รายงานรูปแบบการนิเทศภายในสถานศึกษา COACHING TEAMS

รายงานรูปแบบการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา Coaching Teams โรงเรียนบรรพตพิสยั พทิ ยาคม สำนักงานเขตพ้นื ทก่ี ารศึกษามธั ยมศกึ ษานครสวรรค์ สำนกั งานคณะกรรมการการศกึ ษาขั้นพ้ืนฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

ก คำนำ รายงานรูปแบบนิเทศภายในสถานศึกษาโรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม สำนักงานเขตพื้นที่ การศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ มีการนิเทศการสอนโดยใช้กระบวนการ Coaching Teams เพื่อยกระดบั คุณภาพการศึกษา พฒั นารูปแบบ/แนวทางการจัดการเรยี นรู้ ตดิ ตามและประเมนิ ผลการ จัดการเรียนรู้และมีส่วนร่วมผ่านกระบวนการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ เพื่อให้การดำเนินงานของโรงเรียน สอดคล้องกับนโยบาย กลยุทธ์ จุดเน้น ของสำนักงานเขตพืน้ ท่ีการศึกษาและสำนักงานคณะกรรมการ การศึกษาขั้นพื้นฐาน และเพ่ือเป็นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของโรงเรียน โดยกำหนดการ ดำเนินการนิเทศการสอนภาคเรียนละ 1 ครั้ง (ปีการศึกษาละ 2 ครั้ง) แต่ละครั้งกำหนดประเด็นการ นิเทศตามนโยบายของสำนักงานเขตพื้นท่ีการศึกษามัธยมศกึ ษานครสวรรค์ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ตามที่กล่าวแล้วข้างต้น โดยการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วน ประกอบกับการขับเคลื่อนการดำเนินงาน อย่างเป็นระบบทั้งระดบั กลุม่ งานและกลุม่ สาระการเรียนรู้ การนเิ ทศโดยใช้รูปแบบ Coaching teams เพ่ือพัฒนาการศึกษาโรงเรียนบรรพตพสิ ัยพิทยาคม ครั้งนี้ ขอขอบคุณผู้อำนวยการโรงเรียน ผู้บริหาร คณะครู นักเรียน และทีมศึกษานิเทศก์ ผู้มสี ว่ นเกี่ยวข้องใหก้ ารนิเทศน้ดี ำเนินการสำเร็จลลุ ่วงดว้ ยดี คณะผู้จัดทำ

ข สารบัญ หน้า ตอนท่ี 1 ข้อมลู ท่วั ไปของสถานศึกษา 1.1 ข้อมูลพื้นฐานโรงเรยี นบรรพตพสิ ัยพทิ ยาคม...........................................................1 1.2 ข้อมูลนักเรยี น.........................................................................................................3 1.3 ข้อมลู ครแู ละบุคลากร.............................................................................................3 1.4 ข้อมลู สภาพชุมชนโดยรวม……………………………………………………………………………4 1.5 ขอ้ มูลแหล่งเรยี นรู้ในชุมชน...................…………………………………………………………4 1.6 ขอ้ มลู อาคารและสงิ่ ก่อสรา้ ง…………………………………………………………………………5 ตอนที่ 2 ผลการดำเนนิ งานดา้ นการนเิ ทศภายในสถานศกึ ษา 2.1 ช่อื รปู แบบ…………………………………………………………………………………………………..7 2.2 สภาพปจั จุบัน/ปญั หา…………………………………………………………………………………..7 2.3 รปู แบบ หรอื กระบวนการนิเทศภายในของสถานศึกษา…………………………………….8 2.4 วธิ กี ารดำเนินการ…………………………………………………………………………………………8 2.5 การกำกับ ตดิ ตาม ประเมนิ และรายงานผล……………………………………………………..9 2.6 ผลสำเรจ็ ท่ีได้ และการนำผลไปใช้…………………………………………………………………..9 ตอนที่ 3 ข้อมลู อืน่ ๆ เพ่ิมเตมิ 3.1 รูปภาพประกอบการนิเทศภายในสถานศึกษา..........................................................10 3.2 รางวลั ที่ได้รับ……………………………………………………………………………………………….13

1 ตอนที่ 1 ขอ้ มูลท่วั ไปของสถานศึกษา 1.1 ขอ้ มูลพน้ื ฐานโรงเรยี นบรรพตพสิ ัยพิทยาคม รหสั โรงเรียน 1060220633 ช่ือย่อ ท่ีตั้งสถานศึกษา บ.พ. ช่อื ENG. B.P. วันที่ตง้ั เลขท่ี 415 หม่ทู ่ี 2 ตำบลท่าง้ิว อำเภอบรรพตพสิ ัย ประเภทของโรงเรยี น จงั หวดั นครสวรรค์ รหสั ไปรษณีย์ 60180 Website E-Mail โทรศัพท์ 05-6279-075 , 05-6279-259 ชอ่ื ผบู้ ริหาร โทรสาร 05-6279-075 25 เมษายน พ.ศ. 2517 เนอื้ ที่ : 38 ไร่ โรงเรียนสังกดั สำนักงานเขตพื้นทีก่ ารศึกษามัธยมศึกษานครสวรรค์ สำนกั งานคณะกรรมการการศึกษาข้ันพืน้ ฐาน กระทรวงศึกษาธกิ าร http://bpsn.ac.th/ [email protected], [email protected] นางชรินรตั น์ แผงดี ผอู้ ำนวยการโรงเรียน นางสาวรจเรข เกษสำโรง รองผู้อำนวยการโรงเรยี น นางสาวเจริญขวญั จันสา รองผอู้ ำนวยการโรงเรยี น เครือ่ งหมายประจำโรงเรยี น วมิ านลอย หมายถึง จงั หวดั นครสวรรค์ ภเู ขา หมายถงึ อำเภอบรรพตพิสยั สีประจำโรงเรยี น ปรัชญาของโรงเรียน สีแสด หมายถึง ความกล้าหาญ มคี วามเดด็ เดยี่ วในตวั เอง คติพจน์ สฟี า้ หมายถงึ ความเยือกเย็น มคี วามรอบคอบในการทำงาน โรงเรียนเป็นแหล่งสร้างเสริมปัญญา ปัญญาเป็นแหล่งพัฒนาชีวิต ใหส้ มบูรณ์ ผูม้ ีปัญญา เป็นผ้ปู ระเสรฐิ

คำขวญั 2 ปณิธาน บ.พ. ศกึ ษาดี มวี ินัย ใฝ่เรียนรู้ คคู่ ุณธรรม วสิ ยั ทศั นโ์ รงเรยี น มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ อยู่ร่วมในสังคมอย่าง อัตลกั ษณโ์ รงเรยี น มีความสุข มีคณุ ธรรม จรยิ ธรรม มีศักยภาพทางการศึกษาและเกิดคณุ ลักษณะ อนั พงึ ประสงค์ โรงเรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา ก้าวหน้าสู่สังคม อนาคตที่ยง่ั ยนื อนุรกั ษ์ศิลปะ วัฒนธรรมไทย และภูมิปญั ญาท้องถิ่น

3 1.2 ขอ้ มูลนักเรยี น ตาราง 1 แสดงจำนวนนักเรียนโดยจำแนกตามเพศ ปีการศึกษา 2563 ข้อมูลนักเรียน ณ วันที่ 28 มถิ นุ ายน 2564 ระดับช้นั จำนวนหอ้ งเรยี น นกั เรยี นชาย นกั เรียนหญงิ รวม มัธยมศึกษาปีที่ 1 5 100 99 199 มัธยมศกึ ษาปที ่ี 2 5 81 102 183 มธั ยมศึกษาปีที่ 3 6 93 111 204 16 274 312 586 รวม 4 60 98 158 มัธยมศกึ ษาปีท่ี 4 4 51 88 139 มัธยมศกึ ษาปที ี่ 5 4 46 97 143 มธั ยมศึกษาปที ่ี 6 12 157 283 440 28 431 595 1026 รวม รวมท้ังหมด 1.3 ข้อมลู ครูและบคุ ลากร ตาราง 2 แสดงจำนวนครจู ำแนกตามเพศและสายปฏิบตั งิ าน ปกี ารศึกษา 2563 สายการปฏบิ ัตงิ าน ชาย หญงิ รวม - 33 1. ฝา่ ยบริหาร 2 46 2. กลุ่มสาระการเรยี นรู้ภาษาไทย 2 46 3. กลมุ่ สาระการเรียนรคู้ ณิตศาสตร์ 4. กลมุ่ สาระการเรียนรู้วิทยาศาสตรแ์ ละ 2 12 14 เทคโนโลยี 5. กลุ่มสาระการเรียนร้สู งั คมศกึ ษา 1 67 6. กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศกึ ษา 2 24 7. กลุ่มสาระการเรียนรศู้ ลิ ปะ 3 14 8. กลุ่มสาระการเรยี นรู้การงานอาชีพฯ 1 12 9. กลมุ่ สาระการเรียนร้ภู าษาตา่ งประเทศ 2 68 12. พนกั งานราชการ 1 12 13. ครอู ตั ราจา้ ง - 11 13. ครพู ี่เลี้ยงนกั เรียนเรียนรวม - 11 14. ธรุ การ - 11 13. ลกู จ้างชวั่ คราว 3 14 19 44 63 รวมทั้งหมด

4 1.4 ขอ้ มูลสภาพชมุ ชนโดยรวม สมัยโบราณอำเภอบรรพตพิสัย มีฐานะเป็นเมืองจัตวา มีชื่อว่า \"เมืองบรรพตพิสัย\" ตั้งอยู่ บนฝั่งตะวันออกของแม่น้ำปิง คือ บ้านคลองมะเดื่อ หมู่ที่ 5 ตำบลตาสังในปัจจุบัน ต่อมาในปี พ.ศ. 2543 ยกฐานะเป็นอำเภอและได้ย้ายที่ว่าการอำเภอมาอยู่ฝั่งตะวันตกของแม่น้ำปิงที่บ้าน ส้มเสี้ยว หมู่ที่ 2 ตำบลท่างิ้ว จนถึงทุกวันนี้ เหตุที่เรียกว่า \"บรรพตพิสัย\" เพราะในท้องที่นี้มีภูเขาลูก หนึ่งชื่อเขาหน่อและภูเขาอื่นอีกหลายลูกอยู่บริเวณใกล้เคียงกัน ตั้งอยู่ที่บ้านเขาหน่อหมู่ที่ 2 ตำบล บ้านแดน มองในระยะไกลๆ จะเห็นเป็นรูปคล้ายพระปรางค์ ตั้งเรียงรายกันเป็นระเบียบดูสวยงาม ไดช้ อ่ื วา่ \"บรรพตพสิ ยั \" อำเภอบรรพตพสิ ยั ต้ังอยหู่ มทู่ ี่ 2 ตำบลทา่ ง้ิวทางทิศตะวันออกเฉียงเหนือ ของจังหวัดนครสวรรค์ อยู่หา่ งจากจงั หวดั ประมาณ 45 กิโลเมตร มีเนอื้ ท่ปี ระมาณ 909.897 ตาราง กิโลเมตร ภูมิประเทศส่วนใหญ่เป็นที่ราบลุ่ม เหมาะแก่การทำการเกษตรมีแม่น้ำปิงไหลผ่าน มีภูเขา หนง่ึ ลูก ช่อื เขาหน่อและภเู ขาอื่น ๆ อกี หลายลกู อยู่บริเวณใกล้เคียงกันเป็นแหล่งท่องเท่ียวชมค้างคาว และลิง โรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม ตั้งอยู่ที่อำเภอบรรพตพิสัย เป็นหนึ่งใน 13 อำเภอของ จงั หวดั นครสวรรค์ อำเภอบรรพตพิสยั มี 13 ตำบล 2 เทศบาล 118 หมู่บ้าน มี องคก์ ารบริหารส่วน ตำบล 12 แห่ง เป็นอำเภอที่อยู่ทางทิศตะวันตกเฉียงเหนือของจังหวัดนครสวรรค์ ห่างจากตัวอำเภอ เมืองนครสวรรค์ ประมาณ 45 กิโลเมตร ที่ตั้งสัมพันธ์ อำเภอบรรพตพิสัย จังหวัดนครสวรรค์ อยู่ ในเขตภาคเหนือตอนล่าง หรือภาคกลางตอนบน มีพื้นที่ 909.9 ตารางกิโลเมตร เป็นอำเภอท่ีอยูท่ าง เหนือสุดของจังหวัดนครสวรรค์ หา่ งจากกรุงเทพมหานคร ไปทางทศิ เหนือโดยการเดินทางทางรถยนต์ เปน็ ระยะทางประมาณ 282 กโิ ลเมตร อาณาเขต อำเภอบรรพตพิสยั มีอาณาเขตตดิ ต่ออำเภอและจังหวดั ใกล้เคียง ดังน้ี ทศิ เหนอื ตดิ ต่อ อำเภอขาณุวรลักษบรุ ี จงั หวัดกำแพงเพชร และอำเภอโพทะเล จังหวัดพิจติ ร ทิศใต้ ตดิ ตอ่ อำเภอเกา้ เลยี้ ว และอำเภอเมอื งนครสวรรค์ จังหวดั นครสวรรค์ ทศิ ตะวันออก ติดตอ่ อำเภอโพทะเล จังหวดั พจิ ติ ร ทศิ ตะวนั ตก ติดตอ่ อำเภอลาดยาว จงั หวดั นครสวรรค์ การปกครอง แบ่งเป็น 13 ตำบล 118 หมบู่ า้ น การปกครองส่วนทอ้ งถนิ่ มีเทศบาล 2 แห่ง และองค์การบริหารส่วนตำบล (อบต.) จำนวน 12 แหง่ 1.5 ขอ้ มูลแหล่งเรยี นร้ใู นชุมชน 1. หอ้ งสมุดประชาชนอำเภอบรรพตพิสัย 2. องค์การบรหิ ารสว่ นตำบล, เทศบาลตำบลบรรพตพสิ ยั 3. ทีว่ ่าการอำเภอบรรพตพิสัย 4.โรงพยาบาลบรรพตพสิ ยั และโรงพยาบาลส่งเสรมิ สขุ ภาพตำบล 5. ศูนยจ์ ำหน่ายสนิ คา้ หนึง่ ตำบลหนึ่งผลิตภณั ฑ์ 6. ศนู ย์อนรุ ักษเ์ มืองโบราณดงแมน่ างเมือง 7. แหลง่ ท่องเท่ียวเขาหน่อ เขาแกว้ และวัดต่าง ๆ ในอำเภอบรรพตพิสัย 8. โรงงานสรุ ากรมสรรพสามิต และสถานประกอบการต่าง ๆ

5 9. วัดส้มเสย้ี ว 10. สถานีดับเพลิง 11. วัดเจรญิ ผล 12. ตลาดธรี ะชัย 13. องค์การบริหารส่วนตำบลทา่ งิว้ 14. องคก์ ารบรหิ ารสว่ นตำบลเจริญผล 15. สถานตี ำรวจภูธรอำเภอบรรพตพิสัย 16. ที่ว่าการอำเภอบรรพตพิสัย 17. ธนาคารออมสนิ สาขาบรรพตพสิ ยั 18. ธนาคารกรุงไทย สาขาบรรพตพสิ ัย 19. ธนาคารเพื่อการเกษตรและสหกรณก์ ารเกษตร สาขาบรรพตพสิ ยั 20. ธนาคารไทยพาณิชย์ สาขาบรรพตพสิ ัย 21. สหกรณ์การเกษตร สาขาบรรพตพิสยั 22. หลวงปพู่ ิมพา วดั หนองตางู 23. หมบู่ า้ นทอผา้ พ้นื เมือง บ้านโปง่ แขนง 24. ศูนย์หตั ถกรรมพื้นบ้าน จากเถาวลั ย์ บา้ นดา่ นช้าง 25. ศนู ยเ์ คร่ืองป้ันดินเผา บา้ นแกง่ 1.6 ข้อมลู อาคารและสงิ่ ก่อสร้าง จำนวน ตาราง 3 แสดงรายละเอยี ดอาคารสถานท่แี ละสิ่งก่อสร้าง 1 หลงั 1 หลงั ที่ อาคารสถานท่สี ิง่ กอ่ สรา้ ง 1 หลงั 1 อาคารเรียนแบบ 216 ก(ชำรุด) 4 หลงั 2 อาคารเรียนแบบ 216 ค(ชำรดุ ) 1 หลงั 3 อาคารเรยี นแบบ 216 ล 1 หลงั 4 โรงฝึกงานแบบมาตรฐาน 1 หลงั 5 อาคารอเนกประสงค์ 1 หลงั 6 เรอื นเพาะชำ 1 แหง่ 7 โรงอาหาร 1 หลงั 8 ทีท่ ำการลูกจา้ งประจำ 1 ห้อง 9 ลานปฏิบัตธิ รรม 1 ห้อง 10 อาคารประชาสมั พันธ์ 2 หอ้ ง 11 ห้องแนะแนว 1 หอ้ ง 12 ห้องศนู ย์เทคโนโลยฯี 13 ห้องปฏบิ ัติการคอมพิวเตอร์ 14 ห้องปฏิบตั กิ ารสงั คมศึกษา

6 ตาราง 3 แสดงรายละเอยี ดอาคารสถานทีแ่ ละสง่ิ ก่อสรา้ ง จำนวน 1 ห้อง ท่ี อาคารสถานทสี่ ง่ิ ก่อสร้าง 1 ห้อง 15 ห้องจริยธรรมศกึ ษา 1 ห้อง 16 หอ้ งพิพิธภณั ฑ์พ้ืนบา้ น 3 ห้อง 17 ห้องปฏิบตั ิการศิลปศกึ ษา 1 ห้อง 18 หอ้ งสำนักงานฝ่ายต่าง ๆ 1 สนาม 19 ห้องผอู้ ำนวยการ 1 สนาม 20 สนามฟุตบอล 1 สนาม 21 สนามบาสเกตบอล 1 หลัง 22 สนามตะกร้อ 1 หลงั 23 ซุม้ พระ 1 หลงั 24 ศาลพระภูมิ 1 สนาม 25 ศาลาสหฤทยั 26 สนามเปตอง จำนวนเคร่ืองคอมพิวเตอร์ 19 เครอ่ื ง - ใชเ้ พื่อการบริหาร 80 เครอ่ื ง - ใช้ในการเรยี นการสอน การติดตัง้ ระบบอนิ เทอรเ์ นต็ - Wireless - ADSL (SME) - ADSL

7 ตอนท่ี 2 ผลการดำเนินงานดา้ นการนิเทศภายในของสถานศึกษา 2.1 รูปแบบ ACST – Coaching Teams Model A : Academic work งานวชิ าการ C : Coordinator ผู้ประสานงาน S : Supervisor ศึกษานิเทศก์ ผู้ดแู ล T : Teacher ครใู น 8 กล่มุ สาระการเรยี นรู้ P : Plan - กลมุ่ สาระการเรยี นร้ภู าษาไทย - กลุม่ สาระการเรยี นรู้คณติ ศาสตร์ - กลุ่มสาระการเรยี นรู้วทิ ยาศาสตรแ์ ละเทคโนโลยี - กลมุ่ สาระการเรยี นรู้สงั คมศึกษา ศาสนา และวฒั นธรรม - กลุ่มสาระการเรียนรสู้ ขุ ศกึ ษาและพลศึกษา - กลมุ่ สาระการเรยี นรู้ศิลปะ ดนตรีและนาฏศลิ ป์ - กลมุ่ สาระการเรยี นรู้การงานอาชพี - กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ ขน้ั ตอนการวางแผน D : DO ขน้ั ตอนการดำเนินการ C : Check ขน้ั ตอนการตดิ ตามตรวจสอบ A : Action ข้ันตอนการวิเคราะห์ผลสำเร็จ 2.2 สภาพปจั จุบัน/ปญั หา สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครสวรรค์ได้จัดทำโครงการ Coaching Teams ขึ้นเพื่อ ยกระดับคุณภาพการศึกษาในจังหวัดนครสวรรค์ เป็นการพัฒนาแนวทางในการนิเทศและเพื่อสร้าง เครือข่ายความร่วมมือในการนิเทศ โรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม โดยผู้บริหารสถานศึกษา ดร.ชริน รัตน์ แผงดี และฝ่ายงานวิชาการ ได้ตระหนักถึงความสำคัญดังกล่าวจึงได้เข้าร่วมโครงการ โดยมี วัตถุประงสงค์เพื่อให้ผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงขึ้น ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับ

8 ประสบการณ์รูปแบบใหม่จากการเข้าร่วมโครงการ Coaching Teams ซึ่งในปีการศึกษา 2562 ที่ ผ่านมา มาตรฐานที่ 1 คุณภาพของผู้เรียน ปรากฏผลการทดสอบทางการศึกษาระดับชาติขั้นพื้นฐาน (O-NET) ในระดับช้นั มัธยมศึกษาปที ่ี 3 ไมถ่ งึ ร้อยละ 50 และนอ้ ยกวา่ คา่ เฉลี่ยระดับประเทศ 2.3 รปู แบบ หรอื กระบวนการนเิ ทศภายในของสถานศกึ ษา ทางโรงเรยี นบรรพตพสิ ัยพิทยาคม ได้นเิ ทศภายในสถานศึกษาโดยใชร้ ปู แบบ ACST – Coaching Teams Model 2.4 วิธีการดำเนินการ ACST – Coaching Teams Model ขั้นที่ 1 Plan แผนปฏิบัติการสร้างทมี - ออกคำส่งั แต่งตง้ั คณะทำงาน - แตง่ ต้ังคณะนเิ ทศการสอน - สรรหาคบู่ ดั ดี้ ขัน้ ท่ี 2 Do ศกึ ษาข้นั ตอนลงมอื ปฏบิ ัติ - คบู่ ดั ดวี้ ิเคราะหผ์ ล O-NET ปีการศึกษา 2562 - คบู่ ัดดี้วิเคราะหห์ ลกั สูตร และจัดทำแผนการจดั การเรยี นรู้

9 ขั้นท่ี 3 Check ตดิ ตามผล เทียบผลการดำเนินการ - เขา้ รบั การประเมินตามตารางท่ีกำหนด ครั้งที่ 1 27 สงิ หาคม 2563 ครง้ั ที่ 2 2 กุมภาพันธ์ 2564 ขัน้ ที่ 4 Action วเิ คราะห์ผล เทยี บผลการดำเนินงาน - รับฟังการสะท้อนคิดจากทุกฝ่าย เป็นขั้นที่อภิปรายสะท้อนความคิดร่วมกัน โดย มุ่งเน้นการอภิปรายเพื่อให้ได้ความคิดเห็นหรือข้อเสนอแนะที่นำไปสู่การปรับปรุงและพัฒนาการ จดั การเรียนรใู้ หด้ ยี ่งิ ขน้ึ 2.5 การกำกับ ตดิ ตาม ประเมินและรายงานผล ผลการดำเนนิ งานจากการนเิ ทศโดยใช้รูปแบบ Coaching Teams ดังนี้ 2.5.1 โรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคมได้จัดทำโครงการ Coaching Teams เพอ่ื ยกระดบั คุณภาพการศึกษาของโรงเรยี นบรรพตพสิ ัยพทิ ยาคม - จากการทำแบบสอบถามความพึงพอใจในการจัดโครงการ Coaching Teams เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษา โรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม โดยนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 จำนวน 118 คน ผ้ตู อบแบบสอบถาม จำนวน (คน) คดิ เป็นรอ้ ยละ เพศหญิง 51 43.22 เพศชาย 67 56.78 2.5.2 ครูและบุคลากรทางการศึกษาของโรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม ได้พัฒนารูปแบบ/ แนวทางการจดั การเรยี นการสอน ติดตาม และประเมินผลการจดั การเรียนการสอน 2.5.3 โรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคมได้ขยายผลรูปแบบ/แนวทางการนิเทศติดตาม และ ประเมินผลการบริหารจัดการศึกษาด้วยกระบวนการ Coaching Teams ของสำนักงานศึกษาธิการ จังหวัดนครสวรรค์ 2.6 ผลสำเร็จทไี่ ด้ และนำผลไปใช้ 2.6.1 ผลสำเร็จเกดิ จากความรว่ มมอื ของทกุ ฝา่ ย 2.6.2 งานวชิ าการไดร้ บั แนวทางการพฒั นารูปการณ์นเิ ทศการสอนอยา่ งเตม็ รปู แบบ 2.6.3 นกั เรียนมีความสขุ กบั การจัดการเรยี นการสอนของครู

10 ตอนท่ี 3 ขอ้ มูลอน่ื ๆ เพิ่มเติม 3.1 รูปภาพประกอบการนิเทศภายในสถานศกึ ษา การนิเทศภายในโรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม ประจำปีการศึกษา 2563 ได้รับความ ร่วมมือจากนักเรยี น คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเปน็ อย่างดที ัง้ 2 ภาคเรียน ดังรูปภาพที่แสดง ต่อไปนี้

11 การนิเทศภายในโรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม ประจำปีการศึกษา 2563 ได้รับความ ร่วมมือจากนักเรียน คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นอย่างดที ัง้ 2 ภาคเรียน ดังรูปภาพที่แสดง ต่อไปน้ี

12 การนิเทศภายในโรงเรียนบรรพตพิสัยพิทยาคม ประจำปีการศึกษา 2563 ได้รับความ ร่วมมือจากนักเรียน คณะครูและบุคลากรทางการศึกษาเป็นอย่างดที ัง้ 2 ภาคเรียน ดังรูปภาพที่แสดง ต่อไปน้ี

13 3.2 รางวัลท่ีได้รับ เกยี รตบิ ัตรการเขา้ รว่ มแลกเปลย่ี นเรยี นรู้ ถอดบทเรยี น Coaching Teams