EDUCAÇÃO 4.0

ESPECIAL VITÓRIA, ES | TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 SHUTTERSTOCK EDUCAÇÃO 4.0 O futuro é agora! Interação e experimentação são as palavras que definem a nova escola que está sendo consolidada na era tecnológica, em que o ensino é mais personalizado A nova Emoções Tecnologia escola ajudam a usada a favor traz novos resolver do aprendizado conceitos >2 problemas >3 dos alunos >6

2 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial EDUCAÇÃO DO FUTURO A nova escola da Educação 4.0 “A quarta revolução industrial, DAYANA SOUZA - 22/08/2019 que está ligada a essa transforma- Nesse novo conceito, ção na educação, representa uma CASSIANO ZEFERINO defende metodologias que façam o estudante desenvolver novas competências e habilidades mudança ligada ao conhecimento, alunos não precisam à cognição. Além da mudança do SAIBA MAIS trabalho, está mudando o perfil do acumular conhecimento, trabalhador.” Internet das coisas e inteligência artificial mas é bom ter ensino Professor das fundações Dom O que é Educação 4.0? guagem computacional, a internet a ideia de aprender coisas diferentes Cabral e Getulio Vargas e pales- das coisas, a inteligência artificial, os e de maneiras diferentes, por meio personalizado para atuar trante com vasto conhecimento > O TERMO EDUCAÇÃO 4.0 é uma men- robôs e outras tecnologias se somam de experiências, projetos e testes. em liderança, Zeca de Mello frisou ção à Quarta Revolução Industrial, a para dinamizar os processos nos mais > PARA ISSO, é preciso mais ênfase às em profissões do futuro que a transformação digital impõe revolução da internet, da digitaliza- diversos segmentos da indústria. habilidades digitais e ao empreende- novos desafios éticos para escolas e ção, da coleta e análise de dados. dorismo na escola. É preciso também Lorrany Martins empresas, que vão contratar pro- Aprendizado que os alunos saibam lidar com pes- fissionais dessa nova geração. > ESSA REVOLUÇÃO já começou den- soas de forma colaborativa e partici- Não tem mais volta. A revolu- tro das escolas com a utilização de > A EDUCAÇÃO 4.0 traz uma nova for- pem de projetos interdisciplinares. ção da Educação 4.0 che- “Isso pede um novo tipo de pre- sistemas para gestão escolar, uso de ma de aprender baseada no conceito gou às escolas! O mundo vi- paração. Lidar com as novas gera- tablets e de outras tecnologias. de aprender fazendo, ou seja, colo- Fonte: Especialistas consultados. ve uma nova era, em que o virtual e ções hoje exige uma outra mentali- cando em prática. Esse conceito traz o real se misturam e se comple- dade, o que desafia as organizações. > A EDUCAÇÃO 4.0 responde às neces- mentam. De acordo com especia- A maior parte das lideranças hoje sidades da “Indústria 4.0”, onde a lin- listas, o impacto causado pelo foi formada em um modelo hipe- avanço da tecnologia e da conecti- rindividualista, onde a definição de vidade é inegável. Na educação sucesso é não depender de nin- não poderia ser diferente e já é guém. E hoje o desafio é a colabora- possível ver dentro das escolas as ção”, destacou Zeca de Mello. mudanças dessa nova fase. O professor, que também foi pa- “O mundo está mudando, e esse lestrante no Congresso, destacou processo vai se intensificar nos ainda que, apesar da revolução já próximos 10 anos. Com isso, há ter começado, é preciso que pro- uma série de impactos nas profis- fessores e gestores escolares tam- sões, e é importante que os jovens bém se transformem. se desenvolvam para esse mundo”, destacou Cassiano Zeferino, que é “É impossível pensar em uma professor e pós-doutor em Inova- transformação da escola sem que ção na Educação em Engenharia e as mudanças aconteçam nas pes- também em Educação Digital. soas, mas isso não se faz apertando botões, ou com softwares, e sim Ele foi um dos convidados para com provocações e autocríticas”. falar sobre o tema Educação 4.0 no 9º Congresso Educacional das Es- “ É impossível colas Particulares do Espírito Santo. pensar em uma Zeferino defende que trabalhar metodologias que façam o estudan- transformação da escola te desenvolver novas competências e habilidades é fundamental para sem que as mudanças formar o novo perfil de aluno. aconteçam nas pessoas, O professor explicou que nessa nova formação, ao chegar ao mer- mas isso não se faz cado de trabalho, o aluno será co- brado muito mais pela criativida- ”apertando botões de, capacidade de resolver proble- mas e de se relacionar, do que pela Zeca de Mello, palestrante e professor formação cognitiva. CARACTERÍSTICAS DA EDUCAÇÃO 4.0 Base é guia para mudanças Segundo idioma passa a ser exigência Em um cenário de revolução, o sociedade e, com os alunos passan- papel da escola se transforma e, al- do cada vez mais tempo nas escolas, Segundo idioma Empreendedorismo Competências socioemocionais gumas habilidades que antes eram é preciso que a instituição passe a li- desenvolvidas pela família, agora dar com formações além da cogni- > APRENDER UM OUTRO idioma não é > É UMA NOVA HABILIDADE que as es- > A EDUCAÇÃO socioemocional é o têm de ser compartilhadas com a tiva, como estabelece a base. mais um diferencial e sim uma exi- colas têm de desenvolver com os processo de ensino e aprendizagem escola. Competências que não gência para a formação do aluno da alunos onde o foco é idealizar, coor- das habilidades necessárias para li- eram postas em sala de aula, na “A base olha a educação como Educação 4.0. O inglês não é usado denar e realizar projetos e serviços e, dar com os próprios sentimentos e nova Educação 4.0 se tornam pa- um todo e se torna uma possibili- apenas para comunicação interna- ainda, implementar novos negócios com os sentimentos dos outros, as- pel do professor. dade reajustar essa rota na educa- cional, mas também para noções de ou mudanças. sim como para compreender e atuar ção brasileira.” programação, robótica e outras ha- sobre as emoções. Mas, em meio a tantas mudan- bilidades da nova revolução. Programação ças, a Base Nacional Comum Cur- DIVULGAÇÃO > NAEDUCAÇÃO4.0,oalunotemdeser ricular (BNCC) se torna um guia Conceito “Faça Você Mesmo” > NOÇÕES DE PROGRAMAÇÃO e robó- estimulado a desenvolver habilida- para as mudanças na educação. É o JANE HADDAD: GPS da educação tica são um dos quesitos do aluno des que serão utilizadas no conheci- que destaca a psicanalista e pales- > É UM CONCEITO que faz parte das 4.0. Mesmo que não trabalhe com mento e no processamento das emo- trante Jane Patrícia Haddad. metodologias ativas, ou seja, é uma programação no futuro, o profissio- ções. estratégia de ensino baseada na au- nal terá de entender como ela fun- A especialista destaca que, ape- tonomia do aluno, na construção de ciona. Além disso, esse tipo de lin- > É UM NOVO CONCEITO que valoriza a sar de ter sido aprovada em 2018, a seu entendimento do mundo e de si guagem traz inovações. parte emocional como aquela que base é uma política que já vinha próprio. Estimula que o aluno busque vai direcionar a parte cognitiva. sendo discutida, mas de outras for- o seu próprio modo de aprender. mas, desde a Constituição de 1988. DIVULGAÇÃO > É PRECISO FOCAR no desenvolvimen- “Gosto de falar que a base é co- to da criatividade, em que todas as MÃO HUMANA mo se fosse um GPS da educação. disciplinas podem ser testadas. Des- aperta mão de Ela possibilita um recalcular da sa forma, o aluno aprende fazendo no robô: noções de nossa rota de ensino. O mundo es- “Espaço Maker” ou no “Espaço Faça programação e tá mostrando que há alguma lacu- Você Mesmo”. Não é preciso neces- robótica são um na na nossa formação. Por muito sariamente um espaço reservado pa- dos quesitos tempo, trabalhamos o cognitivo. ra a prática, mas é preciso fazer com do aluno 4.0 Só que hoje vemos que os alunos que o aluno tenha a chance de solu- não estão sabendo lidar com as re- cionar problemas com a prática. lações, com o autoconhecimento.” Por causa dessas mudanças na

3VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Especial EDUCAÇÃO DO FUTURO DIVULGAÇÃO Emoções ajudam a “Toda tecnologia resolver problemas se torna fantástica no momento em que ela Uma das bases da Educação emoções dá à criança e ao jovem o está a serviço de algo 4.0 é estimular que o aluno direito de escolher quem quer ser para otimizar os busque o seu próprio co- no futuro. nhecimento e modo de aprender ”resultados para que ele encontre soluções Competências pessoais, sociais, Eduardo Shinyashiki, inovadoras para os problemas. cognitivas e produtivas são apti- neuropsicólogo dões essenciais para o aprendiza- Mas, para isso, é preciso que esse do socioemocional, o que Shi- AS COMPETÊNCIAS PARA O APRENDIZADO SOCIOEMOCIONAL aluno se conheça, seja confiante, nyashiki chama de Big Four. criativo e saiba se relacionar com o Pessoal, social, cognitiva e produtiva outro. É nesse cenário que as com- “São as quatro grandes compe- petências socioemocionais se tor- tências essenciais que todo ser hu- Big Four Social ficuldade de enxergar novidades. O nam tão importantes para a for- mano necessita desenvolver para analfabeto do século 21 é aquele que mação desse novo aluno 4.0. ter o direito de escolher a vida que Pessoal > É O CONJUNTO de habilidades para não sabe aprender, desaprender e deseja e merece viver. É o autoco- ter o domínio da comunicação. O alu- reaprender. Mestre em Neuropsicologia e li- nhecimento, o domínio da comu- > REÚNE HABILIDADES de autoconhe- no aprende técnicas de comunica- derança educadora, Eduardo Shi- nicação, a constante capacidade de cimento, autoconfiança, autoestima ção e relacionamento, valores, tra- Produtiva nyashiki explicou que, para resol- aprender e a capacidade de proati- e inteligência emocional. balho em equipe e, com isso, amplia o ver problemas de forma criativa, o vidade”, destaca. seu carisma e influencia pessoas. > SÃO HABILIDADES deinovação,proa- aluno tem de aprender a lidar com > O ALUNO aprende a ter domínio das tividade e iniciativa. Os alunos apren- o outro e com suas emoções. É Nesse contexto, o professor se emoções e não deixar que elas o con- > AO LONGO DA VIDA, é possível identi- dem, buscam formas inovadoras e ti- dessa forma que a Educação 4.0 se torna cada vez mais peça-chave trolem na hora de tomar decisões. ficar funcionários que vão assumindo ram do papel uma ideia diferente. entrelaça com as competências so- nesse desenvolvimento emocio- cargos periféricos não por falta de cioemocionais. nal. O mestre em Neuropsicologia > AO LONGO DA VIDA, essa competên- competência ou conhecimento, mas > É A HABILIDADE que permite ao alu- alerta, porém, que o educador de- cia pessoal será determinante para o por vergonha. no pensar, inovar e escolher o que “Toda tecnologia se torna fantás- ve ter condições de ser referência tamanho das realizações que esse quer ser da vida. Se pode ser pensa- tica no momento em que ela está a das habilidades socioemocionais aluno vai ter. Cognitiva do, pode ser realizado. É assim que serviço de algo. Partimos do prin- dentro da sala de aula. nasce a inovação. cípio que sempre há um problema, > NÃO POR CAUSA das oportunidades, > É A CAPACIDADE deaprender,debus- uma dificuldade e essa tecnologia “Hoje as relações mudaram e o mas pelo nível de confiança em si car novos conhecimentos, questiona- Fonte: Eduardo Shinyashiki, mestre em Neu- vai ao encontro disso para simplifi- aluno passa mais tempo na escola mesmo e de valor que ele se dá. É a mentos e formas de argumentação. ropsicologia e liderança educadora. car ou otimizar os resultados. Mas, do que com a família. E a crianças, capacidade, ou seja, o domínio de li- se não tenho capacidade de estar muitas vezes, têm no educador a dar com situações de pressão. > PESSOAS MUITO inflexíveis terão di- bem comigo ou de ter empatia com referência maior de valores e de o outro, vou ter dificuldade de re- modelos afetivos e emocionais. solver esses problemas”, observa. Por isso, é importante que o pro- fessor esteja na sala de aula com Ele ressalta que a educação das seus conflitos resolvidos.” DIVULGAÇÃO PROFESSOR em sala de aula: “Hoje as relações mudaram e o aluno passa mais tempo na escola do que com a família”, diz Eduardo Shinyashiki “Tecnologia é boa com limites” Futuro da graduação está no ensino a distância A revolução da Educação 4.0 nia Zagury. se faz com ela. Toda essa tecnolo- também é ensinar crianças e jo- A especialista foi uma das pales- gia pode ser excelente para o de- Não é apenas na educação básica como o futuro da graduação. vens a usarem a tecnologia com senvolvimento intelectual, afetivo que as mudanças estão acontecen- Mas, segundo a especialista em sabedoria, limites e regras. trantes no 9º Congresso Educacio- e relacional dos jovens e das crian- do. O ensino superior também está nal das Escolas Particulares do Es- ças, ou não. Se mal utilizada, pode se transformando para preparar Educação Digital, Raquel Acciarito Apesar de ser um dos instru- pírito Santo, que discutiu a Educa- trazer uma série de consequências melhor os alunos para o futuro 4.0. Motta, é preciso que faculdades e mentos da nova educação, as mí- ção 4.0. negativas também.” universidades estejam abertas a es- dias como celular e computador A ponta dessa mudança é o cres- sa nova forma de ensinar e plane- devem ser usadas com limite. O “Nenhuma tecnologia, desde De acordo com Tania, o maior cimento surpreendente do Ensino jem bem esse formato de ensino. alerta é da filósofa e escritora Ta- que surgiu o rádio, é só boa ou perigo é o uso inadequado e exces- a Distância (EAD), que é colocado ruim. O que é importante é o que sivo da tecnologia. Ela orienta que “Ao contrário do que se pensa, a os pais monitorem seus filhos e DIVULGAÇÃO tecnologia não afasta as pessoas. DICAS PARA TER BENEFÍCIOS COM A INTERNET não deixem que as crianças te- Mas a interação só é efetivamente nham acesso ilimitado à internet. RAQUEL MOTTA: novo formato criada quando temos esses mode- Definir horário e tempo de uso los de ensino bem planejados. O “Não há como impedir a tecno- que vemos hoje, muitas vezes, é o Espectador crítico mir atrapalha o sono. logia na vida das crianças, mas po- depósito de material didático”. > ASSISTA PROGRAMAS de televisão, de-se trabalhar o conceito do certo > TELEVISÃO, internet, tablets e jogos e errado. Colocar regras não é ser Segundo ela, o EAD é o futuro da eletrônicos não são babás. Melhor jogue, entre em sites e veja progra- autoritário, mas sim ser autorida- graduação e pode ser implantado em que desligar e proibir, é planejar ati- mas com as crianças. Seja ativo, fale de”, frisou. todos os cursos. “Mas é preciso pla- vidades com eles. e comente o que vê com elas. nejar e definir o currículo acadêmico > ACESSE E ANALISE antes de permitir As escolas também devem ficar em relação aos cursos. Em todo cur- > LIMITEOUSO detelevisão,computa- o usos de jogos, sites e outros. atentas, segundo ela. “Não é só so há componentes da formação que dor, celular e jogos. Permita o acesso > TRANSFORME seu filho em especta- instalar um computador ou tablet podem ser feitos a distância”. só em locais da casa onde todas as dor crítico. Avalie com ele as propa- para cada aluno. É preciso traba- pessoas tenham acesso, como a sala gandas e mídias. lhar sobre a necessidade de capa- Ela ressalta ainda que recursos de estar, por exemplo. citar o professor para o uso peda- tecnológicos não vêm substituir o Fonte: Tania Zagury, filósofa e escritora. gógico dessas novas mídias, senão movimento humano. “Eles vêm > É IMPORTANTE definir horário e tem- será mais uma distração para o agregar e melhorar o que a gente já po de uso. Usar mídias antes de dor- aluno”. faz na essência”.

4 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Inspiração em países da Europa FOTOS: DIVULGAÇÃO/ CENTRO EDUCACIONAL VIVER Escola busca modelo COM FOCO na Educação e inovação em locais Infantil, o Centro como Inglaterra, Educacional Viver investe Dinamarca e Finlândia em ambientes que despertam para oferecer uma a criatividade e colocam educação humanizada o estudante como Camila Lima protagonista. Entre as No País, segundo dados do atividades Instituto Brasileiro de Geo- estão as que grafia e Estatística (IBGE), contribuem ainda é grande o número de anal- para um meio fabetos e pessoas que não têm ambiente acesso às universidades. Apesar do saudável cenário, há escolas que têm viven- ciado experiências práticas de Com foco na educação infantil, o social. Reforçamos, ainda, nosso história dos estudantes. mundo preservado. ações inovadoras e transformado- Centro Educacional Viver investe pensamento e prática pedagógica Entre as atividades inovadoras “Acompanhados das professo- ras, buscando inspiração em paí- no desenvolvimento do aluno, de que a educação infantil é o iní- ses que são exemplos no segmento com ambientes que despertam a cio de todo o processo de aprendi- que a escola tem desenvolvido há ras, os alunos realizam campanha educacional. criatividade e colocam o estudante zagem”, destaca Cândida. as ações ambientais em que os alu- pelo bairro entregando as ecobags como protagonista. “Nesse con- nos podem transformar materiais e conscientizando a comunidade Finlândia, Dinamarca, Coreia do texto, inovamos nossos espaços De acordo com a coordenado- recicláveis em arte. Segundo a di- local sobre a necessidade de pre- Sul, Austrália, Cingapura, Ingla- criando ambientes makers e pro- ra pedagógica Euzimar Soeiro, a retora Cândida, um dos trabalhos servação ambiental. As crianças terra e Índia são alguns desses paí- vocadores, despertando no aluno escola tem promovido o desen- realizados, com foco na preserva- em diálogo constante pensam de ses que a diretora pedagógica do seu desenvolvimento pleno e aju- volvimento de habilidades e ção do meio ambiente, foram as que forma podem contribuir para Centro Educacional Viver, Cândi- dando-o a ser um futuro cidadão competências dos alunos sem- sacolas ecobag, ilustradas com de- um meio ambiente saudável”, res- da Pereira, percorreu na última pre respeitando a infância e a senhos dos alunos, retratando o salta Cândida. década, com visitas técnicas e se- minários buscando conhecer me- todologias, procedimentos e práti- cas que retratem uma educação humanizada e transformadora. “Essas escolas enxergam o po- tencial das crianças como algo mais amplo do que os currículos e percebem que todos os alunos são transformadores, protago- nistas de suas próprias escolhas, sujeitos históricos e ativos de suas aprendizagens, capazes de se desenvolverem e transformar o mundo”, explica. Espaço é grande incentivo CENTRO EDUCACIONAL VIVER à criatividade e ao raciocínio Tudo para o melhor aprendizado Como forma de repensar o O ESPAÇO maker “Vila Viver” retrata alguns estabelecimentos comerciais Proposta e currículo musicalização, artes, educação físi- currículo das escolas e de inse- ca, ritmo e movimento, balé, dança e rir novas tecnologias e metodo- > ATENDE crianças de 4 meses a 6 inglês para diversificar e enriquecer logias para que os alunos sejam anos. Tem como proposta pedagógi- o aprendizado. protagonistas de seu conheci- ca proporcionar à criança acesso a > O ESPAÇO é organizado para propor- mento, o espaço maker – ou es- processos de apropriação, renova- cionar o desenvolvimento e a apren- paço faça você mesmo – é uma ção e articulação de conhecimentos e dizagem da criança, com cantinho linguagem universal na área da aprendizagens de diferentes lingua- para plantar, espaço para atividades educação que tem se destacado gens,assimcomoodireitoàproteção, de artes, jogos cognitivos, sala multi- nos últimos anos no País. saúde, liberdade, confiança, respeito, mídia, espaço maker, quadra coberta dignidade, brincadeira, convivência e para atividades recreativas e psico- No Centro Educacional Viver, o interação com outras crianças. motoras, piscina aquecida, pátio am- espaço maker “Vila Viver” foi plo de areia, parquinhos com grama idealizado como ambiente inova- > OCURRÍCULO dainstituiçãosebaseia sintética com playground, casa na ár- dor, provocativo e alfabetizador. num conjunto de práticas que bus- vore, ambiente climatizado, casinha Ele retrata estabelecimentos co- cam articular as experiências e os sa- mobiliada, além de amplo berçário. merciais, que são serviços funcio- beres das crianças com os conheci- > ENDEREÇO: Rua Bolívar de Abreu, nº nais e importantes, como salão de mentos que fazem parte do patrimô- 130, Bento Ferreira, Vitória. beleza, oficina mecânica e merca- nio cultural, artístico, ambiental, cien- > TELEFONES: 3225-3145 e dinho. O objetivo é desenvolver a tífico e tecnológico, de modo a promo- 99774-6502. criatividade e o raciocínio do alu- ver o desenvolvimento integral. > DATA DE MATRÍCULA: Neste mês. no, segundo a diretora pedagógica do Viver, Cândida Pereira. > A ESCOLA conta ainda com oficinas de natação, capoeira, judô, futebol, “Com uma linguagem lúdica e criativa, esse ambiente se apre- pliando seus saberes”, afirma. tadas no meio ambiente. Cândida NO ESPAÇO senta como forma de desafiar a A diretora explicou que no frisa que os estudantes também maker, as criança, numa perspectiva de utilizam das dramatizações e dão crianças promover o encontro do “ser” mercadinho, por exemplo, por vida aos profissionais que prestam exploram a com sua própria história e cul- meio do diálogo, o aluno faz serviços nesses setores. matemática tura, possibilitando-a crescer uma correlação entre o mundo e o raciocínio com autonomia, criatividade, real e o imaginário infantil, sen- “Este espaço maker, rico de pos- lógico, por meio capacidade de relacionar-se em do estimulado a apropriar-se de sibilidades e de encantamento, dos diferentes grupo e vencer os desafios à me- situações e soluções de compra, proporciona, ainda, que as crian- pesos e dida que vai construindo e am- venda, troca, negociações, notas ças explorem a linguagem mate- tamanhos e moedas criadas por eles. mática e o raciocínio lógico, por meio de diferentes texturas, pesos, Eles também elaboram novos tamanhos, medidas e comprimen- produtos utilizando o reaproveita- tos dos produtos e objetos”, desta- mento de embalagens vazias, tra- ca a diretora. zidas de casa e que seriam descar-

5VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA

6 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial “A tecnologia tem de estar Gestores foram ao Canadá a favor do aprendizado” RODRIGO GAVINI - 25/08/18 conhecer novos métodos Moacir Lellis defende > Neste cenário de mudanças, MOACIR LELLIS diz que as escolas têm buscado a reflexão sobre o trabalho quais os desafios que a Educa- Para colocar a nova Base Nacio- que a tecnologia ção 4.0 traz para as escolas? buído para esse cenário? ções particulares de ensino do Es- nal Comum Curricular (BNCC) O Sinepe-ES tem, ao longo des- pírito Santo estão fazendo o dever em prática, o Sindicato das Em- ajuda a democratizar A inteligência artificial já é parte de casa quando o assunto é atuali- presas Particulares de Ensino do do nosso dia a dia nas escolas e se- ses anos, incentivado a aproxima- zação, modernização e investi- Espírito Santo (Sinepe-ES) orga- o ensino, pois há gue mudando a rotina das salas de ção das escolas e, com isso, promo- mento em tecnologia em sala de nizou a 6ª Missão Educacional aula no Brasil e no mundo. De vendo uma qualificação dos seus aula. para o país com melhores notas ferramentas que computadores, tablets e celulares gestores e colaboradores, o que do mundo: o Canadá. a softwares inovadores que facili- potencializa o desenvolvimento Recentemente, realizamos a no- auxiliam os alunos tam o aprendizado dos alunos e o de boas práticas, formações de na edição do nosso Congresso das Vinte gestores de escolas parti- ensino dos professores, a tecnolo- profissionais e a troca de expe- Escolas Particulares, com o tema culares do Estado foram ao país Lorrany Martins gia está fazendo parte da sala de riências. Além disso, observamos Educação 4.0, palestras enrique- para conhecer métodos de ensino. aula e através delas é possível mo- que as escolas capixabas, têm bus- cedoras e participação massiva Foram 15 dias de viagens pelas ci- A inteligência artificial, que tivar crianças e adolescentes, ter cado a reflexão sobre seu trabalho dos gestores, diretores e represen- dades de Montreal e Toronto. há alguns anos era tema de uma visão macro do desempenho para constantes melhorias trazi- tantes das escolas capixabas. Além ficção científica, já é uma e dificuldades de cada um e apoiá- das por aperfeiçoamento nas prá- disso, estamos em viagem para o “A viagem foi uma imersão a um realidade dentro das escolas no los individualmente. ticas pedagógicas. Canadá com a nossa Missão Edu- ambiente onde o pragmatismo Estado, e não é possível lutar con- cacional - onde o principal objeti- reina e funciona. Foi uma enxur- tra a evolução. É o que afirma o > Como os gestores, professo- > O que podemos esperar das vo é ver de perto o que as escolas rada de exemplo”, refletiu o dire- presidente do Sindicato das Em- res e instituições do Estado es- escolas particulares do Estado estão fazendo para viabilizar algu- tor da Creche Uirandê e da Escola presas Particulares de Ensino do tão se atualizando em relação a em 2020? mas ações nas escolas capixabas. Monteiro, Eduardo Costa Gomes. Espírito Santo (Sinepe-ES), Moa- todas essas mudanças? cir Lellis. Podemos dizer que as institui- Segundo o diretor da Maple Bear Desde quando a inteligência ar- de Cachoeiro de Itapemirim, Fábio No entanto, ele defende que, pa- tificial começou a entrar no dia a Rabbi Bortolini, um dos elementos ra que seja efetiva no seu propósito dia das escolas e salas de aula, um para os bons resultados é a partici- dentro da escola, a tecnologia tem dos nossos principais desafios era pação da família e da sociedade. “A de estar a favor do aprendizado do a capacitação de professores e pro- cultura de uma educação que vai aluno, que seja usada como facili- fissionais para utilizarem as tecno- além dos limites da escola me en- tador da democratização do ensi- logias da forma mais proveitosa cantou. Há uma participação im- no no Estado. possível para o desenvolvimento pressionante dos alunos, pais e so- dos alunos. Nunca consideramos ciedade nas decisões, com orgulho A TRIBUNA – A revolução tec- fugir das tecnologias, pois isso é e sentimento de pertencimento”. nológica trouxe que tipo de mu- cada vez mais impossível na nossa danças para as escolas e dentro realidade. A diretora do Colégio Santa Ca- da sala de aula? O que hoje não tarina, Maria Aparecida Sartori pode faltar para os alunos? Através de cursos, workshops e Cordeiro, destaca os projetos vol- capacitações temos alcançado ex- tados ao meio ambiente, além do MOACIR LELLIS – Não é mais celentes resultados, mas acredito trabalho de educação continuada possível fugir da tecnologia, nem que esse é um processo que deva e avaliação dos educadores. nas escolas nem na sala de aula. começar desde a formação de pro- Então o melhor a ser feito é aliar fessores - já que eles passam a as- “Há intensos projetos voltados ao o uso da tecnologia com o apren- sumir agora um papel de media- meio ambiente, que proporcionam dizado, utilizando-a, literalmen- dores e não mais de detentores um exercício à cidadania. Outro te, a favor do desenvolvimento únicos da informação em sala de ponto importantíssimo é o currícu- dos alunos. Então, acredito que a aula. lo de graduação e acompanhamen- tecnologia tem que estar a favor to dos professores. Os educadores do aprendizado dos nossos alu- > O Espírito Santo é exemplo são avaliados a cada dois anos com nos. As escolas capixabas têm em educação no Brasil. Como as provas escritas e por meio de rela- conseguido desempenhar esse escolas particulares têm contri- tórios emitidos pelos diretores”. papel com qualidade. “A inteligência DIVULGAÇÃO/SINEPE A tendência, daqui para frente, é artificial já é que a tecnologia ajude a democra- VIAGEM AO CANADÁ: intercâmbio tizar o ensino, já que existem fer- parte do nosso dia a dia ramentas desde o ensino adaptati- vo até sistemas capazes de reco- nas escolas e segue mendar sites confiáveis em deter- minadas áreas e identificar dificul- mudando a rotina dades e falhas nos desempenhos de cada aluno individualmente. ”das salas de aula

7VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA

8 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Centro de tecnologia e inovação LEONE IGLESIAS - 11/09/19 Prefeitura de Vitória vai A FÁBRICA criar o Espaço Maker de Ideias Público, inspirado no vai abrigar o Instituto de Tecnologia Espaço Maker de Massachusetts, Público. nos Estados Unidos O local pode ser considerado Camila Lima uma sala de aula do futuro, Como fazer do aluno prota- contando gonista em seu desenvolvi- com recursos mento? Talvez esse seja um como estação dos maiores desafios das escolas de robótica e atuais. O ensino com foco nas ha- realidade bilidades dos estudantes tem ga- virtual nhado ainda mais destaque com a chamada Educação 4.0 e, pensan- estações de produção”. rado uma extensão da escola, onde digital e impressão em 3D, estação mo acontecem nos demais centros do nisso, as escolas têm investido A secretária de Educação desta- os alunos poderão produzir e criar. de robótica e realidade virtual e de Vitória. “Esses locais privile- nessa nova formação. Ela ressalta que o local é o 5º Cen- uma terceira estação, que é cha- giam os estudantes, mas também ca que o espaço pode ser conside- tro de Ciências, Educação e Cultu- mada mão na massa, com marce- são abertos à comunidade. As visi- Em Vitória, a prefeitura vai ra da Escola de Inovação e Tecno- naria, metal, vinil e acrílico, onde tas das escolas serão no mesmo inaugurar, no início de 2020, o Es- “ ”Vamos ter uma logia na capital, que já conta com os meninos vão produzir aquilo modelo que já ocorre nos outros paço Maker Público, que vai fun- estação para outros quatro espaços: Escola da que estudaram em sala de aula”, centros. Os professores terão uma cionar na Fábrica de Ideias, em Ju- a criação digital e Ciência - Biologia e História; Es- detalha. sequência didática em que traba- cutuquara. Para a construção da impressão em 3D cola da Ciência - Física; Planetário lham o conteúdo com o aluno e Escola de Inovação e Tecnologia, a de Vitória e Praça da Ciência. ABERTA À POPULAÇÃO dentro do centro eles criam o que prefeitura se inspirou no Instituto Adriana Sperandio, secretária De acordo com Adriana, a Esco- aprenderam. É a tecnologia sendo de Tecnologia de Massachusetts, de Educação de Vitória “É um espaço onde iremos tra- usada como ferramenta e estraté- nos Estados Unidos. balhar com vários ambientes. Va- la de Inovação e Tecnologia tam- gia para a aprendizagem”. mos ter uma estação para a criação bém será aberta à população, co- Mais que um ambiente escolar, o local pode ser considerado como a sala de aula do futuro, segundo ex- plica a secretária municipal de Educação, Adriana Sperandio: “O ambiente é equipado com tecnologia de fabricação digital, onde as pessoas criam e comparti- lham ideias, além de produzirem pessoalmente o objeto criado nas DIVULGAÇÃO Prefeitura investe em salas ALÉM de ambientes e programação ver as notas dos alunos, os Para melhorar o desempenho do DIVULGAÇÃO/ PMV responsáveis aluno e a associação com os con- por eles teúdos que eles aprendem em sala poderão de aula, a Prefeitura de Vitória, visualizar seu desde o início do ano, tem aposta- desempenho do nas salas ambientes. em relação à média da turma “Estamos trazendo para dentro da escola ferramentas que são de Pais podem conferir vivência do conteúdo escolar, com boletim pela internet uma nova ambientação das salas, por meio de instrumentos e recur- PROFESSORES usam novos recursos para trabalhar as disciplinas em classe Foi-se o tempo em que o aluno le- será implantado para os alunos sos que trabalham os conteúdos de vava o boletim para casa para que os da educação infantil. Ciências, Matemática, Linguagem gamificação para estimular a Municipal de Ensino Fundamen- responsáveis pudessem avaliá-lo. e outras disciplinas em uma pers- aprendizagem dos alunos que já tal em Tempo Integral (Emefti) Em Vitória, pelo aplicativo Vitória De acordo com Adriana, o siste- pectiva prática”, ressalta a secretá- estão sendo inseridos nesse con- Anacleta Schneider Lucas, em Online, os pais podem acessar o bo- ma pode ser doado para outras ria municipal de Educação, Adria- texto tecnológico”, destaca Adria- Fonte Grande, onde os estudantes letim do filho a qualquer momento. prefeituras. “É uma doação e qual- na Sperandio. na Sperandio. estão aprendendo um pouco mais quer prefeitura que quiser é só nos sobre tecnologia robótica. Os alu- Segundo a secretária municipal procurar. Apresentamos o sistema Ela ressaltou que as salas trazem Umas dessas unidades é a Escola nos participam do projeto “Gami- de Educação, Adriana Sperandio, e fazemos o convênio, a única coi- ferramentas que possibilitam ao ficação e a Robótica: desafiando ao os responsáveis conseguem não sa que essa prefeitura tem de fazer estudante viver diversos concei- “ ”A Educação 4.0 estudante aprender a aprender”, apenas visualizar a nota da criança, é adequar à realidade dela”. tos. “É sair do conhecimento ape- trata de vivenciar desenvolvido pelos professores mas também ver seu desempenho nas apresentado pelos livros e o o que se aprende e Alycksan Marlo Barbosa e There- em relação à média da turma. A plataforma também conta aluno compreender o que está não apenas ler za Rodrigues. com ferramentas de organização e sendo apresentado por meio da “É um sistema de Gestão Esco- planejamento, como o “cadastro experiência. E a Educação 4.0 tra- Adriana Sperandio, secretária Devido ao destaque, o projeto lar que leva para as famílias os re- eletrônico unificado”. ta justamente de vivenciar o que se de Educação de Vitória será apresentado no evento “Lis- sultados de cada trimestre desse aprende e não apenas ler”, frisa. boa Games Week”, em Portugal, aluno por meio de uma planilha “Esse cadastro permitiu que or- em novembro. que analisa o filho e a evolução da ganizássemos a rede de ensino, PORTUGAL turma”, explica Adriana. possibilitando a identificação de Outro projeto que tem se desta- quais escolas precisavam de vagas A secretária de Educação des- e quais comunidades precisavam cado bastante nas escolas munici- taca que, por meio do sistema, de escola. Hoje, na faixa etária de 4 pais são as aulas de robótica e pro- também é possível fazer a rema- a 5 anos, temos 95% das crianças gramação, segundo explica a se- trícula. Ela frisa que o sistema é da capital atendidas. Já nas cre- cretária de Educação. voltado para o ensino funda- ches que atendem de 6 meses a 3 mental, porém, no ano que vem, anos essa porcentagem é de 90%”. “Temos escolas que utilizam placas de programação, robótica e

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10 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Alunos no papel de gestores DIVULGAÇÃO/ESCOLA SEB A Escola SEB Vila Velha COM O PROJETO trabalha, já na Mundo Leitor, a Escola SEB educação infantil, de desenvolve o olhar da criança forma lúdica, valores sobre si mesma, sobre o outro e como cidadania, ética sobre o mundo, a partir de e sustentabilidade livros imagéticos Regina Trindade cípio da capacitação das inteligên- obra multi e interdisciplinar, esti- jetos trabalhados na escola, ensi- pleta, espaço de integração em que Imagine como deve ser comple- cias cognitiva e emocional, moti- mula o olhar orgânico das crianças nando o aluno a ser protagonista alunos, professores e educadores xa a gestão de uma cidade: ad- vando as crianças a crescerem desde a educação infantil até o 5º do mundo”, frisa a diretora. desenvolvem atividades que in- ministrar, fiscalizar, propor leis, com atitude, sem esquecer o prin- ano do ensino fundamental. centivam a produção e estimulam cuidar das pessoas, tudo em har- cipal: elas precisam ser felizes no O Mundo Leitor conta também a criatividade. monia. Essa é uma das propostas da mundo em que vivem. De acordo com a diretora-geral, com uma interface on-line com- Escola SEB Vila Velha que, na edu- o Mundo Leitor vem com uma > SITE: www.escolaseb.com.br/vila- cação infantil, desenvolve o projeto Um dos diferenciais da Escola proposta de trabalhar a linguagem ESCOLA SEB VILA VELHA velha/ Vilalândia, em que os pequenos são SEB na educação infantil é o mate- oral, a imaginação e a criatividade colocados nos papéis de gestores. rial didático. É utilizado o projeto da criança, e permite o desenvolvi- Matrículas abertas > MAIS INFORMAÇÕES pelo telefone Mundo Leitor, que desenvolve o mento da autonomia, responsabi- 3399-5500 Tudo é feito de forma lúdica, olhar da criança sobre si mesma, lidade, solidariedade, respeito ao > ENDEREÇO: Avenida Perimetral, sempre orientado por um pro- sobre o outro e sobre o mundo, a meio ambiente, ao gênero e às di- 200, Coqueiral de Itaparica, em fessor, que situa o aluno no seu partir de livros imagéticos. ferentes culturas e identidades. Vila Velha papel de cidadão. De acordo com Maria Betânia Brendáglia de Al- A Coleção Linhas da Vida, uma “O Mundo Leitor norteia os pro- meida Eleutério, diretora-geral da unidade Vila Velha, o projeto tem como objetivo trabalhar va- lores como cidadania, ética e sustentabilidade. “A Vilalândia é uma pequena ci- dade dentro da escola. Os alunos também têm a possibilidade de si- mular papéis de gestores, se candi- datando, sendo eleitos pelo voto direto e, durante o ano, podem fa- zer a gestão da cidade como pre- feito, vice-prefeito, vereadores e secretários de governo”, explica. Para a Escola SEB, a primeira fa- se da vida de um aluno é cuidada e desenvolvida de modo especial, com proposta, estrutura, educado- res e demais profissionais voltados às necessidades das crianças. O projeto pedagógico, uma refe- rência nacional, baseia-se no prin- PARA A SEB, Educação complementar diária a primeira fase da vida de um A Escola SEB oferece uma for- mana. para desenvolver habilidades aluno é cuidada mação completa para crianças O SEB Educo é um programa socioemocionais, que aconte- e desenvolvida do jardim ao 5º ano através do cem por meio de projetos espe- de modo SEB Educo, que dá mais como- que une atividades culturais, artís- cíficos, estimulando o aluno em especial, com didade para aos pais que preci- ticas e esportivas que complemen- suas potencialidades nas ofici- educadores sam estender o período escolar tam a educação dos estudantes, nas de culinária, arte, música, voltados às das crianças e ainda agrega ati- sem que eles saiam da escola. jardinagem e o inglês vivencial, necessidades vidades diversas. que acontece diariamente. das crianças No Educo, os espaços são Com o contraturno, existe a pos- aconchegantes para a prática E sem a necessidade de desloca- sibilidade de melhorar o rendi- de atividades físicas, para brin- mento, ficando em um ambiente mento escolar dos alunos com op- cadeiras, jogos, descanso e rea- seguro, repleto de aprendizagem, ções de três e cinco vezes por se- lização de tarefas. A criança re- amizade e diversão. cebe toda a atenção que precisa Escola trabalha fluência DIVULGAÇÃO/SEB em inglês desde a infância O PROGRAMA Na educação infantil, em cada ticas: compreensão oral (liste- SEB EDUCO turma atuam dois profissionais pe- ning), produção oral (speaking), oferece dagógicos, que acompanham os escrita (writing), leitura (reading) espaços alunos durante todo o período de e fonética (phonics). aconchegantes aula. Os pequenos ainda têm aulas para especiais com professores de Artes, O Programa Fluência promove brincadeiras, Música, Inglês e Educação Física. a prática da leitura intensiva, fa- jogos, vorecendo a aquisição de voca- atividades Os alunos da Escola SEB, da bulário. E a prática de “role-play” físicas e educação infantil até o 9º ano do (encenação, em tradução livre) realização ensino fundamental, têm o ensino promove efetivamente a fluência de tarefas de Inglês voltado para a fluência em 45 minutos diários de aula no na língua. O Programa de Fluência quadro curricular. segue o Communicative Approa- ch, abordagem com ênfase na pro- Além disso, os alunos são prepa- dução oral, trabalhando o desen- rados para os exames de proficiên- volvimento de habilidades linguís- cia da Universidade de Cambrid- ge, localizada na Inglaterra.

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12 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial De olho no profissional do futuro FOTOS: DIVULGAÇÃO/UCL Na UCL o ensino on-line ESTUDANTES durante e prático é utilizado atividade na UCL: para oferecer de forma escola aposta na combinação inovadora graduações entre o ensino on-line e o já consolidadas no ensino prático para oferecer mercado de trabalho de forma inovadora Como fazer cursos tradicio- graduações nais que foram, são e conti- já consolidadas. nuarão sendo indispensá- Há unidades em veis para a sociedade formar os Manguinhos, profissionais do futuro? A UCL na Serra, e (Faculdade do Centro Leste), com Campo Grande, campi em Manguinhos, na Serra, e em Cariacica Campo Grande, Cariacica, apos- tou na combinação entre o ensino senciais, a instituição de ensino nheiro mesmo para quem não po- sem abandonar aquilo que a expe- de ponta, onde, além de aulas prá- on-line e o ensino prático para ofe- decidiu inovar ainda mais, lançan- de, por exemplo, abrir mão de um riência de décadas da faculdade ticas, são desenvolvidas diversas recer de forma inovadora gradua- do os cursos semipresenciais de emprego para se deslocar diaria- mostra que é fundamental para pesquisas baseadas nas tendências ções já consolidadas. Engenharia Civil, Química, Mecâ- mente até a faculdade. O diploma é uma formação de qualidade”. para o futuro. nica e de Produção. o mesmo dos cursos presenciais e Estudantes de Engenharia têm o valor da mensalidade cai pratica- E acrescentou: “É com esse pen- A instituição tem como um dos acesso a conteúdos das disciplinas Neles, os alunos têm acesso on- mente pela metade. samento que buscamos montar a pilares promover a aproximação por meio de uma plataforma on-li- line, por meio da plataforma ESO, nossa oferta de cursos, sempre dos estudantes com o mercado, ne, a mesma usada em Harvard e a todos os conteúdos, indo à facul- Segundo o diretor de Marketing pensando no que o mercado espe- por meio da realização de eventos, no Instituto de Tecnologia de dade somente para aulas práticas da UCL, Sandro Lobato, “a insti- ra e esperará dos profissionais que da rede de informações sobre está- Massachusetts (MIT), nos Esta- em laboratório e para avaliações. tuição assumiu o desafio de tornar colocaremos nele”. gios e de parcerias com empresas. dos Unidos. o ensino mais atraente, acompa- As inscrições para o vestibular já Uma novidade que torna acessí- nhando as tendências mundiais A Faculdade UCL possui labora- estão abertas. Assim, a faculdade mescla no vel realizar o sonho de ser enge- tórios equipados com tecnologia presente o que vem dando certo há décadas com o que será o futuro do ensino no Brasil e no mundo. Depois de adotar essa metodolo- gia nos cursos de Engenharia pre- “A instituição assumiu o desafio de tornar o ensino mais atraente, acompanhando as tendências mundiais ”Sandro Lobato, diretor de Marketing da UCL UCL Inscrições já estão abertas Ensino semipresencial > ENGENHARIA MECÂNICA: 100 vagas na Serra e 100 vagas em Cariacica > ENGENHARIA CIVIL: 40 vagas > ENGENHARIADEPRODUÇÃO: 40 vagas > ENGENHARIA QUÍMICA: 100 vagas > ENGENHARIA MECÂNICA: 40 vagas > ARQUITETURA E URBANISMO: 50 > ENGENHARIA QUÍMICA: 40 vagas vagas Ensino presencial > INFORMÁTICA – SISTEMAS DE IN- > ENGENHARIA BIOMÉDICA: 100 vagas FORMAÇÃO: 50 VAGAS > ENGENHARIA CIVIL: 100 vagas na > ADMINISTRAÇÃO: 50 vagas > ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE Serra e 100 vagas em Cariacica > ENGENHARIA DE AUTOMAÇÃO E SISTEMAS: 50 vagas > LOGÍSTICA: 50 vagas CONTROLE: 100 vagas > ENGENHARIA DE COMPUTAÇÃO: 100 Processo seletivo vagas > DATA DO VESTIBULAR: 26 de outu- > ENGENHARIADEPETRÓLEO: 100 vagas bro. Depois dessa data, as provas se- > ENGENHARIA DE PRODUÇÃO: 100 rão agendadas. vagas > INSCRIÇÕES: estão abertas e são gra- > ENGENHARIA ELÉTRICA: 100 vagas tuitas pelo site www.ucl.br. Mais in- formações pelo telefone 3434-0100. na Serra e 100 vagas em Cariacica ALUNO DA UCL poderá optar entre dois tipos de ensino: presencial ou semipresencial. Inscrições podem ser feitas pelo site www.ucl.br

Especial 13VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Estudantes DIVULGAÇÃO/AGOSTINIANO preparados para a vida O Centro Educacional Scheila Lima. ALUNOS do Centro Educacional Agostiniano, que funciona no Centro de Vitória, participam de atividade em grupo Nas atividades de OPEE, o aluno Agostiniano prioriza forma interdisciplinar, utilizando niano, as salas são informatizadas. AGOSTINIANO é incentivado a descobrir novas Lego como ferramenta para a in- Isso permite que a escola trabalhe o lado socioemocional habilidades, exercitando o empre- trodução da robótica. com a “cultura maker”, do apren- Da educação infantil ao endedorismo voltado não somente der fazendo. O Agostiniano tam- ensino médio do aluno em aulas para o mercado, mas também para De acordo com a coordenadora bém oportuniza espaços de debate a criação de projetos de vida hu- pedagógica Maria Llourdes Carles- para além dos livros. > MATRÍCULAS: serão abertas a partir semanais dentro da manizados. so, existe a preocupação do uso de da segunda quinzena de novembro, recursos digitais para o bem: “A im- “Nos preocupamos com os alu- na secretaria da escola. proposta curricular “Essa metodologia é um proces- portância dessas questões da Edu- nos dentro e fora dos nossos mu- so permanente que orienta crian- cação 4.0 produz a sistematização ros. A escola é aberta ao diálogo. As > ENDEREÇO: rua Thiers Veloso, nº Regina Trindade ças e jovens, preparando-os para a de projetos. Mas não é somente o famílias são parceiras no processo 125, Centro, Vitória. vida adulta de maneira ética e res- uso da tecnologia que é importante. educacional e isso é uma das ca- Fazer o aluno ser protagonista ponsável”, afirma a professora Re- O ser humano é a prioridade”. racterísticas da nossa marca”, sa- > CONTATOS: Pelo telefone (27) 3222- no processo do conhecimen- nata Carminati. lienta a equipe pedagógica. 1111 ou através do site www.agostinia- to. Essa é a proposta do Cen- No Centro Educacional Agosti- no.com.br tro Educacional Agostiniano, que Para a aluna Eduarda Pela Ulia- completou 60 anos em 2019. Utili- na, que tem 14 anos e cursa o 8º zando a metodologia da Orienta- ano, as atividades de OPEE são ção Profissional Empreendedoris- muito importantes: “Essas aulas mo e Empregabilidade (OPEE), o nos preparam para o mundo lá fo- colégio trabalha o socioemocional ra não só no âmbito profissional. do aluno em aulas semanais den- Aprendemos muito sobre convi- tro da proposta curricular. vência e empatia também”. “O OPEE é uma forma de desen- Do ensino infantil ao médio, os volver o autoconhecimento, a per- alunos do Agostiniano estão imer- sistência, a busca por orientação e sos em conteúdos que têm base a postura perante o fracasso. Os jo- tecnológica, cada série com suas vens precisam estar preparados peculiaridades. Da educação in- para a vida”, explica a coordena- fantil ao 5º ano do ensino funda- dora pedagógica do Agostiniano mental I, as aulas de Educação Tecnológica são desenvolvidas de

14 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Trilhas conduzem ao sucesso FOTOS: LEONE IGLESIAS No Direito, atividades FDV complementares incentivam os alunos Selos de qualidade na busca pela vocação da FDV e desenvolvimento de aptidões profissionais Enade 5 Júlia Afonso ALUNOS DA FDV são estimulados a experimentarem diferentes atividades para ajudar na escolha profissional Nota máxima no Exame Nacional do Ensino Superior. Uma série de atividades que gócios. Já os que pretendem se- PESQUISA aula. “Buscamos dar liberdade a ajudam a direcionar e enri- guir em funções públicas devem eles para criarem as próprias es- 1º na OAB no Brasil quecer a carreira do futuro focar na trilha Carreiras e Políti- Falando em pesquisa, o corpo do- tratégias de ensino e aprendiza- advogado, juiz, promotor ou outra cas Públicas. Aqueles com voca- cente da FDV é formado 100% por gem, com a preocupação de levar o Líder nacional em aprovação entre profissão na área jurídica. ção para a docência podem se mestres e doutores. “Além de pro- aluno a ser ativo no processo”, sa- as particulares em 2019. preparar através da trilha Car- fessores, eles são pesquisadores, lienta Juliana. Essas são as Trilhas do Direito, reira Acadêmica, conforme ex- profissionais de mercado e estão OAB recomenda uma iniciativa da Faculdade de Di- plica o educador. sempre atualizando seus conheci- Na FDV, os alunos também po- reito de Vitória (FDV) que incenti- mentos”, ressalta a coordenadora dem sugerir as estratégias usadas Único curso particular do Brasil va os alunos na busca pela vocação Ao todo, são mais de 80 ativida- pedagógica, Juliana Ferrari. em sala. “A participação é efetiva. contemplado em todas as edições. e pelo desenvolvimento de apti- des complementares por semes- Na medida do possível, colocamos dões profissionais. tre, com disciplinas presenciais e Observando o dia a dia dos alu- em prática atividades sugeridas Nota 5 no MEC on-line, oficinas práticas, cursos e nos, esses professores são quem por eles mesmos”, completa a co- “Nossas atividades complemen- grupos de pesquisa. criam, junto com a instituição, as ordenadora. Nota máxima que atesta a qualidade tares foram classificadas em três metodologias utilizadas em sala de do curso. trilhas de formação especializada: Direito e Negócios; Carreiras e Po- Guia do estudante líticas Públicas; e Carreira Acadê- mica”, explica o coordenador da Estrelado com conceito máximo em graduação da instituição, Ricardo todas as edições. Goretti. Mestrado e doutorado Os estudantes são estimulados, desde os primeiros períodos, a ex- Entre os mais bem avaliados do Bra- perimentarem as atividades de di- sil pela Capes. ferentes trilhas, o que ajuda na es- colha profissional. Associação de egressos vira “Com o avançar do curso, o alu- escritório para no consegue ter uma definição so- recém-formado bre a carreira que pretende seguir. Orientamos que eles realizem o Com o mercado cada vez mais maior número possível de ativida- competitivo, ter experiências des enquadradas em uma deter- além da sala de aula é fundamen- minada trilha, para personalizar tal. De olho nessa tendência, a sua formação profissional”, desta- Faculdade de Direito de Vitória ca Goretti. (FDV) oferece iniciativas como a Associação de Advogados Egres- Os alunos que desejam exercer sos (ASA), um escritório profis- a advocacia podem investir nas sional criado, inicialmente, como atividades da trilha Direito e Ne- estrutura para que os alunos re- cém-formados pudessem ter um ANTONIO ABIKAIR FUNDADOR E DIRETOR-GERAL DA FDV local para trabalhar. “Reinvenção é processo contínuo” “É uma associação única no Es- tado e existem poucas semelhan- O fundador e diretor-geral da sonalizada dentro da graduação, porcionam processos ativos de particulares. Qual é o segredo? tes no Brasil. Um ambiente com- Faculdade de Direito de Vitória para que nosso aluno possa viver aprendizagem. Quando o aluno O segredo está no ambiente espe- partilhado que fica em um im- (FDV), Antonio Abikair, conver- uma experimentação consciente deixa de ser um espectador do portante centro jurídico capixa- sou com a reportagem de A Tri- das possibilidades de carreiras ju- professor e passa a interagir para a cializado e na incansável busca por ba”, explica Maurílio Vasconce- buna e falou sobre como a institui- rídicas. Isso facilita o autoconheci- resolução de problemas. Estamos excelência em formação jurídica. los, egresso da FDV e presidente ção caminha com a revolução digi- mento e proporciona uma escolha ensinando esse aluno a pensar e a Isso significa que pensamos o ensi- da ASA. tal e nos rankings nacionais. mais segura da área de atuação. fazer, trata-se de uma aprendiza- no pela perspectiva do Direito e gem consciente e competente. proporcionamos uma convivência O advogado tem autonomia pa- A TRIBUNA — A FDV foi fun- > Como as metodologias par- com profissionais de alto nível em ra usufruir, 24 horas por dia, do dada em 1995. Ao longo desses ticipativas são aplicadas? > A FDV ficou em 1º lugar na diversos momentos de carreira (es- ambiente que conta com recep- anos, o senhor percebeu uma OAB no Brasil este ano, entre as pecialização, mestrado, doutorado ção, serviço de biometria e video- mudança nas demandas do Investimos em projetos que pro- e pós-doutorado). Tudo isso eleva o monitoramento interno, três sa- mercado? padrão da formação do nosso aluno las de reuniões, oito estações de ANTONIO e faz a diferença na sua preparação, trabalho e duas salas. ANTONIO ABIKAIR — A princi- ABIKAIR seja para o mercado de trabalho, se- pal mudança é que mudar não é destaca ja para exames como OAB e Enade. ASSOCIAÇÃO é espaço de trabalho mais novidade, virou regra. Esta- projetos de Inclusive, o MEC acaba de divulgar mos vivendo uma revolução digi- ensino que o resultado do Enade 2018 e con- tal e isso tem impacto profundo conduzem quistamos a 2ª maior nota do Brasil nos padrões comportamentais da o aluno a entre todos os cursos avaliados de sociedade. Educação e Direito são pensar de modo públicas e particulares. Um resulta- essencialmente sobre pessoas, de competente do que fala por si só. modo que é inevitável se reinven- tar para fazer sentido na nova rea- “Estamos vivendo lidade. E essa reinvenção precisa uma revolução ser entendida e internalizada co- digital e isso tem impacto mo processo contínuo. profundo nos padrões comportamentais > E como a FDV tem caminha- da sociedade do junto com essas tendências? Investimos cada vez mais em uma formação construída por ex- periências. Recentemente, estru- turamos trilhas de formação per-

15VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA “ DFdsfdffdfdfdf

16 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Uma escola para criar tecnologia A Robovix incentiva os da tecnologia tem como base a co- A Robovix é uma empresa capi- DIVULGAÇÃO/ROBOVIX laboração, a troca de ideias e reso- xaba, está no mercado há cinco seus alunos a deixarem lução de problemas que possam anos e possui certificação interna- ALUNOS durante aula prática: protótipos que simulam situações reais aparecer durante o processo de cional da Lego Education Acade- de ser consumidores criação. Os cursos da Robovix in- my. “As aulas são práticas e con- centivam os alunos a analisar e textualizam a construção de pro- para se transformarem reavaliar o processo. tótipos simulando situações reais. Os alunos são incentivados a pen- em desenvolvedores “Auxiliam o desenvolvimento de sar em problemas do dia a dia e habilidades psicomotoras, de cria- buscar soluções”. de novas ferramentas tividade, organização, conceitos multidisciplinares, além da res- A escola oferece cursos de Ro- Lorrany Martins ponsabilidade, motivação, auto- bótica Educacional (7 a 14 anos); confiança e autoestima”, explica Criação de Jogos (a partir dos 9 Celulares, tablets, streaming e Leila Ferreira. anos); Arduíno, que é um disposi- redes sociais já fazem parte tivo de programação (a partir dos do universo tecnológico de “Os alunos são 12 anos) e Youtuber de Sucesso (9 crianças e adolescentes que nasce- incentivados a a 12 anos). ram em meio a Revolução 4.0. pensar em problemas Mas, mesmo familiarizadas, eles do dia a dia e buscar Além disso, a Robovix é parceira precisam de auxílio para o melhor de diversas escolas para aulas cur- aproveitamento das ferramentas. ”soluções riculares e extracurriculares de Robótica. E tem parcerias com Or- Por isso, é fundamental que am- Leila Ferreira, diretora da Robovix ganizações Não Governamentais pliem a visão sobre a transforma- por meio de editais com o Governo ção das tecnologias e se tornem do Estado e empresas privadas. criadores de novas ferramentas. ROBOVIX A diretora da Robovix Cursos de Tecnologia, Leila Ferreira, defen- Aulas simulam situações reais de que crianças e adolescentes precisam deixar de ser apenas Inovação de 2020 já está aberta. consumidores para se transforma- > INFORMAÇÕES: contato@robo- rem em desenvolvedores. > AS AULAS são contextualizadas com a construção de protótipos que si- vix.com.br; Whatsapp (27) 99938- “Nosso propósito é auxiliar na mulam situações reais, 100% práti- 9971 e www.robovix.com.br. busca do melhor aproveitamento cas, e para crianças a partir dos 7 > ENDEREÇO: av. Luciano das Neves, dessas tecnologias com aprendi- anos. sala 10, Edifício Don Estevam, 209, zagem multidisciplinar, criativa e Centro, Vila Velha. dinâmica, preparando os alunos > A PRÉ-MATRÍCULA para as turmas para serem profissionais de desta- que no futuro”, frisa. Ela ressalta ainda que o ensino

17VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Especial Linguagem digital na sala de aula Sistema é utilizado des que propiciam o pensamento DIVULGAÇÃO/CRESCER PHD computacional. “Brincadeiras com desde a educação blocos e códigos secretos são algu- BRINCADEIRAS com blocos e códigos secretos são algumas práticas usadas para desenvolver o letramento digital mas das práticas. Gradativamente, infantil pela escola os alunos são levados ao uso das CRESCER PHD tecnologias de forma integrada, Crescer PHD para como uma ferramenta para pes- MATRÍCULAS cerphd.com.br > LABORATÓRIO Maker quisa, criação e comunicação”. > PERÍODO: Neste mês > BIBLIOTECA “Cecília Meireles” incentivar novas > VAGAS: reserva no atendimento da ESTRUTURA > JOGOTECA Para as turmas do fundamental e > AMPLAS SALAS, atendendo às reco- > DOIS parquinhos habilidades médio, as ferramentas evoluem. A escola ou no site da instituição > HORTA educativa Crescer PHD faz o uso de platafor- > TELEFONE: 3038-0199 mendações oficiais > SALA de psicomotricidade Regina Trindade mas digitais, que combinam a lin- > ENDEREÇO: Av. Rio Branco, nº 1.805, > SALAS CLIMATIZADAS e equipadas > AUDITÓRIO com tela interativa e guagem computacional e incenti- A sociedade atual vive fre- vam o aluno a enfrentar desafios Praia do Canto, Vitória com data show multimídia quente mudança e a educa- multidisciplinares dentro do con- > SITE: www.crescerphd.com.br > TRÊS QUADRAS poliesportivas > CANTINA e refeitório ção requer dinamismo e ceito STEAM (Ciências, Tecnologia, > E-MAIL: escolacrescerphd@cres- > LABORATÓRIO de Ciências qualidade. Para preparar os alunos Engenharia, Artes e Matemática). para o mundo digital, a Crescer PHD aposta em projetos inovado- A instituição também aplica a res desde a educação infantil. educação socioemocional, repagi- nada em projetos práticos, estimu- Para tanto, desenvolve o letra- lando o aluno ao exercício da em- mento digital, favorecendo uma patia, colaboração e autonomia. nova maneira de comunicação, que requer novos aprendizados, “É necessário reconhecer a im- além do letramento tradicional. portância da inteligência socioe- De acordo com a diretora pedagó- mocional. O mundo atual exige o gica da Crescer PHD, Claudia Ba- desenvolvimento de competências chour Santos Neves, aprender so- que vão além dos conteúdos curri- mente a ler não é mais suficiente. culares. O que vai manter esse alu- no, futuramente, no mercado de “As novas gerações nasceram trabalho, será a maneira pela qual imersas nessa realidade. É por is- ele se relaciona, se reinventa e lida so que desenvolvemos, desde a com frustrações”, diz a diretora. educação infantil, o letramento digital, inicialmente desplugado, Para o próximo ano, a Crescer que incentiva uma nova cultura PHD vai oferecer um novo am- de criação, resolução de proble- biente para inovação: a sala maker, mas e programação”. com projeto arrojado, que dará maior possibilidade aos alunos de A proposta do letramento digital desenvolvimento das habilidades é utilizar dispositivos não tecnoló- exigidas no século 21. gicos, como brinquedos e ativida-

18 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 DIVULGAÇÃO/VS TRADER Especial Investimentos com controle e segurança Empresa orienta cado. análise e psicologia de investimen- A empresa foi criada, em 2018, tos, eles podem ter a desejada li- investidores que berdade financeira”, explica. por jovens empreendedores que desejam aprender a buscavam independência finan- Segundo destaca Vinicius, a pre- ceira. Completando um ano, a VS paração serve para novos e expe- aumentar o capital e Trader já é uma das principais ins- rientes investidores. tituições do Estado voltada para aplicar seus recursos novos investidores que desejam “Fornecemos o serviço de pre- aprender a aumentar o capital, paração para novos investidores e de maneira correta com operações na Bolsa de Valo- até mesmo para os que já são desse res, além de contar com parceiros mercado e desejam agregar co- Camila Lima nas Américas e na Europa. nhecimento”, afirma. Até o fim do ano, todas as es- De acordo com o empresário, Vinicius salienta que o serviço se colas brasileiras devem es- para quem está começando a in- resume a um curso preparatório a tar adaptadas às diretrizes vestir ou quer aprender, é impor- distância ou presencial, no qual a da Base Nacional Comum Curri- tante ter uma consultoria. pessoa fica apta a se direcionar nas cular (BNCC). E uma das diretri- operações dentro da Bolsa, poden- zes que tem chamado a atenção “Temos como objetivo principal do ela própria investir seu dinhei- está voltada para a aprendizagem educar financeiramente a pessoa ro e ter controle sobre o que está sobre educação financeira. para que ela possa ter autonomia fazendo. em investir de maneira correta seu De acordo com a BNCC, com as capital, podendo assim aumentá- “Assim ela não fica às cegas e aulas os estudantes podem ter lo de forma segura e confortável. nem deixa seus recursos na mão acesso a discussões sobre juros, Por meio de nossas estratégias de de terceiros”, ressalta Vinicius dos porcentagem, aplicações financei- Santos Silva. ras e impostos. VC TRADER Entre os temas que as unidades de ensino poderão abordar dentro Foco na educação financeira da Educação Financeira, a BNCC destaca a educação para o consu- A VS Trader é uma empresa do Es- que já são desse mercado e desejam mo. Nesse contexto, ao abordar o tado voltada para novos investidores agregar conhecimento e investirem ensino da Matemática, as escolas que desejam aprender a aumentar o seu capital da melhor maneira. poderão ensinar aos alunos ques- capital, com operações na Bolsa de > OS CURSOS podem ser presenciais tões sobre trabalho, dinheiro e Valores. ou a distância consumo. > A EMPRESA foi criada, em 2018, por > ENDEREÇO: Rua Gelu Vervloet dos Santos, Jardim Camburi, Vitória. E é pensando nessa nova forma- jovens empreendedores que Edifício Norte Sul Tower. ção de possíveis investidores que o buscavam independência > E-MAIL: vs_investimentos@outlo- empresário Vinicius dos Santos financeira. ok.com Silva, dono da VS Trader, atua no > A INSTITUIÇÃO fornece preparação > INSTAGRAM: @vs_trader mercado financeiro, ensinando as para novos investidores e para os pessoas a investirem de forma se- gura, por meio de análises do mer- VINICIUS dos Santos Silva é dono da VS Trader: “Liberdade financeira” Atividades que elevam a autoestima e o equilíbrio A busca por atividades corporais atividades físicas e culturais que e artísticas para complementar a contribuirão para uma vida feliz. educação formal é uma tendência mundial. Essa é a proposta da Na Duetto, aulas de dança, músi- Duetto Arte e Movimento, que ca, teatro, ginástica rítmica, ca- apresenta alternativas como meio poeira e, mais recentemente, a ioga de resgatar habilidades como dis- para crianças têm dado grandes ciplina, autoestima, consciência resultados. Um dos diferenciais da corporal, equilíbrio e concentra- escola é o uso de técnicas de postu- ção em crianças e jovens. ra e respiração no aprendizado de formas de controle de emoções. A diretora da instituição, Patrícia Brotto de Barros Castro, explica “Aulas artísticas e em grupo pro- que atividades físicas, artísticas e porcionam desenvoltura, sociabili- culturais, paralelamente aos espor- dade, sentimento de pertencimen- tes, contribuem para a formação to, elevação da autoestima, flexibi- socioeducacional dos indivíduos. lidade e condição física e muscular que trazem bem-estar e confiança “Distúrbios do sono, hiperativi- aos pequenos e aos jovens”. dade, déficit de atenção, obesida- de, crises de ansiedade, falta de fo- DUETTO co e até questões físicas como a fal- ta de correção postural em decor- Resgate de habilidades rência do uso excessivo do celular são problemas dos tempos moder- A instituição oferece diversas ativi- no”, avalia a educadora. dades corporais e artísticas que com- plementam a educação formal. Ela esclarece que tais males po- > ENDEREÇO: Rua Constante Sodré, dem ser combatidos com ativida- des que aliviam o stress, trabalham 371, Santa Lúcia, em Vitória a disciplina, resiliência, foco, so- > INSTAGRAM: @duettovix ciabilidade e a felicidade. > TEL: 3029-2333 e 99660-7164 > ATIVIDADES oferecidas: balé clássi- Para Patrícia, a busca por uma vida em equilíbrio, com objetivos co, ginástica rítmica, jazz, hip hop, claros, saúde física e mental, difi- ioga, capoeira, dança show e teatro cilmente será alcançada se não fo- > MATRÍCULAS para 2020 já abertas rem proporcionadas às crianças

Especial 19VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Inovações DIVULGAÇÃO/COBE para formar novos líderes O Cobe alia a base cia, Tecnologia, Engenharia, Artes OS ALUNOS do Cobe são preparados para o Enem, para a faculdade e para o mercado de trabalho e Matemática. Com o diferencial da comum curricular com adição do viés político, em que o Além do STEAM, o Cobe tam- COBE — COLÉGIO BRASILEIRO DE EXCELÊNCIA aluno é impulsionado a pensar so- bém aposta em outras metodolo- conhecimentos como luções para cenários reais. gias ativas: projeto e problema, sa- Duas unidades Emocional e Mentes em Equilí- la invertida, gamificação e Design brio, Matemática Essencial. inteligência emocional, De acordo com Fernando Cobe, Centrado no Ser Humano. > TURMAS: educação infantil (a partir Além de turno integral, escolinha diretor da instituição, a ideia é fazer de 2 anos e seis meses), fundamen- de futsal, judô e ginástica rítmi- robótica, mídias digitais o aluno ser protagonista. “A utiliza- “Na sala invertida, o aluno com- tal, novo ensino médio, pré-Ifes e ca. ção da metodologia STEAM vai partilha o conhecimento com os pré-Enem. > ENDEREÇO (VILA VELHA): Rua Sete e design digital criar uma mudança de paradigmas. colegas e com o professor. O estu- de Setembro, 172, Centro. O aluno do ensino médio vai lidar dante se torna protagonista. Sem- > DIFERENCIAIS: Educação 4.0 — > ENDEREÇO (LARANJEIRAS): Rua Pi- Regina Trindade com problemas reais que precisam pre focando nas soluções a partir do robótica e um novo ensino médio, tágoras, 12, Laranjeiras, Serra. de solução e vai utilizar a Ciência, entendimento das necessidades do aulas com metodologias ativas, O Cobe – Colégio Brasileiro Tecnologia, Engenharia, Artes, ser humano”, explica Fernando. Inglês intensivo, Inteligência de Excelência –, da educa- Matemática e o pensamento políti- ção infantil ao ensino mé- co para abordar essas questões”. dio, aposta na formação de alunos solucionadores e protagonistas. O aluno terá uma sólida forma- Através da Educação 4.0, o colégio ção acadêmica, desenvolverá ha- investe na criação de soluções ino- bilidades socioemocionais com fo- vadoras usando tecnologias e co- co no empreendedorismo e na nectando conhecimentos. convivência no mundo digital. Inova, de acordo com a nova Base “Dessa forma, o aluno sai do en- Nacional Comum Curricular, alian- sino médio mais preparado para o do a base comum com conheci- Enem e capacitado para as situa- mentos de Design Thinking, E-co- ções reais. Preparado para o Enem, merce & service, inteligência emo- faculdade e para o mercado de tra- cional, robótica, mídias digitais e balho. Queremos formar pessoas design digital, com uso de metodo- solucionadoras, que entendam co- logias associadas às tecnologias 4.0. mo o mundo funciona e como me- lhorá-lo. Nossa intenção é formar Uma das ferramentas é a meto- líderes”, destaca o diretor. dologia STEAM, que envolve Ciên-

20 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Escola para quem quer vaga no Ifes FOTOS: NEI MARCOS LUGÃO Com unidades em na a matéria pela qual formou. JAIME REGATIERI (à frente) e parte da equipe de professores comemoram o sucesso da escola Muitos, inclusive, são mestres. Serra, Vitória, Vila NOVIDADES PARA 2020 existentes no preparatório, serão mica, Biologia, História e Geografia. E o percentual de aprovados no gravadas cerca de 120 aulas de for- > TAMBÉM estão no planejamento as Velha e Cariacica, instituto só cresce. “Atualmente, > FOCADA na Educação 4.0, a Unipró ma a complementar as matérias de mais de 50% das vagas oferecidas vai complementar suas aulas com Português, Matemática, Física, Quí- aulas avançadas aos sábados, para a Unipró tem mais ficam com alunos da Unipró”, re- conteúdo digital. os alunos que mais se destacarem. vela o coordenador de marketing de quatro mil alunos Glayson Bezerra. > ALÉM DOS recursos multimídia já aprovados no instituto Para o próximo ano, o curso pre- para algumas novidades. Uma de- Cristina Oliveira las é a oferta de cerca de 120 aulas, gravadas pelos professores, com Se você tem o sonho de entrar duração de 10 a 15 minutos que vão em uma das disputadas va- abordar sete matérias. São elas: gas do Instituto Federal do Português, Matemática, Física, Espírito Santo (Ifes), dedicação e Química, Biologia, História e Geo- um bom curso preparatório po- grafia. A ideia é ajudar a comple- dem fazer toda a diferença. mentar os estudos até de quem não é aluno da escola. Com unidades em Serra, Vitória, Vila Velha e Cariacica, a Unipró é O ano letivo da Unipró termina líder em aprovação no vestibular no dia 1º de dezembro, quando do Ifes há 20 anos, com mais de acontece a prova do Vest-Ifes. No quatro mil alunos aprovados. início de 2020, haverá um bolsão para aqueles que queiram fazer Somente na última década, fo- parte do cursinho. ram mais de 2.500 alunos selecio- nados para o Ifes, além de con- A primeira unidade da Unipró foi quistar o 1º lugar geral por nove fundada em 1996, em Jardim Cam- vezes consecutivas. buri, pelo professor de Matemática Jaime Regatieri, que lecionou no O preparatório oferece material Ifes durante 25 anos. Ele conta que o próprio com apostilas elaboradas objetivo era tornar o cursinho uma dentro do programa do Ifes, recur- referência em educação e prepara- sos multimídia, aulas avançadas ção para concursos e vestibulares. aos sábados, uma equipe diferen- ciada de professores e salas de aula “Em 15 de outubro de 1996, inau- com, no máximo, 40 alunos. gurei a Unipró, cuja sigla significa 'união de professores'. E hoje so- São 45 professores nas cinco mos a escola que melhor prepara o unidades, divididos em 21 turmas, aluno para o Ifes”, orgulha-se. sendo que cada profissional lecio- “Valeu a pena”, diz estudante Aulas avançadas estão que conquistou 1º lugar geral entre dicas de campeão A estudante Luiza Menegucci Em 2016, o ex-aluno da Unipró PAOLO GRIPP CARREÑO: sucesso Lougon, de 15 anos, obteve a maior Paolo Gripp Carreño ficou em pri- nota entre todos os candidatos ins- meiro lugar geral do vestibular do a prova do Ifes. Por isso, não hesi- critos no Ifes no vestibular do ano Ifes com 490 pontos. tava em perguntar-lhes quando ti- passado, com 440 pontos dos 500 nha dúvida ou seguir as suas ins- possíveis. Selecionado para o curso de Me- truções e conselhos”, revela. cânica, ele participou, durante os Além de poder fazer o curso in- cinco sábados que antecedem a tegrado em Meio Ambiente, ela prova do Ifes, das aulas avançadas também alcançou um feito inédito da Unipró. em sua família. “Nas aulas eu pude rever muitos Seus outros dois irmãos mais ve- conteúdos que já tinha visto na mi- lhos, Clara, de 20 anos, e Geraldo, nha escola ou estudar coisas que de 16, também foram alunos da ainda iria ver”, salienta. Unipró e entraram para o Ifes com boas colocações, mas não chega- Para quem busca conquistar ram a ficar no topo do pódio. uma vaga, o campeão dá algumas dicas, como prestar atenção às au- “Ficamos muito emocionados. las, participar dos simulados e Esse primeiro lugar geral foi o pre- questões da apostila, controlar o sente da Luiza para todos nós”, vi- nervosismo e confiar nos profes- bra a mãe da menina, Maria Cata- sores. rina Menegucci. “Eles já estão acostumados com DEDICAÇÃO LUIZA MENEGUCCI obteve a maior nota entre todos os candidatos UNIDADES DA UNIPRÓ Para Luiza, a vitória foi resulta- VANTAGENS DE SER UNIPRÓ Vitória terminal (3328-5476). do de muito esforço e dedicação. “Cheguei a estudar 12 horas por Unidades têm 45 professores JARDIM CAMBURI Cariacica dia para passar no Ifes. Valeu a pe- > END.: Rua Wellington de Freitas, nº na”, comemora. > CURSO PRÉ-IFES direcionado a alu- tizadas e com recursos multimídia. CAMPO GRANDE nos do 9º ano que queiram fazer o > MATERIAL DIDÁTICO exclusivo, com 265. Fica dentro do Colégio Renova- > END.: RuaBolívardeAbreu,nº48.Fi- Segundo a coordenadora geral ensino médio ou curso técnico no ção (3337-8596). da Unipró, Márcia Daniela Fon- Ifes. apostilas elaboradas dentro do pro- ca dentro da Faculdade Pio XII tana Vieira, “os professores logo grama do Ifes. BENTO FERREIRA (3216-7799). notaram que Luiza tinha gran- > CADA PROFESSOR leciona a matéria > PARA AQUELES que desejam exerci- > END.: Rua Aloísio Simões, nº 580. Fi- des chances de se destacar no pela qual formou. A maioria desses tar melhor as disciplinas, a Unipró Vila Velha Vest-Ifes. Por isso, o resultado do profissionais faz hoje mestrado. oferece aulas avançadas durante os ca dentro do Eteses (3233-6462). primeiro lugar geral era algo sábados na reta final de estudos, já CENTRO muito aguardado por seus men- > SÃO 45 PROFESSORES nas cinco uni- próximo do processo seletivo. Serra > END.: Av. Luciano das Neves, nº tores. E sua aprovação deu ao dades, divididos em 21 turmas clima- preparatório sua nova liderança LARANJEIRAS 1.012. Fica dentro do Cefetries em aprovação consecutiva no > END.: Avenida Civit, nº 911 . Fica den- (3289-1519). Vest-Ifes. tro do Colégio Cedtec, em frente ao

21VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA

22 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial DIVULGAÇÃO/GRUPO MULTIVIX O GRUPO Duas novas Multivix faz unidades constantes e a realização atualizações de um sonho das matrizes curriculares, O Grupo Multivix iniciou suas revisão dos atividades em 1999 e acaba de co- projetos memorar 20 anos de sucesso na pedagógicos educação capixaba. Ao longo des- e investimentos se tempo, foram abertas oito uni- em laboratórios dades, duas delas, recentemente, para possibilitar em Vila Velha e Cachoeiro de Ita- aulas práticas pemirim. de alto nível e implementação A sede de Vila Velha, inaugurada de ferramentas em agosto e localizada na Rodovia tecnológicas do Sol, possui uma estrutura com- posta por amplas salas de aula e Cursos avaliados com modernos laboratórios na área de informática, Engenharia e Arqui- excelência pelo MEC tetura, atendendo alunos com a oferta de cursos superiores, pós- O Grupo Multivix, Ao todo, a faculdade tem quase atualizações das matrizes curricu- miando aqueles que possuem bom graduação e cursos de extensão. 20 cursos avaliados com excelên- lares, revisão dos projetos pedagó- desempenho acadêmico com cur- composto por cia, entre eles Administração, gicos e investimentos em laborató- sos de pós-graduação”, destaca. Outro investimento do grupo Ciências Contábeis e Direito. rios para possibilitar aulas práticas foi a sede de Cachoeiro de Itape- oito unidades, possui de alto nível e implementação de Para o próximo ano, o grupo in- mirim. A Multivix é hoje uma das me- ferramentas tecnológicas. Além vestirá na abertura de mais de 40 uma infraestrutura lhores instituições de ensino do disso, a Multivix possui uma polí- cursos, entre presenciais e a distân- O campus é fruto de um investi- País e, para isso, possui uma in- tica contínua de acompanhamen- cia, como Gastronomia, Agronomia, mento de R$ 10 milhões, já reali- e qualidade didática fraestrutura e qualidade didática to e formação do formando, pre- Engenharia de Alimentos, Gestão zados, em infraestrutura moderna inovadoras. O corpo docente é Portuária e Marketing Digital. e planejada. A expectativa é de no- inovadoras constantemente capacitado para vos recursos, na ordem de R$ 50 uso de metodologias ativas de en- GRUPO MULTIVIX milhões, para os próximos cinco O compromisso com a educa- sino, como: TBL (team based lear- anos. ção é a base do progresso em ning), PBL (problem based lear- Ensino a distância com qualidade um país. E algumas institui- ning), design think, gameficação e A unidade também é a realiza- ções estão engajadas em colaborar mapas conceituais. Graduação ao alcance de todos pessoas que talvez não tenham con- ção de um sonho: oferecer o curso para que esse futuro seja promissor dições de pagar uma mensalidade de Medicina na região. e positivo. É o caso do Grupo Mul- Diretor executivo do grupo > EM 2017, aconteceu o start nas ope- presencial ou tempo para fazer uma tivix, composto por oito unidades, Multivix, Tadeu Penina ressalta rações do ensino a distância (EAD) graduação. O diretor-geral do grupo Multi- de Norte a Sul do Espírito Santo. que o investimento na educação da Multivix. > ATUALMENTE, o EAD Multivix conta vix, Tadeu Penina, ressalta que os dos alunos começa já no processo com 4.166 alunos e 17 cursos de gra- investimentos reafirmam o com- O esforço com a qualidade no seletivo. > ESSA MODALIDADE possui a mesma duação, 20 cursos de pós-graduação promisso da qualidade no ensino ensino superior foi, mais uma vez, qualidade que o presencial e oferece e mais de 150 polos distribuídos entre igualitário, independentemente de confirmado pelo resultado do “Na edição de 2018 do Enade, ao aluno o mesmo diploma. Espírito Santo, Bahia e Minas Gerais. onde a instituição esteja. Exame Nacional de Desempenho apenas 3,3% dos cursos de facul- dos Estudantes (Enade), divulga- dades privadas do País atingiram o > O EAD foi criado com o objetivo de “Trabalhamos com empenho do pelo Ministério da Educação conceito máximo, e a Multivix é ofertar ensino de excelência para renovado em cada um dos nossos (MEC) recentemente. uma delas. Fazemos constantes projetos porque temos o compro- misso de oferecer excelência nas qualificações, além de proporcio- nar ótimas oportunidades de me- lhorias para as regiões onde nos estabelecemos”. UMA SEDE nova em Vila Velha

Especial 23VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Jogos como DIVULGAÇÃO/SESI ferramenta de aprendizagem Sesi trará para a sala pírito Santo (IST) em parceria O SESI busca levar jogos para o ambiente educacional, pois eles ajudam no processo de aprendizagem dos alunos com a ArcelorMittal e a Indústria de aula o Lean Game, de Tecnologia do Estado, difunde gem. O Kahoot, por exemplo, é SESI a cultura do Lean Manufacturing, uma plataforma baseada em jogos uma nova ferramenta ou manufatura enxuta, que traba- e usada como tecnologia educa- Rematrículas e matrículas lha com ferramentas de melhorias cional; o Matific é uma plataforma de aprendizagem para contínuas na produtividade. que desafia os alunos a formular, > REMATRÍCULAS: Até 30 de novem- valor de tabela e não cumulativo. modelar e examinar inúmeras bro, no Portal do Aluno, com descon- > CHAMADA geraldematrículas:apar- reforçar o conteúdo “Não dá para achar que a nova abordagens para a resolução de to de 25% na primeira mensalidade geração vai aprender no formato problemas, resultando na aplica- sobre o valor de tabela e não cumu- tir de 14 de novembro, sem descon- ensinado em classe tradicional. Então trazer platafor- ção de estratégias para buscar so- lativo. tos. mas de jogos para o ambiente luções e verificar respostas; e o > TELEFONES: 3334-5929 e Regina Trindade educacional é inevitável, porque Geogebra é um aplicativo de mate- > PRIMEIRA chamada para matrículas: 99841-2270 (WhatsApp), elas ajudam no processo de mática dinâmica, que combina Até14denovembro,comdescontosde > INFORMAÇÕES: [email protected] Neste mundo cada vez mais aprendizado e conseguimos criar conceitos de geometria e álgebra 25% na primeira mensalidade sobre o e sesi-es.org.br/matriculas2020 digital, prender a atenção uma cultura importante para o fu- em uma única interface. dos alunos é um desafio. E turo. Com o Lean Game no ensino para solucionar essa questão a ga- básico estamos criando uma gera- mificação – ou seja, o uso de ele- ção mais produtiva para o nosso mentos dos jogos de forma a auxi- Estado”, explica o superinten- liar no processo de ensino – tem dente do Sesi, Mateus de Freitas. sido uma aposta para transformar conteúdos complexos em algo in- O game é acessado por meio de teressante, além de despertar no- internet no computador ou dis- vas habilidades nos alunos. positivos móveis, como smart- phones e tablets. Ele é mais uma Ciente disso, o Sesi traz para a ferramenta de aprendizagem que sala de aula, no próximo ano, o poderá ser utilizado em laborató- Lean Game, que será utilizado por rio, sala de aula ou em casa, como alunos do 9º ano do ensino funda- reforço do conteúdo ensinado. mental e pelo ensino médio. Outras plataformas também são O game, desenvolvido pelo Ins- usadas para facilitar a aprendiza- tituto Senai de Tecnologia do Es-

24 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Escola e família em sintonia A São Domingos DESENVOLVIMENTO acredita em ensino além da grade curricular e Aprimorando que valores da escola habilidades precisam ser parecidos com os dos pais Supervisora educa- cional para a educação O momento da matrícula es- “Para nós, é muito importante ESCOLA SÃO DOMINGOS Rua Francisco Rubim, nº 428, Bento infantil na Escola São colar é uma questão de ex- que o estudante saia da escola Ferreira, Vitória. Mais informações Domingos, Rita de Cás- trema importância para consciente da importância de va- > UNIDADE I: Maternal I ao 5º ano do pelo telefone 3134-6200 sia Silva destaca que o pais e filhos. Afinal, essa é uma es- lores como respeito, honestidade, ensino fundamental. Avenida Jou- > S I T E : w w w. e s c o l a s a o d o m i n- período dentro de uma colha de grande impacto na vida responsabilidade, conhecimento e bert de Barros, nº 229, Bento Ferrei- gos.com.br escola é crucial para o de toda a família. amizade para o desenvolvimento ra, Vitória. Mais informações pelo te- > INSTAGRAM: @escola_saodomin- desenvolvimento de es- pessoal e para grandes conquistas, lefone 3357-4400 gos truturas e circuitos ce- Além de ser responsável pela seja no ambiente familiar, seja no rebrais das crianças, formação acadêmica do aluno, futuro profissional”, defende > UNIDADE II: 6º ano do ensino funda- bem como a aquisição tendo uma grande influência no Leandro Carneiro. mental à 3ª série do ensino médio. de capacidades funda- seu futuro pessoal e profissional, a mentais que permitirão escola também é o lugar onde vai o aprimoramento de ha- se desenvolver boa parte da for- bilidades futuras mais mação de valores. complexas. O diretor da Escola São Domin- Uma educação infan- gos, Leandro Daher Carneiro, des- til de excelência oferece taca que, quando os pais vão esco- oportunidades únicas lher a instituição para matricular no desenvolvimento do os filhos, é importante marcar ser humano e tem im- uma visita à escola para conhecer pacto em toda a vida. a filosofia de ensino, a proposta pedagógica e a estrutura física. “Na educação infan- til, as crianças mantêm “É essencial que os valores da uma rotina diversifica- escola escolhida sejam semelhan- da, sempre envolvendo tes aos valores que a família priori- atividades lúdicas como za para a educação dos seus fi- brinquedoteca, musica- lhos”, explica Leandro Carneiro, lização, motricidade, le- que completa: tramento digital e aulas de inglês, entre outras “Ainda durante a visita, é válido estratégias”, explica a observar o espaço físico, se o am- supervisora. biente é seguro e bem dimensio- nado, com espaços adequados pa- PROJETOS E INICIATIVAS ra a prática pedagógica. Todos es- ses quesitos são essenciais para The Box uma boa escolha”, afirma o diretor da Escola São Domingos. Estratégia de ensino baseada na au- tonomia, na construção de seu entendi- ALÉM DOS LIMITES mento do mundo e de si próprio. O aluno O diretor salienta que a Esco- potencializa sua capacidade de se per- ceber como sujeito ativo e protagonista, la São Domingos acredita em capaz de influenciar e contribuir para os um ensino que ultrapassa os desafios de seu tempo e para conquis- conteúdos curriculares. tar uma vida feliz. A sala foi idealizada para o usuário experimentar e potencia- Diploma americano sem sair do País lizar cada etapa de aprendizado. A Escola São Domingos oferece grama como esse. Ele potencializa dade acadêmica e profissional”, PROGRAMA ESD Maker o High School da Texas Tech Uni- oportunidades de estudar em uma ressalta o gestor do projeto na DA ESCOLA versity, programa de dupla diplo- universidade americana e amplia ESD, Thiago Gaspar Carneiro. SÃO As turmas do 4º e 5º anos do ensino mação do ensino médio que possi- o contato com conteúdo interna- DOMINGOS fundamental desenvolvem atividades bilita que os alunos, a partir do 9º cional relevante, além de sólida A Escola São Domingos também possibilita lúdicas que servem de base para o in- ano, se diplomem simultaneamen- formação no currículo internacio- apresenta outras novidades para que os alunos, teresse e a aquisição de fundamentos te no High School americano e no nal oficial, o que possibilita mobili- os alunos. A partir do ano que vem, a partir do científicos. Também favorece o de- ensino médio brasileiro, sem a ne- o ensino integral, que já era ofere- 9º ano, se senvolvimento de habilidades socioe- cessidade de sair do Brasil. diplomem, mocionais, como trabalho em grupo, ao mesmo confiança, autonomia e paciência. Além do diploma aprovado se- tempo, no gundo os critérios das autoridades High School Leitura educacionais dos Estados Unidos, da Texas Tech a dupla diplomação oferece ao University A escola valoriza a prática da leitura aluno do High School a possibili- e no ensino desde as tenras idades. A iniciativa dade de aprofundamento na lín- médio brasileiro “Leitura, levo para toda a vida” envolve gua inglesa, pela oportunidade de todos os projetos de leitura da ESD, que estudar presencialmente discipli- cido do infantil 5 ao 5º ano do en- vão desde o “Amor pela Leitura”, na nas como: Literatura Americana, sino fundamental, também será educação infantil, ao “Livros mudam o Economia, História dos Estados disponibilizado para as turmas do Mundo”, que inclui os Seminários de Unidos, Comunicação, Governo infantil 2 ao infantil 4, com uma Literatura, tradição do ensino médio. Americano e Escrita Criativa. proposta pedagógica exclusiva, desenvolvida especialmente para CRIANÇAS têm rotina diversificada As disciplinas do currículo bra- essas séries. sileiro completam o número de créditos necessários para a gra- duação oficial do High School, que é exigido pelo órgão regulador do Texas, a Texas Education Agency (TEA). “O aluno conta com diversos be- nefícios ao participar de um pro-

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26 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Crianças mais educadas com pets Pesquisas mostram que MENINA BRINCA COM SEU crianças que convivem CACHORRO: estudos dizem com seus animais de que carinho e cuidados com o estimação, como cães pet ajudam no desenvolvimento e gatos, crescem mais de crianças mais educadas amáveis e saudáveis Katilaine Chagas Ter um pet em casa não traz minuem as chances de asma, co- SAIBA MAIS benefícios só para a saúde, mo apontou um estudo da Univer- como diversos estudos já sidade de Virgínia; problemas de CACHORRO apontam ao longo dos últimos alergia, como mostrou estudo da auxilia no anos. Dedicar-se aos carinhos e Universidade Winsconsin-Mad- desenvolvimento cuidados de um cachorro ou gati- son; e com o estresse, como de- das crianças nho podem ajudar também no de- monstrou uma pesquisa de Nova e ensina afeto, senvolvimento de crianças mais Iorque. carinho e amáveis. respeito Uma das razões é que, ao convi- É o que garante Marcus Campos ver com um animal, o sistema Braun, responsável técnico e pro- imunológico fica mais resistente. prietário do Centro de Especialida- des em Saúde Animal (C.E.S.A.), lo- “Se a criança calizado na Praia do Suá, em Vitória. consegue respeitar um animal de pequeno “Pesquisas já comprovadas di- porte, consegue respeitar zem que crianças que convivem uma pessoa com mais com pet, como cão e gato, crescem, além de mais educadas, mais res- ”facilidade peitadoras. Porque, se elas conse- guem respeitar um animal de pe- Marcus Campos Braun, especialista queno porte, conseguem também respeitar uma pessoa com mais fa- cilidade”, afirma Braun. A C.E.S.A. é uma clínica que tra- balha em diversos segmentos da área pet. Atende especificamente cães e gatos, tanto com consultas gerais, como com especialidades, como cardiologista, dermatologis- ta, oftalmologista e ortopedista. O funcionamento é 24 horas e conta com serviços de internação, cirurgia, vacinação, exames e diag- nóstico. RESPEITO Ainda sobre a questão do respei- to, Braun acrescenta também a in- fluência na afetividade dos futuros adultos. “Nós que trabalhamos há muito tempo no mercado já con- seguimos perceber, principalmen- te em pessoas mais próximas, que aquelas crianças que crescem com animais se tornam seres muito mais amáveis”, ressalta. E como já citado, há também os benefícios para a saúde. Pesquisas diversas mostram que a convivên- cia com animais de estimação di- SERVIÇO Especialidade em saúde animal Carinho entre o dono e o animal faz bem Informações Saúde CRIANÇA aprende a amar > A C.E.S.A. é uma clínica que trabalha > ASSIM como a saúde do tutor é im- e respeitar mais em diversos segmentos da área pet, portante, a do pet também é. Por is- quando convive tanto com consultas gerais, como so, as tecnologias de hoje podem ser com animal de com especialidades, como cardiolo- um alívio num momento de interna- estimação gista, dermatologista, oftalmologis- ção do pet, por exemplo. ta, ortopedista. MARCUS CAMPOS BRAUN: saúde > ESPECIALISTA em saúde animal, > INSTAGRAM: cesa.vet Marcus Campos Braun afirma que é > FACEBOOK: C.E.S.A. importante deixar os tutores dos > SITE: www.cesavet.com.br pets sempre a par do estado de saú- > ENDEREÇO: Rua Almirante Taman- de de seus animais, através de fotos, vídeos e mensagens de WhatsApp, daré n 123 Praia do Suá Vitória. por exemplo. > TELEFONES: 2142-6006 / 2142- > ELE DIZ, inclusive, que quando o pet 9009 / 98152-1269 Whatsapp. vê foto do dono ou ouve sua voz isso > FUNCIONAMENTO é24horaseconta contribui para o processo de recupe- ração e melhora da saúde do animal. com serviços de internação, cirurgia, vacinação, exames e diagnóstico.

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28 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 UP Especial Educação bilíngue é novidade Essa é a aposta do UP Simple Bilingual Education, os ANÚNCIO do projeto bilíngue foi feito aos alunos do UP no Teatro da Ufes, com direito a show da Banda Clube Big Beatles alunos dessas séries de todas as para o próximo ano. unidades do UP em Vitória e em tuguês e inglês) traz benefícios pa- UP CENTRO EDUCACIONAL Vila Velha terão aulas de inglês to- ra o aluno durante toda a vida, in- Inicialmente, vão ser dos os dias, dentro da própria gra- clusive no momento de escolher Matrículas e descontos especiais de escolar, para atingir a fluência qual profissão seguir e na entrada contempladas turmas no idioma. Posteriormente, as sé- no mercado de trabalho. Bolsão do Canto, em Vitória, ou em Itapuã, ries seguintes também serão con- Vila Velha. de 6º, 7º e 8º anos do templadas. “A falta de fluência em inglês é > O UP CENTRO EDUCACIONAL já está > É NECESSÁRIO levar o boletim, que um dos entraves encontrados pe- recebendo matrículas para o ano le- será analisado para obtenção de ensino fundamental II Para o diretor-presidente do UP las empresas no Brasil na hora de tivo de 2020. O colégio promoveu bons descontos. Centro Educacional, professor Fá- selecionar profissionais para seus um bolsão que concedeu bolsas de > A INSTITUIÇÃO oferece ensino fun- Para comemorar seus 20 anos bio Portela, a educação bilíngue quadros de colaboradores. Prova até 50% para estudantes do ensino damental II, do 6º ao 9º ano; ensino no mercado e de olho nas deixou de ser um diferencial para disso é nossa posição em uma pes- fundamental II e do ensino médio. médio, 1ª, 2ª e 3ª séries; e pré-vesti- necessidades dos estudan- ser um pré-requisito para obter quisa da EF Education First que bular. tes no Brasil e no mundo, o UP sucesso no mundo globalizado. mediu o nível de inglês de 910 mil > QUEM NÃO não conseguiu participar > UNIDADES em Vitória: Jardim da Pe- Centro Educacional tem uma no- adultos que não têm o idioma co- pode entrar em contato pelo telefone nha, Jardim Camburi e Praia do Canto. vidade para 2020. “Um estudo realizado pela Uni- mo língua nativa. Em um ranking 3325-1001 e agendar uma visita a > UNIDADE em Vila Velha: Itapuã. versidade de Granada, na Espa- com 70 países, o Brasil ocupou a uma das unidades do UP, em Jardim As turmas de 6º, 7º e 8º anos do nha, mostrou que pessoas bilín- 40ª colocação”, ressalta Portela. Camburi, Jardim da Penha ou Praia ensino fundamental II terão edu- gues têm mais capacidade para cação bilíngue no próximo ano leti- trabalhar em situações conflitan- vo. Além disso, o colégio estará apto tes e lidam melhor com distra- e certificado a aplicar os principais ções”, explica. testes de proficiência do mundo (TOEFL, TOEIC e Cambridge). Para Portela, a aprendizagem a partir do uso de dois idiomas (por- O anúncio oficial do projeto bi- língue foi feito aos alunos no Tea- “Pessoas tro da Ufes em um show com a bilíngues têm Banda Clube Big Beatles. mais capacidade para Durante a apresentação, os alu- nos cantaram em inglês e se diver- trabalhar em situações tiram com as interpretações das músicas da banda inglesa The ”conflitantes Beatles, uma das mais famosas de todos os tempos. Fábio Portela, diretor-presidente do UP Graças a uma parceria com a Experimentação, projetos e vivências Aprender por meio da experi- atuar, construir e transformar”. mentação, de projetos e vivências. Para isso, a escola aposta em au- Essa é a proposta pedagógica da Escola Novo Mundo, na Praia do las de natação, música, movimento Canto, em Vitória. O método co- e artes para crianças até dois anos. nhecido como “learning by doing” — “aprender fazendo” — é aplica- Para a faixa etária entre três e do pela escola na educação infan- seis anos, também estão progra- til, dos quatro meses aos seis anos madas para 2020 novidades como de idade, e tem por objetivo assu- o inglês bilíngue, noções de em- mir um papel inovador. preendedorismo e outros concei- tos como a sala de aula invertida, De acordo com a coordenadora em que o aluno recebe as interven- pedagógica da escola, Elaine Cris- ções necessárias para que lidere tina Santana, o trabalho desenvol- seu processo de aprendizado. vido é norteado pelo brincar que, por sua vez, está inserido em uma NOVO MUNDO proposta educativa que visa des- pertar na primeira infância a inteli- MÉTODO “aprender fazendo” gência emocional em seus aspectos de autoconhecimento, administra- ção das emoções, automotivação, empatia e arte do relacionamento, para que as crianças superem de- safios de situações cotidianas. “Nossos alunos aprendem fa- zendo. Estimulamos a participa- ção ativa através da exploração, da descoberta e da imersão em um universo cultural amplo e que pos- sibilita desenvolver de forma livre, autônoma e responsável a sua ca- pacidade de observar, pensar,

Especial 29VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Educação FOTOS: DIVULGAÇÃO/COLÉGIO AMERICANO digital em destaque Colégio Americano vai “Não adianta falar que é perigoso. ENTRE os projetos implementados pela escola estão o cultivo na horta e o reaproveitamento da água da chuva Precisamos ser educadores digi- lançar laboratório para tais. Com essas atividades, vamos trução de uma casa sustentável COLÉGIO AMERICANO conversando com os estudantes so- para atender a uma população de incentivar os alunos a bre direitos e éticas digitais”, expli- baixa renda, por exemplo. Desde Quatro unidades no ÁGUA do ar-condicionado é reutilizada ca a diretora de educação básica da já, eles têm contato com esses Estado pensarem criticamente rede, Teresa Cristina Ferrari. conceitos”, ressalta Ana Paula. > O COLÉGIO AMERICANO tem sobre conteúdos que A instituição também aposta em A professora de Biologia Fernan- unidades em Vitória, Serra, Vila outros conceitos da Educação 4.0, da Almeida destaca que trabalha Velha e Guarapari. consomem na internet como o da proposta maker. “É uma com os estudantes para que eles educação voltada para experiên- percebam suas potencialidades e > A INSTITUIÇÃO, de 112 anos, vai Júlia Afonso cias e projetos que façam os alunos propósitos de vida. “Educamos es- da educação infantil até o ensi- se enxergarem como pessoas res- ses alunos para que eles deixem o no médio. Mais informações so- Alertar crianças e adolescen- ponsáveis por sanar problemas da mundo melhor em nossa ausência. bre a escola podem ser obtidas tes sobre os perigos da inter- sociedade”, salienta Ana Paula É importante pensar no micro, mas através do site www.colegioa- net é um desafio para pais e Grijó, diretora da unidade Serra. precisamos ir além, contagiando mericano.g12.br. professores. Por isso, encontrar outras pessoas com a mudança”. técnicas que façam os pequenos Nesse cenário, o Colégio Ameri- internautas pensarem criticamen- cano implementou projetos como te sobre os conteúdos que conso- o de reestruturação da água, no mem digitalmente é fundamental. qual os alunos redirecionam a água Atento a isso, o Colégio Americano dos aparelhos de ar-condicionado vai lançar, no próximo ano, um la- para serem aproveitadas na horta, boratório com esse propósito. também cultivada por eles. Outro plano é o reaproveitamento da O Mídia Lab será um espaço on- água da chuva, através de calhas, de os alunos poderão construir pro- para higienizar a escola. dutos digitais como podcasts, blogs, vídeos e filmes, para que, dentro do “Temos ali futuros engenhei- próprio universo, possam se aten- ros, arquitetos, que vão se depa- tar aos cuidados na internet. rar com situações como a cons-

30 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Criatividade e interação SAGRADO para estimular habilidades Espaços equipados FOTOS: COLÉGIO SAGRADO CORAÇÃO DE MARIA > OSESPAÇOS dasescolasdevemevo- luir, favorecendo a criação de am- Escola propõe aulas bientes coletivos de interação, com inovadoras para que espaços criativos e bem equipados os alunos tenham um para a livre exploração e expressão olhar investigador, de ideias. Seguindo essa tendência, crítico e protagonista, o Colégio Sagrado Coração de Maria aliando teoria e prática elaborou espaços como os laborató- rios de Ciências, Física e Matemáti- Repensar o mundo é um de- ESTUDANTES são estimulados à construção do protagonismo e ao pensamento científico através do “saber fazer” ca, o sítio paleontológico e a Sala Go- safio para os sistemas de en- ogle, em que os estudantes experi- sino que buscam evoluir de suas ideias, é o grande desafio “Não substituímos o quadro ne- “A educação 4.0 é mentam, de forma criativa, lúdica e através da educação 4.0, com tec- para 2020”, afirma a coordenado- gro pela tecnologia, aprimoramos uma resposta da interativa, o conteúdo pedagógico. nologias para propiciar maior in- ra pedagógica geral do colégio, Sil- o uso de novos processos para me- nova escola às teração, reflexão, criatividade e vana Bizzo. lhorar a comunicação, a interação transformações da > NA SALA GOOGLE, o uso de chrome- desenvolvimento de competên- e a autonomia de nossos estudan- sociedade. O aluno books em todo o espaço decorado cias socioemocionais. “Colocando a mão tes, colocando-os como seres fa- protagoniza essa história com arquibancada, pufes e mesas na massa, essa lantes e pensantes, que propõem e dispostas em ilhas, facilita o trabalho No Colégio Sagrado Coração de geração aprende a avaliam aquilo que estão estudan- ”junto do professor em grupo e a troca de informações Maria, presente em Vitória há 75 aprender e desenvolver do. Isso, portanto, é promover a re- no processo de aprendizado. anos e em outras quatro unidades soluções a partir dos flexão pessoal”, completa. Wagner Celso Soares, professor de pelo País, os alunos são estimula- problemas que são Língua Portuguesa e Literatura no > O RESPONSÁVEL pelo candidato de- dos a desenvolverem a criativida- Pensando no aprimoramento do Colégio Sagrado Coração de Maria ve ligar para a secretaria nos telefo- de e a independência por meio de ”lançados ensino, a Rede Sagrado estabele- nes 2124-9100, 2124-9104 e 2124- diferentes estímulos. ceu parceria com a Google for ra dar fluidez e rapidez aos pro- 9109 e agendar a visita para conhe- Kelly Christine Leite, coordenadora da Education, proporcionando aces- cessos avaliativos e à comunicação cer os espaços da escola e o proces- A construção do protagonismo e área de Língua Portuguesa no Colégio so a todas as ferramentas da plata- entre professor, escola e as famí- so de ensino e aprendizagem. o pensamento científico são apri- Sagrado Coração de Maria forma, com espaço ilimitado e lias. morados por meio de metodolo- consultorias especializadas para a > A ESCOLA oferece educação infantil gias ativas centradas na participa- formação de professores. a partir de 2 anos, nos turnos matu- ção efetiva dos estudantes na tino e vespertino; ensino fundamen- construção do processo de ensino- Essa parceria vem, também, pa- tal, do 1º ao 6º ano, matutino e ves- aprendizagem, explorando a habi- pertino; ensino fundamental, do 7º lidade do “saber fazer”. ao 9º ano no matutino; ensino médio, 1ªe2ªséries noturnomatutino;een- De acordo com a metodologia da sino médio, 3ª série integral. instituição, aulas inovadoras têm de passar pelo fazer. O conteúdo > NOVIDADES: turma nova do 6º conceitual é repensado para que ano no vespertino; horário flexível os estudantes desenvolvam um para entrada e saída da educação in- olhar investigador, conhecendo a fantil ao 1º ano do fundamental; pro- teoria e experimentando, na práti- jeto bilíngue do 1º ao 5º ano do ensi- ca, os resultados alcançados. no fundamental. No Colégio Sagrado Coração de ALUNOS aprendem de forma lúdica Maria, pensar de forma criativa sobre as conexões entre o que é proposto em sala de aula e a reali- dade amplia as capacidades de ra- ciocinar, argumentar, solucionar problemas, criar e aprender conti- nuamente, o que tem refletido em 100% de aprovação nos vestibula- res há 18 anos. “Propiciar momentos em que nossos alunos sejam não apenas consumidores de ferramentas di- gitais, mas também produtores de seus conteúdos e disseminadores

Especial 31VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Prioridade SHUTTERSTOCK na formação profissional Com 25 cursos, o conclusão do curso e a rapidez de CURSO DE ODONTOLOGIA do Centro Universitário São Camilo recebeu nota 4 na avaliação do MEC inserção no mercado de trabalho, Centro Universitário os cursos tecnólogos também são laboratórios com tecnologia de CENTRO UNIVERSITÁRIO SÃO CAMILO uma boa opção, pois apresentam ponta, atendendo alunos de todos São Camilo apresenta integralização entre 2 e 3 anos. os segmentos, além de participar Atividades em projetos sociais dos programas de diversas modali- um índice de mais de “Em sua maioria, esses cursos se dades, como Residência Pedagógi- > SÃO 25 cursos ofertados, com op- Convivência Social” e “Acolhida para vinculam à prestação de serviços, ca, Prouni, Nossa Bolsa, bolsas as- ções nas áreas de bacharelado, li- Idosos”. 90% de inserção no área crescente na economia. Po- sistenciais, convênio com órgãos de cenciatura e tecnólogo. Todos os > AS INSCRIÇÕES para o Vest 2020/1 rém, as licenciaturas não perdem classe, aprendizes de serviços ad- cursos apresentam cunho social e podem ser feitas pelo site www.sao- mercado de trabalho espaço. A importância do profes- ministrativos, prefeituras, e de ofe- desenvolvem projetos como “São camilo-es.br. A prova acontecerá no sor é vital para o País, pois é ele recer possibilidades no apoio ao Camilo volta à Comunidade”, “São dia 24 de novembro. Bruna Littig quem conduz o aluno à sua forma- primeiro emprego por meio de es- Camilo nas Escolas”, “Programa de > INFORMAÇÕES: 3526-5911. ção. Por isso, a formação do pro- tágios remunerados em diversos Escolher o curso superior tra- fessor é uma das preocupações da setores da instituição”, salienta. ta-se do primeiro passo que instituição”, defende o reitor. o jovem deve dar para defi- nir a sua carreira profissional. Op- Tão importante quanto a escolha ções dentro das áreas de Gestão, da carreira, segundo o reitor, é ne- Saúde e Humanas são muito de- cessário saber onde buscar a me- mandadas, de acordo com o reitor lhor formação para alcançar os ob- do Centro Universitário São Ca- jetivos. Segundo ele, a São Camilo milo, padre Lélis. apresenta um índice de mais de 90% de empregabilidade no mer- Isso levou a instituição a inaugu- cado de trabalho e destaca que os rar um novo curso, o de Odontolo- profissionais formados são exem- gia, único do Sul do Estado aprova- plos de comprometimento e ética. do com nota 4 pelo Ministério da Educação, em uma escala de 1 a 5. “Com investimentos constantes, a instituição conta com mais de 40 Por outro lado, pelo tempo de

32 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Tradição e inovação lado a lado FOTOS: DIVULGAÇÃO/ ESCOLA MONTEIRO Escola Monteiro faz 50 anos e investe em aulas de robótica, empreendedorismo e educação financeira, além de espaço maker Camila Lima A MONTEIRO também oferece aulas fora da escola, em que os alunos podem explorar a cidade e ter um aprendizado ainda mais completo Um novo mundo e um mer- Sustentabilidade em ações cado de trabalho em busca de profissionais criativos, Não basta falar sobre o meio am- O diretor ressalta que os projetos CRIANÇAS utilizam kits de robótica e ferramentas de marcenaria na escola autônomos, capazes de trabalhar biente e o que deve ser feito para já acontecem há alguns anos, po- em equipe, de inovar e de encarar preservá-lo. É preciso fazer, de fa- rém, a escola tem ampliado o tra- Recursos digitais ajudam os desafios com um olhar amplo e to, algo que contribua para a sus- balho. “Por exemplo, a escola vai multidisciplinar batem à porta das tentabilidade do planeta. E é com abolir o uso de copo descartável na formação dos alunos escolas, exigindo um novo modelo esse foco que a Escola Monteiro em toda a instituição. Todo mundo de educação. tem desenvolvido projetos susten- que entrar na escola não vai mais Um dos focos das escolas nos úl- aplicativos de programação, im- táveis nas disciplinas de Ciências ver copos descartáveis”, diz. timos anos é a implantação da pressora 3D, cortadora de papel, As exigências são novas, mas há Naturais e Biologia, conforme des- Educação 4.0, voltada para a in- kits de robótica, ferramentas de escolas que já trabalham focadas taca o diretor da instituição, Prevista para começar no ano dústria e para a quarta revolução marcenaria, kits eletrônicos, em uma formação diferenciada, Eduardo Costa Gomes. que vem, uma das atividades que industrial. Na Escola Monteiro, se- aplicativos de elaboração de ví- baseada no desenvolvimento de os alunos da Monteiro também gundo a professora de Cultura Di- deos, e-books, entre outros. habilidades e competências. “Tanto os alunos do ensino fun- vão poder desenvolver é a limpeza gital e Robótica e coordenadora de damental quanto os do ensino mé- da Praia do Meio, na Enseada do TI, Graciela Schuwartz, o espaço “O objetivo é desenvolver a A Escola Monteiro é um exem- dio desenvolvem projetos de rea- Suá, em Vitória, bem próxima à es- maker tem ajudado na formação aprendizagem baseada em pro- plo. “Completamos 50 anos em proveitamento da água que seria cola. “Vamos realizar um trabalho dos alunos a partir de projetos jetos interdisciplinares e na re- 2019, mas nossa essência é de uma desperdiçada pelos aparelhos de de cuidado da vegetação de restin- com apoio de recursos digitais e no solução de situações-problema, formação voltada para a autono- ar-condicionado e bebedouros. ga e replantio, além da limpeza da desenvolvimento de competên- permitindo, muitas vezes, mos- mia, para o pensamento crítico, Também criamos uma horta verti- praia”, afirma Eduardo. cias socioemocionais e criativas. trar na prática os conteúdos es- para a criatividade e para a inova- cal com utilização das técnicas de tudados em sala de aula”, desta- ção”, afirma Eduardo Costa Go- compostagem do lixo orgânico da De acordo com o diretor, a ação “Este trabalho está ligado à Edu- ca a professora. mes, diretor da escola. cantina e de meliponicultura, que será para toda a escola, porém o cação 4.0, pois busca preparar o é a criação de abelhas sem ferrão, projeto é voluntário. “Essas ações aluno para a vida e para o mercado ESCOLA MONTEIRO Tanto que fazem parte do proje- já que entendemos a importância não são impostas, e sim voluntá- de trabalho, uma vez que, ao traba- to pedagógico da escola iniciativas do animal, ameaçado de extinção, rias. Entendemos que ao determi- lhar em equipe, realizar e enten- Matrículas como aulas de robótica, empreen- para a polinização e o equilíbrio nar algo para ser feito, não obte- der o porquê, o como e o para que dedorismo, educação financeira, ambiental”, salienta. mos o mesmo efeito de quando en- fazer, as crianças ampliam o seu > DO ENSINO fundamental ao ensino teatro e ioga, além de um espaço gajamos os alunos”, diz. conhecimento de forma que o pro- médio maker, que oferece ao aluno a pos- cesso de ensino se torne contínuo sibilidade de vivenciar a metodo- e ativo, uma vez que eles apren- > ENDEREÇO: R. Eng. Guilherme José logia “mão na massa”, pensando, dem fazendo”, explica. Monjardim Varejão, nº 20, Enseada criando e construindo. do Suá, Vitória De acordo com Graciela, para “Para o próximo ano, a proposta as atividades desenvolvidas no > MATRÍCULAS: Neste mês é ampliar o uso do espaço e da me- espaço, os alunos utilizam kits e > MAIS INFORMAÇÕES: 3325-3941 todologia – que hoje é parte do currículo do ensino fundamental I ESCOLA incentiva a participação em atividades ligadas ao meio ambiente – para toda a escola, abrangendo também o ensino fundamental II e o ensino médio. Eventualmente, os alunos do fundamental II e do ensino médio usam o espaço em projetos específicos, mas, a partir do ano que vem, será uma rotina para toda a escola”, diz. FERRAMENTAS Para o diretor, as demandas de um “novo mundo” e, ao mesmo tempo, a nova Base Nacional Co- mum Curricular exigem atenção, inovação e movimento por parte das escolas. “A Monteiro já vem investindo em aulas fora de sala, com os alu- nos saindo da escola para explorar a cidade, e vamos continuar com esse investimento para que eles te- nham um aprendizado mais com- pleto e que faça sentido”, garante. Para auxiliar na aprendizagem e na formação dos alunos, a Escola Monteiro investe, há alguns anos, em ferramentas digitais como iPads e Google Education, fazendo conexões com o conteúdo ofereci- do a seus estudantes. “Estamos investindo para que a equipe pedagógica tenha cada vez mais dados para análise, e isso faz com que a direção do projeto te- nha um apontamento individual sobre o aluno. Quando falamos em Indústria 4.0 e o que ela faz, esta- mos nos referindo a isso. Ela traba- lha com dados e faz com que os processos sejam mais assertivos”.

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34 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 DIVULGAÇÃO/FACULDADE CATÓLICA DE VITÓRIA Especial Realidade do mercado na sala de aula Faculdade Católica do nos laboratórios, nas ativida- DESDE O PRIMEIRO dia de aula, todo o aprendizado é consolidado nos laboratórios e nas soluções de problemas des com a comunidade e nas so- de Vitória trabalha luções de problemas. das instituições de ensino ainda OPINIÃO trabalham com um modelo pas- a Metodologia Ativa, O reitor do Centro Universitário sivo, em que o aluno vai para a “O método é fortemente UniAmérica em Foz do Iguaçu, Pa- aula copiar o que é dito e apre- baseado em alunos em que são abordados raná, e integrante do comitê gestor sentado pelo professor. fazendo projetos em que implementa o modelo na Cató- demandas reais da profissão. os desafios de lica, Ryon Braga, explica que a Me- “O estudante estuda muito para Tem muito mais prática do todologia Ativa, implantada neste uma prova, mas depois perde tudo cada profissão ano na faculdade e há seis na UniA- aquilo que estudou porque nunca ”que teoria mérica, é usado em outros países, aplicou. Essas metodologias passi- Mayra Scarpi principalmente da Europa. vas só funcionam bem a curto pra- Ryon Braga, reitor do Centro Universitário zo, a médio prazo fica muito pouco. Q uando jovens e adultos “O método é fortemente ba- Por isso, nós defendemos as meto- UniAmérica concluem o ensino supe- seado em alunos fazendo proje- dologias ativas de aprendizagem, rior é comum se questio- tos em demandas reais da pro- em que o aluno constrói seu conhe- narem se estão verdadeiramen- fissão. Tem muito mais prática cimento junto ao professor, apli- te preparados para embarcar no do que teoria. Claro que a teoria cando o que ele ensina”, destaca. mercado de trabalho. é dada em profundidade para poder realizar a prática, mas o Cada profissão tem seus desafios aprendizado começa pelo desa- e é pensando nisso que a Faculda- fio prático”, ressalta Ryon. de Católica de Vitória resolveu tra- balhar a Metodologia Ativa. No Brasil, a primeira instituição a aderir à Metodologia Ativa foi a O método consiste na aborda- UniAmérica. Os benefícios são o gem de problemas reais de cada desenvolvimento de competências profissão e na busca dos estu- técnicas e habilidades comporta- dantes pelas soluções. Os alunos mentais, maior retenção de con- interagem e trocam conheci- teúdo, autonomia, entre outros. mentos e experiências, com in- tervenções pontuais do profes- “Tudo que o aluno estudar vai sor. O foco do modelo é a impor- ser para dar uma aplicabilidade. E tância da vivência para o apren- essa aplicabilidade é em cima de dizado. situações da profissão, demanda- das pela comunidade”, salienta. Desde o primeiro dia de aula, todo o aprendizado é consolida- Ryon explica que a maioria Método é usado em países desenvolvidos São anos e anos dentro de resse dos estudantes para a ab- resolveu então aderir a um novo a matriz curricular é organizada cias, habilidades e valores. uma sala de aula durante toda a sorção do conteúdo em um mo- método usado em países desen- em competências que aliam teoria Outro diferencial é que deman- vida escolar e acadêmica. Pode delo tradicional de ensino. volvidos, como Dinamarca, Suécia e prática desde os primeiros mo- até ficar difícil despertar o inte- e Noruega. Na Metodologia Ativa, mentos do curso. das reais de empresas, indústrias e A Faculdade Católica de Vitória comunidade são levadas até os As salas não têm carteiras en- alunos por meio das parcerias fir- fileiradas como de costume, madas pela Católica. mas sim mesas para grupos for- mados por até oito pessoas. O Uma equipe da instituição fica objetivo é facilitar e estimular a em contato com os parceiros para aprendizagem colaborativa e a coletar essas demandas, onde apro- integração entre os estudantes, ximadamente 200 empresas, hos- professores e monitores. pitais, clínicas, ONGs e secretarias municipais são visitados por se- Especialistas e membros da mestre. Outra forma é por meio de comunidade também partici- um portal na internet, onde qual- pam do processo de aprendiza- quer pessoa ou organização pode do, que se juntam aos professo- se cadastrar e colocar sua necessi- res para compartilhar experiên- dade ou problema a ser resolvido. FACULDADE CATÓLICA DE VITÓRIA Elaboração de projetos Benefícios > DESENVOLVIMENTO de visão em- preendedora. > DESENVOLVIMENTO de competên- cias técnicas, como o pensamento > PRÁTICA desde o começo do curso. crítico. > APRENDIZAGEM baseada em proje- > DESENVOLVIMENTO de habilidades tos. comportamentais, como adaptabili- > CONTATO com especialistas e mem- dade. bros da comunidade. > MAIOR retenção de conteúdo. > PRÁTICA e teoria andando juntas. > AUTONOMIA para elaboração de > MAIOR interação com os professo- projetos e soluções de problemas res. reais. > COMPARTILHAMENTO de habilida- > COLABORAÇÃO entre alunos. des e experiências. NA METODOLOGIA ATIVA, a matriz curricular é organizada em competências, que aliam teoria e prática

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36 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial FOTOS: DIVULGAÇÃO/CENTRO EDUCACIONAL PRIMEIRO MUNDO Bolsas de estudo para ESTUDANTES desenvolvem a colaboração, o uso racional dos materiais e o empreendedorismo em ambientes interativos e estimulantes universidades nos EUA Espaços interativos para A busca por novos conhecimen- tos traz uma nova visão de merca- do e uma experiência de vida com- pletamente diferente. Estudar fora do País agrega uma bagagem única, especialmente pa- ra quem pretende se destacar em meio a tanta competitividade no universo corporativo. Atentos a essa questão, o Centro Educacional Primeiro Mundo fir- mou um convênio com duas uni- versidades americanas — na Flóri- da e no Texas — que concederão bolsas de estudos para alunos da instituição que desejarem estudar fora do País a partir de 2020. O Primeiro Mundo é escola bi- língue no ensino semi-integral e quadrilíngue (português, inglês, francês e espanhol) no ensino in- tegral. De acordo com a diretora pedagógica, Adriana Selga Borges, o ensino de inglês acontece com nivelamento, ou seja, os alunos são nivelados a partir do 5º ano e po- dem ser distribuídos em até três níveis, dependendo do conheci- mento da língua. “Certificamos anualmente nos- sos alunos por meio da parceria com a Universidade de Cambridge e oferecemos High School (duplo diploma, brasileiro e americano) para os alunos concluintes do en- sino médio”, explica a diretora. concretizar boas ideias O espaço maker é até impressoras 3D e máquinas riência rica de criação. No Centro que todos na escola possam desen- ALUNOS durante atividade em sala um ambiente que as de corte (CNC), nosso aluno tem Educacional Primeiro Mundo é volver e concretizar suas ideias. instituições de ensino a possibilidade de criar e testar realizada, durante todos os anos, PRIMEIRO MUNDO têm implantado para suas hipóteses num ambiente de uma Mostra de Tecnologia, Ciên- Como disciplina, o Primeiro estimular a criatividade colaboração. Além dos estudan- cia e Cultura na qual os alunos de- Mundo oferece a aula de Tecnolo- Disciplina ministrada em inglês dos estudantes tes aprenderem a manusear fer- senvolvem projetos com respon- gia, que atua diretamente com o ramentas para a confecção de sabilidade. “Assim eles aprendem pensamento computacional, robó- > OFERECE desde a educação infantil Cristiane Souza seus projetos, exercitam o traba- sobre a importância da segurança tica, inovação, programação e pro- até o ensino médio. Atende crianças lho em equipe, planejam as ações pessoal e do grupo, de ouvir o ou- dução de recursos com o uso de di- a partir de 15 meses até o pré-vesti- Um local para trabalhar a e etapas dos projetos, testam hi- tro e de estar atento aos que o cer- ferentes ferramentas. bular. criatividade dos alunos, a póteses, programam, erram, re- cam. Entendem que o erro faz par- colaboração, o uso racional pensam, despertam o senso de te do processo e, por essa razão, No mundo de hoje, as pessoas > POSSUI ensino integral desde o gru- dos materiais e o empreendedoris- realização. E tudo isso colocando deve ser tratado de forma natural”, têm acesso mais fácil e mais rápido po 1 (educação infantil) até o ensino mo. Essa é a principal característi- a ‘mão na massa’. explica Toledo. a qualquer tipo de informação, o médio. ca do espaço maker, um ambiente que faz com que elas consigam que as instituições de ensino têm Esse ambiente contribui para O espaço maker não é uma disci- construir “coisas” com grande fa- > TERÁ uma nova disciplina no plano implantado para estimular cada que os alunos tenham uma expe- plina, mas um local aberto para cilidade. Isso faz parte do movi- curricular que será ministrada em in- vez mais os estudantes. mento maker. glês no ensino fundamental e médio. É a disciplina Cultural Affairs, que O professor e assessor de tecno- ALUNOS abordará as diferentes culturas exis- logias educacionais do Centro podem criar tentes no mundo, totalmente minis- Educacional Primeiro Mundo, Ri- e testar suas trada em inglês, respeitando cada cardo Maia de Toledo, explica que hipóteses num faixa etária e o nível de desenvolvi- o espaço maker é um ambiente ambiente de mento de cada uma. que possibilita ao aluno expressar colaboração, e concretizar suas ideias. além de > O MATERIAL didático adotado para o manusear próximo ano já se encontra alinhado “Com o uso de diversas ferra- ferramentas à nova legislação da educação e mentas, desde tesouras, alicates, para a apresenta uma plataforma digital chaves em geral, serrotes, tornos, confecção de para engajar ainda mais os estudan- seus projetos tes e prepará-los para os novos de- “Eles aprendem e exercitar o safios do século 21. sobre importância trabalho da segurança pessoal em equipe > ENDEREÇO: rua Constante Sodré, nº e do grupo, de ouvir o 655, Santa Lúcia, Vitória. outro e de estar atento > TELEFONE: 3434 -1477. ”Ricardo Maia de Toledo, professor > SITE: www.pmundo.com.br.

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38 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Alunos de Direito mais CESV perto da comunidade DIVULGAÇÃO/CESV O que o Cesv oferece No Centro de Ensino > CURSO DE DIREITO com duração de Superior de Vitória, cinco anos estudantes vivenciam na prática tudo > CURSOS DE Letras-Português e Le- aquilo que aprendem tras-Inglês com duração de três na sala de aula anos Mayra Scarpi EQUIPE do Centro de Ensino Superior de Vitória (CESV) trabalha para a adequada formação dos futuros profissionais > CURSOS RECONHECIDOS pelo MEC e que atendem suas diretrizes O aprendizado de um aluno bem como a difusão do conheci- um dos objetivos básicos da insti- A instituição possui ainda diver- requer um trabalho cheio mento adquirido em favor da co- tuição: a ideia é alcançar a trans- sos programas de Bolsas de Estu- > CORPO DOCENTE nota cinco de etapas. Há a teoria, a prá- munidade capixaba”, conta o co- formação social através da geração dos, com bolsas de até 100%. E dis- > NÚCLEO DE PESQUISA em áreas do tica, testes de conhecimento, estu- ordenador. e difusão do conhecimento, orien- põe, ainda de programa de transfe- dos de caso, troca de informações tando suas ações de acordo com os rências de alunos com descontos Direito com professores e contato direto Os alunos também realizam visi- paradigmas inovação, antecipação de até 50%. > NÚCLEO DE PRÁTICAS jurídicas com a comunidade. tas técnicas e atividades sociais, o e excelência”, conforme explica a > VISITAS técnicas que os aproxima cada vez mais da diretora acadêmica do CESV, pro- “Muitos alunos começam o cur- > PROJETOS sociais Tudo isso faz parte do modelo comunidade onde estão inseridos. fessora Hellen Ribeiro. so de Direito e não conseguem de ensino usado no Centro de En- “O contato com a comunidade é concluir, em virtude do aumento “O CESV aposta no sino Superior de Vitória (CESV). aprimoramento científico, bem como na A instituição tem 21 anos de his- difusão do conhecimento tória e oferece o curso de Direito, adquirido em favor da com duração de cinco anos, e os de licenciatura Letras-Português e li- ”comunidade capixaba cenciatura Letras-Inglês, ambos com duração de três anos. Cláudio Barros, diretor geral do CESV e coordenador do curso de Direito Coordenador do curso de Direi- to e diretor geral do CESV, o pro- do custo ao longo do curso. O fessor Cláudio Barros esclarece CESV desenvolve um planeja- que no curso existem núcleos de mento para que este aluno conclua pesquisa e prática jurídica real, seu tão sonhado curso de Direito onde os estudantes podem viven- dentro de suas possibilidades fi- ciar na prática o que aprendem em nanceiras”, destaca o professor sala de aula, contribuindo assim Egisto Nicoletti. para a adequada formação dos fu- turos profissionais. O CESV apresenta, ainda, con- vênios com diversos sindicatos e “O CESV possui compromisso associações de servidores públi- com o aprimoramento científico, cos, com condições diferenciadas, a fim de atender a demanda de qualificação dos servidores públi- cos capixabas. Os professores são conceituados com a nota cinco do Ministério da Educação (MEC), a máxima, pro- porcionando aos alunos o contato com docentes bem preparados e experientes. O CESV também ofe- rece condições para que eles se aprimorem cada vez mais. Critérios na hora de escolher a escola Esta é a época do ano em que ge- DIVULGAÇÃO ralmente os pais iniciam a busca pela escola para os filhos, seja para EDUCAÇÃO INFANTIL: alerta a primeira matrícula ou porque nia e convivência pacífica”. querem trocar de colégio. Para que essa escolha ajude no desempe- Outros pontos como localização, nho do estudante, é importante espaço físico, diálogo com a família considerar alguns critérios, como do estudante, qualidade do ensino o modelo de educação adotado pe- e preço também precisam ser ava- la entidade. liados. Repare se existem áreas pa- ra incentivar a leitura e como são os De acordo com a educadora An- recursos de mídias e tecnologias. drea Ramal, nem toda escola é adequada para todo perfil de aluno “Leve em conta que nem toda es- e de família. Os pais devem checar cola particular é necessariamente se concordam com o modelo edu- melhor do que a escola pública. Ao cacional e os valores que a escola contrário, no Brasil há escolas pú- promove. Eles são apresentados blicas que não ficam devendo nada no projeto político-pedagógico. às da Finlândia ou Coreia do Sul. Só que são poucas e a disputa por va- “Não é raro que as famílias procu- gas é enorme”, afirma Andrea. rem a instituição, meses depois da matrícula, com reclamações como a média para passar de ano é alta de- mais, a escola é muito rígida, não deveria falar de educação sexual e por aí vai”, alerta a educadora. E acrescenta: “Conhecer bem o projeto pode evitar esses transtor- nos. Lembre que o colégio precisa estar antenado com o mundo de hoje, com aulas que abordem te- mas como sustentabilidade, inclu- são, respeito à diversidade, cidada-

Especial 39VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA De olho nas DIVULGAÇÃO/SENAI profissões do futuro A atual grade de cursos Dessa forma, a grade dos cursos NO SENAI, os alunos não fazem apenas matérias tradicionais. Eles são apresentados à demandas da indústria oferecidos pelo Senai conta com os conceitos das princi- conta com os conceitos pais tecnologias habilitadoras da dos para as disciplinas de conclu- SENAI necessários para Indústria 4.0, como sensoriamen- são de curso são soluções para es- habilitar profissionais to, virtualização, internet das coi- ses desafios”, explica o diretor re- Como se aperfeiçoar para a Indústria 4.0 sas, big data, além de conhecimen- gional do Senai e superintendente tos sobre as novas tecnologias di- do Sesi, Mateus de Freitas. Matrículas e valores tipo e área escolhida. Regina Trindade gitais, técnicas de programação e > OS DE INICIAÇÃO têm valores a partir análise de dados e resolução de A instituição também faz uso de > AS MATRÍCULAS dos cursos técni- Com foco em educação pro- problemas complexos, por meio aplicativos de realidade aumenta- cos para 2020 serão abertas em de R$ 38,62; os de qualificação, a fissional, o Serviço Nacional das chamadas competências so- da como o Senai App, que compar- breve. partir de R$ 775,92; e os de aperfei- de Aprendizagem Indus- cioemocionais. tilha informações e desafios entre çoamento, a partir de R$ 75,00. trial (Senai) atualizou seu portfó- uma mesma turma; o Lego Robóti- > PARA OS cursos de curta e média du- > TRABALHADORES da indústria têm lio e matrizes curriculares para ca- REALIDADE ca, ferramenta para desenvolvi- ração, o interessado deve procurar a 20% de desconto. pacitar os alunos para as transfor- O Serviço Nacional de Apren- mento do raciocínio lógico e pro- unidade Senai mais próxima ou en- > MAIS INFORMAÇÕES pelo telefone mações digitais e atender às de- gramação aplicada à realidade in- trar em contato com o Serviço de 3334-5929 ou pelo e-mail sac@se- mandas da Indústria 4.0. dizagem Industrial também dustrial; e a Sala de Aula Invertida, Atendimento ao Cliente (SAC). nai-es.org.br conta com um pós-técnico em que promove aulas mais interati- “Essa renovação foi feita com produtividade e aperfeiçoamen- vas. > OS PREÇOS variam de acordo com o base em uma análise das tendên- tos em Lean Manufacturing e cias e impactos ocupacionais, que cursos de curta duração voltados aponta a substituição de ativida- à introdução nas tecnologias ha- des reprodutoras e seriadas para bilitadoras e fortalecimento dos atividades de alto dinamismo com conceitos da Indústria 4.0, como vistas à otimização de esforços”, big data e programação móvel frisa a diretora de Educação Se- para internet das coisas. si/Senai, Priscilla Carneiro. “Os alunos não fazem apenas as matérias tradicionais. Eles são apresentados à demandas reais da indústria e os projetos desenvolvi-

40 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ESCOLA DA ILHA Especial Aprendizado com a ajuda da tecnologia Interatividade em sala educação infantil e ensino funda- ALUNOS têm oportunidade de aprender sobre programação, em oficinas onde se desenvolvem jogos e aplicativos de aula, imersão nos mental como forma de manter os ambientes midiáticos alunos informados e interessados, diversas alternativas de acesso à ESCOLA DA ILHA internet informações essenciais pa- e conectividade são garantindo um maior aproveita- informação podem se potenciali- ra a solução de desafios. aliados na produção de mento do tempo juntos. zar em conhecimento, e o profes- Interatividade > A LINHA PEDAGÓGICA da escola tem aprendizado mais ativo sor tem o lugar de fazer essa cone- foco nas atividades criativas, coleti- Conforme destaca a diretora pe- xão entre as diversas informa- > AS TECNOLOGIAS interativas dentro vas e lúdicas. Fernando Bianchi dagógica e fundadora da institui- ções”, afirma a diretora. da sala de aula têm como objetivo ção, Cecília Oliveira, a imersão nos manter os alunos da educação in- Programação Com a presença constante na ambientes midiáticos está presente Na instituição, crianças têm a fantil e ensino fundamental informa- sala de aula, as novas tecno- nas bases do conceito da escola. oportunidade de aprender até dos e interessados, esclarecer dúvi- > A ESCOLA trabalha até com noções logias se tornaram aliadas mesmo sobre programação, em das e proporcionar um aprendizado de programação para os alunos. para proporcionar um aprendiza- “A visão de educação que a escola oficinas onde se desenvolvem jo- mais ativo. do mais dinâmico e plural. vem trabalhando já é muito intera- gos e aplicativos. Segundo Cecília, Fonte: Escola da Ilha. tiva. O fato de os alunos estarem essas atividades sempre estão in- > A ESCOLA DA ILHA, emVitória,utiliza Elas proporcionam o esclareci- conectados forçou as escolas a se seridas no contexto dos conteúdos ferramentas como o WebQuests, mento instantâneo de dúvidas, adaptarem a essa conectividade, ministrados na sala de aula. que permite aos alunos extraírem da ilustram o aprendizado de forma indo na direção de um aprendizado interativa e também se propõem a que tenha significado para o aluno. estimular as crianças a desenvol- E essa é a nossa prática desde a fun- verem a criatividade e a autono- dação da escola”, salienta Cecília. mia desde cedo. Entre as ferramentas digitais O uso das tecnologias com fun- utilizadas na sala de aula está o ção pedagógica é uma das apostas WebQuests, que consiste em ex- da Escola da Ilha, na Praia do Can- trair da internet, durante a aula, to, que conta com a presença da in- uma ou várias informações essen- teratividade nas salas de aula da ciais para a solução dos desafios. Nestas atividades, o aluno é colo- cado como protagonista da busca pela solução. “Uma sala de aula é onde essas

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42 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 FOTOS: ANTONIO MOREIRA Especial Tecnologia e ambientes adequados Escola oferece espaços so envolver o aluno no processo. O CENTRO EDUCACIONAL CONEXÃO oferece aos alunos aulas em salas interativas como o laboratório de ciências e atividades interativas, Tais atividades possibilitam que os como laboratório estudantes tenham contato com a traídas, que resultarão em melhor tão ainda: sala interativa para aliar mentação natural e saudável; vi- de ciências, pátio experiência, permitindo a eles as- desempenho. Lembrando que de- diversão e tecnologia na aprendi- vência com a língua inglesa pre- humanizado, quadra similar os objetivos pedagógicos. ve existir um equilíbrio entre os zagem, proporcionando ao edu- sente no ambiente da escola, en- e plataforma digital ensinamentos dos conteúdos in- cador um maior engajamento tre outros. O Centro Educacional Conexão ternos a sala de aula e externos”, com os alunos; horta educacional, Cristiane Souza acredita que a escola é responsá- salienta Goreti. com atividades de plantio e co- No esporte, a escola oferece ati- vel pelo desenvolvimento não lheita, que ajudam na conscienti- vidades extraclasse como futsal, Especialistas afirmam que apenas intelectual, mas também Entre os espaços que o Centro zação da importância de uma ali- vôlei, basquete, taekwondo, ginás- ações que proporcionam a pelo crescimento social, afetivo e Educacional Conexão oferece es- tica rítmica, jazz e balé. exploração de ambientes ex- cultural do ser humano. ternos à sala de aula despertam a criatividade e estimulam a busca Pensando assim, eles oferecem pelo conhecimento, levando os espaços e atividades interativas, alunos a terem um aprendizado como laboratório de ciências (bio- mais significativo. logia, química e física), sala de in- formática, auditório, pátio huma- Entretanto, a forma com que es- nizado, quadra poliesportiva, pla- sas atividades são implementadas taforma digital, material didático faz toda a diferença. digital e digitalizado. Nesses am- bientes, os professores realizam A diretora do Centro Educacio- aulas dinâmicas e inovadoras. nal Conexão, Maria Goreti Ro- chesso Pratti, destaca que é preci- “Tanto os alunos quanto o corpo docente podem utilizar criativida- de e liberdade para gerenciar os conteúdos lecionados. Esses mo- mentos garantem aulas descon- CENTRO EDUCACIONAL CONEXÃO Atividades lúdicas contam com salas amplas para rea- de. A escola inclui inglês intensivo, radas as questões cognitivas que di- (biologia, física e química), auditó- lizar os trabalhos de pesquisa, ativi- musicalização, plataformas e mate- zem respeito às construções do nú- rio, lousa digital, sala de informática, > A ESCOLA oferece educação infantil dades lúdicas e descobertas do iní- rial didático digital. mero e da escrita. Conforme os avan- quadra poliesportiva, sala interati- (a partir de dois anos), ensino funda- cio da socialização com o universo > NO ENSINO fundamental acontece a ços nas séries, há o aprofundamento va. mental e ensino médio. das palavras, números e criativida- descoberta das ciências. São explo- cognitivo, sem deixar de respeitar o > ATIVIDADES extraclasse: futsal, vô- ritmo individual de cada um. A escola lei, basquete, taekwondo, ginástica > OS ALUNOS da educação infantil inclui inglês intensivo e plataformas rítmica, jazz e balé. Pátio humaniza- com material didático digital. do, horta, salas climatizadas e am- > O ENSINO MÉDIO tem compromisso plas com uma equipe qualificada e com a qualidade, contribuindo para a constante em capacitação. evolução social e preparando o alu- > ENDEREÇO: Avenida Santa Terezi- no para o futuro. Escola inclui plata- nha, 880, Glória, Vila Velha. forma e material didático digital. > TELEFONE: 3339-5605. > A ESTRUTURA da escola conta com > SITE: www.escolaconexao.com.br. biblioteca, laboratório de ciências > INSTAGRAM: centroeduconexao ALUNOS cuidam da horta da escola: aprendizado para toda a vida

Especial 43VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Prioridade é DIVULGAÇÃO/ESPAÇO DO SABER a autonomia do estudante Metodologia Através desse método, os alunos ATIVIDADE DE EMPREENDEDORISMO faz parte da metodologia montessoriana implantada no Espaço do Saber são estimulados a colaborarem uns montessoriana enfatiza com os outros. A escola encoraja a vo do idioma inglês, para os alunos BRIGADEIRO autodisciplina e o professor atua do ensino fundamental, projetos é um dos autonomia, liberdade como guia e com o uso de materiais extraclasse e atividades culturais, docinhos sensoriais. Além disso, estimula o como aulas de música, capoeira, que alunos com limites e respeito convívio coletivo e o comporta- balé e taekwondo. produzem mento em sociedade. com a pelo desenvolvimento “Usar a cultura e a arte na for- supervisão O método é caracterizado por mação dos alunos, além do incen- de pais e natural das habilidades uma ênfase na autonomia, liberda- tivo à criatividade e à prática de professores: de com limites e respeito pelo de- atividades físicas, desperta o inte- estímulo à Roberta Vertuani senvolvimento natural das habili- resse no aprendizado e preza a autonomia dades físicas, sociais e psicológicas empatia para com as diferenças e A primeira infância é consi- da criança. individualidades de cada grupo”, derada essencial para o de- ressalta Rute Gambarini. senvolvimento social, emo- A diretora do Espaço do Saber, cional e cognitivo do ser humano. Rute Gambarini, acredita que, na A escola Espaço do Saber conta Nessa fase da vida, os contatos, vi- primeira infância, as crianças de- com duas unidades em Cariacica. vências e estímulos específicos vem buscar seu próprio aprendi- contribuem para que as crianças zado, de acordo com suas necessi- desenvolvam as linhas comporta- dades e desafios. “O professor tem mentais e os aprendizados. função importante no processo de ajudar os alunos a se desenvolve- Ciente do importante papel que rem como pessoas criativas, con- a escola desempenha na vida dos fiantes e independentes.” alunos, a instituição Espaço do Sa- ber, que atende do berçário ao 5º A metodologia tem sido implan- ano do ensino fundamental, busca tada aos poucos nas turmas de alinhar atividades lúdicas e se ba- educação infantil. seia em um novo modelo de ensi- no, a metodologia montessoriana. A diretora explica que a escola ainda conta com turma de intensi-

44 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Até curso de Youtuber FIQUEPORDENTRO Mais de 40 unidades espalhadas no Estado > COM MAIS de 40 unidades da Micro- entre as novidades lins no Estado, a escola atua nas áreas de Tecnologia, Design Gráfico, Web e Games, Administração e Ven- das, Saúde, Indústria, Inglês, Hotela- ria e Turismo. > OS CURSOS têm duração de dois me- FOTOS: DIVULGAÇÃO/MICROLINS ses a três anos e os horários são bas- tante flexíveis. Os laboratórios, vale Este é um dos mais de destacar, têm equipamentos de últi- 80 cursos disponíveis ma geração. na rede Microlins no > A EMPRESA também dispõe de curso Estado. Franquia alerta de Inglês, com aulas que contam com jogos, exercícios, músicas, vídeos e para ficar atento às atividades em grupo para desenvol- exigências do mercado ver a conversação. > O ENSINO abrange crianças com ida- de a partir dos 7 anos, jovens e adul- tos em diferentes módulos e carga Bruna Littig horária, com limite máximo de 12 alu- De acordo com o Instituto nos por sala. Brasileiro de Geografia e > A MICROLINS lança no Estado outros Estatística (IBGE), quem possui um curso profissionalizan- três cursos: preparatório para a Or- te no currículo aumenta a chance dem dos Advogados do Brasil (OAB), de conseguir um emprego com para o Exame Nacional do Ensino carteira assinada e de ter uma re- Médio (Enem) e para concursos pú- muneração maior no fim do mês. blicos. > A NOVIDADE está disponível na Para quem pretende se especia- franquia de Cobilândia, Vila Velha, lizar, mas ainda não escolheu o e em breve abrirá nas demais uni- curso, o empresário Diogo Mar- dades. ques destacou algumas novas op- > OUTRA novidade este ano é o curso ções. Responsável por seis fran- de Youtuber. Nele, o aluno aprende quias da rede Microlins no Estado, tudo sobre edição de vídeo e como ele frisou que é importante ficar funciona o mercado nessa área. atento às exigências do mercado e > NOVAS unidades foram inauguradas também investir em áreas de inte- recentemente em Domingos Martins resses e competências pessoais. e Rio Bananal. “Há muita procura pelo curso de NOVA MICROLINS em Domingos Martins já formou alunos que buscam espaço no mercado de trabalho programador de games e pela área de criação de páginas de internet. co, Web e Games, Administração e Formação profissional para todosOutra novidade este ano é o curso Vendas, Saúde, Indústria, Inglês, de Youtuber. Nele, o aluno apren- Hotelaria e Turismo. “São cursos de tudo sobre edição de vídeo e co- de dois meses a três anos de dura- A Microlins oferece uma série extra, independente do curso. To- reforçou: “Quando o aluno apren- mo funciona o mercado nessa ção com horários flexíveis. Os la- de programas diferenciados, colo- das as atividades são presenciais e de Excel, por exemplo, ensinamos área”, afirmou Diogo sobre alguns boratórios, vale lembrar, têm equi- cados à disposição dos alunos, co- ministradas nas dependências da como ele consegue aplicar o co- dos mais de 80 cursos disponíveis. pamentos de última geração”. mo o plantão tira dúvidas, visitas escola. nhecimento no dia a dia no merca- técnicas – em cursos nos quais são do de trabalho e não apenas a fazer Ele adianta que a empresa lan- Segundo ele, a Microlins tam- exigidas – e acesso exclusivo de “É um ciclo com 10 encontros, planilhas”. çou outros três cursos: preparató- bém dispõe de curso de Inglês, vagas de emprego de empresas onde os alunos são beneficiados rio para a Ordem dos Advogados com aulas que contam com jogos, parceiras. O principal deles é o com palestras e workshops que os VANTAGENS do Brasil (OAB), para o Exame Na- exercícios, músicas, vídeos e ativi- Programa de Desenvolvimento ajudarão a discernir a sua vocação A Microlins oferece mais de 100 cional do Ensino Médio (Enem) e dades em grupo para desenvolver Profissional (PDP). e habilidade para o mercado de para concursos públicos. “A novi- a conversação. O ensino abrange trabalho”, explica ainda Adriana opções de cursos profissionalizan- dade está disponível na franquia de crianças a partir dos 7 anos, jovens “Através desse programa, nós Gabriel. tes em todo o País nas áreas de Ad- Cobilândia, Vila Velha, e em breve e adultos, em diferentes módulos e trabalhamos com o aluno várias ministração e Vendas, Informática abrirá nas demais unidades”. carga horária, com limite máximo etapas para que ele ingresse no Já o empresário Diogo Marques e Tecnologia, Design e Web, Saúde, de 12 alunos por sala. mercado de trabalho com mais Indústria e Inglês. Já formou mais Ao todo, a Microlins atua nas preparo. São temas como postura, “Trabalhamos de quatro milhões de alunos e pos- áreas de Tecnologia, Design Gráfi- O curso tem ainda a “English currículo 2.0, dinâmica de grupo, com o aluno sui cerca de 10 mil colaboradores. Pen”, uma caneta de tecnologia oratória, dicas de entrevista de “Uma novidade é o que fica à disposição do aluno 24 emprego, marketing pessoal e em- várias etapas para A rede de cursos possui ainda o curso de Youtuber. horas e, ao tocar na palavra, frase preendedorismo”, explica a fran- certificado MOS, a abreviação de ou diálogo do material didático, lê queada Adriana Gabriel. que ele ingresse no Microsoft Office Specialist, uma Nele, o aluno aprende o que está escrito em inglês para certificação que valida as habilida- auxiliar a aperfeiçoar a pronúncia. A empresária afirmou ainda que mercado de trabalho des internacionalmente nas ferra- sobre edição de vídeo e esse é um benefício atribuído a to- mentas de Word, Excel e Power No total, há mais de 40 Microlins dos os alunos da escola, sem custo ”com mais preparo Point. como funciona a área espalhadas pelo Estado. As mais recentes foram inauguradas em Adriana Gabriel, franqueada ”Diogo Marques, franqueado Microlins Domingos Martins e Rio Bananal. ENSINO DE QUALIDADE na Microlins: ao todo, há mais de 100 opções de cursos profissionali- zantes em todo o País. Rede já formou mais de quatro milhões de alunos e possui cerca de 10 mil colaboradores EQUIPE comemora sucesso da rede Microlins no Estado

45VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA

46 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Polo de projetos sociais e culturais tuição, com o auxílio dos três filhos. DIVULGAÇÃO/PIO XII Ela revela que o marido sempre te- Faculdade Pio XII se ve uma paixão pela educação e que ALUNOS NA FACULDADE PIO XII: instituição oferece diversos cursos de formação superior e pós-graduação inspira no crescimento se sentiu estimulado a criar a Pio da cidade e do mercado XII em Cariacica, pois o município Pós-graduação no estilo Harvard de Cariacica para não contava com nenhuma insti- contribuir com ações tuição de ensino superior. Pioneira no oferecimento nas da área prática”, destacou. e Negócios”. sociais e modernização de cursos de MBA do município Outro grande diferencial é a con- O Programa de Mentoring, no “A educação tem características de Cariacica, a Pio XII começou a Camila Lima muito próprias do ponto de vista ofertar, em 2007, o MBA em Ges- cepção de MBA norte-americano, qual um profissional do mercado empresarial e também traz, como tão Empresarial. baseado na Universidade de Har- orienta o aluno a se aprofundar e a Expansão de mercado e ne- missão, a formação de caráter, de vard. “O MBA se distribui em qua- se integrar ao universo de teoria e cessidades de modernização opinião, de personalidade. Certa- “Estamos na 45º turma, e no tro áreas de especialização. O alu- prática, também tem destaque. são alguns dos fatores que mente, por isso, ela tem, com mui- curso em Gestão Estratégica de no pode escolher de uma a duas “Adotamos o programa em 2010, é podem contribuir para que uma ta frequência, um espectro fami- Pessoas estamos na 9º turma”, res- áreas nas quais ele pretende se es- uma espécie de coaching. Cada faculdade seja instalada em uma liar”, afirma Maria Thereza. saltou Marcelo Loyola Fraga, co- pecializar. Por exemplo, o aluno professor fica responsável por uma determinada localidade. Em Ca- ordenador geral da faculdade. tem aulas no núcleo comum da área de especialização, onde riacica, a Faculdade Pio XII, que A diretora conta que a institui- disciplina de Gestão Empresarial e, ele acompanha o aluno para que este ano completa 20 anos, foi a ção passou, então, a oferecer cur- Atualmente, a faculdade oferece ao longo do curso, ele pode esco- esse aluno possa se achar dentro da pioneira no município. sos de graduação como Ciências os cursos de Pós-Graduação MBA lher se especializar em Marketing área escolhida”, explicou Loyola. Contábeis, Comércio Exterior, Di- em Gestão Empresarial e Inteli- Com o crescimento da cidade e o reito, Biomedicina e, mais recente- gência Executiva, com quatro THEREZA fortalecimento do mercado, o pro- mente, os cursos superiores tecnó- áreas de concentração: Marketing RACHID fessor Rachid Mohamd Chi- logos de dois anos, como Logística, e Negócios; Finanças Corporati- E FILHOS bib fundou a instituição, que em Processos Gerenciais e Recursos vas; Gestão de Pessoas; e Controla- durante 1999 lançou o curso de Adminis- Humanos. doria Empresarial; MBA em Ges- solenidade na tração de Empresas. tão Estratégica de Pessoas e Pós- Pio XII: valores Além de oferecer formação su- graduação em Gestão da Qualida- e formação do O curso tinha o objetivo de dotar perior e pós-graduação, a faculda- de em Saúde. caráter também os alunos com conhecimentos de de também se tornou um polo de são prioridades formação geral e específicos, de desenvolvimento de projetos so- “Na pós de Gestão Empresarial e acordo com as demandas do mer- ciais e culturais. Inteligência Executiva temos pro- cado de trabalho. fessores com experiências na área “Sempre estivemos presentes de atuação, vivência profissio- Após a morte do professor Ra- em ações que pudessem beneficiar nal. Assim, o aluno pode aprender chid, em decorrência de um infarto, a população, como a realização de por meio de ferramentas moder- sua mulher, a presidente de honra e exames laboratoriais a baixo custo; diretora pedagógica Maria There- o atendimento da população ca- za Villaschi Chibib, assumiu a insti- rente no Núcleo de Práticas Jurí- dicas; e outras ações”, destaca Ma- FACULDADE PIO XII ria Thereza. Novidades Engenharia Civil, Engenharia Am- biental e Engenharia de Produção. > PARA O PRÓXIMO ANO, a Faculdade > SUPERIOR TECNÓLOGO: Logística, Pio XII apresenta novidades. O Mi- Comércio Exterior, Processos Ge- nistério da Educação (MEC) autori- renciais, Recursos Humanos e Ges- zou os novos cursos de Psicologia, tão Comercial. Engenharia Civil, Engenharia de Pro- > PÓS-GRADUAÇÃO: MBA em Gestão dução e Engenharia Ambiental. Empresarial e Inteligência Executi- va, com quatro áreas de concentra- > A FACULDADE também vai investir, ção (Marketing e Negócios; Finan- em 2020, na abertura de uma nova ças Corporativas; Gestão de Pes- turma do curso de Direito, em um no- soas; e Controladoria Empresarial); vo polo em Jardim da Penha, Vitória, MBA em Gestão Estratégica de Pes- em parceria com o Centro Anchieta. soas e Pós-Graduação em Gestão da Qualidade em Saúde. > A PIO XII está completando 20 anos > A FACULDADE oferece opções de de fundação. Localizada em Campo bolsas e financiamentos estudan- Grande, Cariacica, a instituição tis, como Fies. foi a primeira do município a ofere- > INFORMAÇÕES: 3421-2563. cer curso superior. > SITE: pioxii-es.com.br > GRADUAÇÃO: Administração, Ciên- cias Contábeis, Comércio Exte- rior, Direito,Psicologia,Biomedicina,

Especial 47VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Intercâmbio DIVULGAÇÃO/FACULDADE VALE DO CRICARÉ de saberes entre países Projeto de da instituição, Gabriel Vicente Ri- FACULDADE proporciona a alunos palestras, pesquisas e publicações em parceria com instituições internacionais internacionalização va, explica que haverá várias for- de faculdade coloca mas de promover esse programa. duação nas áreas da saúde, exatas FACULDADE VALE DO CRICARÉ alunos em contato e humanas e de programas de com professores “Por exemplo, durante os cursos mestrado interdisciplinares, este Áreas da saúde, exatas e humanas estrangeiros os alunos poderão contar com pa- ano a FVC conquistou nota máxi- lestras de professores da Europa, ma pelo MEC nos cursos de Direi- Mestrado > CONTA COM o projeto internaciona- Cristina Oliveira EUA e América Latina em portu- to e Enfermagem, sem contar com lização, onde o aluno poderá ter con- guês e outros idiomas. Também a abertura de um exclusivo MBA > AFACULDADEoferececursosdegra- tato com professores estrangeiros e Há 22 anos, a Faculdade Vale terão a chance de pesquisar em co- em Logística Portuária. duação nas áreas da saúde, exatas e ampliar o aprendizado. do Cricaré (FVC) iniciou operação com instituições inter- humanas. suas atividades no ramo nacionais e ter parte da sua expe- A FVC trabalha com a integra- > FICA LOCALIZADA na rua Humberto educacional na cidade de São Ma- riência acadêmica em outros paí- ção entre faculdade e sociedade, > É UMA DAS poucas instituições par- Almeida Franklin, 01, Bairro Univer- teus. Em franca expansão, a insti- ses, como graduação, pós-gradua- estimulando seus alunos a inicia- ticulares capixabas que conta com sitário, São Mateus. tuição inova e lança seu projeto de ção e mestrado sanduíche”, diz. rem suas práticas acadêmicas em curso de mestrado. internacionalização. projetos como de recuperação dos > TELEFONE: 3313-0000. Embora o projeto seja para rios, de monitoramento da saúde > POSSUI o exclusivo Programa Men- > SITE: www.ivc.br Quem for aluno da FVC agora 2020, a internacionalização já faz da população e de auxílio jurídico. salidade Adequada para cada aluno. poderá ter mais contato com pro- parte da realidade da FVC. fessores internacionais de forma a expandir, para o mundo, suas pos- Além das publicações de acadê- sibilidades de formação e de mer- micos estrangeiros renomados na cado de trabalho. Revista Científica Foz, que perten- ce à própria faculdade, somente O professor do curso de Direito e neste semestre houve a apresenta- diretor de Relações Internacionais ção de dez projetos do curso de Fi- sioterapia em congresso interna- cional. Conhecida por oferecer diversos cursos de graduação e pós-gra-

48 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 DIVULGAÇÃO/CULTURA INGLESA Especial Inglês dinâmico com tecnologia de ponta Novo conceito vai além de inglês, a escola Cultura Inglesa de realidade virtual e aumentada, AS UNIDADES contam com ambientes diferenciados e interativos do ensino do idioma trouxe o conceito Spot para as uni- de gamificação e movimento ma- e estimula habilidades dades de Vitória e Vila Velha. “É ker, em todos os cursos. fiança ao falar inglês em público, a lançado no fim de 2017 em Brasí- de vida, a interação, um modelo que enxerga a necessi- Speakers’ Spot, em formato de an- lia, reforça o compromisso da Cul- o trabalho em equipe e dade do aluno de atuar ativamente “A Cultura Inglesa Spot possibi- fiteatro, foi instalada exclusiva- tura Inglesa de formar cidadãos valores como a empatia no processo de aprendizagem. Por lita uma aula muito mais dinâmica mente na unidade de Vila Velha. globais para atuarem no cenário meio de uma parceria entre pro- que vai além do ensino do idioma e atual. Alessandra Tonini fessor e aluno, os estudantes têm trabalha as habilidades de vida, a A expansão do conceito Spot, maior chance de participação em empatia e o trabalho em equipe”, Um conceito de aprendiza- sala de aula, transformando essa destaca Giselle. gem que reúne qualidade jornada em uma experiência mui- de ensino, inovação, tecno- to enriquecedora”, afirma a Head Com a chegada do modelo ao Es- logia de ponta e que proporciona de Inovação Acadêmica da Cultu- pírito Santo, amplia-se o acesso a aos alunos a vivência de importan- ra Inglesa, Giselle Santos. um ensino inovador, alinhado às tes experiências. práticas mais avançadas do mun- As Spots oferecem ambientes do. Os novos ambientes permitem Referência nacional em ensino diferenciados que potencializam ainda vivências mais relevantes e o projetos pedagógicos já incentiva- desenvolvimento tanto do lado so- CULTURA INGLESA SPOT dos em outras unidades, ao permi- cioemocional – que envolve criati- tir a aplicação de conceitos como o vidade, colaboração, comunicação Aulas de inglês para a crianças (a e senso crítico – quanto de qualida- partir dos 4 anos) e adultos de gamificação e movimento maker, des indispensáveis para o futuro. em todos os cursos. Trouxe para as unidades de Vitória e > ENDEREÇOS No espaço Tech Spot, os estu- Vila Velha o conceito Spot, que ofere- > VILA VELHA: Avenida Hugo Musso, dantes navegam em tours virtuais, cem ambientes diferenciados que po- usam ferramentas tecnológicas e se tencializam projetos pedagógicos já 1.434 - Praia da Costa comunicam com pessoas de outros incentivados em outras unidades, ao > VITÓRIA: Rua Madeira de Freitas, países. Já no Maker Spot, os alunos permitir a aplicação de conceitos co- dão vida às suas ideias e desenvol- mo o de realidade virtual e aumentada, 239 - Praia do Canto vem habilidades de solução de pro- > INFORMAÇÕES: 3345- blemas enquanto aprendem inglês. 8523 e 3534-0208 O Cooking Spot, por sua vez, é um laboratório para embarcar em experiências gastronômicas, ex- plorar os sentidos e trabalhar em conjunto. Para desenvolver a con-

Especial 49VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 ATRIBUNA Desenvolver LUIZETTE um cidadão AZEREDO independente BITTENCOURT salienta que os estudantes são estimulados a participarem de projetos relacionados ao meio ambiente, temas sociais e esportes Escola aplica a cultura ticiparem de diversos projetos, desde os relacionados ao meio am- maker, que estimula biente, passando pelos temas so- ciais e de práticas de esportes. a capacidade de Por meio desses projetos, os alu- criar, construir e nos são encorajados a interagir en- tre si e com a comunidade sobre reconstruir coisas, propostas para melhorar o local. Por exemplo, no projeto de reflo- ideias e projetos restamento, os alunos são convi- dados a fazerem o plano de recu- Katilaine Chagas peração de áreas liberadas pelos seus donos na região. Ter acesso a bons conteúdos é fundamental, mas saber usá- No projeto de empreendedoris- los a seu favor é essencial pa- mo, os alunos são incentivados a ra a formação de crianças em adul- pensar e a executar uma atividade tos independentes. É isso que nor- comercial. “Todo mundo vende teia o Instituto de Pesquisas Edu- coisa aqui no fim de ano. Inclusive cacionais (IPE), em Cachoeiro de para a diretora”, brinca Luizette. Itapemirim. A escola atende crian- ças desde o berçário até a adoles- Há também o estímulo à prática cência, no ensino médio. de esportes. “No handebol somos sempre campeões, e a nossa equi- “Só acreditamos em ser humano pe de voleibol está na fase nacional feliz se ele for autônomo e respon- dos Jogos Escolares da Juventu- sável pelos seus atos. Quem preci- de”, comemora a diretora. sa de ajuda e quem não é respon- sável por si é sempre escravo. En- Nas séries iniciais, as crianças tão a nossa meta, a nossa visão, é são chamados à responsabilidade. criar seres humanos independen- “O adulto ajuda para que ele cres- tes. E a nossa missão é trabalhar ça independente e autônomo”. desde o maternalzinho para que tudo esteja no lugar”, diz Luizette “Só acreditamos Azeredo Bittencourt, diretora pe- em ser humano dagógica do IPE. feliz se ele for autônomo As atividades da escola são todas norteadas pela cultura maker, mo- e responsável pelos vimento que estimula que você se- ja capaz de criar, construir, recons- ”seus atos truir coisas, ideias e projetos. Luizette Azeredo Bittencourt, diretora No IPE, os estudantes são esti- mulados até o ensino médio a par- pedagógica do IPE IPE Conteúdos socioemocionais A escola dade de ação e pensamento. > O INSTITUTO de Pesquisas Educa- Atividades cionais (IPE) atende crianças do berçário a adolescentes do ensino > OS ALUNOS são estimulados a parti- médio. ciparem tanto na educação infantil até o ensino médio de atividades, co- Missão mo ações sociais, ações de empre- endedorismo, de reflorestamento, > PROMOVER ações pedagógicas que de esportes, cultura maker, lógica de desenvolvam as habilidades gerando programação-turing e conteúdos competências que facilitem a cons- socioemocionais. trução de uma identidade capaz de suportar a inquietude, conviver com Contato o incerto, o impossível e o diferente. > ENDEREÇO: Rua Laudelina Louzada, Visão 46, Campo da Leopoldina, Cachoei- ro de Itapemirim. > FORMAR um cidadão responsável e autônomo para construir a sua liber- > TELEFONE: (28) 3522-1071. ALUNOS desenvolvem competências em sala de aula

50 ATRIBUNA VITÓRIA, ES, TERÇA-FEIRA, 15 DE OUTUBRO DE 2019 Especial Educação internacional EAV aplicada no Espírito Santo Desenvolver cidadãos internacionais FOTOS: ESCOLA AMERICANA DE VITÓRIA > ESCOLA Americana de Vitória (EAV) Além de dominar outro > ENDEREÇO: Rua. Florentino Faller, idioma, aluno precisa ser capaz de criar 45, Enseada do Suá, Vitória, ES, hipóteses e conclusões CEP: 29050-313. e refletir sobre o > CONTATO: (27) 3019-6690. mundo que o cerca > SITE DA ESCOLA: www.escolaameri- cana.com.br. Você sabe o que é, verdadei- ESCOLA AMERICANA DE VITÓRIA atua no desenvolvimento de competências socioemocionais dos alunos > A ESCOLA trabalha com metodologia ramente, uma escola inter- de ensino voltada para oferecer um nacional? Com o futuro ba- ção e raciocínio divergente) sejam com ensino focado no intelecto e “Nosso objetivo é ambiente escolar em que habilida- tendo à porta das escolas e os pais adequadamente estimuladas e no caráter. Precisamos preparar os preparar cidadãos des de pensamento de ordem supe- demandando cada vez mais por cultivadas é o que a Escola Ameri- alunos para navegarem em um para um mundo inovador, rior (síntese, análise, pensamento uma formação diferenciada e ino- cana de Vitória se propõe”, afirma mundo complexo e dinâmico”, com ensino focado no sistêmico, aplicação e raciocínio di- vadora para seus filhos, cresce a Andrea. afirma Andrea. intelecto e no caráter. vergente) sejam adequadamente procura por um modelo de educa- Preparar os alunos para estimuladas e cultivadas. ção que promova um aprendizado COMPETÊNCIAS E completa: “É mais provável > ALÉM DE O ALUNO dominar um outro cada vez mais globalizado. Para a diretora, o desenvolvi- que esta geração seja empreende- ”um mundo dinâmico idioma, por imersão, escola trabalha dora, criando seus próprios em- para que o aluno aprenda a ser um ci- Ser fluente em uma das línguas mento de competências socioe- pregos, abraçando desafios através Andrea Buffara, diretora pedagógica dadão do mundo, crítico, capaz de mais faladas no mundo, claro, é o mocionais deve complementar a de análises disciplinadas e a criati- criar hipóteses e conclusões sobre a que todos se propõem a oferecer. formação acadêmica. vidade, onde a proficiência em in- da Escola Americana de Vitória realidade. glês é uma importante vantagem > OBJETIVO da escola é desenvolver Sem dúvida, dominar uma lín- “Nosso objetivo é preparar cida- competitiva no mercado global”. um modelo de educação que promo- gua estrangeira é um grande dife- dãos para um mundo inovador, va um aprendizado cada vez mais rencial educacional. Mas as famí- globalizado. lias precisam ficar atentas, pois > COM EQUIPE multidisciplinar e alta- educação internacional é mais do mente capacitada, a EAV opera com que um projeto bilíngue. base curricular internacional da Fieldwork Education. Além de dominar um outro idio- > A ESCOLA oferece um modelo de en- ma, por imersão, é importante que sino inédito no Espírito Santo, com o aluno aprenda a ser um cidadão um segundo idioma utilizado como do mundo, crítico, capaz de criar ferramenta de aprendizagem e comu- hipóteses e conclusões sobre a nicação desde as primeiras séries. realidade e o mundo que o cerca. NOVA SEDE: a partir de fevereiro A diretora pedagógica da Escola Americana de Vitória (EAV), An- drea Buffara, explica que o mundo atravessa um momento pautado por desafios, incertezas e instabili- dades que estão produzindo mu- danças e avanços sem preceden- tes. Essas mudanças, ressalta a es- pecialista, impactam cada vez mais nas abordagens tradicionais de ensino e aprendizagem. “Oferecer um ambiente escolar no qual habilidades de pensamen- to de ordem superior (síntese, aná- lise, pensamento sistêmico, aplica- Nova sede e metodologia exclusiva A Escola Americana de Vitória Fazem parte do seu projeto pe- Ao final da trajetória escolar, os inaugura em fevereiro sua nova se- dagógico a imersão em inglês e o alunos receberão diplomas brasi- de, no tradicional Clube Álvares estímulo de aptidões e habilidades leiro e americano e estarão prepa- Cabral, em Bento Ferreira. O pro- por meio de aulas como música, rados para estudar fora do País, jeto leva a assinatura do concei- pensamento computacional, arte, além de estarem aptos a prestar tuado arquiteto Kennedy Vianna. educação física e ioga. vestibulares no Brasil. A oferta, inicialmente, será para o ESCOLA AMERICANA DE VITÓRIA ensino infantil e fundamental I, até o 5º ano. Posteriormente, será am- Música, educação física e ioga pliada. Imersão em inglês e arte ra prestar vestibulares no Brasil. Com equipe multidisciplinar e > A ESCOLA AMERICANA de Vitória altamente capacitada, a EAV opera > FAZEM parte do seu projeto pedagó- com base curricular internacional gico, a imersão em inglês e o estímulo inaugura em fevereiro sua nova sede da Fieldwork Education. de aptidões e habilidades por meio no tradicional Clube Álvares Cabral, de aulas como música, pensamento em Bento Ferreira. Com metodologia exclusiva, a computacional, arte, educação físi- > O PROJETO leva aassinaturadocon- EAV prepara seus alunos para o ca e ioga. ceituado arquiteto Kennedy Vianna. mercado de trabalho e para os de- > NO PRIMEIRO ano de funcionamen- safios do século 21. > AO FINAL DA TRAJETÓRIA escolar, os to, a unidade terá capacidade para alunos receberão diplomas brasilei- receber até 200 estudantes, che- A escola oferece um modelo de ro e americano e estarão preparados gando a mil nos anos seguintes. ensino inédito no Espírito Santo, para estudar fora do País e aptos pa- com um segundo idioma utilizado AO FINAL da trajetória, alunos recebem diplomas brasileiro e americano como ferramenta de aprendiza- gem e comunicação desde as pri- meiras séries.