E-Modul Geomorfologi

MODUL GEOMORFOLOGI KONSEP DASAR DALAM GEOLOGI Disusun oleh: Pradnya Paramarta Raditya Rendra, M.T. PROGRAM STUDI TEKNIK GEOLOGI FAKULTAS TEKNIK GEOLOGI UNIVERSITAS PADJADJARAN 2020

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi LEMBAR PENGESAHAN MODUL GEOMORFOLOGI – KONSEP DASAR DALAM GEOLOGI Nama Disusun Oleh: NIP Jabatan : Pradnya Paramarta Raditya Rendra, M.T. Instansi : 199007012019031015 : Dosen Asisten Ahli : Universitas Padjadjaran MODUL GEOMORFOLOGIModul ini telah disetujui pada tanggal 15 November 2020 K O NBeSrtEemPpaDt dAi USniAverRsitaDs PAadLjaAdjaMran,GJaEtinOanLgoOr G I Disusun oleh: Pradnya PPaeranmualirsta Raditya Rendra, M.T. Pradnya Paramarta Raditya Rendra, MT. NIP. 199007012019031015 DISETUJUI: Mentor Kepala Lab. Geomorfologi dan Penginderaan Jauh Dr. Emi Sukiyah, M.T. Prof. Dr. Nana Sulaksana, MSP. NIP 19670122 199703 2 002 NIP. 195210021983121001 ii

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT. yang telah memberikan karunia serta berkat-Nya sehingga Modul Geomorfologi ini dapat diselesaikan dengan lancar. Shalawat serta salam semoga senantiasa tercurah kepada Nabi Muhammad SAW. Modul ini disusun untuk memenuhi kebutuhan kompetensi dasar para mahasiswa peserta kuliah Geomorfologi. Modul Geomorfologi ini disusun terdiri dari 4 pokok bahasan dalam perkuliahan. Penyusunan modul ini diharapkan dapat membantu sekaligus membuka wawasan para mahasiswa dalam ilmu geomorfologi. Penggunaan modul ini difokuskan pada kemampuan belajar mandiri para mahasiswa yang tentunya perlu diarahkan terlebih dahulu oleh dosen pengampu. Penulis menyadari masih terdapat kekurangan dalam modul ini. Oleh karena itu, penulis mengharapkan berbagai saran dan kritik untuk perbaikan modul ini di masa mendatang. Penulis juga menyampaikan terima kasih kepada semua pihak yang telah memberikan masukan. Semoga modul ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang memerlukan. Bandung, 5 November 2020 Penulis Pradnya Paramarta Raditya Rendra iii

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi DAFTAR ISI Halaman KATA PENGANTAR ................................................................................ iii DAFTAR ISI ........................................................................................... iv DAFTAR GAMBAR ................................................................................ vi PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL ...................................................... 1 BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 3 3 1.1 Latar Belakang ................................................................ 3 1.2 Deskripsi Singkat ............................................................. 3 1.3 Tujuan Pembelajaran ..................................................... 3 4 1.3.1 Hasil Belajar ......................................................... 4 1.3.2 Indikator Hasil Belajar ......................................... 6 1.4 Materi Pokok dan Sub Materi Pokok ............................. 6 BAB II DEFINISI DAN KONSEP DASAR GEOMORFOLOGI .................. 7 2.1 Definisi dan Pengertian Ilmu Geomorfologi .................. 10 2.2 Sejarah Geomorfologi .................................................... 10 2.3 Konsep Dasar Geomorfologi .......................................... 11 2.4 Latihan ............................................................................ 11 2.5 Rangkuman .................................................................... 13 2.6 Evaluasi ........................................................................... 14 BAB III PROSES GEOMORFOLOGI ..................................................... 14 3.1 Proses Endogen .............................................................. 16 3.2 Proses Eksogen .............................................................. 17 3.2.1 Pelapukan ............................................................ 19 3.2.2 Erosi ..................................................................... 3.2.3 Transportasi ........................................................ iv

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 3.2.4 Pengendapan ...................................................... 19 3.3 Latihan ............................................................................ 21 3.4 Rangkuman .................................................................... 21 3.5 Evaluasi ........................................................................... 21 BAB IV SIKLUS PERKEMBANGAN SUNGAI ......................................... 23 4.1 Lembah ........................................................................... 23 4.2 Stadium Perkembangan Sungai ..................................... 24 4.3 Pola Aliran Sungai ........................................................... 27 4.4 Meander ......................................................................... 29 4.5 Latihan ............................................................................ 30 4.6 Rangkuman .................................................................... 30 4.7 Evaluasi ........................................................................... 31 BAB V BENTANG ALAM DAERAH TERLIPAT ..................................... 32 5.1 Proses Terbentuknya Lipatan pada Bentang Alam 34 Terlipat ............................................................................ 36 5.2 Pola Aliran Sungai di Daerah Terlipat ............................. 38 5.3 Perbukitan pada Bentang Alam Daerah Terlipat ........... 39 5.4 Latihan ............................................................................ 40 5.5 Rangkuman .................................................................... 40 5.6 Evaluasi ........................................................................... 42 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 44 GLOSARIUM .......................................................................................... 49 KUNCI JAWABAN .................................................................................. v

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi DAFTAR GAMBAR Gambar Halaman 2.1 Perbedaan ruang lingkup kajian ilmu geomorfologi, geografi, geologi, dan fisiografi (Sumber gambar: Sulaksana, 2016) .............................................................................. 7 2.2 Pendukung Teori Katastrophisma, Georges Cuvier (Sumber gambar: https://en.wikipedia.org/wiki/Georges_Cuvier) ...... 8 2.3 Pelopor Teori Uniformitarianisma: (a) James Hutton; (b) Charles Lyell ............................................................................. 9 3.1 Proses geologi yang berkaitan dengan bentang alam (Hugget, 2011) ......................................................................... 13 3.2 Proses eksogen di permukaan bumi pelapukan, erosi, transportasi, dan pengendapan (Thompson dan Turk, 1998) 15 3.3 Berbagai jenis pelapukan: (A) Pelapukan fisik atau mekanis; (B) pelapukan organis; (C) pelapukan kimia ........................... 17 3.4 Jenis erosi berdasarkan bentuk dan dimensi: (A) erosi percikan; (B) erosi alur; (C) erosi lembaran; (D) erosi saluran 18 3.5 Lingkungan pengendapan (Thomson dan Turk, 1998) ........... 20 4.1 Lembah Baliem di Papua (Sumber gambar: https://padmagz.com/wp-content/uploads/2017/09/ lembah-baliem-A-trik.jpg) ....................................................... 24 4.2 Stadium muda (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) ............. 25 4.3 Stadium dewasa (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) .......... 26 4.4 Stadium tua (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) ................. 26 4.5 Pola aliran sungai : A. Pola aliran dasar; B-C. Pola aliran modifikasi .............................................................................. 29 vi

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 4.6 Jejak meandering yang meninggalkan bentuk tapal kuda 30 (apabila berair disebut oxbow lake) (Sumber gambar: Google Earth) .......................................................................... 32 33 5.1 Morfologi bentang alam terlipat lipatan yang menunjukkan: (A dan C) bukit antiklin; (B dan D) lembah sinklin; (E) lembah 33 antiklin; (F) bukit sinklin .......................................................... 34 35 5.2 Bentang alam daerah terlipat : (A) bukit antiklin dan (B) 35 bukit sinklin ............................................................................. 36 5.3 Citra Landsat yang menunjukkan bentang alam sedimen 37 terlipat berumur Tersier di wilayah Kabupaten Kuningan 38 (Sulaksana dkk., 2011) ............................................................. 39 5.4 Batuan terendapkan normal secara horizontal ...................... 5.5 Lapisan batuan sudah mulai terlipat membentuk antiklin dan sinklin ............................................................................... 5.6 Intensitas kompresi meningkat menyebabkan: asymmetrical folds (a); kemudian overturned fold (b) ................................. 5.7 Lipatan yang memiliki kedudukan axial plane horizontal atau mendekati horizontal disebut sebagai recumbent fold .. 5.8 Tahapan perkembangan erosi pada bentang alam terlipat. An = antiklin, Sy = sinklin, L = danau, AV = lembah antiklin, SV = lembah sinklin, WG = watergap, AM = pegunungan antiklin, SM = pegunungan sinklin (Strahler dan Strahler, 1984) ....................................................................................... 5.9 Pola aliran sungai trelis pada bentang alam terlipat (Sumber gambar: https://www.geoforcxc.com/water/rivers/) ............ 5.10 Ilustrasi perbukitan pada bentang alam terlipat (Sumber gambar: https://geologyconcepts.com/tag/net/page/16/) ... vii

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 5.11 (A) Hogback dan (B) Cuesta (Sumber gambar: 39 http://klikgeografi.blogspot.com/2015/06/perbedaan- cuesta-dan-hogback.html) ...................................................... viii

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi PETUNJUK PENGGUNAAN MODUL Deskripsi Modul Geomorfologi ini terdiri dari empat sub pokok bahasan yang dituangkan menjadi empat kegiatan pembelajaran. Kegiatan pembelajaran pertama membahas Definisi dan Konsep Dasar Geomorfologi. Kegiatan pembelajaran kedua membahas Proses Geomorfologi. Kegiatan pembelajaran ketiga membahas Siklus Perkembangan Sungai. Kegiatan pembelajaran keempat membahas Bentang Alam Daerah Terlipat. Para mahasiswa peserta kuliah Geomorfologi perlu mempelajari keseluruhan modul pembelajaran ini secara berurutan. Pemahaman dan pendalaman materi setiap pokok bahasan dilakukan melalui latihan dan evaluasi yang disediakan di setiap bab. Persyaratan Para mahasiswa peserta kuliah diharapkan dapat menyimak instruksi awal penggunaan modul oleh dosen pengampu mata kuliah geomorfologi dalam penggunaan modul pembelajaran geomorfologi ini. Selain itu, para mahasiswa juga diharapkan dapat mempelajari seluruh pokok bahasan secara sistematis. Metode Pelaksanaan perkuliahan dilakukan dengan metode on-classroom (luring) dan off-classroom (daring). Selama masa pandemi Covid-19, metode daring lebih diutamakan dengan penggunaan media daring (zoom, google classroom, dan sebagainya), bahan ajar, dan modul pembelajaran. 1

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Alat Bantu/Media Penunjang pelaksanaan kegiatan perkuliahan ini antara lain layar proyektor, proyektor, laptop, whiteboard, pointer, modul dan/atau bahan ajar. Tujuan Perkuliahan Khusus Setelah mengikuti perkuliahan ini, mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar geomorfologi dalam kaitannya dengan ilmu geologi yang akan digunakan untuk penelitian skripsi. 2

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Ilmu kebumian atau geologi tidak dapat dipisahkan dengan geomorfologi. Secara umum, geomorfologi bersama dengan geologi merupakan ilmu pokok atau pondasi awal dalam membangun pemahaman yang menyeluruh terkait karakteristik, komposisi, dan sejarah keterbentukan bumi. Perkuliahan ini bertujuan untuk menyiapkan kompetensi dasar para mahasiswa secara akademik, khususnya dalam bidang geomorfologi. Untuk mencapai dan menunjang tujuan akademik tersebut, modul pembelajaran geomorfologi ini diperlukan. 1.2 Deskripsi Singkat Mata kuliah Geomorfologi membahas beberapa materi, yaitu Definisi dan Konsep Dasar Geomorfologi, Proses Geomorfologi, Siklus Perkembangan Sungai, dan Bentang Alam Daerah Terlipat. Kegiatan pembelajaran dilakukan dengan metode on-classroom (luring) dan off- classroom (daring). Baik metode pembelajaran luring maupun daring dilakukan melalui kegiatan ceramah, diskusi dan tanya jawab, belajar mandiri melalui kajian artikel ilmiah, dan sebagainya. 1.3 Tujuan Pembelajaran 1.3.1 Hasil Belajar Setelah mengikuti kegiatan perkuliahan ini, para mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan konsep dasar geomorfologi dalam kaitannya dengan ilmu geologi yang akan digunakan untuk penelitian skripsi. 3

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 1.3.2 Indikator Hasil Belajar Setelah mengikuti kegiatan perkuliahan ini, para mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan perkembangan ilmu, definisi, ruang lingkup dan konsep dasar geomorfologi. 2. Menjelaskan dan memberikan contoh proses geomorfologi dengan benar. 3. Menjelaskan siklus perkembangan sungai dan kaitannya terhadap proses geomorfologi. 4. Menjelaskan karakteristik bentang alam daerah terlipat dan unsur- unsur di dalamnya. 1.4 Materi Pokok dan Sub Materi Pokok Dalam modul geomorfologi ini, beberapa materi pokok dan sub materi pokok yang menjadi pembahasan antara lain: 1. Definisi dan Konsep Dasar Geomorfologi a) Definisi dan Pengertian Ilmu Geomorfologi b) Sejarah Geomorfologi c) Konsep Dasar Geomorfologi d) Latihan e) Rangkuman f) Evaluasi 2. Proses Geomorfologi a) Proses Endogen b) Proses Eksogen: (1) Pelapukan; (2) Erosi; (3) Transportasi; (4) Pengendapan. c) Latihan d) Rangkuman 4

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi e) Evaluasi 3. Siklus Perkembangan Sungai a) Lembah b) Stadium Perkembangan Sungai c) Pola Aliran Sungai d) Meander e) Latihan f) Rangkuman g) Evaluasi 4. Bentang Alam Daerah Terlipat a) Proses Terbentuknya Lipatan pada Bentang Alam Terlipat b) Pola Aliran Sungai di Daerah Terlipat c) Perbukitan pada Bentang Alam Daerah Terlipat d) Latihan e) Rangkuman f) Evaluasi 5

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi BAB II DEFINISI DAN KONSEP DASAR GEOMORFOLOGI 2.1 Definisi dan Pengertian Ilmu Geomorfologi Geomorfologi, geografi, dan geologi merupakan cabang ilmu yang bersumber dari ilmu kebumian (Smith dkk., 2011) dan berkaitan antar satu cabang ilmu dengan cabang ilmu lain namun memiliki ruang lingkup kajian berbeda. Geomorfologi merupakan ilmu yang mempelajari roman muka atau relief bumi (Lopatin dan Zhirov, 2017) dari beragam skala, meliputi sungai, perbukitan, pegunungan, dataran, plato, pantai, bukit (gumuk) pasir dan sebagainya (Hugget, 2011; Mokarram dan Sathyamoorthy, 2018). Berdasarkan hal tersebut, geomorfologi sering disebut sebagai ilmu bentang alam (Chorley dkk., 1984; Hugget, 2011). Roman muka atau relief bumi berupa bentang alam terbentuk akibat proses alam dan aktivitas manusia dalam jangka waktu yang lama (He dkk., 2016; Ikemi, 2017). Roman muka atau relief bumi dapat diidentifikasi baik secara langsung oleh mata manusia maupun menggunakan alat bantu atau teknologi seperti citra satelit. Roman muka atau relief bumi inilah yang dipelajari dalam geomorfologi, termasuk di dalamnya mengenai proses keterbentukan, pemerian, dan klasifikasinya. Di beberapa negara, terminologi geomorfologi dan fisiografi cukup erat kaitannya bahkan cenderung bercampur aduk dalam penggunaannya. Di Eropa, fisiografi merupakan ilmu yang mempelajari iklim, meteorologi, oseanografi, dan geografi sedangkan di Amerika tidak demikian. Untuk membedakan keduanya, Gambar 2.1 dapat menunjukkan ruang lingkup kajian beberapa ilmu, yaitu geomorfologi, geografi, geologi, dan fisiografi. 6

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 2.1 Perbedaan ruang lingkup kajian ilmu geomorfologi, geografi, geologi, dan fisiografi (Sumber gambar: Sulaksana, 2016) 2.2 Sejarah Geomorfologi Sebagaimana beberapa cabang ilmu lain, pengetahuan awal tentang geomorfologi berasal dari beberapa filsuf Yunani dan Italia. Sebut saja Herodotus (485-425 SM) yang dikenal sebagai perintis pemikiran geologi. Selain itu, para filsuf seperti Aristoteles, Strabo, dan Saneca yang juga dikenal karena pemikirannya terhadap geologi maupun geomorfologi. Beberapa filsuf terdahulu mencoba melihat dan menerangkan gejala alam sebagai suatu kutukan Tuhan sehingga dikenal Teori Malapetaka. Teori Malapetaka yang diyakini sebagai asal muasal keterbentukan muka bumi atau relief bumi dikenal sebagai Teori Katastrophisma. Teori Katastrophisma menyatakan bahwa bentuk muka atau relief bumi saat ini merupakan kejadian malapetaka yang terjadi secara mendadak (Thomson dan Turk, 1998; Hugget, 2011; Sweatman, 2017). Georges Cuvier (1769- 1832) merupakan salah satu pendukung Teori Katastrophisma (Goudie, 2006). Contoh kejadian yang dapat terjadi secara mendadak, misalnya longsor, gempabumi, letusan gunungapi, dan tsunami. Kejadian tersebut 7

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi berpotensi mengakibatkan hilangnya populasi makhluk hidup dan mengubah kondisi roman muka bumi. Namun demikian, Teori Katastrophisma dianggap hanya berlaku setempat dan tidak mempengaruhi kondisi roman muka bumi secara luas. Gambar 2.2 Pendukung Teori Katastrophisma, Georges Cuvier (Sumber gambar: https://en.wikipedia.org/wiki/Georges_Cuvier) James Hutton (1726-1797) menjelaskan bahwa berbagai kejadian alam yang terjadi dahulu hingga saat ini tidak terjadi secara mendadak tetapi perlahan (Thompson dan Turk, 1998; Sack, 2002; Hugget, 2011). Atas dasar pemikiran itu, lahirlah Teori Uniformitarianisma yang menyatakan bahwa seluruh kejadian alam yang terjadi di masa lalu dan saat ini berjalan perlahan, bertahap, dan berkesinambungan. Selain itu, teori ini juga menyatakan adanya pengaruh hukum fisika, kimia, dan biologi dalam setiap kejadian yang berlangsung. Sebagai contoh, misalnya keterbentukan gunung, bukit, lembah, sungai, dan sebagainya terjadi secara perlahan, bertahap, dan berkesinambungan. Charles Lyell (1797– 1875) pun mendukung Teori Uniformitarianisma. Meski demikian, para ahli 8

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi geologi menganggap Teori Katastrophisma dan Teori Uniformitarianisma masih relevan (Thompson dan Turk, 1998). Sumber gambar: Sumber gambar: https://www.nationalgeographic.org/ https://en.wikipedia.org/wiki/Charles_Lyell encyclopedia/uniformitarianism/ Gambar 2.3 Pelopor Teori Uniformitarianisma: (a) James Hutton; (b) Charles Lyell James Hutton melalui Teori Uniformitarianisma mencetuskan dalil “the present is the key to the past”. Dalil tersebut artinya bahwa seluruh kejadian alam yang ada saat ini merupakan hasil dari kejadian alam di masa lampau. Oleh karena itu, dapat dikatakan bahwa seluruh kejadian alam yang ada saat ini dapat menjadi kunci untuk mengetahui berbagai kejadian alam yang ada di masa lampau. Demikian halnya juga dikenal dalil “the present is the key to the future”. Dalil tersebut artinya bahwa seluruh kejadian alam yang ada saat ini dapat menjadi kunci untuk memprediksi atau menafsirkan berbagai kejadian alam yang ada di masa depan. Kedua dalil tersebut masih relevan hingga saat ini karena pada prinsipnya seluruh kejadian alam yang berkaitan dengan keterbentukan roman muka bumi berlangsung terus menerus dan berkesinambungan. 9

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 2.3 Konsep Dasar Geomorfologi Konsep dasar geomorfologi pada awalnya dicetuskan Thornbury (1969) yang menyatakan beberapa hal, yaitu: 1. Proses-proses fisik dan hukumnya yang terjadi saat ini berlangsung selama waktu geologi. 2. Struktur geologi merupakan faktor pengontrol yang dominan dalam evolusi bentuk lahan (land forms). 3. Tingkat perkembangan relief permukaan bumi tergantung pada proses-proses geomorfologi yang berlangsung. 4. Proses-proses geomorfik terekam pada land forms yang menunjukan karakteristik proses yang berlangsung. 5. Keragaman erosional agents tercermin pada produk dan urutan land forms yang terbentuk. 6. Evolusi geomorfologi bersifat kompleks. 7. Obyek alam di permukaan bumi umumnya berumur lebih muda dari Pleistosen. 8. Interpretasi yang sempurna mengenai landscapes melibatkan beragam faktor geologi dan perubahan iklim selama Pleistosen. 9. Apresiasi iklim global diperlukan dalam memahami proses-proses geomorfik yang beragam. 10. Geomorfologi, umumnya mempelajari land forms / landscapes yang terjadi saat ini dan sejarah pembentukannya. 2.4 Latihan 1. Apa pengertian dari ilmu geomorfologi? 2. Apa yang dipelajari dalam ilmu geomorfologi? 3. Apa yang dimaksud Teori Katastrophisma dan Uniformitarianisma? 10

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 2.5 Rangkuman Geomorfologi merupakan cabang ilmu yang mempelajari tentang keterbentukan roman muka atau relief bumi. Oleh karena itu, geomorfologi erat kaitannya dengan bentang alam. Pengetahuan awal tentang geomorfologi berasal dari beberapa filsuf Yunani dan Italia seperti Herodotus, Aristoteles, Strabo, dan Saneca serta ilmiawan seperti Georges Cuvier, James Hutton, dan Charles Lyell. Teori Katastrophisma dan Uniformitarianisma adalah teori penting dalam tonggak awal pemikiran terhadap kejadian alam yang terjadi di masa lampau hingga saat ini. 2.6 Evaluasi 1. Berikut ini merupakan konsep dasar geomorfologi, kecuali... (a) Evolusi geomorfologi bersifat sederhana (b) Struktur geologi merupakan faktor pengontrol dalam evolusi bentuk lahan (c) Proses - proses fisik yang terjadi saat ini berlangsung selama waktu geologi (d) Keragaman erosional agents dicerminkan oleh produk dan urutan pembentukan land forms (e) Iklim global perlu diapresiasi untuk memahami proses- proses geomorfik yang beragam 2. Teori para filsuf geologi yang dikenal sebagai Teori Malapetaka adalah... (a) Evolusi (b) Katastrophisma (c) Uniformitariasnisma (d) Epirogenesa (e) Diagenesa 11

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 3. James Hutton terkenal dengan dalilnya yang menyatakan... (a) The present is the important thing (b) The past is the key (c) The present is the key to the past (d) The present is the key (e) The past is the important thing 12

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi BAB III PROSES GEOMORFOLOGI Kejadian alam yang mengubah bentuk muka bumi merupakan hasil dari berbagai proses geologi atau geomorfologi yang terjadi sejak bumi terbentuk di masa lampau hingga saat ini. Proses geomorfologi atau beberapa orang menyebutnya sebagai proses geomorfik merupakan proses perubahan secara fisik dan kimia pada roman muka atau relief bumi. Proses tersebut dapat berasal dari dalam bumi yang disebut sebagai proses endogen dan dari luar bumi yang disebut sebagai proses eksogen (Summerfield, 1991; Hugget, 2011; Noor, 2012). Gambar 3.1 Proses geologi yang berkaitan dengan bentang alam (Hugget, 2011) Perubahan roman muka atau relief bumi yang berasal dari proses endogen dan eksogen tersebut tidak terlepas dari peran agen geomorfik. Agen geomorfik merupakan agen atau media pembentuk roman muka atau relief bumi. Beberapa agen geomorfik antara lain air (termasuk air hujan, air permukaan, air bawah tanah), angin, dan gletser. Air adalah 13

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi agen geomorfik yang umum ditemukan sebagai pembentuk roman muka bumi seperti di daerah lereng, lembah, sungai, dan sebagainya. Angin sebagai agen geomorfik lebih banyak berperan membentuk roman muka bumi di daerah pantai dan padang pasir. Adapun gletser berperan membentuk roman muka bumi di daerah padang es. Baik air, angin, maupun gletser dipengaruhi matahari dan gaya gravitasi yang ikut berperan membentuk roman muka bumi. 3.1 Proses Endogen Proses endogen merupakan proses pembentuk roman muka atau relief bumi yang berasal dari dalam bumi, dapat berlangsung perlahan namun memiliki kekuatan yang besar (Mulyo, 2004; Noor, 2010). Proses endogen meliputi aktivitas tektonik (diatrophisme) dan vulkanisme yang diakibatkan oleh pergerakan lempeng tektonik (Hugget, 2011). Aktivitas tektonik (diatrophisme) terdiri dari pembentukan pegunungan (orogenesa) dan pengangkatan kulit bumi secara regional (epirogenesa). Adapun aktivitas vulkanisme berupa pergerakan magma menerobos permukaan bumi yang menyebabkan terbentuknya deretan gunungapi aktif. Proses endogen sejatinya berupa tenaga dari dalam bumi yang akan membentuk beberapa jenis bentang alam. Sebagai contoh, misalnya bentang alam terlipat, bentang alam tersesarkan, dan bentang alam gunungapi adalah beberapa jenis bentang alam yang terbentuk akibat proses endogen. Berbagai jenis bentang alam tersebut terbentuk dalam kurun waktu yang lama dan dapat diamati di sekitar kita. 3.2 Proses Eksogen Proses eksogen kebalikan dari proses endogen, yaitu proses pembentuk roman muka atau relief bumi yang berasal dari luar bumi 14

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi (Mulyo, 2004; Noor, 2010). Seperti yang dapat kita amati bahwa proses endogen terjadi secara alami tanpa pengaruh agen geomorfik secara langsung sedangkan proses eksogen terjadi akibat agen geomorfik seperti air, angin, dan gletser (Hugget, 2011) yang dipengaruhi oleh matahari dan gaya gravitasi. Proses eksogen dapat terdiri dari beberapa tahapan antara lain proses pelapukan, erosi, transportasi, serta pengendapan (Gambar 3.2). Keseluruhan tahapan tersebut mengakibatkan gradasi. Gradasi merupakan proses menuju perataan (peneplain) pada roman muka atau relief bumi. Dalam mekanismenya, gradasi dapat dibagi menjadi degradasi dan agradasi. Degradasi adalah proses berkurangnya sebagian atau seluruhnya (menghilang) suatu bagian roman muka atau relief bumi pada bentang alam tertentu akibat proses eksogen. Degradasi dibagi menjadi tahap pelapukan, erosi, dan transportasi. Adapun agradasi adalah proses bertambahnya sebagian atau seluruh material pembentuk roman muka atau relief bumi akibat gaya angkut material yang terhenti. Akibatnya akan terjadi proses penumpukan atau pengendapan material. Gambar 3.2 Proses eksogen di permukaan bumi pelapukan, erosi, transportasi, dan pengendapan (Thompson dan Turk, 1998) 15

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 3.2.1 Pelapukan Pelapukan adalah proses disintegrasi dan dekomposisi suatu batuan menjadi bentuk yang lebih kecil akibat pengaruh lingkungan sekitarnya (Sharma, 2010). Faktor-faktor yang mempengaruhi kecepatan proses pelapukan antara lain jenis batuan, iklim, topografi, organisme, dan waktu (Mulyo, 2004). Pelapukan dapat dibagi berdasarkan mekanismenya antara lain pelapukan fisik atau mekanis, pelapukan kimia, dan pelapukan biologis atau organis (Summerfield, 1991; Mulyo, 2004; Feather Jr. dan Zike, 2005; Noor, 2010; Sharma, 2010). Beberapa jenis pelapukan ditunjukkan pada Gambar 3.3. Pelapukan fisik atau mekanis merupakan proses hancurnya suatu batuan menjadi lebih kecil atau halus (Feather Jr. dan Zike, 2005; Noor, 2010). Jenis pelapukan ini terjadi akibat adanya perubahan temperatur yang ekstrim dari dingin ke panas atau sebaliknya secara berulang dan cepat (Sharma, 2010). Oleh karena itu, jenis pelapukan ini sangat mudah ditemukan di Indonesia yang beriklim tropis-subtropis. Pelapukan kimia merupakan proses peluruhan atau dekomposisi suatu batuan secara kimiawi, misalnya akibat karbonasi, hidrasi, oksidasi, dan pertukaran ion dalam larutan (Noor, 2010; Sharma, 2010). Jenis pelapukan ini dapat mengubah komposisi kimia mineral dalam suatu batuan. Selain itu, keberadaan air berpengaruh selama proses pelapukan kimia berlangsung. Pelapukan biologis atau organis terjadi akibat pengaruh aktivitas organisme pada suatu batuan (Noor, 2010; Sharma, 2010), khususnya vegetasi atau tanaman. Akar vegetasi yang terus tumbuh pada permukaan batuan akan membuat lubang-lubang yang pada akhirnya melemahkan batuan tersebut sehingga terjadilah pelapukan. Pelapukan organis dapat dikatakan juga kombinasi dari pelapukan fisik dan kimia. 16

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi (A) (B) (C) Gambar 3.3 Berbagai jenis pelapukan: (A) Pelapukan fisik atau mekanis; (B) pelapukan organis; (C) pelapukan kimia 3.2.2 Erosi Erosi adalah proses eksogen lanjutan setelah pelapukan batuan. Erosi mengangkut material hasil pelapukan batuan dari tempat asal yang lebih tinggi ke yang lebih rendah (Feather Jr. dan Zike, 2005; Goudie, 2006). Thompson dan Turk (1998) menyatakan bahwa erosi adalah proses meluruh atau menghilangnya hasil lapukan batuan maupun mineral yang diakibatkan oleh air, angin, es (gletser), dan gaya gravitasi. Proses erosi dipengaruhi oleh jenis batuan, tektonik, iklim, dan campur tangan manusia (Goudie, 2006). Erosi dapat dibagi berdasarkan bentuk dan dimensinya, yaitu erosi percik, erosi alur, erosi lembar, dan erosi saluran (Gambar 3.4). 17

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Erosi percik (splash erosion) terjadi akibat tetesan air hujan ke permukaan tanah yang menyebabkan terpisahnya agregat tanah menjadi partikel lebih kecil dan halus. Energi tetesan air hujan dapat memercikkan partikel halus tersebut ke segala arah. Efek dari erosi percik, yaitu akan menyapu pertikel-partikel halus dari tempatnya semula ke tempat baru dalam jarak dekat. Erosi alur (riil erosion) terjadi akibat aliran air yang mengikis permukaan tanah dan membentuk alur-alur dengan ukuran berkisar antara beberapa milimeter hingga beberapa sentimeter. Erosi alur dapat berkembang menjadi erosi lembar jika aliran airnya melebar. (A) (B) (C) (D) Gambar 3.4 Jenis erosi berdasarkan bentuk dan dimensi: (A) erosi percikan; (B) erosi alur; (C) erosi lembaran; (D) erosi saluran Erosi lembar (sheet erosion) terjadi pada bidang permukaan tanah yang membentuk seperti lembaran. Erosi lembar dapat terjadi pada bidang 18

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi permukaan tanah yang gundul atau jarang ditumbuhi vegetasi. Erosi ini bisa dipercepat jika permukaan tanah memiliki kemiringan yang tinggi. Erosi saluran (gully erosion) adalah erosi tahap lanjut akibat aktivitas air yang sangat tinggi. Erosi ini dicirikan dari saluran-saluran dengan lebar lebih dari 1 meter. Erosi saluran dapat berkembang lebih lanjut menjadi erosi lembahan membentuk lembah. 3.2.3 Transportasi Pengangkutan material batuan atau transportasi adalah proses perpindahan atau transportasi material batuan yang telah terlepas dari puncak lereng ke kaki lereng sebagai akibat dari adanya ketidakstabilan lereng dan pengaruh gaya gravitasi (McGraw-Hill, 2003; Sharma, 2010; Noor, 2012). Perpindahan material batuan dan hasil lapukannya ini dapat terjadi pada skala kecil maupun skala besar. Pada skala besar, perpindahan material dapat bersifat destruktif jika merusak kawasan pemukiman atau infrastruktur. Proses perpindahan material ini dapat berhenti sewaktu- waktu jika media pengangkutnya, yaitu air sudah berhenti bergerak atau sudah tidak mampu lagi membawa material batuan dan hasil lapukannya. Namun demikian, proses pengangkutan ini pada akhirnya akan bermuara ke laut sebagai tempat pengendapan atau sedimentasi terakhir. 3.2.4 Pengendapan Pengendapan merupakan tahap akhir dari proses eksogen yang di permukaan bumi. Pengendapan terjadi karena peran agen geomorfik air, angin, dan es yang telah mengangkut material batuan hingga akhirnya bisa terendapkan di suatu daerah. Sebagai contoh, misalnya air dapat mengangkut material batuan menuju sungai, danau, ataupun laut. Angin mengangkut material batuan di kawasan pantai membentuk sedimen 19

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi pantai dan sedangkan di gurun membentuk gumuk pasir (sand dune). Tempat terendapkannya material-material hasil transportasi ini disebut sebagai lingkungan pengendapan (depositional environment). Pengendapan di bagian muara sungai berkaitan langsung dengan proses pembentukan delta yang ikut menyebabkan perubahan gradien sungai. Sungai akan mengendapkan material sedimen yang dibawanya ke daratan jika tidak mampu lagi mengangkutnya atau telah mencapai daerah datar. Kondisi ini dapat terjadi pada bagian tekuk lereng, sisi dalam meander, atau pertemuan antar dua aliran sungai yang berbeda. Namun demikian, kadangkala proses pengendapan juga dapat terjadi jika sungai masuk ke dalam danau atau laut. Proses tersebut secara tidak langsung mengurangi gradien sungai dan menyebabkan terjadinya pengendapan di dataran. Pengendapan tersebut dapat diikuti terjadinya banjir di daerah dataran banjir (floodplain) yang dilanjutkan dengan terbentuknya rawa- rawa atau danau. Gambar 3.5 Lingkungan pengendapan (Thomson dan Turk, 1998) 20

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 3.3 Latihan 1. Apa yang dimaksud dengan proses geomorfologi? 2. Sebutkan pengertian dari degradasi dan agradasi! 3. Apa yang Anda ketahui tentang definisi pelapukan batuan? 3.4 Rangkuman Proses geomorfologi atau geomorfik merupakan proses perubahan fisik dan kimia pada roman muka bumi. Proses tersebut berasal dari dalam bumi yang disebut proses endogen dan dari luar bumi yang disebut proses eksogen. Perubahan roman muka bumi dipengaruhi agen geomorfik, yaitu air (air hujan, air permukaan, air bawah tanah), angin, dan gletser. Proses endogen meliputi aktivitas tektonik (diatrophisme) dan vulkanisme akibat pergerakan lempeng tektonik. Aktivitas tektonik (diatrophisme) terdiri dari pembentukan pegunungan (orogenesa) dan pengangkatan kulit bumi secara regional (epirogenesa) sedangkan aktivitas vulkanisme berupa pergerakan magma menerobos permukaan bumi yang menyebabkan terbentuknya deretan gunungapi aktif. Proses eksogen terdiri dari pelapukan, erosi, transportasi, serta pengendapan. Gradasi dibagi menjadi degradasi dan agradasi. Degradasi adalah proses berkurangnya bagian roman muka bumi yang dapat meliputi pelapukan, erosi, dan transportasi. Agradasi adalah proses bertambahnya bagian roman muka bumi sehingga terjadi penumpukan dan pengendapan material. Jenis erosi dapat dibagi berdasarkan bentuk dan dimensinya, yaitu erosi percik, erosi alur, erosi lembar, dan erosi saluran. 3.5 Evaluasi 1. Berikut ini adalah proses-proses geomorfologi, kecuali... (a) Pelapukan batuan 21

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi (b) Erosi (c) Agradasi (d) Degradasi (e) Tektonik 2. Berikut adalah beberapa jenis erosi, kecuali... (a) Gully erosion (b) Splash erosion (c) Sheet erosion (d) Rill erosion (e) Oscillation erosion 3. Berikut ini penyebab degradasi permukaan bumi, kecuali... (a) Pelapukan (b) Mass wasting (c) Erosi (d) Subsidence (e) Pengendapan 22

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi BAB IV SIKLUS PERKEMBANGAN SUNGAI Agen geomorfik yang berperan dalam siklus perkembangan sungai adalah air. Indonesia memiliki iklim tropis-subtropis sehinggga memiliki curah hujan cukup tinggi untuk mempermudah terbentuknya sungai. Air hujan yang jatuh di permukaan bumi akan masuk ke dalam tanah (infiltrasi), menguap (evaporasi), diserap vegetasi, transpirasi, serta mengalir di permukaan tanah (run-off). Air yang mengalir di permukaan tanah (run-off) akan mengikis dan mengerosi permukaan yang lambat laun akan membentuk suatu lembah. 4.1 Lembah Lembah adalah suatu depresi pada permukaan bumi berbentuk relatif memanjang dibanding melebar (Von Engeln, 1942; Hugget, 2011). Proses pembentukan lembah diawali dari proses erosi yang sudah dijelaskan pada bab sebelumnya. Permukaan lereng yang dikikis atau dierosi secara intensif dan terus menerus akan membentuk lembah kecil (gully). Lembah kecil tersebut lambat laun berubah menjadi lembah yang makin lama makin dalam. Lembah muda ini berbentuk melancip ke arah bawah seperti huruf V, dasar lembah sempit, dan lerengnya relatif curam. Lembah dewasa (mature) dan tua (old) berbentuk tumpul di tepiannya menyerupai huruf U, yaitu dengan dasar lembah yang melebar. Air mengikis secara vertikal di bagian hulu, tepi lembah, serta dasar lembah, begitu pula material yang dibawa di sepanjang aliran sungai ikut mengampelas dasar sungai yang mengakibatkan lembah semakin dalam. Namun demikian, proses pengampelasan ini ada batasnya, yaitu apabila air sudah tidak bergerak lagi atau jika sudah mencapai muka laut. Oleh karena 23

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi itu, permukaan ini dinamakan orang erosion base level. Danau atau waduk dapat menahan jalannya air dan menghentikan aktivitas pengampelasan. Oleh karena itu, air waduk atau air danau dinamakan batas dasar sewaktu atau setempat (temporary or local base level). Gambar 4.1 Lembah Baliem di Papua (Sumber gambar: https://padmagz.com/wp- content/uploads/2017/09/lembah-baliem-A-trik.jpg) 4.2 Stadium Perkembangan Sungai Sungai terbentuk dari lembah yang dilalui air serta terdiri dari beberapa stadium, yaitu muda, dewasa, dan tua (Garde, 2006). Stadium muda dicirikan oleh erosi vertikal yang kuat membentuk lembah “V”, keterdapatan air terjun, serta terjadi longsoran pada tebing-tebing di sisi kiri dan kanan lembah. Stadium dewasa dicirikan oleh tercapainya kondisi kesetimbangan antara erosi vertikal dan lateral, terdapat variasi antara erosi dan sedimentasi, serta bentuk lembah sudah mulai berubah menjadi “U”. Stadium tua dicirikan oleh erosi lateral yang kuat membentuk lembah “U”, muncul dataran banjir (floodplain), sungai berkelok (meander), danau 24

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi tapal kuda (oxbow lake), sungai teranyam (braided), dan tanggul alam (natural leeve). 1. Stadium muda (youth stage), yaitu dicirikan dari dataran yang terangkat namun bentuk relatif masih rata di bagian hulu. Hal ini disebabkan karena daratan tersebut belum terganggu proses-proses destruksional. Daerah yang mengalami pengangkatan secara cepat ditandai dengan pengikisan sungai tajam secara vertikal membentuk lembah “V”, munculnya beberapa sungai konsekuen, ditemukan danau dan rawa akibat depresi asal (initial deppresion), belum ada dataran banjir (floodplain) yang jelas, ditemukan air terjun, aliran air relatif deras, dan erosi vertikal lebih dominan dibanding lateral. Gambar 4.2 Stadium muda (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) 2. Stadium dewasa (mature stage), yaitu mulai terbentuknya sistem pengaliran yang baik. Stadium dewasa berlangsung cepat akibat proses eksogen yang juga berjalan intensif. Tebing di sisi kiri dan kanan sungai semakin landai dan puncak-puncak punggungan semakin rendah. Gaya kikis (erosi) lateral mulai bekerja secara seimbang dengan vertikal, punggungan membulat, dan penampang melintang sungai menjadi cembung ke atas. Pencapaian kondisi seimbang tersebut (walaupun 25

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi sulit terjadi) dicirikan dari kondisi lembah atau dasar sungai yang datar dan tertutup oleh endapan aluvial tipis. Air terjun, danau, rawa hilang namun dataran banjir (floodplain) dan meander mulai terbentuk. Gambar 4.3 Stadium dewasa (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) 3. Stadium tua (old stage), yaitu dicirikan dari topografi menjadi lebih datar di bagian hilir. Proses-proses eksogen yang telah berlangsung sebelumnya akan meratakan permukaan bumi. Proses pengangkatan pada stadium ini lebih lambat dibanding sebelumnya dan proses pelebaran lembah relief justru berjalan lebih cepat. Hal ini disebabkan erosi lateral bekerja sangat dominan. Pengangkutan material (mass wasting) mendominasi proses fluvial pada stadium tua. Gambar 4.4 Stadium tua (Holmes, 1965; dalam Hugget, 2011) 26

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 4.3 Pola Aliran Sungai Pola aliran sungai merupakan kumpulan dari suatu jaringan pengaliran di suatu daerah yang dipengaruhi jenis batuan, topografi, lereng, dan struktur geologi (Twidale, 2004). Howard (1967) telah membagi pola aliran sungai menjadi beberapa kelompok, yaitu pola dasar (basic patterns), pola dasar yang dimodifikasi (modified basic patterns), dan pola complex-compound- palimpsest. Masing-masing kelompok terdiri atas beberapa pola aliran sungai yang lebih spesifik (Zernitz, 1932; Howard, 1967), yaitu: 1. Dendritik, bentuk umum seperti daun, berkembang pada batuan dengan kekerasan relatif sama, perlapisan batuan sedimen relatif datar serta tahan pelapukan dengan kemiringan landai. 2. Paralel, bentuk umum cenderung sejajar, berlereng sedang sampai agak curam, terdapat pada perbukitan memanjang, dipengaruhi perlipatan, merupakan transisi pola dendritik dan trelis. 3. Trelis, bentuk memanjang sepanjang arah jurus perlapisan batuan sedimen, induk sungainya seringkali membentuk lengkungan menganan memotong kepanjangan dari alur jalur punggungannya. Batuan sedimen dengan kemiringan atau terlipat, batuan vulkanik serta batuan metasedimen berderajat rendah dengan perbedaan pelapukan yang jelas. Jenis pola alirannya berhadapan pada sisi sepanjang aliran subsekuen. 4. Rektangular, induk sungai dengan anak sungai memperlihatkan arah lengkungan menganan, pengontrol struktur atau sesar yang memiliki sudut kemiringan, tidak memiliki perulangan perlapisan batuan dan sering memperlihatkan pola aliran yang tidak menerus. 5. Radial, bentuk menyebar dari satu pusat, biasanya terjadi pada kubah intrusi, kerucut volkanik dan bukit yang berbentuk kerucut serta sisa- sisa erosi. Memiliki dua sistem, sentrifugal dengan arah penyebaran 27

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi keluar dari pusat (kubah) dan sentripetal dengan arah penyebaran menuju pusat (cekungan). 6. Annular, bentuk seperti cincin yang disusun oleh anak-anak sungai, sedangkan induk sungai memotong anak sungai hampir tegak lurus. Mencirikan kubah dewasa yang sudah terpotong atau terkikis dimana disusun perselingan batuan keras dan lunak. 7. Multibasinal, endapan permukaan berupa gumuk hasil longsoran dengan perbedaan penggerusan atau perataan batuan dasar, merupakan daerah gerakan tanah, vulkanisme, pelarutan gamping serta lelehan salju. 8. Kontorted, terbentuk pada batuan metamorf dengan intrusi dike, vein yang menunjukkan daerah relatif keras, anak sungai yang lebih panjang ke arah lengkungan subsekuen, umumnya menunjukkan kemiringan lapisan batuan metamorf dan merupakan pembeda antara penunjaman antiklin dan sinklin. 9. Subdendritik, umumnya daerah bersifat struktural. 10. Pinnate, tekstur batuan halus dan mudah tererosi 11. Anastomatik, terdapat di dataran banjir, delta, atau rawa. 12. Dikhotomik, terdapat di kipas aluvial dan delta seperti penganyaman. 13. Subparalel, berupa lereng memanjang atau dikontrol bentuklahan memanjang. 14. Kolinier, kelurusan bentuk lahan bermaterial halus dan beting pasir. 15. Trellis berbelok, terdapat pada daerah perlipatan memanjang. 16. Trellis sesar, terdapat percabangan menyatu atau berpencar, sesar paralel. 17. Trellis kekar, terdapat sesar paralel dan atau kekar. 18. Angulate, terdapat kekar dan sesar pada daerah berkemiringan. 19. Karst, terbentuk pada daerah yang didominasi batugamping. 28

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 4.5 Pola aliran sungai : A. Pola aliran dasar; B-C. Pola aliran modifikasi 4.4 Meander Bila sungai berada jauh di atas permukaan dasar erosi (erosion base level) maka tenaga erosi tegak (vertical erosion) jauh lebih besar dari pada tenaga erosi lateral. Akan tetapi segera air mendekati permukaan dasar ini sehingga tenaga tersebut menjadi berimbang dan akhirnya tenaga lateral akan menjadi lebih besar. Proses tersebut mengakibatkan pengikisan tidak berjalan tegak tetapi mendatar atau ke samping membentuk sungai yang berbelok-belok. Sungai yang berbelok-belok membentuk huruf U ini dinamakan sungai bermeander. Kadang-kadang suatu meander berbentuk sedemikian rupa sehingga membentuk danau tapal kaki kuda (oxbow lake). Pengendapan terjadi di belakang arus suatu meander yang terlindung, di sini tepi sungai bertambah dan bekas pertumbuhan meander itu masih terlihat. Gambar 4.6 menunjukkan jejak meandering yang meninggalkan bentuk tapal kuda. 29

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Bentuk tapal kuda Gambar 4.6 Jejak meandering yang meninggalkan bentuk tapal kuda (apabila berair disebut oxbow lake) (Sumber gambar: Google Earth) 4.5 Latihan 1. Apa yang dimaksud dengan lembah? 2. Apa saja bentuk lembah yang Anda ketahui? 3. Apa yang dimaksud dengan pola aliran sungai? 4.6 Rangkuman Proses pembentukan lembah diawali proses erosi secara intensif dan terus menerus membentuk lembah kecil (gully). Lembah kecil tersebut lambat laun berubah menjadi lembah yang makin lama makin dalam. Sungai terbentuk dari lembah yang dilalui air serta terdiri dari beberapa stadium, yaitu muda, dewasa, dan tua. Pola aliran sungai merupakan kumpulan suatu jaringan pengaliran di suatu daerah serta berhubungan erat dengan jenis batuan, tingkat kekerasan batuan, lereng, dan struktur geologi. Pola aliran sungai dibagi menjadi pola dasar (basic patterns), pola dasar yang dimodifikasi (modified basic patterns), dan pola complex- compound-palimpsest. Proses pengikisan ke samping pada lembah sungai dapat membentuk sungai berbelok-belok yang dinamakan meander. 30

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 4.7 Evaluasi 1. Bentuk lembah dapat digolongkan menjadi lembah “V” dan “U”. Berikut ini pernyataan yang benar, kecuali... (a) Di bagian hilir sungai banyak ditemukan lembah “U’. (b) Lembah berbentuk “V” dapat terbentuk akibat proses erosi vertikal lebih dominan. (c) Lembah berbentuk “U” dapat terbentuk akibat proses erosi lateral lebih dominan. (d) Di bagian hilir sungai banyak ditemukan lembah “V’. (e) Di bagian hilir banyak ditemukan aluvium. 2. Faktor-faktor yang dapat mempengaruhi pola aliran sungai adalah sebagai berikut, kecuali... (a) Tektonik (b) Lereng (c) Jenis batuan (d) Kekerasan batuan (e) Angin 3. Berikut adalah pola aliran modifikasi, kecuali... (a) Anastomotik (b) Pinnate (c) Multibasinal (d) Angulate (e) Subdendritik 31

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi BAB V BENTANG ALAM DAERAH TERLIPAT Aktivitas tektonik di suatu daerah dapat membentuk bentang alam struktural, salah satunya adalah bentang alam terlipat. Seperti namanya, bentang alam terlipat dicirikan dari keberadaan lipatan (fold). Keberadaan lipatan ada yang dapat diamati secara langsung di lapangan dan ada pula yang perlu diamati dengan menggunakan metode penginderaan jauh. Secara umum, unsur lipatan pada bentang alam terlipat terdiri dari struktur antiklin dan sinklin. Baik struktur antiklin maupun sinklin mampu memberi kenampakan morfologi yang khas. Struktur antiklin dan sinklin dapat membentuk bukit dan lembah. Ilustrasi struktur antiklin dan sinklin di lapangan dapat dilihat pada Gambar 5.1. Gambar 5.1 Morfologi bentang alam daerah terlipat yang menunjukkan: (A dan C) bukit antiklin; (B dan D) lembah sinklin; (E) lembah antiklin; (F) bukit sinklin Lipatan adalah struktur geologi berupa lekukan di dalam suatu batuan (Thompson dan Turk, 1998). Lipatan juga merupakan salah satu struktur geologi yang memiliki kenampakan visual menarik pada berbagai jenis batuan (Davies dan Reynolds, 1996; Fossen, 2010). Lipatan terjadi saat elemen-elemen pada batuan yang mulanya berbentuk planar berubah bentuk menjadi curviplanar atau curvilinear (Ragan, 2009). Perubahan 32

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi bentuk inilah yang mengakibatkan deformasi lapisan batuan sehingga batuan bergerak membentuk lengkungan (Noor, 2012). (A) (B) Gambar 5.2 Bentang alam daerah terlipat : (A) bukit antiklin dan (B) bukit sinklin Gambar 5.3 Citra Landsat yang menunjukkan bentang alam sedimen terlipat berumur Tersier di wilayah Kabupaten Kuningan (Sulaksana dkk., 2011) 33

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Bentang alam daerah terlipat dapat terlihat pada media citra satelit (Gambar 5.3). Dengan mengetahui bentang alam daerah terlipat, arah lembah dan perbukitannya dapat dengan mudah ditafsirkan. Selain itu, kenampakan melalui citra satelit juga membantu interpretasi awal kondisi geologi di suatu daerah. 5.1 Proses Terbentuknya Lipatan pada Bentang Alam Terlipat Pada kondisi normal, lapisan batuan diendapkan secara horizontal (law of original horizontality) dan berurutan dari batuan berumur lebih tua di bagian bawah hingga batuan berumur lebih muda di bagian atas (law of superposition) seperti pada Gambar 5.4. Belum ada pengaruh tektonik atau deformasi yang mengubah kedudukan lapisan batuan. Gambar 5.4 Batuan terendapkan normal secara horizontal Tahap berikutnya, lapisan batuan mengalami kompresi dari kiri dan kanan yang menyebabkan lapisan batuan berubah bentuk (terlipat). Proses ini menyebabkan munculnya antiklin dan sinklin. Lipatan antiklin dan sinklin ini memiliki bidang sumbu lipatan (axial plane) yang relatif vertikal antara yang satu dengan yang lain (Gambar 5.5). 34

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 5.5 Lapisan batuan sudah mulai terlipat membentuk antiklin dan sinklin Intensitas kompresi yang semakin meningkat menyebabkan sayap lipatan (limbs) mulai berubah kedudukan menjadi miring membentuk lipatan asimetri (asymmetrical folds). Begitupula dengan bidang sumbu lipatan (axial plane) juga menjadi miring atau menjauhi posisi vertikal sehingga pada tahap selanjutnya, lipatannya berubah menjadi overturned fold (Gambar 5.6). (a) (b) Gambar 5.6 Intensitas kompresi meningkat menyebabkan: asymmetrical folds (a); kemudian overturned fold (b) Jika kompresi bekerja semakin tinggi maka sayap lipatan (limbs) mulai berubah kedudukan menjadi relatif horizontal atau mendekati horizontal. Begitupula bidang sumbu lipatan (axial plane) juga menjadi horizontal atau mendekati horizontal sehingga membentuk lipatan rebah 35

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi (recumbent fold). Ciri khas lipatan ini adalah adanya bentuk antiformal sinklin dan sinformal antiklin (Gambar 5.7). Gambar 5.7 Lipatan yang memiliki kedudukan axial plane horizontal atau mendekati horizontal disebut sebagai recumbent fold 5.2 Pola Aliran Sungai di Daerah Terlipat Erosi berlangsung intensif di daerah-daerah berbatuan yang relatif kurang keras. Di daerah ini pada umumnya terdapat lembah-lembah. Pada batuan yang terlipat, terdapat perselingan antara batuan yang keras dan lunak. Lapisan batuan terlipat akan membentuk antiklin dan sinklin yang terlihat dengan jelas (Gambar 5.8). Pola aliran sungai pada bentang alam terlipat pada umumnya adalah pola aliran sungai menangga (trellis). Pola aliran sungai ini memiliki karakteristik khas yang tidak dimiliki oleh pola pengaliran lainnya, yaitu memanjang sepanjang arah jurus perlapisan batuan sedimen dan induk sungai membentuk lengkungan menganan memotong kepanjangan dari alur jalur punggungannya. Selain itu, pola pengaliran di daerah terlipat dapat dibagi menjadi beberapa jenis sungai tertentu antara lain sungai subsekuen, konsekuen, obsekuen, dan resekuen. 36

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 5.8 Tahapan perkembangan erosi pada bentang alam terlipat. An = antiklin, Sy = sinklin, L = danau, AV = lembah antiklin, SV = lembah sinklin, WG = watergap, AM = pegunungan antiklin, SM = pegunungan sinklin (Strahler dan Strahler, 1984) Bila daerahnya tidak mantap dan sungai mengikis di daerah yang terangkat, maka sungai ini akan mengikis lebih dalam dan membentuk lembah yang sempit. Kadang-kadang undak (teras) ditemukan di lembah tepi sungai ini. Sungai semacam ini dinamakan sungai antisedan (anticedant), sebagai contoh sungai Cikapundung yang memotong sesar Lembang di Maribaya. 37

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 5.9 Pola aliran sungai trelis pada bentang alam terlipat (Sumber gambar: https://www.geoforcxc.com/water/rivers/) 5.3 Perbukitan pada Bentang Alam Daerah Terlipat Sebagaimana sudah dijelaskan sebelumnya, perbukitan di daerah terlipat dapat memanjang dan menggambarkan perlapisan batuan. Pada bukit ini dapat diukur besar kemiringannya. Perbukitan pada bentang alam daerah terlipat yang memiliki kemiringan perlapisan batuan lebih dari 20° (Goudie, 2006), bahkan lebih dari 30° (Tjia, 1987) searah dengan lerengnya yang curam dan simetris (Hugget, 2011) disebut hogback. Adapun perbukitan pada bentang alam daerah terlipat yang memiliki kemiringan perlapisan batuan kurang dari 30° (Tjia, 1987), bahkan kurang dari 10° (Goudie, 2006) searah dengan lerengnya yang landai dan asimetris (Hugget, 2011) disebut cuesta. 38

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi Gambar 5.10 Ilustrasi perbukitan pada bentang alam terlipat (Sumber gambar: https://geologyconcepts.com/tag/net/page/16/) (A) (B) Gambar 5.11 (A) Hogback dan (B) Cuesta (Sumber gambar: http://klikgeografi.blogspot.com/2015/06/perbedaan-cuesta-dan-hogback.html) 5.4 Latihan 1. Apa yang dimaksud dengan pola aliran trelis? 2. Apa yang dimaksud dengan hogback? 3. Apa yang dimaksud dengan cuesta? 39

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 5.5 Rangkuman Aktivitas tektonik di suatu daerah dapat membentuk bentang alam terlipat. Bentang alam terlipat dicirikan dari lipatan (fold) yang terdiri dari antiklin dan sinklin. Struktur antiklin dan sinklin dapat membentuk bukit dan lembah. Bentang alam daerah terlipat dapat terlihat pada media citra satelit untuk membantu interpretasi awal kondisi geologi di suatu daerah. Pola aliran sungai pada bentang alam terlipat adalah pola aliran sungai menangga (trellis) yang memiliki karakteristik memanjang sepanjang arah jurus perlapisan batuan sedimen dan induk sungai membentuk lengkungan menganan memotong kepanjangan alur jalur punggungannya. Perbukitan pada bentang alam daerah terlipat yang memiliki kemiringan perlapisan batuan lebih dari 20°, bahkan lebih dari 30° searah dengan lerengnya yang curam dan simetris disebut hogback. Adapun perbukitan pada bentang alam daerah terlipat yang memiliki kemiringan perlapisan batuan kurang dari 30°, bahkan kurang dari 10° searah dengan lerengnya yang landai dan asimetris disebut cuesta. 5.6 Evaluasi (c) 1. Berikut ini adalah pola aliran trellis: (a) (b) (d) (e) 40

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi 2. Bentang alam perbukitan yang menunjukkan kenampakan lereng simetris disebut... (a) Cuesta (b) Scarp (c) Hogback (d) Dragfold (e) Slicken side 3. Bentang alam terlipat terbentuk akibat adanya proses atau aktivitas... (a) Karstifikasi (b) Vulkanisme (c) Tektonik (d) Erosi (e) Glasiasi 41

Modul Geomorfologi – Konsep Dasar dalam Geologi DAFTAR PUSTAKA Chorley, R.J., Schumm, S.A., Sudgen, D.E. 1984. Geomorphology.London: Methuen. Davies, G.H., Reynolds, S.J. 1996. Structural Geology of Rocks and Regions. Second Edition. Canada: John Wiley & Sons, Inc. Feather, R.M.Jr., Zike, D. 2005. Earth Materials and Processes. United States of America: McGraw-Hill Companies, Inc. Fossen, H. 2010. Structural Geology. New York: Cambridge University Press. Garde, R.J. 2006. River Morphology. India: New Age International Publisher. Goudie, A.S. 2005. Geomorphological Techniques. Second Edition. New York: Taylor & Francis e-Library. He, H., Lai, Z., Mischke, S. 2016. Meteorological Impacts on Landforms Changes. Advances in Meteorology, Vol.2016, 1-3. Howard, A.D. 1967. Drainage Analysis in Geologic Interpretation: A Summation. American Association of Petroleum Geologists Bulletin, 51, 2246-2259. Hugget, R.J. 2011. Fundamentals of Geomorphology. Third Edition. London: Routledge. Ikemi, H. 2017. Geologically Constrained Changes to Landforms Caused by Human Activities in The 20th Century: A Case Study from Fukuoka Prefecture, Japan. Applied Geography, 87, 115-126. Lopatin, D.V., Zhirov, A.I. 2017. Geomorphology in The System of Earth Sciences. Geography and Natural Resources, Vol. 38, No. 4, 313-318. Mokarram, M., Sathyamoorthy, D. 2018. A Review of Landform Classification Methods. Spat.Inf.Res. https://doi.org/10.1007/s41324- 018-0209-8. Mulyo, A. 2004. Pengantar Ilmu Kebumian. Pengetahuan Geologi untuk Pemula. Bandung: CV Pustaka Setia. Noor, D. 2010. Geomorfologi. Bogor: Pakuan University Press. 42