หนังสืออิเล็กทรอนิกส์_61941900124

เรือ่ ง แหล่งการเรยี นรู้รอบตวั จัดทาโดย นางสาวสริ วรรณ เขยี วสี สาขาประกาศนียบตั รบณั ฑติ วิชาชีพครู คณะครศุ าสตร์ มหาวทิ ยาลยั ราชภัฏลาปาง

คานา หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง แหล่งเรียนรู้รอบตัว ได้จัดทาขึ้นเพ่ือใช้ประกอบการ เรียนการสอนสาหรับรายวิชาแนะแนว ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยผู้จัดทาได้แบ่งเนื้อหา ของหนงั สืออเิ ลก็ ทรอนกิ ส์ออกเป็น 3 หัวขอ้ ดงั นี้ 1. ความหมายของแหล่งการเรียนรู้ 2. ความสาคัญของแหลง่ การเรยี นรู้ 3. ประเภทของแหล่งการเรียนรู้ ซึ่งเนือ้ หาได้บรู ณาการตามวตั ถปุ ระสงค์ในการจัดกิจกรรมแนะแนว ได้แก่ เพ่อื ให้ ผเู้ รยี นสามารถวางแผนการเรยี น อาชพี รวมทัง้ การดาเนินชวี ติ และสงั คม ผู้จัดทาหวังเป็นอย่างย่ิงว่า เนื้อหาสาระของหนังสืออิเล็กทรอนิกส์เล่มน้ีจะเป็น ประโยชน์และใหค้ วามรูแ้ ก่ผ้เู รยี นและผสู้ นใจท่ัวไป สริ ิวรรณ เขยี วสี

ความหมายของแหล่งการเรยี นรู้.............................................................1 ความสาคัญของแหล่งการเรียนรู้............................................................1 ประเภทของแหลง่ การเรียนรู้..................................................................2 สรปุ ........................................................................................................4 ใบกจิ กรรม.............................................................................................5 แบบทดสอบ...........................................................................................6 แหล่งอ้างองิ ...........................................................................................7 ผู้จัดทา...................................................................................................8

1 ..แหลง่ การเรียนรู้.. ความหมายของแหลง่ การเรียนรู้ แหล่งการเรียนรู้ หมายถึง แหล่งข่าวสารข้อมูล สารสนเทศ แหล่งความรู้ทางวิทยาการ และประสบการณ์ทีส่ นับสนุน ส่งเสริมใหผ้ ู้เรยี นใฝเ่ รยี น ใฝร่ ู้ แสวงหาความรู้และเรียนรู้ด้วยตนเอง ตามอัธยาศัยอย่างกว้างขวางและต่อเนื่องจากแหล่งต่างๆ เพื่อเสริมสร้างให้ผู้เรียนเกิด กระบวนการเรียนร้แู ละเปน็ บุคคลแห่งการเรียนรู้ ความสาคัญของแหลง่ การเรียนรู้ 1 เปน็ แหล่งการศกึ ษาตามอธั ยาศยั และการเรียนรู้ตลอดชีวิต 2 เปน็ แหลง่ สรา้ งเสรมิ ความรู้ ความคดิ วิทยาการและประสบการณ์ 3 เปน็ แหล่งปลูกฝังนสิ ัยรกั การอ่าน การศกึ ษาค้นคว้าและการแสวงหาความรู้ รอบตวั 4 เป็นแหล่งสร้างเสรมิ ประสบการณ์ภาคปฏิบตั ิ

2 ประเภทของแหล่งการเรียนรู้ แหลง่ การเรียนรูแ้ บง่ เป็น 2 ประเภท ดงั นี้ 1. แหล่งการเรียนรู้  หอ้ งสมุดเคลอื่ นท่ี  ศนู ย์วชิ าการ ในโรงเรียน  หอ้ งสมุดโรงเรียน  ศนู ย์โสตทศั นศกึ ษา  หอ้ งสมดุ หมวดวชิ า  ศูนย์พัฒนาคุณภาพ  มมุ หนงั สือในหอ้ งเรยี น  ศนู ยว์ ทิ ยบรกิ าร การเรียนการสอน  ศูนย์สื่อการเรียนการ ฯลฯ สอน  หอ้ งพพิ ิธภณั ฑ์  ศูนยศ์ ลิ ปวฒั นธรรม  สวนพฤกษศาสตร์  สวนสมนุ ไพร  ห้องมลั ตมิ ีเดยี  สวนวรรณคดี  หอ้ งคอมพวิ เตอร์  สวนหนงั สอื  ห้องอินเตอร์เนต็  สวนธรรมะ  Resources Center  สวนสุขภาพ ฯลฯ ฯลฯ

2. แหล่งการเรยี นรู้ 3 นอกโรงเรยี น  หอ้ งสมุดประชาชน  พิพิธภัณฑ์  หอศลิ ป์  สวนสัตว์  สวนสาธารณะ  สวนพฤกษศาสตร์  อุทยานวทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี  ศนู ยก์ ารกฬี า  ภูมิปัญญาท้องถิ่น  พิพธิ ภณั ฑว์ ทิ ยาศาสตร์  แหล่งการเรยี นรอู้ ื่นๆ

4 ...แหลง่ การเรยี นรูเ้ ป็นแหล่งทีใ่ ห้ข้อมูลข่าวสาร ความรู้ นกั เรยี นสามารถเลอื กใชแ้ หล่งการเรียนรเู้ พอื่ เพ่มิ พูน ประสบการณ์ให้กับตนเอง และเชื่อมโยงไปสู่การใช้ ประกอบการเรยี นรู้ทกุ รายวชิ า ตลอดจนนาไปใชใ้ น ชีวติ ประจาวนั ได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ...

5 คาช้แี จง ใหน้ ักเรยี นเขียนแหล่งเรียนรลู้ งในช่องวงกลม แหลง่ เรยี นรู้ แหล่งเรยี นรู้เพม่ิ เตมิ .............................................................................................................................................................................. .............................................................................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................................

6 คาชแ้ี จง ใหน้ กั เรยี นตอบคาถามดังต่อไปนี้ 1 แหล่งการเรยี นรู้หมายถึงอะไร 2 จงบอกความสาคัญของแหล่งการเรียนรู้มาอยา่ งนอ้ ย 3 ข้อ 3 จงยกตัวอย่างแหล่งการเรยี นรนู้ อกโรงเรียนที่ตนเองรู้จกั มาอย่างนอ้ ย 5 ตัวอย่าง 4 จงยกตัวอยา่ งแหลง่ การเรยี นรใู้ นโรงเรียนท่ตี นเองรู้จกั มาอยา่ งน้อย 5 ตวั อยา่ ง 5 การสารวจแหลง่ สถานที่ท่องเท่ยี วได้รบั ความร้ใู ดบ้าง จงอธบิ ายพร้อมยกตัวอย่าง

7 หนงั สอื กิจกรรมพฒั นาผเู้ รียน กิจกรรมแนะแนว ชน้ั มัธยมศกึ ษาปที ่ี 1 ผเู้ รียบเรียง นิรมล เสริฐศรี. (2559). แหลง่ เรียนรู้รอบตวั . กรงุ เทพฯ : เอมพนั ธ์ จากดั

8 ช่ือ นางสาวสิริวรรณ เขียวสี ชอ่ื เลน่ เฟรน รหสั นักศกึ ษา 61941900124 คณะครุศาสตร์ สาขาประกาศนยี บัตรบัณฑติ วชิ าชีพครู มหาวทิ ยาลยั ราชภฏั ลาปาง