les animaux °P_U¿e de compagnie \" ,= .H *- ›, › “s pâge 0°» åïr Reconnais-tu ces chiens ? Reconstitue leurs noms et associe. , mi. , .\\/'li /2;, i , \\ Q gil \\_ Á' Ê I/ \\ 1'/ › `_Z.,/ *ii b. `' V\"\" d. a. c. er 3. UMLOI = ...................M..I.L..O..U............. _. fil IDEFLIX 1. ARNTAANNPL= ..........R..A..N..T.A..N..P..L.A..N.......... .. Îiå BILL il MW @@W§de biologie ii 5%: Lis les devinettes et complète. rf. šl Je marche sur la terre Nous sommes en général verts, nous «I @Île “age dans \"9aU› habitons dans les jardins, 'l les forêts, les campagnes, et¢_ Les animaux et les Qîfâl' dès COpÎl'lGS GH VOÎG êtres humains nous `% de disparition. mangent. gi il il Eli -> Je suis la -> Nous sommes les a. ..............to..r.tu..e................. .. b. ...........g..r.e.n..o.u.i.l.le..s...... ._ l Je suis tres grande et i . “ès belle- RQSPQCÎQZ ii et |orotégez›moi, je ne voudrais pas disparaître ! _. Nous sommes si xi de très petits animaux. Les 9,05 animaux nous mangent, mais les êtres humains ne nous aiment pas beaucoup. Nous volons, sautons ou marchons... i l -› Nous sommes les -> Je suis la \\«. c. .............i.n.s..e.c.t.e.s............... _ _ d. ..............g.i.r.a.f.e.......... . . k\"Î1_ «2i›*.›s~1*=**i=*vi*=~*\\œii x faiggmin* M ioil im»i1 v ›m in num r 5 :rm i ›=¢«›n~\\;r¢;r¿›¢, ”*-*'*\"\"**'* ** *** ** - ' ~ *'°**ft'ver§›goizi!Iwra;u*!*ï^!11=W'ištringiiišWimHI 11* 1 :M › *it s ximnrrl yxnçml mi ,_ _ __ _
-|:ll Évalue tes connaissances p. 108 de ton livre. Colorie la cible en fonction de tes résultats. p,,S,,,deSqueS,,0ns avec queI(le)(s) Tu as 0 ou 1 point -› Colorie en Q faire des projets '-_ ._ '=_ expnmer un Tu as 2 ou 3 points -› Colorie en *zÿ de vacances ._ _.==._ š souhait / faire une Tu as 4 ou 5 points -* Colorie en *O x -' `- /\"' demande olie .. p _,.,,,* Ma|ntenant,tu sais... y ,. -,_ ,;› - a`.\"\"\\ .› . . 'r parler de tes animaux préférés Fais les exercices correspondant à tes résultats. 1 . Conjugue les verbes au futur proche. De lulu@gmaiLcom A [email protected] Salut Samuel, Qu'est-ce que tu ............................... .. (faire) pendant les vacances ? Tu as des projets ? Moi, je ............................ .. (aller) à la mer, avec ma famille et nous ........................... .. (camper). Mon frère .......................... ._ (ne pas venir) avec nous parce qu'il ........................ _ . (s'occuper) d'animau× dans une ferme. Est-ce que tu voudrais venir avec nous ? Mes parents sont d'accord ! Dis oui, s'il te plaît :sans toi et mon frère, je ...................................... .. (ne pas s'amuser) ! Bisous, Lucille 2. Lis les réponses et imagine les questions avec queI(Ie)(s). Exemple : Quels sont les animaux de compagnie préférés des Français ? -> Les animaux de compagnie préférés des Français sont le chat et le chien. a. .......................................................................................................................... .. -› Mon lieu de vacances préféré est la mer. b. .......................................................................................................................... _. -› Mon nom de famille est Thibault. C. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . -› J'ai 12 ans. d. .......................................................................................................................... .. -› Mes sports préférés sont la plongée et I'escaIade. 52
I E
mon persnqnaqe jeu uitlen[IB = ....... M f N .Il aime \\ J r N .Il n'aime pas
vêîement @rãgãnal Nom de mon vêtement: texte mnmn<R›f+1i«;ï~ a «À!s>',f;=n m une «›r_|\\@,) aReHe ton tc›<n› 211 ton dessin par une flèche.) \"îÎI'L' ,.'».U_\"|Î:| |: '¢..JH. .› <ReIie ton texte à ton def,i~.if1 ;ï›ae^un«1~*è(he.} (Relie ton texte à ton dessin par une Hèche.)
Tro|s bonnes ra|sons de fa|re du/de la/de I'%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% ,D Dessine ou colle une photo 1 de ton sport préféré. È Dessine ou colle une photo de ton sport préféré. J î r 15 È -. 1' ,WV, .` ,,, .,,:,.,,_.ï.î., ,,,,_,,,.,.,..,`.,.,1_`. .¿WM%Ws. Dessine c›u colle une photo de ton sport préféré. .; 5›. . `,¢ . 1` 1' ›'1 . v›, :f *.H._-__.._*.,›.,'.'* *.. «_ _... . . . . . ¢,-_,› Jefaísdulde la/de I'..................................... ..pour.... Le / La/L'..................................... .. , c'est bon pour .... ._
Y
me super Jaumêe d'onniversoire 1. llest ........ _.,V. . . . . . . . . . . . . . . . . . Je ........... _. lllustre cette étape de ta journee. Hlustre cette étape de ta journée. 2. llest ..,. . . . . . . .. . V . . <.. _ ___ __ A _ __ _ Je... est.. -1 Je... 4. llest . . . . . _ . . . . . . . . . ..,. . . . . . . . . . . Je... W Hîustre cette étape de ta journée. illustre cette étape de ta journée. í_% `.
il ,_ Lilly*1, pam Strasbggrg I_, Mon itinéraire: .'*'*'~›., Names *<3 ¿ Bordeaux Marseille . ` pe Wlf*`i Toulouse lllustre ton vo*/age. __ * \\`“*'”**'**\"”e'=-=.,_ lllustre ton voyage. lllustre ton voyage. Mes activités:
M°\\1 anfmal preîerez Colle ici la photo 1 de ton animal préféré. 4, 1. ïi r. n.: .r .« rr W* Èíïï 33, f 5;.: Catégorie: . .. Alimentation : ............................... . _ |1!Ê' Lieu de vie: .................................. ._ lt* K ga wa il*: .1 *fr IM»-›~›--\\*r\\ v N J
Corrigés des exercices de remédiation MoDULE 1 > 9.10-ii MGBULE s > F›._¿*._/_«i_»_¿__f¿_§_ 1. a. et toi - b.je vous présente - c.je te présente - d. Moi, c'est 1. 1. Chez Lo'i'c. 2. Chez Samuel. 3. Chez Alice. 2. Je te présente mes copains: Xavier et Samuel, et mes 2. a. Tu tournes à droite et tu continues tout droit. Puis tu tournes à gauche. b. Tu traverses le pont et tu tournes à copines:Lise, Léa et Lucille. 9eUChe- ¢-TU ÎfeVef5e$ la Plaee et ÎU V35 ÎOUÎ df0ÎÎ! 3. a. cinq / sept - b. six / douze / quinze - c. huit/ douze / 3. a. la bibliothèque - b. un pont - c. un musée - d. une 1% mEEquatorze-d.douze/quatorze/quinze piscine - e. le jardin - f. le collège 4, Exemp/e de réponse; -4. a. à pied b. en bus ou en métro - c. en vélo ou en rollers TEL P Hi O N EJ 5. perdue / chez/ où /toi / rue/ continues / droit / station / droite / vélo / marcher / casque E y' 'W 'W ' C\" LÊLL E .§ Moouua 6 > P. 40-41 5' agenda (ou tëéphone) / photo / Copains / Six / Slappenem/ 1. a. quelle heure est-il ? lo. C'est de quatorze à quinze heures. c. ll est six heures cinquante (sept heures moins dix) ! 'jlfines / Moi / H y a /téléphone (ou agenda) / sont 2 . Exemples de réponses : Tu acceptes : Salut'. Je suis libre lbMODU_l¿.__E§_2 > P. Samedi de 16h30 à 22h00' Je Viens à ta fête etjlapporte une 1 a Lucille aime chanter écouter de la musique et parler avec ses co mes. Elle n'aime pas le chocolat et les bonbons. È)°'5S°n' -5a|'~_1Î-Je ne suis pas libre samedi de 16h30 b Oscar aimî: le cinéma et regarder la télé Il n'aime pas le sport et |«info|.matique_ a 22h00' Desole' Je ne Weng pas a ta fete' 3. a. Porte un t-shirt et des baskets. b. N'oublie pas de visiter 2_ a_ Pourquoi / Parce que b_ Pourquoi / parce que la tour,Eiffel, le musée du Louvre, le jardin du Luxembourg, c_ Pourquoi / parce que la cathedrale Notre-Dame... c. Ne viens pas à sa fête. 4. a.llsedouche. b.lls dansent. c. Elle se réveille. d.Je m'habille. 3_ a_ Eseœ que Vous aimez |eS promenades? b_ Eseœ que 5' Salut ! Tu es \"bre le Samedi 28 février' de 14h à 22h ? Viens vous aimez le mercredi ? c. Est-ce que vous aimez le chocolat? chez moi lJ'organise une fête pour le Carnaval !Tu te déguises 4_ Week_end/éCo|e/des Copains de dasse/cours de musique/ et tu apportes des bonbons? Lise promenades MODULE 7 > P. 46-47 . 5. n'... pas / Pourquoi / Parce que / la musique / écouter / 1. Mon père a un frère. Il a une lle. J'ai donc deux cousins et danser/dansons /estœ que/ames deux cousines ; deux tantes et deux oncles. MQDULE 3 > P_ 22-23 1. Phrases possibles : J'ai les cheveux longs. J'ai les yeux bleus. -2' C _ a _ f_ b _ d _ 9 _ e Tu es rousse. Tu es blond. Tu es petit. Hélène est rousse. Nous 3. a. en bus - b. en avion c. à pied avons les cheveux longs. Nous avons les yeux bleus. Emma et 4- EXefnP/e de feP0n$e-' || Y e Une Plage magnifique et Un Petit Justin sont granC|5_ pau| eq b|0nd_ paul est petit village près de la mer. Les gens sont sympathiques (etils adorent 2_ a_ Nous avons treize anS_ b_ Tu as que| âge? e_ yai quinze parler). lls pêchent des poissons de toutes les couleurs. ans. d. Elles ont quatre ans. H Y 3 HUSS' Une 'le Celebfe- 3. a.On se ressemble parcequ'on estgrands etona les cheveux longs. b. On se ressemble parce qu'on a une robe bleue. c. On 5- V0Ya9e / dleennelfe / en bU5 / UÈS Qfande / Ce|ebfe5 / les se ressemble parce qu on est roux et on adore le sport. C°USÎn$ 4. a. pantalon / blanches / t-shirt bleu - b. rouge / t-shirt / MODULE 8 > R 5253 Casquette Vidette 1. vas faire / vais aller/ allons camper/ ne va pas venir/ va 5gr.aani d/aen/sb/rupneetit/ai /cheveux/ mode/copine/On ldifférents/ Soccuper/ ne Val? pas m amuser 2. a. Quel est ton lieu de vacances prefere? b. Quel est ton nom de ÈëÊÊ famille ? c. Quel âge as-tu ? d. Quels sont tes sports préférés? /1, |_u¢ii|e ; C _ Qsœr ; 3 b 2, Réponses /,'b,e5_ 3. a. ... faire dela randonnée et de l'escalade. b. Moi,je voudrais visiter la France et voir Paris et la tour Eiffel. c. Moi, je voudrais 3. Exemple de réponse:Voici Max Delaballe. ll adore le tennis et il est aussi professeur de sport. ll aime faire de l'exercice parce 'ane' à 'a mer et faire de 'a P|°n9ée (et °b5e'Ve\" 'es P°i55°n5)- que c'est bon pour le corps et il fait des compétitions parce qu'il aime gagner. C'est un champion extraordinaire! 4- 3- 4 _ b* 5 _ C~1 * d- 2 e- 3 5. vacances/ voudrais/ ferme / animaux/ nature/ compagnie/ 4. a. Qu'est-ce que tu fais comme sport? b. Est-ce que tu fais des compétitions? c. Qu'est-ce que tu fais le mercredi? chat / chien / m'occupe / fleurs / oiseaux / club / protéger / d. Est-ce que tu aimes la natation? dÎ5PafÎÎÎ0n/ÎÎ9|'e$/ba|eÎne5 5. Qu'est-ce que / football / natation / leurs / compétitions / sport/ dans une équipe / bon /tête / corps
Céline Marie-Laure Poletti E Ce cahier d'activités suit pas à pas le découpage du livre de l'élève et propose des activités de renforcement à faire en autonomie. À la fin de chaque module, une double page d'évaluation formative propose un portfolio à colorier et des activités de remédiation. À la fin du cahier, un « dossier perso ›› permet à l'élève de conserver une trace de ses productions. 1 5/5709/9 wv\\îw.hachettefle.fr ISBN : 978-2-01-155709-4 9 78201 'I 557094
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