jurnal refleksi lokakarya 5

Jurnal Refleksi Lokakarya 5 NUR FITRI

Tujuan Lokakarya 5 1.Calon guru penggerak mampu memahami data yang diperoleh dalam tahapan B * (Buat Pertayaan Utama) dan A (Ambil Pelajaran) untuk menjadi informasi dalam merancang fase G (Gali Mimpi) 2.Calon Guru Penggerak dapat menentukan aktor-aktor yang dilibatkan dalam fase Gali Mimpi sekaligus menyusun strategi pelibatan aktor-aktor tersebut 3.Calon Guru Penggerak dapat mulai membuat perencanaan program bagian judul program/ kegiatan, latar belakang dan tujuan program

Peristiwa Pada hari Sabtu, tanggal 3 Juni 2023, saya mengikuti kolakarya 5 yang bertempat di SMP Negeri 1 Weleri. Pada lokakarya 5 ini, kami membahas mengenai kolaborasi dalam pengelolaan program yang berpikah pada murid. Dalam kegiatan ini kami dibentuk kelompok, saya berdiskusi dengan CGP lainnya mengenai pembuatan program yang berpihak pada murid, yang akan dilakukan di sekolah. Kemudian CGP lainnya akan memberikan masukan dan komentar terhadap program yang dibuat CGP lain. Dari masukan tersebut, CGP akan merevisi program tersebut. Pembuatan program tersebut kami jabarkan dalam tahapan Buat Pertanyaan Utama dan Ambil Pelajaran dari tahapan BAGJA. Kemudian kami mempresentasikan program yang kami susun di depan dan kelompok lain juga memeberikan masukan.

Perasaan Saat mengikuti Lokakarya 5 ini saya sangat senang dan antusias. Di sini saya bisa bertemu dan berkenalan dengan Pengajar praktik, rekan-rekan CGP guru- guru hebat dari sekolah-sekolah lain yang ada di Kabupaten Kendal. Pada lokakarya 5 ini kami banyak melakukan diskusi dengan CGP dari kelas/ kelompok lain sehingga bisa menambah teman dan juga pengalaman serta ilmu baru bagi saya. Hal ini membuat saya senang dan antusias dalam mengikuti lokakarya 5 ini.

Pembelajaran Saat mengikuti kegiatan lokakarya 5 ini, banyak sekali pembelajaran yang bisa saya ambil, diantaranya saya lebih bisa memahami penyusunan program yang berpihak pada murid dengan menggunakan tahapan BAGJA. Selain itu saya juga banyak bertukar ide dan gagasan dengan CGP-CGP lainnya terkait masukan dan saran mengenai program yang telah saya susun. Banyak dari mereka yang memberikan ide mengenai judul yang menarik untuk program yang saya susun. Saya menyusun program kokulikuler untuk meningkatkan minat dan kemampuan literasi murid melalui Gerakan One Week One Book.

Perencanaan ke depan Semoga dengan adanya kegiatan lokakarya 5 ini yang memfasilitasi para CGP untuk menyusun alur BAGJA, mampu menghasilkan sebuah program yang berdampak positif pada murid. Melalui kolaborasi dengan seluruh warga sekolah, diharapkan CGP mampu mengembangkan strategi yang dituangkan pada alut BAGJA, agar tujuan program dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Dan harapan saya program Gerakan One Week One Book yang saya rancang bisa terwujud di sekolah tempat saya mengajar, sehingga murid-murid memiliki minat dan kemampuan literasi yang tinggi.