د هيام اختبارات

‫وزارة ال رتبية و التعليم‬ ‫مديرية ال رتبية و التعليم‬ ‫يوفالإم رحاشاففظ اةل رالتبعوقبية‬ ‫قسم التدريب والتأهيل‬ ‫‪ ‬رئيس قسم الاشراف ‪:‬أ‪ .‬ايمان عبيسات‬ ‫لجنة الدراسات الدولية‬ ‫‪ ‬المشرفه التربويه ‪ :‬د‪ .‬هيام معايطه‬ ‫‪ ‬د‪.‬هيام المعايطة‬ ‫‪ ‬عدي الرواشدة‬ ‫‪1‬‬

2

‫وزارة التربية والتعليم‬ ‫مديرية التربية والتعليم لمحافظة العقبة‬ ‫قسم التدريب والتأهيل والإشراف التربوي‬ ‫الخطة الإجرائية لقسم الاشراف في مبحث الرياضيات والعلوم‬ ‫في تربية العقبة للتحضير للدراسة الدولية‬ ‫•‬ ‫إعداد‪:‬‬ ‫رئيس قسم الاشراف ‪:‬أ‪ .‬ايمان عبيسات‬ ‫المشرفه التربويه ‪ :‬د‪ .‬هيام معايطه‬ ‫‪3‬‬

‫النتاج العام‪:‬‬ ‫رفع مستوى أداء الطلاب في اختبار ‪ TIMSS‬في مبحث الرياضيات والعلوم‪.‬‬ ‫النتاجات الخاصة‪:‬‬ ‫‪ -‬تمكين الطلبة من استخدام مهارات التفكير العليا والقدرة على اتخاذ القرار والتفكير الناقد ‪.‬‬ ‫‪ -‬ربط المعرفة العلمية مع الحياة اليومية من خلال تطوير قدرة الطلبة على حل المشكلات ‪.‬‬ ‫‪ -‬تشجيع وتمكين المعلمين من تنويع استراتيجيات التدريس و مصادر التعليم المختلفة داخل الغرفة الصفية وعن بعد ‪.‬‬ ‫‪ -‬زيادة الاهتمام بجانب التطبيقات الحياتية إضافة إلى الجانب النظري‪.‬‬ ‫‪ -‬تنمية مهارة الاستيعاب لدى الطلبة وقراءة النصوص ‪.‬‬ ‫التغذية الراجعة‬ ‫الفئة المستهدفة الجهة المنفذة‬ ‫الزمن‬ ‫الإجراءات‬ ‫المجال‬ ‫(فريق المتابعة‬ ‫بداية شهر شباط‬ ‫والتقييم)‬ ‫‪ -‬أول أسبوعين من‬ ‫شهر اذار‬ ‫مشرفو‬ ‫‪ -‬معلمو ومعلمات‬ ‫‪ -‬حصر المدارس التي تشتمل على الصف‬ ‫الاستعداد‬ ‫االرياضيات‬ ‫االرياضيات‬ ‫خلال الفصل الثاني‬ ‫الثامن ‪.‬‬ ‫‪ 8‬اذار‬ ‫والعلوم‬ ‫والعلوم للصف‬ ‫‪ -‬حصر معلمي الثامن في هذه المدارس‬ ‫بالتعاون مع‬ ‫الثامن‬ ‫وعمل قاعدة بيانات لهم تحتوي على بريدهم‬ ‫الالكتروني وأرقام هواتفهم للتواصل معهم‬ ‫مدراء‬ ‫ومديرات‬ ‫المدارس‬ ‫مشرفي‬ ‫‪ -‬طلاب وطالبات‬ ‫‪-‬عمل لقاءات جماعية أو فردية مع مدراء‬ ‫التوعية‬ ‫االرياضيات‬ ‫الصف الثامن‬ ‫المدارس وتوعبتهم حول الاختبارات الدوليه‬ ‫وتوضيح الامور المطلوبه منهم عبرتقنية‬ ‫والعلوم‬ ‫‪ -‬معلمي ومعلمات‬ ‫بالتعاون مع‬ ‫االرياضيات‬ ‫التواصل الالكتروني ‪.‬‬ ‫عمل لقاءات جماعية أو فردية مع معلمي‬ ‫مدراء‬ ‫والعلوم للصف‬ ‫ومديرات‬ ‫الثامن‬ ‫الصف الثامن عبر تقنية التواصل‬ ‫المدارس‬ ‫الالكتروني وإعطائهم الأولوية عند زيارة‬ ‫لتوزيعها على‬ ‫‪ -‬مديري ومديرات‬ ‫المعلمين‬ ‫المدارس التي‬ ‫المدارس وتوعيتهم بأهمية الدراسة‬ ‫والمعلمات‬ ‫‪ -‬توعية الطلاب والطالبات من خلال منصة‬ ‫تحتوي على الصف‬ ‫درسك بأهمية رفع مستوى أدائهم في هذا‬ ‫الثامن‬ ‫الامتحان عن الامتحان السابق‬ ‫‪-‬عقد اختبارات واعطاء واجبات في‬ ‫الرياضيات والعلوم للوقوف على مستوى‬ ‫الطلبة في مهارات التفكير في فقرات الاختبار‬ ‫الدولي ‪.‬‬ ‫‪-‬‬ ‫‪ -‬عقد لقاءمع جميع المشرفين في قسم‬ ‫الاشراف ورئيس قسم الإشراف من خلال‬ ‫مشرف العلوم والرياضيات بهدف توعية‬ ‫المدارس المعنية لتوضيح أهمية الدراسات‬ ‫الدولية والمشاركة بها‪ ،‬والأدوار المنوطة‬ ‫بكل من المعنيين بالدراسة‪.‬‬ ‫‪ -‬تكليف قسم الإعلام في المديرية بالتنسيق‬ ‫مع مديرية الإعلام في الوزارة في مجال‬ ‫الحملة الإعلامية التي تنفذها الوزارة‪.‬‬ ‫‪4‬‬

‫مشرفي‬ ‫‪ -‬معلمي ومعلمات‬ ‫من ‪ 7‬شباط‬ ‫‪-‬عقد مجتمعات تعلم لمعلمي ومعلمات الصف‬ ‫التدريب‬ ‫االرياضيات‬ ‫االرياضيات‬ ‫خلال الفصل الثاني‬ ‫الثامن يتم فيها تدريبهم على استخدام‬ ‫المتابعة‬ ‫والعلوم‬ ‫والعلوم للصف‬ ‫‪ -‬خلال الفصل الثاني‬ ‫الاستراتيجيات التدريسية المناسبة ومعالجة‬ ‫والتقييم‬ ‫الثامن‬ ‫الأخطاء التي يقع فيها أغلبية الطلاب‬ ‫مشرفي‬ ‫‪ -‬معلمي ومعلمات‬ ‫وتفاديها من خلال تصميم أنشطة مشابهة‬ ‫االرياضيات‬ ‫االرياضيات‬ ‫لأسئلة الدراسة الدولية ‪ TIMSS‬وتدريب‬ ‫والعلوم‬ ‫والعلوم للصف‬ ‫الطلاب عليها‪.‬‬ ‫معلمي‬ ‫الثامن‬ ‫‪ -‬متابعة الواجبات المرسله للطلبة وإعطاء‬ ‫إرشادات للمعلمين والمعلمات حول كيفية دمج‬ ‫ومعلمات‬ ‫‪ -‬طلاب وطالبات‬ ‫االرياضيات‬ ‫الصف الثامن‬ ‫الأسئلة ضمن منهاج الصف الثامن‬ ‫‪ -‬التركيز على الفعاليات الإشرافية وتبادل‬ ‫والعلوم‬ ‫الزيارات بين معلمي ومعلمات المدرسة‬ ‫الواحدة وكذلك معلمي المدارس الأخرى‬ ‫مديري‬ ‫‪-‬مدراء ومديرات‬ ‫لتبادل الخبرات فيما بينهم اذا تسنى ذلك‬ ‫ومديرات‬ ‫المدارس‬ ‫‪ -‬تزويد المعلمين والمعلمات بأسئلة ونماذج‬ ‫المدارس‬ ‫الكترونية وورقية ومن ثم تشجيعهم على‬ ‫الطلاب والطالبات‬ ‫وضع أسئلة مشابهة لأسئلة ‪TIMSS‬‬ ‫معلمي‬ ‫ومعلمات‬ ‫‪ -‬متابعة المعلمين من خلال ارسال الواجبات‬ ‫االرياضيات‬ ‫واللقاءات الفردية والجماعية ومراجعة‬ ‫والعلوم للصف‬ ‫الثامن‬ ‫ملفاتهم وأوراق العمل والاختبارات التي تم‬ ‫بمساعدة‬ ‫وضعها وخططهم اليومية التي من المفترض‬ ‫المشرفين‬ ‫أن تتضمن أنشطة من النماذج السابقة‬ ‫للدراسة أو أنشطة مشابهة‪ .‬وحسب برنامج‬ ‫الزيارات المعد لهذه الغاية‪.‬‬ ‫‪ -‬متابعة الطلاب وتجاوبهم مع الأنشطة‬ ‫وتفاعلهم معها‬ ‫‪ -‬متابعة مدراء ومديرات المدارس من حيث‬ ‫تنفيذهم لما تم الاتفاق عليه من متابعة‬ ‫للمعلمين والمعلمات ومراجعة ملفاتهم وتقديم‬ ‫التسهيلات قدر الإمكان وتشجيع الطلاب‬ ‫والطالبات والاجتماع بهم بين الحين والآخر ‪.‬‬ ‫‪ -‬خلال الفصل الثاني‬ ‫‪ -‬إعداد اختبار تجريبي لمدارس العينة تحاكي‬ ‫بنك‬ ‫والعام الدراسي المقبل‬ ‫الاختبارات الدولية‬ ‫الأسئلة‬ ‫‪ -‬تجميع الأسئلة في ملف المعلم واستخدامها‬ ‫في عمل اختبارات‬ ‫رئيس قسم الاشراف التربوي ‪:‬أ‪ .‬ايمان عبيسات المدير الفني د‪ .‬عبد الوهاب الحجاج مدير التربية والتعليم ‪ :‬د‪ .‬سمية البرديني‬ ‫التوقيع‬ ‫التوقيع‬ ‫التوقيع‬ ‫التاريخ‪2022 / / :‬‬ ‫‪5‬‬

6

‫أسماء المدارس‬ ‫‪ .1‬مدرسة عبدالله بن ا يب السرح الثانوية للبني‬ ‫‪ .2‬مدرسة أبو أيوب الانصاري الاساسية للبني‬ ‫‪ .3‬مدرسة العقبة الثانوية للبني‬ ‫‪ .4‬مدرسة وص يف التل الثانوية للبني‬ ‫‪ .5‬مدرسة عبدالله بن قيس الحار يب للبني‬ ‫‪ .6‬مدرسة فيصل الاول الاساسية للبني‬ ‫‪ .7‬مدرسة ال رسريف الحسي بن ع يل الأساسية للبني‬ ‫‪ .8‬مدرسة الرابية الثانوية للبني‬ ‫‪ .9‬مدرسة ايلة الثانوية للبني‬ ‫‪.10‬مدرسة الثامنة الأساسية للبني‬ ‫‪.11‬مدرسة الكرامة الثانوية للبني‬ ‫‪.12‬مدرسة الفاروق عمر بن الخطاب الأساسية للبني‬ ‫‪.13‬مدرسة أبو بكر الصديق الأساسية للبني‬ ‫‪.14‬مدرسة الشهيد معاذ الكساسبة الأساسية للبني‪ -‬مسا يب‬ ‫‪.15‬مدرسة الهاشمية الثانوية للبنات‬ ‫‪.16‬مدرسة العقبة الثانوية للبنات‬ ‫‪.17‬مدرسة الملكة زين ال رسرف للبنات‬ ‫‪7‬‬

‫‪.18‬مدرسة خديجة بنت خويلد الاساسية للبنات‬ ‫‪.19‬مدرسة النخيل الأساسية للبنات‬ ‫‪.20‬مدرسة ت ري الأساسية المختلطة‬ ‫‪.21‬مدرسة الرابية الثانوية المختلطة‬ ‫‪.22‬مدرسة المزفر الأساسية المختلطة‬ ‫‪.23‬مدرسة ذات الصواري الثانوية المختلطة‬ ‫‪.24‬مدرسة فاطمة الزهراء الاساسية للبنات‬ ‫‪.25‬مدرسة التاء بن مالك الاساسية المختلطة‬ ‫‪.26‬مدرسة خولة بنت الأزور الاساسية المختلطة‬ ‫‪.27‬مدرسة الثورة العربية الكتى الثانوية المختلطة‬ ‫‪.28‬مدرسة خديجة بنت خويلد الاساسية المختلطة‬ ‫‪.29‬مدرسة صفية بنت عبد المطلب الاساسية المختلطة‬ ‫‪.30‬مدرسة سلمى بنت عمرو الاساسية المختلطة‬ ‫‪.31‬مدرسة الامتة بسمة الاساسية المختلطة‬ ‫‪.32‬مدرسة الثامنة الأساسية المختلطة‬ ‫‪.33‬مدرسة الامل لل رتبية الخاصة‬ ‫‪.34‬مدرسة الملك عبد الله الثا يب للتمت‬ ‫‪.35‬مدرسة العا رشة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.36‬مدرسة الكرامة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.37‬مدرسة الرابية الأساسية المختلطة‬ ‫‪8‬‬

‫‪.38‬مدرسة ذات الصواري الثانوية المختلطة مسا يب سوريي‬ ‫‪.39‬مدرسة الشلل الدما يغ‬ ‫‪.40‬مدرسة التاسعة الاساسية المختلطة‬ ‫‪.41‬مدرسة الثامنة الاساسية المختلطة ‪ -‬مصادر‪-‬مسا يب‬ ‫‪.42‬مدرسة التاسعة الأساسية الثانية المختلطة‬ ‫‪.43‬مدرسة ذات النطاقي الأساسية المختلطة ‪ -‬مسا يب‬ ‫‪.44‬مدرسة عائشة بنت ا يب بكر الأساسية المختلطة ‪ -‬مسا يب‬ ‫‪.45‬مدرسة الراشدية الأساسية للبني‬ ‫‪.46‬مدرسة ابو جعفر المنصور الاساسية للبني‬ ‫‪.47‬مدرسة الشهي يب الاساسية للبني‬ ‫‪.48‬مدرسة الحسي الاساسية العليا‬ ‫‪.49‬مدرسة القويرة الثانوية للبنات‬ ‫‪.50‬مدرسة الحسي الاساسية الدنيا‬ ‫‪.51‬مدرسة الراشدية الثانوية المختلطة‬ ‫‪.52‬مدرسة القويرة الاساسية المختلطة‬ ‫‪.53‬مدرسة الحميمة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.54‬مدرسة قاع النقب الثانوية المختلطة‬ ‫‪.55‬مدرسة العسيلة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.56‬مدرسة العباسية الثانوية المختلطة‬ ‫‪.57‬مدرسة الحميمة الاساسية المختلطة‬ ‫‪9‬‬

‫‪.58‬مدرسة الخالدي الاساسية المختلطة‬ ‫‪.59‬مدرسة الشهي يب الاساسية المختلطة‬ ‫‪.60‬مدرسة القويرة الأساسية المختلطة مسا يب سوريي‬ ‫‪.61‬مدرسة الديسة الثانوية للبنات‬ ‫‪.62‬مدرسة منيشت الثانوية للبنات‬ ‫‪.63‬مدرسة وادي القمر الأساسية المختلطة‬ ‫‪.64‬مدرسة رم الثانوية المختلطة‬ ‫‪.65‬مدرسة الطويسة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.66‬مدرسة الصالحية الثانوية المختلطة‬ ‫‪.67‬مدرسة الطويل الاساسية المختلطة‬ ‫‪.68‬مدرسة الديسة الأساسية المختلطة‬ ‫‪.69‬مدرسة الغال الاساسية للبنات‬ ‫‪.70‬مدرسة الشاكرية الثانوية المختلطة‬ ‫‪.71‬مدرسة وادي السلم الاساسية للبني‬ ‫‪.72‬مدرسة الريشة الثانوية للبنات‬ ‫‪.73‬مدرسة رحمة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.74‬مدرسة قريقرة الثانوية المختلطة‬ ‫‪.75‬مدرسة بت مذكور الثانوية المختلطة‬ ‫‪.76‬مدرسة فينان الاساسية المختلطة ‪ /‬القديمة‬ ‫‪.77‬مدرسة قطر الاساسية المختلطة‬ ‫‪10‬‬

‫‪.78‬مدرسة فينان الثانوية المختلطة‬ ‫‪.79‬مدرسة يح ال رسريف ناصر الاساسية المختلطة‬ ‫‪.80‬مدرسة قريقرة الأساسية المختلطة‬ ‫‪.81‬مدرسة الخنساء الاساسية المختلطة‬ ‫‪.82‬مدرسة عبدالله بن قيس الحار يب الثانوية للب يب‬ ‫‪11‬‬

‫لجنة الدراسات الدولية للشبكات التي تم ارسالها‬ ‫‪12‬‬

‫اسماء اللجان للاختبارات الوطنية و الدولية لشبكة ذات الصواري‬ ‫اسماء المواد‬ ‫اسماء المعلمين‬ ‫الرقم اسم المدرسة‬ ‫منسقة الاختبارات‬ ‫ليلى سميح نايف شعبان‬ ‫معلمة الرياضيات‬ ‫مها محمد رجا الصافي‬ ‫‪ 1‬فاطمة‬ ‫معلمة الرياضيات‬ ‫نهى جميل احمد الدهون‬ ‫الزهراء‬ ‫معلمة الرياضيات‬ ‫رنا كامل محمد عبدالسلام‬ ‫امل سليمان صالح المراحلة‬ ‫ذات‬ ‫‪2‬‬ ‫معلمة العلوم‬ ‫اروى عبدالعزيز خالد المعايطة‬ ‫الصواري‬ ‫معلمة العلوم‬ ‫سكينة محمد قاسم الغبابشة‬ ‫الثانوية‬ ‫معلمة اللغة العربية‬ ‫ميساء سعيد علي ابو عوالي‬ ‫معلمة اللغة العربية‬ ‫وفاء عبدالوهاب محمد القطاونة‬ ‫‪ 3‬الاميرة بسمة‬ ‫معلمة اللغة العربية‬ ‫امال حسن عبدالله غانم‬ ‫منسقة اللغة العربية‬ ‫سماح حسني حسن حسن‬ ‫الملكة زين‬ ‫‪4‬‬ ‫منسقة رياضيات‬ ‫مجدولين حسن سالم الاحيوات‬ ‫الشرف‬ ‫منسقة علوم‬ ‫حليمة محمد عبدالقادر حسن‬ ‫الثانوية‬ ‫رهام عبدالحميد عطالله الرواشدة‬ ‫كيمياء‬ ‫سماح حسني حسن حسن‬ ‫ابو بكر‬ ‫‪5‬‬ ‫علوم‬ ‫حنين توفيق احمد العثمان‬ ‫الصديق‬ ‫رياضيات‬ ‫رياضيات‬ ‫دعاء سحيمات‬ ‫اسم المدرسة‬ ‫الرقم‬ ‫منسقة‬ ‫ميمونة العوضات‬ ‫‪6‬‬ ‫رياضيات‬ ‫الشريف‬ ‫علوم‬ ‫امل ياسين‬ ‫حسين بن‬ ‫علوم‬ ‫دعاء سحيمات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫علي‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رجاء الباز‬ ‫اللغة العربية‬ ‫نادية الدماني‬ ‫اللغة العربية‬ ‫عاهدة الجعافرة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫سمية البطوش‬ ‫رياضيات‬ ‫هنادي الزيود‬ ‫رياضيات‬ ‫أماني العلاونة‬ ‫علوم‬ ‫اخلاص السواريس‬ ‫علوم‬ ‫بشاير العثامنة‬ ‫علوم‬ ‫داليا خريم‬ ‫علوم‬ ‫نهى جرادات‬ ‫علوم‬ ‫ريما ابراهيم‬ ‫منسق اللجنة‬ ‫نور المومني‬ ‫معلم علوم‬ ‫محمد عبدالوهاب مدالله العمرو‬ ‫معلم رياضيات‬ ‫محمود محمد أحمد قطناني‬ ‫معلم لغة عربية‬ ‫محمد أيوب عبدالوالي درادكه‬ ‫معلم لغة عربية‬ ‫سليمان عناد عبدالحميد رواشدة‬ ‫اسم المواد‬ ‫عبدالرحمن منزلاوي‬ ‫منسق‬ ‫اسم المعلمين‬ ‫العلوم‬ ‫ابراهيم عبد الرحمن عوض جيت‬ ‫رياضيات‬ ‫عبد الرحمن علي طاهر ابو كشك‬ ‫ايهم عصام علي العوده‬ ‫‪13‬‬

‫اللغه العربيه‬ ‫علاء محمد حمدان الشواشره‬ ‫الفاروق‬ ‫‪7‬‬ ‫الاساسية‬ ‫‪8‬‬ ‫منسق‬ ‫منير الحصان‬ ‫للبنين‬ ‫‪9‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫د‪.‬سمير‬ ‫رياضيات‬ ‫الحارثي‬ ‫محمد شفيق‬ ‫الثانوية‬ ‫علوم‬ ‫احمد الرواد‬ ‫للبنين‬ ‫منسق‬ ‫بهاء الاسعد‬ ‫فيصل‬ ‫رياضيات‬ ‫اسامة الغرايبة‬ ‫الاساسية‬ ‫اللغة العربية‬ ‫للبنين‬ ‫ليث نصار‬ ‫العلوم‬ ‫محمد الزعبي‬ ‫خالد الخليل‬ ‫منسق‬ ‫سليمان السوالقة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫وسيم الشواهين‬ ‫محمد العطيوي‬ ‫العلوم‬ ‫الرياضيات‬ ‫‪14‬‬

‫اسماء اللجان للاختبارات الوطنية و الدولية لشبكة العاشرة‬ ‫اسم المنسق‬ ‫التخصص‬ ‫اللجنة ‪ /‬اسماء المعلمات‬ ‫الرقم اسم المدرسة‬ ‫المنسقة‬ ‫الرياضيات‬ ‫نعمت البطوش‬ ‫العاشرة الثانوية المختلطة‬ ‫‪-1‬‬ ‫المنسقة‬ ‫الرياضيات‬ ‫دعاء العطيوي‬ ‫الرياضيات‬ ‫جيهان صمادي‬ ‫خديجة بنت خويلد الثانوية‬ ‫‪-2‬‬ ‫المنسقة‬ ‫الرياضيات‬ ‫رشا البطوش‬ ‫‪-3‬‬ ‫المنسقة‬ ‫ميرفت القطاونة‬ ‫النخيل الاساسية‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫باسمة العمرو‬ ‫‪ -4‬عائشة بنت ابي بكر‬ ‫المنسق‬ ‫العلوم‬ ‫سمر الدعاسين‬ ‫العلوم‬ ‫بثينه شقيرات‬ ‫‪ -5‬الخنساء المختلطة‬ ‫العلوم‬ ‫هديل مطارنه‬ ‫‪ -6‬ايله الثانوية للبنين‬ ‫العلوم‬ ‫العلوم‬ ‫ربى ختاتنه‬ ‫الثامنة الاساسية المسائية المصادر‬ ‫‪-7‬‬ ‫اللغة العربية‬ ‫بيترا السواعير‬ ‫اللغة العربية‬ ‫ايمان ضمور‬ ‫اللغة العربية‬ ‫سهام القطاونه‬ ‫اللغة العربية‬ ‫آيات مساعدة‬ ‫العلوم‬ ‫سكينه القطاونه‬ ‫الرياضيات‬ ‫فدوى ابو جزر‬ ‫هبه بني سعيد‬ ‫العلوم‬ ‫اللغة العربية‬ ‫سلام عطية‬ ‫عبير زيادنه‬ ‫أحياء‬ ‫اسماء محادين‬ ‫الرياضيات‬ ‫أسمهان الطراونه‬ ‫سكينة عودة المحادين‬ ‫العلوم‬ ‫ايناس حسن ابو خليل‬ ‫العلوم‬ ‫رجوة محمد المصري‬ ‫العلوم‬ ‫حليمة محمد المناصرة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫ريم منصور الطهاورة‬ ‫الرياضيات‬ ‫نور سمير محمود بني عامر‬ ‫الرياضيات‬ ‫أسماء عبد العزيز سالم الخصبه‬ ‫علوم‬ ‫آلاء ادريس سالم البطوش‬ ‫الرياضيات‬ ‫نسرين سالم موسى الرواشدة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫ناريمان محمد محاسنه‬ ‫علوم‬ ‫تهاني حسين جزا الجازي‬ ‫علوم‬ ‫تمارا سالم سليمان ابو غريقانه‬ ‫الرياضيات‬ ‫سائد محمود براهمة‬ ‫الرياضيات‬ ‫محمد حسن سعدية‬ ‫الرياضيات‬ ‫بشار عادل شطناوي‬ ‫الرياضيات‬ ‫محمد عبدالحليم الدهيمات‬ ‫اللغة العربية‬ ‫زيد عبدالرحمن عربلي‬ ‫اللغة العربية‬ ‫محمد عبدالرحمن الرواشدة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫علي سالم العنيزات‬ ‫العلوم‬ ‫محمد نور عبدالوهاب دقامسة‬ ‫العلوم‬ ‫قصي قفطان ابو لطيف‬ ‫العلوم‬ ‫عليا ابو نجرة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫لجين كفاوين‬ ‫العلوم‬ ‫‪15‬‬

‫المنسقة‬ ‫الرياضيات‬ ‫سخاء الشمايله‬ ‫‪ -8‬الثامنه الاساسية للبنين‬ ‫اللغة العربية‬ ‫محمد القرالة‬ ‫المنسق‬ ‫اللغة العربية‬ ‫رفعت القرالة‬ ‫‪ -9‬معاذ الكساسبه للبنين‬ ‫الرياضيات‬ ‫عبدالله الحمزات‬ ‫‪ -10‬الأمل للغة الاشارة الدامجة الثانوية‬ ‫المنسق‬ ‫الرياضيات‬ ‫محمد العودات‬ ‫المنسقة‬ ‫‪ -11‬خديجة بنت خويلد المختلطة‬ ‫العلوم‬ ‫باسل مسلم‬ ‫‪ -12‬الثامنه الاساسية المختلطة‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫محمد ابو طالب‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫العلوم‬ ‫احمد السوالمه‬ ‫اللغة العربية‬ ‫خالد مشاقبه‬ ‫الرياضيات‬ ‫العلوم‬ ‫حمزه ابراهيم علي نعانعه‬ ‫اللغة العربية‬ ‫بلال محمد سلامه الطوالبه‬ ‫اللغة العربية‬ ‫عبدالله محمد علي خليفات‬ ‫الرياضيات‬ ‫العلوم‬ ‫ميسون عقله زياده‬ ‫العلوم‬ ‫ساميا صالح عبدالله الخطايبه‬ ‫الرياضيات‬ ‫نهاد ماضي ضيف الله الجرايشه‬ ‫العلوم‬ ‫منى عدنان محي الدين ابو هلاله‬ ‫اللغة العربية‬ ‫شفاء محمد ياسين بني ياسين‬ ‫الرياضيات‬ ‫ريهام محمد عمر عليان بني يونس‬ ‫اللغة العربية‬ ‫هنادي كايد اسماعيل الربابعة‬ ‫العلوم‬ ‫عروب وائل فاضل الخمايسه‬ ‫حلى عبدالجليل بركات الرواشده‬ ‫جمانه علي محمود ابو رخية‬ ‫سهام محمد أحمد العثامين‬ ‫‪16‬‬

‫اسماء اللجان للاختبارات الوطنية و الدولية لشبكة الحميمة‬ ‫اسم المنسق‬ ‫التخصص‬ ‫اللجنة ‪ /‬اسماء المعلمات‬ ‫اسم المدرسة‬ ‫الرقم‬ ‫الحميمة الثانوية للبنات‬ ‫‪-1‬‬ ‫اللغة العربيةا‬ ‫مريفة ابو زيتون‬ ‫اللغة العربية‬ ‫بسمة المراعية‬ ‫العلوم‬ ‫بيان العواسا‬ ‫العلوم‬ ‫العلوم‬ ‫صالحة الجرامية‬ ‫فاطمة الهواشلة‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫عالية المناجعة‬ ‫قاع النقب الثانوية‬ ‫‪-2‬‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫شفاء سليمان المومني‬ ‫سهى موسى المراعية‬ ‫الرياضيات‬ ‫رحمة جخيدم سالم الخضيرات‬ ‫الحميمة الاساسية‬ ‫‪-3‬‬ ‫العلوم‬ ‫ندى حميد الحساسين‬ ‫صالحة سالم محمد عيال سلمان‬ ‫اللغة العربية‬ ‫وفاء غسان المراعية‬ ‫العلوم‬ ‫عيدة سلامة الموسى‬ ‫هبة رمضان العقايلة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫وداد ارديعان السرحان‬ ‫مساعدة‬ ‫اسراء محمد العويضات‬ ‫رياضيات‬ ‫زينب سالم البدول‬ ‫الغة العربية‬ ‫مناول سلامة الموسة‬ ‫المنسقة‬ ‫العلوم‬ ‫مليحة عبد ربة النعيمات‬ ‫‪ -4‬العسيلة الثانوية للبنات‬ ‫المنسقة‬ ‫علوم‬ ‫‪ -5‬ابو جعفر المنصور الاساسية‬ ‫الرياضيات‬ ‫عبد الجبار عنبر‬ ‫المنسق‬ ‫اللغة العربية‬ ‫مؤمن بني عامر‬ ‫‪ -6‬العباسية الثانوية‬ ‫المنسق‬ ‫علوم‬ ‫رياضيات‬ ‫يزن الرواشدة‬ ‫اللغة العربية‬ ‫قاسم المراعية‬ ‫خالد ابو قمر‬ ‫الرياضيات‬ ‫حامد السعيدين‬ ‫اللغة العربية‬ ‫حسني ابوشتال‬ ‫العلوم‬ ‫‪17‬‬

18

https://wordwall.net/play/28412/625/503 ‫مسابقة لطالبات الصف الرابع كنوع من التدريب على‬ ‫ الاختبارات الدولية‬TIMSs ‫بس بطريقة الألعاب‬ ‫الإلكترونية‬ https://forms.gle/3ETbBD37V7Nm3e9b7 https://take.panquiz.com/7999-3183-3835 https://online.pubhtml5.com/rbos/atne/#p=1 https://drive.google.com/drive/folders/1KoRgFT- 0ymfTM47KskEnpGjevM_qZBUM?usp=sharinghttps://d rive.google.com/drive/folders/1KoRgFT- 0ymfTM47KskEnpGjevM_qZBUM?usp=sharing 19

http://online.pubhtml5.com/qyjc/hblv/ 20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

‫مجتمعات التعلم جميعها‬ ‫‪35‬‬

36

37

38

39

‫محض الاجتماع‬ ‫‪40‬‬

‫مديرية التربية و التعليم لمحافظة العقبة‬ ‫قسم الإشراف التربوي‬ ‫محضر اجتماع‬ ‫اجتماع رئيس قسم الاشراف التربوي ولجنة الاختبارات الدولية‬ ‫مع معلمي الرياضيات والعلوم في المدارس الحكومية‬ ‫الموضوع ‪ :‬الاختبارات الدولية‬ ‫التاريخ ‪ :‬الأحد ‪2022 /1/9‬‬ ‫من الساعة ‪ 12:00 – 11:00‬صباحا عبر برمجية ‪ZOOM‬‬ ‫الحضور معلموالرياضيات والعلوم في المدارس الحكومية ‪ ،‬و رئيس قسم الإشراف ‪ ،‬و المشرفون ضباط ارتباط‬ ‫الاختبارات الدولية ( ردينه المومني ‪ ،‬هيام المعايطة ‪ ،‬عدي الرواشدة ) ‪ ،‬و مشرفو بقية التخصصات بالقسم ‪.‬‬ ‫المواضيع التي نوقشت في الاجتماع‬ ‫الدراسات الدولية ( ) ‪PISA,TIMSS‬‬ ‫الترحيب و الشكر‬ ‫الترحيب بالمعلمين المشاركين بالاجتماع و شكرهم لجهودهم التي تبذل في الميدان ‪.‬‬ ‫‪ -1‬التعريف بمضمون و أهداف الدراستين الدوليتين ( البيزا و التيمس ) و مشاركة الأردن فيهما و تاريخ انعقاد كل‬ ‫دراسة منها ‪.‬‬ ‫‪ -2‬توضيح شروط و آلية التقدم للاختبار و الفئة العمرية المستهدفة من الطلبة في كل دراسة‬ ‫‪ -3‬توضيح موعد انعقاد اختبار البيزا في الفترة من ‪ 3/13‬إلى ‪2021 / 5 /7‬‬ ‫‪ -4‬توضيح تفاصيل كل منهما و ما سيخضع له الطالب من مهارات يقيسها الاختبار و عرض نماذج توضيحية‬ ‫‪ -5‬تشجيع المعلمين على إنشاء أسئلة تحاكي الاختبارات الدولية هذه الأسئلة الكتروني باستخدام تطبيقات مختلفة‬ ‫‪ -6‬ضرورة عقد اختبارات تجريبية لطلبة الصفوف المستهدفة بالدراسة الكترونيا وورقيا‬ ‫‪ -7‬الإشارة الى وجود موقع الكتروني للدراسات الدولية يتبع لوزارة التربية والتعليم وتزويد المدارس بالرابط‬ ‫‪ -8‬التأكيد على ضرورة عمل حصص تطبيقية من قبل المعلمين و نشرها بين المدارس‬ ‫‪ -9‬التاكيد على تفعيل برنامج تبادل الزيارات بين معلمي مباحث اختبار البيزا و اختبار التيمس‬ ‫‪41‬‬

‫ضرورة تزويد قسم الإشراف بأسماء طلبة الصفوف المستهدفة بالاختبارات الدولية على نماذج‬ ‫‪-10‬‬ ‫إكسل ‪.‬‬ ‫‪ -11‬التأكيد على دور المدارس و المعلمين و المشرفيين التربويين في التجهيز لهذه الاختبارات‬ ‫‪ -12‬الإشارة الى اعتماد جائزة لأفضل مديرية وفق النتائج وافضل مدرسة على مستوى كل مديرية‬ ‫‪ -13‬والتوصيات باعداد ملف لكل دراسه يحوي الخطة الاجرائية وقاعدة بيانات للمعلمين والكتب‬ ‫الرسميه ونماذج من اسئلة تحاكي الاختبارات الدولية‬ ‫‪ -14‬التاكيد على الزيارات الميدانية للمدارس والمعلمين من قبل ‪ :‬الفريق الوزاري المعني بالدراسات‬ ‫الدولية (ضباط الارتباط بالوزارة ) ‪,‬المدراء المختصين ‪,‬رئيس قسم الاشراف والمشرفون التربويون ‪.‬‬ ‫رئيس قسم الإشراف التربوي‬ ‫ايمان العبيسات‬ ‫‪42‬‬

43

44

45

46

47

48

49

50