Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore G9 กลุ่มหน่วยงานสนับสนุน

Description: แผนแม่บท อพ.สธ. หน่วยงานร่วมสนองพระราชดำริ G9 กลุ่มหน่วยงานสนับสนุน

Search

Read the Text Version

โครงการอนุรกั ษพ์ นั ธกุ รรมพชื อนั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี แผนแม่บท อพ.สธ. ) ระยะ ปี ทีเจด็ (ตลุ าคม พ.ศ. - กนั ยายน พ.ศ. แผนแม่บทของหนว่ ยงานทรี ่วมสนองพระราชดาํ ริ กล่มุ ที กล่มุ หน่วยงานสนบั สนุน โครงการอนุรกั ษพ์ นั ธุกรรมพชื อนั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี (อพ.สธ.)

คาํ นาํ แผนแม่บทโครงการอนุรกั ษ์พนั ธุกรรมพชื อนั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) ระยะ ปี ทีเจ็ด ( ตุลาคม พ.ศ. 2564 – 30 กนั ยายน พ.ศ. 2569) เป็ นแผนทไี ดจ้ ดั ทาํ ขนึ ตามแนวทางพระราชดาํ ริของสมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจา้ กรมสมเด็จพระเทพรตั นราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี และเพือใชแ้ ผนแมบ่ ทเป็ นกรอบการดาํ เนินงานของ อพ.สธ. การจดั ทาํ แผนแม่บทฉบบั นีไดจ้ ัดทําขึนภายใตก้ ารมีส่วนร่วมของหน่วยงานทีร่วมสนองพระราชดาํ ริซึงมีคณะทํางานจดั ทําแผนแมบ่ ท อพ.สธ.ระยะ ปี ทีเจ็ด จาํ นวน กลุ่ม ประกอบดว้ ย .กลุม่ ความ มนั คงทางทรพั ยากร . กลุ่มสรา้ งจติ สาํ นึกในการอนุรกั ษ์ทรพั ยากร .กลุ่มส่วนราชการทีเกยี วกบั ทรพั ยากร .กลุ่มการอนุรกั ษแ์ ละใชป้ ระโยชน์จากทรพั ยากร .กลุ่มมหาวทิ ยาลัย .กลุ่มมหาวิทยาลยั ราชภฏั และมหาวิทยาลยั เทคโนโลยรี าชมงคล .กลมุ่ นโยบายในเรืองของทรพั ยากร 8.กลุ่มจังหวดั .กลมุ่ หน่วยงานสนับสนุน และ .กลุ่มภาคเอกชนและมูลนิธิ แผนแมบ่ ท อพ.สธ.ระยะ ปี ทีเจ็ด มลี ักษณะแผนการดาํ เนินงานระยะ ปี ( ตุลาคม พ.ศ. - กนั ยายน พ.ศ. ) มีกรอบแนวคิดและทิศทางการดาํ เนินงานเพอื สนองพระราชดาํ ริ ในเรอื งการอนุรกั ษท์ รพั ยากรของประเทศเป็นองคร์ วมโดยไมไ่ ดด้ าํ เนินการเฉพาะทรพั ยากรพนั ธุกรรมพืชอยา่ งเดียว แตห่ มายถึงทรพั ยากร ฐาน ไดแ้ ก่ . ทรพั ยากรกายภาพ . ทรพั ยากรชีวภาพ และ . ทรพั ยากรวฒั นธรรมและภมู ปิ ัญญา มีกรอบการดาํ เนินงาน กรอบ กิจกรรม ซงึ เป็ นไปในทศิ ทางทีตอบโจทยย์ ทุ ธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ.2560-2579) ซึงมี ดา้ น ไดแ้ ก่ 1. ความมนั คง 2. การ สรา้ งความสามารถในการแข่งขนั 3. การพฒั นาและเสรมิ สรา้ งศกั ยภาพคน 4. การสรา้ งโอกาสความเสมอภาคและเทา่ เทียมกนั ทางสงั คม 5.การสรา้ งการเติบโตบนคุณภาพชีวติ ทเี ป็ นมิตรกบั สิงแวดลอ้ ม และ 6.การปรบั สมดุลและพฒั นาระบบการบรหิ ารจดั การภาครฐั ยิงไปกวา่ นัน แผนแม่บท อพ.สธ. ระยะ ปี ทเี จ็ด ยงั มีแนวทางทีสอดคลอ้ งและสนับสนุนงานตามแผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสงั คมแหง่ ชาติ ฉบบั ที (พ.ศ. - ) และไปในทิศทางเดียวกบั ยุทธศาสตรก์ ารวจิ ยั และนวตั กรรมแห่งชาติ (พ.ศ. - ) ซึงมี ยทุ ธศาสตร์ ไดแ้ ก่ 1. การวิจยั และนวตั กรรมเพอื ตอบโจทยก์ ารสรา้ ง ความมนั คงทางเศรษฐกิจ . การวิจยั และนวตั กรรมเพือการพฒั นาสงั คมและสิงแวดลอ้ ม . การวิจยั และนวตั กรรมเพือตอบโจทยก์ ารสรา้ งองคค์ วามรูพ้ นื ฐานของประเทศ และ . การสรา้ งบุคลากร พฒั นาระบบนิเวศและเครือข่ายการวิจยั และนวตั กรรมทเี ขม้ แขง็ แผนแม่บท อพ.สธ. ระยะ ปี ทีเจ็ด มีแนวทางการดําเนินงานทีมีความชดั เจนและความพรอ้ มของพืนทีทีจะดาํ เนินงานจดั ทําฐานขอ้ มลู ของทรพั ยากรในพืนที มีการพฒั นาระบบขอ้ มลู สารสนเทศ รวมถึงการบริหารจดั การทีมีคุณภาพและมีประสิทธิภาพของหน่วยงานร่วมสนองพระราชดําริ ตลอดจนเครือข่ายไดแ้ ก่สมาชิกสวนพฤกษศาสตร์โรงเรียนและสมาชิกฐานทรพั ยากรทอ้ งถิน เพือนําไปสู่ จุดมุ่งหมายและเป้าหมายตามแนวทางพระราชดาํ ริทีไดว้ างไวด้ ว้ ยการพัฒนาเพือเพิมประสิทธิภาพในการดําเนินงานดา้ นวิชาการทังในดา้ นการศึกษาวิจัยและการสรา้ งนวตั กรรม โดยใชข้ อ้ มูลจาก ฐานขอ้ มูลทีเชือมตอ่ ถึงกนั ทวั ประเทศ นํามาส่กู ารอนุรกั ษ์และใชป้ ระโยชน์อยา่ งมจี ิตสาํ นึกในการอนุรกั ษ์ทรพั ยากร อยา่ งไรกต็ ามการดําเนินงาน อพ.สธ. ในระยะ ปี ทเี จด็ เป็ นระยะเวลาของปี ที - ของ อพ.สธ. จะบงั เกิดผลอยา่ งเป็ นรปู ธรรมไดน้ ัน จาํ เป็ นทีจะตอ้ งมีการจดั ทาํ แผนปฏบิ ตั กิ ารทชี ดั เจนโดย อาศยั ศกั ยภาพและการมสี ่วนร่วมของหน่วยงานทีร่วมสนองพระราชดาํ ริ อนั จะนําไปสู่การพฒั นาและอนุรกั ษ์ทรพั ยากรอยา่ งยงั ยืนและสง่ ผลประโยชน์ตอ่ มหาชนชาวไทยอยา่ งแทจ้ รงิ โครงการอนุรกั ษ์พนั ธุกรรมพืชอนั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (อพ.สธ.) คณะทาํ งานจดั ทาํ แผนแม่บท กนั ยายน

แผนแมบ่ ทของหน่วยงานทรี ่วมสนองพระราชดาํ ริ หน่วยงานทีร่วมสนองพระราชดาํ รโิ ดยพระราชานุญาต รว่ มจดั ทาํ แผนแม่บทระยะ ปี ทเี จ็ดรว่ มกบั อพ.สธ. โดยแบ่งออกเป็ น กลุม่ ดงั นี แผนแมบท อพ.สธ. ระยะ 5 ปทเี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 1



กลมุ่ ที กลมุ่ หน่วยงานสนบั สนุน มหี น่วยงานทรี ว่ มสนองพระราชดาํ ริ ดงั นี . สาํ นักงานคณะกรรมการพิเศษเพอื ประสานงานโครงการอนั เนืองมาจากพระราชดาํ ริ (อพ.สธ.-กปร.) . สาํ นักงบประมาณ (อพ.สธ.-สงป.) . การไฟฟ้านครหลวง (อพ.สธ.-กฟน.) . การไฟฟ้าสว่ นภูมิภาค (อพ.สธ.-กฟภ.) 5. สาํ นักงานพฒั นารฐั บาลดิจทิ ลั (อพ.สธ.-สพร.) 6. สาํ นักงานการปฏริ ูปทดี นิ เพือเกษตรกรรม (อพ.สธ.-ส.ป.ก.) 7. การเคหะแห่งชาติ (อพ.สธ.-กคช.) 8. กรมส่งเสริมคุณภาพสงิ แวดลอ้ ม (อพ.สธ.-สส.) แผนแมบท อพ.สธ. ระยะ 5 ปที่เจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2249

กรอบแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท เี่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนุรกั ษพ นั ธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย สำนักงานคณะกรรมการพิเศษเพอ่ื ประสานงานโครงการอันเนือ่ งมาจากพระราชดำริ กจิ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) กรรม ชอ่ื โครงการ พื้นท่ดี ำเนนิ การ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F1A1 1. งานอนุรักษพ ันธกุ รรม 700,000 700,000 700,000 700,000 700,000 พืช (ศนู ยฯ หวยฮองไคร) 1.1 ปลูกรกั ษา และปกปก ศูนยศ ึกษาการพฒั นาหว ย สำรวจความหลาก สำรวจความ สำรวจความหลาก สำรวจความหลาก สำรวจความหลาก พันธุกรรมพชื ดังเดิม พืช ฮองไครอ นั เน่อื งมาจาก หลายทางชวี ภาพ หลากหลายทาง หลายทางชวี ภาพของ หลายทางชวี ภาพ หลายทางชวี ภาพ พน้ื ถิ่นทม่ี คี วามสำคัญและ พระราชดำริ ของพืชพรรณใน ชีวภาพของพชื พชื พรรณในพน้ื ท่ี ของพชื พรรณใน ของพืชพรรณใน มศี กั ยภาพในการพัฒนา พน้ื ทอ่ี นรุ กั ษ พรรณในพนื้ ท่ี อนุรักษท รัพยากรพืช พ้นื ท่อี นรุ ักษ พ้นื ท่ีอนุรักษ เพอ่ื ใชประโยชน ตลอดจน ทรพั ยากรพืช สนอง อนุรักษทรัพยากร สนองพระราชดำริใน ทรพั ยากรพชื สนอง ทรัพยากรพชื พชื พนั ธทุ เ่ี ส่ียงตอ การสูญ พระราชดำริใน พชื สนองพระ โครงการ อพ.สธ. พระราชดำริใน สนองพระราชดำริ พนั ธุ โครงการ อพ.สธ. ราชดำริใน ไดแก ชนดิ ปริมาณ โครงการ อพ.สธ. ในโครงการ อพ.สธ. ไดแก ชนิด ปรมิ าณ โครงการ อพ.สธ. การอยูรอด และทำ ไดแ ก ชนิด ปริมาณ ไดแก ชนดิ ปริมาณ การอยูรอด และทำ ไดแ ก ชนิด พกิ ัด เพือ่ อนุรกั ษ การอยรู อด และทำ การอยรู อด และทำ พกิ ัด เพ่อื อนุรักษ ปริมาณ การอยู พันธกุ รรมพืช ความ พกิ ดั เพอ่ื อนุรักษ พิกดั เพ่อื อนุรักษ พันธุกรรมพชื ความ รอด และทำพิกดั หลากหลายของชนิด พันธุกรรมพชื ความ พันธุกรรมพชื หลากหลายของ เพอ่ื อนรุ ักษ และสายพนั ธุพชื เพื่อ หลากหลายของ ความหลากหลาย ชนดิ และสายพันธุ พนั ธกุ รรมพืช ปกปก พนั ธุกรรมพชื ชนดิ และสายพนั ธุ ของชนดิ และสาย พชื เพื่อปกปก ความหลากหลาย พ้นื ถนิ่ ดง้ั เดมิ พชื เพอ่ื ปกปก พันธพุ ชื เพอื่ ปกปก พนั ธุกรรมพชื พ้ืนถ่นิ ของชนดิ และสาย รวบรวมและอพยพ พนั ธุกรรมพชื พื้นถ่นิ พนั ธุกรรมพืชพื้น ดง้ั เดิม รวบรวม พันธพุ ชื เพอ่ื ปก พืชพรรณที่สำคญั ด้ังเดมิ รวบรวมและ ถน่ิ ดัง้ เดมิ รวบรวม และอพยพพชื ปกพันธกุ รรมพชื และเสย่ี งตอ การสญู อพยพพชื พรรณที่ และอพยพพชื พรรณท่สี ำคญั และ พื้นถ่ินด้ังเดิม พันธใุ นพนื้ ที่ เพอ่ื สำคัญและเสยี่ งตอ พรรณท่สี ำคญั และ เสย่ี งตอการสญู รวบรวมและ ปลกู รกั ษา และดำรง การสูญพันธุในพน้ื ท่ี เส่ียงตอ การสญู พนั ธุในพน้ื ท่ี เพอ่ื อพยพพชื พรรณที่ พนั ธุของพืชเหลานน้ั เพอ่ื ปลูกรกั ษา และ พนั ธใุ นพ้ืนที่ เพอ่ื ปลกู รกั ษา และ สำคญั และเสี่ยง และขยายพันธุเ พื่อ ดำรงพันธขุ องพืช ปลูกรักษา และ ดำรงพนั ธุของพืช ตอ การสูญพนั ธใุ น สามารถแจกจายแก เหลาน้ัน และขยาย ดำรงพนั ธขุ องพืช เหลานน้ั และขยาย พน้ื ที่ เพื่อปลกู พ้นื ที่อ่ืนทีร่ ว ม พันธุเพ่อื สามารถ เหลา นน้ั และขยาย พนั ธเุ พือ่ สามารถ รักษา และดำรง โครงการ แจกจา ยแกพ้นื ท่อี น่ื พันธุเ พื่อสามารถ แจกจา ยแกพ ้ืนทีอ่ น่ื พนั ธขุ องพชื เหลา ท่รี ว มโครงการ แจกจา ยแกพ นื้ ท่ี ทร่ี ว มโครงการ นั้น และขยาย อืน่ ท่ีรว มโครงการ พันธุเพ่อื สามารถ หนา 2250 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจ ชอื่ โครงการ พื้นทดี่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย แจกจา ยแกพ้ืนที่ อื่นท่รี วมโครงการ 1.2 จำแนกความ ศูนยศึกษาการพัฒนาหว ย สำรวจพืชพันธไุ ม สำรวจพชื พนั ธไุ ม สำรวจพืชพนั ธุไมพืน้ สำรวจพชื พันธุไม สำรวจพืชพันธไุ ม หลากหลายของพันธไุ มพื้น ฮองไครอนั เนือ่ งมาจาก พน้ื ลาง ไมย นื ตน พน้ื ลาง ไมยนื ตน ลา ง ไมย ืนตน พน้ื ลาง ไมยนื ตน พื้นลาง ไมย นื ตน ลาง ไมย ืนตน กลวยไม พระราชดำริ กลว ยไมดนิ กลว ยไมดนิ กลว ยไมดนิ กลว ยไม กลว ยไมด นิ กลวยไมด ิน และเหด็ กลวยไมป า ในพืน้ ที่ กลวยไมปา ใน ปา ในพ้นื ที่ 250 ไร กลว ยไมป า ในพน้ื ท่ี กลว ยไมป า ในพ้นื ท่ี 250 ไร บันทึก พน้ื ท่ี 250 ไร บันทกึ ปริมาณทม่ี ี 250 ไร บันทกึ 250 ไร บนั ทึก ปริมาณที่มี อตั รา บันทกึ ปริมาณทม่ี ี อัตราการอยูร อด ปรมิ าณที่มี อตั รา ปริมาณที่มี อัตรา การอยรู อด และทำ อตั ราการอยูรอด และทำพกิ ดั เพื่อ การอยูร อด และทำ การอยูร อด และทำ พกิ ัด เพือ่ อนรุ กั ษ และทำพกิ ดั เพ่ือ อนรุ กั ษ และปกปก พกิ ัด เพอื่ อนรุ ักษ พิกัด เพือ่ อนุรักษ และปกปก อนุรกั ษ และปก พนั ธุกรรมพืช เปน และปกปก และปกปก พันธุกรรมพืช เปน ปกพันธกุ รรมพชื แหลง ศกึ ษาทางดาน พนั ธุกรรมพชื เปน พนั ธกุ รรมพชื เปน แหลง ศกึ ษาทาง เปนแหลงศกึ ษา ความหลากหลายของ แหลงศึกษาทางดาน แหลง ศกึ ษาทาง ดานความหลาก ทางดา นความ ชนดิ และสายพันธุพ ชื ความหลากหลาย ดานความหลาก หลายของชนดิ และ หลากหลายของ แลวนำบางสวนมา ของชนดิ และสาย หลายของชนิดและ สายพนั ธพุ ืช แลวนำ ชนดิ และสายพันธุ ขยายพนั ธุเพ่ิม พันธพุ ืช แลว นำ สายพันธุพืช แลว บางสว นมาขยาย พชื แลว นำบาง ปริมาณ เพือ่ ปอ งกนั บางสว นมาขยาย นำบางสวนมา พันธุเพ่ิมปรมิ าณ สว นมาขยายพนั ธุ การสูญพันธใุ นพน้ื ที่ พนั ธุเพ่ิมปริมาณ ขยายพนั ธุเพ่มิ เพอื่ ปอ งกันการสูญ เพิม่ ปริมาณ เพอ่ื อนุรักษทรพั ยากร เพือ่ ปอ งกันการสญู ปรมิ าณ เพอื่ ปอง พันธใุ นพน้ื ท่ีอนรุ ักษ ปองกนั การสูญ พนั ธุในพืน้ ทีอ่ นุรกั ษ กนั การสูญพันธใุ น ทรพั ยากร พนั ธุในพน้ื ที่ ทรัพยากร พน้ื ที่อนรุ ักษ อนุรักษทรัพยากร ทรัพยากร 1.3 ปลกู รกั ษาพชื ดงั เดิม ศนู ยศ กึ ษาการพฒั นาหว ย เพอื่ อนรุ กั ษ เพือ่ อนรุ ักษ เพือ่ อนุรักษ เพ่ืออนรุ กั ษ เพื่ออนุรักษ พืชพ้ืนถ่ินทีม่ คี วามสำคญั ฮองไครอ ันเน่ืองมาจาก พันธุกรรมพชื ความ พันธกุ รรมพชื พันธุกรรมพืช ความ พันธกุ รรมพืช ความ พนั ธุกรรมพืช และมศี ักยภาพในการ พระราชดำริ หลากหลายของ ความหลากหลาย หลากหลายของชนดิ หลากหลายของ ความหลากหลาย พฒั นาเพอื่ ใชป ระโยชน ชนิดและสายพนั ธุ ของชนิดและสาย และสายพันธพุ ชื ชนิดและสายพนั ธุ ของชนิดและสาย ตลอดจนพืชพันธทุ หี่ ายาก พชื นบั เปน การ พนั ธุพืช นบั เปน นับเปนการอนรุ ักษ พืช นบั เปนการ พนั ธพุ ืช นบั เปน หรือเสย่ี งตอ การสูญพนั ธุ อนรุ กั ษพ นั ธกุ รรม การอนรุ กั ษ พนั ธกุ รรมพชื พืน้ ถ่ิน อนุรกั ษพ นั ธกุ รรม การอนุรกั ษ พชื พ้นื ถนิ่ ดง้ั เดมิ พนั ธุกรรมพชื พนื้ ดั้งเดิม รวบรวมและ พืชพนื้ ถน่ิ ด้ังเดมิ พันธกุ รรมพืชพื้น รวบรวมและอพยพ ถ่ินด้ังเดมิ อพยพพชื พรรณที่ รวบรวมและอพยพ ถน่ิ ดั้งเดมิ รวบรวม พชื พรรณทีส่ ำคัญ รวบรวมและ สำคญั และเสี่ยงตอ พชื พรรณทสี่ ำคญั และอพยพพืช และเส่ียงตอการสญู อพยพพชื พรรณที่ การสูญพันธใุ นพื้นที่ และเสีย่ งตอ การสูญ พรรณท่สี ำคัญและ พันธใุ นพืน้ ที่ เพอ่ื สำคัญและเสย่ี ง เพ่ือปลกู รกั ษา และ พนั ธใุ นพ้ืนท่ี เพอ่ื เสี่ยงตอ การสูญ ปลกู รกั ษา และ ตอ การสญู พันธใุ น ดำรงพนั ธุข องพชื ปลกู รักษา และ พันธใุ นพน้ื ท่ี เพอ่ื ดำรงพันธขุ องพชื พน้ื ท่ี เพอื่ ปลกู เหลาน้ัน อีกทง้ั ยัง ดำรงพนั ธุของพชื ปลูกรักษา และ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทีเ่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2251

กจิ ชื่อโครงการ พื้นทีด่ ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย เหลานั้น อีกท้ังยัง รักษา และดำรง ปลกู รักษา และ เหลา น้นั อีกทงั้ ยัง ดำรงพนั ธุของพืช ปลูกรกั ษา และ พนั ธขุ องพืช ขยายพันธเุ พอื่ ปลกู รกั ษา และ เหลา นนั้ อกี ท้ังยงั ขยายพันธุเ พอ่ื เหลานั้น อกี ทง้ั ยงั สามารถแจกจา ยแก ขยายพนั ธเุ พอ่ื ปลูกรกั ษา และ สามารถแจกจา ยแก ปลูกรกั ษา และ พ้นื ท่อี ื่นทีร่ วม สามารถแจกจา ยแก ขยายพนั ธเุ พอื่ พน้ื ทอ่ี ่นื ท่ีรวม ขยายพนั ธเุ พอื่ โครงการอนุรกั ษ พน้ื ท่ีอ่ืนทร่ี วม สามารถแจกจาย โครงการอนุรกั ษ สามารถแจกจาย พันธกุ รรมนี้ ศกึ ษา โครงการอนรุ ักษ แกพ้ืนที่อ่นื ท่รี วม พันธกุ รรมน้ี ศึกษา แกพืน้ ที่อนื่ ที่รวม และสำรวจความ พันธกุ รรมนี้ ศึกษา โครงการอนุรกั ษ และสำรวจความ โครงการอนรุ กั ษ หลากหลายทาง และสำรวจความ พันธกุ รรมนี้ ศึกษา หลากหลายทาง พันธุกรรมนี้ ชีวภาพของพืชพรรณ หลากหลายทาง และสำรวจความ ชีวภาพของพชื ศกึ ษาและสำรวจ ในพ้ืนท่ีอนรุ ักษ ชวี ภาพของพืช หลากหลายทาง พรรณในพื้นท่ี ความหลากหลาย ทรพั ยากรพืช สนอง พรรณในพ้ืนที่ ชีวภาพของพืช อนุรกั ษท รัพยากร ทางชีวภาพของ พระราชดำริใน อนุรกั ษท รัพยากร พรรณในพ้ืนที่ พืช สนอง พืชพรรณในพ้ืนที่ โครงการ อพ.สธ. พืช สนองพระราช อนรุ ักษทรพั ยากร พระราชดำรใิ น อนรุ กั ษทรพั ยากร ดำริในโครงการ พชื สนองพระราช โครงการ อพ.สธ. พชื สนองพระราช อพ.สธ. ดำรใิ นโครงการ ดำริในโครงการ อพ.สธ. อพ.สธ. 1.4 พพิ ิธภัณฑธ รรมชาตทิ ่ี ศนู ยศึกษาการพัฒนาหว ย เพ่ืออนุรกั ษ เพือ่ อนรุ ักษ เพอ่ื อนรุ กั ษ เพื่ออนรุ กั ษ เพื่ออนรุ กั ษ มีชีวิต เชน พิพธิ ภณั ฑ ฮองไครอ นั เนื่องมาจาก พนั ธกุ รรมพชื ความ พันธุกรรมพชื พันธุกรรมพืช ความ พันธกุ รรมพชื ความ พนั ธกุ รรมพืช ธรรมชาตกิ ลวยไม พระราชดำริ หลากหลายของ ความหลากหลาย หลากหลายของชนิด หลากหลายของ ความหลากหลาย พพิ ิธภัณฑธ รรมชาติ ชนิดและสายพันธุ ของชนดิ และสาย และสายพนั ธพุ ืช เพื่อ ชนดิ และสายพนั ธุ ของชนิดและสาย สมุนไพร พิพิธภัณฑ พืช เพื่อการนำพันธุ พันธุพ ืช เพอื่ การ การนำพนั ธพุ ชื พชื เพ่อื การนำพันธุ พนั ธุพ ืช เพอ่ื การนำ ธรรมชาติผกั พ้ืนบา น พชื พันธกุ รรมพืช นำพนั ธพุ ชื พันธกุ รรมพืชพืน้ ถิ่น พืช พนั ธกุ รรมพชื พันธุพชื พันธกุ รรม พพิ ธิ ภณั ฑไมดอกหอม เปน พน้ื ถิ่นด้งั เดิมท่ีทำ พนั ธกุ รรมพืชพนื้ ด้งั เดิมท่ีทำการ พ้ืนถ่ินด้งั เดิมทที่ ำ พืชพน้ื ถิน่ ด้งั เดมิ ที่ ตน การอนุรกั ษป ลกู ถิ่นด้งั เดิมท่ีทำการ อนรุ ักษป ลูกรกั ษาไว การอนรุ กั ษปลกู ทำการอนรุ ักษปลูก รักษาไวม าจดั แสดง อนุรกั ษป ลูกรกั ษา มาจัดแสดง จดั ทำ รักษาไวมาจัดแสดง รักษาไวม าจัดแสดง จัดทำเปนแหลง ไวม าจดั แสดง เปน แหลง ศึกษา จัดทำเปนแหลง จดั ทำเปน แหลง ศกึ ษาพพิ ธิ ภณั ฑ จัดทำเปนแหลง พพิ ิธภณั ฑธ รรมชาติ ศกึ ษาพพิ ธิ ภณั ฑ ศึกษาพิพธิ ภณั ฑ ธรรมชาตทิ ่ีมีชีวิต ศกึ ษาพพิ ธิ ภัณฑ ที่มีชวี ิต เปนการจดั ธรรมชาตทิ ี่มีชวี ติ ธรรมชาติทมี่ ชี ีวติ เปนการจัดแปลง ธรรมชาติทีม่ ีชวี ิต แปลงปลูกแสดง เปนการจดั แปลง เปนการจัดแปลง ปลกู แสดงเพ่ือให เปน การจดั แปลง เพ่ือใหเ หน็ ถึง ปลูกแสดงเพอ่ื ให ปลูกแสดงเพ่ือให เห็นถึงลักษณะของ ปลูกแสดงเพอ่ื ให ลกั ษณะของพชื พันธุ เห็นถึงลกั ษณะของ เห็นถงึ ลักษณะของ พืชพันธุเ หลา นนั้ เหน็ ถงึ ลักษณะ เหลาน้นั และการใช พชื พนั ธุเหลานน้ั พืชพนั ธเุ หลา น้ัน และการใช ของพืชพนั ธุเหลา ประโยชน เชน การ และการใช และการใช ประโยชน เชน การ นัน้ และการใช รับประทาน ประโยชน เชน การ ประโยชน เชน การ หนา 2252 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทีเ่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ ชอ่ื โครงการ พ้นื ทีด่ ำเนินการ 2565 งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 73,000 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย รับประทาน ประโยชน เชน สรรพคุณทางยา การ รับประทาน รบั ประทาน สรรพคุณทางยา การรบั ประทาน นำไปแปรรูปอยา ง สรรพคุณทางยา สรรพคุณทางยา การนำไปแปรรปู สรรพคณุ ทางยา งายทส่ี ามารถทำเอง การนำไปแปรรูป การนำไปแปรรปู อยา งงา ยท่สี ามารถ การนำไปแปรรูป ไดโดยไมม ีเครอื่ งมือ อยา งงา ยที่สามารถ อยา งงายท่ีสามารถ ทำเองไดโ ดยไมม ี อยา งงา ยที่ ยุงยากหรอื ตองพึง่ พา ทำเองไดโ ดยไมม ี ทำเองไดโดยไมมี เครอ่ื งมอื ยงุ ยาก สามารถทำเองได แหลง อตุ สาหกรรม เครือ่ งมอื ยงุ ยาก เครอื่ งมือยงุ ยาก หรอื ตอ งพ่งึ พา โดยไมม เี ครอ่ื งมือ หรอื ตอ งพ่งึ พาแหลง หรือตอ งพ่งึ พา แหลงอุตสาหกรรม ยงุ ยากหรือตอ ง อุตสาหกรรม แหลงอุตสาหกรรม พง่ึ พาแหลง เพ่อื ปอ งกนั การ อุตสาหกรรม ลกุ ลามของไฟปา 1.5 ทำแนวปองกันไฟปา ใน ศนู ยศกึ ษาการพัฒนาหว ย เพ่ือปอ งกนั การ เพอ่ื ปอ งกันการ เพอ่ื ปองกนั การ เพือ่ ปองกันการ เขา มาภายในพ้ืนที่ พนื้ ท่ีอนรุ ักษเพื่อปอ งกัน ฮองไครอนั เนอ่ื งมาจาก ลกุ ลามของไฟปา ลุกลามของไฟปา ลุกลามของไฟปาเขา ลกุ ลามของไฟปา อนรุ กั ษพันธกุ รรม การเกิดไฟปาในฤดแู ลง พระราชดำริ เขามาภายในพ้นื ท่ี เขา มาภายในพ้ืนที่ มาภายในพ้นื ที่ เขามาภายในพื้นท่ี พืช 250 ไร เพือ่ อนรุ กั ษพนั ธกุ รรม อนรุ ักษพ นั ธกุ รรม อนรุ ักษพ ันธกุ รรมพชื อนุรกั ษพันธกุ รรม การอนุรักษ พชื 250 ไร เพื่อ พชื 250 ไร เพอื่ 250 ไร เพอื่ การ พชื 250 ไร เพื่อการ พันธกุ รรมพืช การอนรุ กั ษ การอนุรักษ อนรุ กั ษพันธกุ รรมพืช อนรุ ักษพนั ธกุ รรม ความหลากหลาย พนั ธกุ รรมพชื ความ พนั ธกุ รรมพืช ความหลากหลายของ พชื ความ ของชนิดและสาย หลากหลายของ ความหลากหลาย ชนดิ และสายพันธุพ ชื หลากหลายของ พันธุพืช เพอื่ ปกปก ชนิดและสายพันธุ ของชนดิ และสาย เพื่อปกปกพันธกุ รรม ชนิดและสายพันธุ พนั ธกุ รรมพืชพ้ืน พืช เพอื่ ปกปก พันธุพชื เพอ่ื ปก พืชพน้ื ถิ่นดง้ั เดิม พชื พชื เพื่อปกปก ถน่ิ ดงั้ เดมิ พชื ท่ี พันธกุ รรมพืชพน้ื ถน่ิ ปกพนั ธกุ รรมพืช ท่นี ำเขามาปลกู ใหม พันธุกรรมพืชพ้นื ถน่ิ นำเขา มาปลกู ใหม ดงั้ เดมิ พืชที่นำเขา พ้นื ถน่ิ ดง้ั เดมิ พชื เปน การปองกนั การ ดง้ั เดมิ พชื ที่นำเขา เปน การปองกันการ มาปลกู ใหม เปน ทน่ี ำเขามาปลกู สูญเสียพชื พรรณท่ี มาปลูกใหม เปน สูญเสียพชื พรรณท่ี การปองกันการ ใหม เปน การ สำคญั และเสี่ยงตอ การปองกนั การ สำคัญและเส่ยี งตอ สญู เสยี พชื พรรณที่ ปองกันการสญู การสญู พนั ธุในพ้ืนท่ี สูญเสียพืชพรรณท่ี การสญู พนั ธุใ น สำคญั และเสย่ี งตอ เสียพชื พรรณท่ี อนุรกั ษท รัพยากรพืช สำคัญและเสีย่ งตอ พนื้ ทอ่ี นรุ กั ษ การสูญพันธใุ นพื้นที่ สำคญั และเส่ยี ง เพอื่ สนอง การสญู พันธุในพน้ื ท่ี ทรพั ยากรพชื เพือ่ อนรุ ักษท รพั ยากร ตอการสูญพนั ธใุ น พระราชดำริใน อนุรักษท รัพยากร สนองพระราชดำริ พชื เพือ่ สนอง พื้นท่ีอนรุ ักษ โครงการ อพ.สธ. พชื เพ่อื สนอง ในโครงการ อพ.สธ. พระราชดำรใิ น ทรัพยากรพืช เพื่อ พระราชดำรใิ น 100 ไร โครงการ อพ.สธ. สนองพระราชดำริ โครงการ อพ.สธ. ในโครงการ อพ.สธ. F1A1 2. ปองกนั ดแู ลรกั ษาพนื้ ที่ ศูนยฯ ภูพาน 100 ไร 73,000 100 ไร 73,000 100 ไร 73,000 100 ไร 73,000 ทำแนวกันไฟ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ่เี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2253

กิจ ชอื่ โครงการ พน้ื ท่ีดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย (ศนู ยฯ ภพู าน) F1A1 3. สำรวจทำรหสั ประจำ ศนู ยฯ ภพู าน 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร ตน ไม และบันทกึ พกิ ดั GPS ตำแหนง ที่พบพชื สตั ว จุลินทรยี หรอื ทรัพยากรตา ง ๆ (ศนู ยฯ ภพู าน) F1A1 4. สำรวจติดตามการ ศูนยฯ ภูพาน 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร 48,000 100 ไร เปลยี่ นแปลงของระบบ นเิ วศของทรัพยากร (ศนู ยฯ ภูพาน) F1A1 5. สำรวจพรรณไมในปา พื้นที่ปาเดิม ศูนยศ ึกษา 36,280 พ้นื ทีศ่ ูนยฯ และ 36,280 พนื้ ที่ศนู ยฯ และ 36,280 พืน้ ทศี่ ูนยฯ และ 36,280 พื้นทีศ่ นู ยฯ และ 36,280 พื้นทศ่ี ูนยฯ และ เดมิ บริเวณพ้ืนท่ศี นู ยศ ึกษา การพฒั นาเขาหนิ ซอนฯ พ้นื ทใี่ นโครงการ พื้นท่ใี นโครงการ พื้นท่ีในโครงการ พืน้ ทใี่ นโครงการ พ้นื ทใ่ี นโครงการ การพฒั นาเขาหินซอ นอนั เนื่องมาจากพระราชดำริ และพน้ื ท่ขี ยายผลของ ศนู ยฯ โครงการอนุรักษ พันธุกรรมพืชสมเดจ็ พระเทพรตั นราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกุมารี (ศูนยฯ เขาหนิ ซอน) F1A1 6. ปกปกพนั ธุกรรมพืชปา พน้ื ทศ่ี นู ยศ ึกษาการ 200,000 1,122 ไร 200,000 1,122 ไร 200,000 1,122 ไร 200,000 1,122 ไร 200,000 1,122 ไร ชายเลนและปา ชายหาดใน พัฒนาอาวคงุ กระเบนฯ พ้ืนท่ศี ูนยศ ึกษาและพัฒนา ปาไมอา วคุง กระเบน จ. จันทบุรี (งานปา ไมฯ) (ศนู ยฯ อา วคงุ กระเบน) F1A1 7. ปกปก พนั ธุกรรมพชื ปา เขตหามลา สตั วป า คุง 368,000 11,370 ไร 368,000 11,370 ไร 368,000 11,370 ไร 368,000 11,370 ไร 368,000 11,370 ไร บก เขตหา มลา สตั วป า คุง กระเบน กระเบน (เขตหา มลา สัตว ปา ฯ) (ศูนยฯ อา วคุง กระเบน) F1A1 8. โครงการอนรุ ักษเทยี น พืน้ ทศ่ี ูนยศกึ ษาการ 50,000 1 งาน 50,000 1 งาน 30,000 1 งาน 30,000 1 งาน 30,000 1 งาน ทะเล Pemphis acidula พฒั นาอา วคุง กระเบนฯ J.R. & G.Forst. หนา 2254 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ่เี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจ ช่อื โครงการ พ้นื ท่ดี ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย (งานปา ไมฯ) (ศนู ยฯ อา วคงุ กระเบน) F1A1 9. สำรวจพันธุไ มบ ริเวณ เขาเสวยกะป, เขาทองเขา 80,000 1. เพ่อื รูพันธไุ ม/ 80,000 1. เพ่ือรพู ันธไุ ม/ 80,000 1. เพื่อรพู นั ธไุ ม/ 80,000 1. เพ่อื รพู นั ธไุ ม/ 80,000 1. เพ่ือรพู ันธไุ ม/ พ้นื ท่ีปกปก ทรพั ยากรของ บอ ขงิ ,เขานอ ย สภาพชนดิ ปา ชนดิ สภาพชนดิ ปา ชนิด สภาพชนดิ ปา ชนิดดิน สภาพชนดิ ปา ชนิด สภาพชนิดปา ชนดิ ศนู ยฯพื้นท่ี 1,400 ไร ดนิ ดนิ 2. วิเคราะหข อมลู ดนิ ดิน (ศูนยฯ หวยทราย) 2. วเิ คราะหขอมูล 2. วเิ คราะหข อมูล 2. วิเคราะหขอ มูล 2. วิเคราะหข อ มลู F1A1 10. จัดทำแนวกันไฟยาว พืน้ ท่ปี กปก 16,480 1. เพื่อปองกนั ไฟ 16,480 1. เพือ่ ปอ งกนั ไฟ 16,480 1. เพื่อปอ งกนั ไฟปา 16,480 1. เพ่อื ปองกันไฟปา 16,480 1. เพ่อื ปองกันไฟ 32 กิโลเมตร ปา รอบพนื้ ทปี่ กปก ปารอบพื้นที่ปก รอบพ้นื ท่ีปกปก รอบพ้นื ท่ีปกปก ปา รอบพื้นทปี่ กปก (ศูนยฯ หว ยทราย) ทรัพยากร ปก ทรพั ยากร ทรพั ยากร ทรพั ยากร ทรพั ยากร 2. เพื่อรกั ษา 2. เพ่อื รักษา 2. เพ่ือรกั ษา 2. เพอ่ื รกั ษา 2. เพื่อรกั ษา ทรพั ยากรในพ้นื ที่ ทรัพยากรในพื้นที่ ทรพั ยากรในพืน้ ท่ี ทรัพยากรในพื้นท่ี ทรพั ยากรในพืน้ ที่ F1A1 11. ดูแลเสนทางเดนิ ศึกษา พน้ื ทป่ี กปก 65,000 เพื่อเปน แหลง 65,000 เพื่อเปนแหลง 65,000 เพ่อื เปนแหลงศกึ ษา 65,000 เพอื่ เปน แหลงศึกษา 65,000 เพอ่ื เปนแหลง ธรรมชาติ/พนั ธไุ มปาเต็งรัง ศึกษาเรียนรูสภาพ ศกึ ษาเรียนรู เรียนรสู ภาพปาเต็งรงั เรียนรูสภาพปาเต็ง ศกึ ษาเรยี นรสู ภาพ เขาบอ ขงิ ปา เต็งรังชนิดพนั ธุ สภาพปา เต็งรัง ชนิดพันธไุ ม/ ชนิดดนิ รังชนิดพันธุไม/ ชนิด ปาเต็งรังชนดิ พนั ธุ (ศูนยฯ หวยทราย) ไม/ชนิดดิน ชนิดพนั ธุไม/ ชนิด ดิน ไม/ ชนดิ ดนิ ดิน F1A1 12. การสำรวจทำรหสั พกิ ดั พื้นทปี่ กปก ทรพั ยากร 85 19,200 สำรวจการ 19,000 สำรวจความ 19,000 สำรวจชนิดความ 19,000 สำรวจความ 19,200 สำรวจความ ทรัพยากรกายภาพ ชวี ภาพ ไร เปลย่ี นแปลงของ หลากหลายของ หลากหลายของสตั ว หลากหลายของนก หลากหลายของ (เชน พชื สัตว จุลินทรีย) ชนดิ พชื สัตวบกและแมลง นำ้ เห็ดรา ในพ้ืนท่ปี กปก ทรพั ยากร (สวนนกเปดนำ้ พ้นื ท่ี 85ไร) (ศนู ยฯ พกิ ุลทอง) รวมจำนวน 12 โครงการ 1,703,960 1,703,760 1,683,760 1,683,760 1,683,760 F1A2 1. โครงการงานสำรวจ 500,000 500,000 500,000 500,000 500,000 รวบรวมพนั ธแุ ละศึกษา ลกั ษณะผกั พ้นื เมือง เศรษฐกจิ และสมนุ ไพร พื้นบา นของภาคเหนอื (ศูนยฯ หว ยฮองไคร) 1.1 รวบรวมและสำรวจ ศูนยศกึ ษาการพฒั นาหว ย เก็บรวบรวมผัก เกบ็ รวบรวมผกั เกบ็ รวบรวมผกั เก็บรวบรวมผัก เก็บรวบรวมผัก พนั ธพุ ืชผกั และสมนุ ไพรใน ฮอ งไครอ ันเน่อื งมาจาก พนื้ บา นและ พ้นื บานและ พืน้ บา นและสมนุ ไพร พ้นื บานและ พ้นื บานและ หมบู านตา ง ๆ หรือหลาย พระราชดำริ สมนุ ไพร และนำมา สมนุ ไพร และนำ และนำมาปลกู เลีย้ ง สมนุ ไพร และนำมา สมนุ ไพร และนำมา จงั หวัดภาคเหนอื ปลกู เลีย้ งในแปลง มาปลูกเลยี้ งใน ในแปลงปลกู รวบรวม ปลูกเล้ยี งในแปลง ปลูกเลย้ี งในแปลง ปลกู รวบรวมพนั ธุ แปลงปลูกรวบ พันธุ ศึกษาลักษณะ ปลกู รวบรวมพันธุ ปลูกรวบรวมพันธุ ศกึ ษาลักษณะ รวมพนั ธุ ศกึ ษา ประจำพันธุ บันทกึ ศกึ ษาลักษณะ ศึกษาลกั ษณะ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ีเ่ จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2255

กจิ ชื่อโครงการ พนื้ ทีด่ ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย ประจำพันธุ บันทกึ ลกั ษณะประจำ การเจรญิ เตบิ โต การ ประจำพันธุ บันทกึ ประจำพนั ธุ บนั ทกึ การเจรญิ เติบโต พนั ธุ บนั ทกึ การ อยูรอด ผลผลิต การเจรญิ เตบิ โต การเจรญิ เตบิ โต การอยูรอด ผลผลติ เจริญเตบิ โต การ ศกึ ษาภมู ิปญญา การอยรู อด ผลผลิต การอยูรอด ผลผลิต ศึกษาภมู ปิ ญญา อยรู อด ผลผลิต ทอ งถ่นิ การนำมาใช ศึกษาภูมิปญ ญา ศกึ ษาภูมปิ ญญา ทอ งถิน่ การนำมาใช ศึกษาภูมปิ ญญา ประโยชน ทองถน่ิ การนำมาใช ทอ งถ่ินการนำมาใช ประโยชน ขยาย ทองถนิ่ การนำมา ขยายพนั ธุเพอ่ื เพมิ่ ประโยชน ประโยชน พันธเุ พ่ือเพ่มิ ใชป ระโยชน ปริมาณ โดยเฉพาะ ขยายพันธุเพอ่ื เพม่ิ ขยายพันธุเพอื่ เพิ่ม ปริมาณ โดยเฉพาะ ขยายพันธเุ พอ่ื พืชสมนุ ไพรทีถ่ กู นำ ปริมาณ โดยเฉพาะ ปริมาณ โดยเฉพาะ พืชสมุนไพรท่ถี ูกนำ เพม่ิ ปริมาณ ออกจากถ่นิ อาศัย พืชสมุนไพรที่ถกู นำ พืชสมุนไพรท่ีถกู นำ ออกจากถ่นิ อาศยั โดยเฉพาะพชื เพือ่ ไปใชป ระโยชนใ น ออกจากถิน่ อาศัย ออกจากถนิ่ อาศัย เพื่อไปใชป ระโยชน สมุนไพรทีถ่ กู นำ ปริมาณมากเปน เพอื่ ไปใชประโยชน เพื่อไปใชประโยชน ในปริมาณมากเปน ออกจากถน่ิ อาศัย แหลง เรยี นรกู ารปลกู ในปริมาณมากเปน ในปริมาณมากเปน แหลงเรยี นรูการ เพอื่ ไปใช การคดั เลอื กและ แหลงเรียนรกู าร แหลงเรียนรกู าร ปลกู การคดั เลอื ก ประโยชนใน ปรับปรุงพันธุ เพ่ือให ปลูก การคดั เลือก ปลูก การคัดเลือก และปรับปรงุ พนั ธุ ปรมิ าณมากเปน ไดผลผลิตสูงตลอดทัง้ และปรบั ปรงุ พนั ธุ และปรบั ปรุงพนั ธุ เพ่อื ใหไดผ ลผลติ สูง แหลงเรยี นรูการ ป สนบั สนนุ พนั ธุ เพ่อื ใหไดผ ลผลิตสงู เพอ่ื ใหไดผ ลผลิตสูง ตลอดทั้งป ปลกู การคัดเลือก ใหกบั ชาวบาน และผู ตลอดทั้งป ตลอดท้งั ป สนับสนนุ พนั ธุ และปรบั ปรุงพันธุ ทสี่ นใจนำไปปลกู เพือ่ สนบั สนนุ พนั ธใุ หก ับ สนับสนนุ พนั ธุ ใหกบั ชาวบา น และ เพื่อใหไดผลผลิต ใชประโยชนทดแทน ชาวบา น และผทู ่ี ใหกบั ชาวบา น และ ผทู ีส่ นใจนำไปปลูก สงู ตลอดทง้ั ป การนำตนพชื ออก สนใจนำไปปลูกเพอ่ื ผทู ่ีสนใจนำไปปลกู เพื่อใชป ระโยชน สนับสนุนพนั ธุ จากถ่นิ อาศยั ตลอด ใชป ระโยชนท ดแทน เพื่อใชป ระโยชน ทดแทนการนำตน ใหก ับชาวบาน จนสนบั สนุนงาน การนำตน พชื ออก ทดแทนการนำตน พชื ออกจากถิ่น และผทู ีส่ นใจ ขยายผลและ จากถ่นิ อาศัย พืชออกจากถิน่ อาศยั ตลอดจน นำไปปลกู เพ่อื ใช โครงการอน่ื ๆ ของ ตลอดจนสนบั สนนุ อาศยั ตลอดจน สนับสนนุ งานขยาย ประโยชนทดแทน ศูนยฯ งานขยายผลและ สนบั สนนุ งานขยาย ผลและโครงการ การนำตนพชื ออก โครงการอน่ื ๆ ของ ผลและโครงการ อนื่ ๆ ของศูนยฯ จากถิน่ อาศยั ศูนยฯ อื่นๆ ของศูนยฯ ตลอดจนสนับ สนนุ งานขยายผล และโครงการอน่ื ๆ ของศนู ยฯ 1.2 .ศึกษาลักษณะขอ มลู ศนู ยศกึ ษาการพัฒนาหว ย เปรียบเทียบท้ัง เปรยี บเทยี บท้ัง เปรียบเทยี บทั้ง เปรียบเทยี บท้ัง เปรียบเทยี บทง้ั พืน้ ฐานประจำพนั ธุ ฮอ งไครอันเนอื่ งมาจาก ลักษณะทางสณั ฐาน ลักษณะทาง ลกั ษณะทางสัณฐาน ลกั ษณะทางสัณฐาน ลกั ษณะทาง พระราชดำริ วิทยา กายวภิ าค สัณฐานวทิ ยา วิทยา กายวภิ าคของ วทิ ยา กายวภิ าค สัณฐานวทิ ยา กาย ของพรรณพชื ที่ กายวภิ าคของ พรรณพืชท่รี วบรวม ของพรรณพชื ที่ วภิ าคของพรรณพืช หนา 2256 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ช่อื โครงการ พ้นื ทดี่ ำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปที่เจ็ด (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย รวบรวมจาก พรรณพืชท่ี จากถนิ่ อาศยั แตกตาง รวบรวมจาก ทร่ี วบรวมจาก ถน่ิ อาศัยแตกตา ง รวบรวมจาก กัน ศึกษาศกั ยภาพ ถ่นิ อาศยั แตกตา ง ถ่ินอาศัยแตกตา ง กัน ศึกษาศกั ยภาพ ถ่ินอาศัยแตกตา ง ในการใชประโยชน กนั ศกึ ษาศกั ยภาพ กัน ศึกษาศกั ยภาพ ในการใชป ระโยชน กนั ศกึ ษา รูปแบบตางๆ ในการใชประโยชน ในการใชประโยชน รูปแบบตา งๆ ศักยภาพในการใช สอบถามเก็บขอ มูล รูปแบบตา งๆ รปู แบบตางๆ สอบถามเกบ็ ขอ มลู ประโยชนรปู แบบ เก่ยี วกบั ภมู ิปญญา สอบถามเก็บขอ มลู สอบถามเก็บขอ มลู เกีย่ วกบั ภมู ปิ ญญา ตางๆ สอบถาม พืน้ บานในการใช เก่ยี วกบั ภูมิปญ ญา เกยี่ วกบั ภมู ปิ ญญา พ้ืนบา นในการใช เก็บขอมูลเกีย่ วกบั พชื ผกั และสมนุ ไพรท่ี พ้นื บานในการใช พื้นบา นในการใช พชื ผกั และสมนุ ไพร ภมู ิปญ ญาพน้ื บา น เก็บรวบรวม พชื ผักและสมนุ ไพร พชื ผกั และสมุนไพร ที่เก็บรวบรวม ในการใชพืชผัก เพ่อื ประโยชนใ นการ ทเ่ี ก็บรวบรวม ทเี่ ก็บรวบรวม เพื่อประโยชนใ น และสมุนไพรท่ี อนรุ กั ษพันธกุ รรม เพ่ือประโยชนใ น เพือ่ ประโยชนใ น การอนรุ กั ษ เก็บรวบรวม และสามารถ การอนุรกั ษ การอนุรักษ พนั ธกุ รรมและ เพื่อประโยชนใน สนบั สนุนหนวยงาน พนั ธกุ รรมและ พนั ธกุ รรมและ สามารถสนบั สนุน การอนรุ ักษ หรอื ประชาชนทีเ่ ขา สามารถสนับสนุน สามารถสนับสนนุ หนวยงานหรือ พันธกุ รรมและ ขอรับความ หนว ยงานหรอื หนว ยงานหรือ ประชาชนท่เี ขา สามารถสนับสนุน อนุเคราะหกลา พันธุ ประชาชนทีเ่ ขา ประชาชนทีเ่ ขา ขอรบั ความ หนวยงานหรือ ขอรับความ ขอรบั ความ อนเุ คราะหกลาพันธุ ประชาชนทเี่ ขา อนเุ คราะหกลาพนั ธุ อนุเคราะหกลา ขอรบั ความ พนั ธุ อนเุ คราะหกลา พันธุ 1.3 ศึกษาเทคนิคการ ศนู ยศ ึกษาการพัฒนาหว ย เพ่ือเก็บรวบรวม เพอ่ื เกบ็ รวบรวม เพื่อเก็บรวบรวมพนั ธุ เพอ่ื เก็บรวบรวม เพือ่ เกบ็ รวบรวม ขยายพันธุ ขยายพนั ธุแ ละ ฮอ งไครอ นั เน่อื งมาจาก พนั ธุกรรมพืช โดย พันธุก รรมพืช โดย กรรมพืช โดยการ พนั ธกุ รรมพชื โดย พนั ธกุ รรมพชื โดย เพิม่ ปริมาณตน พนั ธุ พระราชดำริ การขยายพันธแ ละ การขยายพันธ ขยายพนั ธแ ละศกึ ษา การขยายพนั ธและ การขยายพนั ธและ ศึกษาเทคนิคการ และศกึ ษาเทคนคิ เทคนิคการขยายพนั ธุ ศกึ ษาเทคนิคการ ศกึ ษาเทคนิคการ ขยายพันธพุ ชื และ การขยายพนั ธพุ ชื พชื และพัฒนา ขยายพันธพุ ืชและ ขยายพนั ธพุ ืชและ พฒั นาบคุ ลากรใหมี และพฒั นา บคุ ลากรใหมี พฒั นาบคุ ลากรใหมี พฒั นาบคุ ลากรใหมี ประสทิ ธิภาพในการ บุคลากรใหม ี ประสิทธภิ าพในการ ประสทิ ธภิ าพในการ ประสิทธิภาพใน ขยายพนั ธ และ ประสทิ ธภิ าพใน ขยายพนั ธ และ ขยายพันธ และ การขยายพันธ และ เหมาะสมท้ังชนดิ การขยายพันธ เหมาะสมทงั้ ชนิด เหมาะสมทง้ั ชนดิ เหมาะสมทงั้ ชนดิ และความตองการ และเหมาะสมท้ัง และความตอ งการ และความตอ งการ และความตอ งการ ของงานวจิ ยั และ ชนดิ และความ ของงานวิจยั และ ของงานวจิ ัย และ ของงานวิจยั และ สามารถชวยเหลือ ตองการของ สามารถชวยเหลือ สามารถชว ยเหลือ สามารถชว ยเหลอื หนวยงานท่ีขอรบั งานวจิ ัย และ หนวยงานทข่ี อรบั หนวยงานท่ีขอรบั หนวยงานท่ีขอรับ ความอนเุ คราะห สามารถชวยเหลือ ความอนเุ คราะห ความอนเุ คราะห ความอนเุ คราะห แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทเ่ี จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2257

กิจ ช่ือโครงการ พน้ื ที่ดำเนินการ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย เพอ่ื ประโยชนใ น หนวยงานทีข่ อรับ เพอ่ื ประโยชนในการ เพอ่ื ประโยชนใ น เพอ่ื ประโยชนใน การอนุรักษ ความอนุเคราะห อนรุ ักษพันธกุ รรม การอนรุ กั ษ การอนุรกั ษ พันธุกรรม เพอ่ื ประโยชนใ น เปรยี บเทียบวธิ กี าร พันธกุ รรม พันธุกรรม เปรยี บเทยี บวธิ ีการ การอนรุ กั ษ ขยายพันธุชนิดพืช เปรยี บเทยี บวธิ กี าร เปรียบเทียบวธิ กี าร ขยายพนั ธุชนดิ พืช พันธุกรรม ความเหมาะสม ขยายพันธชุ นดิ พชื ขยายพันธุช นิดพืช ความเหมาะสม เปรียบเทียบ อัตราการรอดชีวิต ความเหมาะสม ความเหมาะสม อัตราการรอดชวี ิต วิธกี ารขยายพันธุ ความแขง็ แรงและ อัตราการรอดชวี ติ อัตราการรอดชีวติ ความแขง็ แรงและ ชนดิ พืช ความ ความคมุ คา ในการ ความแข็งแรงและ ความแขง็ แรงและ ความคุมคา ในการ เหมาะสม อัตรา ขยายพนั ธุ เพ่อื ความคมุ คา ในการ ความคมุ คา ในการ ขยายพันธุ เพือ่ การรอดชวี ิต ความสามารถสงู สุด ขยายพันธุ เพ่ือ ขยายพนั ธุ เพอื่ ความสามารถสูงสดุ ความแข็งแรงและ ในการขยายพันธุ ความสามารถสงู สดุ ความสามารถสงู สุด ในการขยายพนั ธุ ความคมุ คา ใน ความแขง็ แรงของตน ในการขยายพนั ธุ ในการขยายพนั ธุ ความแข็งแรงของ การขยายพันธุ พันธุ และความ ความแขง็ แรงของ ความแขง็ แรงของ ตนพนั ธุ และความ เพ่ือความสามารถ รวดเร็วในการ ตนพนั ธุ และความ ตนพันธุ และความ รวดเร็วในการ สงู สุดในการ เจริญเตบิ โต หรือ รวดเร็วในการ รวดเร็วในการ เจริญเตบิ โต หรือ ขยายพันธุ ความ ปจจัยทส่ี ง ผลอื่นๆ เจรญิ เติบโต หรอื เจริญเติบโต หรือ ปจจัยท่ีสง ผลอ่ืนๆ แขง็ แรงของตน เพิม่ ปรมิ าณตน พนั ธุ ปจ จยั ทสี่ งผลอน่ื ๆ ปจจัยท่ีสงผลอนื่ ๆ เพิ่มปรมิ าณตน พันธุ พนั ธุ และความ เพือ่ การใชป ระโยชน เพ่ิมปริมาณตน พนั ธุ เพิ่มปรมิ าณตน เพอ่ื การใช รวดเร็วในการ ในดา นตา ง ๆ เพ่อื การใชป ระโยชน พันธุเพ่ือการใช ประโยชนในดา น เจรญิ เติบโต หรือ ในดานตา ง ๆ ประโยชนในดาน ตาง ๆ ปจ จยั ทส่ี ง ผลอน่ื ๆ ตา ง ๆ เพ่มิ ปรมิ าณตน พนั ธเุ พื่อการใช ประโยชนในดา น ตา ง ๆ F1A2 2. โครงการศึกษา สำรวจ 600,000 600,000 600,000 600,000 600,000 รวบรวมพนั ธุและปรับปรุง พันธกุ ลว ยไม (ศนู ยฯ หวยฮองไคร) 2.1 สำรวจความ ศูนยศ กึ ษาการพฒั นาหว ย อนรุ ักษพนั ธกุ รรม อนรุ ักษพันธกุ รรม อนุรักษพนั ธกุ รรม อนรุ ักษพันธกุ รรม อนุรักษพันธกุ รรม หลากหลาย การเพ่มิ ฮอ งไครอันเนอ่ื งมาจาก กลวยไมปา กลว ยไมปา กลวยไมป า กลว ยไมปา กลว ยไมปา ปรมิ าณและชนิดของ พระราชดำริ โดยเฉพาะกลวยไม โดยเฉพาะ โดยเฉพาะกลว ยไม โดยเฉพาะกลว ยไม โดยเฉพาะกลว ยไม กลวยไมปาในจดุ ตา งๆ ชนิดทเี่ จริญเติบโต กลว ยไมชนดิ ท่ี ชนดิ ทเี่ จรญิ เติบโตใน ชนดิ ทเ่ี จรญิ เตบิ โต ชนิดทเ่ี จริญเติบโต ภายในพน้ื ทีศ่ นู ยฯ ใน ในสภาพธรรมชาติ เจริญเติบโตใน สภาพธรรมชาตใิ น ในสภาพธรรมชาติ ในสภาพธรรมชาติ บริเวณทีไ่ ดร ับการฟน ฟู ในบริเวณปาสงวน สภาพธรรมชาตใิ น บรเิ วณปา สงวน ในบรเิ วณปาสงวน ในบริเวณปา สงวน หนา 2258 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจ ชอ่ื โครงการ พ้ืนทด่ี ำเนนิ การ 2565 งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) เปา หมาย หมายเหตุ กรรม เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 แหง ชาติขนุ แมกวง บรเิ วณปาสงวน แหง ชาตขิ นุ แมก วง แหงชาติขนุ แมก วง แหง ชาติขนุ แมก วง อนุรกั ษสายพันธุ แหงชาติขนุ แมก อนุรักษสายพันธุ อนรุ ักษสายพันธุ อนรุ ักษส ายพนั ธุ กลวยไมปาทีเ่ สย่ี ง วง อนรุ ักษสาย กลว ยไมป า ท่ีเสยี่ งตอ กลวยไมป า ทเ่ี สย่ี ง กลว ยไมปา ที่เสยี่ ง ตอ การสญู พนั ธแุ ละ พนั ธุกลว ยไมป า ท่ี การสูญพันธแุ ละ ตอ การสญู พนั ธแุ ละ ตอการสญู พันธแุ ละ สญู เสยี จากภยั เสยี่ งตอ การสูญ สญู เสียจากภยั สูญเสียจากภยั สูญเสยี จากภัย ธรรมชาติ เชน ไฟ พันธแุ ละสูญเสีย ธรรมชาติ เชน ไฟปา ธรรมชาติ เชน ไฟ ธรรมชาติ เชน ไฟ ปา จากภยั ธรรมชาติ ปา ปา เชน ไฟปา 2.2 ศึกษาพฤตกิ รรมการ ศนู ยศกึ ษาการพฒั นาหว ย เพอ่ื ศกึ ษาวจิ ยั การ เพื่อศกึ ษาวจิ ัย เพือ่ ศกึ ษาวจิ ยั การ เพื่อศึกษาวจิ ัยการ เพือ่ ศกึ ษาวจิ ยั การ เจริญเติบโต การกระจาย ฮอ งไครอันเนือ่ งมาจาก เจริญเตบิ โตและ การเจริญเติบโต เจริญเติบโตและ เจริญเติบโตและ เจริญเติบโตและ ตวั จำแนกพันธุ ศักยภาพ พระราชดำริ พฤติกรรมกลวยไม และพฤตกิ รรม พฤติกรรมกลว ยไมปา พฤตกิ รรมกลว ยไม พฤติกรรมกลวยไม ในการใชป ระโยชนของ ปาทไ่ี ดร บั การฟน ฟู กลวยไมป า ที่ไดรับ ท่ไี ดร บั การฟน ฟูเพื่อ ปาทไี่ ดรับการฟน ฟู ปาท่ีไดรับการฟนฟู กลว ยไมปา เพือ่ เปนดัชนชี ว้ี ดั การฟน ฟูเพื่อเปน เปนดัชนีชวี้ ดั อดุ ม เพอื่ เปนดัชนชี ว้ี ัด เพอ่ื เปน ดัชนชี ี้วดั อุดมสมบรู ณท าง ดัชนีชีว้ ดั อดุ ม สมบูรณท างนเิ วศ อุดมสมบูรณท าง อดุ มสมบูรณท าง นิเวศของปา สมบูรณทางนิเวศ ของปาดังกลาว นเิ วศของปา นเิ วศของปา ดงั กลาวเตรยี มพื้นที่ ของปาดังกลา ว เตรียมพนื้ ท่ีปลูก ดงั กลา วเตรียมพน้ื ที่ ดังกลา วเตรียม ปลกู รกั ษาตน เตรยี มพ้นื ที่ปลูก รักษาตน กลวยไมและ ปลูกรักษาตน พ้นื ทปี่ ลูกรกั ษาตน กลวยไมแ ละพฒั นา รักษาตนกลวยไม พฒั นาไปเปน กลวยไมแ ละพัฒนา กลวยไมแ ละพฒั นา ไปเปนพพิ ิธภัณฑ และพฒั นาไปเปน พิพธิ ภัณฑธ รรมชาติ ไปเปน พิพธิ ภัณฑ ไปเปนพิพิธภัณฑ ธรรมชาตทิ มี่ ีชีวติ ซง่ึ พิพิธภณั ฑ ทม่ี ีชวี ติ ซง่ึ ใหค วามรู ธรรมชาตทิ ่มี ีชีวิตซ่ึง ธรรมชาติที่มชี วี ติ ใหค วามรใู นดา น ธรรมชาตทิ ม่ี ชี วี ติ ในดานกลวยไม ใหค วามรูใ นดา น ซ่งึ ใหค วามรใู นดา น กลว ยไม ซ่งึ ใหความรูใน กลวยไม กลว ยไม ดา นกลวยไม 2.3 รวบรวมและนำตน ศนู ยศ กึ ษาการพัฒนาหว ย เพื่อการปรบั ปรงุ เพ่ือการปรับปรุง เพอื่ การปรบั ปรุง เพอ่ื การปรบั ปรงุ เพือ่ การปรบั ปรงุ พนั ธุกลว ยไมป ลกู รกั ษา ฮองไครอ นั เนอื่ งมาจาก พันธกุ ลว ยไมองิ พนั ธกุ ลว ยไมอิง พนั ธุกลว ยไมอ ิงอาศยั พนั ธกุ ลว ยไมองิ พนั ธุกลว ยไมอิง แบบนอกถ่นิ ทอ่ี ยอู าศัย พระราชดำริ อาศัยและกลวยไม อาศยั และกลว ยไม และกลวยไมด ิน ผสม อาศัยและกลว ยไม อาศัยและกลวยไม ขยายพนั ธกุ ลวยไมที่ ดนิ ผสมกลว ยไมด นิ ดิน ผสมกลว ยไม กลวยไมดินขามสกุล ดิน ผสมกลว ยไมด ิน ดนิ ผสมกลว ยไม รวบรวมไดและนำออกปลกู ขา มสกุลและ ดินขา มสกุลและ และการศึกษาการใช ขามสกุลและ ดนิ ขา มสกลุ และ ในสภาพธรรมชาติ การศึกษาการใช การศึกษาการใช ประโยชนก ลว ยไม การศกึ ษาการใช การศกึ ษาการใช ประโยชนกลว ยไม ประโยชนกลว ยไม อยา งย่ังยนื เพอ่ื ขยาย ประโยชนกลว ยไม ประโยชนกลว ยไม อยางย่ังยืนเพอื่ อยา งย่งั ยืนเพอ่ื ผลในเชงิ การคาสู อยา งยัง่ ยืนเพอื่ อยางยั่งยืนเพอ่ื ขยายผลในเชิง ขยายผลในเชงิ เกษตรกรท้ังนเ้ี พ่อื ขยายผลในเชิง ขยายผลในเชงิ การคา สเู กษตรกร การคาสเู กษตรกร เปนประโยชนใ นการ การคาสเู กษตรกร การคา สูเ กษตรกร ทั้งนเ้ี พ่อื เปน ทั้งนี้เพือ่ เปน วิจยั ในอนาคตท้ัง ท้ังนี้เพ่อื เปน ท้ังนีเ้ พื่อเปน ประโยชนใ นการ ประโยชนในการ การศึกษาศกั ยภาพ ประโยชนใ นการ ประโยชนในการ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2259

กจิ ชื่อโครงการ พน้ื ท่ีดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย วจิ ัยในอนาคตทั้ง วิจยั ในอนาคตทั้ง การผสมขา มระหวา ง วจิ ัยในอนาคตท้ัง วิจยั ในอนาคตท้งั การศกึ ษาศกั ยภาพ การศกึ ษา ชนิดระหวา งสกลุ การ การศึกษาศักยภาพ การศกึ ษาศักยภาพ การผสมขาม ศกั ยภาพการผสม ปลกู เลยี้ งตวั ออ น การผสมขา ม การผสมขา ม ระหวางชนิด ขามระหวา งชนิด ลูกผสมของกลวยไม ระหวา งชนดิ ระหวางชนดิ ระหวา งสกลุ การ ระหวางสกุลการ แตละชนิดคัดเลอื ก ระหวา งสกลุ การ ระหวา งสกลุ การ ปลกู เลยี้ งตวั ออน ปลูกเล้ียงตัวออน ลูกผสมพนั ธุใหม ปลูกเลย้ี งตวั ออ น ปลกู เลี้ยงตวั ออน ลูกผสมของกลวยไม ลูกผสมของ เผยแพรเพอื่ เพมิ่ ลูกผสมของกลว ยไม ลกู ผสมของ แตละชนดิ คดั เลือก กลวยไมแตละ รายได และเพื่อลด แตละชนิดคัดเลอื ก กลว ยไมแตล ะชนดิ ลกู ผสมพนั ธใุ หม ชนิดคัดเลอื ก การนำกลว ยไมพ ันธุ ลูกผสมพนั ธุใหม คดั เลอื กลูกผสม เผยแพรเพอ่ื เพมิ่ ลูกผสมพนั ธุใ หม แทอ อกจากถ่ินอาศยั เผยแพรเ พ่อื เพม่ิ พันธใุ หมเผยแพร รายได และเพอ่ื ลด เผยแพรเ พอ่ื เพิ่ม รายได และเพอ่ื ลด เพื่อเพมิ่ รายได การนำกลว ยไมพ ันธุ รายได และเพื่อ การนำกลว ยไมพ ันธุ และเพอื่ ลดการนำ แทออกจาก ลดการนำกลว ยไม แทอ อกจาก กลว ยไมพ ันธแุ ท ถน่ิ อาศยั พันธแุ ทออกจาก ถิ่นอาศยั ออกจากถิ่นอาศัย ถน่ิ อาศัย F1A2 3. โครงการสำรวจเห็ดปา 100,000 100,000 100,000 100,000 100,000 ในพืน้ ท่ีศูนยศกึ ษาการ พฒั นาหวยฮอ งไครอ นั เนอ่ื งมาจากพระราชดำริ (ศนู ยฯ หวยฮองไคร) 3.1 สำรวจเหด็ ภายในพนื้ ที่ ศนู ยศกึ ษาการพฒั นาหว ย สำรวจเพ่อื เกบ็ สำรวจเพอื่ เก็บ สำรวจเพือ่ เกบ็ ขอ มูล สำรวจเพอื่ เก็บ สำรวจเพ่อื เก็บ ศนู ยศ ึกษาการพฒั นาหว ย ฮอ งไครอ ันเนื่องมาจาก ขอมูล ตดิ ตามการ ขอ มลู ติดตามการ ตดิ ตามการ ขอมูล ติดตามการ ขอ มูล ติดตามการ ฮอ งไครอันเน่ืองมาจาก พระราชดำริ เปล่ียนแปลงท้งั ใน เปล่ยี นแปลงทงั้ ใน เปลีย่ นแปลงทง้ั ใน เปลี่ยนแปลงทัง้ ใน เปล่ยี นแปลงท้งั ใน พระราชดำริ เชิงปรมิ าณและใน เชงิ ปรมิ าณและใน เชิงปริมาณและใน เชิงปริมาณและใน เชิงปรมิ าณและใน เชิงคุณภาพของการ เชิงคุณภาพของ เชงิ คุณภาพของการ เชิงคุณภาพของการ เชงิ คณุ ภาพของ กระจายตวั ของเหด็ การกระจายตวั กระจายตวั ของเห็ด กระจายตัวของเหด็ การกระจายตวั ของ ภายในศนู ยแ ตล ะ ของเหด็ ภายใน ภายในศูนยแ ตล ะ ภายในศนู ยแ ตละ เห็ดภายในศูนยแ ต ฤดกู าล บันทกึ พิกดั ศูนยแ ตละฤดกู าล ฤดกู าล บันทกึ พกิ ดั ฤดกู าล บนั ทกึ พกิ ัด ละฤดูกาล บันทึก และสภาพแวดลอ ม บันทึกพกิ ัดและ และสภาพแวดลอ ม และสภาพแวดลอม พิกดั และ บรเิ วณที่พบเหตแุ ต สภาพแวดลอ ม บริเวณทพ่ี บเหตแุ ต บรเิ วณทพ่ี บเหตุแต สภาพแวดลอ ม ละชนิดในแตล ะป บริเวณท่พี บเหตุ ละชนดิ ในแตละป ละชนดิ ในแตล ะป บรเิ วณทพ่ี บเหตแุ ต บนั ทกึ ลักษณะและ แตละชนิดในแต บันทกึ ลกั ษณะและ บันทึกลักษณะและ ละชนิดในแตละป พฤตกิ รรมของการ ละป บนั ทกึ พฤติกรรมของการ พฤตกิ รรมของการ บนั ทึกลักษณะและ กระจายของเหด็ ปา ลักษณะและ กระจายของเห็ดปา กระจายของเห็ดปา พฤติกรรมของการ ขอมูลการใช พฤติกรรมของ ขอ มูลการใช ขอมลู การใช กระจายของเหด็ ปา หนา 2260 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ ชอื่ โครงการ พน้ื ทดี่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย ประโยชนเ ห็ดปา ใน การกระจายของ ประโยชนเ ห็ดปา ใน ประโยชนเห็ดปา ใน ขอ มลู การใช ลักษณะของภูมิ เห็ดปา ขอ มูลการ ลกั ษณะของภมู ิ ลกั ษณะของภมู ิ ประโยชนเ หด็ ปา ใน ปญ ญาทองถิน่ เกบ็ ใชป ระโยชนเหด็ ปญ ญาทองถิ่น เกบ็ ปญ ญาทองถ่ิน เกบ็ ลักษณะของภูมิ ขอมลู ดานตา งๆ ปา ในลกั ษณะของ ขอมูลดา นตา งๆ ขอ มลู ดานตา งๆ ปญญาทองถิน่ เกบ็ บันทึกไวเ ปน ภมู ปิ ญ ญาทอ งถ่นิ บนั ทกึ ไวเ ปน บันทึกไวเ ปน ขอมลู ดานตางๆ ฐานขอมลู เกบ็ ขอ มลู ดาน ฐานขอมลู พนั ธกุ รรม ฐานขอมูล บันทกึ ไวเปน พนั ธกุ รรมเหด็ ปา ตา งๆ บนั ทึกไว เห็ดปา ภายในศูนยฯ พนั ธกุ รรมเห็ดปา ฐานขอมูล ภายในศนู ยฯเกบ็ เปนฐานขอ มูล เก็บตวั อยา งเหด็ ปา ภายในศนู ยฯ เกบ็ พันธุกรรมเหด็ ปา ตวั อยา งเหด็ ปา เกบ็ พันธุกรรมเหด็ ปา เก็บตัวอยา ง ตัวอยา งเห็ดปา เก็บ ภายในศูนยฯ เกบ็ ตวั อยา งเหตกุ ารณ ภายในศนู ยฯเกบ็ เหตกุ ารณในรูปแบบ ตวั อยา งเหตุการณ ตวั อยา งเหด็ ปาเกบ็ ในรูปแบบตัวอยาง ตวั อยา งเหด็ ปา ตัวอยา งดอง ในรปู แบบตัวอยา ง ตวั อยา งเหตกุ ารณ ดอง เก็บตวั อยา ง ดอง ในรปู แบบตัวอยา ง เหตกุ ารณใ น ดอง รูปแบบตวั อยาง ดอง 3.2 ศึกษาและวิเคราะห ศูนยศ กึ ษาการพฒั นาหว ย สังเกตผลกระทบ สังเกตผลกระทบ สงั เกตผลกระทบจาก สงั เกตผลกระทบ สังเกตผลกระทบ ผลกระทบเก่ยี วกบั เห็ดปา ฮอ งไครอ นั เนอื่ งมาจาก จากการเปลยี่ น จากการเปลีย่ น การเปลีย่ นแปลงของ จากการ จากการ ตอ การสืบพนั ธุรายการ พระราชดำริ แปลงของสภาพปา แปลงของสภาพ สภาพปา สังเกต เปลี่ยนแปลงของ เปล่ยี นแปลงของ กระจายพนั ธุ สังเกตพฤติกรรม ปาสังเกต พฤติกรรมการ สภาพปา สงั เกต สภาพปา สงั เกต การเจรญิ เติบโตของ พฤติกรรมการ เจรญิ เตบิ โตของเหด็ พฤติกรรมการ พฤตกิ รรมการ เหด็ และชวี ภาพ เจรญิ เตบิ โตของ และชีวภาพอน่ื ๆ เกบ็ เจริญเติบโตของเหด็ เจรญิ เติบโตของ อนื่ ๆ เก็บตัวอยา ง เห็ดและชวี ภาพ ตวั อยา งเห็ดใน และชีวภาพอืน่ ๆ เห็ดและชวี ภาพ เหด็ ในรูปแบบ อื่นๆ เก็บตวั อยา ง รูปแบบตัวอยา งดอง เก็บตัวอยา งเห็ดใน อ่นื ๆ เก็บตัวอยา ง ตัวอยา งดองเพ่ือใช เห็ดในรปู แบบ เพือ่ ใชในการศึกษา รูปแบบตวั อยางดอง เหด็ ในรูปแบบ ในการศกึ ษา ตัวอยา งดองเพ่อื ลักษณะทางสัณฐาน เพอื่ ใชใ นการศกึ ษา ตวั อยา งดองเพอื่ ใช ลักษณะทางสณั ฐาน ใชในการศึกษา วทิ ยาและจัดจำแนก ลักษณะทางสัณฐาน ในการศกึ ษา วิทยาและจดั ลกั ษณะทาง หมวดหมูของเหด็ ปา วทิ ยาและจัดจำแนก ลกั ษณะทาง จำแนกหมวดหมู สัณฐานวิทยาและ สำรวจและเกบ็ ขอ มลู หมวดหมขู องเหด็ ปา สัณฐานวทิ ยาและ ของเห็ดปาสำรวจ จัดจำแนกหมวด ภูมปิ ญญาทอ งถิน่ สำรวจและเกบ็ จัดจำแนกหมวดหมู และเกบ็ ขอมลู ภมู ิ หมูของเหด็ ปา การใชประโยชน ขอ มลู ภูมิปญญา ของเหด็ ปาสำรวจ ปญญาทอ งถิน่ การ สำรวจและเกบ็ พนั ธกุ รรมพืชด้งั เดมิ ทอ งถนิ่ การใช และเก็บขอมูลภูมิ ใชป ระโยชน ขอมลู ภมู ปิ ญ ญา ในพืน้ ท่อี นุรกั ษ ประโยชนพ นั ธกุ รรม ปญ ญาทอ งถิ่นการ พนั ธุกรรมพชื ดั้งเดมิ ทอ งถน่ิ การใช พนั ธุกรรมพชื ของ พชื ดัง้ เดิมในพื้นท่ี ใชป ระโยชน ในพ้ืนทอี่ นรุ ักษ ประโยชน ศูนยฯ ศกึ ษาตวั อยา ง อนุรกั ษพ ันธกุ รรม พนั ธุกรรมพืช พนั ธุกรรมพชื ของ พันธุกรรมพืช เห็ดปา ศึกษาผล ดั้งเดิมในพื้นที่ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2261

กจิ ชื่อโครงการ พนื้ ที่ดำเนินการ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย 73,000 ศูนยฯ ศึกษา ดัง้ เดมิ ในพ้ืนที่ กระทบการเปลย่ี น พืชของศนู ยฯ ศึกษา อนุรักษพันธกุ รรม ตวั อยา งเหด็ ปา อนุรกั ษพันธกุ รรม แปลงสภาพแวดลอ ม ตวั อยา งเหด็ ปา พืชของศนู ยฯ ศึกษาผลกระทบ พืชของศนู ยฯ การเกบ็ เกี่ยวเหด็ ปา ศกึ ษาผลกระทบ ศึกษาตัวอยา งเห็ด การเปล่ยี นแปลง ศกึ ษาตวั อยางเหด็ ทมี่ ผี ลตอการ การเปล่ียนแปลง ปา ศึกษาผล สภาพแวดลอ ม การ ปา ศึกษาผล กระจายตวั ในฤดู สภาพแวดลอ ม การ กระทบการเปลย่ี น เก็บเก่ยี วเหด็ ปา ท่มี ี กระทบการ ถดั ไปศึกษาผล เกบ็ เก่ียวเหด็ ปา ท่มี ี แปลงภาพแวดลอม ผลตอ การกระจาย เปลี่ยนแปลง กระทบทางเศรษฐกิจ ผลตอ การกระจาย การเกบ็ เกีย่ วเห็ด ตวั ในฤดูถดั ไปศึกษา สภาพแวดลอ ม และสังคมตอชุมชน ตัวในฤดูถัดไปศึกษา ปาทีม่ ผี ลตอ การ ผลกระทบทาง การเก็บเกี่ยวเหด็ ทองถน่ิ ผูอ าศัย ผลกระทบทาง กระจายตัวในฤดู เศรษฐกิจและสงั คม ปาทมี่ ีผลตอ การ ประโยชนจ ากการ เศรษฐกิจและสงั คม ถดั ไปศกึ ษาผล ตอ ชุมชนทอ งถ่นิ ผู กระจายตัวในฤดู เก็บเก่ยี วเหด็ ปา ใน ตอชุมชนทองถิน่ ผู กระทบทาง อาศยั ประโยชนจ าก ถดั ไปศกึ ษาผล พืน้ ทศ่ี นู ย วชิ าการใช อาศยั ประโยชนจ าก เศรษฐกจิ และสังคม การเกบ็ เกย่ี วเห็ดปา กระทบทาง ประโยชนในรปู แบบ การเก็บเกยี่ วเห็ดปา ตอชุมชนทอ งถ่ินผู ในพน้ื ทศ่ี นู ยว ิชา เศรษฐกจิ และ ตา งๆของเห็ดปา ท้งั ในพน้ื ทศ่ี นู ยวิชา อาศยั ประโยชน การใชป ระโยชนใ น สงั คมตอ ชุมชน ทเ่ี ปนเห็ดบริโภคได การใชป ระโยชนใน จากการเกบ็ เกยี่ ว รปู แบบตา งๆของ ทอ งถิ่นผูอ าศยั และบรโิ ภคไมได รูปแบบตา งๆของ เห็ดปา ในพ้ืนทีศ่ นู ย เห็ดปา ทงั้ ที่เปน ประโยชนจากการ เห็ดปา ท้ังทเ่ี ปนเห็ด วิชาการใช เห็ดบริโภคไดและ เก็บเก่ียวเห็ดปา บริโภคไดและ ประโยชนใน บริโภคไมได ในพื้นท่ีศนู ยว ชิ า บรโิ ภคไมได รูปแบบตา งๆของ การใชป ระโยชน เห็ดปา ท้ังท่ีเปน ในรปู แบบตางๆ เหด็ บรโิ ภคไดแ ละ ของเห็ดปา ทง้ั ท่ี บริโภคไมได เปน เห็ดบรโิ ภคได 24 คร้ัง และบริโภคไมไ ด F1A2 4. สำรวจรวบรวม ปริมณฑลศูนยฯ ภูพาน 24 ครั้ง 73,000 24 ครั้ง 73,000 24 ครั้ง 73,000 24 คร้ัง 73,000 ทรัพยากรธรรมชาติตาง ๆ 50 กิโลเมตร เขตรศั มี 50 กโิ ลเมตร (ศูนยฯ ภพู าน) F1A2 5. เกบ็ รวบรวมทรพั ยากร ปรมิ ณฑลศนู ยฯ ภูพาน 73,000 24 คร้งั 73,000 24 ครั้ง 73,000 24 คร้ัง 73,000 24 ครั้ง 73,000 24 ครั้ง เพื่อทำตัวอยา งแหง/ดอง 50 กิโลเมตร (โดยเกบ็ ในรปู เมลด็ , ตน พชื , ช้นิ สว นตา ง ๆ) (ศนู ยฯ ภูพาน) หนา 2262 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทีเ่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ชอื่ โครงการ พ้ืนที่ดำเนนิ การ 2565 งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) เปา หมาย หมายเหตุ กรรม เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 F1A2 6. การสำรวจเกบ็ รวบรวม ศูนยศกึ ษาการพฒั นาเขา 99,935 พน้ื ทศี่ นู ยฯ และใน 99,935 พ้ืนทศี่ ูนยฯ และ 99,935 พื้นท่ศี นู ยฯ และใน 99,935 พนื้ ท่ีศูนยฯ และใน 99,935 พ้นื ท่ีศูนยฯ และใน พันธุพชื หายากและพชื หนิ ซอนฯ และในเขตพ้ืนท่ี เขตพ้ืนทใ่ี กลเ คยี ง ในเขตพ้ืนท่ี เขตพืน้ ท่ใี กลเคียง 50 เขตพื้นท่ีใกลเคียง เขตพ้ืนท่ีใกลเคยี ง สมนุ ไพรโครงการอนุรกั ษ ใกลเ คียง 50 กโิ ลเมตร 50 กม. ใกลเคียง 50 กม. กม. 50 กม. 50 กม. พันธกุ รรมพชื สมเดจ็ พระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี (ศูนยฯ เขาหินซอน) F1A2 7. การสำรวจเก็บรวบรวม เขตหามลาสัตวปา คงุ 315,000 11,370 ไร 315,000 11,370 ไร 315,000 11,370 ไร 315,000 11,370 ไร 315,000 11,370 ไร ขอมูลชนดิ พันธสุ ัตวป า กระเบน (เขตหา มลา สตั วปา ฯ) (ศูนยฯ อา วคุงกระเบน) F1A2 8. สำรวจและรวบรวมชนดิ ชายหาดเจาหลาว-แหลม 50,000 6 ระบบนิเวศ 50,000 6 ระบบนิเวศ 50,000 6 ระบบนิเวศ ของหอยในพ้ืนทช่ี ายหาด เสด็จ, อา วคงุ กระเบน-คงุ แหลมเสด็จ ชายหาดเจา วมิ าน หลาว หาดหิน และพื้นที่ ใกลเ คียงในพน้ื ทอ่ี า วคงุ กระเบนและพืน้ ที่ใกลเคยี ง (งานสง เสรมิ ประมง) (ศนู ยฯ อา วคุงกระเบน) F1A2 9. สำรวจความหลากหลาย เกาะชอ งสะบา ตำบล 350,000 ทราบความ 350,000 ทราบความ 350,000 ทราบความ 350,000 ทราบความ 350,000 ทราบความ ทางชวี ภาพทางทะเล คลองขุด อำเภอทา ใหม หลากหลายชวี ภาพ หลากหลาย หลากหลายชวี ภาพ หลากหลายชวี ภาพ หลากหลายชวี ภาพ บรเิ วณเกาะชอ งสะบา ต. จงั หวดั จันทบรุ ี ในบรเิ วณทส่ี ำรวจ ชวี ภาพในบรเิ วณ ในบรเิ วณทส่ี ำรวจ ในบริเวณท่สี ำรวจ ในบรเิ วณทีส่ ำรวจ คลองขุด อ.ทาใหม จ. ทส่ี ำรวจ จันทบุรี (งานสง เสรมิ ประมง) (ศูนยฯ อา วคุง กระเบน) F1A2 10. สำรวจรวบรวม พนื้ ท่รี อบศนู ยฯ 34,450 พืชวงค ขิง-ขา ไม 30,000 สมุนไพรพน้ื บา น 30,000 สมุนไพรพ้ืนบา น ไม 30,000 พันธุไ มทอ งถิน่ ใกล 30,000 พนั ธไุ มท อ งถิน่ ใกล ทรพั ยากรธรรมชาติ ใน พกิ ลุ ทองรัศมีไมนอยกวา นอ ยกวา 20 ชนิด ไมนอยกวา 20 นอยกวา 20 ชนดิ สญู พันธไุ มนอ ยกวา สูญพนั ธุไมนอยกวา พ้ืนทร่ี ศั มีอยา งนอ ย 50 50 กม. ชนดิ 10 ชนิด 10 ชนดิ กิโลเมตรและทำตวั อยาง แหง/ดอง/เพาะขยาย (โดย เกบ็ ในรปู เมลด็ , ตน พืช, ชิน้ สว นตา งๆ) (ศูนยฯ พิกุลทอง) รวมจำนวน 10 โครงการ 2,195,385 2,140,935 2,190,935 2,140,935 2,190,935 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2263

กิจ ช่อื โครงการ พน้ื ทีด่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย F1A3 1. โครงการงานขยายพนั ธุ 300,000 300,000 300,000 300,000 300,000 พืช (ศนู ยฯ หวยฮอ งไคร) 1.1 ปลูกและดูแลรกั ษาตน ศนู ยศึกษาการพฒั นาหว ย เพอื่ เพ่มิ ปริมาณตน เพอื่ เพม่ิ ปริมาณ เพ่อื เพ่มิ ปรมิ าณตน เพ่อื เพิ่มปรมิ าณตน เพือ่ เพมิ่ ปรมิ าณตน แมพนั ธุผักพ้นื บา น ฮองไครอนั เนื่องมาจาก แมพ ันธุ ใหเพยี งพอ ตนแมพันธุ ให แมพ ันธุ ใหเพยี งพอ แมพันธุ ใหเ พียงพอ แมพนั ธุ ใหเ พียงพอ สมุนไพร ไมด อกหอม และ พระราชดำริ ตอ การศึกษาและใช เพยี งพอตอการ ตอการศกึ ษาและใช ตอการศกึ ษาและใช ตอ การศกึ ษาและ ไมอน่ื ๆ ในพนื้ ท่ีภายใตก าร สำหรับขยายพนั ธุ ศกึ ษาและใช สำหรับขยายพันธุพืช สำหรับขยายพันธุ ใชสำหรับขยาย ดูแลของกลมุ งาน พชื ดว ยวธิ ีการ สำหรับขยายพันธุ ดว ยวธิ กี ารตา งๆ พืช ดว ยวธิ กี าร พนั ธุพชื ดว ยวิธกี าร เกษตรกรรมประณตี ตา งๆ พฒั นาวธิ ีการ พืช ดวยวธิ กี าร พฒั นาวธิ กี ารขยาย ตา งๆ พฒั นาวธิ ีการ ตางๆ พัฒนาวธิ กี าร ขยายพนั ธพุ ืชใหมี ตา งๆ พัฒนา พนั ธุพืชใหมี ขยายพันธพุ ชื ใหมี ขยายพนั ธพุ ืชใหม ี ประสิทธิภาพ และ วธิ ีการขยายพนั ธุ ประสิทธภิ าพ และ ประสิทธิภาพ และ ประสิทธภิ าพ และ เหมาะสมกับพชื แต พืชใหม ี เหมาะสมกบั พชื แต เหมาะสมกับพืชแต เหมาะสมกบั พชื แต ละชนิด โดยเฉพาะ ประสิทธภิ าพ ละชนดิ โดยเฉพาะ ละชนิด โดยเฉพาะ ละชนดิ โดยเฉพาะ พืชท่ีขยายพันธยุ าก และเหมาะสมกบั พชื ท่ขี ยายพันธยุ าก พชื ท่ขี ยายพันธยุ าก พชื ท่ขี ยายพันธุยาก สำหรบั แจกจา ย พืชแตละชนิด สำหรับแจกจา ยให สำหรับแจกจา ย สำหรบั แจกจาย ใหกับหนว ยงาน โดยเฉพาะพชื ท่ี กบั หนว ยงานตางๆ ใหก ับหนว ยงาน ใหกบั หนว ยงาน ตางๆ เกษตรกร ขยายพนั ธยุ าก เกษตรกร และ ตางๆ เกษตรกร ตางๆ เกษตรกร และประชาชนที่ สำหรบั แจกจาย ประชาชนที่ไดรับ และประชาชนท่ี และประชาชนท่ี ไดร ับความเดอื ด ใหก ับหนว ยงาน ความเดือดรอ นจาก ไดร ับความเดอื ด ไดรับความเดอื ด รอนจากภยั ภิบตั ิ ตา งๆ เกษตรกร ภยั ภบิ ตั ิ สง เสริมและ รอ นจากภัยภิบัติ รอ นจากภยั ภบิ ตั ิ สง เสรมิ และ และประชาชนที่ สนับสนุนเกษตรกร สง เสรมิ และ สงเสริมและ สนับสนนุ เกษตรกร ไดรบั ความเดือด ใหพ่ึงพาตนเองได สนับสนนุ เกษตรกร สนบั สนุนเกษตรกร ใหพงึ่ พาตนเองได รอ นจากภัยภิบตั ิ โดยการสอนวธิ กี าร ใหพง่ึ พาตนเองได ใหพ ่งึ พาตนเองได โดยการสอนวธิ กี าร สงเสรมิ และ ขยายพนั ธพุ ืชเพ่อื โดยการสอนวิธกี าร โดยการสอนวิธกี าร ขยายพันธพุ ืชเพ่อื สนับสนุน การปลกู และ ขยายพันธพุ ืชเพื่อ ขยายพนั ธพุ ืชเพ่ือ การปลูกและ เกษตรกรใหพ ง่ึ พา จำหนายสรางรายได การปลูกและ การปลูกและ จำหนา ยสรา ง ตนเองได โดยการ ในครวั เรอื น จำหนายสรา งรายได จำหนายสราง รายไดใ นครัวเรอื น สอนวธิ กี ารขยาย ในครวั เรือน รายไดในครัวเรอื น พนั ธพุ ืชเพอื่ การ ปลกู และจำหนาย สรางรายไดใน ครัวเรอื น 1.2 .สำรองตน กลา พชื จาก ศนู ยศ กึ ษาการพัฒนาหว ย เพอื่ เพิ่มปริมาณตน เพือ่ เพม่ิ ปริมาณ เพื่อเพิม่ ปริมาณตน เพื่อเพมิ่ ปรมิ าณตน เพอื่ เพ่มิ ปรมิ าณตน การขยายพันธุ และเมลด็ ฮองไครอ นั เน่ืองมาจาก พันธุ ใหเ พยี งพอ ตน พนั ธุ ใหเ พยี ง พนั ธุ ใหเพยี งพอ พันธุ ใหเพยี งพอ พันธุ ใหเพยี งพอ พนั ธพุ ชื พระราชดำริ สำหรบั แจกจาย พอสำหรับแจก สำหรบั แจกจายพนั ธุ สำหรบั แจกจา ย สำหรบั แจกจา ย หนา 2264 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ ชือ่ โครงการ พน้ื ทด่ี ำเนนิ การ 2565 งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) เปาหมาย หมายเหตุ กรรม 73,000 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 พนั ธพุ ชื โดยการ พนั ธุพชื โดยการ จา ยพนั ธพุ ืชโดย พืชโดยการขยายพนั ธุ พนั ธุพืชโดยการ ขยายพันธพุ ืชดวย ขยายพันธพุ ืชดวย การขยายพันธพุ ืช พืชดว ยวิธกี ารตางๆ ขยายพนั ธพุ ชื ดวย วิธีการตางๆ พัฒนา วธิ กี ารตางๆ พฒั นา ดวยวธิ กี ารตางๆ พัฒนาวธิ กี ารขยาย วธิ กี ารตา งๆ พัฒนา วิธีการขยายพนั ธุ วิธีการขยายพันธุ พัฒนาวธิ กี าร พนั ธพุ ืชใหมี วิธีการขยายพันธพุ ืช พชื ใหม ี พชื ใหมปี ระสิทธิ ขยายพนั ธพุ ชื ใหมี ประสิทธิภาพ และ ใหม ีประสิทธภิ าพ ประสิทธิภาพ และ ภาพ และเหมาะสม ประสทิ ธิภาพ เหมาะสมกับพืชแต และเหมาะสมกบั เหมาะสมกับพชื แต กับพืชแตล ะชนิด และเหมาะสมกบั ละชนดิ โดยเฉพาะ พชื แตล ะชนดิ ละชนดิ โดยเฉพาะ โดยเฉพาะพชื ท่ี พชื แตล ะชนิด พืชทข่ี ยายพันธยุ าก โดยเฉพาะพชื ท่ี พืชทข่ี ยายพันธยุ าก ขยายพนั ธยุ าก โดยเฉพาะพชื ที่ สำหรบั แจกจา ยให ขยายพันธยุ าก สำหรับแจกจา ย สำหรบั แจกจาย ขยายพนั ธยุ าก กบั หนว ยงานตา งๆ สำหรับแจกจา ย ใหก บั หนว ยงาน ใหกับหนว ยงาน สำหรับแจกจา ย เกษตรกร และ ใหกบั หนว ยงาน ตา งๆ เกษตรกร ตา งๆ เกษตรกร ใหกบั หนวยงาน ประชาชนที่ไดร บั ตา งๆ เกษตรกร และประชาชนที่ และประชาชนที่ ตางๆ เกษตรกร ความเดือดรอ นจาก และประชาชนท่ี ไดรับความเดือด ไดรับความเดือด และประชาชนท่ี ภัยภบิ ัติ สง เสรมิ และ ไดรับความเดอื ด รอนจากภยั ภบิ ตั ิ รอ นจากภัยภิบัติ ไดรับความเดือด สนับสนนุ เกษตรกร รอ นจากภยั ภบิ ัติ สงเสรมิ และ สงเสรมิ และ รอนจากภยั ภิบตั ิ ใหพ ง่ึ พาตนเองได สงเสรมิ และ สนบั สนนุ เกษตรกร สนับสนนุ เกษตรกร สงเสรมิ และ โดยการสอนวิธกี าร สนับสนุนเกษตรกร ใหพงึ่ พาตนเองได ใหพ ่ึงพาตนเองได สนบั สนนุ ขยายพันธพุ ชื เพ่ือ ใหพ ึง่ พาตนเองได โดยการสอนวิธกี าร โดยการสอนวธิ กี าร เกษตรกรใหพ่ึงพา การปลูกและ โดยการสอนวิธกี าร ขยายพันธพุ ืชเพอื่ ขยายพันธพุ ืชเพือ่ ตนเองได โดยการ จำหนา ยสรางรายได ขยายพนั ธพุ ชื เพ่ือ การปลกู และ การปลูกและ สอนวิธกี ารขยาย ในครวั เรือน การปลกู และ จำหนา ยสรา ง จำหนายสราง พนั ธุพชื เพ่ือการ จำหนา ยสรางรายได รายไดใ นครวั เรือน รายไดในครัวเรอื น ปลูกและจำหนา ย ในครวั เรอื น 50 ไร สรางรายไดใน ครวั เรอื น F1A3 2. ปลกู รักษา ดแู ลพรรณ ศนู ยฯ ภูพาน 50 ไร 73,000 50 ไร 73,000 50 ไร 73,000 50 ไร 73,000 ไม และเกบ็ บนั ทกึ ขอมูล ภายในโครงการ 122,000 300 โหล 122,000 300 โหล 122,000 300 โหล 122,000 300 โหล 122,000 300 โหล (ศูนยฯ ภพู าน) 171,290 13 วงศ 171,290 13 วงศ 171,290 13 วงศ 171,290 13 วงศ 171,290 13 วงศ F1A3 3. การขยายพันธโุ ดยการ ศูนยฯ ภูพาน เพาะเลยี้ งเนือ้ เยือ่ (ศนู ยฯ ภพู าน) F1A3 4. ปลูกรวบรวมรกั ษา งานสวนพฤกษศาสตร พรรณพืชภาคตะวันออก ศูนยศกึ ษาการพฒั นาเขา โครงการอนุรกั ษพนั ธกุ รรม หินซอ นฯ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2265

กจิ ชอ่ื โครงการ พืน้ ทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย พืชสมเด็จพระเทพรัตนราช สุดา ฯ สยามบรมราชกมุ ารี (ศูนยฯ เขาหนิ ซอ น) F1A3 5. สาธิตพรรณพืชโครงการ งานพฒั นาทด่ี ิน ศนู ย 585,765 50 ไร 585,765 50 ไร 585,765 50 ไร 585,765 50 ไร 585,765 50 ไร อพ.สธ. (กจิ กรรมปลูก ศึกษาการพฒั นาเขาหนิ รักษาพนั ธกุ รรมพชื ) ซอ นฯ (ศูนยฯ เขาหนิ ซอน) F1A3 6. อนรุ กั ษพ นั ธกุ รรมพชื ผัก 1.5 ไร 94,500 80 ชนิด - 80 ชนิด - 80 ชนิด - 80 ชนิด - 80 ชนิด และสมนุ ไพรพนื้ บา นภาค ตะวนั ออก (งานวิชาการ เกษตรฯ) (ศนู ยฯ อาวคุงกระเบน) F1A3 7. เพาะชำกลา ไมปา ชาย ศูนยศ ึกษาการพัฒนาอา ว 300,000 100,000 กลา 300,000 100,000 กลา 300,000 100,000 กลา 300,000 100,000 กลา 300,000 100,000 กลา เลนไมย ืนตน และไม คุงกระเบนฯ ประดับเพ่ือสง เสริมการ ปลูกตน ไม (งานปา ไมฯ) (ศูนยฯ อาวคงุ กระเบน) F1A3 8. โครงการปลกู รักษา ศูนยศ ึกษาการพฒั นาอา ว 20,000 500 ตน 20,000 500 ตน 25,000 500 ตน 25,000 500 ตน 25,000 500 ตน พันธุกรรมชางนาว คุงกระเบนฯ (Ochna integerrima (Lour.) Merr.) (งานปา ไม) (ศูนยฯ อา วคุงกระเบน) F1A3 9. โครงการปลูกรักษา ศูนยศ กึ ษาการพฒั นาอา ว 15,000 200 ตน 15,000 100 ตน -- -- -- พันธุกรรมดองดงึ คุงกระเบนฯ (Gloriosa superba L.) (งานปาไมฯ ) (ศนู ยฯ อา วคงุ กระเบน) F1A3 10. โครงการปลูกรกั ษา ศูนยศ กึ ษาการพฒั นาอา ว -- -- 15,000 100 ตน 15,000 100 ตน 15,000 100 ตน พนั ธุกรรมกระแทง คงุ กระเบนฯ (Pseudodracontium kerrii) (งานปาไมฯ ) (ศนู ยฯ อา วคงุ กระเบน) F1A3 11. บำรุงรกั ษาแปลงปลกู เขาเสวยกะป 97,000 1. เพื่อเก็บรวบรวม 97,000 1. เพอ่ื เกบ็ รวบ 97,000 1. เพอ่ื เกบ็ รวบรวม 97,000 1. เพ่อื เก็บรวบรวม 97,000 1. เพอ่ื เก็บรวบรวม พนั ธกุ รรมพชื เขาเสวยกะป เมล็ดพันธไุ มต าม รวมเมล็ดพันธุไม เมล็ดพันธุไ มตาม เมลด็ พนั ธไุ มตาม เมล็ดพนั ธไุ มต าม เนือ้ ที่ 97 ไร ฤดกู าล ตามฤดูกาล ฤดูกาล ฤดกู าล ฤดูกาล หนา 2266 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ ชอื่ โครงการ พื้นที่ดำเนนิ การ 2565 งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย (ศูนยฯ หวยทราย) 2. เพื่อรักษาพันธไุ ม 2. เพือ่ รักษาพนั ธุ 2. เพ่อื รกั ษาพนั ธุไม 2. เพอื่ รักษาพันธุไม 2. เพอื่ รกั ษาพันธุ และทรพั ยากร ไมแ ละทรัพยากร และทรัพยากร และทรพั ยากร ไมแ ละทรัพยากร F1A3 12. ดูแลเสน ทางเดินศกึ ษา ปา เบญจพรรณ 75,000 1. เพอ่ื เปนแหลง 75,000 1. เพือ่ เปนแหลง 75,000 1. เพื่อเปน แหลง 75,000 1. เพอ่ื เปนแหลง 75,000 1. เพอ่ื เปน แหลง ธรรมชาตแิ ละพันธุไ มเ ขา ศึกษาเรียนรู ศึกษาเรียนรู ศกึ ษาเรียนรู ศกึ ษาเรยี นรู ศกึ ษาเรียนรู เสวยกะประยะทาง 700 2. เพื่อเปน แหลง 2. เพ่ือเปน แหลง 2. เพอื่ เปนแหลง 2. เพอ่ื เปน แหลง 2. เพื่อเปนแหลง เมตร ทอ งเทีย่ วเชงิ นเิ วศ/ ทองเท่ียวเชงิ ทอ งเทีย่ วเชิงนเิ วศ/ ทอ งเทีย่ วเชิงนเิ วศ/ ทอ งเท่ยี วเชงิ นิเวศ/ (ศนู ยฯ หวยทราย) นันทนาการ นเิ วศ/นนั ทนาการ นันทนาการ นันทนาการ นันทนาการ F1A3 13. ปลูกรักษาดูแลพนั ธไุ ม 1. แปลงบวั 6.7 ไร 31,870 8 แปลง 35,000 8 แปลง 35,000 8 แปลง 35,000 8 แปลง 35,000 8 แปลง จำนวน 8 แปลง ไดแ ก 2. แปลงดาหลา 6.11 ไร แปลงบวั แปลงดาหลา 3. แปลงหวาย 10.21 ไร แปลงหวาย แปลง 4. แปลงหมอ ขาวหมอ แกง หมอ ขาวหมอ แกงลงิ แปลง ลงิ 85 ไร กลว ยไม แปลงสมนุ ไพร 5. แปลงกลว ยไม ภายใน แปลงพรรณไมเ มืองและ ศูนยศกึ ษาและเขาสำนกั พรรณไมห ายากแปลง 6. แปลงสมนุ ไพรภายใน มเหสักขและแปลงสัก ศูนยศึกษาฯ สยามมินทร 7. แปลงพรรณไมพ ืน้ เมือง (ศูนยฯ พกิ ลุ ทอง) และพรรณไมห ายากใน แปลง 72 พรรษา 8. แปลงมเหสักข-สกั สยามมนิ ทร 9.3 ไร รวมจำนวน 13 โครงการ 1,885,425 1,794,055 1,799,055 1,799,055 1,799,055 F2A4 1. โครงการศกึ ษา สาธิต 250,000 250,000 250,000 250,000 250,000 แปลงอนรุ ักษผักพนื้ เมือง พืน้ บานโดยระบบ ชลประทานแบบประหยัด น้ำภายใตสภาวะอากาศ เปลย่ี นแปลงของโลก (ศูนยฯ หวยฮองไคร) 1.1 ติดต้งั ระบบ ศนู ยศ ึกษาการพัฒนาหว ย นำผักพ้นื บา นจาก นำผกั พ้นื บา นจาก นำผกั พน้ื บา นจาก นำผกั พ้ืนบา นจาก นำผกั พื้นบา นจาก ชลประทานทต่ี อ งการ ฮองไครอ ันเน่ืองมาจาก แหลง ตา งๆในเขต แหลงตางๆในเขต แหลง ตา งๆในเขต แหลงตา งๆในเขต แหลงตา งๆในเขต ศกึ ษาวิจยั เปรียบเทยี บใน พระราชดำริ ภาคเหนอื มาปลกู ภาคเหนือมาปลกู ภาคเหนือมาปลกู ภาคเหนือมาปลกู ภาคเหนือมาปลกู แปลงสาธติ ปลกู พืช ภายในแปลงสาธติ ภายในแปลง ภายในแปลงสาธติ ภายในแปลงสาธติ ภายในแปลงสาธิต ทดลอง เก็บขอ มลู การ เพอื่ ศึกษาลักษณะ สาธติ เพ่อื ศกึ ษา เพื่อศกึ ษาลกั ษณะ เพือ่ ศกึ ษาลกั ษณะ เพ่อื ศึกษาลักษณะ เจรญิ เติบโตทุกระยะตง้ั แต การเจรญิ เติบโต ลกั ษณะการเจรญิ การเจรญิ เติบโต การ การเจริญเตบิ โต การเจริญเตบิ โต แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2267

กิจ ช่อื โครงการ พืน้ ท่ดี ำเนินการ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย ปลูกออกดอกออกผล 70,000 การใหผลผลติ ความ เตบิ โต การใหผล ใหผ ลผลิตความ การใหผ ลผลิตความ การใหผ ลผลติ บนั ทึกลกั ษณะตา งๆทาง ตานทานโรค แมลง ผลิตความตา น ตา นทานโรค แมลง ตา นทานโรค แมลง ความตา นทานโรค พชื สวนและวิเคราะหข อ มลู เปรียบเทียบ ทานโรค แมลง เปรียบเทยี บคณุ ภาพ เปรยี บเทียบ แมลง เปรยี บเทียบ ทางสถิติ คณุ ภาพของผัก เปรยี บเทยี บ ของผกั พน้ื บา นใน คุณภาพของผกั คุณภาพของผกั พื้นบา นในแปลง คุณภาพของผัก แปลงสาธติ จากการ พื้นบานในแปลง พืน้ บา นในแปลง สาธติ จากการใหนำ้ พื้นบานในแปลง ใหน ำ้ ในระบบตา งๆ สาธติ จากการใหน ำ้ สาธิตจากการใหน้ำ ในระบบตางๆ และ สาธติ จากการให และระยะเวลาท่ี ในระบบตางๆ และ ในระบบตา งๆ และ ระยะเวลาที่ นำ้ ในระบบตางๆ แตกตางกัน เพอ่ื ระยะเวลาท่ี ระยะเวลาที่ แตกตางกนั เพอ่ื และระยะเวลาท่ี เปรยี บเทียบคา ชล แตกตางกนั เพอื่ แตกตางกัน เพอื่ เปรียบเทยี บคา ชล แตกตา งกนั เพอื่ ภาระระบบการใหน ำ้ เปรยี บเทียบคา ชล เปรยี บเทยี บคาชล ภาระระบบการให เปรียบเทียบคา เพื่อศึกษาระยะเวลา ภาระระบบการให ภาระระบบการให น้ำ เพอ่ื ศกึ ษา ชลภาระระบบ และตนทนุ ที่ใชต ั้งแต นำ้ เพอื่ ศึกษา นำ้ เพอื่ ศึกษาระยะ ระยะเวลาและ การใหน้ำ เพอื่ ลงทนุ จนถึงจดุ คุมทุน ระยะเวลาและ เวลาและตน ทุนท่ี ตน ทนุ ที่ใชต ง้ั แต ศกึ ษาระยะเวลา เพอ่ื เปนแนวทางใน ตนทนุ ทใ่ี ชต ้งั แต ใชตัง้ แตลงทุนจน ลงทนุ จนถงึ จดุ คมุ และตน ทุนทใี่ ช การตดั สินใจในการ ลงทุนจนถึงจดุ คุม ถงึ จดุ คมุ ทุน เพ่ือ ทนุ เพอ่ื เปน แนว ตง้ั แตลงทุนจนถงึ ใชระบบชลประทาน ทุน เพื่อเปน แนว เปนแนวทางในการ ทางในการตัดสนิ ใจ จุดคุมทุน เพอื่ ในพ้ืนท่ขี าดแคลน ทางในการตัดสนิ ใจ ตัดสินใจในการใช ในการใชร ะบบ เปนแนวทางใน หรือมีทรพั ยากรน้ำ ในการใชร ะบบ ระบบชลประทาน ชลประทานในพืน้ ท่ี การตัดสินใจใน อยางจำกดั ชลประทานในพนื้ ท่ี ในพนื้ ท่ขี าดแคลน ขาดแคลนหรอื มี การใชร ะบบ ขาดแคลนหรอื มี หรือมที รพั ยากรนำ้ ทรพั ยากรนำ้ อยา ง ชลประทานใน ทรัพยากรนำ้ อยา ง อยา งจำกดั จำกดั พน้ื ทขี่ าดแคลน จำกัด 5 ชนดิ หรือมที รพั ยากร น้ำอยา งจำกัด F2A4 2. ศกึ ษาและทดลองปลูก ศนู ยฯ ภพู าน 5 ชนดิ 70,000 5 ชนดิ 70,000 5 ชนดิ 70,000 5 ชนิด 70,000 ผักหวานโดยใชปยุ มูลสตั ว ทีแ่ ตกตางกัน 26,135 เลีย้ งดวงสาคสู ู 26,000 คัดเลือกพชื วงศ 26,000 คัดเลือกพชื สมนุ ไพร 26,000 คดั เลือกพืช 26,000 คดั เลือกพืช (ศูนยฯ ภูพาน) ชมุ ชน ขิง-ขา ที่มี พ้นื บานท่มี ีศักยภาพ สมนุ ไพรพน้ื บานท่ีมี 346,000 สมุนไพรพน้ื บา นที่ ศกั ยภาพนำมาใช นำมาใชประโยชน ศักยภาพนำมาใช มีศกั ยภาพนำมาใช F2A4 3. งานอนุรักษและใช ศูนยฯ พกิ ุลทอง 346,135 ประโยชน จำนวน จำนวน 1 ชนดิ ประโยชน จำนวน ประโยชน จำนวน ประโยชนท่ไี ดจากการ 1 ชนิด 1 ชนิด 1 ชนดิ สำรวจเก็บรวบรวม 346,000 346,000 (ศูนยฯ พิกลุ ทอง) 346,000 รวมจำนวน 3 โครงการ หนา 2268 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ช่อื โครงการ พืน้ ทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย F2A5 1. จดั ทำระบบฐานขอ มลู ศนู ยฯ ภพู าน - 12 ครง้ั - 12 คร้งั - 12 ครั้ง - 12 คร้งั - 12 คร้ัง ทรัพยากรธรรมชาติ เพิ่มเตมิ แกไ ขระบบ ฐานขอมูลใหเปน ปจจบุ ัน (ศนู ยฯ ภพู าน) F2A5 2. การจัดทำฐานขอ มูลพืช งานสวนพฤกษศาสตร 40,350 100 ชนดิ 40,350 100 ชนิด 40,350 100 ชนดิ 40,350 100 ชนดิ 40,350 100 ชนิด สมุนไพรโครงการอนรุ ักษ ศูนยศกึ ษาการพฒั นาเขา พันธุกรรมพชื สมเด็จ หินซอนฯ พระเทพรัตนราชสดุ า ฯ สยามบรมราชกุมารี (ศนู ยฯ เขาหนิ ซอ น) F2A5 3. จดั ทำฐานขอมูลดำเนิน พน้ื ทรี่ อบศนู ยฯ 39,500 1. เพือ่ บนั ทึกขอมลู - - -- -- -- งานของ อพ.สธ. ศูนยฯ พืน้ ฐานอพ.สธ. หว ยทราย (งานกิจกรรม 2. เพือ่ สะดวกใน ใหม) และจัดซอื้ โนต บคุ การสืบคน ขอ มลู พรอมอปุ กรณจ ดั ซ้อื กลอง ดานทรพั ยากร ถายรูป 3. เพ่ือสะดวกใน (ศูนยฯ หว ยทราย) การเผยแพร ประชาสมั พันธ F2A5 4. จดั ทำระบบฐานขอ มูล ศนู ยฯ พกิ ลุ ทอง 5,025 1. มฐี านขอ มลู 5,000 1. มีฐานขอมูล 5,000 1. มฐี านขอ มูลความ 5,000 1. มฐี านขอมูลความ 5,000 1. มฐี านขอ มูล ทรพั ยากรธรรมชาติ สำรวจการเปลย่ี น ความหลากหลาย หลากหลายของสตั ว หลากหลายของนก ความหลากหลาย เพ่ิมเตมิ ปรบั ปรงุ แกไข แปลงของชนดิ พชื ใน ของสตั วบ ก และ นำ้ 2. มฐี านขอมลู ของ ของเห็ดรา ระบบฐานขอมลู ใหเปน พืน้ ทปี่ กปก แมลง 2. มีฐานขอมูล พันธไุ มทอ งถน่ิ ใกล 2. มฐี านขอ มูลของ ปจ จุบัน 2. พืชวงศ ขิง-ขา ไม 2. มีฐานขอมูล สมุนไพรพน้ื บา นไม สญู พันธุไมน อยกวา พันธุไ มท องถิน่ ใกล (ศูนยฯ พกิ ลุ ทอง) นอยกวา20ชนดิ สมนุ ไพรพ้นื บา น นอยกวา 20 ชนดิ 10 ชนดิ สญู พันธุไ มน อ ยกวา 3. ผลสำเรจ็ จากการ ไมนอ ยกวา 20 10 ชนิด เลี้ยงดวงสาคู ชนิด รวมจำนวน 4 โครงการ 84,875 45,350 45,350 45,350 45,350 F3A7 1. งานสถานแสดงพนั ธุ ศูนยศ กึ ษาการพฒั นา 1,000,000 1 แหง 1,000,000 1 แหง 1,000,000 1 แหง 1,000,000 1 แหง 1,000,000 1 แหง สัตวนำ้ เฉลมิ พระเกยี รติ อา วคงุ กระเบนฯ 6 รอบ พระชนมพรรษา (งานสงเสรมิ ประมง) (ศูนยฯ อาวคงุ กระเบน) รวมจำนวน 1 โครงการ 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปที่เจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2269

กจิ ชื่อโครงการ พื้นทีด่ ำเนินการ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย F3A8 1. โครงการผลิตและเก็บ 200,000 200,000 200,000 200,000 200,000 สำรองเมลด็ พนั ธุผักทั่วไป ผักพนื้ บาน ผกั ทองถ่นิ และ พชื ไร (ศูนยฯ หวยฮอ งไคร) 1.1 ปลูกและสำรองเมล็ด ศูนยศ ึกษาการพัฒนาหว ย ผลิตเมล็ดพนั ธเุ พ่อื ผลติ เมล็ดพันธุ ผลิตเมล็ดพนั ธเุ พอ่ื ผลติ เมลด็ พนั ธเุ พ่อื ผลติ เมลด็ พันธุเพอ่ื พนั ธ จดั ทำชุดเมลด็ พนั ธุ ฮอ งไครอ นั เนอื่ งมาจาก สำรองหมนุ เวยี น เพอ่ื สำรองหมนุ สำรองหมุนเวียน สำรองหมนุ เวียน สำรองหมุนเวยี น เพื่อแจกจา ยแกห นว ยงาน พระราชดำริ ภายในโครงการเพ่ือ เวยี นภายในโครง ภายในโครงการเพอ่ื ภายในโครงการเพ่ือ ภายในโครงการ และประชาชนที่สนใจ สรา งสายพนั ธทุ ่ดี ที ่ี การเพ่ือสรางสาย สรางสายพนั ธุท ด่ี ที ี่มี สรา งสายพันธุท ่ดี ีท่ี เพอ่ื สรา งสายพนั ธุ ขอรบั เมล็ดพนั ธุ มีความแนนอนทาง พนั ธุท่ีดที ี่มีความ ความแนนอนทาง มีความแนนอนทาง ทีด่ ีท่มี ีความแน พนั ธกุ รรม เพื่อให แนนอนทาง พันธุกรรม เพ่ือให พันธุกรรม เพอื่ ให นอนทางพนั ธกุ รรม สามารถเก็บเกยี่ ว พันธกุ รรม เพ่อื ให สามารถเกบ็ เกยี่ ว สามารถเกบ็ เกย่ี ว เพอ่ื ใหส ามารถเกบ็ เมล็ดพันธุหมุน สามารถเกบ็ เกย่ี ว เมล็ดพันธหุ มุนเวยี น เมล็ดพันธหุ มนุ เวยี น เกี่ยวเมล็ดพันธุ เวยี นเพาะปลูกได เมล็ดพนั ธหุ มุน เพาะปลูกไดเองลด เพาะปลูกไดเองลด หมนุ เวียนเพาะ เองลดตน ทนุ การ เวยี นเพาะปลูกได ตนทนุ การผลิต ผลติ ตน ทนุ การผลิต ปลกู ไดเ องลดตน ผลติ ผลิตเมลด็ พนั ธุ เองลดตนทนุ การ เมล็ดพนั ธใุ หไดต าม ผลติ เมลด็ พนั ธุใหไ ด ทนุ การผลติ ผลิต ใหไดตามจำนวน ผลิต ผลิตเมลด็ จำนวนเปาหมายของ ตามจำนวน เมลด็ พนั ธใุ หไดต าม เปา หมายของแตล ะ พันธใุ หไดตาม แตละชนิด เพ่อื แจก เปา หมายของแตละ จำนวนเปาหมาย ชนิด เพ่อื แจกจาย จำนวนเปา หมาย จา ยแกหนว ยงาน ชนดิ เพ่ือแจกจาย ของแตละชนดิ แกหนวยงาน ของแตล ะชนดิ เกษตรกร หรอื แกหนว ยงาน เพือ่ แจกจา ยแก เกษตรกร หรอื เพือ่ แจกจา ยแก ประชาชนที่สนใจ เกษตรกร หรือ หนว ยงาน ประชาชนทส่ี นใจ หนวยงาน ขอรบั เมลด็ พันธุเ พือ่ ประชาชนทสี่ นใจ เกษตรกร หรือ ขอรบั เมล็ดพนั ธุ เกษตรกร หรือ เปนการสงเสรมิ การ ขอรับเมล็ดพนั ธเุ พื่อ ประชาชนทสี่ นใจ เพ่อื เปน การสง เสรมิ ประชาชนท่สี นใจ พึง่ พาตนเองลด เปน การสงเสริมการ ขอรับเมล็ดพนั ธุ การพึง่ พาตนเองลด ขอรบั เมล็ดพันธุ คาใชจ ายทสี่ ามารถ พ่งึ พาตนเองลดคา เพอื่ เปน การ คาใชจ ายทส่ี ามารถ เพื่อเปนการสง ลดไดใ นชวี ติ ประจำ ใชจ ายทสี่ ามารถลด สง เสริมการพง่ึ พา ลดไดใ นชวี ติ ประจำ เสริมการพ่ึงพา วัน สรางความม่นั คง ไดใ นชวี ติ ประจำวนั ตนเองลดคาใชจ า ย วนั สรางความ ตนเองลดคาใช แกชีวติ ท้งั นีน้ บั เปน สรางความม่นั คงแก ทีส่ ามารถลดไดใ น มั่นคงแกชวี ิต ทัง้ น้ี จา ยที่สามารถลด การอนรุ กั ษโ ดยการ ชวี ิต ทัง้ นี้นับเปน ชวี ติ ประจำวนั นบั เปน การอนุรกั ษ ไดในชวี ติ ประจำ ปลกู รักษาหมุนเวยี น การอนุรกั ษโ ดยการ สรา งความมน่ั คง โดยการปลกู รักษา วนั สรางความ ภายในโครงการและ ปลูกรกั ษาหมนุ แกชวี ติ ทง้ั น้นี บั หมนุ เวยี นภายใน ม่นั คงแกชีวติ เปน การใชประโยชน เวยี นภายในโครง เปนการอนุรกั ษ โครงการและเปน ทั้งนนี้ บั เปน การ จากการแจกจา ยเพ่อื การและเปน การใช โดยการปลกู รักษา การใชป ระโยชน อนุรกั ษโดยการ เปนพชื อาหารลดคา ประโยชนจ ากการ หมนุ เวียนภายใน จากการแจกจา ย ปลกู รกั ษาหมนุ ใชจ า ย สงเสริมใหม ี แจกจา ยเพื่อเปนพืช โครงการและเปน หนา 2270 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ี่เจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กิจ ชอ่ื โครงการ พ้ืนทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย เพื่อเปน พืชอาหาร เวียนภายใน การเพาะปลกู เพื่อ อาหารลดคา ใชจา ย การใชป ระโยชน ลดคาใชจา ย แสง โครงการและเปน รับประทานไดผ กั สง เสรมิ ใหม กี าร จากการแจกจาย เสรมิ ใหม ีการเพาะ การใชประโยชน ปลอดภยั ทด่ี ตี อ เพาะปลูกเพื่อ เพ่อื เปน พืชอาหาร ปลูกเพื่อ จากการแจกจาย สขุ ภาพ รับประทานไดผัก ลดคาใชจ าย รับประทานไดผ ัก เพื่อเปน พชื ปลอดภยั ท่ดี ตี อ สงเสริมใหม ีการ ปลอดภัยที่ดตี อ อาหาร ลดคาใช สขุ ภาพ เพาะปลูกเพ่ือ สุขภาพ จาย สง เสริมใหมี รับประทานไดผ ัก การเพาะปลกู เพ่ือ ปลอดภัยทดี่ ตี อ รบั ประทานไดผ ัก สขุ ภาพ ปลอดภยั ทีด่ ีตอ สุขภาพ F3A8 2. .โครงการประชมุ 250,000 250,000 วิชาการและจัดนทิ รรศการ\" ทรัพยากรไทย\" รว มกับ โครงการ อพ.สธ. และ หนวยงาน (ศูนยฯ หว ยฮองไคร) 2.1 จัดนทิ รรศการ รวมกับ สถานท่จี ดั งานนิทรรศการ เพื่อสรา งจติ สำนกึ เพอื่ สรา งจติ สำนกึ โครงการ อพ.สธ. และ อพ.สธ. ในการอนุรกั ษ ในการอนรุ กั ษ หนวยงาน ทรัพยากรแก ทรพั ยากรแก ประชาชนและ ประชาชนและ ผสู นใจเยี่ยมชม ผูสนใจเย่ยี มชม นทิ รรศการน้ี โดย นิทรรศการน้ี โดย การจดั นิทรรศการ การจัดนทิ รรศการ จะจัดปเวน ป และมี จะจดั ปเวน ป และ การเปล่ยี นแปลง มีการเปลยี่ นแปลง สถานทีใ่ นการจดั สถานท่ใี นการจัด แสดงเปล่ียนหมนุ แสดงเปลีย่ น เวยี นไปตามจังหวัด หมุนเวยี นไปตาม ตางๆ โดยในป จังหวดั ตางๆ โดย งบประมาณ 2565 ในปง บประมาณ จะจดั ขน้ึ ที่ จงั หวดั 2569 จะจัดขึ้นที่ นครศรีธรรมราช จงั หวดั เชยี งใหม ซงึ่ การหมุนเวียน ซึง่ การหมุนเวยี น สถานทนี่ บั เปนการ สถานที่นบั เปนการ แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2271

กจิ ชื่อโครงการ พื้นท่ีดำเนนิ การ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) เปา หมาย หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 กระตนุ ความอยาก 73,000 กระตุน ความอยาก เรียนรูแกประชาชน เรียนรูแ กป ระชาชน เยาวชน ทเี่ ขา มา เยาวชน ท่ีเขา มา เยย่ี มชมจากความ เย่ียมชมจากความ แตกตา ง ความ แตกตา ง ความ หลากหลายของพืช หลากหลายของพชื ในแตละถน่ิ อาศยั ในแตล ะถ่ินอาศัย ความโดดเดนท่ี ความโดดเดน ท่ี แตกตา งกนั ของ แตกตางกนั ของ ทรัพยากรของแต ทรัพยากรของแต ละศูนยศกึ ษาการ ละศนู ยศกึ ษาการ พฒั นาอันเนื่องมา พัฒนาอันเนื่องมา จากพระราชดำริ จากพระราชดำริ 10,000 กลา F3A8 3. เพาะขยายพันธไุ มปา ศนู ยฯ ภพู าน 10,000 กลา 73,000 10,000 กลา 73,000 10,000 กลา 73,000 10,000 กลา 73,000 เพือ่ แจกจายประชาชน ทั่วไป 44,000 พนื้ ทโี่ ครงการฯ 44,000 พ้นื ทีโ่ ครงการฯ 44,000 พน้ื ทโี่ ครงการฯ 44,000 พื้นทโ่ี ครงการฯ 44,000 พืน้ ทโี่ ครงการฯ (ศนู ยฯ ภพู าน) 44,000 ปายภายใน 44,000 ปา ยภายใน 44,000 ปายภายในโครงการฯ 44,000 ปา ยภายใน 44,000 ปายภายใน F3A8 4. ดแู ลรักษา เตรยี มความ ศนู ยฯ ภูพาน โครงการฯ โครงการฯ โครงการฯ โครงการฯ พรอ มเพ่ือรองรบั การเขา ศึกษาดงู านภายในอาคาร 18,000 เพ่ือประชาสัมพันธ 18,000 เพือ่ ประชาสัมพนั ธ 18,000 เพอื่ ประชาสมั พนั ธ 18,000 เพอ่ื ประชาสัมพนั ธ 18,000 เพอ่ื ประชาสมั พนั ธ อนุรักษเฉลมิ พระเกยี รติ การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนนิ งานตาง ๆ การดำเนินงาน การดำเนินงาน และปรบั ปรุงภูมิทัศนภาย ตาง ๆ ตา ง ๆ ตา ง ๆ ตา ง ๆ ในโครงการฯ (ศนู ยฯ ภพู าน) F3A8 5. ปรับปรุง ซอ มแซมปา ย ศนู ยฯ ภูพาน ส่ือความหมาย ปายชอื่ พรรณไม (ศนู ยฯ ภพู าน) F3A8 6. การเผยแพรผ า นสอ่ื ตา ง ศูนยฯ ภูพาน ๆ เชน หนงั สอื วดิ ิทัศน เว็บไซต ในการประชา สมั พันธ (ศูนยฯ ภูพาน) หนา 2272 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ชอื่ โครงการ พ้นื ทีด่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย F3A8 7. จัดทำแผน พับดา น ศนู ยฯ ภูพาน 45,000 3,000 แผน 45,000 3,000 แผน 45,000 3,000 แผน 45,000 3,000 แผน 45,000 3,000 แผน พฤกษศาสตรหรอื แนะนำ โครงการ อพ.สธ. (ศูนยฯ ภพู าน) F3A8 8. สนับสนุนการดำเนนิ งาน ศนู ยฯ ภูพาน 30,000 3 โรงเรยี น 30,000 3 โรงเรยี น 30,000 3 โรงเรยี น 30,000 3 โรงเรียน 30,000 3 โรงเรียน สวนพฤกษศาสตรโ รงเรยี น กับโรงเรยี นในพ้นื ท่รี อบ ศนู ยฯ (ศนู ยฯ ภพู าน) F3A8 9. สนบั สนนุ องคกร พ้นื ทอี่ งคกรปกครองสวน 30,000 องคกรปกครองสวน 30,000 องคก รปกครอง 30,000 องคกรปกครองสว น 30,000 องคก รปกครองสว น 30,000 องคกรปกครองสว น ปกครองสว นทองถ่ินในการ ทองถน่ิ รอบศูนยฯ ภูพาน ทองถน่ิ ทร่ี ว มสนอง สว นทอ งถิ่นทร่ี วม ทองถิ่นที่รวมสนอง ทองถน่ิ ที่รวมสนอง ทอ งถน่ิ ทีร่ ว มสนอง ทำฐานทรัพยากรทอ งถ่นิ พระราชดำริ สนองพระราชดำริ พระราชดำริ พระราชดำริ พระราชดำริ ใหกับองคก รปกครองสว น ดำเนินงานสำรวจ ดำเนินงานสำรวจ ดำเนนิ งานสำรวจและ ดำเนนิ งานสำรวจ ดำเนนิ งานสำรวจ ทอ งถิ่นท่รี วมสนอง และจดั ทำฐาน และจัดทำฐาน จัดทำฐานทรพั ยากร และจดั ทำฐาน และจดั ทำฐาน พระราชดำริ ทรพั ยากรทองถ่ิน ทรัพยากรทองถิน่ ทอ งถ่นิ ทรพั ยากรทองถิ่น ทรพั ยากรทอ งถิน่ (ศูนยฯ ภพู าน) F3A8 10. จดั นิทรรศการรว มกบั สถานทตี่ าง ๆ ที่เปน 100,000 รว มจดั ประชุม -- -- -- 100,000 รวมจัดประชุม โครงการอนุรักษพนั ธกุ รรม เจา ภาพจดั งานประชมุ วิชาการและ วชิ าการและ พชื อนั เนื่องมาจาก วชิ าการและนิทรรศการ นิทรรศการ ท่ี นิทรรศการ ที่ พระราชดำรฯิ มหาวิทยาลัยวลยั มหาวทิ ยาลยั แมโจ (ศูนยฯ ภูพาน) ลกั ษณ F3A8 11. พฒั นาบุคลากรของ สถานท่ีศึกษาดงู านหรอื 30,000 1 คร้ัง 30,000 1 คร้งั 30,000 1 ครั้ง 30,000 1 ครัง้ 30,000 1 ครงั้ ศูนยฯ ภูพานเพ่อื เปน อบรมวิทยากร วทิ ยากร (ศูนยฯ ภูพาน) F3A8 12. สาธติ พรรณพืช งานพัฒนาทีด่ นิ ศนู ย - 5,000 กลา - 5,000 กลา - 5,000 กลา - 5,000 กลา - 5,000 กลา โครงการ อพ.สธ. (กิจกรรม ศึกษาการพฒั นาเขาหิน พเิ ศษเพื่อสนับสนุนการ ซอนฯ อนรุ ักษพนั ธกุ รรมพืช) (ศนู ยฯ ภูพาน) F3A8 13. การศกึ ษาดงู านในสวน ศนู ยศึกษาการพฒั นาเขา - 100,000 ราย - 100,000 ราย - 100,000 ราย - 100,000 ราย - 100,000 ราย สมนุ ไพรและพรรณไมใน หินซอ นฯ ศูนยฯ (ศูนยฯ เขาหินซอ น) แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2273

กจิ ชื่อโครงการ พ้นื ที่ดำเนินการ 2565 งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม เปา หมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย F3A8 14. การฝกอบรมเยาวชน ศูนยศ ึกษาการพัฒนาเขา 607,620 300 ราย 607,620 300 ราย 607,620 300 ราย 607,620 300 ราย 607,620 ไทยสืบสานปณิธานงานพอ หินซอ นฯ (อยอู ยา งพอเพยี ง) (ศูนยฯ เขาหนิ ซอน) F3A8 15. จัดทำ webpage ศนู ยศกึ ษาการพฒั นาเขา - ประชาชนท่วั ไป - ประชาชนทั่วไป - ประชาชนท่วั ไป - ประชาชนทวั่ ไป - ประชาชนท่วั ไป อพ.สธ. ศูนยฯ หินซอนฯ สามารถเขา ถึงขอมูล สามารถเขาถงึ สามารถเขาถึงขอมลู สามารถเขา ถึงขอมูล สามารถเขาถึง (ศูนยฯ เขาหินซอน) โครงการ อพ.สธ. ขอ มลู โครงการ โครงการ อพ.สธ. ของ โครงการ อพ.สธ. ขอ มลู โครงการ ของศูนยฯ อพ.สธ. ของศูนยฯ ศูนยฯ ของศนู ยฯ อพ.สธ. ของศนู ยฯ F3A8 16. จัดตั้งศนู ยเรียนรู หมบู า นรอบศนู ยศึกษา -- 10,000 1 ศนู ย -- 10,000 1 ศูนย -- อนรุ กั ษ พัฒนา และใช การพัฒนาอา วคุงกระเบน ประโยชนท รัพยากรอยาง อันเนื่องมาจากพระราช ยงั่ ยืน สูเศรษฐกจิ พอเพยี ง ดำริ (ศนู ยฯ อา วคุงกระเบน) F3A8 17. เพิ่มศักยภาพในการ ศูนยศ ึกษาการพัฒนาอา ว 500,000 1 แหง 500,000 1 แหง 500,000 1 แหง 500,000 1 แหง 500,000 1 แหง ดำเนนิ การของหนว ยสาธิต คุงกระเบนฯ การเลย้ี งสัตวนำ้ ภายในอา ว คุงกระเบน (งานสงเสริม ประมง) (ศนู ยฯ อา วคุงกระเบน) F3A8 18. ศูนยเ รยี นรูการทำ ศนู ยศ กึ ษาการพัฒนาอา ว 150,000 1 แหง 150,000 1 แหง 150,000 1 แหง 150,000 1 แหง 150,000 1 แหง ธนาคารปเู พอื่ ความอยาง คุงกระเบนฯ ยั่งยนื ของทรพั ยากรปู (งาน สงเสริมประมง) (ศนู ยฯ อาวคุง กระเบน) F3A8 19. เสน ทางเดนิ ศกึ ษา เขตหามลา สัตวปา คุง 180,000 1 แหง -- 180,000 1 แหง -- 180,000 1 แหง ธรรมชาติ หินสชี มพู (เขต กระเบน หามลา สัตวป า ฯ) (ศนู ยฯ อาวคุงกระเบน) F3A8 20. การมีสวนรวมในการ เขตหามลา สัตวป า คงุ 30,000 นำเสนอการดำเนนิ 30,000 นำเสนอการ 30,000 นำเสนอการดำเนนิ 30,000 นำเสนอการดำเนิน 30,000 นำเสนอการดำเนิน บรหิ ารจัดการทรัพยากร กระเบน งานในพนื้ ทอี่ นุรักษ ดำเนนิ งานในพนื้ ท่ี งานในพน้ื ที่อนรุ ักษ งานในพ้ืนที่อนุรักษ งานในพ้ืนทอ่ี นุรกั ษ ธรรมชาตใิ นพน้ื ที่คุมครอง อนุรักษ (เขตหา มลา สตั วป า ฯ) (ศูนยฯ อา วคงุ กระเบน) F3A8 21. งานศึกษาธรรมชาติปา ศนู ยศึกษาการพัฒนาอา ว 250,000 1 งาน 250,000 1 งาน 300,000 1 งาน 300,000 1 งาน 300,000 1 งาน ชายเลน (งานปาไมฯ ) คุงกระเบนฯ หนา 2274 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่เี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กจิ ช่ือโครงการ พน้ื ที่ดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย (ศูนยฯ อาวคุงกระเบน) F3A8 22. โครงการครูปา ไม (งาน ศูนยศึกษาการพัฒนาอา ว 25,000 1 โรงเรยี น 25,000 1 โรงเรียน 25,000 1 โรงเรยี น 25,000 1 โรงเรียน 25,000 1 โรงเรียน ปาไมฯ) คุงกระเบนฯ (ศนู ยฯ อาวคุงกระเบน) F3A8 23. สงเสริมการเรียนรแู ละ ศนู ยศ กึ ษาการพฒั นาอา ว 150,000 1 งาน 150,000 1 งาน 200,000 1 งาน 200,000 1 งาน 200,000 1 งาน สรา งจิตสำนึกในการ คงุ กระเบนฯ อนรุ ักษพันธกุ รรมพชื ปา ชายเลน (งานปา ไมฯ) (ศนู ยฯ อา วคงุ กระเบน) F3A8 24. คายวทิ ยาศาสตรท าง ศูนยศ กึ ษาการพัฒนาอา ว 350,000 เยาวชนจากโรงเรียน 350,000 เยาวชนจาก 350,000 เยาวชนจากโรงเรียน 350,000 เยาวชนจากโรงเรยี น 350,000 เยาวชนจาก ทะเล เยาวชนรกั ษคงุ คุงกระเบนฯ รอบศูนยฯ 50 คน โรงเรยี นรอบ รอบศูนยฯ 50 คน รอบศนู ยฯ 50 คน โรงเรยี นรอบศูนยฯ กระเบน (งานสงเสรมิ ศูนยฯ 50 คน 50 คน ประมง) (ศนู ยฯ อา วคุงกระเบน) F3A8 25. เผยแพรป ระชาสัมพนั ธ ศูนยศ ึกษาการพัฒนาอา ว - เพ่ือประชาสมั พนั ธ - เพอื่ ประชาสัมพนั ธ - เพ่ือประชาสมั พนั ธ - เพอื่ ประชาสมั พนั ธ - เพื่อประชาสมั พันธ โครงการอนุรกั ษพ ันธกุ รรม คงุ กระเบนฯ การดำเนนิ งานตา งๆ การดำเนินงาน การดำเนินงานตา งๆ การดำเนนิ งานตา งๆ การดำเนินงาน พชื อันเนอื่ งมาจากพระราช ของ อพ.สธ.- ศนู ยฯ ตา งๆของ อพ.สธ.- ของ อพ.สธ.- ศูนยฯ ของ อพ.สธ.- ศนู ยฯ ตา งๆของ อพ.สธ.- ดำริ (อพ.สธ.) ศนู ยศกึ ษา อา วคุงกระเบน ศูนยฯ อาวคงุ อา วคุงกระเบน อา วคงุ กระเบน ศูนยฯ อา วคงุ การพัฒนาอา วคงุ กระเบน กระเบน กระเบน อันเน่อื งมาจากพระราช ดำริ (ศนู ยฯ อา วคุงกระเบน) F3A8 26. สนับสนนุ การดำเนิน โรงเรยี นรอบศูนยฯ 10,000 1 โรงเรยี น 10,000 1 โรงเรียน 10,000 1 โรงเรยี น 10,000 1 โรงเรียน 10,000 1 โรงเรียน งานสวนพฤกษศาสตร โรงเรยี น ในพ้ืนท่ศี ูนย ศกึ ษาการพัฒนาอาวคงุ กระเบนอันเนื่องมาจาก พระราชดำริ (ศูนยฯ อาวคุงกระเบน) F3A8 27. การจัดประชมุ วิชาการ พืน้ ทีจ่ ดั ประชุมและ 300,000 นำเสนอการดำเนนิ -- -- -- 300,000 นำเสนอการดำเนนิ และนทิ รรศการโครงการ นิทรรศการ อพ.สธ. งานของ อพ.สธ.- งานของ อพ.สธ.- อนุรกั ษพันธกุ รรมพืชอัน ศูนยศ กึ ษาการ ศนู ยศ กึ ษาการ เน่อื งมาจากพระราชดำรฯิ พัฒนาอาวคุง พฒั นาอา วคุง (จดั ทุก 2 ป) กระเบนฯ กระเบนฯ (ศนู ยฯ อาวคุงกระเบน) แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2275

กิจ ช่ือโครงการ พน้ื ทีด่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย F3A8 28. การสงเสรมิ เผยแพร โรงเรยี นรอบศูนยฯ 38,800 1. เพื่อใหน กั เรียนมี 38,800 1. เพื่อใหน ักเรยี น 38,800 1. เพื่อใหนกั เรียนมี 38,800 1. เพอ่ื ใหน ักเรียนมี 38,800 1. เพ่อื ใหน ักเรียนมี ความรูแกน กั เรียนของ ความรเู ก่ยี วกบั มคี วามรเู ก่ยี วกบั ความรูเกย่ี วกับ ความรเู ก่ยี วกับ ความรูเกี่ยวกบั โรงเรยี นรอบศูนยฯและ โครงการอนรุ กั ษ โครงการอนุรกั ษ โครงการอนรุ กั ษ โครงการอนุรักษ โครงการอนุรกั ษ โรงเรียนสมาชกิ และสวน พนั ธกุ รรมพืชและ พันธกุ รรมพืชและ พนั ธุกรรมพชื และ พนั ธกุ รรมพืชและ พนั ธุกรรมพืชและ พฤกษศาสตรโรงเรียน สวนพฤกษศาสตร สวนพฤกษศาสตร สวนพฤกษศาสตร สวนพฤกษศาสตร สวนพฤกษศาสตร จำนวน 1 รนุ 40 คน โรงเรยี น โรงเรียน โรงเรียน โรงเรยี น โรงเรียน (ศูนยฯ หวยทราย) 2. เพ่ือนกั เรยี นทำ 2. เพื่อนักเรียนทำ 2. เพื่อนกั เรยี นทำ 2. เพือ่ นกั เรยี นทำ 2. เพ่อื นกั เรียนทำ ฐานขอ มลู ฐานขอมูล ฐานขอ มลู ทรพั ยากร/ ฐานขอมูล ฐานขอ มลู ทรัพยากร/ชอ่ื พันธุ ทรัพยากร/ช่อื พนั ธุ ชือ่ พันธุไมในโรงเรยี น ทรัพยากร/ช่อื พนั ธุ ทรัพยากร/ชื่อพนั ธุ ไมในโรงเรยี น ไมในโรงเรียน ไมในโรงเรยี น ไมใ นโรงเรยี น F3A8 29. การสนับสนนุ ให พื้นทีร่ อบศูนยฯ 56,000 1. เพ่ือประชา 56,000 1. เพอ่ื ประชา 56,000 1. เพือ่ ประชา 56,000 1. เพ่อื ประชา 56,000 1. เพ่ือประชา โรงเรยี นใน อบต.เทศบาล สมั พันธการดำเนนิ สัมพันธการดำเนิน สัมพนั ธการดำเนนิ สัมพนั ธก ารดำเนิน สมั พนั ธก ารดำเนนิ ในพืน้ ที่รอบศูนยฯ สมัคร งานตางๆ ของ งานตา งๆ ของ งานตา งๆ ของ งานตา งๆ ของ งานตา งๆ ของ เขา เปนสมาชิกสวน อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. พฤกษศาสตรโรงเรยี นเพ่อื 2. เพอื่ สืบสานรักษา 2. เพ่ือสบื สาน 2. เพอ่ื สบื สานรกั ษา 2. เพื่อสบื สานรกั ษา 2. เพอ่ื สืบสานรักษา สนับสนุนการดำเนินงานซง่ึ ตอยอดในการ รักษาตอยอดใน ตอ ยอดในการอนรุ กั ษ ตอ ยอดในการ ตอยอดในการ กันและกนั อนรุ กั ษท รัพยากร การอนุรักษ ทรัพยากรอยา งยงั่ ยืน อนุรักษท รพั ยากร อนุรกั ษทรพั ยากร (ศูนยฯ หวยทราย) อยางย่งั ยนื ทรพั ยากรอยาง อยางยั่งยืน อยางยง่ั ยนื ยงั่ ยืน F3A8 30. งานการจัดประชมุ สถานที่ทหี่ นว ยงานรว ม 70,000 เพือ่ นำเสนอผลการ - - -- -- 70,000 เพอ่ื นำเสนอผลการ วชิ าการและนิทรรศการ สนองพระราชดำริ รับเปน ดำเนนิ งานสนอง ดำเนินงานสนอง โครงการอนรุ กั ษทรัพยากร เจา ภาพ พระราชดำริ ของ พระราชดำริ ของ (อพ.สธ) 2 ปต อคร้งั ศนู ยฯ หวยทราย ศนู ยฯ หวยทราย (ศูนยฯ หว ยทราย) F3A8 31. สนับสนุนงาน โรงเรยี นท่เี ปนสมาชิกสวน 16,600 จำนวน 3 โรงเรียน 16,600 จำนวน 3 โรงเรียน 16,600 จำนวน 3 โรงเรยี น 16,600 จำนวน 3 โรงเรียน 16,600 จำนวน 3 โรงเรยี น พฤกษศาสตรโรงเรยี นท่ี พฤกษศาสตรโ รงเรียน จำนวน 60 ราย จำนวน 60 ราย จำนวน 60 ราย จำนวน 60 ราย จำนวน 60 ราย เปน สมาชกิ ของ อพ.สธ. 1. ร.ร เทศบาล 6 1. ร.ร ตชด. 1. ร.ร ตชด. บา น (ศูนยฯ พิกลุ ทอง) 2. ร.ร พมิ านวิทย ลีลานนล ไอบอื แต 3. ร.ร บานสะปอม 2. ร.ร ตชด.บานตื 2. ร.ร บานศาลาใหม องอชางกลปทุมวนั 3. ร.ร วัดพระพทุ ธ อนุสรณ13 3. ร.ร บานละโอ F3A8 32. รวมจัดนทิ รรศการ สถานท่ตี า งๆ ที่จัดงาน 113,200 งานประชุมวชิ าการ 100,000 งานประชุมวชิ าการ 100,000 งานประชุมวชิ าการ โครงการอนรุ กั ษพนั ธกุ รรม ประชุมวิชาการและ และนทิ รรศการ 30 และนิทรรศการ และนิทรรศการ พืชฯ นิทรรศการ ป อพ.สธ. ประโยชน สวนพฤษศาสตร สวนพฤษศาสตร หนา 2276 แผนแมบท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปทเ่ี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กิจ ช่อื โครงการ พื้นทดี่ ำเนินการ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย (ศนู ยฯ พกิ ุลทอง) แทแกมหาชน ณ. โรงเรียน ณ. โรงเรยี น ณ. มหาวยิ าลยั วลยั มหาวทิ ยาลัยสรุ นารี มหาวทิ ยาลัย ลักษณ จ. จ.นครราชสีมา สงขลานครนิ ทร จ. นครศรธี รรมราช สงขลา รวมจำนวน 32 โครงการ 3,711,220 2,708,020 3,078,020 2,808,020 3,798,020 รวมทงั้ สนิ้ 7 กิจกรรม 10,927,000 9,738,120 10,143,120 9,823,120 10,863,120 รวมทัง้ สิ้น จำนวน 75 โครงการ 51,494,480 บาท คำอธบิ ายเพม่ิ เติม F1 กรอบการเรียนรทู รัพยากร F2 กรอบการใชประโยชน F3 กรอบการสรางจิตสำนกึ F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดวย A1 กิจกรรมปกปก ทรัพยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรัพยากร A3 กิจกรรมปลกู รกั ษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดว ย A4 กจิ กรรมอนรุ ักษและใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กิจกรรมศนู ยข อ มูลทรพั ยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพัฒนาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรางจติ สำนกึ ในการอนุรกั ษท รพั ยากร A8 กจิ กรรมพิเศษสนับสนนุ การอนุรกั ษท รพั ยากร แผนแมบ ท อพ.สธ.-กปร. ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2277

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตุลาคม 2564 - 30 กันยายน 2569) โครงการอนรุ กั ษพนั ธกุ รรมพืชอันเนอื่ งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย สำนักงบประมาณ กจิ งบประมาณท่เี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปที่เจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) กรรม ชือ่ โครงการ พื้นที่ดำเนนิ การ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ ฐานขอ มูลตา ง ๆ F2A5 1. งานจดั ทำฐานขอ มลู ตา ง สำนักงบประมาณ - ฐานขอ มูลตาง ๆ - ฐานขอมลู ตาง ๆ - ฐานขอมูลตา ง ๆ - ฐานขอ มูลตา ง ๆ - ของการดำเนนิ งาน ๆ ในการดำเนินงาน ของการดำเนนิ งาน ของการ ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน อพ.สธ.- สงป. อพ.สธ.- สงป. อพ.สธ.- สงป. ดำเนนิ งาน อพ.สธ.- สงป. อพ.สธ.- สงป. หนว ยงาน อพ.สธ.- สงป. สถาบนั การศกึ ษา รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - มหาวิทยาลยั ใน F3A8 1. การสนบั สนนุ การ สนบั สนุนงบประมาณแก หนวยงาน หนวยงาน หนว ยงาน หนว ยงาน งานที่ อพ.สธ. ดำเนนิ งานโครงการ หนวยงาน สถาบนั การ สถาบนั การศึกษา สถาบนั การศกึ ษา สถาบันการศกึ ษา สถาบนั การศึกษา ไดรบั พระราช อนรุ กั ษพันธกุ รรมพชื อนั ศึกษา มหาวทิ ยาลยั ใน มหาวทิ ยาลัย ใน มหาวิทยาลยั ใน มหาวิทยาลยั ในงาน มหาวิทยาลยั ใน วนิ จิ ฉยั ใหห นว ย เนอ่ื งมาจากพระราชดำรฯิ งานท่ี อพ.สธ. ไดรบั พระ งานที่ อพ.สธ. งานที่ อพ.สธ. ท่ี อพ.สธ. ไดร บั พระ งานท่ี อพ.สธ. งานตาง ๆ (อพ.สธ.) ราชวินจิ ฉยั ใหห นว ยงาน ไดร ับพระราช ไดร บั พระราช ราชวนิ ิจฉยั ให ไดรบั พระราช เหลา น้ัน เปน ผู ตา ง ๆ เหลา นนั้ เปนผู วนิ จิ ฉยั ใหหนว ย วินิจฉยั ใหห นว ย หนวย งานตา ง ๆ วินิจฉยั ใหห นว ย ปฏิบตั ิ ปฏบิ ัตใิ นลกั ษณะโครงการ งานตา ง ๆ เหลา นน้ั งานตา ง ๆ เหลา น้นั เปนผู งานตาง ๆ เหลา นั้น เพอ่ื ประชาสัมพันธ พิเศษ เปนผปู ฏบิ ัติ เหลานนั้ เปนผู ปฏบิ ตั ิ เปนผปู ฏบิ ัติ การดำเนนิ งาน ปฏิบตั ิ ตา ง ๆ ของ F3A8 2. จัดทำ webpage สำนกั งงบประมาณ - เพ่ือประชาสัมพนั ธ - เพ่อื ประชาสัมพนั ธ - เพือ่ ประชาสัมพันธ - เพอื่ ประชาสัมพันธ - อพ.สธ.- สงป. อพ.สธ.- สงป. การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนินงาน ตา ง ๆ ของ ตาง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ตา ง ๆ ของ อพ.สธ.- สงป. อพ.สธ.- สงป. สงป. อพ.สธ.- สงป. รวมจำนวน 2 โครงการ รวมท้งั สนิ้ 2 กจิ กรรม จำนวน 3 โครงการ คำอธิบายเพ่ิมเติม F1 กรอบการเรียนรูทรพั ยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรางจิตสำนึก F: Frame กรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดว ย A1 กิจกรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเกบ็ รวบรวมทรพั ยากร A3 กจิ กรรมปลกู รกั ษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดว ย A4 กจิ กรรมอนรุ กั ษแ ละใชประโยชนท รัพยากร A5 กจิ กรรมศูนยขอ มูลทรพั ยากร A6 กิจกรรมวางแผนพัฒนาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรางจติ สำนึกในการอนุรักษท รพั ยากร A8 กจิ กรรมพิเศษสนับสนุนการอนุรกั ษท รพั ยากร หนา 2278 แผนแมบท อพ.สธ.-สงป. ระยะ 5 ปท เ่ี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กรอบแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (1 ตลุ าคม 2564 - 30 กันยายน 2569) โครงการอนรุ ักษพนั ธุกรรมพืชอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำรโิ ดย การไฟฟานครหลวง กจิ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) กรรม ช่ือโครงการ พื้นที่ดำเนินการ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F2A5 1. งานจดั ทำฐานขอมูลตาง การไฟฟา นครหลวง - ฐานขอมลู ตา ง ๆ - ฐานขอ มลู ตา ง ๆ - ฐานขอมลู ตาง ๆ - ฐานขอ มลู ตา ง ๆ - ฐานขอมลู ตา ง ๆ ๆ ในการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนนิ งาน อพ.สธ.- กฟน. อพ.สธ.- กฟน. อพ.สธ.- กฟน. อพ.สธ.- กฟน. อพ.สธ.- กฟน. อพ.สธ.- กฟน. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. งานบำรงุ รักษาระบบ สวนจิตรลดา - ไมม กี ารดำเนินการ 372,000 สนบั สนุนการ 390,600 สนับสนนุ การ 410,200 สนบั สนุนการ 430,700 สนบั สนนุ การ ไฟฟา อาคารสำนกั งานใหม เน่ืองจากยังอยุใน ดำเนินงานของ ดำเนนิ งานของ ดำเนนิ งานของ ดำเนินงานของ อพ.สธ. สวนจิตรลดา ระหวางการรับ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. ประกนั ในสัญญา กอสรา งอาคาร F3A8 2. งานบำรุงรักษาระบบ สวนจติ รลดา - ไมม กี ารดำเนินการ 744,000 สนบั สนุนการ 781,200 สนบั สนุนการ 820,300 สนับสนุนการ 861,300 สนับสนนุ การ ปรบั อากาศ อาคารสำนัก เนอื่ งจากยังอยุใน ดำเนนิ งานของ ดำเนินงานของ ดำเนินงานของ ดำเนนิ งานของ งานใหม อพ.สธ. สวน ระหวางการรับ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. จิตรลดา ประกันในสัญญา กอ สรางอาคาร F3A8 3. งานบำรุงรักษาระบบ สวนจิตรลดา 186,000 2 ครงั้ /ป - ไมม ีการดำเนนิ การ - ไมมีการดำเนินการ - ไมมีการดำเนินการ - ไมมีการดำเนนิ การ อาคาร MC-1 เปนศนู ย ไฟฟา และเครอ่ื งกำเนิด เนอ่ื งจากยา ยไปใช เน่ืองจากยา ยไปใช เนือ่ งจากยา ยไปใช เน่อื งจากยา ยไปใช ควบคมุ ระบบไฟฟา ไฟฟา จำนวน 1 เครอ่ื ง ระบบไฟฟาสำรอง ระบบไฟฟาสำรอง ระบบไฟฟาสำรอง ระบบไฟฟาสำรอง และไฟฟาสำรองฉกุ เฉิน สวนจิตรลดา ฉกุ เฉินจากอาคาร ฉุกเฉนิ จากอาคาร ฉกุ เฉินจากอาคาร ฉกุ เฉนิ จากอาคาร ใหกับหมูอาคารในพ้นื ท่ี MC-1 MC-1 MC-1 MC-1 F3A8 4. งานบำรงุ รักษาระบบ เกาะแสมสาร อ.สัตหีบ จ. 558,000 2 คร้งั /ป 585,900 2 ครั้ง/ป 615,200 2 ครั้ง/ป 646,000 2 คร้ัง/ป 678,300 2 ครัง้ /ป ไฟฟา และเคร่ืองกำเนดิ ชลบุรี ไฟฟา จำนวน 2 เครอื่ ง ท่ี เกาะแสมสาร อ.สตั หีบ จ. ชลบุรี F3A8 5. งานบำรงุ รักษาระบบ คลองไผ อ.สีคว้ิ จ. 643,600 2 ครง้ั /ป 675,800 2 ครั้ง/ป 709,600 2 ครง้ั /ป 745,000 2 คร้ัง/ป 782,300 2 ครงั้ /ป ไฟฟาและตูแ ผงสวติ ช นครราชสีมา อาคารเพาะเลี้ยงเนื้อเยือ่ และ อาคารนิทรรศการ อพ.สธ. คลองไผ จ. นครราชสีมา F3A8 6. งานบำรงุ รกั ษาระบบ คลองไผ อ.สคี ิ้ว จ. 675,800 2 ครง้ั /ป 709,600 2 ครั้ง/ป 745,000 2 ครัง้ /ป 782,300 2 ครัง้ /ป 823,000 2 ครง้ั /ป ปรบั อากาศอาคาร นครราชสมี า เพาะเลย้ี งเนื้อเยอ่ื พชื แผนแมบท อพ.สธ.-กฟน. ระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2279

กจิ ช่อื โครงการ พืน้ ทีด่ ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย อาคารเก็บเมลด็ พันธุ อาคารสำนักงาน และ อาคารนทิ รรศการ อพ.สธ. คลองไผ จ.นครราชสีมา F3A8 7. งานบำรุงรกั ษาเคร่อื ง คลองไผ อ.สีคิ้ว จ. 186,000 2 ครั้ง/ป 195,300 2 ครั้ง/ป 205,000 2 คร้ัง/ป 585,600 2 ครัง้ /ป 615,000 2 ครงั้ /ป ในป 2568 เครอ่ื ง กำเนิดไฟฟา จำนวน 1 นครราชสมี า กำเนดิ ไฟฟา ถงึ วาระ เคร่อื ง อพ.สธ. คลองไผ จง ตอง overhaul เชน นครราชสีมา ยกเครอื่ งยนต, อบ เคลอื บลวดเจนเนอเร เตอร ฯลฯ F3A8 8. จัดทำ webpage การไฟฟา นครหลวง 50,000 เพอื่ นำเสนอขอ มลู 50,000 เพอ่ื นำเสนอขอมลู 50,000 เพ่ือนำเสนอขอ มลู 50,000 เพอ่ื นำเสนอขอมลู 50,000 เพอ่ื นำเสนอขอ มลู อพ.สธ.- กฟน. การดำเนินงานของ การดำเนนิ งานของ การดำเนินงานของ การดำเนนิ งานของ การดำเนนิ งานของ อพ.สธ.- กฟน. ให อพ.สธ.- กฟน. ให อพ.สธ.- กฟน. ให อพ.สธ.- กฟน. ให อพ.สธ.- กฟน. ให ประชาชนและ ประชาชนและ ประชาชนและ ประชาชนและ ประชาชนและ ผูเกย่ี วขอ งรบั ทราบ ผูเกีย่ วของ ผูเกี่ยวขอ งรบั ทราบ ผูเกยี่ วขอ งรับทราบ ผูเ ก่ยี วของรับทราบ ไดท างอนิ เตอรเ น็ต รบั ทราบไดท าง ไดท างอินเตอรเ นต็ ไดท างอนิ เตอรเ น็ต ไดทางอนิ เตอรเ นต็ อนิ เตอรเนต็ รวมจำนวน 8 โครงการ 2,299,400 3,332,600 3,496,600 4,039,400 4,240,600 รวมทง้ั สิ้น 2 กิจกรรม 2,299,400 3,332,600 3,496,600 4,039,400 4,240,600 รวมท้ังสน้ิ จำนวน 9 โครงการ 17,408,600 บาท คำอธบิ ายเพ่มิ เตมิ F1 กรอบการเรยี นรูทรัพยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรางจิตสำนึก F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดว ย A1 กิจกรรมปกปกทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเกบ็ รวบรวมทรัพยากร A3 กิจกรรมปลูกรักษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A4 กิจกรรมอนรุ กั ษแ ละใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กจิ กรรมศนู ยขอ มลู ทรัพยากร A6 กิจกรรมวางแผนพัฒนาทรัพยากร A7 กิจกรรมสรา งจติ สำนกึ ในการอนรุ ักษท รพั ยากร A8 กิจกรรมพิเศษสนับสนนุ การอนรุ กั ษท รพั ยากร หนา 2280 แผนแมบท อพ.สธ.-กฟน. ระยะ 5 ปท เ่ี จด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กรอบแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (1 ตุลาคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนุรกั ษพันธกุ รรมพืชอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย การไฟฟาสว นภมู ภิ าค กิจ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจด็ (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) กรรม ชือ่ โครงการ พ้ืนท่ดี ำเนนิ การ 2565 เปาหมาย 2566 เปา หมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F2A5 1. งานจดั ทำฐานขอ มลู ตา ง การไฟฟาสว นภูมภิ าค - ฐานขอมูลตา ง ๆ - ฐานขอมลู ตา ง ๆ - ฐานขอ มลู ตาง ๆ - ฐานขอ มลู ตา ง ๆ - ฐานขอ มลู ตาง ๆ ๆ ในการดำเนินงาน ของการดำเนินงาน ของการดำเนิน ของการดำเนินงาน ของการดำเนนิ งาน ของการดำเนินงาน อพ.สธ.- กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. งาน อพ.สธ.- อพ.สธ.- กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. กฟภ. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. จัดทำ webpage การไฟฟาสว นภมู ภิ าค - เพอื่ ประชาสัมพนั ธ - เพื่อประชาสมั พนั ธ - เพ่อื ประชาสมั พนั ธ - เพอ่ื ประชาสัมพันธ - เพ่อื ประชาสมั พันธ อพ.สธ. ดำเนินการทำ อพ.สธ.- กฟภ. การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนินงาน web link มาที่ ตาง ๆ ของ ตาง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ตาง ๆ ของ ตาง ๆ ของ website อพ.สธ. อพ.สธ.- กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. อพ.สธ.- กฟภ. F3A8 2. โครงการ PEA พลังงาน โรงเรียนทเ่ี ปน สมาชิกสวน 500,000 1. ติดตัง้ ระบบผลิต 500,000 1. ติดตงั้ ระบบ 500,000 1. ติดตง้ั ระบบผลติ 500,000 1. ตดิ ตัง้ ระบบผลิต 500,000 1. ติดต้งั ระบบผลิต สะอาด พฤกษศาสตรโรงเรยี น กระแสไฟฟาจาก ผลติ กระแสไฟฟา กระแสไฟฟาจาก กระแสไฟฟาจาก กระแสไฟฟา จาก พลังงานแสง จากพลงั งานแสง พลงั งานแสง อาทติ ย พลังงานแสง พลงั งานแสง อาทิตย ขนาด 5 อาทติ ย ขนาด 5 ขนาด 5 kW อาทติ ย ขนาด 5 อาทติ ย ขนาด 5 kW kW 2. ถา ยทอดความรู kW kW 2. ถา ยทอดความรู 2. ถายทอดความรู เรอ่ื งพลงั งาน 2. ถายทอดความรู 2. ถา ยทอดความรู เร่ืองพลงั งาน เรือ่ งพลงั งาน ทดแทน ใหกบั เรอื่ งพลงั งาน เร่ืองพลังงาน ทดแทน ใหกบั ทดแทน ใหกบั โรงเรียนทเ่ี ปน ทดแทน ใหก ับ ทดแทน ใหก ับ โรงเรียนทเ่ี ปน โรงเรียนทเ่ี ปน สมาชกิ สวน โรงเรยี นที่เปน โรงเรียนทเ่ี ปน สมาชิกสวน สมาชิกสวน พฤกษศาสตร สมาชกิ สวน สมาชิกสวน พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร โรงเรยี น พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร โรงเรยี น โรงเรียน โรงเรยี น โรงเรยี น F3A8 3. โครงการชมุ ชน โรงเรยี นที่เปนสมาชิกสวน 500,000 1. ปรบั ปรงุ ระบบ 500,000 1. ปรบั ปรงุ ระบบ 500,000 1. ปรับปรุงระบบ 500,000 1. ปรับปรงุ ระบบ 500,000 1. ปรับปรงุ ระบบ ปลอดภัย ใชไ ฟ PEA พฤกษศาสตรโ รงเรียน ไฟฟาภายใน ใหก ับ ไฟฟาภายใน ไฟฟา ภายใน ใหก บั ไฟฟาภายใน ใหก ับ ไฟฟาภายใน ใหก บั โรงเรยี นที่เปน ใหกบั โรงเรียนท่ี โรงเรยี นที่เปน โรงเรียนท่เี ปน โรงเรยี นท่ีเปน สมาชิกสวน เปน สมาชกิ สวน สมาชิกสวน สมาชิกสวน สมาชิกสวน พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร พฤกษศาสตร โรงเรียน โรงเรียน โรงเรียน โรงเรียน โรงเรยี น 2. อบรมใหค วามรู 2. อบรมใหความรู 2. อบรมใหความรู 2. อบรมใหค วามรู 2. อบรมใหความรู เรอื่ งการใชไ ฟฟา เรอ่ื งการใชไ ฟฟา เรอ่ื งการใชไฟฟา เรอื่ งการใชไ ฟฟา เร่อื งการใชไฟฟา อยา งประหยดั และ อยางประหยัดและ อยา งประหยัดและ อยางประหยัดและ อยางประหยัดและ ปลอดภยั ปลอดภัย ปลอดภยั ปลอดภยั ปลอดภยั รวมจำนวน 3 โครงการ 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รวมท้ังสนิ้ 2 กจิ กรรม 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 1,000,000 รวมทัง้ สิ้น แผนแมบ ท อพ.สธ.-กฟภ. ระยะ 5 ปทีเ่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569) หนา 2281

กจิ ชอ่ื โครงการ พนื้ ท่ดี ำเนินการ 2565 งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) เปาหมาย หมายเหตุ กรรม เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 5,000,000 บาท จำนวน 4 โครงการ คำอธบิ ายเพ่ิมเติม F1 กรอบการเรียนรูทรพั ยากร F2 กรอบการใชประโยชน F3 กรอบการสรา งจติ สำนกึ F: Frame กรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดวย A1 กจิ กรรมปกปก ทรัพยากร A2 กิจกรรมสำรวจเกบ็ รวบรวมทรพั ยากร A3 กิจกรรมปลูกรักษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A4 กจิ กรรมอนรุ ักษแ ละใชประโยชนท รัพยากร A5 กิจกรรมศูนยขอ มูลทรัพยากร A6 กิจกรรมวางแผนพฒั นาทรพั ยากร A7 กิจกรรมสรางจติ สำนึกในการอนรุ กั ษท รพั ยากร A8 กิจกรรมพเิ ศษสนับสนุนการอนุรักษท รัพยากร หนา 2282 แผนแมบท อพ.สธ.-กฟภ. ระยะ 5 ปทเ่ี จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปท่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนุรกั ษพ ันธุกรรมพืชอนั เน่อื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสดุ าฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย สำนกั งานพัฒนารฐั บาลดจิ ทิ ลั (องคการมหาชน) กิจ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตุลาคม 2564 - กนั ยายน 2569) กรรม ชื่อโครงการ พ้นื ท่ดี ำเนนิ การ 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F2A5 1. โครงการจัดทำฐาน สำนกั งานพัฒนารัฐบาล งบประมาณ เพื่อจัดทำฐาน งบประมาณ เพื่อจดั ทำฐาน งบประมาณ เพ่อื จัดทำฐาน งบประมาณ เพ่อื จัดทำฐาน งบประมาณ เพ่อื จดั ทำฐาน ขอ มูลตาง ๆ ในการ ดจิ ทิ ัล ของ สพร. ขอ มลู การดำเนนิ ของ สพร. ขอมูลการดำเนิน ของ สพร. ขอ มูลการดำเนนิ ของ สพร. ขอ มูลการดำเนิน ของ สพร. ขอมูลการดำเนิน ดำเนนิ งาน อพ.สธ.- สพร. งานตา ง ๆ ของ งานตา ง ๆ ของ งานตา ง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ อพ.สธ.- สพร. อพ.สธ.- สพร. อพ.สธ.- สพร. อพ.สธ.- สพร. อพ.สธ.- สพร. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. โครงการใหก าร สำนกั งานโครงการ งบประมาณ เพื่อสนบั สนนุ การ งบประมาณ เพือ่ สนับสนุนการ งบประมาณ เพ่ือสนบั สนุนการ งบประมาณ เพอ่ื สนับสนนุ การ งบประมาณ เพื่อสนบั สนนุ การ สนบั สนุนการแกปญ หา อนรุ กั ษพ ันธกุ รรมพชื อัน ของ สพร. ดำเนนิ งานและให ของ สพร. ดำเนินงานและให ของ สพร. ดำเนินงานและให ของ สพร. ดำเนนิ งานและให ของ สพร. ดำเนินงานและให เชงิ เทคนิคสำหรบั เนือ่ งมาจากพระราชดำริฯ คำปรึกษาแนะนำ คำปรึกษาแนะนำ คำปรกึ ษาแนะนำใน คำปรึกษาแนะนำ คำปรกึ ษาแนะนำ เทคโนโลยสี ารสนเทศ สวนจติ รลดา ในการใชงาน ในการใชงาน การใชงาน ในการใชงาน ในการใชง าน อพ.สธ. เทคโนโลยี เทคโนโลยี เทคโนโลยี เทคโนโลยี เทคโนโลยี สารสนเทศ อพ.สธ. สารสนเทศ สารสนเทศ อพ.สธ. สารสนเทศ อพ.สธ. สารสนเทศ อพ.สธ. อพ.สธ. F3A8 2. โครงการดแู ลและ สำนกั งานโครงการ งบประมาณ เพอื่ ดูแลบำรงุ รกั ษา งบประมาณ เพื่อดูแลบำรงุ งบประมาณ เพอ่ื ดูแลบำรงุ รักษา งบประมาณ เพือ่ ดแู ลบำรุงรักษา งบประมาณ เพือ่ ดแู ลบำรุง บำรุงรกั ษาอปุ กรณระบบ อนุรกั ษพ นั ธกุ รรมพชื อนั ของ สพร. อุปกรณร ะบบ ของ สพร. รักษาอปุ กรณ ของ สพร. อุปกรณระบบ ของ สพร. อุปกรณระบบ ของ สพร. รักษาอุปกรณ เครือขา ยใหแ กโ ครงการ เนื่องมาจากพระราชดำรฯิ เครือขา ย ให ระบบเครอื ขาย ให เครอื ขาย ให เครือขาย ให ระบบเครอื ขา ย ให อนุรักษพ นั ธกุ รรมพืชอัน สวนจติ รลดา สามารถใชงานได สามารถใชงานได สามารถใชงานได สามารถใชง านได สามารถใชงานได เน่อื งมาจากพระราชดำริฯ อยา งมี อยางมี อยางมปี ระสิทธภิ าพ อยางมี อยางมี ณ อาคารสำนักงานใหม ประสิทธภิ าพและ ประสทิ ธภิ าพและ และเสรมิ ความ ประสิทธิภาพและ ประสิทธิภาพและ อพ.สธ. เขตพระราชฐาน เสริมความมนั่ คง เสริมความมั่นคง ม่นั คงปลอดภยั ทาง เสรมิ ความม่ันคง เสริมความมน่ั คง 902 ปลอดภยั ทาง ปลอดภยั ทาง สารสนเทศ ปลอดภัยทาง ปลอดภยั ทาง สารสนเทศ สารสนเทศ สารสนเทศ สารสนเทศ F3A8 3. โครงการจัดทำ เว็บไซตส ำนักงานพฒั นา งบประมาณ เพือ่ ประชาสัมพนั ธ งบประมาณ เพ่ือประชาสัมพนั ธ งบประมาณ เพื่อประชาสัมพนั ธ งบประมาณ เพื่อประชาสมั พันธ งบประมาณ เพอื่ ประชาสมั พนั ธ webpage ประชาสมั พนั ธ รฐั บาลดิจิทลั ของ สพร. โครงการและผล ของ สพร. โครงการและผล ของ สพร. โครงการและผลการ ของ สพร. โครงการและผล ของ สพร. โครงการและผล การดำเนินงานระหวา ง การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน ดำเนินงานตา งๆ การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน อพ.สธ.- สพร. ตางๆ ของ อพ.สธ.- ตางๆ ของ ของ อพ.สธ.- สพร. ตางๆ ของ อพ.สธ.- ตางๆ ของ สพร. อพ.สธ.- สพร. สพร. อพ.สธ.- สพร. รวมจำนวน 3 โครงการ รวมทง้ั สน้ิ 2 กิจกรรม จำนวน 4 โครงการ แผนแมบ ท อพ.สธ.-สพร. ระยะ 5 ปท่ีเจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2283

คำอธบิ ายเพม่ิ เตมิ F1 กรอบการเรียนรทู รพั ยากร F2 กรอบการใชป ระโยชน F3 กรอบการสรางจติ สำนึก F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดว ย A1 กิจกรรมปกปกทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรพั ยากร A3 กจิ กรรมปลูกรกั ษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A4 กจิ กรรมอนรุ กั ษแ ละใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กิจกรรมศูนยขอ มลู ทรัพยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพัฒนาทรัพยากร A7 กจิ กรรมสรา งจติ สำนกึ ในการอนรุ กั ษท รพั ยากร A8 กิจกรรมพเิ ศษสนับสนนุ การอนุรักษท รพั ยากร หนา 2284 แผนแมบ ท อพ.สธ.-สพร. ระยะ 5 ปที่เจด็ (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กรอบแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (1 ตุลาคม 2564 - 30 กันยายน 2569) โครงการอนุรกั ษพ นั ธุกรรมพืชอนั เนือ่ งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรตั นราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย สำนักงานการปฏริ ปู ทด่ี ินเพื่อเกษตรกรรม กิจ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท่ีเจด็ (ตุลาคม 2564 - กันยายน 2569) กรรม ช่ือโครงการ พืน้ ท่ีดำเนินการ 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F2A5 1. จัดทำฐานขอมลู ตา ง ๆ สำนกั งานการปฏิรปู ท่ีดนิ - เพื่อจดั ทำฐาน - เพอื่ จัดทำฐาน - เพอื่ จัดทำฐาน - เพ่ือจัดทำฐาน - เพอื่ จดั ทำฐาน ในการดำเนินงาน อพ.สธ.- เพอื่ เกษตรกรรม ขอมูลการดำเนนิ ขอมูลการดำเนนิ ขอ มลู การดำเนนิ ขอมลู การดำเนนิ ขอมูลการดำเนิน ส.ป.ก. งานตา ง ๆ ของ งานตา ง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. การดำเนินงานใน พ้ืนท่ใี นโรงเรยี นจังหวดั 6,540,000 203 โรงเรยี น 6,600,000 203 โรงเรียน 6,700,000 203 โรงเรยี น 6,800,000 203 โรงเรียน 6,900,000 203 โรงเรยี น ใชง บประมาณหลกั ของ กจิ กรรมพิเศษสนับสนนุ ตา ง ๆ ส.ป.ก. การอนรุ ักษทรัพยากร 1.1 งานสวนพฤกษศาสตร โรงเรียน 1.2 ฝก อบรมและศึกษาดู งานเพือ่ สรา งองคค วามรู และจติ สำนึกในการ อนรุ ักษทรัพยากร 1.3 สนบั สนนุ กิจกรรม อนุรักษและใชประโยชน ทรัพยากร F3A8 2. จดั ทำ webpage สำนกั งานการปฏิรูปทีด่ ิน 5,000 เพื่อประชาสัมพันธ 5,000 เพ่อื ประชาสมั พนั ธ 5,000 เพื่อประชาสมั พนั ธ 5,000 เพอ่ื ประชาสัมพันธ 5,000 เพื่อประชาสัมพนั ธ ใชง บประมาณหลกั ของ อพ.สธ.- ส.ป.ก. เพ่ือเกษตรกรรม การดำเนินงาน การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน ส.ป.ก. ตา ง ๆ ของ ตา ง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ตาง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. อพ.สธ.- ส.ป.ก. F3A8 3. การรวมจดั ประชมุ หนว ยงานรว มสนอง 2,000,000 รวมเสนอผลงานท่ี - - -- -- 2,000,000 รวมเสนอผลงานที่ ใชงบประมาณหลกั ของ วชิ าการและนิทรรศการ พระราชดำริ ท่ีรบั เปน มหาวทิ ยาลยั วลยั มหาวิทยาลัยแมโจ ส.ป.ก. อพ.สธ. เจา ภาพ ลกั ษณ รวมจำนวน 3 โครงการ 8,545,000 6,605,000 6,705,000 6,805,000 8,905,000 รวมทง้ั ส้นิ 2 กจิ กรรม 8,545,000 6,605,000 6,705,000 6,805,000 8,905,000 รวมท้ังส้นิ จำนวน 4 โครงการ 37,565,000 บาท คำอธิบายเพ่ิมเติม F: Frame กรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดวย F1 กรอบการเรียนรทู รพั ยากร F2 กรอบการใชประโยชน F3 กรอบการสรางจติ สำนึก หนา 2285 A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A1 กจิ กรรมปกปกทรัพยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรัพยากร A3 กจิ กรรมปลูกรักษาทรพั ยากร A4 กจิ กรรมอนรุ กั ษแ ละใชประโยชนท รพั ยากร A5 กจิ กรรมศนู ยขอ มูลทรัพยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพัฒนาทรัพยากร A7 กิจกรรมสรา งจติ สำนึกในการอนรุ กั ษท รัพยากร A8 กิจกรรมพิเศษสนับสนุนการอนุรักษท รพั ยากร แผนแมบ ท อพ.สธ.-ส.ป.ก. ระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

กรอบแผนแมบท ระยะ 5 ปทีเ่ จ็ด (1 ตุลาคม 2564 - 30 กนั ยายน 2569) โครงการอนรุ กั ษพ นั ธกุ รรมพืชอันเนอ่ื งมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำรโิ ดย การเคหะแหงชาติ กจิ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตละปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) กรรม ชือ่ โครงการ พ้ืนที่ดำเนินการ 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปา หมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปา หมาย หมายเหตุ ฐานขอ มลู ตาง ๆ F2A5 1. จัดทำฐานขอมลู ตาง ๆ การเคหะแหง ชาติ - ฐานขอมูลตา ง ๆ - ฐานขอ มลู ตา ง ๆ - ฐานขอมลู ตา ง ๆ ใน - ฐานขอ มูลตาง ๆ ใน - ในการดำเนินงาน ในการดำเนินงาน อพ.สธ.- ในการดำเนนิ งาน ในการดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนินงาน อพ.สธ.- กคช. กคช. อพ.สธ.- กคช. อพ.สธ.- กคช. อพ.สธ.- กคช. อพ.สธ.- กคช. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. โครงการเสริมสรา ง ความรูพน้ื ฐานเกี่ยวกบั โครงการอนรุ ักษ พนั ธกุ รรมพชื อันเนื่องมา จากพระราชดำรฯิ 1.1 จดั อบรมใหค วามรู การเคหะแหง ชาติ - 4 พืน้ ท่ี - 4 พนื้ ท่ี - 4 พืน้ ท่ี - 4 พน้ื ท่ี - 4 พื้นที่ เกย่ี วกบั อพ.สธ. แกชาว ชุมชน รว มกบั แผนการจดั กจิ กรรมตา งๆ ของฝาย บรหิ ารงานชมุ ชน1-4 และ ฝา ยพฒั นาคุณภาพชวี ติ และมาตรฐานการบรหิ าร ชมุ ชน (จำนวน 4 พื้นที)่ โดยดำเนนิ การ ดังน้ี - ผูแทนของฝายบรหิ าร งานชุมชน 1-4 และฝา ย พฒั นาคุณภาพชวี ติ และ มาตรฐานการบริหารชุมชน ทผ่ี านการอบรมปฏบิ ตั กิ าร งานงานฐานทรพั ยากร ทอ งถ่นิ ถา ยทอดความรู เกี่ยวกบั โครงการ อพ.สธ. และขอ มูลงานฐาน ทรพั ยากรทอ งถิ่นใหแ กชาว ชมุ ชนในพ้นื ที่ จำนวน 4 พ้นื ท่ี F3A8 2. โครงการสงเสรมิ ประชาสัมพันธก ารปลูก พนั ธไุ มสปี ระจำพระองค หนา 2286 แผนแมบท อพ.สธ.-กคช. ระยะ 5 ปท่เี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ชอ่ื โครงการ พนื้ ทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณท่เี สนอขอในแตละปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย (สีมวง) สมเด็จพระ กนษิ ฐาธริ าชเจา กรม สมเด็จพระเทพรตั นราช สุดาฯ สยามบรมราช กมุ ารี 2.1 เผยแพรข อมูลขาวสาร การเคหะแหง ชาติ - เผยแพรประชา - เผยแพรประชา - เผยแพรป ระชา - เผยแพรป ระชา - เผยแพรประชา โครงการสง เสริมประชา สมั พนั ธโ ครงการ สมั พันธโครงการ สมั พนั ธโครงการ สัมพันธโครงการ สัมพนั ธโ ครงการ สัมพนั ธการปลกู พันธไุ มส ี ปลกู พันธุไมสี ปลูกพนั ธุไมส ี ปลูกพันธุไมส ปี ระจำ ปลกู พันธไุ มส ี ปลกู พันธุไ มสี ประจำพระองค (สีมวง) ประจำพระองค (สี ประจำพระองค (สี พระองค (สีมวง) ประจำพระองค (สี ประจำพระองค (สี สมเดจ็ พระกนิษฐาธิราชเจา มว ง) สมเดจ็ พระ มว ง) สมเดจ็ พระ สมเด็จพระกนิษฐาธิ มวง) สมเดจ็ พระ มว ง) สมเดจ็ พระ กรมสมเด็จพระเทพรัตน กนิษฐาธิราชเจา กนษิ ฐาธริ าชเจา ราชเจา กรมสมเดจ็ กนิษฐาธริ าชเจา กนิษฐาธริ าชเจา ราชสดุ าฯ สยามบรมราช กรมสมเดจ็ พระเทพ กรมสมเด็จพระ พระเทพรัตนราช กรมสมเดจ็ พระเทพ กรมสมเดจ็ พระ กมุ ารี ในกจิ กรรมของ รัตนราชสุดาฯ เทพรตั นราชสดุ าฯ สดุ าฯ สยามบรมราช รตั นราชสุดาฯ เทพรตั นราชสุดาฯ กคช. ไดแ ก กจิ กรรม CSR สยามบรมราชกมุ ารี สยามบรมราช กมุ ารี ของการเคหะ สยามบรมราชกุมารี สยามบรมราช DAY, กจิ กรรมครบรอบวนั ของการเคหะแหง กุมารี ของการ แหงชาติ ของการเคหะแหง กมุ ารี ของการ สถาปนา กคช., กจิ กรรม ชาติ เคหะแหง ชาติ ชาติ เคหะแหงชาติ ชมุ ชนสดใส จิตใจงดงาม ฯลฯ รวมถึงเผยแพรผ า น ชอ งทางสอ่ื สารภายในและ ภายนอกของ การเคหะ แหง ชาติ 2.2 ดแู ลบำรุงรักษาและ การเคหะแหง ชาติ 25,000 เพือ่ แสดงออกถงึ 25,000 เพ่ือแสดงออกถงึ 25,000 เพ่ือแสดงออกถงึ 25,000 เพ่อื แสดงออกถึง 25,000 เพอ่ื แสดงออกถึง ปลูกเพิ่มพนั ธุไมส ปี ระจำ ความจงรักภกั ดขี อง ความจงรักภกั ดี ความจงรักภกั ดีของ ความจงรกั ภกั ดีของ ความจงรักภกั ดี พระองค (สีมว ง) ท่ีปลกู ใน ชาวชมุ ชน การ ของชาวชมุ ชน ชาวชุมชน การเคหะ ชาวชุมชน การ ของชาวชุมชน การ พ้นื ท่ชี ุมชนของการเคหะ เคหะแหง ชาติ ตอ การเคหะแหง ชาติ แหง ชาติ ตอสมเด็จ เคหะแหง ชาติ ตอ เคหะแหง ชาติ ตอ แหง ชาติ สมเด็จพระกนิษฐาธิ ตอ สมเด็จพระ พระกนิษฐาธริ าช สมเดจ็ พระกนิษฐาธิ สมเด็จพระกนษิ ฐา ราชเจา กรมสมเด็จ กนิษฐาธริ าชเจา เจากรมสมเด็จ ราชเจา กรมสมเด็จ ธริ าชเจากรม พระเทพรตั นราช กรมสมเดจ็ พระ พระเทพรตั นราช พระเทพรตั นราช สมเดจ็ พระเทพ สุดาฯ สยามบรม เทพรัตนราชสดุ าฯ สดุ าฯ สยามบรมราช สดุ าฯ สยามบรม รตั นราชสดุ าฯ ราชกมุ ารี และเพ่ือ สยามบรมราช กมุ ารี และเพอื่ สราง ราชกมุ ารี และเพอื่ สยามบรมราช สรา งจติ สำนกึ ใน กมุ ารี และเพอ่ื จติ สำนึกในการ สรา งจิตสำนกึ ใน กมุ ารี และเพอื่ การรักษาดแู ลพันธุ สรา งจิตสำนึกใน รักษาดแู ลพนั ธไุ มใน การรักษาดแู ลพันธุ สรางจิตสำนึกใน ไมใ นชุมชน การรกั ษาดแู ลพันธุ ชมุ ชน ไมในชุมชน การรกั ษาดแู ลพนั ธุ ไมในชุมชน ไมในชุมชน แผนแมบท อพ.สธ.-กคช. ระยะ 5 ปที่เจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2287

กจิ ชอ่ื โครงการ พน้ื ทด่ี ำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบ ทระยะ 5 ปท่ีเจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปาหมาย 2569 เปาหมาย F3A8 3. โครงการพฤกษานุรักษ มเหสกั ข นวมินทรานสุ ร ถวายพระบาทสมเด็จพระ บรมชนกาธิเบศร มหาภมู ิ พลอดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร 3.1 เผยแพรข อมลู ขา วสาร การเคหะแหง ชาติ - เผยแพรป ระชา - เผยแพรประชา - เผยแพรประชา - เผยแพรป ระชา - เผยแพรป ระชา โครงการพฤกษานรุ กั ษ สมั พนั ธโครงการ สมั พนั ธโ ครงการ สมั พันธโ ครงการ สมั พนั ธโ ครงการ สัมพันธโ ครงการ มเหสักข นวมนิ ทรานสุ ร พฤกษานรุ กั ษ พฤกษานุรกั ษ พฤกษานุรกั ษ พฤกษานรุ กั ษ พฤกษานรุ กั ษ ถวายพระบาทสมเด็จพระ มเหสักข นวมนิ ทรา มเหสกั ข นวมิน มเหสักข นวมนิ ทรา มเหสกั ข นวมนิ ทรา มเหสกั ข นวมนิ บรมชนกาธิเบศร มหาภูมิ นสุ ร ถวายพระบาท ทรานสุ ร ถวาย นสุ ร ถวายพระบาท นุสร ถวายพระบาท ทรานสุ ร ถวายพระ พลอดุลยเดชมหาราช บรม สมเด็จพระบรมชน พระบาทสมเด็จ สมเดจ็ พระบรมชน สมเด็จพระบรมชน บาท สมเดจ็ พระ นาถบพติ ร ในกจิ กรรมของ กาธิเบศร มหาภูมิ พระบรมชนกาธิ กาธิเบศร มหาภมู ิ กาธเิ บศร มหาภูมิ บรมชนกาธเิ บศร กคช. ไดแ ก กจิ กรรม CSR พลอดุลยเดช เบศร มหาภูมพิ ล พลอดุลยเดช พลอดลุ ยเดช มหาภมู ิพลอดลุ ย DAY, กิจกรรมครบรอบวัน มหาราช บรมนาถ อดุลยเดชมหาราช มหาราช บรมนาถ มหาราช บรมนาถ เดชมหาราช บรม สถาปนา กคช., กิจกรรม บพติ ร ของการ บรมนาถบพติ ร บพติ ร ของการเคหะ บพิตร ของการ นาถบพติ ร ของการ ชุมชนสดใส จติ ใจงดงาม เคหะแหง ชาติ ของการเคหะ แหงชาติ เคหะแหงชาติ เคหะแหงชาติ ฯลฯ รวมถึงเผยแพรผา น แหง ชาติ ชองทางส่ือสารภายในและ ภายนอกของ การเคหะ แหงชาติ 3.2 ดูแลบำรุงรักษาและ การเคหะแหง ชาติ 25,000 เพ่อื แสดงออกถงึ 25,000 เพอ่ื แสดงออกถงึ 25,000 เพอื่ แสดงออกถงึ 25,000 เพ่ือแสดงออกถงึ 25,000 เพอื่ แสดงออกถึง ปลกู เพ่มิ ตนมเหสกั ข ความจงรกั ภกั ดขี อง ความจงรักภกั ดี ความจงรกั ภกั ดีของ ความจงรกั ภกั ดีของ ความจงรักภกั ดี สกั สยามินทร ทป่ี ลกู ใน ชาวชุมชน การ ของชาวชุมชน ชาวชมุ ชน การเคหะ ชาวชมุ ชน การ ของชาวชุมชน การ พน้ื ที่ชุมชนของการเคหะ เคหะแหง ชาติ ตอ การเคหะแหง ชาติ แหงชาติ ตอ พระ เคหะแหง ชาติ ตอ เคหะแหงชาติ ตอ แหง ชาติ พระบาทสมเดจ็ ตอ พระบาทสมเด็จ บาทสมเด็จพระบรม พระบาทสมเด็จพระ พระบาทสมเด็จ พระบรมชนกาธิ พระบรมชนกาธิ ชนกาธเิ บศร มหาภูมิ บรมชนกาธเิ บศร พระบรมชนกาธิ เบศร มหาภมู พิ ล เบศร มหาภมู ิพล พลอดุลยเดช มหาภูมิพลอดลุ ย เบศร มหาภูมิพล อดลุ ยเดชมหาราช อดุลยเดชมหาราช มหาราช บรมนาถ เดชมหาราช บรม อดลุ ยเดชมหาราช บรมนาถบพติ ร บรมนาถบพติ ร บพติ ร และเพ่อื สราง นาถบพิตร และเพื่อ บรมนาถบพติ ร และเพ่ือสราง และเพือ่ สรา ง จิตสำนกึ ในการ สรางจติ สำนกึ ใน และเพื่อสรา ง จติ สำนึกในการ จติ สำนึกในการ รักษาดูแลพนั ธไุ มใ น การรักษาดแู ลพนั ธุ จติ สำนึกในการ รกั ษาดแู ลพันธุไม รักษาดูแลพันธไุ ม ชุมชนของการเคหะ ไมในชุมชนของการ รักษาดูแลพันธไุ ม ในชมุ ชนของการ ในชมุ ชนของการ แหง ชาติ เคหะแหง ชาติ ในชมุ ชนของการ เคหะแหง ชาติ เคหะแหงชาติ เคหะแหงชาติ หนา 2288 แผนแมบ ท อพ.สธ.-กคช. ระยะ 5 ปท เี่ จ็ด (1 ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2569)

กจิ ช่ือโครงการ พ้ืนที่ดำเนนิ การ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปงบประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปท ่ีเจด็ (ตลุ าคม 2564 - กนั ยายน 2569) หมายเหตุ กรรม 2565 เปาหมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปา หมาย F3A8 4. การจดั การประชมุ วิชาการและนิทรรศการ อพ.สธ. 4.1 เขารวมแสดงจัด หนวยงานทเี่ ปน เจา ภาพ 200,000 งานประชมุ วชิ าการ -- 200,000 งานประชมุ วิชาการ 200,000 งานประชุมวิชาการ นิทรรศการแสดงผลการ รว มจดั งานกบั อพ.สธ. และนิทรรศการ และนิทรรศการ และนิทรรศการ ดำเนนิ งาน ของการเคหะ ทรัพยากรไทย : ทรพั ยากรไทย : ทรัพยากรไทย : แหง ชาติ รวมกับ อพ.สธ. …….. …….. …….. F3A8 5. จัดทำเวบ็ ไซด การเคหะแหง ชาติ - เพ่ือประชาสัมพันธ - เพือ่ ประชาสมั พันธ - เพือ่ ประชาสมั พันธ - เพอ่ื ประชาสมั พันธ ประชาสัมพันธหนว ยงาน - เพือ่ ประชาสัมพนั ธ การดำเนนิ งาน การดำเนินงานสนอง การดำเนินงาน การดำเนินงาน การดำเนินงาน สนองพระราชดำริ พระราชดำริ อพ.สธ. สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ สนองพระราชดำริ อพ.สธ. อพ.สธ. อพ.สธ. รวมจำนวน 5 โครงการ อพ.สธ. 50,000 250,000 250,000 รวมท้ังสนิ้ 2 กจิ กรรม 50,000 250,000 50,000 250,000 รวมทง้ั สนิ้ จำนวน 6 โครงการ 250,000 50,000 850,000 บาท 250,000 คำอธิบายเพิ่มเติม F1 กรอบการเรยี นรูทรัพยากร F2 กรอบการใชประโยชน F3 กรอบการสรางจติ สำนกึ F: Frame กรอบการดำเนนิ งาน ประกอบดวย A1 กิจกรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเกบ็ รวบรวมทรัพยากร A3 กจิ กรรมปลูกรักษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดวย A4 กจิ กรรมอนรุ ักษและใชป ระโยชนท รัพยากร A5 กิจกรรมศูนยขอ มลู ทรพั ยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพฒั นาทรัพยากร A7 กจิ กรรมสรางจติ สำนึกในการอนรุ กั ษท รัพยากร A8 กจิ กรรมพเิ ศษสนบั สนนุ การอนุรกั ษท รพั ยากร แผนแมบท อพ.สธ.-กคช. ระยะ 5 ปทเี่ จด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2289

กรอบแผนแมบ ท ระยะ 5 ปท ี่เจ็ด (1 ตุลาคม 2564 - 30 กันยายน 2569) โครงการอนรุ กั ษพนั ธกุ รรมพืชอนั เน่ืองมาจากพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกมุ ารี สนองพระราชดำริโดย กรมสงเสรมิ คณุ ภาพสิ่งแวดลอม กจิ งบประมาณทเ่ี สนอขอในแตล ะปง บประมาณ (บาท) ตามแผนแมบทระยะ 5 ปที่เจ็ด (ตลุ าคม 2564 - กันยายน 2569) กรรม ชอ่ื โครงการ พ้ืนทด่ี ำเนินการ 2565 เปา หมาย 2566 เปาหมาย 2567 เปาหมาย 2568 เปา หมาย 2569 เปาหมาย หมายเหตุ F2A5 1. โครงการจัดทำฐาน กรมสงเสริมคุณภาพ - เพอ่ื จัดทำฐาน - เพื่อจัดทำฐาน - เพอื่ จดั ทำฐาน - เพื่อจดั ทำฐาน - เพ่ือจดั ทำฐาน ขอมูลตา ง ๆ ในการ ส่ิงแวดลอม ขอ มลู การดำเนิน ขอ มลู การดำเนิน ขอมลู การดำเนนิ ขอ มลู การดำเนนิ ขอ มูลการดำเนนิ ดำเนนิ งาน อพ.สธ.- สส. งานตา ง ๆ ของ งานตา ง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ งานตาง ๆ ของ งานตา ง ๆ ของ อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. รวมจำนวน 1 โครงการ - -- - - F3A8 1. เสริมสรา งศกั ยภาพ องคก รปกครองสวน 2,500,000 10 แหง 2,500,000 10 แหง 2,500,000 10 แหง 2,500,000 10 แหง 2,500,000 10 แหง สสร. (ผูดำเนนิ การ) องคก รปกครองสวน ทอ งถิน่ ที่มีศกั ยภาพและ ทอ งถ่นิ ในการอนรุ กั ษ สมัครเขา รว มโครงการ พันธุพืช โดยการมีสว น รวมของทกุ ภาคสว น F3A8 2. โครงการเพิ่มพ้ืนทสี่ ี พ้นื ทีป่ านิเวศ ศวฝ. 2,500,000 เพื่อเผยแพรแ ละ 2,500,000 เพอ่ื เผยแพรแ ละ 2,500,000 เพอ่ื เผยแพรแ ละ 2,500,000 เพือ่ เผยแพรและ 2,500,000 เพื่อเผยแพรและ ศวฝ. (ผดู ำเนินการ) เขยี วในเมอื งและชุมชน สรา งจติ สำนกึ ใน สรางจติ สำนกึ ใน สรา งจิตสำนึกในการ สรา งจติ สำนกึ ใน สรางจติ สำนึกใน การอนรุ ักษพ นั ธุไม การอนุรักษพ นั ธไุ ม อนุรักษพ นั ธไุ ม การอนุรกั ษพ นั ธไุ ม การอนรุ ักษพ นั ธุไม ทอ งถ่นิ และสรา ง ทองถน่ิ และสราง ทองถน่ิ และสราง ทองถน่ิ และสรา ง ทอ งถนิ่ และสราง เครอื ขา ยการ เครือขายการ เครอื ขายการ เครอื ขา ยการ เครอื ขา ยการ ดำเนินงาน ดำเนนิ งาน ดำเนินงาน ดำเนนิ งาน ดำเนนิ งาน F3A8 3. การรณรงคป ระชา กรมสงเสรมิ คุณภาพ 1,500,000 เพื่อสนบั สนนุ งาน 1,500,000 เพื่อสนับสนุนงาน 2,000,000 เพ่อื สนบั สนุนงานใน 2,000,000 เพอื่ สนับสนนุ งาน 2,000,000 เพอ่ื สนับสนนุ งาน กสพ. (ผูดำเนนิ การ) สมั พันธในพน้ื ทเี่ ปา หมาย สง่ิ แวดลอ ม ในกิจกรรมตาง ๆ ในกจิ กรรมตา ง ๆ กิจกรรมตา ง ๆ ของ ในกิจกรรมตาง ๆ ในกจิ กรรมตา ง ๆ ของ อพ.สธ. เชน ของ อพ.สธ. เชน อพ.สธ. เชน จดั ทำ ของ อพ.สธ. เชน ของ อพ.สธ. เชน จดั ทำ จดั ทำ Infograohic, จดั ทำ จัดทำ จดั ทำ Infograohic, Infograohic, ส่อื หนงั สือ, จัดทำ Infograohic, Infograohic, จัดทำสื่อหนังสือ, จดั ทำสือ่ หนงั สอื , Spot วีดีทัศน จดั ทำ Spot วีดี จดั ทำสื่อหนังสอื , จดั ทำ Spot วีดี จดั ทำ Spot วีดี ทัศน, จดั ทำชดุ จัดทำ Spot วดี ี ทัศน ทัศน, จัดทำชดุ นทิ รรศการ ทศั น นทิ รรศการ F3A8 4. สรา งชองทางออนไลน กรมสงเสริมคุณภาพ 500,000 เพอ่ื ประชาสมั พันธ 500,000 เพือ่ ประชาสัมพันธ 500,000 เพือ่ ประชาสัมพันธ 500,000 เพื่อประชาสมั พันธ 500,000 เพ่อื ประชาสัมพันธ ศสท. (ผดู ำเนินการ) จัดทำ webpage อพ.สธ.- ส่งิ แวดลอม การดำเนนิ งาน การดำเนินงาน การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน การดำเนนิ งาน สส. ตา ง ๆ ของ ตา ง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- ตา ง ๆ ของ ตาง ๆ ของ อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. สส. อพ.สธ.- สส. อพ.สธ.- สส. รวมจำนวน 4 โครงการ 7,000,000 7,000,000 7,500,000 7,500,000 7,500,000 รวมทั้งสิน้ 2 กิจกรรม 7,000,000 7,000,000 7,500,000 7,500,000 7,500,000 จำนวน 5 โครงการ หนา 2290 แผนแมบท อพ.สธ.-สส. ระยะ 5 ปท ่เี จ็ด (1 ตลุ าคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569)

คำอธิบายเพิม่ เตมิ F1 กรอบการเรียนรทู รพั ยากร F2 กรอบการใชประโยชน F3 กรอบการสรางจิตสำนกึ F: Frame กรอบการดำเนินงาน ประกอบดวย A1 กิจกรรมปกปก ทรพั ยากร A2 กิจกรรมสำรวจเก็บรวบรวมทรพั ยากร A3 กิจกรรมปลกู รักษาทรพั ยากร A: Activity กิจกรรม ประกอบดว ย A4 กจิ กรรมอนรุ กั ษแ ละใชประโยชนท รพั ยากร A5 กิจกรรมศูนยขอ มูลทรพั ยากร A6 กจิ กรรมวางแผนพัฒนาทรัพยากร A7 กจิ กรรมสรางจติ สำนกึ ในการอนุรกั ษท รพั ยากร A8 กจิ กรรมพิเศษสนับสนนุ การอนรุ กั ษท รัพยากร แผนแมบท อพ.สธ.-สส. ระยะ 5 ปท ี่เจด็ (1 ตุลาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2569) หนา 2291