 19 04084 1500301264272 เด็กชาย สุริยพงศ์ ปรุ เชษฐพนา ม.2/4 20 04085 1509600011534 เดก็ ชาย ภูชิต พทิ กั ษ์ทรงวฒุ ิ ม.2/4 21 04099 1502201062432 เด็กชาย กนกพล หนอ่ ชิ ม.2/4 22 04101 1500301265171 เดก็ ชาย สรวชิ ญ์ ภมู ทิ ัศน์อาไพ ม.2/4 23 02635 1500201255263 เด็กชาย บุญชว่ ย สิทธิ์คงเกยี รติ ม.3/3 24 03882 1500201261115 เดก็ ชาย ณรงคศ์ ักด์ิ พทิ ักษภ์ ผู าวารี ม.3/3 25 03886 1500201249816 เด็กชาย เดชาธร สากลบูชา ม.3/3 26 03892 1500201236919 เด็กชาย ดเิ รก เชิญรกั ษไ์ พร ม.3/3 27 03914 1500301257781 เดก็ ชาย ผดงุ ศกั ดิ์ ลาภผลอุทิศ ม.3/4 28 02632 1500201251713 เดก็ ชาย สุรสิทธิ์ สิริธารากุล ม.3/4 29 04431 1509600005269 เด็กชาย พงศกร เกยี รตินรามงคล ม.4/3 30 04517 1509600007717 เด็กชาย แจม่ เก่ง โชติอรณุ บรรพต ม.4/3 31 03693 158050011669 นาย ณฐั วิทย์ บันดาลสกลุ ม.4/3 1580500120041 นาย วรชาติ 1500301252771 นาย อธิวฒั น์

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจาหอนอนพอเพียง หนา้ ท่ี 8 ลาดบั รหสั นักเรยี น รหัสประชาชน คานาหน้า ชอื่ นามสกลุ ชนั้ 32 03646 1500301235841 นาย อาทิตย์ กฤติกายง่ิ สกุล ม.4/3 33 04197 1501601151113 นาย ธวัชชัย แซ่จาง ม.5/1 34 04097 1580500113762 นาย พีระพงษ์ รตั นคีรีการ ม.5/1 35 03436 1500301229701 นาย กฤตย์ ธนงั ลาภอุดม ม.5/2 36 02244 1500301252100 นาย นพล พงศบ์ ริสทุ ธ์ิ ม.5/3 37 04282 1500301231374 นาย วรรณธุล ผาณิตนิภา ม.5/3 38 03519 1500301228464 นาย สรุ ชัย สดใสสมบรู ณ์ ม.5/3 39 03443 1500301230441 นาย มนพ เกตรุ ัตนสมบูรณ์ ม.5/3 40 03437 1500201231232 นาย กิตตทิ ัช อิตฐากรู ม.5/3 41 04279 1500301241671 นาย ศรนั ย์ นนั ทวิเชียรชุม่ ม.5/3 42 04274 1509600001417 นาย ฤทธิเ์ ดช สุทธิมงคลกลุ ม.5/4 43 04239 1500301241701 นาย สุทธพิ งศ์ พงศ์สทุ ธชิ ัย ม.5/4 44 04236 1500301230467 นาย ยงยทุ ธ สริ ิพงษว์ าณิช ม.5/4 45 04191 1509600003428 นาย ศรัณยู โชคสุขเสยี งวเิ วก ม.5/4 46 04001 1580200070979 นาย มงคล กอ่ นสวุ รรณ ม.6/4 47 03983 1500301236791 นาย วัชรพล พวกกลา้ กุศล ม.6/4 48 03963 1500301233920 นาย สุรนาท พรี ะพฒั นค์ รี ี ม.6/4 49 03984 1500301238433 นาย สุรชัย สมั พันธส์ ินชาญ ม.6/4

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจาหอนอนพอเพยี ง หนา้ ท่ี 9 ตวั บ่งชี้ที่ 1.3 มีโครงการ กิจกรรม แผนการดาเนนิ งานท่ีสง่ เสรมิ นักเรยี นประจาให้บรรลุวสิ ัยทศั น์ พนั ธกจิ เปา้ ประสงค์ หอนอนมีการวางแผนการดาเนนิ งานดา้ นระบบดูแลอย่างเปน็ ระบบโดยมีการแบ่งงานออกเปน็ ฝา่ ย ตา่ งๆและมีผ้รู ับผดิ ชอบดังน้ี หวั หนา้ หอนอน รองหัวหน้าหอนอน ฝ่ายรกั ษาความปลอดภัย ฝา่ ยบริการ ฝ่าย ฝา่ ยประชาสมั พันธ์ ฝา่ ยพยาบาล เลขานกุ าร เพื่อดูแลและประสานงานกับครูหอนอนและครผู ู้ช่วยหอนอน - กิจกรรมการปลูกพชื ผักสวนครัว - กิจกรรมเล้ียงปลาดุก - กิจกรรมสง่ เสริมหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง - กจิ กรรมการคัดแยกขยะประจาหอนอน - กิจกรรมจดั บรรยากาศให้หอนอนนา่ อยู่ ภาพกจิ กรรมจัดบรรยากาศให้หอนอนนา่ อยู่ ภาพกจิ กรรมส่งเสริมหลักปรัชญาเศรษฐกจิ พอเพียง

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจาหอนอนพอเพียง หน้าท่ี 10 ตัวบง่ ชีท้ ี่ 1.4 มีการนเิ ทศ กากบั ติดตาม รายงานของผรู้ บั ผิดชอบ มีการวเิ คราะห์ และนาผลไปใช้ พฒั นา หอนอนมีการนิเทศ กากับ ติดตาม และรายงานผู้รับผิดชอบมีการวิเคราะห์และนาผลไปใช้พัฒนา เพ่อื ให้นักเรยี นได้รับการพัฒนาอยา่ งต่อเนื่องและมีคุณภาพประสทิ ธภิ าพ ภาพการประชุมหอโดยครูและพๆ่ี เพ่ือแจกขอใช้ภายในหอนอน ดา้ นที่ 2 ด้านคุณภาพนกั เรียนประจา มี 2 มาตรฐาน 7 ตัวบง่ ช้ีประกอบด้วย มาตรฐานที่ 2 นักเรยี นประจามีสุขภาวะสุขภาพกาย สุขภาพจติ ดี นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ รักษาความสะอาด และรักการออกกาลังกาย มีความรู้ทักษะ สามารถป้องกนั ตนเองให้พ้นจากสิ่งเสพติดให้โทษ หลีกเลี่ยงจากภาวะท่ีเสี่ยงต่อความรุนแรง โรคภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศ มีน้าหนักส่วนสูง ดัชนีมวลกายตามเกณฑ์ของกรมอนามัย และมีสมรรถภาพทางกายตาม เกณฑ์ของกรมพละศึกษา เห็นคุณค่าในตนเอง มีความม่ันใจ กล้าแสดงออกมีความรับผิดชอบ รู้จักบทบาท ของตนเอง ภาพกจิ กรรมการออกกาลังกาย

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนพอเพียง หนา้ ท่ี 11 ตัวบ่งชท้ี ี่ 2.1 นักเรียนมีสขุ นิสยั ในการดูแลสุขภาพรกั ษาความสะอาด และรกั การออกกาลังกาย นกั เรียนร้จู ักเลอื กรบั ประทานอาหารที่มีคณุ คา่ ออกกาลังกายอยา่ งสมา่ เสมอมสี ุขนสิ ยั ท่ดี ีในการปฏบิ ัติ กจิ วตั รประจาวนั มีร่างกายที่สมบรูณแ์ ขง็ แรง มีจติ ใจทแี่ จ่มใส ร้จู กั รักษาความสะอาดของรา่ งกาย เคร่ืองใช้ สว่ นตัวและส่วนรวม เลอื กสวมใส่เส้อื ผ้าทีส่ ะอาดเรียบร้อย ตวั บ่งชที้ ่ี 2.2 นกั เรยี นมคี วามรทู้ ักษะสามารถปอ้ งกนั ตวั ให้พน้ จากสิ่งเสพตดิ ใหโ้ ทษ หลีกเล่ียงจากภาวะท่ี เสี่ยงต่อความรนุ แรงโรคร้าย อุบตั เิ หตุ และปัญหาทางเพศ นกั เรยี นสามารถปอ้ งกันตัวเองให้พ้นจากสิ่งเสพติดให้โทษ มีทักษะการปฏิเสธ หลีกเล่ียงจาก ภาวะที่เส่ียงต่อความรุนแรง โรคภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศใช้เวลาว่างทากิจกรรมท่ีเป็น ประโยชน์ต่อตนเองและส่วนรวม ให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนโดยช่วยเหลือครูเฝ้าระวัง สอดส่อง ดแู ลผทู้ ี่มีพฤติกรรมเก่ียวข้องกับสิ่งเสพติด พฤติกรรมชู้สาว ร่วมรณรงค์หรือให้ความรู้กับบุคคลอื่นให้ ตระหนักถงึ โทษยาเสพติด เปน็ ผทู้ ป่ี ลอดจากปัญหาทางเพศ โรคภยั และอุบัตเิ หตุ ๑. นักเรยี นมคี วามรู้ ทกั ษะการปฏิเสธหลีกเลี่ยงสิ่งเสพติดใหโ้ ทษ ๒. นกั เรียนมีความรูท้ กั ษะในการหลกี เลย่ี งความรุนแรง โรคภยั อบุ ัติเหตุและปัญหาทางเพศ ๓. นักเรียนมีส่วนร่วมกับครูในการเฝ้าระวังสอดส่องดูแลผู้ท่ีมีพฤติกรรมเสี่ยงด้านยาเสพติด พฤติกรรมชู้สาว หรือการทะเลาะววิ าทของนักเรียนในหอนอน ๔.นักเรียนรณรงค์ต่อต้านสิ่งเสพติดและอบายมุข ต่อต้านการใช้ความรุนแรง การป้องกัน โรคภยั อบุ ัตเิ หตแุ ละปญั หาทางเพศให้บุคคลอน่ื ตระหนักรว่ มกัน ๕.นกั เรียนรจู้ ักใชเ้ วลาว่างทากิจกรรมทีเ่ ปน็ ประโยชน์ตอ่ ตนเองและส่วนรวม ตวั บง่ ชี้ที่ 2.3 นกั เรยี นมีนา้ หนกั ส่วนสงู ดัชนีมวลกาย และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ นกั เรียนมีน้าหนัก สว่ นสงู ดชั นมี วลกายตามเกณฑ์ของกรมอนามัยและมสี มรรถภาพทางกายตาม เกณฑ์ ของกรมพลศกึ ษาหรือสานักงานกองทุนสนับสนนุ สรา้ งเสรมิ สุขภาพ ตวั บง่ ชีท้ ่ี 2.4 นกั เรยี นเหน็ คณุ ค่าในตวั เอง มีความมน่ั ใจ กล้าแสดงออก มีความรับผิดชอบ รู้จกั บทบาท หนา้ ที่ของตนเอง นักเรียนมีความตระหนักรู้และเหน็ คณุ คา่ ในตนเอง มีความมนั่ คงทางอารมณ์ มคี วามม่ันใจ และ กล้าแสดงออกอยา่ งเหมาะสมรูจ้ กั ให้เกยี รตผิ ู้อนื่ สามารถปฏบิ ัตติ นตามบทบาทหน้าที่ มีความรบั ผดิ ชอบต่อ ตนเองและสังคมไดเ้ หมาะสมวยั

มาตรฐานการดแู ลนักเรียนประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าที่ 12 มาตรฐานท่ี 3 นกั เรียนมคี ุณธรรม จริยธรรมและค่านิยมที่พึงประสงค์ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และน้อมนาพระบรมราโชบายของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ท่ี พระราชทานให้แก่นักเรียนโรงเรียนราชประชานุ-เคราะห์มาใช้ในการดารงชีวิต รู้และเข้าใจถึงวัฒนธรรมท่ี แตกต่างสร้างสัมพันธภาพที่ดีกับผู้อื่น รู้หน้าท่ี มีความรับผิดชอบ ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน มีน้าใจ และมีจิต สาธารณะ อนรุ กั ษ์พลงั งานและส่ิงแวดล้อม ตัวบง่ ชที้ ี่ 3.1 นกั เรยี นสามารถน้อมนาพระบรมราโชบายของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยูห่ ัว (รัชกาลท่ี 9) ทพี่ ระราชทานให้แก่นักเรียนโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ ๑๒ ข้อ มาใชใ้ นการดารงชวี ิต 1. รจู้ ักรกั ษาความสะอาดทงั้ กายและใจ 2. รูจ้ ักชว่ ยเหลือตนเอง 3. เปน็ เดก็ ดี มีความเมตตา กรุณา 4. มคี วามซอื่ สัตย์ สจุ รติ 5. ตรงต่อเวลา 6. มคี วามกตัญญู 7. มคี วามขยนั หมัน่ เพยี ง 8. มคี วามประพฤติเรยี บร้อย อ่อนน้อม ถ่อมตน 9. มีความโอบอ้อมอารี 10. รู้รักสามคั คี อยรู่ ่วมกันด้วยสนั ติ 11. ร้จู กั การทาสวนครัว เล้ียงสตั วแ์ ลว้ นาไปจาหนา่ ย 12. รจู้ ักมัธยสั ถอ์ ดออม ฝากเงนิ ไว้ในบญั ชีธนาคารเพ่ืออนาคตของตวั เอง ตวั บง่ ชี้ที่ 3.2 นักเรยี นมจี ติ สาธารณะอนุรักษพ์ ลังงานและส่งิ แวดล้อม บาเพญ็ ประโยชนต์ ่อ สว่ นรวมและสงั คม นกั เรยี นร้แู ละเขา้ ใจถึงความสาคญั ของพลงั งานและสิ่งแวดลอ้ ม มีจติ สานึกและตระหนักใน การใช้พลังงานและทรัพยากรทม่ี อี ยู่อย่างจากดั ได้อย่างมีประสิทธิภาพ รจู้ ักรกั ษาสาธารณสมบัติและ ส่งิ แวดลอ้ มในโรงเรยี น มีจติ สาธารณะเขา้ รว่ มกิจกรรมบาเพญ็ ประโยชนต์ ่อโรงเรียน ชุมชน และสังคม 1. นักเรยี นรว่ มกจิ กรรมอาสาสมคั รเพ่ือพฒั นาโรงเรียน ชุมชนและสังคม 2. นกั เรยี นมีสว่ นรว่ มในการรักษาสาธารณสมบัติและสิง่ แวดล้อมของโรงเรียน

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หนา้ ที่ 13 กิจกรรมอาสาสมคั รเพ่ือพฒั นาโรงเรียน ชมุ ชนและสงั คม ตัวบ่งชท้ี ่ี 3.3 นักเรยี นยอมรับความคดิ เห็นวัฒนธรรมที่แตกต่าง และอย่รู ่วมกนั อยา่ งมีความสุข นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เห็นความงามและยอมรับในความแตกต่างของวัฒนธรรม ศาสนา พิธีกรรม ความคิด และร่วมกิจกรรมในการอนุรักษ์ ส่งเสริม ตามบริบททางวัฒนธรรมและสังคม สามารถแสดงความคิดเห็นของตนได้อย่างสุภาพและสร้างสรรค์ ยอมรับฟังความคิดเห็น สามารถปรับตัวและ เครารพสทิ ธิผู้อน่ื เพือ่ การอยูร่ ่วมกันอยา่ งมีความสุข ด้านท่ี ๓ ดา้ นการส่งเสริมทักษะการดารงชีวิตของนักเรียนประจา มี ๑ มาตรฐาน ๕ ตวั บง่ ช้ี ประกอบดว้ ย มาตรฐานที่ ๔ นักเรียนประจามที ักษะในการดารงชวี ิต และมีสุนทรียภาพ นักเรยี นมคี วามจงรักภกั ดีต่อชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ สามารถน้อมนาหลักเศรษฐกิจพอเพียงมา ประยกุ ต์ใช้ในการดารงชวี ิตได้อยา่ งเหมาะสมเปน็ ผูน้ าและผ้ตู ามที่ดี ตามวิถีประชาธิปไตย ปฏิบัติกิจกรรมการ ประกอบอาชพี อิสระเพื่อมรี ายได้ระหวา่ งเรียน (สอร.) มสี นุ ทรยี ภาพด้านศลิ ปะ ดนตรี กฬี าและนันทนาการ ภาพกจิ กรรมเดินขบวนประเพณผี า้ ซนิ ตนี จก

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าที่ 14 ตัวบง่ ชี้ที่ ๔.๑ นักเรียนประจามคี วามจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั รยิ ์ นักเรียนตระหนัก สานึก หวงแหน แสดงออกถึงความรักชาติ และการทดแทนคุณแผ่นดิน มี ความตระหนกั และปฏบิ ัติตนเป็นสาสนกิ ชนท่ีดี ยดึ ม่นั ในการทาความดี เทดิ ทูนสถาบนั พระมหากษตั ริย์ ตัวบ่งชท้ี ี่ ๔.๒ นกั เรยี นประจาสามารถน้อมนาหลกั ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาประยกุ ตใ์ ชใ้ น การดารงชวี ติ ได้อยา่ งเหมาะสม นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถน้อมนาหลักเศรษฐกิจพอเพียงมาพัฒนาตนเองและ ประยกุ ต์ใช้ในการดารงชีวิตได้อยา่ งเหมาะสม ภาพกิจกรรมสง่ เสริ มเศรษฐกิจพอเพียง

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจาหอนอนพอเพียง หน้าท่ี 15 ตัวบ่งชี้ท่ี ๔.๓ นักเรยี นประจาเปน็ ผูน้ าและผูต้ ามทีด่ ตี ามวถิ รี ะบอบประชาธปิ ไตย นกั เรยี นมคี วามรู้ความเขา้ ใจในการปกครองระบอบประชาธปิ ไตยอนั มีพระมหากษตั ริย์เป็น ประมุข ตัวบ่งชท้ี ี่ ๔.๔ นกั เรียนประจาสามารถปฏบิ ัตกิ ิจกรรมการประกอบอาชีพอิสระเพ่ือการมีรายได้ ระหว่างเรยี นของผเู้ รยี น (สอร.) นกั เรยี นมคี วามร้คู วามเข้าใจ มเี จตคตทิ ี่ดี มีทักษะในการประกอบอาชีพตามความสนใจหรอื ตามความถนัดของตนเองสามารถประกอบอาชพี และมีรายได้ระหว่างเรียน ตัวบง่ ชีท้ ี่ ๔.๕ นักเรยี นประจามสี นุ ทรยี ภาพและลักษณะนิสัยด้านศลิ ปะ ดนตรี กีฬา และ นันทนาการ นักเรยี นมีความสนใจ เขา้ ร่วม และบอกถึงประโยชนข์ องกิจกรรมด้านศิลปะ ดนตรี นาฏศิลป์ กฬี า และนันทนาการ กจิ กรรมการแสดงวฒั นธรรมภาคเหนือ ในงานชุมนุมลูกเสือโลก ณ จงั หวดั ชลบุรี ดา้ นท่ี ๔ ด้านอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม และสิ่งอานวยความสะดวกในการดารงชวี ิตของ นักเรียนประจา มาตรฐานที่ ๕ มีการจดั สถานท่ี สภาพแวดล้อมและส่ิงอานวยความสะดวกให้เหมาะสมกบั นักเรียนประจา นักเรียนและครูสามารถร่วมกนั จดั สถานที่สภาพแวดลอ้ มและส่งิ อานวยความสะดวกใหเ้ หมาะสม กับนกั เรยี นประจา โดยมีกระบวนการจดั หาสารวจซอ่ มแซมและบารุงรักษาอาคารสถานท่สี ภาพแวดลอ้ ม รวมท้งั ระบบสาธารณปู โภคและวัสดุครุภณั ฑใ์ ห้พรอ้ มใช้งาน และจัดบรรยากาศภมู ิทศั น์ให้รม่ รน่ื สวยงามเอื้อ ตอ่ การอย่อู าศัย และซ่อมแซม บารุงรกั ษาสงิ่ อานวยความสะดวกสาหรับการดารงชวี ติ ของนักเรียนในหอนอน อยา่ งต่อเนื่อง โดยมีสงิ่ อานวยความสะดวก และอปุ กรณ์สาหรบั ดารงชีวิตของนักเรยี นในหอนอนที่เพยี งพอและ เหมาะสมตามความจาเป็น

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หน้าท่ี 16 ตัวบ่งช้ีที่ ๕.๑ มกี ารสารวจ ซ่อมแซมและบารุงรักษาอาคารสถานท่ี สภาพแวดล้อม รวมทั้ง ระบบสาธารณปู โภคและวัสดุ ครภุ ัณฑใ์ หพ้ รอ้ มใชง้ าน ทางหอนอนมีการกาหนดภาระงานและมอบหมายบุคลากรปฏบิ ัตหิ น้าที่ในการสารวจ ซอ่ มแซม บารงุ รกั ษา พัฒนาอาคารสถานท่ีสภาพแวดลอ้ มหอนอนให้มีสภาพดีและเหมาะสมต่อการอยูอ่ าศยั จดั ระบบ สาธารณูปโภควัสดุครุภัณฑ์ให้เพยี งพอเหมาะสมและต่อเนือ่ ง ภาพอาคารสถานท่ีสภาพบรรยากาศแวดล้อมรอบๆหอนอนมีสภาพดี และเหมาะสมต่อการอยอู่ าศัย ตวั บ่งชท้ี ่ี ๕.๒ นกั เรยี น และครู มีสว่ นร่วมในการจดั บรรยากาศ ภูมทิ ศั นใ์ ห้ร่มร่นื สวยงาม เอ้ือต่อ การอยอู่ าศยั และซ่อมแซมบารงุ รกั ษาส่ิงอานวย ภาพกิจกรรมนักเรยี น และครู มีสว่ นร่วมในการจัดบรรยากาศ ภมู ิทัศนใ์ หร้ ่มรืน่ สวยงาม

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพยี ง หนา้ ที่ 17 ตัวบ่งชที้ ี่ ๕.๓ หอนอนมีส่ิงอานวยความสะดวก และอุปกรณ์ สาหรบั ดารงชวี ติ ของนกั เรียนในหอ นอนทเ่ี พียงพอและเหมาะสม ตามความจาเปน็ หอนอนมสี ่ิงอานวยความสะดวกท่ีเพียงพอและเหมาะสมกับจานวนนักเรียน ได้แก่ เตียงนอน เครอื่ ง นอน ตูเ้ ส้ือผ้าและอุปกรณ์สาหรบั การดารงชวี ิตของนักเรียน ด้านที่ ๕ ด้านการรักษาความปลอดภยั และป้องกนั อบุ ัติภัยในหอนอน มี ๑ มาตรฐาน ๖ ตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย มาตรฐานท่ี ๖ การจัดระบบรกั ษาความปลอดภยั หอนอนมีมาตรการในการป้องกัน อุบัติเหตุ อุบัติภัย สิ่งเสพติด และปัญหาทางเพศ มีการ คมุ้ ครองสิทธแิ ละสวสั ดิการ มกี ารควบคุมสัตวเ์ ล้ยี ง กาจัดสัตว์ท่ีมีพิษและสัตว์ที่เป็นพาหะนาโรค มีการจัดเก็บ สารเคมีและสารพิษอื่นๆและอุปกรณ์ทาความสะอาดที่ถูกสุขลักษณะ มีการใช้ท่ีถูกต้องและปลอดภัย มีการ จดั ระบบและมาตรการเตอื นภยั โดยจดั ให้มคี ณะบคุ คลทร่ี ับผดิ ชอบดา้ นความปลอดภัยในหอนอน ภาพกิจกรรมการอบรมนักเรยี นการปอ้ งกนั อุบัติเหตุ อบุ ัติภัย ส่งิ เสพตดิ และปัญหาทางเพศ ตวั บง่ ช้ีที่ ๖.๑ หอนอนมีมาตรการในการป้องกนั อบุ ตั เิ หตุ อบุ ตั ภิ ัย ภาพกจิ กรรมการอบรมนกั เรียนการป้องกัน อุบัตเิ หตุ อุบตั ิภัย

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพียง หนา้ ท่ี 18 ตวั บ่งชีท้ ่ี ๖.๒ หอนอนมีมาตรการในการปอ้ งกันส่ิงเสพติดและปญั หาทางเพศ ภาพกจิ กรรมการอบรมนักเรียนการปอ้ งกนั สิง่ เสพตดิ และปัญหาทางเพศ ตัวบ่งชี้ท่ี ๖.๓ หอนอนมีมาตรการในการคมุ้ ครองสิทธิและสวสั ดิการของนักเรียน ภาพการประชมุ หอโดยครูและพ่ีๆเพื่อแจกขอใช้ภายในหอนอน ตัวบ่งชีท้ ่ี ๖.๔ หอนอนมีมาตรการในการควบคุมสตั วเ์ ลี้ยง กาจดั สัตว์ มีพิษและสัตว์ทเ่ี ปน็ พาหะ นาโรค ภาพนักเรยี นทาความสะอาดบริเวณหอนอนในการป้องกนั กาจดั สัตว์ มีพิษและสัตวท์ ่ีเป็นพาหะนาโรค

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจาหอนอนพอเพียง หนา้ ที่ 19 ตัวบ่งชี้ท่ี ๖.๕ หอนอนมีมาตรการในการจัดเกบ็ สารเคมี สารพษิ อ่ืนๆ และอุปกรณ์ ทาความ สะอาดทถ่ี ูกสขุ ลกั ษณะ และเหมาะสมกับการใช้งาน หอนอนพอเพียงได้มีมาตรการในการจัดเก็บสารเคมี สารพิษอ่นื ๆ และอปุ กรณ์ ทาความ สะอาดทถี่ ูกสุขลักษณะ และเหมาะสมกบั การใช้งาน

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจาหอนอนพอเพียง หนา้ ท่ี 20