unit 6

ก

ก คานา แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu Game Lab จัดทาข้ึนเพ่ือเป็นส่ือประกอบการจัด การเรยี นการสอน กลุ่มสาระการเรยี นรกู้ ารงานอาชีพและเทคโนโลยี ในรายวชิ ากราฟกิ และเทคโนโลยี สื่อประสม รหัสวิชา ง20214 ช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 สาระเพ่ิมเติม เน้ือหาสาระหน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 ประยุกต์ใช้กราฟกิ และเทคโนโลยสี ่ือประสมด้วยโปรแกรม Kodu game lab สาหรบั โปรแกรม Kodu game lab เป็นโปรแกรมท่ีมีการประยุกต์ใช้งานคอมพิวเตอร์กราฟิกในการสร้างฉาก ตัวละคร ในการออกแบบเกม และการทาภาพเคลื่อนไหว การโต้ตอบ ข้อความกราฟิก การสร้างสถานการณ์ จาลองและการเลือกใช้เคร่ืองมือให้เหมาะสม และผู้สอนได้จัดทาข้ึนเพื่อมุ่งเน้นพัฒนานักเรียนที่เรียน อ่อนและส่งเสริมนักเรียนท่ีเรียนเก่ง โดยให้นักเรียนได้ศึกษาในห้องเรียน เรียนรู้ด้วยตนเองโดยมีครู คอยแนะนา และศึกษานอกห้องเรียนค้นคว้าเพ่ิมเติมด้วยตนเอง ตามลาดับข้ัน ซึ่งแบบฝึกทักษะการ ใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab มีท้งั หมด 6 ดงั นี้ เล่มท่ี 1 การสรา้ งสถาปัตยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง เล่มท่ี 2 การสร้างและจดั การตัวละครเบ้ืองตน้ เลม่ ที่ 3 การสรา้ งเง่ือนไขบนเกม เลม่ ท่ี 4 การสรา้ งวัตถุ 3 มิติให้เคลอื่ นทบ่ี นเส้นบังคับ Path เลม่ ที่ 5 การสรา้ งเงื่อนไขตวั ละครแตล่ ะแบบบนสภาพแวดลอ้ มที่ตา่ งกัน เล่มท่ี 6 การเชื่อมตอ่ แต่ละจุดของเกม ผ้จู ัดทาหวังเปน็ อยา่ งยง่ิ วา่ เอกสารประกอบการเรียนการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่ม นี้ จะเป็นประโยชน์ต่อการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ของนักเรียนเป็นอย่างดี และนักเรียนสามารถนา ความรู้ไปใชป้ ระโยชนใ์ นชีวิตประจาวันได้ บานเยน็ จนั ทรวงศเ์ กษม

ข สารบัญ คานา................................................................................................................................................. ก สารบญั .............................................................................................................................................. ข สารบญั ภาพ....................................................................................................................................... ค คาชีแ้ จง..............................................................................................................................................1 คาแนะนาการใช้แบบฝึกทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu gram lab......................................................2 แบบฝกึ เลม่ ท่ี 6 การเชื่อมต่อแตล่ ะจุดของเกม ...................................................................................3 แบบทดสอบก่อนเรียน........................................................................................................................4 ใบความรู้ที่ 1 เร่ือง การเชื่อมตอ่ แตล่ ะจดุ ของเกม ................................................................6 แบบฝึกเสริมทักษะท่ี 3.6................................................................................................................. 14 แบบทดสอบหลังเรยี น ..................................................................................................................... 15 ภาคผนวก........................................................................................................................................ 17 เฉลยกิจกรรม ..................................................................................................................... 18 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรียน – หลงั เรียน............................................................................ 19 บรรณานกุ รม................................................................................................................................... 21

ค สารบัญภาพ หน้า ภาพที่ 1 Changes Settings ...........................................................................................................7 ภาพท่ี 2 ต้งั คา่ คาส่งั Creatable.......................................................................................................7 ภาพท่ี 3 ใสโ่ ปรแกรมให้ kodu .........................................................................................................8 ภาพท่ี 4 ใส่โปรแกรมให้ kodu ตวั ท่ี 2..............................................................................................8 ภาพท่ี 5 ใสโ่ ปรแกรมใหเ้ ครื่องบนิ เจท็ .............................................................................................9 ภาพท่ี 6 ใส่โปรแกรมใหม้ อเตอร์ไซค์ ...............................................................................................9 ภาพท่ี 7 ใสโ่ ปรแกรมใหป้ ราสาทสดี า ............................................................................................. 10 ภาพที่ 8 ใส่โปรแกรมให้ปราสาทสเี ขียว ........................................................................................ 10 ภาพที่ 9 ใส่โปรแกรมใหไ้ อเทมดาว ............................................................................................... 11 ภาพที่ 10 ฉากท่ี 1 ......................................................................................................................... 12 ภาพที่ 11 ตงั้ คา่ การขา้ ม Level .................................................................................................... 12 ภาพที่ 12 เลอื กไฟล์เกมท่ีต้องการ.................................................................................................. 13

1 คาช้แี จง แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab สาหรับนักเรียนช้ันมัธยมศึกษาปีท่ี 1 ใช้ ประกอบการเรียนในรายวิชา กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสม รหัสวิชา ง20214 หน่วยที่ 3 หน่วย การเรียนรู้ที่ 3 ประยุกต์ใช้กราฟิกและเทคโนโลยีสื่อประสมด้วยโปรแกรม Kodu game lab สาหรับ โปรแกรม Kodu game lab เปน็ โปรแกรมที่มีการประยกุ ต์ใช้งานคอมพิวเตอร์กราฟกิ ในการสรา้ งฉาก ตัวละคร ในการออกแบบเกม และการทาภาพเคล่ือนไหว การโต้ตอบ ข้อความกราฟิก การสร้าง สถานการณ์จาลองและการเลือกใชเ้ คร่ืองมือให้เหมาะสม จานวน 6 เล่ม ดังน้ี เลม่ ท่ี 1 การสร้างสถาปัตยกรรมสามมิติบนโลกจาลอง เล่มที่ 2 การสร้างและจดั การตวั ละครเบื้องตน้ เลม่ ท่ี 3 การสรา้ งเง่ือนไขบนเกม เลม่ ที่ 4 การสร้างวตั ถุ 3 มิตใิ หเ้ คล่ือนท่ีบนเสน้ บงั คับ Path เลม่ ที่ 5 การสรา้ งเงื่อนไขตัวละครแตล่ ะแบบบนสภาพแวดล้อมทตี่ ่างกัน เลม่ ที่ 6 การเชอ่ื มตอ่ แตล่ ะจุดของเกม เพื่อเป็นแนวทางในการพัฒนาให้นักเรียนเกิดทักษะในการใช้โปรแกรม Kodu gram lab และเกิดประโยชน์สงู สดุ นกั เรยี นควรปฏิบตั ิดังนี้ 1. นกั เรียนทาแบบทดสอบกอ่ นเรยี น จานวน 10 ข้อ เพื่อวดั ความร้พู น้ื ฐานก่อนเรียน 2. นักเรียนใช้แบบฝึกทักษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab ควบค่กู บั การสอนของครู 3. ขณะศึกษาให้อ่านทาความเข้าใจกับใบความรู้และปฏิบัติแบบฝึกตามข้ันตอน ถ้าไม่ เขา้ ใจใหถ้ ามครูหรอื เพอื่ น เพ่ือขอคาแนะนา 4. นักเรียนตง้ั ใจศึกษา และปฏบิ ัติแบบฝึกตามความสามารถ ไมต่ อ้ งรบี ร้อน หรอื กังวล 5. นักเรยี นจะต้องปฏิบัติแบบฝึกท้ัง 6 เลม่ และสง่ ผลงานเพอ่ื รับการประเมนิ จากครู 6. ทาแบบทดสอบหลังเรียน จานวน 10 ขอ้ เพื่อดูพัฒนาการหลังการเรียนด้วยแบบฝึก ทกั ษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab

2 คาแนะนา การใช้แบบฝึกทกั ษะการใชโ้ ปรแกรม Kodu Game Lab เล่มท่ี 6 การเชอ่ื มตอ่ แตล่ ะจุดของเกม แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่มท่ี 6 การเช่ือมต่อแต่ละจุดของเกม ประกอบด้วยใบความรู้ที่ 1 และแบบฝึกเสริมทักษะ นักเรียนศึกษาเกี่ยวกับ การใช้แบบฝึกทักษะการ ใช้โปรแกรม Kodu game lab เลม่ ท่ี 6 น้ี นักเรยี นควรปฏิบัตดิ งั น้ี 1. นักเรียนทาแบบทดสอบก่อนเรียน จากแบบทดสอบออนไลน์ จากลิงค์ : https://goo.gl/forms/DUaFYGQzTz4XLG2i1 จานวน 10 ขอ้ เพื่อวัดความรู้พ้ืนฐานกอ่ นเรียน 2. นักเรียนใช้แบบฝึกทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab เล่มที่ 6 การเช่ือมต่อ แตล่ ะจุดของเกม โดยศกึ ษาใบความรู้ท่ี 1 ควบค่กู บั การสอนของครู 3. ขณะศึกษานกั เรียนสามารถดวู ดี โี อสาธิตการใชโ้ ปรแกรม Kodu game lab จากลงิ ค์ : http://gg.gg/9m6fl และอ่านทาความเข้าใจกับใบความรู้และปฏิบัติแบบฝึกตามข้ันตอน ถ้าไม่ เขา้ ใจให้ถามครหู รือเพื่อน เพื่อขอคาแนะนา 4. นักเรียนจะต้องปฏิบัติแบบฝึกทบทวนและแบบฝึกเสริมทักษะ โดยดาวน์โหลด ตน้ แบบไฟลโ์ ปรแกรม kodu gram lab ชอื่ unit36.Kodu จากลงิ ค์ : http://gg.gg/9m6fl เพ่อื แก้ไข เพิม่ เตมิ ตามคาช้แี จงในแบบฝึกทกั ษะ และส่งผลงานเพื่อรบั การประเมินจากครู 5. ทาแบบทดสอบหลังเรียนออนไลน์ จานวน 10 ข้อ เพื่อดูพัฒนาการหลังการเรียน ด้วยแบบฝกึ ทักษะการใช้โปรแกรม Kodu game lab

3 แบบฝึ กทกั ษะเล่มที่ 6 การเชื่อมต่อแต่ละจุดของเกม จดุ ประสงค์ เพ่อื ใหผ้ ู้เรียนสามารถ 1. สามารถสร้างเกมให้มี 2 ด่านได้ 2. บันทกึ งานที่สร้างได้ เวลาทใ่ี ช้ 2 คาบ ( 100 นาที ) คาชี้แจง การเรียนโดยใช้ชุดกิจกรรม เป็นการจาลองสถานการณ์ให้นักเรียนศึกษาตามขั้นตอนด้วย ตนเอง โดยปฏิบัตดิ งั น้ี 1. ชุดกิจกรรมท่ี 6 เร่ือง การเชื่อมต่อแต่ละจุดของเกม เวลาเรียนทั้งหมด 2 คาบ (100 นาท)ี 2. ใหน้ กั เรียนศกึ ษาจุดประสงคข์ องกิจกรรมให้เข้าใจ 3. ให้นักเรียนศึกษาเนื้อหา ปฏิบัติกิจกรรมในชุดกิจกรรม เล่มท่ี 6 เร่ือง การเชื่อมต่อแต่ ละจดุ ของเกม 4. เมื่อนักเรียนปฏิบัติชุดกิจกรรมท่ี 6 เสร็จเรียบร้อยแล้ว ส่งผลงานให้ครูผู้สอนประเมิน กิจกรรม 5. ในระหว่างปฏิบัติกิจกรรมครผู ู้สอนเข้าไปชว่ ยเหลือนักเรียนท่ีมีข้อสง่ สัยหรือมีปัญหาไม่ เข้าใจและนักเรียนที่ปฏิบัติตามไม่ทันท่ีครูสาธิต และคอยตักเตือนนักเรียนที่สนใจสิ่งอื่นมากกว่า ภาระงานทต่ี ้องปฏิบตั ิ

4 แบบทดสอบก่อนเรียน คาช้แี จง จงเลือกคาตอบทีถ่ กู ต้องเพยี งคาตอบเดียว 1. การสร้างด่านภายในไฟลเ์ ดียวกนั คอื ข้อใด ก. เมือ่ ทาภารกิจสาเร็จ ข้ามไปในสถานการณต์ อ่ ไปในไฟลเ์ ดยี วกัน ข. เม่อื มีคะแนน ข้ามไปในสถานการณ์ต่อไปในไฟลเ์ ดยี วกัน ค. เม่ือทาภารกจิ สาเร็จ ข้ามไปในสถานการณ์ในไฟลถ์ ดั ไป ง. เมอ่ื มีคะแนนครบ ขา้ มไปในสถานการณ์ในไฟลถ์ ดั ไป 2. คาสั่ง Creatable หมายถงึ ข้อใด ก. การกาหนดให้วัตถแุ สดงผลในเวลาท่กี าหนด ข. การกาหนดใหว้ ัตถุแสดงผลในทุกเวลา ค. การกาหนดให้วตั ถุหายตวั ได้ ง. การกาหนดให้วตั ถุไมแ่ สดงผล 3. คาสงั่ Creatable อยูใ่ นเมนูใด ก. Program ข. Change Settings ค. Change Size ง. Change Height 4. ตามภาพตรงกับข้อใด ก. ลบแอปเปิล้ สฟี า้ ทุก 4 วนิ าที ข. สร้างแอปเปิ้ลสฟี ้าทุก 4 วินาที ค. แช่แข็งแอปเปลิ้ สฟี ้าทุก 4 วินาที ง. ปล่อยแอปเป้ิลสีฟ้าทกุ 4 วินาที 5. ถา้ ตอ้ งการออกจากหนา้ ตา่ งการเลน่ เกมเพ่ือกลับเข้าสหู่ นา้ ตา่ งการเขยี นเกมต้องทาตามขอ้ ใด ต่อไปนี้ ก. กดปมุ่ Enter ข. rกดป่มุ Delete ค. กดปมุ่ CTRL ง. กดปุม่ ESC 6. ขอ้ ใดคือคาสัง่ ในการขา้ มด่านไฟล์ภายนอก ก. ข. ค. ง.

5 7. ขอ้ ใดเปน็ การเรยี กใชง้ านโปรแกรม KODU Game Lab ท่ถี กู ต้องท่สี ดุ ก. ดบั เบิลคลิกท่ีไอคอน KODU Game Lab ข. คลกิ ท่ีไอคอน KODU Game Lab ค. คลิกขวาท่ีไอคอน KODU Game Lab ง. คลิกขวาท่ีไอคอนโปรแกรม KODU แล้วกด Enter 8. Program นม้ี ีคาสั่งตรงกบั ตวั เลอื กใด ก. เมื่อชนแอปเปิล้ ใหก้ ินทันที ข. เมอื่ เห็นแอปเปิ้ลให้กินทันที ค. เมอื่ ชนแอปเปิล้ ใหต้ ายทันที ง. เม่อื เห็นแอปเปล้ิ ใหว้ ิง่ หนี 9. จากภาพข้อใดถูกต้อง ก. See ข. Move ค. Eat ง. Create 10. เราจะโปรแกรมตวั ละครได้อยา่ งไร ก. คลกิ ขวาท่ตี ัวละคร > เลอื ก Program ข. คลิกท่ีตัวละครสองคร้ัง (Double Click) ค. คลกิ ซ้ายที่ตัวละคร > เลือก Program ง. เลือกทป่ี มุ่ สามเหล่ียมสเี ขยี ว

6 ใบความรู้ท่ี 1 การเชื่อมต่อแต่ละจุดของเกม การสร้างด่านมากกว่า 1 ด่าน ( Next Level) เป็นการสร้างด่านขึ้นมา มากกว่า 1 ด่าน เพ่ือเพิ่ม ความท้าทายให้ผู้เล่นก็เป็นกลไกสาคัญอีกประการหนึ่ง ท่ีทาให้ผู้เล่นติดตามเกมสร้างความต่ืนเต้น เร้าใจให้ผู้เล่น ในหน่วยน้ีเราจะกลา่ วไวเ้ พยี งการสร้าง 2 ด่าน เท่านัน้ ในการสร้างดา่ น 2 ดา่ นน้นั สามารถทาได้ 2 กรณดี ้วยกนั คือ ขนั้ ตอนการสร้างกรณที ่ี 1 - เรมิ่ จากการสร้างเกมด่านที่ 1 - สร้างฉากขึ้นมาใหม่ อกี 1 ฉาก หลักการในการย้ายด่าน มีวิธกี ารคล้ายกับการแปลงร่าง เมอื่ ตัวละครทาภารกจิ ในด่านท่ี 1 เรียบรอ้ ยแล้ว ก็จะหายตวั ไปอยู่ในด่านที่ 2 ตัวอย่าง โจทย์ พนื้ ท่ีเกาะท่ี 1 เปน็ สีเ่ หล่ยี มผืนผา้ ยาวๆ ข้างหนึง่ เป็น Kodu ขา้ งหนึ่งเป็นปราสาทสี ดา พ้ืนท่ีเกาะที่ 2 เป็นปราสาทสีเขียว มีไอเทมดาวหน่ึงดวง พ้ืนท่ีเกาะท่ี 1 มีเครื่องบินเจ็ทบนิ 2 ลา อย่เู หนอื ทอ้ งฟา้ บินเปน็ ฟนั ปลา ปลอ่ ยแอปเปิ้ลสฟี า้ ทุก 4 วินาที มอเตอร์ไซค์ 2 คันวิ่งสา่ ยไป มา ปล่อยแอปเปิ้ลสีดา ทุก 4 วินาที เม่ือ Kodu กินแอปเป้ิลสีฟ้าจะล่องหนได้ 7 วินาที มอเตอร์ไซค์ และเคร่อื งบินจะแข็ง 7 วนิ าที เมื่อ Kodu กินแอปเป้ิลสดี า ตวั Kodu ตาย และเม่ือ ชนกบั มอเตอร์ไซค์ Kodu กจ็ ะตาย เมือ่ Kodu ชนปราสาทสดี า จะไปปรากฏตวั ท่บี ริเวณปราสาท สเี ขียว เพ่ือเกบ็ ดาว จบเกม

7 ขั้นตอนการสร้างกรณที ่ี 1 ขน้ั ตอนท่ี 1 คลิกขวาที่ kodu ตวั ท่ี 1 เลอื ก Changes Settings เล่อื นลงไปหาคาสั่ง Creatable ภาพท่ี 1 Changes Settings ภาพท่ี 2 ตั้งค่าคาสง่ั Creatable

8 ภาพที่ 3 ใส่โปรแกรมให้ kodu ข้นั ตอนท่ี 2 คลิกขวาท่ี kodu ตัวท่ี 2 เลอื ก Program เพ่ือสง่ั ให้ kodu กนิ แอปเป้ิล ภาพที่ 4 ใสโ่ ปรแกรมให้ kodu ตวั ที่ 2

9 ขนั้ ตอนท่ี 3 คลิกขวาท่ีเคร่ืองบนิ เลอื ก Program เพ่ือสงั่ ใหเ้ ครือ่ งบนิ เจ็ท 2 ลา บินอยเู่ หนอื ท้องฟา้ บินเปน็ ฟนั ปลา ปล่อยแอปเปลิ้ สีฟา้ ทกุ 4 วนิ าที ภาพท่ี 5 ใส่โปรแกรมใหเ้ คร่ืองบนิ เจ็ท ขั้นตอนท่ี 4 คลิกขวาท่ีมอเตอรไ์ ซค์ เลอื ก Program เพื่อสั่งใหม้ อเตอร์ไซค์ 2 คันวงิ่ ส่ายไปมา ปลอ่ ยแอปเปิล้ สีดา ทุก 4 วินาที ภาพที่ 6 ใส่โปรแกรมให้มอเตอร์ไซค์

10 ขน้ั ตอนที่ 5 คลิกขวาที่ปราสาทสดี า เลอื ก Program เพ่ือสั่งให้ เมือ่ kodu ชนปราสาท แล้ว kodu จะหายไป ภาพที่ 7 ใส่โปรแกรมให้ปราสาทสีดา ขัน้ ตอนที่ 6 หลังจากท่ี kodu ชนกบั ปราสาทสีดา kodu ก็จะหายไป คลิกขวาทปี่ ราสาทสีเขยี ว เลอื ก Program สั่งให้ kodu มาปรากฏที่ปราสาทสเี ขยี ว ภาพที่ 8 ใส่โปรแกรมใหป้ ราสาทสเี ขียว

11 ขั้นตอนที่ 7 เม่ือ kodu ปรากฏข้ึนในฉากที่ 2 คลิกขวาท่ีไอเทมดาวเลอื ก Program สง่ั ให้ เมื่อ kodu ชนกับ ไอเทมดาว กจ็ ะชนะ (จบเกม) ภาพท่ี 9 ใส่โปรแกรมใหไ้ อเทมดาว กิจกรรม Next Level กรณีท่ี 1 1. ใหน้ กั เรยี นเพ่ิมตวั Kodu มาในพ้ืนที่เกาะท่ี 1 และเกาะท่ี 2 จดุ ละ 1 ตัว โดยคลิกขวา ท่ี kodu ตัวท่ี 1 เลอื ก Changes Settings เลอื่ นลงไปหาคาสั่ง Creatable แลว้ คลกิ เพ่ิม ปราสาทสดี า คลิกขวาทีป่ ราสาทสีดา เลอื ก Program เพอ่ื ส่ังให้ เมอ่ื kodu ชนปราสาท แลว้ kodu จะหายไป คลกิ ขวาท่ปี ราสาทสีเขียว เลอื ก Program สงั่ ให้ kodu มาปรากฏที่ ปราสาทสเี ขียว ผลท่ีเกิดขน้ึ คือ........................................................................................... ...................................................................................................................... ......................

12 ข้นั ตอนการสร้างกรณที ี่ 2 เชอื่ มโยงไฟลใ์ นเกมที่ 1 เป็นไฟลเ์ กมท่ี 2 เกมที่ 1 ภาพท่ี 10 ฉากท่ี 1 - สรา้ งจดุ ภารกจิ kodu ชนปราสาท แลว้ ข้ามไปเกมที่ 2 o คาส่ังเกม – Next Level ภาพท่ี 11 ตัง้ ค่าการขา้ ม Level

13 o เลอื กไฟล์เกมทจี่ ะเช่ือมโยงไปยังเกมอืน่ ๆทเ่ี ราสร้างไวแ้ ล้ว ภาพท่ี 12 เลือกไฟลเ์ กมที่ต้องการ กจิ กรรม Next Level กรณที ่ี 2 1. ใหน้ ักเรยี นเชื่อมโยงไฟล์ในเกมที่ 1 เป็นไฟลเ์ กมที่ 2 โดยสรา้ งจดุ ภารกิจ Kodu ชนปราสาท แลว้ ข้ามไปเกมท่ี 2 กาหนดโปรแกรม When Kodu ชนกบั ปราสาท Do Next Level เลือกไฟลเ์ กมท่ีจะเช่อื มโยงไปยงั เกมอื่นๆท่เี ราสรา้ งไว้แลว้ ผลทเี่ กดิ ขน้ึ คือ........................ .............................................................................................................................................

14 แบบฝกึ เสรมิ ทกั ษะที่ 3.6 การเชอ่ื มต่อแต่ละจดุ ของเกม โจทย์ ใหน้ ักเรียนออกแบบเกม โดยนกั เรียนดาวนโ์ หลดไฟล์ตน้ แบบ จากลงิ ค์ : http://gg.gg/9m6fl ในระบบ google classroom ลงในเครอื่ ง คอมพิวเตอร์ แล้วสรา้ งสถานการณ์จาลองใหม้ ีการขา้ มด่านภายในไฟลเ์ ดียวกัน และข้ามดา่ นภายนอกไฟล์ อยา่ งน้อย 1 ไฟล์ เกณฑ์การประเมิน ประเด็นการประเมนิ ระดับคุณภาพ ออกแบบเกม และสร้าง ดี พอใช้ ปรับปรุง สถานการณ์จาลองใหม้ ี (3) (2) (1) การขา้ มดา่ นภายในไฟล์ ออกแบบเกม และสรา้ ง ออกแบบเกม เดยี วกนั และข้ามดา่ น ออกแบบเกม และสรา้ ง ภายนอกไฟล์ อยา่ งน้อย กจิ กรรมตามคาส่งั และสร้างกิจกรรม 1 ไฟล์ กจิ กรรมได้บางส่วน แต่ ครบถ้วน อยา่ ง ตามคาส่งั ไม่ครบถ้วน สรา้ งสรรค์ ครบถ้วน Path

15 แบบทดสอบหลังเรยี น คาชีแ้ จง จงเลอื กคาตอบทถี่ กู ต้องเพยี งคาตอบเดียว 1. การสรา้ งด่านภายในไฟลเ์ ดียวกนั คอื ขอ้ ใด ก. เมอื่ มีคะแนนครบ ข้ามไปในสถานการณ์ในไฟลถ์ ดั ไป ข. เม่อื มีคะแนน ขา้ มไปในสถานการณ์ต่อไปในไฟล์เดยี วกัน ค. เมอื่ ทาภารกจิ สาเร็จ ขา้ มไปในสถานการณใ์ นไฟล์ถัดไป ง. เม่อื ทาภารกจิ สาเร็จ ขา้ มไปในสถานการณ์ตอ่ ไปในไฟล์เดยี วกนั 2. คาสง่ั Creatable หมายถึงข้อใด ก. การกาหนดใหว้ ตั ถุหายตัวได้ ข. การกาหนดใหว้ ตั ถุแสดงผลในทกุ เวลา ค. การกาหนดให้วตั ถุแสดงผลในเวลาที่กาหนด ง. การกาหนดใหว้ ัตถุไมแ่ สดงผล 3. คาสั่ง Creatable อยู่ในเมนูใด ก. Program ข. Change Height ค. Change Size ง. Change Settings 4. ตามภาพตรงกับข้อใด ก. ลบแอปเปิ้ลสีฟา้ ทุก 4 วินาที ข. สรา้ งแอปเปล้ิ สฟี า้ ทกุ 4 วินาที ค. แชแ่ ข็งแอปเปล้ิ สฟี ้าทุก 4 วนิ าที ง. ปลอ่ ยแอปเปิล้ สฟี ้าทุก 4 วินาที 5. ถ้าต้องการออกจากหน้าตา่ งการเล่นเกมเพ่ือกลบั เขา้ สู่หนา้ ตา่ งการเขยี นเกมต้องทาตามข้อใด ต่อไปน้ี ก. กดปุ่ม ESC ข. rกดปมุ่ Delete ค. กดปมุ่ CTRL ง. กดปุม่ Enter 6. ข้อใดคือคาสัง่ ในการข้ามด่านไฟล์ภายนอก ก. ข. ค. ง.

16 7. ข้อใดเป็นการเรียกใช้งานโปรแกรม KODU Game Lab ทถ่ี กู ต้องที่สดุ ก. คลิกทไ่ี อคอน KODU Game Lab ข. ดับเบลิ คลิกทไ่ี อคอน KODU Game Lab ค. คลกิ ขวาท่ีไอคอน KODU Game Lab ง. คลิกขวาทไี่ อคอนโปรแกรม KODU แล้วกด Enter 8. Program นม้ี คี าสงั่ ตรงกบั ตัวเลือกใด ก. เมื่อชนแอปเปล้ิ ใหต้ ายทันที ข. เมอ่ื เหน็ แอปเปิล้ ให้กินทนั ที ค. เมอ่ื ชนแอปเปิล้ ให้กนิ ทนั ที ง. เม่อื เหน็ แอปเปิ้ลให้วิง่ หนี 9. จากภาพข้อใดถูกต้อง ก. See ข. Move ค. Create ง. Eat 10. เราจะโปรแกรมตัวละครไดอ้ ย่างไร ก. คลกิ ขวาทต่ี ัวละคร > เลอื ก Program ข. คลกิ ทตี่ วั ละครสองคร้ัง (Double Click) ค. คลกิ ซ้ายทต่ี ัวละคร > เลือก Program ง. เลือกที่ปมุ่ สามเหล่ียมสเี ขียว

17 ภาคผนวก

18 เฉลยกิจกรรม กจิ กรรม Next Level กรณีที่ 1 1. ใหน้ กั เรียนเพ่ิมตัว Kodu มาในพืน้ ทีเ่ กาะท่ี 1 และเกาะที่ 2 จดุ ละ 1 ตวั โดยคลิกขวา ท่ี kodu ตวั ที่ 1 เลอื ก Changes Settings เล่ือนลงไปหาคาสัง่ Creatable แล้วคลิกเพิ่ม ปราสาทสีดา คลกิ ขวาทป่ี ราสาทสดี า เลือก Program เพ่ือสง่ั ให้ เม่อื kodu ชนปราสาท แล้ว kodu จะหายไป คลกิ ขวาท่ีปราสาทสเี ขยี ว เลือก Program สัง่ ให้ kodu ตัวที่ 2 มา ปรากฏทป่ี ราสาทสีเขียวบนเกาะท่ี 2 ผลท่ีเกดิ ขึ้น คือ.....เมอื่ Kodu ตวั ท่ี 1 ชนปราสาทสีดาก็ จะหายไป แล้วKodu ตวั ท่ี 2 ปรากฏทป่ี ราสาทสีเขยี ว บนเกาะที่ 2................................... กิจกรรม Next Level กรณที ่ี 2 1. ใหน้ ักเรียนเชอื่ มโยงไฟลใ์ นเกมที่ 1 เปน็ ไฟล์เกมท่ี 2 โดยสร้างจุดภารกจิ Kodu ชนปราสาท แลว้ ขา้ มไปเกมท่ี 2 กาหนดโปรแกรม When Kodu ชนกบั ปราสาท Do Next Level เลอื กไฟลเ์ กมที่จะเชื่อมโยงไปยงั เกมอ่ืนๆท่เี ราสร้างไวแ้ ล้ว ผลทีเ่ กดิ ข้นึ คือ........................ ....... เม่ือ Kodu ชนปราสาท ก็จะข้ามไปเกมที่ 2 ในไฟล้เั ชื่อมไว้......................................

19 เฉลยแบบทดสอบก่อนเรยี น ข้อที่ 1 ก ขอ้ ท่ี 2 ก ข้อท่ี 3 ข ข้อท่ี 4 ข ข้อท่ี 5 ง ขอ้ ท่ี 6 ง ข้อท่ี 7 ก ข้อที่ 8 ก ขอ้ ที่ 9 ง ข้อที่ 10 ก เฉลยแบบทดสอบหลงั เรียน ขอ้ ท่ี 1 ง ข้อท่ี 2 ค ข้อที่ 3 ง ข้อท่ี 4 ข ขอ้ ที่ 5 ก ขอ้ ที่ 6 ข ข้อท่ี 7 ข ข้อท่ี 8 ค ข้อท่ี 9 ค ข้อท่ี 10 ก

20 หอ้ งเรียนออนไลนใ์ นระบบ google classroom (https://classroom.google.com/c/MTkwODcxODcwM1pa)

21 บรรณานุกรม สุพจน์ ศรีนุตพงษ์. Kodu Grame Lab. [ออนไลน์]. เข้าถงึ ไดจ้ าก : https://www.youtube.com/ playlist?list=PLXTHelgB7Msj6ppX9NIATUeBFL4mE_V64. (สบื คน้ เมื่อวันที่ 21 มิถุนายน 2558). . KODU GRAME LAB COMMUNITY. [ออนไลน์]. เข้าถึงได้จาก : http://www.kodugamelab.com. (สบื ค้นเมื่อวันที่ 2 พฤศจิกายน 2558). ไมโครซอฟท์ ประเทศไทย. สรา้ งเกมไดง้ า่ ยๆด้วย KODU GRAME LAB. [ออนไลน์]. เขา้ ถงึ ได้จาก : https://onedrive.live.com/?authkey=%21AH1P6x0kUjgpa_Q&cid= E627C951D8CC0830&id=E627C951D8CC0830%21171&parId=E627C951D8 CC0830%21170&o=OneUp. (สบื คน้ เมื่อวนั ที่ 21 พฤศจิกายน 2558).

22