มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจำหอนอนเฟื่องฟ

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟ่ืองฟาู หน้าที่ 1 คานา มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนเฟื่องฟูา เป็นมาตรฐานท่ีจัดทาข้ึนภายใต้กระบวนการมีส่วนร่วม ของโรงเรียนราชประชานุเคราะห์ 31 และทางเครือข่ายโรงเรียนศึกษาสงเคราะห์และสานักบริหารงานการศึกษา พเิ ศษร่วมจดั ทาแนวทางปฏิบัตเิ พ่ือให้เป็นมาตรฐานเดยี วกัน ด้วยเหตุนี้เองทางหอนอนเฟื่องฟูา จึงได้จัดทามาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาหอนอนขึ้น เพื่อสามารถ นามาบูรณการในกระบวนการจัดการการเรียนรู้ การฝึกทักษะ และการอยู่ร่วมกันในสังคมได้อย่างมีความสุข เพ่ือท่ี หอนอนเฟื่องฟูาจะสามารถดาเนินการตามมาตรฐานการดูแลนักเรียนประจาได้ถูกต้องตามทิศทางและนโยบายของ สานักบริหารงานการศกึ ษาพิเศษ อนั จะเปน็ ข้อมลู ในการปรับปรุงงาน พัฒนางานหอนอนใหบ้ รรลผุ ลสาเรจ็ ยิ่งๆขนึ้ ไป ขอขอบคุณคณะทางาน ครอู าจารย์และนักเรียน ตลอดจนผูบ้ ริหารโรงเรยี น นกั เรยี นและผูเ้ ก่ียวข้องทกุ ฝุายที่ ทาใหเ้ อกสารฉบับน้ีสาเร็จลุลว่ งตามเปูาหมายทกี่ าหนดทกุ ประการ หอนอนเฟอ่ื งฟูา โรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ 31 ต้นเฟือ่ งฟาู ถูกพบคร้ังแรกในประเทศบราซิลโดยนัก พฤกษศาสตร์ชาวฝรงั่ เศส เม่ือประมาณปี ค.ศ. 1766- 1769 และไดถ้ ูกนาไปปลูกยังส่วนต่าง ๆ ของโลก เร่ิม จากทางยุโรปอเมริกาเหนือและเอเชีย สาหรับใน ประเทศไทยได้มีการนาพันธุ์ของต้นเฟ่ืองฟ้าเข้ามา จากประเทศสิงคโปร์เป็นคร้ังแรกเมื่อประมาณปี พ.ศ. 2423 (รัชการท่ี 5) และมีการนาเข้ามาจาก ต่างประเทศอีกมากมายจนถึงปัจจุบัน โดยสายพันธุ์ ของต้นเฟ่ืองฟ้าในประเทศก็มีจานวนไม่น้อยไปกว่า ต่างประเทศ เนื่องมาจากต้นเฟ่ืองฟ้าเป็นไม้ที่ เจริญเติบโตได้ดีในประเทศไทยแล้วยังเกิดการกลาย พนั ธ์ุเปน็ สายพันธใุ์ หม่เกิดขน้ึ อีกมากมาย

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หน้าท่ี 2 สารบัญ หน้า คานา 1 สารบญั 2 มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจาหอนอนเฟ่ืองฟาู 3 ด้านที่ 1 ด้านการบริหารจดั การ 11 ด้านท่ี 2 ด้านคณุ ภาพนกั เรียนประจา 36 ด้านท่ี 3 ด้านการสง่ เสริมทักษะการดารงชีวิตนักเรยี น 42 ด้านท่ี 4 ด้านอาคารสถานท่ี สภาพแวดลอ้ มและส่ิงอานวยความสะดวกในการดารงชีวิต ของนกั เรียนประจา 46 ด้านที่ 5 ดา้ นการรกั ษาความปลอดภยั และปูองกันอุบัตเิ หตุ เฟื่องฟาู ชื่อสามัญ Paper flower, Bougainvillea ช่ือวิทยาศาสตร์ Bougainvillea glabra Choisy จัดอยู่ในวงศบ์ านเย็น (NYCTAGINACEAE) ช่อื ท้องถิ่นอ่ืน ๆ ดอกต่างใบ (กรงุ เทพฯ), ดอกกระดาษ,ดอกโคม (ภาคเหนือ), ตรุษจีน (ภาค กลาง), เย่จื่อฮวา จ่ือซานฮวา (จนี กลาง) เปน็ ต้น

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟือ่ งฟูา หน้าท่ี 3 ด้านที่ 1 ดา้ นการบรหิ ารจัดการ มี 1 มาตรฐาน 4 ตัวบ่งชี้ประกอบดว้ ย มาตรฐานท่ี 1 ประสิทธิภาพด้านการบริหารจดั การ และการบริหารจัดการดแู ลนักเรยี นประจา

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟือ่ งฟาู หน้าที่ 4 ตวั บ่งชท้ี ี่ 1.1 มีการกาหนดวิสัยทัศน์ พันธกจิ เปาู ประสงค์ ปรชั ญา หอนอนเฟอ่ื งฟาู เป็นคนดี ขยนั หม่นั เพียร และมจี ิตอาสา วิสัยทัศน์ หอเฟอ่ื งฟา้ เปน็ หอนอนท่มี ีวนิ ยั ใฝเ่ รียนรู้ คคู่ ณุ ธรรม มจี ติ สาธารณะ และคัดแยกขยะเพื่อโรงเรียนสะอาด หอนอนนา่ อยู่ พันธกจิ /เปาู ประสงค์ เป็นคนดี มจี ิตอาสา คดั แยกขยะ รกั ษ์โลก

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หนา้ ที่ 5 ขอ้ ควรปฏบิ ัตขิ องนักเรียนหอนอนเฟอ่ื งฟูา 1. ปฏิบตั ิตนตามกฎระเบียบของโรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 2. ทิ้งขยะใหถ้ กู ตอ้ ง และคัดแยกขยะในหอนอนทุกวนั 3. รีดผ้าได้ในวนั องั คาร, วนั พฤหัสบดี, วนั เสาร์ และวันอาทติ ย์ 4. ก่อนออกจากหอนอนต้องตรวจเช็คอุปกรณ์ไฟฟ้าและก๊อกน้าภายในบริเวณหอ นอน 5. ปดิ ไฟในหอนอน เวลา 22.30 น. ในวันอาทิตย์-วันพฤหสั บดี และ 24.00 น. ในวัน ศุกร์-วนั เสาร์ 6. ห้ามใช้เครื่องใช้ไฟฟ้าทุกชนิด ยกเว้นเคร่ืองใช้ไฟฟ้านั้นได้ลงทะเบียนกับทาง กจิ การนักเรยี นแลว้ 7. หากมีอาการเจ็บป่วยให้แจ้งครูหอนอน ห้ามรับประทานยาโดยไม่ได้รับคาปรึกษา จากครูพยาบาลหรอื ครูหอนอน สรรพคณุ ของเฟื่องฟูา ดอกเฟ่ืองฟ้ามีสรรพคุณช่วยบารุงหัวใจและระบบ ขับถ่าย (บางข้อมูลระบุว่าดอกเฟื่องฟ้ามีสรรพคุณช่วยบารุง โลหิตและใช้แทนเครอื่ งหอมได้ดว้ ย) ดอกเฟื่องฟ้า (สายพันธ์ุ Bougainvillea glabra Choisy.) มีรสขมฝาด เป็นยาสุขุม ออกฤทธิ์ต่อตับ ใช้เป็นยาแก้ ประจาเดอื นมาไมเ่ ปน็ ปกติ ทาให้เลือดไหลเวียนได้ดี รักษาสตรีที่ ประจาเดือนไม่มาหรือมุตกิดตกขาวของสตรี ด้วยการใช้ดอกท่ี เป็นยาแห้งครั้งละ 10-15 กรัมนามาต้มกับน้ารับประทาน หรือ จะใช้รว่ มกบั ตัวยาอืน่ ๆ ในตารับยาตามทต่ี อ้ งการ เฟ่ืองฟ้าดอกขาว (Bougainvillea spectabilis Willd.) ในประเทศจีนจะไม่นิยมนามาใช้ทายา แต่ในประเทศไทยจะมี การนารากมาใช้เปน็ ยาแก้พษิ ตา่ ง ๆ

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หน้าที่ 6 ตวั บ่งชี้ท่ี 1.2 มีโครงสร้างการบรหิ ารงานด้านการดูแลนักเรียนประจา โครงสร้างการบริหารหอนอนเฟือ่ งฟูา นางวิลาวลั ย์ ปาลี ผูอ้ านวยการโรงเรยี น ราชประชานเุ คราะห์ 31 นายนกิ ร ไชยบตุ ร หวั หน้ากลุม่ บรหิ ารงานกิจการ นางสาวศริ มิ า เมฆปัจฉาพชิ ิต ครูประจาหอนอน นางพิกลุ เหมืองคา ครปู ระจาหอนอน

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ที่ 7 นางสาวฐิตารัตน์ คัมภีระ ครปู ระจาหอนอน นางสาวจนั จิรา ภิละคา ครปู ระจาหอนอน สภาหอนอนเฟื่องฟูา นางสาวมีพอ เปอะเหลอโปมอื ชัน้ ม.6/1 และ นางสาวสุวันพร พนารุ่งทอง ชั้น ม.5/4 ประธานหอนอนเฟ่ืองฟาู

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หน้าท่ี 8 นางสาวจีรนนั ท์ มหาวนาไพร ชัน้ ม.6/3 และ นางสาวอารพี ร รฐั เขตบรรพต ชนั้ ม.5/3 รองประธานหอนอนเฟื่องฟูา (ฝุายปกครองและความปลอดภยั ) นางสาววารณุ ี สวสั ด์พิ นารักษ์ ชน้ั ม.6/3 นางสาวพรวลัย ชวนนั ทธ์ ีระกลุ ชนั้ ม.6/3 แกนนาหอนอนเฟอื่ งฟา้ (เลขานกุ าร) แกนนาหอนอนเฟ่ืองฟ้า (ฝ่ายบรกิ าร) นางสาวลดาวลั ย์ ศริ สิ กุลไพร ชนั้ ม.6/1 นางสาวพรธรี า สริ ธิ ารากลุ ชั้น ม.6/3 แกนนาหอนอนเฟ่อื งฟา้ (ฝา่ ยพสั ดุ) แกนนาหอนอนเฟอื่ งฟ้า (ฝ่ายพยาบาล)

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หน้าท่ี 9 สมาชกิ หอนอนเฟื่องฟาู ตัวบ่งช้ีท่ี 1.3 มีโครงการ กิจกรรม แผนการดาเนินงานที่ส่งเสริมนักเรียนประจา ใหบ้ รรลวุ สิ ยั ทัศน์ พนั ธกจิ เปูาประสงค์ หอนอนมีการวางแผนการดาเนนิ งานด้านระบบดแู ลอยา่ งเป็นระบบ โดยมีการแบง่ งานออกเป็นฝาุ ยตา่ งๆและมีผรู้ บั ผดิ ชอบดงั น้ี หัวหน้าหอนอน รองหวั หนา้ หอนอน เลขานุการ ฝาุ ยบริการ ฝาุ ยพัสดุ ฝาุ ยปกครอง ฝุายพยาบาล เพ่อื ดแู ลและประสานงานกับครูหอนอนและครผู ชู้ ว่ ยหอนอน - กจิ กรรมสง่ เสริมการสรา้ งรายไดร้ ะหว่างเรยี น - กิจกรรมการคัดแยกขยะประจาหอนอน - โครงงานสวย ใส สไตลร์ าชประชานุเคราะห์ 31

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟื่องฟาู หนา้ ที่ 10 ตวั บ่งชท้ี ่ี 1.4 มกี ารนเิ ทศ กากับ ติดตาม รายงานของผูร้ ับผิดชอบ มกี ารวเิ คราะห์ และนาผลไปใช้พัฒนา หอนอนมีการนิเทศ กากับ ติดตาม และรายงานผู้รับผิดชอบมีการวิเคราะห์และนาผลไปใช้ พฒั นาเพอ่ื ใหน้ กั เรยี นได้รบั การพัฒนาอยา่ งตอ่ เนอ่ื งและมคี ณุ ภาพประสทิ ธภิ าพ ภาพการประชมุ หอโดยครแู ละพๆ่ี เพื่อใหค้ วามรแู้ ละทาความเข้าใจร่วมกนั

มาตรฐานการดแู ลนักเรียนประจา หอนอนเฟอื่ งฟาู หน้าที่ 11 ด้านท่ี 2 ด้านคณุ ภาพนกั เรียนประจา มี 2 มาตรฐาน 7 ตัวบ่งชี้ประกอบดว้ ย มาตรฐานที่ 2 นักเรยี นประจามีสุขภาวะสุขภาพกาย สขุ ภาพจติ ดี นักเรียนมีสุขนิสัยในการดูแลสุขภาพ รักษาความสะอาด และรักการออกกาลังกาย มีความรู้ทักษะ สามารถป้องกันตนเองให้พ้นจากสิ่งเสพติดให้โทษ หลีกเลี่ยงจากภาวะท่ีเสี่ยงต่อความรุนแรง โรคภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศ มีน้าหนักส่วนสูง ดัชนีมวลกายตามเกณฑ์ของกรมอนามัย และมีสมรรถภาพทางกายตาม เกณฑ์ของกรมพละศึกษา เห็นคุณค่าในตนเอง มีความม่ันใจ กล้าแสดงออกมีความรับผิดชอบ รู้จักบทบาทของ ตนเอง

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หน้าท่ี 12 ตวั บ่งชท้ี ่ี 2.1 นกั เรยี นมีสขุ นิสยั ในการดแู ลสขุ ภาพรักษาความสะอาด และรกั การออกกาลงั กาย นกั เรยี นรูจ้ ักเลือกรบั ประทานอาหารที่มีคณุ คา่ ออกกาลงั กายอยา่ งสมา่ เสมอมสี ุขนสิ ัยทด่ี ใี นการปฏิบตั กิ ิจวตั ร ประจาวนั มีร่างกายที่สมบรูณ์แข็งแรง มีจติ ใจทีแ่ จ่มใส รูจ้ ักรกั ษาความสะอาดของรา่ งกาย เครอื่ งใช้สว่ นตวั และสว่ นรวม เลือกสวมใส่เสอื้ ผา้ ทสี่ ะอาดเรียบร้อย 1. นกั เรยี นรู้จักเลอื กรับประทานอาหารที่มีคุณค่าตามหลักโภชนาการ

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟ่ืองฟูา หนา้ ท่ี 13 ๒.นกั เรยี นรู้จกั ดูแลสุขภาพกาย สุขภาพจิตและออกกาลังกายอยา่ งสมา่ เสมอ

มาตรฐานการดแู ลนักเรียนประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หนา้ ท่ี 14 ๓. นกั เรยี นมีสขุ นิสัยทด่ี ีในการปฏิบัติกจิ วัตรประจาวันอย่างสม่าเสมอ ๔. นักเรียนรจู้ ักรักษาความสะอาดเคร่ืองใชส้ ่วนตวั และสว่ นรวม

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟ่ืองฟาู หนา้ ที่ 15 ๕.นกั เรยี นมสี ่วนร่วมเผยแพร่ หรือรณรงค์เก่ียวกับสขุ ภาพกายและสุขภาพจติ ตัวบ่งชที้ ี่ ๒.๒ นักเรียนมีความรทู้ กั ษะสามารถปอู งกนั ตวั ให้พ้นจากส่ิงเสพตดิ ให้โทษ หลีกเล่ียงจากภาวะทเี่ ส่ียงต่อความรนุ แรงโรครา้ ย อบุ ตั เิ หตุ และปญั หาทางเพศ นกั เรียนสามารถปอู งกนั ตวั เองให้พน้ จากสิ่งเสพติดให้โทษ มีทักษะการปฏิเสธ หลีกเลี่ยงจากภาวะที่ เสี่ยงต่อความรุนแรง โรคภัย อุบัติเหตุ และปัญหาทางเพศใช้เวลาว่างทากิจกรรมท่ีเป็นประโยชน์ต่อตนเอง และส่วนรวม ให้ความร่วมมือกับทางโรงเรียนโดยช่วยเหลือครูเฝูาระวัง สอดส่องดูแลผู้ที่มีพฤติกรรม เกย่ี วข้องกับส่ิงเสพติด พฤติกรรมชู้สาว ร่วมรณรงค์หรือให้ความรู้กับบุคคลอ่ืนให้ตระหนักถึงโทษยาเสพติด เป็นผ้ทู ป่ี ลอดจากปัญหาทางเพศ โรคภัย และอบุ ตั เิ หตุ ๑. นักเรยี นมคี วามรู้ ทักษะการปฏิเสธหลีกเลย่ี งส่ิงเสพตดิ ให้โทษ ๒. นกั เรยี นมคี วามรู้ทักษะในการหลีกเลย่ี งความรนุ แรง โรคภยั อุบตั เิ หตแุ ละปัญหาทางเพศ ๓. นักเรียนมีส่วนร่วมกับครูในการเฝูาระวังสอดส่องดูแลผู้ท่ีมีพฤติกรรมเสี่ยงด้านยาเสพติด พฤติกรรมชูส้ าว หรือการทะเลาะวิวาทของนักเรียนในหอนอน ๔.นักเรียนรณรงค์ต่อต้านส่ิงเสพติดและอบายมุข ต่อต้านการใช้ความรุนแรง การปูองกันโรคภัย อบุ ัติเหตแุ ละปัญหาทางเพศให้บคุ คลอื่นตระหนกั รว่ มกัน ๕.นกั เรยี นรู้จักใชเ้ วลาวา่ งทากิจกรรมที่เปน็ ประโยชนต์ ่อตนเองและส่วนรวม

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟูา หน้าท่ี 16 ตัวบง่ ช้ที ี่ ๒.๓ นักเรียนมนี ้าหนักสว่ นสูง ดชั นมี วลกาย และสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ นักเรยี นมีน้าหนกั สว่ นสงู ดัชนมี วลกายตามเกณฑ์ของกรมอนามัยและมีสมรรถภาพทางกายตามเกณฑ์ ของกรมพลศกึ ษาหรือสานักงานกองทนุ สนบั สนุนสรา้ งเสริมสุขภาพ เลข ช่อื -สกุล ช้ัน ภาคเรยี นที่ 1 ภาคเรียนท่ี 2 แปรผล ที่ น้าหนกั ส่วนสูง น้าหนัก ส่วนสงู 1 เกศรนิ ทร์ สทุ ธมิ งคลกูล ป.1 19.5 118 20.7 119.5 ตามเกณฑ์ 2 กานดา มรุพงศ์ ป.4 29 125 26.3 125.8 ตามเกณฑ์ 3 ณิชกานต์ สุทธิมงคลกลู ป.4 29 125 33.1 127.2 ตามเกณฑ์ 4 กญั ญารัตน์ มรพุ งศ์ ป.6 29 135 29 135 ตามเกณฑ์ 5 กลุ ตะพา พงศบ์ รสิ ทุ ธิ์ ป.6 31 141 31 141 ตามเกณฑ์ 6 ศรีฟา้ มรุพงศ์ ป.6 42 145 42 145 ตามเกณฑ์ 7 กัญญารตั น์ พงศ์ไพรสถาพร ม.1 29 141 40 146 ตามเกณฑ์ 8 ชฎาพร ธนรุ วิทยา ม.1 49 153 46.9 154.6 ตามเกณฑ์ 9 ชตุ ภิ า ใจสุภาพออ่ นนอ้ ม ม.1 40 150 43.6 150 ตามเกณฑ์ 10 ฐติ า ศกั ดเิ์ ปรมวุฒิ ม.1 45.5 155 50.5 157 ตามเกณฑ์ 11 ณชิ า ศิลปพงษ์พจน์ ม.1 50 152 52 152 ตามเกณฑ์ 12 ดวงอร กระจ่างกิจเลศิ ลา้ ม.1 46 149 48 151 ตามเกณฑ์ 13 ธญั จริ า ชวสิทธิ์มงคล ม.1 49 145 52.6 148.2 ตามเกณฑ์ 14 ลลิตา สัมพันธ์สนิ ช่วย ม.1 40 145 41.2 146.3 ตามเกณฑ์ 15 สนุ ีย์ พงษศ์ กั ดิ์อารีไพร ม.1 52 162 56.6 162 ตามเกณฑ์ 16 นชุ วรา พงษ์ประสิทธิ์ไพร ม.1 46 154 50.1 155 ตามเกณฑ์ 17 ศรีรัศน์ อาไพถาวรกุล ม.1 46 152 48.6 153 ตามเกณฑ์ 18 พิมพว์ ภิ า ศภุ กิตตเิ ลศิ ม.1 53 150 45.5 152 ตามเกณฑ์ 19 สทุ ธิกานต์ เพชรธารา ม.1 40 145 41.1 148.4 ตามเกณฑ์ 20 บญุ ญสิ า อมรกิจพง่ึ ม.2 50 152 50.4 153 ตามเกณฑ์ 21 เบญ็ ญญาภา นันทวิเชียรชม ม.2 55 155 54 158.5 ตามเกณฑ์ 22 วารุณี ชวสิทธ์ิมงคล ม.2 49 157 47.9 157 ตามเกณฑ์

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจา หอนอนเฟ่ืองฟาู หนา้ ท่ี 17 เลข ช่อื -สกลุ ช้ัน ภาคเรยี นท่ี 1 ภาคเรียนที่ 2 แปรผล ที่ นา้ หนกั ส่วนสูง น้าหนัก สว่ นสูง 23 ผุสดี อนงค์คุณากร ม.2 34 145 36.7 146 ตามเกณฑ์ 24 ศรานชุ ตระกูลไมตรี ม.2 55 154 54.8 155.6 ตามเกณฑ์ 25 ปารณีย์ ธรรมชาตมิ ณี ม.2 50 153 51.6 153 ตามเกณฑ์ 26 นริ ชั พร รกั วัฒนธรรม ม.2 44 156 45.7 156 ตามเกณฑ์ 27 ชญาภา สถิตย์ไพรพนา ม.2 36 149 39 150 ตามเกณฑ์ 28 ทักษยา สิทธิเดชาชัย ม.2 43 156 45 156.4 ตามเกณฑ์ 29 วิภาดา สิริสชุ ากุล ม.3 46 150 50.1 150 ตามเกณฑ์ 30 ศศธิ ร บุญนิธิอาภา ม.3 51 152 51 152.4 ตามเกณฑ์ 31 สรณีย์ ดอยพนาสุข ม.3 54 152 52.5 152 ตามเกณฑ์ 32 รัชดา สิรจิ รูญ ม.3 58 154 59.2 154 เร่มิ อ้วน 33 ธนพร สามัคคดี ารง ม.3 42 153 43.3 153 ตามเกณฑ์ 34 พมิ พพ์ ร สริ ิพนดิ ากุล ม.3 60 158 68.7 158 อ้วน 35 สุนติ า เลศิ ธรรมสกุล ม.3 37 153 42.9 156.2 ตามเกณฑ์ 36 อรัชพร กญั ญาเกดิ กลุ ม.3 43 156 45.9 156 ตามเกณฑ์ 37 ปรยี าภรณ์ ยิง่ คุณจตั ุรัส ม.4 45 149 45.7 149 ตามเกณฑ์ 38 ปยิ ธดิ า ศภุ พนาแจม่ ไพร ม.4 47 151 49.5 152.5 ตามเกณฑ์ 39 รสรนิ เสรีสขุ แสวง ม.4 50 158 52.2 158 ตามเกณฑ์ 40 รวิพร แจม่ ปัญญาไพรวัลย์ ม.4 53 152 52.2 155 ตามเกณฑ์ 41 เจนจิรา กิจสาราญกร ม.4 45 150 45 150 ตามเกณฑ์ 42 อัจฉรา เกตุรตั นสมบูรณ์ ม.4 50 160 51 160 ตามเกณฑ์ 43 สธุ ินนั ท์ ดพู นาหรรษา ม.4 52 162 55 152 ตามเกณฑ์ 44 ลลิดา บรุ พลธานี ม.4 45 152 45 152 ตามเกณฑ์ 45 ยุพารตั น์ ย่งิ คุณจัตรุ สั ม.4 49 156 47.4 156 ตามเกณฑ์ 46 นติ ยา ยุรนันท์สกลุ ม.5 48 162 52.2 162.7 ตามเกณฑ์ 47 อารีพร รัฐเขตบรรพต ม.5 54 153 52.2 153 ตามเกณฑ์ 48 สนุ ีย์ ใจเผา่ พนั ธ์ ม.5 44 153 45.2 153 ตามเกณฑ์ 49 นวพร จันทร์ทอแสง ม.5 43 143 42.8 143 ตามเกณฑ์ 50 ธนาพร ชน่ื จิตทวีศักด์ิ ม.5 44 160 45.1 160 ตามเกณฑ์

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หน้าท่ี 18 เลข ช่ือ-สกุล ช้ัน ภาคเรียนท่ี 1 ภาคเรียนท่ี 2 แปรผล ที่ น้าหนัก สว่ นสงู นา้ หนกั ส่วนสูง 51 สวุ นั พร พนารงุ่ ทอง ม.5 51 151 53.2 151 ทว้ ม 52 บณั ฑติ า ขวัญอรุณไพร ม.5 45 157 46 159 ตามเกณฑ์ 53 ลดาวลั ย์ ศิริสกลุ ไพร ม.6 51 159 51.6 159.2 ตามเกณฑ์ 54 นทั วภิ า สกุลญาดา ม.6 44 150 44.6 150 ตามเกณฑ์ 55 มพี อ เปอะเหลอโปมือ ม.6 53 162 55.2 162 ตามเกณฑ์ 56 ชดุ าภา ถนอมอุรพี ม.6 50 162 51.3 162 ตามเกณฑ์ 57 จรี นันท์ มหาวนาไพร ม.6 52 163 52.1 163 ตามเกณฑ์ 58 พัชรี ด่วนชนะไพรี ม.6 48 154 48 154 ตามเกณฑ์ 59 พมิ พว์ รีย์ ชวนนั ท์ธรี ะกุล ม.6 52 153 52.3 153 ตามเกณฑ์ 60 พรวลัย ชวนนั ท์ธรี ะกุล ม.6 52 152 52.8 152 ตามเกณฑ์ 61 พรธีรา สริ ิธารากุล ม.6 56 159 56.8 159 ตามเกณฑ์ 62 ลดาพร โพธิ์ค้มุ ภัย ม.6 56 155 56.9 155 ท้วม 63 วารณุ ี สวัสด์ิพนารักษ์ ม.6 45 151 45.4 151.8 ตามเกณฑ์ 64 เกศนิ ี รตั นพงไพร ม.6 53 156 53 156 ตามเกณฑ์ ตวั บง่ ชี้ท่ี ๒.๔ นักเรยี นเหน็ คณุ คา่ ในตัวเอง มคี วามมนั่ ใจ กล้าแสดงออก มคี วามรับผดิ ชอบ รจู้ ักบทบาทหนา้ ทีข่ องตนเอง นักเรียนมคี วามตระหนกั รแู้ ละเห็นคุณค่าในตนเอง มีความมั่นคงทางอารมณ์ มคี วามม่นั ใจ และกลา้ แสดงออกอยา่ งเหมาะสมรู้จักใหเ้ กยี รติผอู้ ่นื สามารถปฏิบตั ติ นตามบทบาทหน้าท่ี มีความรับผดิ ชอบต่อตนเองและ สังคมได้เหมาะสมวัย

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หนา้ ท่ี 19 มาตรฐานท่ี ๓ นักเรียนมีคุณธรรม จรยิ ธรรมและค่านิยมท่ีพงึ ประสงค์ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ และน้อมนาพระบรมราโชบาย ของ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ท่ีพระราชทานให้แก่นักเรียนโรงเรียนราชประชานุ- เคราะห์มาใช้ในการดารงชวี ติ รแู้ ละเข้าใจถึงวัฒนธรรมท่ีแตกต่างสร้างสัมพันธภาพที่ ดีกับผู้อื่น รู้หน้าที่ มีความรับผิดชอบ ช่วยเหลือซ่ึงกันและกัน มีน้าใจ และมีจิต สาธารณะ อนรุ กั ษพ์ ลงั งานและส่ิงแวดล้อม

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟอื่ งฟูา หนา้ ที่ 20 ตวั บง่ ชี้ท่ี ๓. ๑ นักเรียนสามารถน้อมนาพระบรมราโชบายของพระบาทสมเด็จ พระเจา้ อยู่หวั (รชั กาลท่ี ๙) ทพ่ี ระราชทานให้แก่นกั เรยี นโรงเรียน ราชประชานเุ คราะห์ ๑๒ ขอ้ มาใช้ในการดารงชีวิต ๑. รจู้ กั รกั ษาความสะอาดท้งั กายและใจ ๒. รจู้ กั ชว่ ยเหลือตนเอง ๓. เป็นเด็กดี มคี วามเมตตา กรุณา ๔. มคี วามซอ่ื สตั ย์ สุจริต ๕. ตรงตอ่ เวลา ๖. มคี วามกตัญญู ๗. มคี วามขยันหมั่นเพยี ง ๘. มีความประพฤติเรยี บรอ้ ย อ่อนน้อม ถ่อมตน ๙. มคี วามโอบออ้ มอารี ๑๐. รู้รกั สามคั คี อยู่รว่ มกันดว้ ย สันติ ๑๑. รจู้ ักการทาสวนครวั เล้ียง สัตวแ์ ล้วนาไปจาหน่าย ๑๒. รจู้ ักมัธยสั ถอ์ ดออม ฝาก เงินไว้ในบญั ชธี นาคารเพื่ออนาคตของ ตวั เอง

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟอื่ งฟาู หน้าท่ี 21 นกั เรียนน้อมนาพระบรมราโชบายของพระบาทสมเดจ็ พระเจา้ อยู่หวั ท่ีพระราชทาน ใหแ้ ก่นกั เรียนโรงเรียนราชประชานเุ คราะห์ ๑๒ ข้อ มาประยกุ ตใ์ ช้ในการดารงชีวิตประจาวัน และปฏิบัตติ นจนเปน็ กจิ นสิ ัย ๑. รูจ้ ักรักษาความสะอาดทั้งกายและใจ

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟูา หนา้ ท่ี 22 ๒. รู้จักชว่ ยเหลือตนเอง ๓. เป็นเด็กดี มคี วามเมตตา กรณุ า

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หนา้ ท่ี 23 ๔. มีความซื่อสตั ย์ สุจรติ ๕.ตรงต่อเวลา

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หนา้ ท่ี 24 ๖. มคี วามกตัญญู ๗. มีความขยนั หม่ันเพยี ร

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ท่ี 25 ๘. มคี วามประพฤตเิ รียบร้อย อ่อนน้อม ถ่อมตน ๙. มีความโอบอ้อมอารี

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หนา้ ท่ี 26 ๑๐. ร้รู กั สามคั คี อย่รู ่วมกันดว้ ยสันติ

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟ่อื งฟาู หนา้ ท่ี 27 ๑๑. รู้จักการทาสวนครวั เลีย้ งสตั วแ์ ล้วนาไปจาหน่าย

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ที่ 28 ๑๒. รู้จกั มัธยสั ถ์อดออม ฝากเงินไวใ้ นบัญชธี นาคารเพ่อื อนาคตของตวั เอง ตัวบ่งชที้ ี่ ๓. ๒ นักเรียนมจี ิตสาธารณะอนุรักษพ์ ลังงานและสงิ่ แวดล้อม บาเพ็ญประโยชนต์ ่อสว่ นรวมและสังคม นกั เรยี นรู้และเขา้ ใจถึงความสาคัญของพลังงานและสิ่งแวดลอ้ ม มจี ติ สานกึ และตระหนกั ในการใช้พลงั งานและทรัพยากรท่ีมีอยู่อย่างจากัด ได้อยา่ งมีประสิทธภิ าพ รูจ้ กั รักษาสาธารณสมบัติและส่งิ แวดล้อมในโรงเรยี น มีจิตสาธารณะเข้ารว่ มกจิ กรรมบาเพญ็ ประโยชน์ต่อโรงเรียน ชุมชน และสงั คม

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟือ่ งฟาู หนา้ ท่ี 29 1.นกั เรียนรว่ มกิจกรรมอาสาสมคั รเพื่อพฒั นาโรงเรยี น ชุมชนและสงั คม

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟ่ืองฟาู หนา้ ท่ี 30 2.นกั เรียนมสี ่วนร่วมในการรักษาสาธารณสมบตั ิและสิ่งแวดล้อมของโรงเรียน

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หนา้ ท่ี 31 ตวั บ่งช้ที ่ี ๓.๓ นกั เรยี นยอมรับความคดิ เหน็ วัฒนธรรมท่ีแตกตา่ ง และอยู่รว่ มกนั อย่างมคี วามสขุ นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ เห็นความงามและยอมรับในความแตกต่างของวัฒนธรรม ศาสนา พธิ กี รรม ความคดิ และร่วมกจิ กรรมในการอนุรกั ษ์ ส่งเสริม ตามบริบททางวัฒนธรรมและสังคม สามารถแสดงความ คดิ เหน็ ของตนได้อย่างสุภาพและสรา้ งสรรค์ ยอมรบั ฟงั ความคิดเหน็ สามารถปรบั ตวั และเครารพสทิ ธผิ อู้ ื่นเพ่ือการอยู่ รว่ มกนั อย่างมคี วามสุข

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟื่องฟูา หน้าที่ 32 ขอ้ มูลนักเรียนประจาหอนอนเฟ่ืองฟาู โรงเรยี นราชประชานเุ คราะห์ 31 ประจาปีการศกึ ษา 2561 จานวนนกั เรยี นหอนอนเฟื่องฟ้า ประจาปีการศกึ ษา 2561 มจี านวนทงั้ สิ้น 64 คน จาแนกตามชนเผา่ ได้ 3 ชนเผ่า ดงั นี้ 1. ชนเผ่าปะกาเกอญอ จานวน 57 คน เลขที่ ช่อื -สกลุ ชั้น เลขที่ ช่อื -สกุล ชนั้ 1 เกศรนิ ทร์ สุทธมิ งคลกูล ป.1 23 ชญาภา สถิตย์ไพรพนา ม.2 ป.4 24 ทกั ษยา สิทธิเดชาชัย ม.2 2 ณชิ กานต์ สุทธมิ งคลกลู ม.1 25 ศศธิ ร บุญนธิ ิอาภา ม.3 ม.1 26 สรณยี ์ ดอยพนาสขุ ม.3 3 กญั ญารตั น์ พงศไ์ พรสถาพร ม.1 27 ธนพร สามัคคดี ารง ม.3 ม.1 28 สุนติ า เลศิ ธรรมสกุล ม.3 4 ชฎาพร ธนุรวิทยา ม.1 29 อรชั พร กัญญาเกดิ กุล ม.3 ม.1 30 ปรียาภรณ์ ยิ่งคุณจัตรุ สั ม.4 5 ชุติภา ใจสภุ าพออ่ นนอ้ ม ม.1 31 ปยิ ธดิ า ศุภพนาแจม่ ไพร ม.4 ม.1 32 รสรนิ เสรสี ุขแสวง ม.4 6 ฐิตา ศกั ดเิ์ ปรมวุฒิ ม.1 33 รวิพร แจม่ ปัญญาไพรวลั ย์ ม.4 ม.1 34 เจนจิรา กจิ สาราญกร ม.4 7 ณิชา ศลิ ปพงษ์พจน์ ม.1 35 อจั ฉรา เกตุรตั นสมบูรณ์ ม.4 ม.1 36 สธุ ินันท์ ดพู นาหรรษา ม.4 8 ดวงอร กระจา่ งกจิ เลศิ ลา้ ม.1 37 ลลดิ า บรุ พลธานี ม.4 ม.2 38 ยพุ ารตั น์ ยิง่ คุณจัตุรัส ม.4 9 ธญั จิรา ชวสิทธมิ์ งคล ม.2 39 นติ ยา ยุรนนั ทส์ กุล ม.5 ม.2 40 อารพี ร รัฐเขตบรรพต ม.5 10 ลลิตา สัมพนั ธส์ ินช่วย ม.2 41 สนุ ีย์ ใจเผา่ พนั ธ์ ม.5 ม.2 42 นวพร จันทร์ทอแสง ม.5 11 สุนยี ์ พงษ์ศกั ดอิ์ ารไี พร ม.2 43 ธนาพร ชนื่ จติ ทวีศกั ด์ิ ม.5 12 นุชวรา พงษป์ ระสิทธไิ์ พร 13 ศรีรัศน์ อาไพถาวรกุล 14 พิมพว์ ิภา ศภุ กิตติเลศิ 15 สทุ ธกิ านต์ เพชรธารา 16 บุญญิสา อมรกจิ พง่ึ 17 เบญ็ ญญาภา นนั ทวิเชยี รชม 18 วารุณี ชวสิทธ์มิ งคล 19 ผุสดี อนงค์คุณากร 20 ศรานชุ ตระกลู ไมตรี 21 ปารณีย์ ธรรมชาติมณี

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟ่ืองฟูา หน้าที่ 33 22 นริ ัชพร รกั วฒั นธรรม ม.2 44 สวุ นั พร พนารุ่งทอง ม.5 เลขท่ี ชื่อ-สกลุ ช้ัน เลขที่ ชื่อ-สกุล ช้นั 45 บณั ฑิตา ขวญั อรุณไพร ม.5 52 พมิ พว์ รีย์ ชวนันทธ์ ีระกุล ม.6 46 ลดาวัลย์ ศิรสิ กุลไพร ม.6 53 พรวลยั ชวนนั ท์ธรี ะกุล ม.6 47 นทั วิภา สกุลญาดา ม.6 54 พรธรี า สิรธิ ารากุล ม.6 48 มีพอ เปอะเหลอโปมอื ม.6 55 ลดาพร โพธค์ิ ุ้มภัย ม.6 49 ชุดาภา ถนอมอุรพี ม.6 56 วารณุ ี สวัสดิพ์ นารักษ์ ม.6 50 จรี นันท์ มหาวนาไพร ม.6 57 เกศนิ ี รัตนพงไพร ม.6 51 พชั รี ดว่ นชนะไพรี ม.6

มาตรฐานการดแู ลนักเรยี นประจา หอนอนเฟอื่ งฟูา หนา้ ท่ี 34 2. ชนเผา่ ละว้า จานวน 4 คน ท่ี ช่อื -สกลุ ชัน้ 1 กลุ ตะภา พงศบ์ ริสทุ ธิ์ ป.6 2 วิภาดา สริ ิสชุ ากลุ ม.3 3 รชั ดา สริ จิ รญู ม.3 4 พมิ พ์พร สิรพิ นดิ ากุล ม.3 3. ชนเผา่ มง้ จานวน 3 คน ที่ ช่ือ-สกลุ ช้นั 1 กานดา มรุพงศ์ ป.3 2 กญั ญารัตน์ มรุพงศ์ ป.6 3 ศรีฟูา มรพุ งศ์ ป.6

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ที่ 35 นักเรียนสามารถอยรู่ ว่ มกบั ผู้อืน่ ได้อยา่ งมคี วามสขุ นักเรียนเขา้ รว่ มกจิ กรรมในการอนรุ กั ษ์ ส่งเสริม ตามบริบททางวัฒนธรรมและสังคม

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หน้าท่ี 36 ด้านท่ี ๓ ด้านการส่งเสริมทกั ษะการดารงชีวิต ของนกั เรยี นประจา มี ๑ มาตรฐาน ๕ ตัวบ่งชี้ ประกอบด้วย มาตรฐานที่ ๔ นกั เรียนประจามีทักษะในการดารงชีวติ และมีสนุ ทรียภาพ นกั เรยี นมคี วามจงรักภกั ดตี อ่ ชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ สามารถนอ้ มนา หลกั เศรษฐกจิ พอเพียงมาประยกุ ตใ์ ชใ้ นการดารงชีวติ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมเป็นผู้นาและ

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟื่องฟูา หนา้ ท่ี 37 ผตู้ ามทด่ี ี ตามวิถีประชาธิปไตย ปฏิบัติกิจกรรมการประกอบอาชีพอิสระเพอื่ มรี ายได้ ระหว่างเรยี น (สอร.) มสี ุนทรยี ภาพด้านศลิ ปะ ดนตรี กีฬาและนันทนาการ ตวั บ่งชท้ี ี่ ๔.๑ นกั เรียนประจามคี วามจงรกั ภกั ดตี ่อชาติ ศาสนา พระมหากษตั ริย์ นกั เรียนตระหนกั สานึก หวงแหน แสดงออกถงึ ความรกั ชาติ และการทดแทนคุณ แผน่ ดนิ มคี วามตระหนกั และปฏิบตั ิตนเป็นสาสนิกชนทดี่ ี ยึดม่นั ในการทาความดี เทดิ ทูน สถาบนั พระมหากษัตรยิ ์

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หน้าท่ี 38 ตัวบ่งช้ีท่ี ๔.๒ นักเรียนประจาสามารถนอ้ มนาหลักปรัชญาของ เศรษฐกจิ พอเพียงมาประยกุ ต์ใชใ้ นการดารงชวี ติ ไดอ้ ย่างเหมาะสม นกั เรยี นมคี วามรูค้ วามเขา้ ใจ สามารถน้อมนาหลกั เศรษฐกจิ พอเพียงมา พัฒนาตนเองและประยุกตใ์ ชใ้ นการดารงชวี ติ ได้อยา่ งเหมาะสม

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หนา้ ที่ 39 ตัวบง่ ชีท้ ่ี ๔.๓ นกั เรยี นประจาเป็นผู้นาและผตู้ ามท่ดี ี ตามวถิ รี ะบอบประชาธปิ ไตย นกั เรียนมีความร้คู วามเข้าใจในการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมี พระมหากษตั รยิ ์เป็นประมุข

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟือ่ งฟูา หน้าท่ี 40 ตวั บ่งชท้ี ่ี ๔.๔ นกั เรียนประจาสามารถปฏิบตั กิ จิ กรรมการประกอบ อาชพี อิสระเพอ่ื การมีรายไดร้ ะหวา่ งเรียนของผเู้ รียน (สอร.) นักเรยี นมีความรู้ความเขา้ ใจ มเี จตคติท่ีดี มีทกั ษะในการประกอบอาชพี ตามความ สนใจหรอื ตามความถนดั ของตนเองสามารถประกอบอาชีพและมีรายไดร้ ะหว่างเรยี น

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟือ่ งฟาู หน้าที่ 41 ตัวบ่งชี้ที่ ๔.๕ นักเรยี นประจามสี นุ ทรียภาพและลักษณะ นิสัยด้านศลิ ปะ ดนตรี กีฬา และนนั ทนาการ นกั เรียนมีความสนใจ เข้ารว่ ม และบอกถงึ ประโยชนข์ องกิจกรรมดา้ นศิลปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ กีฬา และนนั ทนาการ นกั เรยี นหอนอนรว่ มกจิ กรรมด้านศลิ ปะ ดนตรี นาฏศลิ ป์ นักเรยี นหอนอนร่วมกิจกรรมด้านกฬี าและนนั ทนาการ

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ท่ี 42 ดา้ นที่ ๔ ดา้ นอาคารสถานที่ สภาพแวดล้อม และส่งิ อานวยความสะดวกในการดารงชวี ิตของ นกั เรียนประจา มาตรฐานท่ี ๕ มกี ารจดั สถานที่ สภาพแวดลอ้ มและส่ิงอานวยความสะดวก ใหเ้ หมาะสมกับนักเรยี นประจา นักเรียนและครสู ามารถรว่ มกนั จดั สถานทส่ี ภาพแวดลอ้ มและสง่ิ อานวยความ สะดวกใหเ้ หมาะสมกับนกั เรียนประจา โดยมกี ระบวนการจัดหาสารวจซ่อมแซมและ บารงุ รักษาอาคารสถานที่สภาพแวดล้อม รวมท้ังระบบสาธารณูปโภคและวัสดุครุภณั ฑ์ให้ พร้อมใช้งาน และจัดบรรยากาศภมู ิทศั นใ์ หร้ ม่ รืน่ สวยงามเออ้ื ตอ่ การอยู่อาศัย และซอ่ มแซม บารุงรกั ษาสง่ิ อานวยความสะดวกสาหรบั การดารงชวี ติ ของนักเรยี นในหอนอนอย่างตอ่ เนอ่ื ง โดยมีสิ่งอานวยความสะดวก และอุปกรณส์ าหรบั ดารงชีวิตของนักเรียนในหอนอนทเ่ี พยี งพอ และเหมาะสมตามความจาเป็น

มาตรฐานการดูแลนักเรยี นประจา หอนอนเฟ่ืองฟาู หน้าที่ 43 ตวั บง่ ช้ที ่ี ๕.๑ มกี ารสารวจ ซอ่ มแซมและบารงุ รกั ษาอาคารสถานที่ สภาพแวดลอ้ ม รวมทั้งระบบสาธารณปู โภคและวสั ดุ ครุภัณฑ์ใหพ้ รอ้ มใช้งาน ทางหอนอนมีการกาหนดภาระงานและมอบหมายบคุ ลากรปฏบิ ัตหิ นา้ ท่ีในการสารวจ ซ่อมแซม บารุงรักษา พัฒนาอาคารสถานท่ีสภาพแวดลอ้ มหอนอนให้มีสภาพดแี ละเหมาะสม ต่อการอยู่อาศัย จดั ระบบสาธารณปู โภควัสดคุ รภุ ัณฑใ์ หเ้ พยี งพอเหมาะสมและตอ่ เนือ่ ง อาคารสถานท่ีสภาพบรรยากาศแวดลอ้ มรอบๆหอนอนมสี ภาพดี และเหมาะสมต่อการอยู่อาศยั

มาตรฐานการดูแลนกั เรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หนา้ ท่ี 44 ตัวบง่ ชีท้ ี่ ๕.๒ นกั เรียน และครู มสี ว่ นร่วมในการจดั บรรยากาศ ภมู ทิ ัศน์ ให้รม่ ร่นื สวยงาม เอ้ือตอ่ การอยู่อาศัย และซ่อมแซมบารุงรกั ษาสิ่งอานวย ความสะดวกสาหรบั การดารงชีวติ ของนักเรยี นในหอนอนอย่างต่อเน่อื ง นักเรียน และครู มีส่วนร่วมในการจัดบรรยากาศ ภูมทิ ัศนใ์ ห้ร่มรืน่ สวยงาม

มาตรฐานการดแู ลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟอื่ งฟาู หน้าที่ 45 ตวั บง่ ชีท้ ่ี ๕.๓ หอนอนมสี ง่ิ อานวยความสะดวก และอปุ กรณ์ สาหรับดารงชีวิตของนักเรียนในหอนอนท่ี เพยี งพอและเหมาะสม ตามความจาเป็น หอนอนมีสงิ่ อานวยความสะดวกที่เพยี งพอและเหมาะสม กับจานวนนกั เรียน ได้แก่ เตียงนอน เครอ่ื งนอน ตูเ้ ส้ือผา้ และอุปกรณ์ สาหรับการดารงชีวิตของนักเรียน หอนอนมีส่งิ อานวยความสะดวกทีเ่ พยี งพอและเหมาะสม

มาตรฐานการดูแลนกั เรยี นประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หน้าท่ี 46 ด้านท่ี ๕ ด้านการรกั ษาความปลอดภยั และปูองกันอุบัตภิ ยั ในหอนอน มี ๑ มาตรฐาน ๖ ตัวบง่ ช้ีประกอบด้วย มาตรฐานท่ี ๖ การจดั ระบบรักษาความปลอดภัย หอนอนมีมาตรการในการปอู งกัน อบุ ัตเิ หตุ อุบัตภิ ยั ส่ิงเสพติด และปญั หาทางเพศ มกี ารค้มุ ครองสทิ ธิและสวสั ดกิ าร มีการควบคมุ สตั วเ์ ล้ียง กาจดั สัตวท์ ่ีมพี ิษและสตั ว์ทเี่ ป็นพาหะนาโรค มีการจัดเก็บสารเคมีและสารพิษ อ่นื ๆและอปุ กรณ์ทาความสะอาดทถ่ี ูกสขุ ลักษณะ มกี ารใช้ท่ถี กู ต้องและ ปลอดภยั มีการจัดระบบและมาตรการเตือนภยั โดยจดั ให้มีคณะบุคคลที่ รบั ผิดชอบด้านความปลอดภัยในหอนอน

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟาู หนา้ ท่ี 47 ตวั บ่งชีท้ ่ี ๖.๑ หอนอนมมี าตรการในการปูองกันอุบตั เิ หตุ อบุ ตั ภิ ยั

มาตรฐานการดแู ลนกั เรียนประจา หอนอนเฟื่องฟาู หน้าที่ 48 ตัวบ่งช้ีท่ี ๖.๒ หอนอนมีมาตรการในการปอู งกนั สิ่งเสพติดและปัญหาทางเพศ ตวั บ่งชที้ ี่ ๖.๓ หอนอนมมี าตรการในการคมุ้ ครองสิทธิและ สวสั ดกิ ารของนกั เรยี น นกั เรยี นหอนอนเฟอื่ งฟูาทุกคนได้ทาประกนั ชวี ิต กับบริษัทเมอื งไทยประกันชีวติ

มาตรฐานการดูแลนักเรียนประจา หอนอนเฟอ่ื งฟูา หน้าที่ 49 ตวั บง่ ชี้ที่ ๖.๔ หอนอนมีมาตรการในการควบคุมสตั วเ์ ล้ียง กาจดั สัตว์ มีพิษและสตั ว์ทีเ่ ปน็ พาหะนาโรค