Important Announcement
PubHTML5 Scheduled Server Maintenance on (GMT) Sunday, June 26th, 2:00 am - 8:00 am.
PubHTML5 site will be inoperative during the times indicated!

Home Explore โครงงานคุณธรรม-กระดาษสารพัดประโยชน์ สายชั้น ป.3

โครงงานคุณธรรม-กระดาษสารพัดประโยชน์ สายชั้น ป.3

Description: ครงงานคุณธรรม-กระดาษสารพัดประโยชน์ สายชั้น ป.3

Search

Read the Text Version

โครงงานคุณธรรม เรื่อง กระดาษ สารพดั ประโยชน์ นาเสนอโดย คณะครูสายช้ันประถมศึกษาปี ที่ ๓ โรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดยี ์ สานักงานเขตพนื้ ทก่ี ารศึกษาประถมศึกษาสมุทรปราการ เขต 1

ข คำนำ เอกสารเล่มนี้จัดทำขึ้น เพื่อรายงานผลการดำเนินงานโครงงานคุณธรรมเร่ือง “กระดาษ สารพัด ประโยชน์” โดยนักเรียนสายช้ันประถมศึกษาปีท่ี 3 โรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์ ที่เกิดจากการระดม ความคิดของนักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 ร่วมกับครูประจำสายชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ซึ่งได้พบว่าเมื่อ นักเรียนทำใบงานเสร็จแลว้ นกั เรียนบางสว่ นจะทงิ้ กระดาษที่ใชแ้ ลว้ เป็นจำนวนมาก และบางสว่ นใช้ทรัพยากร กระดาษไม่คุ้มค่า จึงมีความสนใจท่ีจะทำให้ปัญหาดังกล่าวหมดส้ินไป จึงได้จัดทำโครงงานคุณธรรม เร่ือง “กระดาษ สารพัดประโยชน์” ขึ้น เพ่ือให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจในการแก้ไขปัญหากระดาษและ นำ กระดาษกลับมาใช้ซ้ำเพ่ือให้เกิดคุณค่าอีกครั้งหวังไว้เป็นอย่างย่ิงว่ารายงานผลเล่มน้ี จะเป็นประโยชน์ในการ พฒั นางาน การปรบั ประยุกต์ใช้ในการจดั การเรียนการสอน หากมีข้อเสนอแนะหรือขอ้ แนะนำจกั ขอบพระคุณ เป็นอยา่ งสงู มา ณ โอกาสน้ี

สารบญั ค เรือ่ ง หน้า ปกใน ก คำนำ ข สารบัญ ค สภาพปัญหา 1 สาเหตุของปัญหา 1 วตั ถุประสงค์ 1 เปา้ หมายของการแกป้ ญั หา 1 วิธีการแกไ้ ขปญั หา 2 หลักธรรม/พระราชดำรัส/พระราชดำริ/คำสอน 2 คุณธรรม/พฤติกรรมบง่ ชี้ 3 ตวั ชว้ี ดั และการประเมนิ ผล 3 คณะผูร้ บั ผดิ ชอบ 3 ท่ีปรึกษา 3 ภาคผนวก 4

๑ ปัญหา : นักเรียนไมเ่ หน็ คณุ ค่าของกระดาษ 1. สภาพปญั หา ในปัจจุบันปัญหาขยะถือวา่ เป็นปัญหาที่สำคัญ เพราะอัตราการเกิดของประชากรเพิ่มข้ึน จึงสง่ ผลให้มี ความต้องการใช้ขยะเพมิ่ มากขน้ึ เรือ่ ย ๆ และส่ิงที่ตามมาอย่างเลี่ยงไม่ได้ก็คือ ขยะ ยอ่ มมีจำนวนมากขึ้นตามไป ด้วย ประกอบกับการขาดจิตสำนึกในการท้ิงขยะให้เป็นที่ การคัดแยกขยะก่อนท้ิง รวมท้ังขาดความรู้เกี่ยวกับ การนำขยะกลับมาใช้ใหม่ เพราะคำว่า “ขยะ” หลายๆ คนมักจะละเลยและไม่เห็นคุณค่า ท้ังท่ีขยะเหล่าน้ัน หากนำมาคัดแยกอย่างถูกวิธีแล้วจะสามารถสร้างประโยชน์ได้ และยังสามารถนำกลับมาหมุนเวียนนำกลับมา ใช้ใหม่ไดอ้ ีกคร้งั ซงึ่ เป็นการประหยดั ทรพั ยากรได้เปน็ จำนวนมาก รวมทั้งปรมิ าณขยะก็จะลดลงได้มาก จากการสังเกตการใช้กระดาษการทำใบงานของโรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ พบว่าเมื่อนกั เรยี นทำ ใบงานเสร็จแล้ว นักเรียนบางส่วนจะทิ้งกระดาษท่ีใช้แล้วเป็นจำนวนมาก และบางส่วนใช้ทรัพยากรกระดาษ ไมค่ ุ้มค่า เชน่ การใชก้ ระดาษเพยี งหน้าเดยี ว ดงั นัน้ นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 ปีการศกึ ษา 2563 จึงมี ความสนใจท่ีจะทำให้ปัญหาดังกล่าวหมดสิ้นไป จึงได้จัดทำโครงงานคุณธรรม เร่ือง “กระดาษ สารพัด ประโยชน์” ขน้ึ เพ่ือให้นักเรียนช้ันประถมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์ ปีการศึกษา 2563 มี ความรู้ ความเข้าใจในการแกไ้ ขปัญหากระดาษและนำกระดาษกลับมาใชซ้ ้ำเพ่ือใหเ้ กิดคณุ ค่าอกี คร้ัง 2. สาเหตขุ องปัญหา ภายในห้องเรียนของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ไม่ทำการแยกขยะ จึงทำให้มีขยะเป็นจำนวนมาก โดยเฉพาะขยะประเภทกระดาษเหลอื ใช้ 3. วตั ถปุ ระสงค์ 1. ด้านความรู้ (Knowledge) นกั เรยี นมคี วามรู้ ความเข้าใจในการรียสู (Reuse) กระดาษเหลือใช้ 2. ด้านกระบวนการปฏิบัติ (Process) นักเรียนสามารถปฏิบัติงานตามขั้นตอนในการประดิษฐ์และ สามารถนำผลผลติ ไปใช้ภายในหอ้ งน้ำหญงิ ของโรงเรียน 3. ด้านเจตคติ (Attitude) เพื่อปลูกฝังคุณธรรมด้านความพากเพียร มีวินัย และใจอาสาให้กับ นกั เรยี น 4. เปา้ หมายของการแก้ปัญหา 4.1 เป้าหมายเชิงปรมิ าณ = นักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3 4.2 เป้าหมายเชงิ คณุ ภาพ นักเรยี นช้ันประถมศกึ ษาปีที่ 3 ปีการศึกษา 2563 4.2.1 เป้าหมายระยะสน้ั (ระยะ 6 เดือนแรก) นกั เรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปีที่ 3 โรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ นักเรียนมคี วามรู้ ความ เขา้ ใจในการรยี สู (Reuse) กระดาษเหลือใช้ นักเรียนสามารถปฏิบตั งิ านตามขัน้ ตอนในการประดษิ ฐ์ และสามารถนำผลผลติ ไปใชภ้ ายในห้องนำ้ หญิงของโรงเรียน 4.2.2 เปา้ หมายระยะยาว (ระยะ 12 เดอื น) นักเรียนช้นั ประถมศกึ ษาปที ่ี 3 โรงเรยี นอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ นักเรียนตระหนักรู้คุณค่า ของกระดาษเหลอื ใช้ นกั เรียนสามารถปฏบิ ตั ิงานตามขน้ั ตอนในการประดิษฐแ์ ละสามารถนำผลผลิต ไปใช้ภายในห้องน้ำหญิงของโรงเรียน ไดอ้ ย่างสม่ำเสมอ

๒ 5. วิธีแก้ไขปัญหา 1. นกั เรียนแบง่ กลุ่มตามความสมคั รใจ กลุ่มละ 6-7 คน 2. นักเรียนสืบค้นรูปแบบการนำกระดาษเหลือใช้มารียูส (Reuse) จากห้องสืบค้นอินเทอร์เน็ต ของโรงเรียนตามความสนใจ (พากเพยี ร) เช่น การพับถุงกระดาษ สมุดทำมอื เป็นต้น 3. นักเรียนเลือกใช้เวลาว่าง เช่น ช่วงพักกลางวัน หรือหลังเลิกเรียนลงมือปฏิบัติประดิษฐ์ผลงาน ตามขัน้ ตอนท่ีแต่ละกล่มุ สบื คน้ (มวี ินัย) 4. นำผลงานที่ประดิษฐ์ไปวางบริเวณห้องน้ำหญิงของโรงเรียนหรือนำไปไปใช้ในชีวิตประจำวัน เช่น นำถงุ กระดาษไปวางบรเิ วณห้องน้ำหญงิ ของโรงเรยี น เพ่ือใหน้ ักเรียนหญิงใช้หอ่ ผ้าอนามัยก่อนทิ้งลง ถังขยะ (ใจอาสา) นำสมดุ ทำมอื ไปใชใ้ นการจดบนั ทกึ หรอื คดิ เลข (พากเพียร) 6. หลักธรรม/พระราชดำรสั /พระราชดำร/ิ คำสอน: “การใช้จ่ายอย่างประหยัดนั้น จะเป็นหลักประกันความสมบูรณ์พูนสุขของผู้ประหยัดเองและ ครอบครัวช่วยป้องกันความขาดแคลนในวันข้างหน้า การประหยัดดังกล่าวน้ีจะมีผลดีไม่เฉพาะแก่ผู้ผู้ท่ี ประหยัดเท่านั้น ยังเป็นประโยชน์แก่ประเทศชาติด้วย” (ความตอนหน่ึงในพระราชดำรัส เนื่องในวันข้ึนปี ใหม่ 31 ธนั วาคม พ.ศ. 2502) การบรู ณาการกบั ปรชั ญาเศรษฐกจิ พอเพียง 1. ความพอประมาณ ใชว้ ัสดอุ ุปกรณท์ ีม่ ีในห้องเรยี นอยา่ งประหยดั พอเพียง 2. ความมีเหตผุ ล รู้จักเลือกการใชว้ ัสดใุ นห้องเรยี นใหเ้ ป็นประโยชน์ 3. ความมีภูมิคุ้มกนั ท่ดี ี ทำใหห้ ้องเรียนมีความสะอาด เรียบร้อย เง่อื นไข 1. เงอ่ื นไขความรู้ รับรถู้ ึงการปลกู จติ สำนึกความรับผิดชอบ ความสามคั คี 2. เงอ่ื นไขคุณธรรม มจี ติ อาสา ในการทำความสะอาด ทำความดี ช่วยเหลอื ผอู้ ื่นเพ่ือส่วนรวมในสังคม ปจั จบุ ัน หลกั ธรรมที่นำมาใช้ 1. ฉนั ทะ ความพอใจรักใคร่ในสง่ิ น้นั 2. วริ ยิ ะ ความพากเพยี รในสิ่งนน้ั 3. จิตตะ ความเอาใจใสฝ่ ักใฝ่ในส่ิงนัน้ 4. วมิ ังสา ความหม่นั สอดสอ่ งในเหตุผลของสิง่ นนั้ 7. คณุ ธรรม/พฤติกรรมบ่งชี้ 7.1 คุณธรรมเป้าหมาย นักเรียนมคี วามรับผิดชอบ ร้หู น้าท่ขี องตน มีวนิ ัย และมีความสามัคคี ชว่ ยเหลอื ซงึ่ กันและกัน ซง่ึ สอดคล้องกับคุณธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรยี นอนุบาลพระสมทุ รเจดีย์ คือ พากเพียร มีวนิ ัย ใจอาสา 7.2 พฤตกิ รรมบ่งชเี้ ชิงบวก นกั เรียนตระหนักและเห็นคุณคา่ ของกระดาษเหลือใช้ และนกั เรียนสามารถปฏบิ ัตงิ านตามขั้นตอนใน การประดิษฐ์และสามารถนำผลผลติ ไปใช้

๓ 8. ตัวช้ีวัดและการประเมนิ ผล 8.1 ตัวชว้ี ัด การสังเกตพฤติกรรมนักเรียน 8.2 วธิ กี ารประเมิน การสงั เกตพฤติกรรม 8.3 เครือ่ งมือทีใ่ ช้ประเมินแบบสงั เกต 8.4 ชว่ งเวลาในการประเมนิ ตลอด ๑ ปีการศกึ ษา โดยประเมินผลเดอื นละ 2 คร้งั 9. ผรู้ บั ผิดชอบโครงงาน นกั เรยี นชั้นประถมศกึ ษาปที ่ี 3 จำนวน 147 คน โรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ 10. ครทู ปี่ รึกษา ครปู ระจำชั้นนกั เรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 นางศิรลิ ักษณ์ พิญญะชติ ครูประจำชนั้ นักเรียนชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3/2 นายวงศอ์ มร พลู เกษม ครูประจำช้ันนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3/3 นางสาวศิริกาญจนา สรชาติ ครปู ระจำชั้นนกั เรียนช้นั ประถมศึกษาปีที่ 3/4 นางสาวสุนิสา สินสถาน ครพู ิเศษประจำสายชนั้ ว่าท่ี รอ้ ยตรีมงคล นิง่ กลาง ครูพิเศษประจำสายช้ัน นางสาวโสภิตา พลวิจติ ร์

๔ ภาคผนวก

๕ รูปภาพการดำเนนิ กจิ กรรมในโครงงาน “กระดาษสารพดั ประโยชน์” สมดุ ทำมอื นักเรียนคดั แยกใบงานทีต่ นไมใ่ ช้ เพือ่ นำมาทำสมดุ ทำมอื จำนวนคนละ 10 แผ่น จากนั้นนำ กระดาษที่พับคร่ึงกระดาษจำนวน 10 แผน่ มาซ้อนทับกนั

๖ ครูช่วยนักเรียนเย็บขอบสมุดทำมอื และนักเรยี นนำสมุดทำมอื ของตนเองไปตกแต่งให้ สวยงามตามจินตนาการ



๘ การพบั ถุงกระดาษ นักเรยี นคดั แยกใบงานท่ีตนไม่ใช้ เพือ่ นำมาทำถุงกระดาษ โดยมีคุณครูคอยให้ คำแนะนำ

๙ เม่ือนักเรยี นพับถงุ กระดาษเสร็จเรียบรอ้ ยแลว้ กล่มุ นักเรยี นจิตอาสานำถุงกระดาษท่ีพับ ไดไ้ ปวางไวส้ ถานทีต่ า่ งๆของหอ้ งนำ้ หญิงโรงเรียนอนุบาลพระสมุทรเจดีย์

๑๐

๑๑

๑๒ เคร่อื งมอื การประเมิน

แบบสงั เกตพฤติกรรมคณุ ธรรมอัตลักษณ์ของโรงเรียนอนบุ าลพระสมทุ รเจดีย์ ปกี ารศึกษา 2563 ๑๓ นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปที ี่ 3/1 การแปล พากเพยี ร มีวนิ ัย ใจอาสา ผล ลำดับ เลข ชอื่ -สกลุ ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปมด้ารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 1 12458 เดก็ ชาย กิตติวัฒน์ แม่นเมอื ง 2 12469 เดก็ ชาย อนุชติ พงษ์ ชอบพมิ าย 3 12483 เดก็ หญิง แพรวพัชรา ทับทิม 4 12585 เดก็ หญงิ อรพรรณ จันทิมา 5 12493 เดก็ ชาย ธัญพิสษิ ฐ์ มหาอปุ ละ 6 12497 เด็กชาย ธนั วา คลา้ ยวิจติ ร 7 12498 เด็กชาย ธันวา สงพรมทิพย์ 8 12499 เดก็ ชาย สุกฤษฏ์ิ นิราศโศรก 9 12511 เดก็ หญิง อลชิ า พอ่ ขันชาย 10 12517 เด็กหญงิ ยิง่ ลักษณ์ หินคลา้ ย 11 12518 เดก็ หญิง อนิ ทุอร จันทวงค์ 12 12519 เดก็ หญงิ ณัฐนชิ า จนั ทลนุ 13 12520 เด็กชาย กรนพฒั น์ เยน็ รัมย์ 14 12524 เดก็ ชาย โรจนศ์ กั ด์ิ โพชะยา 15 12529 เด็กชาย หัสดิน พมุ่ พร 16 12547 เดก็ หญิง สชุ านนั ท์ แชม่ ปรีชา 17 12549 เดก็ หญิง อาภาสริ ิ ขำเดช 18 12560 เดก็ ชาย สถาพร ตนั สม 19 12561 เด็กชาย อทิ ธกิ ร ศรีทารัตน์ 20 12566 เดก็ หญงิ กติ ตยิ า หมน่ั ประเสรฐิ 21 12567 เด็กหญงิ จิตราพันธ์ จันทรท์ อง 22 12569 เด็กหญิง ฐติ มิ า เชยี งทอง 23 12571 เด็กหญิง ณฎั ฐณิชา ร่มรื่น 24 12572 เดก็ หญิง ธนวรรณ งอกขาว 25 12574 เดก็ หญิง ภูสุดา เชยชมนุช 26 12579 เดก็ หญิง สุพดิ า อุม้ ดวง 27 12786 เดก็ หญงิ วรญั น์ สขุ กอ้ น 28 12790 เด็กชาย ภทั รพล วบิ ูลย์กลุ 29 12990 เดก็ ชาย ศุภกจิ ทองมี 30 12991 เดก็ ชาย คคนัมพร อินทสาร 31 12993 เดก็ หญิง นภัสรา โตบุญศริ ิ 32 12994 เดก็ หญงิ ปณิตา อำ่ ถนอม 33 12995 เดก็ หญงิ นำ้ ฝน นาคนินทอง

พากเพยี ร มวี นิ ยั ใจอาสา ๑๔ การแปล ผล ลำดบั เลข ช่ือ-สกุล ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปม้ดารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 34 13052 เด็กชาย พรมพริ ยิ ะ ชงั่ นะ 35 13057 เดก็ ชาย กฤษณ์ สทิ ธ์ิภักดี 36 13271 เด็กหญงิ ชฎาฉัตร โสดา 37 13272 เดก็ หญิง ณฎั ฐาวรีย์ พรหมชนะ รวม เกณฑ์การประเมนิ คะแนนมากกวา่ หรือทา่ กับร้อยละ 80 ( 8-9 ขอ้ ) = ผา่ นเกณฑ์ คะแนนน้อยกว่าร้อยละ 80 ( 1-7 ข้อ ) = ไมผ่ า่ นเกณฑ์ ลงชอ่ื ................................................................ครูประจำช้ัน นางศิริลกั ษณ์ พญิ ญะชิต

แบบสังเกตพฤติกรรมคณุ ธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ ปกี ารศกึ ษา 2563 ๑๕ นักเรยี นชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/๒ การแปล พากเพยี ร มีวินยั ใจอาสา ผล ลำดับ เลข ชื่อ-สกลุ ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปมด้ารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 1 12457 เดก็ ชาย กฤชภูมิ อำ่ สิงห์ 2 12459 เดก็ ชาย กนกพล ชำนาญ 3 12460 เดก็ ชาย จารุวัฒน์ เทศศรหี า 4 12463 เด็กชาย ภทั รพล พานพงษ์ 5 12465 เด็กชาย ศุภกิจ สรุ ิยโสภา 6 12466 เดก็ ชาย ร่งุ โรจน์ โชตมิ ณี 7 12467 เดก็ ชาย วตกิ ร แสงภริ มย์ 8 12473 เด็กหญิง ธนัญญา บุญโต 9 12475 เด็กหญิง นภสั สร แซ่ซิม้ 10 12476 เดก็ หญิง เนาวรตั น์ มจี น่ั 11 12482 เดก็ หญงิ พรี ดา นาคเกิด 12 12486 เดก็ หญิง อริสา วอเพช็ ร 13 12489 เดก็ ชาย กฤษณะ สายพลวง 14 12503 เดก็ ชาย ธนกฤต พรหมศริ ิ 15 12504 เด็กชาย อภนิ ันท์ คาสมบตั ิ 16 12508 เดก็ หญงิ ธนพร ศรีทองคำ 17 12509 เด็กหญิง พชิ ชาพร อินทรนชุ 18 12513 เดก็ หญิง วทิ ิตา จนั ดาวงค์ 19 12514 เด็กหญิง วริศรา พัฒละ 20 12523 เด็กชาย นนทวัฒน์ พนู่ มิ่ 21 12526 เด็กชาย รัฐศาสตร์ พลสวัด 22 12527 เด็กชาย ภูตะวัน ภูบรรทดั 23 12536 เดก็ หญิง จารุภา คำพิระ 24 12538 เด็กหญิง ธมลวรรณ เปล่ียนสมัย 25 12545 เดก็ หญงิ ริณลดา ทองเย็น 26 12562 เด็กชาย อภิชาต ศาลางาม 27 12573 เด็กหญงิ ภทั รศยา สงั สกุลณีย์ 28 12581 เด็กหญิง อรกมล อ้นขาว 29 12789 เด็กชาย ธนบดี หมอ่ มพิบูลย์ 30 12794 เดก็ หญิง ณิชา รัตตกิ าลชลา 31 12996 เด็กชาย สริ ภัทร เทพามาตย์ 32 12997 เดก็ ชาย จริ ายสุ ลดั ดาวลั ย์ 33 12998 เด็กชาย ณิชาภทั ร โภคทรพั ย์

พากเพยี ร มวี ินัย ใจอาสา ๑๖ การแปล ผล ลำดับ เลข ชอ่ื -สกุล ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปม้ดารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 34 13000 เดก็ หญงิ วชิ ญาพร ร่มร่ืน 35 13273 เด็กชาย อนวิ รรตน์ สะไบ 36 13424 เดก็ ชาย ศภุ ณัฐ แสงเพชร 37 13436 เดก็ หญงิ ณัฐวรา เอนกศลิ ป์ 38 13442 เดก็ หญิง รุจิรา พานุช รวม เกณฑก์ ารประเมิน คะแนนมากกว่าหรือทา่ กับร้อยละ 80 ( 8-9 ขอ้ ) = ผ่านเกณฑ์ คะแนนน้อยกวา่ ร้อยละ 80 ( 1-7 ขอ้ ) = ไม่ผา่ นเกณฑ์ ลงชอื่ ................................................................ครปู ระจำชั้น นายวงศอ์ มร พลู เกษม

แบบสังเกตพฤติกรรมคุณธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียนอนบุ าลพระสมทุ รเจดีย์ ปกี ารศกึ ษา 2563 ๑๗ นักเรียนชน้ั ประถมศกึ ษาปีท่ี 3/๓ การแปล พากเพยี ร มวี ินัย ใจอาสา ผล ลำดบั เลข ชื่อ-สกลุ ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตวั ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปมด้ารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 1 12461 เด็กชาย โชคสงกรา ฤทธ์กิ ำลัง 2 12462 เด็กชาย เมธากานต์ สทิ ธศิ รจี นั ทร์ 3 12480 เดก็ หญงิ พชั รี เมฆศรี 4 12484 เด็กหญงิ ศศินนั ท์ เสยี วสขุ 5 12494 เด็กชาย นิตินัย เดือนกอง 6 12501 เดก็ ชาย วีรภัทร กอบธญั กิจ 7 12506 เดก็ หญงิ ธญั พร มนุษย์ 8 12507 เด็กหญิง ณฐั ธดิ า เศษบุบผา 9 12515 เด็กหญิง วิลาสินี ศรีบุตรตา 10 12516 เดก็ หญงิ สธุ วิ าภรณ์ นอ้ ยอิม่ 11 12530 เดก็ ชาย วีรกลุ อาศยั 12 12537 เด็กหญงิ จามกิ รณ์ ชนิ มณี 13 12539 เด็กหญงิ นิษฐกานต์ จำปาทอง 14 12550 เด็กหญงิ เปรมกิ า ยิ่งนกึ 15 12551 เดก็ หญิง กนั ยา ยนื ยง 16 12555 เด็กชาย ธนธชั อนุสทิ ธ์ิ 17 12556 เด็กชาย ปราณนต์ ผิวนวล 18 12563 เดก็ ชาย พฤฒิ ลอื เดช 19 12564 เดก็ ชาย ธนินทร์ โตตาบ 20 12570 เด็กหญิง ณิชกานต์ ผดาจติ ร 21 12578 เด็กหญิง ศุภาวรรณ ศิรนิ คร 22 12582 เดก็ หญิง จิรัสยา โพธิผ์ ลิ 23 12785 เด็กชาย เตชิน สาวเงอ้ 24 12795 เดก็ หญงิ ปลายฉัตร คเู มือง 25 12796 เดก็ ชาย วทญั ญ เบา้ นอก 26 13002 เดก็ หญงิ มานติ า พลายละหาร 27 13003 เดก็ หญิง พิชานนั ท์ โหมดวงษ์ 28 13005 เด็กชาย อานุภาพ แปะ๊ พฒุ 29 13006 เดก็ หญิง ปภสั สร โชตพิ พิ ฒั น์ 30 13008 เดก็ ชาย ณัฐพล ภคู่ ้มุ 31 13009 เด็กชาย วรวิทย์ ฬานนั ท์ 32 13010 เดก็ หญงิ ปุญญาดา ศริ กิ ังวาลกุล 33 13011 เดก็ ชาย อรรถโกวิท หมีดำ

พากเพยี ร มวี นิ ยั ใจอาสา ๑๘ การแปล ผล ลำดับ เลข ช่ือ-สกลุ ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปม้ดารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 34 13274 เดก็ ชาย กฤตชภชั กุลวสพุ ล 35 13275 เด็กหญิง ชาลสิ า สมไทย 36 13425 เดก็ หญิง พัชราภา พว่ งสมบตั ิ 37 13428 เด็กหญิง ปุณฑิกา แต้มเนียม รวม เกณฑก์ ารประเมิน คะแนนมากกว่าหรอื ท่ากับร้อยละ 80 ( 8-9 ขอ้ ) = ผ่านเกณฑ์ คะแนนน้อยกวา่ ร้อยละ 80 ( 1-7 ขอ้ ) = ไม่ผา่ นเกณฑ์ ลงช่ือ................................................................ครปู ระจำช้นั นางสาวศิริกาญจนา สรชาติ

แบบสังเกตพฤตกิ รรมคุณธรรมอตั ลกั ษณ์ของโรงเรียนอนบุ าลพระสมุทรเจดีย์ ปกี ารศกึ ษา 2563 ๑๙ นักเรียนชนั้ ประถมศกึ ษาปที ่ี 3/๔ การแปล พากเพยี ร มวี ินยั ใจอาสา ผล ลำดบั เลข ชอ่ื -สกลุ ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตัว ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปมด้ารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 1 12470 เด็กชาย ยศกร ทรัพย์เนตร 2 12471 เดก็ หญิง ชนากานต์ ล้เี จรญิ 3 12472 เดก็ หญงิ ณฐั ชานันท์ จ้อยศรีเกตุ 4 12474 เด็กหญิง นันทิดา แหวนวงษ์ 5 12477 เดก็ หญิง ปรชี ญา วงเวียน 6 12478 เด็กหญงิ ปพชิ ญา วงเวียน 7 12481 เดก็ หญิง พัชรี ศริ ทิ ร 8 12491 เดก็ ชาย ชนะชัย หากุศล 9 12492 เด็กชาย ณฐั ชานนท์ ประทมุ มา 10 12495 เดก็ ชาย นนทกร แตงทยั 11 12500 เด็กชาย เรวฒั น์ ดิฐสูงเนิน 12 12505 เดก็ หญิง กรองแก้ว รอดคลองตนั 13 12510 เด็กหญงิ พัชรพร ปนิ่ เกตุ 14 12512 เด็กหญิง ภคั จริ า หอมหวลล 15 12525 เด็กชาย รฐั ศาสตร์ พงึ่ สวน 16 12528 เดก็ ชาย ภูผา ผู้ชว่ ย 17 12532 เดก็ ชาย ปิติศกั ด์ิ พมุ่ จำปา 18 12533 เด็กชาย พุทธคณุ ขวญั ยนื 19 12541 เด็กหญิง ปภสั สร รน่ื รมย์ 20 12543 เดก็ หญงิ พนิดา มงคลชัยฤกษ์ 21 12544 เด็กหญงิ พรธรี า ราชธานี 22 12546 เดก็ หญงิ วรศิ รา ย้ิมแย้ม 23 12548 เด็กหญิง อรอมุ า อนิ ทรน์ ุ่ม 24 12553 เดก็ ชาย ฉตั รธวิชช์ ศรโี ปฎก 25 12554 เด็กชาย ฐิตกิ รณ์ บวั ทิพย์ 26 12558 เด็กชาย พรรษา ยอดทอง 27 12568 เดก็ หญิง ธวัลรตั น์ ดนี าน 28 12580 เดก็ หญิง อรชพร ไชยฉลาด 29 12787 เด็กหญิง ชนิดา รกั ธรรม 30 12788 เด็กชาย ณัฎฐชัย ลกั ษณาววิ ัฒน์ 31 12793 เด็กหญิง หฤทยั เสนาสนะ 32 13012 เด็กชาย อนิ ทัช คำสะอาด 33 13014 เด็กหญงิ ศิริเนตร เอยี่ มสอาด

พากเพยี ร มีวินัย ใจอาสา ๒๐ การแปล ผล ลำดบั เลข ชือ่ -สกุล ใ ่ฝเ ีรยนรู้ ประจำตวั ้ตังใจเ ีรยน ทำงานจนสำเ ็รจ รับ ิผดชอบทำงาน ัจดตมเาอ็กมบบ ี่ทอุหไปม้ดารักยรบ ์ณ ปฏิ ับ ิตตาม ้ขอตกลง ของก ุล่ม ่ชวยเหลือ เ ้อือเฟ้ือ ทำงาน ้ดวยความ ส ัมครใจ รวมคะแนน ผ่านเกณ ์ฑ ไ ่ม ่ผานเกณ ์ฑ 34 13041 เดก็ ชาย คมิ ฮอร์ โลว์ 35 13055 เดก็ หญงิ ณฐั นนั ท์ ทะดวง 36 13276 เด็กชาย อนรุ ักษ์ คำวชิ ติ 37 13435 เด็กชาย อมรเทพ คำตา รวม เกณฑ์การประเมิน คะแนนมากกวา่ หรือทา่ กับร้อยละ 80 ( 8-9 ข้อ ) = ผ่านเกณฑ์ คะแนนน้อยกว่าร้อยละ 80 ( 1-7 ข้อ ) = ไม่ผา่ นเกณฑ์ ลงชอื่ ................................................................ครปู ระจำช้ัน นางสาวสนุ สิ า สนิ สถาน

๒๑ สรปุ โครงงานคุณธรรม เรื่อง กระดาษสารพดั ประโยชน์ โรงเรยี นอนบุ าลพระสมทุ รเจดยี ์ สำนกั งานเขตพื้นทกี่ ารศกึ ษาประถมศึกษาสมทุ รปราการ เขต 1 ********************* หลักธรรม/พระราชดำรัส/พระราชดำริ/คำสอน: “การใชจ้ ่ายอย่างประหยัดน้ัน จะเปน็ หลกั ประกันความสมบรู ณพ์ นู สุขของผู้ประหยัดเองและ ครอบครัวชว่ ยปอ้ งกนั ความขาดแคลนในวนั ข้างหน้า การประหยัดดังกลา่ วนจี้ ะมผี ลดีไมเ่ ฉพาะแกผ่ ู้ผู้ท่ี ประหยัดเท่านั้น ยังเป็นประโยชนแ์ ก่ประเทศชาติดว้ ย” (ความตอนหนงึ่ ในพระราชดำรสั เน่อื งในวันขนึ้ ปี ใหม่ 31 ธนั วาคม พ.ศ. 2502) การบรู ณาการกบั ปรชั ญาเศรษฐกิจพอเพียง 1. ความพอประมาณ ใชว้ ัสดอุ ุปกรณ์ทม่ี ใี นห้องเรยี นอย่างประหยัด พอเพียง 2. ความมเี หตผุ ล ร้จู กั เลือกการใช้วสั ดใุ นหอ้ งเรียนใหเ้ ปน็ ประโยชน์ 3. ความมีภมู คิ ้มุ กันที่ดี ทำให้หอ้ งเรยี นมคี วามสะอาด เรยี บรอ้ ย เงื่อนไข 1. เงื่อนไขความรู้ รับรถู้ งึ การปลูกจติ สำนกึ ความรับผิดชอบ ความสามคั คี 2. เงอ่ื นไขคุณธรรม มีจติ อาสา ในการทำความสะอาด ทำความดี ชว่ ยเหลอื ผู้อ่นื เพื่อส่วนรวมในสังคม ปัจจุบัน หลกั ธรรมท่ีนำมาใช้ ฉนั ทะ ความพอใจรักใคร่ในส่ิงน้ัน วริ ยิ ะ ความพากเพียรในส่ิงน้ัน จิตตะ ความเอาใจใสฝ่ ักใฝ่ในสงิ่ นั้น วมิ งั สา ความหมั่นสอดส่องในเหตผุ ลของสง่ิ นั้น ประเดน็ ปัญหาหลัก ภายในห้องเรยี นของนักเรยี นสายชน้ั ประถมศึกษาปีที่ 3 ไมท่ ำการแยกขยะ จึงทำใหม้ ขี ยะเป็น จำนวนมาก โดยเฉพาะขยะประเภทกระดาษเหลือใช้ นกั เรียนไม่รคู้ ุณค่าของกระดาษ กลุม่ เปา้ หมาย เชิงปริมาณ นกั เรยี นชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ผา่ นเกณฑก์ ารประเมนิ คุณธรรมอตั ลักษณข์ องโรงเรยี น ร้อยละ 80 เชิงคุณภาพ นกั เรียนชัน้ ประถมศกึ ษาปีท่ี 3 ทกุ คนมีความรู้ ความเข้าใจในการนำคุณธรรมอตั ลักษณ์ของ โรงเรยี นมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวนั

๒๒ กจิ กรรมเดน่ นักเรยี นสืบคน้ หาความรู้ขัน้ ตอนการประดษิ ฐ์การนำกระดาษทเี่ หลอื ใชน้ ำกลับมาใช้ให้ เช่น การพับ ถงุ กระดาษ การทำสมุดทำมือ ดำเนินการแกป้ ญั หาตามขั้นตอนดังนี้ 1. นักเรียนแบง่ กลมุ่ ตามความสมัครใจ กลุ่มละ 6-7 คน 2. นกั เรยี นสืบค้นรปู แบบการนำกระดาษเหลอื ใช้มารยี ูส (Reuse) จากห้องสบื คน้ อินเทอรเ์ นต็ ของ โรงเรยี นตามความสนใจ (พากเพียร) เช่น การพับถุงกระดาษ สมุดทำมือ เปน็ ตน้ 3. นักเรียนเลอื กใชเ้ วลาวา่ ง เชน่ ชว่ งพักกลางวนั หรือหลงั เลิกเรยี นลงมอื ปฏิบตั ปิ ระดิษฐ์ผลงานตาม ขั้นตอนท่ีแต่ละกลมุ่ สืบค้น (มีวนิ ยั ) 4. นำผลงานท่ปี ระดษิ ฐ์ไปวางบรเิ วณหอ้ งน้ำหญิงของโรงเรียนหรือนำไปไปใชใ้ นชีวิตประจำวัน เชน่ นำถงุ กระดาษไปวางบรเิ วณห้องน้ำหญิงของโรงเรียน เพื่อใหน้ กั เรียนหญงิ ใช้หอ่ ผา้ อนามัยก่อนทิ้งลงถังขยะ (ใจอาสา) นำสมดุ ทำมือไปใช้ในการจดบันทึกหรือคิดเลข (พากเพียร) ผลทีเ่ กิดข้ึน นักเรียนสายชัน้ ประถมศึกษาปที ่ี 3 มีความรู้ ความเขา้ ใจในการแก้ไขปัญหากระดาษและ นำกระดาษ กลับมาใชซ้ ำ้ เพ่อื ให้เกดิ คณุ ค่าอีกครง้ั ผรู้ บั ผิดชอบโครงงาน นกั เรียนชั้นประถมศึกษาปีท่ี 3 จำนวน 147 คน ปีการศกึ ษา 2563 ท่ีปรึกษา นางศริ ลิ ักษณ์ พิญญะชติ ครูประจำช้นั นักเรยี นชั้นประถมศึกษาปีที่ 3/1 นายวงศอ์ มร พูลเกษม ครปู ระจำชน้ั นักเรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3/2 นางสาวศิรกิ าญจนา สรชาติ ครูประจำช้ันนกั เรียนชนั้ ประถมศึกษาปีท่ี 3/3 นางสาวสุนสิ า สนิ สถาน ครูประจำชน้ั นกั เรยี นช้นั ประถมศึกษาปีท่ี 3/4 วา่ ท่ีร้อยตรมี งคล นง่ิ กลาง ครูพิเศษประจำสายช้ัน นางสาวโสภติ า พลวจิ ิตร์ ครพู ิเศษประจำสายช้นั ลงชื่อ……………………………………..ผรู้ บั ผิดชอบ ลงชื่อ……………………………………….ครทู ี่ปรึกษา (เดก็ ชายคิมฮอร์ โลว์) (นางสาวสุนสิ า สนิ สถาน) ตำแหน่งหัวหนา้ ชน้ั ป.3/4 ตำแหนง่ ครูประจำช้นั ป.3/4 ลงชอื่ ………………………………………….ทป่ี รกึ ษา (นายเอกพงษ์ ตรเี นตร) ผู้อำนวยการโรงเรยี นอนบุ าลพระสมุทรเจดยี ์