tema 9 sub 1

Kerja bakti membangun rumah merupakan contoh kerukunan di masyarakat. Kegiatan ini dapat memperkukuh persatuan dan kesatuan bangsa. Saat kerja bakti, masing-masing orang mempunyai tanggung jawab. Ada yang mengaduk adonan semen, memasang genting, memotong kayu, dan mengayak pasir. Adonan semen terdiri atas pasir, kerikil, semen, dan air. Walaupun adonan semen sudah tercampur, tetapi kita masih dapat melihat benda penyusunnya.

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 1 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita Bacalah teks berikut dengan saksama! untuk Kelas V SD dan MI Hari Minggu, keluarga Ana ingin membeli blender baru di toko. Ana memperlihatkan iklan blender yang ingin dibeli kepada pramuniaga. Kemudian, pramuniaga menunjukkan blender yang sesuai dengan iklan. Setelah membeli blender, Ana pulang bersama orang tuanya. Ana senang sekali membeli blender baru. Apakah kalian pernah melihat iklan? Di manakah kalian melihat iklan? Iklan merupakan pesan tentang penawaran produk atau jasa yang dibuat oleh produsen. Iklan disampaikan melalui koran, majalah, televisi, radio, atau internet.

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Amatilah iklan di bawah ini dengan saksama! Jawablah pertanyaan-pertanyaan di bawah ini berdasarkan teks dan gambar yang telah diamati! 1. Apakah yang kalian ketahui tentang iklan? 2. Apakah tujuan produsen membuat iklan? 3. Apa sajakah yang tercantum pada iklan blender di atas? 4. Apa sajakah kata asing pada iklan blender di atas? 5. Carilah arti kata asing tersebut di dalam kamus atau sumber lain yang relevan!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Perhatikan gambar di bawah ini! Air Gula pasir Garam Deterjen Kopi Emas Diskusikan pengertian zat tunggal berdasarkan gambar di atas! Amatilah benda di sekitar kalian! Kemudian, tuliskan hasil pengamatan kalian ke dalam tabel berikut!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Benda tersusun atas materi. Materi mempunyai massa dan menempati ruang. Berdasarkan penyusunnya, materi dibedakan menjadi dua, yaitu sebagai berikut. 1. Zat Tunggal Zat tunggal terdiri atas materi yang sejenis. Contohnya gula, garam, air, dan emas 24 karat. 2. Campuran Campuran merupakan zat yang terdiri atas beberapa zat tunggal. Campuran dapat dibagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut. a. Campuran Homogen Campuran homogen merupakan campuran serbasama. Pada campuran ini, zat penyusunnya tercampur sempurna sehingga tidak dapat dibedakan. Contohnya air gula, udara, kuningan, perunggu, dan larutan pewarna. b. Campuran Heterogen Campuran heterogen merupakan campuran serbaneka. Pada campuran ini, zat penyusunnya tidak tercampur sempurna sehingga masih dapat dibedakan. Contohnya campuran air dengan kopi, air dengan pasir, dan air dengan semen.

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 2 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Iklan merupakan pesan tentang penawaran produk atau jasa. Iklan dibuat agar konsumen mau membeli barang atau menggunakan jasa dari produsen. Iklan harus memiliki unsur-unsur sebagai berikut. 1. Nama produk 2. Gambar yang menarik 3. Kalimat yang menarik 4. Keunggulan produk 5. Harga 6. Nomor telepon yang bisa dihubungi 7. Alamat pengiklan Carilah iklan di koran, majalah, atau internet. Amatilah iklan tersebut, kemudian diskusikan unsur-unsur dalam iklan tersebut! Diskusikan bersama kelompok kalian!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Lakukan langkah-langkah praktikum di bawah ini! 1. Siapkan beberapa benda di sekitar kalian! 2. Amatilah zat penyusun dari tiap benda tersebut! 3. Tuliskan hasil pengamatan kalian dalam tabel berikut ini! Berdasarkan tabel yang telah kalian lengkapi, buatlah kesimpulan dengan cara melengkapi kalimat di bawah ini! 1. Zat tunggal adalah .... 2. Contoh zat tunggal, yaitu .... 3. Campuran adalah .... 4. Contoh campuran adalah ....

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI  Tangga nada adalah urutan nada yang disusun secara berjenjang, 1(do) 2(re) 3(mi) 4(fa) 5(sol) 6(la) 7(si) i(do).  Tangga nada terdiri atas tangga nada diatonis dan tangga nada pentonis.  Tangga nada diatonis adalah tangga nada yang menggunakan tujuh nada. Adapun tangga nada pentatonis menggunakan lima nada pokok.  Tangga nada diatonis dibagi menjadi dua, yaitu sebagai berikut. 1. Tangga Nada Diatonis Mayor: tangga nada yang susunan nadanya berjarak 1 – 1 – ½ – 1 – 1 – 1 – ½. 2. Tangga Nada Diatonis Minor: tangga nada diatonis yang susunan nadanya 1 – ½ – 1 – 1 – ½ – 1 – 1.

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Kalian sudah belajar tentang tangga nada. Sekarang, amatilah syair lagu Syukur di bawah ini! Kemudian, nyanyikan lagu berikut bersama teman kalian!

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 3 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita Amatilah peta Indonesia di bawah ini! untuk Kelas V SD dan MI Berdasarkan letak geografisnya, Indonesia terletak di antara dua benua dan dua samudra. Dua benua tersebut adalah Benua Asia dan Benua Australia. Adapun dua samudra, yaitu Samudra Hindia dan Samudra Pasifik. Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia. Indonesia terdiri atas 17.504 pulau. Letak geografis tersebut sangat memengaruhi kondisi sosial, budaya, ekonomi, dan politik.

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks Mengamati Peta Provinsi Jawa Barat yang ada di Buku Siswa halaman 18 – 19 dengan saksama! Di manakah tempat tinggal kalian? Bukalah peta provinsi tempat tinggal kalian! Kemudian, tuliskan beberapa kota atau kabupaten di provinsi kalian! Selanjutnya, tentukan letak astronomis kota atau kabupaten yang telah kalian tulis! Tuliskan hasilnya ke dalam tabel!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks Perilaku yang Mencerminkan Persatuan dan Kesatuan yang ada di Buku Siswa halaman 20 – 21 dengan saksama! Dalam kehidupan sehari-hari, ada perilaku yang mencerminkan persatuan dan kesatuan. Namun, ada juga perilaku yang tidak mencerminkan persatuan dan kesatuan. Diskusikan contoh perilaku yang mencerminkan kedua perilaku tersebut! Tuliskan hasil diskusi kalian dalam bentuk tabel di bawah ini!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Makna penting persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia adalah sebagai berikut. 1. Terjalin rasa kebersamaan dan saling melengkapi antara satu dengan yang lain. 2. Menjalin rasa kemanusiaan dan sikap saling toleransi. 3. Menjalin rasa harmonis untuk hidup berdampingan secara rukun dan damai. 4. Menjalin rasa persahabatan, kekeluargaan, dan sikap saling menolong antarsesama, dan sikap nasionalisme. Apakah kalian pernah melihat iklan yang menyerukan persatuan dan kesatuan bangsa? Amatilah iklan tersebut dengan saksama! Kemudian, tuliskan pesan yang ingin disampaikan iklan tersebut! Tuliskan juga unsur- unsur pada iklan tersebut! Tuliskan hasil pengamatan kalian di buku tugas!

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 4 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Ketampakan alam terdiri atas ketampakan alam wilayah daratan dan ketampakan alam wilayah perairan. Perhatikan gambar beberapa ketampakan alam berikut ini! Diskusikan ciri-ciri ketampakan alam wilayah daratan dan ketampakan alam wilayah perairan bersama kelompok kalian!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks Adaptasi Masyarakat terhadap Ketampakan Alam Sekitar yang ada di Buku Siswa halaman 25 – 26 dengan saksama! Kondisi lingkungan tiap ketampakan alam berbeda-beda. Selain itu, air di laut dan pegunungan juga berbeda. Apakah kalian dapat membedakan air laut dengan air pegunungan? Kalian dapat mencari informasi melalui buku, surat kabar, majalah, internet, atau sumber lain yang relevan. Kemudian, tuliskan perbedaan antara air laut dan air pegunungan di buku tugas! Apakah isi kedua iklan di samping? Apakah ada persamaan pada iklan di samping? Tuliskan pendapat kalian mengenai kedua iklan tersebut di buku tugas! Kemudian, presentasikan hasil tulisan kalian di depan kelas! Lakukan dengan percaya diri!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Manfaat Hidup Rukun Alam merupakan anugerah dari Tuhan yang harus dirawat dan dilestarikan. Ketampakan alam tiap daerah berbeda-beda. Ada daerah yang berada di pesisir pantai, ada juga yang di daerah dataran tinggi. Walaupun berbeda-beda, kita harus tetap menjaga kerukunan. Kerukunan bermanfaat untuk mempererat nilai-nilai persatuan dan kesatuan bangsa. Kita dapat menjaga kerukunan dengan memulai dari hal-hal yang ada di sekitar. Perhatikan gambar di samping! Lakukan pengamatan di sekitar tempat tinggal kalian! Kemudian, tuliskan manfaat hidup rukun di masyarakat! Tuliskan dalam bentuk laporan!

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 5 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Iklan yang menarik harus memiliki ciri-ciri bahasa berikut ini. 1. Menggunakan bahasa yang singkat, padat, dan jelas. 2. Menggunakan bahasa yang menarik dan daya sugesti. 3. Menggunakan makna konotasi positif. 4. Bersifat objektif, jujur, dan menarik. Apakah kalian pernah ke toko perhiasan? Perhatikan gambar iklan di samping! Diskusikan pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan gambar di samping! 1. Apakah isi dari iklan di samping? 2. Menurut pendapat kalian, apakah iklan di samping sudah lengkap? 3. Apa sajakah unsur-unsur yang ada pada iklan di samping? 4. Buatlah iklan tentang toko perhiasan!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks Sifat-Sifat Campuran yang ada di Buku Siswa halaman 30 – 31 dengan saksama! Apakah kalian dapat membedakan campuran homogen dan campuran heterogen? Lakukan kegiatan berikut untuk menyelidiki sifat campuran! Alat dan Bahan 1. Gelas plastik 6. Pasir 2. Sendok 7. Pewarna makanan 3. Minyak goreng 8. Bubuk kopi 4. Air 9. Deterjen 5. Gula Langkah-Langkah Percobaan 1. Siapkan alat dan bahan. 2. Buatlah campuran seperti pada tabel. 3. Catatlah hasil pengamatanya dengan memberi tanda centang (√) pada kolom yang sesuai dengan hasil pengamatan kalian.

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI 4. Tuliskan kesimpulan kalian berdasarkan percobaan di atas!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI  Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada yang terdiri atas lima nada.  Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang menggunakan pelog dan slendro.  Urutan tangga nada pelog adalah 1–3–4–5–7.  Urutan tangga nada slendro adalah 1–2–3–5–6.  Perhatikan syair lagu Suwe Ora Jamu berikut ini! Lanjutkan dengan menyanyikan lagu Lir- Ilir yang ada di Buku Siswa halaman 34!

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Diskusikan pertanyaan-pertanyaan di bawah ini bersama kelompok kalian! 1. Apakah yang kalian rasakan setelah menyanyikan lagu Suwe Ora Jamu dan Lir-Ilir? 2. Apa sajakah nada yang digunakan pada lagu Suwe Ora Jamu? 3. Apakah isi dari lagu Suwe Ora Jamu? 4. Apa sajakah nada yang digunakan pada lagu Lir-Ilir? 5. Apakah isi dari lagu Lir-Ilir? Kalian telah menyanyikan lagu Suwe Ora Jamu dan Lir-Ilir. Sekarang, dengarkan lagu-lagu dengan tangga pentatonis yang lain! Kemudian tuliskan judul lagu dan tangga nadanya! Tuliskan dalam bentuk format seperti di bawah ini!

Pembelajaran Tematik 5 Tema 9 6 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Bacalah teks Menjaga Persatuan dan Kesatuan Bangsa Indonesia yang ada di Buku Siswa halaman 36 – 37 dengan nyaring! Amatilah gambar di samping! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut, berdasarkan gambar di atas! 1. Menurut pendapat kalian, apakah yang dimaksud dengan kerukunan? 2. Apakah gambar di atas sudah mencerminkan kerukunan? 3. Apakah pesan yang ingin disampaikan melalui gambar tersebut?

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Perhatikan gambar berikut ini! Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut berdasarkan gambar tersebut! 1. Menurut pendapat kalian, apakah gambar tersebut termasuk iklan? 2. Apakah isi dari gambar tersebut? 3. Apa sajakah unsur-unsur iklan pada gambar tersebut?

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI  Alat musik melodis adalah alat musik yang digunakan untuk memainkan melodi.  Ada beberapa alat musik melodis, antara lain seruling (recorder) dan pianika. seruling (recorder) pianika

Tematik 5 Tema 9 Benda-Benda di Lingkungan Sekitar Kita untuk Kelas V SD dan MI Mainkan tangga nada berikut menggunakan recorder atau pianika!