หลักฐาน/ เอกสารอา้ งอิง/ แหลง่ ข้อมูล/ ภาพประกอบกจิ กรรม 1. ครู บคุ ลากรทางการศึกษา และนกั เรยี นปลอดภยั จาก 2. นักเรยี นปลอดภยั จากสถานที่เสย่ี งอนั ตรายจากอบุ ัตเิ หตุ เชอื้ โคโรน่า 2019 รอ้ ยละ 100 ภายในโรงเรยี น 3. นักเรียนปฐมวัยสง่ ผลงานให้ครูทงั้ แบบใบงานและ 4. สง่ เสรมิ ให้นักเรียนนำความรู้หรือทกั ษะดา้ นอาชีพทไ่ี ด้จาก ภาพถ่าย รายวิชามาปรับใชใ้ นการดำเนินชีวติ ได้
5. การวางแผนการพัฒนานักเรยี นที่มคี วามต้องการพิเศษ 6. ครเู ขา้ รับการพัฒนา เรียนรู้ด้านการจัดการเรียนการสอน จำนวน 30 คน โดยวางแผนการพัฒนาด้านการอ่านและ ผ่านแพลตฟอรม์ ต่างๆและสามารถนำมาใชใ้ นการจัดการเรียน การเขียนของนักเรยี นตามความต้องการของแตล่ ะคน การสอนได้ เชน่ Youtube Line Google meet และ DLTV เป็นต้น 7. สอนโดยใช้ส่ือดิจทิ ัลท่ีมีความทนั สมยั และน่าสนใจใน การจัดการเรียนการสอนเช่น Youtube Line Google meet และ DLTV เป็นต้น
องค์ประกอบตัวชี้วดั ท่ี 3 ผลงานท่ีเกิดจากการบรหิ ารจัดการ ของผบู้ ริหารสถานศึกษา ( 10 คะแนน ) องค์ประกอบตัวชี้วดั กระบวนการ/ผลดำเนนิ การ เอกสาร/ร่องรอย 1. การมสี ่วนรว่ มจากการทำแผน กระบวนการ 1. บนั ทกึ การประชมุ ครแู ละบุคลากร หลายภาคส่วน 1. ประกาศแต่งตั้งคณะกรรมการจดั ทำ ทางการศกึ ษา แผนปฏิบัติการประจำปี 2564 2. บันทึกการประชุมคณะกรรมการ 2. ระดมความคิดเห็นจากการประชุม สถานศึกษาขนั้ พ้นื ฐาน คณะกรรมการสถานศึกษา ผู้ปกครองและผู้ 3. บนั ทกึ การประชุมผู้ปกครอง ท่มี สี ว่ นเกย่ี วขอ้ ง รับฟังความคิดเห็นและ 4. ภาพถ่าย ขอ้ เสนอแนะในการพัฒนาคุณภาพ การศึกษา 3. นำความคดิ เหน็ และข้อเสนอแนะในการ พฒั นาคณุ ภาพการศึกษา มาประชุมระดม ความคิดกับครูและบคุ ลากรเพอ่ื จัดทำแผน ดังน้ี 3.1 แผนปฏิบัติการประจำปี 2564 3.2 แผนยกระดับผลสัมฤทธ์ทิ างการ เรียน 2.3 แผนบรหิ ารงบประมาณ 2.4 แผนบริหารบุคคล 2.5 แผนบริหารงานทวั่ ไป 2.6 แผนการใช้อาคารสถานที่ ผลดำเนนิ การ โรงเรยี นวัดบางขวนมีแผน 1. แผนปฏบิ ตั ิการประจำปี 2564 2. แผนยกระดบั ผลสัมฤทธ์ทิ างการเรยี น 3. แผนบริหารงบประมาณ 4. แผนบริหารบคุ คล 5. แผนบริหารงานทั่วไป 6. แผนการใชอ้ าคารสถานที่ 2. มีแผนการปฏิบตั งิ านท่ีถูกต้อง กระบวนการ 5. แผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี 2564 ชัดเจน 1. ตรวจสอบความถูกต้องตามองคป์ ระกอบ 6. แนวการจดั ทำแผนปฏิบตั กิ าร และความเป็นไปได้ของแผนปฏิบัติการ 3. ขอความเห็นชอบแผนจากคณะกรรมการ สถานศึกษาข้นั พื้นฐาน ผลดำเนนิ การ โรงเรยี นวดั บางขวนมีแผนปฏบิ ตั ิงานที่ ถูกต้อง
องค์ประกอบตัวชี้วดั กระบวนการ/ผลดำเนนิ การ เอกสาร/ร่องรอย 3. ดำเนินการตามแผนอยา่ งมี ประสทิ ธิภาพ กระบวนการ 7. คำสัง่ มอบหมายงาน 4. มีการกำกับ ตดิ ตาม 1. แต่งต้ังคณะกรรมการดำเนินการตาม 8. โครงการ/กจิ กรรม ตรวจสอบ โครงการตา่ งๆ ในแผนปฏบิ ตั กิ ารประจำปี 5. มีการรายงานผลการ ปฏบิ ัตงิ าน 2564 2. ครแู ละบุคลากรมีสว่ นรว่ มในการดำเนิน โครงการอยา่ งเตม็ ศกั ยภาพ โดยใช้ งบประมาณท่ีกำหนดไวใ้ นโครงการอยา่ ง คุ้มคา่ และบรรลุวตั ถปุ ระสงค์ของโครงการ ผลดำเนินการ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษามีหน้าที รบั ผิดชอบและปฏิบตั ิงานอย่างมี ประสทิ ธภิ าพ กระบวนการ 9. แผนนเิ ทศภายใน 1. ผอู้ ำนวยการและหวั หน้างานกำหนด ปฏิทินติดตามการดำเนนิ งานโครงการ 2. ผอู้ ำนวยการและหัวหนา้ งานกำกบั ตดิ ตามและตรวจสอบการดำเนนิ งาน โครงการ 2.1 โครงการนิเทศภายใน รายงานเปน็ เดอื น 2.2 โครงการนิเทศภายในชว่ งโควดิ 19 รายงานเป็นรายสัปดาห์ (on-hand) ผลดำเนนิ การ โรงเรียนวดั บางขวนมีแผนนเิ ทศภายใน มี การกำกับ ติดตาม ตรวจสอบตามแผน กระบวนการ 12. รายงานผลรูปแบบกระบวนการการ 1. ผรู้ บั ผดิ ชอบโครงการรายงานผลการ จดั การเรยี นการสอนในสถานการณก์ าร ปฏิบัตงิ านเมื่อเสร็จสิ้นโครงการหรือภายใน แพรร่ ะบาดของโรคโควิด-19 ของ 30 วนั แต่หากเปน็ โครงการที่มีระยะเวลา โรงเรียนวดั บางขวน ดำเนินการตลอดปีให้รายงานผลการ ดำเนนิ งานเปน็ ระยะ ตัวอย่างเชน่ 1) โครงการนิเทศภายใน รายงานผลการ นิเทศหลังจากมีการนิเทศ
องคป์ ระกอบตัวช้ีวัด กระบวนการ/ผลดำเนนิ การ เอกสาร/ร่องรอย 2) กจิ กรรมการจัดการเรยี นรใู้ น สถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคโควิด- 19 โดยใชแ้ บบรายงานผลการจดั การเรยี น การสอนในสถานการณก์ ารแพรร่ ะบาดของ โรคโควดิ -19 ซ่งึ เป็นการรายงานเป็นราย สัปดาห์ ผลดำเนินการ 1. โรงเรยี นมีการรายงานโครงการ/กิจกรรม 2. โรงเรียนมีการรายงานการจัดกิจกรรม การจัดการเรยี นรู้ในสถานการณก์ ารแพร่ ระบาดของโรคตดิ เช้ือไวรสั โคโรนา 2019 (COVID - 19) 6. มีการปรับปรุงแก้ไขและพัฒนา 1. นำขอ้ มลู การรายงานผลการดำเนนิ งาน 10. ภาพถา่ ย มาปรบั ปรุงแก้ไขและพฒั นา 11. ส่อื /ใบงาน เชน่ โครงการนเิ ทศภายในชว่ งโควดิ 19 รายงานเป็นรายสัปดาห์ (on-hand) 1) สัปดาหแ์ รกครใู หน้ กั เรียนทำงานที่ บา้ น 4 วิชา แตห่ ลังจากน้นั มเี สยี งสะท้อนว่า นกั เรยี นมภี าระงานมากเกนิ ไป 2) จึงมกี ารประชุมครูและวางแผนการ ให้งานนักเรียนใหส้ อดคล้องกับความ เหมาะสมตามท่ีครอบครัวมคี วามสามารถ 3) ผปู้ กครองสอนนักเรยี นไมเ่ ป็น ครูจงึ เรมิ่ สอนออนไลน์เพื่ออธิบายใบงาน 7. มผี ลงานทีเ่ ปน็ แบบอย่างทเี่ กดิ 1. รปู แบบกระบวนการจัดการเรียนการ 12. รายงานผลรปู แบบกระบวนการการ จากการบริหารจดั การของ สอนในสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรค จัดการเรยี นการสอนในสถานการณ์การ ผู้บรหิ ารสถานศึกษา โควิด-19 ของโรงเรยี นวัดบางขวน แพร่ระบาดของโรคโควดิ -19 ของ โรงเรยี นวัดบางขวน 13. รายงานผลการเบกิ จา่ ยหรือ หลกั ฐานการเบิกจา่ ย 14. โครงการระดมทรัพยากรทาง การศกึ ษา
องคป์ ระกอบตัวชี้วดั กระบวนการ/ผลดำเนินการ เอกสาร/ร่องรอย 8. มกี ารเผยแพร่ผลงาน 1. จดั ทำวารสารประชาสัมพันธ์ผ่านทางไลน์ 15. จดหมายข่าวประชาสมั พันธ์ กลุ่มตา่ งๆ 16. เพจโรงเรยี นวดั บางขวน 2. จัดทำเพจเฟสบุคประชาสัมพันธ์ 17. กลมุ่ ไลน์ต่างๆ 3. จัดทำเว็บไซต์โรงเรยี น 18. เว็บไซต์โรงเรียน
หลกั ฐาน/ เอกสารอา้ งอิง/ แหล่งข้อมูล/ ภาพประกอบกิจกรรม 1. บันทกึ การประชมุ ครูและบคุ ลากรทางการศึกษา 2. บนั ทกึ การประชุมคณะกรรมการสถานศกึ ษาข้นั พื้นฐาน 3. บนั ทึกการประชุมผู้ปกครอง 4. ภาพถา่ ยการมสี ว่ นร่วม 5. แผนปฏิบัตกิ ารประจำปี 2564 6. เครือ่ งมือทบทวนแผนปฏิบตั ิการ
7. คำสัง่ มอบหมายงาน 8. โครงการ/กจิ กรรม 9. แผนนิเทศภายใน 10. ภาพถ่าย
11. สือ่ 12. . รายงานผลรปู แบบกระบวนการพฒั นาการจดั การเรยี น การสอนในสถานการณโ์ ควิด 13 . รายงานผลการเบกิ จ่ายหรอื หลักฐานการเบิกจา่ ย 14. โครงการระดมทรัพยากรทางการศึกษา
15. จดหมายขา่ วประชาสมั พนั ธ์ 16. เพจโรงเรียนวดั บางขวน
17. กล่มุ ไลนต์ า่ งๆ 18. เวบ็ ไซต์โรงเรยี น
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112