แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 98 2. วัตถปุ ระสงค์ 1. เพอ่ื ทบทวนฐานข้อมลู ในการจัดทำแผนการบรหิ ารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก 2. เพ่ือจัดทำแนวทางการบริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเล็กในสังกัด 3. เพอ่ื ยกระดบั และพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาโดยการพิจารณาคดั เลอื กโรงเรยี นโรงเรยี น ขนาดเล็กที่แนวปฏบิ ัตทิ ด่ี ี(Good Practices) และโรงเรียนขนาดเล็กท่ีมีวธิ ปี ฏบิ ตั ทิ ีเ่ ป็นเลศิ (Best Practice) 3. เปา้ หมายตวั ชีว้ ดั ความสำเรจ็ 1. เชิงปริมาณ 1.1 จัดประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนแผนและพัฒนาฐานข้อมูลการบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเลก็ ของสำนักงานเขตพ้นื ท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 เพ่ือการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก จำนวน 1 คร้งั 1.2 บริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารทั่วไป เพื่อการจัดตั้ง รวมหรือเลิกสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน โรงเรียนขนาดเลก็ จำนวน 79 โรงเรียน 1.3 บรหิ ารจัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ ในสังกัด เพ่ือคดั เลอื กโรงเรียนขนาดเลก็ ทแ่ี นวปฏิบัติ ทดี่ ี(Good Practices) และโรงเรยี นขนาดเล็กที่มีวิธีปฏิบัติที่เป็นเลศิ (Best Practice) จำนวน 3 โรงเรียน 2. เชิงคณุ ภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีแผนและฐานข้อมูลการบริหาร จัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ในการวางแผนการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัด และสามารถบริหาร จัดการโรงเรียนขนาดเล็กได้อย่างมีประสิทธิภาพมีผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษาที่เป็นไปตามเกณฑ์ที่สำนั กงาน คณะกรรมการการศกึ ษาข้ันพ้นื ฐานกำหนด สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 99 4. แผนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งานและงบประมาณ หว้ งระยะเวลาการดำเนินงานและงบประมาณ ผคู้ วบคุม กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) กจิ กรรมที่ 1 ทบทวนฐานข้อมูลเพื่อ 23,500 นายธีรศกั ด์ิ สบื สตุ ิน จดั ทำแผนการบริหารจดั การ โรงเรยี นขนาดเลก็ 1. แต่งตง้ั คณะกรรมการ 2. ประชมุ คณะกรรมการ 3. ประชมุ เชิงปฏบิ ตั กิ ารทบทวนแผน บริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเลก็ 4. สรุปและรายงานผลการ ดำเนินงาน กจิ กรรมท่ี 2 พจิ ารณาคดั เลือก 41,500 นายธรี ศกั ด์ิ สืบสตุ ิน โรงเรยี นโรงเรยี นขนาดเล็กที่แนว ปฏบิ ตั ิที่ดี(Good Practices) และโรงเรียนขนาดเล็กทม่ี วี ธิ ี ปฏิบตั ทิ เ่ี ปน็ เลิศ(Best Practice) ขัน้ ตอนการดำเนินงาน 1. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ 2. ประชุมคณะกรรมการ 3. พิจารณาคัดเลือก 4. สนบั สนุนการจัดทำวจิ ัยและ พัฒนานวตั กรรมในการบริหา จัดการโรงเรยี นขนาดเลก็ 4. สรปุ และรายงานผลการ ดำเนนิ งาน 5. พืน้ ท่ีเปา้ หมาย โรงเรียนขนาดเล็กในสงั กัดสำนักงานเขตพ้ืนที่การศกึ ษาประถมศึกษาลำปางเขต 3 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 100 6. งบประมาณ 65,000 บาท (หกหม่นื หา้ พันบาทถว้ น) งบดำเนนิ งาน หมวดค่าตอบแทน ใช้สอยและวัสดุ รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ กจิ กรรมที่ 1 23,500 ทบทวนฐานข้อมลู เพ่ือจัดทำแผนการบริหาร 3,000 จัดการโรงเรยี นขนาดเล็ก 41,500 1. คา่ อาหารกลางวันผเู้ ขา้ ประชมุ และ 2,100 คณะกรรมการ รวม 30 คน 1 มอื้ ๆ ละ 100 บาท 2. คา่ อาหารว่างพร้อมเครื่องด่ืมผเู้ ขา้ ประชุมและ 3,000 คณะกรรมการ รวม 30 คน 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 2,000 3. ค่าจดั ทำเอกสารประกอบการประชมุ จำนวน 30 ชดุ ๆ ละ 100 บาท 13,400 4. คา่ วัสดุสำหรับใชใ้ นการประชุม 3,000 2,400 5. คา่ วทิ ยากรและคา่ ใชจ้ ่ายในการเดินทางของ 2,100 1,000 วิทยากร กิจกรรมท่ี 2 พิจารณาคดั เลอื กโรงเรยี น 8,000 โรงเรยี นขนาดเล็กทีแ่ นวปฏิบัตทิ ีด่ (ี Good 25,000 Practices) และโรงเรียนขนาดเลก็ ท่ีมวี ิธีปฏบิ ัตทิ ่เี ป็นเลิศ (Best Practice) 1. คา่ อาหารกลางวันผู้เข้าประชุมและ คณะกรรมการ รวม 30 คน 1 มื้อ ๆ ละ 100 บาท 2. คา่ อาหารวา่ งพรอ้ มเครื่องดม่ื ผเู้ ขา้ ประชมุ และ คณะกรรมการ รวม 30 คน2 มอื้ ๆ ละ 35 บาท 3. คา่ จดั ทำเอกสารประกอบการประชมุ จำนวน 30 ชดุ ๆ ละ 80 บาท 4. คา่ วัสดุสำหรบั ใช้ในการประชุม 5. ค่าโล่ประกาศเกียรตคิ ุณ 6. คา่ ดำเนินการส่งเสริมการบรหิ ารจัดการ โรงเรยี นขนาดเล็ก (งบประมาณสามารถถัวเฉล่ียจา่ ยไดท้ กุ รายการ) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 101 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 1. ปัจจัยความเส่ยี ง 1.1 ขาดการดำเนินงานอย่างตอ่ เนอื่ งเนอ่ื งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของโรคติดเชอ้ื ไวรสั โคโรนา่ 2019 1.2 มีการเปล่ียนแปลงบุคลากรผู้รบั ผิดชอบบอ่ ยคร้งั ทำให้ขาดความต่อเนื่องในการ ปฏบิ ัติงาน 2. แนวทางการบรหิ ารความเสยี่ ง 2.1 กำกบั ติดตามการดำเนนิ งานอยา่ งสม่ำเสมอและต่อเนื่อง 2.2 กำหนดบคุ ลากรทำหน้าท่ีแทน ในกรณีบุคลากรผู้รับผิดชอบหลกั ไม่สามารถปฏิบตั งิ านได้ 2.3 จดั ทำเอกสารคมู่ ือการดำเนนิ งานมอบให้กับโรงเรยี น 8. การวดั ผลและประเมินผล ตวั บง่ ชส้ี ภาพความสำเร็จ วธิ ีวัดผลและประเมนิ ผล เครอื่ งมือทใ่ี ช้วัด - รอ้ ยละโรงเรยี นขนาดเล็กที่ดำเนินการ การติดตามและประเมิน แบบสอบถามและ จัดทำแผนและฐานขอ้ มูลการบริหารจดั การ แบบฟอรม์ การประเมนิ ผล โรงเรียนขนาดเลก็ - ร้อยละของโรงเรียนขนาดเล็กทไี่ ด้รับการ สง่ เสริมการบริหารจัดการ 9. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ โรงเรียนขนาดเล็ก ในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 สามารถบริหารจัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ส่งผลดีต่อการจัดการศึกษา ทำให้ ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิท์ างการเรียนสงู ข้นึ กว่าปกี ารศกึ ษาท่ผี า่ นมา และสามารถดำรงชีวติ ได้อย่างมคี วามสขุ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 102 โครงการที่ 4 โครงการ : พัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศกึ ษา ลกั ษณะโครงการ : ( ) ใหม่ ( ) ตอ่ เนือ่ ง ยุทธศาสตรช์ าติ 20ป(ี พ.ศ. 2561–2580) : ยทุ ธศาสตร์ท่ี 3การพัฒนาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ : ประเดน็ ท่ี 12 การพฒั นาการเรยี นรู้ แผนการปฏิรปู ประเทศ : ดา้ นการศึกษา แผนพฒั นาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาตฉิ บับที่ 12 (พ.ศ.2561–2565) : ยุทธศาสตร์ที่ 1 การเสรมิ สรา้ ง และพัฒนาศักยภาพทรัพยากรมนษุ ย์ จุดเน้นกระทรวงศกึ ษาธกิ าร : ด้านการผลิต พัฒนาครู คณาจารย์และบุคลากรทางการศกึ ษา จดุ เนน้ สำนักงานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน : จุดเนน้ ที่ 4 ดา้ นประสิทธิภาพ จุดเนน้ สำนกั งานเขตพื้นทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 : จุดเนน้ ท่ี 3 เรง่ รัด สง่ เสรมิ สนบั สนุน การพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรพั ยากรมนุษย์ งบประมาณ : 350,000.- บาท (สามแสนห้าหมื่นบาทถว้ น) ผ้รู บั ผิดชอบโครงการ : 1. นายจักกราวธุ วจิ บ 2. นายกานตเ์ ลศิ ก้อนหนิ 3. นางอมั พร มงั่ มูล 4. นางจรยิ า ขัดแกว้ 5. นางสาวจริ นนั ท์ ถิน่ ทพิ ย์ ระยะเวลาดำเนินการโครงการ : ตุลาคม 2564 – 30 กันยายน 2565 **************************************************************** 1. หลกั การและเหตุผล ยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์มีเป้าหมาย เพื่อพัฒนาคนในทุกมิติและทุกช่วงวัยให้เป็นคนดี คนเก่ง และมีคุณภาพ มีความพร้อมทั้งกาย ใจ สติปัญญา มีการพัฒนาที่ดีรอบด้าน มีจิตสาธารณะ รับผิดชอบต่อสังคมและผู้อื่น มีทักษะที่จำเป็นใน ศตวรรษที่ 21 โดยแผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ ได้กำหนดทิศทางในการพัฒนาการเรียนรู้ท่ี เสริมสร้างทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 และปรับเปลี่ยนระบบการเรียนรู้ โดยการเปลี่ยนบทบาท “ครู” ให้เป็นครูยุคใหม่ โดยปรับบทบาทจาก “ครูผู้สอน” เป็น “โค้ช” หรือ “ผู้อำนวยการเรียนรู้” ทำ หน้าที่กระตุ้น สร้างแรงบันดาลใจ แนะนำวิธีการเรียนรู้และวิธีจัดระเบียบการสร้างความรู้ ออกแบบ กิจกรรมและสร้างนวัตกรรมการเรียนรู้ให้ผู้เรียน และมีบทบาทเป็นนักวิจัยพัฒนากระบวนการเรียนรู้เพื่อ ผลสัมฤทธิ์ของผู้เรียน สร้างเครือข่ายพัฒนาครูโดยให้มีการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (Professional Learning Community) มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ระหว่างกัน รวมถึงการพัฒนาครูที่มี ความเชี่ยวชาญด้านการสอน โดยแผนการศึกษาแห่งชาติ ยุทธศาสตรท์ ี่ 3 ด้านการพัฒนาศักยภาพคนทุก ชว่ งวัย และการสร้างสงั คมแหง่ การเรยี นรู้ มีเปา้ หมายเพอื่ พัฒนาครู อาจารย์ บุคลากรทางการศกึ ษา สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 103 ทุกประเภทให้ได้รับ การพัฒนาสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพอย่างต่อเนื่อง มีความรู้ ทักษะ มีจิต วิญญาณความเป็นครู มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ สามารถ ปฏิบัติงานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และได้รับการพัฒนาให้สอดคล้องกับความต้องการและยุทธศาสตร์ของ หน่วยงาน มีความพึงพอใจต่อการพัฒนา และการใช้ประโยชน์จากการพัฒนาเพิ่มยิ่งขึ้น และมีความ พร้อมในการ พัฒนาตนเอง พัฒนางานอย่างสม่ำเสมอสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21 ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภท จึงมีบทบาทสำคัญในการขับเคลื่อนการบริหารจัดการศึกษา และการพัฒนาศักยภาพผู้เรียนให้ เป็นคนดี คนเก่งมีคุณภาพ มีความพร้อมทั้งกาย ใจ สติปัญญา มที กั ษะที่จำเป็นในศตวรรษท่ี 21 อีกท้งั ยงั เปน็ สว่ นสำคัญในการขับเคลื่อนการพัฒนาคุณภาพการศึกษา ดั้งนั้น ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำเป็นต้องได้รับการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพเพื่อให้การ ปฏิบัติงานมีประสิทธิภาพ และต้องเป็นแบบอยา่ งที่ดี มีคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณตามมาตรฐาน วชิ าชพี เปน็ ทรพั ยากรที่มีคณุ ภาพ และเป็นกำลงั สำคญั ในการพัฒนาประเทศสืบไป สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ได้ตระหนักและเห็น ความสำคัญ จงึ ได้จัดทำโครงการพฒั นาและเสริมสรา้ งศักยภาพครแู ละบุคลากรทางการศึกษาขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อส่งเสริมให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีแผนในการพัฒนาครูและบุคลากร ทางการศึกษา 2.2 เพ่ือพฒั นาครูและบคุ ลากรทางการศึกษาทุกประเภท ใหม้ คี วามรู้ มที ักษะท่ีจำเป็นใน ศตวรรษที่ 21 และมีการพัฒนางานอย่างสม่ำเสมอด้วยวิธีที่หลากหลาย สามารถนำความรู้ไปใช้ในการ พฒั นางานไดอ้ ยา่ งมีประสทิ ธิภาพ และมคี วามก้าวหนา้ ทางวชิ าชพี 2.3 เพื่อเสริมสร้างครูและบุคลากรทางการศึกษา มีความรู้ด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ ระเบียบ กฎหมาย วินัยและการรักษาวินัย ประพฤติปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และสามารถปฏิบัติงานไดอ้ ย่างมปี ระสทิ ธิภาพ 2.4 เพื่อยกย่องเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีผลงานดีเด่นประสพ ผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ และผู้ทำคุณประโยชน์ทางด้านการศึกษาแก่สถานศึกษาในสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 2.5 เพื่อพัฒนาการบริหารจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา ลำปาง เขต 3 ให้มีประสทิ ธภิ าพ และมีคุณภาพตามมาตรฐานสู่ความเปน็ เลิศ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 104 3. เป้าหมายตวั ชี้วัดความสำเรจ็ 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 จัดทำแผนพฒั นาครูและบุคลากรทางการศึกษา ประจำปงี บประมาณ 2565 3.1.2 จัดแสดงผลงานการบริหารจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 และสถานศึกษา จำนวน 7 ครั้ง 3.1.3 จัดอบรมพฒั นาครูและบุคลากรทางการศกึ ษา “วPA จากการเรียนรู้ สู่การ ปฏิบัติจรงิ ” กลุ่มเป้าหมาย จำนวน 170 คน ประกอบดว้ ย ครผู ู้สอน, ผู้บริหารสถานศกึ ษา 3.1.4 จัดอบรมพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณวชิ าชีพ วนิ ัยและการรักษาวินยั กล่มุ เปา้ หมายครูผูส้ อน จำนวน 100 คน 3.1.5 คัดเลือกครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภทเข้ารับการพัฒนา สมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีต ตามความต้องการและจำเป็นของหน่วยงานด้วยวิธีที่หลากหลาย เปา้ หมาย 30 คน 3.1.6 คัดเลือกผลงานครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่มีผลงานดีเด่นประสพ ผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ และผู้ทำคุณประโยชน์ทางด้านการศึกษา ให้ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ เป้าหมาย 50 รางวลั 3. 2 เชิงคณุ ภาพ 3.2 1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีแผนพัฒนาครู และบุคลากรทางการศึกษา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 และใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาครูและ บคุ ลากรทางการศึกษา ได้อย่างมปี ระสทิ ธภิ าพ 3.2.2 ครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภท ได้รับการพัฒนาสมรรถนะตาม มาตรฐานวิชาชีพ มีความรู้ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ มีขวัญและ กำลังใจ เป็นตน้ แบบดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ มวี นิ ยั และรักษาวนิ ัย ประพฤติปฏิบัติ เป็นแบบอย่างท่ีดี สามารถปฏิบัติงานได้อยา่ งมปี ระสิทธิภาพ 3.2.4 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีการบริหารจัด การศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ มีคุณภาพตามมาตรฐาน และเป็นแบบอย่างที่ดี ส่งผลให้ผู้เรียนได้รับการ ยกระดับผลสมั ฤทธท์ิ างการเรียนรสู้ ูงขนึ้ 3.2.5 ครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่มีผลงานดีเด่นประสพผลสำเร็จเป็นท่ี ประจกั ษ์ และผทู้ ี่ทำคุณประโยชน์ทางด้านการศกึ ษาได้รบั การยกย่องเชิดชเู กยี รติ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 105 4. แผนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งานและงบประมาณ กิจกรรม ห้วงระยะเวลาการดำเนนิ งานและงบประมาณ ผูค้ วบคุม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 กิจกรรมที่ 1 ส่งเสริมให้สำนักงานเขต นายจักราวธุ วิจบ พนื้ ทก่ี ารศึกษา จัดทำแผนพัฒนาครู 2,000 - - - นางอมั พร มั่งมูล และบคุ ลากรทางการศึกษา ประจำปี น.ส จิรนันท์ ถิ่นทิพย์ งบประมาณ 2565 26,500 31,400 - - กิจกรรมท่ี 2 สง่ เสรมิ สนับสนุนครู นายจักราวุธ วิจบ และบคุ ลากรทางการศึกษา ใหม้ ี - 1,700 45,650 - นางอมั พร ม่ังมลู ความรู้การเขียนประเด็นทา้ ทายในการ - 15,000 15,000 7,630 น.ส. วรางคณา ยศตอื้ พฒั นางาน “ว PA การเรียนรู้ สู่ การปฏบิ ัตจิ รงิ ” - 35,800 23,600 17,710 นายจกั ราวธุ วิจบ กจิ กรรมท่ี 3 สง่ เสริม สนบั สนนุ ครู 11,500 32,260 18,600 65,650 นางอัมพร มง่ั มลู และบคุ ลากรทางการศึกษา ดา้ น นายพพิ ฒั น์ ต๊ะอุ่น คุณธรรม จรยิ ธรรมจรรยาบรรณ วชิ าชีพ วินัยและการรกั ษาวินัย นายจักราวุธ วจิ บ กจิ กรรมที่ 4 ส่งเสรมิ สนับสนนุ ครู นางอมั พร ม่ังมลู และบคุ ลากรทางการศึกษา เข้ารบั การ น.ส.จริ นันท์ ถ่นิ ทพิ ย์ พฒั นาศักยภาพสมรรถนะตาม มาตรฐานวิชาชีพ และทกั ษะทจ่ี ำเปน็ นายจักราวธุ วจิ บ ตามความต้องการ นางอัมพร มงั่ มูล กจิ กรรมที่ 5 การแสดงผลงานการ น.สจิรนันท์ ถ่ินทิพย์ บริหารจดั การศึกษาสำนักงานเขต พืน้ ทก่ี ารศกึ ษา / สถานศึกษาในสังกัด นายจกั ราวธุ วิจบ ในการพัฒนาคณุ ภาพการศกึ ษา กจิ กรรมท่ี 6 การคัดเลือกผลงานครู นายกานตเ์ ลิศ ก้อนหนิ และบคุ ลากรทางการศึกษา ท่ีมผี ลงาน ดเี ดน่ ประสพผลสำเร็จเป็นท่ีประจกั ษ์ นางอมั พร มง่ั มลู และผทู้ ำคุณประโยชน์ทางด้าน นางสาวจรยิ า ขดั แกว้ การศกึ ษา ใหไ้ ด้รบั การยกยอ่ งเชิดชเู ก รยี ติ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 106 5. พืน้ ท่ีเปา้ หมาย 5.1 สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 5.2 สถานทเี่ อกชน 6. งบประมาณ จำนวน 350,000 บาท (สามแสนห้าหม่ืนบาทถ้วน) งบดำเนนิ งาน หมวดคา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอยและวสั ดุ รายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 1 สง่ เสริมให้สำนกั งานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษา 2,000 จดั ทำแผนพัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา ประจำปี งบประมาณ 2565 - สำรวจข้อมูลความต้องการพัฒนาของครแู ละบุคลากร ทางการศึกษา - ศึกษา วเิ คราะห์นโยบาย ยุทธศาสตร์ทเี่ กยี่ วข้อง ข้อมลู ความตอ้ งการพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษาของ หนว่ ยงาน - จดั ทำแผนพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศึกษา สอดคล้อง กบั ยทุ ธศาสตร์ และนโยบายของสำนกั งานเขตพื้นที่ การศึกษา และหนว่ ยงานท่ีเกยี่ วขอ้ ง คา่ ใชจ้ ่ายการดำเนินงาน - ค่าวัสดุ - - 2,000 กจิ กรรมที่ 2 ส่งเสรมิ สนบั สนนุ ครแู ละบุคลากรทางการ 57,900 ศึกษา ให้มีความรู้การเขียนประเดน็ ทา้ ทายในการพัฒนา งาน “ว PA การเรียนรู้ สูก่ ารปฏิบตั ิจริง” เปา้ หมาย จำนวน 170 คน 1. ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน คา่ ใชจ้ า่ ยการดำเนินงาน - คา่ อาหารกลางวนั จำนวน 10 คน 1 ม้ือ ๆ ละ 100 บาท 1,000 - ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดืม่ จำนวน 10 คน 2 มื้อๆ ละ 35 บาท 700 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 107 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย คา่ วสั ดุ 2. การดำเนนิ การอบรมพฒั นาครแู ละบคุ ลากรทางการ ศกึ ษา กลมุ่ เป้าหมาย ผูบ้ ริหารสถานศึกษา 70 คน จำนวน 1 วัน คา่ ใช้จา่ ยการดำเนนิ งาน -คา่ อาหารกลางวัน(ผ้เู ขา้ รบั การอบรม/วิทยากร/คณะทำงาน) 8,000 จำนวน 80 คน จำนวน 1 มอ้ื ๆ ละ 100 บาท - คา่ อาหารว่างและเครื่องดืม่ (ผเู้ ข้ารบั การอบรม/วทิ ยากร/ คณะทำงาน) จำนวน 80 คน จำนวน 2 ม้อื ๆ ละ 35 บาท 5,600 - คา่ วัสดุ 2,500 - คา่ จดั ทำเอกสาร 2,000 - ค่าตอบแทนวิทยากร 4,200 - ค่าพาหนะวิทยากร 1,500 - ค่าท่พี กั วทิ ยากร 1,000 3. การดำเนนิ การอบรมพฒั นาครแู ละบุคลากรทางการ 11,000 ศกึ ษา กลุม่ เป้าหมาย ครูผูส้ อน จำนวน 100 คน จำนวน 1 วัน ค่าใช้จา่ ยการดำเนินงาน - คา่ อาหารกลางวนั (ผ้เู ข้ารับการอบรม/วทิ ยากร/ คณะทำงาน) จำนวน 110 คน จำนวน 1 มอื้ ๆ ละ 100 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเคร่อื งดื่ม (ผู้เขา้ รับการอบรม/วทิ ยากร/ 7,700 คณะทำงาน) จำนวน 110 คน จำนวน 2 มือ้ ๆ ละ 35 บาท 3,500 - ค่าวสั ดุ - ค่าจดั ทำเอกสาร 2,500 - คา่ ตอบแทนวิทยากร 4,200 - คา่ พาหนะวทิ ยากร 1,500 - คา่ ท่ีพักวิทยากร 1,000 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 108 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวสั ดุ กิจกรรมที่ 3 สง่ เสริม สนบั สนุนครแู ละบคุ ลากรทางการ 47,350 ศึกษา ดา้ นคุณธรรม จรยิ ธรรมจรรยาบรรณวิชาชีพ วนิ ยั และการรักษาวินยั คา่ ใช้จา่ ยการดำเนินงาน 1. ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน - ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 10 คน 1 มอ้ื ๆ ละ 100 บาท 1,000 -คา่ อาหารว่างและเคร่ืองดื่มจำนวน10คน 2ม้ือๆละ35บาท 700 2. การดำเนนิ การอบรมพัฒนาครูและบคุ ลากรทางการศกึ ษา กลมุ่ เปา้ หมายครผู ู้สอน จำนวน 100 คน จำนวน 1 วนั คา่ ใช้จา่ ยการดำเนินงาน - ค่าอาหารกลางวัน (ผู้เข้ารบั การอบรม/วิทยากร/ 11,500 คณะทำงาน) จำนวน 115 คน จำนวน 1 ม้อื ๆ ละ 100 บาท - ค่าอาหารวา่ งและเคร่ืองดืม่ (ผู้เข้ารบั การอบรม/วทิ ยากร/ 8,050 คณะทำงาน) จำนวน 115คน จำนวน 2 ม้ือ ๆ ละ 35บาท - ค่าวสั ดุ 3,500 - คา่ จัดทำเอกสาร 3,000 - ค่าตอบแทนวิทยากร 8,400 - คา่ พาหนะวทิ ยากร 10,000 - คา่ ท่พี ักวิทยากร 1,200 กจิ กรรมท่ี 4 ส่งเสริม สนบั สนุนครูและบุคลากรทางการ 37,630 ศกึ ษา เขา้ รับการพฒั นาศกั ยภาพสมรรถนะตามมาตรฐาน วิชาชีพตามความต้องการ จำเปน็ ในศตวรรษท่ี 21 ด้วย วิธที ีห่ ลากหลายเปา้ หมาย คอื ครแู ละบุคลากรทางการ ศกึ ษา ทกุ ประเภท/ตำแหนง่ จำนวน 30 คน 1. ประชาสมั พนั ธ์การสมัครเข้ารับการอบรมในหลกั สตู รต่างๆ ของ สพฐ. หรือหนว่ ยงานอืน่ ๆ เป็นผู้ดำเนนิ การอบรมพฒั นา 2. ประชมุ คณะกรรมการคดั เลือกครแู ละบุคลากรทางการ ศึกษ เข้ารบั การอบรมตามความต้องการและจำเป็นของ หนว่ ยงาน สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 109 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วสั ดุ คา่ ใชจ้ ่ายการดำเนินงาน 1. ประชุมคณะกรรมการดำเนนิ งาน - ค่าอาหารว่างและเครื่องด่ืม สำหรบั คณะกรรมการ/ 1,750 คณะทำงาน จำนวน 10 คน จำนวน 1 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท จำนวน 5 วัน - ค่าใช้จ่ายในการอบรม จำนวน 30 คน 35,880 กิจกรรมท่ี 5 การแสดงผลงานการบรหิ ารจดั การศกึ ษาใน การพัฒนาคุณภาพการศกึ ษาของสำนกั งานเขตพื้นท่ี การศึกษา และสถานศกึ ษา 1. ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน คา่ ใช้จา่ ยการดำเนนิ งาน - ค่าอาหารว่างและเคร่ืองดื่ม จำนวน 50 คน จำนวน 1 มอ้ื 1,750 มอ้ื ละ 35 บาท 2. การจัดแสดงผลงานการบริหารจัดการศึกษาในการ พัฒนาภาพการศึกษาของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา / สถานศกึ ษา จำนวน 7 ครงั้ คา่ ใช้จ่ายการดำเนินงาน - คา่ วัสดุ 7,000 - ค่าจดั ทำปา้ ยแสดงผลงาน 7,000 - ค่าจัดทำวีดีทัศน์การนำเสนอผลงาน 10,000 -คา่ จดั ทำเอกสารรายงานผลการบรหิ ารจดั การสำนักงานเขตพน้ื ท่ฯี 5,000 - คา่ อาหารกลางวัน จำนวน 7 ม้ือๆ ละ 100 บาท จำนวน 20 คน 14,000 9,800 - คา่ อาหารวา่ งและเครื่องดืม่ จำนวน 14 มื้อ ๆ ละ 35 บาท จำนวน 20 คน 15,000 - ค่าพาหนะ - ค่าเบย้ี เลย้ี ง 7,560 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 110 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย คา่ วัสดุ กิจกรรมที่ 7 ส่งเสริม และสนับสนนุ ครแู ละบคุ ลากร 128,010 ทางการศึกษา ที่มผี ลงานดีเด่นประสพผลสำเรจ็ เป็นท่ี ประจกั ษ์ และผทู้ ำคุณประโยชนท์ างด้านการศกึ ษา ได้รับ 2,000 การยกยอ่ งเชดิ ชเู กรียติ 1,400 1. ดำเนนิ การประกวดรางวลั ยกย่องเชิดชูเกียรตขิ อง 1,000 สำนกั งานเขตพ้ืนทก่ี ารศึกษา ประจำปกี ารศกึ ษา 2564 คา่ ใชจ้ ่ายการดำเนนิ งาน * ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน (เพื่อทบทวนผลการดำเนินงานในรอบปีท่ีผ่านมา) - ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 1 ม้ือ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 20 คน - คา่ อาหารว่างและเคร่ืองดม่ื จำนวน 2 ม้อื ๆ ละ 35 บาท จำนวน 20 คน - คา่ วัสดุ * ประชาสัมพันธก์ ารส่งผลงานเข้ารว่ มประกวด 3,000 * ดำเนินการคดั เลือกผลงานเพอ่ื รับรางวัลยกยอ่ งเชดิ ชูเกยี รติ 2,100 - ค่าอาหารกลางวนั สำหรับคณะกรรมการคดั เลือก คณะทำงาน จำนวน 30 คน จำนวน 1 ม้ือ ๆ ละ 100 บาท 2,000 - ค่าอาหารว่างและเครื่องดืม่ สำหรับคณะกรรมการคดั เลือก/ คณะทำงาน จำนวน 30 คน จำนวน 2 มือ้ ๆ ละ 35 บาท - ค่าวัสดุ 2. ดำเนนิ การประกวดรางวัลทรงคณุ คา่ สพฐ. OBEC AWARDS 2,000 ครั้งท่ี 11 ประจำปีการศึกษา 2564 1,400 ค่าใช้จา่ ยการดำเนนิ งาน * ประชุมคณะกรรมการดำเนนิ งาน (เพ่ือทบทวนผลการดำเนนิ งานในรอบปีทีผ่ ่านมา) - คา่ อาหารกลางวัน จำนวน1มือ้ ๆละ100บาทจำนวน 20คน -ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 20 คน - คา่ วสั ดุ 1,000 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 111 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ * ประชมุ อบรมให้ความร้หู ลักเกณฑแ์ ละวิธกี ารเขยี นผลงาน 8,000 เข้าร่วมประกวดแขง่ ขนั รางวลั เปา้ หมาย ครู ผู้บรหิ าร สถานศึกษา บุคลากรทางการศึกษา จำนวน 70 คน - ค่าอาหารกลางวนั สำหรบั ผู้เข้าอบรม/วทิ ยากร/คณะทำงาน จำนวน 80 คน จำนวน 1 มอื้ ๆ ละ 100 บาท - ค่าอาหารว่างและเคร่ืองดมื่ สำหรบั ผ้เู ข้าอบรม/วิทยากร/ 5,600 คณะทำงาน จำนวน 80 คน จำนวน 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 3,000 - ค่าวัสดุ * ประชาสัมพันธ์การส่งผลงานเข้าร่วมประกวดแข่งขัน 3,000 ระดบั เขตพนื้ ท่ี 2,100 * ดำเนินการคดั เลือกผลงานเพื่อรับรางวลั ยกย่องเชิดชูเกียรติ ระดับเขตพื้นที่ 2,000 - ค่าอาหารกลางวนั สำหรบั คณะกรรมการคัดเลือก/คณะทำงาน จำนวน 30 คน จำนวน 1 ม้อื ๆ ละ 100 บาท - คา่ อาหารว่างและเคร่ืองดืม่ สำหรับคณะกรรมการคดั เลือก/ คณะทำงาน จำนวน 30 คน จำนวน 2 มือ้ ๆ ละ 35 บาท - ค่าวัสดุ *ค่าใช้จา่ ยในการนำส่งผลงานเข้ารว่ มแขง่ ขนั ระดับภาคเหนือ 2,000 และระดบั ประเทศ - ค่าพาหนะ - คา่ เบ้ยี เลีย้ ง 960 - ค่าที่พัก 1,200 * คา่ ใชจ้ า่ ยสนบั สนนุ ครูและบุคลากรทางการศึกษา 10,000 ในการนำเสนอผลงานแขง่ ขนั ระดบั ประเทศ 5,000 - ค่าพาหนะ - คา่ เบีย้ เล้ียง - ค่าทพี่ ัก 3,600 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 112 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) ค่าตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวัสดุ 3. ดำเนินการยกย่องเชดิ ชเู กยี รตผิ ู้ทำคุณประโยชน์ 15,000 ด้านการจดั การศกึ ษาสังกัดสำนักงานเขตพนื้ ท่ีการศกึ ษา ประจำปี 2564 ค่าใช้จ่ายการดำเนนิ งาน - ค่าจัดสถานที่ -ค่าจัดทำเกียรตบิ ตั รพร้อมกรอบจำนวน37ชุดๆละ150บาท 5,500 - ค่าทำเขม็ กลดั (ช่อดอกไม้) จำนวน 37 ชอ่ ๆ ละ 50 บาท 1,850 -คา่ อาหารกลางวันจำนวน1 มอ้ื ๆละ100บาทจำนวน200คน 20,000 - ค่าอาหารว่างและเคร่ืองด่มื จำนวน 1 มื้อ ๆ ละ 35 บาท 7,000 จำนวน 200 คน - คา่ จดั ทำหนงั สอื ทร่ี ะลึก จำนวน 37 เล่ม ๆ ละ 250 บาท 9,250 - คา่ จัดทำปา้ ย 2,000 - ค่าตอบแทนการแสดง 3,000 - คา่ วัสดุ 2,000 รวมงบประมาณ 350,000 19,800 300,700 29,500 (งบประมาณสามารถถัวเฉล่ียจา่ ยได้ทุกรายการ) 7. การวเิ คราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 7.1 ปจั จยั ความเส่ียง 7.1.1 สถานการณ์การแพร่ระบาดเชอื้ โรคไวรัสโคโรนา 2019 (Covid -19) มผี ลต่อ ความสำเรจ็ ในการดำเนินการโครงการ/กิจกรรม 7.1.2 มีบคุ ลากรรับผดิ ชอบในกลุ่มงานไม่เพียงพอ 7.1.3 ขาดการดำเนนิ งานอย่างตอ่ เนื่อง 7.2 แนวทางการบริหารความเส่ียง 7.2.1 เพ่ิมช่องทางในการดำเนินการโครงการ/กจิ กรรม ผา่ นทางระบบออนไลน์ หรือผ่านทาง ระบบเทคโนโลยีดจิ ิทัล เป็นต้น 7.2.2 จดั สรรบุคลากรรับผดิ ชอบงานกลุ่มพัฒนาครแู ละบคุ ลากรทางการศกึ ษาใหเ้ พยี งพอ 7.2.3 สง่ เสรมิ และสนบั สนุนให้มีการดำเนนิ งานอยา่ งต่อเนื่อง สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 113 8. การวัดผลและประเมินผล ตัวบ่งชสี้ ภาพความสำเร็จ วธิ วี ดั ผลและประเมินผล เครื่องมอื ท่ใี ช้วัด - แบบสอบถาม ร้อยละ 80 ของครูและบุคลากรทางการศึกษา - การสอบถาม - แบบประเมนิ ที่เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม ได้รับการพัฒนา - การประเมนิ ผล - แบบสอบถาม - แบบประเมิน สมรรถนะตามมาตรฐานวิชาชีพ มีความรู้ และ - ผลการประเมนิ มีทักษะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 มีคุณธรรม - ประกาศผลการคดั เลือก จริยธรรม จรรยาบรรณวิชาชีพ มีวินัย สามารถ ปฏบิ ตั ิงานไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ ร้อยละ 80 ของครูและบุคลากรทางการศึกษา - การสอบถาม ที่เข้าร่วมโครงการ/กิจกรรม มีความรู้และ - การประเมินผล สามารถเขียนประเด็นท้าทายในการพัฒนางานได้ และสามารถนำไปใช้ในการพัฒนากิจกรรมการ เรียนการสอนได้อย่างมีประสทิ ธิภาพ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามีผลการบริหารจัด - การประเมนิ ผล การศกึ ษามปี ระสิทธิภาพมีคุณภาพตามมาตรฐาน ท่ีกำหนด ร้อยละ 80 ของครูและบุคลากรทางการศึกษาท่ี - การประเมนิ ผล ส่งผลงานที่ประสพผลสำเร็จเป็นที่ประจักษ์ และ ผู้ทำคุณประโยชน์ ด้านการศึกษาได้รับการยก ย่องเชดิ ชูเกียรติ 9. ผลทคี่ าดว่าจะได้รบั ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาทุกประเภท มีความรู้ ความสามารถ มีผลการ ปฏิบัติงานที่มีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น เป็นแบบอย่างที่ดี เป็นต้นแบบด้านคุณธรรม จริยธรรม จรรยาบรรณ วิชาชีพ มีวินัย มีความก้าวหน้าทางวิชาชีพ มีผลงานที่ประสพผลสำเร็จได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติ มีขวัญ กำลงั ใจ การบรหิ ารจัดการศึกษาของสำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มคี ณุ ภาพตามมาตรฐาน และเปน็ แบบอยา่ งทดี่ ี ผูเ้ รยี นไดร้ บั การยกระดบั ผลสมั ฤทธ์ทิ างการเรยี นรู้สงู ข้ึน สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 114 โครงการท่ี 5 โครงการ : สร้างโอกาสทางการศึกษาและลดความเหลือ่ มล้ำทางการศกึ ษา ลกั ษณะโครงการ : ( ) ใหม่ () ต่อเน่ือง ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20ปี (พ.ศ. 2561–2580) : ที่ 4 ดา้ นการสรา้ งโอกาสความเสมอภาค และเท่าเทียมกันทางสังคม แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ : ประเด็นที่ 17 ความเสมอภาคและหลักประกนั ทางสังคม แผนการปฏริ ปู ประเทศ : ด้านการศกึ ษา แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาตฉิ บับที่ 12 (พ.ศ. 2561–2565) : ยุทธศาสตร์ท่ี 2 การสร้างความ เปน็ ธรรมและลดความเหลื่อมล้ำในสังคม จดุ เนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ ท่ี 4 : เพมิ่ โอกาสให้คนทุกชว่ งวัย เข้าถึงบรกิ ารทางการศึกษาอยา่ งต่อเนอื่ งตลอดชวี ติ จดุ เน้นสำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพ้ืนฐาน : จดุ เน้นท่ี 4 ดา้ นประสิทธภิ าพ จดุ เน้นสำนกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 : จดุ เนน้ ท่ี 4 สร้างโอกาสในการ เขา้ ถงึ บรกิ ารการศึกษาทมี่ ีคุณภาพ มีมาตรฐานและลดความเลือ่ มลำ้ ทางการศึกษา งบประมาณ : 100,600บาท (หนึ่งแสนหกร้อยบาทถว้ น) ผู้รับผดิ ชอบโครงการ : 1. นายกฤษณ ทองยิ่ง 2.นางขวัญใจ ชะเอม 3.นางสาววนั นดิ า เกาะหมาน ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ : พฤศจิกายน 2564 กนั ยายน 2565 ****************************************************** 1. หลกั การและเหตุผล ยุทธศาสตร์ชาติด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม มีเป้าหมายการพัฒนา ที่ให้ความสำคัญกับการดึงเอาพลังของภาคส่วนต่าง ๆ ทั้งภาคเอกชน ประชาสังคม ชุมชน ท้องถ่ิน มาร่วม ขับเคลื่อน โดยการสนับสนุนการรวมตัวของประชาชนในการร่วมคิด ร่วมทำ เพื่อส่วนรวม การกระจายอำนาจ และความรับผิดชอบไปสู่กลไกบริหารราชการแผ่นดินในระดับท้องถิ่น การเสริมสร้างความเข้มแข็งของชุมชนใน การจัดการตนเอง และการเตรียมความพร้อมของประชากรไทย ทั้งในมิติสุขภาพ เศรษฐกิจ สังคม และ สภาพแวดล้อมให้เป็นประชากร ท่มี คี ุณภาพ สามารถพึ่งตนเองและทำประโยชน์แก่ครอบครัว ชมุ ชน และสังคม ใหน้ านทส่ี ุด โดยรัฐให้หลักประกัน การเข้าถึงบริการและสวัสดิการท่ีมีคุณภาพอยา่ งเป็นธรรมและทว่ั ถึง แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต 3) การ พัฒนา ช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น จัดให้มีการพัฒนาทักษะความสามารถที่สอดรับกับทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ความสามารถในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน ความคิด สร้างสรรค์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น จัดให้มีการพัฒนาทักษะด้านภาษา ศิลปะ ทักษะด้านดิจิตทัล และ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยี ท่ีสอดคล้องกับความสามารถ ความถนัดและความสนใจ จัดให้มีการ พัฒนาทักษะในการวางแผนชีวิต และวางแผนการเงิน ตลอดจนทักษะการเรียนรู้ที่เชื่อมต่อกับโลกการ ทำงาน จัดให้มีการเรียนรู้ทักษะอาชีพ ที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศและทักษะชีวิตที่สามารถ อยรู่ ่วมและทำงานภายใต้สงั คม ท่เี ป็นพหวุ ฒั นธรรม สง่ เสรมิ และสนบั สนนุ ระบบบริการสุขภาพและอนามัย ที่เชื่อมต่อกันระหว่าง ระบบสาธารณสุขกับโรงเรียน หรือสถานศึกษา เพื่อเสริมสร้างศักยภาพด้านความ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 115 ฉลาดทางเชาวน์ปญั ญา และความฉลาดทางอารมณ์ของกลุ่มวัยเรียน/วัยร่นุ รวมท้ังสรา้ งความอยากรู้อยาก เหน็ และสร้างแรงจงู ใจ ใฝส่ ัมฤทธิ์ นโยบายสำคัญของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน คือ การให้สถานศึกษาทุก แหง่ มีระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียนท่ีเข้มแข็งและดำเนินการอย่างต่อเน่ืองเพ่ือให้เกดิ ความย่ังยืนในการดูแล ช่วยเหลือนักเรียนได้อยา่ งมีประสิทธิภาพในทุกมิติ ซึ่งเป็นกระบวนการดำเนินงานที่มีแบบแผนขั้นตอนชัดเจน ในการส่งเสริม พัฒนา ป้องกัน และแก้ไขปัญหาให้นักเรียนได้รับการพัฒนาอย่างเตม็ ศักยภาพ บนพื้นฐาน ความแตกต่างระหว่างบุคคล โดยยึดหลักการมีส่วนรับผิดชอบ ร่วมคิด ร่วมปฏิบัติร่วมแก้ไขปัญหาจากผู้ที่ เกย่ี วขอ้ ง ทกุ ฝา่ ย เพือ่ พัฒนาคณุ ภาพชีวิตของนักเรียนให้มีทักษะการดำรงชวี ิตอยู่ในสังคมทีม่ ีการเปล่ียนแปลง อย่างรวดเร็วจากผลกระทบจากสภาพแวดล้อมที่ไม่สร้างสรรค์ในสังคม ซึ่งส่งผลกระทบต่อการเรียนรู้และการ ดำเนินชวี ติ ของนักเรียนท่ตี ้องเผชิญปัญหาในสภาพสังคมปัจจุบัน อันอาจก่อให้เกิดปัญหาให้กับผู้เรียนซึ่งอยู่ใน วัยที่กำลังพัฒนาทุกด้าน และควรได้รับการส่งเสริมและสนับสนุนให้เจริญงอกงามไปในทิศทางที่ถูก ประกอบ กับสภาพสังคมและเศรษฐกิจในปัจจุบัน ทำให้นักเรียนและผู้ปกครองเกิดความห่างเหินไม่ได้อยู่ร่วมกัน เนอื่ งจากภาระหน้าท่ีการงานและการหาเลย้ี งชีพของแต่ละครอบครัว มักมีพฤตกิ รรมท่ีไม่ พงึ ประสงค์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ได้ดำเนินตามนโยบายสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เพื่อสร้างโอกาสทางการศึกษาอย่างทั่วถึงนักเรียนได้รับการพัฒนา อย่างเตม็ ศักยภาพบนพ้นื ฐานความแตกตา่ งระหวา่ งบุคคล สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ตระหนักและเห็นความสำคัญการ ดูแลช่วยเหลือนักเรียน ซึ่งเป็นเครื่องมือที่จะช่วยในการส่งเสริมพัฒนา การป้องกันและแก้ไขปัญหา ให้แก่ นักเรียน เพื่อให้นักเรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์ มีภูมิคุ้มกันทางจิตใจ มีคุณภาพที่ดี มีทักษะในการ ดำรงชีวิต และรอดพ้นจากสภาวะวกิ ฤตต่าง ๆ ได้อย่างปลอดภยั และโรงเรียนในสังกัดใช้เป็นกลไกในการดแู ล ช่วยเหลือนักเรียน ได้อย่างเท่ากัน ทั่วถึง ถูกต้อง และการดำเนินการการรับนักเรียนเพื่อจัดสรรโอกาส ทางการศึกษาได้ครบทุกคน รวมทั้งเด็กพิการและผู้ด้อยโอกาสได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง จึงจัดดำเนินการ โครงการสร้างโอกาสทางการศกึ ษาและลดความเหล่ือมลำ้ ทางการศึกษาขึน้ 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1. เพื่อเสริมสร้างองค์ความรู้ ความเข้าใจการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน งานแนะแนว งานสร้างภูมิคุ้มกันทางสังคม งานคุ้มครองและพิทักษ์ สิทธิเด็ก และการช่วยเหลือ เด็กนกั เรยี นให้กับ ครแู นะแนว ครทู ีป่ รึกษา และผู้รบั ผดิ ชอบงานในสถานศึกษาในสังกัด 2.2. เพื่อให้การดำเนินงานดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นไปอย่างมีระบบและมีประสิทธิภาพ นกั เรียนได้รับการดแู ลช่วยเหลอื อยา่ งท่ัวถึง ตรงตามสภาพปญั หา และความตอ้ งการ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 116 3. เปา้ หมายตัวชีว้ ัดความสำเร็จ 3.1 เชิงปริมาณ กลุ่มเป้าหมายคือ ครูผู้รับผิดชอบงานแนะแนวโรงเรยี นขยายโอกาสทาง การศึกษาในสังกัด นกั เรยี นชั้นมธั ยมศึกษาปที ่ี 3 และเจา้ หน้าที่ ที่เกย่ี วขอ้ ง รวมทง้ั สิน้ 135 คน 3.2 เชงิ คณุ ภาพ 3.2.1 ผ้เู ข้าร่วมประชุมการแนะแนวการศึกษาตอ่ และอาชพี มีองคค์ วามรู้ด้านอาชีพ, การแนะแนวการศึกษาเพ่ืออาชพี และสามารถดำเนินงานแนะแนวได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 3.2.2 ผูเ้ ขา้ รว่ มจดั ทำ ID Plan และ Port Folio ประชุมการแนะแนวการศึกษาต่อ และอาชีพ มีทศั นคตทิ ี่ดตี อ่ อาชีพ และการแนะแนวการศกึ ษาเพอื่ อาชีพ 3.2.3 สัดสว่ นผเู้ รยี นสายอาชวี ศกึ ษา : สายสามญั ศึกษา สงู ข้นึ 3.2.4 นกั เรียนมีความรทู้ กั ษะพื้นฐานในการประกอบอาชพี 3.2.5 อัตราการศึกษาตอ่ ในระดบั ชั้นมธั ยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่าสงู ข้ึน 3.2.6 ผเู้ ข้ารบั การฝกึ อบรมมีความรคู้ วามเข้าใจตระหนกั ถึงบทบาทหน้าที่ความ รบั ผดิ ชอบ สามารถนำความรู้ไปใชใ้ นการปฏบิ ตั ิได้อยา่ งมปี ระสทิ ธภิ าพ 3.2.7 ผู้เข้ารับการอบรมมีความสามารถในการปกปอ้ ง แก้ไขปัญหา และมที กั ษะใน การชว่ ยเหลอื นกั เรยี นกลุม่ ปกติ กลุม่ เส่ยี ง กล่มุ มปี ัญหา 4. แผนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงานและงบประมาณ กิจกรรม ห้วงระยะเวลาการดำเนนิ งานและงบประมาณ ผู้ควบคุม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 นางขวัญใจ ชะเอม นางขวญั ใจ ชะเอม กิจกรรมที่ 1 แนะแนวการศกึ ษาต่อ - 33,050 - - นางขวญั ใจ ชะเอม และอาชีพ กิจกรรมที่ 2 สง่ เสริมระบบการดแู ล - 37,510 - - ชว่ ยเหลือนกั เรียนในสถานศึกษา กิจกรรมสง่ เสรมิ ทกั ษะการคดั กรอง เดก็ นักเรียนกลุ่มเส่ียง กิจกรรม ประเมินตดิ ตามเด็กนักเรยี นกล่มุ เส่ยี ง ตอ่ ระดบั สตปิ ัญญาตำ่ กวา่ มาตรฐาน การเรยี นรู้ ออทิสติกและปัญหา พฤติกรรมอารมณ์ 3 อำเภอ แจ้ห่ม เมืองปานวังเหนือ กิจกรรมท่ี 3 เพ่ือนท่ปี รึกษา (YC) - 30,040 - - สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 117 5. พื้นที่เป้าหมาย ทุกโรงเรียนในสังกดั สำนักงานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 6. งบประมาณ 100,600 บาท (หนึง่ แสนหกร้อยบาทถ้วน) งบดำเนนิ งาน หมวดค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย และวสั ดุ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย (บาท) คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมที่ 1 แนะแนวการศึกษาตอ่ และอาชีพ 33,050 1. แต่งตงั้ คณะกรรมการดำเนินงาน 2. การแนะแนวการศกึ ษาต่อและอาชีพ ค่าใช้จา่ ยการดำเนินงาน 13,500 - ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 1 ม้ือ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 135 คน - ค่าอาหารว่างและเครื่องด่มื จำนวน 2 มอื้ ๆ ละ 35 บาท 9,450 จำนวน 135 คน - คา่ ชดเชยน้ำมันในการนำนักเรียนเขา้ รว่ มกิจกรรม 5,100 - คา่ ตอบแทนวทิ ยากร 5,000 3. การประชุมคณะกรรมการสรุปและรายงานผล กิจกรรมท่ี 2 สง่ เสริมระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นใน 37,510 สถานศึกษากิจกรรมส่งเสริมทักษะการคดั กรองเดก็ นกั เรยี นกลมุ่ เสีย่ ง กจิ กรรมประเมนิ ติดตามเดก็ นกั เรียน กลุ่มเส่ยี งตอ่ ระดบั สตปิ ัญญาตำ่ กว่ามาตรฐาน การเรียนรู้ ออทิสตกิ และปัญหาพฤติกรรมอารมณ์ 3 อำเภอ แจห้ ม่ เมอื งปาน วังเหนอื 1. กิจกรรมลงพ้นื ทช่ี ่วยเหลือเด็กนักเรียน กรณี ปญั หาเรง่ ดว่ น 3 อำเภอ แจ้ห่ม เมืองปาน วังเหนือ 2. สง่ เสริมระบบการดูแลช่วยเหลอื นักเรยี นใน สถานศึกษา 7,500 - ค่าอาหารกลางวนั จำนวน 1 มื้อ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 75 คน - คา่ อาหารวา่ งและเคร่ืองด่ืม จำนวน 2 มอื้ ๆ ละ 35 บาท 5,250 จำนวน 75 คน - คา่ ตอบแทนวิทยากร 10,000 - ค่าจัดทำเอกสาร จำนวน 70 เลม่ ๆ ละ 30 บาท 2,100 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 118 รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย ค่าวัสดุ -คา่ เบี้ยเล้ยี งประเมินติดตามเด็กนักเรียนกลุ่มเสย่ี งต่อ 8,160 ระดับสติปัญญาต่ำกว่ามาตรฐานการเรียนรู้ออทิสติกและ ปญั หา 3 อำเภอ จำนวน3 คนๆ ละ120 บาท จำนวน 68 วัน - กจิ กรรมลงพื้นที่ช่วยเหลือเดก็ นักเรยี น กรณปี ัญหาเร่งด่วน 4,500 3 อำเภอ แจห้ ม่ เมอื งปาน วงั เหนือ กจิ กรรมที่ 3 เพ่อื นทีป่ รึกษา (YC) 30,040 - ค่าอาหารกลางวนั จำนวน 1 ม้ือๆ ละ 100 บาท จำนวน 70คน 7,000 - คา่ อาหารว่างและเคร่ืองด่มื จำนวน 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 4,900 จำนวน 70 คน - คา่ ตอบแทนวิทยากร 11,000 - คา่ จัดทำเอกสาร จำนวน 70 เล่ม 1,300 - ค่าพาหนะ 5,464 อ.แจ้ห่ม 5 โรงเรยี น เทย่ี วละ100 บาท ไป–กลับ 1,000 บาท อ.วงั เหนือ 5 โรงเรียน เทยี่ วละ 200 บาท ไป–กลับ 2,000 บาท อ.เมืองปาน 2 โรงเรียน เทีย่ วละ 150 บาท ไป–กลับ 600 บาท อ.พะเยา เทย่ี วละ 432 บาท ไป-กลับ 864 บาท อ.เมืองเชยี งราย เทยี่ วละ500 ไป-กลบั 1,000 บาท - ค่าวสั ดุ 376 รวมงบประมาณ 100,600 26,000 74,224 376 (งบประมาณสามารถถัวเฉลี่ยจ่ายได้ทกุ รายการ) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 119 7. การวิเคราะห์ความเสี่ยงของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเส่ียง 7.1.1 นกั เรยี นและผูป้ กครองสว่ นใหญม่ ีค่านิยมการเลอื กศกึ ษาตอ่ ในสายสามัญศึกษา เนอ่ื งจาก มีทัศนคติ ด้านลบต่อการเรียนสายอาชีพหรือสายอาชีวศึกษา ว่านักเรียนที่เรียนสายอาชีพหรือสายอาชีวศึกษาเป็น นกั เรียนเกรดท่ี 2 เรยี นไมเ่ ก่ง 7.1.2 สถานศึกษาในสังกัด ส่วนใหญ่เป็นสถานศึกษาขนาดเล็ก ครูและบุคลการทาง การศกึ ษามจี ำนวนน้อย และมีภาระงานมาก 7.1.3 ครูไม่เข้าใจในบทบาทระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 7.2 แนวทางการบริหารความเสี่ยง ใหค้ วามรู้ สรา้ งความตระหนัก และสรา้ งทัศนคติทดี่ ตี ่อการศกึ ษาต่อสายอาชพี หรือ สายอาชวี ศกึ ษา อาชพี และการแนะแนวการศึกษาเพื่ออาชพี จัดกิจกรรมบูรณาการงานท่ีมลี ักษณะเดยี วกัน 8. การวดั ผลและประเมนิ ผล ตวั บง่ ชีส้ ภาพความสำเร็จ วธิ วี ดั ผลและประเมนิ ผล เครอื่ งมือท่ีใช้วัด - รอ้ ยละของนักเรียนท่ีไดร้ บั การสร้างทศั นคติทดี่ ีตอ่ แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ อาชพี และการแนะแนวการศึกษาเพือ่ อาชีพ แบบสอบถาม - สัดส่วนผู้เรยี นสายอาชีวศกึ ษา : สายสามญั ศกึ ษา แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ สงู ข้นึ แบบสอบถาม - ร้อยละของนกั เรยี นที่จบชั้นมัธยมศกึ ษาปที ่ี 3 แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ ศกึ ษาตอ่ ในระดบั มธั ยมศกึ ษาตอนปลายหรอื แบบสอบถาม เทียบเท่า - ร้อยละของประสิทธิภาพในการดำเนินงานแนะ แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ แนวของสถานศกึ ษา แบบสอบถาม - ร้อยละของนกั เรียนระดับชัน้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 3 ท่ี แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ ทำ ID Plan และ Port Folio เพอ่ื การศกึ ษาต่อและ แบบสอบถาม การประกอบอาชีพ - ร้อยละของผู้เขา้ รับการอบรมมคี วามสามารถใน แบบทดสอบ แบบสงั เกต การปกป้อง แก้ไขปญั หา และมีทักษะในการ ชว่ ยเหลือนกั เรยี นกลมุ่ ปกติ กลุ่มเสียง กลมุ่ มปี ัญหา - ร้อยละ100 ของผูเ้ รียนไดร้ ับการพฒั นาเต็มตาม แบบทดสอบ แบบสำรวจ และ ศกั ยภาพในระบบการดูแลชว่ ยเหลอื นกั เรียน แบบสอบถาม สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 120 9. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รบั นักเรียนในสงั กัด สพป.ลำปาง เขต 3 เข้ารว่ มกิจกรรมไดร้ บั ประสบการณ์ตรง มขี ้อมลู สามารถ ตัดสนิ ใจในการเลือกศึกษาต่ออยา่ งถูกต้องตรงตามความถนัดและความต้องการของตนเอง ทำใหม้ ศี ักยภาพ ในการเพิ่มผลผลิตความสำคัญทีจ่ ะพัฒนาตนเองได้เต็มศักยภาพสามารถปรบั ตวั และเรยี นร้สู งิ่ ใหมต่ ามพลวัต ของโครงสรา้ งอาชพี และความตอ้ งการของตลาดแรงงานเพม่ิ ขนึ้ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 121 โครงการที่ 6 โครงการ : น้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศกึ ษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏบิ ตั ิ ลกั ษณะโครงการ : ( ) ใหม่ ( ) ตอ่ เนื่อง ยทุ ธศาสตรช์ าติ 20ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) : ท่ี 1 ด้านความมัน่ คง แผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตรช์ าติ : ประเดน็ ที่ 11 ด้านการพฒั นาศักยภาพคนตลอดช่วงชวี ิต แผนการปฏิรปู ประเทศ : ดา้ นการศึกษา แผนพัฒนาเศรษฐกจิ และสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2561 – 2565) : ยทุ ธศาสตร์ ท่ี 5 การเสริมสรา้ งความม่ังคงแห่งชาติเพอื่ การพฒั นาประเทศสู่ความม่ังค่ังและยั่งยืน จดุ เน้นกระทรวงศกึ ษาธิการ : ด้านการเสริมสรา้ งศักยภาพทนุ มนุษย์ จุดเนน้ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพืน้ ฐาน : จุดเน้นท่ี 4 ด้านประสทิ ธภิ าพ จดุ เน้นสำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 : จุดเนน้ ท่ี 1 สง่ เสรมิ สนบั สนุนการจดั การศึกษาเพอื่ ความมนั่ คงของมนุษย์และของชาติ งบประมาณ : 99,400 บาท (เกา้ หมืน่ เกา้ พันสี่ร้อยบาทถ้วน) ผู้รบั ผดิ ชอบโครงการ : 1. นายกฤษณะ ทองยิ่ง 2. นางขวัญใจ ชะเอม 3. นางวราภรณ์ พานธงรกั ษ์ ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ : 1 ธันวาคม 2564 – 30 กนั ยายน 2565 **************************************************** 1. หลักการและเหตุผล การนอ้ มนำพระบรมราโชบายดา้ นการศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ 10 สู่การปฏิบัตนิ ำไปสู่ การพัฒนาจัดการเรียนรู้ ออกแบบการจัดการเรียนรู้ Active Learning ซึ่งเป็นการพัฒนาครู สู่การพัฒนา นักเรียนซึ่งโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ เป็น การศกึ ษา ต้องมงุ่ สร้างพนื้ ฐานให้แก่ผเู้ รียน 4 ด้าน (1) มีทศั นคตทิ ถี่ ูกต้องตอ่ บา้ นเมือง มีความรคู้ วามเข้าใจ ยึดมั่นในศาสนา มั่นคงในสถาบันพระมหากษัตริย์ มีความเอื้ออาทรต่อครอบครัวและชุมชนของตน (2) มี พื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรมรู้จักแยกแยะส่ิงที่ผิด ชอบ ชั่ว ดี ปฏิบัติแต่สิ่งที่ชอบสิง่ ที่ดีงาม ปฏิเสธสิ่งที่ ผดิ สิ่งทช่ี ว่ั ช่วยกนั สร้างคนดีให้แก่บา้ นเมือง (3) มงี านทำ มอี าชีพ การเลยี้ งดลู ูกหลานในครอบครัวหรือการ ฝึกอบรมในสถานศึกษา ต้องมุ่งให้เด็กและเยาวชนรักงาน สู้งาน ทำจนสำเร็จ ฝึกฝนอบรมทั้งในหลักสูตร และนอกหลักสูตรต้องมจี ดุ มุ่งหมายใหผ้ ู้เรยี นทำงานเป็นและมีงานทำในที่สุด ต้องสนับสนุนผสู้ ำเร็จหลักสูตร ให้มีอาชีพมีงานทำจนสามารถเลี้ยงตนเองและครอบครัว (4) เป็นพลเมืองดี การเป็นพลเมืองดีเป็นหน้าท่ี ของทุกคน ครอบครัว สถานศึกษา และสถานประกอบการ ต้องส่งเสริมให้ทุกคนมีโอกาสและทำหน้าที่ พลเมืองดี การเป็นพลเมืองดีก็คือ เห็นอะไรที่จะทำเพื่อบ้านเมืองได้ก็ต้องทำ เช่น งานอาสาสมัคร งาน บำเพญ็ ประโยชน์ งานการกุศล ใหท้ ำด้วยความมีน้ำใจและเอือ้ อาทร ยุทธศาสตร์ชาติด้านความมั่นคง มีเป้าหมายการพัฒนาที่สำคัญ คือ ประเทศชาติมั่นคง ประชาชนมีความสุข เน้นการบริหารจัดการสภาวะแวดล้อมของประเทศให้มีความมัน่ คง ปลอดภัย เอกราช สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 122 อธิปไตย และมีความสงบเรียบร้อยในทุกระดับ ตั้งแต่ระดับชาติ สังคม ชุมชน มุ่งเน้นการพัฒนาคน เครื่องมือ เทคโนโลยี และระบบฐานข้อมูลขนาดใหญ่ให้มีความพร้อมสามารถรับมือกับภัยคุกคามและ ภยั พิบัตไิ ด้ทุกรปู แบบและทุกระดับความรนุ แรง ควบคู่ไปกับการป้องกันและแก้ไขปัญหาด้านความม่ันคงท่ีมี อยู่ในปัจจุบัน และที่อาจจะเกิดขึ้นในอนาคต ใช้กลไกการแก้ไขปัญหาแบบบูรณาการทั้งกับส่วนราชการ ภาคเอกชน ประชาสังคม และองค์กรที่ไม่ใช่รัฐ รวมถึงประเทศเพื่อนบ้าน และมิตรประเทศทั่วโลกบน พ้นื ฐานของหลกั ธรรมาภบิ าล เพ่อื เอ้ืออำนวยประโยชน์ ต่อการดำเนนิ การของยุทธศาสตรช์ าติด้านอื่น ๆ ให้ สามารถขับเคลอื่ นไปได้ตามทิศทางและเปา้ หมายทก่ี ำหนด แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตร์ชาติ (11) การพัฒนาศักยภาพคนตลอดช่วงชีวิต 3) การ พัฒนาช่วงวัยเรียน/วัยรุ่น จัดให้มีการพัฒนาทักษะความสามารถที่สอดรับกับทักษะในศตวรรษที่ 21 โดยเฉพาะทักษะด้านการคิดวิเคราะห์ สังเคราะห์ ความสามารถในการแก้ปัญหาที่ซับซ้อน ความคิด สร้างสรรค์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น จัดให้มีการพัฒนาทักษะด้านภาษา ศิลปะ ทักษะด้านดิจิตทัล และ ความสามารถในการใช้เทคโนโลยีที่สอดคล้องกับความสามารถ ความถนัดและความสนใจ จัดให้มีการ พัฒนาทักษะในการวางแผนชีวิตและวางแผนการเงนิ ตลอดจนทกั ษะการเรยี นรทู้ ีเ่ ชื่อมต่อกับโลกการทำงาน จัดให้มีการเรียนรู้ทักษะอาชีพที่สอดคล้องกับความต้องการของประเทศและทักษะชีวิตที่สามารถอยู่ร่ วม และทำงานภายใต้สังคมที่เป็นพหุวัฒนธรรม ส่งเสริมและสนับสนุนระบบบริการสุขภาพและอนามัยที่ เช่ือมตอ่ กันระหว่างระบบสาธารณสุขกับโรงเรียน หรอื สถานศึกษา เพอ่ื เสริมสร้างศักยภาพด้านความฉลาด ทางเชาวน์ปัญญาและความฉลาดทางอารมณ์ ของกลุ่มวัยเรียน/วัยรุ่น รวมทั้งสร้างความอยากรู้อยากเห็น และสรา้ งแรงจงู ใจใฝ่สมั ฤทธ์ิ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ได้ดำเนินการตามพระบรม ราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ และดำเนินตามนโยบายสำนักงาน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน มาโดยต่อเนื่อง จึงได้จัดทำโครงการน้อมนำพระบรมราโชบายด้าน การศกึ ษาของในหลวงรชั กาลที่ 10 สู่การปฏิบตั ิ ขึ้น 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพื่อพัฒนาบุคลากรทางการลูกเสือให้มคี วามรู้ ความเข้าใจในหลักการและวิธีการของ โครงการจิตอาสาพระราชทาน และสามารถนำความรู้ไปส่งเสริมให้ลูกเสือในสถานศึกษาน้อมนำหลักการ และวิธีการของโครงการจิตอาสาพระราชทานไปจัดกิจกรรมจิตอาสาในสถานศึกษาและชุมชนได้อย่างมี ประสทิ ธิภาพ 2.2 เพื่อเสริมสร้างความรู้ทั้งในภาคทฤษฎี และภาคปฏิบัติแก่ผู้บังคับบัญชาลูกเสือ ให้ เปน็ ไปในทิศทางเดยี วกนั ส่งเสริมการแลกเปลยี่ นเรียนรู้ประสบการณ์ในการจัดกิจกรรมลูกเสือและนำทักษะไป ใชใ้ นการพัฒนาการจัดการเรยี นการสอนลูกเสอื ในสถานศึกษาได้อย่างมปี ระสิทธิภาพ 2.3 เพ่ือส่งเสรมิ ให้ผูเ้ รียนมีเจตคตทิ ี่ดีต่อบา้ นเมือง มีโอกาสทำหน้าทเี่ ปน็ พลเมืองดี และมี พืน้ ฐานชีวิตที่ม่ันคงและมคี ณุ ธรรม สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 123 3. เป้าหมายตวั ชวี้ ดั ความสำเร็จ 3.1 เชิงปริมาณ 3.1.1 ผู้บริหารสถานศกึ ษา และผูบ้ งั คบั บญั ชาลูกเสอื ของโรงเรียนในสังกดั สำนกั งาน เขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 56 โรงเรียน จำนวนทั้งสิ้น 112 คน อบรมลูกเสือ จติ อาสาพระราชทาน 3.1.2 ผูบ้ ังคบั บญั ชาลกู เสอื ของทกุ โรงเรยี นในสงั กดั 92 โรงเรยี น 1 สาขา (ดำเนนิ กิจกรรมการเรยี นการสอนจริง จำนวน 67 โรงเรียน 1 สาขา ) จำนวน 67 คน 3.1.3 ครู นักเรียน กลมุ่ เครือขา่ ยโรงเรียน สังกดั สำนักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษา ประถมศกึ ษาลำปาง เขต 3 กล่มุ เครอื ขา่ ยละ 10 คน (ครผู ู้รบั ผดิ ชอบงานสภานกั เรียน1 คน นกั เรยี น 9 คน) 3.2 เชงิ คุณภาพ 3.2.1 ผู้เรียนทุกช่วงวัยมีความรักสถาบันหลักของชาติ และยึดมั่นการปกครอง ระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตรยิ ์ทรงเป็นประมขุ 3.2.2 โรงเรียนในสังกดั สำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ได้ น้อมนำพระราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชกาลที่ 10 สู่การปฏิบัติ และมีบุคลากรที่ผ่านการ ฝึกอบรมสามารถถา่ ยทอดและขยายผลการปฏบิ ตั หิ น้าที่จติ อาสาได้ 3.2.3 ผู้ผา่ นการฝึกอบรมสามารถนำความรู้ภาคทฤษฎี ภาคปฏิบตั ิ และนำทักษะไป ใชใ้ นการพฒั นาการจัดการเรียนการสอนลูกเสอื ในสถานศึกษาไดอ้ ย่างมีประสิทธิภาพ 4. แผนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนนิ งานและงบประมาณ กิจกรรม หว้ งระยะเวลาการดำเนินงานและงบประมาณ ผู้ควบคุม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 นางขวัญใจ ชะเอม (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) กจิ กรรมที่ 1 ฝึกอบรมทบทวนผ้บู งั คบั บญั ชา 69,400 ลูกเสือ กจิ กรรมท่ี 2 30,000 การคดั เลือก คณะกรรมการ สภานักเรียนเขตพ้นื ทก่ี ารศกึ ษา 5. พื้นท่ีเป้าหมาย สำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 124 6. งบประมาณ 99,400 บาท (เกา้ หม่นื เกา้ พนั ส่ีรอ้ ยบาทถว้ น) งบดำเนนิ งาน หมวดค่าตอบแทน ค่าใช้ สอยและวสั ดุ รายละเอียดการใช้งบประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วสั ดุ กจิ กรรมท่ี 1 ฝกึ อบรมทบทวนผบู้ งั คบั บญั ชาลกู เสือ 69,400 1. ประชุมคณะกรรมการดำเนินงาน วิทยากร เจา้ หนา้ ท่ี ที่ เกย่ี วข้อง 2,000 - ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 1 มอื้ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 20 คน - คา่ อาหารวา่ งและเครื่องดื่ม จำนวน 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 1,400 จำนวน 20 คน 32,000 2. ดำเนินการฝกึ อบรมผู้บงั คับบญั ชาลกู เสือ ระยะเวลา 2 วนั 1 คืน - คา่ อาหาร จำนวน 4 มอื้ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 80 คน - ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดมื่ จำนวน 5 ม้อื ๆ ละ 35 บาท 30,000 14,000 จำนวน 80 คน 20,000 - ค่าตอบแทนวิทยากร 8,000 กจิ กรรมท่ี 2 สภานกั เรียน เขต 3 หัวใจจิตอาสา - คา่ อาหารกลางวัน จำนวน 1 มื้อ ๆ ละ 100 บาท จำนวน 80 คน - ค่าอาหารวา่ งและเครื่องดืม่ จำนวน 2 ม้ือ ๆ ละ 35 บาท 99,400 5,600 จำนวน 20 คน 16,400 - คา่ สมนาคุณวทิ ยากร 36,400 63,000 รวมงบประมาณ (งบประมาณสามารถถัวเฉล่ียจ่ายได้ทุกรายการ) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 125 7. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเสี่ยง โรงเรยี นในสงั กดั ส่วนใหญเ่ ป็นโรงเรียนขนาดเล็ก มผี ลกระทบต่อการจัดกจิ กรรม และ สถานการณ์การแพรร่ ะบาดเชือ้ โรคไวรสั โคโรนา 2019 7.2 แนวทางการบริหารความเส่ยี ง 7.2.1 จัดกจิ กรรมโดยใชก้ ลุ่มเครอื ขา่ ย มกี ารบรู ณาการรว่ มกัน 7.2.2 ดำเนินกจิ กรรมผ่านระบบสือ่ ดจิ ิตอล 8. การวดั ผลและประเมินผล วิธีวัดผลและประเมินผล เคร่อื งมือทีใ่ ช้วดั การสอบถาม แบบสอบถาม ตวั บ่งชีส้ ภาพความสำเร็จ การสังเกต การสอบถาม แบบสอบถาม ร้อยละของสถานศึกษาได้นอ้ มนำ พระราโชบายดา้ นการศกึ ษาของ ในหลวงรชั กาลที่ 10 สู่การปฏิบตั ิ และ มบี ุคลากรท่ีผา่ นการฝกึ อบรมสามารถ ถ่ายทอดและขยายผลการปฏิบตั หิ น้าที่ จิตอาสาได้ ร้อยละของนักเรยี นมีความรัก สถาบันหลักของชาติ และยึดมัน่ การปกครองระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์ทรงเปน็ ประมขุ 9. ผลที่คาดว่าจะไดร้ ับ โรงเรยี นในสังกดั สำนกั งานเขตพ้ืนทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ไดน้ อ้ มนำ พระบรมราโชบายด้านการศึกษาของในหลวงรัชการลที่ 10 ไปส่กู ารปฏบิ ตั ิ สง่ เสรมิ ให้ผูเ้ รียนมีเจตคติที่ดีต่อ บ้านเมือง มีโอกาสทำหน้าที่เป็นพลเมืองดี และมีพื้นฐานชีวิตที่มั่นคง มีคุณธรรม จริยธรรม ในการดำเนิน ชีวติ สรา้ งสงั คมไทยใหน้ ่าอยู่อยา่ งย่งั ยนื สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 126 โครงการท่ี 7 โครงการ : พัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ และระบบเทคโนโลยีดจิ ิทลั (Digital Technology) ลกั ษณะโครงการ : ( ) ใหม่ ( ) ต่อเนื่อง ยุทธศาสตรช์ าติ 20 ปี (พ.ศ.2561–2580) : ยุทธศาสตร์ท่ี 3 ด้านการพฒั นาและเสริมสร้างศักยภาพมนุษย์ แผนแมบ่ ทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ : ประเด็นท่ี 12 การพัฒนาการเรียนรู้ แผนการปฏิรปู ประเทศ : ด้านการศึกษา แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแหง่ ชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ.2561–2565) : ยทุ ธศาสตร์ท่ี 1 การเสริมสรา้ ง และพัฒนาศักยภาพทนุ มนุษย์ จุดเน้นกระทรวงศึกษาธิการ: ด้านการพัฒนาและเสรมิ สรา้ งศักยภาพทรพั ยากรมนุษย์ ด้านการปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบรหิ ารจัดการ จดุ เนน้ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน : จดุ เนน้ ที่ 3 ด้านคุณภาพ จุดเนน้ สำนกั งานเขตพืน้ ท่ีการศกึ ษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 : จุดเน้นท่ี 7 ส่งเสริม สนับสนนุ การ พัฒนาระบบเทคโนโลยีดจิ ิทัล (Digital Technology) ในการบริหารจัดการศึกษา งบประมาณ : 250,000 บาท (สองแสนห้าหม่ืนบาทถว้ น) ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ : 1. นายจักราวธุ วิจบ 2. น.ส.สวุ ารณิ ี โยยานะ 3. นายนพดล ดว้ งธิวงศ์ ระยะเวลาดำเนินการ : ตลุ าคม 2564 – กนั ยายน 2565 **************************************************** 1. หลักการและเหตผุ ล ประเทศไทยได้มีการจัดทำยุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561 – 2580) เพื่อให้การ พัฒนา ประเทศมีความต่อเนื่องและมีแนวทางที่ชัดเจน รองรับการเข้าสู่ประเทศไทยยุค 4.0 และโลกใน ศตวรรษที่ 21 ซึ่งเป็นโลกแห่งข้อมูลข่าวสารที่สามารถรับและส่งต่ออย่างรวดเร็ว รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นการเพิ่มประสิทธิภาพการบริหารจัดการของหน่วยงาน ให้มีความทันสมัยและพร้อมปรับตัวให้ทันต่อ การเปลี่ยนแปลงของโลกอยู่ตลอดเวลา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการนำนวัตกรรม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่ ระบบการทำงานที่เป็นดิจิทัล (Digital) เข้ามาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่า และปฏิบัติงานเทียบได้กับ มาตรฐานสากล รวมทั้งมีลักษณะ เปิดกว้าง เชื่อมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อตอบสนองความต้องการได้อย่างสะดวก รวดเร็ว มีการนำ Digital Technology มาใช้ในการเพ่ิม ประสิทธิภาพการบริหารอย่างเป็นระบบ นำไปสู่การนำเทคโนโลยี Big Data เพื่อเชื่อมโยงข้อมูลด้านต่าง ๆ ตั้งแต่ข้อมูลผู้เรียน ข้อมูลครู ข้อมูลสถานศึกษา ข้อมูลงบประมาณ และข้อมูลอื่น ๆ ที่จำเป็นมาวิเคราะห์ เพือ่ การวางแผนพฒั นาตอ่ ไป สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีโรงเรียนในความรับผิดชอบ ทั้งสิ้น จำนวน 92 โรงเรียน 1 สาขา การจัดทำฐานข้อมูลและการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเท ศ และการส่อื สาร มคี วามจำเป็นอย่างย่งิ เน่อื งด้วยปจั จบุ ันเขา้ ส่กู ารปฏิวตั ดิ ิจทิ ัล (Digital Revolution) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 127 ความท้าทายใหม่ ในกระแสโลกาภิวัตน์รอบใหม่ของโลกคือ การก้าวเข้าสู่ยุคอินเทอร์เน็ตในทุกส่ิง (Internet of things) จึงจำเป็น ต้องปรับเปลี่ยนแนวทางการทำงานให้ทันสมัย ถูกต้องและรวดเร็วมาก ย่ิงขนึ้ ดังนั้น กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จึงได้จัดทำ โครงการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ และระบบเทคโนโลยีดิจิทัล (Digital Technology) เพื่อให้เกิด ประสทิ ธภิ าพในการทำงานในยุคเทคโนโลยีดิจทิ ัล และเกิดประสทิ ธิผลสูงสดุ ต่อองคก์ ร 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพ่ือพัฒนาคลงั ข้อมูลสารสนเทศ (Big Data) ใหถ้ ูกตอ้ ง ครบถ้วน และมคี วามทนั สมัยมากขน้ึ 2.2 เพือ่ พฒั นาครูให้มีความรู้ดา้ นเทคโนโลยดี จิ ทิ ลั 2.3 เพื่อพฒั นาและเพ่ิมประสิทธภิ าพเวบ็ ไซต์ ระบบ Network และคอมพิวเตอร์ ใหม้ คี วามสมบูรณ์ และมีความปลอดภัยของข้อมูล 2.4 เพื่อพัฒนาและเพิ่มประสิทธภิ าพการประชุมทางไกลผ่านระบบ Video Conference 3. เป้าหมายตวั ช้วี ดั ความสำเรจ็ 3.1 เชงิ ปริมาณ 3.1.1 พฒั นาระบบคลังข้อมลู สารสนเทศ (Big Data) จำนวน 1 ระบบ 3.1.2 จดั อบรมเร่อื งความรู้และความตระหนักด้านความมัน่ คงปลอดภยั ทางไซเบอร์ ใหก้ บั โรงเรียน จำนวน 68 โรงเรียน 3.1.3 ปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 1 เว็บไซต์ 3.1.4 ปรบั ปรุงและพฒั นาระบบป้องกนั Antivirus/Anti Malware แบบรวมศนู ย์ จำนวน 1 ระบบ 3.1.5 ปรบั ปรุงและพฒั นาระบบ Network จำนวน 1 ระบบ 3.1.6 ปรับปรุงซอ่ มแซมคอมพิวเตอร์ของบุคลากร สพป.ลำปาง เขต 3 จำนวน 20 เครอ่ื ง 3.1.7ปรับปรุงและพัฒนาระบบการประชุมทางไกลผ่านระบบ Video Conference จำนวน 1 ระบบ 3.2 เชงิ คุณภาพ 3.2.1 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีระบบคลังข้อมูล สารสนเทศ (Big Data) เพื่อใช้ประโยชน์ในการวางแผนและบริหารจัดการศึกษาท่ีถูกต้อง ครบถ้วน และ ทันสมัย 3.2.2 ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาที่เข้ารับการอบรม มีความรู้และ ความเขา้ ใจดา้ นความมัน่ คงปลอดภยั ทางไซเบอร์ 3.2.3 สำนักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มเี ว็บไซต์ท่ีทันสมัย และมคี วามปลอดภยั สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 128 3.2.4 สำนกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาลำปาง เขต 3 มีประบบป้องกัน Antivirus/Anti Malware แบบรวมศนู ย์ สง่ ผลให้มคี วามปลอดภยั ในการใช้งานอินเทอรเ์ น็ต 3.2.5 สำนักงานเขตพ้ืนทก่ี ารศกึ ษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มรี ะบบ Network เพื่อใช้ในการปฏิบตั งิ านและการบริการโรงเรียนในสงั กัด อยา่ งสะดวก รวดเร็ว และมีความปลอดภยั ในการใช้งาน 3.2.6 คอมพิวเตอร์ของสำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ไดร้ ับการปรับปรงุ ซ่อมแซม ให้สามารถใชง้ านได้อยา่ งรวดเรว็ และมปี ระสิทธิภาพ 3.2.7 สำนักงานเขตพื้นที่การศกึ ษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีระบบการประชุม ทางไกลผ่านระบบ Video Conference ทมี่ ปี ระสิทธิภาพ 4. แผนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนินงานและงบประมาณ ห้วงระยะเวลาการดำเนนิ งานและงบประมาณ กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ผ้คู วบคมุ (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) กิจกรรมที่ 1 การพฒั นา 5,000 24,500 15,000 น.ส.สวุ าริณี โยยานะ ระบบคลงั ขอ้ มูลสารสนเทศ 35,000 17,200 น.ส.สวุ าริณี โยยานะ (Big Data) 8,400 กิจกรรมท่ี 2 การอบรม 50,000 7,000 น.ส.สวุ าริณี โยยานะ เรื่องความรูแ้ ละความ 33,300 20,000 น.ส.สวุ าริณี โยยานะ ตระหนกั ดา้ นความมน่ั คง ปลอดภัยทางไซเบอร์ น.ส.สวุ าริณี โยยานะ กิจกรรมที่ 3 ปรับปรุงและ 15,000 น.ส.สุวารณิ ี โยยานะ พฒั นาเวบ็ ไซต์ กิจกรรมท่ี 4 ปรับปรุงและ 19,000 น.ส.สุวาริณี โยยานะ พัฒนาระบบปอ้ งกนั Antivirus/Anti Malware แบบรวมศนู ย์ กิจกรรมที่ 5 ปรบั ปรงุ และ พัฒนาระบบ Network กิจกรรมท่ี 6 ปรบั ปรงุ ซ่อมแซมคอมพิวเตอร์ กิจกรรมท่ี 7 ปรบั ปรุงและ พัฒนาระบบการประชุม ทางไกลผา่ นระบบ Video Conference สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 129 5. พื้นทเี่ ปา้ หมาย อำเภอแจห้ ม่ จังหวัดลำปาง 6. งบประมาณ 250,000 บาท (สี่แสนหกหมน่ื บาทถ้วน) งบดำเนนิ งาน หมวดคา่ ตอบแทนใชส้ อยและวัสดุ รายละเอียดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำนวตามหมวดรายจ่าย (บาท) ค่าตอบแทน ค่าใชส้ อย ค่าวสั ดุ กิจกรรมท่ี 1 การพฒั นาระบบคลังข้อมูล 24,500 สารสนเทศ(Big Data) - ค่าจัดทำเอกสารสารสนเทศทางการศึกษาประจำปี 4,500 การศึกษา 2565 จำนวน 15 เล่ม ๆละ 300 บาท - ค่าปรับปรงุ พัฒนา Digital Platform 20,000 กจิ กรรมท่ี 2 การอบรมเรือ่ งความรู้และ 17,200 ความตระหนักด้านความม่ันคงปลอดภยั ทางไซเบอร์ - ค่าอาหารกลางวันและอาหารวา่ งพร้อมเคร่ืองดื่ม 13,600 จำนวน 80 คน ๆ ละ 170 บาท - ค่าตอบแทนวทิ ยากร จำนวน 1 คน 1 วนั 3,600 กจิ กรรมที่ 3 ปรับปรุงและพัฒนาเว็บไซต์ 21,000 - ค่าบรกิ ารรายปเี ชา่ พืน้ ทีจ่ ัดเกบ็ ข้อมูล 14,000 - ค่าบรกิ ารรายปีเชา่ Template เว็บไซต์ 7,000 กจิ กรรมที่ 4 ปรบั ปรงุ และพัฒนาระบบป้องกนั 35,000 Antivirus/Anti Malware แบบรวมศนู ย์ - คา่ ปรบั ปรุงพฒั นาระบบ Antivirus/Anti Malware 35,000 แบบรวมศูนย์ กิจกรรมที่ 5 ปรบั ปรงุ และพัฒนาระบบ Network 50,000 - ค่าซอ่ มแซมสาย Fiber optic 30,000 - ค่าซอ่ มแซมตัวกระจายสญั ญาณระบบ 20,000 อินเทอร์เน็ตภายในสำนกั งาน กจิ กรรมที่ 6 ปรับปรุงซ่อมแซมคอมพิวเตอร์ 83,300 - คา่ ซ่อมแซมคอมพิวเตอร์ 63,300 - คา่ วสั ดุ 20,000 กจิ กรรมที่ 7 ปรับปรงุ และพัฒนาระบบการประชุม 19,000 ทางไกลผ่านระบบ Video Conference - คา่ เชา่ ใช้บริการรายปี Application Zoom 9,000 - ค่าวสั ดุ 10,000 (งบประมาณสามารถถวั เฉล่ียจา่ ยไดท้ ุกรายการ) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 130 7. การวิเคราะหค์ วามเส่ยี งของโครงการ 7.1 ปจั จัยความเส่ียง ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ทีข่ าดประสิทธภิ าพอาจจะกอ่ ใหเ้ กิดความเสยี หาย ขอ้ มลู ถกู ทำลาย ความเส่ียงจากผู้บุกรุกข้อมูล การโจรกรรมข้อมูลท่ีสำคัญ ต่อข้อมูลสารสนเทศที่ให้บริการแก่ผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา ในสำนักงานเขตพน้ื ที่การศึกษา 7.2 แนวทางการบริหารความเส่ียง การรักษาความปลอดภัยของข้อมูลระบบสารสนเทศ จากภัยต่างๆ ทั้งจากบุคคลภายใน บุคคลภายนอก ภัยจากธรรมชาติ หรือเหตุการณ์ใดๆ เป็นการป้องกันเพื่อให้เกิดความมั่นคงและมีเสถียรภาพ ต่อระบบข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยี 8. การวดั และประเมนิ ผล ตัวบง่ ช้สี ภาพความสำเร็จ วิธวี ัดและประเมินผล เครอ่ื งมอื ท่ใี ช้วดั - สถติ ิการเขา้ ใชง้ าน - สำนกั งานเขตพน้ื ที่การศึกษามีคลงั ข้อมลู สารสนเทศ - การใช้งานคลงั ข้อมูล - แบบสอบถาม (Big Data) เพ่ือการวางแผนและบริหารจัด สารสนเทศ - สถติ ิการเขา้ ใชง้ าน การศกึ ษาที่ถกู ต้อง ครบถว้ น และทนั สมยั - แบบสอบถาม - แบบสอบถาม - รอ้ ยละของข้าราชการครูและบุคลากรทางการ - การสอบถาม ศึกษาทเ่ี ข้ารับการอบรม มีความรแู้ ละความเขา้ ใจ ดา้ นความมั่นคงปลอดภัยทางไซเบอร์ - สำนกั งานเขตพน้ื ทกี่ ารศกึ ษามเี ว็บไซตท์ ่ีทันสมัย - การใชง้ านบนเว็บไซต์ และมีความปลอดภยั - สำนักงานเขตพน้ื ท่กี ารศึกษามรี ะบบป้องกัน - การสอบถาม Antivirus/Anti Malware แบบรวมศนู ย์ - สำนักงานเขตพ้นื ที่การศกึ ษามรี ะบบ Network - การสอบถาม ใช้งานอย่างสะดวก รวดเรว็ และมีความปลอดภัย ในการใช้งาน 9. ผลทีค่ าดวา่ จะไดร้ ับ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 และโรงเรียนในสังกัด สามารถ วางแผนและบริหารจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพ โดยใช้เทคโนโลยีดิจิทัลและสารสนเทศที่ทันสมัย ถูกต้อง ครบถ้วน และปลอดภัย ส่งผลดีต่อการจัดการศึกษาของโรงเรียน ทำให้นักเรียนได้รับโอกาสทาง การศึกษาอย่างท่วั ถึง สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 131 โครงการท่ี 8 ชอื่ โครงการ : โครงการการพัฒนาคุณภาพการจดั การศึกษา ลกั ษณะโครงการ : (✓) ใหม่ ( ) ต่อเนอื่ ง ยุทธศาสตร์ชาติ 20ปี (พ.ศ. 2561 – 2580): ท่ี 3 ด้านการพฒั นาและเสรมิ สร้างศกั ยภาพทรัพยากรมนุษย์ แผนแม่บทภายใตย้ ุทธศาสตร์ชาติ : ประเด็นท่ี 12 การพัฒนาการเรยี นรู้ แผนการปฏิรปู ประเทศ : ดา้ นการศึกษา แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ. 2561 – 2565) : ยุทธศาสตรท์ ่ี 1 การ เสริมสรา้ งและพฒั นาศกั ยภาพทนุ มนุษย์ จดุ เนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ : การพัฒนาและเสริมสร้างศกั ยภาพทุนมนษุ ย์ จดุ เน้นสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขนั้ พ้ืนฐาน : จดุ เนน้ ท่ี 3 ด้านคุณภาพ จุดเน้นของสำนักงานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลำปาง เขต 3 : จุดเนน้ ที่ 1 สง่ เสริมและสนับสนนุ การจัดการศึกษาเพื่อความมัน่ คงของมนุษย์และของชาติ งบประมาณ : 235,170 บาท (สองแสนสามหมื่นหา้ พันหน่ึงร้อยเจ็ดสิบบาทถ้วน) ผรู้ ับผดิ ชอบโครงการ : นายกฤษณะ ทองย่ิง นายคฑาวธุ แข็งแรง และนางสาวบูรณี ภักดีณรงค์ ระยะเวลาดำเนนิ โครงการ : ตลุ าคม 2564 – กันยายน 2565 **************************************************** 1. หลกั การและเหตุผล รฐั ธรรมนูญแหง่ ราชอาณาจักรไทย พ.ศ. 2560 ไดบ้ ญั ญตั ิไวใ้ นมาตรา 54 ว่า “รฐั ตอ้ งดำเนินการให้ เด็กทุกคนได้รับการศึกษาเป็นเวลาสิบสองปี ตั้งแต่ก่อนวัยเรียนจนจบการศึกษาภาคบังคับอย่างมีคุณภาพ โดยไม่เก็บค่าใช้จ่าย” สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานกำหนดนโยบายด้านการพัฒนาและ เสริมสรา้ งศักยภาพของทรัพยากรมนุษย์ มุ่งเนน้ พฒั นาทรัพยากรมนุษย์ เร่ิมต้งั แต่ประชากรวัยเรียนทุกช่วง วัย ตลอดจนพัฒนาผู้บริหารการศึกษา ครู และบุคลากรทางการศึกษา ทั้งนี้ในการพัฒนาประชากรวัยเรียน ทุกคน ทุกช่วงวัย ตั้งแต่ช่วงปฐมวัย ประถมศึกษา มัธยมศึกษา รวมถึงผู้เรียนที่มีความต้องการพิเศษทาง การศึกษา ให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา มีศักยภาพ มีทักษะความรู้ เป็นคนดี มีวินัย เรียนรู้ได้ด้วยตนเอง มีความสามารถในการวางแผนชีวิตและการดำเนินชีวิตที่เหมาะสม ดำรงชีวิตอย่างมีคุณค่า โดยการพัฒนาระบบการเรียนรู้ ออกแบบการเรียนรู้ที่สนองต่อการเปล่ียนแปลงใน ศตวรรษที่ 21 และการเรียนรู้ตลอดชีวิต ผู้เรียนสามารถกำกับการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับตนเองได้อย่าง ต่อเนื่องแม้จะออกจากระบบการศึกษาแล้ว รวมถึงความตระหนักในพหุปัญญาของมนุษย์ที่หลากหลาย การพฒั นาและรกั ษากลมุ่ ผูม้ ีความสามารถพิเศษของพหุปัญญาแต่ละประเภท เสรมิ สรา้ งให้ผ้เู รียนมีลักษณะ นสิ ยั มีความรักในสุขภาพและพลานามัย สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 132 สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 เป็นองค์กรหลักในการจัดการศึกษาขั้น พื้นฐาน จึงได้จัดทำโครงการการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา โดยมุ่งหวังในการพัฒนาผู้เรียนให้มี คุณภาพตามมาตรฐานและคุณลักษณะของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 และหลักสูตร แกนกลางการศกึ ษาขัน้ พ้นื ฐาน พุทธศักราช 2551 และทนั ตอ่ การเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกในศตวรรษท่ี 21 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื พฒั นาหลกั สูตรการศึกษาข้นั พืน้ ฐาน พุทธศกั ราช 2551 และหลกั สตู รการศกึ ษาปฐมวยั ให้ สอดคลอ้ งกับการศึกษาท่สี นองตอ่ การเรยี นรู้ในศตวรรษที่ 21 2.2 เพื่อบูรณาการนโยบายการจัดการศึกษาของหน่วยงานต้นสังกัดฯ เข้าสู่การจัดการเรียนการ สอน ในชั้นเรียนให้เป็นรปู ธรรม 2.3 เพื่อพัฒนาแนวทางการจัดการเรียนการสอนสำหรับนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษทาง การศกึ ษา ใหม้ ีความเหมาะสมกบั ความบกพร่องทางการเรียนรูข้ องผเู้ รียน 2.4 เพื่อพัฒนาและส่งเสริม ผู้บริหาร ครู รวมถึงบุคลากรทางการศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษาประถมศกึ ษาลำปาง เขต 3 ในการใช้ภาษาอังกฤษเพือ่ การสื่อสาร 2.5 เพื่อยกระดับผลการทดสอบระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) และผลการทดสอบความสามารถ พืน้ ฐานของผู้เรียนระดบั ชาติ (NT) 3. เป้าหมายตัวช้วี ัดความสำเร็จ เชิงปริมาณ 1. หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 67 โรงเรียน 1 สาขา ได้รับการพัฒนา 2. โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 67 โรงเรียน 1 สาขา ได้ดำเนนิ การบรู ณานโยบายของหนว่ ยงานตน้ สังกัดส่กู ระบวนการเรยี นการสอน 3. โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ที่มีนักเรียนที่มีความ ต้องการพิเศษทางการศกึ ษา มีแผนการจัดการเรยี นรทู้ เ่ี หมาะสมกบั ความต้องการของผเู้ รยี น 4. ผลการทดสอบทางการศกึ ษาระดบั ชาตขิ ั้นพนื้ ฐาน และการประเมนิ คณุ ภาพผเู้ รียน เพ่มิ ข้ึนอยา่ ง นอ้ ยรอ้ ยละ 3 เชิงคณุ ภาพ 1. หลักสูตรสถานศึกษาของโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 67 โรงเรียน 1 สาขา ได้รับการพัฒนาอย่างมีคุณภาพ เหมาะสมกับสภาพบริบทของพื้นที่ และความตอ้ งการของผู้เรยี น สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 133 2. โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 จำนวน 67 โรงเรียน 1 สาขา ได้ดำเนินการบูรณานโยบายของหน่วยงานต้นสังกัดสู่กระบวนการเรียนการสอนอย่างมีคุณภาพ เหมาะสมกับสภาพบริบทของพื้นท่ีและความตอ้ งการของผู้เรียน 3. โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ที่มีนักเรียนที่มีความ ต้องการพิเศษทางการศึกษา มแี ผนการจดั การเรยี นรู้ทเี่ หมาะสมกับความต้องการของผูเ้ รียนอย่างมีคุณภาพ เหมาะสมกับสภาพบริบทของพ้ืนทแ่ี ละความตอ้ งการของผู้เรยี น 4. ครูผู้สอนมีความเข้าใจอย่างถ่องแท้ในการพัฒนา และผู้เรียนมีความพร้อมในการเข้ารับทดสอบ ระดบั ชาติ และการประเมนิ คุณภาพผ้เู รยี น 4. แผนการดำเนนิ งาน ระยะเวลาดำเนินงานและงบประมาณ หว้ งระยะเวลาการดำเนนิ งานและงบประมาณ กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ผคู้ วบคมุ (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) กิจกรรมที่ 1 การพัฒนา 17,850 นายคฑาวธุ หลักสูตรสถานศึกษาขั้น แข็งแรง พื้นฐาน หลักสูตรการศึกษา ปฐมวัยแบบอิง สมรรถนะ และการบูรณาการนโยบาย ของกระทรวงสู่การเรียน การสอน กิจกรรมที่ 2 ยกระดับ 112,800 ผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษา นักเรียนระดับประถมศึกษา ปีที่6 และระดับมธั ยมศึกษา ปีท่ี 3 ปกี ารศึกษา 2564 กิจกรรมที่ 3 ยกระดับ 89,520 ความสามารถด้านภาษา ดา้ นคำนวณและดา้ นเหตุผล สำหรับนักเรียนระดับช้ัน ประถมศกึ ษาปที ี่ 3 กิจกรรมที่ 4 การพัฒนา 15,000 ภาษาอังกฤษเพื่อการ สอื่ สาร สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 134 5. พื้นท่เี ปา้ หมาย โรงเรยี นในสังกัด สพป.ลำปาง เขต 3 6. งบประมาณ 235,170 บาท (สองแสนสามหมน่ื ห้าพนั หน่ึงร้อยเจด็ สิบบาทถ้วน) งบดำเนินงาน หมวด ค่าตอบแทน ค่าใช้สอยและวัสดุ รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) คา่ ตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ กจิ กรรมที่ 1 การพัฒนาหลักสตู รสถานศึกษาข้นั พ้นื ฐาน 17,850 และหลักสตู รการศกึ ษาปฐมวัยแบบองิ สมรรถนะ คา่ ใช้จ่าย 1. ค่าตอบวิทยากร ชม.ละ 600 บาท จำนวน 6 ชม. 3,600 2. ค่าอาหารวา่ งพรอ้ มน้ำดืม่ 70 คน จำนวน 2 ม้อื 4,900 มื้อละ 35 บาท 3. อาหารกลางวนั 70 คน จำนวน 1 มือ้ ๆละ 100 บาท 7,000 4. ค่าส่อื วัสดุการศึกษาเพื่อการอบรม 2,350 กิจกรรมที่ 2 ยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการศึกษานักเรียน 112,800 ระดับประถมศึกษาปีท6่ี และระดับมัธยมศึกษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564 1. จัดสรรงบประมาณให้กลมุ่ เครอื ข่ายสถานศึกษา ยกระดับผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ 94,200 ขนั้ พ้ืนฐาน (O-NET) ปีการศึกษา 2564 1.1 ช้ันประถมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 785 คน 18,600 ค่าใช้จา่ ยการจดั ทำเอกสารหัวละ 120 บาท 1.2 นักเรียนชนั้ มัธยมศกึ ษาปีที่ 3 จำนวน 155 คน ค่าใช้จ่ายการจัดทำเอกสารหวั ละ 120 บาท กิจกรรมท่ี 3 ยกระดับความสามารถดา้ นภาษาดา้ น 89,520 คำนวณและด้านเหตุผลสำหรบั นักเรียน ระดับชน้ั ประถมศึกษาปีท่ี 3 ปีการศกึ ษา 2564 89,520 1. จดั สรรงบประมาณให้กลมุ่ เครอื ข่ายสถานศึกษา ยกระดับการประเมินคุณภาพผ้เู รยี น (NT) ปกี ารศึกษา 2564 1.1 ช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 746 คน ค่าใช้จา่ ยการจดั ทำเอกสารหัวละ 120 บาท กิจกรรมที่ 4 การพัฒนาภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสาร 15,000 15,000 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 135 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจา่ ย (บาท) ค่าตอบแทน คา่ ใช้สอย คา่ วัสดุ 1. จดั สรรงบประมาณให้ศูนย์พัฒนาภาษาองั กฤษประจำ อำเภอ จำนวน 3 ศนู ย์ ๆละ 5,000 บาท (งบประมาณสามารถถวั เฉล่ียจา่ ยไดท้ ุกรายการ) 7. การวิเคราะหค์ วามเส่ียงของโครงการ ปัจจยั ความเสี่ยง บคุ ลากรทางการนเิ ทศมไี ม่เพยี งพอ การนิเทศ ติดตาม การดำเนินงานของสถานศกึ ษาอาจจะไม่ทัว่ ถึง แนวทางการบรหิ ารความเสี่ยง นิเทศบูรณาการโดยใช้พื้นที่เป็นฐาน โรงเรียนนิเทศภายในอย่างต่อเนื่อง และกำกับติดตามโดย คณะกรรมการนเิ ทศภายนอกท่ีสำนักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 แตง่ ต้งั 8. การวดั ผลและประเมินผล ตวั บ่งชสี้ ภาพความสำเร็จ วธิ วี ดั ผลและประเมนิ ผล เครื่องมอื ท่ใี ช้วัด 1. หลกั สตู รสถานศึกษาพร้อมใชแ้ ละได้รบั -นเิ ทศ ตดิ ตาม - แบบนเิ ทศ ตดิ ตาม การพฒั นา 2. แผนการจดั การเรียนร้แู บบบรู ณาการ -นิเทศ ตดิ ตาม - แบบนเิ ทศ ตดิ ตาม 3. ผลการทดสอบทางการศึกษาระดบั ชาติ - การรายงานผลการดำเนนิ แบบทดสอบทางการ ขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปกี ารศึกษา 2564 กิจกรรมของกลุ่มเครือขา่ ย ศึกษาระดบั ชาติ สถานศึกษา ขน้ั พืน้ ฐาน (O-NET) 4. ผลการประเมินคุณภาพผเู้ รียน (NT) - ผลการทดสอบทางการศึกษา ปกี ารศึกษา 2564 ปกี ารศึกษา 2564 ระดบั ชาตขิ ้นั พ้ืนฐาน (O-NET) ปกี ารศกึ ษา 2564 แบบประเมินคุณภาพ 6. ครูผูส้ อนภาษาอังกฤษได้รับการพัฒนา - การรายงานผลการดำเนนิ ผเู้ รียน (NT) ภาษาองั กฤษเพื่อการส่ือสาร กิจกรรมของกลุ่มเครือขา่ ย ปกี ารศกึ ษา 2564 สถานศกึ ษา - ผลการการประเมนิ คุณภาพ - แบบนเิ ทศ ตดิ ตาม ผเู้ รียน (NT) ปกี ารศึกษา 2564 -นิเทศ ตดิ ตาม - การรายงานผลการดำเนนิ กิจกรรมของศนู ย์พัฒนา ภาษาองั กฤษประจำอำเภอ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 136 9. ผลทค่ี าดวา่ จะได้รับ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 นำหลักสูตรสถานศึกษา ท่ีไดร้ ับการพัฒนาไปใช้ มีการบรู ณาการนโยบายของหน่วยงานต้นสังกัดสู่กระบวนการเรียนการสอนอย่างมี คุณภาพ ไดอ้ ยา่ งเหมาะสมกบั สภาพบริบทของพ้นื ทีแ่ ละความต้องการของผู้เรยี น ผู้บรหิ าร ครูและบุคลากร ทางการศกึ ษา ในสงั กดั ได้รับการพัฒนาการใช้ภาษาอังกฤษ และสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อการส่ือสารได้ อย่างเหมาะสม มีกระบวนการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงในศตวรรษท่ี 21 ครูผู้สอนมีตระหนัก ความเข้าใจอย่างถ่องแท้ เพื่อการเตรียมผู้เรียนในการเข้ารับทดสอบระดับชาติ และการประเมินคุณภาพ ผู้เรียน นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ได้รับการพัฒนาเพื่อการเตรียมความพร้อมในการการประเมิน คุณภาพผู้เรียน (NT) ปีการศึกษา 2564 และได้รับการพัฒนาเพื่อการเตรียมความพร้อมใน นักเรียน ประถมศึกษาปีที่ 6 และมัธยมศึกษาปีที่ 3 การทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ปี การศึกษา 2564 ซึ่งเป็นการพัฒนาและเสริมสร้างศักยภาพทรัพยากรมนุษย์” ในการพัฒนาระบบการเรียนรู้ ตลอดชวี ิต สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 137 โครงการที่ 9 ช่ือโครงการ : โครงการพฒั นาคณุ ภาพการจัดการศึกษาเพื่อเพิ่มขดี ความสามารถในการแข่งขัน ลกั ษณะโครงการ : (✓) ใหม่ ( ) ตอ่ เนือ่ ง ยทุ ธศาสตร์ชาติ 20ปี (พ.ศ. 2561 – 2580) : ยุทธศาสตร์ที่ 3 ดา้ นการพฒั นาและเสริมสรา้ งศกั ยภาพ ทรัพยากรมนษุ ย์ แผนแม่บทภายใต้ยุทธศาสตรช์ าติ : ประเดน็ ที่ 12 การพัฒนาการเรียนรู้ แผนการปฏิรปู ประเทศ : ด้านการศกึ ษา แผนพฒั นาเศรษฐกจิ และสังคมแห่งชาติ ฉบับท่ี 12 (พ.ศ.2561–2565) : ยทุ ธศาสตร์ท่ี 6 การเสรมิ สรา้ ง และพัฒนาศกั ยภาพมนุษย์ จดุ เนน้ กระทรวงศกึ ษาธิการ : การพฒั นาและเสรมิ สร้างศักยภาพมนุษย์ จุดเน้นสำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน : จุดเน้นที่ 3 ดา้ นคุณภาพ จดุ เนน้ สำนักงานเขตพ้นื ทีก่ ารศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 : จุดเน้นท่ี 2 สง่ เสรมิ การจดั การศึกษา เพอ่ื เพ่ิมขีดความสามรถในการแขง่ ขัน งบประมาณ : จำนวน 670,500 บาท (หกแสนเจด็ หมน่ื หา้ รอ้ ยบาทถ้วน) ผ้รู บั ผดิ ชอบโครงการ : นายกฤษณะ ทองยงิ่ นายคฑาวุธ แขง็ แรง และนางสาวบูรณี ภกั ดณี รงค์ ระยะเวลาดำเนินโครงการ : ตุลาคม 2564 – กันยายน 2565 **************************************************** 1. หลักการและเหตุผล ปัจจุบันการเจริญเติบโตด้านเศรษฐกิจ สังคมและเทคโนโลยี ได้เปลี่ยนแปลงไปอย่าง รวดเร็วและ เกี่ยวข้องกับวิถีชีวิตของประชาชนมากยิ่งขึ้น ส่งผลให้การดำเนินชีวิตของทุก ๆ คน มีการ พัฒนาและปรับตัว ให้เหมาะสมกับสภาวการณ์ที่เปลี่ยนไปอยู่ตลอดเวลา ดังนั้น การจัดการศึกษาจึง จำเป็นต้องสร้างเด็กและเยาวชน ให้มีความรู้ ความสามารถ ที่เปลี่ยนแปลงตามสภาวการณ์ในปัจจุบัน การจัดกิจกรรมส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานมีความเป็นเลิศทางวิชาการ วิชาชีพ และมีสุนทรียภาพด้านดนตรี กีฬา ศิลปะการแสดง รวมถึงการประดิษฐ์คิดค้นนวัตกรรมใหม่ ๆ ในการเตรยี มพรอ้ มให้เด็กและเยาวชนเป็นกำลงั สำคัญในการขบั เคลื่อนประเทศในอนาคต สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 3 ในฐานะเป็นหน่วยงานหลัก ในการจัดการศึกษาให้แก่เด็กและเยาวชน ให้เป็นผู้ถึงพร้อมด้วยคุณลักษณะที่พึงประสงค์ ( ดี เก่ง มี คุณธรรมและจริยธรรม) จึงสร้างโอกาสให้แก่เด็กและเยาวชนได้แสดงออกซึ่งศักยภาพและสุนทรียภาพ กจิ กรรมสรา้ งสรรค์ ตลอดจนสนบั สนุนส่งเสริมให้ครแู ละบุคลากรทางการศึกษาได้ใช้ความรู้ ความสามารถ ในการพัฒนาการเรียนการสอนอย่างเต็มความสามารถ โดยกำหนดจัดการแข่งขันทักษะทางวิชาการ 8 กลุ่มสาระการเรียนรู้ การศึกษาปฐมวัยและกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา และ คดั เลอื กตัวแทนเขา้ รว่ มการแขง่ ขนั ระดับภาคและระดบั ประเทศต่อไป สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 138 2. วัตถปุ ระสงค์ 2.1 เพื่อจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ให้นักเรียนแสดงความสามารถที่เป็นเลิศทางวิชาการ วิชาชพี สุนทรียภาพด้านดนตรี – นาฏศิลป์ ศิลปะการแสดง และสิ่งประดิษฐ์ ในระดับเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศกึ ษาลำปางเขต 3 2.2 เพื่อคัดเลือกนักเรียนเป็นตัวแทนสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 เข้าแข่งขัน ระดับภาค 3. เป้าหมายตัวชี้วดั ความสำเรจ็ เชงิ ปริมาณ 1. นักเรียน และบุคลากรทางการศึกษาทุกคน ในสงั กดั สำนกั งานเขตพน้ื ท่ีการศึกษา ประถมศึกษา ลำปางเขต 3 ไดร้ ่วมกจิ กรรมโครงการแขง่ ขนั ทักษะทางวิชาการจำนวน 1 คร้งั เวลา 3 วัน 2. นักเรียนที่เข้าร่วมแข่งขันผ่านเกณฑ์การประเมินในระดับเหรียญทองคิดเป็น ร้อยละ 80 ของ กจิ กรรมการแข่งขนั ระดับเขตพื้นที่การศกึ ษาเพือ่ เข้ารว่ มแข่งขนั ในระดับภาค เชิงคุณภาพ 1.นักเรียนเกิดการพัฒนาตนเองให้มีความรู้ ความสามารถ มีทักษะด้านวิชาการสาขาต่าง ๆ และสามารถนำไปใช้ในการดำรงชีวิตอยา่ งมีความสขุ ซง่ึ เกิดจากการแลกเปล่ียนเรียนร้ปู ระสบการณ์รว่ มกนั 2. บุคลากรและครูในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 มีความคิด ริเร่ิมสร้างสรรคใ์ นการจัดกิจกรรมพัฒนาสง่ เสริมศกั ยภาพนักเรียน 4. แผนการดำเนินงาน ระยะเวลาดำเนนิ งานและงบประมาณ ห้วงระยะเวลาการดำเนินงานและงบประมาณ กจิ กรรม ไตรมาส 1 ไตรมาส 2 ไตรมาส 3 ไตรมาส 4 ผคู้ วบคุม (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) (งบประมาณ) นายคฑาวธุ แข็งแรง กิจกรรม การแขง่ ขัน 670,500 ศิลปหตั ถกรรมนักเรียน ระดบั เขตพ้นื ท่ี ปีการศึกษา 2564 5. พ้นื ที่เป้าหมาย โรงเรยี นในสังกดั สพป.ลำปาง เขต 3 สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 139 6. งบประมาณ งบประมาณ จำนวน 670,500 บาท (หกแสนเจด็ หมน่ื ห้ารอ้ ยบาทถว้ น) งบดำเนินงาน หมวดคา่ ตอบแทน ค่าใชส้ อยและวสั ดุ **งบประมาณสนับสนนุ จากอบจ.ลำปาง 500,000 บาท (ห้าแสนบาทถ้วน) รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ งบประมาณ จำแนกตามหมวดรายจ่าย กจิ กรรมท่ี 1 แข่งขนั ศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี น (บาท) คา่ ตอบแทน ค่าใช้สอย ค่าวสั ดุ ระดับเขตพื้นที่ ปีการศึกษา 2564 1.1 จดั สรรงบประมาณให้กลุ่มเครอื ขา่ ยสถานศกึ ษา 670,500 จัดซ้ือวสั ดุฝึกสำหรับนกั เรยี น 1.2 จัดแขง่ ขนั งานศลิ ปหัตถกรรมนกั เรียนระดบั เขตพื้นท่ี 20,000 240,000** 1.2.1 คา่ วสั ดุ ค่าจัดทำเอกสาร 30,000 1.2.2 ค่าอาหารกลางวันและอาหารวา่ งพร้อม 30,000 เครอื่ งด่ืม 1.2.3 ค่าจดั เวทีและเชา่ เครอ่ื งเสียง 5,000 1.2.4 คา่ ตอบแทนผทู้ รงคุณวฒุ ิ เบ้ยี เลย้ี งจราจรและ 7,500 พยาบาล 1.2.5 คา่ ป้ายไวนิล คา่ โล่ 10,000 1.2.6 ค่าเช่าสถานท่ี 8,000 1.2.7 ค่าการแสดงในพิธเี ปิด 1.2.8 คา่ เบี้ยเล้ียงคณะกรรมการดำเนินงาน 55,000 และคณะกรรมการตัดสินการแข่งขัน 1.2.9 ร่วมประชมุ ผ้ดู ุแลระบบระดบั เขตพ้ืนท่ี 5,000 การศึกษา ณ จังหวัดเจ้าภาพ 2.3 ค่าเงินรางวลั นกั เรียนชนะเลิศ 250,000** 2.4 ค่าน้ำดม่ื บริการนักเรียนในวันแขง่ ขนั 10,000** (งบประมาณสามารถถวั เฉล่ียจา่ ยได้ทุกรายการ) สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 140 7. การวเิ คราะห์ความเส่ียงของโครงการ ปจั จยั ความเสีย่ ง - การดำเนินงานในระยะเวลาจำกดั แต่ต้องเบิกจ่ายงบประมาณในปงี บประมาณ 2565 ใหท้ นั ตามกำหนด - ความเสีย่ งตอ่ สถานการณ์การแพร่ระบาดโรคตดิ เชอ้ื ไวรัสโคโรนา 2019 (COVID-19) แนวทางการบรหิ ารความเสี่ยง - วางแผนการดำเนินงานล่วงหน้า และขอสนบั สนนุ บุคลากรจากสถานศกึ ษา - ดำเนนิ การตามมาตรการทศี่ นู ยบ์ รหิ ารสถานการณ์การแพรร่ ะบาดโรคตดิ เช้อื ไวรสั โคโรนา 2019 (COVID-19) กำหนด 8. การวัดผลและประเมนิ ผล ตัวบ่งชส้ี ภาพความสำเร็จ วธิ ีวดั ผลและประเมนิ ผล เครอื่ งมอื ท่ีใช้วดั 1. รอ้ ยละของนกั เรยี นและและบุคลากร - การรายงานผลการดำเนิน ทางการศกึ ษาร่วมกจิ กรรมแข่งขันงาน กจิ กรรมของกล่มุ เครือข่าย ศิลปหตั ถกรรมนักเรยี นระดับเขตพ้ืนท่ี สถานศกึ ษา การศึกษา - ผลการแขง่ ขนั งาน ศลิ ปหตั ถกรรมนักเรยี นระดบั เขต พื้นที่การศกึ ษา ปีการศกึ ษา 2565 2. นกั เรยี นทีเ่ ขา้ ร่วมแขง่ ขนั ผ่านเกณฑก์ าร - ผลการแขง่ ขนั งาน ประเมนิ ในระดบั เหรยี ญทองคิดเปน็ รอ้ ยละ ศิลปหัตถกรรมนักเรียนระดบั เขต 80 ของกจิ กรรมการแข่งขนั ระดบั เขต พน้ื ที่การศกึ ษา ปกี ารศึกษา 2565 9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รับ โรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปาง เขต 3 ได้เข้าร่วมแข่งขันงาน ศิลปหัตถกรรมนกั เรียนระดบั เขตพน้ื ท่กี ารศึกษา ปกี ารศกึ ษา 2565 นกั เรียนได้รับการพัฒนาและเสริมสร้าง ศักยภาพทรัพยากรมนุษย์และพัฒนาทักษะการเรียนรู้ที่สมวัย โดยได้รับความรู้ด้านทักษะอาชีพและทักษะ ชีวิตที่เท่าทันและสามารถอยู่ร่วมในสังคมศตวรรษที่ 21 ทำให้นักเรียนในสังกัด เกิดการพัฒนาตนเองให้มี ความรู้ ความสามารถ มที กั ษะด้านวิชาการสาขาต่าง ๆ และสามารถนำไปใชใ้ นการดำรงชีวิต อยา่ งมีความสุข ซงึ่ เกดิ จากการแลกเปลีย่ นเรียนรปู้ ระสบการณ์ สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 141 ส่วนที่ 5 การติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 142 การติดตาม ประเมนิ ผลและรายงานผล การติดตาม ประเมินผล และรายงานแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลำปางเขต 3 กำหนดให้หน่วยงานในสังกัดดำเนินการใน 2 ลักษณะ (เม่ือได้รับการจดั สรรงบประมาณแลว้ ) คอื 1. การตดิ ตามและรายงาน เปน็ การตดิ ตามและรายงานผลความก้าวหนา้ /ผลการดำเนินงาน/ ผลสมั ฤทธิ์ของแผน/งาน/โครงการ ภายใตแ้ ผนปฏิบตั ริ าชการฯ ซ่งึ กำหนดให้มี การรายงาน 3 รูปแบบ ไดแ้ ก่ 1.1. การรายงานตามแบบรายงานผลการดำเนินงาน ที่กลุ่มนโยบายและแผนกำหนดประจำปี (รายไตรมาส) เปน็ การรายงานผลความก้าวหน้า/ผลการดำเนินงาน/ผลสัมฤทธ์ิของแผน/งาน/โครงการที่กำหนด ไว้ในแต่ละประเด็นการพัฒนา ของแผนระดับ 1 และ 2 พร้อมทั้งปัญหาอุปสรรคในการดำเนินงาน เป็นราย ไตรมาส 1.2 การรายงานในระบบติดตามและประเมินผลแห่งชาติ (eMENSCR) ตามระเบียบว่า ด้วยการติดตาม ตรวจสอบ และประเมินผล การดำเนนิ การตามยุทธศาสตรช์ าติ และแผนการปฏิรูปประเทศ พ.ศ. 2562 ทั้งน้ี การรายงานในข้อ 1.1 และขอ้ 1.2 กำหนดให้รายงานเป็นรายไตรมาส รวม 4 ไตรมาส/ปี และใหม้ ีการรายงานตามกำหนดระยะเวลา ดงั นี้ ไตรมาสที่ 1 ผลการดำเนนิ งานเดือนตุลาคม - ธันวาคม ของปงี บประมาณ รายงานภายในวนั ที่ 15 มกราคม ของปีงบประมาณ ไตรมาสท่ี 2 ผลการดำเนนิ งานเดือนมกราคม - มีนาคม ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 15 เมษายน ของปงี บประมาณ ไตรมาสที่ 3 ผลการดำเนนิ งานเดือนเมษายน - มิถุนายน ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันท่ี 15 กรกฎาคม ของปีงบประมาณ ไตรมาสท่ี 4 ผลการดำเนินงานเดือนกรกฎาคม - กันยายน ของปีงบประมาณ รายงานภายในวันที่ 15 ตุลาคม ของปีงบประมาณ 1.3 การจัดทำรายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565 ของสำนักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศกึ ษาลำปางเขต 3 เมื่อสิ้นสดุ ปงี บประมาณและดำเนิน โครงการตามแผนปฏิบตั ริ าชการฯแลว้ เสรจ็ โดยดำเนนิ การจัดทำรายงานประจำปี 2. การประเมินผลแผนปฏิบัติราชการฯ เป็นการประเมินผลลัพธ์/ผลสัมฤทธิ์ เมื่อสิ้นสุด การดำเนินงานตามแผนปฏิบตั ิราชการฯ โดยเปรยี บเทียบผลการดำเนนิ งานทเี่ กิดขึน้ จรงิ กับเป้าหมายของโครงการ ทีก่ ำหนดในแผนปฏิบัติราชการฯ โดยมีขั้นตอนการดำเนนิ งาน ดังนี้ 2.1 ศึกษาและวิเคราะห์เป้าหมายของโครงการทีก่ ำหนดไว้ในแผนปฏิบัติราชการฯ เพื่อใช้ เปน็ กรอบในการประเมนิ ผล สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หน้า 143 2.2 การเกบ็ รวบรวมขอ้ มูล ประกอบดว้ ย - เก็บรวบรวมข้อมูลจากแบบประเมินที่จัดทำขึ้น เพื่อเก็บข้อมูลจากหน่วยงาน เม่ือ สิ้นสดุ การดำเนินงานในแตล่ ะปีงบประมาณ - รวบรวมขอ้ มลู จากการรายงานผลการดำเนนิ งานตามไตรมาสของหน่วยงาน 2.3 การจดั ทำรายงานผลการประเมินความสำเรจ็ ของแผนปฏบิ ตั ิราชการฯ โดยดำเนินการ จัดทำรายงานการประเมินความสำเรจ็ ของแผนปฏบิ ตั ิราชการฯ ------------------------- สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
แผนปฏบิ ตั กิ ารประจาปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 หนา้ 144 ภาคผนวก สานกั งานเขตพ้นื ทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3
Search
Read the Text Version
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
- 11
- 12
- 13
- 14
- 15
- 16
- 17
- 18
- 19
- 20
- 21
- 22
- 23
- 24
- 25
- 26
- 27
- 28
- 29
- 30
- 31
- 32
- 33
- 34
- 35
- 36
- 37
- 38
- 39
- 40
- 41
- 42
- 43
- 44
- 45
- 46
- 47
- 48
- 49
- 50
- 51
- 52
- 53
- 54
- 55
- 56
- 57
- 58
- 59
- 60
- 61
- 62
- 63
- 64
- 65
- 66
- 67
- 68
- 69
- 70
- 71
- 72
- 73
- 74
- 75
- 76
- 77
- 78
- 79
- 80
- 81
- 82
- 83
- 84
- 85
- 86
- 87
- 88
- 89
- 90
- 91
- 92
- 93
- 94
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- 100
- 101
- 102
- 103
- 104
- 105
- 106
- 107
- 108
- 109
- 110
- 111
- 112
- 113
- 114
- 115
- 116
- 117
- 118
- 119
- 120
- 121
- 122
- 123
- 124
- 125
- 126
- 127
- 128
- 129
- 130
- 131
- 132
- 133
- 134
- 135
- 136
- 137
- 138
- 139
- 140
- 141
- 142
- 143
- 144
- 145
- 146
- 147
- 148
- 149
- 150
- 151
- 152
- 153
- 154
- 155
- 156
- 157
- 158