3.Макарова И. О концепции

О Концепции развития школьныхинформационно-библиотечныхцентров ОмскойМакарова Инна Николаевна, областистарший преподаватель кафедрыгуманитарного образованияБОУ ДПО «Институт развитияобразования Омской области»

Третий всероссийский форум «Школьные библиотеки нового поколения» 8-9 ноября 2018 годаС материалами форума можно ознакомиться на сайтефедерального информационно-методического центраhttp://fimc.gnpbu.ru/презентации-третьего-всероссийского/ 2

Правовая основа Концепции 8 нормативных документов федерального уровня, среди которых федеральные законы № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», № 78-ФЗ «О библиотечном деле», № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», постановления Правительства Российской Федерации, приказы Министерства образования и науки Российской Федерации 3

4

О документе 5

Правовая основа Концепции 8 нормативных документов федерального уровня, среди которых федеральные законы № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», № 78-ФЗ «О библиотечном деле», № 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», постановления Правительства Российской Федерации, приказы Министерства образования и науки Российской Федерации 6

Выполнение ИБЦ требованийФГОС означает:обеспечение доступа в школьной библиотеке× к информационно-телекоммуникационным ресурсам сети «Интернет»;× учебной и художественной литературе,× коллекциям медиа-ресурсов на электронных носителях,× к копировальной технике для тиражирования учебных и методических текстографических и аудио-, видеоматериалов, результатов творческой, научно-исследовательской и проектной деятельности обучающихся; 7

Выполнение ИБЦ требованийФГОС означает:информационную поддержкуобразовательной деятельностиобучающихся и педагогическихработников на основе современныхинформационных технологий в областибиблиотечных услуг (созданиеи ведение электронных каталогов иполнотекстовых баз данных, поискдокументов по любому критерию); 8

Выполнение ИБЦ требованийФГОС означает: укомплектованность печатными и электронными информационно- образовательными ресурсами по всем предметам учебного плана: × учебниками, × в том числе учебниками с электронными приложениями, являющимися их составной частью, × учебно-методической литературой × и материалами по всем учебным предметам основной образовательной программы начального, основного, среднего общего образования, × дополнительной литературой. 9

Что должно стать приоритетомв работе школьной библиотеки? Ключевой задачей школьной библиотеки должно стать содействие формированию грамотности и навыков чтения, информационной грамотности, исследовательскому и проблемно ориентированному обучению, пониманию ценности литературы и культуры, развитию этнокультурного образования. 10

Цель и задачи КонцепцииЦель - моделирование сети школьных библиотек какИБЦ, обеспечивающих взаимодействие всех участниковобразовательных отношений в условиях реализацииФГОС.Задачами развития ИБЦ являются:1. Нормативно-правовое и кадровое обеспечение работы ИБЦ в условиях изменений.2. Организационно-методическое и аналитическое обеспечение ИБЦ на основе сетевого взаимодействия всех заинтересованных структур.3. Создание современной информационно- библиотечной среды общеобразовательных организаций на основе современных технологий.4. Формирование современной материально- технической базы ИБЦ. 11

12

Нормативно-правовое и кадровое обеспечениеработы школьных библиотек в условияхизменений:× разработка модельного пакета нормативных правовых актов для образовательных организаций;× разработка и апробация локальных актов на уровне образовательных организаций;× разработка дополнительных профессиональных программ повышения квалификации для педагогов- библиотекарей, других педагогических работников;× организация и проведение профессиональных конкурсов. 13

Обеспечение деятельности школьных ИБЦ: × научно-методическое сопровождение деятельности школьных библиотекарей; × организация методического сопровождения процесса внедрения современного программного обеспечения; × введение электронной каталогизации единого информационного и библиотечно- библиографического фонда; × привлечение к участию школьных педагогов- библиотекарей в мероприятиях разных уровней с целью обмена передовым опытом; × сопровождение сетевого взаимодействия ИБЦ. 14

Создание современной ИОСобщеобразовательных организацийна основе современных технологий: × обеспечение свободного доступа к электронным ресурсам; × создание в ИБЦ целевых высококачественных разноформатных фондов (печатных, мультимедийных, цифровых); × аккумулирование ресурсов для реализации программ внеурочной деятельности, программ воспитания, а также широкого спектра средств организации творческой и досуговой деятельности; × создание условий для реализации электронного обучения, дистанционных образовательных технологий. 15

Формирование современной материально-технической базы ИБЦ: × обеспечение возможности подключения собственных устройств обучающихся к Интернету на основе Wi-Fi, а также выхода в Интернет с компьютеров, расположенных в помещениях школьной библиотеки; × оформление и обеспечение в опорных школах пространственно-обособленных зон различных типов; × обеспечение возможности контролируемой печати и копирования бумажных материалов, предоставление доступа к электронным изданиям, а также электронным информационным и образовательным ресурсам; × обеспечение пополнения фондов ИБЦ по всем учебным предметам дополнительной литературой; × обеспечение автоматизированного рабочего места (АРМ) библиотекаря, включая централизованный электронный каталог и автоматизированную информационно- библиотечную систему с возможностью планирования, комплектования, резервирования ресурсов и отслеживания их возврата. 16

Эффекты реализацииКонцепции Реализация настоящей Концепции обеспечит создание условий для развития образовательных организаций, в том числе ИБЦ, что будет способствовать качественным изменениям в преподавании предметов, всестороннему развитию обучающихся.ПЛАН («дорожная карта») реализации Концепции на 2018-2021 гг. 17

Библиотека-коворкинг 18

Библиотека –центркоммуникаций 19

Smart-библиотека 20