Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore แผนประจำปีงบประมาณ2564

แผนประจำปีงบประมาณ2564

Published by Aisara Deemak, 2021-06-08 04:03:07

Description: แผนประจำปีงบประมาณ2564

Search

Read the Text Version

99 6. งบประมาณ งบประมาณ 6.1 งบประมาณจ้านวน 190,000 บาท (170,000) 6.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ 20,000 กจิ กรรม 14,000 กิจกรรมที่ 1 การประชุมเชงิ ปฏบิ ัติการและเวทีแลกเปลี่ยนเรยี นรู้ ค่าใชจ้ า่ ย 16,000 1. ค่าอาหารกลางวันผ้เู ขา้ ประชุมและคณะกรรมการ รวม 200 คน 1 มือ ๆ ละ 100 บาท 10,000 2. คา่ อาหารว่างพรอ้ มเครื่องด่มื ผ้เู ขา้ ประชมุ และคณะกรรมการ รวม 200 คน 2 มือ 20,000 มอื ละ 35 บาท 90,000 3. คา่ วสั ดุประกอบใช้ในการประชุม (20,000) 4. ค่าเอกสารประกอบการประชมุ จ้านวน 200 ชุด ๆ ละ 50 บาท 5. คา่ วิทยากรและคา่ ใช้จา่ ยในการเดนิ ทางของวทิ ยากร 6,000 6. สนับสนนุ งบประมาณให้กับโรงเรยี นเพอื่ การจดั เวทีแสดงผลงาน 4,200 กจิ กรรมท่ี 2 ตดิ ตามประเมนิ ผลนกั เรยี นพกั นอนและโรงเรียนพืน้ ท่สี ูงในถน่ิ ทรุ กันดาร 9,800 คา่ ใชจ้ ่าย 110,000 1. คา่ อาหารกลางวนั คณะกรรมการฯ รวม 20 คน 1 มือ ๆ ละ 100 บาท 3 ครัง 2. ค่าอาหารวา่ งพรอ้ มเครอื่ งดม่ื คณะกรรมการฯ รวม 20 คน 2 มือ ๆ ละ 35 บาท 3 ครงั 3. คา่ เบียเลียงคณะกรรมการ รวม หมายเหตุ สามารถถวั จ่ายไดท้ ุกรายการ 7. การวเิ คราะห์ความเสีย่ งของโครงการ 7.1 ปจั จัยความเสีย่ ง - ขาดการด้าเนนิ งานอย่างต่อเนอื่ ง - มกี ารเปลี่ยนแปลงบุคลากรผ้รู บั ผดิ ชอบบ่อยครงั ทา้ ให้ขาดความต่อเนอื่ งในการปฏบิ ตั งิ าน 7.2 แนวทางการบรหิ ารความเส่ียง - ก้ากับ ติดตามการด้าเนนิ งานอย่างสมา้่ เสมอ และตอ่ เน่ือง - ก้าหนดบคุ ลากรท้าหนา้ ท่ีแทน ในกรณีบคุ ลากรผรู้ บั ผิดชอบหลกั ไมส่ ามารถปฏบิ ตั ิงานได้ - จดั ทา้ เอกสารคมู่ อื การด้าเนินงานมอบใหก้ ับโรงเรยี น

100 8. ตวั ช้ีวัดและคา่ เป้าหมาย ค่าเปา้ หมาย ร้อยละ 100 ตัวชวี ดั - ร้อยละของโรงเรียนพืนทสี่ ูงในถ่นิ ทุรกนั ดารทีจ่ ดั เวทีแสดงผลงาน รอ้ ยละ 100 เพอ่ื การแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ทกั ษะวชิ าการ ทักษะวิชาชีพ และทักษะชวี ิต - ร้อยละของโรงเรยี นพืนทีส่ ูงในถ่ินทุรกนั ดาร ทมี่ ีนวัตกิ รรม/ผลงาน ร้อยละ 100 ทม่ี วี ิธีปฏบิ ัตทิ เ่ี ป็นเลศิ (Best Practice) - รอ้ ยละของโรงเรยี นทไ่ี ดร้ ับการสนับสนุนงบประมาณเพื่อยกระดับและ พฒั นาคุณภาพการศึกษา 9. ผลทีค่ าดว่าจะไดร้ ับ สา้ นกั งานเขตพืนทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 และโรงเรียนพืนท่สี งู ในถ่ินทุรกันดาร สามารถวางแผนและจัดการศึกษาได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผลสูงสุด ท้าให้ผู้เรียน ได้รับโอกาส ทางการศกึ ษาตามสภาพและบริบทของโรงเรยี นไดเ้ ต็มตามศกั ยภาพ

101 โครงการ ยกระดบั และพฒั นาคุณภาพโรงเรียนขนาดเลก็ หน่วยงานรบั ผดิ ชอบโครงการ กลมุ่ นโยบายและแผน สา้ นักงานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศึกษาลา้ ปาง เขต 3 ผรู้ บั ผิดชอบโครงการ นายอภนิ ันชัย แกระหนั , นายธีรศักด์ิ สบื สตุ ิน และ น.ส.สุวารณิ ี โยยานะ ลกั ษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ตอ่ เนอื่ ง ระยะเวลาดาเนินการ ตุลาคม 2563 – กนั ยายน 2564 สอดคล้องกับยทุ ธศาสตรช์ าติ ยทุ ธศาสตร์ที่ 4 ด้านการสร้างโอกาสและความเสมอภาคทางสังคม สอดคล้องกับแผนแม่บท ประเด็นท่ี 12 การพัฒนาการเรียนรู้ สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 4 ดา้ นการสร้างโอกาสในการเขา้ ถงึ บริการการศึกษาที่มคี ุณภาพ มีมาตรฐานและลดความเหล่ือมล้าทางการศกึ ษา สอดคล้องกับกลยุทธ์ สพป. กลยทุ ธท์ ่ี 4 สรา้ งโอกาสในการเขา้ ถึงบริการการศึกษาทมี่ ีคณุ ภาพ มีมาตรฐานและลดความเหลือ่ มล้าทางการศึกษา 1. หลักการและเหตผุ ล หัวใจของการพัฒนาการศึกษา คือ การพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา และสอดคล้องกับความต้องการของสังคมเพื่อเปน็ กา้ ลังส้าคัญในการพฒั นาประเทศต่อไปในอนาคต สอดคล้อง กับยุทธศาสตร์ชาติ 20 ปี (พ.ศ.2561 – 2580) แผนการศึกษาแห่งชาติ 20 ปี (พ.ศ.2560 – 2579) ยึดหลัก ส้าคัญในการจัดการศึกษา ประกอบด้วย หลักการจัดการศึกษาเพื่อปวงชน (Education for All) หลักการ จัดการศึกษาเพ่ือความเท่าเทียมและท่ัวถึง (Inclusive Education) หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง (Sufficiency Economy) และหลักการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนของสังคม (All for Education) ทังนี โดยมีวัตถุประสงค์ในการจัดการศึกษา 4 ประการ คือ 1)เพื่อพัฒนาระบบและกระบวนการจัดการศึกษาท่ีมี คุณภาพและมีประสิทธิภาพ 2) เพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นพลเมืองที่ดี มีคุณลักษณะ ทักษะ และสมรรถนะ ที่สอดคล้องกับบทบัญญัติของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ และ ยุทธศาสตร์ชาติ 3) เพ่ือพัฒนาสังคมไทยให้เป็นสังคมแห่งการเรียนรู้ และคุณธรรม จริยธรรม รู้รักสามัคคี และร่วมมือผนึกก้าลังมุ่งสู่การพัฒนาประเทศอย่างยั่งยืน ตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง และ 4) เพ่ือนา้ ประเทศไทยกา้ วข้ามกับดกั ประเทศทมี่ ีรายไดป้ านกลาง และความเหลอ่ื มลา้ ภายในประเทศลดลง ส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 มีโรงเรียนในความรับผิดชอบทังหมด จ้านวน 92 โรงเรียน 1 สาขา เป็นโรงเรียนขนาดเล็ก จ้านวน 79 โรงเรียน คิดเป็นร้อยละ 84.95 ของโรงเรียนทังหมด โรงเรียนขนาดเล็กส่วนใหญ่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนต้่ากว่าโรงเรียนขนาดกลางและขนาดใหญ่ สาเหตุเน่ืองมาจาก ขาดความพร้อมหลาย ๆ ด้าน เช่น ขาดแคลนครู ครูไม่ครบชันเรียน ไม่สามารถจัด การเรียนการสอน ได้เต็มศักยภาพ ได้รบั งบประมาณสนับสนุนจากตน้ สังกัดทังงบประมาณเงนิ อุดหนนุ รายหวั และงบประมาณอื่น ๆ ในการจัดหาวสั ดุ อุปกรณ์ สอ่ื ดา้ นการเรียนการสอนไมเ่ พียงพอและไม่ครอบคลุมต่อการพัฒนาการเรยี นการสอน จ้านวนนกั เรียนต่อห้องมนี ้อย ไมส่ ามารถด้าเนินกิจกรรมการเรียนการสอนในลักษณะกระบวนการกลุ่ม เพอื่ ศึกษา หรอื แลกเปลย่ี นความรูไ้ ด้ ไมส่ ามารถด้าเนินกจิ กรรมการแข่งขันเพ่ือกระต้นุ ความสนใจแกผ่ เู้ รียนได้ จากสภาพปัญหาต่าง ๆ ส้านกั งานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 ไดต้ ระหนัก และเห็นความส้าคัญของการบริหารจัดการคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนขนาดเล็ก และเพ่ือเป็นการขับเคล่ือน นโยบายกระทรวงศึกษาธิการและส้านักงานคณะกรรมการการศึกษาขันพืนฐานไปสู่การปฏิบัติ จึงได้จัดท้าโครงการ ยกระดบั และพฒั นาคณุ ภาพโรงเรียนขนาดเล็กขนึ

102 2. วตั ถุประสงค์ 2.1 เพื่อทบทวนแผนและฐานข้อมูลการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก ของส้านักงาน เขตพืนท่กี ารศึกษาประถมศกึ ษาล้าปาง เขต 3 เพื่อการพัฒนาคณุ ภาพโรงเรยี นขนาดเล็ก 2.2 เพ่ือจัดท้าแนวทางการบริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเล็กในสงั กดั 2.3 เพ่อื ยกระดับและพัฒนาคณุ ภาพโรงเรียนขนาดเลก็ 3. เปา้ หมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ (1) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการทบทวนแผนและพัฒนาฐานข้อมูลการบริหารจัดการโรงเรียน ขนาดเล็ก ของส้านักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 เพื่อการพัฒนาคุณภาพของโรงเรียนขนาดเล็ก จ้านวน 1 ครัง (2) บริหารจัดการและพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก ด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบคุ คล และด้านการบริหารทว่ั ไป จา้ นวน 79 โรงเรยี น (3) บริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัด เพื่อการจัดตัง รวมหรือเลิกสถานศึกษา ขันพืนฐาน โรงเรยี นขนาดเลก็ 3.2 เชิงคุณภาพ ส้านักงานเขตพืนที่การศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 มแี ผนและฐานข้อมลู การบริหารจัดการ โรงเรียนขนาดเล็ก ในการวางแผนการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็กในสังกัด และสามารถบริหารจัดการ ได้อยา่ งมีประสทิ ธภิ าพ 4. วธิ ีการดาเนนิ งาน ท่ี กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผ้รู ับผิดชอบ 1 กจิ กรรมที่ 1 ทบทวนแผนและพัฒนาฐานขอ้ มลู นายธีรศักดิ์ สืบสุตนิ การบริหารจดั การโรงเรยี นขนาดเลก็ น.ส.สวุ ารณิ ี โยยานะ ข้ันตอนการดาเนินงาน 1. แตง่ ตงั คณะกรรมการ มี.ค. 2564 2. ประชุมคณะกรรมการ ม.ี ค. 2564 3. ประชุมเชิงปฏิบัตกิ ารทบทวนแผนบริหาร เม.ย. 2564 จดั การโรงเรยี นขนาดเล็ก 4. สรุปและรายงานผลการด้าเนินงาน เม.ย. 2564 2 กิจกรรมที่ 2 การบริหารจัดการและพฒั นา คุณภาพโรงเรียนขนาดเลก็ ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน 1. แต่งตังคณะกรรมการ ม.ค. 2564 2. ประชมุ คณะกรรมการ ม.ค. 2564 3. สนับสนุนการจัดท้าวจิ ัยและพัฒนา ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 และสง่ เสริมการบริหารจัดการโรงเรียนขนาดเล็ก 4. สรปุ และรายงานผลการด้าเนินงาน ก.ย. 2564

103 5. ระยะเวลาและสถานท่ดี าเนนิ การ 5.1 ระยะเวลาดา้ เนินการ ตลุ าคม 2563 – กนั ยายน 2564 5.2 สถานทีด่ ้าเนินการ - หอ้ งประชุม ส้านกั งานเขตพนื ที่การศึกษาประถมศึกษาลา้ ปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจา้ นวน 160,000 บาท 6.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ กจิ กรรม งบประมาณ กิจกรรมท่ี 1 การทบทวนแผนและพัฒนาฐานข้อมลู การบริหารจัดการ (54,300) โรงเรียนขนาดเล็ก คา่ ใชจ้ า่ ย 9,000 1. ค่าอาหารกลางวนั ผู้เข้าประชมุ และคณะกรรมการ รวม 90 คน 1 มือ ๆ ละ 100 บาท 6,300 2. คา่ อาหารวา่ งพร้อมเคร่อื งดื่มผู้เข้าประชุมและคณะกรรมการ รวม 90 คน 9,000 2 มอื ๆ ละ 35 บาท 10,000 3. ค่าจัดทา้ เอกสารประกอบการประชมุ จา้ นวน 90 ชุด ๆ ละ 100 บาท 20,000 4. ค่าวัสดุสา้ หรบั ใช้ในการประชุม 5. ค่าวิทยากรและคา่ ใชจ้ ่ายในการเดินทางของวิทยากร (105,700) กิจกรรมที่ 2 การบรหิ ารจดั การและพฒั นาคณุ ภาพโรงเรยี นขนาดเล็ก 20,000 คา่ ใช้จ่าย 85,700 1. คา่ จดั ทา้ เอกสารแผนพัฒนาคุณภาพโรงเรียนขนาดเล็ก 140,000 2. คา่ ด้าเนินการส่งเสรมิ การบริหารจดั การโรงเรียนขนาดเล็ก รวม หมายเหตุ สามารถถัวจ่ายได้ทุกรายการ 7. การวเิ คราะหค์ วามเส่ียงของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเสี่ยง - ขาดการดา้ เนินงานอยา่ งต่อเนื่อง - มีการเปลย่ี นแปลงบุคลากรผู้รับผิดชอบบอ่ ยครัง ท้าใหข้ าดความต่อเน่ืองในการปฏิบตั ิงาน 7.2 แนวทางการบรหิ ารความเสี่ยง - กา้ กบั ติดตามการดา้ เนินงานอยา่ งสม่้าเสมอและต่อเนื่อง - กา้ หนดบคุ ลากรทา้ หน้าที่แทน ในกรณีบุคลากรผู้รับผดิ ชอบหลักไม่สามารถปฏบิ ตั ิงานได้ - จัดท้าเอกสารคูม่ ือการดา้ เนนิ งานมอบให้กับโรงเรียน

104 8. ตวั ช้ีวัดและคา่ เปา้ หมาย คา่ เปา้ หมาย รอ้ ยละ 100 ตวั ชีวัด - รอ้ ยละโรงเรยี นขนาดเล็กทีด่ ้าเนนิ การจดั ท้าแผนและฐานข้อมูล ร้อยละ 100 การบรหิ ารจดั การโรงเรียนขนาดเล็ก - ร้อยละของโรงเรียนขนาดเลก็ ที่ไดร้ บั การส่งเสรมิ การบรหิ ารจดั การ 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั ส้านักงานเขตพืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาล้าปาง เขต 3 โรงเรียนขนาดเล็ก สามารถบริหาร จัดการโรงเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ส่งผลดีต่อการจัดการศึกษา ท้าให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธ์ิ ทางการเรยี นสูงขนึ และสามารถดา้ รงชีวิตได้อยา่ งมีความสุข

107 โครงการ จัดการศกึ ษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อม หน่วยงานรับผดิ ชอบโครงการ กลุ่มส่งเสริมการจดั การศึกษา , กลมุ่ อานวยการ สานกั งานเขตพืน้ ที่การศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 ผูร้ บั ผิดชอบโครงการ นายชยพล ศรีประดษิ ฐ์ , นายพิเชษฐ์ วงค์สวสั ดิ์ , นางขวญั ใจ ชะเอม นางวราภรณ์ พานธงรักษ์ , นางสาวจริยา ขัดแกว้ และนางไพลิน ศิลปชยั ลักษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ตอ่ เนื่อง ระยะเวลาดาเนนิ การ ตุลาคม 2563 – กนั ยายน 2564 สอดคลอ้ งกบั ยทุ ธศาสตรช์ าติ ยุทธศาสตร์ที่ 5 ด้านการสร้างการเติบโตบนคุณภาพชวี ติ ท่ีเป็นมิตรกับสง่ิ แวดลอ้ ม สอดคล้องกบั แผนแมบ่ ท ประเดน็ ที่ 12 การพฒั นาการเรยี นรู้ สอดคล้องกับนโยบาย สพฐ. นโยบายที่ 5 ด้านการจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวติ ทเ่ี ป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม สอดคล้องกับกลยทุ ธ์ สพป. กลยุทธ์ที่ 5 จดั การศึกษาเพื่อพัฒนาคุณภาพชวี ิตที่เป็นมิตรกับสิ่งแวดลอ้ ม 1. หลกั การและเหตผุ ล ยุทธศาสตร์ชาตดิ ้านการสรา้ งการเตบิ โตบนคุณภาพชีวติ ที่เป็นมิตรกบั สิง่ แวดล้อม มี เป้าหมายการพัฒนาทสี่ าคัญ เพือ่ นาไปสู่การบรรลเุ ปา้ หมายการพฒั นาทยี่ ั่งยืนในทกุ มติ ิทั้งดา้ นสังคม เศรษฐกิจ สง่ิ แวดลอ้ ม ธรรมาภบิ าล และความเป็นหุ้นสว่ นความร่วมมือระหว่างกัน ทัง้ ภายในและภายนอกประเทศอย่าง บูรณาการใช้พ้ืนท่ีเป็นตวั ต้ังในการกาหนดกลยุทธแ์ ละแผนงาน และการให้ทุกฝ่ายที่เกย่ี วข้อง ได้เข้ามามี ส่วนร่วมในแบบทางตรงให้มากท่ีสุดเท่าท่ีจะเป็นไปได้ โดยเป็นการดาเนินการบนพ้ืนฐานการเติบโตร่วมกัน ไม่ ว่าจะเป็นทางเศรษฐกิจ ส่ิงแวดล้อม และคุณภาพชีวิต โดยให้ความสาคัญกับการสร้างสมดุลทั้ง 3 ด้าน อันจะ นาไปสูค่ วามย่ังยนื เพือ่ คนรุ่นตอ่ ไปอย่างแท้จรงิ นโยบายรัฐบาลและแผนพัฒนาฯ ฉบับที่ 12 ได้กาหนดให้การบูรณาการเชิงยุทธศาสตร์ ประเด็นการบริหารจัดการขยะและส่ิงแวดล้อม จึงได้มีการบูรณาการหน่วยงานท่ีเก่ียวข้องด้านการบริหาร จัดการขยะ โดยสานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน เป็นหน่วยงานหลักท่ีเก่ียวข้องในการสร้าง พลเมืองที่มีคุณภาพในการให้ความรู้ สร้างเจตคติ นาไปสู่การมีความตระหนักและมีจิตสานึกที่ดีในด้านการ จัดการขยะ มุ่งเน้นการสร้างจิตสานึกที่สาคัญใน 2 ประเด็นหลัก คือ การสร้างจิตสานึกลดปริมาณขยะ และ การใช้ประโยชนจ์ ากขยะ สร้างจิตสานึกและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม นอกจากนี้สานักงานคณะกรรมการการศึกษา ข้ันพื้นฐาน มีนโยบายดาเนินการจัดกิจกรรมสร้างจิตสานึกและวินัยในการจัดการขยะ น้าเสียและมลพิษ ทางอากาศในสถานศกึ ษาตามแผนบูรณาการสิ่งแวดล้อมดา้ นการจัดการขยะ ตามนโยบายของรฐั บาลและแผน ยุทธศาสตร์บูรณาการ กรมควบคุมมลพิษ คือ กรมส่งเสริมคุณภาพสิ่งแวดล้อม กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติ และสิง่ แวดลอ้ ม สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 เห็นความสาคัญของการสร้าง จิตสานึกด้านสิ่งแวดล้อม จึงได้ดาเนินโครงการน้ีข้ึน เพื่อส่งเสริมและพัฒนาระบบการบริหารจัดการด้าน สิง่ แวดลอ้ มในโรงเรยี นและสานักงานเขตพน้ื ทก่ี ารศกึ ษา ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธภิ าพและบรรลุผลตามวตั ถุประสงค์

108 2. วัตถุประสงค์ 2.1 สานกั งานเขตพนื้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 พัฒนาสงิ่ แวดล้อมและภูมิทัศน์ บริเวณภายในและภายนอกสานักงานให้ดูเป็นระเบียบเรียบร้อย สวยงาม สะดวก สะอาดร่มรื่น ถกู สขุ ลักษณะ เออ้ื ต่อการปฏบิ ตั งิ าน 2.2 เพื่อสร้างจิตสานึก ขยายองค์ความรู้ และการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านการผลิตและ บริโภคที่เป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อมในสถานศึกษา ตามแนวศาสตร์พระราชาสู่การนาไปใช้ในการดาเนิน ชีวติ ประจาวัน สโู่ รงเรยี นสังคมคาร์บอนต่า 2.3 เพื่อส่งเสริมความรู้ พัฒนาความคิดสร้างสรรค์ ผลิตส่ือ นวัตกรรม จัดกิจกรรมและ บูรณาการสาระการเรียนรู้ที่เก่ียวข้อง ด้านการเลือกผลิต และเลือกซื้อท่ีเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมตามนโยบาย Thailand 4.0 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ (1) พัฒนาส่ิงแวดล้อมและภูมิทัศน์ภายในและภายนอกสานักงาน ทาการพัฒนาสวนหย่อม ภายในและภายนอกสานักงาน โดยจัดหาไม้ดอกไม้ประดับและอุปกรณ์ต่าง ๆ ตกแต่งให้สวยงาม ผู้ใช้บริการ มีความพงึ พอใจ 90% (2) ผู้บริหารโรงเรียนในสังกัดสานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 จานวน 66 คน และครูผ้รู บั ผดิ ชอบงานสง่ิ แวดล้อมของโรงเรยี น จานวน 66 คน รวมทง้ั ส้นิ 132 คน 3.2 เชิงคุณภาพ (1) ภูมิทัศน์สานักงานเขตพ้ืนที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 มีความสวยงาม ใชป้ ระโยชนไ์ ด้เต็มท่ี มีความปลอดภยั และเอื้อตอ่ การทางานของบุคลากรในสานักงาน (2) โรงเรยี นในสังกัดสานักงานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 มสี ่ือ นวตั กรรม เป็นแบบอย่างในการสร้างจติ สานึกด้านการผลติ และบรโิ ภคท่เี ป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อมสู่โรงเรียนสงั คมคารบ์ อนต่า (3) สานกั งานเขตพ้ืนที่การศึกษา โรงเรียนทุกโรงเรียนในสังกัด สามารถจดั การด้านสิ่งแวดล้อม และสามารถพัฒนางานดา้ นส่ิงแวดล้อมใหเ้ ปน็ ท่ียอมรับและมผี ลการปฏบิ ัตทิ ่เี ปน็ เลศิ Best Practice

109 4. วธิ กี ารดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รบั ผดิ ชอบ ม.ค. - ก.ย. 2564 นางขวัญใจ ชะเอม ท่ี กจิ กรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน 1 กจิ กรรมที่ 1 ส่งเสริมกระบวนการเรียนรู้ นางวราภรณ์ พานธงรักษ์ ด้านการผลิตและบริโภคทีเ่ ปน็ มติ รกบั ม.ค. - ก.ย. 2564 นางสาวจริยา จัดแกว้ สิง่ แวดล้อมในสถานศกึ ษา ตามแนวศาสตร์ นางไพลิน ศิลปชยั พระราชาสู่การนาไปใชใ้ นการดาเนินชวี ติ ประจาวัน สโู่ รงเรยี นสังคมคารบ์ อนต่า ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน 1. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ 2. จัดประชมุ เชิงปฏบิ ัติการผู้บรหิ ารสถานศึกษา จานวน 66 คน ครผู ู้รบั ผิดชอบงานส่งิ แวดลอ้ ม งานส่งิ แวดล้อมของโรงเรียน 66 คน วทิ ยากร และเจ้าหน้าที่ทีเ่ ก่ยี วข้อง 18 คน รวม 150 คน ระยะเวลา 2 วนั 2 กจิ กรรมท่ี 2 การพัฒนาสิ่งแวดลอ้ มและ ภูมทิ ัศน์สานกั งาน ขน้ั ตอนการดาเนินงาน 1. พัฒนาภมู ิทศั น์ 2. รณรงค์ลดและคัดแยกขยะมลู ฝอย 3. ลดการใชพ้ ลงั งาน 5. ระยะเวลาและสถานท่ีดาเนนิ การ 5.1 ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลุ าคม 2563 – กันยายน 2564 5.2 สถานทีด่ าเนนิ การ - โรงเรียนในสงั กดั สานกั งานเขตพ้ืนท่กี ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 - สานกั งานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3

110 6. งบประมาณ งบประมาณ 6.1 งบประมาณจานวน 206,200 บาท (56,200) 6.2 รายละเอียดการใช้งบประมาณ 15,000 กิจกรรม 10,500 กจิ กรรมที่ 1 ส่งเสริมกระบวนการเรียนร้ดู ้านการผลิตและบริโภคท่เี ปน็ มติ รกับ สิง่ แวดล้อมในสถานศกึ ษา ตามแนวศาสตร์พระราชาสู่การนาไปใชใ้ นการดาเนิน 1,200 ชวี ิตประจาวนั ส่โู รงเรยี นสังคมคารบ์ อนต่า 25,200 คา่ ใช้จ่าย 1. ค่าอาหารกลางวันผู้เข้าประชมุ และคณะกรรมการ รวม 150 คน 1 ม้ือ ๆ ละ 100 บาท 4,300 2. คา่ อาหารวา่ งพรอ้ มเครอ่ื งดม่ื ผเู้ ข้าประชมุ และคณะกรรมการ รวม 150 คน 2 ม้ือ (150,000) มือ้ ละ 35 บาท 3. คา่ สมนาคุณวิทยากร จานวน 2 วนั 148,000 1,000 3.1 การบรรยาย วทิ ยากร 1 คน 2 ช่ัวโมง ๆ ละ 600 บาท 1,000 3.2 กิจกรรมฐาน 5 ฐาน 3 ชวั่ โมง ๆ ละ 600 บาท (ฐานละ 2 คน 2 ฐาน = 14,400 บาท) (ฐานละ 1 คน 3 ฐาน = 10,800 บาท) 206,200 4. ค่าวัสดุ (กระดาษบรฟู๊ กระดาษการ์ดขาว ปากกาเคมี กระดาษ AA เอ 4 ฯลฯ) กจิ กรรมที่ 2 พฒั นาสิ่งแวดลอ้ มและภมู ทิ ัศนส์ านักงาน คา่ ใชจ้ า่ ย 1. ค่าวสั ดดุ าเนินการปรบั ปรงุ สง่ิ แวดลอ้ มภายนอกอาคาร จานวน 4 จดุ 2. ค่าจดั ทาป้ายรณรงค์ลดและคัดแยกขยะมลู ฝอย 3. คา่ จัดทาปา้ ยลดการใช้พลงั งาน รวม หมายเหตุ สามารถถัวจา่ ยได้ทุกรายการ 7. การวิเคราะหค์ วามเสยี่ งของโครงการ 7.1 ปจั จยั ความเสีย่ ง โรงเรียนในสังกัด ส่วนใหญ่เป็นสถานศึกษาขนาดเล็ก นักเรียนต่ากว่า 120 คนลงมา ซึ่งมีผล ตอ่ การจัดกิจกรรม 7.2 แนวทางการบริหารความเสย่ี ง ดาเนินการนิเทศ กากับ ติดตามการดาเนินงานจัดการศึกษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชีวิตท่ีเป็น มิตรกับสิ่งแวดล้อม ในรูปแบบบูรณาการและมีการยกย่องเชิดชูเกียรติให้กับโรงเรียนท่ีมีการดาเนินการที่มี ประสทิ ธิภาพและเปน็ แบบอย่างได้

111 8. ตัวชี้วัดและค่าเป้าหมาย ค่าเป้าหมาย ร้อยละ 100 ตัวชีว้ ัด - ร้อยละของโรงเรียนในสงั กัด จดั การศกึ ษาเพ่ือพัฒนาคุณภาพชวี ติ ทเ่ี ปน็ มติ ร รอ้ ยละ 100 กบั สิ่งแวดล้อม ได้อยา่ งถูกตอ้ ง มปี ระสิทธิภาพและเกิดประโยชน์ต่อโรงเรยี น รอ้ ยละ 100 ตอ่ นักเรียนและบุคลากรและชุมชนทุกคน - โรงเรียนมีการคดั แยกขยะ ใชพ้ ลงั งานอย่างมีประสิทธภิ าพ และมีการ จดั การนา้ และน้าเสยี ครบทกุ โรงเรียน - ร้อยละของขา้ ราชการ ลกู จ้างในสานักงานและผ้มู าติดตอ่ ราชการ มีความพงึ พอใจตอ่ ภูมทิ ัศน์ทส่ี วยงาม ใชป้ ระโยชนไ์ ด้เตม็ ท่ี มคี วามปลอดภัย และเอื้อตอ่ การทางาน ของบุคลากรในสานกั งาน 9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั 9.1 นักเรียน ครู ผู้บริหาร โรงเรีย สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา มีจิตสานึกด้านการบริโภค ที่เป็นมิตรกับส่ิงแวดล้อม มีการรณงรงค์และมีจิตสานึกด้านส่ิงแวดล้อม และมีการปรับพฤติกรรมด้านการ บรหิ ารจัดการขยะ น้าเสีย และมลพษิ ทางอาการ 9.2 ข้าราชการ ลกู จา้ งในสานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 มีสุขภาพ กายและจิตท่ดี ีในการปฏิบตั ิงาน

112 โครงการ พฒั นาประสิทธภิ าพการบริหารจัดการ สานักงานเขตพื้นทีก่ ารศกึ ษา ประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 หนว่ ยงานรับผดิ ชอบโครงการ กลมุ่ นโยบายและแผน สานักงานเขตพ้นื ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 ผู้รับผิดชอบโครงการ นายอภินนั ทิชยั แกระหนั , นายธรี ศักด์ิ สบื สตุ ิน , น.ส.จริยา ขดั แก้ว , นางร่งุ ทพิ ย์ วรรณารักษ์ , นายพิพัฒน์ ตะ๊ อนุ่ , นางอัมพร ม่ังมลู ลักษณะโครงการ และ น.ส.สุวาริณี โยยานะ ระยะเวลาดาเนนิ การ ( ) ใหม่ ( / ) ต่อเน่ือง สอดคลอ้ งกบั ยุทธศาสตรช์ าติ ตลุ าคม 2563 – กนั ยายน 2564 สอดคล้องกบั แผนแม่บท ยุทธศาสตร์ท่ี 6 การปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจดั การภาครัฐ สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ. ประเดน็ ท่ี 12 การพฒั นาการเรยี นรู้ สอดคล้องกบั กลยทุ ธ์ สพป. นโยบายที่ 6 ด้านการปรับสมดลุ และพัฒนาระบบการบริหารจดั การศึกษา กลยทุ ธท์ ่ี 6 พัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การศึกษา 1. หลกั การและเหตุผล โดยที่มาตรา 39 แห่งพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 ซ่ึงแก้ไขเพ่ิมเติม โดยพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2545 บัญญัติให้กระทรวงศึกษาธิการกระจายอานาจการบริหาร และการจัดการศึกษาท้ังด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารท่ัวไป ไปยังคณะกรรมการสานกั งานเขตพื้นท่กี ารศึกษา รวมทั้งสถานศกึ ษาในเขตพื้นท่ีการศึกษาโดยตรง สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 เป็นองค์กรที่รับผิดชอบบริหาร จัดการศึกษาภายในเขตพื้นท่ี ให้สถานศึกษา นักเรียน ครูและผู้บริหารสถานศึกษามีคุณภาพมาตรฐาน ดังน้ัน การพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการในด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และ ดา้ นการบริหารทัว่ ไป จงึ มีความสาคัญและจาเป็นอย่างยิง่ ดังนั้น สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 จึงได้จัดทาโครงการ พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 เพ่ือพฒั นาระบบ บรหิ ารจัดการให้เกิดประสิทธภิ าพมากยิ่งขน้ึ 2. วัตถุประสงค์ เพ่ือพฒั นาประสิทธิภาพการบรหิ ารจัดการ สานกั งานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 และสถานศึกษาในสังกัด ทงั้ ในด้านวชิ าการ ดา้ นงบประมาณ ดา้ นการบริหารงานบุคคล และดา้ นการบรหิ ารทั่วไป 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปรมิ าณ - พัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจัดการ สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 และโรงเรียนในสังกัดในด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารงานบุคคล และด้านการบริหารท่ัวไป จานวน 92 โรงเรียน 1 สาขา 3.2 เชิงคุณภาพ - สานักงานเขตพื้นท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 สามารถบริหารจัดการศึกษา ด้านวชิ าการ ดา้ นงบประมาณ ดา้ นการบรหิ ารงานบุคคล และด้านการบรหิ ารทวั่ ไป ได้อย่างมีประสิทธภิ าพ

113 4. วิธกี ารดาเนินงาน ท่ี กิจกรรม/ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผู้รับผดิ ชอบ 1 กิจกรรมที่ 1 พฒั นาการบริหารจัดการ ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 ทุกกลุ่มใน สพป. ตามภารกจิ 4 ดา้ น ลาปาง เขต 3 ข้ันตอนการดาเนนิ งาน 1. แต่งต้ังคณะกรรมการ 2. ประชมุ คณะกรรมการ 3. พฒั นาคณุ ภาพด้านวิชาการ ดา้ นงบประมาณ ดา้ นการบริหารงานบุคคล และดา้ นการบรหิ ารท่วั ไป 4. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน 2 กจิ กรรมที่ 2 การจ้างพนักงานขบั รถยนตร์ าชการ ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 น.ส.จรยิ า ขัดแก้ว ขน้ั ตอนการดาเนินงาน นางไพลนิ ศิลปชยั 1. ประชมุ เพื่อวางแผนการจดั หาพนักงาน ขับรถยนต์ราชการ 2. จัดจา้ งพนักงานขบั รถยนต์ราชการ 3. สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน 3 กิจกรรมที่ 3 การสรปุ แผนฯ ปี 2563 ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 นายธรี ศักด์ิ สืบสตุ ิน และจดั ทาแผนฯ ปี 2564 น.ส.สวุ ารณิ ี โยยานะ ขนั้ ตอนการดาเนินงาน 1. แต่งตั้งคณะกรรมการ 2. ประชุมคณะกรรมการ 3. การประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั ิการสรปุ แผนฯ ปี 2564 และจัดทาแผนฯ ปี 2565 4. สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน

114 4. วิธกี ารดาเนินงาน (ต่อ) ท่ี กจิ กรรม/ข้ันตอนการดาเนินงาน ระยะเวลาดาเนนิ งาน ผูร้ บั ผดิ ชอบ 4 กิจกรรมที่ 4 การอบรมเชงิ ปฏิบตั กิ าร ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 นางรงุ่ ทิพย์ วรรณารักษ์ การขอรบั เงนิ บาเหน็จบานาญ นางขวัญใจ ตุ้ย ขั้นตอนการดาเนินงาน 1. แตง่ ตง้ั คณะกรรมการ 2. ประชมุ คณะกรรมการ 3. อบรมเชิงปฏิบัติการการขอรับเงนิ บาเหน็จบานาญ 4. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน 5 กิจกรรมท่ี 5 การยกระดบั คณุ ภาพการบรหิ าร ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 น.ส.จรยิ า ขัดแก้ว จัดการตามมาตรฐานสานักงานเขตพื้นท่ีการศกึ ษา นางไพลิน ศลิ ปชัย ภายใตห้ ลักธรรมาภิบาล (มาตรฐานเขตฯ นายพลภัทร นวลนิ่ม ITA KRS ARS ระบบการควบคมุ ภายใน) นายพพิ ฒั น์ ต๊ะอ่นุ ข้นั ตอนการดาเนินงาน 1. แตง่ ตงั้ คณะกรรมการ 2. ประชุมคณะกรรมการ 3. ประชุมเพ่ือกากับตดิ ตามการดาเนินงาน 4. สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน 6 กจิ กรรมที่ 6 การนิเทศ กากับติดตาม ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 ทกุ กลุม่ ใน สพป. การบริหารจดั การ ลาปาง เขต 3 ขั้นตอนการดาเนินงาน 1. แตง่ ตัง้ คณะกรรมการ 2. ประชมุ คณะกรรมการ 3. นเิ ทศ กากบั ติดตามการบริหารจดั การ 4. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน 7 กิจกรรมท่ี 7 การรายงานผลและเผยแพร่ ต.ค. 2563 – ก.ย. 2564 ทกุ กลุม่ ใน สพป. ผลงานขององคก์ ร ลาปาง เขต 3 ขน้ั ตอนการดาเนนิ งาน 1. แตง่ ต้งั คณะกรรมการ 2. ประชุมคณะกรรมการ 3. จดั ทารายงานผลและเผยแพร่ผลงาน 4. สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน 5. ระยะเวลาและสถานที่ดาเนินการ 5.1 ระยะเวลาดาเนนิ การ ตลุ าคม 2563 – กันยายน 2564 5.2 สถานท่ีดาเนนิ การ - สานกั งานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 และโรงเรียนในสงั กดั

115 งบประมาณ (497,000) 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณจานวน 1,007,520 บาท 100,000 6.2 รายละเอยี ดการใช้งบประมาณ 100,000 150,000 กิจกรรม 147,000 กิจกรรมท่ี 1 พัฒนาการบริหารจดั การตามภารกิจ 4 ดา้ น (120,000) ค่าใชจ้ า่ ย 1. ค่าดาเนนิ งานพัฒนาคุณภาพด้านวิชาการ 120,000 2. ค่าดาเนนิ งานพฒั นาคุณภาพด้านงบประมาณ (180,000) 3. ค่าดาเนนิ งานพัฒนาคณุ ภาพด้านการบริหารงานบุคคล 4. คา่ ดาเนนิ งานพฒั นาคุณภาพดา้ นการบรหิ ารทั่วไป 37,500 กิจกรรมท่ี 2 การจ้างพนักงานขบั รถยนต์ราชการ 15,000 คา่ ใชจ้ ่าย 30,000 1. ค่าจ้าง 60,000 กจิ กรรมที่ 3 การสรุปแผนฯ ปี 2563 และจดั ทาแผนฯ ปี 2564 27,500 คา่ ใช้จ่าย 5,000 1. ค่าอาหารกลางวันผเู้ ขา้ ประชุม รวม 50 คน 3 ม้ือ ๆ ละ 250 บาท 5,000 2. ค่าอาหารวา่ งพรอ้ มเครอ่ื งด่ืมผเู้ ข้าประชุม รวม 50 คน 6 ม้อื ๆ ละ 50 บาท 3. ค่าอาหารเย็นผู้เข้าประชุม รวม 50 คน 2 มื้อ ๆ ละ 300 บาท 3. ค่าท่พี ักผเู้ ขา้ ประชมุ รวม 50 คน 2 คืน ๆ ละ 600 บาท 4. ค่าวิทยากรและค่าใชจ้ ่ายในการเดนิ ทางของวิทยากร 5. ค่าจดั ทาเอกสารประกอบการประชมุ จานวน 50 ชดุ ๆ ละ 100 บาท 6. ค่าวสั ดสุ าหรบั ใช้ในการประชุม

116 งบประมาณ (25,440) 6. งบประมาณ (ตอ่ ) 5,700 กิจกรรม 3,990 กิจกรรมที่ 4 การอบรมเชงิ ปฏบิ ัตกิ ารการขอรบั เงนิ บาเหน็จบานาญ 6,750 ค่าใช้จ่าย 9,000 1. คา่ อาหารกลางวนั ผู้เขา้ ประชมุ /วิทยากร รวม 57 คน 1 มือ้ ๆ ละ 100 บาท 2. คา่ อาหารว่างพร้อมเคร่ืองดม่ื ผู้เข้าประชุม รวม 57 คน 2 มือ้ ๆ ละ 35 บาท (100,000) 3. ค่าจดั ทาเอกสาร (คู่มือปฏิบตั ิ (สี) และเอกสารประกอบการบรรยาย) จานวน 45 ชดุ ๆ ละ 150 22,500 4. ค่ากระเป๋าเอกสาร จานวน 45 ใบ ๆ ละ 200 บาท 9,000 กิจกรรมท่ี 5 การยกระดับคุณภาพการบริหารจดั การตามมาตรฐานสานกั งาน 18,000 เขตพ้ืนท่กี ารศึกษา ภายใตห้ ลกั ธรรมาภบิ าล (มาตรฐานเขตฯ ITA KRS ARS 36,000 และระบบการควบคมุ ภายใน) 5,500 ค่าใช้จ่าย 9,000 1. คา่ อาหารกลางวนั ผ้เู ข้าประชมุ รวม 30 คน 3 มื้อ ๆ ละ 250 บาท (33,600) 2. คา่ อาหารว่างพร้อมเครอ่ื งดม่ื ผเู้ ข้าประชมุ รวม 30 คน 6 มอื้ ๆ ละ 50 บาท 3. ค่าอาหารเยน็ ผเู้ ขา้ ประชุม รวม 30 คน 2 ม้ือ ๆ ละ 300 บาท 2,800 4. ค่าทพี่ ัก จานวน 15 ห้อง ๆ ละ 1,200 บาท จานวน 2 คืน 5. คา่ วัสดุ 4,000 6. คา่ น้ามันเช้อื เพลิง กจิ กรรมที่ 6 การนิเทศ กากับติดตามการบริหารจัดการศึกษา 2,800 คา่ ใชจ้ า่ ย 1. คา่ อาหารวา่ งพร้อมเครอ่ื งดืม่ คณะอนุ ก.ต.ป.น. ฝา่ ยบรหิ าร และผู้เขา้ รว่ มประชุม 4,000 รวม 20 คน จานวน 4 มอ้ื ๆ ละ 35 บาท (4 วนั ) 2. ค่าอาหารกลางวนั คณะอนุ ก.ต.ป.น. ฝา่ ยบรหิ าร และผู้เขา้ ร่วมประชมุ 15,000 รวม 20 คน จานวน 2 มื้อๆ ละ 100 บาท (2 วนั ) 5,000 3. ค่าอาหารวา่ งพร้อมเคร่ืองด่ืมคณะอนุ ก.ต.ป.น. ฝ่ายวชิ าการ และผูเ้ ข้าร่วมประชุม รวม 20 คน จานวน 4 มื้อๆ ละ 35 บาท (4 วัน) 4. คา่ อาหารกลางวนั คณะอนุ ก.ต.ป.น. ฝ่ายวิชาการ และผูเ้ ขา้ รว่ มประชมุ รวม 20 คน จานวน 2 ม้อื ๆ ละ 100 บาท (2 วัน) 5. คา่ นิเทศ กากบั ติดตาม 6. คา่ เอกสาร

117 6. งบประมาณ (ตอ่ ) งบประมาณ (51,480) กจิ กรรม กิจกรรมที่ 7 รายงานผลและเผยแพร่ผลงานขององคก์ ร 24,000 คา่ ใชจ้ า่ ย 16,800 1. ค่าอาหารกลางวันผ้เู ข้าประชมุ รวม 30 คน มอ้ื ละ 100 บาท จานวน 8 ครงั้ 2. ค่าอาหารวา่ งพร้อมเครอ่ื งดม่ื ผู้เขา้ ประชมุ รวม 30 คน มือ้ ละ 35 บาท 2 ม้ือ 10,680 จานวน 8 ครั้ง 1,007,520 3. ค่าจัดทาเอกสารเผยแพร่/เอกสารรายงานผลการดาเนินงาน รวม หมายเหตุ สามารถถัวจา่ ยไดท้ ุกรายการ 7. การวิเคราะหค์ วามเส่ียงของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเสี่ยง - ขาดการดาเนินงานอย่างต่อเนอ่ื ง 7.2 แนวทางการบรหิ ารความเส่ยี ง - กากบั ติดตามการดาเนินงานอยา่ งสมา่ เสมอและต่อเนือ่ ง 8. ตัวช้ีวดั และค่าเป้าหมาย คา่ เป้าหมาย รอ้ ยละ 100 ตัวชว้ี ดั - ร้อยละของการพัฒนาประสิทธิภาพการบริหารจดั การ สานักงานเขตพ้ืนที่ การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 และสถานศึกษาในสังกัด ดา้ นวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบรหิ ารงานบุคคล และด้านการบริหารทัว่ ไป 9. ผลทค่ี าดวา่ จะไดร้ บั สานักงานเขตพน้ื ท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 และโรงเรยี นในสังกัด สามารถบริหาร จัดการได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล ในด้านวิชาการ ด้านงบประมาณ ด้านการบริหารบุคคล และด้าน การบริหารทั่วไป ส่งผลดีต่อการจัดการศึกษา ทาให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น และสามารถ ดารงชีวิตได้อย่างมคี วามสขุ

118 โครงการ พฒั นาระบบข้อมูลสารสนเทศ และระบบเทคโนโลยีดจิ ิทัล (Digital Technology) หนว่ ยงานรบั ผดิ ชอบโครงการ กล่มุ ส่งเสรมิ การศกึ ษาทางไกลเทคโนโลยสี ารสนเทศและการสื่อสาร สานกั งานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศกึ ษาลาปาง เขต 3 ผู้รบั ผิดชอบโครงการ นายอภินันชยั แกระหัน , น.ส.สวุ ารณิ ี โยยานะ และ นายนพดล ด้วงธวิ งศ์ ลกั ษณะโครงการ ( ) ใหม่ ( / ) ตอ่ เนือ่ ง ระยะเวลาดาเนนิ การ ตุลาคม 2563 – กันยายน 2564 สอดคลอ้ งกับยทุ ธศาสตร์ชาติ ยุทธศาสตร์ที่ 6 การปรบั สมดุลและพัฒนาระบบการบรหิ ารจดั การภาครฐั สอดคล้องกบั แผนแมบ่ ท ประเด็นท่ี 12 การพัฒนาการเรียนรู้ สอดคล้องกบั นโยบาย สพฐ. นโยบายท่ี 6 ด้านการปรับสมดุลและพัฒนาระบบการบริหารจดั การศกึ ษา สอดคลอ้ งกบั นโยบาย สพป. กลยทุ ธ์ที่ 7 พฒั นาระบบเทคโนโลยดี จิ ิทลั (Digital Technology) มาใชใ้ นการบรหิ ารจดั การศึกษา 1. หลกั การและเหตผุ ล ประเทศไทยได้มีการจัดทายุทธศาสตร์ชาติระยะ 20 ปี (พ.ศ.2561 – 2580) เพื่อให้การพัฒนา ประเทศมีความต่อเนื่องและมีแนวทางที่ชัดเจน รองรับการเข้าสู่ประเทศไทยยุค 4.0 และโลกในศตวรรษท่ี 21 ซ่ึงเป็นโลกแห่งข้อมูลข่าวสารที่สามารถรับและส่งต่ออย่างรวดเร็ว รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลง ดังนั้นการเพิ่ม ประสิทธิภาพการบริหารจัดการของหน่วยงาน ให้มีความทันสมัยและพร้อมปรับตัวให้ทันต่อการเปลี่ยนแปลง ของโลกอยู่ตลอดเวลา โดยเฉพาะอยา่ งยิ่งการนานวตั กรรม เทคโนโลยีข้อมูลขนาดใหญ่ ระบบการทางานที่เป็น ดิจิทัล (Digital) เข้ามาประยุกต์ใช้อย่างคุ้มค่า และปฏิบัติงานเทียบได้กับมาตรฐานสากล รวมท้ังมีลักษณะ เปิดกว้าง เชื่อมโยงถึงกันและเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วม เพื่อตอบสนองความต้องการได้อย่าง สะดวก รวดเร็ว มีการนา Digital Technology มาใช้ในการเพ่ิมประสิทธิภาพการบริหารอย่างเป็นระบบ นาไปสู่การนาเทคโนโลยี Big Data เพ่ือเชื่อมโยงข้อมูลด้านต่าง ๆ ต้ังแต่ข้อมูลผู้เรียน ข้อมูลครู ข้อมูลสถานศึกษา ขอ้ มูลงบประมาณ และข้อมูลอน่ื ๆ ที่จาเป็นมาวเิ คราะห์ เพ่อื การวางแผนพัฒนาต่อไป สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 มีโรงเรียนในความรับผิดชอบทั้งสิ้น จานวน 92 โรงเรียน 1 สาขา การจัดทาฐานข้อมูลและการพัฒนาระบบเทคโนโลยีสารสนเทศและการส่อื สาร มีความจาเป็นอย่างยิ่ง เนื่องด้วยปัจจุบันเข้าสู่การปฏิวัติดิจิทัล (Digital Revolution) ความท้าทายใหม่ ในกระแสโลกาภิวัตน์รอบใหม่ของโลกคือ การก้าวเข้าสู่ยุคอินเทอร์เน็ตในทุกสิ่ง (Internet of things) จึงจาเป็น ต้องปรับเปล่ยี นแนวทางการทางานใหท้ นั สมัย ถูกตอ้ งและรวดเรว็ มากย่ิงข้ึน ดังนั้น กลุ่มส่งเสริมการศึกษาทางไกลเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จึงได้จัดทา โครงการพัฒนาระบบข้อมูลสารสนเทศ และระบบเทคโนโลยีดิจทิ ัล (Digital Technology)) ให้กบั โรงเรยี นในสงั กัด ให้มปี ระสทิ ธิภาพ และเกิดประสทิ ธผิ ลสงู สดุ 2. วัตถุประสงค์ 2.1 เพอ่ื พัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพการจัดการศึกษาทางไกล NEW DLTV 2.2 เพ่ือพฒั นาครูใหม้ คี วามรู้ในการจดั ทา Digital Platform ในการจัดการเรยี นการสอน 2.3 เพอ่ื จัดทาข้อมลู นักเรียนรายบุคคล ข้อมูลสิ่งก่อสรา้ ง ข้อมูลครุภณั ฑ์ 2.4 เพื่อพัฒนาคลงั ขอ้ มลู สารสนเทศใหถ้ ูกต้อง ครบถ้วน และมีความทันสมยั มากขน้ึ 2.5 เพื่อเพิ่มประสทิ ธิภาพระบบเครือข่ายอนิ เทอร์เนต็ และคอมพิวเตอร์ ให้มคี วามสมบูรณ์ มคี วามปลอดภัยของข้อมูล

119 3. เป้าหมาย 3.1 เชงิ ปริมาณ (1) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการการแก้ไขปัญหาการใช้งานระบบการศึกษาทางไกล NEW DLTV ให้กบั โรงเรยี นจานวน 50 โรงเรยี น (2) จดั ประชมุ เชงิ ปฏิบัติการการจัดทา Digital Platform ให้กบั โรงเรยี นจานวน 75 โรงเรยี น (3) จัดประชุมเชิงปฏิบัติการการจัดเก็บข้อมูลนักเรียนรายบุคคล ข้อมูลส่ิงก่อสร้าง ข้อมูล ครุภณั ฑ์ ใหก้ บั โรงเรียนจานวน 92 โรงเรียน 1สาขา (5) พฒั นาระบบคลังขอ้ มูลสารสนเทศ จานวน 1 ระบบ (6) พัฒนาและเพ่มิ ประสทิ ธภิ าพระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอร์ สพป.ลาปาง เขต 3 3.2 เชงิ คณุ ภาพ (1) โรงเรียนในสังกัดสามารถแก้ไขปัญหาการใช้งานระบบการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม NEW DLTV ไดอ้ ยา่ งมีประสิทธิภาพและรวดเร็ว (2) โรงเรยี นในสงั กัดมี Digital Platform เพ่ือจัดการเรียนการสอน (3) โรงเรยี นในสงั กัดสามารถดาเนนิ การกรอกข้อมูลในระบบได้อยา่ งครบถว้ นถูกต้อง ทนั ตอ่ เวลาทกี่ าหนด (4) สานกั งานเขตพ้นื ท่มี ีระบบคลังข้อมูลสารสนเทศ เพอ่ื ใชป้ ระโยชน์ในการบรหิ ารการศึกษา อย่างเปน็ ปัจจบุ ัน (5) ครูและบุคลากรทางการศึกษาในสังกัด สามารถใช้งานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ได้อย่าง มปี ระสทิ ธภิ าพ

120 4. วธิ กี ารดาเนินงาน ที่ กิจกรรม/ข้นั ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผูร้ ับผิดชอบ 1 กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมเชิงปฏิบตั กิ ารการแก้ไข ต.ค. 2563-ก.ย 2564 น.ส.สุวารณิ ี โยยานะ ปญั หาเบื้องต้นในการใช้งานระบบจานดาวเทียม นายนพดล ดว้ งธิวงศ์ และการใช้งานระบบ New DLTV ในการจัดการเรียน การสอนให้มปี ระสทิ ธภิ าพ ขั้นตอนการดาเนินงาน 1.1 แต่งตัง้ คณะทางาน 1.2 ประชุมคณะทางาน 1.3 ดาเนินการจดั ประชุมฯ 1.4 สรุปและรายงานผลการดาเนนิ งาน 2 กิจกรรมที่ 2 การประชุมเชิงปฏบิ ัติการ นางสวุ าริณี โยยานะ การจดั ทา Digital Platform นายนพดล ดว้ งธวิ งศ์ 2.1 แตง่ ต้งั คณะทางาน 2.2 ประชมุ คณะทางาน 2.3 จดั ประชมุ เชิงปฏิบตั ิการจัดทาข้อมลู ฯ 2.4 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน 3 กิจกรรมท่ี 3 ประชุมเชิงปฏบิ ัติการจดั ทาขอ้ มูล นกั เรียนรายบคุ คล DMC ปีการศึกษา 2564 นางสวุ ารณิ ี โยยานะ ข้อมูลส่งิ ก่อสรา้ ง ข้อมูลครภุ ณั ฑ์ นายนพดล ดว้ งธิวงศ์ 3.1 แต่งตั้งคณะทางาน 3.2 ประชุมคณะทางาน 3.3 จัดประชมุ เชงิ ปฏิบตั กิ ารจดั ทาข้อมลู ฯ 3.4 สรปุ และรายงานผลการดาเนนิ งาน 3.5 ประเมินผลการดาเนนิ งาน 4 กิจกรรมที่ 4 การพัฒนาคลังข้อมูลสารสนเทศ นางสวุ ารณิ ี โยยานะ ทางการศกึ ษา ประจาปีการศกึ ษา 2564 นายนพดล ด้วงธวิ งศ์ 4.1 หลอมรวมข้อมูล 4.2 ดาเนนิ การจดั ทาเอกสารสารสนเทศ 4.3 ดาเนนิ การข้อมูลบน Digital Platform

121 4. วิธีการดาเนนิ งาน (ตอ่ ) ที่ กิจกรรม/ขนั้ ตอนการดาเนนิ งาน ระยะเวลาดาเนินงาน ผูร้ บั ผิดชอบ 5 กิจกรรมที่ 5 การประชุมปฏิบตั ิการการจดั ทา นางสวุ าริณี โยยานะ ระบบ Authentication และการจัดเก็บLog File นายนพดล ด้วงธวิ งศ์ ตาม พรบ.คอมพิวเตอร์ 5.1 แต่งตัง้ คณะทางาน 5.2 ประชมุ คณะทางาน 5.3 จดั ประชมุ เชงิ ปฏบิ ตั กิ ารฯ 5.4 สรุปและรายงานผลการดาเนินงาน 5.5 ประเมินผลการดาเนนิ งาน 6 กจิ กรรมที่ 6 พฒั นาระบบ Network และสร้าง นางสวุ าริณี โยยานะ ความปลอดภยั ในการใชง้ านอนิ เทอรเ์ นต็ ของ นายนพดล ด้วงธวิ งศ์ สานกั งาน 6.1 สารวจการใช้งานเครือข่าย Network 6.2 ดาเนินการพฒั นาเครือข่าย Network 6.3 สรปุ และรายงานผลการดาเนินงาน 5. ระยะเวลาและสถานทีด่ าเนนิ การ 5.1 ระยะเวลาดาเนินการ ตุลาคม 2563 – กนั ยายน 2564 5.2 สถานที่ดาเนินการ สานกั งานเขตพ้นื ที่การศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 6. งบประมาณ 6.1 งบประมาณ จานวน 370,000บาท 6.2 รายละเอยี ดการใชง้ บประมาณ

122 งบประมาณ (55,600) 6. งบประมาณ (ต่อ) กจิ กรรม 8,500 47,100 กจิ กรรมท่ี 1 ประชุมเชิงปฏิบตั ิการการแก้ไข ปญั หาเบอ้ื งตน้ ในการใชง้ าน (16,350) ระบบจานดาวเทียมและการใช้งานระบบ New DLTV ในการจดั การเรียนการสอน ใหม้ ปี ระสทิ ธภิ าพ 3,600 คา่ ใช้จ่าย 12,750 - คา่ อาหาร อาหารวา่ งและเครอ่ื งด่มื จานวน 50 คน ๆ ละ 170 บาท 1 ครง้ั - ค่าเบย้ี เลยี้ ง ค่าพาหนะ คณะกรรมการฯ ตดิ ตามระบบ DLTV และระบบ Network - กจิ กรรมท่ี 2 การประชุมเชิงปฏบิ ตั ิการการจดั ทา Digital Platform ค่าใชจ้ า่ ย (30,000) - ค่าตอบแทนวทิ ยากร - ค่าอาหาร อาหารว่างและเครื่องดื่ม จานวน 75 คน ๆ ละ 170 บาท 30,000 กจิ กรรมที่ 3 การประชุมเชิงปฏิบัติการการจดั ทาขอ้ มลู นักเรยี นรายบคุ คล (DMC) ตน้ ปกี ารศึกษา 2564 ข้อมูลส่งิ ก่อสรา้ ง ข้อมูลครุภณั ฑ์ (18,050) กจิ กรรมท่ี 4 การพัฒนาคลงั ขอ้ มลู สารสนเทศทางการศึกษา ประจาปกี ารศกึ ษา 2564 ค่าใช้จ่าย 3,600 - คา่ จดั ทาเลม่ เอกสารสารสนเทศทางการศึกษาประจาปีการศกึ ษา 2564 14,450 (250,000) จานวน 100 เลม่ ๆ ละ 300 บาท กิจกรรมที่ 5 จดั ประชุมเชิงปฏบิ ตั กิ ารการดาเนนิ การจัดทาระบบ Authentication 120,000 และการจดั เก็บ Log File 50,000 คา่ ใช้จ่าย - คา่ วิทยากร 80,000 - คา่ อาหาร อาหารว่างและเคร่อื งดื่ม จานวน 85 คน ๆ ละ 170 บาท 370,000 กจิ กรรมที่ 6 พัฒนาระบบ Network และสรา้ ง ความปลอดภยั ในการใช้ งานอนิ เทอรเ์ น็ตของสานักงาน คา่ ใช้จา่ ย - ปรบั ปรงุ ซอ่ มแซมระบบการกระจายสญั ญาณ wifi ภายในสานักงาน - ปรบั ปรงุ พฒั นา Mikrotik Authentication เพือ่ จดั เกบ็ ข้อมลู การใชบ้ รกิ าร ใหม้ คี วามละเอยี ดมากขึ้น - ปรบั ปรุงซอ่ มแซมระบบการจ่ายสญั ญาณไปยังปลายทาง รวม หมายเหตุ สามารถถวั จ่ายไดท้ ุกรายการ

123 7. การวิเคราะห์ความเส่ียงของโครงการ 7.1 ปัจจัยความเส่ียง . - ระบบเครือขา่ ยคอมพวิ เตอรท์ ี่ขาดประสิทธภิ าพอาจจะกอ่ ใหเ้ กิดความเสยี หาย ข้อมลู ถูกทาลาย ความเสี่ยงจากผู้บุกรุกข้อมูล การโจรกรรมข้อมูลท่ีสาคัญ ต่อข้อมูลสารสนเทศท่ีให้บริการแก่ผู้บริหาร ครูและ บุคลากรทางการศึกษา ในสานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษา - โรงเรียนมีการเปลี่ยนแปลงบุคลากรผู้รับผิดชอบงานแผน งานงบประมาณ งานข้อมูล สารสนเทศ บ่อยครั้ง ทาใหข้ าดความต่อเนอ่ื งในการปฏบิ ตั งิ าน 7.2 แนวทางการบรหิ ารความเสี่ยง - การรักษาความปลอดภัยของข้อมูลระบบสารสนเทศ จากภัยต่าง ๆ ทั้งจากบุคคลภายใน บุคคลภายนอก ภัยจากธรรมชาติ หรือเหตุการณ์ใดๆ เป็นการป้องกันเพื่อให้เกิดความมั่นคงและมีเสถียรภาพ ต่อระบบข้อมูลสารสนเทศและเทคโนโลยี - กาหนดบคุ ลากรทาหนา้ ทแี่ ทน ในกรณีบคุ ลากรผรู้ บั ผิดชอบหลักไม่สามารถปฏบิ ัติงานได้ - จดั ทาเอกสารคู่มอื การดาเนินงานมอบให้กบั โรงเรียน 8. ตวั ชี้วดั และค่าเปา้ หมาย ค่าเปา้ หมาย ร้อยละ 100 ตวั ชี้วดั - ร้อยละของโรงเรียนท่สี ามารถแก้ไขปญั หาการใชง้ านระบบการศกึ ษาทางไกล รอ้ ยละ 100 ผา่ นดาวเทียม NEW DLTV - รอ้ ยละของโรงเรียนทมี่ ี Digital Platform เพอ่ื จัดการเรยี นการสอน รอ้ ยละ 100 - ร้อยละของโรงเรยี นท่จี ดั ทาขอ้ มูลนักเรยี นรายบคุ คล ขอ้ มูลสงิ่ กอ่ สร้าง รอ้ ยละ 90 ขอ้ มูลครภุ ณั ฑ์ ได้ถูกต้อง ครบถว้ น และทันเวลาทก่ี าหนด - สานกั งานเขตพนื้ ทกี่ ารศึกษามคี ลงั ข้อมูลสารสนเทศ - สานักงานเขตพืน้ ท่กี ารศึกษา มีระบบเครือขา่ ยคอมพิวเตอร์ที่มีประสทิ ธภิ าพ 9. ผลท่ีคาดว่าจะได้รบั สานักงานเขตพ้ืนท่ีการศึกษาประถมศึกษาลาปาง เขต 3 มีระบบคลังข้อมูลสารสนเทศ เพื่อใช้ ในการวางแผนและบริหารจัดการศึกษา ท่ีถูกต้อง ครบถ้วน ทันสมัย มีระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์ที่สามารถ รองรับการใช้งานได้อย่างมีประสิทธิภาพ และโรงเรียนในสังกัดสามารถแก้ไขปัญหาการใช้งานในระบบ การศกึ ษาทางไกลผา่ นดาวเทยี ม NEW DLTV ไดอ้ ยา่ งทันทว่ งที มี Digital Platform เพอื่ ใชใ้ นการจัดการเรียนการสอน


Like this book? You can publish your book online for free in a few minutes!
Create your own flipbook