กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี นขน้ั เตรยี มกจิ กรรม1. เตรียมเอกสารและอปุ กรณการเรยี น 1. เตรยี มเอกสาร และอุปกรณก ารเรยี น2. แจงเนอ้ื หาและหวั ขอที่จะเรียน 2. นักศกึ ษารับฟงทาํ ความเขาใจ3. ชีแ้ จงจดุ ประสงคข องการเรียนรู 3. นกั ศกึ ษาทาํ ความเขา ใจจดุ ประสงคข องเนอื้ หาที่ขน้ั นาํ เขา สบู ทเรียน จะเรียน4. อาจารยทบทวนการบันทึกรายการในสมดุ รายวนั ซอ้ื 4. นักศึกษาฟง คิดตาม ตอบคาํ ถามอาจารย สินคา ถามความเขา ใจ5. อาจารยทบทวนการบันทกึ รายการในสมดุ รายวัน 5. นกั ศึกษาฟง อาจารยเ ปน การทบทวนความจํา สงคนื สินคาสลับการถามตอบ 6. นกั ศกึ ษาทาํ ความเขา ใจกบั การขายสนิ คาเปน เงิน6. อาจารยพดู คยุ กบั นกั ศึกษาเร่อื งการขายสินคาเปนเงิน เชื่อและรวมกันวิเคราะหรายการคา เชอ่ื เพ่อื ใหน ักศกึ ษาเขา ใจและวเิ คราะหร ายการคาได 7. นักศึกษาดูตัวอยางแบบฟอรมพรอ มฟง อธบิ าย7. อาจารยอธิบายแบบฟอรม สมดุ รายวนั ขายสนิ คา
ขั้นดําเนินการสอน 8. นกั ศึกษาฟง อธบิ ายพรอมทําตามตัวอยางบน8. อธบิ ายการบันทกึ รายการในสมดุ รายวันขายสนิ คา ซ่งึ กระดาน ใช บนั ทึกเฉพาะรายการขายสนิ คา เปน เงนิ เชอื่ เทานั้น 9. นกั ศึกษาฟงอธิบายและทาํ ตามตวั อยางบน พรอมแสดงการบนั ทกึ ใหด เู ปนตัวอยา ง กระดาน9. อธบิ ายการบนั ทึกรายการในสมุดรายวันรบั คนื สินคา พรอ มแสดงการบันทกึ ใหด เู ปนตวั อยาง 10. นักศกึ ษารว มกันทําโจทยพเิ ศษทตามทไี่ ดรับ10. ใหน ักศกึ ษาทําโจทยพ เิ ศษท่มี อบหมาย มอบหมายขนั้ สรปุ 11.นักศึกษารับฟง การสรุปเน้ือหาและทาํ ความเขาใจ11. อาจารยก ับนักศกึ ษารวมกนั สรุปเนือ้ หาท่ีเรยี น เพอ่ื ทาํ อีกครั้ง ความเขาใจกอนทาํ โจทยแ บบฝกหัดทา ยบท 12.นักศกึ ษารทั ําแบบฝกหดั ทา ยบทตามที่อาจารย12. อาจารยใหนักศึกษาทาํ แบบฝกหัดทายบทสงใน มอบหมาย สัปดาหต อ ไป
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝก หัดทา ยบทเรยี น8. สอ่ื การเรยี นการสอน สือ่ สิง่ พิมพ 1. หนงั สือวชิ าหลกั การบัญชีเบอ้ื งตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สอื่ โสตทศั น -9. การประเมนิ ผล (ตอ งระบเุ กณฑก ารประเมนิ ใหช ดั เจน) ดานพุทธพิ สิ ยั (20 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด วดั ขอการบันทกึ รายการในสมดุ รายวนั ขายสนิ คา โจทยอ ตั นัย 2 20 18สมดุ รายวันรบั คนื สนิ คา ผา นรายการไปบัญชแี ยกประเภทยอ ยลกู หน้ี และการทาํรายละเอียดลูกหนี้ดา นทกั ษะพิสัย (20 คะแนน) คะแนน - การทําโจทยพ ิเศษ10 10 คะแนน - แบบฝก หัดทา ยบท รวม 20 คะแนนดา นจติ พสิ ยั 20 คะแนนเกณฑการตัดสินจากการรว มกิจกรรม 20 คะแนน1.รบั ผดิ ชอบ 2.ขยัน 3.ประหยัด 4.ซื่อสัตยสุจริต 5.จิตอาสา 6.สามคั คี
7.มีวินยั8.สะอาด 9.สภุ าพ 10.เวน อบายมุข11.ความกตญั ู12.ความเชอี่ มนั ในตนเอง
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท่ี 5 วนั ที่ 28 เดอื น พฤศจกิ ายน พ.ศ. 2559ถึง วันท่ี 2 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2559วิชา หลกั การบญั ชีเบ้ืองตน 2 จํานวน 3 คาบ อาจารยผูสอน นางสุภาภรณ เผน โผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู ผลการใชแผนการจัดการเรียนรคู รสู ามารถสอนไดทนั และครบตามแผนทก่ี ําหนด2. ผลการเรียนของนักศึกษา 2. 1 นักศึกษษมคี วามรู สามารถการบันทึกรายการในสมุดรายวันขายสนิ คาและสมุดรายวันรบั คนื สินคา เปฌ นอยางดีไดด ี 2.2 นักศกึ ษามคี วามรู สามารถจัดทาํ แยกประเภทยอ ยลูกหนี้และทาํ รายละเอยี ดลูกหน้ีไดเ ปนอยางดี3. ผลการสอนของครูครสู อนครบตามแผนทก่ี าํ หนด เพอ่ื ใหน กั ศึกษาไดเ รยี นรูแ ละมคี วามเขา ใจโดยการอธบิ ายและยกตวั อยางประกอบสลับการถามตอบและใหน ักเรยี นไดท ําโจทยเ องตามที่ไดร บั มอบหมาย4. ปญหาที่พบ -5. แนวทางการแกไข - ลงชือ่ อาจารยส ภุ าภรณ เผน โผน (อาจารยผ ูส อน)บันทึกหวั หนาสาขาวชิ าแผนการสอนและกิจกรรมการเรียนการสอนเปนไปตามจุดประสงคก ารเรยี นรู และคุณลกั ษณะที่พงึ ประสงค3D ลงชอื่ อาจารยบ ุญผอ ง สายเพช็ ร. (หวั หนา สาขาวิชา)บนั ทึกหวั หนาสาํ นกั วิชาการ ลงช่อื (หัวหนา สาํ นักวิชาการ)บันทกึ รองผอู ํานวยการฝายวิชาการ ลงช่ือ (รองผอู าํ นวยการฝายวชิ าการ)
ประเมนิ หลงั การสอน โจทยพ เศษ แบบฝก หัดทายบทขอ 3-7และ 3-10 ..............................................
สัปดาหท ี่ 6 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยท่ี 4รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลักการบัญชเี บื้องตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบช่อื เรอื่ ง การบนั ทกึ รายการเกย่ี วกบั เงนิ สด1.เนอ้ื หาสาระ1. การบนั ทึกรายการแยกประเภทในสมุดรายวนั เฉพาะ2. การผานรายการไปบัญชแี ยกประเภท2.สาระสําคญัการบันทึกรายการเก่ียวกับเงินสด คือการบันทึกรายการเกย่ี วกบั การรบั เงนิ และจา ยเงิน โดยบันทกึ ในสมุดรายวนั รับเงินและสมุดรายวันจายเงิน การบนั ทึกในสมดุ รายวันดังกลาว จะทาํ ไดส ะดวก รวดเร็วและประหยดั เววลาในการผา นรายการไปบญั ชีแยกประเภทท่วั ไป3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1.บนั ทึกรายการการในสมดุ รายวนั รบั เงนิ2.บนั ทกึ รายการในสมุดรายวันจา ยเงิน3 สมุดเงินสดยอย4.จดุ ประสงคก ารเรยี นรูจดุ ประสงคทวั่ ไป1.เพอ่ื ใหบันทึกรายการในสมุดรายวันรบั เงิน2. เพือ่ ใหบ ันทกึ รายการในสมดุ รายวันจา ยเงนิ3. เพอ่ื ใหบ นั ทกึ รายการในสมุดเงินสดยอยจดุ ประสงคเชงิ พฤติกรรม1.สามารถบนั ทกึ รายการในสมดุ รายวนั รบั เงินได2. สามารถบันทกึ รายการในสมดุ รายวนั จา ยเงนิ ได3. สามารถบนั ทึกรายการในสมดุ เงินสดยอยได
สัปดาหท ี่ 6 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยท่ี 4รหสั วชิ า 3200-0004 หลักการบญั ชเี บือ้ งตน 2 จํานวนคาบ 3คาบชอื่ เรือ่ ง การบนั ทกึ รายการเกย่ี วกบั เงนิ สด5. คุณลักษณะที่พงึ ประสงค 3D/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1การบรู ณาการกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1.1 ความมเี หตผุ ล นกั ศกึ ษาเขาใจถึงเหตุผลการบันทกึ รายการเก่ียวกบั เงินสด5.1.2 ความพอประมาณ นกั ศกึ ษาแบง เวลาในการเรยี นแบการทาํ งานไดเ ปนอยา งดี5.1.3 การมีภูมิคุมกนั ในตัวท่ดี ี นกั ศกึ ษามคี วามรสู ามารถทํางานตามทไ่ี ดรบั มอบหมายได5.1.4 เง่ือนไขความรู นกั ศึกษามคี วามรูสามารถนําไปปรบั ใชใ นชวี ติ ิประจาํ วันได5.1.5 เงอ่ื นไขคณุ ธรรม นกั ศกึ ษามีคณุ ธรรมในการทํางานรว มกันรจู ักเอ้อื เฟอซึ่งกนั และกนั5.2 การบรู ณาการกบั มาตรฐานสถานศกึ ษา 3D5.2.1 ดา นประชาธปิ ไตย นักศึกษากลา แสดงความคิดเหน็ และกลา ซักถามเมื่อไมเ ขาใจ5.2.2 ดา นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความเปน ไทย นกั ศึกษามคี วามรบั ผดิ ชอบตอ ตนเองและสวนรวม5.2.3 ดา นภูมคิ ุมกนั จากยาเสพติด ครยู กตวั อยางขาวการจบั คมุ ผูคา ยาเสพตดิ จากหนังสอื พมิ พใ หน ักศึกษาฟง ถามวา ไดข อ คดิอะไรบางจากขา วท่ไี ดฟง หรือดจู ากหนังสือพมิ พ
กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี นขน้ั เตรยี มกจิ กรรม 1. เตรียมเอกสาร และอุปกรณก ารเรยี น1. เตรียมเอกสารและอุปกรณการสอน 2. รับทราบเนอื้ หาท่ีจะเรียน2. แจงเนือ้ หาทีจ่ ะเรยี น 3. ทําความเขาใจกบั จดุ ประสงคท ีจ่ ะเรียน3. บอกจดุ ประสงคข องการเรยี น 4. ตอบคําถามจากแบบทดสอบกอ นการเรียนรู4. ตอบคําถามการเรียนรูกอนเรยี น 5. นกั ศกึ ษาทาํ ความเขาใจกับเรื่องทีอ่ าจารยทบทวนขั้นนาํ เขาสบู ทเรยี น 6. นกั ศกึ ษาตอบคําถามเพือ่ เปนการทบทวน5. ครทู บทวนยอนเรอ่ื งการซ้อื ขายสนิ คาและการรบั จา ยเงนิ 7. นกั ศกึ ษารบั ฟง คดิ ตาม ทาํ ความเขา ใจเพอ่ื ทบทวน สด ความจํา6. ครสู อบถามการบนั ทกึ บญั ชีเกีย่ วกบั การรบั จา ยเงนิ สด7. ครูทบทวนเรื่องการนําเงินฝากธนานคารและถอนเงินจาก ธนาคารมาใชใ นรา นบันทกึ บัญชอี ยา งไร
ขั้นดําเนินการสอน 8. นกั ศึกษาฟงอธิบายและทาํ ความเขาใจพรอมอู8. อธบิ ายการบนั ทึกรายการในสมุดรายวันรับเงินและสมุด ตวั อยา งประกอบ รายวนั จา ยเงินควบคูกันพรอ มยกตัวอยา งประกอบ 9. นักศึกษาฟง อธบิ ายและทําความเขาใจพรอ มอู9. อธิบายการบนั ทึกรายการในสมุดเงนิ สดยอยพรอม ตวั อยางประกอบ ยกตัวอยางประกอบ 11.นักศกึ ษาทําโจทยพ ิเศษท่อี าจารยก าํ หนดให10. ใหนักศึกษาทําโจทยพ ิเศษ12.ข้ันสรุป 11. นักศึกษารวมกับอาจารยส รุปเนอ้ื หาเพ่ือทําความ11.อาจารยแ ละนกั ศึกษารวมกันสรุปเนือ้ หาทีเ่ รยี นและทํา เขา ใจและทาํ แบบฝกหดั ทายบทสง ความเขาใจอกี ครั้ง กอนทําแบบฝกหัด
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝก หดั ทา ยบทเรียน8. สอ่ื การเรยี นการสอน ส่อื สิ่งพิมพ 1. หนงั สือวชิ าหลกั การบญั ชเี บื้องตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สอื่ โสตทศั น -9. การประเมนิ ผล (ตอ งระบเุ กณฑก ารประเมนิ ใหช ดั เจน) ดา นพทุ ธิพิสัย (20 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด วดั ขอ การบนั ทกึ รายการในสมุดรายวันรับเงิน โจทยอ ตั นัย 3 30 24 สมดุ รายวนั จายเงินและสมดุ เงนิ สดยอยดานทักษะพสิ ยั (20 คะแนน) - การกลาแสดงออกในการตอบคําถาม 10 คะแนน - ความพรอมในการทํางาน 10 คะแนนรวม 20 คะแนนดานจติ พสิ ยั 20 คะแนนเกณฑการตัดสนิ จากการรวมกิจกรรม 20 คะแนน1.รับผิดชอบ 5 คะแนน 2.ขยนั 5 คะแนน 3.ประหยัด 5 คะแนน 4.ซื่อสัตยสุจริต 5 คะแนน 5.จติ อาสา 5 คะแนน 6.สามัคคี 5 คะแนน7.มีวินัย 5 คะแนน 8.สะอาด 5 คะแนน
9.สุภาพ 5 คะแนน 10.เวนอบายมขุ 5 คะแนน11.ความกตญั ู 5 คะแนน12.ความเชี่อมนั ในตนเอง 5 คะแนน
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท่ี 6วันท่ี 5เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. 2559 ถึง วันที่ 9 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2559วชิ า หลักการบัญชเี บ้ืองตน 2 จาํ นวน 4 คาบ อาจารยผสู อน นางสุภาภรณ เผนโผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู ผลการใชแ ผนการจดั การเรียนรูครสู ามารถสอนทันและครบตามแผนการจดั การเรียนรู นักศึกษาสามารถ ทํางานได2. ผลการเรียนของนักศึกษา 1. นกั ศึกษามีความรูส ามารถทํางานตามที่ไดรบั มอบหมายได 2. นักศึกษามีความรสู ามารถการทําแบบฝก หดั ทา ยบทได3. ผลการสอนของครูครูสอนครบตามแผนท่ีกาํ หนด โดยความรว มมือของนักศึกษา ซ่งึ สอนแบบอธบิ ายและยกตวั อยา ง ประกอบใกน กั ใหน กั ศกึ ษาไดฝก ทาํ จรงิ4. ปญ หาท่พี บ -5. แนวทางการแกไข - ลงชือ่ อาจารยส ุภาภรณ เผน โผน (อาจารยผ ูสอน)บันทึกหวั หนา สาขาวิชาแผนการสอนและกจิ กรรมการเรียนการสอนเปน ไปตามจุดประสงคการเรียนรู และคณุ ลักษณะที่พึงประสงค3D ลงชอ่ื อาจารยบ ญุ ผอง สายเพช็ ร. (หวั หนาสาขาวชิ า)บันทึกหวั หนาสาํ นกั วิชาการ ลงชือ่ (หวั หนา สาํ นกั วิชาการ)บนั ทกึ รองผูอํานวยการฝายวิชาการ ลงชอื่ (รองผอู าํ นวยการฝา ยวชิ าการ)
ประเมนิ หลงั การสอนใบงานหนวยที่ ขอ. 4 – 1 หนา 148 ขอ . 4 – 2 หนา 149 ขอ. 4 - 5 หนา 152 **************************
สปั ดาหท่ี 7 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยที่ 4รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลกั การบญั ชีเบ้อื งตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบชื่อเรื่อง การบนั ทกึ รายการเกย่ี วกบั เงนิ สด1.เนอ้ื หาสาระ1. ภาษหี กั ณ ทีจ่ า ย2. สมุดรายวันเงนิ สด2.สาระสาํ คัญการบันทกึ รายการเกี่ยวกับเงนิ สด คอื การบันทกึ รายการรับและจายเงิน โดยบนั ทึกในสมุดรายวนั รับและสมุดรายวนัจาย การบันทึกในสมุดรายวันดงั กลา ว จะทําใหสะดวก รวดเรว็ และประหยดั เวลาในการผานรายการไปบัญชแี ยกประเภททว่ั ไป3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1. การคํานวณภาษีเงินไดหัก ณ ทจ่ี า ย2. การบนั ทึกรายการในสมุดรายวันเงินสด4.จดุ ประสงคการเรียนรูจุดประสงคท ่ัวไป1. เพอื่ ใหคาํ นวณภาษเี งินได หัก ณ ทีจ่ า ย2. เพ่ือใหบันทกึ รายการในสมดุ รายวันเงินสดจดุ ประสงคเ ชงิ พฤติกรรม1. สามารถคาํ นวณภาษหี ัก ณ ทจ่ี ายได2. สามารถบันทึกรายการในสมุดรายวนั เงินสดได
สปั ดาหท ี่ 7 แผนการจดั การเรยี นรู หนวยที่ 4รหสั วชิ า 3200-0004 หลกั การบัญชีเบอ้ื งตน 2 จํานวนคาบ 3คาบชอ่ื เร่อื ง การบนั ทกึ รายการเกย่ี วกบั เงนิ สด5. คุณลักษณะที่พงึ ประสงค 3D/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1การบรู ณาการกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5.1.1 ความมีเหตผุ ล นกั ศึกษาเขาใจเหตุผลการบันทึกรายการเกีย่ วกับเงนิ สด5.1.2 ความพอประมาณ นกั ศกึ ษาแบงเวลาการเรยี นและการทาํ งานไดเ ปน อยา งดี5.1.3 การมีภูมิคุมกันในตัวท่ดี ี นกั ศกึ ษามีความรสู ามารถทาํ งานไดต ามท่ีไดรับมอบหมาย5.1.4 เงือ่ นไขความรู นักศึกษามคี วามรสู ามารถนาํ ไปใชในการประกอบอาชีพได5.1.5 เงอ่ื นไขคณุ ธรรม นกั ศึกษามคี ุณธรรมในการคดิ สวนลด5.2 การบรู ณาการกบั มาตรฐานสถานศกึ ษา 3D5.2.1 ดา นประชาธิปไตย นกั ศกึ ษากลา แสดงความคดิ ของตนเองในเนอ้ื หาท่เี รยี นและเรอื่ งอนื่ ๆไดต ามความถกู ตอง5.2.2 ดานคณุ ธรรม จริยธรรมและความเปนไทย นักศกึ ษาเปน ผูมคี วามรบั ผิดชอบและเออ้ื อาทรตอกนั โดยการใหความชวยเหลอื ซงึ่ กนั และกัน5.2.3 ดานภมู คิ ุมกนั จากยาเสพติด ใหค วามรเู ก่ยี วกบั เร่ืองของบหุ ร่ี ซึง่ ขณะน้มี ีนกั ศกึ ษาจาํ นวนไมนอ ยทีใ่ ชบุหรี่ ถงึ แมไมไ ดใ ชภายในวทิ ยาลัยฯ แตก เ็ ปนสิ่งท่ีไมดี เปน การนําสิง่ อนั ตรายเขาสูต ัวเอง เราตอ งพยายามลด ละ เลิกบุหร่ี เพราะจากบุหร่กี จ็ ะเพมิ่ ไปเปน อยา งยาเสพตดิ ตัวอื่นไดในอนาคต ตัวอยางมีใหเ หน็ มากมายนักศกึ ษาควรดูและคดิ อยาคดิ วา ไมเห็นมีอะไรเกดิ ข้ึน เพราะสิ่งเหลา นี้เขาเรียกวา ตายแบบผอนสง คอย ๆสะสมไปทลี ะนอ ย ๆ โดยท่ีเราไมรูต ัว
ขน้ั เตรยี มกจิ กรรม กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี น1. เตรียมหนงั สือและอุปกรณการเรยี น 1. นกั ศึกษาเตรียมหนังสือและอปุ กรณ 2. รบั ทราบเน้ือหาทีจ่ ะเรียน2. แจงเนอื้ หาทจี่ ะเรยี น 3. รบั ทราบจุดประสงคข องเน้อื หา3. บอกจดุ ประสงคของเนอื้ หาที่จะเรยี น 4. นักศึกษาจบั คูตามทอ่ี าจารยบ อก4. จับคู เพอ่ื ทาํ โจทยท ไ่ี ดรับขัน้ นําเขาสบู ทเรยี น5. ทบทวนเนอ้ื หาในคาบที่ผานมา 5. รับฟงและคิดตาม ทาํ ความเขาใจ6. ครูถามนกั ศึกษาเรอ่ื งการคํานวณภาษีใครเคยคํานวณภภาษี 6. นกั ศึกษาตอบคําถามถาเคย อธบิ ายใหเพื่อนฟงบา ง ใหนกั ศึกษาอธบิ าย7. ครูทบทวนการบนั ทกึ รายการเก่ียวกบั เงนิ สดในสมดุ รายวัน 7. นกั ศึกษารบั ฟง คดติ าม ดตู วั อยางประกอบทว่ั ไปยกตัวอยางประกอบ8. ครอู ธิบายและใหนกั ศึกษาดูแบบฟอรม สมดุ รายวันเงินสด 8. นกั ศกึ ษาฟงอธิบายและดแู บบฟอรม สมดุ รายวันเงนิ สด
ขั้นดําเนินการสอน9. อธิบายการวิธีการคาํ นวณภาษหี กั ณ ทีจ่ า ยพรอ มยกตัวอยา ง 9. นักศกึ ษาฟงและดตู ามตัวอยา ง10. อธิบายการบนั ทึกรายการในสมุดรายวันเงินสดพรอมยก 10. นักศึกษาฟงและดตู ามตวั อยา งและทําตามตวั อยางประกอบ11. จับคทู าํ โจทยท อ่ี าจารยก าํ หนดให 11. นกั ศึกษาจบั คทู าํ โจทยท่อี าจารก ําหนดใหขัน้ สรุป12. อาจารยและนักศึกษาชวยกนั สรปุ เนือ้ หาทเี่ รียนเพื่อทบทวน 12. นักศึกษาสรปุ เน้อื หาทเ่ี รียนพรอ มกับอาจารยและความเขา ใจ ซักถามในสวนท่ีไมเ ขา ใจ13. อาจารยใหน ักศกึ ษาทําแบบฝกหัดทายบทสงในคาบตอ ไป 13. นักศึกษาทําแบบฝก หัดสงอาจารยตามทกี่ าํ หนด
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝกหัดทายบทเรยี น8. สอ่ื การเรยี นการสอน สอื่ ส่ิงพมิ พ 1. หนงั สือวชิ าหลักการบัญชีเบ้ืองตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สอื่ โสตทศั น 1.ใบงาน9. การประเมนิ ผล (ตอ งระบเุ กณฑก ารประเมนิ ใหช ดั เจน) ดานพุทธพิ ิสยั (35 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด วดั ขอความรูเก่ยี วกับภาษหี ัก ณ ทจี่ าย โจทยอ ัตนยั 3 15 13การบนั ทึกรายการในสมุดรายวันเงนิ สด โจทยอ ตั นัย 2 20 15ดานทกั ษะพิสยั (15 คะแนน) ความพรอ มในการทาํ งาน5 คะแนน ทําโจทยพ ิเศษ 10 คะแนนรวม 15 คะแนนดา นจติ พิสยั 20 คะแนน เกณฑก ารตดั สินจากการรวมกิจกรรม 20 คะแนน1.รบั ผดิ ชอบ 5 คะแนน 2.ขยนั 5 คะแนน 3.ประหยดั 5 คะแนน 4.ซ่ือสตั ยส ุจรติ 5 คะแนน 5.จติ อาสา 5 คะแนน 6.สามคั คี 5 คะแนน 7.มวี ินัย 5 คะแนน8.สะอาด 5 คะแนน 9.สุภาพ 5 คะแนน
10.เวน อบายมุข 5 คะแนน11.ความกตญั ู 5 คะแนน12.ความเชี่อมนั ในตนเอง 5 คะแนน
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหที่ 7วนั ที่12 เดือน ธันวาคม พ.ศ. 2559 ถึง วันที่ 16 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2559วิชา หลักการบญั ชีเบอ้ื งตน 2 จาํ นวน 3 คาบ อาจารยผ ูสอน นางสภุ าภรณ เผนโผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู ผลการใชแผนการจัดการเรียนรูครสู ามารถสอนทันและครบตามแผนการจดั การเรยี นรู และ นักศึกษาสามารถทํางานไดต ามทไ่ี ดร บั มอบหมาย2. ผลการเรียนของนักศึกษา 1. นักศกึ ษามีความรูส ามารถคาํ นวณภาษหี ัก ณ ทีจ่ า ยได 2. นกั ศึกษามีความรสู ามารถบนั ทึกรายการในสมดุ รายวันเงินสดได3. ผลการสอนของครูครสู อนครบตามแผนท่กี าํ หนด โดยความรว มมอื ของนักศกึ ษาทาํ ใหม คี วามเขา ใจไดงา ย ซง่ึ สอน แบบอธิบายและยกตัวอยางประกอบ ใหนกั ศกึ ษาไดล งมอื ปฏบิ ตั จิ รงิ4. ปญ หาที่พบ -5. แนวทางการแกไข - ลงชอื่ อาจารยส ภุ าภรณ เผน โผน (อาจารยผูส อน)บนั ทกึ หัวหนาสาขาวชิ าแผนการสอนและกิจกรรมการเรียนการสอนเปนไปตามจุดประสงคก ารเรียนรู และคณุ ลกั ษณะท่พี ึงประสงค3D ลงชอื่ อาจารยบ ญุ ผอง สายเพช็ ร. (หวั หนา สาขาวชิ า)บนั ทกึ หวั หนา สาํ นกั วชิ าการ ลงชื่อ (หวั หนา สํานักวิชาการ)บนั ทึกรองผูอํานวยการฝายวชิ าการ ลงช่ือ (รองผอู ํานวยการฝายวชิ าการ)
ประเมนิ หลงั การสอน แบบฝกหดั ทา ยบท **********************
สัปดาหท่ี 8 แผนการจดั การเรยี นรู หนวยที่ 5รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลกั การบัญชเี บอ้ื งตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบชอ่ื เรอื่ งการบนั ทกึ รายการปรบั ปรงุ การแกไ ขขอ ผดิ พลาดและรายการกลบั บญั ชี1.เนอ้ื หาสาระ1. วัตถปุ ระสงคของการปรับปรงุ2.ประเภทของรายการปรบั ปรงุ2.สาระสําคัญ การบนั ทกึ รายการปรับปรงุ เปนส่ิงจาํ เปน และสําคญั เพราะจะทําใหย อดคงเหลอื ในบัญชีตา ง ๆ แสดงยอดท่ถี ูกตองและทําใหม ผี ลการดาํ เนนิ งานและฐานะการเงนิ ของกจิ การแสดงยอดทถ่ี กู ตองตรงกบั ความเปนจริง รายการปรบั ปรงุ มหี ลายประเภทเชน คา ใชจ ายคา งจา ย คาใชจายจา ยลวงหนา เปนตน3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1. บอกวัตถุประสงคข องรายการปรับปรุง2.บอกประเภทของรายการปรับปรงุ และการบันทึกรายการ4.จุดประสงคการเรยี นรูจุดประสงคทวั่ ไป1. เพ่ือบอกถงึ วตั ถุประสงคข องการปรับปรงุ2. เพ่อื บอกถงึ ประเภทของรายการปรบั ปรุง3. เพื่อบันทึกรายการปรบั ปรงุจุดประสงคเ ชิงพฤติกรรม1. สามารถบอกวตั ถุประสงคข องรายการปรับปรงุ ได2. สามารถบอกประเภทของรายการปรบั ปรงุ ไดได3. สามารถบันทกึ รายการปรบั ปรุงได
สัปดาหท ี่ 8 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยท่ี 5รหสั วชิ า 3200-0004 หลักการบัญชีเบื้องตน 2 จํานวนคาบ 3คาบชื่อเร่อื ง การบนั ทกึ รายการปรบั ปรงุ การแกไ ขขอ ผดิ พลาดและรายการกลบั บญั ชี5. คุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค 3D/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1การบรู ณาการกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง 5.1.1 ความมีเหตุผล นักศกึ ษาเปนผูทมี่ ีเหตผุ ลในการปรับปรงุ รายการคา5.1.2 ความพอประมาณ นักศึกษารจู กั แบง เวลาในการเรียนและการทาํ งาน5.1.3 การมภี มู คิ ุมกนั ในตวั ทด่ี ี นกั ศกึ ษาเปนผทู ่สี นใจตอการเรยี นทาํ ใหม ีความรสู ามารถทาํ งานตามทไ่ี ดร บั มอบหมายไดเปนอยา งดี5.1.4 เงอ่ื นไขความรู นักศกึ ษามคี วามรูใ นการแกไขของผดิ พลาดโดยการปรับปรงุ บัญชไี ดและสามารถนําไปใชในการทาํ งานได5.1.5 เงอ่ื นไขคณุ ธรรม นักศกึ ษามีคุณธรรม จรยิ ธรรม เปน ผมู คี วามเอื้อเฟอ เผือ่ แผตอผอู ่ืน5.2 การบรู ณาการกบั มาตรฐานสถานศกึ ษา 3D5.2.1 ดา นประชาธปิ ไตย นักศกึ ษากลา แสดงความคิดของตนเองในทางทถี่ ุฏตอ ง ทาํ งานรวมกบั ผอู น่ื ไดเปนอยา งดี5.2.2 ดานคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความเปนไทย นกั ศึกษาใหค วามสนใจตอ การเยน มีความรับผิดชอบตอหนาทข่ี องตวั เอง ใหค วามรว มมอื กับการเรยี นการสอน5.2.3 ดานภมู คิ มุ กันจากยาเสพติด พดู เสริมเรอ่ื งของยาเสพตดิ ใหโทษ มผี ลตออนาคตและชวี ติ นของเราอยา งไร ดคู นใกลตัวท่ยี งุเกย่ี วกับยาเสพติดวา เขามสี ภาพเปนอยางไร
กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี นขน้ั เตรยี มกจิ กรรม1. เตรยี มเอกสารและอปุ กรณการสอน 1. เตรียมเอกสาร และอุปกรณก ารเรยี น2. แจง เน้อื หาทจ่ี ะเรยี น 2. รบั ทราบเนื้อหาทจี่ ะเรียน3. บอกจดุ ประสวงคก ารเรียนรู 3. นักศกึ ษารบั ทราบทาํ ความเขาใจ4. ใหนักศกึ ษาตอบคําถามกอ นเรยี น 4. นักศึกษาตอบคาํ ถามกอนการเรียนในเนื้อหาข้นั นาํ เขาสบู ทเรียน5. พดู คุยกับนกั ศกึ ษาเรื่องการบันทึกรายการทผ่ี านมามี 5. นักศึกษาตอบเรื่องการบันทกึ รายการคาท่ผี านมาวา มี ขอ ผิดพลาดอยา งไรบาท่พี บ ขอ ผดิ พลาดเกดิ ข้นึ อยางไรบา ง6. อธบิ ายถึงขอ ผดิ พลาดทีเ่ กดิ ข้ึนเราจะมวี ธิ ีแกไขอยางไรได 6. นักศึกษาฟง คิดตาม ทําความเขา ใจ สอบถามขอ สงสยั บาง7. บอกถึงประเภทของรายการปรับปรุง 7. นักศกึ ษารับฟง คดิ ตาม ทาํ ความเขาใจและจดบนั ทึก ตามอาจารย8. ใหน ักศกึ ษาแบงกลุมเปน 2 กลุม เพอ่ื เตรียมรบั งานจาก อาจารย 8. นกั ศกึ ษาแบง กลุมตามท่อี าจารยบ อก
ขั้นดําเนินการสอน 9. นกั ศึกษาฟง ทําความเขาใจ จดบนั ทกึ9. อธิบายความหมายของรายการปรบั ปรุงแตล ะประเภท 10. นกั ศึกษาทาํ ความเขาใจและจดบนั ทกึ ตามตัวอยา ง10.ยกตัวอยา งรายการปรบั ปรุงพรอมแสดงการบันทึกบัญชีให บนยกระดาน ดเู ปน ตัวอยาง 11. ตวั แทนกลุม ออกไปทําการบนั ทึกรายการปรบั ปรุง11.ใหโจทยพิเศษ และตัวแทนกลุมออกไปแสดงวิธีการ บนกระดานตามโจทยท ่ีอาจารยกําหนดให คํานวณพร้ัอมบันทึกบัญชีขน้ั สรปุ12. อาจารยและนักศกึ ษารวมกันสรุปเนอ้ื หาที่เรยี นเพ่ือทําความ 12. นกั ศึกษารวมสรุปเนื้อหาทเ่ี รียนพรอ มกับอาจารย เพื่อเปนการทบทวน ทาํ ความเขาใจอีกครัง้ กอ นทําเขาใจอีกครง้ั กอ นทาํ แบบทดสอบหลงั บทเรยี น แบบทดสอบทายบท
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝกหัดทายบทเรยี น8. สอ่ื การเรยี นการสอน ส่อื ส่ิงพิมพ 1. หนงั สอื วชิ าหลักการบญั ชีเบ้ืองตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สื่อโสตทัศน9. การประเมนิ ผล (ตอ งระบเุ กณฑก ารประเมนิ ใหช ดั เจน) ดา นพุทธิพสิ ัย (20 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด วดั ขอ วตั ถุประสงคของการปรับปรุง ประเภท โจทยอัตนัย 10 20 14 ของรายการปรบั ปรงุ และการบันทกึ บญั ชีดานทักษะพิสยั (20 คะแนน) - การกลาแสดงออก 5 คะแนน - ความพรอมในการทํางาน 5คะแนน - การทํางานทีไ่ ดร บั มอบหมาย 10 คะแนน รวม 20 คะแนนดานจติ พิสยั 20 คะแนนเกณฑก ารตัดสนิ จากการรวมกจิ กรรม 20 คะแนน1.รับผิดชอบ 5 คะแนน 2.ขยัน 5 คะแนน 3.ประหยัด 5 คะแนน 4.ซือ่ สัตยสุจรติ 5 คะแนน 5.จติ อาสา 5 คะแนน 6.สามัคคี 5 คะแนน7.มีวนิ ยั 5 คะแนน8.สะอาด 5 คะแนน
9.สุภาพ 5 คะแนน 10.เวนอบายมขุ 5 คะแนน11.ความกตญั ู 5 คะแนน12.ความเชอ่ี มันในตนเอง 5 คะแนน วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ
บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท ี่ 8วันที่ 19 เดอื น ธันวาคม พ.ศ. 2559 ถงึ วันที่ 23 เดอื น ธนั วาคม พ.ศ. 2559วิชา หลักการบญั ชีเบ้อื งตน 2 จาํ นวน 3 คาบ อาจารยผ ูสอน นางสุภาภรณ เผน โผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู การใชแผนการสอนอาจารยสามารถจดั การเรยี นการสอนไดต ามแผนท่กี ําหนด2. ผลการเรียนของนักศึกษา 1. นกั ศกึ ษามคี วามรูสามารถตอบคําถามและอธบิ ายเกยี่ วกบั รายการปรบั ปรงุ ได 2.นักศึกษามคี วามรูสามารถทํางานไดตามท่ีไดรับมอบหมายไดพ อสมควร3. ผลการสอนของครูครูสอนครบตามแผนทก่ี ําหนด โดยไดรับความรว มมอื จากนักศกึ ษา ซง่ึ สอนโดยการบรรยายและอธบิ ายพรอ มยกตัวอยา งประกอบสลับกบั การถามตอบ และใหนกั ศึกษาทําโจทยพ ิเศษ โจทยแบบฝกหัดทา ยบท4. ปญหาท่พี บ -5. แนวทางการแกไข - ลงชือ่ อาจารยสุภาภรณ เผนโผน (อาจารยผ ูสอน)บันทึกหัวหนา สาขาวิชาแผนการสอนและกจิ กรรมการเรยี นการสอนเปน ไปตามจุดประสงคการเรียนรู และคุณลักษณะทีพ่ ึงประสงค3D ลงช่อื อาจารยบญุ ผอง สายเพช็ ร. (หัวหนา สาขาวิชา)บันทึกหัวหนา สํานกั วิชาการ ลงชอื่ (หวั หนาสาํ นกั วชิ าการ)บนั ทกึ รองผอู ํานวยการฝายวชิ าการ ลงช่อื (รองผูอํานวยการฝา ยวิชาการ)
ประเมนิ หลงั การสอน 1. กจิ การ ยังไมไดจา ยเงินเดอื นพนักงาน 2 คน ๆละ 17,500 บาท 2. กจิ การรบั รายไดคา เชาอาคารสําหรบั งวด 1 ป เม่ือวนั ที่ 1 สิงหาคม 2557 จํานวน 60,000 บาท 3. กิจการมรี ายไดคา นายหนา 25,000 บาท แตค า นายหนา ทีก่ ิจการรบั แลว มจี าํ นวน 20,000 บาท 4. ใหปรับปรงุ คา โฆษณาคา งจาย จํานวน 12,500 บาท 5. ใหปรับปรงุ รายไดค าบรกิ ารคา งรับจํานวน 6,500 บาท 6. กจิ การจายคา เบ้ยี ประกันเกนิ ไป 4,500 บาท 7. กิจการมีอปุ กรณสํานักงานตน งวด 50,000 บาท ปลายงวดใหคิดคาเส่ือมราคาอปุ กรณส ํานักงาน20%ตอ ป 8.กิจการมีลูกหนตี้ น งวดยกมา 30,000 บาท สน้ิ งวดบัญชใี หต ง้ั คา เผื่อหน้สี งสยั จะสญู 5%ของลูกหนี้ 9.กิจการมีวสั ดสุ ้ินเปลืองตนป 12,000 บาท ระหวางปซ้ือวัสดเุ พิม่ 5,000 บาท ปลายปม ีวสั ดุ สิน้ เปลือง คงเหลือ 2,500 บาท ใหป รับปรุงวัสดสุ ้นิ เปลืองใชไ ป 10. กจิ การซื้อเคร่อื งจักรเมื่อวันที่ 1 พฤษภาคม 2558 ราคา 300,000 บาท คาดวาจะใชงานได 6 ป หลังจากนน้ั จะ ขายเศษเหล็กได 23,500 บาท ***************************************
สัปดาหที่ 9 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยท่ี 5รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลกั การบญั ชเี บือ้ งตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบชือ่ เร่อื ง สอบกลางภาคเรยี นท่ี 2/25591.เนอ้ื หาสาระ2.สาระสําคัญสอบกลางภาคเรียนที่ 2/25593.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย4.จดุ ประสงคการเรียนรูจดุ ประสงคทว่ั ไปจดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท ี่ 9วันที่ 2 เดอื น มกราคมพ.ศ. 2560 ถึง วันที่ 6 เดอื น มกราคมพ.ศ. 2560วิชา หลักการบัญชีเบ้ืองตน 2 จํานวน 3 คาบ อาจารยผูสอน นางสุภาภรณผนโผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรเู นอ่ื งจากวันท่ี 2-3 มกราคมเปน วนั หยดุ ปใ หมจงึ เลื่อนวนั สอบ ไปถึงวนั ที่ 9- 10 ม.ค. 60 สอบกลางภาคเรียนที่ 2/25592. ผลการเรียนของนักศึกษา3. ผลการสอนของครู4. ปญ หาทพ่ี บ5. แนวทางการแกไขลงชือ่ อาจารยส ภุ าภรณ เผน โผน (อาจารยผสู อน)บนั ทกึ หัวหนาสาขาวชิ าแผนการสอนและกจิ กรรมการเรียนการสอนเปนไปตามจดุ ประสงคการเรยี นรู และคณุ ลกั ษณะทพ่ี ึงประสงค3D ลงชอ่ื อาจารยบ ญุ ผอ ง สายเพ็ชร. (หวั หนา สาขาวิชา)บันทึกหัวหนา สาํ นักวิชาการ ลงชอื่ (หัวหนาสํานักวิชาการ)บันทึกรองผูอ าํ นวยการฝา ยวชิ าการ ลงชือ่ (รองผอู าํ นวยการฝา ยวชิ าการ)
สัปดาหที่ 10 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยที่ 5รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ า หลกั การบัญชเี บือ้ งตน 2 จํานวนคาบ 5-8 คาบชอ่ื เรอื่ ง การบนั ทกึ รายการปรบั ปรงุ การแกไ ขขอ ผดิ พลาดและรายการกลบั บญั ชี1.เนอ้ื หาสาระ1. การแกไขขอ ผดิ พลาด2. การบนั ทกึ รายการกลับบญั ชี2.สาระสําคัญการบนั ทกึ รายการปรับปรงุ เปนส่ิงจําเปน และสาํ คญั เพราะจะทําใหยอดคงเหลือในบญั ชตี า ง ๆ แสดงยอดท่ีถกู ตอ งและทาํ ใหม ีผลการดําเนินงานและฐานะการเงินของกจิ การแสดงยอดทถี่ กู ตอ งตรงกบั ความเปนจริง รายการปรับปรุงมหี ลายประเภทเชน คา ใชจ ายคางจาย คา ใชจายจายลว งหนา เปนตน3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1. ทราบวิธีการแกไขขอผดิ พลาดและบันทกึ รายการในสมดุ รายวันท่ัวไป2. ทราบวธิ บี ันทกึ รายการกลบั บญั ชี4.จดุ ประสงคก ารเรียนรูจุดประสงคท่วั ไป1. เพอื่ บอกถึงวิธีการแกไ ขขอผดิ พลาดและการบนั ทึกรายการในสมดุ รายวันท่วั ไป2. เพ่อื บันทึกรายการกลบั บัญชีจดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม1. สามารถบอกถงึ วธิ กี ารแกไ ขขอผิดพลาดและการบันทกึ รายการในสมุดรายวันทว่ั ไปได2. สามารถบนั ทกึ รายการกลับบญั ชีได
สปั ดาหท ่ี 9 แผนการจดั การเรยี นรู หนว ยท่ี 5รหสั วชิ า 3200-0004 หลกั การบัญชีเบื้องตน 2 จํานวนคาบ 3 คาบชือ่ เรอ่ื ง การบนั ทกึ รายการปรบั ปรงุ5. คุณลักษณะท่พี ึงประสงค 3D/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1 การบรู ณาการกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1.1 ความมเี หตุผล นักศึกษามคี วามเขาใจและมีเหตผุ ลในเรอ่ื งการปรบั ปรุงรายการทางบญั ชี5.1.2 ความพอประมาณ นักศึกษารูจ กั แบง เวลาในการทํางานและฟง อาจารยอธิบายใหค วามรู5.1.3 การมีภูมคิ มุ กันในตวั ทด่ี ี นักศกึ ษามคี วามรสู ามารถอธบิ ายและทํางานตามทีไ่ ดรับมอบหมายได5.1.4 เงื่อนไขความรู นกั ศกึ ษามคี วามรูสามารถนําไปใชใ นการทาํ งานได5.1.5 เงอ่ื นไขคณุ ธรรม นกั ศึกษาความรับผิดชอบตอหนาท่ีของตนเอง และรจู ักเอือ้ เฟอ เผอ่ื แผตอ ผูอ ่ืน5.2 การบรู ณาการกบั มาตรฐานสถานศกึ ษา 3D5.2.1 ดา นประชาธิปไตย นักศึกษากลา แสดงความคดิ ของตนเองและทํางานรว มกันดว ยความสามคั คี5.2.2 ดา นคณุ ธรรม จรยิ ธรรมและความเปนไทย นกั ศึกษามีความซอื่ สัตยต อหนา ทีข่ องตนเอง5.2.3 ดา นภูมิคมุ กนั จากยาเสพตดิ ใหความรูเ รอ่ื งของยาเสพเพื่อใหนักศึกษาไดรูจกั ปอ งกนั ตนเองใหป ลอดภยั จากสงิ่ เสพติดทัง้ หลาย
กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี นขน้ั เตรยี มกจิ กรรม1. ใหน ักศกึ ษาเตรยี มเอกสารและอปุ กรณก ารสอน 1. เตรียมเอกสาร และอปุ กรณการเรียน2. แจง เนื้อหาท่ีจะเรียน 2. นักศึกษารบั ทราบเนอ้ื หาทีจ่ ะเรยี น3. บอกจดุ ประสงคการเรียนรู 3. นกั ศกึ ษาทําความเขาใจและรบั ทราบจุดประสงคก าร4. อาจารยต รวจอุปกรณก ารเรยี นเพอ่ื ความพรอ มในการเรยี น เรยี นรูขนั้ นาํ เขา สูบทเรยี น 4. นักศกึ ษามีความพรอมในการเรียน5. อาจารยท บทวนเน้ือหาที่เรียนผานมาเกย่ี วกบั รายการ 5. นกั ศกึ ษาฟงและตอบคาํ ถามอาจารยเพื่อทบทวน ปรบั ปรุงพรอ มถามทบทวนความเขา ใจ ความจาํ6. ใหน ักศกึ ษาทําแบบทดสอบกอ นการเรียน7. บอกรายการปรบั ปรุงทีจ่ ะเรียน 6. นักศึกษาทาํ แบบทดสอบกอนการเรยี น 7. นักศกึ ษารบั ฟงจดบนั ทึก
ขั้นดําเนินการสอน 8. นักศึกษาฟง การบรรยายอธิบาย คดิ ตามพรอ มทั้งจด8. อธบิ ายรายการปรับปรุง 7 รายการคือ รายไดค างรับคา ใชจ ายคางจา ย คา เส่อื มราคา รายไดรบั ลวงหนา บนั ทกึ ทําความเขาใจและซกั ถามเม่ือสงสยัคา ใชจ า ยจา ยลวงหนา หนส้ี งสยั จะสญู วสั ดสุ น้ิ เปลอื งใชไป 9. นกั ศึกษาดูตัวอยา ประกอบและทาํ ความเขาใจพรอม9. ยกตวั อยางแสดงวิธีการคาํ นวณและบนั ทึกบญั ชี จดบันทกึ ตามตวั อยางข้ันสรุป10. อาจารยและนกั ศึกษารว มกนั สรุปเน้ือหาท่ีเรียนเพ่อื ทบทวน 10. นักศกึ ษารว มกันสรุปเน้ือหาท่ีเรียนอีกครัง้อกี ครง้ั 11. นกั ศึกษาทาํ แบบฝก หัดทา ยบทสงในชัว่ โมงเพื่อให11. ทําแบบฝก หดั ทายบทสง ในชวั่ โมง อาจารยต รวจความถกู ตอง
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝกหดั ทายบทเรยี น8. สอ่ื การเรยี นการสอน ส่อื สิ่งพิมพ 1. หนงั สอื วชิ าหลักการบญั ชเี บอ้ื งตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สอื่ โสตทศั น -9. การประเมนิ ผล (ตอ งระบเุ กณฑก ารประเมนิ ใหช ดั เจน) ดานพุทธพิ สิ ยั (40 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุ วดัจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด ขอ ขอสอบการแกไขขอ ผดิ พลาดและการบันทกึ กลับ อตั นยั 20 40 36รายการดานทักษะพิสัย (20 คะแนน)- ความพรอ มในการทํางาน 10 คะแนน- การตอบคําถาม 10 คะแนน รวม 20 คะแนนดานจิตพิสยั 20 คะแนน เกณฑก ารตดั สินจากการรวมกิจกรรม 20 คะแนน1. รบั ผดิ ชอบ 5 คะแนน2. ขยัน 5 คะแนน3. ประหยัด 5 คะแนน4. ซือ่ สตั ยสจุ ริต 5 คะแนน5. จติ อาสา 5 คะแนน6. สามัคคี 5 คะแนน
7. มวี ินัย 5 คะแนน8. สะอาด 5 คะแนน 5 คะแนน 9. สภุ าพ 5 คะแนน10. เวนอบายมขุ 5 คะแนน11.ความกตญั ู 5 คะแนน12.ความเชีอ่ มันในตนเอง
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สัปดาหท ่ี 10 วนั ที่ 9 เดือน มกราคม พ.ศ. 2560 ถงึ วนั ท่ี 13 เดือน มกราคม พ.ศ. 2560 วชิ า หลกั การบญั ชีเบ้อื งตน 2 จาํ นวน 3 คาบ อาจารยผ ูสอน นางสุภาภรณ เผนโผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู การเรียนการสอนไมสามารถสอนไดค รบตามจดุ ประสงครานยวชิ า เนอ่ื งจากวนั ที่ 9 – 10 มกราคม 2560 เปนวนั สอบกลางภาค จงึ เลื่อนไปสอนในสปั ดาหต อไป2. ผลการเรียนของนักศึกษา 1. นักศกึ ษามคี วามรสู ามารถอธิบายรายการปรบั ปรงุ ได 2. นกั ศึกษามคี สามรสู าราถบันทกึ รายการปรับปรุงและบันทกึ กลบั รายการได3. ผลการสอนของครู ครสู อนครบตามแผนท่โี ดยการปบรรยายและอธิบายเน้ือหากอ นยกตัวอยา งประกอบการคํานวณและบนั ทกึ รายการใหน ักศกึ ษาดูเปนตัวอยาง จากนัน้ ใหน กั ศึกษาไดฝ กการทาํ ดว ยตัวเอง ใหคะแนนจากการทํารายการทีก่ าํ หนดให4. ปญ หาท่ีพบ 4.1 รายการปรับปรุงเปน รายการทต่ี อ งทําความเขาใจมาก นกั ศึกษาบางคนเขา ใจชา5. แนวทางการแกไข 5.1 อาจารยสอนยํ้าและถามบอ ย ๆ พรอั มฝก ทาํ ซํ้า ๆ ลงชอ่ื อาจารยสุภาภรณ เผนโผน (อาจารยผ ูสอน)บนั ทึกหวั หนาสาขาวชิ าแผนการสอนและกิจกรรมการเรยี นการสอนเปนไปตามจดุ ประสงคก ารเรียนรู และคณุ ลกั ษณะทพี่ งึ ประสงค3D ลงชื่อ อาจารยบ ญุ ผอ ง สายเพ็ชร. (หัวหนาสาขาวชิ า)บันทึกหวั หนา สํานกั วชิ าการ ลงชอ่ื (หัวหนาสาํ นกั วิชาการ)บนั ทึกรองผอู าํ นวยการฝายวชิ าการ ลงชอื่ (รองผอู ํานวยการฝา ยวชิ าการ)
ประเมนิ หลงั การสอน 1. กจิ การ ยังไมไ ดจ ายเงินเดอื นพนกั งาน 2 คน ๆละ 17,500 บาท 2. กจิ การรับรายไดคาเชาอาคารสําหรับงวด 1 ป เม่อื วันที่ 1 สงิ หาคม 2557 จํานวน 60,000 บาท 3. กิจการมรี ายไดค านายหนา 25,000 บาท แตคานายหนาท่กี จิ การรบั แลว มีจํานวน 20,000 บาท 4. ใหป รบั ปรงุ คา โฆษณาคา งจาย จาํ นวน 12,500 บาท 5. ใหปรับปรุงรายไดค า บรกิ ารคา งรบั จํานวน 6,500 บาท 6. กจิ การจายคาเบ้ยี ประกันเกินไป 4,500 บาท 7. กจิ การมีอปุ กรณส าํ นักงานตน งวด 50,000 บาท ปลายงวดใหค ิดคา เสือ่ มราคาอุปกรณสํานกั งาน 20% ตอ ป 8. กิจการมลี กู หนีต้ นงวดยกมา 30,000 บาท สน้ิ งวดบญั ชีใหต งั้ คา เผ่อื หนส้ี งสยั จะสญู 5% ของลูกหน้ี 9. กิจการมีวัสดุส้นิ เปลืองตนป 12,000 บาท ระหวางปซอ้ื วัสดเุ พิม่ 5,000 บาท ปลายปมวี ัสดุ สิ้นเปลือง คงเหลือ 2,500 บาท ใหป รบั ปรงุ วัสดสุ ้นิ เปลอื งใชไป 10. กิจการซือ้ เคร่อื งจักรเมอ่ื วนั ที่ 1 พฤษภาคม 2558 ราคา 300,000 บาท คาดวา จะใชงานได 6 ป หลังจากนน้ั จะ ขายเศษเหลก็ ได 23,500 บาท***************************************
สปั ดาหท ่ี 11 แผนการจดั การเรยี นรู หนวยที่ 6รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลกั การบญั ชีเบ้ืองตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบช่อื เร่อื งงบทดลองหลงั ปรบั ปรงุ1.เนอ้ื หาสาระ1. ความหมายของงบทดลอง2.วิธีทาํ งบทดลอง3 คําศัพท2.สาระสาํ คญังบทดลองหลงั ปรับปรุง เปนงบทดลองทจี่ ดั ทําขึน้ หลงั จากกิจการบันทกึ รายการปรบั ปรงุ เรียบรอ ยแลว งบทดลองหลงั ปรับปรงุ ทําขนึ้ เพือ่ พิสจู นความถูกตองของการปรบั ปรงุ ซง่ึ ตองแสดงยอดตรงกบั ความเปน จริง3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1. บอกความหมายของงบทดลอง ได2.ทํางบทดลองได3 คาํ ศพั ท4.จดุ ประสงคการเรยี นรูจุดประสงคทั่วไป1. เพอื่ บอกความหมายของงบทดลองหลงั ปรบั ปรุงรายการ2. เพ่อื ทํางบทดลองหลังปรบั ปรุงรายการ3.เพอ่ื บอกคาํ ศัพททางบัญชีจดุ ประสงคเชงิ พฤติกรรม 1.สามารถบอกความหมายของงบทดลองหลงั ปรบั ปรุงรายการ ได 2.สามารถทํางบทดลองหลงั ปรบั ปรงุ รายการได3 สามรถบอกคําศัพทท างบญั ชไี ด
สัปดาหท่ี 11 แผนการจดั การเรยี นรู หนวยท่ี 6รหสั วชิ า 3200-0004 หลกั การบัญชเี บ้อื งตน 2 จํานวนคาบ 3คาบช่ือเรอ่ื ง งบทดหลงั ปรบั ปรงุ5. คณุ ลักษณะท่ีพงึ ประสงค 3D/บรู ณาการเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1การบรู ณาการกบั หลกั ปรชั ญาของเศรษฐกจิ พอเพยี ง5.1.1 ความมีเหตุผล นักศึกษาเขา ใจถึงเหตุผลในการทาํ งบทดลองหลงั ปรับปรงุ รายการ5.1.2 ความพอประมาณ นักศึกษามีสามารถแบง เวลาเก่ยี วกับการเรยี นไดเ ปน อยางดี5.1.3 การมีภมู ิคมุ กันในตัวทดี่ ี นักศกึ ษามคี วามรสู ามารถตอบคถามและทําโจทยแ บบฝก หัดได5.1.4 เง่ือนไขความรู นกั ศกึ ษามีความรูสามารถนาํ ไปใชใ นชีวติ ประจําวนั ได5.1.5 เงอ่ื นไขคณุ ธรรม นักศกึ ษามีเปน ผทู มี่ ีความรบั ผิดชอบตอ หนาท่ีของตัวเองเปน อยางดี5.2 การบรู ณาการกบั มาตรฐานสถานศกึ ษา 3D5.2.1 ดา นประชาธปิ ไตยเปนอยางดี การใหน ักศึกษากลา แสดงความคิดของตนเองและรบั ฟง ความคเิ หน็ ของเพอ่ื นทํางานรวมกันได5.2.2 ดานคณุ ธรรม จริยธรรมและความเปนไทย นกั ศึกษามีความซอ่ื สัตยตอ หนา ท่ีในการทาํ บญั ชี5.2.3 ดา นภูมิคุมกนั จากยาเสพติด พูดช้แี จงเร่อื งของบหุ รี่ซึ่งเปน บอเกดิ ของยาเสพติดตัวตอไปไดเปนอยา งดี ใครทีต่ ดิ บหุ ร่คี วรพยายามลด ละ เลกิ ไมสามารถเลกิ ไดท นั ที กค็ วรจะคอ ย ๆเลกิ อยูท ต่ี วั เราและใจเรา
กจิ กรรมครู กจิ กรรมนกั เรยี นขน้ั เตรยี มกจิ กรรม 1. เตรยี มเอกสาร และอุปกรณก ารเรยี น1. เตรียมเอกสารและอุปกรณก ารเรยี น 2. รับทราบเน้อื หา2. แจง เนอื้ หาท่จี ะเรยี น 3. รับทราบ ทําความเขาใจ3. บอกจดุ ประสงคการเรียนรู 4. นกั ศึกษาทําความเขาใจกบั เนอื้ หาเดิมกอนไปสูขั้นนําเขาสูบทเรียน เนือ้ หาใหมทจ่ี ะเรยี น4. ทบทวนเน้ือหาทีเ่ รียนในคาบทผี่ า นมาเพ่ือเชื่อมโยงกับ 5. นักศึกษารับฟง ทาํ ความเขา ใจ เน้อื หาทจ่ี ะเรยี นตอไป 6. นักศกึ ษาตอบคาํ ถาม5. อธิบายเนื้อหาที่ตอเนอ่ื งกันวาเปน อยา งไร6. ตง้ั คาํ ถามเนอ้ื หาเดิมเปน การทบทวน
ขั้นดําเนินการสอน 7. นกั ศกึ ษาฟงการบรรยาย คิดตาม ทําความเขา ใจ7. บอกความหมายและอธิบายวิธีวธิ กี ารทํางบทดลองหลงั พรอมทงั้ จดบันทึกและซักถามเมอ่ื สงสัย ปรบั ปรุงวา เปน งบที่พสิ จู นค วามถูกตองรายการปรับปรุง 8. นกั ศึกษาฟงและทําตามตวั อยางบนกระดานสลบั การ บญั ี เพ่อื ใหร ายไดและคา ใชจ า ยตรงกับความเปนจรงิ ตอบคําถาม8. ยกตวั อยางการทํางบทดลองหลังปรบั ปรงุ ประกอบดวย 5 หมวด คอื หมวดสินทรัพย หนสี้ ิน ทนุ รายได และ 9.นกั ศกึ ษาทาํ โจทยพเิ ศษท่อี าจารยมื อบหมาย คา ใชจ า ย9. ใหนักศกึ ษาทําโจทยพ ิเสษท่ีกําหนดใหข้ันสรุป 12.นักศกึ ษาชว ยสรุปเน้อื หาที่เรียนและทําความเขา ใจอีก10. นักศึกษารว มกับอาจารยช ว ยกนั สรุปเนอ้ื หาท่เี รียน ครั้ง ใหซกั ถามทนั ทเี มอื่ มขี อสงสยั ไมเ ขาใจ
7. งานทม่ี อบหมาย หรอื กจิ กรรม 1. ใบงาน 2. แบบฝกหัดทา ยบทเรยี น3. โจทยพเิ ศษ8. สอ่ื การเรยี นการสอน สื่อสิ่งพิมพ 1. หนงั สอื วชิ าหลกั การบญั ชเี บอ้ื งตน 2 ของอาจารยว ไิ ล นครสวุ รรณ สื่อโสตทศั น ดานพทุ ธิพิสยั (20 คะแนน) รายละเอียดของเครื่องมือ เครื่องมือ จาํ นวน คะแนนเตม็ เกณฑก ารผา น หมายเหตุจุดประสงคพฤติกรรมที่ตองการวัด วดั ขอการทํางบทดลองหลงั ปรับปรงุ รายการ โจทยอตั นยั 2 20 16ดา นทักษะพิสัย (20 คะแนน) - การกลาแสดงออก 5 คะแนน - ความพรอมในการทํางาน 5คะแนน - การทาํ งานที่ไดรบั มอบหมาย 10 คะแนน รวม 20 คะแนนดา นจิตพิสัย 20 คะแนนเกณฑการตัดสนิ จากการรวมกจิ กรรม 20 คะแนน1.รบั ผดิ ชอบ 5 คะแนน 2.ขยนั 5 คะแนน 3.ประหยดั 5 คะแนน 4.ซ่ือสัตยสจุ รติ 5 คะแนน 5.จติ อาสา 5 คะแนน 6.สามคั คี 5 คะแนน7.มวี ินยั 5 คะแนน 5 คะแนน8.สะอาด 5 คะแนน 9.สุภาพ
10.เวน อบายมุข 5 คะแนน11.ความกตญั ู 5 คะแนน12.ความเชี่อมนั ในตนเอง 5 คะแนน
วทิ ยาลยั เทคโนโลยอี รรถวทิ ยพ ณชิ ยการ บนั ทกึ หลงั การสอน สปั ดาหท่ี 11 วนั ที่ 16 เดือน มกราคมพ.ศ. 2560 ถงึ วันที่ 20 เดือน มกราคม พ.ศ. 2560วิชา หลักการบัญชีเบ้อื งตน 2 จํานวน 3 คาบ อาจารยผ สู อน นางสุภาภรณ เผนโผน *************************************************************************************1. ผลการใชแผนการจัดการเรียนรู2. แผนการสอนทีก่ ําหนดไว ไมส ามารถสอนไดค รบและทันตามเวลา เนอื่ งจากวันท่ี 16 มกราคม เปน วนั หยุด เน่ืองจากเปน วันครูจะตอ งนําเน้อื หาบางสว นไปสอนในสปั ดาหถ ดั ไป3. ผลการเรียนของนักศึกษา นกั ศกึ ษามคี วามรุสามารถตอบคาํ ถามและทําโจทยต ามทีไ่ ดร บั มอบหมายได3. ผลการสอนของครูครูสอนครบตามแผนทกี่ าํ หนด โดยการบรรยาย อธบิ าย ใหตอบคําถามพรอมฝกทาํ โจทยทก่ี ําหนดใซหงึ่ ไดรบัความรว มมือจากนกั ศึกษาเปนอยางดี4. ปญหาทพ่ี บ ไมมี5. แนวทางการแกไขไมม ี ลงชื่อ อาจารยส ภุ าภรณ เผนโผน (อาจารยผูสอน)บันทกึ หัวหนา สาขาวชิ าแผนการสอนและกจิ กรรมการเรยี นการสอนเปนไปตามจดุ ประสงคก ารเรยี นรู และคุณลักษณะที่พึงประสงค3D ลงชอื่ อาจารยบ ญุ ผอง สายเพช็ ร. (หัวหนาสาขาวิชา)บันทึกหวั หนา สาํ นกั วชิ าการ ลงชอื่ (หัวหนา สาํ นักวิชาการ)บันทกึ รองผูอํานวยการฝายวิชาการ ลงชื่อ (รองผูอํานวยการฝายวิชาการ)
ประเมนิ หลงั การสอนทาํ แบบฝกหัดทายบทเรยี นขอ 6-2 หนา 215 และ โจทยพ เศษ
สัปดาหท่ี 12 แผนการจดั การเรยี นรู หนวยที่ 7รหสั วชิ า 3200-0004 วชิ าหลกั การบญั ชีเบอ้ื งตน 2 จํานวนคาบ 5-8คาบช่อื เรอื่ งสนิ คา คงเหลอื1.เนอ้ื หาสาระ1. ความหมายของสินคาคงเหลอื2.การคาํ นวณตนทนุ สินคาคงเหลือ3 คาํ ศพั ท2.สาระสําคัญสินคา คงเหลือคอื สินคา ท่ียงั จําหนายไมได ณ วันสิ้นงวด ซ่งึ กิจการจะตองตรวจนับและคํานวณตนทุนสินคา คงเหลอืซง่ึ มีหลายวิธี การตรวจนับและตรี าคาสินคาคงเหลือ จะตองปฏบิ ตั ติ ามมาตรฐานการบัญชแี ละทาํ อยางระมัดระมัดระวัง เพราะมลู คา ของสนิ คาคงเหลือ ณ วนั สนิ้ งวดบัญชีจะมผี ลตอ การดาํ เนนิ งานและฐานะการเงนิ ของกจิ การ3.มาตรฐานสมรรถนะประจาํ หนว ย1.ความหมายของสินคาคงเหลอื2.คํานวณตนทนุ สินคาคงเหลอื3คาํ ศัพท4.จุดประสงคก ารเรยี นรูจุดประสงคท ั่วไป1.เพื่อใหบอกความหมายของสนิ คาคงเหลอื ได2. เพ่ือให.คํานวณตนทุนสินคาคงเหลอื ได3 เพอ่ื ใหท ราบคาํ ศพั ทท างบัญชที ่เี กยี่ วขอ งคาํ ศพั ทจดุ ประสงคเ ชงิ พฤตกิ รรม 1. สามารถ.บอกความหมายของสนิ คาคงเหลือ ได 2. สามารถคาํ นวณตน ทุนสินคา คงเหลอื ได3. สามารถบอกคาํ ศพั ทเ ก่ยี วกบั บัญชที ี่เกี่ยวขอ งได
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150