Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore __اسم الوثيقة متابعة مرحلة الاستعداد للاختبارات_

__اسم الوثيقة متابعة مرحلة الاستعداد للاختبارات_

Published by khdyjta559, 2020-06-14 22:29:47

Description: __اسم الوثيقة متابعة مرحلة الاستعداد للاختبارات_

Search

Read the Text Version

‫الشؤون التعليمية ـ بنات‬ ‫إدارة الاختبارات والقبول‬ ‫اسم الوثيقت ‪ :‬متابعت مزحلت الاستعذاد للاختباراث‬ ‫العام الذراس ي ‪ 0440 / 0441 :‬هـأ‬ ‫الفصل الذراس ي ‪ ∆ :‬ا ألول ∆ الثاويأ المزحلت ‪ ∆ :‬الابتذائيت ∆ المتوسطت ∆ الثاهويتأ‬ ‫رقم الزيارةأ‬ ‫المذرست أ‬ ‫∆المكتب ∆ إدارةأ جاريخ الزيارةأ يوم الزيارةأ‬ ‫العمل أ‬ ‫اسم الزائزةأ‬ ‫أ‬ ‫عذد الطالباث الغائباثأ‬ ‫عذد طالباثأ‬ ‫عذد المعلماثأ‬ ‫عذد لجان‬ ‫الحاغساث الغائباث‬ ‫الاختبار‬ ‫الاهدظاب الجصئي‬ ‫الاهخظام الاهدظاب الىلي‬ ‫الاهدظاب الجصئي‬ ‫الاهدظاب‬ ‫الاهخظام‬ ‫(القاعاث )أ‬ ‫الىلي‬ ‫أ‬ ‫مستوى التىفيذأ‬ ‫بحاجت‬ ‫متوسطأ‬ ‫عاليأ‬ ‫العمال المطلوبت‬ ‫مأ‬ ‫للمتابعتأ‬ ‫حشىُل لجان الاخخبازاث بسئاطت كائدة المدزطت أو من ًنىب عنها وفم الدلُل الجسائي في الخعلُم العام ودلُل هظم وإجساءاث‬ ‫‪1‬‬ ‫الاخخبازاث في الخعلُم العام وفم همىذج (‪ ) 1‬من خطت الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫جحدًد مهام لجان الاخخبازاث الفسعُت وفم الخعلُماث الخاضت بيل مسحلت في سجل الاخخبازاث وفم همىذج (‪) 6 ،5 ، 4 ، 3 ، 2‬‬ ‫من خطت الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫جىكُع جمُع أعػاء لجان الاخخبازاث على سجل جىشَع المهام و المظؤولُاث الخاص بالاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪5‬‬ ‫جصوٍد ول عػى بطىزة من بُان المهام و المظؤولُاث الخاص به ‪.‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬ ‫وجىد هشف بأطماء المعلماث معداث الطئلت و المصححاث و المساجعاث ليل مادة دزاطُت ‪.‬‬ ‫‪8‬‬ ‫جىشَع المناوبت الُىمُت فترة الاخخبازاث على منظىباث المدزطت بخيلُف خطي و اللتزام حتى خسوج آخسطالبت ‪.‬‬ ‫‪9‬‬ ‫إعداد ملف عام الاخخبازاث ًحىي الدلت و الخعامُم المنظمت لأعماٌ الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫إعداد ملف خاص بجمُع العماٌ و النماذج المظخخدمت أثناء فترة الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫ججهيزملفاث لىغع أضل الطئلت وأضل الجابت النمىذجُت ليل ضف على حده ‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ججهيزملف لىغع ضىز الطئلت مع ضىز الجابت النمىذجُت لإزطالها بعد نهاًت الاخخبازاث لمىخب الخعلُم على أن جسفع حظب‬ ‫‪12‬‬ ‫‪13‬‬ ‫الخخطظ ‪.‬‬ ‫‪14‬‬ ‫‪15‬‬ ‫شسح الهظمت الخاضت بالاخخبازاث لجمُع منظىباث المدزطت من الهُئت الدازٍت و الخعلُمُت ‪.‬‬ ‫‪16‬‬ ‫جىكُع المعلماث على إكسازإنهاء الملسزاث الدزاطُت حظب الخطت الدزاطُت ‪.‬وفم همىذج زكم ( ‪. ) 16‬‬ ‫جىفيرميان آمن بالمدزطت و محىم الغلق ومنظم لحفظ أوزاق الطئلت و الجاباث و ما ًخعلم بالاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫الخأهد من صحت بُاهاث الطالباث حظب المظدنداث السطمُت المدخلت في هظام هىز ‪.‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪19‬‬ ‫جحدًد أعداد الطالباث ( أطماء الطالباث و أزكام جلىطهن ) في ول لجنت مع جحدًد ملسول لجنت‪.‬‬ ‫جصوٍد ول لجنت بجداوٌ الاخخبازاث و هشىفاث أطماء الطالباث و أزكام جلىطهن و حعلُماث الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪21‬‬ ‫زضد دزجاث أعماٌ الظنت و دزجاث الخلىٍم المظخمسو الدزجاث المخططت للجاهب العملي أو الشفىي في المىاد ذاث الجاهبين‬ ‫‪21‬‬ ‫طلىن ومىاظبت وسحب الىشىفاث الخاضت برلً وحفظها بعد الخىكُع عليها‪.‬‬ ‫‪22‬‬ ‫تهُئت ميان للحالاث الطازئت للطالباث و جىفيرالاطعافاث الولُت وجيلُف معلمت بخلً المهمت ‪.‬‬ ‫حظلُم أطئلت اخخبازنهاًت الفطل الدزاس ي الوٌ و البدًل وهماذج الجابت ليل ضف دزاس ي و الخىكُع في السجل المخطظ ‪.‬‬ ‫جحدًد شمن اخخباز المىاد وفم الحطظ في الخطت الدزاطُت بنا ًء على الجدوٌ الصمني في دلُل هظم و إجساءاث الاخخبازاث في‬ ‫الخعلُم العام ودلُل الخعلُم الثاهىي لنظام الملسزاث ‪.‬‬ ‫جخطُظ ميان خاص لخطىٍسوجظسٍف الطئلت من كبل معدتها وفم همىذج زكم ( ‪ ) 8‬من خطت الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫جأمين ظسوف ( ملاطاث مخخلفت ) لىغع الطئلت والجابت النمىذجُت ‪.‬‬

‫الشؤون التعليمية ـ بنات‬ ‫إدارة الاختبارات والقبول‬ ‫مستوى التىفيذأ‬ ‫بحاجت‬ ‫متوسطأ‬ ‫عاليأ‬ ‫العمال المطلوبت‬ ‫مأ‬ ‫للمتابعتأ‬ ‫الخىكُع على حظلُم هماذج الجابت و أطئلت الاخخبازاث بعد جطىٍسالطئلت و جظسٍفها ‪.‬‬ ‫‪23‬‬ ‫جخطُظ ميان آمن لحفظ ظسوف الطئلت والجابت النمىذجُت وجسجُبها وفم جدوٌ الاخخبازاث ‪.‬‬ ‫‪24‬‬ ‫إعداد جداوٌ الاخخبازاث النهائُت بمشازهت الطالباث مع مساعاة عدد الًام حظب حعلُماث الىشازة وإغافخه في هظام هىز ‪.‬‬ ‫‪25‬‬ ‫‪26‬‬ ‫جثبُذ اللىحاث الزشادًت للدلالت على ملازاللجان ‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫وغع جداوٌ الاخخبازاث في ميان بازش في المدزطت مع جصوٍد ول طالبت بنسخت من الجدوٌ ‪.‬‬ ‫‪28‬‬ ‫وغع لىحت إزشادًت خازج المدزطت بىكذ خسوج الطالباث ‪.‬‬ ‫‪29‬‬ ‫جىعُت الطالباث بخعلُماث الاخخبازالىاجب مساعاتها والعلىباث المترجبت على الغش و الخلٌ بظيرالاخخبازاث و الخسوج و الغُاب‬ ‫‪31‬‬ ‫وغيرها ‪.‬‬ ‫‪31‬‬ ‫جخطُظ ميان للخصحُح و المساجعت وٍمنع الخصحُح خازجه ‪.‬‬ ‫‪32‬‬ ‫جخطُظ ميان آمن خاص لإدازة أعماٌ الاخخبازاث ولا ٌظخخدم لأي غسع آخس‪.‬‬ ‫جأمين أكلم ذاث اللىن الشزق لخلدًمها للطالباث عند الحاجت‪ ،‬وأكلم حمساء للخصحُح وأخسي طىداء للمساجعت الولُت وأخسي‬ ‫‪33‬‬ ‫‪34‬‬ ‫خػساء للمساجعت النهائُت حظلم ليل لجنت جصحُح حظب العدد المطلىب ‪.‬‬ ‫‪35‬‬ ‫جأمين وزق الخطىٍسحظب الملاض المطلىب بالعدد اليافي للأطئلت والنماذج الخنظُمُت لخجهيزها مظبلا ‪.‬‬ ‫‪36‬‬ ‫بُان بأطماء الطالباث وهىاجف أولُاء أمىزهن ‪.‬‬ ‫جىفيرالماء البازد لجمُع اللجان وبالطسٍلت المناطبت ليل مدزطت ‪.‬‬ ‫الخأهد من وجىد مىافلت أو ججدًد اطخمسازٍت المدزطت على الخصحُح الآلي ‪.‬‬ ‫الملحظاث و الخىضُاث ‪:‬‬ ‫‪ ‬مىخملت مع شىسها و جلدًسها للائدة المدزطت و جمُع منظىباتها على الجهىد المبرولت ‪.‬‬ ‫‪ ‬غيرمىخملت وبحاجت إلى شٍازة أخسي للأطباب الخالُت ‪:‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫‪....................................................................................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫الاطم ‪:‬‬ ‫المشسفت التربىٍت‬ ‫الاطم ‪:‬‬ ‫كائدة المدزطت‬ ‫الخىكُع ‪:‬‬ ‫الخىكُع ‪:‬‬ ‫‪ ‬أضل النمىذج للائدة المدزطت‬ ‫‪ ‬ضىزة لمدًسة المىخب مع الخحُت‬


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook