รายงานผลการจัดการเรียนรู้ป.4

5. กจิ กรรมการเรยี นรู้ ขน้ั นำ (10 นาที) 1. ครูกล่าวทักทายนักเรียน พร้อมเชค็ ชอ่ื เพื่อเตรยี มความพรอ้ ม 2. ครทู บทวนความหมายของสัญลกั ษณ์การแสดงอลั กอริทึมดว้ ยผังงานหรือโฟลวชาร์ต ด้วยการส่มุ ถาม คำถามนักเรยี น 3-4 คน ขนั้ สอน (40 นาที) 1. ครูแบง่ กลมุ่ นักเรียน กลุ่มละ 3-4 คน จากนัน้ แจกใบงานท่ี 1.4 เร่อื ง การเดินทางด้วยผังงาน 2. ครใู หน้ ักเรียนแต่ละกลมุ่ ร่วมกันทำใบงานท่ี 1.5 เรอื่ ง การเดินทางดว้ ยผังงาน ข้ันสรุป (10 นาท)ี 1. ครูและนักเรยี นร่วมกันเฉลยใบกจิ กรรมเรื่อง การเดนิ ทางด้วยผงั งาน 2. ครสู ุ่มนกั เรยี นยกตัวอย่างการแก้ปัญหาในชวี ิตประจำวนั โดยใชก้ ารแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน เช่น การตื่นนอนของนักเรยี น 6. สอื่ /แหล่งการเรยี นรู้ 6. หนังสอื เรยี นเทคโนโลย(ี วิทยาการคำนวณ) 7. ใบงานท่ี 1.5 เรอื่ ง การเดินทางด้วยผงั งาน 7. การวัดผลและประเมนิ ผล 7.5 การวัดผล จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ วิธีการวดั เคร่อื งมือ ด้านความรู้ 1.ใบงาน โดยการตรวจคะแนนท่ีไดจ้ ากการ -ใบงาน ทำใบงาน ด้านทกั ษะกระบวนการ วดั โดยการประเมินทักษะกระบวนการใน แบบประเมนิ ดา้ นทักษะ ประเด็นเกย่ี วกับ การแกป้ ัญหาโดยใช้ผงั งาน กระบวนการ ด้านคุณลกั ษณะ วัดโดยสงั เกตคุณลกั ษณะอนั พง่ึ ประสงคข์ อง แบบประเมนิ ด้าน อันพึงประสงค์ ผู้เรียนใน 3 ดา้ น คุณลกั ษณะ 1.มีวินยั อันพึงประสงค์ 2.ใฝเ่ รยี นรู้ 3.มงุ่ มั่งในการทำงาน สมรรถนะทส่ี ำคญั วดั โดยการสงั เกตความสามารถของผเู้ รยี น แบบประเมินสมรรถนะ ของผูเ้ รียน ใน 3 ด้าน ไดแ้ ก่ ของผ้เู รียน 1.ความสามารถในการคิด 2.ความสามารถในการแกป้ ัญหา 3.ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

7.2 เกณฑ์การประเมินผล 1) ดา้ นความรู้ 1.ใบงาน 10 คะแนน (เกณฑ์ผ่านร้อยละ 80) คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถงึ ดี คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถึง พอใช้ คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถึง ปรับปรุง หมายเหตุ ด้านความรู้เกณฑ์ผ่าน ร้อยละ 80 ทุกประเดน็ การประเมนิ 2) ด้านทักษะกระบวนการ 10 คะแนน หมายถงึ ดมี าก 8-9 คะแนน หมายถงึ ดี 5-7 คะแนน หมายถึง พอใช้ 0-4 คะแนน หมายถงึ ปรับปรงุ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั 4 ขึ้นไป ถือวา่ ผ่านเกณฑก์ ารประเมิน 3) ดา้ นคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ ไดร้ ะดบั 2 ขน้ึ ไป ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน 4) ดา้ นสมรรถนะสำคัญของผเู้ รยี น ได้ระดับ 2 ขึ้นไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ 8. กจิ กรรมเสนอแนะ (บอกรายละเอียดหรือข้อเสนอแนะอ่ืน ๆ ทจี่ ะช่วยพฒั นากระบวนการเรียนรขู้ องผู้เรยี น) ………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… ………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………… ………………………………………..…………..…………………………………… 9. ขอ้ เสนอแนะ  ใชส้ อนได้  ควรปรบั ปรงุ ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..…………..…………………………………… ลงชือ่ ………..…………………….………………….…….. (นายนพดล วงั ซา้ ย) ครพู ่ีเล้ียง วนั ท.่ี .......เดอื น..............พ.ศ............

10. บนั ทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ผลที่เกิดขนึ้ แกผ่ เู้ รยี น ด้านความรู้ จำนวนนักเรยี นที่ผา่ นเกณฑ์ 186 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จำนวนนักเรยี นที่ไม่ผ่านเกณฑ์ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0 ดา้ นทกั ษะกระบวนการ จำนวนนกั เรยี นที่ผา่ นเกณฑ์ 186 คน คดิ เป็นร้อยละ 100 จำนวนนักเรียนทีไ่ ม่ผา่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ด้านคณุ ลักษณะอันพึงประสงค์ จำนวนนกั เรียนที่ผา่ นเกณฑ์ 186 คน คิดเปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนักเรียนทม่ี าผ่านเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 ด้านสมรรถนะผ้เู รียน จำนวนนกั เรียนทีผ่ า่ นเกณฑ์ 186 คน คิดเป็นร้อยละ 100 จำนวนนกั เรียนทีม่ าผา่ นเกณฑ์ 0 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 0 11. ปัญหาและอปุ สรรค 1.นกั เรยี นยังขาดหลักการคิดอยา่ งมีเหตผุ ล 2.เวลาในการจัดกจิ กรรมการเรียนการสอนไม่เพยี งพอ 3.แผนการสอนไม่บรรลุวตั ถปุ ระสงค์ เนื่องจากสถานการณโ์ ควิด – 19 ทางโรงเรียนได้มีการสลับกลมุ่ เรยี นโดยได้แบง่ เป็น 2 กลุ่มสลับวันมาเรยี น จงึ ทำให้ 1 แผนการเรียนร้ใู ชส้ อน 2 ช่วั โมงต่อ 1 แผน 12. แนวทางการแก้ปัญหา 1.ทบทวนความรู้เดิมเร่ืองการใชเ้ หตผุ ลเชิงตรรกะในการแก้ปญั หาให้กับนักเรยี น 2. ปรบั เปลย่ี นวธิ ีในการสอนและกระชบั เวลาในการสอน 3.บนั ทึกวิดีโอการสอนใหก้ บั กลุ่มทไ่ี ม่ไดม้ าเรียนในแต่ละสัปดาห์ และให้ใบงาน On hand (ลงชอ่ื )……………………………….……………. (นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสุข) ผสู้ อน

แบบบันทึกการประเมนิ ด้านความรู้ เรอื่ ง สัญลักษณ์ เลขที่ ช่อื - สกุล ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมนิ (10 คะแนน) ผ่าน ไม่ผา่ น ✓ 1 เดก็ ชายกมลภพ วรรณรกั ษ์ 8 80 ✓ ✓ 2 เด็กชายธีรเมธ หมไี ข่ 8 80 ✓ ✓ 3 เด็กชายวาทติ ย์ ตุ่นทา 8 80 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายศุภวิชญ์ ตะ๊ จันทร์ 8 80 ✓ ✓ 5 เดก็ หญงิ กรชนก เขอื่ นคำ 9 90 ✓ ✓ 6 เด็กชายนิชคณุ สปุ น 8 80 ✓ ✓ 7 เด็กชายพชิ ญะ ใจเยน็ 8 80 ✓ ✓ 8 เด็กหญงิ ณฐั นชิ า นะราช 9 90 ✓ ✓ 9 เด็กชายธีร์กวนิ เปียงเป้ียสาย 8 80 ✓ ✓ 10 เด็กหญิงจิราพชั ร ยนั พมิ าย 9 90 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายกานต์ แถลงดี 8 80 ✓ ✓ 12 เด็กชายจิรายทุ ธ แสนหลวง 8 80 ✓ ✓ 13 เด็กชายธนวิชญ์ แกว้ เพลยี 8 80 ✓ ✓ 14 เด็กชายทนิ ภัทร วงค์อะทะ 8 80 ✓ 15 เด็กชายพชร บุญเพ็ชร 8 80 16 เด็กชายพีรพล ต๊ิบปาละ 8 80 17 เด็กชายภมู ริ ะพี ดวี าจา 8 80 18 เดก็ ชายสุริยะ ปอกแก้ว 8 80 19 เด็กหญงิ กรฐติ า เครือจนั แกว้ 9 90 20 เด็กหญงิ กัญญาวีร์ วรรณแกว้ 9 90 21 เด็กหญิงจริ ัชยา ศรีจนั ทับ 9 90 22 เดก็ หญิงชาลสิ า ลนุ ละวนั 8 80 23 เดก็ หญงิ ณฐั มน ใจคำลือ 8 80 24 เด็กหญิงธัญจิรา วงค์เรียน 9 90 25 เดก็ หญิงนฐั ฐิชา แก้วดี 8 80 26 เด็กหญงิ บงกชกาญจน์ สวนใคร้ 8 80 27 เด็กหญงิ พิชามญชุ์ กอศรี 8 80 28 เดก็ หญงิ แพรปภสั ร์ อินเตชะ 9 90

29 เดก็ หญิงลลั ณล์ ลนิ ทาสะโก 8 80 ✓ 80 ✓ 30 เดก็ หญิงวภิ าดา พิมพม์ า 8 90 ✓ 90 ✓ 31 เด็กหญงิ อภญิ ญา เขอื่ นคำ 9 80 ✓ 90 ✓ 32 เด็กชายนนทกร ธรรมพิทกั ษ์ 9 90 ✓ 80 ✓ 33 เด็กชายศรลั ญู ปดิ ตานะโน 8 80 ✓ 80 ✓ 34 เด็กหญงิ กนกรชั ต์ ฝ้ันกนั ทา 9 35 เด็กชายปองคุณ ปวงขจร 9 36 เดก็ หญงิ นริศรา บุญญตั ิ 8 37 เดก็ หญิงเขมกิ า เมืองมา 8 38 เด็กชายฐิตกิ าล จันทรส์ กุ ปุก 8 เฉลย่ี หมายเหตุ 5. คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ า่ นร้อยละ 80 ลงชอื่ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบบันทกึ การประเมนิ ด้านความรู้ เรอ่ื ง สัญลักษณ์ (ป.4/2) เลขท่ี ใบงาน รอ้ ยละ ผลการประเมิน ผา่ น ไม่ผา่ น ชอ่ื - สกลุ (10 ✓ คะแนน) ✓ ✓ 1 เด็กชายกมลภู วรรณรกั ษ์ 9 90 ✓ ✓ 2 เด็กชายวทิ ยา กา๋ เครือคำ 9 90 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายอรรคพล อินทะนา 9 90 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ กุลมาศ ภสู่ วัสดิ์ 8 80 ✓ ✓ 5 เด็กหญงิ ณีรนุช แกว้ สาย 8 80 ✓ ✓ 6 เดก็ หญงิ บณั ฑิตา นรรตั น์ 9 90 ✓ ✓ 7 เดก็ หญิงยิ่งลักษณ์ เตมะ 8 80 ✓ ✓ 8 เดก็ ชายพิชยดลุ ย์ รสหวาน 8 80 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายภทั รากร คำต๊บิ 8 80 ✓ ✓ 10 เด็กชายศภุ ากร ศรีม่ัน 8 80 ✓ ✓ 11 เด็กหญงิ ณัฐพร กอนแก้ว 9 90 ✓ ✓ 12 เด็กหญงิ ศศกิ านต์ เพยี รคิด 9 90 ✓ ✓ 13 เด็กชายวรกันต์ ถน่ิ นาเมือง 9 90 14 เด็กชายพชิ ยดนย์ เจรญิ โชค 8 80 15 เด็กหญิงณฐั ชา วงค์ตระกูล 8 80 16 เด็กชายกติ ติพันธ์ ธิปอ้ 8 80 17 เด็กชายทีรวชิ ญ์ พรทิพย์สวัสดิ์ 8 80 18 เด็กชายธนันการณ์ สทุ ธิรตั นากร 9 90 19 เด็กชายธรี ะพงษ์ วงศ์ทอง 9 90 20 เดก็ ชายนพคุณ รินทรแ์ ก้ว 8 80 21 เด็กชายนิรชุ ใจคำลอื 8 80 22 เดก็ ชายปวีณวิชญ์ อนิ จันทร์ 8 80 23 เดก็ ชายพชรพงศ์ หลา้ วงศ์ 9 90 24 เด็กชายภูรภิ ัทร คำจรยิ า 9 90 25 เดก็ ชายอนชุ า งามขำ 9 90 26 เดก็ หญงิ กรรณิกา เพียรกั ษา 9 90 27 เด็กหญิงชตุ ิกาญจน์ อินอ่นุ เมือง 9 90

28 เด็กหญิงธดิ าภา ณะใจบตุ ร 9 90 ✓ 29 เดก็ หญิงนนั ทกานต์ วงค์นำ้ นอง 8 80 ✓ 30 เด็กหญิงปณั ณพร สุขประเสริฐ 9 90 ✓ 31 เดก็ หญงิ ปุณยาพร ผลรินทร์ 9 90 ✓ 32 เดก็ หญิงพิชามญช์ุ แกว้ ผล 9 90 ✓ 33 เด็กหญงิ ธีรดา บุญมาเทพ 8 80 ✓ 34 เด็กหญงิ วชริ าภา เครอื ตามา 8 80 ✓ 35 เด็กหญิงเอมมิกา เทพปนิ ตา 8 80 ✓ 36 เด็กหญิงณฐั ธชิ า มา่ นสืบ 8 80 ✓ 37 เด็กชายภาคิน สัตยธ์ รรม 9 90 ✓ 38 เดก็ หญงิ เกศราภรณื สายจำปา 9 90 ✓ เฉลี่ย หมายเหตุ 1.คะแนนจากใบงานเกณฑผ์ า่ นร้อยละ 80 ลงช่ือ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมนิ ด้านความรู้ เรือ่ ง สัญลักษณ์ (ป.4/3) เลขท่ี ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมิน ชื่อ - สกลุ (10 ผา่ น ไม่ผา่ น คะแนน) 80 1 เด็กชายบรรณวชั ร มะโนปิน 8 80 ✓ 2 เด็กชายวราวฒุ ิ ไชยชนะใหญ่ 8 90 ✓ 3 เดก็ หญิงปณิตา สตุ นิ คำ 9 80 ✓ 4 เดก็ หญิงรดามณี อยเู่ ยน็ ดี 8 80 ✓ 5 เด็กหญิงวรพร แหวนะ 8 80 ✓ 6 เด็กหญงิ ณฐั พร เพช็ รคง 8 80 ✓ 7 เด็กชายจติ พล ชมุ่ วงั ค์ 8 80 ✓ 8 เด็กชายชญานิน สเิ นหะสาร 8 90 ✓ 9 เด็กชายณัฐพล อนิ ไผ่ 9 90 ✓ 10 เดก็ ชายธนกฤษ แสงบุญเรอื ง 9 90 ✓ 11 เด็กชายธนาวัฒน์ คำภีระ 9 90 ✓ 12 เดก็ ชายธีรภัทร คำผาเคน 9 80 ✓ 13 เด็กชายปิยพงศ์ แสนกาวี 8 90 ✓ 14 เดก็ ชายพชรพล นนั ตะ๊ เสน 9 80 ✓ 15 เด็กชายรณชชั สยุ ะสืบ 8 90 ✓ 16 เด็กชายวรี วิชญ์ หล่อแหลม 9 90 ✓ 17 เดก็ ชายอนุสรณ์ บญุ ศริ ิ 9 90 ✓ 18 เด็กชายอรรถพล ธปุ พงษ์ 9 90 ✓ 19 เด็กหญงิ กวิสรา กนั แกว้ 9 80 ✓ 20 เดก็ หญิงชลลดา มังคละ 8 80 ✓ 21 เด็กหญงิ ญาณดา กลุ พินิจมาลา 8 90 ✓ 22 เดก็ หญงิ ณฐั ทิชา ศรีแหลมสงิ ห์ 9 90 ✓ 23 เด็กหญิงธนชั ชา ค้ึนคำ 9 90 ✓ 24 เด็กหญงิ นรกมล ซู 9 90 ✓ 25 เด็กหญิงนชิ ากานต์ จมุ พุก 9 90 ✓ 26 เด็กหญิงพรรณพิมล ชมชน่ื 9 ✓

27 เดก็ หญิงพิณพิชาพร สวุ รรณวงศ์ 8 80 ✓ 28 เดก็ หญงิ ภทั รวดี เจยี มเมืองปัก 8 80 ✓ 29 เด็กหญงิ ศุภพชิ ญ์ แก้วคา้ ง 8 80 ✓ 30 เดก็ ชายนรภัทร สิทธชิ ัย - -- 31 เดก็ ชายกฤตานนท์ กนั ทาทอง 9 90 ✓ 32 เดก็ หญิงณฎั ฐิณิดา ทองแดง 8 80 ✓ 33 เด็กชายธนรัฐ ตาโท้ 8 80 ✓ 34 เด็กชายพีรภัทร ผา่ นวทิ ยากุล 8 80 ✓ 35 เดก็ หญิงธริ ชิญา ดวงศิรภัส 9 90 ✓ 36 เด็กหญงิ ธมลวรรณ รอดแกว้ 8 80 ✓ 37 เดก็ หญิงกันย์นุดี พมิ พโ์ คตร์ 9 90 ✓ 38 เด็กหญิงพิณพิชาพร สุวรรณวงศ์ 9 90 ✓ เฉลยี่ หมายเหตุ 1.คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80 ลงชื่อ ครูผสู้ อน (นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบนั ทึกการประเมนิ ด้านความรู้ เรอ่ื ง แผนผังแสนสนกุ (ป.4/4) เลขท่ี ชื่อ - สกลุ ใบงาน ร้อยละ ผลการประเมิน (10 คะแนน) ผา่ น ไม่ผา่ น 1 เดก็ ชายภาณพงศ์ ทองนา 90 ✓ 2 เด็กหญิงธนชั พร สับปะ 9 90 ✓ 3 เดก็ ชายจริ ากร เมืองใจมา 9 90 ✓ 4 เดก็ ชายพชร เกษกำจร 9 80 ✓ 5 เดก็ หญงิ ชัชฎาพร ของมูล 8 80 ✓ 6 เด็กหญิงณฐั ธิดา เสรมิ สขุ 8 90 ✓ 7 เดก็ หญิงณฐั ภัทร กอนแก้ว 9 90 ✓ 8 เดก็ หญงิ ภทั รสุดา ภาณวุ ิทย์ไชยวฒั น์ 9 80 ✓ 9 เดก็ หญิงรตั นาพร แก้วปัญญา 8 90 ✓ 10 เดก็ ชายรชั ชานนท์ ใจบญุ 9 90 ✓ 11 เด็กชายวชั ริศ ปานเขยี ว 9 90 ✓ 12 เด็กชายกฤตชัย ผัดวงค์ 9 80 ✓ 13 เดก็ ชายคณุ านนท์ จงถนอม 8 80 ✓ 14 เดก็ ชายชนาวิน แรงจรงิ 8 80 ✓ 15 เดก็ ชายณัฐวัฒน์ วงศเ์ ป้ีย 8 80 ✓ 16 เด็กชายธนพฒั น์ ไชยชนะ 8 80 ✓ 17 เดก็ ชายนรากร บุญลอื 8 80 ✓ 18 เดก็ ชายปกาสิต สุวรรณเมอื ง 8 90 ✓ 19 เดก็ ชายพิสิฐ ตาเปย้ี สบื 9 90 ✓ 20 เด็กชายศุภกร เชอื้ บุญ 9 80 ✓ 21 เด็กชายอภินัทธ์ นันทวรรณ 8 80 ✓ 22 เดก็ ชายอิทธิรัตน์ ลุใจคำ 8 80 ✓ 23 เด็กหญิงกลุ ธิดา วงค์กาไชย 8 90 ✓ 24 เด็กหญิงจิรัชยา ดวงใจ 9 80 ✓ 25 เดก็ หญิงณฏั ฐณิชา อนิ ตา 8 90 ✓ 26 เด็กหญิงปพชิ ญา หนิ้วหยิน่ 9 90 ✓ 27 เดก็ หญิงพลอยแพรวา ใจบญุ 9 80 ✓ 8

28 เดก็ หญงิ พมิ ญาดา แกว้ กนั ตี 8 8✓ 29 เดก็ หญิงวิชญาพร เลาเงนิ 8 8✓ 30 เดก็ หญงิ สาวินี อินเตชะ 8 8✓ 31 เดก็ ชายภพธร ใจสาร 8 80 ✓ 32 เดก็ หญิงพิมพกานต์ ผลดี 8 80 ✓ 33 เดก็ ชายกฤษฎา ทายะรินทร์ 8 80 ✓ 34 เด็กชายวรภพ ปิงไฝ 8 80 ✓ เฉลี่ย หมายเหตุ 1.คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผ่านร้อยละ 80 ลงชื่อ ครผู ้สู อน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบบันทึกการประเมนิ ดา้ นความรู้ เรอ่ื ง สัญลักษณ์ (ป.4/5) เลขท่ี ชื่อ - สกลุ ใบงาน รอ้ ยละ ผลการประเมิน (10 คะแนน) ผา่ น ไมผ่ า่ น 1 เด็กหญิงวิภาวรรณ ใจวังศรี 90 ✓ 2 เด็กชายพิชยภูมิ สามปญั ญา 9 90 ✓ 3 เดก็ ชายกฤชนนั ท์ ชมุ ภสู ืบ 9 90 ✓ 4 เดก็ ชายธนกฤต กุณวงค์ 9 90 ✓ 5 เด็กชายธนภทั ร เปยี งกา 9 90 ✓ 6 เด็กชายธนวัฒน์ ฝ้นั กันทา 9 80 ✓ 7 เดก็ ชายนภัทร วรศรี 8 80 ✓ 8 เด็กชายนนั ทพิ ัฒน์ เสารท์ อง 8 90 ✓ 9 เด็กชายปฐพี วงศเ์ หมย 9 90 ✓ 10 เดก็ ชายปรัตถกร ชำนาญ 9 90 ✓ 11 เดก็ ชายปารณ ยอดดำเนิน 9 90 ✓ 12 เดก็ ชายพงษ์ธนากร เพียนธัญกร 9 90 ✓ 13 เด็กชายพชร บุญยสมภพ 9 90 ✓ 14 เด็กชายพรี วชิ ญ์ ไชวนั 9 90 ✓ 15 เดก็ ชายศุภากร ธวุ านันท์เดโซ 9 90 ✓ 16 เด็กชายสุกฤษฎ์ิ ยศบรุ ษุ 9 90 ✓ 17 เดก็ หญงิ กชพรรณ มาโยง 9 90 ✓ 18 เด็กหญิงจริ กมล ฟูอนิ 9 90 ✓ 19 เดก็ หญิงพิมพ์พสิ ทุ ธ์ิ บุญเรอื ง 9 90 ✓ 20 เด็กหญิงณัฐกมล วงศ์นันตา 9 90 ✓ 21 เดก็ หญงิ ณฐั รดา สรุ ิยะชยั 9 90 ✓ 22 เด็กหญิงณชิ นนั ท์ คงคำปา 9 90 ✓ 23 เดก็ หญิงณชิ าภทั ร วงค์ปงิ 9 90 ✓ 24 เดก็ หญงิ ธญั สริ ิ กันมาเวยี ง 9 90 ✓ 25 เดก็ หญิงปภาพร ชุมศรี 9 90 ✓ 26 เดก็ หญงิ ประภาพรรณ คำแสนเดช 9 90 ✓ 27 เดก็ หญงิ ปรียาวดี ทองโคตร 9 90 ✓ 9

28 เด็กหญิงพรรณี สมดวง 9 90 ✓ 29 เด็กหญงิ เพช็ รลดา วรรณการ 9 90 ✓ 30 เดก็ หญงิ ลกั ษิกา เครือนพรตั น์ 9 90 ✓ 31 เด็กหญงิ วานชิ กลุ บญุ จันทร์ 9 90 ✓ 32 เดก็ หญงิ วิภาดา แสนกนุ า 8 80 ✓ 33 เดก็ หญิงอฑิษฐฏ์ ญิ า อนนั ต์ชัยชชั วาล 8 80 ✓ เฉล่ีย หมายเหตุ 1.คะแนนจากใบงานเกณฑ์ผ่านรอ้ ยละ 80 ลงชือ่ ครผู ูส้ อน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบบนั ทกึ การประเมินด้านทักษะกระบวนการ เร่อื ง สญั ลักษณ์ การแกป้ ญั หาโดยใช้ผงั งาน 1.การออกแบบแผนผังเข้าใจง่าย ไมซ่ ้ำซ้อน 2.เรียงลำดับขนั้ ตอนได้ดี 3.ใชส้ ัญลกั ษณ์ได้ถกู ต้อง 4.มีความคิดสรา้ งสรรค์ในการออกแบบ 5.สามารถนำมาประยุกต์ใชก้ ับการทำงานได้สำเร็จ เกณฑก์ ารประเมนิ คุณภาพด้านทักษะกระบวนการ เรอ่ื ง สัญลักษณ์ ดา้ นทกั ษะ 5 (ดีเยี่ยม) 4 (ดีมาก) ระดบั คณุ ภาพ 1 (ปรับปรุง) กระบวนการ การ การ 3 (ดี) 2 (พอใช้) การแกป้ ัญหา การแกป้ ัญหา การ การ โดยใชผ้ งั งาน โดยใชผ้ ังงาน แก้ปัญหา แกป้ ัญหา แกป้ ญั หา แกป้ ญั หา โดยใชผ้ ัง โดยใชผ้ งั โดยใชผ้ ัง โดยใชผ้ งั 1 ข้อ งานไดค้ รบ งาน งาน ทกุ ข้อ งาน 3 ขอ้ 2 ขอ้ 4 ข้อ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ชวี้ ัด ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน

แบบประเมินดา้ นทกั ษะกระบวนการ เร่ือง สญั ลักษณ์ เลขท่ี ช่ือ - สกุล ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ การแก้ปัญหาโดยใช้ผงั งาน ผ่าน ไม่ผา่ น 153 เดก็ ชายกมลภพ วรรณรักษ์ 154 เด็กชายธรี เมธ หมไี ข่ 3 ✓ 155 เด็กชายวาทิตย์ ตนุ่ ทา 3 ✓ 156 เด็กชายศภุ วชิ ญ์ ต๊ะจนั ทร์ 3 ✓ 157 เดก็ หญงิ กรชนก เขื่อนคำ 3 ✓ 158 เดก็ ชายนิชคุณ สปุ น 3 ✓ 159 เดก็ ชายพชิ ญะ ใจเย็น 3 ✓ 160 เด็กหญงิ ณัฐนิชา นะราช 3 ✓ 161 เด็กชายธีร์กวนิ เปียงเป้ยี สาย 3 ✓ 162 เดก็ หญิงจิราพัชร ยนั พมิ าย 3 163 เดก็ ชายกานต์ แถลงดี 3 ✓ 164 เด็กชายจริ ายทุ ธ แสนหลวง 3 ✓ 165 เด็กชายธนวชิ ญ์ แก้วเพลีย 3 ✓ 166 เด็กชายทนิ ภทั ร วงคอ์ ะทะ 3 ✓ 167 เด็กชายพชร บุญเพ็ชร 3 ✓ 168 เด็กชายพรี พล ตบ๊ิ ปาละ 3 ✓ 169 เดก็ ชายภมู ริ ะพี ดีวาจา 3 ✓ 170 เดก็ ชายสรุ ิยะ ปอกแก้ว 3 ✓ 171 เดก็ หญงิ กรฐิตา เครือจันแกว้ 3 172 เดก็ หญงิ กัญญาวรี ์ วรรณแก้ว 3 ✓ 173 เด็กหญิงจิรัชยา ศรจี นั ทบั 3 ✓ 174 เด็กหญงิ ชาลสิ า ลนุ ละวัน 3 ✓ 175 เดก็ หญงิ ณฐั มน ใจคำลอื 3 ✓ 176 เด็กหญิงธัญจิรา วงคเ์ รยี น 3 ✓ 177 เด็กหญิงนัฐฐชิ า แกว้ ดี 3 ✓ 178 เด็กหญงิ บงกชกาญจน์ สวนใคร้ 3 ✓ 179 เดก็ หญงิ พชิ ามญชุ์ กอศรี 3 ✓ 180 เดก็ หญงิ แพรปภัสร์ อนิ เตชะ 3 3 ✓ ✓ ✓ ✓

181 เดก็ หญงิ ลลั ณ์ลลนิ ทาสะโก 3✓ 182 เดก็ หญิงวภิ าดา พิมพม์ า 3✓ 183 เด็กหญิงอภิญญา เขอื่ นคำ 3✓ 184 เด็กชายนนทกร ธรรมพิทักษ์ 3 ✓ 185 เดก็ ชายศรลั ญู ปดิ ตานะโน 3✓ 186 เด็กหญิงกนกรัชต์ ฝ้ันกันทา 3 ✓ 187 เดก็ ชายปองคุณ ปวงขจร 3✓ 188 เดก็ หญิงนรศิ รา บญุ ญัติ 3✓ 189 เด็กหญิงเขมกิ า เมืองมา 3✓ 190 เดก็ ชายฐติ กิ าล จนั ทรส์ ุกปกุ 3 ✓ ร้อยละ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชี้วดั ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชื่อ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบประเมินดา้ นทกั ษะกระบวนการ เร่ือง สญั ลักษณ์ (ป.4/2) เลขที่ ชือ่ - สกุล ทักษะกระบวนการ ผลการประเมิน การแกป้ ัญหาโดยใช้ผังงาน ผา่ น ไม่ผา่ น 1 เด็กชายกมลภู วรรณรกั ษ์ 3 ✓ ✓ 2 เด็กชายวิทยา ก๋าเครือคำ 3 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายอรรคพล อินทะนา 3 ✓ ✓ 4 เดก็ หญงิ กลุ มาศ ภ่สู วสั ดิ์ 3 ✓ ✓ 5 เด็กหญิงณีรนชุ แกว้ สาย 3 ✓ 6 เดก็ หญิงบัณฑติ า นรรัตน์ 3 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงยงิ่ ลักษณ์ เตมะ 4 ✓ ✓ 8 เด็กชายพิชยดุลย์ รสหวาน 3 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายภัทรากร คำติ๊บ 4 ✓ 10 เด็กชายศุภากร ศรมี นั่ 3 ✓ ✓ 11 เดก็ หญงิ ณัฐพร กอนแก้ว 4 ✓ ✓ 12 เดก็ หญงิ ศศกิ านต์ เพียรคิด 3 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายวรกันต์ ถน่ิ นาเมือง 3 ✓ ✓ 14 เด็กชายพิชยดนย์ เจริญโชค 3 ✓ 15 เดก็ หญิงณัฐชา วงค์ตระกูล 4 ✓ ✓ 16 เด็กชายกิตติพนั ธ์ ธปิ อ้ 3 ✓ 17 เด็กชายทีรวชิ ญ์ พรทิพย์สวสั ดิ์ 3 18 เดก็ ชายธนนั การณ์ สุทธิรตั นากร 4 19 เดก็ ชายธรี ะพงษ์ วงศท์ อง 4 20 เด็กชายนพคุณ รินทร์แก้ว 4 21 เดก็ ชายนิรุช ใจคำลือ 3 22 เด็กชายปวีณวิชญ์ อนิ จันทร์ 4 23 เดก็ ชายพชรพงศ์ หล้าวงศ์ 4 24 เดก็ ชายภูริภัทร คำจริยา 3 25 เด็กชายอนชุ า งามขำ 4 26 เดก็ หญิงกรรณกิ า เพียรกั ษา 3 27 เด็กหญงิ ชตุ ิกาญจน์ อินอนุ่ เมือง 4 28 เดก็ หญงิ ธดิ าภา ณะใจบุตร 3

29 เดก็ หญิงนันทกานต์ วงคน์ ำ้ นอง 4 ✓ 30 เด็กหญิงปณั ณพร สุขประเสริฐ 3 ✓ 31 เด็กหญิงปณุ ยาพร ผลรนิ ทร์ 4✓ 32 เด็กหญงิ พิชามญชุ์ แกว้ ผล 4✓ 33 เด็กหญงิ ธีรดา บุญมาเทพ 3✓ 34 เด็กหญงิ วชริ าภา เครอื ตามา 4 ✓ 35 เดก็ หญิงเอมมิกา เทพปนิ ตา 4✓ 36 เดก็ หญงิ ณฐั ธชิ า มา่ นสืบ 3✓ 37 เด็กชายภาคิน สัตย์ธรรม 3✓ 38 เด็กหญงิ เกศราภรณื สายจำปา 3 ✓ ร้อยละ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตัวชว้ี ัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชือ่ ครูผสู้ อน (นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ด้านทกั ษะกระบวนการ เรอ่ื ง สญั ลักษณ์ (ป.4/3) เลขที่ ช่อื - สกุล ทักษะกระบวนการ ผลการประเมนิ การแก้ปญั หาโดยใชผ้ งั งาน ผ่าน ไม่ผา่ น 1 เด็กชายบรรณวัชร มะโนปิน 3 ✓ ✓ 2 เด็กชายวราวุฒิ ไชยชนะใหญ่ 3 ✓ ✓ 3 เดก็ หญงิ ปณิตา สุตนิ คำ 4 ✓ ✓ 4 เดก็ หญิงรดามณี อยู่เยน็ ดี 4 ✓ ✓ 5 เดก็ หญงิ วรพร แหวนะ 4 ✓ 6 เด็กหญิงณัฐพร เพช็ รคง 4 ✓ ✓ 7 เดก็ ชายจิตพล ชมุ่ วังค์ 4 ✓ ✓ 8 เดก็ ชายชญานนิ สเิ นหะสาร 3 ✓ ✓ 9 เด็กชายณัฐพล อนิ ไผ่ 4 ✓ 10 เด็กชายธนกฤษ แสงบุญเรือง 3 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายธนาวฒั น์ คำภรี ะ 4 ✓ ✓ 12 เด็กชายธีรภทั ร คำผาเคน 4 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายปิยพงศ์ แสนกาวี 4 ✓ ✓ 14 เด็กชายพชรพล นนั ต๊ะเสน 3 ✓ 15 เด็กชายรณชชั สุยะสบื 4 ✓ ✓ 16 เด็กชายวีรวชิ ญ์ หล่อแหลม 3 ✓ 17 เดก็ ชายอนุสรณ์ บุญศิริ 4 18 เด็กชายอรรถพล ธปุ พงษ์ 3 19 เดก็ หญงิ กวสิ รา กันแก้ว 3 20 เดก็ หญงิ ชลลดา มงั คละ 4 21 เด็กหญงิ ญาณดา กุลพินจิ มาลา 3 22 เด็กหญงิ ณฐั ทชิ า ศรีแหลมสิงห์ 3 23 เด็กหญงิ ธนัชชา คนึ้ คำ 4 24 เด็กหญิงนรกมล ซู 3 25 เด็กหญิงนิชากานต์ จมุ พุก 4 26 เด็กหญิงพรรณพิมล ชมช่นื 4 27 เด็กหญิงพณิ พชิ าพร สุวรรณวงศ์ 3 28 เด็กหญิงภทั รวดี เจียมเมืองปัก 4

29 เด็กหญงิ ศุภพชิ ญ์ แก้วค้าง 3✓ 30 เด็กชายนรภัทร สทิ ธิชัย 3✓ 31 เด็กชายกฤตานนท์ กนั ทาทอง 4 ✓ 32 เดก็ หญงิ ณัฎฐณิ ดิ า ทองแดง 3✓ 33 เดก็ ชายธนรัฐ ตาโท้ 3✓ 34 เดก็ ชายพีรภัทร ผา่ นวทิ ยากุล 3 ✓ 35 เด็กหญิงธิรชิญา ดวงศิรภัส 3✓ 36 เดก็ หญงิ ธมลวรรณ รอดแก้ว 4 ✓ 37 เด็กหญิงกันยน์ ุดี พมิ พ์โคตร์ 4✓ 38 เด็กหญิงพิณพชิ าพร สุวรรณวงศ์ 4 ✓ ร้อยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ข้นึ ไปทุกตัวชี้วัด ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงชอ่ื ครูผ้สู อน (นางสาวสริ ินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านทกั ษะกระบวนการ เรอ่ื ง สญั ลักษณ์ (ป.4/4) เลขท่ี ช่ือ - สกุล ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมนิ การแก้ปัญหาโดยใช้ผังงาน ผา่ น ไม่ผ่าน 1 เด็กชายภาณพงศ์ ทองนา 2 เด็กหญงิ ธนัชพร สับปะ 3 ✓ 3 เดก็ ชายจริ ากร เมืองใจมา 4 ✓ 4 เด็กชายพชร เกษกำจร 3 ✓ 5 เดก็ หญิงชัชฎาพร ของมลู 4 ✓ 6 เด็กหญิงณฐั ธิดา เสรมิ สุข 4 ✓ 7 เดก็ หญงิ ณฐั ภทั ร กอนแกว้ 3 ✓ 8 เดก็ หญงิ ภทั รสุดา ภาณุวทิ ยไ์ ชยวัฒน์ 3 ✓ 9 เด็กหญงิ รตั นาพร แกว้ ปัญญา 3 ✓ 10 เด็กชายรชั ชานนท์ ใจบญุ 3 11 เดก็ ชายวัชริศ ปานเขยี ว 4 ✓ 12 เดก็ ชายกฤตชยั ผดั วงค์ 4 ✓ 13 เด็กชายคุณานนท์ จงถนอม 3 ✓ 14 เด็กชายชนาวิน แรงจรงิ 4 ✓ 15 เด็กชายณฐั วัฒน์ วงศ์เป้ยี 3 ✓ 16 เดก็ ชายธนพฒั น์ ไชยชนะ 3 ✓ 17 เด็กชายนรากร บญุ ลือ 4 ✓ 18 เด็กชายปกาสติ สวุ รรณเมอื ง 3 ✓ 19 เด็กชายพิสิฐ ตาเปีย้ สบื 4 20 เด็กชายศภุ กร เช้อื บญุ 3 ✓ 21 เด็กชายอภินทั ธ์ นนั ทวรรณ 3 ✓ 22 เดก็ ชายอทิ ธิรัตน์ ลุใจคำ 3 ✓ 23 เด็กหญงิ กลุ ธดิ า วงค์กาไชย 3 ✓ 24 เดก็ หญิงจริ ชั ยา ดวงใจ 3 ✓ 25 เด็กหญิงณฏั ฐณิชา อินตา 3 ✓ 26 เด็กหญงิ ปพิชญา หนวิ้ หยิ่น 4 ✓ 27 เดก็ หญงิ พลอยแพรวา ใจบญุ 3 ✓ 28 เด็กหญงิ พมิ ญาดา แก้วกันตี 4 3 ✓ ✓ ✓ ✓

29 เดก็ หญงิ วิชญาพร เลาเงิน 3✓ 30 เด็กหญงิ สาวนิ ี อนิ เตชะ 3✓ 31 เดก็ ชายภพธร ใจสาร 3✓ 32 เด็กหญงิ พิมพกานต์ ผลดี 4✓ 33 เด็กชายกฤษฎา ทายะรินทร์ 3✓ 34 เดก็ ชายวรภพ ปงิ ไฝ 4✓ 35 เด็กชายภาณพงศ์ ทองนา 3✓ 36 เด็กหญิงธนัชพร สับปะ 3✓ 37 เด็กชายจิรากร เมืองใจมา 3✓ 38 เด็กชายพชร เกษกำจร 3✓ ร้อยละ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตัวชว้ี ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ลงชอื่ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านทกั ษะกระบวนการ เรอื่ ง สัญลักษณ์ (ป.4/5) เลขที่ ช่ือ - สกุล ทกั ษะกระบวนการ ผลการประเมิน การแกป้ ัญหาโดยใช้ผงั งาน ผา่ น ไมผ่ ่าน 1 เด็กหญงิ วภิ าวรรณ ใจวังศรี 2 เด็กชายพชิ ยภูมิ สามปญั ญา 4 ✓ 3 เดก็ ชายกฤชนันท์ ชุมภูสบื 4 ✓ 4 เด็กชายธนกฤต กุณวงค์ 3 ✓ 5 เด็กชายธนภัทร เปียงกา 3 ✓ 6 เด็กชายธนวัฒน์ ฝน้ั กันทา 4 ✓ 7 เดก็ ชายนภัทร วรศรี 4 ✓ 8 เด็กชายนนั ทิพัฒน์ เสารท์ อง 3 ✓ 9 เด็กชายปฐพี วงศ์เหมย 3 ✓ 10 เดก็ ชายปรตั ถกร ชำนาญ 4 11 เดก็ ชายปารณ ยอดดำเนิน 4 ✓ 12 เดก็ ชายพงษ์ธนากร เพยี นธัญกร 3 ✓ 13 เดก็ ชายพชร บุญยสมภพ 4 ✓ 14 เด็กชายพีรวิชญ์ ไชวัน 3 ✓ 15 เด็กชายศภุ ากร ธุวานนั ท์เดโซ 3 ✓ 16 เด็กชายสุกฤษฎ์ิ ยศบุรษุ 3 ✓ 17 เด็กหญิงกชพรรณ มาโยง 3 ✓ 18 เด็กหญงิ จริ กมล ฟอู นิ 4 ✓ 19 เดก็ หญิงพมิ พ์พิสทุ ธิ์ บญุ เรอื ง 4 20 เด็กหญิงณฐั กมล วงศน์ นั ตา 3 ✓ 21 เด็กหญิงณฐั รดา สรุ ิยะชัย 3 ✓ 22 เด็กหญงิ ณชิ นนั ท์ คงคำปา 3 ✓ 23 เด็กหญงิ ณิชาภัทร วงค์ปิง 4 ✓ 24 เด็กหญงิ ธัญสิริ กันมาเวยี ง 3 ✓ 25 เดก็ หญงิ ปภาพร ชุมศรี 3 ✓ 26 เดก็ หญิงประภาพรรณ คำแสนเดช 3 ✓ 27 เดก็ หญิงปรียาวดี ทองโคตร 4 ✓ 28 เดก็ หญงิ พรรณี สมดวง 4 3 ✓ ✓ ✓ ✓

29 เด็กหญงิ เพช็ รลดา วรรณการ 3✓ 30 เด็กหญิงลกั ษกิ า เครือนพรตั น์ 3✓ 31 เด็กหญงิ วานชิ กลุ บญุ จนั ทร์ 3✓ 32 เดก็ หญงิ วภิ าดา แสนกุนา 3✓ 33 เด็กหญิงอฑิษฐฏ์ ิญา อนันตช์ ยั ชัชวาล 3 ✓ 34 เดก็ หญงิ พรรณี สมดวง 3✓ รอ้ ยละ หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตวั ช้ีวดั ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชือ่ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรนิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินดา้ นสมรรถนะผเู้ รียน เรอื่ ง สัญลักษณ์ ความสามารถในการคิด 1. มีความสามารถในการคดิ วิเคราะห์ 2. มที กั ษะในการคิดออกแบบอย่างสร้างสรรค์ 3. มคี วามสามารถในการคิดอย่างมรี ะบบ 4. ตดั สนิ ใจแกป้ ัญหาเกยี่ วกบั ตนเองได้ ความสามารถในการแกป้ ัญหา 1. สามารถแก้ปัญหาและอปุ สรรคตา่ ง ๆ ที่เผชิญได้ 2. ใชเ้ หตุผลในการแก้ปัญหา 3. ประยุกต์ความรมู้ าใช้ในแก้ไขปญั หา 4. สามารถตัดสนิ ใจได้เหมาะสม ความสามารถในการสือ่ สาร 1. ใช้ความคดิ ในการส่อื สาร 2. ใช้ความรูใ้ นการสื่อสาร 3. มคี วามเข้าใจในเนื้อหา 4. สามารถถา่ ยทอดออกมาได้ ด้านสมรรถนะ ระดบั คณุ ภาพ ผเู้ รยี น 4 (ดีมาก) 3 (ดี) 2 (พอใช้) 1 (ปรับปรงุ ) ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ การคดิ การคิดครบทุกขอ้ ในการคดิ 3 ข้อ ในการคิด 2 ขอ้ ในการคดิ 1 ขอ้ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การแก้ปัญหา การแกป้ ัญหา การแก้ปัญหา3 ข้อ การแก้ปัญหา2 ข้อ การแกป้ ัญหา1 ข้อ ครบทกุ ข้อ ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน ความสามารถใน การสอ่ื สาร การส่ือสาร การสอื่ สาร 3 ข้อ การสอื่ สาร 2 ขอ้ การส่ือสาร 1 ข้อ ครบทุกข้อ หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ข้ึนไปทุกตวั ช้วี ัด ถอื วา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ ได้ระดับคุณภาพ 4 หมายถงึ ดมี าก ไดร้ ะดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ดี ได้ระดับคุณภาพ 2 หมายถงึ พอใช้ ไดร้ ะดับคณุ ภาพ 1 หมายถึง ปรับปรุง

แบบประเมินด้านสมรรถนะผู้เรยี น เรอ่ื ง สญั ลักษณ์ (ป.4/1) สมรรถนะผู้เรยี น ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่อื - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผ่าน ไมผ่ า่ น ในการคดิ ในการคดิ ในการสอ่ื สาร 1 เด็กชายกมลภพ วรรณรกั ษ์ แกป้ ัญหา ✓ 2 เด็กชายธีรเมธ หมีไข่ ✓ 3 เดก็ ชายวาทิตย์ ตุ่นทา 344 ✓ 4 เด็กชายศภุ วิชญ์ ตะ๊ จนั ทร์ ✓ 5 เด็กหญิงกรชนก เขอื่ นคำ 344 ✓ 6 เดก็ ชายนิชคุณ สปุ น ✓ 7 เดก็ ชายพชิ ญะ ใจเยน็ 444 ✓ 8 เดก็ หญงิ ณัฐนิชา นะราช ✓ 9 เด็กชายธีร์กวิน เปยี งเปยี้ สาย 344 ✓ 10 เดก็ หญิงจริ าพัชร ยนั พิมาย ✓ 11 เด็กชายกานต์ แถลงดี 444 ✓ 12 เด็กชายจริ ายุทธ แสนหลวง ✓ 13 เด็กชายธนวชิ ญ์ แกว้ เพลยี 433 ✓ 14 เด็กชายทินภทั ร วงค์อะทะ ✓ 15 เดก็ ชายพชร บุญเพช็ ร 334 ✓ 16 เดก็ ชายพรี พล ต๊ิบปาละ ✓ 17 เด็กชายภูมิระพี ดีวาจา 344 ✓ 18 เดก็ ชายสรุ ยิ ะ ปอกแกว้ ✓ 19 เดก็ หญิงกรฐิตา เครือจันแก้ว 344 ✓ 20 เด็กหญิงกัญญาวรี ์ วรรณแก้ว ✓ 21 เดก็ หญงิ จิรชั ยา ศรีจันทบั 344 ✓ 22 เดก็ หญิงชาลิสา ลนุ ละวนั ✓ 23 เด็กหญิงณฐั มน ใจคำลอื 344 ✓ 24 เด็กหญิงธญั จริ า วงคเ์ รียน ✓ 25 เด็กหญงิ นฐั ฐชิ า แก้วดี 444 ✓ 344 344 344 444 344 444 433 334 344 344 343 334 344

26 เดก็ หญิงบงกชกาญจน์ สวนใคร้ 4 4 3✓ 27 เด็กหญิงพิชามญช์ุ กอศรี 4 4 3✓ 28 เดก็ หญงิ แพรปภัสร์ อินเตชะ 4 4 3✓ 29 เด็กหญิงลลั ณ์ลลนิ ทาสะโก 3 3 3 ✓ 30 เดก็ หญิงวภิ าดา พิมพม์ า 4 4 4✓ 31 เด็กหญงิ อภญิ ญา เขอื่ นคำ 3 4 4 ✓ 32 เด็กชายนนทกร ธรรมพิทกั ษ์ 3 4 4✓ 33 เดก็ ชายศรัลญู ปดิ ตานะโน 4 4 4✓ 34 เดก็ หญิงกนกรัชต์ ฝัน้ กนั ทา 3 3 4 ✓ 35 เดก็ ชายปองคณุ ปวงขจร 3 3 4✓ 36 เด็กหญิงนรศิ รา บญุ ญตั ิ 4 4 4✓ 37 เด็กหญิงเขมกิ า เมืองมา 4 3 3✓ 38 เดก็ ชายฐิตกิ าล จันทร์สุกปกุ 3 3 4 ✓ คา่ เฉล่ยี หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตวั ช้วี ดั ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอ่ื ครผู ู้สอน (นางสาวสริ ินทิพย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ดา้ นสมรรถนะผเู้ รียน เรอ่ื ง แผนผงั แสนสนกุ (ป.4/2) สมรรถนะผ้เู รียน ผลการประเมนิ เลขที่ ชือ่ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผ่าน ไมผ่ ่าน ในการคิด ในการคิด ในการสื่อสาร 1 เด็กชายกมลภู วรรณรักษ์ แก้ปัญหา ✓ 2 เด็กชายวทิ ยา กา๋ เครือคำ ✓ 3 เดก็ ชายอรรคพล อินทะนา 433 ✓ 4 เด็กหญิงกุลมาศ ภูส่ วสั ด์ิ ✓ 5 เดก็ หญิงณรี นุช แก้วสาย 334 ✓ 6 เด็กหญิงบณั ฑิตา นรรตั น์ ✓ 7 เด็กหญิงยิ่งลักษณ์ เตมะ 343 ✓ 8 เด็กชายพิชยดลุ ย์ รสหวาน ✓ 9 เดก็ ชายภทั รากร คำต๊ิบ 344 ✓ 10 เด็กชายศภุ ากร ศรีมนั่ ✓ 11 เด็กหญิงณฐั พร กอนแกว้ 334 ✓ 12 เด็กหญิงศศกิ านต์ เพียรคิด ✓ 13 เดก็ ชายวรกันต์ ถิน่ นาเมือง 333 ✓ 14 เดก็ ชายพชิ ยดนย์ เจรญิ โชค ✓ 15 เดก็ หญิงณฐั ชา วงค์ตระกูล 344 ✓ 16 เดก็ ชายกิตติพันธ์ ธิปอ้ ✓ 17 เดก็ ชายทรี วชิ ญ์ พรทิพยส์ วสั ดิ์ 433 ✓ 18 เด็กชายธนันการณ์ สทุ ธริ ัตนากร ✓ 19 เด็กชายธีระพงษ์ วงศ์ทอง 344 ✓ 20 เด็กชายนพคุณ รนิ ทร์แกว้ ✓ 21 เดก็ ชายนริ ุช ใจคำลือ 434 ✓ 22 เด็กชายปวีณวชิ ญ์ อนิ จันทร์ ✓ 23 เด็กชายพชรพงศ์ หลา้ วงศ์ 434 ✓ 24 เด็กชายภรู ิภัทร คำจริยา ✓ 25 เด็กชายอนชุ า งามขำ 344 ✓ 333 434 444 444 433 433 443 443 433 443 333 333 433

26 เด็กหญิงกรรณกิ า เพยี รักษา 4 4 3 ✓ 27 เด็กหญิงชุตกิ าญจน์ อินอุ่นเมือง 4 4 3✓ 28 เด็กหญิงธิดาภา ณะใจบุตร 4 3 3✓ 29 เดก็ หญงิ นันทกานต์ วงคน์ ้ำนอง 3 4 4✓ 30 เดก็ หญิงปณั ณพร สขุ ประเสริฐ 3 3 3✓ 31 เด็กหญงิ ปณุ ยาพร ผลรนิ ทร์ 3 4 4 ✓ 32 เด็กหญงิ พิชามญชุ์ แก้วผล 3 3 4✓ 33 เด็กหญิงธีรดา บุญมาเทพ 3 3 3✓ 34 เด็กหญงิ วชิราภา เครอื ตามา 3 4 3✓ 35 เดก็ หญิงเอมมิกา เทพปินตา 4 4 3 ✓ 36 เด็กหญิงณฐั ธิชา มา่ นสืบ 3 3 3✓ 37 เดก็ ชายภาคนิ สัตยธ์ รรม 3 3 3✓ 38 เดก็ หญิงเกศราภรณื สายจำปา 3 3 3✓ คา่ เฉลี่ย หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวช้วี ดั ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงช่ือ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรนิ ทิพย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านสมรรถนะผูเ้ รียน เรือ่ ง สญั ลักษณ์ (ป.4/3) สมรรถนะผเู้ รยี น ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่อื - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ผ่าน ในการคิด ในการคดิ ในการสอ่ื สาร 1 เดก็ ชายบรรณวชั ร มะโนปิน แกป้ ญั หา ✓ 2 เดก็ ชายวราวฒุ ิ ไชยชนะใหญ่ ✓ 3 เด็กหญิงปณิตา สุตินคำ 333 ✓ 4 เดก็ หญงิ รดามณี อยเู่ ยน็ ดี ✓ 5 เดก็ หญงิ วรพร แหวนะ 333 ✓ 6 เด็กหญิงณัฐพร เพ็ชรคง ✓ 7 เดก็ ชายจิตพล ชมุ่ วงั ค์ 333 ✓ 8 เด็กชายชญานนิ สเิ นหะสาร ✓ 9 เด็กชายณัฐพล อินไผ่ 333 ✓ 10 เดก็ ชายธนกฤษ แสงบุญเรือง ✓ 11 เดก็ ชายธนาวัฒน์ คำภรี ะ 333 ✓ 12 เด็กชายธรี ภัทร คำผาเคน ✓ 13 เดก็ ชายปิยพงศ์ แสนกาวี 333 ✓ 14 เดก็ ชายพชรพล นนั ตะ๊ เสน ✓ 15 เด็กชายรณชัช สุยะสืบ 333 ✓ 16 เด็กชายวีรวิชญ์ หลอ่ แหลม ✓ 17 เด็กชายอนุสรณ์ บญุ ศิริ 333 ✓ 18 เด็กชายอรรถพล ธุปพงษ์ ✓ 19 เด็กหญงิ กวิสรา กันแกว้ 333 ✓ 20 เดก็ หญงิ ชลลดา มังคละ ✓ 21 เดก็ หญิงญาณดา กลุ พินิจมาลา 333 ✓ 22 เดก็ หญงิ ณฐั ทชิ า ศรีแหลมสิงห์ ✓ 23 เด็กหญงิ ธนัชชา ค้นึ คำ 333 ✓ 24 เดก็ หญิงนรกมล ซู ✓ 25 เด็กหญิงนชิ ากานต์ จมุ พุก 333 ✓ 333 333 333 333 333 333 333 333 433 333 333 333 333

26 เด็กหญิงพรรณพิมล ชมช่ืน 3 3 3✓ 27 เด็กหญงิ พิณพิชาพร สวุ รรณวงศ์ 3 3 3✓ 28 เดก็ หญิงภทั รวดี เจยี มเมืองปัก 3 3 3✓ 29 เดก็ หญิงศุภพิชญ์ แก้วคา้ ง 3 3 3✓ 30 เดก็ ชายนรภัทร สทิ ธิชยั 3 3 3✓ 31 เดก็ ชายกฤตานนท์ กันทาทอง 3 3 3✓ 32 เด็กหญิงณัฎฐิณิดา ทองแดง 3 3 3 ✓ 33 เดก็ ชายธนรฐั ตาโท้ 3 3 3✓ 34 เดก็ ชายพีรภัทร ผา่ นวทิ ยากุล 3 3 3✓ 35 เดก็ หญิงธิรชิญา ดวงศริ ภัส 3 3 3✓ 36 เด็กหญิงธมลวรรณ รอดแก้ว 3 3 3✓ 37 เด็กหญงิ กันยน์ ุดี พิมพ์โคตร์ 3 3 3 ✓ 38 เดก็ หญิงพณิ พชิ าพร สุวรรณวงศ์ 3 3 3✓ ค่าเฉลีย่ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตัวช้ีวัด ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ ครผู สู้ อน (นางสาวสริ นิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมินด้านสมรรถนะผู้เรยี น เรอื่ ง สัญลักษณ์ (ป.4/4) สมรรถนะผ้เู รยี น ผลการประเมนิ เลขท่ี ชอื่ - สกลุ ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคดิ ในการคดิ ในการสอื่ สาร ผ่าน 1 เดก็ ชายภาณพงศ์ ทองนา แกป้ ัญหา 2 เดก็ หญงิ ธนชั พร สบั ปะ 3 เด็กชายจิรากร เมืองใจมา 3 3 3✓ 4 เดก็ ชายพชร เกษกำจร 5 เดก็ หญิงชัชฎาพร ของมูล 3 3 3✓ 6 เด็กหญิงณัฐธิดา เสริมสุข 7 เด็กหญงิ ณัฐภัทร กอนแก้ว 3 3 3✓ 8 เด็กหญงิ ภัทรสุดา ภาณุวิทยไ์ ชยวัฒน์ 9 เดก็ หญิงรตั นาพร แกว้ ปัญญา 3 3 3✓ 10 เดก็ ชายรชั ชานนท์ ใจบญุ 11 เดก็ ชายวัชริศ ปานเขยี ว 3 3 3✓ 12 เด็กชายกฤตชยั ผดั วงค์ 13 เดก็ ชายคุณานนท์ จงถนอม 3 3 3✓ 14 เด็กชายชนาวิน แรงจริง 15 เดก็ ชายณัฐวฒั น์ วงศ์เปี้ย 3 3 3✓ 16 เด็กชายธนพัฒน์ ไชยชนะ 17 เดก็ ชายนรากร บุญลือ 3 3 3✓ 18 เดก็ ชายปกาสิต สวุ รรณเมือง 19 เดก็ ชายพิสิฐ ตาเปย้ี สบื 3 3 3✓ 20 เด็กชายศุภกร เช้ือบญุ 21 เดก็ ชายอภนิ ัทธ์ นันทวรรณ 3 3 3✓ 22 เดก็ ชายอทิ ธิรตั น์ ลุใจคำ 23 เด็กหญงิ กลุ ธิดา วงค์กาไชย 3 3 3✓ 24 เด็กหญงิ จริ ัชยา ดวงใจ 25 เดก็ หญงิ ณัฏฐณชิ า อนิ ตา 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓ 3 3 3✓

26 เดก็ หญงิ ปพิชญา หนิว้ หยิน่ 33 3✓ 27 เดก็ หญิงพลอยแพรวา ใจบุญ 33 28 เด็กหญงิ พิมญาดา แก้วกนั ตี 33 3✓ 29 เดก็ หญิงวิชญาพร เลาเงิน 33 30 เดก็ หญงิ สาวินี อินเตชะ 33 3✓ 31 เด็กชายภพธร ใจสาร 33 3✓ 32 เด็กหญิงพิมพกานต์ ผลดี 33 3✓ 33 เดก็ ชายกฤษฎา ทายะรินทร์ 33 3✓ 34 เด็กชายวรภพ ปงิ ไฝ 33 3✓ 35 เด็กชายภาณพงศ์ ทองนา 33 3✓ 36 เดก็ หญงิ ธนชั พร สบั ปะ 33 37 เดก็ ชายจิรากร เมืองใจมา 33 3✓ 38 เดก็ ชายพชร เกษกำจร 33 3✓ คา่ เฉล่ยี 3✓ 3✓ 3✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตัวชว้ี ัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอ่ื ครูผู้สอน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบประเมนิ ด้านสมรรถนะผู้เรยี น เร่ือง สญั ลักษณ์ (ป.4/5) สมรรถนะผเู้ รียน ผลการประเมนิ เลขที่ ช่ือ - สกุล ความสามารถ ความสามารถ ความสามารถ ผา่ น ไม่ ในการคิด ในการคดิ ในการสือ่ สาร ผ่าน 1 เดก็ หญิงวภิ าวรรณ ใจวงั ศรี แก้ปญั หา 2 เด็กชายพิชยภมู ิ สามปญั ญา 3 เดก็ ชายกฤชนันท์ ชมุ ภสู บื 4 4 4✓ 4 เดก็ ชายธนกฤต กุณวงค์ 5 เด็กชายธนภทั ร เปยี งกา 4 4 4✓ 6 เด็กชายธนวฒั น์ ฝ้ันกนั ทา 7 เด็กชายนภัทร วรศรี 4 4 4✓ 8 เดก็ ชายนนั ทิพฒั น์ เสารท์ อง 9 เด็กชายปฐพี วงศ์เหมย 4 4 4✓ 10 เด็กชายปรตั ถกร ชำนาญ 11 เด็กชายปารณ ยอดดำเนิน 4 4 4✓ 12 เด็กชายพงษธ์ นากร เพยี นธัญกร 13 เดก็ ชายพชร บุญยสมภพ 3 4 4✓ 14 เด็กชายพรี วิชญ์ ไชวนั 15 เดก็ ชายศภุ ากร ธุวานันท์เดโซ 3 4 4✓ 16 เดก็ ชายสกุ ฤษฎิ์ ยศบรุ ุษ 17 เดก็ หญงิ กชพรรณ มาโยง 4 4 4✓ 18 เดก็ หญิงจริ กมล ฟอู ิน 19 เด็กหญงิ พมิ พ์พิสทุ ธ์ิ บุญเรอื ง 4 4 4✓ 20 เด็กหญิงณฐั กมล วงศน์ นั ตา 21 เดก็ หญงิ ณฐั รดา สรุ ิยะชัย 4 4 4✓ 22 เดก็ หญิงณชิ นนั ท์ คงคำปา 23 เด็กหญงิ ณชิ าภทั ร วงค์ปงิ 4 4 4✓ 24 เด็กหญงิ ธัญสิริ กันมาเวียง 25 เดก็ หญิงปภาพร ชุมศรี 4 3 3✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 3 3✓ 3 3 4✓ 3 4 4✓ 3 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓ 4 4 4✓

26 เด็กหญงิ ประภาพรรณ คำแสนเดช 3 4 4✓ 27 เด็กหญงิ ปรยี าวดี ทองโคตร 4 4 28 เดก็ หญงิ พรรณี สมดวง 3 4 4✓ 29 เด็กหญิงเพช็ รลดา วรรณการ 4 4 30 เดก็ หญิงลักษกิ า เครือนพรตั น์ 4 4 4✓ 31 เดก็ หญิงวานชิ กลุ บุญจนั ทร์ 4 3 4✓ 32 เด็กหญิงวิภาดา แสนกนุ า 4 4 4✓ 33 เด็กหญิงอฑษิ ฐฏ์ ญิ า อนันตช์ ยั ชชั วาล 4 4 3✓ 34 เดก็ หญงิ พรรณี สมดวง 4 4 4✓ 4✓ ค่าเฉลย่ี 4✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดบั คุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตวั ชว้ี ัด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ ลงชือ่ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบันทึกการประเมินด้านคณุ ลกั ษณะอันพึงประสงค์ เร่ือง สัญลักษณ์ มวี นิ ยั 1. ปฏบิ ัติตามข้อตกลงอย่างเคร่งครัด 2. ควบคุมตนเองได้ในระหว่างการทำงาน 3. ทำงานที่ไดม้ อบหมายดว้ ยตนเองอย่างตงั้ ใจ 4. ทำงานเสรจ็ ตามเวลาท่ีกำหนด ใฝ่เรียนรู้ 1. มีความม่งุ ม่นั ตัง้ ใจในการเรยี น 2. มคี วามสนใจในกจิ กรรมการเรียนรตู้ า่ ง ๆ 3. มคี วามกระตือรือร้นในกิจกรรมและงานทไ่ี ดร้ บั มอบหมาย 4. ศกึ ษาหาความร้เู พม่ิ เติมหลงั เรยี นเสมอ ม่งุ มง่ั ในการทำงาน 1. ต้งั ใจทำงานทีไ่ ด้รับมอบหมาย 2. อดทน ไมย่ ่อท้อต่ออปุ สรรคในการทำงาน 3. สนุกสนาน ร่างเริงและทำงานด้วยความเต็มใจ 4. มสี มาธิในการทำงานท่ีได้รับมอบหมาย ดา้ นคุณลกั ษณะ ระดบั คุณภาพ อนั พึงประสงค์ 4 (ดมี าก) 3 (ด)ี 2 (พอใช้) 1 (ปรบั ปรุง) มวี นิ ัย มคี ุณลักษณะอันพงึ มีคุณลกั ษณะอันพึง มีคุณลกั ษณะอันพงึ มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงคด์ ้านวินยั ได้ ประสงคด์ า้ นวินยั ได้ 3 ประสงคด์ า้ นวินัยได้ 2 ประสงคด์ า้ นวนิ ยั ได้ 1 ครบทุกขอ้ ขอ้ ข้อ ข้อ ใฝเ่ รยี นรู้ มคี ณุ ลักษณะอนั พึง มคี ุณลกั ษณะอันพงึ มีคณุ ลักษณะอันพงึ มคี ณุ ลักษณะอันพงึ ประสงคด์ า้ นใฝเ่ รียนรู้ ประสงคด์ า้ นใฝ่เรียนรู้ ประสงคด์ ้านใฝ่เรียนรู้ ประสงคด์ ้านใฝเ่ รยี นรู้ ไดค้ รบทกุ ขอ้ ได้ 3 ขอ้ ได้ 2 ข้อ ได้ 1 ขอ้ มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ มีคณุ ลกั ษณะอันพึง มคี ณุ ลักษณะอันพงึ มีคณุ ลกั ษณะอันพงึ มุง่ มง่ั ในการทำงาน ประสงคด์ ้านมุ่งมั่นใน ประสงคด์ ้านม่งุ มน่ั ใน ประสงคด์ ้านมงุ่ มน่ั ใน ประสงคด์ ้านมุ่งมน่ั ใน การทำงานได้ครบทกุ การทำงานได้ 3 ขอ้ การทำงานได้ 2 ข้อ การทำงานได้ 1 ข้อ ข้อ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตัวชี้วดั ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมิน ได้ระดบั คณุ ภาพ 4 หมายถึง ดมี าก ไดร้ ะดับคุณภาพ 3 หมายถงึ ดี ได้ระดบั คุณภาพ 2 หมายถึง พอใช้ ไดร้ ะดับคุณภาพ 1 หมายถึง ปรบั ปรุง

แบบบันทึกการประเมินด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เรื่อง สญั ลักษณ์ คุณลักษณะอันพงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่ือ - สกุล มีวนิ ัย ใฝ่ ม่งุ ม่ันใน ผา่ น ไมผ่ า่ น เรียนรู้ การ ทำงาน ✓ ✓ 1 เดก็ ชายกมลภพ วรรณรักษ์ 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ ชายธีรเมธ หมไี ข่ 33 3 ✓ ✓ 3 เดก็ ชายวาทิตย์ ต่นุ ทา 33 3 ✓ ✓ 4 เดก็ ชายศุภวิชญ์ ตะ๊ จนั ทร์ 33 3 ✓ ✓ 5 เด็กหญิงกรชนก เขือ่ นคำ 33 3 ✓ ✓ 6 เดก็ ชายนชิ คณุ สุปน 33 3 ✓ ✓ 7 เด็กชายพชิ ญะ ใจเยน็ 33 3 ✓ ✓ 8 เด็กหญงิ ณัฐนชิ า นะราช 33 3 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายธรี ก์ วิน เปยี งเปี้ยสาย 33 3 ✓ ✓ 10 เด็กหญงิ จริ าพชั ร ยนั พิมาย 33 3 ✓ ✓ 11 เดก็ ชายกานต์ แถลงดี 33 3 ✓ ✓ 12 เดก็ ชายจิรายุทธ แสนหลวง 33 3 ✓ ✓ 13 เดก็ ชายธนวิชญ์ แก้วเพลยี 33 3 14 เด็กชายทินภทั ร วงค์อะทะ 33 3 15 เด็กชายพชร บุญเพช็ ร 33 3 16 เด็กชายพีรพล ต๊ิบปาละ 33 3 17 เด็กชายภูมิระพี ดีวาจา 33 3 18 เด็กชายสุริยะ ปอกแกว้ 33 3 19 เดก็ หญิงกรฐติ า เครือจันแกว้ 33 3 20 เดก็ หญิงกัญญาวีร์ วรรณแก้ว 33 3 21 เดก็ หญงิ จิรชั ยา ศรจี ันทับ 33 3 22 เด็กหญิงชาลสิ า ลุนละวนั 33 3 23 เด็กหญิงณัฐมน ใจคำลือ 33 3 24 เด็กหญิงธญั จริ า วงคเ์ รียน 33 3 25 เด็กหญิงนัฐฐชิ า แก้วดี 33 3 26 เด็กหญิงบงกชกาญจน์ สวนใคร้ 3 3 3

27 เด็กหญิงพชิ ามญชุ์ กอศรี 33 3 ✓ 28 เดก็ หญิงแพรปภสั ร์ อินเตชะ 33 3 ✓ 29 เดก็ หญงิ ลัลณ์ลลิน ทาสะโก 33 3 ✓ 30 เดก็ หญิงวภิ าดา พมิ พ์มา 33 3 31 เด็กหญิงอภญิ ญา เขือ่ นคำ 33 3 ✓ 32 เด็กชายนนทกร ธรรมพิทกั ษ์ 33 3 ✓ 33 เด็กชายศรัลญู ปิดตานะโน 33 3 ✓ 34 เดก็ หญงิ กนกรชั ต์ ฝัน้ กันทา 33 3 ✓ 35 เด็กชายปองคณุ ปวงขจร 33 3 ✓ 36 เดก็ หญิงนริศรา บุญญตั ิ 33 3 ✓ 37 เดก็ หญงิ เขมิกา เมืองมา 33 3 ✓ 38 เด็กชายฐติ ิกาล จนั ทร์สุกปกุ 33 3 ✓ ✓ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตวั ชวี้ ัด ถือวา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชื่อ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ นิ ทพิ ย์ ความสุข)

แบบบันทึกการประเมนิ ด้านคณุ ลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ เรื่อง สญั ลักษณ์ (ป.4/2) คุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่ือ - สกลุ มวี นิ ยั ใฝ่ มงุ่ มน่ั ใน ผา่ น ไมผ่ า่ น เรียนรู้ การ ทำงาน ✓ ✓ 1 เด็กชายกมลภู วรรณรักษ์ 33 3 ✓ ✓ 2 เดก็ ชายวิทยา ก๋าเครือคำ 33 3 ✓ ✓ 3 เด็กชายอรรคพล อนิ ทะนา 33 3 ✓ ✓ 4 เด็กหญงิ กลุ มาศ ภู่สวัสด์ิ 33 3 ✓ ✓ 5 เดก็ หญงิ ณีรนุช แก้วสาย 44 4 ✓ ✓ 6 เดก็ หญิงบัณฑิตา นรรตั น์ 44 4 ✓ ✓ 7 เด็กหญิงย่งิ ลักษณ์ เตมะ 33 3 ✓ ✓ 8 เด็กชายพิชยดลุ ย์ รสหวาน 33 3 ✓ ✓ 9 เดก็ ชายภทั รากร คำติ๊บ 33 3 ✓ ✓ 10 เด็กชายศภุ ากร ศรมี ั่น 33 3 ✓ ✓ 11 เด็กหญิงณฐั พร กอนแกว้ 33 3 ✓ ✓ 12 เดก็ หญงิ ศศกิ านต์ เพยี รคิด 44 4 ✓ ✓ 13 เด็กชายวรกันต์ ถิน่ นาเมือง 33 3 14 เดก็ ชายพชิ ยดนย์ เจริญโชค 44 4 15 เด็กหญิงณฐั ชา วงค์ตระกลู 33 3 16 เด็กชายกิตติพนั ธ์ ธปิ ้อ 33 3 17 เดก็ ชายทรี วชิ ญ์ พรทิพยส์ วัสดิ์ 3 3 3 18 เดก็ ชายธนนั การณ์ สทุ ธริ ตั นากร 4 4 4 19 เดก็ ชายธรี ะพงษ์ วงศ์ทอง 33 3 20 เดก็ ชายนพคุณ รนิ ทรแ์ กว้ 33 3 21 เดก็ ชายนริ ุช ใจคำลือ 33 3 22 เดก็ ชายปวณี วิชญ์ อนิ จันทร์ 33 3 23 เด็กชายพชรพงศ์ หล้าวงศ์ 33 3 24 เดก็ ชายภูรภิ ัทร คำจริยา 33 3 25 เดก็ ชายอนชุ า งามขำ 33 3 26 เดก็ หญิงกรรณกิ า เพยี รกั ษา 44 4

27 เดก็ หญงิ ชตุ กิ าญจน์ อนิ อุน่ เมือง 3 3 3 ✓ ✓ 28 เด็กหญงิ ธิดาภา ณะใจบุตร 33 3 ✓ ✓ 29 เดก็ หญิงนนั ทกานต์ วงคน์ ำ้ นอง 4 4 4 ✓ 30 เดก็ หญงิ ปัณณพร สขุ ประเสรฐิ 4 4 4 ✓ ✓ 31 เดก็ หญิงปณุ ยาพร ผลรินทร์ 33 3 ✓ ✓ 32 เด็กหญิงพชิ ามญชุ์ แกว้ ผล 33 3 ✓ 33 เดก็ หญงิ ธรี ดา บญุ มาเทพ 33 3 ✓ ✓ 34 เด็กหญิงวชิราภา เครือตามา 3 3 3 35 เด็กหญงิ เอมมิกา เทพปินตา 33 3 36 เดก็ หญิงณฐั ธชิ า มา่ นสืบ 33 3 37 เด็กชายภาคิน สตั ย์ธรรม 33 3 38 เด็กหญงิ เกศราภรณื สายจำปา 3 3 3 ค่าเฉล่ยี หมายเหตุ ได้ระดบั คุณภาพ 2 ขึ้นไปทุกตวั ชีว้ ัด ถอื ว่าผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ ครผู ู้สอน (นางสาวสิรินทิพย์ ความสุข)

แบบบันทกึ การประเมนิ ดา้ นคุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ เรือ่ ง สญั ลักษณ์ (ป.4/3) คุณลกั ษณะอนั พงึ ประสงค์ ผลการประเมนิ เลขที่ ชอ่ื - สกลุ มีวนิ ยั ใฝ่ มุ่งม่ันใน ผา่ น ไมผ่ า่ น เรียนรู้ การ 1 เด็กชายบรรณวชั ร มะโนปนิ ทำงาน ✓ 2 เด็กชายวราวุฒิ ไชยชนะใหญ่ ✓ 3 เดก็ หญิงปณิตา สุตินคำ 33 3 ✓ 4 เดก็ หญิงรดามณี อยเู่ ยน็ ดี ✓ 5 เด็กหญงิ วรพร แหวนะ 44 4 ✓ 6 เด็กหญงิ ณฐั พร เพ็ชรคง ✓ 7 เด็กชายจติ พล ช่มุ วงั ค์ 33 3 ✓ 8 เด็กชายชญานิน สเิ นหะสาร ✓ 9 เด็กชายณฐั พล อินไผ่ 34 4 ✓ 10 เดก็ ชายธนกฤษ แสงบุญเรือง ✓ 11 เดก็ ชายธนาวัฒน์ คำภีระ 33 4 ✓ 12 เด็กชายธีรภัทร คำผาเคน ✓ 13 เด็กชายปิยพงศ์ แสนกาวี 33 3 ✓ 14 เดก็ ชายพชรพล นนั ตะ๊ เสน ✓ 15 เด็กชายรณชชั สุยะสืบ 33 4 ✓ 16 เด็กชายวีรวิชญ์ หลอ่ แหลม ✓ 17 เด็กชายอนสุ รณ์ บญุ ศิริ 43 4 ✓ 18 เดก็ ชายอรรถพล ธุปพงษ์ ✓ 19 เด็กหญงิ กวิสรา กันแก้ว 33 3 ✓ 20 เดก็ หญิงชลลดา มังคละ ✓ 21 เดก็ หญิงญาณดา กลุ พินิจมาลา 44 4 ✓ 22 เดก็ หญิงณฐั ทิชา ศรีแหลมสงิ ห์ ✓ 23 เดก็ หญงิ ธนชั ชา คนึ้ คำ 33 3 ✓ 24 เด็กหญงิ นรกมล ซู ✓ 25 เด็กหญงิ นิชากานต์ จุมพุก 43 3 ✓ 33 4 44 4 34 3 34 4 33 3 43 3 44 4 44 4 33 3 44 4 44 4 33 3 44 4

26 เด็กหญงิ พรรณพิมล ชมชนื่ 44 4 ✓ ✓ 27 เดก็ หญิงพณิ พชิ าพร สวุ รรณวงศ์ 4 4 3 ✓ ✓ 28 เดก็ หญงิ ภทั รวดี เจียมเมืองปัก 4 4 4 ✓ 29 เดก็ หญิงศุภพิชญ์ แก้วค้าง 43 3 ✓ ✓ 30 เดก็ ชายนรภัทร สิทธชิ ัย 43 4 ✓ ✓ 31 เดก็ ชายกฤตานนท์ กันทาทอง 4 4 3 ✓ 32 เดก็ หญงิ ณัฎฐณิ ิดา ทองแดง 34 4 ✓ ✓ 33 เด็กชายธนรฐั ตาโท้ 34 3 ✓ 34 เดก็ ชายพรี ภทั ร ผา่ นวิทยากุล 4 4 4 35 เดก็ หญงิ ธริ ชิญา ดวงศิรภัส 34 4 36 เด็กหญิงธมลวรรณ รอดแกว้ 33 4 37 เด็กหญงิ กนั ยน์ ุดี พิมพโ์ คตร์ 34 3 38 เดก็ หญงิ พณิ พชิ าพร สุวรรณวงศ์ 3 4 4 คา่ เฉล่ีย หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขน้ึ ไปทุกตวั ชว้ี ดั ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชื่อ ครผู ้สู อน (นางสาวสิรินทพิ ย์ ความสุข)

แบบบันทกึ การประเมนิ ด้านคุณลกั ษณะอันพึงประสงค์ เร่อื ง สัญลักษณ์ (ป.4/4) คุณลกั ษณะอนั พึงประสงค์ ผลการประเมนิ เลขท่ี ช่อื - สกุล มี ใฝ่ มงุ่ มน่ั ใน ผา่ น ไมผ่ ่าน วินัย เรียนรู้ การ 1 เดก็ ชายภาณพงศ์ ทองนา ทำงาน 2 เด็กหญงิ ธนชั พร สับปะ 3 เดก็ ชายจริ ากร เมืองใจมา 34 3✓ 4 เด็กชายพชร เกษกำจร 5 เดก็ หญงิ ชัชฎาพร ของมูล 44 4✓ 6 เดก็ หญงิ ณฐั ธดิ า เสรมิ สุข 7 เดก็ หญงิ ณัฐภัทร กอนแกว้ 44 4✓ 8 เด็กหญงิ ภัทรสุดา ภาณวุ ทิ ยไ์ ชยวฒั น์ 9 เด็กหญงิ รัตนาพร แก้วปญั ญา 34 4✓ 10 เด็กชายรัชชานนท์ ใจบญุ 11 เดก็ ชายวชั รศิ ปานเขยี ว 44 3✓ 12 เดก็ ชายกฤตชัย ผัดวงค์ 13 เดก็ ชายคุณานนท์ จงถนอม 34 3✓ 14 เด็กชายชนาวิน แรงจรงิ 15 เดก็ ชายณัฐวฒั น์ วงศเ์ ปี้ย 34 3✓ 16 เด็กชายธนพัฒน์ ไชยชนะ 17 เด็กชายนรากร บุญลือ 44 4✓ 18 เดก็ ชายปกาสติ สวุ รรณเมือง 19 เดก็ ชายพิสฐิ ตาเปี้ยสบื 44 4✓ 20 เดก็ ชายศภุ กร เชอ้ื บญุ 21 เดก็ ชายอภินัทธ์ นันทวรรณ 34 4✓ 22 เด็กชายอิทธริ ัตน์ ลใุ จคำ 23 เด็กหญิงกุลธดิ า วงค์กาไชย 44 3✓ 24 เดก็ หญงิ จริ ชั ยา ดวงใจ 25 เด็กหญงิ ณัฏฐณชิ า อนิ ตา 34 3✓ 34 3✓ 44 4✓ 44 4✓ 34 4✓ 44 3✓ 34 3✓ 34 3✓ 44 4✓ 44 4✓ 34 4✓ 44 3✓ 34 3✓ 34 3✓

26 เด็กหญิงปพชิ ญา หน้ิวหยนิ่ 44 4✓ 27 เด็กหญงิ พลอยแพรวา ใจบญุ 44 4✓ 28 เดก็ หญิงพมิ ญาดา แกว้ กันตี 34 4✓ 29 เด็กหญงิ วิชญาพร เลาเงนิ 44 3✓ 30 เดก็ หญิงสาวินี อินเตชะ 34 3✓ 31 เด็กชายภพธร ใจสาร 34 3✓ 32 เด็กหญงิ พมิ พกานต์ ผลดี 44 4✓ 33 เด็กชายกฤษฎา ทายะรินทร์ 44 4✓ 34 เดก็ ชายวรภพ ปิงไฝ 34 4✓ 35 เดก็ ชายภาณพงศ์ ทองนา 44 3✓ 36 เดก็ หญงิ ธนชั พร สับปะ 34 3✓ 37 เดก็ ชายจริ ากร เมืองใจมา 34 3✓ 38 เด็กชายพชร เกษกำจร 44 4✓ คา่ เฉลีย่ หมายเหตุ ไดร้ ะดับคุณภาพ 2 ขึน้ ไปทุกตัวชว้ี ดั ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมิน ลงชือ่ ครผู ู้สอน (นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แบบบันทกึ การประเมินดา้ นคณุ ลกั ษณะอันพงึ ประสงค์ เรอื่ ง แผนผังแสนสนุก (ป.4/5) คุณลักษณะอันพึงประสงค์ ผลการประเมิน เลขท่ี ชื่อ - สกุล มี ใฝ่ มงุ่ ม่นั ใน ผา่ น ไม่ผา่ น วนิ ยั เรยี นรู้ การ 1 เดก็ หญิงวภิ าวรรณ ใจวังศรี ทำงาน 2 เด็กชายพิชยภมู ิ สามปัญญา 3 เดก็ ชายกฤชนนั ท์ ชุมภสู บื 44 4✓ 4 เดก็ ชายธนกฤต กุณวงค์ 5 เดก็ ชายธนภัทร เปียงกา 44 3✓ 6 เด็กชายธนวัฒน์ ฝ้นั กนั ทา 7 เด็กชายนภัทร วรศรี 34 3✓ 8 เดก็ ชายนนั ทิพัฒน์ เสารท์ อง 9 เด็กชายปฐพี วงศเ์ หมย 34 4✓ 10 เด็กชายปรัตถกร ชำนาญ 11 เด็กชายปารณ ยอดดำเนิน 44 4✓ 12 เดก็ ชายพงษ์ธนากร เพียนธัญกร 13 เด็กชายพชร บญุ ยสมภพ 34 3✓ 14 เด็กชายพีรวิชญ์ ไชวัน 15 เด็กชายศภุ ากร ธุวานันทเ์ ดโซ 34 3✓ 16 เด็กชายสุกฤษฎ์ิ ยศบุรุษ 17 เด็กหญงิ กชพรรณ มาโยง 44 4✓ 18 เดก็ หญงิ จิรกมล ฟอู ิน 19 เด็กหญิงพมิ พ์พสิ ทุ ธ์ิ บุญเรอื ง 44 4✓ 20 เดก็ หญงิ ณัฐกมล วงศ์นนั ตา 21 เด็กหญิงณฐั รดา สรุ ิยะชัย 44 4✓ 22 เด็กหญงิ ณชิ นนั ท์ คงคำปา 23 เด็กหญิงณชิ าภทั ร วงค์ปงิ 34 4✓ 24 เด็กหญิงธญั สริ ิ กันมาเวียง 25 เด็กหญิงปภาพร ชุมศรี 44 4✓ 34 3✓ 44 4✓ 44 3✓ 34 3✓ 34 4✓ 44 4✓ 34 3✓ 34 3✓ 44 4✓ 44 4✓ 44 4✓ 34 4✓ 44 4✓

26 เดก็ หญิงประภาพรรณ คำแสนเดช 34 3✓ 4✓ 27 เด็กหญงิ ปรยี าวดี ทองโคตร 44 3✓ 3✓ 28 เด็กหญงิ พรรณี สมดวง 44 4✓ 4✓ 29 เด็กหญงิ เพ็ชรลดา วรรณการ 34 3✓ 3✓ 30 เด็กหญิงลกั ษิกา เครือนพรัตน์ 34 4✓ 31 เด็กหญงิ วานชิ กุล บุญจันทร์ 44 32 เดก็ หญิงวิภาดา แสนกุนา 34 33 เด็กหญงิ อฑษิ ฐฏ์ ิญา อนนั ตช์ ัยชัชวาล 3 4 34 เด็กหญิงพรรณี สมดวง 44 ค่าเฉล่ีย หมายเหตุ ได้ระดับคุณภาพ 2 ขนึ้ ไปทุกตัวช้ีวดั ถอื วา่ ผา่ นเกณฑ์การประเมนิ ลงชอื่ ครผู ้สู อน (นางสาวสริ นิ ทิพย์ ความสุข)

แผนการจดั การเรียนร้ทู ี่ 6 หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 1 ขัน้ ตอนวิธกี ารแก้ปัญหา เวลา 6 ชั่วโมง เรือ่ ง ความสัมพนั ธข์ องผังงาน เวลา 1 ชั่วโมง รายวิชา วิทยาการคำนวณ กลุ่มสาระการเรียนรวู้ ิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศกึ ษาปีท่ี 4 16. มาตรฐาน/ตวั ช้วี ดั / ผลการเรียนรู้ มาตรฐาน ว 4.2 เข้าใจและใชแ้ นวคิดเชงิ คำนวณในการแก้ปัญหาที่พบในชีวติ จริงอย่างเป็นข้ันตอน และเป็นระบบ ใช้เทคโนโลยสี ารสนเทศและการส่ือสารในการเรยี นรู้ การทำงาน และการแก้ปญั หาได้ อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ ร้เู ทา่ ทันและมีจรยิ ธรรม ตัวชีว้ ัด ป.4/1 ใช้เหตุผลเชิงตรรกะในการแก้ปัญหา การอธิบายการทำงาน การคาดการณผ์ ลลพั ธ์ จาก ปญั หาอยา่ งง่าย 17. สาระสำคญั การแสดงอลั กอริทมึ ด้วยผงั งานหรือโฟลวชาร์ต คอื แผนผังแสดงข้ันตอนการทำงาน ซ่ึงสามารถใช้ แผนผังน้ีแสดงขนั้ ตอนการทำงานของโปรแกรมได้ การแสดงอัลกอริทึมดว้ ยผงั งาน แบง่ ออกเปน็ 2 แบบ ไดแ้ ก่ ผงั งานแบบโครงสร้างเรียงลำดับ และผงั งานแบบโครงสร้างทางเลือก 18. จุดประสงค์การเรียนรู้ ดา้ นความรู้ 7. นักเรียนสามารถอธิบายหลักการเขียนอัลกอรทิ ึมด้วยรหัสจำลองได้ 8. นักเรยี นสามารถอธิบายความสมั พันธ์ของอัลกอริทึมได้ ด้านทักษะกระบวนการ 8. นกั เรยี นสามารถแกป้ ญั หาอย่างง่ายได้ โดยใช้อลั กอริทึมด้วยรหสั จำลองได้ 9. นกั เรยี นสามารถใช้สญั ลกั ษณ์ได้อยา่ งถูกตอ้ งตามหลกั การ ด้านคุณลักษณะอนั พึงประสงค์ 16. มีวนิ ยั 17. ใฝ่เรียนรู้ 18. มุ่งมง่ั ในการทำงาน สมรรถนะท่สี ำคัญของผเู้ รียน 16. ความสามารถในการสื่อสาร 17. ความสามารถในการคดิ 18. ความสามารถในการแกป้ ัญหา

4. สาระการเรียนรู้ - การแสดงอัลกอริทมึ ดว้ ยผงั งาน - การแก้ปัญหาโดยใช้อัลกอริทึมด้วยผังงาน 5. กิจกรรมการเรยี นรู้ ขนั้ นำ (10 นาที) 1. ครูและนกั เรียนทบทวนความรูเ้ ดิมจากกจิ กรรมในชั่วโมงที่แลว้ 2. ครแู บง่ กล่มุ นักเรยี น กลมุ่ ละ 4-5 คน เพ่ือทำกิจกรรมแผนผังแสนสนุก ขั้นสอน (40 นาท)ี 1. ครูแจกอุปกรณ์ให้นักเรียน ได้แก่ กระดาษปรู๊ฟกลมุ่ ละ 1 แผ่น และปากกาเมจกิ กลุ่มละ 2 ดา้ ม 2. ครใู ห้นกั เรยี นจับสลากเลือกสถานการณ์ (ใหค้ รสู ร้างสถานการณโ์ ดยทแ่ี ตล่ ะกลุ่มสถานการณไ์ มซ่ ้ำกัน ตัวอย่างสถานการณ์ เช่น การเดนิ ทางจากโรงเรียนกลบั บ้าน) แล้วให้นกั เรียนออกแบบการแก้ปัญหา โดยใช้การแสดงอัลกอริทึมด้วยผังงาน ภายในเวลา 15 นาที 3. หลังจากทนี่ ักเรียนทำกิจกรรมเสร็จแลว้ ครใู ห้นักเรียนแตล่ ะกลมุ่ นำเสนอหน้าชนั้ เรยี น กลุ่มละ 2-3 นาที ขั้นสรุป (10 นาท)ี 1. ครแู ละนกั เรยี นรว่ มกนั อภิปรายกลมุ่ หนา้ ชนั้ เรยี น 2. ครถู ามคำถามนักเรียนว่า ระหวา่ งเหตุผลเชิงตรรกะและอัลกอรทิ ึมมคี วามสัมพันธก์ นั อย่างไร ให้ นักเรยี นตอบคำถามลงในสมดุ ของตนเอง 3. ครใู ห้นักเรียนทำแบบทดสอบหลังเรียนหนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 1 เร่ือง ข้นั ตอนวิธกี ารแกป้ ญั หา 6. สอื่ /แหลง่ การเรยี นรู้ 8. หนงั สือเรียนเทคโนโลยี(วิทยาการคำนวณ) 9. แบบทดสอบหลังเรยี นหนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 1 เร่อื ง ข้นั ตอนวิธกี ารแกป้ ัญหา

7. การวดั ผลและประเมนิ ผล 7.6 การวดั ผล จดุ ประสงค์การเรียนรู้ วิธกี ารวดั เครือ่ งมอื - แบบทดสอบ ด้านความรู้ 1.แบบทดสอบทา้ ยหน่วยการเรยี นรู้ท่ี 1 ดา้ นทักษะกระบวนการ วัดโดยการประเมนิ ทักษะกระบวนการใน แบบประเมินดา้ นทักษะ ประเดน็ เกยี่ วกับ ความสมั พันธ์ของผังงาน กระบวนการ ดา้ นคณุ ลักษณะ อันพึงประสงค์ วดั โดยสังเกตคณุ ลักษณะอันพงึ่ ประสงค์ของ แบบประเมินด้าน สมรรถนะท่ีสำคญั ผู้เรยี นใน 3 ดา้ น คณุ ลกั ษณะ ของผเู้ รียน 1.มีวินัย อนั พงึ ประสงค์ 2.ใฝเ่ รยี นรู้ 3.มุง่ มัง่ ในการทำงาน วัดโดยการสงั เกตความสามารถของผู้เรียน แบบประเมินสมรรถนะ ใน 3 ดา้ น ไดแ้ ก่ ของผเู้ รยี น 1.ความสามารถในการสอ่ื สาร 2.ความสามารถในการคิด 3.ความสามารถในการแกป้ ญั หา 7.2 เกณฑ์การประเมินผล 1) ด้านความรู้ 1.ใบงาน 10 คะแนน (เกณฑ์ผา่ นร้อยละ 80) คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถงึ ดี คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถงึ พอใช้ คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรงุ 2.แบบทดสอบทา้ ยหน่วยการเรียนร้ทู ี่ 1 30 คะแนน (เกณฑผ์ า่ นร้อยละ 80) คะแนน 10 คะแนน หมายถึง ดีมาก คะแนน 8 - 9 คะแนน หมายถึง ดี คะแนน 6 - 7 คะแนน หมายถงึ พอใช้ คะแนน 0 - 5 คะแนน หมายถงึ ปรบั ปรุง หมายเหตุ ดา้ นความรเู้ กณฑผ์ า่ น ร้อยละ 80 ทุกประเด็นการประเมนิ

2) ด้านทักษะกระบวนการ 10 คะแนน หมายถงึ ดมี าก 8-9 คะแนน หมายถึง ดี 5-7 คะแนน หมายถงึ พอใช้ 0-4 คะแนน หมายถงึ ปรับปรงุ หมายเหตุ ได้ระดับ 4 ขึ้นไป ถือวา่ ผ่านเกณฑ์การประเมนิ 3) ดา้ นคุณลักษณะอนั พงึ ประสงค์ ไดร้ ะดับ 2 ขึน้ ไป ถือว่าผา่ นเกณฑ์การประเมนิ 4) ดา้ นสมรรถนะสำคญั ของผูเ้ รียน ได้ระดับ 2 ข้ึนไป ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมนิ 8. กิจกรรมเสนอแนะ (บอกรายละเอยี ดหรือข้อเสนอแนะอื่น ๆ ทจ่ี ะช่วยพัฒนากระบวนการเรียนรู้ของผเู้ รียน) ………………………………………………………………………………………………………………. …………………………… ………………………………………………………..………………………………………………………………………………………………… ………………………………………..…………..…………………………………… 9. ข้อเสนอแนะ  ใช้สอนได้  ควรปรบั ปรงุ ………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………..………………………………………………… ………………………………………………………………………………………..…………..…………………………………… ลงชื่อ………..…………………….………………….…….. (นายนพดล วังซา้ ย) ครพู ่เี ล้ยี ง วันท่ี........เดือน..............พ.ศ............ 10. บันทกึ หลังการจัดการเรยี นรู้ ผลที่เกดิ ขน้ึ แก่ผเู้ รียน ด้านความรู้ จำนวนนักเรยี นทผ่ี า่ นเกณฑ์ 186 คน คดิ เปน็ ร้อยละ 100 จำนวนนกั เรียนท่ไี มผ่ ่านเกณฑ์ 0 คน คิดเปน็ ร้อยละ 0