Cahi åractivies
POUR LE CAHIER D'ACTlVlTÉS Couverture: Nicolas Piroux. Photo de couverture :Tin Cuadra Création du graphisme intérieur : Anne-Danielle Naname. Adaptation de maquette et mise en pages :Valérie Goussot. Illustrations: Frédérique Vayssières, Vadim Igor Gressier (agence |'un et I'autre), Sylvain Gírault (pour la rubrique apprendre à apprendre). Secrétariat d'édition :Astrid Rogge. Crédit photographique: p. 15 Leremy, p. 21 1 Dans les bois à Giverny: Blanche Monet peignanr, C. Monet, Los Angeles County Museum of Art, CA, USA/The Bridgeman Art Library, 2 La lecture, P.-A. Renoir, musée d'Orsay, Paris © Giraudon/ The Bridgeman Art Library, 3 Stapleton Collection/Corbis/Succession H. Matisse, Paris. p. 51 D.R. POUR LE CD*ROM Sérigraphie : Nicolas Piroux. Auteur des activités : Laure Hutchings. Conception, ergonomie et graphisme : La Petite Graine. Logiciel de création d'activités autocorrectives : Grupo Santa Maria. Intégration : Milène Clavaud. Crédits photographiques :Shutterstock Module 1 VG Studio, Y. Arcurs (2), P. Date, J. Chabraszewski, Avava, S. Suharjoto, A. Raths, BonD80, ene, Píxelstudio, A. Bryliaev, Perig (2), Nuttakit, Paulburns, I. Filimonov. Module 2: A. Zhenikeyev, Monkey Business Images, A. Ozerova, S. Suharjoto, J. Chabraszewski. Module 3: Gelpi, P. Pahham, T. Whiteside, A. Turner, E. Elisseeva, Coprid, Stocksnapp, Severjn, K. Bakalyan, new vave, Antonio Jorge Nunes Module 4 : AlekseyVl B., Muellek Josef, Danilo. Module 5: DR / M. Clavaud, SharonPhoto, Losevsky Pavel, xc, PixAchi, S. Tucker. Module 6: M. Clavaud. Module 7: Monoo. Module 8: I. Nielsen, Rudchenko Liliia, J. Martin Will, Tischenko Irina, Danilo, C5333. Les activités du CD-Rom sont à faire en renforcement, elles sont signalées parle logo @Q dans les pages Mon Portfolio. a ISBN : 978-2-Ol-155709-4 © Hachette Livre 2011. Tous droits de traduction, de reproduction et d'adaptation réservés pour tous pays. Le code dela propriété intellectuelle n'autorisant, aux termes des articles L.122-4 et L.1 22-5, d'une part, que « les copies ou reproductions strictement réservées à l'usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ›› et, d'autre part, que les «analyses et les courtes citations ›› dans un but d'exemple et d'illustration, «toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle, faite sans le consentement de l'auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause, est illicite ››. Cette représentation ou reproduction, par quelque procédé que ce soit, sans autorisation de l'éditeur ou du Centre français de l'exploitation du droit de copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 Paris), constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles 425 et suivants du Code pénal.
`},OD UL ñ@mr@m1u11@ e dans Adosphère! 0 Saluer, se présenter À Remets les mots dans l'ordre et complète *H le dialogue. A1 J v l 8. .......................... ..,jemï...........................Lucille! c . ... . .. ... . __!. . . . . . . 1 F ..... .. Lucille! c'est Oscar. L'alphabet L è Déchiffre les prénoms des ados et relie-les aux dessins. “Q Puis écris ton prénom de manière codée. Exemple: )`<wÎ?áÎ`›$rš.-všfåÿïfïèš* QVÎJWGI XJWQG G00 XG. )'(H-ibv Lucille y. . . . . . . . . . ... . . . . . . VC. b. V QVØQQX .üw®Vi›Q HLHVI V)ï(-#419 fl .... ._ ..... ._ s du h. Et toi? ,W«W--nm-›-.;,.`...,_,...›.= _v«...«...ç-...\\..,›,,..»,,.,..`._, ..;-.-«~M.-.- V › «W-›«-.›-~,.=..›-».1.~.~›-«››--«-*-~,- ~n~«.:v,›. -_ ........-...W ,,.m.mW...=~....m--.Mm-1~»~-1-.-,..«-.«.«...,....,..,`,.,.,..,,,,.,,..,.,,..,“..-,....m,.......; -Umm:-*
@un_î\\,, 1e parle français! å ha Quelle langue parlent-ils 2 Complète. “W Je parle ........................... _. Je parle ........................... .. Je parle _. @___ â 1 i Je parle ......................... ...__ ›x »..¿. u Je parle ........................... .. i w Les mots transparents GI Entoure les cinq autres mots français et dessine-les. \"Y 1 î fi « .< ........ .«.~...... ...me.m wW».Wmm,.mwmw,“\\.m.._..×»-ma..-.,.......-.. M ._ . . ..........., _,... ,.,..,.........,..,,.,..,,,.,..r- ,....,,.«,.1,......... ..,..,,..,,,..,.......,,«~ å Ê 1 _\\ -« .4 W-W..-.....,...»«...
*OD UL Emme ¢ dans Adosphère! Compléter une fiche d'inscription Complète la fiche avec tes informations personnelles. 1 * il~: l'“\"\"\" =f- L_.__..___.._-..-._-_--t A 2? toi.. comment communiques-tu en classe 2 Associe les .dessins aux phrases. « 1 1 J I F Je ne ** 5» comprends pas *!* 1 i ä È* Î 9 1 14 Qemmf __ on prononce ? I 'ë f $v 7 Comment v ça s'écrít 7 ** 1 r, i . .x l'ion «È t ini 1 ..._. ._ Z › Regarde < et. lis. . | ... _ ___“fr _._......-_ --- $_ «uw_... .. ____ _, _..._...-..-W-v1.... ......................r._.....-H ; _......_. .». ~›-.=-.=›.*,...;. _...:.1 __.._.. _. W _,.'.___`__;¿.,,,___`__ M-_._._._v.,. _¢_¿v7“__^._..__v pw¢|««»›-›¢-«.._ .. .__ ._ _ ,, __ , 1,3 --. ›«.. »«- -v» .__ _ . _.,-...-v-,_-w,,`.,,,,,,,.M-m-= vw\". -«.,_,_,,,,_____,1,_,,M_,__,__,,___,,,,,,__,,,.,,,,,,,,,,.,.,,,.,.....»-«~ W
$~ 01v Lumlie les Le verbe s'appeIer et les pronoms personnels Transforme avec un pronom sujet et le verbe s'appeIer. Exemle ï 'iflf °'°$t '-“°í\"° 5 Imane, c'est toi? C'est Samuel ! á -› Je m'aP?ell@ Lu¢i||e_ -› ........................ ._ Imane? -› ....................... ._ Samuel! iï f .. . Je vous présente mes Alice et Samuel ? Imane et Oscar, copains Loïc et Xavier. C'est nous ! 11 vom' Use et Léa ! c'est vous ? e -1' Z\" d. '-9 -V -V ._. . . . . . . . . . . . '-9 ï Lise et Léa ! Loïc et Xavier. Alice et Samuel ! Imane et Oscar ? s ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Osw\" '\"a\"° Î J Faire connaissance Remets dans I'ordre et complète. Stlua, aç av? § › ,. ....,...,.-... ... ._ . Ã Buoonjr, aç av, te oti ? l l ej et tpésrene Les copines, .................... .. Oscar. Ê ej vsuo répsnete 5 l Mio, c'tse ____% 1' Lucille. Et toi 7 *› --V*--«›.~«.~r.-,...,,,,..~ -›«-w-ww. -f- «*~›~«*› *~›.\\«~-. -«=› i u-ww-,...«.-.~..«_ ra... .-M--_ .»,_.~-._»-, H,-,V . - -, r. _-.mn v- .›r,....=.,._.,1,,,.,,.,.,.,.¢,,.,`,.,,..`».,.-. .N --
WP UL e Gùpmes'V iïiiišël iήã›Mîi©i@_ page 9 b“ Le verbe être Complète avec la forme correcte du verbe être. a. Nous ................................. ..copains. \\m b. imane ................................. ._ la copine de Lucille. c. Vous ................................. ..jume|Ies? ¿ d. Loïc et Xavier ................................. _. des garçons super! `* .`¿-Y.i,*¿¿i:===W;ד%1 *;,w,_¿~\\,;F_*w. .7 . 1. z. §“\\_i.v««1›.»~vz. ,z »;\\«,.' me * e. Je ................................. ..avec ma bande de copains. .i f. Tu ................................. ..sYm Pa! _* W i il,Î *É á ~› i \\ _ J \\pig 3: Les nombres de 0 à 19 -~¿Ã›.\":-È Fili-', 5.11: * W“fffz1. \\-.*'~«'*i'\\-`w«;\"\\.\\;› ,*;.~.¿¢,, `›¿; *V na*Á we; i> T i v§-›«.«1 i « \" ._*›= . ›,~ yi-¿›¿g.*.* F si 4ui .i.. Sn Dessine en suivant les numéros dans l'ordre. Trouve le mot représenté par le dessin. deux trois un - uatre in dix-huit, seize - q 3 dix-s uinze- quatorze qif treize' douz'e sept huit C › neuf ` OFIZG° d '× » 'lié ïéi 4;, i¿_¿g. ___m -› Un ..... _. ****==i:::f;fršg¢~««›'› = __` *s,.§_. *= '.-fm-,., ~1 «_ ,,.M,*Bi <;1›;.\\ ~ in I _ ,` * .= 11 gx “ , ' *IM mx wmv.-mm M m*››w›×›m›› 1Mm;mq|;gn ig¢§¿;1¢§«q=»«.W*«*~« ww 'wmv«-«M›««««~.wW»q;§«-¢~›~׫ ›«Yvw,W:-»;;¿;1|;y¢;g›¿yy;\\n;\\;1¿g;q;z¿;;;;:i;m.y«›¢*ui;::;|«:=;¿g;ig;¿z»qa¿›sepv~g:«1z~:rz:;›;~›11z uw «mfm in 1: nx um; ,< in vr* nv u1 x x nqm ,,-_.:i›››\\=×r§*x=:::z»§-rv: 1- 1
<,<:<›~ @mg fo yl I al .. , . «ff *9 S dé¢O\\34Ø Les articles indéfinis 0 Complète avec un article indéfini, puis associe les mots au dessin. Î _ . photo _ _ _ _ _ téléphone un stylo _________-___.,-«-P ._ _ ._ mouchoirs ...... cahiers __ ........ _ _ livres _ _ _ _ .trousse ..cIé.t __ __ _ __ S $âC L Ilya Complète avec c'est ou il y a. \\\"'”\"'u L a. Dans mon sac, ................... _. la photo de mes copains. r b. Ma meilleure copine, ................... _. Imane! r c. Moi, ................... ._LuciIIe, et toi? ï d. Dans ma classe, ................... _. mes copains et mes copines. tj e. Dans la trousse, _ __ _ ....... _ _ des stylos. f. bande des quatre!Regarde, lai . ___ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ _ ,,, _ __.. _. m._._W..,...,,.. «...«_._,.,.»«..._. ww W..., -W-.......›<_«_~_._._.__.,,..-,,....,...r,_\".\". .....,.,.“..,,...,..~
salutations `§,OD Ul Q '% pâge C6), Associe les dialogues aux images. r 'r r 9 1 I -2. Bonjour, comment vous -1 VOUS aPP€|eZ 7 I 1. Salut Samuel, ça va ? - MOHSÎGUF |-UPΛ @fie V°U$ - Ça va, et toi ? Je te présente Alice. présente madame Poulain. - Bonjour. Comment tu t'appeIles ? Je m,appe\"e Lucme 1 C. ... . . . . . . . _ . . . . . . . . . . 1 moins six égale de maths.¿ onze. 6 Complète les opérations. d. Treize plus ,rw égale quatorze. a. Huit fois e. Dix›huit trois égale six. deux égale ................... e Î Á b. Quinze ....... ., quatre égale dix-neuf. V 7/ \\_«~.¢.~..`,\",.,.-, ,.., M -× W - W....,...”-.“.... w~..»v, . . ., .› , ...wwnvwnwmmvww www rm x››m»›,.~›...-».«».......,,....rrv~vv-vvrr'r|*.~
'|:ll Évalue tes connaissances p. 24 de ton livre. 'Colorie la cible en fonction de tes résultats. Tuas0oU 1 point _, Colorie en saluer, dire ton nom et demander le nom de quelquIun Tuas2ou 3 points -› Colorie en sli? Tuas4ou 5 points -› Colorie en \"\"\"\" __ compter =\\\\ \" présenter jusqu'à 19 Maintenant, tu sans... ; tes copains 1 /*^ nommer les objéts de ton sac Fais les exercices correspondant à tes résultats. 1 . Complète avec les expressions suivantes. je te présente -je vous présente - jemiappelle - Moi, c'est - et toi a. Je rn' appelle: Xavier, ......................................... . . , comment tu t'appelIes? b. Salut les copains, ......................................... _. ma copine Lise! c. Loïc, ......................................... _. Imane. cl. Bonjour! ......................................... ._ Lucille! 2. lmane présente ses copines et ses copains. Complète. Moi, je m'appeIle Imane. mes copains .............................................. . _ et mes copines ........................................... . . 10 .;._.'-.'Z,.`›.g,`^g$«~ V* .'*. .,_ - 'r«<.w^f*.›...« ›~«-›-;=~ ›~ \" f›.›~ 4
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Ê, B”a©l@li_e et les les jeux video! Les verbes en -er omplète les phrases avec le verbe conjugué. Exemple : ll Q) aime le lundi. a. Vous .............................. . _ la télévision. ¿1 .............................. ..sur Internet. 1! È: b. Nous šš .. Xc. Elles .............................. _ _ le mercredi. d. Tu 5% .............................. . . de la musique. Poser une question lë 9 0Transforme comme dans l'exemple - = question avec est-ce-que / = question sans est-ce-que ¿. Exemple4 2 :il 1 I* il @Aimer le mercredi (tu) *> Eslme que *lu aimes le mercredi ? Ô ilDétester la télévision (il) -› déteste la télévision ? @Q Aimer la musique (vous) -Ö b. @Jouer auxjeux vidéo (elles) Vs -›. V» ¢.0 Aimer le français (tu) .l '=. 9d.iÊll Parler avec des copains sur Internet (il) 1 -› gl 0l e. Écouter la radio (ils) -› 9f. Regarder la télévision (vous) ~>î l lil 3; l: .Iii g. @Aimer les maths (elle) -D l «~ «U-« ilim wi mm» |;››~m«w› BÎÎll,si.¿,W.,,,¿u....n,.,,,m ,,,.,,,,,_.,..,,,.,,,.,,,,,.,,,,,,(,, ,,, ,., , `...., .. W,,,,,.,,,,,,.,.,,,,,.!,mm,.,,U,M,,3,,¿5,WM.,.1WWmmggggmmW:;«gm»mq M|WWm~\\awm5mWWww*!u›z«:»fl››§..»›-»
`|,OD UL 'V WA1@[md{@@_Lr§@[mn_@1Ê2 e jeu vndeo Les articles définis ¿ Trouve les sept autres mots cachés, puis complète. Exemple : les livres î I 1 î F «Ã 1 g. a. V. .È La phrase négative avec ne... pas omplète. Utilise les verbes suivants: parler, aimer, regarder, jouer, écouter. f-\"\"'__-___ fëÎ';`Î\\ 7L:.`““2-*J /1% 5 ; ë « I | IlXavíer ne parle pas aliemand. ................. ._ Lucille .› Il ~. 1* - w*v***-1|›=*«=w mw*«nw~a-›*v-«› ww ._ nwrm~›«|«::-=›-«-›..-«\\›-«×»›«›*v›w~«*u---
~aÇ01v ï@mB@Mî , prefere «S' ÖÉQOUJØ Demander et donner une explication J Regarde la semaine et complète comme dans l'exemple. 1? ï; 'ï«fE»'i§(š«»'W`i›»'\\»'\\~'l.\">«'\\.'\\.'\\«.'ï›.'l›'\\.'\\»@~'\\~'\\. il .› -__'f°*m=!*«1sv¢i__- i 11> 'ššå-ÎÎ É \" WWm'W§ Cours de musique -_* *\" *-^*°*\"\"'“*°°********Î-*ΓÎ'_ -*'**^*^'“***\\\\ f .- Inviter des copaions à la maison Q Eégaia m.-.Gan '_ \\ /'__..gi _. , ___... ._._.. _. _ É<°“*°rf':_'9_m\"=i<19s____ ____Î* É Ê i Exemple: Pourquoi “fu aimes le lundi ? Parce qu'il 3 a cours de Français. iâ 1 a. I ........................................................ .. ? Parce qu' 2 Pourquoi 1 Î 1: Ê b. ....... ._ 'à l i c. ....... ._ q ä d. ....... .. e. ....... .. ... *s f. ....... ._ x Les jours de la semaine l kg.JI Ecris les jours de la semaine dans l'ordre alphabétique, puis retrouve l'activité préférée d Oscar. ,_ `: “ 4 Ø 'Dimanche*| \\_ ,=§f.»5' * \"_ 9 in N 'uåš Z \\tiilii._nii,,-...,4”,›ix.» ii ;~¿ U 1 Jaime ' i il d_____ ›«. iläi ., _* *ï«*¢F'.ï' U| *». ›ëî\"%“E\" * \\I .irqm-«~.-|wwmmwmwww mmmwmww~«v-nZ\\imm-i.\\..W-=›wmf«=v›-«›«›«r-vn-rv-~u›.›¢›|»,›~s«w..,.-«...=-vnw-W.. .. .
D”@ñmm@ ׫~°.P ÊÎL la France! ai? L GJ Gå” Page c¿& I Comple\\ te avec des symboles de la France. Tu peux e1 crolre et dessn|ner. PA Astérix et Obélix ü FRANCE šš M@\\Îm @@W§ d'informatiq UB omplète. .W,*;*v*:`«¿.1›:, \\ 1* «=wj»`*=r ~..,,.›\\,1,.›.,›,.«,«=\\W__N*~«L\\ , , .-_- .~ É _› une s ____ s d. _› E___ G ____ E R ;, a. 31 fëf L 1;? M @N M M b' ->unCL_______`^*5' ' »..¢ e. ->__MP_____ um wi? 'x '“ .1¿ÎÎ'.`.,`,,',' î ,W w`›\\V_«×v\\*\\*~ u à e W~\\..\\ -H. ,. N» , î -› un _ c _ _ N -› _ _ L L _ R 1 f. *N:nf ï\"l, _' 9 du \\gm-1›m›q:nwfxn $§wnnmn«s«n1«mn-V›=›<1¢»¢=«@-›-mm-»›×g1«z»¿:«w»»«*~@~×Mwmvwww pm n 1, «U mnL›;›|<v|»1;;-1W›<›-\\W ff «L» ›› «vw» Wu ,Wfu rw-a -:w<m›«, M»-mv W H rw*HY*››*wM*1*ï**1*<'fš*¢nWa§*¢**¢**¢'*'* §iÎf~;»¢›mf-z›n»››«~!~§«z~›1«
-|:Il Évalue tes connaissances p. 36 de ton livre. dire œquem aimes Colorie la cible en fonction de tes resultats. et ce que tu détestes Tu as 0 ou 1 point -> Colorie en Q nommer lesjours '' demanderet Tu as 2 ou 3 points -› Colorie en Ç dela semaine Tu as 4 ou 5 points -› Colorie en Q îï. donner une et parler de ton Mamtenant, tu sans... jour préféré _. ._ } explication _- -. _¿ ,.4 * poser des tjstions Fais les exercices correspondant à tes résultats. 1 . Qu'est-ce qu'iIs aiment/ n'aiment pas ? Complète. Lucme `* ~- “ oscar .Chanter . .Le cinéma .Écouter de la musique L .Regarder la télé Le chocolat et les bonbons t .Parler avec des copines .Le sport .Uinformatíque a. Lucille aime chanter, ........................ .. Elle n'aime pas .................................... .. b. Oscar...................................... .. 2. Complète avec pourquoi ou parce que. EXemp|e_ Pourquoitu n'aimes ¿. á' Parce quele dimanche, pas ledimanche? vl il n'ya pasdecopains! ,*. ,_, _, ___,... f..-z--=--mn-.-›f.._.. ._...»...«,~.»~««~«›-.-- '-«vf-`\\›.v.~..« ›.« › »-.»~~--¢›,,--,-~«»›- .-,.,. .A_..-. mp- -- _ - .M4 _-....,..__ .._.._-- ~*-*-*-*~*n~|~-- ›** -_\\ __- -›.-:_ «›«~e›~_ _-«M -- __ -›-›~*~f V›__..4._ .-~ __ 1 1. ' . Jil aime chanter? Q il aime la musique. ›.-rv! J,-...¢._ _ _ __ _,_-s,-.....,.,_____ -._____,,_,_ 1*- .v__, __ ,t __ _ *' _ . _. ... ,...-uaun-4-u»-.-...~. .-_-uw-.L-5'...-_-`_\\ b. .............................. j'aime l'informatique.'pr_ .. ,. .._.... .,,.,,,,..,..,.,,..`.... ...............,...,`\\` la r tu joues à l'ordinateur? ._-.-.,...,_..`.,.,._.._.` _...,...« ___.- ._ ___. _... ...... . ...........c;....¢....»_...u'~s.~. ,_._..... .-.._.¢..._ t.4....... .›. r....s ._-.._.. _,...-_....A_.._› tu n'aimes pas le foot? 3 je n'aime pas le sport. l -_«_,;.......,- ~__f_;-_...»_.`_...--....f,-.,\\ --_-_, «;' /,~_«__t..-._...~~,.-.___*___,__
xa:~nux-umarw-»~..« 7_ . . -,~_~;*:-9*. - *- ~~-1*.-_-=~.--:«
$› 01v le suie grande et blonde Qt 1e5 Le féminin des adjectifs 2 «l 45 ii 1 ° Entoure la bonne réponse, puis associe. *9› a. Jeanne est petit / petite et roux/ rousse. |. .I b. Marco est petite / petit et blond / blonde. 1 c. Laura n'est pas blond/ blonde et elle n'est pas grand/ grande. l › d. Nils n'est pas petit/ petite et il n'est pas brun / brune. I 1 i e. Thomas est brune/ brun et original/ originale. T r l › Le verbe avoir Retrouve dans la grille les cinq autres formes du verbe avoir, puis complète les phrases. *Q Exemple: Elle a un t-shirt bleu. a. Nous ...................... ,.des problèmes. ® R 'A l G b. J' ...................... .uncopainoriginall PAV E Z c.Tu ...................... _.quelâge? d. Ils ...................... ,_desjeuxvidéoàlamaison. ïl H O N T 'l K E NMF e. Vous ...................... ..un grand sac? šî l .1 Demander et dire son âge š Quel âge ont-ils ? Lis les informations et complète. *š° a. Sophie et Lila sontjumelles. d. Sophie a 9 ans. b. Sacha a l'âge de Sophie + l'âge de Lila. e. Thomas a l'âge de Lila + 2. -c. Jules a l'âge de Sacha l'âge de Thomas. \\ a i 1 | l › l l 'l Sophie Lila Jules Sacha Thomas Elleaãrms. Elle ................ Il ................ Il ................ Il ................ '*«.,_M -« W-›.« --«;.¢”««.@wmm-» wvM~-›~››~~*v*nvvmnw-vw-›-.F .. _ .wwmwpœwm-www..-F.. ...a....,\"«.«v-« --=-a›.›qnn.«-«--pvuv~-.-n'- .---,_. W.-..-»......,.,.,.......-..~..«--..........«~›-.......,..,,..«WV.-...,›-›.-.
, oDUL .UUmÎU@““@§*;›_ mais differentes! page 9 6 Le pronom on Transforme le texte suivant en utilisant le pronom on. `-.r 'w 1 i Salut! Nous nous appelons Théo et Jules! š Nous avons treize ans et nous sommes jumeaux. vl i Nous sommes blonds et nous avons les yeux bleus. Nous adorons la peinture! v å E ï S1 J .4 1 'Î 1: ii 5 .I :E i! ä r Salut! On .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . _ . *n v *- Le pluriel des adjectifs omple\\ te. a. J'ai les cheveux long. . _ . . et blond. . . . .. b. Les copines d'Alice sont origina. . , . . . c. Oscar et Imane sont grand.... .. d. Lucille et Imane sont copines mais différent. . . _ . ! e. Nous sommes deux lles petit. _ _ . . et rou. _. ... f. Vous avez les yeux vert.... . . ,.'*-M..__...__-›.»»--~,,.-Mw...r..«»m.....,W.,, ,__ . . ._ ...;f..,.,..-1«. «F-.-~ -* * ~- ›« m««...- ._ «M-nx ww ua.--.~¢.=».««--wwwww-«
9904* @essiimew se aécawf la mode Les vêtements 0 Qu'est-ce qu'il y a dans le sac de Pauline et de Rémi? Complète .W a. Dans le sac de Pauline, il y a... b. Dans le sac de Rémi, il y a... 1 Les couleurs Complète avec la bonne couleur, puis associe `**» au personnage correspondant. Attention à l'accord des adjectifs! 1 ' Het'Je porte une jupe . . . . . . .. . . _ .. ___ _ _____ f.................... _. etdesbaskets,...._._.¢.__........... J'aí aussi une casquette .......................... . . et Uetunt-shirt.. . . . , . . . . . . . , 4 . _ _ _ ._. . . . 4 . , 4 . _ . . . . . . . . . . J'adore les vêtements de toutes les couleurs ! .1 i
QQDU «aÇ0fv lies tableaux d'art|stes français pâge Öÿ 0 Lis les informations et associe-les aux tableaux correspondants. au Matisse adore coller des papiers de couleurs. b. Monet est un peintre très célèbre. Blanche Monet est sur le tableau. c.. ll y a deux filles sur le tableau de Renoir: une brune et une blonde! Î., 2., 3. MW @@W§c|e dessin -›un AR -›un O D .I-X9 Complète. l -›uneT L e f. ka. /' -›un N AU -› un T A g. -* un C R A*iil»*1aiir:*›~›»~~~~ '* d. du h. -> des IS~> P P
Évalue tes connaissances p. 48 de ton livre. Colorie la cible en fonction de tes résultats. décrire des vêtements Tu as 0 ou 1 point -› Colorie en Q __ _»-f' Tu as 2 ou 3 points -› Colorie en Ç `;~_ üTu as 4 ou 5 points -› Colorie en décrire ._ _. Maintenant, tu sais... des personnes _ _.==._ if dlfe ï0“ 39° \"__ *' . 52 parler des ressemblances et des différences Fais les exercices correspondant a tes resultats. 1 . Associe pour former des phrases correctes. a. est 1 grands. . ai 2. les cheveux longs. Hélène c. es 3. rousse. Nous d. est 4. blond. Emma et Justin e. sont 5. petit. Paul f. avons 6. les yeux bleus. 2. Reconstitue les mots et les phrases. a. Nous ............................................ _ , b. ............................................... .. . 131 Î 1' ü qmizle 880 ,Q-.--=-~,=, .
Tu ais du sport? `,. Qt les Le verbe faire « šl «nl rg; Retrouve dans la grille quatre autres formes du verbe faire et complète. r .r ï. X, *- e «* Exemple: (Je ou lu) Fais. E1 b. ....................................................... .. -Îïä ¢_ gr. d., rrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrrr ,. `> › ._ _ «. .› l *šš .rr fl 5lE/.\\`Ul HNer osu` R È; 1 ,.« e IS .1 vr Îzi' «lrf NLNjl154 ,;. HE z sr, o x Y-«,. vw* «rv !' * i ' : fn' Iš.«<*'- **-f':ë.×=› ~. Y* »«:. V1, 1 , = ã r Les articles contractés Complète les phrases comme dans l'exemple. Choisis les articles corrects! L? a. Loïc joue au basket et fait ................................................ _. ,. l OL\\ \\«r»`.`.l r ii: r 5? j* » 'M ......................................................................... .. È ri b. Lucille et Xavierjouent c. Lucille fait aussi ........................................................................ ._ r «r “Ii 1 il íèr *r .» rl r d. Est-ce que vous jouez e. Est-ce que vous faites 'gl r -×›«.-«MW .,,,›M.,\\ rp H ;. .»~ 4 › »« \\f \\ U.L f. Est-cequetufais ........................................................................ ..? » il lMM›g:rr|r›:r›mrvnr:r»\\=vrerrr|§!r*!ga›wm›!um;;.«.vrw:45-11w:vr›;wr*1n!§š'l*!i!›!=rgrgm;x*wwr~rr›r<›a|*rrr›1›cm*|rrrIM:!!!!'›14rsM1irYrWWfarl'HlllmmWWFH *MIBW'Ill*HW MmrHmlIWW1wäMm nW;mmmnmm mm@ 24~ ›* “L
`g,OD UCÈ \\Le sgœerû c'est him pour le corps! page 9 a Les adjectifs possessifs sf Entoure la proposition correcte. *rl Le mercredi, je joue avec mon I ma I mes équipe r de foot. Notre I nos t-shirt est bleu et blanc et notre I i nos baskets sont bleues. Et toi, Lucille, ton Ita Ites t-shirt est bleu aussi ? Et ton Ita I tes baskets ? Our, mon I ma I mes t-shirt est bleu f`et blanc aussi et mon I ma I mes baskets sont noires. Et toi, Loïc ? i ' b. Moi, je ne joue pas au foot, mais mon frère, oui. Dans son I sa I ses équipe, ils ont un t-shirt rouge et ses I leur I leurs baskets sont noires. 9 Les parties du corps Retrouve cinq parties du corps et associe-les au dessin. - - - - -\\ag êtte anim rabs epe1lau sajemb spide la 'îêie '_, _.- --*_--Ml--*-*J, ..._.....»...-,.. ...›- , .. ._ «ww- 1l ... ›*-...~.,-.-›...-.-«»~›-=›««---.›--..-,. .. . .1-~~-W ---.v-----.-~-«W -›«---=-» «- H-....--a.-.›--.›.-_-_..-...«-.›-T.-~««~›-«-me-.---».' Saw ..í_% - V--«Y-w« yW\"««››« ›v ›--«-«wi - ›---«~«›.. «--.,_-m,..,,..,,..,..«..-_,-M. H.-,-ñ4_;,,.;.`.,,,,,.,,,.,.-.H-W-›«»~«~~...-.W ....`›..«-fe -M qt ~-\\-.-.-W-»-«. N..
lL@sB@m12:< paralympiques it.. Poser des questions omplète avec est-ce que ou qu'est-ce que et remets la conversation dans l'ordre. a. - .................................. . . elles font? - Elles jouent au foot. C'est I'équipe féminine du collège. b. - Et tes copains de classe, .................................. .. ils détestent aussi le sport? - Non, ils adorent le sport : ils font du basket, de la natation, de l'équitation. c. - Et toi, .................................. . . tu fais comme sport? -Je n'aime pas le sport. Je préfère regarder les matchs à la télévision! d. - C'est vrai? .................................. . . elles font des compétitions? .1 - Oui, et elles gagnent! -› a, .................................. ._ Les nombres de 20 à 69 Notre équipe gagne ! Notre score : *_ le score de I'équipe verte + ssocie les équipes a leur score. le score de l'équípe jaune + 9 ' 1 __í 1 J 'I Notre score est cinquante-sept ! Nous sommes champions ! îš Áí________Á .a Notre score _ Notre score ? H - .le score de I'équipe - .Le score de I'équipe 1.l rouge le score de rouge vingt- cinq... l. I'équipe verte... ll. J ,W 1... m..,..,,.~¢ ...V ~«-W-_-v-››.=-W» ~~*=«~wwmw»....,W.w,..,,..,..n..,m_¿;,,,,,._,.,..Î_¿_î:=..,,,..,.,,..,,.,,..,,._., ;,,“.~,î....,...,.=.. ,.. .._*,_A_;;¢.ï_., “M .,, ,.,-,,...,,,,,.. ,, ..,.,,.,,W..,,~_ .«.- ›,- W... .., .,,.....,.,.. ...W
[L@ °\\T@umr oD UL de France -›une _...___TT._ -›un_._L_ IW c° ->unB__ *9 Place les lieux sur la carte. `- le Mont-Saint-Michel S §| Strasbourg I Î Marseille i 1 r î | 'K [Mkmm @@Lu1r§de sport omplète. L rä 2 ->un __LL__ d- jfâ,,an e ->unP__|__ 3 -›uneB_____ f- ä mw \"=w¢-w-mmfmw¢«»m~.mm-«mw«m««M¢rww«-«v;¢~-n~«n›«-«»- «.«.«.›-m-~*v--vn›1ww|›,:1rur›v.-w|~wv›~w«
Évalue tes connaissances p. 60 de ton livre. Colorie la cible en fonction de tes resultats. dire pourquoi on fait un sport Tu as 0 ou 1 point -› Colorie en Q 1 ,' _ .. Tu as 2 ou 3 points -› Colorie en O 1 ¢ Tu as 4 ou 5 points -› Colorie en Q 1 Maintenant, tu sais... échanger présenter sur les sports un sportif qu'on pratique \\ ›I 1¢ 1 '~._._.›«- 1 poser des questions Fais les exercices correspondant à tes resultats. 1 . Lis et associe. Lucille: Qu'est-ce que tu fais aujourd'hui, Oscar? Oscar: C'est mercredi? J'ai un cours de danse. Lucille : Tu fais de la danse? C'est super!Tous mes copains font du foot ou du tennis. Oscar: Je fais aussi du tennis, mais je préfère la danse. Et toi, Lucille, tu as une compétition aujourd'hui? Lucille: J'ai une compétition de natation. Lucille a.W H V b. c. d. 2. Choisis un sport et complète. a. Je fais du / de la /de I'. ................................................................... .. pour ......................... etpour......... b. Le/ la / I'. ............................................................................. .., c'est bon pour .................................................. ..etpour......
@est @ii chez toi ? '%;,. °t les Chez + les pronoms toniques a. Retrouve le pronom tonique correspondant à chaque personne. Exemple :Je = moi -› chez moi d. Nous = ............... .. -› chez. . . .. VL a.Tu= ................... .. -›chez .................. .. e. Vous= ................ .. -›chez..... f. I|s= .................... _. -›chez...,. ÎJ ›| i b. Il = ..................... ._ -›chez .................. _. Li g.E||es= ................ .. -›chez..... l . «z c. EI|e= .................. .. -›chez .................. .. il | 3 b. Maintenant, complete les phrases. Oui, je suis qi I Vous êtes chez vous? Tu es ave., L0-,-c 7 chez l 1 1 î .i i 1 l al i Non, nous ne sommes pas chez | ............. .., nous sommes dans |a ru¢_ Clara habite sur une péniche ! l _ \\Chez. .¿.......... .., c'est original ! ..._ \\5°' ,rr Yann et Alexandre? J'habíte près de chez ............ .. ! «s Indiquer un chemin S ke Lis les indications et dessine les itinéraires iM de trois couleurs differentes. î.¢.y~*¿:,-¿L- '- ,: 1--*›_-,.›~›;_. -L sš . ›- _` .*v~r ›<.›,›w_&«_.áï- bea* ¿› 2; › a. Tu continues tout droit et après la station il de métro, tu tournes à gauche. l b. Tu traverses la rue, tu continues tout droit et tu 3 tournes à droite puis à gauche dans la petite rue. « c. Tu continues tout droit, tu tournes à droite et tu traverses le pont. Après le pont, tu tournes à gauche. N '* *1\"'WHWWN9F\"l“\"W*7'“'“M“Î'!_-” TFNf|Fî%~1H-1-mlvf-›-vWUfY'x-wmmxn- «-~ -›- v-@--›-- nw-~îwî=ÎWWiÎ\"'\"“ yyqvrlryçhu-1lYlP'!1WÎ'|'F'\"'P!!'*lf.w'nmrv-wrw-IiiY!'1T\"'fHv-'vfquv-vrvlv-«nv
`},OD UL \\M\\l@fm quartler Dage? Les articles définis ou indénis omplète avec un article déni ou indéfini. ~ Exemple : J'adore les monuments de ma ville ! a. Il y a ............... ._ piscine près de chez moi. ............... .. station de métro n'est pas loin. › c. ............... ..jardin des Plantes, c'est ............... ..jardin très célèbre! \"L i ............... _. rue des Marronniers, c'est ma rue. è G. ............... .. bibliothèque de mon collège est très grande! Ê fO Nous sommes dans ............... . .joli quartier. Situer un lieu omplète avec dans, sur, près, loin ou est la bibliotheque, ' s'il vous plaît ? .......\\.J.... Je suis _. la rue du Parc. ............ .. la place. . `í C'est ............ . . , Non, regarde' C'est ton collège, ici, chez toi ? c'_e§_t ící, au numéro 12 ! ............ .. du jardin ? Oui. .ll 1 › ei 1 'i 2' P .i \"hMM..,...,,,...,._.«-«_-«~-w-mma-¢-W-~›-fv›› .1-f«.«›-›.....m-1-..,......,-.,..»...,.`.......,-.,mm”m.,mwWW « Wmm! mmmmœvmn-mmnmnmn» ----
@fr ta @eur du @mâle fa*fi-' de la rue Q Ø“* ›:=-¿=¢;-. rw Cllššqëûfl ml: et quand ill Relie les questions aux réponses. a. Où est la bibliothèque, s'il vous plait? 1. Je suis dans le métro. Î2 f 2. Cest à droite après lejardin des Roses. s 1 lx i b. Quand est-ce que tu es a Paris? .L ' 3. Dans une minute. É; ,_ , ,__,,Î AA , .S c. Le bus arrive quand? _ 4. Mercredi etjeudi. g _ :__ _ _ ¢› ga l L d. Chez toi, cIest où? V *î< «zi l _, _,\\x ._ s-_ , - l. ,..._.-.__.._'_,.,.... ,,.¢.l. .. W., «l _ ,._. .-» ,_ »,._.,_.»._~ l=.Á,«.,l « _, _._t_.›,»..;- \\ .._,, _. ,_ _ _ _ l e. Où est-ce que tu es? 5. J'habite rue de Marronniers, au numéro 15 f. Ton cours de tennis, c'est quand? 6. C'est le samedi. ,_ ,,_. _,. , . _ -V ., .׿-›»«.›;~.,% å¿..,,_, ,. . ._×. .. __ _ 1 .1 tes transports :Je Trouve neuf autres mots dans la grille, puis complète les phrases. ll* (Con.jugue ou mets au pluri.el si_ ne1cessa-ire.) “lil ,¿*LHcQ.,*.í›.. /if iETRf*>® 4m ÊÎVOITURER'nt sš`luTRoulLER =,« Î;É¿VJCqAEXBO _1 1 ,ÊROUTEFULW yi 'la ï%ViELOAMSL .› ¿:PMÀIAW,ÀREcDHCEPIRRE q ,. ,rw '.1 ~.,~_5ff_. ,,,...-.«,.,×›,- «_ _¿_..u@r _v¿,m1›._.¿,.¢`¿ ,Pn 'l ,{_,¿_,« -~; »›« y «_, «gl ,*»,›,*«* ft J J a. Tuc.............................. .enmélroouenb.............................. ..? b. Quand je suis à p. .; ........................... ..,je m.............................. _. sur le trottoir. c. Lesv.............................. ..r.............................. ..surlar.............................. .. d. Les pistes cyclables, c'est pour les v.............................. .. et les r............................. 'l M.l|~»..««›~,»=«.«»«»..rm.,Mam,Wul›;¢¢«1›1.¿««¢›~_.WW.,¢,¿@»~›;1M.m›,~,.;.;¢,,.-WWW.,-«.s~,.›-«Wnlil1;«:›«;~«;»v~›s:§›m;›l,W.«;»,.›«›l«»«›l~~›««.u.,.\"×;››;m¢.W¿›y«»»1.;; w1«×~»!i*»1**v:xiirr1lx'*“*›xft¢*1guqsm1:~=x×»e<f›\\4~m\\1mm*rv-x×z*f¢1»$fr\\~'mm<§r@«Ifm|*l~*›×m›§1r<9\\*1f*!l*x¢rvx1s1:'!\\r=fIl»r4r1!v›:mz-sim! «««««*›»1«×:~irvv*§›m;vamwwziyznrgazixvu
U O DU; Paris xl , p. l a velo ¿* il M, , ` ¿ '%› påge Cú Retrouve sur le plan de Paris les lieux suivants. -la tour Eiffel - la Seine - Notre-Dame de Paris - lejardin du Luxembourg - la place dela Bastille la place de l'Étoile - la bibliothèque François-Mitterrand - le bois de Vincennes ,\\¿ ,« 5*L .\\;' -r Mz ~, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . al v ....................... mv»-m ›- _,w¿`.,` .vf wa ,,`7yIMi› * «#7 et “ \"H\" Er Wh\"`*\"l*›*\"îll“«?›“*›'.»vl ;.1Mm ,` M* llÇ*§'¿:W_ *ww W mr '\"%”¿›› 'WR sl» rWr r “1 J « \\W www: EQ **›w›~1-;›«›;››mm;-|«¢«;».f›«1~›»« ~-,w~«r››«~›«w««~-mmmrm É ,fl rll: ~:**~.,.:<«^H§y“\" “\"w`f `G Δ¿'**_`* ¿,.,_, * ~~ 1......lrl ,._l.,W›,.,,.l M, .; Mz r* r\\rt›1v';v**1r2rv››=«1›==›m›'vw*' illmmnwmmvgglvmunnnmmnwewvlwlmvrymwnww' il ,,.`,,.,. ..,, *››««-*' UK'!'I!!'l!*'!!!!4'YI!N“r\"¢Mv§~w'*\"f~«›vx**v›*!:ymvnw'›=n=1w šif il _.ll Illi il I I II l Wlm @@W§d'|nstruct|on civique ssocie. 1 . Je respecte les autres. a. Dans le bus,j'ai un ticket. 2. Je respecte les règles. b. À pied, je traverse sur le passage piéton. c. Dans le métro,je donne ma place. 3. Je respecte le code dela rue. d. Dans les jardins,je ne marche pas sur les fleurs. 4. Je respecte les différences. e. Mes copains et moi, nous n'aimons pas 5. Je respecte la nature. les mêmes choses. %|l*l:<n:n=1««›~«,f»-'›:z 1 wii tu › 1| vx › vm r« ll r1 i Wfr=«wmmînvãzlwmimwmrmmzsnzlwmnm;-wqmnipqV Fmm mpmq mim!vvmWyWnm@mm;mrmpm>M!rlFvlï›ïn!i§1:nen§1w4:*×|x›v~§nuy§lxzrwwygmmiîinvlil' KJW; < -1 « .-.
Évalue tes connaissances p. 72 de ton livre. Colorie la cible en fonction de tes résultats. dire où tu habites Tu as 0 ou 1 point -› Colorie en O //*'~~~.__\\ Tu as 2 ou 3 points -> Colorie en Ø x. - . Tu as 4 ou 5 points -› Colorie en . ›. Maintenant, tu sais... ¢_ parler de tes if' I ' \\› ]_ demander et déplacements indiquer un chemin r-` /J _ .\\ '› ' 1,.. ,.»'f. ._ \\- ' .~\\_ _» parler des lieux de la ville Fais les exercices correspondant à tes résultats. ÈMIIGIQ 1 . Ou habitent Loic, Samuel et Alice ? Lis et complète sur le plan. a. Lorc habite près de la place du Change, dans la rue Émile-Zola, après le collège. b. Samuel n'habite pas loin de la bibliothèque. Chez lui, c'est à droite :7È**`.\"._`Î VW' ' ` 7 7V 7\" après lejardín des Plantes. .'^**.,.',_ .,.~_ .__. __.._ ._ _ _ _. ._ c. Chez Alice, c'est dans la rue près §.Γî''f-`4ï*m°.._;. --°. rll.;*'_*'›\"\\“.›_Y*”.1?`- 34' ;_ « *- . du musée. *à “ 5 'J' l¿”I_;\":i2`¿“__,¿, 2. Regarde les dessins et indique les itinérfa..ires.». l**`*\"§“` V* `9› Ê?? ›'r -'Ê' › *È ff~ .'.¿-.,<_.\\ _ íî'¢*'È f_»\" .-e.i-'~:î '* ..\"*'-,;v..i. b, Ê\" C, irv --. È»--.*.g...e: '_;~_ ...-.4=.*.._-;v5 _×. .-. - ›`-`«._:-;. .'..=*“'~£`«~i*.iv›'_. iii2-,1-We ,~*lî,~1-@Ê-*'jv'›'*'=ï«›, ,NU «A s 1 ,_ ff. * ff. f -,;'ï\"** *:','›*.'**¿='¿*_'›*;=:.1'r\"×,_ \",:?.T_*<.* »*rJr§e&=:; “;“4.=r -1. * A *P . g ,.-V «-4? 5 -' **f\"** r;:*_É l .JÊÃÊ H' :. -.x_*'.*,äT~¿*_ 1*- w- . \"ï.,`~' *' * « ~;=`.*›;,*› ?f` *^ › ` *z ,'._-r.. ':==r“ <' 1.-*›'~*§. Î`Ó«ï'**:.Î$Ê'›g~2,§ ~`¿'Î',f-.Î'Î*`*\"\" .›,f,'›*Î-V.. ^`«~*'.*.*.* \"<`*~_'-,.~?' .f tai: \"`.,Iuc~:'iÎr°.:_.,s.«*:-q4i' ' `. › *.›;.*Ê^›*_*.§¿“›~=**.-'~¿~› * . 'mn_~*..=Y,~:9!-'.*.;'~;*'*,~¢ 1*\". 21 W “J'. .><¿«~*--› '›= .~ .--.1-~.* ›.-'* '*'* .*'1' _ .*`~=.f'E.=. ':.1;f\\t^*«. _ ,.\". :` ryïígë -?' .- `-,*j;:'*›v*_› .:f~~.,;~'î`*'; ο__ 5 *ar ,-'v ¿`e' ~'t*.?§`_«1 ' -“ * V- *H-,':.~'1'› í............................................›v å*M . '~ f.*`ο'ÉΫ 1-L, .;~l la î,.Y___§¿:, -v;:_€'* 1* y- \"* .~ :- \"_uv2. ~«. › ; *'V.`w›ÎÎ.,\".` .›..._.;\\...:_.=_,_.›<~.›'›~=.-43.›-,»›«._È:_. 3.~-1.-..*.._-.__ ¿f.›:...-ë«.1ÿ,9_v..v`¢_.~ .Ê.i 1 -r 1.153.5 HL- *\"x,»cgp-;-É_ , ›.›¢*.f›2rr2=f~ _* 1*... * af* ,_ -*~._ . _. ~~ , _. ›-if _ *. a **f›'«.-F. 1*-*«.\\..«~.,.›`= i:\"`~›”-._.. 1\"= =1'~› _ *_.«,v¿,¢.¿;*eî<*ï1;›.î_<' ~**~ * -az* ,, 5' ›¿gw.¢~.›ã*.*¢»~ =' 2 *w.f› 1:*1.*_.~.§.:.,=s.1~.:››.** ›{.K'=* '='*î=iÃ~“å.›. j,.=.a-1;~-..';--.r-\"`› yz.. ,~.`_¿ A -›«*T.“'**›`- .åiiî fîf- ** “'¿ *r.._='.-x äè. 1-.§ et tu continues ...__ ____ ._ le pont et tu et¿tu._.¿,... .................. _ _ Puis, tu ............................ _ _ à tout du ,_ ..««*** * `
€› 01v Menez iiaiife la fête! et les Le verbe venir :fo Complète avec le verbe venir, puis associe les questions et les réponses. \\M W a. Tu .................. ..à mon anniversaire? 1. Non, vous ............ .. mais vous n'apportez rien. 1 2... ..à__________________ MSb- 1 c.lmane ettoi,vous..... . »_i_›,.a....,*,_¢¢-,l.¢i-._ .1 . .1..,.i....,l›.,...,.,W.1u..2 U cinq heures et demie. Î 1 ......samedisoir? 1 3. Ouilje .1 W A d.lI ............... .. à quelle heure? 4H' Oui, elles .......... .. . ~ ...mkv yu.\" ,...W ~ e. Nous apportons quelque chose? 5. Non, nous ne .............. pas. 1 Demander et dire l'heure È QueN le heure est-|1I 7. E' crios lIheure de deux mamoe\\ res différentes. l-'lim Exemple I I ` 1 21 g\\ 12 « fi \\ 12 \\ 12 / (f. ` 11 rl 112.1 11 1 ` 11 1 \\\\ * 1 1 Mfm»Ø G 10 42 * ~~~~ 10 3 la ,` 11 * 1* W765 9 5,›\"`^*1 7s5`B1 H L J' 1 .` .,, . ,-1 × ^«›› J~~,; 1 ` /`J* f ×\"*:› 765 a. b. “ ,E 1 1 Îll est une heure el qumft/ Il est ....................... _. Ill @sl une lweure quinze. \\ 121. x \\ 12 1* 12 1 `_ 11 ` 11 z Q /1 ` 11 / il 10si 1o 2 « .N.W-fg 2, s a @Q ~**' 9au s 9V 3 1 Q; LH ¿ 1o .` fi 1 ,8 1 5 ,s \\ 3 ` ;9 M / 5 8 il * 1, ›.` /7 6 /7 5 d. 6 5 lq» ' e. ¢. 1 -1 * W r inww ›yyw|ulp¢Hl 1 1 1 , ¢;*«¢~¿¢;›~2¢-'.›v¿;1 r;,;.W<1›1›1:,«;«¢-=,›m 1 mp;gags›zxf1;›«m=.¢~»¢,,-,¢¢.y;›l--l1««.:r››. ~›« ›« 1 *ww 1 -1 :gs x 1 zz 1 1 1
`5OD UL sÇ01v lllmle Bcslullllllêë o spéciale 0: '*<› page 9Ø* 6 Les verbes pronominaux Observe les dessins et complète avec les verbes se lever, se coucher, se doucher, se degurser, s'amuser. vous ,.9 Non, mais 10;, oui, Oscar, tu .............. .. ? Allô, Xavier ? Tu es où ? .............. _. pas ? tu ..... ..! 1' Oui! oui. Z/ J/ l téœphLounciellep'°luer toi ! À la fête d,Oscar ! On .............. .. !! *71¿'Îjf » l . E Qu'est-ce que . l . :'¿j§ ` ¿ ~_~*' “I § “vous faites ? à ll › ` Ê . ›/J ` l-.=›¿.,; __ e ›1Î~.ï*¿ iiï. e. 1 I/ ` . î\" '_V_?× i\\ \\\\ u d M È Je ne sms pas nbre' Je` ! Nous ......................... ._ en poissons! Parler des moments de la journée °'°$* '° 1°' aw\" ' G / / / /Complète avec : ce le matin, ce le midi, cet I'après-midi, ce le soir. '1 Non, ça ne va pas ! D'habitude, j'adore le samedi ! Salut Alice, ça va 7 Le matin, je me lève tard et je fais de la musique › avec Héloïse et William. ._ ils mangent chez moi et... on joue encore de la musique ! je regarde un lm ! C'est super ! ÿ Mais aujourd'hui, je déteste ma journée ! .......................... ._ ,j'aí Héloïse au téléphone : elle ne vient pas et William ne vient pas manger ..................... .. parce qu'íl fait une compétition de tennis ! .......................... _. , nous rangeons la maison parce que demain, il y a des invités ! Et puis .......................... _ l, pas de lm : la télé ne marche pas ! Pfffff ! ›¢›-m*` r_q-vnm-_-«www----~ ~ ~ -›-- .«-›.v_f~l-«›,..-M\"-..-l ,-.-~›mm-›-¢-›1›«›¢v-m›v-«›«««r-vi-,v-.rr-.-;~..,»-.«l`›-1-~l~v«*vn~**'*r*-~1rw:r-«**'~
@itmcql ooimseils pour Organiser une fête *Q dé¢O\\14Ø L'impératif › ». ,X0 Complète à l'impératif et associe. xhunmg H . ,.“.i_il,_.,.. t , i..,., _. T, J, H., , ,H.i..i.._.i M._.,l..i ._ i.,,,,_...,,,l, ._...._l l..,l à __, __ i1 4 \\ JHJK .._¢ _¿Î`__I:>›'*'.§.«:lt=;v1¿.'Ff:{›tti _ Y a. ........................... ideesb. rit; pour votre XJ. c. ¿g ». t 14h30 chez f V ...................... .. .'ll *›(venlr) a 21 @fête ?l frmol avec ta guitare. , _ . ._ . (ne pas porter) defvetements blancs! J i ` .. têtu 5¿È¿_ï wwwW ..., V H _¿;-- l l ›- ,. ,¿ * _ W:› il l /I.N tit tu *ï* ,› yum»-f › ifi-~~~~~~~~ ( V iM.-4~. W, , M,. Q . *_ «\\ _ H. X» r~ 1 i; _ l _ *_ l i\"` “ .J_'*:f§i. .sw ft\\_ »:»×\\f*L*,.l.-¢\"ëà . * in *;×f'=_:~c«*.› *.1-ce st __ _ .i \\_ _»; i«T.\\i1.«:<:;›:;;:itl§iàL'£i£l¿:äÈu \"\"'“`*lll\"`n` ll W..` Ãarlšlii .-`›=L=`. :<4 ml- .ie moi, .................. _. e. ... . . ... .. _. *wl l . j¿ «z ,l ii Il un cadeau l;l¿(é§:outer) la musique \" Î 1: POW l siiidèlson groupe, elle est Á «. _, ., .V uperl'anniversaire d'Oscar, ok ? *_ R íi : ! 15: ,-..,.._l ›l. ._ Ø/ *^'rg! 1 _ < 9` 1 ¿«_»...1.~_› :É f*¿v›ii1wl}\\'*l'*'îwzgçf l .W lil W,Ll ia;I 1 i « l «¿._,_.-l.,l×;,;_:; = * . ›,1 Q . ,¿¿_ ;Illrl . ni r «.›;'~ =..;««=,1;«**-=\"'*'*1»M, = 4 U,,-.›>_~;:›i_ 'LT Y gg: .3›« x X 1 ' _ `*: 1' __: :.¿.M;¿s:_*i:*_.l,l¿:, 4 a le l*,L.1_'f~*”§\\¿.;.,«šV¿zH~ ' il ill il il 1. une proposition 2. une demande/ une instruction 3. un conseil l l _›.›»».l› * l l A En France,j Iai des jours très longs, il Les mois de I'année Lis les devinettes et retrouve les mois de I'année. ll* *Waa l Îjl a. Je suis le premier b. J al seulement spécialement le 21. ll *f%_l\"i, ' Wi .z 41;» 28 jours. i*fWf mois de I'année. \" ll* _. . .... Î -› . . ... .. ...... . . . ... . .... <l -›g . . *WV lA ; i W* f. Mon premi.er j.our 31% __ ,,, _ .«: i_*_._«_ »« ilillll. *ir est un jour pour d. Je suis le mois “ J .| o des c_adeau` x.| *illa t e des|ws en 10 -ÿ, coller des poissons M V . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ._ dans le dos! annee'e`f:*l* ¿¿ îl __› 1? 4, . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . l ww'*n*!******›~:«z~|«ipw›:1*\"*wv«e*›v~*1 * l iwmlfvwm»-rw*l1mm5irr;rz**zx1~›n1lv1nr1g~xrw¢m*=zer›emey1~m~›r1«\\v;: nizumgzips:pmgrvn=gggizç›q;:wvi;qz§vqgigii-yqinnmmvryvmzmlg=,n-¢w×=-»›v×-ww-w*-xmmimgim:;at=arsrv»n|§<f=§sii›t1››zm;:yg›y¢|:p¿::;s1:4'ss¢¢***›v*fiunwsrx *rLi sa Dl`2l***›*= ” H *W Pf\"\"l›w«r ×
'VeÇ01v Faire le êüe oDUL '$ en France Q Digg c° -› C'est 9 Regarde les images et trouve à quelles fêtes elles correspondent. f,×_›__. ;_.: r .mi *-15 › -› CIest . . .. _ _ _ .. . . . .. .. . . . .. . ._ ›« . .;*~;o :~, *..-,~ 0 läil-Îffí Q ':*, «fg `* i*:-.›::*rr=-*'›~ln= ~_=1. 0'« ,*f?:\"îf£ÿ¿;¿ « b. -› C'est -› C'est Mm @wgde musique Qr Trouve dans la grille cinq autres mots concernant la musique. Classe-les ensuite dans le tableau. ,, J' ~~__-_& , › __... _..-_ ..._ ....g=n.... ..__v 5 Styles musicaux Instruments de musique le .... ..__ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ia 'h'()y'~,q?g'H'@ la _.. . . . . . . _ . . . . . . . . . . . . , . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . le l la ........................................ _. la ..................................... ._ ' -....~«› ~--›››«««. ~««...-~«››.-
*|:Il ralue tes connaissances p. 84 de ton livre. ›iorie la cible en fonction de tes résultats. proposer, accepter ou refuser une invitation Ç1 as 0 ou 1 point -› Colorie en ._ /,fe-_-.\\,,_p_ _. 1 as 2 ou 3 poi'nts -› Colori`e en F demanderetdire '«~'. I*~'.` ,r 1 as 4 ou 5 points -› Colorie en -$ l'heure/indiquer '- -' 1 ;_ donner __ des horaires È desconseils \\* Maintenant, tu sais... . . . . ,› .. a t _: -_ š___//.' .'Ê\\_ *› '.,JÊI. . L' - .'51 parler de tes actiéwquotidiennes fis les exercices correspondant à tes résultats. Observe les dessins et complète. ,. vous plaît, monsi.eur, Le cours de musique, dest S il de quelle heure à quelle heure ? .................................. ..? Il est cinq heures ._ Z et demie. b. 4 ÿ Oh la ia! Il est C'est r Lis le texto de Loïc et réponds à l'invitation. Tu acceptes ou tu refuses 2 Á¿_.*,_,›;__›_ . .Î 1 «rw .':`f\"'=-§›\"'*' '_ '*_› ._t,”. Tu es libre samedi 18/05 de 16h30 \\Ê Salut! ........................................ _. à 22h00 ? C'est mon anniversaire. ................................................. .. * “ ................................................... , ................................................. . _ r°Ck_App°rœuneboissonetpone des vêtements sur le thème. OK ? Loïc ' _. -*....-.¿-_ . _è~ _ _ - -¿~¢..;.¢.*.,. ....~- › 40
Ê» 01v íïšemiiiimeiit ig/a ia famille? les La famille Regarde I'arbre généalogique de la famille de Samuel et complète les phrases. i l Pierre ) a (Céline »: il IJ ,.i l (César Juliette ) i., CTh°m'-il (Mim) (Ha° (M) il i .i .. i Exemple : Soi mère s'appelle Céline. a. ........................................... .. s'appelle Pierre. 1-i b. ........................................... .. s'appelle Manon. il C. ........................................... ..s'appellent Hugo et Léo. .ii d. ........................................... .. s'appelle Juliette. k '24 e. ........................................... .. s'appelle César. i a il i l Élií .iii f. ........................................... .. s'appellent Rose et Marc. i; ,1 .ig Télephoneriii. ,Llli Liseiasseie- ). I 7 , .1 ¢ Elle est chez ses cousins. V. iir*f af Anofcelme ' C eSt..Ju.|'ette' 1,' W 1» .,i gl il «» q i b. Allô, bonjour. C'est Martin. `H _e 7 _ 0¿ ' . ,Est C€.q.ue Samuel e,StJ.a i 1 .,, si Il regarde la télé. ia ,ili›”,.' _ , C_ rf.est-Ce ue Mangn est Î 3.0ui, Q *' q. il ¿ bonjour monsieur. ,. , . ,_ . ._ *iv /1\" 1 'W d. Allô, madame Tournier ? C'est monsieur Dorémi, a u u ie e ï le professeur de musique de Manon. * ...,,, Wîiliiiiiiiiiiiziiiiifii 1 *'rIH*i'ii*r'i iii mi 1 1 ***=*f'i“\"~i'^*§*H il H i M* 1 1 iviiwi««ie«='~› i 1 i1§w«!i«i!iœn! w!'!fl“f'f*i:›i›*\";~'i'Mrim5i1iài*i~1¢'!*?E!llllà!mi'ivi113i!fiwiiinmiiiim!iiiiiiiiirnigiimfviqiiiigiiiizigiiiis-ginirzsrueimiiiiiiiiimiiiigiiiwiiiiiimiiriziwiipguçgiiigiiiwiaiuiggigiiiipiçgiigimwgiiiim
WM ®U UB ÊU \\bl ii'ä. = ..› -›. si-**'* ._ -w *«-.1 V *i1'i~,\\.\\i¿ ~*§«i'f** '% page 9Ø* il Le verbe aller Entoure les six formes du verbe aller, puis complète les phrases. .`;.grill V' , *` x i l à :S w ss* VAVAISALLEZVONTVASALLQNS31 l .i ,< z i › 1_ W 3.3, ,M U , ;§;sigfšgiiggz;¿ig;¿2š§g§i§g1¿›Î¿¿» ¢;gigi55›:gšçšä;ÊiWl§ilWg¿isÊg§§›1g§aš§ÿf;f1€521E;;3ii5g5gigiifgigiggšiÿšilÿfÿšÿšfäèg@IQ , « iî <3 a. Tu ............................... .. à la piscine avec tes cousins? íÎ b. Oui,je ............................... .. à la piscine avec eux. >3 ll 1 È; c. Ensuite, vous ............................... .. chez vos grands-parents? 5 d. Non, nous ............................... ..à la maison pourjouer. É i e. Alice ............................... .. avec ses cousins à la piscine. 1:Sié¿né,g,_al_lg\\JšJesuis..... __________chez leurs grands-parents. -› f. Ils ...... _. .1 Les prépositions devant les noms de pays ou de villes ~i ãl ui twa Complète0 F. , i; le sui.s ..... ........ .. Je suisinu iÎ*?v.¢f>i:w<+.~i-;t.. rx swfz» 5/2;ùd H × É.i,f*' '«,! AIî tatî unis if Vf J ` ,' **` i JI e 9Áå,Q v i ue iF . Cé .~NewY0rk a ran 1* .. le gf ~«  äî `l Lg Je Su|S À È? \\ä ~~~~ _ olï ' \\ wwåm-im»-,vis-==<r,›«~««.*««««««nn-,mmmmggm««««m›«m§~»«««<mf›«×«›m›«› -v à å 1 \\v i x f»wf«:v:1›i/~¢;¢«›«›1¢:»««:1,¢1U¢×\\g\\›×|;m›<›¢y-il. 'gwn'wtwfwr›\\n~§»<;=»;w=:n Wii in i mm \" › :mu xv min 1 i ix *v E*`¢w_.«a¢¢-~i:;;:<›
eÇ0«v Menez au Senegal! d颢כ~f° Les preposltions de heu au, a Ia, aux, al Associe et complète avec la préposition et le mot corrects. l .. ›,\\___:.`_j\\. le cinéma Î 1 _Ã` la bibliothèque m _, ||| Q ,- I \\il -vr' - l l'école le musée la plage 1 .< 1 . Alice va ...................................... . . pour lire des livres sur le Sénégal. ,i ,É 2. Alice adore aller ...................................... . . pour nager. il “î ,l 1 3. En juillet, Alice ne va pas ....................................... ,. Elle fait un grand voyage. 1 J 4. Alice va ...................................... _. pour regarder un lm sur le Québec. i 5. Avec toute sa famille, Alice va ...................................... _ _, à la Maison des Esclaves. Parler des caractéristiques d'un pays Complète le texte (attention à l'accord des adjectifs !). H! grande - petits - petites - magniques -- sympathiques célèbre Paris, la capitale de la France, est une ville très ..... _ . Promenez- vous dans les rues de la ville. Visitez le Louvre, c'est un musée En France, íl y a des villages. Il y a aussi des plages Les gens sont ........ .. vn W »› wi
U ODUI. *aG01v lL@1B@w1wniêe im@wm@i@i*m@l @_ '$* « de la francophonie ¢°\"w \\nageTrouve dans la gri le le nom de sept autres régions ou pays francophones. il l -;..-._. .__ , ,x “ rf ****“ '**'*:1;:' *~-*~:_':iW*~:~ @mi _e.,_v «* *- ~i V «UiW¢m,,._i››,¿.¿,,.¢_1›.,f›i-~;i-if. «,=.,Yf_v,»» i. * .-;w**~*~.'.,« 1 *~ -,, V 1 * 1 .z ×*› i d. le .......... _. » w:i il Exemple: le Cmmemun ......... _. e. la......... ......... .. g.f. le..._..... ......... .. ii *ri \\ il @ill @@lllllÎΧ de II geographie egarde la carte de France dans ton livre p. 93 et cherche: a. une ville à I'est de Paris une mer au sud de Marseille: .............................. _, un pays au nord de l'ltalie › d. une ville à l'ouest d'Orléans: ............................... .. Κ .=¿ un pays au nord dela Manche: ............................ .. ,› il ;;;;;;;;;;;;;;;;; iiiii“W,iq WMÊ,.,Y_,,.1,,,,.;,;M.¿¿,“,› w;nw=ui,mim««Wil lliqvg«««««««««««««««««««««««««««««««««««««««« ._ nam ».
'r: I I Évalue tes connaissances p. 96 de ton livre. Colorie la cible en fonction de tes résultats. telephoner Tu as 0 ou 1 point -› Colorie en Q ' `_**.»:f\\ 1-›Tu as 2 ou 3 points Colorie en 1') 2 parlerde . ' parlerdes ta famille Tu as 4 ou 5 points -› Colorie en 1 1. _ transports À ._ .- __ ¿ î* u'on utilise q Marntenant, tu sans... -. _-...1 ..._ ..,. V parler des caractéristiques d'un pays Fais les exercices correspondant à tes résultats. 1 . Observe les images et décris la famille d'Anna. Je m'appeIle Anna etj'ai un frère. Ma mère a une sœur. Elle a trois enfants, deux garçons et une lle. Mon père a ................................ ._ il a ........................................... .. J'ai donc ..................... .cousins et ................. ..cousines;.....,..._,.__... tantes et ......................... ._ oncles. 2. Gilles téléphone à Alice: reconstitue la conversation. -'1:.,¿_¢ = . ,a 'Î\" @lire td l _£*i'f*lNon, elle 1 Allô Ahœ? 5: Tu écris flestà la plage * Cest Gilles' Îlitoutes vos ournalflš V *avec \\ctoria.¿ mn grand'père' Est-ce que 'Îgventuresÿ e. .. ta maman *;;- ff-*v›*›*' a. °nJ°uma.i'_Î* est |à 2 d' .FÎOUÎ-@tie de b°fd- Îfais aussi des Et mi' qufest-ce que dessins et - Jlllô Alice ? Cest Grilles, lon 9,rand*père. f. t\" fais ? je colle des L Eslme que la *maman est là ? \"ii<§ff;_î¿_ph¢t¢5_v_Vp1\"\" 9- ' 46
,ÿeç 04* iiiniire @amp de vacances .ez les Les vacances › Complète les cartes postales avec les mots suivants. - - - -campagne mer- montagne randonnées - plongée - escalade camper m'occuper des animaux - ferme i Salut Samuel ! ha' b' Je suis en vacances à la Cham |_u¢i||g, ^ * - *Y -------------------------- - - - Les vacances à la...................... _., C'°SÎ SUPGV .JG fais <i° 1' je n'aime pas ! Je suis dans une A Bi des ...................... ..et le matin, je me ã mea ! «éveille tai pour .......................... ._ ! J'ad0re marcher ! Je déteste mes vaœnces ! Chers papa et maman, C. I « i La ........................ _ _, c'est super ! J'adore ............................. .. ! Avec les copains, on fait de la ...................... .. tous les jours. Il y a des poissons magnifiques ! I ,› 'L 1 Le futur proche onjugue les verbes au futur proche. Exemple : Mon frère et moi allons observer (observer) les animaux. a. Qu'est-ce que tu ............................... . . (faire) en juillet et en août? P u b. Mes parents ............................... . . (ne pas venir) en camp de vacances avec moi! c. Vous ............................... ..(arriver) quand? d. Imane ............................... . . (ne pas aller) à la mer, elle déteste la natation! ,.- e. Je ...................... .. (inviter) mes copains pour mon anniversaire! On ...................... ..(s'amuser)! '“WMWWWWW“ nvmw*--vi-fur-=››=...,1|¢›cxmmmv-fvwm-m*m'*\"'›'~n!\\!*vn››w<«=nH'**-;›¢›n-»«--i-«-- 'Iv' -~ r:-¢ wmMmam«w'HMm11qmww›wmwmww›~w
`5CD U-C Man @Baia nature page Q Les animaux Trouve dans la grille cinq autres noms Animaux de la ferme d'animaux et c asse-les dans le tab eau. wa _ ._ __ __ Ani.maux sauvages îA R` T____'I'r' C BB _ ___;;_;i_'_;;_i\"1 \"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\"\" \" \"Ôj 0”__________ xi A I AN __R 'r TG Y« 1 O _ I GR ET _1 ~* -»-«~-»--›-_ Î » T | MT U T i T i J NWo T o ¢«1GHlrVACHEE_ ._›-_ _ f ...- __f»_»_~_f_f_f _____ __ __ '-~ in [› 11 “_C 0 LC _ _T Exprimer un souhait ix \\ii Lis et imagine les souhaits des ados pour leur club. Utilise les propositions suivantes. Me -faire dela plongée - aller à la mer- faire des promenades en forêt- s'occuper des animaux - -- observer les insectes - écouter les cris des animaux observer les poissons - protéger les animaux en voie de disparition TT Exemple: Avec mon club, je \\faudrais aller à la montagne pour iïaire aïe l'esLa9.aaie. Ê* Nom' ddeem\\aonmOC\\nUt:s3ne ._ v,_,..W ..W.-»›.~¢«=-«a,,›W» `i a. M,.á.*'f'*=ï鿧.: §`1l<1:.* T Avec mon club, . ............................................ _; Je .. monNOM deî` .2; ea.A . C, HS. Î%`.1,š¿_%277`W ›,, la iW- , ................................ ...................................__ Q 5 OC ,,_«.«4_Ø f 0°r>@'\"$ is T rr \\rf ':› \" **1,a*A1\"*'r\", ' T b. p Nom aie mon club: _.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Waits- *; Les.š_ animaux et nous _ *ibn ,*›w»,›«›~-.,,,«» ››››. .....,., 1 rg: * . _.at . . . . _ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1V -«QF × T JI.»\\ ' se * c. W aw ,¿¿, ... . . . . . . . . . . . . b.3 Î ............. .. Nom de \"“°“ °Î“ Amis 1;-mm in x mr1 r›~.*~*s* H\"W›* ~×,×1,««›;1.i×~«›:« yi» q r1 x › ua¢:¢;›w››:\\:×.:a›p~;w›»:»›<<»,›e »;s;m¢a;»§vr¢1«yr,›1$l -*:r\"*1wc*§›p«'r-e1lai'§<i:rw§›1is!'$¢I*i* IM! 1\\F>îWk|*§1*M§1 * \\I!:*1r›W›nf H ww!
@C 01v lllles liiellnes 'sa animaux d颢«›*1” Poser des questions avec quel(le)(s) imil Remets les questions dans I'ordre. *r l»a a. les / Quels / sont / en / de / animaux / voie / disparition? *iiiz, -› .............................................................................................................................. .. 1» b. est / couleur/ cheval ? /Quelle /ton / de / la `í Îb . . . . . . . . . . v . . . . . . . . . . . . . \\ . - › . › . - › . | - . . . . . . . . . . › . . ¢ . . . . . . . . . . . . › . . . . . › . . - › | » \\ › . . . - - . . ~ - - ~ ¢ ¢ . - › » . . . . . . . . . . . . . ¢ . ¢ ¢ . | - . - . . . ¢ . . ~ . . . . . c. tortues ? /Quelles / les / des / sont / particularités -› .............................................................................................................................. .. .< d. animal ?/est / Quel / le/ton / nom / de H; š~› .............................................................................................................................. .. ,.› ,» 1 il e. est /ton /vacances / lieu / préféré ?/de / Quel sf %le <1 lg* il _ il la f. cochon ?/le / Quel / cri / du / est l -› .............................................................................................................................. .. sg; il« l 11 l Parler de ses animaux préférés el î iî :« KE Complète avec quel, quelle, quels ou quelles, puis réponds aux questions. a. .......................... .. animal est vert et vit dans la mer et sur la terre? -› .............................................................................................................................. _. b. .......................... .. est l'alimentation dela vache? .› -› .............................................................................................................................. ._ «› c. .......................... _. est la couleur du cochon? .t -› .............................................................................................................................. ._ ol. .......................... .animaux font cui-cui? X-› .............................................................................................................................. .. l~ íîl e. .......................... _. sont les activités de la ferme ? ,t -› ............................... ............................................................................................. .. , f. .......................... ..sports fais-tu à la montagne? it... ............›----.-¢-›¢....--. - - ~ - - - « ~ uv.. _,. . . . . . . . . . . . . ¢ . . . - . . . . . . . ~ - - - | - « › I ¢ › | - › - - - ~ . . . . . . . ll› :ww uniq mm il l› › 1 v ~«1l*1›s il lu :mum rr*mi › sv mu vmM mm nx* 1v:!1»i1:ri›@*»v1er»*r“-n_›v1 rpgagi1*rw!›f1fš'!*!Mf=!lr*?!!¢**›:!!?«?!W<!>**2×ï*!>1*f\"!!î* W*'\"\"*W^**!!!'!i!!Il**!§?*$if**fëY4'!ffW*i'1**îlY* \"21Y*YEN*WS“'!F*2'*'PYf*Wf'“Yi*\"l“l*Yli1illï°'llWll!l1l“ï'W*!*?\"°î<“'”'““\"“ lï“>««~:a›W:l«¢*v=›
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